【熱門(mén)】書(shū)的味道作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的書(shū)的味道作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)的味道作文1
每天踏進(jìn)校門(mén)，朗朗讀書(shū)聲掠過(guò)我的耳畔。教室里，同學(xué)們齊聲朗誦著(zhù)古詩(shī)文，那樣和諧，讓人覺(jué)得很愜意。這讓我覺(jué)得，書(shū)的味道，是無(wú)窮無(wú)盡的，多姿多彩的，讓人百讀不厭的。
每每翻開(kāi)再讀，就又會(huì )嘗到另一種全新的味道。這種味道既陌生又熟悉，既清新又充滿(mǎn)醇香，細細一品，那幾種味道交錯在一起，沁人心脾，讓人陶醉其中。這時(shí)候，我又讀懂了書(shū)的味道，是濃郁的，讓人回味無(wú)窮。
最近，每個(gè)星期，戚老師總會(huì )請愛(ài)看書(shū)的同學(xué)做到講臺上讀出他們讀過(guò)的精彩片段和講出自己的心里感受。朱自清筆下的《荷塘月色》，將我隴上一片輕紗，在那荷 塘邊，月色下悄然漫步著(zhù)。夢(mèng)想的天空是多么美麗，四周的柵欄，讓我在這里遨游。荷塘里，人的影子伴隨著(zhù)花的飄香，澄澈的水幽幽蕩漾，時(shí)不時(shí)有幾聲蛙叫，填 補著(zhù)這朦朧之景。而這月光，似乎在于荷塘對話(huà)，一片笑聲激起了荷塘，它們慢慢走近遠方天國┅┅從中我感覺(jué)到，讀語(yǔ)文書(shū)是一種享受，而看課外書(shū)，更是一扇能 敞開(kāi)心靈的窗戶(hù)。當你以安詳的心緒在寧謐的氛圍中讀一本好書(shū)時(shí)，它可以把你帶入那種既恍惚空靈有旖旎美好的境界中去。在一種如詩(shī)的意境中讀書(shū)，心靈會(huì )像熱 水里的新茶一般絲絲縷縷地舒展開(kāi)來(lái)�；蛟S，你會(huì )感到那個(gè)溫暖的杯底從你的心房間熨過(guò)，熨開(kāi)你心上的每一縷皺褶。
班里的圖書(shū)漂流，總能讓同學(xué)們慢慢咀嚼，嚼出一番韻味來(lái)；師生共讀一本書(shū)，老師的引領(lǐng)下，書(shū)的味道，是悠悠的甘甜，又如地面上涌出來(lái)的一泓清泉，清新自 然；班級讀書(shū)會(huì )，是同學(xué)們最喜歡的讀書(shū)方式。在這里，我們可以彼此傾聽(tīng)、 可以彼此相愛(ài)、 可以大膽地說(shuō)出心里話(huà)、 可以用愛(ài)心說(shuō)誠實(shí)話(huà)，在這里，我們的思想在交流，我們的智慧在碰撞。每每此時(shí)，我們便沉浸在書(shū)香中。
生命因羽翼而飛翔，羽翼因讀書(shū)而堅韌，堅韌因成長(cháng)而美麗，唯有這樣才能讓三者融為一體，這是書(shū)籍帶給我的智慧和道理，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)書(shū)中的那一縷縷的油墨清香味……
書(shū)的味道作文2
書(shū)是人生的密友，是心靈的伴侶。雖然對于有些人來(lái)說(shuō)，書(shū)也許只是一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的文字而已，不免有些單調乏味，但是，書(shū)對于我來(lái)說(shuō)，它是一道道美味佳肴，每一道都散發(fā)著(zhù)它獨特的味道……酸我的書(shū)柜里有許多勵志的感人故事書(shū)。至于我為什么喜歡它們，那是因為我覺(jué)得看這一類(lèi)書(shū)，每看一遍都是在給心靈進(jìn)行一次神圣的洗禮。這些故事里有友愛(ài)、勇氣、親情……每次閱讀完之后，我都會(huì )為文中的主人公所感動(dòng)，鼻子也一陣陣發(fā)酸，有一種即將要流淚的感覺(jué)。這類(lèi)書(shū)的味道是“酸”的。甜 童話(huà)書(shū)一直是我的最?lèi)?ài)。在讀童話(huà)時(shí)，我會(huì )感到雙眼是那么配合，心靈是那么默契。在看童話(huà)故事時(shí)，我可以盡情發(fā)揮自己天馬行空的想象：旅行于一個(gè)奇幻的國度——看！面包會(huì )逃離主人的房間，熱氣球會(huì )獨自環(huán)球旅行；海下居然還有一個(gè)小城……一切的一切都是那么奇妙，讓人在閱讀的同時(shí)感受著(zhù)無(wú)盡的快樂(lè )。所以，童話(huà)書(shū)的味道應是快樂(lè )的“甜”味。 苦有的書(shū)帶給我的卻是一種苦澀的味道。那是我在看《紅樓夢(mèng)》時(shí)，看到寶玉聰明靈秀，以一顆純真的心對待他身邊的人，極力抗拒封建主義為他安排的傳統的生活道路。他盡力逃避參加各種的交游和應酬，可他無(wú)力沖破封建禮教的桎梏，看到這，我對封建社會(huì )產(chǎn)生了十足的厭惡感，也為寶玉生活在那個(gè)社會(huì )感到深深的悲哀。這類(lèi)書(shū)的味道是一種濃濃的“苦”味。 辣在我較無(wú)聊時(shí)，我喜歡看一些偵探小說(shuō)。這類(lèi)小說(shuō)里，每一件案子都是那么天衣無(wú)縫，讓人覺(jué)得作案人的作案手法太不可思議了，簡(jiǎn)直令人無(wú)法相信�？墒�，那又如何？來(lái)吧，跟隨福爾摩斯、名偵探柯南等一起一步步去解開(kāi)謎團。每當讀這一類(lèi)書(shū)時(shí)，我的邏輯思維能力也會(huì )跟隨小說(shuō)的劇情發(fā)展漸漸提高，心情也跟著(zhù)案情的發(fā)展不斷的變得緊張。讀完這種書(shū)的感覺(jué)只有一個(gè)字——爽！因此，這種書(shū)的味道是讓人感覺(jué)超爽的“辣”味。書(shū)，還有很多很多的不同的味道，每一種味道都各有各的特點(diǎn)。當然，只有用心去體會(huì )，才會(huì )品嘗得到。
書(shū)的味道作文3
書(shū)可謂人們身心成長(cháng)的伙伴，作者丁立梅有過(guò)這樣一個(gè)美妙的夢(mèng)：開(kāi)一家小書(shū)店，抬頭是書(shū)，低頭還是書(shū)。
《書(shū)香作伴》講述了丁立梅少時(shí)與書(shū)的故事。
“那是家貧，無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，對書(shū)的渴望，很像饑寒的人對一碗熱湯的渴盼�！睍�(shū)是一種奢侈的東西，即使家里貧窮，也并沒(méi)有使作者對書(shū)的渴望破碎。作者對于書(shū)的那種期盼，是無(wú)法用任何事物來(lái)衡量的�！袄辖稚献钫T惑我的，不是醉醉甜甜的糖葫蘆，不是香香噴噴的各色糕點(diǎn)，不是喜歡的紅綢帶，而是小人書(shū)�！睍�(shū)對于丁立梅而言，哪怕用盡所有，也是值得的�！拔覔溥^(guò)去，蹲在那里，租了書(shū)看，直看到暮色四合，用盡身上最后一枚硬幣�！�
作者為了看書(shū)，想了不少辦法，“套近乎”就是其中之一，“讀小學(xué)時(shí)，我們班主任家里，訂有一些報刊，讓我垂延不已。班主任跟父親是舊交，憑著(zhù)這層關(guān)系，我常去他家借來(lái)看。有些時(shí)候，看書(shū)的欲望蠢蠢欲動(dòng)，”便跑到班主任家里借書(shū)，雖然是深夜，但書(shū)給人的歡喜則超過(guò)這份不安許多，“我看著(zhù)自己小小的影子，在月光下行走，像一枚飄著(zhù)的葉，內心卻被一種幸福填的滿(mǎn)滿(mǎn)的�！币彩�，有些時(shí)候，書(shū)的力量就是如此強大，令我不禁感慨。
之后，作者為了想要借語(yǔ)文老師的書(shū)拼命學(xué)好語(yǔ)文，在看到老師的破舊房屋后，不僅沒(méi)有嫌棄，反而是喜愛(ài)�！斑@樣的房子，在我眼里，卻如童話(huà)中的小城堡，只要打開(kāi)，里面就會(huì )蹦出無(wú)數美好未來(lái)�！币驗榉孔永锊刂�(zhù)太多的書(shū)了，所以她才會(huì )這么喜歡和欣賞吧！作者最后離開(kāi)了這條老街，但語(yǔ)文老師坐在樹(shù)下看書(shū)的場(chǎng)面，卻是作者記憶猶新的一幕。
丁立梅最后也完成了那個(gè)夢(mèng)，擁有一個(gè)自己的書(shū)房，而他最喜歡逛的地方，也正如她所說(shuō)，是書(shū)店和書(shū)攤。
我不禁翻開(kāi)了自己的書(shū)，書(shū)上的畫(huà)面印入我的腦海，書(shū)上的內容進(jìn)入了我的胸膛，沒(méi)有什么能比一口氣讀下書(shū)來(lái)更加爽快。
書(shū)香，是年代的味道，也是我們成長(cháng)的味道，它會(huì )使我們留戀、思念。
書(shū)的味道作文4
聽(tīng)說(shuō)，猶太人之所以那么聰明能賺錢(qián)，是因為小時(shí)候，猶太父母便會(huì )在書(shū)的`表面涂上一層蜂蜜，當猶太孩子找到書(shū)的時(shí)候就會(huì )忍不住的舔食，在舔食的過(guò)程中就吸收了知識，品嘗到了書(shū)的“味道”。
想象中，書(shū)的味道是枯燥乏味的，是那一行行一列列規范清晰的黑體字混于一起的大雜燴，難以下咽。
后來(lái)我明白了，書(shū)的“味道”是多種多樣的。
在我小學(xué)的時(shí)候，我第一次品嘗到了書(shū)的“味道”：“《三國演義》”——它是如一碗紅曲酒，斟在粗陶碗里，火烈烈的。我在其中品味到了為蜀漢事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已、多智近妖的諸葛亮；品味到了有狼顧之相、圖謀曹魏、陰險狡詐的司馬懿；還品味到了瀟灑俊逸、意氣風(fēng)發(fā)的江東美周郎……在這里，書(shū)的“味道”是慷慨激昂的。
在初中，我又品嘗到了書(shū)的另一種味道：“《紅樓夢(mèng)》”——它是如黃昏的雨，落得這樣憂(yōu)愁，那千萬(wàn)只柔柔的纖指撫弄著(zhù)一束看不見(jiàn)的弦索，輕挑慢捻，觸著(zhù)總是一片凄涼悲愴。我在其中品味到了寶玉的癡情、黛玉的心碎、“榮”“寧”二府的興衰……在這里，書(shū)的味道是哀轉心傷的。
進(jìn)入高中，在早晨，我睜開(kāi)睡眼朦朧的雙眼，風(fēng)從細小的窗口擠入，將滿(mǎn)腔怒火宣泄在書(shū)桌的書(shū)上，書(shū)頁(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)。我眼球倒映著(zhù)的，是混含著(zhù)墨香的書(shū)卷氣，一層一層升起，在陽(yáng)光的烤炙中鑿出一條香味的河，如白色的大桶牛奶里加上那么一點(diǎn)子蜜，靜靜地飄在空氣中。隨著(zhù)風(fēng)兒流過(guò)我的眼睛，隨風(fēng)飄過(guò)的還有它……書(shū)的味道；像玫瑰花香掘成的河川，強烈而震人，使我愈來(lái)愈沉醉其中了。在我的心里，書(shū)的味道是清香的，令人迷醉的。
風(fēng)兒輕輕地托起書(shū)香，但書(shū)香卻像頑皮的孩子又像激揚的樂(lè )符，四處飄散。漸漸地，漸漸地，當第一縷書(shū)香從窗隙間探頭，驚喜地望向窗外美麗的世界，這屋子卻是再也不能束縛住他們了——美麗的世界已經(jīng)向他們張開(kāi)了懷抱——就如同書(shū)的味道向我張開(kāi)了懷抱。我的心不再受束縛，我如饑似渴了——品味著(zhù)書(shū)的味道。
半天，黃光輝灑，粲然，如焚，映著(zhù)窗外的草地，映著(zhù)飄出的書(shū)的味道。
書(shū)的味道作文5
每個(gè)人都要嘗遍人生百味，我看書(shū)也算是其中一味，只是它的味道品嘗起來(lái)豐富極了。
書(shū)的味道是甜的
作業(yè)做完后，學(xué)習之余，我躺在沙發(fā)上悠閑地看著(zhù)雜志，品味著(zhù)書(shū)中風(fēng)趣幽默的笑話(huà)和連環(huán)畫(huà)，還有那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，心里別提有多愜意了，讀著(zhù)讀著(zhù)，我就會(huì )情不自禁地笑起來(lái)，心底就會(huì )洋溢出一股甜滋滋的感覺(jué)。
書(shū)的味道是苦的
學(xué)海無(wú)涯苦作舟，用苦這個(gè)字來(lái)描寫(xiě)為了學(xué)習而讀書(shū)的情景實(shí)在是合適不過(guò)了。強制地去背那些枯燥無(wú)味的定理和公式，強制地把自己長(cháng)時(shí)間定在一個(gè)地方去做那些沒(méi)完沒(méi)了的題，而不能去看電視和玩游戲，心里的感覺(jué)那是要多壓抑有多壓抑，別提多苦了。但一想到?jīng)]有苦中苦，哪有甜中甜，這是獲取知識的最好途徑，我只好拼命地吸取在苦中所蘊涵的一絲絲養分。
書(shū)的味道是酸的
讀書(shū)讀得那么好又那么多的我竟然也會(huì )在閱讀這栽跟頭。剛升入初中的第一次語(yǔ)文考試就讓我品嘗到了嚴重失敗的滋味，在閱讀那丟分尤為慘烈。這讓我的心中感到酸酸的，但我不會(huì )被失敗所打倒，而是振奮精神，重新再來(lái)。
書(shū)的味道是辣的
書(shū)中要是沒(méi)有一點(diǎn)激動(dòng)人心的火辣辣的味道，我想我也不會(huì )喜歡讀書(shū)。讀書(shū)有時(shí)候就是為了振奮自己的精神。因此從接觸書(shū)的第一天開(kāi)始我就喜歡在書(shū)中尋找自己在生活中不曾有過(guò)的激情，《水滸》、《三國演義》中那激烈的戰斗場(chǎng)面，還有那《西游記》中孫悟空降魔除妖的超級本領(lǐng)，使我的心中就像吃了一個(gè)火紅火紅的辣椒似的——充滿(mǎn)了一股火辣辣的感覺(jué)，有一股火辣辣的沖動(dòng)，夢(mèng)中總盼自己像他們一樣。
教育學(xué)家說(shuō)：書(shū)是智慧的鑰匙；政治學(xué)家說(shuō)：書(shū)是世代的生命；經(jīng)濟學(xué)家說(shuō)：書(shū)是致富的信息；文學(xué)家說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品……書(shū)的味道是如此地豐富，也難怪它會(huì )成為人生百味中的一味，它讓我的生活從此變得日益豐富多彩起來(lái)。
書(shū)的味道作文6
讀書(shū)是一種味道。
靜坐書(shū)屋，盤(pán)膝而坐，握一本古書(shū)，捧一杯新茶，茶香，書(shū)香，滿(mǎn)目滿(mǎn)嘴，不亦樂(lè )乎?!
這一種溫馨濃郁的感覺(jué)你可曾有過(guò)，或者已經(jīng)是很久以前的事了?也許，經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，我們漸漸地在習慣于電腦屏幕前的安詳，習慣于在機器前適應機器。不可否認的是，電腦的確給我們的生活帶來(lái)更大的方便，它快捷，更新速度快，很適合我們今天的社會(huì )，但是，快節奏的生活之外，我們是不是也需要一些安閑，一絲平靜，一種在書(shū)香中超然物外而非電腦屏閃前的感覺(jué)?
書(shū)給人一種真實(shí)的感覺(jué)，捧一本書(shū)，就好像確確實(shí)實(shí)地捧了一個(gè)世界，沒(méi)有電腦中的虛擬，它讓我感到自己真實(shí)的存在。
讀書(shū)也是一種味道，一種真真切切的味道，純凈得讓你不會(huì )有一絲雜念。讀《紅樓夢(mèng)》，讀一個(gè)古代家族最真切的記錄，或莞爾一笑，或蹙眉深思，當淚水順著(zhù)臉龐一粒一粒地滾下，匯著(zhù)一縷縷心靈的悸動(dòng)流進(jìn)心田時(shí)，你知道，那是一種咸咸的辛酸的味道，勿用唇舌，心靈自會(huì )告訴你它最真實(shí)的感受。
讀《三國演義》，讀一個(gè)朝代的興衰存亡，激烈處，拳頭緊握;平和處，心猶澎湃;蒼涼處，潸然淚下。不是絲絲縷縷的兒女情長(cháng)，而是戰鼓緊響的壯懷激烈，是一代代英豪戰前灑血的壯舉，是會(huì )讓你心靈落淚的味道，品一品，那是一種淡淡的，蒼涼的味道。
讀書(shū)，品味，猶品人生，品世界，品心靈，品自己，不會(huì )如網(wǎng)絡(luò )一般迷失，只會(huì )讓你找回更真實(shí)的自我，不會(huì )讓你在屏閃前悸動(dòng)不安，只會(huì )讓你心境平和如一池靜水。
時(shí)代的發(fā)展，這樣的悠閑也許不再多見(jiàn)，那讀書(shū)時(shí)一股股淡淡的味道也許不再熟悉如故，那么，坐在電腦前面緊張地過(guò)著(zhù)日子的你，是否樂(lè )意在閑暇的時(shí)候，捧起塵封多日的書(shū)，拂去上面灰塵的印記，打開(kāi)塵封多年的心靈日記，再一次聞一聞那別離多時(shí)的故友淡淡的卻又不失其濃郁的香味，重新經(jīng)歷一次心靈的滌蕩，內心的凈化，再一次感受平靜的沒(méi)有外物打擾的味道。
電腦前與書(shū)本旁的味道，你選擇哪一個(gè)?
書(shū)的味道作文7
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
——高爾基
以前的自己覺(jué)得讀書(shū)是一件乏味的事，轉來(lái)轉去都在講人情世故，文學(xué)書(shū)尤其乏味，它不像平時(shí)幾元錢(qián)就能買(mǎi)到的“渣渣”小說(shuō)，那樣故事情景激烈，內容懸疑。
平時(shí)好強的我，總想在老師和同學(xué)面前展現自我，而這次自己卻輸得很慘。
實(shí)習老師來(lái)到辦理，說(shuō)：“下周一的國旗下演講該我們班了，主題是—社會(huì )主義核心價(jià)值覌。想展現自我的同學(xué)可以寫(xiě)一下，然后拿給我，幫你們修改�！蔽乙宦�(tīng)，呀！這是一個(gè)好機會(huì )啊，不僅可以讓同學(xué)和老師重新認識我，還可以在臺上練練膽識。我這一想，激動(dòng)的拿起筆和本子。在那里，埋頭苦想。我一邊想一邊轉筆，可最后還是沒(méi)有結果，我瘋狂的亂舞著(zhù)我的頭發(fā)，有一種自我藐視的感覺(jué)。平時(shí)自以為是的我，這次輸了。
我吃完晚飯后，來(lái)到教室�？匆�(jiàn)一個(gè)同學(xué)正埋頭寫(xiě)文章。我“躡手躡腳”的走過(guò)去，一看是演講稿。我才驚慌了，會(huì )到座位上，再次拿起筆和本子，我想了好久還是沒(méi)有結果，我猛地拍了桌子，說(shuō)：“我—放棄—了。啊啊……”
星期一的到來(lái)，使我感到無(wú)比羞愧，沒(méi)有臉去面對了。
我記得清清楚楚，在一個(gè)太陽(yáng)還未出發(fā)萬(wàn)丈光芒的上午，我校運動(dòng)場(chǎng)上就站了幾千的師生。過(guò)了一段時(shí)間，走進(jìn)了以為又瘦又高的扎著(zhù)馬尾的同學(xué)，穿著(zhù)校服，步履穩健，滿(mǎn)懷自信，光芒四射。
她走上講臺，開(kāi)始她的演講，然后是她禮貌簡(jiǎn)單的鞠躬。她的普通話(huà)很是標準，尤其她的演講內容更為豐富。這一篇演講稿經(jīng)她一演講，再一解釋。我懂了，我也明白了。
自己數的原因很簡(jiǎn)單，沒(méi)有多讀書(shū)。自以為是，驕傲自大。她的演講稿的內容引用了很多的經(jīng)典故事，語(yǔ)言流暢，一聽(tīng)就是多讀書(shū)的人。
從這次經(jīng)歷中，我體會(huì )到了書(shū)的重要性。書(shū)的味道彌漫在各處。用自己的一生來(lái)感受書(shū)的味道。冰心奶奶說(shuō)過(guò)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
書(shū)也代表著(zhù)一種味道，那不是無(wú)法保留，而是以另一種姿態(tài)，在空中彌漫和尋找懂它的人。
書(shū)的味道作文8
“一本書(shū)怎么可能有五味，有什么樣的五味呢？”請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一、書(shū)中的酸味
最近我借了一本名叫《狼王夢(mèng)》的書(shū)，它是講述一只名叫“紫嵐”的狼的。我如饑似渴地看了起來(lái)，看到大白狗襲擊紫嵐并從它身上奪取了一塊狼肉。當時(shí)，我很同情這匹狼，心里感到有點(diǎn)酸，同時(shí)也恨這只無(wú)情無(wú)義的大白狗，因為他知道這匹狼要生寶寶了，還襲擊它，真是一只惡犬！
二、書(shū)中的甜味
后來(lái)，紫嵐終于找到了一個(gè)石洞，這里冬暖夏涼，非常舒服。它生了五個(gè)寶貝，雖然死了一只，但其它狼仔都健康地成長(cháng)起來(lái)，看到這兒，我開(kāi)心地笑了。
三、書(shū)中的苦味
紫嵐最看重的狼崽——藍魂兒是一匹英勇的狼，也是最佳狼王候選人�？墒�，一天他被人類(lèi)的捕獸夾（特制的專(zhuān)門(mén)捕狼的一種工具）夾住了。最后，紫嵐不得不咬斷藍魂兒的腰將其救出來(lái)，就這樣，它最得意的狼王候選者藍魂兒死了。在這我借用“關(guān)于狼的寄語(yǔ)”對捕狼獵手說(shuō)：“狼雖然很貪婪，但它不是十惡不赦的逃犯，也不是邪惡的代名詞，別對狼憎恨萬(wàn)分，就是為了大自然的生態(tài)平衡也別趕盡殺絕�！�
四、書(shū)中的辣味
藍魂兒死了，輪到雙毛當狼王候選人了，它是只喜歡發(fā)號施令的狼。在書(shū)中，它竟然讓紫嵐和媚媚爬上幾千米高的卡峭爾雪山頂，累得口吐白沫才能下山，還要讓紫嵐把抓住的獵物分給它吃�？吹竭@里，我氣憤萬(wàn)千，心里“辣”氣沖天，狠狠地拍了一下桌子，為雙毛的貪婪而氣憤，但它卻很無(wú)用，在狼王爭奪戰中被擊敗，辜負了紫嵐對它的一片苦心。
五、書(shū)中的咸味
紫嵐的五只狼仔，四死一傷，雖然有了狼孫，但卡峭爾雪山還有一個(gè)食狼高手，那就是——雕。紫嵐為了保護狼孫，被老雕捉上了天空，老雕也古怪，它不肯啄食活體，卻非要將紫嵐摔下亂石灘。紫嵐對一雕并不示弱，奮力和它搏斗，最后和老雕同歸于盡。我為這母愛(ài)深深感動(dòng)，流下了一滴滴咸咸的眼淚。
書(shū)，是我的營(yíng)養品；書(shū)，是我感情的加油站；書(shū)，更是我生命中精彩而重要的一部分，從書(shū)中我體驗到了人生五味，我喜愛(ài)書(shū)，它是我最好的朋友。
書(shū)的味道作文9
一本書(shū)，一杯茶，一杯酒便可以讓我品嘗出這世界、人生和生命的味道。
唯書(shū)有色，艷比西子；唯書(shū)有華，秀于百卉；唯書(shū)有味，百態(tài)人生。書(shū)的味道，非清非淡非香非醇，它更酷似一種“老師”般的味道，或警醒你或教育你。賞書(shū)，不可與之戲鬧，需淡泊明凈，需拋世事浮沉，方才體味得到這濃郁的味道。深奧的玄機，書(shū)中品嘗不出來(lái)，唯一可以嘗到的是這世界。你了解這世界多少，取決于你把書(shū)的味道嘗到了什么亦或是否嘗到了這書(shū)的味道。
一談茶之紛紜，且非書(shū)之好嘗。初說(shuō)茶之苦若生命，再說(shuō)茶似清淡人生。那么，這品茶真的就如古圣和今賢的那種品茶嗎？他們能?chē)L出茶的什么味道？不過(guò)固有的東西罷了。品味人生就如同品味一杯濃茶，要感受的不僅是那苦盡甘來(lái)的味道，也不是事后云淡風(fēng)輕般的味道。如何呢？高之尚者，有才氣的人，把茶當做自己，每一次喝茶或是抿茶就像是自己正遭受人生中數不勝數的磨難或是其他經(jīng)歷。嘗到甘甜不行，嘗到清淡也不行，需將其嘗到無(wú)味如水一般才算作是真正才到了茶的味道。
塵封在地下千年的酒，或許比不上清茶帶來(lái)的舒適，但它更能體現生命的歷程，不會(huì )如清茶般舒適�，F實(shí)的漩渦讓人們借酒消愁或是舉酒而歡，所能?chē)L到的僅僅是酒精乙醇的味道而非屬酒。懂得善待生命的人不一定能?chē)L到酒中的美味，但能?chē)L到酒中美味的人，他的生命一定漫長(cháng)而又精彩。人生同生命不一樣，人生是經(jīng)歷而生命是過(guò)程，品茶品到無(wú)味人生也就圓滿(mǎn)；品酒品到其中的美味，生命才顯其真正的價(jià)值。生命的每一個(gè)足跡都是濁酒的一次次沉淀，體現生命得其千年陳酒，這道理自在其中。
無(wú)論是書(shū)、茶亦或陳酒，雖本身具有一定獨特的味道，但要悟其實(shí)質(zhì)，非得花一定時(shí)間才行。
每一本有味道的書(shū)都如同一杯擁有酒之香氣的濃茶，翻著(zhù)翻著(zhù)，香味散了，茶淡了，書(shū)也看完了。
每一杯有味道的茶都如同一壇擁有書(shū)之香氣的陳酒，抿著(zhù)抿著(zhù)，香味散了，酒壇空了，茶也喝完了。
每一壇有味道的陳酒都如同一本擁有茶之香氣的古書(shū)，喝著(zhù)喝著(zhù)，香味散了，書(shū)翻完了，酒也沒(méi)了。
散了，淡了，不多，這點(diǎn)味道足夠了。
書(shū)的味道作文10
書(shū)能陶醉人們的心靈。那么，書(shū)飄散著(zhù)什么樣神奇的味道呢？
小時(shí)候，我撲在美麗的童話(huà)世界里，伴著(zhù)白雪公主走過(guò)陰險的森林，走向幸福的殿堂；我成為灰姑娘的水晶鞋，隨著(zhù)十二點(diǎn)的鐘聲匆忙離去；我是那天清晨海面上的第一縷陽(yáng)光，照亮了小美人魚(yú)純潔的靈魂……我想，書(shū)是蘋(píng)果味兒的，它美味甘甜，清脆單純。
讀冰心的《繁星·春水》，我成了詩(shī)人手中一頁(yè)載清親情的小舟，隨波而去，朝母親的懷抱漂去；我閃做夜空的繁星，安撫著(zhù)母親思兒的心靈；我化成一江春水，悠悠流向故鄉……我想，書(shū)應該是故鄉土地的味道，它清新又苦澀，恬淡而寧靜。
讀莎翁的《羅密歐與朱麗葉》，我望見(jiàn)了金錢(qián)與勢力的本質(zhì)，也看見(jiàn)了朱麗葉為愛(ài)人而食毒倒地的一瞬。書(shū)，是玫瑰的味道吧，它濃郁美麗，芳香清雅。
讀老舍的《四世同堂》，我回到了那戰火紛飛的北平，望見(jiàn)了日本侵略者那一副副可鄙可恥的丑惡嘴臉，感受到了錢(qián)先生寧死不屈的偉大風(fēng)骨。我想：書(shū)就是梅花的味道，它堅毅頑強，雪中飄香。
讀金庸的武俠傳奇，我成了不折不扣的女俠，身披飛素袍，手握絕世奇劍，站在群山的最高點(diǎn)，迎風(fēng)長(cháng)嘆，飄散的長(cháng)發(fā)道出亂世的無(wú)奈……這時(shí)，書(shū)便成了鋼鐵的味道，在那廝殺的世界中，也未免柔腸寸斷。
在古詩(shī)詞的世界中，書(shū)飄溢著(zhù)淡淡墨香，讀李白的詩(shī)，月下對飲，這是美酒的味道；讀杜甫的詩(shī)，茅屋放歌，這是冬風(fēng)的味道；讀王維的詩(shī)，林中溪澗，這是松竹的味道；讀李清照的詩(shī)，風(fēng)花雪月，這是落花的味道；讀蘇軾的詞，驚濤拍岸，這是大江的味道……
書(shū)的味道是五彩繽紛的，是多姿多彩的。
“讀一本書(shū)，就好像是對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！睍�(shū)是知識的殿堂，是智慧的海洋。我就像一只以書(shū)做翅的小鳥(niǎo)，在知識的天空中飛翔，在智慧的海洋中遨游。
愛(ài)書(shū)吧，去品味書(shū)的味道吧！
書(shū)的味道作文11
自古以來(lái)有多少名人為了讀書(shū)而堅持不懈勇往直前，他們?yōu)榈氖鞘裁�？當然是那無(wú)邊無(wú)際，永無(wú)止境的知識。而又有多少人為了追求名利而讀書(shū)從而做到學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
我很喜歡讀書(shū)，不為什么只為那書(shū)中有保爾那堅持不懈的精神；有高老頭那愛(ài)女的悲痛；有《巴黎圣母院》中愛(ài)之偉大。
書(shū)，能給人帶來(lái)無(wú)限的情懷，讓人迷失其中。
在我的小空間里，一本本書(shū)整齊地排列著(zhù)，五顏六色的什么書(shū)我都有。這不，今早一醒來(lái)伸手一摸，一本小巧的《環(huán)球80日游》已在手中乖乖的任我翻閱。不久，門(mén)外響起媽媽那“獅子吼”，沒(méi)辦法，只得放下手中的摯愛(ài)，向餐桌上的早餐進(jìn)軍，你們是不是以為我死心了呢？嘿嘿，才不呢！我的手偷偷的伸向餐桌下面，哈，找到了�！陡呃项^》真是不錯哦！恩恩，這里好可憐哦，那里......“咦？書(shū)，我的書(shū)呢？”我大叫道。剛一抬頭，就看到了爸爸那殺死人的目光，“老，老爸，好早啊，呵呵......”慘了，老爸說(shuō)初二了，不能再這么看書(shū)了，我居然還看，死定了。我哭喪著(zhù)臉。沒(méi)想到，老爸沒(méi)罵我，就這么走了。哈哈哈哈，我還真是命大��！好不容易吃完了早飯，正當我要回房繼續埋在書(shū)堆里的時(shí)候，老媽要我陪她一起上街。哈哈，正合我意。于是我欣然起行，拿起挎包，理理衣服，梳梳頭發(fā)，恩，不錯整裝完畢了，LetGo!向大街上出發(fā)咯。不久我就已經(jīng)心猿意馬了，眼睛不時(shí)的往一旁的書(shū)店瞄。于是，我裝出一副很餓的樣子，對媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)茵I了�！崩蠇尣焕⑹抢蠇尠�，出手真大方，一給就是20元。我急急忙忙的往書(shū)店跑去，眼睛還不時(shí)的回頭看看老媽?zhuān)钆滤l(fā)現了。進(jìn)了書(shū)店，我馬上大買(mǎi)特買(mǎi)，不一會(huì )兒，我的挎包就滿(mǎn)了，我心滿(mǎn)意足的準備走人。突然，我眼前一亮，那不是最新出的《一分鐘探案》嗎?我好想買(mǎi)哦，可惜，錢(qián)不夠了，沒(méi)辦法，只能貼上我的私房錢(qián)，心疼哦。在回家的路上，我的手緊緊的揣著(zhù)書(shū)包，深怕被老媽發(fā)現，只因為那是我心愛(ài)的書(shū)啊。
書(shū)教我怎么做人，書(shū)給了我無(wú)限的知識，所以，我愛(ài)我的書(shū)。
書(shū)的味道作文12
藍藍的天，白白的云，青青的草地，一切都干凈透明和幼兒園寶寶們的眼睛一個(gè)樣。
白絨絨的柳絮伴著(zhù)“排排坐，吃果果”的歌聲飄過(guò)清清的水面。那時(shí)候的我就很愛(ài)聽(tīng)故事，講故事。
那個(gè)時(shí)候的我只有一本書(shū)，我愛(ài)捧著(zhù)這本書(shū)，看著(zhù)上面的圖畫(huà)講故事。講完后，我就會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔疫@樣算讀過(guò)書(shū)了嗎？”媽媽的回答呢，永遠都是笑笑。這時(shí)的我，認為讀書(shū)就是一種快樂(lè )，一種幸福。
漸漸地，藍天，白云，草地都蒙上了一層神秘的顏色，唯一沒(méi)有變的，是那顆純潔的童心和喜歡讀書(shū)的那種感覺(jué)。這是什么感覺(jué)呢？是一種熱愛(ài)嗎？
剛步入小學(xué)的我，在課堂上努力認識生字，唯一的理由就是認識了生字拼音后，我就可以認識書(shū)上的字了。書(shū)，給予了我快樂(lè )，讓我在書(shū)的世界穿梭。
二三年級了，一切似乎都沒(méi)變。只是我對書(shū)的熱愛(ài)更強烈了，不，不是熱愛(ài)，簡(jiǎn)直是瘋狂，晚上睡覺(jué)前讀書(shū)，早上醒來(lái)了讀書(shū)，吃飯的時(shí)候讀書(shū)，放學(xué)回家讀書(shū)，甚至有時(shí)連上課也會(huì )想拿出書(shū)來(lái)偷偷讀幾句，但，我沒(méi)有找到快樂(lè )的感覺(jué)，這是什么呢？
四年級了，從無(wú)知到懂事的改變。我對看書(shū)有了新的觀(guān)念，讀書(shū)不是讀的多就好，是去讀出書(shū)中的道理。這，才是真正的讀書(shū)，于是，我將買(mǎi)來(lái)的書(shū)又認真的看，仔細地讀，讀完《大林和小林》我讀出了善有善報，惡有惡報的真正含義，不在于你做了多少好事或壞事，而在于你開(kāi)始時(shí)選擇的道理；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我走出了井底世界，讓我發(fā)現宇宙中許多深不可測的奧秘……這時(shí)的我認為讀書(shū)是一種享受，是一種熱愛(ài)。我也認為，愛(ài)讀書(shū)，并不是天生的心理，而是要去多讀精讀。
捧起一本書(shū)，細細的品讀，細細地看，如品茶一般，品出它的味，才是真正的讀書(shū)，捧起一本書(shū)，細細的品，細細地看。如同置身于書(shū)中，看透它的意義，這才是真正的讀書(shū)。書(shū)，像一把鑰匙，打開(kāi)你心中那扇知識的大門(mén)；書(shū)，像一個(gè)小精靈，在知識的天地伸出手微笑著(zhù)迎接我，把我從孩提時(shí)代步入了成長(cháng)的旅程。
書(shū)的味道作文13
太陽(yáng)的影子輕巧地在書(shū)頁(yè)上跳動(dòng)，空氣中柔柔地彌漫著(zhù)恬淡的香味，那是書(shū)獨有的味道。
我喜愛(ài)書(shū)獨一無(wú)二的寧靜味道，這種味道引領(lǐng)我走向自己的天地，這種味道或許就是書(shū)無(wú)雙的魅力，讓人沉淪，令人趨之若鶩。
清晨，絲絲清冷驅散了倦意，清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒了我讀書(shū)的渴望。一盞香茶，霧氣氤氳中，我品嘗著(zhù)書(shū)的味道。茶香在空氣中彌散。我輕撫著(zhù)陶瓷的茶杯，光滑細膩的觸感在掌心交融。指尖滑過(guò)比陶瓷更為細膩的文字，一筆筆帶著(zhù)茶香在我心里描畫(huà)，繪出一幕幕跌宕起伏的劇情。我的心也隨著(zhù)劇情起伏跳動(dòng)。這時(shí)，書(shū)的味道是淺淺的茶香。
午后，灼熱的陽(yáng)光烘烤大地，但在窗簾的過(guò)濾下變得溫和而慵懶，柔軟的光線(xiàn)在白底的墨字上悠然輕拂，油墨香氣撲面而來(lái)。翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，再次品味。初讀時(shí)，我覺(jué)得林黛玉不夠寬容大度，寶玉脂粉氣息重。如此的人，怎能登大雅之堂？而如今再讀，我讀懂了“冷月照花魂”的風(fēng)流別致，讀懂了鳳姐“機關(guān)算盡”的始末，讀懂了探春不是綠葉而是紅花，讀懂了賈母的智慧與沉靜，更是看到了大觀(guān)園從鼎盛至衰敗的歷程，完美地體現了當時(shí)社會(huì )凄涼、腐敗的局面。難怪曹雪芹先生寫(xiě)的“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚�！边@部墨香四溢的經(jīng)典之作，無(wú)論時(shí)光如何變遷，它仍是讀書(shū)人柜上不變的風(fēng)景。這時(shí)，書(shū)的味道，是永垂不朽的墨之清香。
夜晚，寂靜的窗外，月光如水灑在書(shū)頁(yè)上，我沉浸在歷史的長(cháng)河中�；叵胄r(shí)，讀書(shū)的感覺(jué)已大不同。幼時(shí)，我不懂陶淵明，不懂桃花源之美，不懂“采訪(fǎng)菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的超脫�，F在才懂“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的厭倦繁華與燈紅酒綠，喜愛(ài)“淡泊以明志，寧靜以致遠”。愿與高山流水作君子之交，愿享受返璞歸真的心情。歷史經(jīng)典有許多種孔孟的仁愛(ài)情懷，老莊的逍遙無(wú)為，史記的深遠沉潛，這些只有長(cháng)大了，才體會(huì )得到。這時(shí)，書(shū)的味道，是古老的經(jīng)典之味。
“書(shū)不厭精，讀不厭細�！弊屛覀兣跗饡�(shū)，以自己為圓心，心為半徑，畫(huà)出一方自己的天地，找尋心中那一縷書(shū)的味道。
書(shū)的味道作文14
我很愛(ài)讀書(shū)。在書(shū)中里，我品嘗到了不同的味道。
酸棗酸
一天，媽媽答應給我買(mǎi)一本《名偵探柯南》。當天晚上，我欣喜若狂，興奮得連做夢(mèng)都夢(mèng)到了名偵探柯南。第二天，媽媽就帶著(zhù)我去藍天書(shū)店買(mǎi)書(shū)。來(lái)到書(shū)店，我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了書(shū)的海洋，不一會(huì )便沉浸其中。過(guò)了一會(huì )，我喜滋滋地拿著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)，連蹦帶跳地走向了收銀臺�？勺屛页龊跻饬系氖�，媽媽竟然沒(méi)有帶夠錢(qián)。這時(shí)，我先是一愣，最后只好耷拉著(zhù)腦袋，像泄了氣的皮球似的，依依不舍地把書(shū)放了回去�；厝サ穆飞�，媽媽一直給我道歉：“對不起，寶貝！我們下次再買(mǎi)，好嗎？”我只能無(wú)可奈何地說(shuō)了一聲“好�！�
那時(shí)，我的心里像是吃了一顆百年陳醋泡的酸梅似的，從嘴里一直酸到心底。
蜜糖甜
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本我向往已久的《昆蟲(chóng)記》。那時(shí)，我的心里別提有多美了。一回到家，我就如饑似渴地“啃”了起來(lái)。這本書(shū)就像有魔力一樣深深地吸引了我，讓我愛(ài)不釋手，就連媽媽喊我吃飯，我也充耳不聞，一直到把《昆蟲(chóng)記》讀完，我才徹底停下來(lái)。我覺(jué)得這真是太過(guò)癮了。因為讀到一本好書(shū)，我覺(jué)得心里就像喝了蜜糖一樣，甜滋滋的。
苦瓜苦
有一次，姥姥家有事，所以我們要去河北姥姥家住幾天。我就帶了一本書(shū)，到了晚上我就讀起來(lái)。正當我讀書(shū)讀到最精彩的部分時(shí)，只聽(tīng)姥姥說(shuō)：“這么晚了，還不睡覺(jué)，干什么呢？”我一見(jiàn)這種情況，就知道書(shū)是藏不住了，早晚要露餡的。果不其然，姥姥大發(fā)雷霆，還把我心愛(ài)的書(shū)毫不留情地沒(méi)收了。
當時(shí)，我的心里就像吃了苦瓜一樣，如鯁在喉，難以下咽，真是苦不堪言。
辣椒辣
一次課余活動(dòng)期間，我發(fā)現我的同桌竟然帶來(lái)了一本我盼望已久的《我的動(dòng)物朋友們》。頓時(shí)，我的兩只眼睛就像兩個(gè)100瓦的大燈泡一樣睜得圓圓的，大大的。我不由分說(shuō)地趕緊向他討好：“求求你了，讓我先看看吧！”“不行，這是我昨天剛買(mǎi)的，我還沒(méi)來(lái)得及看呢�！彼敛华q豫地拒絕了我，我一下子像泄了氣的皮球一樣，變得有氣無(wú)力。
頓時(shí)，我的心里就像吃了麻辣豆腐一樣，又麻又辣，讓人難受。
這就是我與書(shū)的故事，雖然充滿(mǎn)了酸甜苦辣，但也讓我的生活津津有味。我覺(jué)得充滿(mǎn)書(shū)香的童年是豐富多彩的。
書(shū)的味道作文15
閱讀的感受融入了五彩繽紛的世界，在這其中，心情也跟隨變幻莫測，它讓我們在知作文識海洋里遨游，并且在樂(lè )趣中享受，我們索取著(zhù)時(shí)光的同時(shí)也感嘆著(zhù)豐富知識為我們帶來(lái)的愛(ài)恨情仇，苦樂(lè )交織的各種心情�！}記
閱讀是才智的源泉，在我記憶中它就像媽媽廚房里的調味劑，酸、甜、苦、辣，盡在其中。
酸
在秋季颯爽之中，寂靜籠罩著(zhù)天地，夜深了坐在桌前，亮起那盞燈，隨手抽出那本《紅樓夢(mèng)》�？吹搅藢氂窈枉煊�，他們的命運，如秋一樣，充滿(mǎn)悲傷與寂寥。當聽(tīng)到黛玉要離家，那付出真愛(ài)的寶玉竟犯了癡病，那種酸味深入心中。從這部書(shū)中，知道事情有太多的無(wú)可奈何，字里行間可看出人物的形象�？赐赀@部名著(zhù)，心情久久不能平靜，太多情緒牽扯于心。
甜
在春的復蘇之中，陽(yáng)光照射大地。清晨，走在小路上感受到前所未有的溫暖。從書(shū)架中拿起一本書(shū)，坐在那被花香包圍的搖椅上，細細品味《狼王夢(mèng)》，你一定會(huì )被其中的故事情節所打動(dòng)。母親的愛(ài)與偉大涌上心頭，讓我們一起同情紫嵐吧！現實(shí)就是這樣的，不會(huì )讓我們的人生平平坦坦度過(guò)，總要有一些曲折和波瀾，勇敢面對就會(huì )成功。
苦
在冬的季節里，抵御寒冷的同時(shí)，讓我們一起回憶童年，感受安徒生先生筆下可憐的小女孩，腳上穿著(zhù)一雙舊拖鞋，手里的火柴卻一根也沒(méi)有賣(mài)出去，在寬闊的街道上，只有她一人行走，寒冷與饑餓使她十分想念奶奶，最后永遠離開(kāi)這個(gè)世界，去尋找她的親人。
辣
在夏的火熱之中，我仿佛覺(jué)得書(shū)本身就像辣椒一樣，既使你回味無(wú)窮，又令你感受到自己不足之處，閱讀是生命的源泉，不斷吸取著(zhù)有益的知識。
讀《西游記》我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢(mèng)》我們可以體會(huì )到封建社會(huì )大家庭衰落的必然性；讀《水滸傳》體會(huì )到了什么是義薄云天。
書(shū)是我們的良師益友，書(shū)是我們的知心朋友！
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