[經(jīng)典]收獲的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的收獲的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　第一次騎車(chē)，是難忘的；第一次坐船，是難忘的；當然第一次參加夏令營(yíng)也是難忘的。

　　在這個(gè)暑假里，我參加了由英語(yǔ)班組織的夏令營(yíng)。它還有個(gè)特別的名字——苦令營(yíng)。在那里，雖然很幸苦，每天要背很多單詞的拼寫(xiě)，還要做很多作業(yè)，但很值得，因為有付

　　出才有收獲。在苦令營(yíng)的閉營(yíng)儀式的表演中，我們班表現優(yōu)秀，那是因為在此之前，我們認真地排練了節目——每天一下課，就在走廊里排演，甚至放棄了最后一節活動(dòng)課，用來(lái)

　　繼續排練。畢竟，這可是我們很多人第一次上舞臺��！為此我還編寫(xiě)并用中英文朗誦了一段感謝詞：“親愛(ài)的老師、同學(xué)們：為期一個(gè)月的苦令營(yíng)即將結束。在苦令營(yíng)期間，我們

　　有快樂(lè )，有煩惱，但更多的還是收獲。但這些收獲怎么能離開(kāi)辛勤耕耘的老師呢？所以我們應該感謝老師，并送上一份小禮物做紀念。謝謝老師！”我們的表演獲得了成功！

　　在閉營(yíng)儀式上，校長(cháng)老師還講了個(gè)道理：“人人都在搶資源，但不是每個(gè)人都能搶到，因為資源是有限的'，只有實(shí)力強的人，才能搶到資源。想做實(shí)力強的人，必須從小事里

　　學(xué)到東西，從別人身上經(jīng)歷的事里，學(xué)到自己該怎么做�！�

　　這次“苦令營(yíng)”讓我收獲很多！

收獲的作文 篇2

　　雖然我已經(jīng)四年級了，我的成績(jì)仍然保持在90分以上。

　　我除了課內的考試外，還經(jīng)常參加課外的比賽，比如： 我參加過(guò)畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)小報丶打字等比賽，均取得了學(xué)校二等獎。讓我最驕傲的是我在奧數選拔賽中我竟然被選中了。我聽(tīng)說(shuō)我被選中后，我自己都為我的成績(jì)感到驚訝。我的確有時(shí)候很厲害，但還是存在一些問(wèn)題。比如說(shuō)我現在的字越來(lái)越差了，寫(xiě)字的`時(shí)候有些心不在焉，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭的，每一個(gè)比劃都沒(méi)有象以前那樣直了。

　　我以后一定會(huì )改正這個(gè)問(wèn)題，對每一個(gè)字都要認真寫(xiě)好。

收獲的作文 篇3

　　夏天的晚上來(lái)得很遲，晚上7點(diǎn)天空還很明亮。太陽(yáng)漸漸消去，在余光中潑下涼水以后，我就坐在陽(yáng)臺上看夏天的黃昏。

　　太陽(yáng)已經(jīng)隱匿在后方的高樓和樹(shù)木中，只有一點(diǎn)一斑還照射出來(lái)，把外面即將昏暗的世界點(diǎn)亮起來(lái)。天空中的藍從我眼睛上方向四周散去，漸漸濃開(kāi)，然后變白，與遠方建筑物下的淡黃相接。它就像一只大床，純凈的舒適的床，但翻滾上面的不是我，我只是望著(zhù)那里，躺在那里的是我的眼睛和過(guò)多的幻想�；蛟S天空承載太多，但一種外空的吸引力讓幻想懸掛著(zhù)，讓人采擷，從而更加神秘。并且，還有一些幫天空承載幻想的，比如霞。霞不是陽(yáng)光的作品，它只是偶然在那里，被偶然的一縷陽(yáng)光所照射而發(fā)出了絢麗的光，是一種華麗與升華，它總是一絲一絲的，現在遠方，近處，一筆寧靜，一筆安詳。一切都是那么自然，就如我眼前的景色被我看到過(guò)。

　　那些老房子總在這個(gè)時(shí)候大放光彩，陽(yáng)光在班駁的墻上留下一片片光輝，讓舊時(shí)的痕跡充滿(mǎn)陽(yáng)光又留下濃重的陰影；每一面墻都有說(shuō)不完的故事，那些痕跡與陰影是我們瞻仰和聆聽(tīng)的對象。相比之下農田就直白多了，踩在它們身上的腳印一個(gè)又一個(gè)，滴在它們身上的汗水一遭又一遭，總是不停演繹，無(wú)須述說(shuō)。彎著(zhù)腰的農民在精心護理；抬著(zhù)頭看天的在擦汗和瞻望；腰不停上下移動(dòng)著(zhù)的農民在挖掘土地的活力。這些開(kāi)發(fā)出來(lái)的翠綠和遠方一站又站的綠色，構成了整個(gè)黃昏的休息站。

　　一陣風(fēng)從天上的吹來(lái)或者吹上去，抒寫(xiě)著(zhù)淡藍與翠綠的心情。天空偶然掠過(guò)的鳥(niǎo)。好象伸手可及，卻又一下子飛走了。

　　一切都是這樣靜謐，柔情充滿(mǎn)整個(gè)夏日黃昏，這個(gè)時(shí)候我喜歡拿本書(shū)，不長(cháng)的篇章在周?chē)�的環(huán)境的推動(dòng)下慢慢品嘗，有時(shí)對著(zhù)一棵樹(shù)或者什么的發(fā)呆，是把書(shū)中的意向聯(lián)想到周邊去了。

　　眼前的景色太美了，但卻很短暫。一棵樹(shù)可以遮擋陽(yáng)光，一陣風(fēng)可以散云霞，天空遲早要暗下來(lái)，那時(shí)農人要回家，一切都失去了美麗黃昏的味道。

　　但是在這以后呢？夜晚的寧靜同樣使有心的人著(zhù)迷。天空以后可以更亮，只要有美麗的心情，美麗的黃昏天天都有。

　　我挽留不住霞，但我留得住此刻來(lái)自?xún)刃纳钐幍囊唤z愜意。

　　人人都說(shuō)秋天是金黃色的收獲季節,這在城市中似乎是感覺(jué)不到的,只有在鄉間的開(kāi)闊地才可以痛快的仰視秋日愈發(fā)高遠的天空,一望無(wú)際的`金黃色波浪,這時(shí)人們的心情也會(huì )像剛剛清洗過(guò)的玻璃,變的明亮起來(lái)。

　　但是仔細想想，為什么說(shuō)秋天才是收獲的季節呢？難道其他三季我們就沒(méi)有收獲到什么嗎？粉紅色的春天我們收獲著(zhù)候鳥(niǎo)的歡叫，新柳拂過(guò)面龐的溫柔；草綠色的夏天我們收獲著(zhù)蟋蟀的歌聲，雨滴灑在肩膀上的暢快；銀白色的冬天我們收獲著(zhù)雪花輕輕落地的舞步，一夜北風(fēng)過(guò)后陽(yáng)光的溫暖。

　　看，我們在每個(gè)季節都有不少的收獲呢！其實(shí)，更重要的是我們的心靈也無(wú)時(shí)無(wú)刻的收獲著(zhù)。一首輕快的樂(lè )曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一副絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光；一本引人入勝的書(shū)使頭腦踏上想象的路程，像坐時(shí)光穿梭機在過(guò)去與未來(lái)暢游~~~

　　希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收獲；在感動(dòng)中收獲，在思考與回味中收獲~~~

　　今天，早晨起來(lái)，天空一片烏云，似乎要帶來(lái)一個(gè)不祥的預兆。走在路上風(fēng)呼呼的刮在身上，涼颼颼的！早晨，吃完早飯我便匆匆忙忙趕到教師進(jìn)修學(xué)校來(lái)聽(tīng)課。盡管今天的天氣十分的惡劣，外面還下著(zhù)瓢潑的大雨，但我的心情卻是陽(yáng)光明媚的，因為今天我們五中的黃校長(cháng)為我們上課，使我這個(gè)曾經(jīng)對作文感到十分頭疼的人，變成了一個(gè)十分喜愛(ài)寫(xiě)作文的人，讓我覺(jué)得作文不再是一件很難的事。

　　早晨，我來(lái)到了指定的地點(diǎn)。老師今天顯得十分地和藹與親切。今天由于是校長(cháng)給我們講作文課，所以我渾身都充滿(mǎn)精神！我準備在這一節課中讓我擺脫以前對作文感到頭疼的問(wèn)題，我決定要喜愛(ài)上作文，讓我對作產(chǎn)生興趣，正如我所想的那樣。果然事事都是想象般那樣美好。在今天這堂課中，黃校長(cháng)為我們講解了競賽式滾動(dòng)快速作文法，聽(tīng)了這堂課我的收獲還真不少！其中使我明白了關(guān)于作文訓練的創(chuàng )新，我們在寫(xiě)作方面應該要有創(chuàng )新的意識，只有經(jīng)過(guò)自己的創(chuàng )新，才能獲得最后的成功！還有我們應該要對作文產(chǎn)生興趣，只有這樣才能喜愛(ài)寫(xiě)作文。我們在寫(xiě)作文前應該要積極的去思考，努力去搜索素材，在寫(xiě)作文的時(shí)候要靈活運用各種寫(xiě)作方法，讓自己的作文句子通順、語(yǔ)句優(yōu)美，內容精練，寫(xiě)后反復修改才能成功。

　　今天我的收獲真不少，我相信我以后作文一定能夠寫(xiě)得更有創(chuàng )意。

　　生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。

　　請以“播種與收獲”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。

　　年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安祥。成功時(shí)，收獲喜悅與快樂(lè )；失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。

　　在平淡之中，收獲寧靜與平和；在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無(wú)奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無(wú)常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。

　　收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂(yōu)傷的時(shí)候，相信不同的季節收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕孤獨；無(wú)聊的時(shí)候，相信不同的季節收獲不同的果實(shí)，你就不再擔心平淡；遭遇挫折時(shí)，相信不同的季節收獲不同的果實(shí)，你就不再畏懼失��；痛苦之時(shí)，相信不同的季節收獲不同的果實(shí)，你就不再抗拒憂(yōu)傷。

　　相信在不同的季節收獲不同的果實(shí)，面對成功，學(xué)會(huì )了平和；面對失敗，學(xué)會(huì )了淡然處之。內心因為豐盈而寬容，這是人生最大的收獲。

收獲的作文 篇4

　　一次，我去同學(xué)家玩，同學(xué)告訴我，他每次干完家務(wù)活，爸媽都會(huì )給一些“小費”給他。我想：我平時(shí)在家也干了不少家務(wù)活呀。而且我也沒(méi)什么零用錢(qián)，如果這樣做，會(huì )怎么樣呢？

　　第二天，我很自覺(jué)地干起了家務(wù)活：洗衣服、煮早餐、洗碗、整理房間。

　　說(shuō)真的，家里被我這么一整，果然干凈了很多。爸爸媽媽高興地說(shuō)：“哎呀！孩子懂事了，會(huì )幫爸爸媽媽做事了！”我臉上露出得意笑容，想：哈哈！我提出要求，爸媽?xiě)�該�?huì )答應的！“鈴……”電話(huà)突然響起，它好像在反對我這樣做。我瞄了它一眼，想：你憑什么反對呀！”爸爸媽媽?zhuān)�這張紙上寫(xiě)有剛才我做家務(wù)的工錢(qián)，共20元，請付錢(qián)！“我走到父母身邊，拿著(zhù)紙，狡猾地說(shuō)爸爸媽媽卻說(shuō)：”孩子，你的`工錢(qián)我們會(huì )給，但請你先付這十年的食物費、衣服費、上學(xué)費�！拔椅孀《�朵，跑回房間，生氣地想：不給就不給嘛！

　　早上起床，我發(fā)現鬧鐘旁壓著(zhù)一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)：女兒，不要用錢(qián)去衡量你身邊的每一個(gè)人，親情比金錢(qián)重要，世上有許多錢(qián)買(mǎi)不到的東西。

　　看著(zhù)紙條，我回想起以前父母對我的關(guān)心：在冬天，媽媽不顧寒風(fēng)來(lái)送被子給我；在我忘帶作業(yè)本時(shí)，爸爸在百忙之中擠出時(shí)間送作業(yè)本給我。我的眼睛濕潤了，淚珠兒流了出來(lái)，我真想對爸爸媽媽說(shuō)聲”對不起，我錯了！”原來(lái)我每天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在收獲著(zhù)愛(ài)呀！

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