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以書(shū)為友的作文600字

時(shí)間:2022-04-21 17:31:14 書(shū) 我要投稿

以書(shū)為友的作文600字

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的以書(shū)為友的作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以書(shū)為友的作文600字

  悠閑的午后,窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歡唱著(zhù),淡淡的花香飄進(jìn)了我的房間,我愜意地躺在椅子上,捧起我心愛(ài)的書(shū)。

  很快,我就被帶進(jìn)了作者的世界,情緒隨著(zhù)書(shū)里的人物起伏。書(shū)如同有魔力的營(yíng)養品,給我帶來(lái)知識、智慧,豐富了我的世界。

  小的時(shí)候,我還不認識字,媽媽就給我買(mǎi)了幾十冊繪本,我一下子就被各種精美的圖畫(huà)吸引了,在媽媽柔美的讀書(shū)聲中,我幸福地聽(tīng)著(zhù)各種令人心馳神往的故事。我就是卡梅利多,我要勇敢地去尋找消失的太陽(yáng);我是派老頭家的菲菲,正絞盡腦汁想辦法對付狐貍;我羨慕當蚯蚓的三個(gè)好處,“永遠不必看牙醫,永遠不必洗澡,永遠不會(huì )因為拖著(zhù)泥巴進(jìn)屋而被罵!蔽业男∧X袋瓜里每天都有不同的新伙伴。

  成為小學(xué)生后,哥哥經(jīng)常給我分享他看過(guò)的.書(shū),從帶拼音的文字開(kāi)始,慢慢的,字認識越來(lái)越多,童話(huà),散文,詩(shī)歌,我快樂(lè )地暢游在書(shū)的海洋,感受五味雜陳,體驗喜怒哀樂(lè )!安轁M(mǎn)池塘水滿(mǎn)陂,山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹!毕胂笾(zhù)遠處青山銜著(zhù)落日,一頭老牛緩慢而悠閑的走著(zhù),小牧童橫騎在牛背上,拿著(zhù)一支短笛,隨口吹著(zhù),悠揚的笛聲彌漫山野,池塘里的水草隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù),如同一群舞蹈家旋轉著(zhù),跳躍著(zhù)?粗(zhù)文字,內容就會(huì )如同一幀幀電影畫(huà)面一般,在我腦海里流淌。我也好想當個(gè)快樂(lè )的小牧童。

  閱讀,讓我的想象力越來(lái)越豐富,筆下的字詞更加優(yōu)美,也讓我懂得更多的道理,積累了地理、化學(xué)等各種知識,它慢慢地陪著(zhù)我成長(cháng)。書(shū)籍是那簇帶著(zhù)芬芳的玫瑰,渾身散發(fā)著(zhù)獨特而高貴的氣息,吸引著(zhù)我。我吮吸著(zhù)芬芳馥郁,心中的“燥”就會(huì )煙消云散,是的,我就這樣沉浸在書(shū)籍的夢(mèng)幻世界里。

  我是小鳥(niǎo),書(shū)就是天空;我是小樹(shù),書(shū)就是雨水;我是建筑,書(shū)就是我的根基。書(shū)是夢(mèng)想的引路人,讓我們以書(shū)為友,感受讀書(shū)的魅力,在書(shū)的海洋里盡情的翱翔,找尋出自己的那片天地。

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