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我的好朋友 與書(shū)為友300字作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的好朋友 與書(shū)為友300字作文,希望對大家有所幫助。
我的好朋友 與書(shū)為友300字作文1
如果讓你獨自去旅行,旅途中你會(huì )選擇什么為伴?一本書(shū)?一幅畫(huà)?一架相機?還是一盒撲克牌?
似乎好像很難做出選擇。
如果我去旅行,我想我會(huì )選擇一本書(shū)。因為,書(shū)就像是一個(gè)知心的朋友,也像一個(gè)溫暖的家人,它總能教會(huì )你許多深刻的人生哲理,在你遇到困難時(shí)給予你最大的幫助。每一次讀它,你都會(huì )有不同的感受與收獲,可能這就是老師常說(shuō)的“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”的道理吧!
讀一本書(shū),我喜歡把書(shū)里面最精彩的內容摘抄下來(lái),然后經(jīng)常拿出來(lái)品味品味,頗有味道。一個(gè)故事讀完或一本書(shū)讀完,我首先會(huì )想作者為什么要寫(xiě)這篇文章。如果讓我接著(zhù)寫(xiě),我該如何寫(xiě)?然后我會(huì )盡情地發(fā)揮想象繼續把這個(gè)故事編下去,再回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段?吹轿腋信d趣的文章,我會(huì )想象一下作者是什么樣的?他有什么樣的生活經(jīng)歷,于是好奇心驅使我更深的了解他。
每一次讀書(shū),我都感覺(jué)在和一個(gè)優(yōu)秀的朋友親切交談,我總能從那里學(xué)到些什么。一本書(shū)就是一位朋友,也是一處豐富的天地。
閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對話(huà),這是多么美妙的事情!
我的好朋友 與書(shū)為友300字作文2
朋友們,在我們的日常生活中,處處都要用到書(shū),但是,在我們班,又有幾個(gè)同學(xué)認認真真的讀這些書(shū)呢?
那么就讓我來(lái)為大家講述一下我閱讀書(shū)的經(jīng)歷吧。當我在上一年級的時(shí)候,不管是走路、還是上廁所的時(shí)候,我都不會(huì )忘記要把書(shū)拿上看。
有一次,我到圖書(shū)館借了——《安徒生童話(huà)》拿回家里看,爸爸就說(shuō)﹕好兒子,你真不愧是書(shū)迷啊,我笑瞇瞇地說(shuō)﹕哎喲,老爸,你不嫌害羞,人家可好害羞的啦,爸爸說(shuō)﹕好,我以后放低調一點(diǎn)總行了吧,我說(shuō)﹕這還差不多。
還有一次,我又到圖書(shū)館借了一本書(shū),剛回到家里,我就躺在我的床上看書(shū)?戳艘粫(huì )兒,媽媽就叫我說(shuō)﹕快過(guò)來(lái)吃飯,我說(shuō)﹕哦,馬上就來(lái)了。我看著(zhù)看著(zhù),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽走進(jìn)我的房間大聲的對我說(shuō)﹕你到底吃飯不吃?媽媽剛說(shuō)完,我的眼淚就掉了下來(lái),媽媽問(wèn)我說(shuō)﹕不是你的錯,而是這本書(shū)太感人了,我剛說(shuō)完,媽媽就哈哈大笑。
這就是我,與書(shū)為友的我。我猜,現在大家一定會(huì )喜歡看書(shū)了。
我的好朋友 與書(shū)為友300字作文3
俗話(huà)說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”我就是這樣的人。在書(shū)迷組成的幾十萬(wàn)浩浩蕩蕩的大軍中,我也是其中的一員
記得有一次,我和媽媽一起去新華書(shū)店看書(shū),一進(jìn)書(shū)店,我一眼發(fā)現了我最喜愛(ài)的《魯濱遜漂流記》,我似箭一般地沖了過(guò)去,迫不及待的拿起書(shū),生怕被別人搶走似的,把它像寶貝一樣的捧在手里,像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。不一會(huì )兒,我被魯濱遜的勇氣所征服了,書(shū)中人物活靈活現、栩栩如生,我好似融入書(shū)中遨游書(shū)的海洋,同書(shū)中的魯濱遜一起野外求生,打敗野人,救下“星期五”,和他的父親讓一個(gè)孤島成為一個(gè)有居民的文明島國……
直到我餓著(zhù)肚子空空如也、饑腸轆轆,才發(fā)現我已經(jīng)站在這里四個(gè)多小時(shí)了,在媽媽的再三催促下,我才依依不舍地把書(shū)像寶貝兒一樣慢慢地放回了書(shū)架,一步三回頭地離開(kāi)了燈火通明的新華書(shū)店。走到一個(gè)餐廳去吃晚飯,我來(lái)到餐桌旁對媽媽說(shuō):“我吃完了飯還要看書(shū),是精神食糧,我們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的!比堑膵寢尮。
讀書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè ),他能把我們帶進(jìn)書(shū)的世界,帶入一個(gè)童話(huà)王國,帶入一個(gè)未來(lái)的世界。我以后還要讀許許多多的好書(shū)。
我的好朋友 與書(shū)為友300字作文4
我是一個(gè)不大喜歡讀書(shū)的小女孩,但是這個(gè)暑假通過(guò)了一件事情,讓我喜歡上了讀書(shū)。并且讓我知道了,書(shū)可以讓我們擴大知識面,增長(cháng)知識。
記得那天晚上,剛吃完晚飯。媽媽說(shuō)我們一起來(lái)玩成語(yǔ)接龍,我和爸爸拍手叫好,當接到“金”字,該我說(shuō)的時(shí)候,我想了一會(huì )兒說(shuō)“金蟬脫殼(ké)”。爸爸媽媽頓時(shí)大笑起來(lái),我很是奇怪他們?yōu)槭裁匆δ?媽媽看?zhù)我奇怪的眼神說(shuō):“不知道我們?yōu)槭裁匆?那你去查查成語(yǔ)詞典,看看到底怎么讀!蔽荫R上跑去查成語(yǔ)詞典,這才知道原來(lái)讀“金蟬脫殼(qiào)!边@時(shí)爸爸說(shuō):“平時(shí)不喜歡讀書(shū),看,現在用到讀錯了吧!边@時(shí)我感到自己缺乏知識,所以我下定決心,我一定要多看一些書(shū),擴大自己的知識面,以后不再鬧這樣的笑話(huà)了。
我相信我以后一定會(huì )喜歡上看書(shū),會(huì )喜歡看一些好書(shū),在這個(gè)暑假我一定要多看幾本名著(zhù),因為我知道書(shū)能給我帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)樂(lè )趣,帶來(lái)力量,帶來(lái)課本上所學(xué)不到的知識。
我的好朋友 與書(shū)為友300字作文5
窗外是一縷縷陽(yáng)光。
我捧著(zhù)一本關(guān)于春天的書(shū),坐在陽(yáng)臺上,看著(zhù)一縷縷陽(yáng)光調皮地爬上我的膝蓋,多么愉快!
聞著(zhù)書(shū)香,聽(tīng)著(zhù)雀鳴,嘗著(zhù)春風(fēng)……一切仿佛都屬于我?粗(zhù)一行行剛勁端莊的方塊字,領(lǐng)略到自己對中華兒女的敬佩。
書(shū),就是我的友。與書(shū)為友,為何不輕松?書(shū),沒(méi)有寡信;書(shū),沒(méi)有猜疑;書(shū),沒(méi)有諷刺……
書(shū),就是我的友。與書(shū)為友,為何不愉快?書(shū),教我端正;書(shū),教我文明;書(shū),教我做人……
與書(shū)為友,是天底下最快樂(lè )的事情!
從小時(shí)候,圖畫(huà)書(shū)是我的朋友,到現在,文字書(shū)是我的朋友。何嘗不說(shuō):“書(shū),是我的友!”
與書(shū)為友,我體會(huì )到了《水滸》、《三國》的英雄豪氣;體會(huì )到了《射雕》、《倚天》的武俠情懷。
書(shū),雜夾著(zhù)一縷縷陽(yáng)光,一聲聲?shū)B(niǎo)鳴,一絲絲春風(fēng)……
書(shū),就是我的友!
與書(shū)為友,從白天到夜晚,都有書(shū)的陪伴,也是書(shū)的陪伴,讓我度過(guò)那愉快的每一天!
我的好朋友 與書(shū)為友300字作文6
書(shū),讓我們明白事理;書(shū),讓我們感受自然;書(shū),讓我們回顧歷史。一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
剛上小學(xué)一年級的時(shí)候,我不知道在學(xué)習之余,還應該多讀一些課外書(shū)。直到升上三年級,老師留日記或寫(xiě)作文的時(shí)候我就發(fā)愁了,作文不知道該怎么寫(xiě)起,總覺(jué)得自己的生活平淡無(wú)奇,沒(méi)什么可寫(xiě)的,這時(shí),我就會(huì )兩眼發(fā)呆,哀聲嘆氣。直到有一天,我讀了一則名言“和書(shū)籍生活在一起,永遠不會(huì )嘆氣”。我頓時(shí)好像明白了道理,原來(lái)我們應該和書(shū)成為朋友,從那以后,我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū),在周末的時(shí)候,在寫(xiě)字臺前一坐就是一下午。
我最開(kāi)始喜歡看童話(huà)故事。書(shū)里不僅有漂亮的畫(huà)面,有優(yōu)美的句子,還有寓意,在欣賞的同時(shí)也讓我明白了很多做人的道理。后來(lái)我又喜歡上看《十萬(wàn)個(gè)為什么》科學(xué)類(lèi)的書(shū),明白了很多自然現象科學(xué)知識,F在我最喜歡讀的是名人名著(zhù)。通過(guò)我大量的閱讀各種書(shū)籍,如今,我寫(xiě)作文也不發(fā)愁了。而且做閱讀題的時(shí)候,也輕松多了。
書(shū),它給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣!
我的好朋友 與書(shū)為友300字作文7
培根曾說(shuō)過(guò):“史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數學(xué)使人精細,博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重!边@諸多意思,可蔽之一言:開(kāi)卷有益。
有一天,媽媽讓我看書(shū),可是我根本不想看.等媽媽下樓之后,我就悄悄地打開(kāi)電腦玩游戲。但是我猶豫了,心想要是被媽媽發(fā)現了會(huì )被罵的。不管了,總之我就是要玩。后來(lái)媽媽上來(lái)了,氣憤地說(shuō):“我讓你看書(shū),你在干嗎?”我拍著(zhù)桌子站起來(lái):“誰(shuí)呀?吵什么吵!蔽姨ь^ 一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)炅,怎么辦?然后一下午,媽媽就盯著(zhù)我看書(shū)。
看著(zhù)看著(zhù),我發(fā)現書(shū)原來(lái)那么有趣。作者先寫(xiě)一件事情的起因,再寫(xiě)過(guò)程,最后寫(xiě)結果。把它們連成故事寫(xiě)下來(lái),在這一刻,我喜歡上看書(shū)了。是書(shū),告訴我 一個(gè)又一個(gè)故事;是書(shū),告訴我一個(gè)又一個(gè)道理;是書(shū),帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。
同學(xué)們,讀書(shū)吧!書(shū)會(huì )給你們帶來(lái)無(wú)窮的知識與快樂(lè )!
我的好朋友 與書(shū)為友300字作文8
書(shū),能增長(cháng)我們的知識。書(shū),能開(kāi)闊我們的眼界。
書(shū)的種類(lèi)很多種:小說(shuō)類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、偵探類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)……光小說(shuō)類(lèi)就有很多種:校園小說(shuō)、青春小說(shuō)、偵探小說(shuō)、文學(xué)小說(shuō)等等很多很多,當然還有最重要的名著(zhù)類(lèi),名著(zhù)就包括:《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》等。
但我發(fā)現現在,我們很多同學(xué)不愛(ài)看名著(zhù),而愛(ài)看漫畫(huà),什么《烏龍院》、《數碼寶貝》、《神奇寶貝》、《哆啦A夢(mèng)》等等。按我媽媽的話(huà)說(shuō)就是:“亂七八糟,沒(méi)什么意義,不能提高學(xué)習!笔堑,書(shū)是能增加知識、開(kāi)眼界,但注意,這是好書(shū)!
那些“亂七八糟”的書(shū)不但不能提高學(xué)習,還可能使成績(jì)下降呢!所以,我建議大家多看名著(zhù),少看漫畫(huà)!
雖然我超愛(ài)看書(shū),但絕不是那種“呆頭呆腦”的書(shū)呆子。還有,千萬(wàn)別躺著(zhù)、走著(zhù)、坐車(chē)看書(shū),小心得近視眼喔!
其實(shí),除了名著(zhù),其他小說(shuō)也野蠻好看的,里面有精彩的內容,豐富的知識,還等著(zhù)我們去探索呢!不過(guò),不要去看那些不健康的書(shū)喔!
讓我們一起努力吧!以書(shū)為友,讓讀書(shū)成為一種習慣,陪伴我們健康成長(cháng)!
我的好朋友 與書(shū)為友300字作文9
我有一位好朋友,他的長(cháng)相有些特別,身材扁扁方方的,不愛(ài)說(shuō)話(huà),但是,他懂得的知識還不少呢?你問(wèn)他任何問(wèn)題,他都能夠迅速地回答你,F在,你應該猜到他是誰(shuí)了吧!對了,他就是我的好朋友---書(shū)。
古人曰:不可一日無(wú)書(shū)。我雖然還不能完全理解這句話(huà)的意思,但我知道,在我的生活中書(shū)是缺一不可的。
我們每天的生活是有局限性的,但是,書(shū)本這位好朋友卻能夠給我無(wú)限的暢想。當我感到疲倦的時(shí)候,書(shū)能夠讓我的大腦得到休息;當我覺(jué)得學(xué)習枯燥的時(shí)候,書(shū)能夠讓我的身心得到放松;當我從喧囂忙碌的世界回歸平靜安寧的世界的時(shí)候,書(shū)能夠當作我的精神指導者。
書(shū)為我展開(kāi)了另一個(gè)新的世界,在這里,我感到呼吸暢快,精神自由。我想,無(wú)論誰(shuí)能夠成為他的朋友都是幸福的。
我從這位朋友這里得到了很多的幫助,我也想更多地去幫助別人,讓大家都更多的去讀書(shū)去愛(ài)書(shū)
我的好朋友 與書(shū)為友300字作文10
從古至今,書(shū)一直與我們相伴。幾頁(yè)紙,幾段文字,便組成一本豐富多彩的書(shū)。書(shū)述說(shuō)了歷史的滄桑,書(shū)傳授給我們知識,書(shū)帶給我們人生的哲理。
從以前帶插圖的拼音童話(huà)書(shū),到如今那些稍帶些深奧的名著(zhù),隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我看的書(shū)越來(lái)越多,所讀的書(shū)也漸漸有了變化。
現在人愛(ài)電腦、愛(ài)漫畫(huà)、愛(ài)游戲,唯獨不愛(ài)書(shū),可我卻癡迷于書(shū),要知道,暢游書(shū)海能帶給我們不少的東西。
拉一把椅子到窗前,捧起一本書(shū)細細的讀著(zhù),很快你便就會(huì )沉醉其中,隨著(zhù)書(shū)中的人物情節:或哭,或笑,或怒。在心情的變化中,我們或許也能體會(huì )到書(shū)中蘊含的哲理,或者是作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)的心情、環(huán)境、時(shí)代。讀《西游記》時(shí)你體會(huì )到的不僅僅是孫悟空的神通廣大,也可以讀出其實(shí)無(wú)論做什么事都不可能是一帆風(fēng)順。讀《魯賓孫漂流記》,文中魯賓孫的堅強讓我們感動(dòng),也讓我明白生活定會(huì )有不如意,只要堅強面對,找好方法,一切困難便煙消云散……
讀書(shū),與書(shū)相伴,感受書(shū)的魅力,人物的風(fēng)彩,蘊含的哲理……與書(shū)為友,細細品讀,必定受益匪淺。
我的好朋友 與書(shū)為友300字作文11
從小到大,一直陪伴到六年級,不曾拋棄我,不跟我玩的伙伴是她——書(shū);從小到大,一直陪伴我到六年級,讓我傷心時(shí)快樂(lè )的伴侶是她——書(shū);從小到大,一直陪伴到六年級
書(shū)!讓我開(kāi)拓視野,豐富知識。記得有一次,我隨手從書(shū)架上抽出一本書(shū)翻翻,我竟然看到了我以前許多不知道的知識,這些不但解決了我的疑惑,而且有趣的故事讓我明白了深邃的道理。
書(shū),讓我考試能取得優(yōu)異的成績(jì)。常言道:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。只要我們掌握了豐富的知識,就能在各種測試面前成為佼佼者。還記得是小學(xué)五年級上學(xué)期,我們學(xué)校舉行演講比賽,我豐富的知識,流利的'語(yǔ)言,標準的普通話(huà),贏(yíng)得了在場(chǎng)老師的高度評價(jià)和同學(xué)的陣陣掌聲。
同學(xué)們,以書(shū)為友可以讓我們受益匪淺,以書(shū)為友可以讓我們明白更多的道理,以書(shū)為友可以讓我們
書(shū)就是一個(gè)無(wú)所不知的小精靈,你如果跟著(zhù)她走,你會(huì )看見(jiàn),書(shū)的世界真奇妙!
如果我一天不讀書(shū),我就會(huì )周身乏力,精神恍惚;如果我一天不讀書(shū),我就會(huì )覺(jué)得我是時(shí)代的倒退者;如果我一天不讀書(shū),我就會(huì )精神干枯心里空蕩蕩的;如果我一天不讀書(shū),我就會(huì )
也許,這就是書(shū)的魅力吧!同學(xué)們,一起行動(dòng)起來(lái)吧,以書(shū)為友,你將終身受益!
我的好朋友 與書(shū)為友300字作文12
愛(ài)好足球的人,“與球為友”,愛(ài)好彈琴的人,“與琴為友”,而我對書(shū)情有獨鐘,唯獨與書(shū)為友。
依稀記得,在我小時(shí)候,每天晚上媽媽都會(huì )在我床邊給我江童話(huà)故事,故事里面有很多稀奇古怪的事情,那些美麗神奇的故事總是帶給我很多美好的想象。在一個(gè)個(gè)故事里,我認識了靠自己努力最終變成了白天鵝的《丑小鴨》,美麗善良的《白雪公主》和她的“七個(gè)小矮人”,一說(shuō)慌鼻子就會(huì )變長(cháng)的《匹諾曹》,這一個(gè)個(gè)故事陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)夜晚,每個(gè)故事得結尾,好人總是能戰勝壞人,不讓壞人的陰謀詭計得逞,在這里我學(xué)會(huì )了“真善美”。
在長(cháng)大些,我可以自己看更多得書(shū)了,《愛(ài)的教育》讓我明白了兒童能有美好得心靈,樂(lè )于助人的品質(zhì)是非常的高尚可貴的,《昆蟲(chóng)記》使我看到了一個(gè)與我眼中不同的昆蟲(chóng)世界,《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我認識到了外面得大千世界的奇妙景象!独先伺c!,它告訴我們在生活中遇到困難,不要退縮,,迎難而上,要勇于克服,才不會(huì )被打敗。
一本本書(shū)讓我開(kāi)闊的眼界,豐富了我的知識。它們讓我知道“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!
讓我們與書(shū)為友,與書(shū)相伴,去書(shū)的海洋里遨游。
我的好朋友 與書(shū)為友300字作文13
“與書(shū)為友”,聽(tīng)了這幾個(gè)字,你可能會(huì )想:“為什么要與書(shū)為友,而不是與其它的為友呢?”我會(huì )告訴你,書(shū)就是一位十分友好的朋友,他會(huì )告訴你許多你不知道的知識。
一次,我在一本書(shū)上看見(jiàn)有人說(shuō)自己被外星人帶走過(guò),他說(shuō):“我真的真的被帶走過(guò)……”科學(xué)家說(shuō):“他一定是心理有問(wèn)題,現在還沒(méi)有查出問(wèn)題!
我還在書(shū)上學(xué)到了很多知識,地球的起源,智慧的起源,災難來(lái)臨前動(dòng)物會(huì )怎樣,蜘蛛結網(wǎng),閃電的形成……
我看的書(shū)還是比較多的,我房間里的一個(gè)柜子上就放滿(mǎn)了書(shū)。有時(shí),我沒(méi)有事情干的時(shí)候,就會(huì )看看書(shū),遇到問(wèn)題無(wú)法解決的時(shí)候,我會(huì )翻翻書(shū)找找答案。
一次,我在觀(guān)察蝸牛時(shí),發(fā)現蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )留下像水一樣的痕跡。我就在想,蝸牛為什么后面有水一樣的痕跡呢?我想也想,實(shí)在想不明白,就去翻了翻書(shū),終于找到了答案,我知道了那是蝸牛一邊爬,一邊分泌出的一種液體。
一次,我發(fā)現有一只蚯蚓,它的身子斷成了兩截。我想:“唉,這只蚯蚓太可憐了!钡俏矣职l(fā)現這只斷了的蚯蚓還在動(dòng),而且斷了的另一截也在動(dòng)。好奇心超強的我去看了一下書(shū),就找到了答案。蚯蚓只要心臟沒(méi)有受傷,就不會(huì )死。
書(shū),你真是一位好朋友!
我的好朋友 與書(shū)為友300字作文14
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。曾有一位名人說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)。
在這個(gè)世界上將會(huì )有很多的聰明人就是因為有位最忠誠的朋友——書(shū)。
我愛(ài)書(shū),我更愛(ài)讀書(shū)。我已經(jīng)和書(shū)成了“無(wú)話(huà)不說(shuō)”的好朋友。我一向是堅持著(zhù):“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”的信念。
當我在生活中遇到問(wèn)題的時(shí)候,我就會(huì )向這位“朋友”求救。要它幫我解決一下問(wèn)題;當我有題不會(huì )做的時(shí)候,我也會(huì )找這位朋友,我會(huì )用我和它之間的語(yǔ)言說(shuō)話(huà),再從它的身體中得到解析。當我遇到一些新問(wèn)題的時(shí)候,這位朋友又出現了,從它的體內,我能找到許許多多的答案。
在這個(gè)世界上,不斷地產(chǎn)生新問(wèn)題。就因為這樣,我對書(shū)要說(shuō)和話(huà)也是千言萬(wàn)語(yǔ),一言難盡。在這個(gè)世界上,有許許多的書(shū),有許許多多不同類(lèi)型的書(shū),我讀也讀不盡,看也看不完。
書(shū),我的一位好友,它帶著(zhù)我走向五彩繽紛的廣大世界,帶著(zhù)我走向世界的未來(lái),帶著(zhù)我走向成熟。伴隨著(zhù)我走過(guò)這多姿多彩、完美、善變、充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)希望的美好人生。
同學(xué)們,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,F在是我們讀書(shū)的好時(shí)光,一定要抓緊時(shí)間,努力學(xué)習。
我的好朋友 與書(shū)為友300字作文15
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我覺(jué)得也是我個(gè)人成長(cháng)必需的營(yíng)養品。
書(shū)的種類(lèi)很多。到現在為止,我讀過(guò)的書(shū)種類(lèi)有:科幻類(lèi)、歷史類(lèi)、兒童類(lèi)等等,我最喜歡的是歷史類(lèi)的書(shū)。
我讀過(guò)最有意思的書(shū)是《西游記》。這本書(shū)里的人物個(gè)性鮮明,又聰明又武藝高強的大師兄是好多朋友的偶像,因為他很堅強,能降住妖怪,堅持戰斗,還能在師父錯怪他之后繼續保護師父。
最搞笑的是二師兄豬八戒,他的容貌和大腹便便的肚子實(shí)在讓人發(fā)笑,二師兄是天蓬元帥,因為犯了錯,所以才被貶為好吃懶做的豬,他也是夠委屈啦!
沙師弟忠厚老實(shí),聽(tīng)話(huà),能干活。
最容易被讀者吐槽的是唐僧,因為他愛(ài)念經(jīng)還弱不禁風(fēng),總是需要別人保護,但是他是這個(gè)取經(jīng)團隊的靈魂人物,他對佛教虔誠的信仰,對自身的持節約束,都非常令人敬佩。書(shū)中豐富多彩的人物,讀后讓人難以忘記,我被活靈活現的人物形象、鮮明的性格特征深深吸引。
讀《西游記》這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到一個(gè)道理,如果你有人生理想,即使它離現在的你如《西游記》里的西天那么遠,只要你勇敢、執著(zhù)、堅強地去奮斗,最終你一定會(huì )達到自己的目標!
書(shū),能讓我們懂得許多道理,擁有更多的知識和智慧。
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