水的作文9篇（精華）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的水的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

水的作文 篇1

　　我的家鄉在中國，是一個(gè)古老而又威嚴的東方大國。在這里，有著(zhù)各式各樣的水，一起孕育了這美麗的國度。

　　例如 “東�！� 就是我國著(zhù)名的地方。相信大家都看過(guò)西游記吧，里面的東�？刹皇巧裨�(huà)，而是我國古來(lái)已有的五湖四海之一。洞庭，鄱陽(yáng)，洪澤等其他幾個(gè)湖及東南西北四大海為這神秘的東方鋪上了一層更為迷人，美麗的面紗。

　　美麗的`家鄉不僅有著(zhù) “大水” 的上色，更有著(zhù)各種各樣的 “小水” 畫(huà)龍點(diǎn)睛。比如學(xué)校里的小瀑布，小區里的小池塘。這些 “小水” 的四季尤其的美。

　　春天，校園里的小瀑布流淌而下，好像一頭透明的長(cháng)發(fā)順勢而下。

　　夏天，小瀑布被太陽(yáng)曬得暖洋洋的，反射出耀眼的光芒，令人心曠神怡。

　　秋天，小瀑布里滿(mǎn)是黃葉，似乎這些水也在為枯黃的葉子而委婉嘆息。

　　冬天，天氣寒冷，凍得人們瑟瑟發(fā)抖，小瀑布也因此凍結成冰。

　　我愛(ài)家鄉，更愛(ài)家鄉的水。

水的作文 篇2

　　您是一滴甘甜的泉水，雖然微小，卻能流進(jìn)我心中，沁人心脾，讓人回味無(wú)窮……

　　轉身遇見(jiàn)的“聰”

　　“什么是聰明的孩子呢？“聰”首先要有一雙會(huì )聆聽(tīng)的耳朵，其次是一雙善于觀(guān)察的眼睛，然后是一張敢于表達的嘴巴，最后，也是最重要的，是一顆勤于思考的心……”這是一年級的我轉身坐下后聽(tīng)到的第一句話(huà)。我們是懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，仰起頭望著(zhù)您那齊肩的黑發(fā)，和藹的眉眼，半揚著(zhù)的嘴角，一個(gè)個(gè)挺直了背，認真讀著(zhù)……

　　芳香六月的“勤”

　　臨畢業(yè)，同學(xué)們都心不在焉的，老師的復習強度又提高了不少，拖堂一兩小時(shí)已是家常便飯。望著(zhù)窗外漸漸灰暗的天空，聽(tīng)著(zhù)您似乎怎么也聽(tīng)寫(xiě)不完的'詞句，講臺下的抱怨聲是越來(lái)越大。我想，您一定聽(tīng)到了。但，您沒(méi)有說(shuō)話(huà)，頓了兩三秒后，忽地站起身，拿了紙筆，語(yǔ)氣平和：“我和你們一起寫(xiě)�！彪S即合上書(shū)，嘴里念著(zhù)詞語(yǔ)，手中筆桿搖晃。正欲發(fā)作的同學(xué)隨即壓了不滿(mǎn)之色，提筆寫(xiě)起來(lái)。從那以后，教室多了一個(gè)伏案的身影。我那敬愛(ài)的老師……

　　憧憬未來(lái)的“淚”

　　我從未見(jiàn)過(guò)您的眼淚，那天，除外。當同學(xué)們在黑板上寫(xiě)下那份請假時(shí)間為永遠，落款為全班同學(xué)的請假條時(shí)，您一進(jìn)門(mén)便愣住，呆在原地，握書(shū)的手猛得抽動(dòng)了一下，隨即又勉強一笑，回過(guò)頭看著(zhù)早已淚水瑩瑩的我們，緩緩開(kāi)口：“孩子們，去吧，不必留戀，因為你們將奔向更廣闊的舞臺……”說(shuō)著(zhù)，您的眼淚已掉下來(lái)，肩頭輕輕抖動(dòng)，聲音變得蒼老又沙啞，哽咽道：“人生……是在一次次分別中度過(guò)的，每一刻都在和上一秒鐘告別�！蓖瑢W(xué)們坐得筆直，仔細聽(tīng)這最后一堂課，抽泣著(zhù)�！跋Ｍ�你們的未來(lái)會(huì )更加美好……別忘了……‘�；丶铱纯础�”

　　老師，您是那春雨，潤物細無(wú)聲，您是那贈花人，贈人玫瑰，卻不在乎是否手有余香；您是那涓涓流水，細水長(cháng)流，緩緩流入我的心中。

　　我不敢妄言這是留給您的回憶，便當這是一方溫暖，流進(jìn)我心中……這一生，您送了我一程……

水的作文 篇3

　　熱情的火與冰冷的水是一對夫妻，火總是愛(ài)為一些雞毛蒜皮的.小事與水斤斤計較。表面上都是火“贏(yíng)”，其實(shí)是水用寬容大量包涵火的錯。

　　水總是小心翼翼地為火打掃房屋，掃得一塵不染。一次，水拖著(zhù)疲憊不堪的身子打掃房間，一不留神，粗心大意，竟然忘了給火鋪床，火氣得火冒三丈，破口大罵。水趕緊手腳麻利地鋪好床，退出房間，煮鈑……水從不貪圖享受。終于，水的良苦用心，感動(dòng)了火！她不再與水吵架了！可就在此時(shí)，水與火被玉皇大帝用權杖給分開(kāi)了，那哭天喊地的場(chǎng)面，真是摧人淚下��！從此，他們夫妻只能這這相望，他們多么希望能團聚，可以與對方約會(huì )。

　　機會(huì )遠在天邊，近在眼前。一次，人們在森林里野炊。突然，火燒著(zhù)了一棵樹(shù)木，在風(fēng)的“添油加醋”下，迅速蔓延，森林狂“風(fēng)”大作。淥樹(shù)搖身一變成了“火樹(shù)”。在這時(shí)，大伙慌了，六神無(wú)主�；鹋c水卻高興得手舞足蹈，他們想：“希望就在眼前，我們能約會(huì )、碰面了。一個(gè)小朋友眼前一亮，大聲喊：“有水！有水！”

　　大伙聞聲望去，原來(lái)是條小溪，清澈見(jiàn)底。大伙七手八腳迅速潑水，不僅撲滅了大火，還讓火與水夫妻團聚，真是一舉兩得�？珊镁安婚L(cháng)，水與火立刻化為烏有了，可他們死而無(wú)憾！

水的作文 篇4

　　實(shí)驗有大也有小，有成功也有失敗。今天，我們在小桔燈的課堂上做了一次有趣的“紙片實(shí)驗”。

　　實(shí)驗前，張老師跟我們說(shuō)：“今天要做的是紙片實(shí)驗”。同學(xué)們驚奇地說(shuō)：“紙片也能做實(shí)驗？”“對！紙片也能做實(shí)驗！”說(shuō)著(zhù)，張老師拿出了水杯、小紙片，還有大水桶，準備做實(shí)驗。

　　實(shí)驗過(guò)程中，同學(xué)們有的站在凳子上，有的大聲喊叫，還有的滿(mǎn)臉期待，看上去很激動(dòng)。張老師先拿出一杯盛滿(mǎn)清水的水杯，再用小紙片放到水杯上，“三 二 一，倒！”我們“哇”了一聲，隨后不禁鼓起掌來(lái)。成功了！杯子里的.水沒(méi)有流出來(lái)，紙片也沒(méi)有被水沖走！同學(xué)們既興奮又開(kāi)心，有的鼓掌，有的大喊，還有的很開(kāi)心地笑個(gè)不停。這一次的實(shí)驗讓我感覺(jué)到了：科學(xué)真神奇！

　　老師說(shuō)：“杯子外面的壓力大于杯內壓力，空氣推著(zhù)紙片，所以水流不出來(lái)。

　　科學(xué)無(wú)處不在，我也想常做實(shí)驗。

水的作文 篇5

　　雨在下，就像那天天空的哭泣和毛毛的雨。

　　四年前，我的祖父悄悄地去世了。我是唯一一個(gè)從未停止想念他的人�，F在，看著(zhù)窗外的雨滴，我想起爺爺被埋葬的那天，天空是如此的荒涼。

　　我不愿放棄我的祖父，但是已經(jīng)太晚了。

　　那時(shí)，我才二年級，不明白。當爺爺有生命危險時(shí)，我讓他很生氣。那是因為我淘氣，橫著(zhù)走，打破了爺爺安靜的窗戶(hù)。我記得那次，他把我叫到身邊，扯著(zhù)我的辮子說(shuō)，“你應該明白�！钡�那時(shí)我沒(méi)有這樣做。

　　在爺爺的.葬禮上，我和我的兩個(gè)姐姐去樹(shù)林里采野花。當奶奶為爺爺哭泣時(shí)，我還說(shuō)奶奶在談?wù)摶鹦钦Z(yǔ)。在爺爺被埋葬的那天，每個(gè)人都在哭，只有我在笑，在雨中玩耍。

　　現在，我明白了，我實(shí)現了爺爺的愿望。但是爺爺，現在沒(méi)有辦法看到我足以讓他驕傲。

　　我后悔，后悔我當時(shí)的無(wú)知；很遺憾我沒(méi)有在爺爺生命的最后一刻陪伴他；后悔當時(shí)為什么讓爺爺生氣。如果我知道得更好，即使我知道一點(diǎn)點(diǎn)，也許爺爺的生命時(shí)鐘會(huì )走得更長(cháng)一點(diǎn)。然而，我沒(méi)有機會(huì )。爺爺已經(jīng)走了。

　　我所能做的就是努力學(xué)習。這樣，爺爺就會(huì )在天上笑了！

　　正因為如此，我愛(ài)上了陽(yáng)光明媚的日子。

　　窗外，雨還在下，我臉上有一條冷線(xiàn)。這是一滴復雜的眼淚，懺悔和悔恨。

水的作文 篇6

　　我的家鄉——三門(mén)峽張村塬上的一個(gè)小村子后面有一條不知名的小河，是由甘山上常年不斷地清泉匯流而成的。

　　這條河的水清，澈澈見(jiàn)底，清得小蝦、小魚(yú)和沙粒都看的一清二楚。周?chē)�有大大小小�?石頭，被常年的流水沖刷的干干凈凈。

　　這條河的水甜，村民們長(cháng)年飲用這條河里的水，尤其是夏天，河里的水非常清涼，味道甘甜而純美。

　　這條河的水質(zhì)非常好。人們用河水澆的莊稼長(cháng)得很旺盛，年年都有好收成。

　　啊，家鄉的水真美、真甜！

水的作文 篇7

　　輕啟記憶之門(mén)，往事歷歷在目。細細品味著(zhù)那一幕幕如電影般的場(chǎng)景，或喜，或悲。突然，一段記憶被定格了，那是用爸爸的淚水凝固的一段記憶。細想之下，那情，那景，那淚，又清晰地浮現在我眼前。

　　那是xxxx年8月31日，我職校生活的第一天。一大清早，我在爸爸的陪同下來(lái)到了新學(xué)校。學(xué)校的一切對我來(lái)說(shuō)都很新鮮，但我卻無(wú)心欣賞。偌大的一個(gè)校園，一眼望不到邊。陌生的面孔在我面前匆匆而過(guò)，此時(shí)的我仿佛一只離群的大雁，迷茫而不知所措。

　　爸爸似乎早已預料到我的反應，什么也不說(shuō)，只是默默地跟著(zhù)我，寸步不離。辦完入學(xué)手續后，爸爸開(kāi)始為我整理內務(wù)，疊被子，鋪床單。爸爸那嫻熟的手法絲毫不亞于媽媽?zhuān)�那些零散�?日常用品，經(jīng)過(guò)爸爸那雙看似笨拙的大手一擺弄，全都變得規規矩矩。不一會(huì )兒工夫，我的房間就被爸爸收拾得井井有條。

　　爸爸的“后勤”工作忙完后，準備離開(kāi)了。此時(shí)的我靜靜地佇立著(zhù)，低頭不語(yǔ)。就在爸爸轉身的那一瞬間，我感覺(jué)周?chē)�的空氣瞬間都凍結了，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，一種天崩地裂之感襲卷全身，淚水不禁奪眶而出。也許是父女之間的心靈感應，爸爸原本邁開(kāi)的腳步此刻突然停住了。他回過(guò)頭，看著(zhù)淚流滿(mǎn)面的我，仍舊沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默地用那雙堅實(shí)的大手為我拭去淚水，將我擁入懷中，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭。

　　頓時(shí)，一種從未有過(guò)的溫暖涌遍我的全身，眼淚開(kāi)始肆無(wú)忌憚地往外流。突然，有幾滴熱乎乎的液體滴到我的脖子上。猛一抬頭，卻在朦朧的淚眼中，看到了爸爸紅紅的眼眶和眼角尚未滴落的淚珠。爸爸流淚了，那淚滴順著(zhù)爸爸的眼角緩緩流下，越過(guò)一道道溝壑似的皺紋，滑過(guò)微微顫動(dòng)的嘴角，在下巴處匯集成了一顆最大的淚珠。那淚珠沒(méi)有珍珠般晶瑩剔透，有些渾濁，落在我身上，有如千斤重錘敲擊著(zhù)我的心。我的心為之一顫，這可是我第一次看見(jiàn)爸爸落淚，一向剛強的爸爸，這次竟也流淚了，而且還是當著(zhù)我的面，毫無(wú)掩飾。一時(shí)間，百般滋味涌上了我心頭。我深知這淚水的含義，是對女兒的萬(wàn)般不舍與牽掛，更是對女兒的殷切期望。

　　爸爸回去了，我望著(zhù)爸爸漸行漸遠的背影，淚水再次涌上了雙眼。我在心里默默告訴自己：勤學(xué)！

　　夏日的暖風(fēng)撩亂了我的頭發(fā)，也吹干了我的淚水，但那情那景那淚卻一直深藏在我的心底。無(wú)論時(shí)光如何消磨人事，那淚，卻永遠不會(huì )干涸。因為那淚，讓我懂得什么才是“大愛(ài)無(wú)言”。

水的作文 篇8

　　在我從生活中的體驗中，我認為汗水是辛勤努力的成果，而閃耀的汗水則是成功時(shí)發(fā)散的光芒，無(wú)比耀眼，引人注目。

　　自從那個(gè)暑假我與籃球相遇了，也讓我重新認識了汗水。下午，炙熱的太陽(yáng)普照大地。蟬還在樹(shù)上邊乘涼邊傾吐自己對夏天的不滿(mǎn)。我和哥哥在在家里乘涼。突然傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲，哥哥飛快起身去開(kāi)門(mén)，我隨著(zhù)跟了過(guò)去。哥哥小心翼翼地像貓一樣走到門(mén)前，從門(mén)孔中向外望一看，趕緊用鑰匙開(kāi)了門(mén)。原來(lái)以為是壞人，誰(shuí)知是哥哥的好伙伴找他打籃球，我提到嗓子眼的心終于懸了下來(lái)。哥哥答應了，并要把我也帶上，期待已久的.我一口就答應了。哥哥鎖好門(mén)后，我們出發(fā)了。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)！”哥哥拉著(zhù)我的小手到了籃球場(chǎng)上，把我輕輕按在了臺階上，拍拍我的肩膀，大人似的說(shuō)：“要乖乖的，哥哥去打籃球了，你看著(zhù)�！闭f(shuō)完便跑了過(guò)去。我就看著(zhù)他們打籃球。哥哥眼神堅定，盯著(zhù)籃球，拍著(zhù)它向前跑去。一個(gè)轉身，球進(jìn)了。當時(shí)，他躍起的那一刻，汗水飛舞，仿佛一切停止了。風(fēng)停呼吸了。蟬也不傾吐了。我只看見(jiàn)了晶瑩的汗水在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，吸引了我。那一剎那我永遠無(wú)法忘記。

　　太陽(yáng)親吻西山時(shí)，哥哥拉著(zhù)我回家了。但那陽(yáng)光下閃耀著(zhù)的汗水，令我至今無(wú)法忘記。

水的作文 篇9

　　一張發(fā)了黃的照片，把我的思緒帶入十年前，一滴滴淚水寄出我心中的思念。

　　那是一個(gè)秋天的黃昏，老天爺愁眉苦臉，天上零星飄著(zhù)小雨，姥姥家門(mén)前的.一棵柳樹(shù)也被雨水打濕，葉子貼在枝干上，顯得毫無(wú)精神。忽然，一聲啼哭從姥姥房里傳來(lái)，打破了沉寂，那聲音驚天動(dòng)地，一直震撼著(zhù)我的心靈。緊接著(zhù)，我看見(jiàn)家里人都穿著(zhù)白色的衣服從屋里抬出一個(gè)棺材來(lái)，甚是恐怖，我心里打了個(gè)寒顫。姥姥死了？不會(huì )的，那個(gè)為我摘花的姥姥，那個(gè)向我微笑的姥姥，那個(gè)把我當掌上明珠一樣疼愛(ài)的姥姥，走了嗎？再也沒(méi)有人為我摘花了嗎？再也沒(méi)有人微笑著(zhù)叫我小宇了嗎？我看著(zhù)媽媽?zhuān)�她抽泣�?zhù)，始終沒(méi)流出淚來(lái)，我知道，那淚是流進(jìn)心里了，我想，媽媽比我更難過(guò)。我害怕被天上的姥姥看見(jiàn)，便在一旁的墻角蹲下，抱頭痛哭，依稀想著(zhù)姥姥那慈愛(ài)的摸樣，淚水打濕了衣襟，也打濕了我那嬌嫩的心。

　　天空依然下著(zhù)雨，仿佛老天爺在哭泣，這使我的心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。頭七剛過(guò)，姥爺叫大家一起吃飯，每個(gè)人心里都很壓抑，我跑到相冊前，拿了一張姥姥的照片，這成為我永久的回憶。

　　時(shí)隔許久，照片也早就發(fā)黃了，還依稀記得姥姥的面容，是那么慈祥、那么和藹。姥姥，我多么希望早早出生，多得到些您的關(guān)愛(ài)，多帶給您一些歡樂(lè )。

　　每當看著(zhù)這張發(fā)黃的照片，我都會(huì )情不自禁的淚流滿(mǎn)面，我的每一滴淚水，都融入了我對您的思念。姥姥，盡管陰陽(yáng)兩隔，您也要記得永遠在第一時(shí)間接收我對您的思念。

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