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一本有魔法的書(shū)作文

時(shí)間:2021-07-21 09:39:31 書(shū) 我要投稿

一本有魔法的書(shū)作文精選15篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的一本有魔法的書(shū)作文,希望對大家有所幫助。

一本有魔法的書(shū)作文精選15篇

一本有魔法的書(shū)作文1

  我是一本有魔法的書(shū),我在女巫的書(shū)架里站了一百多年,算是一個(gè)老古董了。女巫告訴我,外面的世界可美了,我也想去看看。

  一天,我趁女巫睡午覺(jué)的時(shí)候,用魔法給自己變出了一對翅膀,這對翅膀上長(cháng)著(zhù)潔白的羽毛,就像天使的翅膀。它帶著(zhù)我飛呀飛呀,飛到了一個(gè)地方,那有一棟房子,房子里面有一個(gè)小男孩在哭。我從窗戶(hù)飛進(jìn)去,用和諧的聲音問(wèn):“你為什么哭呀?”小男孩邊哭邊說(shuō):“爸爸媽媽都出差了,他們都不陪我玩兒!蔽野参克f(shuō):“那我陪你玩兒,好嗎?”小男孩不說(shuō)話(huà),向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我用魔法給小男孩變出了一對潔白的翅膀,看上去像一個(gè)天真燦爛的小天使。我帶著(zhù)小男孩飛出窗戶(hù),在藍天里飛來(lái)飛去,一會(huì )兒坐在白云上聊天,一會(huì )兒和小鳥(niǎo)做游戲,玩累了,就躺在彩虹上,嘗一嘗彩色的味道。我在彩虹上變出兩條活潑可愛(ài)的海豚,又對小男孩施展了能在水中呼吸的咒語(yǔ),騎上海豚,嗖的一下,從彩虹橋滑到了海里。

  我們一起騎著(zhù)海豚沖浪;一起品嘗海藻面條;一起在珊瑚從中躲貓貓;一起在貝殼里睡覺(jué);一起與八爪魚(yú)玩兒抓人;一起在鯨魚(yú)的肚子里走迷宮;一起和水母跳舞……

  在海底玩過(guò)了,我們飛上了銀河,在銀河里游泳,在月亮船上釣星星,在云朵上吃“棉花糖”。

  玩得正開(kāi)心,小男孩突然對我說(shuō):“我想媽媽了,你可以把我送回家嗎?”于是,我又帶著(zhù)小男孩飛了回去,“再見(jiàn),我的好朋友!”小男孩向我告別,我也對他說(shuō):“下次我還會(huì )來(lái)找你玩兒的!”

  說(shuō)罷,我飛回了女巫的書(shū)架,想了一下,我以后要帶更多的小朋友去藍天翱翔,去大海里暢游,發(fā)現屬于他們自己的世界!

一本有魔法的書(shū)作文2

  從前有一本書(shū),據說(shuō)它是從天上掉下來(lái)的擁有神奇的魔法,誰(shuí)擁有了它都會(huì )發(fā)生神奇的事……

  有一天,有一個(gè)叫小剛的男孩子在路上撿到了一本書(shū),他原本想要交給這附近巡邏的警察叔叔,可是發(fā)現這本書(shū)竟然跟傳說(shuō)中的魔法書(shū)一模一樣,小剛興奮的抱著(zhù)書(shū)趕緊回了家!

  回家后他小心翼翼的打開(kāi)了這本神奇的書(shū),只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)如何使用魔法的步驟和神奇的咒語(yǔ)。小剛將信將疑的按照上面寫(xiě)的輕輕念動(dòng)咒語(yǔ):“米拉米拉實(shí)現愿望!蓖蝗,小剛的面前出現了一個(gè)小精靈,小精靈說(shuō):“親愛(ài)的主人,我將實(shí)現您的一個(gè)愿望!

  小剛歪著(zhù)腦袋瞪大了雙眼想:“原來(lái)是真的呀!”想著(zhù)明天正好有一場(chǎng)考試就說(shuō)道:“我要我以后的考試都是滿(mǎn)分!薄昂玫,我的主人!”小精靈揮動(dòng)翅膀圍著(zhù)小剛轉了一圈后消失了。

  很快第二天的太陽(yáng)悄悄升起,同學(xué)們都背著(zhù)書(shū)包紛紛走進(jìn)教室。第一節就是語(yǔ)文考試,小剛一邊胡亂答著(zhù)一邊不安著(zhù)直到考試結束。下午老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)了教室奇怪的看著(zhù)小剛,輕輕地問(wèn):“課后有做過(guò)一樣的卷子?”小剛搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有!崩蠋熑院芤苫蟮哪X袋微笑這說(shuō):“那以后繼續加油!”小剛太興奮了,原來(lái)魔法真的有效,他的試卷上寫(xiě)著(zhù)紅紅的“100”分呢!

  下午放學(xué)回到家,小剛急忙忙回到自己的房間再次拿起那本魔法書(shū),卻發(fā)現書(shū)變了!變得鄒巴巴破爛爛,翻開(kāi)它卻看見(jiàn)原本的咒語(yǔ)變成了一行字“不勞而獲,欺騙他人遭受懲罰,魔法消失!”

  小剛坐在那靜靜的反思,原來(lái)是我又做錯了,我要靠自己努力學(xué)習得到好成績(jì)就不會(huì )讓它失去魔法了,我以后一定加油再也不靠其他了!謝謝魔法書(shū),是你讓我明白什么才是最不會(huì )失去的東西。

一本有魔法的書(shū)作文3

  在我的夢(mèng)里,有一本有魔法的書(shū),這本有魔法的書(shū),只要我朗讀出書(shū)中的段落,那么那段內容也就會(huì )在我的夢(mèng)里出現了。

  比如說(shuō),如果我朗讀出這本魔法書(shū)中關(guān)于春天的段落,那么在我的夢(mèng)里會(huì )春回大地,一切都開(kāi)始在春天里慢慢蘇醒過(guò)來(lái),在冬日里已經(jīng)干枯的樹(shù)枝,慢慢開(kāi)出了嫩芽,早在秋天里已經(jīng)謝盡了的花朵,重新開(kāi)出了花苞,小鳥(niǎo)兒也從南方飛了回來(lái),就連那些穿著(zhù)厚厚棉襖的小朋友,也開(kāi)始換上了春裝,在大地上咯咯笑著(zhù),有的還追著(zhù)自己的爸爸媽媽?zhuān)胖?zhù)只屬于春風(fēng)的風(fēng)箏。

  如果我朗讀出這本魔法書(shū)里關(guān)于游樂(lè )場(chǎng)的段落,那么我眼前的一切會(huì )變成我在游樂(lè )場(chǎng)里所見(jiàn)到過(guò)的一切。小朋友們都在大人的陪同下,一項一項游戲著(zhù),時(shí)而嚇得大聲尖叫,時(shí)而又被逗得哈哈大笑,我還能看見(jiàn)成天都在學(xué)習學(xué)習再學(xué)習的我,也出現在這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)里,開(kāi)心地玩耍著(zhù),爸爸媽媽也不會(huì )怪我貪玩,更不會(huì )硬拽著(zhù)我回家去學(xué)習。

  這本魔法書(shū)里有各種各樣的段落,除了以上我覺(jué)得非常美好快樂(lè )的段落,也有一些驚險恐怖的段落,每當我朗讀到時(shí),這些段落會(huì )變成我真正可以體驗到的經(jīng)歷,而當這個(gè)段落在我經(jīng)歷完了之后,我又會(huì )重新回到坐在書(shū)房里捧著(zhù)這本魔法書(shū)的我!比如這本魔法書(shū)里有一個(gè)段落是描寫(xiě)火山爆發(fā)的,我朗讀完了之后,我真正就進(jìn)入了一個(gè)火山爆發(fā)的世界里,雖然我距離火山甚遠,但那火山的溫度還是讓我感覺(jué)到了炙熱難耐,隨即噴發(fā)而出的火山巖把我嚇得大聲尖叫。好在這個(gè)段落經(jīng)歷完了之后,我又安安靜靜坐在了書(shū)房里,手里還捧著(zhù)這本魔法書(shū),只是因為驚嚇,而出了一身麻麻汗。

一本有魔法的'書(shū)作文4

  在放學(xué)的路上,麗麗看到一位老奶奶摔倒了,趕緊跑過(guò)去把她扶起來(lái),并送老奶奶回到家。臨走前,老奶奶送給她一本書(shū),告訴她這是一本魔法書(shū),只要她把愿望寫(xiě)在書(shū)里,就會(huì )馬上實(shí)現。

  回到家,麗麗把書(shū)放在書(shū)架上,就去找小明玩了,到了小明家才知道小明生病住院了,麗麗失望地回到家,她想起了老奶奶說(shuō)的話(huà),便拿下魔法書(shū),在上面寫(xiě)道:我希望小明能夠馬上康復,陪我玩。

  “麗麗,出來(lái)一起玩呀!”院子里,傳來(lái)小明的聲音,“你的病真的好了!”麗麗高興極了,這本魔法書(shū)果然很神奇。

  有一天老師對大家說(shuō):“李明同學(xué)家的房子被暴雨沖垮了,希望同學(xué)們都要關(guān)心她,幫助她!彪m然同學(xué)們說(shuō)了很多暖心的話(huà),李明的臉上仍然布滿(mǎn)了愁容。

  晚上麗麗在書(shū)上寫(xiě)道:魔法書(shū)幫幫李明吧!讓他家有一座新房子。

  第二天,麗麗發(fā)現李明同學(xué)的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,原來(lái)有人給李明家捐贈了一棟新房子。哈哈,果然有效喲!麗麗暗暗高興。

  有一天,同學(xué)們看到老師愁容滿(mǎn)面的,后來(lái)才知道,原來(lái)老師特別喜愛(ài)的寵物狗狗走丟了。

  同學(xué)們有的建議貼尋物廣告,有的說(shuō)送給老師一只小狗狗,還有的說(shuō)放學(xué)后去周?chē)乙徽摇瓰榱舜蠹业陌踩,老師當然不?huì )同意,可老師心里不高興,同學(xué)們也挺難過(guò)的。

  麗麗悄悄地在魔法書(shū)上寫(xiě)道:我希望老師的寵物狗安全回到家,魔法書(shū),魔法書(shū),趕緊見(jiàn)證奇跡吧!

  下午上課的時(shí)候,老師高興地說(shuō):寵物狗已經(jīng)回來(lái)了!同學(xué)們歡呼起來(lái)。

  有魔法書(shū)可真好,只要把愿望寫(xiě)在書(shū)上,就能很快實(shí)現,麗麗很開(kāi)心,因為它幫助了很多的人。

一本有魔法的書(shū)作文5

  不經(jīng)意間,我發(fā)現我的床頭有一本書(shū)。這本書(shū)有點(diǎn)奇怪哦,平時(shí)我們的書(shū)是從前往后翻看的,可這本書(shū)是要從后往前翻的。我們平時(shí)看的書(shū)是不需要上鎖的,可這本書(shū)卻是上了鎖!更加奇怪的是,這個(gè)鎖的鑰匙竟是我家門(mén)的鑰匙!我湊近一看,哈!這正是血河對面女巫堡的至寶:魔法書(shū)!這書(shū)里會(huì )有什么呢……

  于是我迫不及待的打開(kāi)書(shū)本——這本書(shū)居然發(fā)出“啊啊……”的聲音。

  我不由自主閉上眼睛——我發(fā)現了自己擁有了魔法。這時(shí),天空傳來(lái)了一陣聲音:“您好,我的主人,請問(wèn)你想去哪里?我能帶你遨游世界!薄澳,您是?我要去海底,可以嗎?”我吞吐地隨口說(shuō)了一句。只覺(jué)得眼前一亮,“嗖”的一聲,我就到了海底!這時(shí),我看見(jiàn)了五光十色的珊瑚,這些珊瑚有的像分枝的鹿角,有的像綻開(kāi)花瓣的花朵,有的像彩色的硬砂石……

  “我又想去森林了”——“嗖!”我又到了森林,這時(shí),我看到了一只活蹦活跳的小白兔,好可愛(ài)!我就蹲下來(lái)用蘿卜喂小兔子呢。忽然之間,又聽(tīng)到一陣嘰嘰喳喳的聲音在我頭上盤(pán)旋,我仰望著(zhù)上空,原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳唱著(zhù)美妙的歌曲,小鳥(niǎo)一會(huì )兒落在了我的頭上,一會(huì )兒落在樹(shù)梢。小鳥(niǎo)的聲音清脆悅耳,像一首首好的歌曲,森林的小松鼠聽(tīng)到了,也來(lái)湊熱鬧,和小鳥(niǎo)們一起共歌共舞……

  “吱吱……主人,主人,我的魔法能量不足了……”“這可怎么辦呢?”我急忙問(wèn)魔法師!爸灰綍r(shí)再多看看書(shū),就能再次激活我的能量,我還可以帶您去您想去的地方……”

  “咚咚……”一陣急促的敲門(mén)聲,把我喚醒,回過(guò)神發(fā)現,原來(lái)我就坐在了我的書(shū)桌前,眼前放著(zhù)我愛(ài)看的那本《格林童話(huà)》……然而,我就繼續往下一頁(yè)翻去,認真地讀起來(lái)。

一本有魔法的書(shū)作文6

  晚上八點(diǎn),我打算把今晚看的書(shū)放回書(shū)架,抬眼瞥見(jiàn)架上放著(zhù)一本嶄新的書(shū),上面寫(xiě)著(zhù)《一本有魔法的書(shū)》,封面非常漂亮,畫(huà)著(zhù)一些五顏六色的花,美極了!我一翻開(kāi)書(shū)本,書(shū)本竟然說(shuō)話(huà)了,我揉了揉眼睛,問(wèn):“這是幻覺(jué)嗎?”書(shū)說(shuō):“不是!”我又說(shuō):“這是真的嗎?”書(shū)說(shuō):“當然是真的啦!”書(shū)剛說(shuō)完,四周瞬間漆黑一片,只剩下書(shū)在黑暗中熠熠生輝,炫彩異常!

  我陶醉在這片炫彩中,書(shū)突然問(wèn):“小姑娘,你想要去哪兒呀?只要你說(shuō)出來(lái),我就一定會(huì )滿(mǎn)足你哦!”我雖然不太相信書(shū)說(shuō)的,但還是隨口說(shuō)了一個(gè)地方:“那……我想去世界上最美的公園,可以嗎?”話(huà)音剛落,那本書(shū)“嗖”的一下就把我傳送到公園了。哇!真漂亮!美麗的花兒在公園里舞動(dòng)著(zhù)婀娜多姿的身軀,片片花瓣飄飄悠悠地從半空中落下來(lái),我接住其中一片花瓣,但那片花瓣倏忽在掌心消失,轉而飛向空中。我大聲喊道:“花仙子,等等!”這時(shí),在枝頭歌唱的鳥(niǎo)兒飛到蝴蝶姑娘身邊說(shuō):“我們要不要去迎接那個(gè)小姑娘呢?”蝴蝶姑娘爽快地回答:“可以呀,不過(guò)讓我先給她做一條漂亮的裙子吧!”眨眼間,一條漂亮的裙子出現在空中,緩緩地套在我的身上。鳥(niǎo)兒和蝴蝶姑娘帶著(zhù)我去到一個(gè)用巨大枝葉搭建的舞臺上,精靈們正在舞臺上唱著(zhù)跳著(zhù),它們熱情地邀請我加入,我被它們的熱情感染情不自禁地與之共舞。太開(kāi)心了!我迷上了這一切……

  突然,一本書(shū)朝我砸來(lái),我嚇得睜開(kāi)了雙眼。原來(lái)是夢(mèng)!我從書(shū)架上拿出一本書(shū)翻看,書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)《美麗的公園》,內容是……

一本有魔法的書(shū)作文7

  今天風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里,小剛一邊哼著(zhù)小曲,一邊走在去圖書(shū)館的路上。他見(jiàn)到了一本彩色封面、蘋(píng)果形狀的書(shū)。小剛覺(jué)得這本書(shū)很奇怪,于是把它買(mǎi)了下來(lái)。

  回家的路上,這本書(shū)飛了起來(lái)。小剛頓時(shí)目瞪口呆,害怕地說(shuō):“我不是在做夢(mèng)吧?書(shū)書(shū)好像小鳥(niǎo)一樣在飛!”這時(shí),書(shū)突然飛向小剛,落在小剛手上,說(shuō):“你叫小剛吧,我是本有魔法的書(shū)!毙傮@訝地說(shuō):“你怎么知道我的名字?”“我無(wú)所不知,無(wú)所不曉!睍(shū)得意地說(shuō)。小剛聽(tīng)完,一蹦一跳地向前走去

  公園里,有一位戴著(zhù)一頂紅色的帽子小女孩在散步,忽然一陣大風(fēng),把帽子當鐵環(huán)滾走了。小女孩急得馬上去追,誰(shuí)知不小心被石頭絆倒了,坐在原地哭了起來(lái)。小剛看了一眼魔法書(shū),說(shuō):“靠你了!”突然天上的小鳥(niǎo)像受到了召喚,如離弦的箭一般沖了過(guò)去,銜起帽子,還給了小女孩。她立即破涕為笑,小剛幫助了小女孩后,繼續向前走去。

  一群小孩子在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卡在了樹(shù)上。孩子們有的扔石頭,有的爬到樹(shù)上又夠不著(zhù),有的在樹(shù)下用力拍打樹(shù)干,手都紅了,才落下幾片葉子。他們正要失望地走了,這時(shí),小剛挺身而出,大叫道:“魔法書(shū)!”忽然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹了下來(lái),小剛拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn),把風(fēng)箏還給了他們。

  快到家了,他又看到王奶奶的莊稼受到了蝗蟲(chóng)的攻擊,成片的莊稼已經(jīng)被吃了一半。小剛舉起魔法書(shū),一群野鴨像奔赴戰場(chǎng)的勇士似的,一只一只沖了過(guò)去,把蝗蟲(chóng)吃得一只不剩。

  回到家時(shí),魔法書(shū)消失了。小剛低頭看見(jiàn)手里有一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):我繼續去尋找需要我的人了。這時(shí),門(mén)鈴響了,小剛開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是小女孩、那群玩風(fēng)箏的小朋友和王奶奶。他們紛紛對小剛說(shuō):“真是太謝謝你了!多虧有你的幫助!”小剛不好意思地說(shuō):“這是我應該做的,不用謝!

  助人乃快樂(lè )之本,幫助別人,自己也能收獲快樂(lè )。

一本有魔法的書(shū)作文8

  有一天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)神秘的老爺爺,送給我一本書(shū),并且對我說(shuō):“這本書(shū)里有許多咒語(yǔ),你是一個(gè)有著(zhù)魔法天賦的孩子,望仔細研讀,打敗黑魔法!”說(shuō)完他就消失了。

  我茫然地拿著(zhù)手中的書(shū),看了看,它發(fā)著(zhù)紫色的光,摸上去很粗糙,聞了聞,它有一股淡淡的清香味。我翻開(kāi)書(shū),突然來(lái)了興趣,照著(zhù)書(shū)上的指示做,希望能出現如書(shū)中所說(shuō)的奇跡,可惜什么也沒(méi)有發(fā)生。我又重復了很多遍,終于功夫不負有心人,奇跡出現了,一道藍色的電流穿了過(guò)去,瞬間擊中屋頂,屋頂頓時(shí)出現了一個(gè)洞。

  后來(lái),我又學(xué)了許多魔法,比如飛行,聽(tīng)聲辯位等。隨著(zhù)本領(lǐng)的增多,我原本高超的智慧更加厲害了,已經(jīng)到達人類(lèi)智慧的巔峰。

  后來(lái)我發(fā)明了“皮姆粒子”,根據書(shū)上說(shuō)的來(lái)到了十四年后,那是一個(gè)被黑暗緯度的君主“多瑪姆”統治的世界。人類(lèi)軍隊死傷慘重。我不忍心,所以制造了“無(wú)限手套”,并安裝了六顆“無(wú)限原石”。這六顆原石分別叫“力量”、“空間”、“現實(shí)”、“靈魂”、“時(shí)間”、“心靈”。這六顆原石各有各的能力,只要將它們聚攏在一起,打一個(gè)響指,就能如你所愿讓某些東西消失。我戴上了“無(wú)限手套”,打了一個(gè)響指,黑暗緯度的所有壞人都消失殆盡。

  一切都過(guò)去了,但我因為承受能量過(guò)大,戴手套的那只手被巨大的能量給燒焦了。

  我在巨大的痛苦中掙扎著(zhù),一下子睜開(kāi)了眼睛,“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀,虛驚一場(chǎng)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。

  如果我真的有魔法,一定會(huì )消除所有危害人類(lèi)安全的壞勢力。

一本有魔法的書(shū)作文9

  一天,我在家看書(shū),突然被一股強大的吸力席卷到書(shū)中。

  我重重地從天上摔了下來(lái),慢慢地睜開(kāi)眼睛:這里的樓房高聳入云,看不到頂;路上唯一的交通工具是掃把;樹(shù)木和花兒都走在路上。這時(shí),一棵柳樹(shù)緩緩地向我走來(lái),我呆呆地望著(zhù)它,它向我指了指遠處,我爬起來(lái),決定跟他參觀(guān)一下這個(gè)奇妙的世界。它把我引到一棟大廈前,小蜜蜂嗡嗡地在我耳邊說(shuō):你的房間在398層。我進(jìn)入電梯,按了一下樓層,不到一秒鐘就到了。雖然門(mén)是關(guān)著(zhù)的,但我還是徑直就走進(jìn)屋子里來(lái),看來(lái)能身體感應,自動(dòng)識別呢。我進(jìn)入房間,里面空蕩蕩的,什么也沒(méi)有。但我聽(tīng)到各種家具家電在對話(huà)。在這里,每天有芳香四溢的美食、琳瑯滿(mǎn)目的零食、刺激驚險的游戲,我高興地跑啊,跳啊,吃啊,玩啊。一天兩天過(guò)去了,我總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么?對了,我沒(méi)有了爸爸、媽媽和我的朋友們啊,我想回家了。

  我問(wèn)了家中所有的小精靈,他們也不知道回去的路。我急得哭了,那怎么辦呢?這時(shí)窗外的白云對我說(shuō):“你在這里玩的多開(kāi)心啊,為什么還要回去呢?”我哭著(zhù)說(shuō):“魔法世界雖然好,但是我沒(méi)有了親人和朋友的陪伴,我還是高興不起來(lái)!闭f(shuō)完,我繼續大哭起來(lái)。白云對我說(shuō):“你別哭了。你要是敢跳到我的身上來(lái),我就送你回去!蔽也敛翜I水,心想:這怎么能跳得準呢?但是為了見(jiàn)到我的家人和朋友,我也要把握這次機會(huì )。于是,我閉上眼睛,用盡全身的力氣,雙臂一揮,向前跳去,我在天空中畫(huà)出一道美麗的弧線(xiàn),穩穩地落在白云身上。

  我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現自己躺在家里舒適的床上,看到媽媽在廚房忙碌的身影,我開(kāi)心地笑了。

一本有魔法的書(shū)作文10

  媽媽周末送給了我一本書(shū),起先我還沒(méi)有細看,待我在書(shū)房里玩著(zhù)游戲時(shí),我發(fā)現那本書(shū)發(fā)出了耀眼的光芒。

  我在看到的瞬間,立馬扔掉了手里的游戲,悄悄走近了這本放在我的書(shū)桌上的正在發(fā)光的書(shū)。我湊近一看,這本書(shū)不僅發(fā)著(zhù)光,還是自己打開(kāi)了在發(fā)著(zhù)光。書(shū)已經(jīng)脫離的書(shū)桌兩毫米左右,這意味著(zhù)這本書(shū)現在是懸空著(zhù)的!“難道這是一本有魔法的書(shū)嗎?”這個(gè)想法瞬間閃現在我的腦袋里,我伸出了雙手,嘗試著(zhù)觸碰那本書(shū)。

  然而,就在我馬上要觸碰到這本書(shū)時(shí),從光亮之中飛出了一個(gè)小玩偶,是一只檸檬黃色的小玩偶,像是一只貓,又像是一只小熊,我不知道它到底是什么,只是知道這只玩偶長(cháng)著(zhù)一對小小的翅膀,現在正閉著(zhù)眼睛,打著(zhù)哈欠呢!

  我望著(zhù)眼前所發(fā)生的一切,什么動(dòng)作也沒(méi)有了,什么聲音也沒(méi)有了,因為我不敢確定我動(dòng)一下會(huì )出現什么其他的情況。就在這時(shí),那只檸檬黃的玩偶好像睡醒了,它睜開(kāi)了它的眼睛,與我的眼睛對視著(zhù)。它與我對視了幾秒后,瞬間飛著(zhù)逃到了我書(shū)房的天花板上,隔了一會(huì )兒,它說(shuō)話(huà)了,“這本書(shū)是你打開(kāi)的嗎?”從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)玩偶說(shuō)話(huà)的我,驚嚇地打著(zhù)顫回應它“也不是,我在那里打游戲,這本書(shū)忽然發(fā)光了”。

  小玩偶聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà),反問(wèn)我“游戲?什么游戲?”這時(shí)我才想到,或許是游戲里有什么開(kāi)關(guān)打開(kāi)了我的這本書(shū),我找來(lái)我剛剛玩的那個(gè)游戲,舉著(zhù)給小玩偶看。小玩偶看了一會(huì )兒,笑了。

  它說(shuō):“看來(lái)不是游戲打開(kāi)了這本書(shū),還是你打開(kāi)了這本書(shū)!”我被小玩偶說(shuō)得一愣一愣的,它補充道:“恭喜你,你是這本魔法書(shū)的主人,新一代的魔法使用者!本瓦@樣,稀里糊涂的,我成為了新一代的魔法使用者,從此以后,要捧著(zhù)這本魔法書(shū)去拯救世界了。

一本有魔法的書(shū)作文11

  爸爸出差回來(lái)送了我一本夢(mèng)寐以求的名叫《神奇世界》的書(shū),我開(kāi)心極了,迫不及待地接過(guò)來(lái)就看了起來(lái),就連上衛生間也拿著(zhù),晚上睡覺(jué)更是抱著(zhù)它入睡。

  一天,我迷迷糊糊的來(lái)到了一個(gè)不知道名的國家,上面有三個(gè)血紅的大字:魔法國。我慢慢的邁進(jìn)去,忽然,天空落下了一張即密集又巨大的網(wǎng),把我團團圍住,這時(shí)過(guò)來(lái)了幾個(gè)兇狠的士兵把我扛起了扔進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的地下室?粗(zhù)四周一片黑暗,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的亮光“怎么辦,怎么辦!”突然,眼前出現了閃爍的光,一本書(shū)!我好奇地拿起來(lái)打開(kāi)它,只看見(jiàn)一道閃光“嗖”把我帶到了一片森林里。

  “這是什么地方?”書(shū)上面又出現了一個(gè)閃光的光環(huán),我的好奇心又一次戰勝了恐懼感,戴上手環(huán)以后,手環(huán)發(fā)射出一個(gè)模擬地球儀,放大的區域是野人地區,“哦,原來(lái)是野人地區,啊,野人!”就在我全身發(fā)麻的不知道怎么辦時(shí),一個(gè)渾身棕色并且有一些可怕紋身的,頭戴羽毛帽子,手里拿著(zhù)石槍的野人已經(jīng)站在了我的面前。真是怕什么來(lái)什么,一剎那間就來(lái)了很多的野人把我圍得水泄不通。我著(zhù)急啊,我害怕啊,在這緊要關(guān)頭“救命書(shū)”又亮了,出現了幾個(gè)字:七十二變。這四個(gè)字以迅雷不及掩耳之勢涌入我的身體里。低頭一看我在慢慢的生長(cháng)著(zhù)而且是越來(lái)越巨大,我變成了一個(gè)大巨人。嘿嘿,我鼓起了腮幫子使勁地吹了一口氣,再看看野人被我吹的連滾帶爬的跪地求饒。不一會(huì )兒我就變回來(lái)了原來(lái)的樣子。

  我發(fā)現這本書(shū)里住著(zhù)一個(gè)紫色的太陽(yáng),我又好奇的按了一下,瞬間書(shū)奇跡般的消失了,一切都變了,森林變成了懸崖,野人變成了石頭,小鳥(niǎo)變成了蝙蝠······就像恐怖電影一樣非常陰森,猛然間懸崖裂開(kāi)了,我掉到了萬(wàn)丈深淵里!鞍 蔽掖蠛傲似饋(lái),我揉揉了眼,發(fā)現自己跌到床下,原來(lái)這一切都是我的夢(mèng)······

一本有魔法的書(shū)作文12

  一天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)我在池塘邊撿到了一本書(shū)。那本書(shū)正面是粉色,反面是藍色,而且它還是圓形的。我正要打開(kāi)書(shū)時(shí),一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起:“你好,從現在開(kāi)始,你就是我的主人了,你不能把我弄丟哦!”找了半天,我才知道,原來(lái)是書(shū)在說(shuō)話(huà)。

  正當我想回答時(shí),“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我叫醒了。于是,我就要起床疊被子了。突然,那本我夢(mèng)到的書(shū),出現在我的床上,我不管三七二十一,把它塞進(jìn)了書(shū)包,準備回學(xué)校研究研究。

  來(lái)到學(xué)校,我迫不及待地打開(kāi)書(shū)包,拿出了那本書(shū)。當我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)時(shí),一個(gè)黃色的大洞慢慢地浮現在我眼前。我忍不住伸手摸了一下,頓時(shí)一道白光閃過(guò),把我帶入了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大森林?吹交顫妬y跳的小猴子們,別提我有多開(kāi)心了!原來(lái),這本書(shū)有穿越的功能!于是,我又穿越到了我想去的地方——唐朝。我去找大詩(shī)人李白簽名,去長(cháng)安城大街市吃美味的冰糖葫蘆,去馬嵬坡感懷歷史的滄桑。后來(lái),我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲心滿(mǎn)意足地穿越回了現代。這可真是一本神奇的書(shū),這下我再也不用擔心我會(huì )遲到了。

  下課了,我覺(jué)得我自己的橡皮擦變得又黑又小,我突發(fā)奇想,在那本神奇的書(shū)上畫(huà)了一個(gè)又白又大的新橡皮,過(guò)了一會(huì ),沒(méi)想到這塊橡皮真的變了出來(lái),我又驚又喜。接著(zhù),我在書(shū)本上畫(huà)了一塊白色的手表、一支筆、一個(gè)鉛筆盒……沒(méi)想到這些東西都一一變了出來(lái)。我高興極了!

  第二天早上,我還發(fā)現那本書(shū)有其他功能------隱形、飛、控制時(shí)間……這真是一本有魔法的書(shū),我太喜歡它了!

一本有魔法的書(shū)作文13

  如果這是一本有魔法的書(shū),他會(huì )怎樣呢?

  “唉!我想讓一些小學(xué)生體驗童話(huà)的奇妙之旅,怎么來(lái)看我的人這么少呢?”魔法書(shū)有些遺憾地說(shuō)。這時(shí),書(shū)本中的愛(ài)麗絲探出頭,堅定的說(shuō):“會(huì )有人來(lái)的,如果他(她)來(lái)了,我請他(她)喝玫瑰花茶!薄跋M!”書(shū)說(shuō)。

  話(huà)音剛落,一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái),書(shū)說(shuō):“我這里是講童話(huà)的,很好看哦!”“不,童話(huà)都是騙人的,不好看,幼稚!”男孩說(shuō)完,就轉身走了。一個(gè)小女孩正巧走過(guò)來(lái),看到男孩剛拿過(guò)的書(shū),問(wèn):“你不看嗎?”“不看!”男孩干脆地說(shuō)。女孩對書(shū)說(shuō):“我看!薄罢娴膯?”“嗯!”女孩說(shuō)著(zhù),翻開(kāi)了書(shū)。突然,書(shū)本中光芒四射,女孩不見(jiàn)了,她進(jìn)入了童話(huà)世界,書(shū)本也跟著(zhù)進(jìn)來(lái)了!巴!”女孩驚訝地喊,“愛(ài)麗絲!”“哈樓!我是愛(ài)麗絲,你是?”“我叫林婷兒!迸⒄f(shuō),“婷兒,請喝玫瑰花茶!睈(ài)麗絲熱情地說(shuō)。林婷兒品著(zhù)茶,賣(mài)火柴的小女孩走出來(lái),喊:“火柴賣(mài)完了喲!嗨!婷兒”林婷兒驚訝地喊:“賣(mài)火柴的小女孩,天哪!”“我是匹諾曹,你好!”匹諾曹走出來(lái)。緊接著(zhù),白雪公主和七個(gè)小矮人一同跳出來(lái):“各位好呀!”“匹諾曹還還有白雪公主和七個(gè)小矮人!我是在做夢(mèng)嗎?”林婷兒說(shuō),“當然不是,我可是魔法書(shū)哦!”魔法書(shū)昂起頭,自豪地說(shuō)!爸x謝大家,我會(huì )把這本書(shū)買(mǎi)下來(lái),天天來(lái)看你們的!绷宙脙赫f(shuō)著(zhù),走出了童話(huà)世界,書(shū)本也跟著(zhù)出來(lái)了!昂煤每!”林婷兒豎起了大拇指,“謝謝!”書(shū)本高興極了。

  魔法書(shū)被林婷兒買(mǎi)了下來(lái),所有童話(huà)世界里的人物都和她成為了好朋友,就這樣,書(shū)中的童話(huà)世界也陪林婷兒度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )難忘的童年。

一本有魔法的書(shū)作文14

  明明是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子,常常被老師和媽媽批評,可是她卻撿到了一本“不聽(tīng)話(huà)”的魔法書(shū)!

  這一天,明明又因為沒(méi)有完成作業(yè),被老師狠狠地給批評了。放學(xué)后,她一個(gè)人垂頭喪氣的走在回家的路上,心情糟糕透了!一路上,媽媽那凌厲的眼神、悲憤的表情不時(shí)出現在她眼前,她忐忑不安,心里就像十二個(gè)吊桶打水——七上八下的。

  突然,她看見(jiàn)地上有一本名為《魔法》的書(shū),好奇地撿了起來(lái),試探性的翻開(kāi)了第一頁(yè),哇!我撿到寶了,這竟然是一本有魔法的書(shū),你想要什么,只要在書(shū)上寫(xiě)下來(lái)就能幫你實(shí)現愿望。真的嗎?明明心里美滋滋的,之前的不愉快也一掃而光,別提有多開(kāi)心了!她急著(zhù)想要嘗試一下,連忙拿出筆在書(shū)上寫(xiě):“我想要一瓶酸奶”一落筆,兩眼就直勾勾的盯著(zhù)它,滿(mǎn)懷期待的等著(zhù)奇跡出現?墒,面前什么也沒(méi)有出現,她就像一只泄了氣的皮球,一下子就焉了!心里一個(gè)勁的嘀咕著(zhù):“這是什么破魔法書(shū),唬小孩的吧!”就在她打算丟掉這本書(shū)的時(shí)候,書(shū)上又顯示出一行字:“字跡潦草,無(wú)法識別!痹瓉(lái)明明不好好學(xué)習,字也寫(xiě)得差,連魔法書(shū)都識別不了。

  不遠處的班長(cháng)樂(lè )樂(lè )看見(jiàn)明明一個(gè)人傻愣的站在路邊,非常的危險!就緊緊地跟了上來(lái),明明一五一十的跟她說(shuō)了這件事,樂(lè )樂(lè )先是一怔,一點(diǎn)也不相信,可又瞧了瞧明明那一本正經(jīng)的表情,繼而皺起了眉頭似乎在思索著(zhù)什么~一轉眼的功夫就在魔法書(shū)上寫(xiě)了同樣的話(huà):我想要一瓶酸奶!“啾”的一聲,樂(lè )樂(lè )面前真的出現了一瓶酸奶!

  原來(lái)這真是一本有魔法的書(shū)!不是它不聽(tīng)明明的話(huà)!而是:不好好學(xué)習,連魔法也不會(huì )幫助她!

一本有魔法的書(shū)作文15

  我有一本書(shū),這本書(shū)和別的書(shū)是不一樣的,你肯定會(huì )問(wèn)我:這本書(shū)為什么和別的書(shū)不一樣呢?它長(cháng)什么樣?是什么顏色?別急,讓我來(lái)悄悄告訴你吧。

  我這本書(shū)可是有魔法的,它的封面是用一種生長(cháng)了一百年的樹(shù)的樹(shù)皮做的,還可以吸收灰塵,就算過(guò)了一百年也是一塵不染,而書(shū)的顏色可以根據自己的喜好改變的。

  翻開(kāi)第一頁(yè),一股香味便撲鼻而來(lái)。這香味是來(lái)自第一頁(yè)里那棵讓人垂饞欲滴的樹(shù)。這棵樹(shù)可不是普通的樹(shù),而是一顆長(cháng)滿(mǎn)了好吃的食物的樹(shù),上面有巧克力、花生、飯菜、水果、瓜子……只要用手去把吃的拿出來(lái)就能吃了,只要你愿意,想吃多少就能吃多少,永遠也吃不完,你聽(tīng)了是不是饞的直流口水?

  第二頁(yè)里有一只小鳳凰,(如果不喜歡鳳凰,可以根據自己的喜好調整)這只小鳳凰可以告訴你,你想知道的一切,還可以和你玩,你怎么和它玩?別擔心它會(huì )拉著(zhù)你一起到書(shū)中的世界去,讓你玩個(gè)痛快,那作業(yè)怎么辦?沒(méi)關(guān)系,小鳳凰會(huì )把你帶回去的是不是很好玩?

  第三頁(yè)嘛,會(huì )讓你絕對意想不到,這一頁(yè)里,是由比手機還多的功能。比如你如果忘記帶手機了,又有一個(gè)作業(yè)是要上傳的,你可以用第三頁(yè)上的錄音上傳功能,等你錄好了,它不僅會(huì )糾正你錯的地方,還會(huì )把你的錄音上傳到指定位置,是不是很神奇?

  如果你想飛,只要按下第四頁(yè)上的紅色按鈕,魔法書(shū)就會(huì )把你變小,而紅色按鈕就變成一把椅子,你只需要坐在椅子上,把安全帶系好就可以了,它會(huì )帶著(zhù)你在藍天里飛來(lái)飛去,你肯定會(huì )問(wèn)我:為什么要系安全帶?那是因為魔法書(shū)有時(shí)候會(huì )倒著(zhù)飛,斜著(zhù)飛,如果不系的話(huà),你會(huì )掉下去的。不過(guò)你要是掉下去也沒(méi)關(guān)系,它們會(huì )自動(dòng)飛到你下面,接住你。是不是很刺激?

  第五頁(yè)叫“奇思妙想”,因為在這一頁(yè)畫(huà)出來(lái)的、寫(xiě)出來(lái)的東西都可以變成真的。第六頁(yè)可以用來(lái)辨認方向,第七頁(yè),第八頁(yè),直到最后一頁(yè)都有不同的、神奇的魔法。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想要一本這樣的魔法書(shū)?

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