一本有魔法的書(shū)作文【精華】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的一本有魔法的書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一本有魔法的書(shū)作文1
這是一本有魔法的書(shū)，它里面有許許多多的魔法，有許許多多的咒語(yǔ)。這本魔法書(shū)很厚很厚，如果一些人想要獲得更多的魔法，就要搬個(gè)“梯子”，不斷的往上攀登。
有一個(gè)年輕人走到這本厚厚的魔法書(shū)前，他要的是第一頁(yè)的`第一條，他搬了一個(gè)特別長(cháng)的梯子，吃力的把書(shū)翻到了第一頁(yè)。找到了他想要的咒語(yǔ)，這個(gè)魔法是讓人們長(cháng)出翅膀。他學(xué)會(huì )了這種魔法的咒語(yǔ)，念了一下，這時(shí)大街上的人都感覺(jué)身上癢癢的，轉身一看，原來(lái)是他們身上長(cháng)了一雙翅膀，走路的時(shí)候箭步如飛。人們立馬從交通工具下來(lái)，飛到了學(xué)校、公司、家庭……整個(gè)國家從上到下都在開(kāi)會(huì )說(shuō)：“把各種各樣的交通工具都可以取消了，有自然災害的話(huà)，人從窗戶(hù)就可以直接飛出去了�！庇谑�，一段時(shí)間后全國就沒(méi)有人們使用交通工具了。上班、上學(xué)都用自己的翅膀飛了。
在以后的生活人們把不需要的路面，都改為土地，于是，以前的公路路面都變成了現在的綠草地。還有各種各樣的果樹(shù)，大自然多了許多生機，地球變的更美麗，空氣變的更清新。從此，人們的生活質(zhì)量提高了，身體也更健康了。
一本有魔法的書(shū)作文2
叮咚……開(kāi)門(mén)，我收到了一個(gè)神秘的快遞，打開(kāi)一看是一本有魔法的書(shū)。
我迫不及待的.打開(kāi)魔法書(shū)，幾行閃閃發(fā)光的文字告訴我：如果你有愿望，我就會(huì )幫你實(shí)現。我有一點(diǎn)不相信。我隨口對它說(shuō)：“我想要一個(gè)手電筒�！蹦Х〞�(shū)就給我變出了一個(gè)手電筒。
但是，我還是不太相信。我又對魔法書(shū)說(shuō)：“我想去太空�！蹦Х〞�(shū)就帶我飛起來(lái)了，到了太空，我看到了宇航員叔叔在向我招手，我高興極了。
我突然想起來(lái)還要上學(xué)，就對魔法書(shū)說(shuō)："我想回到地球，回到我家。"說(shuō)完，魔法書(shū)就帶我回了。
懶蟲(chóng)起床了。我被媽媽的聲音叫醒了，手里還抱著(zhù)那本有魔法的書(shū)。過(guò)后我又對著(zhù)那本魔法書(shū)許了很多愿望，可我好像失去了那道光。媽媽好像看出了我的心事就對我說(shuō)：“不能總想著(zhù)不勞而獲，沒(méi)有付出是不會(huì )有很好的收獲的”。
后來(lái)，我也知道了，為自己設定一個(gè)目標，只要自己不放棄，刻苦努力就一定會(huì )成功的。
一本有魔法的書(shū)作文3
從前，有一個(gè)國家的國王擁有一本有魔法的書(shū)，它非常神奇。國王對它愛(ài)不釋手，走到哪都帶在身上，不讓任何人碰。
這本魔法書(shū)與眾不同，它一片空白，拿著(zhù)它，你心里在想什么，它都會(huì )知道。還有，你想要什么，對著(zhù)書(shū)許愿，過(guò)一會(huì )兒就會(huì )有你想要的'東西出現，太神奇了，人人都想要那本書(shū)。
一天，國王外出散步，魔法書(shū)不小心掉地上了。這時(shí)，一個(gè)人撿到了這本書(shū)，但是，被國王的士兵發(fā)現了，把他帶到了王宮里。國王親自審問(wèn)他：“你為什么撿到了我的書(shū)，卻沒(méi)有還給我？”那個(gè)人跪在地上，小聲說(shuō)：“對不起！國王，請您原諒我！我兒子過(guò)生日，買(mǎi)不起禮物，所以想從這本書(shū)里得到�！闭f(shuō)完他趕緊磕了頭，嚇得直哆嗦，也不敢抬頭看國王�？催@個(gè)人很誠實(shí)，國王就允許了，這位父親懇求魔法書(shū)變出了一個(gè)布娃娃�；氐郊液�，他給了兒子一個(gè)大大的驚喜，他的兒子感動(dòng)的哭了起來(lái)，隨后帶著(zhù)兒子去王宮里謝了國王。
國王看著(zhù)這本有魔法的書(shū)，若有所思：我不能把它占為己有，我要用這本神奇的書(shū)去幫助那些需要幫助的人們。
一本有魔法的書(shū)作文4
張小明是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的小朋友，每次都考不及格；字寫(xiě)的很潦草，媽媽很為他操心。
一天考試后，他走在放學(xué)回家的路上。因為沒(méi)有考及格，他擔心回家會(huì )被媽媽批評，所以走得特別慢。這時(shí)，他在地上看見(jiàn)一本紫色大書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)金黃色的大家一——魔法書(shū)。
世界上怎么會(huì )有魔法書(shū)呢？他想著(zhù)，便撿起書(shū)翻開(kāi)第一頁(yè)，原來(lái)在上面的白紙上寫(xiě)著(zhù)只要是自己想要的`東西，就可以從書(shū)中變出來(lái)了。他連忙拿出夾著(zhù)的一支筆，在白紙上寫(xiě)了一行字：快給我很多糖果！可是卻沒(méi)有變出來(lái)，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了…仍然沒(méi)有變出糖果來(lái)。魔法書(shū)上卻出現了幾個(gè)字：由于書(shū)寫(xiě)太差，書(shū)本無(wú)法識別，請認真寫(xiě)字。
于是，小明決定練習書(shū)法。他堅持了好幾個(gè)月，功夫不負有心人�！睆埿∶鞯淖舟E終于工整了許多，他的學(xué)習成績(jì)也取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。媽媽見(jiàn)了給他買(mǎi)回了他最?lèi)?ài)吃的巧克力糖以示獎勵。通過(guò)這一件事，他終于明白了：只有自己認真的對待學(xué)習和面對生活，生活也才會(huì )認真的來(lái)對待你自己。
一本有魔法的書(shū)作文5
紅紅是個(gè)學(xué)習優(yōu)異的小女生，每一次的考試成績(jì)都能在班上名列前茅。
這天，紅紅又得了個(gè)100分。她非常高興，一路上蹦蹦跳跳的。突然，紅紅看見(jiàn)一旁的大樹(shù)下躺著(zhù)一本書(shū)，就好奇地走了過(guò)去。她撿起書(shū)，卻瞬間被一道強光照得睜不開(kāi)眼睛。等光芒漸漸散去，紅紅發(fā)現這是一本有魔法的書(shū)。她興奮極了，馬上翻開(kāi)來(lái)看，只見(jiàn)第一頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)：只要你說(shuō)出一個(gè)人的名字，他（她）就會(huì )變得非常聰明。紅紅將信將疑，說(shuō)出了兩個(gè)字：“雨星�！庇晷强墒羌t紅班上的`差生，成績(jì)幾乎沒(méi)有及格過(guò)。沒(méi)想到，第二天小測，雨星就得了一百分！
紅紅明白了，這本書(shū)真的有魔法。她突然想：如果把貧困山區的人們的名字說(shuō)出來(lái)，那他們豈不是就能憑借著(zhù)聰明才智去賺大錢(qián)了？于是，紅紅通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，查到了貧困山區的人們的名字，并將他們的名字一一念了出來(lái)。幾天后，紅紅在報紙上看到一則新聞：一男子犯了偷竊罪，已被警方逮捕。
紅紅頓時(shí)目瞪口呆，這不就是她念過(guò)名字的人嗎？她自言自語(yǔ)道：“看來(lái)聰明用在壞事上就不好了呀！”于是，她找了一些民風(fēng)淳樸的小山村，將村民們的名字念了出來(lái)。不久后，這些普通的小山村變成了大城市。
小朋友們，你想要這本有魔法的書(shū)嗎？
一本有魔法的書(shū)作文6
在一個(gè)老舊的圖書(shū)館里，有一本有魔法的書(shū)，叫《哈利的日記》。傳說(shuō)有一位人，把這本書(shū)翻開(kāi)后，被帶到了另一個(gè)世界，再也沒(méi)有回來(lái)。
過(guò)了幾天，又有一個(gè)人來(lái)到那里，翻開(kāi)了書(shū)。果然也被帶到了另一個(gè)世界。但這個(gè)世界像春天一樣美麗，像顏料一樣多姿多彩。
在這個(gè)世界里，樹(shù)木剛剛抽出嫩芽，像樹(shù)媽媽的小寶寶。綠油油的小草上有著(zhù)晶瑩剔透的雨珠，像一位軍人落下了艱辛的汗水�；▋簜儬幤娑菲G、芬芳迷人。有黃色的、有紫色的.、有紅色的、有粉色的……它們色彩不同，瑰麗無(wú)比。還有房子啊、擺設呀等。它們各種各樣、姿態(tài)各異。
不久后，進(jìn)去的人出來(lái)了，老舊的圖書(shū)館還是和以前一樣黑窗戶(hù)、爛木門(mén)、舊擺設……那個(gè)人喜歡書(shū)中的景色，便回去拿來(lái)了相機，準備把美麗的景色拍下來(lái)。
后來(lái)，那個(gè)人翻到了另一頁(yè)，他再次被帶到了一個(gè)世界。這個(gè)世界不像上一個(gè)世界一樣多姿多彩、五顏六色。而是一片灰暗。
在這個(gè)世界里，天空像烏鴉一樣黑，只是偶爾有一兩顆星星在閃爍。但是這些星星都像血一樣紅，就像一只怪物的眼睛。那個(gè)人嚇得渾身瑟瑟發(fā)抖、魂飛魄散。他想回去，但是他再也沒(méi)出來(lái)過(guò)。
一本有魔法的書(shū)作文7
我有一本魔法書(shū)，今天放學(xué)我走在回家的路上，忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，我的手里莫名其妙的多了一本書(shū)，我打開(kāi)那本書(shū)，念了念里面的`字，風(fēng)立刻就停了，好神奇��！
我想那是不是一本魔法書(shū)呢？于是我把這本書(shū)帶回家，讓爸爸看，可是爸爸怎么也翻不開(kāi)這本書(shū)？只有我能翻開(kāi)，于是我翻開(kāi)書(shū)讓爸爸看，結果里面卻是一片空白，但是我卻能看到書(shū)里面的字，我想可能是這本書(shū)把我當成了它的主人吧？我開(kāi)始認真地讀了起來(lái)，也懂了書(shū)里面的很多意思，我終于明白這本書(shū)會(huì )變大變小，我突然有一個(gè)好的想法，心中暗暗自喜，我想它變大的時(shí)候，我可以坐在上面，它就像一條魔法毯，每天可以送我上下學(xué)，還可以帶我在天空中游蕩，到學(xué)校后它就會(huì )變小，我可以隨身攜帶著(zhù)它，很方便。
我讀完魔法書(shū)后，原來(lái)魔法書(shū)還有叫我起床的魔法，這樣我就不怕上學(xué)遲到啦！就這樣慢慢的我越來(lái)越喜歡這本魔法書(shū)，它也變成了我生活中的一部分，和我像朋友一樣，每天都形影不離。
一本有魔法的書(shū)作文8
一天，我正在看電視，突然我的房間里傳來(lái)“砰”的一聲，我連忙過(guò)去看是什么。原來(lái)，是一本書(shū)掉在了地上��！
這本書(shū)好奇怪��！它是黑色的，厚厚的一本，封面有四個(gè)凸出的大字《百科全書(shū)》，并且一直在閃著(zhù)七彩的'光，接著(zhù)看到這四個(gè)字在書(shū)上跳躍著(zhù)，好像叫我趕緊打開(kāi)它來(lái)看看。
我迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū)，一道光束朝我射過(guò)來(lái)，我眼前一亮，這本書(shū)里的世界豐富多彩，它分為人類(lèi)社會(huì )、科學(xué)技術(shù)、自然環(huán)境、文化藝術(shù)四個(gè)篇章，打開(kāi)任何篇章都像進(jìn)入了一個(gè)真實(shí)的世界。我好奇地翻到了人類(lèi)社會(huì )篇章，突然我進(jìn)入到了一片大草原，身邊出現了一群森林古猿，原來(lái)這就是人類(lèi)的祖先。我仿佛親眼看到了它們并且和它們一起生活，一直看到它們直立行走，進(jìn)化成為人類(lèi)。我接著(zhù)又翻開(kāi)了自然環(huán)境篇章，又把我帶到了一億七千萬(wàn)年前，我的身邊出現了各種各樣的恐龍，有巨大無(wú)比的霸王龍，有尾巴上帶有四根刺的劍龍，還有尾巴長(cháng)長(cháng)的雷龍，它們都發(fā)出巨大的吼聲，嚇得我趕緊關(guān)上了書(shū)，回到了現實(shí)世界。
我感覺(jué)我撿到了一個(gè)寶貝，有了這本書(shū)，我對歷史、科學(xué)、動(dòng)物、植物、宇宙都能了解得一清二楚，這樣的書(shū)你們想要嗎？
一本有魔法的書(shū)作文9
從前，有一本有魔法的書(shū)。它擁有奇特的魔法，人們都想得到它，因為它能夠為他們實(shí)現許許多多的愿望。
通過(guò)四處尋找，我終于得到這本有魔法的書(shū)。于是，我決定帶著(zhù)它去世界各地探險。我來(lái)到了傳說(shuō)中神奇的魔法世界，這里有會(huì )自己掃地的掃把，有能在天上飛的人，有會(huì )說(shuō)話(huà)的樹(shù)……我情不自禁地感嘆道：“魔法世界真是無(wú)奇不有��！”通過(guò)施展魔法，我變成了一艘潛水艇，繼續往前探險。一剎那，海里出現了許多張牙舞爪的鯊魚(yú)，準備向我撲過(guò)來(lái)，把我嚇得魂飛魄散。這時(shí)，我急中生智，想起魔法書(shū)，立刻變成鯊魚(yú)最害怕的東西——魚(yú)雷。魚(yú)雷一發(fā)射，就把鯊魚(yú)嚇得向四面八方逃走了。頓時(shí)，我拍了一下手中的魔法書(shū)，心想：有了它，沒(méi)有什么可怕的.！我一轉身，眼前又出現了一只無(wú)比兇猛的章魚(yú)。這只章魚(yú)居然用八只腳把我纏住，我感到十分難受，無(wú)法呼吸。我靈機一動(dòng)，立刻變出一把掃把，給章魚(yú)撓癢癢。章魚(yú)受不了了，終于把我放開(kāi)了。然后我又變出了一張網(wǎng)，把章魚(yú)網(wǎng)住，使它無(wú)法動(dòng)彈。
哈哈，魔法書(shū)的魔法真強大��！只要有了它，我就能夠在魔法世界里自由自在地探險了。
一本有魔法的書(shū)作文10
小紅和小雨是一對非常要好的同桌，小麗成績(jì)很優(yōu)秀，經(jīng)常收到老師、同學(xué)和家長(cháng)的表?yè)P;而小紅卻恰恰相反，經(jīng)常被老師、同學(xué)和家長(cháng)批評。
5月2日下午，小紅寫(xiě)完一張語(yǔ)文試卷后決定出去走走。在路上，小紅發(fā)現了一本奇特的書(shū)，書(shū)名是《魔法書(shū)》。小紅翻開(kāi)第一頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：只要把你想要實(shí)現的愿望寫(xiě)在上面，我就能幫你實(shí)現。于是，小紅抱著(zhù)書(shū)跑到附近的文具店買(mǎi)了一支鋼筆，在書(shū)上面寫(xiě)下了自己的愿望：請幫我把“五一”假期的'作業(yè)完成。然后把書(shū)悄悄的藏了起來(lái)，就回家去檢查作業(yè)，看自己的愿望是否實(shí)現。當她檢查自己的作業(yè)時(shí)，發(fā)現一點(diǎn)也沒(méi)有變化，于是她又跑回藏魔法書(shū)的地方。她打開(kāi)書(shū)時(shí)，書(shū)上面寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：字跡潦草而且還有錯別字，無(wú)法識別。于是她打算重新寫(xiě)，這時(shí)正好碰見(jiàn)了出來(lái)散步的小麗，她把這個(gè)事情告訴了小麗，于是小麗說(shuō)讓她來(lái)試試，小麗寫(xiě)到：我想要兩個(gè)巧克力冰淇淋。寫(xiě)完后，小麗手上就有了兩個(gè)巧克力冰淇淋，她們開(kāi)心的吃了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事情，小紅明白了以后學(xué)習上還要更加努力，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
一本有魔法的書(shū)作文11
一天，我在馬路旁看到了一本書(shū)，我趕快把這本書(shū)撿起來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)《有魔法的書(shū)》，你想要做什么或者想要什么東西，只要寫(xiě)在書(shū)上的白紙上，就可以美夢(mèng)成真。如果被別人看見(jiàn)了魔法就會(huì )消失。我心想，這本書(shū)真的有魔法嗎？我趕緊把它帶回家。
”這本書(shū)真的有魔法嗎？我還是試試吧�！蔽艺f(shuō)。今天輪到我值日了，可我不想值日。我不是有一本有魔法的書(shū)嘛，剛好看一下這本書(shū)是不是真的'有魔法。我把這句話(huà)寫(xiě)在這本書(shū)的紙上：“讓我們的教室很干凈，連一絲灰塵都沒(méi)有�！苯淌艺娴淖兏蓛袅�，這太不可思議了。
又過(guò)了三周，期中考試了。
怎么辦，今天就要考試了，如果考的不好怎么辦。要不把我的那本魔法書(shū)帶過(guò)去，如果被老師沒(méi)收了可怎么辦��！不管了，還是把這本書(shū)帶過(guò)去吧。我怕我考的不好回家去家長(cháng)打我。所以我才把書(shū)帶過(guò)去。一不小心真的被老師沒(méi)收了�！焙每上�，把我的魔法書(shū)沒(méi)收了。早知道我就不會(huì )拿了�！蔽覀牡恼f(shuō)。
從此我過(guò)上了平凡的生活，我還總結出一個(gè)道理：凡事不能依靠別人，只能依靠自己。
一本有魔法的書(shū)作文12
從前，有一個(gè)流浪漢。
一天，他撿到了一本書(shū)，非常漂亮。但是，他剛拿起這本書(shū)，書(shū)就說(shuō)：“你好，我是一本有魔法的書(shū)。我的家在魔法森林，你能幫我回家嗎？”
流浪漢大吃一驚，支支吾吾地說(shuō)：“可……可以，魔法……森林在……哪兒呀？”
“一直向東直走，沒(méi)有路了，左拐就到魔法森林了�！�
他們走啊走啊，突然躥出來(lái)一只大老虎！“我餓了，晚飯，你好呀！”它說(shuō)著(zhù)，就朝他們撲了過(guò)去。一轉眼，那本魔法書(shū)變成了一把弓箭，流浪漢勇敢地拿起弓箭，只聽(tīng)“嗖”的一聲，老虎倒下了。
還沒(méi)走幾步，一頭“怪物”跑了出來(lái)。它全身黑毛，六只手，八條腿。最可怕的是，它有五個(gè)頭！魔法書(shū)一看，趕緊讓流浪漢點(diǎn)了點(diǎn)“虎”字和“豹”字。突然，一只“虎豹”軍隊立刻沖了出去。他們的數量特別多，幾乎有一百只左右。他們一齊撲出去，很快就消滅了怪物。
“哎呀！走哪一條路呀？”他們的前面有三條路，流浪漢東看看西看看，發(fā)現了一個(gè)指路牌。最右邊的是通往魔法森林的.路。
不一會(huì )兒，他們就到了魔法森林。魔法書(shū)非常感謝他，就變成了一個(gè)美麗動(dòng)人的小姑娘，還變出了一座城堡。從此，他們就一直生活在一起。
一本有魔法的書(shū)作文13
有一天，小明在學(xué)校的圖書(shū)室里看到了一本書(shū)，上面寫(xiě)了幾行字——我是一本有魔法的.書(shū)，你只要把自己的愿望寫(xiě)在紙上，你的愿望就能成真哦！
小明不太相信，心里想：別把我當三歲小孩！我每次考試都考不好，要不就用一下吧。不行，我先讓同桌小樂(lè )先試試，我可不能成為三歲小孩。
回到了班級，小明對小樂(lè )說(shuō)：“小樂(lè )，你有什么愿望？寫(xiě)在這本書(shū)上就能實(shí)現哦！”小樂(lè )半信半疑，猶豫了一會(huì )寫(xiě)了自己的愿望——我想得到一個(gè)新書(shū)包。剛落筆，一個(gè)新書(shū)包就出現在小樂(lè )的桌上。小樂(lè )激動(dòng)地叫了起來(lái)：“新書(shū)包出現了！成功了！”小明見(jiàn)小樂(lè )的愿望實(shí)現了，走到一旁，也寫(xiě)上了自己的愿望�？墒菚�(shū)上只出現了幾個(gè)字——字跡潦草，無(wú)法識別。
原來(lái)自己不努力，連魔法也幫不了自己。小明暗下決心，一定要把字寫(xiě)端正漂亮！
一本有魔法的書(shū)作文14
我想有一本有魔法的書(shū)，能夠實(shí)現我所有的夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想，我想看科學(xué)書(shū)，它會(huì )立刻出此刻我的眼前，讓我毫無(wú)阻力的暢游在科學(xué)知識的海洋里，盡情地享受科學(xué)帶給我的歡樂(lè )。
第二個(gè)夢(mèng)想，我想看什么電視，只要一說(shuō)，它會(huì )立馬出現我想看的節目，看著(zhù)自我喜歡的`節目，真是樂(lè )此不疲，興奮萬(wàn)分。
第三個(gè)夢(mèng)想，我說(shuō)想玩玩具，各式各樣的玩具立刻出此刻我的面前，其中有好看的模型零食，看得我口水都流下來(lái)了。
第四個(gè)夢(mèng)想，我想買(mǎi)東西，它就會(huì )出現許多商店，里面應有盡有，想要什么就買(mǎi)什么，再也用不著(zhù)東奔西跑。
我的夢(mèng)想很多很多，它都會(huì )幫我實(shí)現，不會(huì )做的數學(xué)題，幫我一一解答；不懂的語(yǔ)文作業(yè)，有它我就都會(huì )弄懂，再沒(méi)有難倒我的問(wèn)題。
誰(shuí)也不明白一本有魔法的書(shū)有多少好處。只要我在這稿紙上，撒上豐富多彩的種子，它就會(huì )發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結多少個(gè)童話(huà)……
一本有魔法的書(shū)作文15
今天是我的生日，我收到了很多禮物，有花、玩具、零食，真是數不勝數。而媽媽給我了一本有魔法的書(shū)。
有一天，我拿出那本書(shū)發(fā)現它每一頁(yè)的魔法都不一樣。我先打開(kāi)第一頁(yè)，書(shū)忽然說(shuō)話(huà)了，它說(shuō)：“請你畫(huà)出一幅畫(huà)，我將與你進(jìn)入這幅畫(huà)中�！蔽乙宦�(tīng)高興極了，連忙拿起書(shū)中自帶的筆，畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)了一個(gè)很有錢(qián)的自己，我的.家很華麗，還有美麗的風(fēng)景，我對魔法書(shū)說(shuō)：“我畫(huà)好了�！苯又�(zhù)，書(shū)一下子變成了一個(gè)小精靈。然后，我一眨眼，就來(lái)到了畫(huà)中。我看到了“竹外桃花三兩枝”，聞到了櫻花、桃花、杏花以及其它花的香味。還坐上了大船，看到了海鷗、海豚、藍鯨、鯊魚(yú)、虎鯨……還沖了浪呢！我又坐上飛機，看到了在天空盤(pán)旋的金雕，在尋找食物的老鷹。
我從畫(huà)中出來(lái)，合上了魔法書(shū)，已經(jīng)玩得精疲力盡的我坐上了床，心想：今天已經(jīng)玩了一整天，先睡吧。不一會(huì )，我便昏昏欲睡……
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