我的收獲作文三篇

　　引導語(yǔ)：付出總會(huì )有收獲，而有關(guān)我的收獲的作文要怎么寫(xiě)呢？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章，歡迎閱讀！

　　篇一：我的收獲

　　快要期末考試了，不禁覺(jué)得很壓抑，但同時(shí)，也了解了生活。

　　學(xué)校老師總會(huì )把作業(yè)留的很多，所以，晚上總會(huì )寫(xiě)的很晚很晚。父母總會(huì )陪伴在我的身旁�！袄鄄焕�？還有多少？歇一歇吧�！敝灰�(jiàn)媽媽端著(zhù)熱牛奶走了進(jìn)來(lái)，輕輕的放在了我的`桌子上，臉上洋溢著(zhù)微笑，那微笑真的好甜好甜，其中也包含了，媽媽對我的愛(ài)�！疤�晚了，早點(diǎn)睡吧�！卑职忠沧吡诉M(jìn)來(lái)，這短短的一句話(huà)，也包含了他對我的關(guān)心，在那時(shí)，我覺(jué)得收獲了親情。

　　早上到了學(xué)校，晚上總會(huì )有一些不會(huì )的題目，而我總會(huì )去請教我這個(gè)學(xué)習優(yōu)異的同桌，但是我的同桌從來(lái)都不會(huì )去厭煩，總是不緊不慢的給我講解著(zhù)，知道我會(huì )為止，看到她那專(zhuān)注的神情，我不禁想說(shuō)，我體會(huì )出了“責任”的真正含義，同時(shí)，我也收獲了友誼。

　　在小考時(shí)，通過(guò)了晚上的努力練習，拿到了一張滿(mǎn)分的試卷時(shí)，我不禁又想說(shuō)，這就是勤奮之后的結果，努力的結果，在那時(shí)，我又同樣收獲了努力之后的成功。

　　其實(shí)生活中有許許多多的事情去值得我們發(fā)現，就看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛，在做好事情的同時(shí)，也會(huì )收獲。

　　篇二：我的收獲

　　這半年來(lái)，我覺(jué)得我最大的收獲就是自己比以前變得自信、勇敢、堅強了。

　　我生性膽小，缺乏自信和勇氣，上課時(shí)，我不敢回答問(wèn)題，生怕說(shuō)錯老師會(huì )訓我，我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上，如果被老師叫起來(lái)，我就會(huì )嚇得“啪嗒啪嗒”地掉眼淚……

　　媽媽和老師溝通了以后，了解了我的情況，有針對性地配合老師對我做了一些訓練。媽媽經(jīng)常帶我去參加一些社交活動(dòng)，有意識地讓老師多提問(wèn)我，并用心理暗示法對我進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的訓練，讓我想著(zhù)自己就是一個(gè)自信、勇敢、堅強的孩子，并且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來(lái)。慢慢地，我覺(jué)得自己比以前自信、勇敢、堅強了，我開(kāi)始主動(dòng)回答老師的問(wèn)題，并敢于在老師面前為同學(xué)講話(huà)。

　　有一次，老師讓我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )上傳作文，有幾個(gè)女同學(xué)家里沒(méi)有電腦，讓我幫她們上傳。第二天，老師在念收到上傳作文的同學(xué)的'名字時(shí)，沒(méi)念到我幫助過(guò)的王君君的名字，我擔心老師會(huì )批評王君君，就勇敢地站起來(lái)向老師陳述了事情的原委。我為自己的這一舉動(dòng)感到高興，我不再那么害怕老師了。

　　還有一次，教室進(jìn)來(lái)一只大頭蜂，到處亂飛亂撞，同學(xué)們都怕被蟄著(zhù)，嚇得亂躲亂藏，我勇敢地趁大頭蜂不注意時(shí)，用空盒子罩住了它，同學(xué)們見(jiàn)我罩住了那只蜂，就趕過(guò)來(lái)幫我把它弄到教室外邊去了。這一次，我覺(jué)得自己很勇敢，我也有力量保護我的同學(xué)啦！

　　現在，我不再膽小，不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子了，我已經(jīng)是一個(gè)堅強、勇敢、自信的孩子了。你們說(shuō)這是不是我最大的收獲呢？

　　篇三：我的收獲

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，只要是對我們有幫助的書(shū)，我會(huì )每天拿著(zhù)它讀。

　　每次老師布置當場(chǎng)寫(xiě)作文時(shí)，我不怕因為我讀過(guò)那么多的書(shū)，好詞好句，中心，文章的提綱我能記得一清二楚。所以作文是難不到我的。有一次，我們補習班的徐老師給我們出了一道這樣的題目《愛(ài)》。愛(ài)？這可把我給難住了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還是感到不知如何下筆。突然，我想到了徐老師跟我們講過(guò)一個(gè)作文手法，叫做“超級變變變”。這個(gè)是告訴我們有過(guò)跟它意思差不多的'作文，可以在原文中修改，還要點(diǎn)題，這篇文章就完成了。

　　這時(shí)，我想到以前的書(shū)中有一篇文章跟愛(ài)的主題差不多，就回憶文章的內容，想不起的就用我自己的語(yǔ)言來(lái)“裝飾”這篇文章。這時(shí)，我覺(jué)得課外書(shū)對兒童，特別是我們，對我們非常的有幫助，為什么大家都喜歡看小人書(shū)，而不喜歡看對自己有幫助的書(shū)呢？

　　我的收獲是從四面八方涌來(lái)，可是我對我的課外書(shū)卻有很大的感情，怪不得媽媽總是對我說(shuō)“農民伯伯的收獲在田中，是用汗水換來(lái)的；而我們的收獲在書(shū)里，卻是用時(shí)間和精力換來(lái)的”。

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