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水的作文300字[匯總4篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的水的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
水的作文300字 篇1
寒假期間,媽媽帶我和爺爺、奶奶去海南旅游,我和爺爺在分界洲島進(jìn)行了潛水,非常有趣。
到了可以潛水的分界洲島,我非常想看看神奇的海底世界,媽媽覺(jué)得我一個(gè)人去不放心,就讓爺爺陪我去。我和爺爺穿了潛水衣,下了水,有一個(gè)教練陪爺爺,有一個(gè)教練陪我,他們先訓練我和爺爺在水下用氧氣面罩呼吸,然后讓我們進(jìn)水里試一試。我一潛下去就被里面的景色迷住了,五彩繽紛的`海洋世界,五顏六色的魚(yú)……看著(zhù)看著(zhù),差一點(diǎn)就嗆了一口水,我趕緊抬起頭來(lái),教練看我練得差不多了,就給我魚(yú)食,他陪我一起潛到水下去喂魚(yú)。到了海底,我發(fā)現的不只是魚(yú),還有漂亮的珊瑚,我還看見(jiàn)一只小魚(yú)進(jìn)了一個(gè)和腦子一樣復雜的珊瑚群,迷了路出不來(lái)了,我差一點(diǎn)就抓住它了。我還看見(jiàn)一艘沉船,里面還有一個(gè)寶箱呢,我好想探寶啊……
有趣的潛水很快就結束了,我依依不舍地浮上水面,要不是還要到其他地方去游玩,我真想再潛一次水!
水的作文300字 篇2
在家里爸爸媽媽都很喜歡我,家務(wù)活一點(diǎn)也不讓我干,我真正成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“小公主”。
有一天,媽媽正在燒水,水還沒(méi)開(kāi),媽媽準備去買(mǎi)菜,對我說(shuō):“玉婷,等水開(kāi)了,把電源拔掉!蔽衣唤(jīng)心地說(shuō)了句:“知道了!蔽揖劬珪(huì )神地看我的課外書(shū)《伊索寓言》了,不知過(guò)了多久,把燒水的事情早就忘的一干二凈了。直到媽媽回來(lái)了,我才想起還燒著(zhù)水呢!我急忙向廚房跑去,打開(kāi)門(mén)一看,滿(mǎn)屋子熱氣,可把我嚇壞了。心想:這次媽媽一定會(huì )責怪我。我膽怯的看著(zhù)媽媽的臉,她卻一點(diǎn)也沒(méi)有生氣,而是一邊打開(kāi)窗子,一邊對我說(shuō):“干事不能三心二意,你看書(shū)是好事,可也不能忘了媽媽的`話(huà)呀!多嚇人呢!以后一定要注意呀!”
聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà),我的臉不由得紅了,給媽媽說(shuō):“我一定吃一塹,長(cháng)一智!睆哪且院,無(wú)論干什么,我再也不敢粗心大意了。我也體會(huì )到媽媽每天是多么的不容易了。
水的作文300字 篇3
我的家鄉—商丘,位于中原大地的東部,是一片富饒而又充滿(mǎn)希望的熱土。雖然沒(méi)有長(cháng)江、黃河那么波瀾壯闊、氣勢磅礴,但是我們商丘也有自己得天獨厚的自然風(fēng)光。比如睢縣的鳳城湖景區,平臺的黃河故道景區,夏邑的天龍湖風(fēng)景區……處處都是十分優(yōu)美的地方,讓人留戀。
今天我要介紹的`是睢陽(yáng)區的南湖風(fēng)景區。離姥姥家不遠,有一片碧波蕩漾的湖水,那就是我們經(jīng)常去的南湖公園。南湖像一條碧綠的帶子環(huán)繞于千年古城四周。早上,湖水迎著(zhù)清涼的晨風(fēng)抖擻精神,翻起層層微浪;中午,水面靜的像一面鏡子,湖水清澈見(jiàn)底,水里長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的水草。幾條魚(yú)兒在水草中悠閑地游著(zhù),時(shí)常探出水面,好像捉迷藏一樣。夕陽(yáng)下,湖面閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光,仿佛一塊翡翠上鑲嵌了許多金片,一閃一閃在眨眼,真是美不勝收。
但是,我的家鄉也存在著(zhù)一些“生病”的河流。我家不遠處的小河變成了黑色,氣味難聞。這都是沿岸的人們不注意環(huán)保,亂扔垃圾,亂排污水造成的。水資源是寶貴而有限的,我希望大家共同努力,從我做起,把家鄉的每一條河流,每一處湖泊,都治理得像南湖一樣干凈、美麗。
水的作文300字 篇4
奶奶家門(mén)口有一潭清澈的湖水,水中一條條活潑機靈的小魚(yú)在石縫中穿梭,平靜的湖面波光閃動(dòng),給人一種說(shuō)不出的美。
晴天,水面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。盈盈的湖水宛如明鏡,映出了藍藍的天、白白的云。微風(fēng)習習,綠波蕩漾,層層碧浪隨風(fēng)而起,湖邊的楊柳隨著(zhù)水波輕輕搖曳,湖水跳躍著(zhù)、閃動(dòng)著(zhù)。
雨天,雨點(diǎn)落在湖面上,蕩起數不清的漣漪,濺起數不清的水花。淅瀝的小雨滴在水面上,“叮叮咚咚”好似歡樂(lè )的歌,雨和水碰撞著(zhù),摩擦著(zhù),像碧綠的綢緞上數不清的.花,點(diǎn)綴著(zhù)大地。
我和她,還是一對親密的好伙伴,她仿佛能看出我的喜怒哀樂(lè ),每當我憤怒時(shí),看著(zhù)那一汪清澈見(jiàn)底的湖水,一股清涼的感覺(jué)流遍了我的全身,讓我頓時(shí)冷靜了下來(lái)。每當我感到委屈時(shí),我總會(huì )把我的怨氣一股腦地對她訴說(shuō),她靜靜地聽(tīng),默默地撫慰著(zhù)我。每當我快樂(lè )時(shí),我與她嬉戲,空氣中是我們銀鈴般的笑。
這一潭湖水,是我的好伙伴,她呵護著(zhù)我,我也愛(ài)護著(zhù)她;這一潭湖水,是大自然給予我們的,相信我們可以永遠做好朋友;這一潭湖水真美。
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