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關(guān)于五水共治作文（精選35篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的關(guān)于五水共治作文（精選35篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
五水共治作文 1
我的家鄉在墻頭鎮吊水巖村，它曾用名滴水巖村，因村莊后面的一塊巨石常年滴水不止而得名，久而久之，便諧音為吊水巖。我的家鄉因水為名，也因水為美。
我們村的下水庫，湖水滑得像涂了一層“明油”，平緩地鋪上岸邊寬寬的階梯，引得村里村外的不少婦女前來(lái)洗曬。鮮艷明媚的茶花，陰郁繁茂的樟樹(shù)，繁星般的.勿忘我，和著(zhù)或濃或淡的綠，將湖岸點(diǎn)綴得溫馨而清新。環(huán)村路上，映入眼簾的是一排排整齊的綠化，山腳邊是條清澈見(jiàn)底的小溪。溪邊的茉莉和梔子已悄然綻放，清香搭著(zhù)風(fēng)兒，鉆入鼻腔，使人神清氣爽。晚飯后，大家搭伴出來(lái)散步，三五成群，他們邊走邊閑話(huà)家常，好不熱鬧。
可誰(shuí)會(huì )想得到，如此優(yōu)美的下水庫曾經(jīng)被稱(chēng)為“垃圾湖”，風(fēng)景如畫(huà)的村道曾經(jīng)是污水橫流的泥濘地。爸爸說(shuō)，以前下水庫邊上有個(gè)養豬場(chǎng)，豬糞隨著(zhù)污水沖到水庫里，日積月累，湖面臭氣熏天，岸邊垃圾漂浮。生活污水通過(guò)村道兩旁的陰溝直接流入溪坑，一旦下大雨，污水就像邪惡大軍，囂張地滿(mǎn)溢出來(lái)，迅速將路面淹沒(méi)，又臭又臟。尤其是夏天，陰溝簡(jiǎn)直是蒼蠅和蚊子的天堂，所以人們寧可在家里窩著(zhù)，也絕不出去散步。
家鄉能改頭換面，煥然一新，都是五水共治的功勞。政府出錢(qián)給村莊地下埋上了排水管，疏導污水、澇水；移走了水庫邊的養豬場(chǎng)，徹底清理湖底污泥；重新改造了水庫堤壩，種上了綠植；為家家戶(hù)戶(hù)接上了自來(lái)水，告別靠井水生活的日子�，F在吊水巖村成了墻頭鎮的示范村。
在五水共治的大力實(shí)施下，我看到了全新的象山，碧海藍天，青山蒼翠，河水清洌透澈，泛著(zhù)層層漣漪，人們真正做到“人在畫(huà)中游”！
五水共治作文 2
今天，我們葉老師交給我們一項任務(wù)，就是讓我們發(fā)“五水共治”的宣傳單。我們被分成了7個(gè)小組。我所在的一個(gè)小組有陳蔚卓、陳蔚燕……
我們來(lái)到了繡湖小學(xué)，我們全部人員都先在繡湖小學(xué)集合，然后再一起前往目的地。我想著(zhù)，我不會(huì )又要遲到了吧！果然，我是最后一個(gè)到達的。于是，我三步并作兩步跑向大家和大家集合。接下來(lái)，我們就一起前往目的地——繡湖公園。
來(lái)到了繡湖公園，發(fā)現繡湖公園里有許多人在游玩、在看風(fēng)景。我們先找人群密集的地段，然后再開(kāi)展工作。一下子就發(fā)現了密集的人群所在地——公園中心（同樣也是商場(chǎng)的進(jìn)出口處）。
我拿上了我們班樓研希復印的宣傳單，來(lái)到了繡湖公園中心，開(kāi)始發(fā)傳單。我看見(jiàn)了一位叔叔，我馬上給了他一張傳單并說(shuō)：“叔叔，您看下我們的傳單吧！這個(gè)傳單用意是，讓我們保護地球的水資源，愛(ài)護水環(huán)境�！�
我又看見(jiàn)了一位老爺爺馬上又給他了一張傳單傳單。一張一張的單子發(fā)了出去。呀！我們組的金維笑已經(jīng)發(fā)光了，我想著(zhù)我一定要加油了。我相信大家看到傳單一定會(huì )行動(dòng)起來(lái)一起保護地球的水資源，愛(ài)護水環(huán)境�？墒钦谖覝蕚淙ダ斑吶永臅r(shí)候，看見(jiàn)了一張又一張的'傳單出現在了垃圾桶里。突然間有些許失落。
我開(kāi)始改變了先前的介紹，先告訴叔叔、阿姨他們這次活動(dòng)的意義，同時(shí)也告訴他們不要把傳單扔進(jìn)垃圾桶，要保護紙張，同樣是在保護資源�！拔逅仓巍�，我們要行動(dòng)起來(lái)。
發(fā)完傳單，雖然我是最后一個(gè)發(fā)完的，但是我認為我是最認真的。發(fā)傳單雖然累，但也是很開(kāi)心的，因為我為祖國母親貢獻了我的小小力量。我們一定要保護水資源，愛(ài)護水環(huán)境，從我們做起，從現在做起。
五水共治作文 3
近兩年，整個(gè)浙江省都在談?wù)摗拔逅仓巍�。五水共治指的是：治污水、防洪水、排澇水、保洪水、抓節水這五項舉措。之前我在電視上看到過(guò)很多企業(yè)向河流排放未經(jīng)處理的污水，導致我們身邊很多河流都變了顏色并發(fā)出了臭味，使得我們的用水源和飲水源遭受著(zhù)巨大的威脅。但我始終認為這些問(wèn)題跟我們這些衣食無(wú)憂(yōu)的小學(xué)生關(guān)系不大，直到有一次，我去內蒙古大草原游玩時(shí)，改變了這一想法。
記得去年暑假，我和爸爸媽媽一起去了內蒙古大草原，那里風(fēng)景優(yōu)美，綠油油的草地一望無(wú)際，肥壯的牛羊歡快地嚎叫。我們準備在蒙古包里吃特色的蒙古餐，和往常一樣，飯前我先去洗手，但是我沒(méi)有找到洗手的地方。這里的老板告訴我，大草原上沒(méi)有自來(lái)水，也沒(méi)有河流，用水需要從很遠的地方用桶裝好運過(guò)來(lái)。所以洗完手的水他們還有別的用途，比如洗抹布。我忽然想起，平時(shí)我在家里洗臉水龍頭一直開(kāi)著(zhù)，喝不完的'白開(kāi)水全部倒掉，用水非常浪費。我終于明白了，浙江省倡導的“五水共治”意義之所在了。
“五水共治”確實(shí)非常重要，與我們每個(gè)人的生活都息息相關(guān)。作為一名小學(xué)生，我們要從節約用水做起，以后喝不完的白開(kāi)水可以用來(lái)洗碗，洗臉留下來(lái)的水可以用來(lái)沖馬桶。我們要從自身做起，從珍惜每一滴水開(kāi)始，為保護我們的生命之源——水，盡一份力量，請大家保護環(huán)境、節約用水。
五水共治作文 4
水是生命之源，沒(méi)有了水我們將無(wú)法生存，所以我們正在實(shí)施五水共治行動(dòng)，所謂五水共治，治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。為什么我們寧波這個(gè)大城市會(huì )有污水工資實(shí)施行動(dòng)呢？
因為現在許多工業(yè)廠(chǎng)商的八杯水，和生物排放到河里，造成了河水嚴重污染水質(zhì)，一下子河水就變得又臟又臭，也對人體造成了傷害，河中的魚(yú)都成群死亡，這就是治污水的重點(diǎn)。
很多人都認為水是取之不盡，用之不竭的，那他們就大錯特錯啦，據不完全統計668座城市現在有400座城市供水不足，110座城市嚴重缺水，而我們還在不停地浪費水資源。在學(xué)校里，我常�？匆�(jiàn)低年級的小朋友洗完手都沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，還有一些頑皮的孩子，還在玩耍水，有一些班級上完美術(shù)課，那些洗完的顏料都倒入水槽里，水槽一下子滿(mǎn)了，還溢出臟水來(lái)，這都是浪費水資源的現象。
在我們這個(gè)中國，總有一些人亂砍濫伐，才導致洪水不斷發(fā)生。我國黃河經(jīng)常發(fā)生洪水，主要是因為植被少，經(jīng)常有水土流失的現象，每年近有十六億噸泥沙流進(jìn)黃河，其中四分之一的泥沙沉積在河道中，所以沒(méi)有植被的.地方防洪水是很難的。
五水共治，人人有責。所以我呼吁：大家快行動(dòng)起來(lái)吧！共同實(shí)施五水共治，為了城市有干凈的水喝、用，我們必須出一份力。
五水共治作文 5
水是生命之源，生命之本，人類(lèi)的健康離不開(kāi)水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。水的危機，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘！
小時(shí)候我想，自來(lái)水龍頭里的水不是一直流個(gè)不停嗎？爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了，不要說(shuō)種莊稼沒(méi)有水，就是說(shuō)連我們人類(lèi)喝的'水都沒(méi)有�？晌铱傆X(jué)得很奇怪，水不是地球上最多的東西嗎？大河、大湖、大海不是有那么多嗎？怎么會(huì )缺水呢！
原來(lái)，工廠(chǎng)都把廢水和贓物排放到河道里，造成很多河流的水質(zhì)造成嚴重污染，人們亂扔垃圾，讓魚(yú)兒生活不下去了，河道旁邊也沒(méi)有人了……只有一個(gè)原因，環(huán)境被污染了。
這一嚴峻形勢并沒(méi)有引起人們足夠的重視，人們賴(lài)以生存的河流、湖泊正面臨著(zhù)越來(lái)越多污染的威脅。只有不讓污染物進(jìn)入河流湖泊，或者減少其數量，河流湖泊中原有的污染物才會(huì )隨水流走、稀釋?zhuān)饾u減少。因此，。我們知道，河流湖泊污染來(lái)源是工業(yè)廢水和城鄉生活污水。國家制定了一系列保護水資源的法律法規，對廢水排放等各方面，都作了嚴格的限制和規定。只要我們人人心中有個(gè)信念，人人保護環(huán)境就是五水共治，雖然五水共治是指防洪水、排澇水、保供水、抓節水，只要我們做到了，積少成多。一定會(huì )成功，共建美好家園！
在我們日常生活中，學(xué)校里，家里都要節約用水，看到有同學(xué)在浪費水，一定要阻止他，并告訴他，要節約用水，浪費水是可恥的。
如果我們不珍惜水資源的話(huà)，將來(lái)地球留下的最后一滴水是自己的眼淚。
五水共治作文 6
五水共治-節水，從我開(kāi)始
老師說(shuō)，五水共治主要包括治污水、防洪水、排澇水、保洪水、抓節水這些項目。但對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，節水是我們能夠做的。
在家鄉過(guò)去的母親河清澈見(jiàn)底，許多魚(yú)兒在水草中嬉戲打鬧;夏天，走在河邊，一種從未有過(guò)的涼爽涌上心頭……而此刻呢，河流渾濁不清，一條條死魚(yú)漂浮在水面上，讓我們覺(jué)得整條河流臭氣熏天，死氣沉沉。這是為什么呢?原先，人們不斷向河流、小溪排放污水;一些游客們往河里亂拋垃圾，對水生生物造成了嚴重地毀滅性打擊。
除了對水的`污染，還有一些對水的浪費現象。比如，用完水不關(guān)水龍頭，把水龍頭開(kāi)得很大，把礦泉水倒得很滿(mǎn)卻又喝不完，洗完臉的水直接倒掉也沒(méi)有重復利用……而水，恰恰是地球生命的起源，我們離不開(kāi)它！我們需要它！所以我們務(wù)必保護它！
那么我們能夠做些什么呢?我想：除了及時(shí)關(guān)水龍頭，用水時(shí)把水龍頭調小之外，我們還能夠對我們的水進(jìn)行循環(huán)利用。比如，淘米的水能夠用來(lái)洗菜，之后用來(lái)洗碗，最后能夠用來(lái)沖廁所或澆花;第一天漂洗過(guò)衣服的比較干凈的水能夠用來(lái)洗第二天的衣服，之后再用來(lái)拖地，最后用來(lái)澆花……
地球母親哺育了我們，我們應讓這顆藍色星球繼續持續下去。此時(shí)此刻，我多么想大聲喊道：“讓我們一起保護我們的水資源吧！”
五水共治作文 7
在中國，有一條河，一條名叫母親河的河，它孕育了無(wú)數位兒女，他們都是炎黃子孫！因此，他們便寫(xiě)下了一篇又一篇的愛(ài)國詩(shī)歌。
但好景不長(cháng)，人們開(kāi)始破壞起水資源，到處分發(fā)“邀請函”，這下好了！污水、洪水、澇水、供水和節水這五大霸王來(lái)了！母親河日夜嘆息不止，可人們卻毫不在乎，熱情地招待這些“客人”。唉！人們��！請你們給我好好反思，母親河原本水清岸綠，人水和諧，江南水鄉一片協(xié)調，可如今浪涌船翻，弄得一些地區里的人雞犬不寧，把美好的夢(mèng)境給沖毀了。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)美麗的小村莊，住著(zhù)許多人，他們有吃有喝，左鄰右舍互相幫助，日子過(guò)得可美啦！在他們村莊旁邊有座山，山上有好多郁郁蔥蔥的.樹(shù)木，人們便拎起斧子，上山去砍樹(shù)，干嗎用呢？呵呵！用來(lái)當家具。不久，山上的樹(shù)沒(méi)了，洪水倒是來(lái)了，沒(méi)過(guò)多久，小村莊就被人們自己請來(lái)的客人給毀了。
聽(tīng)了這個(gè)故事，人們啊，你們一定受益匪淺。你們再破壞下去，什么建工廠(chǎng)，往河里排污水，會(huì )讓明天的世界成為末日的！要想讓母親河康復，我們身為兒女的，應該治污水、防洪水、保供水和抓節水，齊心協(xié)力，將我們手拉手，托起明日那光輝的太陽(yáng)！
為了使我們生活的環(huán)境，我們應該讓“五水共治”這個(gè)活動(dòng)吹響每一個(gè)社會(huì )角落里的大號角，呼吁人們行動(dòng)起來(lái)，讓地球媽媽笑得更加燦爛，變得更加美麗！
五水共治作文 8
水，是維持我們生命的必要之物。有些地方嚴重缺水，而我們呢，浪費水源，污染水源，所以我們要治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水。
雙休日，爸爸告訴我，一起去仙人橋參加“五水共治”的工作。因為爸爸是村里的書(shū)記，所以要一起投入到工作中。
首先，我們來(lái)到河邊，便看到一幅亂糟糟的景象：只見(jiàn)河岸上有著(zhù)大大小小的垃圾，河面上則不停的漂浮著(zhù)塑料袋，瓶子，香蕉……來(lái)時(shí)，便看見(jiàn)幾個(gè)村里的人已經(jīng)忙著(zhù)工作了。有的人在水面上打撈著(zhù)漂浮的垃圾；有的人正在鋤掉河岸上許許多多的雜草；有的人不顧骯臟的淤泥，拾起一件又一件沉在水中的垃圾。這時(shí)，爸爸已經(jīng)開(kāi)始工作了，我也不落后，找來(lái)一根結實(shí)的.樹(shù)枝，準備打撈漂浮在水面上的垃圾。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，便看見(jiàn)塑料袋正慢悠悠地漂浮著(zhù)過(guò)來(lái)，我小心翼翼地用樹(shù)枝擋住它的去路，慢慢地將它勾起來(lái)，此時(shí)，我非常緊張，手時(shí)而停在空中一動(dòng)不動(dòng)，生怕好不容易勾到的塑料袋又掉回河中。等將塑料袋勾到半空中，我迅速地將塑料袋往河岸上一甩，就成功撈到塑料袋了。取得了一點(diǎn)小小的成就，我別提有多高興。于是，我就繼續撈，過(guò)了一會(huì )兒，又成功撈到一樣。不過(guò)，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，手都快麻木了，看著(zhù)爸爸和叔叔們越干越起勁，我擦了一把汗，又繼續干下去。此時(shí)，我真想對那些破壞環(huán)境的人說(shuō)：“保護水環(huán)境，人人有責”。
我相信，在不久的將來(lái)，地球將成為最美麗，最美好的人類(lèi)家園。
五水共治作文 9
地球離不開(kāi)水，我們的生活更離不開(kāi)水。沒(méi)有水我們無(wú)法生存，沒(méi)有水萬(wàn)物將不在生長(cháng)，沒(méi)有水世界也不再多姿多彩。
中國地大物博，邊疆廣闊，人口眾多，所擁有的水資源卻只在世界排名第六。而且在中國的水資源分布也是極其不合理，南方的地下水和江河湖泊占了全國的60％左右，而其他地區全部加起來(lái)都不到40％。以北京為首全國600多座城市中，已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴重的缺水城市達110個(gè)。從上個(gè)月開(kāi)始，北京的缺水情況將得到改善，我國的南水北調中線(xiàn)工程將從中國最大水庫丹江口水庫河南省淅川縣引水至北京。
現在我們再回顧下什么是五水共治——“治污水”、“防洪水”、“排澇水”、“保供水”、“抓節水”。污水又臟又臭，目前全國多數城市地下水受到一定程度的點(diǎn)狀和面狀污染，且有逐年加重的趨勢。日趨嚴重的水污染不僅降低了水體的使用功能，進(jìn)一步加劇了水資源短缺的`矛盾，對中國正在實(shí)施的可持續發(fā)展戰略帶來(lái)了嚴重影響，而且還嚴重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。洪水來(lái)勢洶洶就好比張牙舞爪的魔鬼，它吞沒(méi)農田，沖垮橋梁，毀壞房屋，甚至讓人丟失性命。而導致這一切的罪魁禍手就是我們自己。我們肆意砍伐樹(shù)木，破壞植被導致水土的流失；我們隨意排放化工污水導致地下水被嚴重污染。曾幾何時(shí)，我們山清水秀的家鄉天不再藍，水不再清，山不再綠，地不再結實(shí)。
“五水共治”不僅僅是簡(jiǎn)單的治污水，抗洪水而是要從根源抓起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從種植每一棵樹(shù)，節約每一滴水開(kāi)始，讓我們的藍天更藍，白云更白，水更清，山更綠！
地球只有一個(gè)，家也只有一個(gè)，為了你我的家園，行動(dòng)起來(lái)吧！
五水共治作文 10
我國水資源雖然豐富，但是可以使用的淡水資源卻很少，只有百分之二十三點(diǎn)五，可以供人們飲用的更是少之又少。我國是世界上水資源貧乏的國家之一�，F在越來(lái)越多的江河湖泊被污染，嚴重影響生態(tài)環(huán)境，所以我們要積極行動(dòng)起來(lái)，治理污水，清理河道，保護水資源。
我們村周?chē)幸粭l小河，小時(shí)候我總愛(ài)與小伙伴一起在清澈見(jiàn)底的小河旁玩耍，有時(shí)看成群的魚(yú)蝦在游玩、嬉戲；有時(shí)看螃蟹在石縫間穿梭、到河灘的沙灘上產(chǎn)卵；夏天的傍晚，我們在清涼的`河水中游泳、摸魚(yú)抓蝦、撿螺螄，歡笑聲在河道上空飄蕩。每天早晨，村里的婦女們拎著(zhù)一桶桶衣服來(lái)到小河旁洗衣服，她們有說(shuō)有笑，仿佛生活中的憂(yōu)愁和勞累都隨河水溜走了。
后來(lái)，小河的淤泥越積越多，沒(méi)有人清理，垃圾卻不斷地往河道里倒。小河變得又臟又臭，人們再也不敢到小河邊洗衣服、洗菜，更不能到小河里游泳、摸魚(yú)，走到河邊都捂著(zhù)鼻子。
今年，村委組織了一個(gè)“治水團”。我在周末的時(shí)候，也自愿加入治水的隊伍。清理了河底的淤泥，鏟除了兩岸的雜草，撈取了漂浮在水面的垃圾。在河道旁插上木牌“保護水資源，禁止將垃圾倒入河道！”漸漸地，小河的臭味減少了，河水里的垃圾不見(jiàn)了，我們又可以在河邊“照鏡子”啦！
我希望每個(gè)人都加入五水共治的隊伍，做五水共治的實(shí)踐者！
五水共治作文 11
暑假是我們最快樂(lè )的日子，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，但我們要過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)、有意義的暑假，為響應“五水共治，剿滅劣V類(lèi)水”活動(dòng)的號召，積極開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)“我是小小護水員”。
8月13日，我們湘師實(shí)驗小學(xué)401班的7名同學(xué)組建了一支志愿小隊小水滴行動(dòng)隊，冒著(zhù)高溫，在家長(cháng)的.陪同下來(lái)到我們家附近的護城河開(kāi)展護水志愿活動(dòng)。
為了開(kāi)展好本次護水志愿活動(dòng)，我們早早地開(kāi)始準備了，制定方案、收集資料、撰寫(xiě)倡議書(shū)、調查表，準備各種工具等。
早上大家到體育館西門(mén)集合后，配戴好小小護水員的紅繡筒，穿著(zhù)統一的班服，貼上我們的小水滴行動(dòng)隊的標記，在旗手裘超楠的帶領(lǐng)下，頂著(zhù)炎炎烈日來(lái)到護城河開(kāi)始“五水共治”宣傳活動(dòng)。
我們首先了解到護城河周邊的水環(huán)境及其保護基本現狀，然后我們進(jìn)行了清理護城河岸的活動(dòng)撿拾垃圾，隨后向路人發(fā)放了我們編寫(xiě)好的“五水共治倡議書(shū)”并耐心講解五水共治的重要性
雖然天氣很熱，但隊員們還是覺(jué)得這次活動(dòng)收獲很大，能為五水共治宣傳活動(dòng)盡一份力，大家都很開(kāi)心。
上午做完一系列活動(dòng)后，午間稍做休息，下午我們又走訪(fǎng)了一些市民，填寫(xiě)五水共治調查表，最后到同學(xué)家長(cháng)提供的教室里觀(guān)看五水共治PPT，了解水知識以及五水共治“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”的內容。
保護環(huán)境人人有責，我們相約，從今天開(kāi)始，愛(ài)水節水護水，助力五水共治，人人貢獻一份力，共同建設美麗蕭山。
五水共治作文 12
我家屋后有條彎彎曲曲的小河，環(huán)繞著(zhù)整個(gè)村莊，靜靜地流向遠方。自打記事以來(lái)，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)書(shū)上描繪的“魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的河水里成群游”的生態(tài)和諧美。
不過(guò)，也有河水稍微變清的時(shí)候，那是每年臺風(fēng)季節來(lái)臨前，政府會(huì )派人來(lái)疏浚河床，以便更好地防洪排澇�？上Ш镁安婚L(cháng)，一條又臟又臭的小河又伴隨著(zhù)村民。原因很簡(jiǎn)單，村民環(huán)保意識不強，村民隨意傾倒生活垃圾和污水，造成河水惡臭難聞。更有甚者，不少村民在河邊搭起簡(jiǎn)易帳篷養鴨子……可想而知，河水能清澈?jiǎn)幔?/p>
小河的現狀堪憂(yōu)，我看在眼里，疼在心里。于是，我靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，趕忙找來(lái)村里的小伙伴們來(lái)共同商議如何保護村前屋后的小河。責人先責己，以身作則效果好。于是，我說(shuō)干就干，商議完畢后的第一件事就是做爺爺奶奶的`思想工作，讓他們盡快把鴨棚處理了，鴨子宰些吃了，送些別人，再賣(mài)掉一些，這樣，就能很快減少對河水的污染。與此同時(shí)，我還經(jīng)常向爺爺奶奶宣傳環(huán)保知識和環(huán)保法令，親情的力量是無(wú)限的，再說(shuō)，爺爺奶奶也拗不過(guò)我這寶貝孫子，不用猜都知道效果甚好。在我的感召下，其他小伙伴也不甘示弱……一天天過(guò)去，鴨棚漸漸變少了，隨意傾倒垃圾的不文明行為也少見(jiàn)了。
今年，正趕上臺州市積極貫徹落實(shí)省政府“五水共治”重大決策，全面開(kāi)展河道整治，瞧：疏浚河床的打撈船又忙碌地在河上穿梭，河岸邊也有不少工人忙著(zhù)綠化河岸……
我相信隨著(zhù)人們環(huán)保意識不斷增強，小河不會(huì )再“昨日重現”，人們會(huì )珍惜和守護好自己的一方藍天碧水�！八灏毒G、人水和諧”的畫(huà)卷必將永駐臺州。
五水共治作文 13
一切生命活動(dòng)都起源于水。水，是人類(lèi)生命的源泉，是人類(lèi)生活必不可少的。如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(cháng)，世界將不能如此多姿多彩。水在人們的心中，往往認為是最廉價(jià)，是永遠取之不盡、用之不竭的�？墒聦�(shí)上10多億人喝不到清潔水，許多城市也面臨著(zhù)缺水的危機。
水現在受到嚴重的污染。過(guò)去是清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里歡快地來(lái)回穿梭，那水就是天然的礦泉水可以喝下去。那是一幅多么美麗的“畫(huà)”！而現在呢？原本清澈見(jiàn)底的河水變得烏黑烏黑，還漂滿(mǎn)了花花綠綠的垃圾。有的河流魚(yú)兒已經(jīng)絕跡，有的.河流已經(jīng)發(fā)出了陣陣的惡臭，有的河流已經(jīng)變成了“垃圾箱”！這是一幅多么悲慘的“畫(huà)”啊。你們看差距多大��！
水是人類(lèi)的生命線(xiàn)，而我們人類(lèi)卻為了能夠穿得暖，已私自開(kāi)創(chuàng )了成千上萬(wàn)家的工廠(chǎng)，有的工廠(chǎng)偷排污水，污染了數不計數的河流！這一家家工廠(chǎng)就猶如一把鋒利的剪刀架在了生物的生命線(xiàn)上，我們人類(lèi)破壞了水資源就等于是在給自己挖墳墓！
我們紹興是魚(yú)米之鄉，更應該做到“五水共治”從治污水、排澇水、抓節水、防洪水、保供水做起，就讓我們從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，人人珍惜水資源，人人珍惜每一滴水，大家趕緊行動(dòng)吧！千萬(wàn)不要讓那個(gè)世界末日的傳說(shuō)變成現實(shí)！
五水共治作文 14
美麗的杭州有山有水是個(gè)漂亮的城市。于是，我想去采訪(fǎng)下我們小區的居民，問(wèn)問(wèn)我們小區附近的河現在和以前有什么不同。
我首先采訪(fǎng)王爺爺，王爺爺回答說(shuō)：“以前的河很干凈，可以在里面游泳的，也還有很多魚(yú)的；現在的河里都是垃圾、很亂，連魚(yú)都沒(méi)了，還有一股味道很不好聞�！辈稍L(fǎng)完王爺爺以后，我又采訪(fǎng)了鄧阿姨，鄧阿姨笑咪咪地回答說(shuō)：“以前的河里水是清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在快活地游來(lái)游去；現在的河里很臟，看上去是深色的，河底根本看不見(jiàn)了，而且水面上還漂浮著(zhù)瓜皮果削，很臟很臟�！�
采訪(fǎng)了兩位居民后，我半信半疑，難道變化會(huì )這么大嗎？于是，我便來(lái)到這條河邊一看，��！真可怕！河水黑乎乎的'，水面上漂浮著(zhù)許多果皮和紙屑，偶爾還看見(jiàn)一些死魚(yú)……，我看見(jiàn)心里很難受，便立刻跑回家對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円黄鹑ズ舆吳謇砝�！”媽媽�?tīng)了和我解釋說(shuō)：“你還小，清理垃圾需專(zhuān)業(yè)部門(mén)來(lái)處理的；現在我們杭州市開(kāi)展了“五水共治”工程；河道實(shí)行河長(cháng)責任制，每條河道邊樹(shù)立了責任牌；河里養了有凈化水質(zhì)功能的水生植物“水葫蘆”，還養了有同樣功能的魚(yú)類(lèi)和蚌類(lèi)等動(dòng)物�！�
我想我可以做的事是不往河里扔東西，看見(jiàn)有人在扔垃圾要向前阻止，要節約用水……讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起共創(chuàng )美好家園！
五水共治作文 15
“五水共治，有你有我”，“節約用水，從我做起”，“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”。這些口號吹響了治水行動(dòng)的新號角，即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。我們生活的這座美麗的城市，水是我們生命的源泉，水文化讓我們懂得熱愛(ài)水，珍惜水，節約水的重要性。
家家戶(hù)戶(hù)都離不開(kāi)清潔的水，每天，水嘩嘩地從水龍頭里流出，洗去污垢，帶給我們清潔的世界。生活中，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的.現象：洗手、洗臉、刷牙或洗菜時(shí)，不關(guān)水龍頭，讓水一直流著(zhù)；洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭，在公共浴室或賓館淋浴后“人離水未關(guān)”；自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆管，未及時(shí)得到修理；睡覺(jué)之前、出門(mén)之前或停水期間，忘關(guān)水龍頭；用水時(shí)的間斷，如開(kāi)門(mén)迎客人、接電話(huà)、換電視機頻道時(shí)，未關(guān)水龍頭；老式坐便器水箱容量過(guò)大，大小便不分檔；洗衣服時(shí)不用手搓而用水沖，洗衣機水位過(guò)高；洗菜、解凍海鮮時(shí)使用“自來(lái)水沖洗法”。這些我們認為的小事，其實(shí)卻讓地球的水源越來(lái)越枯竭、渾濁。勿以惡小而為之，對于生活中的一些小習慣，要時(shí)時(shí)自律。治水與我們生活息息相關(guān)，因此人人都要參與進(jìn)來(lái)，大家獻計獻策為五水共治出一份力。
只要我們愿從生活中的小事做起，從我做起，從現在做起，我想通過(guò)“五水共治”，我們的環(huán)境就會(huì )越來(lái)越美好，我們的家園成為花園的美夢(mèng)便指日可待。
五水共治作文 16
“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”這句話(huà)大家都非常熟悉，沒(méi)錯，這就是五水共治。
水是生命資源。沒(méi)有水，人類(lèi)就會(huì )像失去生機的小草黯淡沒(méi)有光輝�，F今世界上的水資源已經(jīng)很少了，可是那些愚蠢的人類(lèi)卻那么不珍惜它，還在肆無(wú)忌憚地破壞它�？茖W(xué)家們進(jìn)過(guò)測試表明，如果人類(lèi)在那么下去一百萬(wàn)年那么那時(shí)的地球便是一個(gè)無(wú)水星球了，而它的最后一滴水便是我們那后悔的淚水。
但是，在我們的日常生活中，浪費水資源的現象相當嚴重。我們的`周?chē)�，浪費水資源的情況十分驚人。單說(shuō)我們學(xué)校，我們曾經(jīng)留意過(guò)，教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭，有時(shí)人們用完了水，卻因為別的事情忘記了關(guān)水龍頭，任那寶貴的水流失。有時(shí)是水龍頭壞了，水嘩嘩地流個(gè)不停。有一位科學(xué)家曾經(jīng)推算過(guò)：如果水龍頭不關(guān)嚴，水一滴滴的流，一小時(shí)就以流36公斤水，一個(gè)月要浪費噸，如果水呈線(xiàn)狀流，一個(gè)小時(shí)就可以流17公斤，如果像這樣流，那在一個(gè)晚上會(huì )流失多少呢？
每天早上，當你起床是可否聽(tīng)到過(guò)一聲死亡的嘆息？你知道那是誰(shuí)的嘆息聲嗎？是我們偉大的地球媽媽?zhuān)∧阒浪秊槭裁纯迒�？她為人�?lèi)的忘恩負義而感到悲傷絕望；是水對人類(lèi)的呼喚：不能再浪費一滴水，因為就是這一滴水，也能把一個(gè)快渴死的人從死亡的深淵中拉出來(lái)，所以——請不要在破壞地球母親那美麗的容貌了！
五水共治作文 17
紹興水鄉，當然是以水出的名，紹興的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦成群，但是現在的水是水面綠油油的，垃圾遍布都是。水是無(wú)私的，在我們口干舌燥的時(shí)候是它為我們解除了干渴，在我們的農作物奄奄一息的時(shí)候是它為我們的農作物增添“光彩”，在我們的衣物臟的時(shí)候是它為我們的衣物清洗干凈。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，加入五水共治，讓明天的水變得清澈見(jiàn)底吧！
陽(yáng)光明媚的早晨，河面上傳來(lái)一陣死魚(yú)的臭味，我游了過(guò)去，驚奇的發(fā)現：“這，這不是我的好朋友嗎！”我呆呆的看了她幾下，便依依不舍地走了。這是因為他們人類(lèi)的.印染廠(chǎng)的口子里嘩嘩的往河里放彩色的水，開(kāi)著(zhù)大卡車(chē)把臭氣熏天的污水偷偷地往河里倒，還有那一群群老太太把我趕到一邊，自己卻在那洗衣、刷馬桶……我便立即游走了。
在水底綠油油的水草纏了我一身，我費了九牛二虎之力，才從中間逃脫出來(lái)。我發(fā)現今天很多水草繁殖得很快，還長(cháng)得非�；�。西邊的河段里的廢棄物幾乎堵住了河道，河水淺的時(shí)候蜿蜒波折，還得使勁擠開(kāi)垃圾才能前進(jìn)。突然我感到呼吸有點(diǎn)困難，感覺(jué)自己好像快成死魚(yú)了，我盡力的向干凈的水底游去，這才保住了小命一條。
同樣也在“避難所”的媽媽告訴我，人類(lèi)終于醒悟了，做了一項五水共治的活動(dòng)，分別是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，我還反駁道：“怎么可能，騙魚(yú)的，人類(lèi)是一定不會(huì )這樣做的�！钡诙煸缟掀饋�(lái)，我發(fā)現垃圾變少了，綠油油的東西也沒(méi)有了，印染廠(chǎng)的口子也關(guān)上了，小花小草，也變的生機勃勃，我立刻想起了媽媽的話(huà)：“原來(lái)人類(lèi)真的開(kāi)始五水共治了�！蹦俏乙瞾�(lái)出一份力吧。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，加入五水共治，讓明天的水變得清澈見(jiàn)底吧！
五水共治作文 18
家門(mén)口有一條，終年潺潺地壞繞著(zhù)村莊。河的兩邊，種著(zhù)一排排垂柳，在水面上畫(huà)著(zhù)粼粼的波紋。小時(shí)候，我和一群五六歲的小，最喜歡在河邊，尋找小魚(yú)、小蝦、小螺絲�？此鼈冊诓Ａ坷锘�.樣子。一直玩到傍晚，也不肯。
可是現在，科技發(fā)達了，提倡“小康”。家家有了車(chē)，有了房�？捎行┤思业南滤�、污水管都接到了身上。它的衣裳被弄臟了。媽媽說(shuō)，她小時(shí)候，水清得可以在里面，家家的水往這兒挑�？涩F在，水臟的像墨汁，老遠就能聞到一股臭味兒。以前和現在，真是天差地比�？匆�(jiàn)小河變成這樣，我很難過(guò)。畢竟，那是陪伴我走過(guò)的地方��！
不過(guò)還好，“五水共治”來(lái)幫忙。大家可能不知道，五水，是指污水、洪水、澇水、供水和節水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，之源。古有大禹治水，今有五水共治。浙江聯(lián)動(dòng)推進(jìn)治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這是一個(gè)大目標、大思路。這就是“五水共治”。
有了“五水共治”，一連幾天，許多叔叔阿姨來(lái)到小河邊，整治小河的，小河一天天漂亮了起來(lái)，小魚(yú)小蝦回來(lái)了，小又能來(lái)河邊玩耍了。
小河變美了，我感到高興。但是，小河之前的經(jīng)歷難道沒(méi)有讓我們有危機感嗎？我們難道不應該開(kāi)始水資源嗎？如果我們再不開(kāi)始行動(dòng)，地球上將無(wú)水可飲，從現在開(kāi)始，從身邊的小事做起，行動(dòng)起來(lái)吧！
五水共治作文 19
五水共治就是治污水、抓節水、防洪水、排澇水，雖然這里面有幾個(gè)我們現在做不了。比如防洪水，保供水。但在治污水上，我們是可以出一點(diǎn)力的。
今天，我班里由陳俊、孔德建、陳越等組成了“五水共治小分隊”，以及其他班的幾支小分隊去河邊撿垃圾。我們班的人去河的中游，六（2）、六（3）與六（4）的同學(xué)分貝去河的上游和下游撿。
我們班撿的河邊垃圾很多，兩分鐘不到，每個(gè)同學(xué)的塑料袋里就裝滿(mǎn)了垃圾。垃圾的種類(lèi)也多，鞋子、小的塑料泡沫、廢電池、臟塑料袋、香煙頭等�？椎陆ù蠼辛艘宦暎骸坝欣鲜�！”當時(shí)我們都被嚇壞了，河里怎么會(huì )有老鼠。瞪眼一看，原來(lái)一只死老鼠被人丟在岸上，已經(jīng)腐爛得不成樣子。我捏緊鼻子，用兩根樹(shù)枝把老鼠給夾了起來(lái)，丟進(jìn)垃圾袋。
四個(gè)班的同學(xué)，把撿到的垃圾丟到了垃圾箱里，因為有足足兩大袋，把垃圾箱裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。河里邊還有許多漂浮的垃圾，因為我們帶的塑料袋不夠了，所以就沒(méi)再撿。我說(shuō)：“這里的`河水這么臟，還是綠的，肯定有各種各樣的微生物在這河水中�！蔽⑸镌谝欢ǖ臏囟�，河水又很臟的情況下，會(huì )繁殖得特別快。
這次在河邊撿垃圾，我有許多的感悟，人們這么會(huì )亂丟垃圾，怪不得河水不干凈。如果大家都這么亂丟垃圾的話(huà)，這個(gè)地球將會(huì )變成一個(gè)超級大的垃圾場(chǎng)，水都成了污水。為了讓河流更清澈，為了少制造污水，我們要養成不亂丟垃圾的好習慣！
五水共治作文 20
浙江多水，因水而聞明。水波浩蕩，波撼浙江。
一個(gè)繁榮的城市，不，確切的，是一個(gè)繁榮的現代化工業(yè)城市。因“工業(yè)”二字，它必定淪此浩劫。
21世紀的它，已不再是從前的荒蕪之地，地廣人稀。逐步地，整體走向發(fā)達飽和，徹底地沖擊著(zhù)一線(xiàn)城市。一批又一批的壯志凌云的青年辦公建廠(chǎng)，盡管年年GDP在節節升高，但這輝煌的背后，卻是污水的排放，環(huán)境的污染，生態(tài)平衡的`破壞。
為此，“五水共治”這個(gè)名詞正式問(wèn)世�！拔逅敝钢挝鬯�、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，而目前的社會(huì )主抓的是前者。
今天下午，我帶著(zhù)手機，漫步在調查的路上。久經(jīng)周轉，撲捉到的，都是些在黑臟的河道之上，兩管污水肆略排放，具體是生活污水還是工業(yè)污水，毫無(wú)頭緒。但總而言之，污染的還是水。不管是楊家墩村委旁的河道，警校旁的河道、高教園區旁的河道均有此跡象。不過(guò)社會(huì )也對此做了一系列措施，楊家墩橋旁立下了這樣一個(gè)牌子，見(jiàn)照如下：
身為初中生的我們，盡管能力有限，但這并不阻擋著(zhù)我們共治的進(jìn)程。生活中，不亂將垃圾、污水倒入河道；社會(huì )中，積極配合有關(guān)機關(guān)單位，調查河道，發(fā)現污源，并完成調查報告上遞給治水機關(guān)。的確，這些做法看起來(lái)有點(diǎn)愚昧可笑。但事實(shí)正是如此，五水共治是一個(gè)漫長(cháng)的措施，如果人們不投入配合，還是仍舊如前，那么不管怎樣整治，這個(gè)過(guò)程將是無(wú)盡的。因此，只有我們大家人人投入配合，將保護環(huán)境作為己任，那么我相信，五水共治，勝利就在不久的將來(lái)！
五水共治作文 21
“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。這的確是五個(gè)十分重視的問(wèn)題，為何我們江南水鄉會(huì )出現這個(gè)問(wèn)題？還是因為現在有很多工廠(chǎng)都把廢水和贓物排放在河里，造成很多河流嚴重污染了水質(zhì)。所以，才會(huì )出現“五水共治”。
水是我們生命的源泉，水文化讓我們懂得愛(ài)水，珍惜水，節約水的重要性！
每次我伸手在河里嬉水，我媽媽就嚇唬我：“這些公共水很臟的，你把手伸進(jìn)去要有細菌，而且還會(huì )生病呢！”說(shuō)著(zhù)，便把我的手從水中拿出水面�？磥�(lái)，大人們已經(jīng)對公共水有了極高的警戒性，生怕水里會(huì )有什么不良物體。的確，我老家那一邊就有一條小河，河上有許多浮萍浮在水面上，還有一些已經(jīng)在水中腐爛的'一截截木樁，水很綠。其實(shí)我心里十分清楚為何會(huì )導致這條河成這樣。因為這條小河前面都是一家家排列成隊的飯店，飯店把用完的塑料袋、地溝油都一起倒進(jìn)了這條小河中，才會(huì )使這條以前許多人都在這兒洗衣服的小河變得面目全非……
我還記得我10歲時(shí)在電視上看過(guò)一則新聞。說(shuō)是一家印染廠(chǎng)在半夜的時(shí)候把好多不良物體倒進(jìn)了一個(gè)地區的某條河中，早上一起床，居民就被眼前的這一幕驚呆了，向居委會(huì )投訴了，最后，人們花了好大的力氣才把它給解決……
都是因為這些事情，積少成多，日積月累，日復一日，年復一年，才會(huì )有人開(kāi)始想保護水資源；才會(huì )有人開(kāi)始要想把水資源恢復原來(lái)模樣；我才會(huì )寫(xiě)下這篇文章。
我的辦法很簡(jiǎn)單：只要每個(gè)人都意識到要保護水資源了，不再亂丟垃圾了，不再排放不良物體了，與你那保護環(huán)境的一個(gè)小小的舉動(dòng)，我相信，紹興水鄉，一定會(huì )變得更加美麗！
五水共治作文 22
五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這是一個(gè)大目標、大思路。這是浙江省政府近期推出的大政方針，是推進(jìn)浙江新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策。浙江是著(zhù)名水鄉，水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源。五水共治是一石多鳥(niǎo)的舉措，既擴投資又促轉型，既優(yōu)環(huán)境更惠民生。水文化的`價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛(ài)水、珍惜水、節約水；進(jìn)行五水共治，是平安浙江建設的題中之義，直接關(guān)系平安穩定、關(guān)乎人水和諧。
我們百和假日小隊以“抓節水”展開(kāi)了調查。我們先去采訪(fǎng)老爺爺，家里5口人，每月用水約30噸，節水的辦法：每次用洗臉的水去洗腳，再去澆花，有時(shí)還把洗臉的水用來(lái)拖地。然后我們去采訪(fǎng)大伯伯家里3口人，每月用水約20噸，節水的辦法；用洗臉的水去沖馬桶。最后我們去采訪(fǎng)了大媽媽?zhuān)依?口人，每月用水約30噸，只是想過(guò)節約用水，但實(shí)際沒(méi)有操作過(guò)。
珍愛(ài)生命之水，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著(zhù)水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！彼巧�，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的子孫。
水是生命的源泉，珍惜水就是珍惜您的生命。請珍惜每一滴水。節約用水，從我做起。
五水共治作文 23
說(shuō)起五水共治，我感到慚愧。我只能盡量做到節約用水和不污染水，其它的我也無(wú)能為力。
大家會(huì )問(wèn)了，我是怎樣節約水的呢？就給大家說(shuō)一說(shuō)吧。刷牙洗臉時(shí)水龍頭不要一直開(kāi)著(zhù)；拉完小便后輕輕按一下沖水按鈕，盡量使沖出來(lái)的水少點(diǎn)；澆花時(shí)，如果有下雨，就用接來(lái)的雨水來(lái)澆花節約水的方法還有很多很多。
以前我在外婆家的時(shí)候，外婆家旁邊的河水是很臭很臭的'。而現在去那邊看看，哇，那邊的河水變清了許多，我還經(jīng)�？匆�(jiàn)有清潔工人駕著(zhù)小船，把河面上的垃圾撈到船上來(lái)。不想污染水，光靠清潔工是不夠的，大家也得做到不要往水里面亂扔垃圾，盡量不要往河水里亂排污水，只有這樣才能讓我們的家園沒(méi)有污水的臭味。
我相信，不久的一天，這條小河一定會(huì )變得清澈見(jiàn)底。河面盛開(kāi)著(zhù)亭亭玉立的荷花；小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去；兩岸生長(cháng)著(zhù)青青的柳樹(shù)，柳樹(shù)上鳥(niǎo)兒唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
五水共治作文 24
水是生命的源泉，如果世上沒(méi)有水，生命將難以生存。
我們每天都要洗臉、刷牙、吃飯，要是我們離開(kāi)了水，我們的生存就會(huì )成為問(wèn)題�，F在，每家每戶(hù)的生活都不缺水，好像水是取之不盡、用之不竭的。所以，水龍頭常常孤單地流淚。但是，地球上的`許多地方因缺水造成的干旱越來(lái)越多，人們已經(jīng)慢慢著(zhù)少水缺水的滋味。
在“五水共治”活動(dòng)的影響下，我們小朋友積極做起了小小宣傳者，用口口相傳的方式，呼吁著(zhù)：節水從我們開(kāi)始。不再讓水龍頭傷心流淚，別讓世界上的最后一滴水，將是我們人類(lèi)的眼淚。
打造一片碧水柔情，讓好環(huán)境激勵著(zhù)每個(gè)人的“治水夢(mèng)”，讓屋后是青山，門(mén)前是綠水，每天可以聞?chuàng )浔嵌鴣?lái)的清新空氣，邁著(zhù)腳步就踩上了軟軟的草地毯。讓一條條清澈的小溪流，穿梭在群山之間，成為一道美麗的風(fēng)景。
五水共治作文 25
五水共治中的“五水”有：治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節水。
一條清澈見(jiàn)底的溪流，穿梭在群山之間，它不僅是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，它還是世間萬(wàn)物生命的.泉源。因為它可以哺育萬(wàn)物，滋潤土地，使大地充滿(mǎn)生機。一滴微小的水珠，在寸草不生的沙漠中，它可以挽救一個(gè)生命垂危的人。一盆雖然用過(guò)的水，凈化后，依然用處很大……
以前，外面的風(fēng)景美不勝收，藍天白云，清澈的小溪，茂盛的樹(shù)……而現在，天空不像以前那么藍，天灰蒙蒙的，水不再清澈，這單調的顏色讓人心情很不好。
如果沒(méi)有水，大地顯得沒(méi)有生機；如果沒(méi)有水，魚(yú)兒蝦兒將會(huì )失去溫馨的避風(fēng)港；如果沒(méi)有水我們將會(huì )生活在一個(gè)黑暗世界……
在我們生活中，我們離不開(kāi)水，從身邊做起讓我們從小事做起，從身邊做起。我們可以不隨意向河道里扔垃圾，把洗米水澆花，洗臉水來(lái)洗腳……讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓環(huán)境變的更美，讓我們的生活變得更美好！
五水共治作文 26
五水共治迫在眉睫，就拿我外婆門(mén)前的一條河來(lái)說(shuō)吧！原本的河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦快活地游來(lái)游去，每當清晨，人們在河邊擔水，淘米、洗衣一到夏天更不用說(shuō)了，尤其是傍晚大大小小的人們在清清的河里洗澡、玩耍，那一番景象真讓人羨慕，這條家鄉河不知給人們帶來(lái)多少方便和快樂(lè )，如今呢......
今年暑假我的計劃去外婆家住一段時(shí)間，學(xué)習游泳，可那里的一條河不如我媽媽小時(shí)候清澈了。河上有許多浮萍浮在水面上，還有一些已經(jīng)在水中腐爛的，數不清的'臟東西，水已經(jīng)變成了綠顏色。我問(wèn)外婆，外婆指了指那家飯店，又指了指那個(gè)工廠(chǎng)，這下子我明白了。原來(lái)是人們把垃圾隨便丟到了河里，難怪這條河變得面目全非。
��！我知道水是生命之源，我們要保護每一滴水，愛(ài)惜地球母親的每一滴眼淚，從我們身邊的小事做起，保護而珍惜家鄉的河水，不丟垃圾、不放污水，我相信家鄉的河水會(huì )出現新的面貌，到時(shí)候我可以在清澈見(jiàn)底的河水里與伙伴們玩個(gè)痛快。
五水共治作文 27
我打算做好五水共治里的兩樣事，第一是：節約水，第二是：不污染水。
大家會(huì )問(wèn)了，節約水不是很簡(jiǎn)單嗎？是的，節約水雖然很簡(jiǎn)單，但是只要節約了水就是完成了五水共治的一項吧！我是怎樣節約水呢？就給大家說(shuō)一說(shuō)吧。刷牙洗臉時(shí)水龍頭不要一直開(kāi)著(zhù)水龍頭；拉完小便后馬桶放水處不要按太重；澆花時(shí)，如果有下雨接來(lái)的水來(lái)澆花……這些還有很多很多。
以前我在外婆家的`時(shí)候，那邊的水是很臭很臭的；而現在去那邊看看，哇，那水變清了許多，還經(jīng)�？匆�(jiàn)有一艘在湖上撿垃圾的船經(jīng)過(guò)。不想污染水，自己也得做到不要往水里面亂扔垃圾，盡量不要往水里亂排污水，只有這樣才能讓我們的家園沒(méi)有臭味。
聽(tīng)我爸爸說(shuō)，我的一個(gè)伯伯的爸爸因工廠(chǎng)亂排污水，而被捉進(jìn)監獄。我在這里告訴大家，千萬(wàn)要做到五水共治，要不下場(chǎng)和我這個(gè)伯伯的爸爸一樣。
五水共治作文 28
五水共治包括治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節水。
在我們生活中都離不開(kāi)水，如果沒(méi)有了水，大地和世界萬(wàn)物都沒(méi)有了生機；如果沒(méi)有了水，我們也無(wú)法生存；如果沒(méi)有了水，海底世界的小魚(yú)們就沒(méi)有了它們僻靜的家。
例如：一條溪流在山與山之間都有著(zhù)密切的.關(guān)系，它也是世界水資源之一，它可以將森林中的動(dòng)物、植物哺育得很好，在別的地方人們也不知道高山中間隱藏著(zhù)一條溪流，這可以幫助他們在饑渴的時(shí)候給他們唯一活的希望…
在生活中也有著(zhù)這些例子，我們要珍惜水資源、把每一滴水分給每個(gè)人。
我們要從身邊小事做起，可以把看到污染水資源的事件或者把垃圾扔到小河里的事件盡自己最大努力去保護它，使它不受到破壞，讓它把水無(wú)私奉給每個(gè)人。
五水共治作文 29
水，是生命之源，是人們不可或缺的東西。如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有我們生機盎然的地球，更沒(méi)有我們人類(lèi)。
污水，渾濁不堪、臭氣熏天。這來(lái)源于工廠(chǎng)的排放，農田的藥物和人們的亂丟亂棄。聽(tīng)爸爸說(shuō)以前河里的水清澈見(jiàn)底，特別干凈，河里的魚(yú)蝦特別多�？墒乾F在到處都是工廠(chǎng)，污水隨處可見(jiàn)，河里的水漸漸變臭發(fā)黑，甚至有很多垃圾。雖然我不能控制工廠(chǎng)排放污水，但我可以自己節約用水，為治水做出小小的力量。比如：洗澡前放出的冷水可以洗衣服，洗完臉的水用來(lái)沖馬桶，雨水用來(lái)澆花等等。像我們慈溪市，開(kāi)展了人工養殖放流、雨污分流，執行“河長(cháng)制”工作與“剿滅劣V類(lèi)水”加強宣傳教育，利用廣播、電臺和張貼懸掛橫幅等形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了“打擊非法電力活動(dòng)，保護水域生態(tài)環(huán)境”的良好氛圍。如果人人都行動(dòng)起來(lái)，就能讓我們的山更綠，水更清。
五水共治是為了保護日益匱乏的水資源，是為了保護我們生存的環(huán)境，是為了我們地球煥發(fā)更多的.生機與活力，也是保證我們的社會(huì )與經(jīng)濟發(fā)展的重要舉措，五水共治，從我做起，從我們身邊的小事做起。
五水共治作文 30
開(kāi)展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，是省委省政府的重大決策部署，更是關(guān)系市民利益的大事，在省委、省政府建設“美麗浙江”、深入實(shí)施“五水共治”的特別日子里，我們彩虹小隊全體隊員來(lái)到這個(gè)萬(wàn)物復蘇的花花世界——西溪濕地參與體驗“五水共治”。
“花朝月夜動(dòng)春心，誰(shuí)忍相思不相見(jiàn)”。西溪濕地遍地都是像鋪地毯一樣裝飾的鮮花，我們的眼前就是一片幸福的花海，如杜鵑、牡丹，薰衣草，還有魯冰花、向日葵草、萱草等，一到那里，我們就忙開(kāi)了，有的`采集植物標本，有的測試水樣，有的清點(diǎn)植被多少，有的觀(guān)察鳥(niǎo)兒飛行線(xiàn)路，……這些都是我們親身調查獲取的第一手數據。休閑之余，我們來(lái)到農耕區，看著(zhù)這些“新奇”的獨龍車(chē)、抽水車(chē)、打年糕石頭，我們都不知道這些是做什么用的，紛紛向家長(cháng)們咨詢(xún)，幫我們解開(kāi)心中的疑問(wèn)。
大手拉小手，西溪濕地的環(huán)境真好，我們要做“五水共治”的踐行者、宣傳員和監督者，自覺(jué)保護身邊的大自然，為美化環(huán)境再添一份力。
五水共治作文 31
水，是生命之源，關(guān)系著(zhù)我們的生活，關(guān)系著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )全面的協(xié)調，現在，許多國家都開(kāi)始發(fā)出了治污水，防污水等動(dòng)員令，“五水共治”的`號角已經(jīng)吹響。
在我外婆家，有一條小河，記得前幾年，這條小河是那樣的臭，那樣的臟，但現在，已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底，這是為什么呢？原來(lái)是因為村民們積極響應五水共治的號召，對小河進(jìn)行了清理，他們先把水源攔住，然后把河里的垃圾都清理出來(lái)，最后放水，小河就變得干凈了。如果我們像以前那樣，那么這條小河將會(huì )廢掉，堵塞，甚至成為一條爛泥溝。
小時(shí)候，我經(jīng)常在橋上和哥哥一起放鞭炮，為了水里能發(fā)出啪啪的響聲，我們故意把鞭炮扔到水里，而且水面灰氣彌漫，但現在，我深深地覺(jué)得這是不好的行為，真想倒轉時(shí)光，回到從前，阻止自己放水鞭炮，不讓小河再受破壞。
水是人的生命，沒(méi)有了水，生活就一片干枯，所以浪費了水，你不僅會(huì )吃虧，別人也會(huì )隨著(zhù)吃虧。我建議不要浪費水源，應該保護水源，不在水里扔垃圾，不向水里放鞭炮，凈化我們的家園。
五水共治，人人有責、凈美家園，家家受益。讓我們眾志成城、保護好每一滴水、每一條河、每一處景，相信在市政府的領(lǐng)導下，使天更藍、水更清、景更美！
五水共治作文 32
在我的心中，水是清澈的。水里有許多小魚(yú)，水面上有茂盛的荷葉和開(kāi)滿(mǎn)艷麗的荷花，而且干凈無(wú)瑕。
而現在的小河，恰恰和我心中的小河相反。因為它正遭受著(zhù)人類(lèi)的摧殘。原本干凈的水面上到處漂著(zhù)各種各樣的垃圾：頭號就屬塑料袋、可以說(shuō)是五顏六色，但正是我不想看到的。其它的還有塑料瓶、有方便面盒子、有餅干的包裝袋等等，數不勝數，好像小河就是他們的流動(dòng)垃圾桶。
還有些人更可惡，把有毒的廢水排到河里，把河里的小魚(yú)、小蝦都毒死了。原本清澈見(jiàn)底的`小河變得骯臟不堪，時(shí)不時(shí)的發(fā)出難聞的氣味。被污染的河水灌溉到農田里，農作物就會(huì )吸收有害物質(zhì)，人食用后有害物質(zhì)就在我們身體里了，就連生病都不知道是什么原因造成的呢！
我心目中的小河是這樣的：河邊可以洗菜、洗衣服；小朋友們可以在河里游泳嘻戲；老年人可以在河邊散步，鍛煉身體……而現在的小河，水是渾濁的，也不再有清新的氣息。根本沒(méi)有人愿意在河里洗菜，也不愿意在河邊散步，更不愿意在河里游泳了。
所以我替小河向大家呼吁：我們要保護小河，不要讓它再受到污染了。這次經(jīng)過(guò)政府五水共治的決心和我們大家的努力，我相信不久的將來(lái)，我心中的小河一定會(huì )回來(lái)的，而且會(huì )變得更美。
五水共治作文 33
水，是生命的源泉，是人類(lèi)必不可少的必須品。但如今，我們的水資源已受到污染。因此，國家開(kāi)展了“五水共治”的活動(dòng)，“五水共治”即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這是省委十三屆四次全會(huì )作出的重大決策。因此，我們每個(gè)人都要保護水資源，從我做起，從身邊的小事做起。
為了響應“五水共治”的環(huán)境號召，前幾天，我們學(xué)校開(kāi)展了保護環(huán)境的活動(dòng)，讓我們全校師生去水庫邊撿垃圾。同學(xué)們積極地參與，手拿垃圾袋，一手細心地撿垃圾，不放過(guò)任何角落。有香煙頭，有一次性的塑料杯，有零食包裝盒，有塑料袋……真是應有盡有。同學(xué)們一邊撿垃圾一邊議論紛紛，亂扔垃圾的行為可真不好，以后我們不能亂扔垃圾，還要督促身邊的`人不要亂扔垃圾，做一個(gè)文明的人。經(jīng)過(guò)一小時(shí)的撿拾，水庫被我們打掃得一干二凈。
保護水資源只是一件生活中的小事，比如，看到未關(guān)掉的水龍頭，把它關(guān)掉；看到身邊的人亂扔垃圾，提醒他，并撿起垃圾；看到有垃圾的地方主動(dòng)撿起……這只是一件舉手之勞的小事，卻保護了水資源�？墒�，在社會(huì )中，也有許多人不講文明，隨地亂扔垃圾，所以，我們每個(gè)公民都要做到“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的精神風(fēng)貌。
在此，我向大家呼吁：“做個(gè)文明人吧，讓我們的家園變得更加美好！讓文明之花綻放在世界的每個(gè)角落！”
五水共治作文 34
人們常說(shuō)：春來(lái)遍是桃花水，不解仙源何處尋。水是美的，同時(shí)也是人類(lèi)的生命之源。我曾做一個(gè)夢(mèng)：有一天我和同伴開(kāi)心的在水中游著(zhù)，突然一片的黑色的水向我們襲來(lái)，同伴一個(gè)個(gè)沉了下去，我心中憤怒起來(lái)，可是，我也慢慢失去了意識……
水在人們心中一直是：“取之不盡，用之不竭”。而人類(lèi)無(wú)節制的用水，肆無(wú)忌憚地污染水資源，已經(jīng)使水資源發(fā)出了一陣陣痛苦的呻吟。到底誰(shuí)才是罪魁禍首呢?
第一個(gè)兇手就是建在沿岸的`工廠(chǎng)，它們每天都會(huì )流出很多廢水，原來(lái)清澈的水流已經(jīng)變成黑色水流，并發(fā)出一陣陣讓人作嘔的惡臭;第二個(gè)兇手就是生活在河邊的居民。他們隨意地將生活垃圾拋向河里，河道儼然成了一個(gè)天然的垃圾場(chǎng)。同時(shí)，洗衣液、洗潔精的廣泛使用，使得大量的有毒的物質(zhì)流入水中。這些垃圾、廢水一天一天的累積，讓大量的魚(yú)類(lèi)因為沒(méi)有潔凈的生活壞境死亡。死魚(yú)附在水面上，結果一片慘狀;第三個(gè)兇手就是我們自己。我們刷牙的時(shí)候打開(kāi)水龍頭開(kāi)始刷牙，我們可曾關(guān)注到水龍頭的水正在往外流?在和小伙伴打水仗笑得開(kāi)心的時(shí)候我們可曾想到缺水山區的孩子們連口水都喝不上?大自然在哭泣吧?
人類(lèi)是時(shí)候停止濫用水資源的行為了，參與五水共治：治污水、防洪水、排洪澇、保供水、抓節水這五項造福人類(lèi)的工作。為了繼續生活在這美麗幸福的世界。為了子孫后代能喝上水用上水，我們必須努力，不讓大自然母親流淚。我時(shí)常在想，雨啊你是水神的眼淚嗎?你是在為人類(lèi)犯下的錯哭泣嗎?
我們人類(lèi)應該不想成為我夢(mèng)中的那只魚(yú)吧！魚(yú)需要清澈的水，人需要潔凈的水。保護水資源，從我做起，從身邊的小事做起，還地球一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、河水清澈、魚(yú)兒歡暢的美好世界吧！
五水共治，從我做起！
五水共治作文 35
水是生命的源泉，沒(méi)有了水就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗可愛(ài)、生機勃勃的世界。水看似用之不竭、取之不盡，其實(shí)我們可利用的水已經(jīng)非常稀少了。
隨著(zhù)工業(yè)的.發(fā)展，在我們享受生活的同時(shí)，水的污染也越來(lái)越嚴重。河水不再像以前那樣清澈了，部分河道像被“顏料”染過(guò)似的，有些甚至還散發(fā)著(zhù)惡臭味，人們怨聲載道，有的甚至以“邀請環(huán)保局長(cháng)等政府官員下河游泳”等方式來(lái)表達對河道污染的無(wú)奈與擔憂(yōu)。還有，遇暴雨城市到處內澇了、自來(lái)水供不應求了，桶裝水不敢放心飲用了，等等，嚴峻的現實(shí)，不得不引起我們的警醒和擔憂(yōu)。在此情境下，浙江省委推出“五水共治”，真是大快人心，百姓點(diǎn)頭稱(chēng)贊！
在我看來(lái)，“五水共治”，就像我們的五個(gè)手指頭，必須共同使力，才能形成強大力量。在治污水方面，重點(diǎn)要堵污染源，加大違法查處懲戒力度，形成不敢排污的長(cháng)效機制；在防洪水方面，主要是要保護植被、保護水土不流失，同時(shí)完善防洪基礎設施；排澇水方面，重點(diǎn)要強化薄弱環(huán)節整改，抓好低洼地段防護，完善排水設施，保持排水管網(wǎng)暢通，完善應急預案等，在面對像菲特臺風(fēng)這樣惡劣的自然災害時(shí)，才能最大限度保護群眾生命財產(chǎn)安全；保供水方面，重點(diǎn)要加強水庫等基礎設施建設和水源保護；抓節水方面，重點(diǎn)要強化群眾和社會(huì )增強節約用水意識、養成節約用水良好習慣，推廣中水利用等。比如，我們可以自覺(jué)做到不浪費每一滴水，隨時(shí)關(guān)好水龍頭，淘米的水可以用來(lái)澆花，洗好衣服的水可以用來(lái)拖地、沖廁所等，都是節約用水的好方法。
“五水共治”，人人有責！請大家珍惜每一滴水，保護環(huán)境，讓我們的家園更加美好，讓世界充滿(mǎn)綠色，千萬(wàn)不要讓人類(lèi)的眼淚成為世界上的最后一滴水！
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