與書(shū)為伴作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的與書(shū)為伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與書(shū)為伴作文1
從五年級開(kāi)始，我們進(jìn)入主題系列。系列中的文章讓我知道要珍惜時(shí)間，改掉拖延的壞習慣；我學(xué)會(huì )了自力更生，做事不依賴(lài)父母；它讓我了解了各民族的文化，豐富了我的知識。系列永遠是我成長(cháng)的指路明燈。
看了系列，收獲很大：比如《自強自立》上的《九步之暖》讓我學(xué)會(huì )了“送人玫瑰手里有余香�！薄爸藶闃�(lè )”；《在地震中重生》讓我明白，任何人的心里都會(huì )有好的一面，哪怕是罪犯；《一碗無(wú)法拒絕的炒飯》讓我知道有時(shí)候真誠的拒絕會(huì )傷害人�！冻嘧又摹分械摹蹲詈笠粋�(gè)爆破手》讓我知道“去死吧，去國難，去死吧”；《黎明前的隕落》讓我明白了“自古生無(wú)死，吾心存吾心”；《歸僑“飛虎隊”抗戰紀實(shí)》中的幾名空軍官兵向我們解釋?zhuān)昂薏豢谷账�，今日存之為恥。國家還是破的，我憑什么要珍惜這個(gè)頭？”這句話(huà)的真正含義。在生活中，我也因為系列書(shū)而懂得珍惜時(shí)間，做好自己的事情的道理：每天早上五點(diǎn)半起床，整理完才六點(diǎn)半。我花半小時(shí)看書(shū)，這樣每天早上比別人多學(xué)半小時(shí)。我曾經(jīng)伸手拿衣服，張口拿食物�？戳讼盗�，學(xué)會(huì )了做自己的事，也學(xué)會(huì )了幫長(cháng)輩做力所能及的家務(wù)�？傊�，書(shū)幫了我太多。
我喜歡讀書(shū)，因為它能讓我受益，書(shū)永遠是我心中的燈塔。
與書(shū)為伴作文2
在我們家，每個(gè)人都有自己的書(shū)，我家三個(gè)人都很喜歡讀書(shū)。
看，剛剛吃完飯，把筷子放在桌子上，一家人就開(kāi)始興致勃勃地看書(shū)。我們三個(gè)有不同的閱讀方法和習慣。
爸爸：邊看書(shū)邊在書(shū)上畫(huà)記號。你看。他多認真��！以后寫(xiě)評論；有一段時(shí)間，用筆畫(huà)寫(xiě)出漂亮的單詞和短語(yǔ)；過(guò)一段時(shí)間，靜靜看書(shū)就可以認真了。幾乎是自我遺忘。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，做一輩子老師唯一的財富就是書(shū)。所以，他每次出差，行李都是空的，但是回到家，總是帶回來(lái)裝滿(mǎn)書(shū)的大包小包。但是每次，我媽總是罵我！在我們書(shū)房的書(shū)桌邊上，有一個(gè)特殊的抽屜，里面放著(zhù)我父親發(fā)表的許多文章。
媽媽?zhuān)簽榱俗屛液桶职钟懈嗟臅r(shí)間讀書(shū)學(xué)習，媽媽在家做了大部分家務(wù)。然而，每當她有空的時(shí)候，她就會(huì )認真看書(shū)看報。前段時(shí)間為了參加職業(yè)資格考試，整天拿著(zhù)厚厚的一本書(shū)看書(shū)做筆記，很認真�；畹嚼蠈W(xué)到老。
我：我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。我的閱讀方法是：再讀一遍。你會(huì )覺(jué)得很奇怪。昨天看不懂的，今天完全看懂了！
快看！我們家堪稱(chēng)書(shū)香門(mén)第，家人的日常生活都是有書(shū)相伴的。父母總是用自己的讀書(shū)經(jīng)歷和榜樣讓我明白一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的道理：“知識可以改變一個(gè)人的命運！"
與書(shū)為伴作文3
人類(lèi)最偉大的戲劇天才莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)，是人類(lèi)的營(yíng)養品�！庇谑怯腥税褧�(shū)比作冰糖葫蘆，酸甜可口，晶瑩剔透；有人把書(shū)比作饕餮美食，香甜怡人，回味無(wú)窮……
我愛(ài)讀書(shū)。自小我便與書(shū)結下了不解之緣，無(wú)論是什么書(shū)籍，對我都具有無(wú)窮的誘惑，使我總想先睹為快。在書(shū)店里，我一看書(shū)就是一下午；在校園里，總有我捧書(shū)閱讀的情景；在家里，翻幾頁(yè)書(shū)也成了我的慣例�？梢哉f(shuō)，書(shū)是我一生的伴侶，是我一生的老師，我最親近的藝術(shù)，就是書(shū)了。
我愛(ài)讀書(shū)。無(wú)論是朝霞燦爛的清晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂、心痛，充滿(mǎn)了愉悅與寧靜。因為讀書(shū)，我常常忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)；因為讀書(shū)，我常常冷落了朋友和家人。
記得有一次，我在新華書(shū)店看書(shū)正看得興起，媽媽來(lái)叫我回家了，而我卻渾然不覺(jué)，媽媽先是拍了拍我的肩膀，可那根本沒(méi)用，我依然沉浸在書(shū)的世界中，媽媽踢了踢我的腿，又敲了敲我的腦瓜，才把我從書(shū)海中拔出來(lái)，抬頭看看天色，天已擦黑。我只好無(wú)奈的回到了家。
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書(shū)做墊腳石，我們可以攀得更高。同學(xué)們，書(shū)是我一生的伴侶，是我一生的老師，也我最親近的藝術(shù)。請點(diǎn)亮你們心靈的那盞讀書(shū)之燈，愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀吧！讓縷縷書(shū)香伴你我同行，讓我們的人生因為讀書(shū)而精彩！
與書(shū)為伴作文4
哪里有知識之樹(shù)，哪里就有樂(lè )園，尼采說(shuō)。在工作和生活中，就文學(xué)而言，我也認為，多讀一些書(shū)并能從中獲得新的認知，能給人予力量。比如當你急燥、失望、迷茫的時(shí)候，不妨先放一放，給自己一些時(shí)間，打開(kāi)心宜的書(shū)，使自己平靜下來(lái)，甚至能從中找到答案，不再拘泥于舊有方式，從常識和固有觀(guān)念中解脫出來(lái)。
讀一些書(shū)給人帶來(lái)的變化，不單單是接觸和了解一個(gè)外面的廣大世界，其表現可能不是那么迅速，但它對于自我的重大意義決不可被低估。誰(shuí)不追求精神和心靈空間的擴展，使個(gè)人的心靈逐漸改變，變得豐富多彩，擁有強大的內心世界。我覺(jué)得讀書(shū)就是一條重要的途徑。一個(gè)人單憑自已來(lái)進(jìn)行思考，而得不到別人思想和經(jīng)驗的激發(fā)，最好也是單調乏味的。對于閱讀者來(lái)說(shuō)，無(wú)盡的書(shū)的世界，都是不同的樣子，人人都能在其中尋找并體驗到自己，并得到啟發(fā)和感悟。
“讀書(shū)之樂(lè )何處尋，數點(diǎn)梅花天地心�！边@是令人向往的境界，又有人說(shuō)“上有天堂，下有書(shū)房”。書(shū)具有著(zhù)不朽的本質(zhì)，在人類(lèi)所有奮斗中，只有書(shū)籍能經(jīng)受歲月的磨蝕，廟宇與雕像在風(fēng)雨中倒塌頹毀，而經(jīng)典之作卻與世長(cháng)存，偉大的思想能掙脫時(shí)光的束縛，縱是千百年前的真知灼見(jiàn)，時(shí)至今日仍是新穎如初，光彩奪目。時(shí)間淘汰了粗劣，留下了精品。
我們與好書(shū)相伴，好書(shū)與我們親善相處，讓我們汲取樂(lè )趣與教誨，帶給我們親撫和安慰。
讓我們趁著(zhù)眼睛還清朗，鬢發(fā)尚未成霜，多讀一些書(shū)罷！
與書(shū)為伴作文5
每天看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人帶著(zhù)給種憂(yōu)慮、自己的奮斗四處打拼。在事業(yè)忙碌的奔波的同時(shí)，書(shū)成了許多人的“解乏良藥”。攤開(kāi)一本讀物，細細品味，文字會(huì )讓他們快樂(lè )、沉迷……而我，也是蕓蕓眾生中的一個(gè)，愛(ài)書(shū)，喜歡與書(shū)為伴。
由于家與學(xué)校的路途遙遠，我每天獨自一人乘公交車(chē)上學(xué)、回家。時(shí)光總是這么在不經(jīng)意間匆匆流過(guò)�！耙苍S，可以帶幾本書(shū)!”這個(gè)念頭在我的心中一閃。從那以后，我每天都會(huì )帶上一本書(shū)，坐上車(chē)，攤開(kāi)書(shū)，感受字里行間的樂(lè )趣。曾有的孤獨寂寞、無(wú)聊單調就蕩然無(wú)存。
記得，那是一個(gè)下雨的傍晚，我依舊乘坐著(zhù)公交車(chē)，品味書(shū)香，伴著(zhù)那雨聲點(diǎn)滴，心中很是愜意。下了車(chē)才發(fā)現雨大了，可沒(méi)帶雨傘。如果拿書(shū)擋雨，那書(shū)定會(huì )濕透。最后，我心一橫，把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包里，用大衣護著(zhù)書(shū)包，在雨中飛快地奔跑著(zhù)。我不能讓陪伴著(zhù)我的書(shū)淋濕，不能……
自從書(shū)成了我的摯友后，心里的煩躁慢慢少了，也能靜下心來(lái)了。在書(shū)海里穿梭，其樂(lè )無(wú)窮。下午，當我再次坐上汽車(chē)，翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》原著(zhù)，那傻得可愛(ài)的賈寶玉、精明能干的鳳姐、心比天高的晴雯……都打動(dòng)著(zhù)我，我不禁走進(jìn)了他們的大觀(guān)園，來(lái)了一回時(shí)空穿越，其中滋味，無(wú)以言表。與書(shū)為伴，我的生活多了幾分色彩，我愛(ài)讀書(shū)。
與書(shū)為伴作文6
在這殘酷、無(wú)情的世界里，我時(shí)常會(huì )被“荊棘”所刺傷，被突如其來(lái)的“子彈”射傷心靈，被路邊的石頭所絆倒，但這一切的傷害，并不只是我一個(gè)人獨自去面對，是書(shū)幫我分擔了痛苦，與我一起面對了困境。
6歲的時(shí)候，我常常向媽媽要童話(huà)書(shū)看。家里的書(shū)柜里全都是《白雪公主與七個(gè)小矮人》《丑小鴨》《賣(mài)火柴的小女孩》一類(lèi)的童話(huà)書(shū)，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了它們，故事情節是如此引人入勝，精煉的語(yǔ)言，讓人暢讀甚歡。在我寂寞孤獨的時(shí)候，我便拿出它們來(lái)讀。這童話(huà)書(shū)已成為我心中的一道墻，也像我心中的一位醫生，在一個(gè)無(wú)聲的世界中保護著(zhù)我身心健康發(fā)展。
9歲的時(shí)候，看看家里的書(shū)柜，童話(huà)書(shū)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，代替的是一些精簡(jiǎn)版的名著(zhù)，書(shū)中的道理，漸漸地影響著(zhù)我，教會(huì )我如何做人、教會(huì )我人間的真理、教會(huì )我有用的知識……我對它感激不盡！每當我遇到一些不順心的事情后，我會(huì )翻開(kāi)它們，讓它們?yōu)槲医鈶n(yōu)；每當我感到快樂(lè )時(shí)，我也會(huì )翻開(kāi)它們，它們就像和我一起分享快樂(lè )的孩子……
而現在，家里的藏書(shū)已超過(guò)一千本了，雖然我沒(méi)有一一看過(guò)，但我會(huì )陪伴著(zhù)它們，它們也會(huì )陪伴著(zhù)我，我定會(huì )從它們身上獲得好處，然后完善自身，做一個(gè)更好的自己！
“書(shū)中自有黃金屋”，我們從書(shū)中獲得財富；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)為我們打通了通往未來(lái)美好生活的道路。有書(shū)的陪伴，讓我們的生活更加豐富多彩。
書(shū)啊，書(shū)��！我愛(ài)你！
與書(shū)為伴作文7
自從我懂事起，就有許許多多的東西吸引著(zhù)我：美味的糖果、有趣的玩具、漂亮的飾品、美麗的衣服、神奇的電子產(chǎn)品......但深深吸引我的是我們的精神食糧——書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽艺沁@樣，放假在家，到了中午吃飯的時(shí)候，我躺在床上津津有味的看書(shū)時(shí)，爸爸叫我去吃飯，我嘴里應著(zhù)來(lái)了，可是依然遨游在書(shū)的海洋中，知道老爸親自來(lái)叫，我才依依不舍的放下手中的書(shū)去吃飯。
書(shū)中有許多個(gè)性鮮明的人物：善良的白雪公主、狠毒的王后、兇殘的繼母......小時(shí)候，在讀灰姑娘的故事時(shí)，討厭可惡的繼母，因為她不讓灰姑娘參加舞會(huì )，現在，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我發(fā)現無(wú)論哪個(gè)母親都會(huì )對自己的孩子更好，所以，我不再覺(jué)得灰姑娘的繼母壞了，因為她身上有母親對孩子那種深深的愛(ài)。
書(shū)中，除了個(gè)性鮮明的人物，還包含著(zhù)許多做人做事的道理�！兜嗡┦纷屛颐靼祝褐灰泻阈�、有毅力，無(wú)論什么事都能做成功；《魯濱遜漂流記》的故事讓我知道：要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強，有勇于面對困難的勇氣，直面困難，永不畏懼；《負荊請罪》的故事讓我明白：對于自己犯下的錯誤要勇于承認，凡事以大局為重......太多的故事給了我啟迪，教會(huì )了我為人處事。
書(shū)，是我們人生中的一盞指路明燈，是黑暗中的一絲光明，是我們成長(cháng)過(guò)程中做好的伙伴，是我們無(wú)聲的老師，它深深的吸引著(zhù)我，我愿永遠與書(shū)為伴。
與書(shū)為伴作文8
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我常常為書(shū)瘋狂。
書(shū)，是我的摯愛(ài)，曾幾何時(shí)，我愛(ài)上了書(shū)便一發(fā)不可收拾。你是否知道，書(shū)是怎樣的神秘，它具有何等的魅力？你是否知道，書(shū)是怎樣的迷人，它具有何等的魔力？
讀書(shū)時(shí)，可以讓自己的心馳騁于大草原，馳騁于宇宙，馳騁于海洋。我在讀書(shū)時(shí)，仿佛體驗到時(shí)光的輪回，俯視著(zhù)這世間的一切。我歡樂(lè )時(shí)，憂(yōu)愁時(shí)，痛苦時(shí)，傷心時(shí)，只要拿起書(shū)，就像離群的小鳥(niǎo)又回到了母親的懷抱，那是何等的溫暖？書(shū)，好像是我的摯友，陪伴著(zhù)我，安慰著(zhù)我。所以，我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
你看見(jiàn)過(guò)繁星閃爍的天空嗎？書(shū)就像這天空，你一生也探索不盡它的奧秘。所以，我會(huì )深深陶醉書(shū)中，醉心于它所描寫(xiě)的一切。
我深深地愛(ài)著(zhù)書(shū)，常常會(huì )沉浸在書(shū)中，不能自拔。那時(shí)，我好像忘了一切，不，應該說(shuō)世間的一切都不復存在。那一次，我正看著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》，當我正同保爾·柯察金交談，討論著(zhù)人生中的坎坷時(shí)，媽媽卻一個(gè)箭步上前來(lái)?yè)尣搅宋业臅?shū)，我正疑惑保爾走到哪去了時(shí)，媽媽卻說(shuō)我怎么不吃飯，喊了那么多遍也不去，我這才回到了現實(shí)中。你看，我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧。
我從不癡迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò )，也不陶醉于多彩的電視節目，可我卻深?lèi)?ài)著(zhù)書(shū)。其實(shí)，只要你拿起書(shū)來(lái)，就會(huì )發(fā)現我所言不虛，你也會(huì )愛(ài)上讀書(shū)。
所以說(shuō)，我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
與書(shū)為伴作文9
我是小船，書(shū)便是帆；我是小鳥(niǎo)，書(shū)便是翅膀。從《小豬唏哩呼�！返健睹鞒切┦聝骸窌�(shū)一直是我形影不離的伙伴。
就在去年，一個(gè)同學(xué)帶了《射雕英雄傳》到學(xué)�？�，于是我向他借過(guò)來(lái)看了一會(huì )兒，馬上被里面的引人入勝的'情節吸引了，于是請同學(xué)明天也可以借我看下。第二天我早早地來(lái)到學(xué)校，借了同學(xué)的這本書(shū)看，可是同學(xué)說(shuō)他也是別人那借的要還回去了。當天晚上，我就找媽媽嚷嚷給我買(mǎi)《射雕英雄傳》。媽媽受不了我的“進(jìn)攻”，就買(mǎi)了下來(lái)。還記得我看到黃藥師誤會(huì )郭靖時(shí)，是那樣氣憤，還有看到郭靖說(shuō)了幾句《九陰真經(jīng)》的秘訣，呆呆地試了一下，現在想一想有點(diǎn)可笑�！渡涞裼⑿蹅鳌芬沧屛叶昧嗽S多道理，比如郭靖本來(lái)很笨，可經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于成了武功一流的大俠。
每當我讀書(shū)的時(shí)候，我就感覺(jué)來(lái)到了另外一個(gè)世界，在這個(gè)世界里，我可以和主人公打敗大壞蛋，可以體會(huì )到古代的繁榮和富強。
在看看我的書(shū)架吧，有讓人開(kāi)懷大笑的《淘氣包馬小跳》《棚車(chē)少年》《米小圈上學(xué)記》，還有包含歷史的《寫(xiě)給兒童的中國歷史》《中華上下五千年》《明朝那些事兒》《史記》等等，還有關(guān)于冒險的《丁丁歷險記》《荒野求生》《查理九世》。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯》”我還會(huì )看更多的書(shū)，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前。
與書(shū)為伴作文10
書(shū)，它是我最好的朋友，也是我每天必啃的食物。我與書(shū)發(fā)生過(guò)很多有趣的故事，所以才有現在多姿多彩的“書(shū)”生活。
我的第一本書(shū)，它在我腦海里已經(jīng)很模糊了，但它卻是打開(kāi)我尋找知識大門(mén)的鑰匙，讓我走入奇妙書(shū)世界的向導。小時(shí)候，因為我識字量少，每天晚上都是媽媽給我讀書(shū)，每次聽(tīng)著(zhù)，我總被那神奇的故事吸引了，聽(tīng)得津津有味，如癡如醉。從那時(shí)起，我對書(shū)充滿(mǎn)了好奇，從此對書(shū)“情有獨鐘”，跟書(shū)有許多“悲歡離合”的故事。
那是四年級的場(chǎng)景，快到期末考試了，我不得不把心愛(ài)的書(shū)放下，讀起正課。但沒(méi)幾天，我的書(shū)癮又來(lái)了，又怕被媽媽發(fā)現，把我的書(shū)給繳走。我只好絞盡腦汁想出了辦法。放了學(xué)，我開(kāi)始我的計劃。放下書(shū)包就跑進(jìn)廁所，馬上鎖好門(mén)，把預先藏在廁所的書(shū)拿了出來(lái)，我放心地看了起來(lái)，不一會(huì )，就完全進(jìn)入書(shū)中了。突然，傳來(lái)了媽媽的聲音，她在外面大叫說(shuō)上個(gè)廁所得二十分鐘。我只好無(wú)奈地又把書(shū)藏好，還裝模作樣地沖響了馬桶。但姜還是老的辣，幾天過(guò)后，媽媽見(jiàn)我呆廁所這么長(cháng)時(shí)間，起了疑心，便在廁所展開(kāi)搜索。我“做賊心虛”地馬上逃難出去了，回來(lái)時(shí)，我可是受到了媽媽的“單打”。雖然書(shū)好看，但得注意看姿和時(shí)間，可別像我成為“眼鏡一族”。
書(shū)中的知識像一條看不到盡頭的路，讓我的童年生活變得更加豐富多彩，它有時(shí)讓我為它高興，有時(shí)讓我為它傷心，書(shū)！讓我們成為永遠的朋友吧，在你的知識世界探究吧！
與書(shū)為伴作文11
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
——題記
書(shū)是人類(lèi)的好伙伴，我的家中也有許多許多的書(shū)，它們陪伴著(zhù)我快樂(lè )地成長(cháng)……
今年暑假的一個(gè)晚上，我的書(shū)“癮”又發(fā)作了。屋外，星星布滿(mǎn)了整個(gè)夜空；馬路上，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息……我，端坐在書(shū)桌前津津有味地看起了作家曹文軒寫(xiě)的《山羊不吃天堂草》，外界各種雜鬧的聲音已經(jīng)被耳朵屏蔽了。
甜美。喜悅。
漸漸地，我被書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深地吸引住了。我覺(jué)得自己仿佛就是這群羊當中的一只小羊，寧愿餓死也不吃這不勞而獲的“天堂草”……越看越來(lái)勁，越看越入迷�！斑�不睡，都幾點(diǎn)了？”一聲響雷，把我從書(shū)中吼回到現實(shí)，原來(lái)是媽媽的突擊檢查！我立刻放下書(shū)，瞟了一眼床邊的鬧鐘。不看不知道，一看嚇一跳，一個(gè)醒目的數字映入我的眼簾——“11：30”！刷牙、洗臉、沖澡、上床一氣呵成，媽媽臉上的陰云已經(jīng)漸散了！熄燈、關(guān)門(mén)，媽媽回房間了。此時(shí)，書(shū)中的精彩章節在腦海里重播著(zhù)，接下來(lái)的情節會(huì )怎樣？怎樣？……我起身，躡手躡腳地將門(mén)反鎖了，之后，開(kāi)起床頭燈，調小亮度，繼續著(zhù)我的《山羊不吃天堂草》……
—頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)，讀著(zhù)……不知什么時(shí)候，我抱著(zhù)書(shū)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
第二天醒來(lái)，被數落當然是在所難免啦！
書(shū)能使人開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識。與書(shū)為伴，童年的成長(cháng)更精彩！
與書(shū)為伴作文12
如果讓你一個(gè)人獨自乘舟環(huán)游世界，而且只能帶一樣東西——一個(gè)八音盒、一本有趣的漫畫(huà)書(shū)、一支畫(huà)筆……你會(huì )選擇哪個(gè)？我是會(huì )帶那一本有趣的書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，與書(shū)為伴，才能更上一層樓！古今中外，又有哪些名人的成功離得開(kāi)書(shū)呢？呂蒙聽(tīng)了孫權的話(huà)，刻苦讀書(shū)，最終成為了一個(gè)能文能武的名將。還有唐代著(zhù)名詩(shī)人李白，幼年時(shí)貪玩，直到遇到一位老婆婆，才開(kāi)始刻苦學(xué)習，最終成為了家喻戶(hù)曉的“詩(shī)仙”。有了那么多名人的故事，使我明白了讀書(shū)不一定成才，但成才必要讀書(shū)的道理。
與書(shū)為伴，寫(xiě)好文章。我們要想寫(xiě)一篇好的文章，就必須要讀很多的書(shū)；相反，如果不讀書(shū)，你怎么都不可能寫(xiě)篇好文章。為什么呢？因為沒(méi)有汲取書(shū)中的“營(yíng)養”，自然寫(xiě)文章時(shí)會(huì )感到空虛，無(wú)詞可用，寫(xiě)出的文章也是干干燥燥，亂七八糟。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，寫(xiě)文章必須要好好讀書(shū)。
與書(shū)為伴，感悟人生，書(shū)不僅能幫我們寫(xiě)好文章，還能使我們領(lǐng)悟出一些人生道理。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》，講述了保爾的一生——保爾的一生非�？部�，到最后，他被各種病魔所纏身，雙目也失明了，但他不放棄，最終完成了這本巨著(zhù)。從保爾的身上，我學(xué)會(huì )了與困難斗爭的勇氣和永不放棄的決心。
書(shū)，是我們一生的摯友；是黑暗中的光明；是知識的源泉……
與書(shū)為伴作文13
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，書(shū)不可一日不讀”，所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
我至今已經(jīng)讀了許多書(shū)，《唐詩(shī)三百首首》，《成語(yǔ)故事》，《查理九世》……最近我看了一本書(shū)叫《三國演義》每當我有空時(shí)就會(huì )拿出來(lái)細細的品讀。
這本書(shū)的情節波瀾起伏，很吸人。書(shū)中的人物歡喜我也歡喜，他們傷心落淚時(shí)，我也不禁流下了一滴滴眼淚。
有一次我正在看書(shū)，媽媽說(shuō)：“吃飯了”，我只好去吃飯，我一邊看書(shū)一邊吃飯，過(guò)了一會(huì )兒大家都笑了，我問(wèn)他們笑什么，姐姐給我照鏡子，原來(lái)我的嘴邊全是米飯，我也情不自禁的笑了起來(lái)。
我房間的床頭和柜子上都放滿(mǎn)了書(shū)，晚上睡前要看一本書(shū)，書(shū)就像花園里的花，我就像一只蜜蜂在吸吮著(zhù)知識的花蜜，書(shū)還是天上的星星等待著(zhù)人們去探索，書(shū)還是大海，我是大海里的小魚(yú)，盡情的在書(shū)里書(shū)海里遨游。每次品讀一本書(shū)時(shí)，周遭的喧鬧聲一下子消失了，書(shū)仿佛形成了一堵墻，把我和外面的世界隔絕開(kāi)來(lái)。
每每看見(jiàn)這些大小不一，薄厚不一的書(shū)本，聞著(zhù)這些幽幽的油墨香，心里總是涌起一股歡樂(lè )愉悅之情，就像乘上了一列遠行的列車(chē)，通向書(shū)海的樂(lè )園。我以書(shū)為伴，以書(shū)為知己，以書(shū)為靈魂伴侶。
與書(shū)為伴作文14
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)得男孩。我看過(guò)許多書(shū)，有些書(shū)像白開(kāi)水，平淡無(wú)味。有些書(shū)像游戲，讓我輕松愉快。有些書(shū)像一個(gè)笑話(huà)，讓我大笑不止。
我和我班上的一個(gè)同學(xué)是好朋友，我們兩個(gè)就像“書(shū)呆子”。我們在下課的時(shí)間里，啥書(shū)都看。最近我跟他都迷上了《荒野求生》這類(lèi)得書(shū)。于是我們兩個(gè)兩耳不聞窗外事，教務(wù)看了幾個(gè)月，把全冊八本書(shū)都看完了。書(shū)里的主人翁，貝兒格里爾斯，我非常崇拜跟欣賞他，他能在各種荒野里開(kāi)動(dòng)腦筋讓自己生存下去。后來(lái)，我們又迷上了《怪物大師》里面的人物，他告訴我們，不管遇到什么事情都要冷靜，才能戰勝一切困難。
有一次，我總是顧著(zhù)看書(shū)，作業(yè)都沒(méi)有認真完成，考了全班第32名，我傷心的跟朋友說(shuō)：“我們不能只顧著(zhù)看課外書(shū)了，都沒(méi)有認真學(xué)習其他的科目，成績(jì)都下降了，你也別看書(shū)了，這樣害人害己�！彼�(tīng)了堅定的說(shuō)：“你的想法是錯誤的，只要多讀課文，多讀課外書(shū)籍，我相信你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步飛躍！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我每天晚上早早把作業(yè)寫(xiě)完，然后讀文學(xué)名著(zhù)，日積月累的讀書(shū)。我的書(shū)都沒(méi)地方放了，于是，媽媽很貼心的幫我買(mǎi)了個(gè)書(shū)柜。讓我盡情暢爽的游覽書(shū)的海洋。
我看到這樣一句話(huà)：聰明在于學(xué)習，天才在于積累。我就天天學(xué)習，天天積累，果然在期末考試考了全班第一！真是有志者，事竟成��！
與書(shū)為伴作文15
聽(tīng)爺爺說(shuō)，喚醒木乃伊的是一本厚厚的書(shū)，是書(shū)解開(kāi)了千年的秘密。打開(kāi)書(shū)，給了我百年不渝的人生。
備一杯濃濃的茶，品一本密密的書(shū)，翱翔書(shū)海，感受茶的清香和書(shū)的醇香，陶醉這天地無(wú)極，只求心靈的舒坦。走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》，陶醉于人物的性情。我佇立楊柳岸，見(jiàn)黛玉手把紅鋤葬殘花，輕呤《葬花呤》，眼淚婆娑，這般的多愁善感，這般的凄涼。悟《三國》，周公瑾病坐江邊，仰天長(cháng)嘯：“既生瑜，何生亮�！睗M(mǎn)含遺憾離開(kāi)人間。賞《水滸》，我們登上景陽(yáng)剛，旁觀(guān)武松手持長(cháng)棍與大蟲(chóng)決斗，一番英雄氣概躍然紙上。會(huì )《西游》見(jiàn)悟空揮灑如意金箍棒斬妖除魔、大鬧天宮，譜寫(xiě)一曲敢于反抗的樂(lè )章。從此人生多了一方思考的天空。
青春掃過(guò)的年華，蕩起憂(yōu)愁的漣漪。走進(jìn)唐詩(shī)宋詞，感受人生的悲歡離合。面臨大江，與蘇軾高唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”；為李易安的那句“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”黯然神傷；我們與李白斗酒三百，揮灑“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的豪邁與自信。感謝詩(shī)人、詞人與我分享人生感慨，豐富我的人生閱歷。
保爾告訴我要堅強；朱自清教會(huì )我要感恩；季羨林告訴我要求真；阿廖沙引導我人生要有追求。
熱水綻開(kāi)了茶葉，書(shū)解開(kāi)了我的困惑，與書(shū)為伴，一生足矣。
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