【推薦】與書(shū)的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的與書(shū)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
與書(shū)的作文 篇1
三毛說(shuō):讀書(shū)多了,容顏自然改變。許多時(shí)候,自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙,不復記憶,其實(shí)他們仍是潛在的。在氣質(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無(wú)涯,當然也可能顯露在生活和文字里。
如果我的生活中沒(méi)有書(shū)籍,就宛如離開(kāi)了空氣一樣,一定無(wú)法生存。
所有稀松平常的事物,到了書(shū)里邊,就像被施了魔法一樣,煥然一新:風(fēng)和云變成了一對你追我趕的好姐妹;大太陽(yáng)變成了一個(gè)熱氣騰騰的大火爐;棕櫚樹(shù)變成了通向天庭的天梯書(shū)是想象的天堂,任我的天馬行空馳騁!
小時(shí)候父母忙碌,不能常常陪伴身邊,書(shū)便是寂寞歲月中陪伴我成長(cháng)的精靈。最開(kāi)始我只是聽(tīng)書(shū),識字以后我的涉獵從繪本到神話(huà)故事、童話(huà)故事、古代民間故事再到各種兒童文學(xué)我常常手不釋卷,深深地愛(ài)上了書(shū)籍。在書(shū)里,我認識了《長(cháng)發(fā)女孩》中溫婉嫻雅的萵苣姑娘,《瑪德琳和小搗蛋》中聰慧勇敢的瑪德琳,《蘋(píng)果樹(shù)下的小艾達》中聰慧、機敏、執拗又堅韌的艾達·B書(shū)使內心孤獨的我有了最好的朋友。它們陪我在日月星辰之下遨游知識的海洋,伴我在歷史長(cháng)河之中游走四方。
書(shū)不僅是我的益友,還是我的良師。書(shū)里的知識應有盡有,它為我解答了各種疑惑。在公園里,我觸碰了一株含羞草:含羞草為什么一碰就會(huì )收起它的葉子?我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去查閱《兒童百科全書(shū)》。原來(lái)含羞草的葉柄上有一個(gè)特殊的器官叫葉枕,葉枕中含有很多的薄壁細胞,這些細胞本身非常的敏感,只要一稍微收到外界的震動(dòng)或者觸碰所產(chǎn)生的刺激,就會(huì )引起小葉片的直立而兩個(gè)小葉片閉合起來(lái),甚至于整個(gè)葉子垂下來(lái),稱(chēng)為閉合反應。一本百科全書(shū),就是我的科學(xué)老師。
還有《水的101個(gè)實(shí)驗》,它使我著(zhù)迷,它鼓勵我動(dòng)手實(shí)踐,在它的引導下,我了解了水的種種特性,它陪伴我度過(guò)了無(wú)數個(gè)周末。
書(shū)使遭遇挫折后的我依然能張開(kāi)笑臉迎向陽(yáng)光。失敗難過(guò)之時(shí),我會(huì )想起《秘密花園》中的瑪麗·倫諾克斯,她小時(shí)候遭遇瘟疫,失去父母,不得已投奔姑父,寄人籬下。意志堅強的她找到了開(kāi)啟快樂(lè )的鑰匙,不僅讓自己變得陽(yáng)光健康,還幫助了病態(tài)的科林。
書(shū)籍是一杯甘露,它澆灌我使我更加茁壯;書(shū)籍是一位園丁,它修剪我使我更加艷麗;書(shū)籍是一汪清泉,它有源源不斷的知識供我飲用;書(shū)籍是我忠實(shí)的朋友,伴我走過(guò)茫茫歲月。
與書(shū)的作文 篇2
我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的女孩,一說(shuō)到“看課外書(shū)”四個(gè)字,我就頭疼。
有一天,媽媽和藹可親的對我說(shuō):“去圖書(shū)館看書(shū)吧!薄鞍,討厭極了”我低聲說(shuō)道?墒悄该y為呀!我只好乖乖地去圖書(shū)館看書(shū)。
媽媽把我送到圖書(shū)館以后,就回去做家務(wù)了。耶!我可以玩了。剛要玩,突然眼前一亮,一個(gè)比我小的孩子在臺階上聚精會(huì )神地看書(shū)。我走過(guò)去,站在他旁邊待了一會(huì )兒,他頭都不轉。這種精神可得學(xué)習學(xué)習。我也去拿了本書(shū)看看,不然的話(huà),可真對不起老媽。走過(guò)去一看,拿了一本《父與子》這本書(shū),慢慢欣賞起來(lái),不知不覺(jué)我深深?lèi)?ài)上了這本書(shū)。
看了幾頁(yè)的時(shí)候,我覺(jué)得這本書(shū)有深深的'道理。我給你講一個(gè)故事:一個(gè)大力士把爸爸的帽子扎了個(gè)洞,爸爸忍住了。他拼命保護自己的兒子。大力士把兒子的氣球扎破了,兒子哭了,爸爸一拳砸過(guò)去,大力士被砸中了,無(wú)可奈何的走了。這就是一個(gè)爸爸保護兒子的英勇表現。
我懂得了爸爸媽媽是愛(ài)我們的,所以我們要孝順父母,感恩父母。是她們給了我們生命,是他們讓我們過(guò)著(zhù)幸福生活。
與書(shū)的作文 篇3
古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。從小到大,我最好的朋友就是書(shū)了。
記得上三年級的時(shí)候,老師說(shuō)要訂書(shū)刊,提高語(yǔ)言表達能力和習作能力,而且要回家征求家長(cháng)的同意。下午放學(xué)回家后,我興高采烈地跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽一開(kāi)始不愿意,說(shuō)我買(mǎi)了又不看,還是不訂了吧!我急忙反駁說(shuō):“我一定會(huì )看的,求你就給我訂吧!’’媽媽看我如此著(zhù)急的樣子,就同意給我訂了。
不久一段后,書(shū)來(lái)了,我怕沒(méi)有了,急忙拿回我的那一份。書(shū)來(lái)了以后,我每天都和書(shū)打交道,在學(xué)校里,我每天都會(huì )在課下看書(shū)。放學(xué)回家后,我首先會(huì )做完老師布置的作業(yè),然后就是看書(shū)了,我可以連著(zhù)看幾個(gè)小時(shí)的書(shū)。每次吃飯時(shí),媽媽都要喊我十幾遍我才會(huì )聽(tīng)見(jiàn),媽媽還經(jīng)常說(shuō)我是書(shū)呆子呢。曾經(jīng)也有同學(xué)問(wèn)我為什么喜歡看書(shū),她覺(jué)得看書(shū)太沒(méi)意思了。我說(shuō)可能每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好吧!
我也曾經(jīng)通過(guò)看書(shū)獲了獎,從那時(shí)起,我就覺(jué)得多年來(lái)看的那些書(shū)都值了。在小學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校曾組織過(guò)作文比賽,于是老師就推薦我參加了,我當時(shí)就覺(jué)得我的作文水平還是可以的,畢竟我看了那么多年的書(shū)。
時(shí)間飛快的流逝了,有一天,有同學(xué)說(shuō)作文成績(jì)出來(lái)了,并說(shuō)我還獲了二等獎呢。我當時(shí)高興極了,飛快的跑下樓去一看究竟。那是真的!真的!我真的獲了獎,而且還發(fā)了一本新華字典呢。雖然一本新華字典并不貴,但是那是通過(guò)我的努力得來(lái)的,對我來(lái)說(shuō)是極大的榮譽(yù)!
我興高采烈的把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢卜浅8吲d,她還說(shuō)這么多年的書(shū)是買(mǎi)對了。
日復一日,年復一年,此時(shí)此刻我已經(jīng)是一名初中生了,而書(shū)還是我必不可少的好朋友!
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