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(精品)收獲的作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的收獲的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
真是不入這一行,不知道這一行的辛苦,原以為幼兒教育會(huì )很輕松,很容易,“不就是哄孩子么!”可真正接觸到幼兒教育才發(fā)現,原來(lái)幼兒教育也是一門(mén)很有深度的學(xué)問(wèn)。
幼兒教育的工作環(huán)境是很吵鬧的,所以為了有一個(gè)良好的課堂紀律,我一上課變開(kāi)始大聲的對孩子們說(shuō),不許說(shuō)話(huà),不許打架,不許亂跑等一系列的不許,后來(lái)我發(fā)現這些不是不管用,但只能換來(lái)片刻的'安靜,安靜過(guò)后,吵鬧打架事件依舊出現,從根本上解決不了任何問(wèn)題。給我印象深刻的一件事就是我班有個(gè)小男孩叫毛毛,小朋友們普遍告他欺負小朋友,我是嚴厲批評了他,當時(shí)他也用很誠懇的眼神告訴我,不再打架欺負別人了,可轉眼間,我就又看見(jiàn)他動(dòng)手打架了。后來(lái),我覺(jué)得這種孩子單靠簡(jiǎn)單的批評是不行的,因為他不能從內心深處認識到欺負別人的害處,認識不到錯誤。后來(lái),我就花心思,專(zhuān)門(mén)用了一節課來(lái)教育他,我首先是設置了一個(gè)游戲,游戲名字就“找朋友“,“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友!卑殡S著(zhù)歌聲我讓小朋友們找自己喜歡的好朋友,互相敬禮,握手,擁抱,可是居然沒(méi)有一個(gè)小朋友和毛毛擁抱,我就觀(guān)察了毛毛的表情,看得出他是很渴望友誼的,后來(lái)我就給毛毛說(shuō):“知道小朋友們?yōu)槭裁床幌矚g和你一塊玩么?因為你總是欺負他們,他們都害怕你,你以后要主動(dòng)幫助別的小朋友,不打架,小朋友們就會(huì )喜歡你了!敝,我就經(jīng)常鼓勵他,放大他的優(yōu)點(diǎn),對他微笑,慢慢的我發(fā)現他真的有所改變了,他會(huì )主動(dòng)幫小朋友搬椅子,還會(huì )主動(dòng)說(shuō)謝謝,而且他身邊也出現了幾個(gè)形影不離的小伙伴。
所以從中,我也明白了一些道理,在教育中也不能一味的要求孩子不許這個(gè),不許那樣,其實(shí)是遏制了孩子成長(cháng)的需要,孩子,尤其是中班的孩子,他們本身就活潑好動(dòng),自制力差,當出現問(wèn)題時(shí),作為老師,我們應該采取多種教育方式,改變以威信來(lái)鎮壓孩子,注意因材施教,讓孩子在自由中遵守紀律,而且很多時(shí)候,老師只需動(dòng)動(dòng)腦筋多花一點(diǎn)點(diǎn)心思,教育就會(huì )出現不一樣的結果,也許你成就的可能就是這個(gè)孩子的一生,因為就像小樹(shù),他的成長(cháng)最重要的部分是他的樹(shù)根,所以對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)幼兒時(shí)候的教育是何等的至關(guān)重要,所以我們老師不要嫌麻煩,多花一點(diǎn)小心思,真的會(huì )有不同的收獲!
收獲的作文 篇2
今天周六,早上我跟往常一樣,和我的朋友牛文軒一起去靈芝坡游學(xué),走在路上的時(shí)候,我想今天會(huì )有什么收獲呢?在車(chē)上的時(shí)候,爸爸給我們講了一些關(guān)于谷雨的知識,我知道了谷雨是春天的最后一個(gè)節氣,過(guò)了谷雨就到了夏季。
我們到了靈芝坡之后,按照老師的要求排成三列隊伍出發(fā)了。
路上的時(shí)候,看到一棵樹(shù),老師問(wèn)我們:“誰(shuí)知道這是什么樹(shù)?”沒(méi)有一個(gè)人回答老師的問(wèn)題。于是,老師告訴我們:“這是一棵梀子樹(shù)!蔽医K于知道了什么是梀子樹(shù)。
后來(lái)我們又走呀走呀,走到了一片槐樹(shù)林里,老師說(shuō)大家原地休息?吹綕M(mǎn)山遍野的槐花,很想采一把嘗嘗它是什么味道?于是我們就很興奮地采槐花。誰(shuí)知道槐花并不好采而且槐樹(shù)還有刺,在經(jīng)歷了一番辛苦之后終于采到了一些槐花,趕緊捧到手里聞到了清香的味道,放到嘴里嘗了一口帶有一絲淡淡的甜味又香又美,我把采到的槐花裝在袋子里帶回家讓媽媽也品嘗它的美味。
之后我們接著(zhù)往前走,走到了另一片槐樹(shù)林里,老師說(shuō)大家可以原地休息十分鐘,于是就讓一些懂得谷雨知識的人來(lái)給大家講一講關(guān)于谷雨的知識。大家就爭先恐后地去講,當然也包括我在內,了解了不少關(guān)于谷雨的知識。同學(xué)們講完之后老師就讓我們下山了。到了耕讀書(shū)院之后,我們就立刻爬到桌上吃飯,吃完飯之后接著(zhù)玩了起來(lái),玩著(zhù)玩著(zhù)就到了上課的時(shí)間。
下午上的第一節課,是安徒生童話(huà),我們在室內上,因為外邊下雨了,我們在室內讀著(zhù)安徒生童話(huà),享受著(zhù)這篇童話(huà)故事的美妙,讀著(zhù)讀著(zhù)就下課了,下課的時(shí)候我們用草磨出了一點(diǎn)草藥,老師說(shuō),既然我們對磨東西這么感興趣,下周中午就教我們怎樣磨豆漿。第二節課的時(shí)候,老師先給我們講了一些谷雨的知識,第一個(gè)知識就是谷雨是在什么時(shí)間內,當然,老師給我們說(shuō)谷雨的時(shí)間就是4月20日,也就是今天,老師講了谷雨的前一個(gè)節氣就是清明,后一個(gè)節氣就是立夏,還講了太陽(yáng)的位置是在黃經(jīng)30度左右,同時(shí)也講了風(fēng)俗活動(dòng),民族風(fēng)俗活動(dòng),山東有最引人注目的民族活動(dòng),當然就是祭海儀式,之后老師又說(shuō)了,谷雨當天要喝的'東西就是谷雨茶。說(shuō)完谷雨知識之后就到了歷史課,歷史課時(shí)間非常的短,在短短的時(shí)間內,我依然回答了許多問(wèn)題。
最后一節課是圍棋課,我戰敗了兩個(gè)對手很是高興。到了放學(xué)的時(shí)候我回想了今天的收獲還真是不少,比如:槐花、梀子樹(shù)、谷雨的知識、安徒生童話(huà)等等等等?磥(lái)選擇來(lái)靈芝坡游學(xué)是最正確的,因為在這里我可以收獲到許多在課堂上學(xué)不到的知識,我好開(kāi)心啊!
收獲的作文 篇3
轉眼間,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在這學(xué)期里,我學(xué)到了許多豐富的新知識,我的語(yǔ)文成績(jì)也比上學(xué)期提高了許多,但是,我的英語(yǔ)、數學(xué)還要多加努力,在這學(xué)期,我知道了如何能在課堂上發(fā)言極積,認真聽(tīng)講,把作業(yè)做的更加準確整潔;此外,我還交了些新朋友,我的`性格不會(huì )在別人面前那么內外。開(kāi)始學(xué)會(huì )怎么與人相處了。
我想在下學(xué)期做的更好,學(xué)的更好,讓我的好習慣更多,壞習慣更少,讓大家相信我是可以做到的。
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