- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的好朋友書(shū)作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的好朋友書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友書(shū)作文1
書(shū)海浩瀚，知識無(wú)窮。自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。
在記憶中，書(shū)就是我的好朋友。它陪伴我一起長(cháng)大，小時(shí)候，我接觸到的第一本書(shū)是《三只小豬》，書(shū)中講述了三只小豬長(cháng)大后，學(xué)了本領(lǐng)，各自蓋了不同的房子，都受到了大灰狼的襲擊，但遭遇的程度可不一樣。它使我懂得了付出多少勞動(dòng)就會(huì )帶來(lái)多少成果。我還聽(tīng)過(guò)《烏鴉喝水》、《白雪公主》……這些故事讓我懂得了很多道理，學(xué)會(huì )了思考。
上小學(xué)后，認識的字越來(lái)越多，從《安徒生童話(huà)》到《伊索寓言》，從童話(huà)到小說(shuō)，從楊紅櫻到沈石溪再到曹文軒，他們的每一部作品，都讓我如饑似渴，廢寢忘食�？戳藯罴t櫻的《淘氣包馬小跳》，使我沉浸在馬小跳的一個(gè)個(gè)故事中，被他的頑皮、機智、勇敢所感染；讀了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，讓我對動(dòng)物有了更深的了解；讀了曹文軒的小說(shuō)，讓我覺(jué)得生活處處充滿(mǎn)著(zhù)美麗。
書(shū)，為我鋪展開(kāi)一幅幅美麗的畫(huà)卷，帶我領(lǐng)略大自然的奧妙；書(shū)，為我講述一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的故事，引領(lǐng)我懂得做人的道理；書(shū)，為我展現了中國悠久的歷史，激發(fā)了我的興趣。
書(shū)，永遠是我的好朋友。
我的好朋友書(shū)作文2
記得三年級的時(shí)候，我自己一個(gè)人孤零零地呆在家里。媽媽說(shuō)，她過(guò)一小時(shí)回來(lái)�！鞍�!電腦設了密碼，電視也沒(méi)什么好看的，現在只能看書(shū)了�！拔曳隽艘槐緯�(shū)——《夏洛的網(wǎng)》”咦!夏洛，應該是一個(gè)人怎么會(huì )織網(wǎng)呢?”于是我帶著(zhù)好奇心翻開(kāi)書(shū)本。經(jīng)過(guò)前言的描述，我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落腳豬威爾伯要遭受遭受宰割的命運，是夏洛救了他。這是我有氣了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威爾伯呢?于是我津津有味地讀了起來(lái)。讀到威爾伯逃跑時(shí)又逮帶回來(lái)，我真替它“默哀”。讀到威爾伯得救了是因為夏洛在網(wǎng)上織了——了不起、王牌豬、光彩照人。我真替威爾伯高興找了個(gè)好朋友，我不該無(wú)視夏洛。當讀到夏洛已走進(jìn)盡頭了我仿佛身臨其境，淚水打濕了我的眼眶，我情不自禁地哭了起來(lái)。
鄭大我都得如癡如醉時(shí)，一小時(shí)已悄無(wú)生息地“溜”走了。媽媽回來(lái)了，我還沉浸在書(shū)里，感受著(zhù)樂(lè )趣�！爱敭敭敗眿寢屒昧饲瞄T(mén)，持續了兩分鐘，媽媽見(jiàn)沒(méi)人開(kāi)門(mén)于是就打了電話(huà)，只是我才覺(jué)醒媽媽回來(lái)了。我像離弦的箭飛奔到門(mén)口開(kāi)門(mén)。
書(shū)，讓我感受帶了酸甜苦辣，讓我身臨其境，從此我愛(ài)上了書(shū)。有書(shū)我是最快樂(lè )的。書(shū)，我的好朋友。
我的好朋友書(shū)作文3
書(shū)是我的好朋友！
書(shū)讓我學(xué)到了很多知識！《不知道的世界》讓我知道了宇宙中有八大行星，牛郎織女會(huì )在銀河上相會(huì )；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了魚(yú)兒睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的原因，企鵝寶寶都是由企鵝爸爸生育的；《怎樣寫(xiě)好日記》教會(huì )了我寫(xiě)日記就是記錄每天發(fā)生的小事情，寫(xiě)出自己的真實(shí)感受就行……
書(shū)讓我懂得了很多道理！《木偶奇遇記》讓我明白了做什么事都不要撒謊，要做一個(gè)誠實(shí)的人；《愛(ài)迪生的故事》讓我明白了遇到困難的時(shí)候不要退縮，要勇敢面對，堅持下去，就能獲得最后的成功……
書(shū)也帶給了我許多快樂(lè )！當看到有趣的故事時(shí)，我會(huì )情不自禁地哈哈大笑；當讀到感人的情節時(shí)，我又會(huì )傷心地流眼淚……
書(shū)給了我這么多，它應該成為我永遠的朋友！
我的好朋友書(shū)作文4
我有一個(gè)非常會(huì )唱歌的好朋友，她的名字叫楊鏡磷。
她臉上最引人注目的是那一對優(yōu)美的彎弓一樣的眉毛，下面閃耀著(zhù)一雙晶亮的珍珠般地眼睛，而且她的眼睛，黑黑的，總是濕漉漉的，使那長(cháng)長(cháng)的睫毛，像長(cháng)在長(cháng)在兩池清水岸上的青草。她那一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。她那俊俏的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張櫻桃似的小嘴，那紅潤的兩唇，像兩片淡紅的、正在開(kāi)放的花瓣，她笑時(shí)嘴角邊綻放出兩個(gè)小酒窩。
她的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)了后你還想聽(tīng)，有次她來(lái)我家玩，她就跟著(zhù)電腦唱了起來(lái)。我驚呆了，沒(méi)想到她的歌唱得那么好，她在那里唱得繪身繪色，鶯聲燕語(yǔ)，就像黃鶯出谷一般，她的歌聲就是傳說(shuō)中的天籟，如翠鳥(niǎo)彈水如黃鶯吟鳴，她的歌聲已經(jīng)把我感染了！暖暖的流進(jìn)心田……后來(lái)發(fā)現這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的內心。這布谷鳥(niǎo)般的歌聲使我覺(jué)得如同天使在唱歌一樣婉轉動(dòng)聽(tīng)。
看，這就是一個(gè)音樂(lè )的愛(ài)好者，唱歌如黃鶯般啼叫，聲音如山泉般純潔的小女孩，我的好朋友——楊鏡磷。
我的好朋友書(shū)作文5
書(shū)是我最好的朋友，讀書(shū)有無(wú)窮的樂(lè )趣。
一有空，我就喜歡打開(kāi)書(shū)瀏覽。書(shū)，不僅擴大了我的知識面，豐富了我的生活，而且陶冶了我的思想情操，讓我懂得了做人的`道理。
讀小說(shuō)，最重要的是從中悟出許多道理�？础度龂萘x》，我想到劉備能夠成就事業(yè)，是因為他度量大，深得人心；關(guān)羽兵敗麥城，是因為他驕傲，麻痹大意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我常常被保爾·柯察金的精神所感動(dòng)。即使是吃山珍海味，有讀一本書(shū)那樣的美味嗎？
讀散文，就像欣賞精美的國畫(huà)或工藝品。優(yōu)美的寫(xiě)景抒情，生動(dòng)的比喻擬人，豐富的詞語(yǔ)和引典，令人目不暇接。有時(shí)候模仿著(zhù)寫(xiě)一段，似乎自己的寫(xiě)作水平一下子提高了許多。
閱讀各種有益的書(shū)籍，都會(huì )給你帶來(lái)不同的樂(lè )趣。只有勤奮讀書(shū)的人，才有可能使自己永遠陶醉于人類(lèi)最高尚的樂(lè )趣之中。
我的好朋友書(shū)作文6
我喜歡讀書(shū)，也熱愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是我的好朋友�！耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪”是陳壽的名言。意思是說(shuō)：“讀書(shū)要持之以恒，一日不可間斷�！笔茄�！一本好書(shū)，往往蘊涵著(zhù)豐富的知識和美好的情感；一本好書(shū)，就像自己的媽媽?zhuān)亲o我們的成長(cháng)；一本好書(shū)，也像一位老師，哺育我們的靈魂。
我讀過(guò)很多書(shū)：《三國演義》、《水滸傳》、《101個(gè)聰明故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。其中，《101個(gè)聰明故事》告訴我如何在遭遇困難時(shí)，運用智慧戰勝困難，解決問(wèn)題贏(yíng)得勝利。這個(gè)聰明故事，讓我浮想聯(lián)翩�！端疂G傳》讓我如醉如癡，廢寢忘食�！兑了髟⒀浴纷屛易哌M(jìn)了一個(gè)不可思議的新世界。四大名著(zhù)又為我打開(kāi)了知識寶庫的大門(mén)，也為我進(jìn)行了一次秘密的旅行。
沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)文明就不能進(jìn)步；沒(méi)有書(shū)，我們就不能成長(cháng)；沒(méi)有書(shū)，世界就沒(méi)有光明。俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x很多書(shū)，我們寫(xiě)作就會(huì )如有神助，這樣，我們的作文水平就會(huì )有提高，學(xué)習就會(huì )進(jìn)步。什么是珍愛(ài)生命，什么是珍惜友誼，什么是團結互助，這些，我都是從書(shū)上學(xué)到的。
我喜歡書(shū)！也熱愛(ài)書(shū)！書(shū)是我的好老師，更是我的好朋友。
愛(ài)書(shū)吧！它是你飛翔的翅膀。
我的好朋友書(shū)作文7
我有一個(gè)好朋友，雖然它不像其他朋友一樣和我聊天，和我游戲，但他確教會(huì )了我很多知識。它就是書(shū)。
在我很小的時(shí)候，媽媽就買(mǎi)了很多彩色的圖畫(huà)書(shū)給我。它們教會(huì )我認識了我喜歡吃的水果：香蕉、草莓、西瓜……教會(huì )我認識很多可愛(ài)的小動(dòng)物：熊貓、袋鼠、小貓……
我慢慢地長(cháng)大了。我開(kāi)始讀文字類(lèi)的書(shū)，我發(fā)現書(shū)中有更多的好東西在等我去發(fā)現。我記得有一套書(shū)《Why？》，它分為很多系列有動(dòng)物、植物、人體、宇宙、自然災害……通過(guò)看這套書(shū)，我認識了自己的身體；了解了我們生活的地球，還認識了很多我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的植物。還有一套《可怕的科學(xué)》，我也很喜歡。我特意要媽媽幫我買(mǎi)了一整套，只要有時(shí)間我就會(huì )拿出來(lái)看，一遍又一遍令我愛(ài)不釋手。
我愛(ài)書(shū)，它是我最好的朋友。
我的好朋友書(shū)作文8
古人常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”但讀書(shū)更讓我快樂(lè )，可見(jiàn)讀書(shū)的美妙，我很小的時(shí)候就結識了書(shū)，那種布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界，漸漸地，我告別了兒時(shí)的小人書(shū)，進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的文字世界，書(shū)變厚了，沒(méi)有拼音了，內容也變成了腦子里裝滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號，讓你迫不及待的去書(shū)中尋找答案，恐龍的滅絕，人類(lèi)的出現，金字塔的奧秘……原來(lái)世界是這么的奇妙！
《三國演義》中的桃園三結義；知天文，曉地理，能呼風(fēng)喚雨的諸葛亮；長(cháng)坂坡救幼主的趙子龍；氣量狹隘的周瑜……一個(gè)個(gè)鮮活的人物，一段段動(dòng)人的故事�！朵撹F是怎樣煉成的》，歌頌了保爾自強不息，意志堅強，勇斗病魔的精神。世界名著(zhù)，讓你看到了做人的崇高的境界�！栋倏铺矫亍�、《世界未解之謎》、《狼王夢(mèng)》等等，每一本書(shū)都給我不同的啟發(fā)，學(xué)習了很多的道理。
各種類(lèi)型的書(shū)都是我的好朋友，從中我也得到了許多父母也不懂的知識。讀書(shū)真的是一件很快樂(lè )的事情。
我的好朋友書(shū)作文9
我有許多好朋友，其中和我最要好的是路雨燕同學(xué)。她，一張圓臉被太陽(yáng)曬得發(fā)黑，原來(lái)她的臉?lè )浅５陌�。一雙大眼可愛(ài)的要命。她對人熱情，只要和他在一起，你就會(huì )感到心里熱乎乎的。
上學(xué)期末，我把語(yǔ)文復習的資料丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了屋里的角角落落，可是連一個(gè)碎片都沒(méi)有。正在我抓耳的時(shí)候，路雨燕來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復習資料丟了，馬上和我一起找了起來(lái)�？墒�，照樣不見(jiàn)一點(diǎn)碎片。我急得快要哭了。這時(shí)，路雨燕直起腰，沉思了一會(huì )，忽然，像發(fā)現了什么似的，然后對我說(shuō)老師正好給我發(fā)了2份，我給你1份不就行了。我一聽(tīng)，高興的不得了，拉起她輕松得上學(xué)去了。放學(xué)回家，吃完晚飯，我想萬(wàn)一路雨燕和我開(kāi)玩笑怎么辦。不行，我得去看看。想到這兒，我向她家走去。這兩天，天氣悶熱，許多人家都關(guān)上燈，出去玩。我走到她家門(mén)口，咦，她家怎么還亮著(zhù)燈。打開(kāi)門(mén)一看，路雨燕正在寫(xiě)什么。原來(lái)路雨燕正為我一字一句地抄復習資料呢。此時(shí)，我什么也說(shuō)不出來(lái)。沒(méi)有想到我得好朋友路雨燕是這么的一個(gè)人。也同樣是我得好同學(xué)。
我的好朋友書(shū)作文10
書(shū)不僅是我的好朋友，也是我的知識起源點(diǎn)。
小時(shí)候，我見(jiàn)到它總會(huì )問(wèn)父母，這是什么？里面是什么東西？為什么這么黑？他為什么這么重？他們總會(huì )回答，我說(shuō)：“你長(cháng)大就知道了�！边@時(shí)候我總是不解。
長(cháng)大了才知道這叫書(shū)，但我一開(kāi)始只是看漫畫(huà)，后來(lái)通過(guò)朋友的介紹我才開(kāi)始看起小說(shuō)，最后因為哥哥看文學(xué)書(shū)入迷時(shí)，我很好奇便看起了文學(xué)書(shū)。
有了書(shū)的加入，我的生活不再那么單薄了。以前天天在無(wú)聊中度過(guò)，現在天天想往書(shū)店跑。因為書(shū)讓我明白了善惡美丑悲歡離合，讓我讀透了歷史，讀透了現實(shí)。
書(shū)也讓我出過(guò)風(fēng)頭，有一次老師讓我們西游記里有哪四個(gè)人要取經(jīng)時(shí)，那些平時(shí)不讀書(shū)不閱讀的同學(xué)低下了頭，所以當老師點(diǎn)到我時(shí)，我才知道，原來(lái)讀書(shū)是如此有趣。
書(shū)中的內容無(wú)比精彩，那天我叫哥哥吃飯，哥哥走開(kāi)后，我就好奇的去看那本書(shū)，結果一看就著(zhù)迷。媽媽還很好奇我進(jìn)去之后，為什么只有哥哥出來(lái)呢。
讀書(shū)是成本最低的，投資是提升自己眼界和人格的最佳途徑，所以請大家一起去看書(shū)，從而擁有知識吧。
我的好朋友書(shū)作文11
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，只要一有時(shí)間，我就會(huì )捧起心愛(ài)的課外書(shū)看個(gè)痛快，從它那里，我能學(xué)會(huì )好多，得到好多。
是書(shū)教會(huì )了我許多道理。課外讀物教給我做人的道理。童話(huà)故事告訴了我生活中的美與丑、善與惡、真與假。讀書(shū)，常常令我廢寢忘食，使我置身于另外一個(gè)世界。
這個(gè)世界很精彩！《雷鋒的故事">雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理；《教育">愛(ài)的教育》教會(huì )了我應該時(shí)時(shí)刻刻為別人著(zhù)想；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白，自強不息，永不言敗，堅持到底就是勝利……
只要每天一放學(xué)回家，我就會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)堆，在書(shū)的海洋里自由自在地遨游。每當我如饑似渴地閱讀著(zhù)一本本書(shū)的時(shí)候，就會(huì )被書(shū)中的優(yōu)美詞語(yǔ)和句子吸引，使我牢牢地記在心里。有的童話(huà)，猶如一幅美麗的圖畫(huà)，讀起來(lái)是一種很美的享受……
書(shū)籍就是我們人類(lèi)的營(yíng)養品。沒(méi)有了書(shū)，我們就像是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；沒(méi)有了書(shū)，我們就像是魚(yú)兒離開(kāi)了水一樣……是書(shū)告訴了我人生的道理，是書(shū)帶給了我生活的樂(lè )趣，是書(shū)讓我的生活變得多姿多彩，快樂(lè )充實(shí)。
我的好朋友書(shū)作文12
我相信大家都有許多好朋友吧!我也有許許多多的好朋友,這次我推薦我的一個(gè)"好朋友給大家--書(shū).
書(shū)是一個(gè)多么質(zhì)樸無(wú)華的字呀!可是它卻包涵了無(wú)窮的知識.
這位"好朋友是我從3歲時(shí)開(kāi)始交的,不過(guò)那時(shí)我還不懂得珍惜它,總是把"好朋友扔來(lái)扔去,把它的"衣服都劃花了.到了2年級我的書(shū)漸漸多了起來(lái),知識也在我的腦海里越聚越多.我不但懂得珍惜書(shū)本,而且還更愛(ài)書(shū)......看書(shū)也在我的生活中引起了許多樂(lè )趣--
一天我寫(xiě)完作業(yè),就捧起(中國年度最佳童話(huà))進(jìn)書(shū)房閱讀了起來(lái).這本書(shū)我越看越愛(ài)不釋手,媽媽把水果和沙拉拿進(jìn)書(shū)房給我吃,可我還是舍不得放下,就看也不看拿起水果往墨水上蘸,剛想塞進(jìn)嘴里媽媽就嚷:"你吃的是水果拌墨水怎么著(zhù)?媽媽生氣的說(shuō):"這個(gè)書(shū)呆子!
我這個(gè)"好朋友你喜歡嗎?
我的好朋友書(shū)作文13
書(shū)是我的好朋友。從小，我就與書(shū)結下了不解之緣。書(shū)就像一位老師一樣，默默無(wú)聞地教會(huì )了我很多知識，為我打開(kāi)了知識之門(mén)，讓我在知識的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
兒時(shí)，我常常坐在榕樹(shù)下，抱著(zhù)一本《格林童話(huà)》看，忽而開(kāi)懷大笑、前俯后仰，那是因為愚蠢的皇帝又被騙了；一會(huì )兒淚落如珠，那是為賣(mài)火柴的小女孩凍死在街頭感到惋惜……在灰姑娘最終獲得自己的幸福時(shí)，我長(cháng)舒一口氣，她不用每天再打掃那骯臟的廚房了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我更加愛(ài)看書(shū)了�！队朴拼绮菪摹纷屛抑栏卸鞲改�，不能枉費父母對我們的一番苦心；海倫凱勒的《假如給我三天光明》教育我要充分利用每一種感官，通過(guò)自然所給予我們的幾種接觸手段，盡享我們所能接觸到的美好自然吧！
每當我的文章獲獎或作為范文在班上朗讀時(shí)，我真是百感交集，又快樂(lè )、又欣慰，更多的是對書(shū)的感謝！現在，我更是感覺(jué)到：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪，一點(diǎn)兒也離不開(kāi)書(shū)了。
書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品，也是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯！我愛(ài)讀書(shū)！書(shū)，我愿永遠與你做伙伴！
我的好朋友書(shū)作文14
你的好朋友是誰(shuí)？一個(gè)和你要好的小伙伴，一只你喜愛(ài)的小狗，或者你的父母。對我來(lái)說(shuō)，我的好朋友是書(shū)。
談到書(shū)，我和它很有淵源了。
我看書(shū)的習慣是受爺爺的影響，他已經(jīng)到了古稀之年，可就算是戴上了老花鏡，也仍然每天堅持看史記、儒林外史之類(lèi)的書(shū)。我跟在爺爺身邊，看他天天讀書(shū)，自己也對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始看一些連環(huán)畫(huà)。
認識漢字后，我就開(kāi)始讀一些名家名著(zhù)了�！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾柯察金的堅強令我十分震驚，《格列佛游記》里小人國使我捧腹大笑，《海底兩萬(wàn)里》神奇的海底之旅讓我十分陶醉。讀書(shū)讓我感到了快樂(lè )，也讓我收獲了許多知識。
有一次，老師上課時(shí)讓我們說(shuō)出幾個(gè)表示顏色的成語(yǔ)，正當大部分同學(xué)都在苦思冥想，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒時(shí)，我卻勇敢地舉起了手，一大堆關(guān)于顏色的成語(yǔ)從我的嘴里蹦出：“五光十色、五顏六色、花花綠綠……”驚得同學(xué)們目瞪口呆。下課后，同學(xué)們紛紛問(wèn)我如何認識那么多成語(yǔ)，我只回答他們三個(gè)字：多讀書(shū)。
對呀，只要多讀書(shū)，就能讓自己不斷獲得知識，走上通往成功的道路！
我的好朋友書(shū)作文15
書(shū)，是知識的海洋；書(shū)是生活的方向盤(pán)；書(shū)是智慧的翅膀。
那是我才上幼兒園，每次我一回家，就會(huì )看見(jiàn)桌子上擺滿(mǎn)各種各樣的書(shū)。那些都是媽媽喜歡看的書(shū)。記得有一次，我趁媽媽去做事的時(shí)候，我悄悄地爬上了我們家的書(shū)架，隨意地抽了一本。我一邊看一邊不時(shí)發(fā)出"咯咯"地笑聲。媽媽見(jiàn)我如此喜歡看書(shū)，就給我訂了兒童報。
自從我上了小學(xué)以后，我就和書(shū)成了形影不離的好朋友，我不論是在家里、車(chē)上、還是學(xué)校里，我都會(huì )帶著(zhù)我的好朋友—書(shū)。
我的好朋友—書(shū)，常常讓我哭，讓我笑，有時(shí)還會(huì )給我帶來(lái)麻煩。記得有一天，媽媽要出去買(mǎi)菜，爐子上正煮著(zhù)稀飯，媽媽叫我看著(zhù)，五分鐘后叫我把火關(guān)掉。我邊答應，邊順手拿過(guò)一本《假如給我三天光明》，津津有味的看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，突然聞到了一股很濃的燒焦的味。哎呀，糟了，我的稀飯。我趕緊沖到廚房�？上t了，稀飯已經(jīng)成了一鍋"黑炭".
書(shū)讓我開(kāi)闊眼界，讓我懂了很多做人的道理，��！我愛(ài)書(shū)。
【我的好朋友書(shū)作文合集15篇】相關(guān)文章：
【精】我的好朋友——書(shū)作文02-07
我的好朋友——書(shū)作文【推薦】01-22
【薦】書(shū)我的好朋友作文01-07
我是書(shū)的好朋友作文12-24
【薦】我的好朋友書(shū)作文12-24
我的好朋友書(shū)作文【推薦】12-24
書(shū)我的好朋友作文【熱】12-23