書(shū)，我的益友作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的書(shū)，我的益友作文，歡迎大家分享。
書(shū)，我的益友作文1
初一，那時(shí)嶄新的你，沉默的我你，自從你到我的手里來(lái)，整天躺在課桌，我，時(shí)而不時(shí)地翻開(kāi)你，當我高興時(shí)，我看著(zhù)你，你也很快樂(lè )，當我傷心時(shí)，我看著(zhù)你，你也很難過(guò);當我取得好成績(jì)時(shí)，我看著(zhù)你，你也感到很自豪，就這樣，我們度過(guò)了初一。
我的益友初二，那時(shí)歡快的你，活潑的我。你，在我思想里跳躍，給了我一個(gè)不尋常的啟示，我，在你啟示下搭建了夢(mèng)想的舞臺，我在這里歌唱，你在哪里為我鼓掌;我在這里奔跑，你在這里為我加油;我在這里為我夢(mèng)想拼搏，你在哪里為我指導方向。你給我插上夢(mèng)想翅膀，讓我飛向遠方。就這樣，我們度過(guò)了初二。我的益友。初三，那時(shí)蒼老時(shí)你，飽受風(fēng)霜的我。
你，陪伴了我快三年了，你一值為我付出了很多，讓你蒼老了很多，我，經(jīng)過(guò)了種種困難，但在你的幫助下，我克服了困難，并有了良好的習慣，你讓我成為一個(gè)真正的男子漢�，F在，這時(shí)傷心的你，痛苦的我。
面臨著(zhù)畢業(yè)，我也許不在升學(xué)，將要和你分開(kāi)，回憶我們在經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們在一起時(shí)的開(kāi)開(kāi)心心，非常懷念，我又看著(zhù)你，你也看著(zhù)我，我的眼睛里激起了淚花，也許是對我們過(guò)去的戀戀不舍，我的益友。我不想和你分開(kāi)，不是你的外貌吸引了我，而是你給我的那一份溫暖，那份鼓勵，那一份回憶，我的益友!我的親人!我的生命!
書(shū)，我的益友作文2
書(shū)是我成長(cháng)進(jìn)步的階梯，是我學(xué)習和生活上的良師益友。
從小到大，我對書(shū)情有獨鐘。記得小時(shí)候，不認識幾個(gè)字，只能看些圖畫(huà)書(shū)，可依然會(huì )開(kāi)心地哈哈大笑。特別是媽媽講的睡前故事讓我著(zhù)迷，伴我入睡。當得知這些故事都是從書(shū)中得來(lái)時(shí)，我開(kāi)始對書(shū)的世界充滿(mǎn)好奇。后來(lái)，我讀的書(shū)多了，漸漸地變成了一個(gè)“小書(shū)迷”。我的小書(shū)架上塞滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，家里到處都是我讀書(shū)的身影。有一次，我利用上廁所的機會(huì )，坐在馬桶上忘乎所以地看起書(shū)來(lái)，害得下班回家的媽媽一陣好找。后來(lái)，還是聽(tīng)了廁所里的笑聲才找到我的�？赐炅思依锏臅�(shū)，我有時(shí)會(huì )獨自前往漢唐書(shū)城去看書(shū)，有時(shí)會(huì )纏著(zhù)媽媽從圖書(shū)館借書(shū)給我看，有時(shí)會(huì )與同學(xué)相互借閱，共同分享讀書(shū)的快樂(lè )……
在我讀過(guò)的課外書(shū)中，有兩本書(shū)讓我感觸非常深。一本是高爾基的《童年》。書(shū)中主人公阿廖沙面對苦難的生活環(huán)境，依然樂(lè )觀(guān)向上，保持勇氣和信心。這個(gè)故事教會(huì )我如何面對困難，做個(gè)堅強自信和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。另一本書(shū)是海倫的《假如給我三天光明》，讀來(lái)讓人驚嘆至極。海倫雖然又聾又盲，居然能讀能拼能寫(xiě)能說(shuō)，并且還能熟練運用五國語(yǔ)言，作品更是影響了整個(gè)世界。這本書(shū)啟迪人們應該珍惜生命，珍惜每一天。
當然，讓我受益最多的還是教材。在老師們的教誨下，我通過(guò)系統地學(xué)習教材，積累了知識，拓展了視野，懂得了許多做人的道理。
所以說(shuō)，書(shū)是我的良師益友。我會(huì )珍惜時(shí)光，好好讀書(shū)，長(cháng)大做個(gè)對社會(huì )有用的人。
書(shū)，我的益友作文3
書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的良師益友，它好比一架梯子，引導我們登上知識的殿堂；又如同一把鑰匙，幫我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。書(shū)讓我們遨游知識的天地，帶我們領(lǐng)略學(xué)習的快樂(lè )。
小的時(shí)候，我只對書(shū)中的畫(huà)感興趣，因為那些畫(huà)畫(huà)得惟妙惟肖，而對周?chē)奈淖謩t連看都不看。長(cháng)大了，才慢慢體會(huì )到的魅力。隨著(zhù)識字量的增加，我便喜歡上了楊紅櫻阿姨的作品《淘氣包馬小跳》。楊紅櫻阿姨把每一個(gè)人都刻畫(huà)得十分形象，尤其是主人公馬小跳。而且楊紅櫻阿姨寫(xiě)的都是生活中一些平凡的小事，這給我許多寫(xiě)作文的靈感。以前，我認為寫(xiě)作文要寫(xiě)轟轟烈烈的大事，但自從看了《淘氣包馬小跳》后，我才明白其實(shí)生活中的每一件事都可以成為寫(xiě)作文的素材。這讓我的作文水平有了很大的提高，而這一切僅僅是因為讀書(shū)。
書(shū)不但教給我寫(xiě)作文的方法，還帶我暢游奇妙的數學(xué)王國。四年級時(shí)我對數學(xué)十分著(zhù)迷，媽媽就給我買(mǎi)了一本書(shū)《奇妙的數王國》。這本書(shū)用童話(huà)的形式來(lái)講數學(xué)，使原本枯燥無(wú)味的題變得十分生動(dòng)。我對這本書(shū)愛(ài)不釋手，它讓我明白了許多數學(xué)知識：解方程、分數與小數的轉化等等。因此，我在數學(xué)課上一點(diǎn)兒也不吃力，把知識點(diǎn)記得很牢固，為以后的數學(xué)學(xué)習打下了基礎。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。讀書(shū)可以吸收更多的“營(yíng)養成分”來(lái)豐富大腦，讀書(shū)可以學(xué)到許多知識，讀書(shū)可以提高成績(jì)，讀書(shū)還可以……，書(shū)是最好的“家教”，讀書(shū)可以幫助學(xué)習。
書(shū)，我的益友作文4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼晕覀円嗫纯磿�(shū)，書(shū)中自有黃金屋呀！
幸運的是，我家附近就有一個(gè)書(shū)店，我經(jīng)常去那里看書(shū)。那里是一個(gè)書(shū)香氣息濃郁的地方，是書(shū)的海洋。這些書(shū)五顏六色，內容五花八門(mén)，經(jīng)�？吹梦沂茄刍ǹ潄y。閑暇之時(shí)，附近的大人和小孩都喜歡來(lái)這里看看，各得其樂(lè )。當然，這個(gè)隊伍中少不了我這個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。每次看書(shū)，我都會(huì )在書(shū)店呆上好幾個(gè)小時(shí)，直到日落西山，才戀戀不舍地把手中的書(shū)放回原來(lái)的書(shū)架上。
我讀過(guò)不少書(shū)，如：《烏丟丟的奇遇》、《格林童話(huà)》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《紅貓藍兔》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。我最喜歡的還是那本叫《故事的由來(lái)》的書(shū)。里面的主人公叫山魯佐德，她知書(shū)達理，博覽群書(shū)，聰明勇敢，我非常敬佩她。
不去書(shū)店的時(shí)候，我就會(huì )坐在窗前的書(shū)桌前，津津有味地捧著(zhù)從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，津津有味的開(kāi)始我的“閱讀之旅”。一邊還放著(zhù)我的好詞佳句摘錄本，碰到自己喜歡的詞語(yǔ)句子就立刻摘錄下來(lái)。每當有書(shū)香相伴的時(shí)候，我就忘記了做其他事。每次老媽喊我吃飯都要叫上好幾遍，我才會(huì )不情愿地放下書(shū)本。所以，爸爸經(jīng)常笑著(zhù)說(shuō)我是個(gè)“書(shū)呆子”，看書(shū)都看傻了。
書(shū)是我最好的伙伴，它默默地伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，它永遠是我的良師益友。
書(shū)，我的益友作文5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，一本書(shū)，就是一個(gè)小小的階梯，拾級而上，就總有到達頂峰的一天。我們只有也只能在書(shū)中才能了解到我們所不知道的東西，而這些東西，將會(huì )伴隨我們一生一世。
一本書(shū)，就像一顆挺拔的小樹(shù)。也許，小樹(shù)搖曳的身姿給我們的不只是清風(fēng)；也許，小樹(shù)伸展的樹(shù)枝給我們的不只是綠蔭；也許，小樹(shù)美麗的樹(shù)葉給我們的不只是喜悅；也許，小樹(shù)含苞待放的花蕾給我們的不只是希望······在書(shū)的世界里，我們流連忘返，沉醉的不知歸路。
在那些書(shū)中，總有一些故事感動(dòng)我們的心靈；總有一些智慧啟發(fā)我們的思想；總有一些親情溫暖我們的心房；總有一些哲理讓我們終身受益，讓我們信心百倍，勇往直前！
而童年，被無(wú)數人眷戀，被無(wú)數文人和藝術(shù)大師深情歌頌的美妙童年，又怎能缺少書(shū)的陪伴呢？我們這個(gè)年齡正是智力的黃金期，我們應該抓住生活中的分分秒秒，多讀書(shū)。有些書(shū)，等你錯過(guò)了現在，就可能再也沒(méi)有機會(huì )去讀了。等你上了初中，高中，甚至是大學(xué)，繁瑣的學(xué)業(yè)會(huì )使你支不開(kāi)身，到了那時(shí)候，就算是你想看，恐怕也來(lái)不及了吧。
不要問(wèn)我，未來(lái)會(huì )怎樣？我的夢(mèng)想在哪里？書(shū)，就是一輪小小的太陽(yáng)，陽(yáng)光灑下來(lái)，就總會(huì )有溫暖和收獲；書(shū)，就是一股清泉，讓在沙漠上行走的人們感受到心靈上的滋潤；書(shū)，就是一碗心靈雞湯，讓淋了雨的人們得到溫暖！
書(shū)，是我的良師益友，它會(huì )為你的生活添一絲光彩，為你的心靈增添活力！
書(shū)，我的益友作文6
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，很有道理。書(shū)讀的多了，腦海中就會(huì )有各種各樣的知識，寫(xiě)作時(shí)，便會(huì )涌現出來(lái)。
書(shū)，在我一兩歲時(shí)便出現在手邊，或是父母讀的童謠，或是爺爺朗讀的古詩(shī)，又或是自己看的圖畫(huà)，哪個(gè)不是我的良師益友？
當我上幼兒園時(shí)，認識了一些字，開(kāi)始讀童話(huà)故事了。為賣(mài)火柴的.小姑娘凍死在街頭而傷心，為可憐的白雪公主而厭惡狠毒的后母，為丑小鴨長(cháng)大變成美麗的白天鵝而開(kāi)心不已，這些故事讓我的內心豐富多彩。
書(shū)，豐富了我的生活！
上了小學(xué)，認識的字更多了，不再甘心只讀童話(huà)，開(kāi)始讀名著(zhù)了�！段饔斡洝繁闶俏易x的第一本名著(zhù)。齊天大圣的神通廣大，火眼睛睛，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，讓我羨慕不已，如果我也像孫悟空那樣該多好��！
唐三藏的善良讓我感動(dòng)，同時(shí)讓我知道人犯了錯要給他一次改正的機會(huì )。
現在，我已經(jīng)是一名初中生了，在學(xué)習之余我要多讀名著(zhù)和文學(xué)作品，提高我的寫(xiě)作水平，開(kāi)闊眼見(jiàn)，讓自己懂得更多，變得更強。
書(shū)是我的良師益友！帶我走出迷茫之途。
以前，我不懂如何與人交際，讀了一本書(shū)我找到了答案：真心對待朋友，不欺騙朋友，對朋友守信。這也是我現在對待朋友的準則。書(shū)中的知識讓我懂得了許多道理！
書(shū)豐富了我的生活！書(shū)讓我結交到了朋友！書(shū)讓我懂得了許多道理！
書(shū)，我的良師益友！
書(shū)，我的益友作文7
書(shū)有很多種類(lèi)，書(shū)有很多作用，可以讓我們增長(cháng)知識，可以使我們變得智慧......，書(shū)既是我的朋友，也是我的老師，此生我有書(shū)，結下了不解之緣。
我和書(shū)的相識在幼兒園，不過(guò)那也是初見(jiàn)，我真正認識書(shū)的時(shí)候是五年級。小的時(shí)候，還不懂什么是書(shū)，一拿到書(shū)就隨便看一下，接著(zhù)就......睡著(zhù)了。反正那時(shí)的我跟書(shū)沒(méi)有什么交集，書(shū)不犯我，我不犯書(shū)。直到一本書(shū)的出現，讓我為書(shū)著(zhù)迷。有一天，下午同桌拿了本<<西游記>>來(lái)學(xué)�？�，我那時(shí)特別無(wú)聊，便隨手捧起那本書(shū)來(lái)看了，可這一次我竟沒(méi)有，睡著(zhù)，卻越看越精神，里面的故事情節生動(dòng)有趣，漸漸的，我喜歡上了看書(shū)，每天放學(xué)回家，我都是自己一個(gè)人，在房間里看書(shū)，到了吃飯的點(diǎn)，才依依不舍，放下書(shū)。不僅如此，書(shū)對我的幫助很大，我的作文和課外閱讀水平提高了不少。書(shū)就像我的老師一樣，不斷的給我傳授知識，書(shū)也像我的朋友，在我孤獨時(shí)，給我，快樂(lè )，在我失敗時(shí)，給我希望 ，在我難過(guò)時(shí)，給我安慰。
書(shū)，它好像有魔力，使人漸漸的喜歡上它�，F在我才明白一個(gè)道理，其實(shí)，書(shū)只要你認真的去“品嘗”，你會(huì )感受到書(shū)中的味道是多么的奇妙，只要你抓住里面的生動(dòng)情節，你還怕你不會(huì )愛(ài)上看書(shū)？書(shū)，是我們的良師益友，不過(guò)也要適當的看書(shū)，要保護眼睛，不要得了書(shū)呆子這個(gè)外號喔！
書(shū)，我的益友作文8
我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)看書(shū)！書(shū)，我的良師益友。
書(shū)是知識的寶庫，對我們來(lái)說(shuō)太重要了，他天天為我們開(kāi)啟知識的大門(mén)。每當我讀到一本好書(shū)，便會(huì )愛(ài)不釋手，下課時(shí)看，放學(xué)時(shí)看，連去洗手間事都看。我喜歡看各種各樣的書(shū)，有《安徒生童話(huà)》、《一百分作文》、《淘氣包馬小跳》等等。每當讀到好詞好句時(shí)，便把它摘錄下來(lái)，還會(huì )把他們給背下來(lái)，寫(xiě)作問(wèn)時(shí)便可以運用上去，“我愛(ài)讀書(shū)”的好習慣真是起了他的作用了。
書(shū)不僅皮面精美，而且內容豐富多彩。他從天文講到地理，從植物講到動(dòng)物，從人體講到微生物等等，我心愛(ài)的書(shū)，豐富了我的指示，開(kāi)闊了我的視野，讓我的心靈溫暖起來(lái)。每當獨到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，就會(huì )想到他在凜冽的風(fēng)中買(mǎi)火柴的情景，情不自禁的掉下了“金豆豆”；每當我讀到《魯賓遜漂流記》時(shí)，終會(huì )被男主人公魯賓遜不怕困難，勇于拼搏的精神所折服，所感動(dòng)；但是每當看到《西游記》時(shí)，又會(huì )被孫悟空的聰明機智所感染，被豬八戒的好吃懶做都得哈哈大笑。
書(shū)，給我帶來(lái)樂(lè )趣，書(shū)，讓我穿越古今，書(shū)，我一生最好的伙伴，書(shū)，我永遠的良師益友！
我一定要好好學(xué)習，做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生！
書(shū)，我的益友作文9
劉向云：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚也”書(shū)既是我的良師，也是我的益友。
在我一百天左右時(shí)，媽媽在我抓周席上放了本《狼和小羊》，在故事里，小羊的機智勇敢和狼的貪婪，都讓我記憶猶新，書(shū)的種子已播種在我那幼小的心田里。
在這幾年里，我讀過(guò)四大名著(zhù)，武俠小說(shuō)，科幻電影，歷史故事……我印象最深的是《三國演義》里的傳奇故事。對曹丞相而言，他的武將、謀士如云，軍馬物資雄厚，足以自立為王，而他并沒(méi)有稱(chēng)王反漢，就連劉備也自稱(chēng)漢中王，曹操可以說(shuō)是頂尖的政治人物。劉備一生悲劇，他先有關(guān)、張、趙、諸葛，后有姜、蔣、李，可是最終家破人亡，可他的傳奇人生永存。孫權是最晚稱(chēng)王的，可他的良謀良將廣而精，只恨武將沒(méi)有頂尖的，士兵不多，只能臥坐江東，不能更進(jìn)一步。
此外，我從《水滸傳》里學(xué)到了理想抱負的正義一面和人生的悲觀(guān)；從《意志和信念》這本書(shū)中感受到了成吉思汗對脫黑脫阿王汗、扎木合的意志和信念，使一個(gè)“古列廷”發(fā)展成蒙古帝國；從《西游記》中感受到了主人公的勇敢和唐朝時(shí)對佛教的興盛……
書(shū)是冬天里的火爐，書(shū)是心靈的大門(mén)，書(shū)是想象的階梯，書(shū)是烈日下的涼陰，書(shū)是我的良師，也是我的益友。
書(shū)，我的益友作文10
如同鳥(niǎo)兒喜歡藍天，魚(yú)兒喜歡大海，花兒喜歡太陽(yáng)一樣，我喜歡讀書(shū)。雖談不上愛(ài)書(shū)如命，但它那磁鐵般的誘惑力，卻深深吸引了我。書(shū)籍給我帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣，書(shū)是我的良師益友。
記得第一次看《悲慘世界》時(shí)，我就被書(shū)中曲折動(dòng)人的故事情節深深地吸引住了�，F在回過(guò)頭來(lái)再看，我有了更新的感受和體會(huì )。它讓我懂得了什么是美、丑，什么是善、惡，我倍加珍惜現在的幸福生活。
最近，我讀了意大利著(zhù)名作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》一書(shū)。它改變了我的一些曾經(jīng)固執的想法，陶冶了我的情操，美化了我的心靈，使我受益匪淺。
書(shū)籍，同樣更是我形影不離的好朋友，在書(shū)籍的大殿里，沒(méi)有媽媽的嘮叨，沒(méi)有老師那總也聽(tīng)不完的教誨，為之取代的是平等與和諧。我能與書(shū)中的人物促膝交談，我能與他們手牽著(zhù)手、肩并著(zhù)肩，我能與他們說(shuō)悄悄話(huà)……他們不是我的好朋友，卻勝似我的好朋友。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著(zhù)我，成功時(shí)、失敗時(shí)、快樂(lè )時(shí)、痛苦時(shí)，我總能從他們那里獲得充足的養分，營(yíng)養自己，茁壯成長(cháng)。
書(shū)籍在我的眼里不是沒(méi)有生命的，而是有血有肉的。它帶給我美妙的憧憬，深遠的遐想，使我懂得了什么是真、善、美，怎樣為人處世。書(shū)籍，是我的良師益友！
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