賣(mài)水作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的賣(mài)水作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
賣(mài)水作文 篇1
每天，我看見(jiàn)媽媽要打掃衛生，又要上班，還要做飯，真辛苦呀！
開(kāi)始賣(mài)水時(shí)，我心里特別緊張，想喊又不敢喊，嘴巴像貼了膠布似的，張也張不開(kāi)�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)行人走過(guò)去，時(shí)間也一分一分過(guò)去了，再不喊就完不成任務(wù)了。于是，我就大膽地叫喊起來(lái)，：“賣(mài)水了�！笨墒�，很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，卻沒(méi)有一個(gè)人會(huì )走過(guò)來(lái)買(mǎi)水。只聞耳邊傳來(lái)一聲教訓聲“再不認真讀書(shū)，就像他們一樣賣(mài)水”。原來(lái)是一個(gè)阿姨，手牽了一個(gè)比我們小一點(diǎn)的女孩，女孩還朝我們笑笑�？磥�(lái)，阿姨肯定是誤會(huì )我們了�！安恍�，我可不愿意當作是不認真讀書(shū)的小孩”于是，我就拿了瓶水跑向阿姨，忐忑不安地問(wèn)“阿姨，您要賣(mài)水嗎？我是一小的學(xué)生，參加實(shí)踐活動(dòng)�！薄班�，原來(lái)是這樣啊，不好意思——–好啊，多少一瓶？”阿姨臉紅了起來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)。
“一元五角”我興奮地說(shuō)。
接過(guò)錢(qián)后，我連忙說(shuō)“謝謝阿姨”經(jīng)過(guò)這次成功，我仿佛有了點(diǎn)信心，乘勝追擊，我又賣(mài)了好幾瓶水。天也慢慢地變黑了，時(shí)間不早了，我把本錢(qián)還給了方月的媽媽?zhuān)闼阕约阂操嵙硕呓清X(qián)，心里比喝了蜜還甜。
我要回家告訴媽媽我賣(mài)水的經(jīng)歷。
賣(mài)水作文 篇2
我們一家人吃過(guò)晚上去公園散步。一路上，我們看見(jiàn)許多小朋友在路邊賣(mài)水掙錢(qián)。我想：我也可以賣(mài)水來(lái)體驗生活��！我把我的想法跟爸爸說(shuō)了，爸爸同意了。
第二天，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。吃完晚飯，我們背上爸爸事先為我們準備好的二箱礦泉水，帶著(zhù)零錢(qián)袋，滿(mǎn)懷激動(dòng)地出發(fā)啦。來(lái)到八詠公園時(shí)，已經(jīng)有許多小朋友在賣(mài)水啦。我們馬上找了一個(gè)空位，擺好我們的水。我呆呆地站在箱子旁邊，看著(zhù)散步的人絡(luò )繹不絕地走過(guò)去，可是沒(méi)人買(mǎi)我的水。我想大聲叫賣(mài)，可是喉嚨像被棉花堵住似的，怎么也發(fā)不出聲音。難道我一瓶水都賣(mài)不出去嗎？我心急如焚。
這時(shí)，我發(fā)現前面有一個(gè)七八歲的小妹妹在人群中吆喝：“賣(mài)水啦，請問(wèn)你要買(mǎi)一瓶礦泉水嗎？”我見(jiàn)了心想：“人家能做，我也能做�！庇谑窍氲竭@里我也學(xué)著(zhù)她的樣子開(kāi)始吆喝招攬生意。
忽然，我在人群中發(fā)現了我的同學(xué)，我馬上跑過(guò)去：“這么熱的天，你要買(mǎi)瓶水嗎？”同學(xué)一看是我，連忙和他爺爺商量了一下，買(mǎi)了一瓶水。我成功地賣(mài)出了第一瓶水，欣喜若狂。
過(guò)了一會(huì )，又有許多人來(lái)買(mǎi)我們的水，雖然天氣炎熱，可是我們覺(jué)得一點(diǎn)也不累。不久，二箱水終于賣(mài)完，我這才感到有點(diǎn)累。但數著(zhù)今天晚上賣(mài)水所得的錢(qián)，我們心里樂(lè )開(kāi)了花！
賣(mài)水，讓我體會(huì )到了賺錢(qián)的辛苦。
賣(mài)水作文 篇3
資助貧困小候鳥(niǎo)，大學(xué)生公益賣(mài)水！8月2日早，甬路師情實(shí)踐隊的成員們來(lái)到洋沙山海灘進(jìn)行公益賣(mài)水活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的長(cháng)途跋涉后，實(shí)踐隊員成功抵達目的地。在拍照留念之后，隊員們根據各自分配到的任務(wù)井然有序展開(kāi)活動(dòng)。
隊員們在活動(dòng)前合照留念
這次公益賣(mài)水活動(dòng)旨在籌集資金，助力貧困小候鳥(niǎo)。驕陽(yáng)似火，卻擋不住隊員們的勃勃興致。大家分布在沙灘的各個(gè)地點(diǎn)，向游客們解說(shuō)我們這次活動(dòng)的意義，并說(shuō)服游客獻出自己的一份愛(ài)心。為吸引游客的注意，有的隊員在一旁進(jìn)行樂(lè )器演奏，還有一些隊員組織唱起了隊歌，為賣(mài)水活動(dòng)增添一份樂(lè )趣與激情。
成功賣(mài)出愛(ài)心水
賣(mài)水的過(guò)程雖遭到不少的拒絕，但也有許多陌生人給了我們很多的感動(dòng)。一對情侶在了解我們活動(dòng)的意義之后，二話(huà)不說(shuō)買(mǎi)下一整箱的水作為對我們活動(dòng)的支持。也有小學(xué)生積極參加我們的活動(dòng)，向父母詳細地講述我們的宗旨，甚至拿出自己的零花錢(qián)買(mǎi)我們的愛(ài)心水。在賣(mài)水的途中隊員們發(fā)現沙灘邊的垃圾四處分布，有些游客缺乏環(huán)保意識。隊員們在賣(mài)水途中的同時(shí)也將海灘邊的垃圾收集起來(lái)，并向游客宣傳珍惜資源，愛(ài)護環(huán)境的觀(guān)念和知識。
隊員在沙灘上撿垃圾
下午一點(diǎn)半，愛(ài)心水全部賣(mài)出，共計370元，將全數用于資助貧困小候鳥(niǎo)。少年強則國強，我們滿(mǎn)腔熱情地用愛(ài)心和耐心去塑造和健全小候鳥(niǎo)的人格、心靈，給予他們堅定的信念、溫暖的關(guān)懷和美麗的夢(mèng)想，使這些遠離故鄉的孩子在這兒找到歸屬感。相信這些流動(dòng)的花朵在享受陽(yáng)光雨露的同時(shí)，同樣能為社會(huì )增添一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。小候鳥(niǎo)們在愛(ài)的滋潤下茁壯成長(cháng)，盡吐美麗的芬芳。
夢(mèng)享，家是一座城，一個(gè)家，一群愛(ài)做夢(mèng)的人，因為一座城，愛(ài)上一群人。我們是甬路師情，我們在寧波北侖，我們公益賣(mài)水，助力貧困小候鳥(niǎo)。
伴隨著(zhù)清晨早起的一絲倦意和空氣中微微透露著(zhù)的涼意，在朦朧細雨中遺風(fēng)留韻暑期社會(huì )踐踏上了探索臨海非遺傳承之路，實(shí)踐隊首先來(lái)到臨海紫陽(yáng)街的臨海剪紙藝術(shù)傳習所里，每個(gè)走進(jìn)房間的人，都被眼前那些大幅小幅的剪紙作品給震住了：惟妙惟肖的蟲(chóng)魚(yú)花鳥(niǎo)獸，栩栩如生的金陵十二釵，筆力遒勁的古典詩(shī)詞篇章，還有2.7米長(cháng)、90厘米高的建黨九十周年獻禮圖
這些帶著(zhù)鐐銬的舞蹈作品來(lái)自臨海市首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)臨海剪紙的代表性傳承人張秀娟老師，紙和剪刀，這兩樣生活中再平常不過(guò)的東西，遇到了她，就注定變得不再平凡。
張秀娟老師培育剪紙新人（昝婷攝）
從拿筷子的時(shí)候開(kāi)始拿剪刀
張秀娟老師告訴隊員們出于家族傳承和自身對剪紙的濃厚興趣，她拿筷子的時(shí)候就開(kāi)始拿剪刀，已從事剪紙大約45年以上。我們知道，沒(méi)有什么事情是一帆風(fēng)順的，以前的老師不會(huì )像現在一樣去揣摩傳承的方法，在學(xué)習剪紙過(guò)程中，她就只是一味地讓學(xué)生多多練習，需要經(jīng)過(guò)很多練習才能達到要求，張秀娟老師小時(shí)候從早到晚就一直在剪，覺(jué)得很乏味，非常難。而我們現在其實(shí)不難，張秀娟老師把剪紙設計到了生肖里，小孩子剪生肖的時(shí)候就邊剪邊學(xué)，慢慢就學(xué)會(huì )了，而且也不乏味。張秀娟老師說(shuō)最困難的其實(shí)是超越自己，因為一個(gè)人的作品要形成自己的風(fēng)格，同時(shí)又不能使這個(gè)風(fēng)格一成不變，它肯定是隨著(zhù)閱歷以及生活里的一些想法的變化而變化。比方說(shuō)現在在社會(huì )上的評價(jià)蠻高的老師的書(shū)法剪紙，但是總不能十年、二十年就剪這一種風(fēng)格，欣賞者也是會(huì )審美疲勞的。一個(gè)人要不斷地去超越自己，其實(shí)是很難的。張秀娟老師就在對自己的作品都滿(mǎn)意的同時(shí)也都不滿(mǎn)意的這種狀態(tài)下，不斷發(fā)展、超越自己。
隊員們對張秀娟老師進(jìn)行采訪(fǎng)
剪出絢麗人生
張秀娟老師從小就是看著(zhù)奶奶剪紙長(cháng)大的，奶奶看她聰明懂事，就刻意讓她學(xué)剪紙，一開(kāi)始奶奶就讓她剪一些簡(jiǎn)單的樹(shù)葉、單朵的花葉，慢慢地學(xué)復雜的花樣。她剪什么像什么，隨后奶奶就教她剪吉慶的.花樣。越剪越有興趣。后來(lái)考上了浙江師范大學(xué)美術(shù)系，成了一名中學(xué)教師，此時(shí)的她，更意識到，這些都是傳統文化的根，應該繼承發(fā)揚光大，于是，從1996年開(kāi)始，她把張家剪紙的藝術(shù)作為鄉土教材帶入中學(xué)勞技教學(xué)，到20xx年度學(xué)生在市剪紙現場(chǎng)剪紙比賽獲一等獎，累計有65人。她受到中央教育科學(xué)研究所特別表彰，并獲得中央教科所授予的全國勞技優(yōu)秀教師稱(chēng)號、剪紙教學(xué)論文《激發(fā)學(xué)習興趣、培養創(chuàng )新能力》獲浙江省一等獎。是臺州市開(kāi)設勞技課程18年中，獲得中央教科所頒發(fā)的全國勞技優(yōu)秀教師稱(chēng)號的唯一一人。
實(shí)踐隊隊員欣賞臨海剪紙
活態(tài)傳承臨海剪紙
對于如何保護和傳承臨海剪紙這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，張秀娟老師跟我們談了一些自己的看法。她認為剪紙要真正傳承好，需要活態(tài)傳承，什么叫活態(tài)傳承？就是讓剪紙，包括非物質(zhì)文化遺產(chǎn)深入民間，接近生活，讓老百姓們喜歡，也就是接地氣。若是只有政府和個(gè)人的努力，剪紙是很難傳承下去的�，F在的社會(huì )環(huán)境很好，而早在十年之前，老師自己因為喜歡剪紙，到各個(gè)部門(mén)去呼吁的時(shí)候，受到了不少冷遇，但是她并沒(méi)有放棄，而是更加努力，不斷地去琢磨教學(xué)的方法，讓更多的人喜歡剪紙，很多人喜歡并且他也能?chē)L試著(zhù)去做，剪紙就會(huì )流行的更好。在雙休日，張秀娟剪紙藝術(shù)館也會(huì )對外開(kāi)放，小學(xué)生、中學(xué)生還有大人只要有閑暇時(shí)間也都會(huì )過(guò)來(lái)學(xué)。另一方面，張秀娟老師認為剪紙應該融入人的全面發(fā)展。張秀娟老師說(shuō)：學(xué)習剪紙不是單單為了純粹的剪紙，而且是個(gè)人發(fā)展的需要。因為學(xué)習剪紙的時(shí)候，個(gè)人的心態(tài)會(huì )更加寧靜，所謂寧靜以致遠。另外還有耐心細致的學(xué)習習慣和勞動(dòng)習慣，剪紙是一門(mén)非常需要細心的藝術(shù)。當你的技藝達到一定程度，剪紙可以激發(fā)人的思維發(fā)展。
有人說(shuō)，剪紙是帶著(zhù)鐐銬的舞蹈。所以，主觀(guān)上其實(shí)是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展，客觀(guān)上是為了傳承、教育。剪紙是一種教學(xué)手段、方法。
近日，常熟理工學(xué)院物理與電子工程學(xué)院逐夢(mèng)科技，清涼一夏暑期社會(huì )實(shí)踐團走進(jìn)泰安社區，為居民義務(wù)維修家電，為他們的生活送上便利。
實(shí)踐團的成員們利用拉橫幅、上門(mén)詢(xún)問(wèn)等多種方式向社區的居民進(jìn)行宣傳。社區居民們也紛紛積極地前來(lái)向科協(xié)同學(xué)尋求幫助。需要維修的物品主要有收音機、臺燈、手電筒、電風(fēng)扇、電腦等常用家電。每當居民送貨上門(mén)，實(shí)踐團成員們都仔細檢查了家電的通電情況，隨后打開(kāi)外殼來(lái)檢查內部線(xiàn)路。面對密密麻麻的接線(xiàn)，實(shí)踐團成員們反復試探，小心地拆線(xiàn)、接線(xiàn)，盡最大可能，為居民們解決難題。他們的細心服務(wù)也贏(yíng)得了眾人的一致好評。
用容器裝好檸檬水放在微波爐里加熱幾分鐘，然后擦拭內壁，可以很好去除污漬。大屏幕彩電應放在干燥通風(fēng)處，遠離暖氣等熱源。維修小能手們還向來(lái)往的居民介紹了一些保養家電的方法。實(shí)踐團成員還向一位老爺爺傳授了修理收音機常見(jiàn)問(wèn)題的方法，老爺爺高興地表示，在家也可以自己修收音機了。
夏天到了，天氣開(kāi)始變得十分炎熱，這個(gè)時(shí)候如果家電出現故障，那一定會(huì )為生活帶來(lái)很大的不便，能為居民們送上便利，即使辛苦一點(diǎn)也是值得的。實(shí)踐團成員李陽(yáng)說(shuō)道，他一邊抹去額頭的汗水，一邊繼續著(zhù)手里的維修工作。
社區的一角，一群勤勞的身影還在忙碌。通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐，實(shí)踐團成員們不僅更好的提高了自身的動(dòng)手能力，發(fā)展了自己的交流與實(shí)踐能力，也用熱情的服務(wù)和優(yōu)秀的動(dòng)手能力展示了物電學(xué)子的風(fēng)采。
賣(mài)水作文 篇4
每天，我看見(jiàn)媽媽要打掃衛生，又要上班，還要做飯，真辛苦
呀！
于是，在一個(gè)星期天的傍晚，我和方月，還有曹含和胡兆涵一起向方月的媽媽借了十八元二角，在聯(lián)華超市里批了兩箱水，在景文門(mén)口向路邊的人賣(mài)水。
開(kāi)始賣(mài)水時(shí)，我心里特別緊張，想喊又不敢喊，嘴巴像貼了膠布似的，張也張不開(kāi)�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)行人走過(guò)去，時(shí)間也一分一分過(guò)去了，再不喊就完不成任務(wù)了。于是，我就大膽地叫喊起來(lái)，：“賣(mài)水了�！笨墒�，很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，卻沒(méi)有一個(gè)人會(huì )走過(guò)來(lái)買(mǎi)水。只聞耳邊傳來(lái)一聲教訓聲“再不認真讀書(shū)，就像他們一樣賣(mài)水”。原來(lái)是一個(gè)阿姨，手牽了一個(gè)比我們小一點(diǎn)的女孩，女孩還朝我們笑笑�？磥�(lái)，阿姨肯定是誤會(huì )我們了�！安恍�，我可不愿意當作是不認真讀書(shū)的小孩”于是，我就拿了瓶水跑向阿姨，忐忑不安地問(wèn)“阿姨，您要賣(mài)水嗎？我是一小的學(xué)生，參加實(shí)踐活動(dòng)�！�
“喔，原來(lái)是這樣啊，不好意思--------好啊，多少一瓶？”阿姨臉紅了起來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)。
“一元五角”我興奮地說(shuō)。
接過(guò)錢(qián)后，我連忙說(shuō)“謝謝阿姨”
經(jīng)過(guò)這次成功，我仿佛有了點(diǎn)信心，乘勝追擊，我又賣(mài)了好幾瓶水。天也慢慢地變黑了，時(shí)間不早了，我把本錢(qián)還給了方月的媽媽?zhuān)闼阕约阂操嵙硕呓清X(qián)，心里比喝了蜜還甜。
我要回家告訴媽媽我賣(mài)水的經(jīng)歷。
……
賣(mài)水作文 篇5
每天，我看見(jiàn)媽媽要打掃衛生，又要上班，還要做飯，真辛苦呀！
于是，在一個(gè)星期天的傍晚，我和方月，還有曹含和胡兆涵一起向方月的媽媽借了十八元二角，在聯(lián)華超市里批了兩箱水，在景文門(mén)口向路邊的人賣(mài)水。
開(kāi)始賣(mài)水時(shí)，我心里特別緊張，想喊又不敢喊，嘴巴像貼了膠布似的，張也張不開(kāi)�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)行人走過(guò)去，時(shí)間也一分一分過(guò)去了，再不喊就完不成任務(wù)了。于是，我就大膽地叫喊起來(lái)：“賣(mài)水了�！笨墒�，很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，卻沒(méi)有一個(gè)人會(huì )走過(guò)來(lái)買(mǎi)水。只聞耳邊傳來(lái)一聲教訓聲“再不認真讀書(shū)，就像他們一樣賣(mài)水”。原來(lái)是一個(gè)阿姨，手牽了一個(gè)比我們小一點(diǎn)的女孩，女孩還朝我們笑笑�？磥�(lái)，阿姨肯定是誤會(huì )我們了�！安恍�，我可不愿意當作是不認真讀書(shū)的小孩�！庇谑�，我就拿了瓶水跑向阿姨，忐忑不安地問(wèn)“阿姨，您要賣(mài)水嗎？我是一小的學(xué)生，參加實(shí)踐活動(dòng)�！�
“喔，原來(lái)是這樣啊，不好意思，好啊，多少一瓶？”阿姨臉紅了起來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)。
“一元五角�！蔽遗d奮地說(shuō)。
接過(guò)錢(qián)后，我連忙說(shuō)“謝謝阿姨�！�
經(jīng)過(guò)這次成功，我仿佛有了點(diǎn)信心，乘勝追擊，我又賣(mài)了好幾瓶水。天也慢慢地變黑了，時(shí)間不早了，我把本錢(qián)還給了方月的媽媽?zhuān)闼阕约阂操嵙硕呓清X(qián)，心里比喝了蜜還甜。
我要回家告訴媽媽我賣(mài)水的經(jīng)歷。
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