收獲作文（匯編6篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的收獲作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲作文 篇1

　　“吃一塹，長(cháng)一智�！庇羞^(guò)一次經(jīng)歷之后，我不再上當受騙。

　　去年春節，我和媽媽興高采烈地逛著(zhù)街。大街小巷滿(mǎn)是節日喜氣洋洋的氣氛。媽媽帶我剛走進(jìn)一家服裝店，只見(jiàn)一位和藹可親的阿姨拉著(zhù)我們娘兒倆來(lái)到另一個(gè)店里。這位服務(wù)員能言善辯，用各式各樣的花言巧語(yǔ)向我和媽媽介紹各種各樣的服裝：“妹妹呀！你來(lái)我這看服裝絕對沒(méi)錯，我們這里的衣服都適合你，質(zhì)量?jì)r(jià)格絕對沒(méi)問(wèn)題，保您滿(mǎn)意。這身材苗條的人，不穿都可惜了……”

　　服務(wù)員口若懸河般的介紹著(zhù)，說(shuō)得人有些頭暈的`感覺(jué)。媽媽不好意思打斷她的熱情，并表示給我挑幾件衣服。她似乎與媽媽“心有靈犀”，洞悉到媽媽的心里，立馬就稱(chēng)贊到：“你家姑娘長(cháng)得像你，苗條、可愛(ài)又漂亮，穿上這件馬甲，美上加美�！北M管她不停的介紹有點(diǎn)讓人接受不了，但我和媽媽一聽(tīng)還是高興的合不上嘴，心里美滋滋的。像媽媽那樣愛(ài)討價(jià)還價(jià)的人都二話(huà)沒(méi)說(shuō)，成交！

　　打包后，我和媽媽高興的異口同聲不停地說(shuō)道：“這衣服真不錯，我們撿了個(gè)大便宜！”就在我們一邊說(shuō)著(zhù)，一邊走進(jìn)另一家店的時(shí)候，突然我和媽媽啞口無(wú)言。因為另一家店一模一樣的衣服差價(jià)如此之多。我們竟然花了高價(jià)，買(mǎi)了一件同樣的衣服。內心的感受可想而知。從那以后，我和媽媽不聽(tīng)信任何花言巧語(yǔ)，不再上當。

收獲作文 篇2

　　“預備，開(kāi)始�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，大家便迅速埋頭苦做起來(lái)，唯獨只有我，還東張西望，對這場(chǎng)比賽似乎很有把握，，好戲那個(gè)一定會(huì )拿第一似的，我得意洋洋地掃視了教室，發(fā)現大家都做做停停，不知從何下手，看著(zhù)大家那苦苦思索，又想到比賽時(shí)大家又會(huì )被我打得落花流水，節節敗退，我更是眉開(kāi)眼笑，心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　等大家都做到一半時(shí)，我才懶洋洋地拿起航模，把之前看的步驟回想了一遍，覺(jué)得了如指掌，不緊不慢的開(kāi)始了。我先按步驟的第一步，把木制飛機的機翼用砂紙磨��；拿起砂紙，我慢悠悠地用機翼在上面磨動(dòng)著(zhù)，可誰(shuí)知我磨了半天，這機翼卻原封不動(dòng)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有變化，這可使我勃然大怒，我這才體會(huì )到做航模的難度，可又沒(méi)有辦法，都怪自己太得意了，只好一絲不茍地再做起了，好不容易把兩塊機翼磨好了，感到十分的輕松，放眼望去，只見(jiàn)許多同學(xué)都做好了，等候參賽，可我自己卻才剛剛磨好機翼，覺(jué)得十分羞愧，但我很快又堅定下來(lái)，開(kāi)始做第二步，組裝飛機。我小心翼翼地拿起502膠水，在機翼兩邊胡亂涂了一圈，正要往機身上貼，可發(fā)現涂太多了，把手粘住了，我一件，頓時(shí)驚慌失措，不知道該怎么辦，緊急之下，我用力拔下機翼，這才脫了險，，我呼了一口氣，吸取教訓，來(lái)了第二次，這次我帶著(zhù)驚心膽顫的心情，又拿起了502膠水，這次不像上次那樣胡作非為，而是擠得輕了些，擠完后，我又小心翼翼地粘上去，十分完美，我又接著(zhù)粘另一邊的`機翼，就這樣，我的心一直懸在半空中，一直等到另一邊的機翼也粘完了才落下來(lái)，好不容易粘完了機翼，要插機尾了，可是老師卻喊還有三十秒，快了，要比賽了，我一聽(tīng)，心里緊揪起來(lái)，仿佛揣了一直小兔子在踢我，就在這時(shí)，我的大腦一片空白，不知該怎么辦，我的眉頭結成了一個(gè)疙瘩。忽然，我的眼睛亮了起來(lái)，似乎有了一種方法，但隨即我又泄氣了，因為我很快發(fā)現了這個(gè)方法不對，我耐著(zhù)性子，兩眼死死的盯著(zhù)飛機，一遍又一遍地思考，眼看就要比賽了，我被急得滿(mǎn)頭大汗，心灰意冷，隨后我抬起頭，四面張望起來(lái)�；艁y中，我眼前一亮，迅速地插好了機尾，，我胡了口氣，剛才那掉也不掉，懸不懸的石頭也徹底落了下來(lái)。

　　通過(guò)這偶然的嘗試，使我收獲很多，使我明白做什么事情都不能驕傲，要有堅持不懈的信念，否則什么事也做不成。

收獲作文 篇3

　　新年到了，又過(guò)去了一年，接著(zhù)迎來(lái)了一個(gè)新年，我已經(jīng)站在了20xx年的新起點(diǎn)。這是一個(gè)新的開(kāi)始，也應該樹(shù)立新的新年目標。

　　新年的鐘聲緩緩響起，我又長(cháng)大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已經(jīng)不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了20xx年的新年愿望。我是個(gè)中學(xué)生，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是第一位的，我會(huì )在20xx年元旦之際好好學(xué)習，天天向上，爭取取得非常優(yōu)異的成績(jì)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。

　　20xx年對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為了過(guò)去時(shí)，之前的'一切事情已經(jīng)成為歷史。我要把目標放在20xx年，在新的一年中創(chuàng )造屬于自己的快樂(lè )和幸福。 歲月不留人，新年的鐘聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在催促著(zhù)我們要奮力向前，要為了自己的目標，努力努力再努力。我要把愿望變成現實(shí)，我相信只要我為了自己的目標不斷向前，用盡自己最大的努力，我早晚會(huì )有一天實(shí)現愿望的。光說(shuō)不做假把式，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我可以。

　　新的一年到來(lái)了，我們又站在相同的起點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì )為自己的理想奮力拼搏，誰(shuí)都不愿落后。時(shí)光把過(guò)去的一切抹去了，人人都從現在開(kāi)始，看誰(shuí)能最終堅持到終點(diǎn)，在終點(diǎn)笑得最燦爛。在20xx，我還有一部分沒(méi)有實(shí)現的愿望，我要在20xx全部實(shí)現。也許實(shí)現這些愿望就是我新年最好的禮物。

　　20xx對誰(shuí)都是一樣的，也許千萬(wàn)分之一中會(huì )有一個(gè)幸運兒，但是也有百分之九十九點(diǎn)九九九的概率不是你。在20xx，讓我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，走好自己關(guān)鍵的人生旅程。

　　20xx承載了我們太多的夢(mèng)想，讓我們放飛翅膀，在新的一年里創(chuàng )造輝煌。

收獲作文 篇4

　　一陣陣琴聲從人們耳畔飄過(guò)，那優(yōu)美的旋律，個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音樂(lè )，高低不平，坐在椅子上的小女孩用細嫩的小手彈出起伏的音符，那個(gè)女孩大汗淋漓，但又對人們微笑，人們緊盯著(zhù)，一想而知，女孩應該用了很多年吧，才有這收獲。音樂(lè )停了，只有那陣陣掌聲……

　　小時(shí)候，我對鋼琴的樂(lè )聲早有興趣，每當琴聲響起時(shí)，我不禁手舞足蹈了起來(lái)，于是便下定決心學(xué)鋼琴。

　　第一天時(shí)，老師一本正經(jīng)講著(zhù)：“音階，許多音符……”我都聽(tīng)不懂，老師走到我身旁說(shuō)道：“上課聽(tīng)了沒(méi)，一分辛苦，一份才，只要付出才能學(xué)好!”聽(tīng)了這句話(huà)，我像聽(tīng)了天書(shū)一樣不懂裝懂點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“咪，哆”我的手指在琴鍵上彈，記咪忘哆，記哆忘嗦，我的脾氣越來(lái)越暴躁，動(dòng)不動(dòng)就生氣，扔下琴不管，到考級時(shí)卻臨時(shí)抱佛腳，考試時(shí)，因為基礎沒(méi)打好，錯了四音，一級沒(méi)過(guò)，我傷心的埋怨了一聲，老師見(jiàn)狀跑了過(guò)來(lái)輕輕的安慰我：

　　“紫妃，怎么了?”

　　我搖了搖頭，走到老師面前淚流滿(mǎn)面的說(shuō)：“老師，一分辛苦，一份才，只有付出才有收獲，教我小星星的樂(lè )曲和注意事項!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我從基本功入手，注意彈鋼琴時(shí)不要在意別人的目光，無(wú)論是嘲笑還是諷刺，我記住了老師的話(huà)，我哪些不懂，老師就反復講一遍。日復一日，我已經(jīng)學(xué)會(huì )彈十幾首曲子，但還是不能掉以輕心。到考級了，一雙雙目光聚在我身上，“怦怦”心已經(jīng)跳了起來(lái)，“加油”我看看鋼琴，又望著(zhù)老師，心里涌出對鋼琴的熱愛(ài)。我閉起了雙眼，手指在琴上流動(dòng)，一陣陣美妙的音樂(lè )回蕩在教室，教室里不禁響起了掌聲，久久在回蕩……，

　　有付出，才收獲，多虧了這句話(huà)，若不是它，我能走上鋼琴之路嗎?用心傾聽(tīng)優(yōu)美輕快的`旋律，欣賞音樂(lè )就等于欣賞風(fēng)景，在楚楚動(dòng)人的樂(lè )聲里，人們都會(huì )沉浸在樂(lè )聲之中，在充滿(mǎn)琴聲的世界里，聽(tīng)音樂(lè )是一件幸福的事，每當響起琴聲時(shí)，我的手尖從琴鍵劃過(guò)，發(fā)出銀鈴的樂(lè )聲，鋼琴會(huì )在我幼小的心靈里扎根生長(cháng)，漸漸的，漸漸的，慢慢發(fā)芽，彈鋼琴也形成了一大樂(lè )趣，雖然彈得沒(méi)有音樂(lè )家好，也不能在舞臺上表演，但擁有音樂(lè )，已經(jīng)有足夠的幸福了。

收獲作文 篇5

　　“成功需要百分之九十九的汗水加百分之一的天賦�！�

　　這是愛(ài)迪生的一句名言。生活中，這句話(huà)更是特別的體現出來(lái)。我比較喜歡打籃球，但是技術(shù)不是特別好，所以，我就開(kāi)始努力練習。

　　從五歲的時(shí)候，爸爸就帶我去打籃球，在爸爸的指導下，漸漸喜歡上了籃球，打球的技術(shù)日益純熟。但打籃球非常的難，球在手里總是不聽(tīng)話(huà)，一會(huì )兒跑這里了，一會(huì )兒又跑那邊去了，感覺(jué)就是追著(zhù)籃球跑一樣，感覺(jué)特別難，而且投球的時(shí)候，怎么投也不進(jìn)，總是找不到合適的方法，一投就斜�；@球這一運動(dòng)項目，需要非常好的'基本功，我每次練球的時(shí)候總是先練習基本功，然后在開(kāi)始投球，這樣才能有效果。運球、投球，都需要慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地練習，一開(kāi)始在籃筐底下投球的時(shí)候挺準的，但是一出了二分線(xiàn)就不準了，連籃板都不一定能碰得著(zhù)，我就開(kāi)始練習臂力，堅持每天練習俯臥撐。又開(kāi)始練習三步上籃，這個(gè)更不好練，需要上籃的時(shí)候調整好步伐。只有熟練了，運球才不會(huì )掉球，能夠自由的變換，而不是去跟著(zhù)球跑。暑假里，我幾乎每天都練習，風(fēng)雨無(wú)阻，下著(zhù)蒙蒙細雨我們依然在練習。后來(lái)，就和爸爸比賽，終于能和爸爸打的旗鼓相當了。打籃球最重要的是自己摸索技巧。在暑假里學(xué)籃球的時(shí)候，我發(fā)現，我的這一點(diǎn)技術(shù)不算什么，還有更厲害的，真是人外有人天外有天，于是我更努力的學(xué)習。每天放學(xué)，我總是和爸爸打上一會(huì )兒籃球，讓自己的球技更勝一籌。

　　正是這些付出的努力，使我在籃球比賽中略勝一籌。我想起了一句話(huà)“世上無(wú)難事只怕有心人�！闭�是這句話(huà)，激勵著(zhù)我在籃球這一方面的突破。

收獲作文 篇6

　　一放暑假，杭州的氣溫就一路飆升，走在路上，一股股熱浪卷面而來(lái)，憋得人喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)同學(xué)們一定在家里享受著(zhù)空調的沐浴，而我和航模組的同學(xué)卻天天穿梭于學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)和航模教室“蒸桑拿”。為的就是代表學(xué)校參加浙江省航空航天比賽，我們一定要給力��！

　　汗水

　　今天是線(xiàn)操縱飛機訓練的日子，我一走進(jìn)校園。就聽(tīng)見(jiàn)梧桐樹(shù)上的知了不停地叫著(zhù)“熱死啦！熱死啦！”�？刹皇锹�！這夏天的太陽(yáng)本來(lái)就毒，加上大中午的，太陽(yáng)更耀武揚威了。我額頭上的汗如同太陽(yáng)上暴曬的冰，不知饑渴地流了下來(lái)。

　　我來(lái)到訓練場(chǎng)地——四樓風(fēng)雨操場(chǎng)，好悶啊，透不過(guò)氣來(lái)地悶！

　　到我飛了。我用衣袖擦去臉上的汗水，就怕把飛機也弄濕了影響飛行。教練先把了我的.手做了幾個(gè)筋斗，又反復叮囑我“手一定要拉”。五、四、三、二、一。我的手悠然抬起，突然感覺(jué)沒(méi)有知覺(jué)了。嘭——？怎么回事，我真為自己捏一把汗，此時(shí)我的臉紅得像喝了半瓶酒，瞬間，冷汗在我的每一個(gè)毛孔蔓延。我的汗水從頭皮到額頭，從額頭到鼻尖，再到下巴，啪！滴在了斑斑駁駁的地板上，給地板也滋潤了一番。那一刻，水與火并存。

　　收獲

　　“現在，我宣布，空中戰士線(xiàn)操縱飛機特技小學(xué)女子組獲獎名單……第三名，杭州市大關(guān)中學(xué)附屬小學(xué)，蔣恬恩……”。我那淡定的表情抑制不住我內心的喜悅與滿(mǎn)足。當評委為我掛上那沉甸甸的獎牌的那一刻，我仿佛跌入了鋪滿(mǎn)棉花糖的云層中。我想，這就是收獲的喜悅吧！我好想咬一口這塊獎牌啊，因為它是我和老師用我們的汗水壘成的。那一刻，甘甜與酸澀同在。

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