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介紹我喜歡的一本書(shū)作文

時(shí)間:2023-02-16 00:34:25 書(shū) 我要投稿

介紹我喜歡的一本書(shū)作文(精選34篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的介紹我喜歡的一本書(shū)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

介紹我喜歡的一本書(shū)作文(精選34篇)

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇1

  今天我給大家介紹一本書(shū),它的名字叫《笑話(huà)大王》,它是我最喜歡的一本書(shū)。

  書(shū)里有:作文中的'笑話(huà),考試的笑話(huà),課堂笑話(huà),造句笑話(huà),成語(yǔ)笑話(huà),課余笑話(huà),老師經(jīng)典口誤,家庭笑話(huà)……

  書(shū)里面的故事都非常搞笑,比如《男士和女士》,小毛說(shuō):“我媽媽是碩士,我爸爸是博士!”小明說(shuō):“那有什么了不起的,我爸爸是男士,我媽媽是女士!”怎么樣,你們覺(jué)得好笑嗎?

  讀笑話(huà)可以長(cháng)智慧,讀笑話(huà)可以積累作文材料,可以把嘴巴笑翻天,讓我們一起來(lái)讀《笑話(huà)大王》吧!

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇2

  我看過(guò)的書(shū)像天上的繁星一樣多,有《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《成語(yǔ)故事》……可我最喜歡的書(shū)還是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  從小媽媽就教育我說(shuō):“長(cháng)大了你要多讀書(shū),多記多背,做個(gè)知識淵博的好學(xué)生!”我一直牢記著(zhù)這句話(huà)。

  長(cháng)大以后,我就愛(ài)上書(shū),尤其是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因為這本書(shū)給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識,使我大開(kāi)了眼界。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),跟著(zhù)我走過(guò)了八個(gè)春夏秋冬。我常常覺(jué)得我就是在天上自由飛翔的鳥(niǎo)兒;在地上疾馳的駿馬;在海里游來(lái)游去的魚(yú)兒……

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我重新認識了祖國、天空、大地、海、動(dòng)植物等東西,知道了許多知識,我高興的`比吃了蜜還要甜。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽乙院笠嘧x書(shū),做一個(gè)知識淵博的人。

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇3

  我的書(shū)柜里有許多課外書(shū)。

  其中,我最喜歡的是那本:小學(xué)一年級《唐詩(shī)三百首》的課外書(shū)。

  這本書(shū)能帶給我很多智慧的知識,還能帶給我書(shū)里面沒(méi)有的知識。

  這本書(shū)厚厚的`,不大也不小,它的封面是紫色的,看起來(lái)很漂亮。

  我每天都要看這本書(shū),一看至少要看幾十分鐘。

  我每次考試考得好,都是這本書(shū)給我的一份力量。

  這本書(shū)和我就像是好姐妹,它牽著(zhù)我的手,我牽著(zhù)它的手,我坐在椅子上,它坐在桌子上,天天在一起。

  這本書(shū)很有智慧,所以,我喜歡它。

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇4

  偶然間我認識了一個(gè)“朋友”———《青少年日記》,一下子就喜歡上了他。今天,我要把它介紹給大家,《青少年日記》每月一期,既教你作文,更教你做人。

  《青少年日記》分很多個(gè)欄目,有“青春斑馬線(xiàn)”“日記正能量”“文學(xué)星工廠(chǎng)”等,把你帶入一個(gè)個(gè)奇妙的世界,讓你體驗到各式各樣的人物。

  當然,我最喜愛(ài)的就是“日記正能量”。它給了我積極向上的正能量,給了我無(wú)限的動(dòng)力。其中,最給我正能量的是《讓自己成為別人的.天使》。短文講述的是在一個(gè)學(xué)校的食堂里,一個(gè)瘦小的女生拿著(zhù)飯卡,總是被一個(gè)個(gè)大女生給擠出來(lái)。她大概餓極了,使勁兒往里擠,可始終一點(diǎn)兒效果也沒(méi)有,對于這一幕,看到的不止作者一個(gè),于是譏笑和議論漸起,有人開(kāi)始大笑。就在這時(shí),一個(gè)穿著(zhù)紅衣服的女孩帶著(zhù)真誠的同情,幫她打上了飯……看到這一幕,我的心砰砰直跳,她倆并不認識,但在那一刻她給予了小女孩一種真正的理解和關(guān)懷。

  《青少年日記》教會(huì )了我寫(xiě)作的方法,更教會(huì )我做人的道理。

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇5

  好書(shū)是人的好伙伴,我因書(shū)而常常陶醉,一拿到就離不開(kāi)手,直到看無(wú)數遍,如果你問(wèn)我最喜歡哪一本書(shū),我會(huì )毫不猶豫地回答:《狼王夢(mèng)》。

  《狼王夢(mèng)》是一位動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪寫(xiě)的一部精典作品,這本書(shū)主要寫(xiě)的是一只母狼紫嵐,一直有一個(gè)夢(mèng)想,生育了五只狼仔,其中有一只在一場(chǎng)大雨中失去了生命,所以只有四只了,紫嵐為了完成丈夫的遺愿——把一個(gè)孩子培養成狼王,費盡全力去培養它的`寶貝,可最后并沒(méi)有得到回報,她的四個(gè)孩子只有一只活了下來(lái),最終,她的狼王夢(mèng)想也未實(shí)現。

  我喜歡這本書(shū),是因為母狼紫嵐可以不顧一切,哪怕付出自己生命的代價(jià),也要培育自己的孩子,讓它們成為新一代的狼王,雖然自己的三個(gè)孩子在與金雕獵人的搏斗中死于非命,但是這種持之以恒、堅持不懈的精神讓我很感動(dòng),這就是一位母親的志向,它能為孩子們的尊嚴付出一切代價(jià),與陌生的環(huán)境做抗爭。

  這就是我最喜歡的一本書(shū),它讓我的視野更寬闊,心靈更自由。

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇6

  我最喜歡的一本書(shū)是《啟迪心靈的鑰匙》。

  這本書(shū)給我們講了中華民族的傳統美德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即"八德"故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省,

  讀后令人難以忘懷。比如書(shū)中的《說(shuō)黔婁嘗糞》:"黔婁為令,父病棄官,禮斗祈代,嘗糞心寒"。黔婁當縣令的時(shí)候,因為父親得病就棄官不做了,天天向北斗星乞求父親的病能好,并回家專(zhuān)門(mén)侍候父親,但父親的病并沒(méi)有好轉,在嘗過(guò)父親的糞便后,他知道父親病得很?chē)乐,心里非常痛苦……再如《董永賣(mài)身》:"董永家貧,賣(mài)身葬親,天譴仙女,織縑完緡。"董永家很窮,用賣(mài)自己的錢(qián)葬雙親,感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義……

  為了幫助我們很好地理解書(shū)中的一些文言詞句,這本書(shū)還對孝、悌、忠等"八德"進(jìn)行了注釋。如:孝:百善孝為先。"身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀損,孝之始也"等等。

  我們的`祖先早就認為教育應以德為先,這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習。高爾基曾說(shuō)到:"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū)就是我們最好不過(guò)的成長(cháng)的階梯了。

  現在,學(xué)校和家長(cháng)對我們讀書(shū)的要求越來(lái)越高,《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū),正是我們"讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)"的良好載體。

  我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書(shū)!

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇7

  在我的小書(shū)架上,擺滿(mǎn)了各類(lèi)許許多多的書(shū)籍。書(shū)架上小說(shuō)類(lèi)的書(shū)籍有《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《史記》、《封神演義》、《木偶奇遇記》、《魯賓遜漂流記》等,其中我最喜歡的一本書(shū)就是中國古典四大名著(zhù)之一《三國演義》。

  小說(shuō)《三國演義》是作者羅貫中根據《三國志》改編而成的一部史著(zhù)。開(kāi)篇“分久必合,合久必分”在東漢末年魏國、蜀國、吳國爭奪天下,最后形成三國鼎立之勢的動(dòng)人故事。

  我喜歡三國中的英雄人物,如:足智多謀的諸葛亮,英勇善戰的張飛,忠義凜然的關(guān)羽。書(shū)中作者傳神塑造的劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽、孫權、曹操等人物生動(dòng)活現、家喻戶(hù)曉;我更喜歡小說(shuō)中流傳至今的'經(jīng)典故事:“桃園三結義”、“三顧茅廬”、“關(guān)云長(cháng)千里走單騎”、“三氣周瑜”、“關(guān)云長(cháng)單刀赴會(huì )”、“空城計”、“七擒孟獲”等。如:“草船借箭”生動(dòng)地描寫(xiě)了吳國大都督周瑜,因嫉妒諸葛亮的才智高于自己,而發(fā)出“既生喻,何生亮”的`感嘆!爾后,周瑜心生殺計,決定讓諸葛亮立下軍令狀,并在十日之內造十萬(wàn)支箭,諸葛亮用自己的絕頂的智慧,用三日就借到了曹營(yíng)十萬(wàn)支軍箭,而“借東風(fēng)火燒赤壁”更是諸葛亮的神機妙算、運籌帷幄,巧借東風(fēng),取得了聯(lián)昊抗曹的勝利,真是太牛了!

  如果你問(wèn)我最喜歡的書(shū)是什么?我會(huì )毫不猶豫的回答,是《三國演義》。這部《三國演義》的小說(shuō)我反復多次閱讀,我越讀越有味、越讀越有感觸、越讀越想讀,能把人帶入那風(fēng)火爭霸的冷冰器歲月。

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇8

  書(shū),往往是我成長(cháng)路上的玩伴。一本好書(shū),會(huì )在我的腦海中存下了深深的記憶。這本書(shū)是我最喜歡的一本書(shū),它就是——《笨女孩安琪兒》。

  這本書(shū)的作者是楊紅櫻阿姨。她說(shuō)過(guò)這么三段話(huà):第一段:就一個(gè)女人的一生而言,好性情遠比好容貌重要得多。第二段:女孩子因為可愛(ài)而美麗。第三段:相對智商,我更看重情商,馬小跳和安琪兒都屬于情商特別高的孩子。這三段話(huà)讓我明白了做人的方法和道理。

  這本書(shū)介紹的是笨女孩安琪兒的故事:

  安琪兒是一個(gè)小天使的名字,而擁有這美名的小女孩卻是一個(gè)又丑又笨的孩子。

  她想讓自己長(cháng)得像樹(shù)一樣高,就讓馬小跳往她身上澆水;她爸爸有一個(gè)珍藏版的'足球,上面有全國足球明星的簽名,她刷洗足球時(shí),把名字都刷掉了;馬小跳幫她辦了一張銀行卡,她卻告訴別人說(shuō)密碼是她的生日……

  奇怪的是,比賽做腦筋急轉彎的題,安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼,成了人們最喜愛(ài)的小天使。

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇9

  媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)名子叫《窗邊的小豆豆》,這本書(shū)是一個(gè)日本人寫(xiě)的叫黑柳徹子!洞斑叺男《苟埂吩1981年出版后,不僅在日本,而且在全球都引起大的反響。

  我來(lái)告訴你,這本書(shū)講的是一位叫小豆豆的女孩在一所學(xué)校學(xué)習的一個(gè)真實(shí)的故事。

  這所學(xué)校的名字叫巴學(xué)園,這所學(xué)校的教室跟我們不一樣,我們教室是樓房,而他們的教室是一輛舊電車(chē)做成的,如果你坐在那里,簡(jiǎn)直就像一邊學(xué)習,一邊旅行一樣!

  上課的時(shí)候跟我們也不一樣,我們在教室誰(shuí)坐在哪個(gè)位子上,座位固定不變,他們卻每天都可以自由的`選擇自已喜歡的座位

  我們的學(xué)校都是按照每個(gè)小時(shí)間,有順序地上課,而他們可以從自已喜歡的那門(mén)課開(kāi)始學(xué)習等等

  這本書(shū)里還有許多小豆豆在學(xué)校里有趣的事情,我很羨慕小豆豆的童年生活,我相信巴學(xué)園是每個(gè)小朋友向往的學(xué)校。

  我很喜歡這本書(shū),你們知道我為什么喜歡嗎?

  因為這本書(shū)能找到自己陽(yáng)光燦爛的童年,如果你們看了這本書(shū)你們一定會(huì )喜歡。

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇10

  兒童文學(xué)作家冰心曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”。書(shū)籍是我們最重要的精神食糧,也是我們生活中不可或缺的一部分。今天我就給大家推薦一本我喜歡的書(shū)——《木頭娃娃的旅行》,它的'作者是美國的雷切爾。菲爾德,他在短暫的一生中,幾乎把美國所有分量的文學(xué)兒童獎都收入囊中,還獲得全球最有權威的兒童文學(xué)獎:紐伯瑞獎。

  這本書(shū)的主人公很特殊,她是一個(gè)木頭娃娃,卻被作者賦予了生命,她就是希蒂。她誕生在美國一位船長(cháng)家,卻注定與冒險,漂流,傳奇等字眼聯(lián)系在一起。她在100年間經(jīng)歷了許多神奇的人與事,這些都能寫(xiě)成一本好書(shū)。

  這本書(shū)不但情節精彩,而且語(yǔ)言生動(dòng),如“帶波紋的絲衣,配上打了褶子的裙子,上面綴滿(mǎn)了蝴蝶結……”十分具體地寫(xiě)出了服飾的精美。

  這本書(shū)的主人公有著(zhù)勇敢、善良的品質(zhì)。她用了一百年,最后才回到自己的家鄉。寬容的希蒂沒(méi)有因為哪個(gè)主人沒(méi)有好好對待她而嫌棄他,她總是用慈愛(ài)的眼光看待他人。

  你們想看這本書(shū)嗎?書(shū)里希蒂遇到了什么人,又有哪些有趣的事?大家在書(shū)中尋找答案吧。

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇11

  世上書(shū)籍千千萬(wàn),唯有一本我最?lèi)?ài)。如果問(wèn)我為何如此喜愛(ài)它?那我只能回答:只因它自帶著(zhù)一種神秘的魅力,吸引著(zhù)我,把我給迷住了,讓我陷入其中,難以?huà)昝摗?/p>

  在我的記憶長(cháng)河中,我陷入其中最深時(shí)是二三年級的時(shí)候了。

  那時(shí)我意外從同學(xué)那里接觸到了《淘氣包馬小跳》這本書(shū),隨后回家我央求著(zhù)媽媽給我買(mǎi)這本書(shū),可媽媽并不買(mǎi)賬,她說(shuō),家里的書(shū)還有一些我沒(méi)有看過(guò),先讓我看完那些書(shū),再給我買(mǎi)那本書(shū)?赡菚r(shí)的我怎會(huì )就此善罷甘休呢?我繼續在媽媽耳邊說(shuō)那本書(shū)有多么多么好,多么多么對我們學(xué)習有幫助,反正關(guān)于它的一切好話(huà)我都說(shuō)盡了。終于,在我們軟磨硬泡下,媽媽松了口,答應給我買(mǎi),于是我看著(zhù)媽媽打開(kāi)手機的購物軟件,先挑選,再付款,在這過(guò)程中,我始終按捺著(zhù)內心的欣喜若狂。

  沒(méi)過(guò)幾天,我心心念念的書(shū)就到了。拿到書(shū)以后,我迫不及待的打開(kāi)它,開(kāi)始“觀(guān)看”了起來(lái)。

  下課時(shí)看,做完作業(yè)時(shí)看,曬太陽(yáng)時(shí)看,睡覺(jué)前我還在看。有了這本書(shū)后,我恨不得整天都捧著(zhù)它看,整天都沉浸其中,整天都遨游在那片屬于它的書(shū)海當中。

  喜歡一本書(shū)的程度,無(wú)需用言語(yǔ)來(lái)表達的多豐富多彩,而是看行為是否表達的與你內心所想的一致。

  而一個(gè)人喜愛(ài)哪本書(shū),有多么多么,喜愛(ài),他都無(wú)需向誰(shuí)證明,只要他自己知道,他自己了解就行了。不管什么書(shū),即便是幼稚的.書(shū)也罷,或是十分有深度的書(shū)也罷,再或者是講大道理的那些書(shū)也罷,只要是自己內心心之所向的,其他那些對他的流言蜚語(yǔ),都無(wú)需理會(huì ),這樣自己的人生也才活的快樂(lè ),滿(mǎn)足。

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇12

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽蚁矚g看書(shū),曾讀過(guò)許多書(shū),如:《根鳥(niǎo)》、《水滸傳》、《狼王夢(mèng)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等,其中讓我印象最深的,要數《魯濱遜漂流記》了。

  《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜在一次航海中不幸遇險,孤身一人流落到一座荒島上。為了生存,他想盡一切辦法與大自然作斗爭,憑借著(zhù)自己的驚人毅力,戰勝了重重困難,生存了下來(lái)。在荒島上生活了二十八年后,他終于得救,回到了故鄉。

  讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我明白了魯濱遜是靠什么活下去的,也十分嘆服他的智慧——在困難面前,魯濱遜懂得將自己面臨的好處與壞處對照,使自己從中得到一些安慰。我特別欣賞他在絕境中那遠超常人的'樂(lè )觀(guān)與毅力。

  從魯濱遜身上,我汲取了不少的精神力量。記得有一次,語(yǔ)文小測之后,老師要求成績(jì)不理想的同學(xué)每天都要抄一篇作文,我的名字也在那個(gè)“封神榜”之中。我心里不斷地抱怨著(zhù):“作業(yè)都這么多了,為什么還要布置這個(gè)任務(wù)?”但我只能接受這個(gè)令人頭疼的事實(shí)。我從抽屜拿出久違的《魯濱遜漂流記》,心想:“既然魯濱遜可以做到焉知非福,那么我也可以!蔽也粩嗉钭约,果斷接受了這突如其來(lái)的打擊,更加努力地學(xué)習,后來(lái)我的語(yǔ)文成績(jì)漸漸提高了。

  從這件事之后,再遇到一些令人難以接受的事,我就會(huì )想起《魯濱遜漂流記》,它總是在我遇到困難的時(shí)候,給我以啟發(fā),給了我很大的幫助與樂(lè )趣。

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)一直陪伴著(zhù)我,使我在困境中得以保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),讓我明白了許許多多的道理。我喜歡這本書(shū)。

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇13

  我喜歡的一本書(shū)是一本兒童故事書(shū),這本書(shū)一直都放在我的床頭,每次看到這本書(shū),我都能想象到小時(shí)候,媽媽為我讀故事時(shí)的場(chǎng)景。

  媽媽很愛(ài)我,我小時(shí)候晚上不聽(tīng)故事就睡不著(zhù)覺(jué),也因此媽媽每天晚上都會(huì )來(lái)為我講故事,直到我睡著(zhù)了后,媽媽才會(huì )輕聲的離開(kāi)。這一本書(shū)里的每一個(gè)故事,我都記的滾瓜爛熟,這一本故事書(shū)陪伴了我整個(gè)童年。如今,我早就不需要媽媽為我講故事才能睡著(zhù)了,可是這一本故事書(shū)我還是放在我的床邊,這已經(jīng)成了我的一種習慣。

  我喜歡這一本書(shū),上面有著(zhù)媽媽的味道,還裝著(zhù)我童年的記憶。

  我深刻的記得有一天晚上,那一晚,媽媽外出有事,很晚才回家。我躺在床上一直沒(méi)有睡著(zhù),我只知道那時(shí)候已經(jīng)到了深夜了,我聽(tīng)到了客廳里的.開(kāi)門(mén)聲,接著(zhù)沒(méi)幾分鐘,我房間里的門(mén)被打開(kāi),“媽媽!蹦菚r(shí)的我雖然躺在床上,可是腦子卻清醒的很,我囔出聲后,媽媽瞬間就走到了我的床邊。

  媽媽先是伸出手摸了摸我的額頭,接著(zhù)又擔心的問(wèn)道:“是不是身上那些地方不舒服?”我朝著(zhù)媽媽搖頭,接著(zhù)視線(xiàn)放到了床頭的故事書(shū)上。媽媽注意到了我的視線(xiàn),嘴角一笑,自然而然的看出了我睡不著(zhù)覺(jué)的原因,于是,坐到了我的床頭,拿上那本故事書(shū)又為我朗讀了起來(lái),那天晚上,我的心里被媽媽的愛(ài)裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  很多年過(guò)去了,后來(lái)我才知道,那天晚上的媽媽是拖著(zhù)一副疲憊的身子在為我讀著(zhù)故事,可小小的我絲毫沒(méi)有聽(tīng)出媽媽話(huà)語(yǔ)里的疲憊之意來(lái)。那一晚的后半夜我睡的很香,不過(guò)第二天媽媽罕見(jiàn)的睡到了日上三竿才起床。

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇14

  如果你要問(wèn)我,你喜歡的作家是誰(shuí),我會(huì )毫不猶豫的告訴你,是魯迅先生,但如果你要問(wèn)我,你的喜歡哪一本書(shū),我會(huì )毫不猶豫的告訴你,是三毛的《我的寶貝》。這兩個(gè)人都是我喜歡的作家,然而我喜歡的一本書(shū),卻還是想說(shuō)三毛的《我的寶貝》。

  興許我小時(shí)候也像三毛一樣,喜歡拾荒,喜歡撿一些別人眼里的小破爛收藏著(zhù),這樣的小心思讓我一讀到三毛的《我的寶貝》就愛(ài)不釋手了。我喜歡她那把小破爛都珍視著(zhù)的態(tài)度,這讓我覺(jué)得“貴重”兩個(gè)字無(wú)關(guān)乎金錢(qián),而是關(guān)乎自己的喜愛(ài)。就像我的.白色單車(chē)一樣,如果我在外面需要停車(chē)很久,我會(huì )去跟保安打招呼,讓保安幫我看著(zhù)點(diǎn)我的單車(chē),這時(shí)候如果保安要諷刺我,行,我會(huì )幫你照看你的寶馬的,我也不在意,在我眼里,我的單車(chē)就是我的寶馬,是載著(zhù)我到處跑到處看到處游玩的寶馬,無(wú)關(guān)乎它的價(jià)錢(qián),而是我喜歡我的單車(chē)。

  三毛在《我的寶貝》里面寫(xiě)了很多她的寶貝,這些寶貝都是與她的緣分,這每個(gè)寶貝背后的故事都是三毛珍視的回憶,我之所以喜歡她這本書(shū),也是因為這樣的緣故,我的很多小玩意都是因為與人結緣或是與物結緣的過(guò)程,這里面多多少少都有我的喜愛(ài)在里頭,過(guò)了很久之后,物是人非,看著(zhù)那些手中的物,也會(huì )覺(jué)得是個(gè)安慰,也會(huì )覺(jué)得那個(gè)物承載著(zhù)每一個(gè)與人或者與物的永遠,永遠是什么呢?永遠就是在一起的時(shí)光,哪怕時(shí)光已逝,只要這個(gè)寶貝還在,就代表著(zhù)永遠還在。

  這些細細的緣由,也就是我喜歡三毛這本《我的寶貝》的原因,就像我也喜歡三毛這個(gè)人一樣,因為她的存在,讓我知道古古怪怪的自己也可以像三毛一樣活出自己,別人眼里的破銅爛鐵,也可以在我們自己的心里成為珍貴的寶藏。

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇15

  當我看到《我要找到我爸爸》這本書(shū)時(shí),我就愛(ài)不釋手,書(shū)中的每一個(gè)故事,每一個(gè)情節,每一首詩(shī),我都那么喜歡,于是,我選擇在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,開(kāi)始認真地讀起了這本書(shū)。

  時(shí)間真的改變了許多東西,像洗過(guò)的花裙子干了,小腳丫變大了,外婆的頭發(fā)白了,這些都是因為時(shí)間。當爸爸帶著(zhù)情緒有點(diǎn)低落的吉米花和頑皮的吉大力去摘秋海棠的時(shí)候,吉米花的心情一下子就開(kāi)朗了,走進(jìn)海棠園,一棵棵粗壯、茂盛的海棠樹(shù)上,掛滿(mǎn)了紅彤彤的果子、葉子像桃心,通紅的果子中,有的泛著(zhù)紫色,在陽(yáng)光下散發(fā)著(zhù)誘人的光和香甜的味道,吉米花不但釆摘了海棠,更是體會(huì )到了一段富有人生哲理的話(huà):秋海棠就像幸福一樣,你要找到屬于自己的幸福,然后學(xué)會(huì )珍惜,用心體會(huì ),感悟生活中的一點(diǎn)一滴,這樣在你的心里就能結出香甜的果實(shí)。聽(tīng)到這些話(huà)后,吉米花覺(jué)得一切都是那么平安,幸福,美好。

  吉米花的弟弟吉大力通過(guò)爸爸。手機中的湯姆,他也學(xué)到了很多東西,要尊重別人,贊美別人,才能獲得別人的尊重。還要學(xué)會(huì )保護自己,不讓自己受到傷害,有堅強,努力,堅持,不被困難打倒。當寒假來(lái)臨的.時(shí)候,吉米花主動(dòng)為家人做起了早飯,她用自己的愛(ài)心為家人準備了豐盛的早餐,家人不僅吃飽吃好,更是吃出了愛(ài)的味道,晚上一家人在露臺上看星星,每個(gè)人都發(fā)表了一篇關(guān)于星星的詩(shī)詞,這是多么美好多么溫暖事情,讓我能更細膩的感受這個(gè)世界。

  聽(tīng),吉米花和她的姐妹們從雪地上傳來(lái)了快樂(lè ),爽朗的笑聲,她們一起玩耍,一起作詩(shī),一起分享快樂(lè )……當我一口氣讀到故事結尾時(shí),我仿佛看到了吉米花和他的家人們其樂(lè )融融的場(chǎng)面,一家人互相關(guān)心,互相信任,互相幫助,我很感動(dòng),愿我們人人心中充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),處處充滿(mǎn)愛(ài)。

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇16

  自古以來(lái),書(shū)被人們稱(chēng)之為摯友、老師,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是全人類(lèi)的營(yíng)養品。一本好書(shū)會(huì )帶給我們豐富的知識和無(wú)盡的快樂(lè )。我喜歡讀書(shū),更喜歡讀好書(shū)。

  放寒假前,老師發(fā)給我們一本由意大利著(zhù)名的教育家——亞米契斯編寫(xiě)的著(zhù)作《愛(ài)的教育》。直到現在,我還清楚的記得這本書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)的那段話(huà):“一本好書(shū),可以改變無(wú)數人的命運。一滴墨水,可以引發(fā)無(wú)數人的思考!本褪沁@句話(huà),驅使我用心讀完了這本書(shū)。

  這本書(shū)的主要內容寫(xiě)的是安利柯成長(cháng)的故事。作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘述了主人公一年的所歷、所聞、所見(jiàn)、所感,抒發(fā)了鄉國之感,師生之誼,親子之愛(ài)以及人與人之間的互相友愛(ài)之情。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常而又滿(mǎn)蘊人情味的生活小事,把愛(ài)和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來(lái)寫(xiě)作,帶每月又有一篇較長(cháng)的,結構完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校、家庭、社會(huì )的所見(jiàn)所聞,反映了社會(huì )各個(gè)階層的狀況,并以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷,帶給我們愛(ài)與美的享受。

  我在讀這本書(shū)的同時(shí),也認識了幾個(gè)新朋友,“小博士”代洛西、“小英雄”洛貝諦、愛(ài)幫助人的長(cháng)隆、可憐的奈利、衣著(zhù)華麗的瓦梯尼……

  我喜歡這本書(shū),因為這本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的`說(shuō)教,也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ),通過(guò)樸素的描寫(xiě)和精彩的語(yǔ)言,使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的,愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的,愛(ài)是人間不可缺少的必需品,愛(ài)是我們每個(gè)人的情感需求。

  如果你看見(jiàn)這本書(shū),一定要用心的、認真的品味,要牢記那句話(huà):“世界充滿(mǎn)愛(ài)!”

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇17

  說(shuō)起我最喜歡的一本書(shū),腦子里就油然而生的想到了《簡(jiǎn)·愛(ài)》。為什么呢?因為《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)讓我感悟良多。

  主人公簡(jiǎn)愛(ài)有著(zhù)常人所沒(méi)有的堅強高尚的心靈,她那頑強的精神深深地打動(dòng)了我,使我迫不及待地想要一口氣讀完它。

  文章的主要內容是這樣的:可憐的簡(jiǎn)愛(ài)從小父母雙亡,受盡了人們的欺負。后來(lái),她進(jìn)了孤兒院,但那個(gè)院長(cháng)也很壞,讓簡(jiǎn)愛(ài)干這個(gè)干那個(gè)的,還總是打簡(jiǎn)愛(ài),但是海倫和簡(jiǎn)愛(ài)做了朋友,他們兩個(gè)很開(kāi)心?墒遣恍业氖,可是海倫患了絕癥離開(kāi)了簡(jiǎn)愛(ài),這下簡(jiǎn)愛(ài)又沒(méi)朋友了。

  就這樣,可憐的簡(jiǎn)愛(ài)在不幸中成長(cháng),可她憑著(zhù)一顆堅強的心靈當上了一位家庭教師,幸運的是,這家人對簡(jiǎn)愛(ài)很好,家中的男人很快和簡(jiǎn)愛(ài)相愛(ài)了?烧跁r(shí)候,簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現那個(gè)男人還有妻子,于是她離開(kāi)了男人。男人得知消息后,在莊園里放了一場(chǎng)大火,把他的妻子燒死了,但是,那個(gè)男人也因此失明了。就在男人需要幫助時(shí),簡(jiǎn)愛(ài)回到了他的身邊,兩人從此幸福的在一起了。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!边@句話(huà)用來(lái)描述簡(jiǎn)愛(ài)的`經(jīng)歷再合適不過(guò)了。她用自己的勞動(dòng)向上帝換來(lái)的一切,上帝為她關(guān)上了一扇門(mén),同時(shí)也為她打開(kāi)了一扇窗。不幸的簡(jiǎn)愛(ài)挺過(guò)了生活的種種磨難,最終過(guò)上了幸福的生活。讀完了這個(gè)故事,使我認識到:我們現在的生活多么的美好呀!與簡(jiǎn)愛(ài)所遭受的苦難相比,我們的生活中可以說(shuō)是一帆風(fēng)順。我們有什么理由不去熱愛(ài)生活呢?即使遇到挫折,我們每個(gè)人都應和簡(jiǎn)愛(ài)一樣擁有一顆堅強的心,勇敢面對!

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇18

  人們都說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是精神的食糧,是智慧之門(mén)的鑰匙,是甘甜香醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。在我來(lái)說(shuō),一生中最舒服的感覺(jué),就是在書(shū)的海洋里盡情遨游。在我讀過(guò)的書(shū)中,我最喜歡的一本便是《不生氣的智慧》了。

  被稱(chēng)為“現實(shí)主義藝術(shù)大師”的屠格涅夫說(shuō):“凡事只要看得淡些,就沒(méi)有什么可憂(yōu)慮的了;只要不因憤怒而夸大事態(tài),就沒(méi)有什么事情值得生氣的了!边@話(huà)不假,因為唯有巧妙地澆滅或利用這團怒火,才能讓生命在擁有寬度的同時(shí)也收獲了長(cháng)度。有人說(shuō):“怒氣會(huì )讓人愚蠢,閑氣會(huì )讓人失神,怒氣會(huì )讓人灰心,壞脾氣會(huì )害死一個(gè)人!

  我們生活的世界多美好,但同時(shí)也會(huì )存在著(zhù)缺陷。開(kāi)心的背后會(huì )有難過(guò);消極過(guò)后會(huì )積極;失去一個(gè)美好的,你會(huì )得到個(gè)更好的。任何事物都是相互的。在我生氣,或不開(kāi)心的時(shí)候,我都會(huì )去翻翻我的摯愛(ài)—《不生氣的智慧》,這本書(shū)就像一個(gè)滅火器一樣,翻開(kāi)讀一讀會(huì )把我身上的怒火立馬滅掉;這本書(shū)就像一個(gè)有魔力的風(fēng)一樣,翻開(kāi)讀一讀會(huì )把我頭上的愁云都趕走了,簡(jiǎn)直是我的心靈雞湯一樣!@就是我喜歡它的原因。

  書(shū)籍是一艘輪船,能載著(zhù)我們在知識的`海洋中穿行;書(shū)籍是一架梯子,能引導著(zhù)我們登上知識的殿堂;書(shū)籍是一盞燈,能照亮我們前進(jìn)的路。不要隨意發(fā)脾氣,誰(shuí)都不欠你的。漫漫人生,渺渺前程,我們卸下心中的枷鎖,讓一顆自由快樂(lè )的心伴我們前行!因為:不生氣是一種修養,更是一種智慧。只有掌控了自己的情緒,不隨便制怒、發(fā)怒,才能擁有健康平和的心態(tài),才能過(guò)一種不生氣、不糾結、從容、豁達的幸福生活。

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇19

  哈哈哈,要說(shuō)起我最喜歡的一本書(shū),那莫屬,王老師給我們推薦的一本養家之人!其實(shí)我喜歡的書(shū),他不一定非得是要像《三國演義》這類(lèi)的名著(zhù),只要我自己喜歡,我覺(jué)得我能從當中學(xué)到東西,我很感興趣就行!

  這本書(shū)是去年王老師給我們推薦的,一直到今年還使我記憶猶新,還記得去年我們正在上語(yǔ)文課的時(shí)候,王老師拆開(kāi)了一個(gè)大箱子,拿出了一本書(shū),說(shuō)同學(xué)們,大家看我手中的這本書(shū),這本書(shū),它的名字叫養家之人,你們看到這本書(shū)的封面,第一眼的感覺(jué)是什么?這個(gè)問(wèn)題并難不到什么,只要我跟著(zhù)后面給的圖片,再加上我自己強大的想象力和合理的想法我就可以回答這個(gè)問(wèn)題,這時(shí)已經(jīng)有好幾名同學(xué)舉手了,有的同學(xué)回答到,我看到后面貌似是一座山,還有一個(gè)個(gè)小山洞,還有一位戴著(zhù)頭巾,黑皮膚,綠色眼睛的一個(gè)女孩兒,下面還有一群駱駝,而駱駝只有在沙漠中才會(huì )有,我猜他是騎著(zhù)駱駝被困到了沙漠當中,同學(xué)們的想象力一個(gè)比一個(gè)精彩,經(jīng)過(guò)一大群同學(xué)的想象,王老師說(shuō)這個(gè)謎還是要你們自己回去,看完之后才能解答,這本書(shū)我發(fā)給你們,你們回家要認真仔細的看,回到家,我立即拆開(kāi)書(shū)皮,仔細的閱讀起來(lái)!

  讀完這本書(shū),我的感想是這本書(shū),我覺(jué)得他寫(xiě)的`十分的好,她很真切地描寫(xiě)了阿富汗當年的那種苦難,然后我很佩服里面的主人公帕瓦娜他們那個(gè)地區十分的困難,可以說(shuō)是他們在死亡線(xiàn)上卻依然很樂(lè )觀(guān)的幫其他的阿富汗兒童,他們十分的樂(lè )觀(guān),這點(diǎn)讓我十分佩服!

  而且在去年元旦的時(shí)候,同學(xué)們讀完這本書(shū),還用這個(gè)演了小劇場(chǎng),在元旦晚會(huì )上給我們展現了出來(lái)!我很喜歡這本養家之人也分享給同學(xué)們!

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇20

  “莎士比亞說(shuō),詩(shī)人和瘋子,都不屬于紅塵十丈的人間。詩(shī)人隱居在瘋子的隔壁,瘋子卻闖進(jìn)詩(shī)人的花園!蔽曳浅O矚g余光中先生的這段話(huà),因為我也非常喜歡詩(shī)。

  在我的書(shū)架上有一本《一頁(yè)詩(shī)歌》,這是我的掌上寶。在我心情煩躁之時(shí),沏一杯花茶,品著(zhù)這本書(shū),便成為人生中最?lèi)芤獾臅r(shí)光。在我熟睡前,讀一首小詩(shī),然后心滿(mǎn)意足進(jìn)入夢(mèng)中,黃粱美夢(mèng)也不過(guò)是一紙荒涼。

  當你陷入迷茫的時(shí)候,讀一首“食指”的《相信未來(lái)》,什么絕望,無(wú)非是人生中的一叢荊棘;當你輾轉難眠時(shí),讀一首林徽因的《深笑》,愁云慘淡的人生旅途也會(huì )瞬間陽(yáng)光普照……這本書(shū)里的每首詩(shī)都有不同的意境,隨著(zhù)讀者年齡的增長(cháng)與心智的成熟,每首詩(shī)便會(huì )讀出不同的韻味。我酷愛(ài)這本書(shū),每次讀完便覺(jué)得對眼前所發(fā)生的一切有了新的解讀。

  我覺(jué)得詩(shī)人是幸福的,在雨中、在傷心時(shí)、在開(kāi)心時(shí),寫(xiě)一首詩(shī),把自己的情感融合進(jìn)詩(shī)中,讓世人與自己共鳴,這是多么美好的'一件事!我覺(jué)得讀者是幸運的,在自己悲戚彷徨、孤獨無(wú)助的時(shí)候,讀一首詩(shī),驀然發(fā)現原來(lái)世上原來(lái)還有自己的知音,這又是多么驚喜的一件事。

  《一頁(yè)詩(shī)歌》給了我最好的閱讀體驗,它就像我的知己,我的影子,在我孤獨的時(shí)候抱緊我。郭敬明說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界,有人長(cháng)大,有人成熟,有人永遠是少年”。讀完這本書(shū),你會(huì )覺(jué)得就像完整地走過(guò)了一生,體會(huì )到了人生不同時(shí)期的不同味道。

  “一部書(shū)籍將人迷,魅力并非是標題。欲想評價(jià)高于低,唯有看過(guò)知所值!

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇21

  暑假期間老師向我們推薦閱讀給我三天光明這本書(shū),書(shū)中的主人公就是作者海倫凱勒本人,當我讀完這本書(shū)后,讓我的心靈感到非常的震撼,同時(shí)也明白了很多道理,真是受益匪淺

  海倫出生時(shí)非常的健康,可就在她一歲七個(gè)月的時(shí)候,因為一場(chǎng)大病讓她變成一個(gè)既沒(méi)有聽(tīng)力,雙眼還失明的人,剛開(kāi)始,海倫對生活充滿(mǎn)了失望,直到安妮老師來(lái)到她的身邊,才重新燃起了海倫對生活的希望,在老師和親人的陪伴下,她付出了超常人幾倍的努力,學(xué)會(huì )了閱讀與寫(xiě)作,認識和體會(huì )了許多不同的事、物,最終以驚人的毅力考上了哈佛大學(xué),并成為了人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué),學(xué)士的盲聾人。

  命運對海倫的不公,讓她既看不到也聽(tīng)不到,每天處在一個(gè)封閉的環(huán)境里,但她并沒(méi)有自暴自棄,仍在努力追求自己的夢(mèng)想。相比之下,我們生活在這個(gè)幸福的時(shí)代,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何痛苦,每個(gè)人都是身體健全的人,卻總是依靠在家長(cháng)的庇護下,在家里飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難與挫折,總想著(zhù)依賴(lài)別人,我也曾閉上自己的雙眼,捂住自己的耳朵去感受這個(gè)世界,眼前一片漆黑,再也看不到這個(gè)絢爛多彩的.世界,如果連一點(diǎn)點(diǎn)聲音也聽(tīng)不到的話(huà),我不知道我還能干些什么,我一下子絕望了,這真是太殘酷了。

  想想海倫她那么小的年紀就遇到了這么大的變故,卻還能積極的面對生活,而我們卻還在整天打游戲,抱怨母給的愛(ài)還不夠多,抱怨老師布置的作業(yè)多,這些問(wèn)題,和海倫相比還是問(wèn)題嗎?也太不值得一提了。

  同時(shí)這本書(shū)也讓我學(xué)會(huì )了思考,學(xué)會(huì )了如何面對困難,如何解決困難,如何面對不同的人生,一個(gè)人只要有信心,就會(huì )有無(wú)窮的力量,面對困難,我要同海倫學(xué)習,讓自己變得堅強自信,最終獲得成功。

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇22

  在軟綿綿的沙灘上,有許多美麗的貝殼,但唯有一顆美麗又閃亮地貝殼是我喜歡的,那就是我喜歡的一本書(shū)——《時(shí)間的禮物》。

  這本書(shū)雖然不長(cháng),但它給我們帶來(lái)了認知。從書(shū)名就能知道它的意思,時(shí)間是最好的禮物,人們要懂得珍惜時(shí)間,善于利用時(shí)間。世界上唯一不能明碼標價(jià)的也是——時(shí)間。

  書(shū)中講了一個(gè)癌癥患者在醫院遇見(jiàn)患有癌癥的小女孩后,想起了自己的兒子。癌癥患者是個(gè)擁有無(wú)數財富的企業(yè)家,但他把時(shí)間全部用在了掙錢(qián)上,他認為世界上唯一有價(jià)值的東西就是時(shí)間,一秒鐘就是一秒鐘,沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地?伤雎粤思彝,導致妻離子散,他沒(méi)送過(guò)兒子上學(xué),沒(méi)拉過(guò)兒子的手,沒(méi)幫兒子吹過(guò)生日蠟燭,沒(méi)給過(guò)兒子擁抱……遺憾的是他的兒子只希望自己的爸爸是個(gè)平凡普通的`人,不要總是出差,也不要總是應酬,可以陪伴自己多一些,這也許是每個(gè)孩子的心愿吧。

  當癌癥患者躺在病床上回想這一切的時(shí)候,他是多么地悔恨當初的做法,但時(shí)光一去不復返,后悔是沒(méi)有用的。

  讀完這本書(shū),讓我想起了我的爸爸,我爸爸雖然沒(méi)有癌癥患者那么家財萬(wàn)慣,但他在我上小學(xué)以來(lái),一次也沒(méi)有接送我上下學(xué)的人,盡管知道爸爸忙是因為生活所迫,可是也得有個(gè)度。希望爸爸能看看此書(shū),也希望他能從書(shū)中感悟出時(shí)間的真正意義,這也是我喜歡這本書(shū)的原因之一。

  世界上有很多東西可以挽回,唯獨時(shí)間不能,但也要學(xué)會(huì )珍惜眼前所擁有的一切,不能因為時(shí)間的重要,而忽略了對家人的關(guān)心和照顧。不論友情還是親情,請擠出一些時(shí)間陪伴,才不會(huì )在將來(lái)的某一天悔恨、自責,這才是時(shí)間給予我們最好的禮物。

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇23

  我從小就喜歡讀書(shū),我最近喜歡看的書(shū)是《淘氣包馬小跳》。這本書(shū)是好朋友李宏陽(yáng)給我推薦的。我讓媽媽給我買(mǎi)了《淘氣包馬小跳》系列書(shū)籍。

  《淘氣包馬小跳》是兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。這本書(shū)講的是調皮、誠實(shí)的馬小跳的快樂(lè )生活及他們和家長(cháng)、老師、同學(xué)的好玩故事。

  馬小跳生下來(lái)時(shí)候,叫馬小驥,因為他一生下來(lái)就會(huì )跳,所以又叫馬小跳。馬小跳一年級的時(shí)候就有三個(gè)鐵哥們,他們叫:毛超、張達、唐飛。全班人都叫馬小跳、毛超、張達、唐飛四大金剛。雖然四大金剛是淘氣包,但是他們格外善良,他們幫流浪狗找到了主人,還帶著(zhù)小狗到寵物醫院看病。

  馬小跳的科學(xué)老師本來(lái)是方老師現在是雷鳴老師了,因為雷鳴的`聲音是轟隆隆,所以全班把雷鳴老師叫做轟隆隆老師。

  馬小跳的表妹杜真子非常好玩,把馬小跳的房間占了,給門(mén)上貼了張字條:女生寢室,男生免進(jìn)。氣的馬小跳火冒三丈,但他怕杜真子帶著(zhù)的會(huì )冷笑、大笑、傻笑、微笑的小貓。

  馬小跳為了競選市長(cháng),就把大家的愿望全部都問(wèn)了,沒(méi)想到他會(huì )真當了超級市長(cháng),并代表全市的孩子在電視上向真正的市長(cháng)提了三個(gè)愿望。

  這本書(shū)里的故事詼諧幽默、好玩有趣,還有馬小跳調皮搞笑,快樂(lè )的生活,就如同我們的快樂(lè )童年。我現在特別喜歡這本書(shū),每天一有時(shí)間就會(huì )津津有味的閱讀《淘氣包馬小跳》,體會(huì )他們的快樂(lè )生活。

  讀完《淘氣包馬小跳》,我感覺(jué)自己好像剛從知識的海洋里出來(lái)一樣,有許多好詞好句都存在我的腦子里。我也覺(jué)得跟著(zhù)馬小跳,不跳也會(huì )笑。!現在我把這本書(shū)推薦給大家,希望大家和我一樣喜歡,一樣入迷,讓我們共同分享讀書(shū)的快樂(lè )吧!

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇24

  在我家書(shū)柜里珍藏著(zhù)許多書(shū),有《安徒生童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《虹貓藍兔七俠傳》、《少兒百科全書(shū)》……其中我最喜歡的是《讓孩子著(zhù)迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書(shū)。

  這本書(shū)是爸爸和媽媽一起買(mǎi)給我的,書(shū)的封面是淡藍色的,上面畫(huà)著(zhù)八個(gè)不可思議的科學(xué)實(shí)驗。我十分喜歡,看了幾頁(yè)就立刻被實(shí)驗內容深深地吸引住了。其中一個(gè)科學(xué)游戲是這樣的:先把一個(gè)箱子固定好,然后點(diǎn)燃一支蠟燭,立在離箱子一米五遠的地上。在固定好的箱子上挖一個(gè)直徑大約十厘米的小洞,用箱子上面的小洞對準蠟燭,拍箱子兩側,蠟燭就會(huì )熄滅。我不相信,于是就按照書(shū)上說(shuō)的那樣做,居然成功了,我非常開(kāi)心,同時(shí)也明白了“空氣炮”的科學(xué)道理。

  另一個(gè)實(shí)驗的名字叫“雞蛋變胖”。我一看到這個(gè)題目,就覺(jué)得這是不可能的,心想:雞蛋怎么會(huì )變胖呢?實(shí)驗過(guò)程是這樣的:把一個(gè)雞蛋放到一個(gè)較大的'杯子里,再把醋倒在杯子里,過(guò)三天后,雞蛋不但會(huì )變胖,外面的硬殼也會(huì )變得非常軟。我覺(jué)得是書(shū)印錯了,我一定要幫它改正過(guò)來(lái)。我一步一步地按照書(shū)上說(shuō)的去做,不敢有半點(diǎn)馬虎,耐心等待三天后,奇跡出現了,它果真變胖了,而且蛋皮也變得非常軟。我大吃一驚,結果真的和書(shū)上說(shuō)的一樣一樣的呀!爸爸告訴我,那是因為雞蛋殼中硬的東西被醋溶解了。

  這本書(shū)里還有很多科學(xué)游戲,我只做了一少部分,但從中我明白了許多科學(xué)道理,同時(shí)我也知道科學(xué)知識原來(lái)這么有意思呀!我一定要好好學(xué)習,把這些知識都學(xué)到手。讀了這本書(shū),我的心里就象喝了蜂蜜一樣,建議你們也來(lái)讀一讀這本書(shū),和我一塊做實(shí)驗吧!

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇25

  “好書(shū)不厭百回讀”,哪怕是一本漫畫(huà)書(shū),也可以給我們帶來(lái)快樂(lè ),今天我就來(lái)給他家分享一下我喜歡的一本書(shū)。

  上次我給大家分享的是大中華尋寶記的其中一本,這次我要分享的這本書(shū)和那本書(shū)有一個(gè)相同的地方,那就是講的都是關(guān)于做事非常認真細心的故事,這本書(shū)就是《大偵探福爾摩斯之奪命的結晶》。

  這一套福爾摩斯系列共有三十多本,但是我很喜歡這一本,沒(méi)事就拿出來(lái)翻一翻,我喜歡這本書(shū)是有原因的.,我覺(jué)得這本書(shū)很特殊,因為它里面講了三個(gè)故事,其它的書(shū)差不多全部都是一本書(shū)一個(gè)故事。這本書(shū)講的還特別有趣,同時(shí)還教了我們一些推理的方法,比如說(shuō)第一個(gè)小故事就讓我印象非常深刻,講的是壞人給福爾摩斯寫(xiě)了一封信之后就讓他的一位朋友身處困境,而我們的大偵探竟然憑著(zhù)一根長(cháng)棍面包救出了自己快要淹死的朋友警探狐格森,如果大偵探發(fā)現晚一點(diǎn)的話(huà),它的這位朋友可能就沒(méi)命了。

  這本書(shū)里,我最喜歡的人物是福爾摩斯,他是一位頭腦靈活、分析力強、觀(guān)察力強、知識豐富、身手敏捷、愛(ài)好廣泛的人,這些特點(diǎn)讓他成為一位著(zhù)名的偵探。除了福爾摩斯我最喜歡的人物便是瑪姬了,在三個(gè)故事里面讓人感動(dòng)的就是這個(gè)故事了,她的老公和兒子在這個(gè)故事里都中毒身亡了,真正的兇手是她的女兒,而她卻一直幫女兒頂罪,最后在福爾摩斯問(wèn)她的時(shí)候,她的女兒認了罪。

  我覺(jué)得這本書(shū)的作者也已經(jīng)是一位非常細心、思維縝密、知識淵博的人,他肯定也很愛(ài)閱讀,只有這樣才能寫(xiě)出這樣的文章,這本書(shū)就像一位好朋友一樣陪伴著(zhù)我。

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇26

  我喜歡許許多多的書(shū)之中,《福爾摩斯》算是我最喜歡的一套吧,我們班大部分都喜歡。因為它充滿(mǎn)神奇,也很好看。

  《福爾摩斯》講的是福爾摩斯探案的故事。故事有的十分刺激,十分驚險。有時(shí)福爾摩斯在探案時(shí)被兇手算計,有生命危險,讓人很擔心。

  我最喜歡的故事是美麗的'兇器。這個(gè)故事有許許多多的謎題。讓福爾摩斯也束手無(wú)策。但后來(lái)通過(guò)一條條的線(xiàn)索,終于找到了兇手,并知道了殺人兇器是水銀這種看起來(lái)很漂亮的有毒物質(zhì)。

  這本書(shū)里邊的人物被畫(huà)成了動(dòng)物,很好玩。并且里面的字也有一些夸張;蚺渖喜鍒D。在結尾,還有許許多多的科學(xué)知識。也有漫畫(huà)可以看。有時(shí)還有一個(gè)小實(shí)驗,來(lái)檢驗一些事物,我喜歡實(shí)驗,所以讀到這里,我非常仔細的看。

  還有,之所以喜歡這套書(shū)。是因為這套書(shū)不僅給人感覺(jué)很刺激,也有神秘感。圖畫(huà)生動(dòng)有趣。我很佩服福爾摩斯說(shuō)話(huà)的方式,個(gè)人交談中能得到許多的線(xiàn)索,許多人在不經(jīng)意間就能告訴他線(xiàn)索了。并且用幾句話(huà)把別人不愿意做的事讓他心服口服,最后愿意做了。還很佩服他安慰小朋友時(shí),每次都能讓小朋友不會(huì )感到自己的親人失去雖然痛苦,但很快就恢復了心情。

  我也佩服我福爾摩斯根據一點(diǎn)小線(xiàn)索能推出兇手的特點(diǎn)。并且抓住兇手后,會(huì )把他的東西還給他。處事很人情化。做事不會(huì )很粗暴。并且能控制住他的情緒,遇到危險很冷靜。能在不經(jīng)意的遺忘物品中,問(wèn)出許多有價(jià)值的線(xiàn)索。在我們班許多同學(xué)心目中他都是神一樣的存在。

  我很佩服福爾摩斯機智勇敢。希望我能學(xué)習他優(yōu)秀的品質(zhì),成為像他一樣的人。

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇27

  這里是馬頭學(xué)校的“德鄰書(shū)屋”,這里的書(shū)數之不盡,我仔細挑選自己要借的書(shū),里面每本書(shū)的內容都十分豐富,也很精彩,但是這些書(shū)我都不是特別有興趣,最終,我在一本再普通不過(guò)的書(shū)前停了下來(lái),它就是——《名家寓言》。

  我十分喜歡這本書(shū)。原因有兩個(gè),第一個(gè)就是:這本書(shū)能讓我懂得很多給人道理的故事,我在現實(shí)生活中可能遇到驕傲自滿(mǎn)的人,那時(shí)我就會(huì )告訴他“龜兔賽跑”的故事,讓他從此做一個(gè)謙虛的人?赡芤挥龅嚼щy就放棄的人,那時(shí)我就會(huì )告訴他“獅子向貓學(xué)捕食”的故事,讓他從此做一個(gè)堅強、永不放棄的人?赡苡龅胶薷改傅娜,那時(shí)我就會(huì )告訴他“孝女省青”的`故事,讓他做一個(gè)大孝子。第二個(gè)就是:這本書(shū)的內容寫(xiě)得十分有趣、充滿(mǎn)了想象。我真要感謝這本書(shū)的作者,感謝他把這本書(shū)寫(xiě)出來(lái)。

  我剛借回來(lái)時(shí),就迫不及待地用雙手打開(kāi)這本書(shū),我一打開(kāi),第一篇就深深地吸引著(zhù)我。這篇寓言講述的是:一個(gè)孩子不孝敬父母,他的父母去找他的親舅舅想個(gè)辦法,因為他們的舅舅教育孩子很有一套。舅舅說(shuō):“妹妹,你先把孩子交給我,我自有辦法!我一定給你教育好,你放心!彼拿妹靡仓缓么饝。最后他被舅舅給教好了,因為他的舅舅說(shuō):“你看哪,烏鴉正在給自己的媽媽送食物去呢。因為烏鴉小時(shí)候是它媽媽在精心照顧它!蹦莻(gè)孩子回心轉意了,成了遠近聞名的大孝子。這個(gè)故事讓我懂得了孝順不僅是傳統美德,還是做人的根本。我們要尊重、關(guān)心、照顧父母。要回報父母的生育之恩,養育之恩,栽培之功!

  這就是我喜歡的一本書(shū)。

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇28

  最近,媽媽帶我去看了電影《哈利。波特》。不得了,這部科幻電影一下子把我迷住了,意猶未盡的同時(shí),我好想再去看下這部電影的原著(zhù)小說(shuō)版。在我向媽媽保證讀完這本小說(shuō)后寫(xiě)一篇讀后感的承諾后,從她那里討來(lái)了100元,得到錢(qián)后,我心滿(mǎn)意足地來(lái)到了書(shū)店。

  有句話(huà)說(shuō):好事多磨。那樣興匆匆地到書(shū)店后,一摸口袋才發(fā)現,原來(lái)我太興奮了,盡然忘帶錢(qián)了,又折返回家取了錢(qián)再次回到書(shū)店。我迫不及待的在一樓的書(shū)架上找,找呀找翻呀翻,把書(shū)翻的亂七八糟,也沒(méi)找到這本書(shū),書(shū)沒(méi)找到可把書(shū)店的老板惹生氣了,她斥責我不文明沒(méi)禮貌。于是,我連忙向書(shū)店道歉,這是我的錯。后來(lái),在書(shū)店二樓的書(shū)架上我終于找到哈利波特小說(shuō)版。趕緊付了錢(qián)立刻奔回家。

  到家后,我就準備開(kāi)始享受這本神奇美書(shū)。但媽媽說(shuō)還有課外課,我只能硬著(zhù)頭皮去跟其它小朋友上課。我靈機一動(dòng),趁媽媽不注意時(shí),悄悄把這本書(shū)塞進(jìn)了書(shū)包里,在課堂上還在偷偷默默地看書(shū),可是還沒(méi)看上幾分鐘,正在津津有味之時(shí)就被老師發(fā)現了,這下真是要慘了,又少不了一頓挨批。書(shū)被沒(méi)收了,還被媽媽罰面壁思過(guò)。這次后,我再也不敢在課堂上看課外書(shū)了。

  幸運的是,幾天后媽媽把書(shū)還給了我。好書(shū)一定要和小朋友分享,這是一本值得我們這個(gè)年齡段的小朋友看的書(shū),充滿(mǎn)神奇,有著(zhù)太多的.不可思議。讀完此書(shū),我也好想擁有魔法,但是人類(lèi)是不可能有的,所以我只能把自己放進(jìn)這本小說(shuō)里,這些是在平時(shí)的生活中不可能體驗到的神奇。書(shū)中小哈與朋友之間的友誼和信念讓我感動(dòng)到流淚,真是一本難得的小說(shuō)。

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇29

  我最喜歡的一本書(shū)是《笑貓日記》,里面的主人公是一只貓。這只貓很多心情是用笑來(lái)表達的,它會(huì )微笑、狂笑、冷笑、獰笑、大笑,還會(huì )皮笑肉不笑。它的名字叫笑貓。笑貓是一只有思想的貓,相信性格決定命運。它喜歡觀(guān)察人,也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話(huà)。

  書(shū)中還有一只超凡脫俗、心中有信念的貓,它叫——虎皮貓,在塔頂上高貴地坐著(zhù),引起了笑貓的注意,后來(lái)慢慢愛(ài)上了它。它的戀愛(ài)很辛苦。它歷盡千辛萬(wàn)苦,終于在一座鐘樓里找到了它。然而,它已經(jīng)成了一只敲鐘的貓,每到黃昏,它都會(huì )為人們敲響祈福的晚鐘,最后被鐘聲震聾了。笑貓很傷心,每天都陪著(zhù)虎皮貓。它想不能再這樣下去了,決定去問(wèn)問(wèn)老鼠。一只年長(cháng)的老鼠告訴它,在遙遠的群山之中,藏著(zhù)一座晶瑩得如同藍寶石般的'藍山。生長(cháng)在藍山上的藍色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。通往山上的路危機四伏,那巨大的山蜘蛛、兇殘的母老虎以及殘暴的公花豹,還有力大無(wú)比的湖怪,隨時(shí)都可以傷害它。

  笑貓不顧自己的生命危險,為了心愛(ài)的虎皮貓,它義無(wú)反顧地踏上生命旅途?墒,它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草,竟被幾只兔子偷吃了。笑貓很傷心,可綠烏龜告訴它,只要心中有愛(ài),奇跡就會(huì )出現。

  后來(lái),虎皮貓在笑貓的照料下耳朵終于能聽(tīng)見(jiàn)了。后來(lái),它倆舉行了婚禮。這場(chǎng)愛(ài)情是多么轟轟烈烈,相信它們的故事傳播到任何地方,都能讓那里的人們?yōu)橹袆?dòng)。

  我真喜歡《笑貓日記》這本書(shū),它不但故事情節生動(dòng)有趣,而且讓我明白了一個(gè)道理——愛(ài)可以感動(dòng)天地。

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇30

  書(shū)就像指明燈,照耀前行的路;書(shū)就像一扇門(mén),帶領(lǐng)我們通往成功的道路。我喜歡閱讀,它讓我的心靈得以?xún)艋,它讓我的思想得以升華。在我看過(guò)的許多書(shū)中,我最喜歡的一本書(shū)是《斑羚飛渡》,因為我比較喜歡小動(dòng)物,而這本書(shū)對動(dòng)物的描寫(xiě)非常的細致,看完它我有諸多感想。

  動(dòng)物大王沈石溪

  看完這本書(shū),我由衷的佩服他,怎么會(huì )把動(dòng)物情感描寫(xiě)的這么細膩呢,怎么會(huì )把動(dòng)物的動(dòng)作描寫(xiě)的這么細致呢,怎么會(huì )對動(dòng)物的習性如此了解呢。他是怎么做到的呢,通過(guò)了解我發(fā)現為了寫(xiě)好文章,他與動(dòng)物都相處過(guò),與他們一塊生活過(guò)。他到過(guò)動(dòng)物園給馬鹿喂食,他與駝峰一起生活,他甚至把蜥蜴和蟒蛇當做寵物。由此我想到平常寫(xiě)作文時(shí),也要注意多觀(guān)察,多了解,這樣才能把文章寫(xiě)好。

  他說(shuō):“生命苦短,一個(gè)人的精力和能力是有限的,一生中能做好一兩件事就算不錯了!笔茄,我在想我是不是也應該把自己的`事情做好,認真學(xué)習,多閱讀,做好作為一名小學(xué)生該做的事。

  豐富多彩的動(dòng)物世界

  讀完這本書(shū),我知道了羊的懦弱,狼的勇敢,鹿的團結,馬的忠誠,其中印象最深的就是斑羚飛渡。在面對死亡時(shí),它們會(huì )想到犧牲一半來(lái)保全另一半;選擇犧牲年老的來(lái)保全年幼的。我在想犧牲也許意味著(zhù)發(fā)展,如果在困難面前,每個(gè)都想著(zhù)逃命,可能無(wú)一生還。從動(dòng)物身上我也學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì),作為我自己在平常的生活和學(xué)習中,我要努力學(xué)習,多幫助別人,多做好事,做一個(gè)老師和同學(xué)都喜歡的人。

  讀完《斑羚飛渡》,我為動(dòng)物們的精神所贊嘆,它使我懂得要多為別人著(zhù)想,學(xué)會(huì )付出。同時(shí)我也希望人類(lèi)不要捕殺動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處,做動(dòng)物的朋友。

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇31

  我看過(guò)許多書(shū),有《小故事大道理》、《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……

  我最喜歡的是黃蓓佳寫(xiě)的《我要做好孩子》。這本書(shū)的大概內容是這樣的:一位叫金鈴的六年級學(xué)生,因為從小學(xué)開(kāi)始,金鈴的數學(xué)成績(jì)就一直不太好,所以媽媽趙卉紫就像刺猬一樣,把尖尖的刺扎向金鈴那些不太可愛(ài)的分數上。在小學(xué)畢業(yè)前,還有許多千奇百怪的事情發(fā)生在主人公金鈴身上,給金鈴的學(xué)習時(shí)期增添了許多樂(lè )趣。

  在這本書(shū)中,我最喜歡的故事是《獲獎專(zhuān)業(yè)戶(hù)》。這篇文章寫(xiě)的是:每一次開(kāi)學(xué)前,卉紫都要為金鈴買(mǎi)一個(gè)書(shū)包,在一次買(mǎi)書(shū)包時(shí),一位售貨員推薦金鈴去參觀(guān)作文比賽,沒(méi)想到金鈴寫(xiě)的作文寄出了半個(gè)月后,竟然收到了長(cháng)江公司的'回信,說(shuō)金鈴得獎了;茏细吲d地對金鈴說(shuō):“上次你寫(xiě)的《我的爸爸》在區里和市里得了獎,這次又在長(cháng)江公司舉辦的作文比賽得了獎,你怎么一不小心就成了獲獎專(zhuān)業(yè)戶(hù)了呢?”金鈴回答道:“這叫做‘牛刀小試’!

  那里的獎品有很多:386電腦一臺、“卡西歐”電子琴二臺、“小霸王”電腦游戲機三臺其余的就是一些鼓勵獎。金鈴得了三等獎:“卡西歐”電子琴一臺。在領(lǐng)獎時(shí),還有電視臺的記者采訪(fǎng)。金鈴第二天來(lái)到學(xué)校,一下子就成了明星,一大群人圍著(zhù)金鈴問(wèn)這問(wèn)那。金鈴心里甜滋滋的,就連一向嚴肅的邢老師也大夸了金鈴一番。

  這本書(shū)的主人公金鈴被作者描繪得有血有肉,活潑可愛(ài)。在看這本書(shū)的時(shí)候,我時(shí)而熱淚盈眶,時(shí)而開(kāi)懷大笑。不管看過(guò)多少遍,我依然覺(jué)得回味無(wú)窮。

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇32

  洋蔥頭是誰(shuí)?你猜猜?其實(shí)!它是一本叫做《洋蔥頭歷險記》的童話(huà)集。我愛(ài)上了這個(gè)洋蔥頭,也從洋蔥頭那里得到了知識和快樂(lè )!

  洋蔥頭里說(shuō)過(guò)一個(gè)非常有趣的故事,叫《小蔥大叔的長(cháng)胡子》。當我讀到小蔥大叔說(shuō):我的胡子太麻煩了,我老婆總用它來(lái)晾衣服。你看,我的胡子被衣服夾夾出印來(lái)了!我情不自禁的捧腹大笑在笑聲中,我領(lǐng)略了形象比喻的魅力;

  洋蔥頭還講過(guò)一個(gè)故事,叫《臭烘烘的梨教授》。主人公大白梨不講衛生,三個(gè)月才洗一次澡,讀到這我都要吐了。更讓我意外的是,它一出門(mén),就會(huì )有一大群蒼蠅跟在后面。它都影響到了我對大白梨的感情了,因為在我咳嗽的時(shí)候,媽媽經(jīng)常用它給做我最?lèi)?ài)吃的白梨罐頭,來(lái)緩解我的咳嗽,這以后,還讓我咋喜歡它呢?

  另一個(gè)我喜歡的故事叫《葡萄師傅的鞋鋪》。戴著(zhù)眼鏡的葡萄師傅,一直努力想修好每一雙鞋。但葡萄師傅每次都會(huì )把顧客的'鞋修壞,因為它以前總是粗心大意的,認為每一件事都很容易做好,所以沒(méi)人敢去他的鞋鋪修鞋了。一天所有的鞋鋪都關(guān)門(mén)了,一位非常著(zhù)急要修鞋的顧客,只能進(jìn)了葡萄師傅的店鋪。沒(méi)想到,葡萄師傅這回小心翼翼、順順利利地把鞋修好了,顧客非常感謝葡萄師傅。

  讀到這,我非常欽佩因為他的用心,滿(mǎn)足了顧客的心愿,終于這一次成功了!這個(gè)故事告訴我們,做什么事都要認真對待,不要馬馬虎虎,因為一分耕耘一分收獲!

  當然,不僅僅是這些,洋蔥頭還給我講了很多很多故事,每一個(gè)都給我帶來(lái)了不同的知識和快樂(lè )。

  非常感謝媽媽給我買(mǎi)了這本又有趣又長(cháng)知識的書(shū),從洋蔥頭那里我深刻體會(huì )到了開(kāi)卷有益這句成語(yǔ)的含義。

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇33

  也許,我總是與這個(gè)世界“格格不入”。當00后們在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界里尋找酣暢淋漓的快感時(shí),我正在圖書(shū)館的一隅品味書(shū)香之氣;當00后們在課余時(shí)間暢聊明星八卦之時(shí),我正在書(shū)桌前“暢游書(shū)!;當00后們在“微博微信”上呼朋喚友之時(shí),我正怡然自得的在書(shū)桌前品著(zhù)茶,看著(zhù)書(shū)。

  我就是這么一個(gè)人,就算整天與書(shū)打交道也不會(huì )疲倦,人送外號“資深老書(shū)女”,看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)櫥的`書(shū),很難說(shuō)出特別喜歡哪一本,因為我覺(jué)得每一本書(shū)都有自己的特色,每一本書(shū)都有著(zhù)能把人帶進(jìn)書(shū)里去的魔力。我用手輕撫過(guò)每一本書(shū),目光停在了這本《弟子規》上,腦海里閃現出幾年前的畫(huà)面。

  記得在小學(xué)3、4年級的時(shí)候,老師要求背誦《弟子規》1~5句,我覺(jué)得這種東西有什么要背的呀,考試又不要考,還不如將這個(gè)時(shí)間又來(lái)復習呢,于是我早就將這份作業(yè)拋之腦后了,可沒(méi)想到,第二天老師竟然要檢查,我自然沒(méi)有回答上來(lái),回家后便多了一項作業(yè):抄寫(xiě)《弟子規》1~5句,并背誦。我氣不打一處來(lái),邊抄寫(xiě)邊生著(zhù)悶氣,就連背誦的時(shí)候也是咬牙切齒的。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子,很是擔心,連忙問(wèn)清楚了狀況,語(yǔ)重心長(cháng)的跟我說(shuō):“做任何事情都要上心,如果沒(méi)有用心去做,再怎么做都是不得要領(lǐng)!闭f(shuō)罷,便和我一起讀了起來(lái)。第二天我不但背的滾瓜爛熟,還明白了《弟子規》的真正含義。

  直到現在翻閱起這本書(shū)來(lái),還是深有感觸:“父母呼,應勿緩”年少的我知道了與父母的相處;“兄道友,弟道恭”讓我懂得了要友愛(ài)兄弟姐妹;“衣貴潔,不貴華”告訴我穿衣服注重的是整潔而不是華麗;“凡是人皆須愛(ài)“告訴我們要有關(guān)愛(ài)之心.......這一切的一切,我都在書(shū)中找到了答案,那么你們呢?

  介紹我喜歡的一本書(shū)作文 篇34

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,比如踢足球、打籃球、打羽毛球、踢鍵子等,然而我最酷愛(ài)讀書(shū)。

  一本書(shū),可以改變人的一生,讀一本好書(shū),可以讓我受益匪淺。我喜歡一本書(shū),是因為它讓我懂得了愛(ài)護樹(shù)木,保護環(huán)境,珍惜我們生存的家園-----地球。它還讓我懂得熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,孝敬父母。一本書(shū),可以讓一個(gè)人改變他的人生理想,改變一個(gè)他的性格。

  我喜歡一本書(shū),是因為它讓我看到父母對我們的關(guān)愛(ài),看到了父母對我們做出的無(wú)謂的“犧牲”,看到了父母對我們的'信任,同時(shí)也看到父母對我們充滿(mǎn)信心。一本好書(shū)還讓我真正體會(huì )到了“母愛(ài)比海深,父愛(ài)比山高”。

  我喜歡一本書(shū),它可以讓我看到自己的家鄉------中國,是那么的多姿多彩,它讓我看到自己的家鄉那美麗的山川,圣潔的河水,白雪皚皚的雪山和雄偉壯觀(guān)的古代建筑。這本書(shū)讓我感受到熱帶地區那浪漫溫馨的氣息,讓我領(lǐng)略各族人民的風(fēng)土人情,讓我深深地感受到自己的家鄉也是那么地美麗!

  我喜歡一本書(shū),因為它可以讓我看到孕育自己十幾年的媽媽------地球,是那么的美麗,但是她自己的子孫后代卻不關(guān)心自己的母親,讓自己的母親承受常人難以忍受的痛苦,亂扔垃圾,濫砍濫伐,任意破壞生態(tài)資源。!中華民族的炎黃子孫們,我發(fā)自?xún)刃牡睾粲跄銈,不要再用無(wú)情的木棒痛打自己的母親了,保護自己的母親,去關(guān)愛(ài)她吧!

  我喜歡一本書(shū),是因為它讓我增長(cháng)了許多知識,開(kāi)拓了我的視野。

  我喜歡一本書(shū),它讓我嘗遍了人間的酸甜苦辣,讓我懂得怎樣去孝敬親人,保護家園,讓我懂得有了失敗,才有成功。

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