【熱門(mén)】水的作文36篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的水的作文，希望對大家有所幫助。

　　水的作文 1

　　說(shuō)到水，人們就想到水是生命之源，我想到的話(huà)題卻不一樣，水其實(shí)是多變的。

　　水能裝在杯子里，它能變成圓柱體，能變成各種不規則的形狀。它遇到冷，就會(huì )變成冰，它遇到熱，就會(huì )變成霧。

　　水也有很多作用，它能發(fā)電，它還能解渴，它能讓樹(shù)木變綠……

　　但它也有不好的一面，它能大面積降雨，引發(fā)洪水，讓地震變成海嘯，引發(fā)泥水流等。

　　水是多變的，它能以任何形式散了出去，有時(shí)候我們人也多變。

　　在美國西部還沒(méi)有被完全開(kāi)發(fā)的時(shí)候，大量的人去西部淘金，希望能搶到一份利益，一個(gè)年輕人也是其中之一，聽(tīng)他朋友說(shuō)淘金很賺錢(qián)，也加入了這個(gè)行列。

　　在去淘金的路上，他遇到了一條河，很多來(lái)淘金的人都繞過(guò)這條河。但他從中發(fā)現了商機，他造了一條船，要坐他的船過(guò)河要收費，于是那個(gè)年輕人賺了人生的第一桶金。但后面來(lái)的人也紛紛模仿他，年輕人覺(jué)得從中得不到利益，于是繼續前往淘金的'地方去。

　　到了淘金的地方，他被一群搶地盤(pán)的人趕了出去。但他又從西部缺水中找到了商機，但最后被一伙不講理的人拖走了他的水車(chē)。他對自己說(shuō)：我決不放棄！”

　　他發(fā)現到西部淘金的人衣服都很破爛，于是他有了一個(gè)絕妙的好主意—把那些廢棄的賬蓬收集起來(lái)，洗洗干凈，用它做成了世界上第一條牛仔褲，他就是牛仔大王李維斯。

　　我們要試著(zhù)變換通往成功的大道，這條不通，就換另一條，不斷嘗試、不斷努力，就能到達成功的彼岸。

　　水的作文 2

　　那天，我生病了。這場(chǎng)突如其來(lái)的感冒讓我有些措手不及。由于初中課程的增多，迫使我沒(méi)有請病假，第二天，我只好拖著(zhù)疲憊不堪的身體，硬著(zhù)頭皮去上學(xué)。

　　一大早，我來(lái)到學(xué)校后，就感到身體十分不適，便一直趴在桌子上。同學(xué)們漸漸多了起來(lái)，來(lái)來(lái)往往的也都在關(guān)心著(zhù)我的病情，我為了不讓他們擔心，所以硬挺著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我真的沒(méi)事�！笨缮系劬秃孟褚驗槲铱谑切姆�，故意要折磨我似的，使得我的肚子變得越來(lái)越疼，所以在上第一節課的時(shí)候，我就已經(jīng)把所剩無(wú)幾的水喝光了。但上天卻絲毫沒(méi)有眷顧我的樣子，我的病情不但沒(méi)有好轉，反而更加嚴重起來(lái)。

　　終于熬到下課了，那時(shí)正值冬天，饑寒交迫加上身體不適的我，已經(jīng)沒(méi)有半點(diǎn)兒力氣去打些水了，我當時(shí)真的覺(jué)得不知所措，仿佛天都快要塌了下來(lái)。

　　就在我快要絕望的時(shí)候，只見(jiàn)溫一丹急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我說(shuō)：“你感覺(jué)好些了嗎？”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，她便看見(jiàn)了那個(gè)放在桌上空空的水杯，便好像會(huì )讀心術(shù)似的，一下子就猜透了我的心事，于是她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便拿起水杯沖出教室，不到一會(huì )兒，一杯熱氣騰騰的水就出現在我的面前。我艱難地抬起頭，用十分感動(dòng)的目光看著(zhù)她，她稍微有一些喘，可是卻依然在微笑地看著(zhù)我。她靠近我，十分嚴肅地說(shuō)了句：“這可是我剛從天上辛辛苦苦給你取回來(lái)的‘仙水’，你喝了它，保證立竿見(jiàn)影，‘水’到病除�！蔽矣幸淮巫屑毜亍岸嗽敗敝�(zhù)她，不禁破涕為笑。

　　她的水果然是“靈丹妙藥”，不久后，我的.感冒就好啦，我們又整天形影不離地走在一起，打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑……

　　“患難見(jiàn)真情”，時(shí)至今日，我每每想起這件事，都十分感動(dòng)。是那杯溫熱的水，承載著(zhù)她對我濃濃的愛(ài)。從那件事后，她注定成為我今生的朋友，成為我最知心的人。那杯溫熱的水，也將會(huì )裝著(zhù)我們永恒的友情，陪伴我們，直到永遠……

　　水的作文 3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴著(zhù)清脆的鈴聲，同學(xué)們陸續回到座位上。小明跑到座位上，剛想坐下，卻發(fā)現自己的椅子上濕漉漉的�？嘀�(zhù)臉說(shuō)：“這是誰(shuí)干的‘好事’，讓人怎么坐呀？”就在這時(shí)，王老師走了進(jìn)來(lái)。

　　王老師來(lái)到講臺上，剛想上課，卻發(fā)現黑板上畫(huà)了一個(gè)大問(wèn)號。指著(zhù)黑板生氣地問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”同學(xué)們你望望我，我望望你。這時(shí)，同學(xué)們發(fā)現小明站著(zhù)，以為是小明干的。一下子，教室里幾十雙眼睛齊刷刷地望著(zhù)小明。小明看著(zhù)不再友善，而帶著(zhù)質(zhì)問(wèn)的眼睛。不知道該怎么辦，真是啞巴吃黃蓮―有苦說(shuō)不出坐在墻角的搗蛋鬼小剛看見(jiàn)小明這副難堪的模樣，捂著(zhù)嘴，偷樂(lè )。

　　教室里寂靜了兩分鐘，連一根針掉下來(lái)也聽(tīng)得見(jiàn)。小明被質(zhì)問(wèn)的目光團團包圍著(zhù)，覺(jué)得渾身不自在。

　　這時(shí)，細心的'中隊長(cháng)小紅發(fā)現小明的椅子濕漉漉的，沒(méi)有辦法坐下。于是掏出自己干凈的手巾，抹去了小明椅子上的臟水。王老師這才明白了這件事的來(lái)龍去脈，當眾表?yè)P了小紅，并讓弄臟了椅子的同學(xué)站起來(lái)。小剛低著(zhù)頭，早已羞紅了臉，不好意思地站起來(lái)承認了自己的錯誤。事情雖然過(guò)去了，搗蛋鬼小剛深深地吸取了教訓，再也不搗蛋了。

　　水的作文 4

　　看著(zhù)那水，不斷地從橋下涌來(lái)，不緊不慢。在岸的那頭，分成了兩半，被船只托著(zhù)帶走，打起一個(gè)個(gè)波浪……

　　記得曾經(jīng)向誰(shuí)問(wèn)過(guò)，那水悠悠地是要到哪兒？那人告訴我，它要去大海。我問(wèn)大海在哪里，他說(shuō)，在遠方……

　　遠方，一直是一個(gè)模糊地概念，沒(méi)有人能給固定的形式一個(gè)完整的答案，所以，追問(wèn)是無(wú)用的。明明看到，那水在流，在顫抖，但是，我聽(tīng)不見(jiàn)它的聲音。城市的喧囂，是不屬于水的，就算是在農村，他們的呼喚也是被靜音了的，漸漸地，那聲音便只成為了大自然獨有的秘語(yǔ)。

　　一直都沒(méi)有發(fā)現，流向遠方的不僅僅是水，還有時(shí)間。一天天的變化，人是感覺(jué)不到的，就像水，一天天地在流，誰(shuí)也感覺(jué)不到今天的水比昨天的清了，今天站在岸邊，水竟然能夠浸沒(méi)鞋底了。直到有一天，在橋上走過(guò)，不經(jīng)意的發(fā)現，早年的那棵樹(shù)不知是什么時(shí)候被砍倒了，那條運河的對岸不知何時(shí)已栽了那么多樹(shù)，我叫不出它們的名字，但它們卻真實(shí)的存在著(zhù)；直到有一天，自己的親人離開(kāi)了，才發(fā)現在也回不來(lái)了，才感覺(jué)到，時(shí)間的確是流到不知名的地方去了……回過(guò)頭來(lái)才看到，親人的頭上，儼然有了好多白發(fā)……

　　于是，人在失去中看到了流逝，又常常自私地想，希望可以回到從前，貪婪地乞求上天在給自己一個(gè)機會(huì )，重新再來(lái)。所以，人們便學(xué)會(huì )了發(fā)表“早知道”的感慨，殊不知，流向遠方的水，流逝了就在也不會(huì )倒回，有些東西失去了可以在找回來(lái)，而更多的，則隨著(zhù)流水被帶向了遠方……

　　人生不是水，可以不停地流，但是我不明白，為什么還會(huì )有人選擇浪費，將自己的少年花費在僅僅對自己所謂的自由的追求，把自己的青年投入到甜言蜜語(yǔ)的漩渦，更甚者，將自己的成年寄托于僥幸或犯罪。我不知道那些騙子，小偷，是如何做到，看著(zhù)自己的“戰利品”，說(shuō)服自己那是我的財產(chǎn)，然后若無(wú)其事的抬頭走在街上，竟不知道自己已是沒(méi)有影子的存在。

　　人是脆弱的，所以才是世界上最大的群居動(dòng)物，無(wú)論是誰(shuí)都沒(méi)有權利將別人強行拉出集體，哪怕那個(gè)人是自己，所以自殺和殺人時(shí)同等的犯罪，就算是罪大惡極的人，也沒(méi)有權利自行了斷，罪犯，是連死的權利都不屬于自己的。于是，監獄便誕生了，用時(shí)間來(lái)沖刷，來(lái)改造，將罪惡流諸于水，帶向遠方，還有的——便是自己的年華。

　　橋下的水依舊在流，時(shí)間在走，有限的生命不會(huì )停留。但是能有幾個(gè)所謂的智者，會(huì )將生命看當生成財富來(lái)消費？生命不是自己的，是屬于那些賦予我們生命的人的。但是我們將責任和過(guò)錯都推到年齡上，自己還小，孩子是不用承擔的.，孩子犯錯是理所當然的。于是我們拼命拼命地消費別人給予自己的愛(ài)，等到自己意識到了，才發(fā)現自己的時(shí)間還在流，而他們的卻已要停留……人說(shuō)，人生最大的悲劇是“欲盡孝而人不在”，不知從什么時(shí)候起，世間竟已開(kāi)始流行起了于自己的至親，“生前薄待，死后厚葬”的風(fēng)俗。而那又是做給誰(shuí)看的呢？倘若真的有靈魂存在，逝去的亡靈難道會(huì )因為只在死后有人為自己哭兩聲，燒一摞紙錢(qián)就得以超脫而飛向極樂(lè )世界嗎？……

　　風(fēng)拂過(guò)發(fā)絲，水隨著(zhù)風(fēng)起伏，帶著(zhù)飄落的葉片流走，我看不到它的歸宿——遠方飛過(guò)一群候鳥(niǎo)，輕聲歌唱，“我想……”

　　水的作文 5

　　今天，張老師給我們變一個(gè)魔術(shù)。

　　張老師的魔術(shù)是消失的水，肯定是把水喝了唄。張老師叫了一個(gè)助手，順便拿了一瓶水和兩個(gè)一次性杯子。他倒了一杯水，說(shuō)要讓助手先喝一下，嘗一嘗是不是水。助手喝完水后，說(shuō)：“是水�！比缓箝_(kāi)始魔術(shù)了。

　　他先給助手和自己倒了一杯水，給自己倒水時(shí)還說(shuō)：“少倒一點(diǎn)，不然肚子會(huì )發(fā)漲的�！边@么簡(jiǎn)單的.邏輯錯誤，誰(shuí)都能看得出來(lái)（看不出來(lái)的人得叫他爸媽給他回爐重造了）。張老師肯定是把水喝下去了。

　　果然，助手和他轉圈時(shí)，他趁助手不注意，偷偷把水給喝了。張老師也太坑了，居然在四十五人面前“表演”給一個(gè)人看的魔術(shù)。轉過(guò)圈后，助手還蒙在鼓里。張老師看了助手杯子里的水，嘟囔著(zhù)：“不可能呀，我的杯子都沒(méi)水，你的杯子里怎么會(huì )有水？”她沒(méi)喝呀，杯子里沒(méi)水才見(jiàn)鬼。不過(guò)，接下來(lái)的才叫真正的魔術(shù)。

　　張老師再讓助手轉了一圈，然后把水杯倒過(guò)來(lái)。奇跡發(fā)生了──水居然沒(méi)有倒出來(lái)！不過(guò)，我覺(jué)得是半成功，因為張老師提前問(wèn)過(guò)助手她爸脾氣好不好，所以說(shuō)可能要失敗的。

　　張老師也太”壞”了，我們隨便說(shuō)的他居然說(shuō)是對的，不告訴我們魔術(shù)的秘密。沒(méi)辦法，只能回家查電腦了。

　　水的作文 6

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的電梯，而我，就是在等電梯的那個(gè)人吧。

　　小時(shí)候，我有所擁有的書(shū)籍一律是那些啟蒙的幼兒書(shū)籍，寥寥幾頁(yè)，卻打開(kāi)了我的書(shū)閱讀的大門(mén)。我上小學(xué)了，漸漸的覺(jué)得那些已經(jīng)太乏味了。一次學(xué)校組織的購書(shū)計劃一套四本書(shū)，就是中小學(xué)生的作文和一些名著(zhù)合訂本，讓我激動(dòng)的不得了。當天我與母親來(lái)到了現場(chǎng)，左顧右盼，看到那些售書(shū)攤位。我便攥著(zhù)錢(qián)，拖著(zhù)母親跑到售書(shū)隊伍后頭。 眼看著(zhù)前排的.同學(xué)都陸陸續續的捧著(zhù)自己的愛(ài)書(shū)離開(kāi)了。我越來(lái)越著(zhù)急了。那么暢銷(xiāo)，會(huì )不會(huì )賣(mài)光了，要是賣(mài)光了怎么辦？他們會(huì )那么怎么那么貪心，買(mǎi)那么多書(shū)。自擾的煎熬，終于在輪到我尋購的那一刻停下來(lái)�？粗�(zhù)攤位那林林總總的書(shū)，我只要指那套早已選中的書(shū)，“我要那套！”便把錢(qián)拍在桌子上，排出幾枚硬幣。銷(xiāo)售人員清點(diǎn)了錢(qián)，轉身取了一套書(shū)四冊，裝在紙袋里，遞了給我，我搶過(guò)來(lái)捧在懷里�！吧岛⒆影�，你不會(huì )挽著(zhù)它嘛，非得捧著(zhù)�！薄安�，我捧在懷里就不怕丟啦�！被亓思�，每一本書(shū)，我都愛(ài)不釋手。里頭的故事引人入勝，我跟著(zhù)每一篇的節奏，心里撼動(dòng)了起來(lái)，有時(shí)。收拾桌上的飯都涼了，書(shū)里的“飯”還熱著(zhù)。

　　光看這些，我肚子里的墨水還不夠我開(kāi)始上初中了，那小學(xué)級的書(shū)解不了渴，每當路過(guò)新華書(shū)店，我總是懇求父母，“不買(mǎi)也看看吧……”就這樣，我“竊”走了許多知識，不過(guò)更多的時(shí)候是握著(zhù)購書(shū)小票滿(mǎn)載而歸的。我迷上了辛辣諷刺的書(shū)——馬克吐溫筆下的那些蠅營(yíng)狗茍人；魯迅筆下那可憐的孔乙己，讓我變得現實(shí)，成熟。

　　我的墨水還不夠。我渴望書(shū)籍，渴望它充實(shí)我的靈魂，人們譜寫(xiě)的書(shū)籍，到頭來(lái)，又是書(shū)籍的溫度了人們。

　　水的作文 7

　　我們的一生都離不開(kāi)水，因為水是人類(lèi)和其他生物的母親，可我們不知道的是，水也會(huì )成為人類(lèi)殺手。

　　就在今年的7月20日。鄭州突發(fā)特大暴雨，難以計量的水。從天空中傾倒進(jìn)了這個(gè)城市，地鐵五號線(xiàn)被迫停運，有些乘客被關(guān)在了地鐵五號線(xiàn)里，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，他們被救出來(lái)，但還是有數人因缺氧死亡。當我看到這個(gè)新聞的時(shí)候，我才明白，原來(lái)我們人類(lèi)在大自然面前是如此渺小。

　　兩天后，也就是7月22日，臺風(fēng)煙花來(lái)了。還讓雨量更大了，六小時(shí)降水量變成了384毫米，等于一天就往鄭州里倒入100個(gè)西湖，這是多么恐怖的數字啊。

　　有人說(shuō)，那一定是鄭州的排水系統不行，可真的是嗎？鄭州三天就下了去年一年的.降水量，這怎么可能？而且那里只有三個(gè)湖，全是人工湖，所以鄭州的水排不完是很合理的事。另外，臺風(fēng)煙花也不是什么好風(fēng)，是它從大海上把海水帶了過(guò)來(lái)，讓水去傷害人類(lèi)。

　　我們的一生都需要水，因為有水才有了人類(lèi)和各種生物，可人類(lèi)絕不會(huì )想到水也是人類(lèi)的一大生存隱患

　　水的作文 8

　　水，是生命之源。

　　地球的三分之二是海洋，人體的百分之七十五是水分，如果沒(méi)有水，生物也許會(huì )消失。

　　雨水滋潤著(zhù)青青的禾苗，河水灌溉著(zhù)廣闊的農田，海鯨海象在大海深處悠閑的遨游，操場(chǎng)上，小朋友們大口地喝著(zhù)白開(kāi)水，連呼”好爽快呀”！水給我們帶來(lái)生機和希望。有人做過(guò)這樣的.測試，人不吃飯可以活兩周，不喝水只能維持三天�？梢�(jiàn)水對我們是多么的重要呀。

　　水是不是越多越好呢？那也不一定嗷。

　　遠古，就有大禹治水的故事，黃河水泛濫，淹沒(méi)農田和村莊，給人們帶來(lái)沉重的災難，大禹根據水的特性，采取疏導的辦法，挖渠引流，解決了水災的問(wèn)題。

　　現在，河南多地暴雨造成內澇，短短幾個(gè)小時(shí)，幾座城市浸泡在雨水中，停水停電無(wú)網(wǎng)絡(luò )信號，喘急的雨水淹沒(méi)地鐵，沖走行人，汽車(chē)……造成人員傷亡和大量的財物損失，看著(zhù)新聞播出的畫(huà)面，我悲痛的淚流滿(mǎn)面，太傷心，太可拍啦……

　　水呀，等我長(cháng)大了，一定要讀懂你，讓你為人類(lèi)多做貢獻。做我們永遠的朋友。

　　水的作文 9

　　未來(lái)的許多東西都十分先進(jìn)，而最先進(jìn)的是水。

　　現在的水洗了就臟，而科學(xué)家在未來(lái)的水里放了一種對人體無(wú)害的除菌液，它可以把細菌從水里除掉，還可以把臟水里的贓物除掉變成更多的水，這樣水就可以多次利用。但喝下去楚軍不就會(huì )一直在體內嗎？這可對人體造成更大的傷害呀！沒(méi)關(guān)系，只要除菌液一碰到人體的器官那么它會(huì )自動(dòng)消失，因為除菌液是受不住人體的'環(huán)境的。

　　水不僅還可以二次利用，還可以自己增多呢！人們發(fā)明了一種工具，只要把水放在里面，然后放一些垃圾，等一分鐘，水就會(huì )增加，而且這種工具不會(huì )費很多電，這種工具是把垃圾變成水，所以，以后垃圾別亂扔哦！

　　未來(lái)的水可以二次利用，可以自己增加，還可以變成各種飲料，科學(xué)家在水房了一種變色料，對人體無(wú)害，只要搖一搖，誰(shuí)家會(huì )變成飲料，而且還有顏色。綠色：青蘋(píng)果味，藍色：藍莓味，紫色：葡萄味，黃色：菠蘿味，橙色：香橙味，紅色：早美味，黑色：咖啡味，應有盡有。

　　怎么，看的眼睛發(fā)亮了吧，嘻嘻，要不要，那就等未來(lái)的來(lái)到吧。

　　水的作文 10

　　我是一切生命的象征，地球上要是沒(méi)了我可不行，那么你猜我是誰(shuí)？——水。

　　我有時(shí)是一顆晶瑩剔透的小水珠，有時(shí)是一條歡樂(lè )的小溪，有時(shí)是一個(gè)美麗的湖泊，有時(shí)還是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的海洋。

　　我給人們帶來(lái)幸福、帶來(lái)歡樂(lè )、帶來(lái)美好的祝福，但同時(shí)，很對不起，我也會(huì )給人們帶來(lái)意想不到的災難。

　　每當潑水節時(shí)，人們盡情的把我往大家伙兒身上潑，說(shuō)是，誰(shuí)粘了我越多越吉利，那我還客氣什么，盡情的往那綿綿的衣服上鉆，啊，真舒服。啊，真好。當然，誰(shuí)都知道我世世代代與火為敵，只要他感泛濫，我就敢英勇的.消滅他。而且，我每天還在各個(gè)水壩發(fā)電站，辛勤的工作著(zhù)，不分晝夜，為人們送去光明。人們每天都需要我，告訴你，如果沒(méi)有了我，全世界的生物會(huì )因為口渴而接連死去，因此，我的功勞非同小可，可是，你們放一百個(gè)心，我會(huì )對地球忠心耿耿的。

　　但是，近年來(lái)，我控制不了自己，不時(shí)，要泛濫下山玩玩，但卻沒(méi)一棵樹(shù)，來(lái)攔我，樹(shù)呢？我沒(méi)有了樹(shù)的抵擋、勸說(shuō)，自然能沖下山，浩浩蕩蕩的下山，也給人們帶來(lái)不幸。

　　唉，請你們多種些樹(shù)，我來(lái)澆灌它。給人們造福，將功補過(guò)吧。

　　水的作文 11

　　“今年的龍舟水真大呀！”媽媽這幾天一直這么說(shuō)�！褒堉鬯�”，既端午節前后下的雨，這幾天的雨也真是多。

　　下雨前，天上的云快速地聚集，不一會(huì )兒就把天遮的沒(méi)一點(diǎn)空隙，但這還不夠，云仍在慢慢地聚集，天空從蒼白變成了青灰，又從青灰變成了漆黑，天色，越來(lái)越暗，云層，越來(lái)越低，終于，有一滴水滴熬不住了，從云中滾了下來(lái)，“啪！”在地上印了一朵水花，也許是因為這水花太漂亮了吧，一瞬間，成百成千成萬(wàn)的水滴落了下來(lái)，一朵朵水花盛開(kāi)在地面上、樹(shù)葉上、花瓣上、人們剛打開(kāi)的傘上。

　　這些雨滴中有的是畫(huà)家，將葉子描綠了，花朵點(diǎn)紅了，將城市涂抹得光彩照人；有的雨滴是音樂(lè )家，在地上合唱，在房頂的鐵皮上玩打擊樂(lè )，有的，從一片樹(shù)葉滾到另一片樹(shù)葉上，身后是一曲和諧和交響樂(lè )；有的雨滴是舞蹈家，水面是它們的大舞臺，有的.點(diǎn)開(kāi)一圈圈的漣漪，有的在水面上跳踢踏舞，跳一次還不盡興，非要跳兩三次才依依不舍地離去。

　　雨滴們都下來(lái)了，云彩也越來(lái)越薄了，從烏黑變成了淡灰，從淡灰變成了純白，最后，云開(kāi)霧散，一片陽(yáng)光照耀著(zhù)這個(gè)潔凈的城市。

　　水的作文 12

　　是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過(guò)身邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著(zhù)藍天？

　　呵，河流醒來(lái)了！三月桃花水，舞動(dòng)著(zhù)絢麗的朝霞，向前流奔．有上千多桃花撒上了河面；有上萬(wàn)個(gè)酒窩，在水中回旋．

　　三月桃花水呵，是春天的豎琴．

　　每一條波紋，都是一根根輕柔的眩．

　　那細小的浪花，似有節奏地響著(zhù)鼓點(diǎn)；那忽大忽小的流水聲，時(shí)而像在應和著(zhù)田野上拖拉機的鳴響，放聲高歌，時(shí)而像纖細的'低語(yǔ)，似和剛剛從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗談心；那碰著(zhù)岸邊的石塊的叮叮聲，像是大路上車(chē)輪滾過(guò)的鈴聲．啊，這三月桃花水呀，恰是在催促著(zhù)農家開(kāi)犁播種的旋律！

　　三月桃花水，是春天的明鏡．

　　它看見(jiàn)燕子掠過(guò)天空，翅膀上裹著(zhù)白云；它看見(jiàn)垂柳披上了長(cháng)發(fā)，如霧似煙；它看見(jiàn)一群姑娘來(lái)到身邊，捧起河水，像抖落一顆顆珍珠；它看見(jiàn)村莊上空，很早很早就升起了裊裊的炊煙。

　　比金子還要貴呵，三月桃花水．

　　比銀子還要亮呵，三月桃花水．

　　呵，地上草如茵，兩岸柳如眉；三月桃花水，叫人多沉醉！流啊，三月桃花水，快快地流��！流進(jìn)五彩的生活，裝進(jìn)心靈的酒杯

　　水的作文 13

　　水是生命之源，水對于我們來(lái)說(shuō)是珍貴的，所以我們應該保護水，珍惜水。

　　我的家鄉是江南水鄉，隨處可以見(jiàn)到水。江南之所以秀美，我猜是因為水給了江南靈氣，讓江南“活”了起來(lái)。你知道嗎？春天的河與冬天的河有許多不同。例如：春天的河生機勃勃，冬天的河顯得那樣的平靜。春天的河旁邊經(jīng)常聽(tīng)到嬉戲聲，冬天的河旁渺無(wú)聲息，這就是我觀(guān)察到的水。

　　在我們家中有著(zhù)許多不良的用水習慣，如早晨刷牙時(shí)，水龍頭一直開(kāi)著(zhù)，洗碗的時(shí)候水一直流淌著(zhù)，這樣比盆子洗干凈不了多少，還浪費水，晚上洗澡時(shí)用水也是如此。但是最近我們也開(kāi)始提倡節約用水，像洗菜，淘米水用來(lái)澆花，洗澡或洗衣服的水用來(lái)沖馬桶和拖地。在學(xué)校，假如有未關(guān)緊的水龍頭，同學(xué)們一定要“關(guān)住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是我了解到的水。

　　同學(xué)們一定要了解用水，珍惜用水，精確用水，同時(shí)作為少先隊員的我們，要向父母長(cháng)輩，親朋好友宣傳呼吁。讓大家一起行動(dòng)起來(lái)，這樣珍惜的水在大家的.眼中變得“富有”，做這種事何樂(lè )而不為呢？

　　水是珍惜的，是寶貴的。但只要人間充滿(mǎn)了愛(ài)，水就可以是“無(wú)限”的。

　　水的作文 14

　　“今年夏天天氣真是熱呀，降雨量太少，水資源就缺少了，水的問(wèn)題大嘍！”熊媽媽說(shuō)著(zhù)，一邊把淘完米的水給倒掉了。

　　熊媽媽吃完飯，想打開(kāi)水籠頭來(lái)洗碗的'時(shí)候，水籠頭一說(shuō)：“剛才這么大的一盆淘米水，還能把碗洗得更干凈些呢！為什么不用？真浪費，真可恥！”熊媽媽滿(mǎn)不在乎，說(shuō)到：“嘁，這有什么，世界這么大，難到還少我這一盆水嗎？”

　　早上起床，熊媽媽洗完臉，把洗臉水給倒掉了，她又上了廁所，然后想用一大桶水沖馬桶，桶不樂(lè )意了，不高興的說(shuō)：“剛才有這么大一盆水，為啥不沖，真浪費�！毙軏寢�?xiě)嵟�的說(shuō)：“你管的著(zhù)嗎？你煩不煩呀！”

　　晚上，熊媽媽洗淑完畢，竟然忘了關(guān)水籠頭，就這樣讓它“哭”了一夜，直到第二天早上才發(fā)現了，水籠頭哭訴道：“節約水資源，人人有責，別讓最后一滴水是你們的眼淚！”熊媽媽恍然大悟，原來(lái)缺少水的原因不僅僅是天氣熱，降雨量少，更多的水是被我們浪費的！

　　人類(lèi)，覺(jué)醒吧！如果你們還愛(ài)自己的話(huà)，就用自己的行動(dòng)來(lái)節約身邊的沒(méi)一滴水吧！

　　水的作文 15

　　我故鄉有一條清撤的溪流，它名字，叫做流溪河。

　　我故鄉的溪流，它的源頭，在從化，這條溪流幾經(jīng)波折，流到了我的故鄉——人和；在這條溪流里，有許許多多的魚(yú)兒；在這條溪流的旁邊還有許多鮮綠色的樹(shù)木，在這些樹(shù)木中，有許多的小鳥(niǎo)在這里筑巢，繁衍后代；這條溪流是我們的空氣變的清新。

　　正所謂：“靠山吃山，靠水吃水�！蔽覀冊谶@條溪流的“帶領(lǐng)”下，走上了致富的道路；它使我們的生活變的更加美好。

　　新建的`飛機場(chǎng)，坐落在白云區上，也因為流溪河，領(lǐng)這一切都變得更加美麗，更加美好。

　　許多的外來(lái)游客都曾經(jīng)被一年一度的龍舟節吸引了，所謂的龍舟節，就是就是古代人們?yōu)榱似矶\年年下雨而舉行的一場(chǎng)比賽，比賽獲勝者可以锝到獎杯、名譽(yù)和獎品。但是，現在的龍舟節是一場(chǎng)國際的文化遺產(chǎn)，它讓年輕的人為了锝到了名譽(yù)，而推動(dòng)了他們鍛煉，因此，我們能看到人們?yōu)榈谝欢�努力奮斗，這是一代一代流傳下來(lái)的“盛事”，看到他們這樣努力，心里也會(huì )跟他們的心情一樣；而且，還會(huì )讓人忘記了不愉快的心情。

　　流溪河，我祝您，越來(lái)越美麗。

　　水的作文 16

　　一提到水，我總會(huì )不由的想起一件事。

　　還記得在三年級時(shí)，我曾一度去過(guò)老家的一處景點(diǎn)，叫天河潭。在那兒有一座山，山洞里面全是鐘乳石和石筍。在億萬(wàn)年前這兒還是一片海洋。在這兒游玩的人們，無(wú)不對自然界的鬼斧神工感到驚奇。在洞里，因有特殊的地理環(huán)境，所以鐘乳石與石筍每一百年才長(cháng)一厘米。在山洞的頂部，有一個(gè)鐘乳石的形象與蟾蜍十分相像，蟾蜍的眼下還有兩條“淚痕”，所以這塊石頭又叫“哭泣的蟾蜍”。因為這塊石頭正位于洞的高處，山上的兩個(gè)小眼正對準了蟾蜍的雙眼，每每下雨時(shí)正好擊中了蟾蜍的雙眼，天長(cháng)日久水地沖刷就留下了“淚痕”。天河潭里還有“水山”，因為有一座鐘乳石并沒(méi)有完全的.浮出來(lái)，一部分任在水中。在這里，有兩個(gè)鐘乳石相連，可是因洞壁上的水滴滴下來(lái)，正好滴在了兩個(gè)鐘乳石相連的弱出，將中間滴斷了。雖然因為特殊環(huán)境，鐘乳石每500年就可以長(cháng)好，但水的意志是不會(huì )改變、停止的。

　　這小小的水滴怎么會(huì )有如此強大的力量？是因為水滴意志。在生活中有一些人，他們不管干什么都不會(huì )隨意停止，直到成功。

　　水的作文 17

　　水是人類(lèi)的朋友，我們應該珍惜它。形形色色的水，把我們人類(lèi)的家園打扮得分外美麗，給地球帶來(lái)了勃勃的生機。如果沒(méi)有水，地球會(huì )是什么樣的呢？那將是一片枯黃、一派死寂。沒(méi)有水，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也沒(méi)有人。沒(méi)了水世界萬(wàn)物都將生存不下去。我們每天都要喝水，不止是我們人要喝水有生命的都要喝水，如果沒(méi)了水這個(gè)地球就不會(huì )充滿(mǎn)活力和生命力，如果我們不用喝水，但食物也需要水來(lái)燒，即始我們不用喝水，但還是會(huì )被餓死的。

　　沒(méi)有水，我們人類(lèi)就生存不下去，但我們大多都在浪費和污染它。浪費水讓它們生氣，比如洗完手后沒(méi)把水籠頭關(guān)緊讓水滴答滴答地往下掉;污染也讓水很生氣，因此它給人類(lèi)帶來(lái)了災難，比如：發(fā)洪水、海嘯，下酸雨，讓有的人們失去了生活的'樂(lè )園，有的人們失去了親人。水帶來(lái)的災難，我想就是因為我們不珍惜它們，它們生氣了，千里迢迢來(lái)報復人類(lèi)的。難道我們還能無(wú)動(dòng)于衷、不吸取教訓嗎？水也會(huì )給我們帶來(lái)很多的方便，水力發(fā)電站是靠水的力量來(lái)發(fā)電的，三峽水利工程等等。

　　如果我們人人珍惜水，水將也會(huì )珍惜我們。水是我們的好朋友，讓我們珍惜它們吧！ 我相信，只要我們珍惜、愛(ài)護水資源，明天將會(huì )更美好。

　　水的作文 18

　　一滴水，樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有華麗的外衣，沒(méi)有高貴的身世，它，只是一滴水，一滴平凡的水。

　　它到過(guò)“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的西湖；到過(guò)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡奶┥�，到過(guò)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡膹]山……然而，它不想到那些文人騷客比文弄詩(shī)的“圣境”，它想去的只是那湛藍的大海，清澈的小溪。

　　水，那么平凡，不引人注目，奪人眼球，但它有著(zhù)宏偉的志向，它要與姐妹們一起，涌入江湖，流進(jìn)遼闊的'大海，前往海底深處，默默收起自己的光華，把這已完成的心愿，埋在心靈深處……

　　她出發(fā)了，在歡樂(lè )的嬉笑聲中從杯子——水缸——水潭——小溪——江河——大海的目標中一點(diǎn)點(diǎn)移近，她看見(jiàn)燕子飛過(guò)天空，翅膀上裹著(zhù)白云，她看見(jiàn)垂柳披上了長(cháng)發(fā)，如霧如煙，她看見(jiàn)一群姑娘來(lái)到河邊，河底立刻浮起了一片片花瓣，她看見(jiàn)村莊上空，很早很早，就浮起了裊裊炊煙……

　　比金子還貴呀，一滴水；

　　比銀子還亮啊，一滴水！

　　啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，一滴陽(yáng)春水，叫人多沉醉，啊，掬一捧，品一口，讓著(zhù)三月的陽(yáng)春水，盛滿(mǎn)我們心靈的酒杯！

　　水，渺小，但不無(wú)助——因為她們有同伴！

　　水的作文 19

　　“好熱呀！好熱呀！我要被曬干了”小草說(shuō)道。突然，一陣雨落下，干黃的草大口大口地喝著(zhù)甘甜的雨水，緩緩變綠，小草開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你！小雨滴！”

　　“你們好呀，我是水，很高興與你們做朋友�！毙∮甑蜗蛐〔萁榻B了自己的故事：我剛出生只是一滴小水珠，當我跳進(jìn)長(cháng)江時(shí)，看見(jiàn)了好多小伙伴，我們一起往海里跑，可是天氣炎熱，太陽(yáng)把我們變成了一種透明的氣體，那就是水蒸汽。

　　我飛到天上，遇到冷空氣，變成了云，然后我飛到海上看朋友們，突然，一朵云飛到我身旁說(shuō)：“你想下去和它們團聚嗎？”“想呀！”。于是，那朵云撞了一下“我”，兩朵云相撞，撞出一陣美麗的水花，我和我的兄弟姐妹們終于團聚了！以雨的形式，我們歡聚在天空。

　　這時(shí)，地面上緩緩響起一首歌，那是人們對我們的'贊美之歌：

　　是誰(shuí)，為我們解渴？

　　是誰(shuí)，為我們沖洗身體？

　　是誰(shuí)，在滋潤土壤？

　　是誰(shuí)，在為我們發(fā)電？

　　是水，給我們帶來(lái)快樂(lè )。

　　是水，讓我們擁有幸福。

　　水的作文 20

　　如果你問(wèn)我印象最深刻的旅游景點(diǎn)是哪里？我會(huì )毫不思索地告訴你說(shuō)：黃水。

　　“哎呀！好熱呀！”我生氣地說(shuō)；媽媽卻興奮極了！我問(wèn)她興奮什么？她說(shuō)：“我們要去黃水避暑啦！”霎時(shí)，我也興奮了起來(lái)。

　　黃水第一站：油草河峽谷

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，然后就到了油草河峽谷，油草河河水清涼碧綠，猶如晶瑩透明的碧玉，這是一個(gè)山清水秀的地方，兩岸林木蔥郁、地勢險峻、水流急緩相見(jiàn)，瀑布激蕩處能飛艇沖浪，也能在靜水中蕩舟。夏天，當地人把出入口封好，作為漂流的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

　　黃水第二站：懸空玻璃廊橋

　　懸空玻璃廊橋也是黃水的著(zhù)名景點(diǎn)之一，它建造在黃水的大風(fēng)堡，是由幾根堅硬的鐵柱子和許多塊鋼化玻璃做成的，比美國科羅拉多大峽谷玻璃廊橋還長(cháng)10米，走在上面感覺(jué)隨時(shí)都有可能掉下去，摔得粉身碎骨。

　　黃水不僅有山有水，還有好吃的。黃水的'菌子宴在當地非常出名。它是由雞和許多菌類(lèi)熬成的湯鍋，味道鮮美，是當地的特色美食。

　　黃水是一個(gè)避暑勝地，它蘊藏著(zhù)大自然的美麗，鬼斧神工的神奇景觀(guān)值得你一游。

　　水的作文 21

　　哎，平時(shí)文思泉涌的我，不知怎么了，遇到這種關(guān)于母愛(ài)的作文，卻無(wú)從下手。于是，我便想剪一個(gè)剪紙來(lái)解悶兒，可我卻怎么也找不到剪刀，于是我便讓在外面干活的媽媽個(gè)我找，媽媽?xiě)�聲趕來(lái)，親切地問(wèn)：“ 寶貝，怎么了？”而我卻冷冷地說(shuō)了一句：“ 給我找剪刀�！眿寢尪�話(huà)不說(shuō)，立馬翻箱倒柜地給我找，不一會(huì )，媽媽把剪刀找到了，他過(guò)來(lái)遞給我的時(shí)候，我發(fā)現，她把剪刀尖朝向自己，我鼻子一酸，眼淚便奪眶而出，媽媽見(jiàn)我哭了，便緊張起來(lái)，他連忙安慰我，說(shuō)：“ 你怎么了？媽媽知道你壓力大，過(guò)一段時(shí)間就好了。你等等，媽給你削個(gè)蘋(píng)果�！蔽铱拗�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì )，媽媽便拿著(zhù)削好的蘋(píng)果過(guò)來(lái)了，就在這時(shí)，我終于哭了，哭的很放肆，因為，我知道了母愛(ài)。母愛(ài)有時(shí)只是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)削好的蘋(píng)果，一個(gè)把剪刀尖朝自己剪刀柄朝自己的`動(dòng)作。

　　這就是母愛(ài)，它沒(méi)有可樂(lè )的激情，也沒(méi)有雪碧的清爽，更沒(méi)有咖啡的醇厚。它平凡的像一杯白開(kāi)水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能折射出人間的那種真情，值得大家細細品嘗，久久回味。

　　水的作文 22

　　水，它有時(shí)是兇猛的野獸；水，它有時(shí)是一個(gè)吵鬧的嬰兒；水，它有時(shí)是一面平靜的鏡子；水，它有時(shí)是一個(gè)善良的母親。

　　水是生命的源泉，對我們至關(guān)重要。但是，就像水可以托起一艘船，把它掀翻一樣，它有時(shí)也是對人類(lèi)的威脅。水有很多用途：可以滋養花草樹(shù)木；它能讓孩子享受玩水的樂(lè )趣；它可以把米飯變成美味的米飯，它可以讓人不渴。

　　然而，水的威脅也不�。河袝r(shí)它就像一頭獅子，帶領(lǐng)它的軍隊攻擊村莊。因為洪水，人類(lèi)往往不幸遇難，農民辛辛苦苦種植的莊稼被毀。就連的高大樹(shù)木和房屋也不能幸免，中間會(huì )被折斷。洪水給人們帶來(lái)了許多災難，這使人們非常害怕。況且每年夏天都會(huì )上演水的威脅，很多沒(méi)有防溺水意識的'人總會(huì )在這樣的悲劇中死去。

　　水，它給人們帶來(lái)快樂(lè )和災難。其實(shí)更多的災難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā)可能是過(guò)度砍伐森林植被的結果。溺水事件的反復發(fā)生也是貪玩的人的錯。

　　水是生命之源，是人們必不可少的東西，所以我們應該節約用水，保護水資源。如果人類(lèi)現在不節約用水，不保護環(huán)境，人類(lèi)看到的最后一滴水，可能只有自己的眼淚。

　　水的作文 23

　　同學(xué)們，你們珍惜水嗎？誰(shuí)可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！

　　同學(xué)們，你們知道嗎？地球上水的總量約有13600000000立方公里，接近1，400，000，000立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達到3千米，海洋中聚集著(zhù)絕大部分水，占地球總水量的97.2%，它覆蓋著(zhù)地球表面的70%以上，陸地上的河湖鹽的總水量的.230，000立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬(wàn)分之一。

　　目前，人類(lèi)直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0.77%實(shí)際能利用的水，只有0.2%。

　　同學(xué)們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是��！我國人數占地球總人數的30%，而我國的淡水只占地球的8%。

　　我們用的水資源是多么的寶貴呀！想想，其他地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福。

　　奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來(lái)打水，仗……如果有一天，我們的水用完了……同學(xué)們，珍惜水資源從現在開(kāi)始吧！當你想到喝不上水的孩子們，你的心里會(huì )怎樣呢？我們要節約用水，珍惜水！

　　水的作文 24

　　水是變化多端的，有時(shí)溫柔，有時(shí)頑皮，有時(shí)……

　　春天的水，是溫柔的。春雨淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝地撒向大地媽媽的懷抱。細細的雨水，輕輕地打在臉頰上、手臂上，軟軟的，柔柔的，讓人感到像細嫩的小手在溫柔地撫摸著(zhù)你。春天的雨水，真是溫柔而又細膩，就像一位溫柔可愛(ài)的小姑娘。

　　夏天的水，是強健有力的。它不再像春雨那么溫柔，如同一個(gè)時(shí)常大哭大鬧的孩子，遲遲不肯停下；又好像一個(gè)中年男子，強健而極富力量。夏雨，嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦地下著(zhù)，有時(shí)大如豆粒，有時(shí)細如針尖，總是帶著(zhù)力量，與你不期而遇。

　　冬雪是冬天的水，只是它更加頑皮，不愿展示自己的“真面目”，“包裝”成一片片、一朵朵棉花狀，飄飄灑灑、紛紛揚揚地來(lái)到人間。冬雪，就是一個(gè)頑皮的`孩子，顆粒狀、碎片狀、鵝毛狀……舞動(dòng)身姿，變著(zhù)樣子，飄在你的身上，粘在你的頭發(fā)上，鉆進(jìn)你的脖子里，讓你感覺(jué)它就是個(gè)頑皮的孩子。

　　水，是變化多端的，它就是這樣，以不同的姿態(tài)給我們帶來(lái)著(zhù)不同的感覺(jué)。

　　水的作文 25

　　女?huà)z補天的傳說(shuō)傳說(shuō)盤(pán)古開(kāi)天辟地,女?huà)z用黃泥造人，四海歌舞升平。后來(lái)共工與顓頊爭帝位,不勝而頭觸不周之山，導致天柱折，地維絕,四極廢,九州裂,天傾西北,地陷東南,洪水泛濫,大火蔓延,人民流離失所。

　　女?huà)z決心煉石以補蒼天。于是她周游四海,遍涉群山，最后選擇了東海之外的海上仙山—天臺山。女?huà)z在天臺山頂堆巨石為爐，取五色土為料，又借來(lái)太陽(yáng)神火,歷時(shí)九天九夜，煉就了五色巨石36501塊。

　　然后又歷時(shí)九天九夜美國進(jìn)口普衛欣天貓,用36500塊五彩石將天補好。剩下的一塊遺留在天臺山中湯谷的`山頂上。天是補好了，可是卻找不到支撐四極的柱子。情急之下，女?huà)z只好將背負天臺山之神鰲的四只足砍下來(lái)支撐四極。

　　并且將天臺山移到東海之濱的瑯琊,就是今天日照市濤雒鎮一帶。女?huà)z補天之后,天地定位，洪水歸道，烈火熄滅，四海寧靜。人們在天臺山載歌載舞，歡慶補天成功,同時(shí)在山下建立女?huà)z廟,世代供奉,朝拜者絡(luò )繹不絕,香火不斷。

　　水的作文 26

　　水，是生命的源泉，是存活的希望，是寶貴的資源�？墒�，又有多少人重視過(guò)水減少污染呢？有多少人發(fā)現身邊的河道日漸變黑、變黃，水中的魚(yú)兒逐漸死亡呢？

　　黃河，是我們中國的母親河，受到了世人的尊敬。但是近年來(lái)，因為人們從河道中隨意扔垃圾，排污水，導致河水泛濫，周?chē)�生靈涂炭，撈出來(lái)的塑料袋數不其數。這難道不是人類(lèi)一手造成的嗎？人們?yōu)榱素潏D方便、取得錢(qián)財，從而破壞青山綠水，隨意排污，這就是對水的感謝嗎？

　　在我們生活中，常常會(huì )看到這樣一幕：河邊的居民洗過(guò)的衣服、菜后，直接把盆中的'臟水倒入河水中，只看見(jiàn)河面上的肥皂泡、菜葉一波一波的蕩漾開(kāi)去，十分臟。不知道這些居民們是否知道，此時(shí)，水中的魚(yú)兒正因為這種行為而在水深火熱之中。

　　馬路邊，也許會(huì )看到一些關(guān)于保護水資源的圖片，可是，無(wú)論這些圖片多么大多么醒目，可是騎在車(chē)上的人們還是不理不睬，我行我素。而且，這些公益圖片，甚至還被“牛皮癩”所覆蓋，變得一點(diǎn)用處也沒(méi)有了成馬路上的一顆“瘤”。反應了人們對圖片的不重視。

　　為了祖國未來(lái)的清水、游魚(yú)，治理污水，保護水源，從我做起！

　　水的作文 27

　　水，是我們生活很常見(jiàn)的東西，洗衣服、做飯、洗碗……都需要水，水是世界萬(wàn)物的生命之源。

　　水是由氫、氧兩種元素組成的。水在常溫常壓下為無(wú)色無(wú)味無(wú)毒的透明液體，被稱(chēng)為人類(lèi)生命的源泉。水是地球上常見(jiàn)的物質(zhì)之一，是所有生命生存的.重要資源，也是生物體最重要的組成部分。人對水的需要僅僅次于氧氣，如果人不攝入某一種維生素或礦物質(zhì)，也許還能繼續活幾周或帶病活上若干年，但人如果沒(méi)有水，卻只能活幾天。在地球表面有71%水資源覆蓋，從太空中來(lái)看，地球就是一個(gè)藍色的星球，是一個(gè)名副其實(shí)的大水球。

　　海洋和地表中的水蒸發(fā)到天空中形成了云，云中的水分子在達到一定數量時(shí)通過(guò)降水落下來(lái)變成雨，冬天則變成雪。落于地表上的水滲入地下形成地下水；地下水又從地層里冒出來(lái)，形成泉水，經(jīng)過(guò)小溪、江河匯入大海。水可以分為天然水、蒸餾水、人工制水。

　　人是用水做的，胎兒時(shí)水在人體的比重約占90%，嬰兒時(shí)占80%，青壯年時(shí)占70%，老年時(shí)只占60%~50%。一個(gè)人老化的進(jìn)程也就是水分喪失的進(jìn)程。

　　水在我們的生活中無(wú)處不在，我們要節約用水。

　　水的作文 28

　　水是一切生命的源泉，因為有水才有生命！水是生命的搖籃，沒(méi)有水，地球將是一片荒蕪，寸草不生。

　　水的形態(tài)有很多，“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！彼�是恬靜的；“黃河之水天上來(lái)，奔流入海不復回�！彼�是奔騰的；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！彼�是壯闊的。

　　水的作用有很多，它對氣候具有調節作用，它是維持生命必不可少的物質(zhì)，它是人類(lèi)日常生活的必備物質(zhì)，它是工業(yè)生產(chǎn)的必備物質(zhì)，它是農業(yè)的命脈。

　　水在自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境中，都是極為重要的因素。山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是人類(lèi)追求向往的美境；風(fēng)調雨順、五谷豐登，是人類(lèi)勞動(dòng)創(chuàng )造和精心愛(ài)護的碩果。但是，水被嚴重污染，被浪費，卻會(huì )打亂這種生態(tài)平衡。我們的身邊隨時(shí)隨地都會(huì )看到這樣的.現象：洗完手不擰緊水龍頭，院子里互相用水槍打水仗的小朋友，自來(lái)水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理……在人們無(wú)止境的浪費下，水資源在不斷的減少，萬(wàn)物生命垂危。

　　我國又是一個(gè)嚴重缺水的國家，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護我們賴(lài)以生存的生命源泉——水。

　　水的作文 29

　　水，是滋潤萬(wàn)物生命的源泉。因為有了水，才有了長(cháng)江流域的美麗風(fēng)光，才有了黃河流域的遠古文化。因為有了水，我們才擁有了綠色，擁有了清純，擁有了生命。

　　任何動(dòng)物，都不能缺少水，一旦缺水，就會(huì )造成十分嚴重的后果�？梢�(jiàn)，水，在我們生活中是多么重要，多么關(guān)鍵，老子曾說(shuō)過(guò)：“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭”用今天的話(huà)來(lái)說(shuō)：就是最高的善像水一樣，水善于滋潤萬(wàn)物，使之生長(cháng)，而從不與萬(wàn)物競高下，爭短長(cháng)。

　　水從天空落到山谷，從山谷流到平地，又從平地奔向大海。上善若水，以水寓道。水，表達了一種仁心，散發(fā)出了一種慈善，發(fā)揚了一種大愛(ài)。水的無(wú)私奉獻值得我們學(xué)習。我們因該去保護水資源。

　　上善若水，其實(shí)是一種人性純美的功德，是一種心靈善良的智慧，是一種博愛(ài)精神的謀略，是一種高尚完美的'境界。因為所有河流的團結一致，才形成了浩瀚深邃的大海，才有了海上升明月的美妙境界�？傊�，藍色海洋是一切生命的搖籃，如果沒(méi)有了海，生命就會(huì )失去，如果水不再流動(dòng)，就不會(huì )有干凈的水在出現。

　　現在，水仍在流，從億萬(wàn)年前流向今天，還要流向遙遠的未來(lái)。

　　水的作文 30

　　哈啰！我是水，我不是一般的水，因為我要流經(jīng)大名鼎鼎的張家界之索溪峪也。

　　還沒(méi)“入境”，我就已經(jīng)能感受到體內難以言表的奔沸。因為如此，我決定做一次“野流”。

　　嘿！索溪峪的“野”還真名不虛傳。譬如這棵小草，我還沒(méi)理他，他倒把我當鏡子了。我假裝沒(méi)在意，猛的一個(gè)水花就把他拍趴下了。哦！他不高興了。唉！真玩不起。那我就三十六計—走為上，開(kāi)溜！

　　咦？是幾個(gè)游人要經(jīng)過(guò)？于是我有了一個(gè)“偉大”的計劃與山路大哥和謀。look！a great！我一個(gè)回旋就把他們圍成了“四面楚歌”ha-ha！不是都說(shuō)人很聰明嗎？這次看他怎么辦。唉！這個(gè)討厭的樹(shù)伯伯，偏偏腰把這些游人送了出去。算了，不和他玩了。

　　那該玩點(diǎn)什么呢？嘿！這山真有趣。還帶小洞呢！我縱身一躍。沖了過(guò)去，順便捎上點(diǎn)巖土。

　　這次有機會(huì )報仇了哦！剛才樹(shù)伯伯幫了人們，壞了我的.事。這次我要教訓他。于是我圍著(zhù)他一圈一圈的繞啊繞，一會(huì )兒他老人家就頭昏眼花啦！

　　唉！都怨我，為啥流那么快？

　　但愿下次能再流經(jīng)此地吧！

　　水的作文 31

　　“停水了！”“停水了！”……從一個(gè)個(gè)樓房里傳出了陣陣興高采烈的叫喊聲，“咣當”“咣當”……接著(zhù)又是一陣陣開(kāi)門(mén)的聲音。家庭主婦們奪門(mén)而出，高興地詢(xún)問(wèn)著(zhù)。原來(lái)是一條大水管破裂，正在繼續破壞水管，可也需要幾天時(shí)間。這可樂(lè )壞了大家，大家你一言，我一語(yǔ)地訴說(shuō)著(zhù)停水的好處……

　　家家戶(hù)戶(hù)都展開(kāi)了不浪費水大戰，媽媽一回家就宣布了節約計劃：

　　一、來(lái)水之前不可以洗澡，換衣服；

　　二、洗手、沖廁所、澆花必須倒掉……

　　雖然媽媽三令五申地強調節約用水，可我和爸爸仍然難免疏忽，也難免會(huì )受到媽媽的訓斥。當爸爸下班回家興沖沖地提起水壺想滋潤他心愛(ài)的花，媽媽急沖沖地從房間里沖沖出來(lái)，一把奪過(guò)洗菜水，端起水壺，遞給爸爸。我渾身汗臭味，粘乎乎的，感覺(jué)有千萬(wàn)條蟲(chóng)子在爬，難受極了，于是，我馬上拿起水壺，沖到衛生間洗澡。樓道里的`人們碰面的頭一句話(huà)總是：“節約水的日子真是來(lái)爽了��！”

　　水是多么不珍貴！她是自然界的生命之源。為了地球暫時(shí)的蔚藍，為了我們明天的生存，請節約用水，不破壞水資源！

　　水的作文 32

　　今天我掛水，快要掛完的時(shí)候來(lái)了一個(gè)外國人，他的皮膚很白，濃密的胡子，卷卷的頭發(fā)，鼻子下面腫得很厲害。他正坐在我對面呢！

　　我很驚訝，很想坐在他旁邊和他說(shuō)說(shuō)話(huà)，因為我想嘗試一下和外國人說(shuō)話(huà)的感覺(jué)。

　　我的心像小兔子一樣呯呯直跳，漲紅了臉，很緊張。這是我第一次和外國人交談，于是我向他微笑，他也向我笑，而且笑得比我還燦爛呢！我叫媽媽送他一塊黑巧克力，他用不熟練的中文說(shuō)了聲：“謝謝”，我用英文說(shuō)“That’s all right”。

　　我坐到了他旁邊，想問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，可是我緊張得連一個(gè)問(wèn)題也問(wèn)不出來(lái)了。最后，他問(wèn)我叫什么？我說(shuō)：“I’m May” ,可我卻忘了問(wèn)他叫什么名字，我們告別了。

　　第二天，我掛水結束后，正巧在走廊上又遇到了那個(gè)外國人，“我這次不會(huì )再忘了問(wèn)他的.名字�！蔽覍�媽媽說(shuō)，那個(gè)外國人說(shuō)：他叫尤金，是歐洲人，是一名工程師。

　　我才發(fā)現：書(shū)本上學(xué)的東西要常用，語(yǔ)言就是要多用多說(shuō)，才能學(xué)得更好。我下次有機會(huì )還要和外國人說(shuō)話(huà)，我需要多鍛煉自己。

　　水的作文 33

　　萬(wàn)千世界，如此廣大，水，在世界中不可缺少，形態(tài)各異。

　　滴答，滴答……

　　是山洞里鐘乳石上緩緩滴落的水珠，它從千百年前滴起，一直滴到如今，那么果斷地滴著(zhù)，平坦的地面上也若有若無(wú)的撞出了一個(gè)個(gè)小小的洞，唔！沒(méi)錯，滴水穿石嘛！

　　丁冬，丁冬……

　　是山澗小溪歡快的歌聲，它是那么的清澈，兩岸的綠草碧柳，顯得格外青翠，小小的魚(yú)兒在溪水中暢游，伴著(zhù)輕輕地溪水聲，時(shí)不時(shí)地躍出水面。

　　嘩啦，嘩啦……

　　是洶涌的江河在前進(jìn)，許多條的溪流匯合了，清澈的模樣沒(méi)有了：我們的母親河——黃河，太濁了，河底得泥沙翻騰，使得河水混黃；美麗的長(cháng)江，太兇猛了，宛如幾千萬(wàn)大軍在前行；海南島的萬(wàn)泉河，太急了，激流是萬(wàn)泉河的主旋律……總之它們不是靜的，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活躍著(zhù)。

　　一望無(wú)際的'蔚藍色的地方。

　　是神圣的海，它時(shí)而靜時(shí)而動(dòng)。靜時(shí)，整個(gè)海面安靜得勝過(guò)湖面，浪花也輕柔地拍拍沙灘上金黃的沙子，好似一個(gè)溫柔的小姑娘；動(dòng)時(shí)，海面上仿佛在號啕，狂燥的海風(fēng)旋著(zhù)急驟的舞步，浪花兒夸張的擊打著(zhù)巖石，翻出一團團白雪，空中的海鳥(niǎo)也似抵受不住，哀號起來(lái)。

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　　哦！水��！你以各種形態(tài)存在這世間，你是多么的神秘呦！

　　水的作文 34

　　媽媽終于同意我參加小桔燈夏令營(yíng)了！

　　我們下了大巴，便開(kāi)始步行。走著(zhù)走著(zhù)就到了中午，驕陽(yáng)似火，我在烈日下沒(méi)走多遠，就覺(jué)得口干舌燥�？擅�摸口袋，卻發(fā)現只剩兩元錢(qián)了，我心想：早知道就不買(mǎi)那些紀念品，還是再忍忍吧。又走了十分鐘，我實(shí)在忍不住了，在休息點(diǎn)買(mǎi)了一瓶純凈水，擰開(kāi)瓶蓋，喝了一小口，暫時(shí)擺脫了口渴的干擾。

　　我又走了很長(cháng)時(shí)間，到了傍晚，口渴“惡魔”又來(lái)與我作斗了。我剛想喝點(diǎn)水來(lái)滋潤我干枯的'喉嚨，可想到只剩下半瓶水，我只好狠下心來(lái)，再忍一忍。

　　這時(shí)，我身后傳來(lái)了另一位同伴的抱怨聲：“真是渴死了�！蔽要q豫了一下：是否把我的水分給他一點(diǎn)呢？但是這個(gè)想法當場(chǎng)被我否定了，要是把我的水給了他，到時(shí)候我跟誰(shuí)用水喝呢？

　　又走了一段路程，我實(shí)在忍不住了，便找了個(gè)陰涼處，拿出那半瓶水，剛準備仰頭喝下去。這時(shí)，我又看見(jiàn)了那名同伴，他現在已經(jīng)面如土色，汗水順著(zhù)他的臉頰一個(gè)勁地往下滴，我又看了看那半瓶水，便痛下決心。他比我更需要那半瓶水，我還可以撐上一段時(shí)間，我想著(zhù)，便把那瓶水遞過(guò)去，他用感激的目光看了看我，一口氣把水喝光了。

　　此時(shí)，我感覺(jué)比自己喝還要開(kāi)心。

　　半瓶水教會(huì )了我要學(xué)會(huì )奉獻。

　　水的作文 35

　　水很常見(jiàn)，可是沒(méi)有它，我們就無(wú)法存活；水沒(méi)有味道，沒(méi)有顏色，但水能制造出許多美味的飲品，如茶、可樂(lè )、橙汁等；水很普通，許多人認為不需要節約水，所以大量的水被浪費。是的，水雖然很常見(jiàn)很普通，但他卻給予我們許多幫助！

　　春天，嫩綠的樹(shù)葉從樹(shù)枝上緩緩地生長(cháng)出來(lái)有溫暖的陽(yáng)光還不夠，還需要水來(lái)滋潤它們；夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉給予我們涼爽，因為綠葉里涵養著(zhù)豐富的水分，所以這也是水的功勞；秋天，瓜果飄香，水出去旅行了，留下的'卻是豐收的果實(shí)；冬天，水變成冰，變成雪，改變了以往的活力，用不同的姿態(tài)來(lái)到我們身邊。水總是在人們需要他的時(shí)候，大方地將自己奉獻給我們。

　　水是一位默默無(wú)聞的使者，它雖然普通，卻能在關(guān)鍵時(shí)刻拯救人們。比如，一個(gè)人在沙漠里穿行，饑渴難耐的他很快就會(huì )死去，但只要有一杯水，他就能夠生存下去。聽(tīng)，火海里傳來(lái)被困人們的呼救聲，消防車(chē)來(lái)了，高壓水槍毫不猶豫地噴射出水柱，真猶如“天降及時(shí)雨”，人們得救了……

　　水還具有堅持不懈的精神，水滴石穿就是這種精神的最好體現。人們要珍惜水，更應該具備水一樣的精神！

　　水的作文 36

　　深深的親情融化在每一件小事里，母親細膩深刻的愛(ài)在我心中久久回蕩。

　　早上天一亮，我就用迷茫的眼神把書(shū)包背在背上，照常上學(xué)。

　　今天是忙碌的一天，時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間就放學(xué)了。我帶著(zhù)古怪的表情回家了。我媽媽看到我，拿走了我的書(shū)包，這時(shí)她看到了我的水瓶。透過(guò)塑料薄膜，滿(mǎn)滿(mǎn)的水在陽(yáng)光下閃著(zhù)金光。

　　你為什么不喝水？媽媽問(wèn)。

　　我整天都很忙。媽媽?zhuān)�請理解我，好嗎？我好像有點(diǎn)激動(dòng)。

　　母親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她神色凝重。我看到她倒水，搖搖頭，掉了幾滴眼淚。

　　我很內疚，做完作業(yè)后帶著(zhù)一種說(shuō)不出的味道睡著(zhù)了。深夜，隱約聽(tīng)到幾聲抽泣，沒(méi)多想，翻了個(gè)身就睡了。

　　第二天，在昏暗的燈光下，我清晰地聽(tīng)到了幾聲水打在瓶底的聲音。原來(lái)是我媽在給我倒水。

　　一滴滾燙的水晶水從水瓶里滴下來(lái)，滴落在媽媽的手上。她手上的.皮膚突然收緊，變得紅腫。她的母親緊握著(zhù)她的手沒(méi)有說(shuō)話(huà)，淚水濕潤了她的臉頰。

　　看到這一幕，我有些說(shuō)不出的滋味，有些難過(guò)。媽媽哭的樣子讓我難以忘記，對我深深的愛(ài)刻在心里。

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