我的暑假收獲作文范文（精選53篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的暑假收獲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的暑假收獲作文 篇1
在這個(gè)短暫的暑假里，我想很多同學(xué)收獲了旅游帶來(lái)的快樂(lè )、參與假期學(xué)習知識的提高、休閑放松的滿(mǎn)足。我想我的暑假收獲可能與大家不太一樣，剛放假，我就到了媽媽飯店，當了小幫手。
慚愧，第一天我就睡到10點(diǎn)30分才起來(lái)幫忙，那時(shí)已經(jīng)賣(mài)完早餐了，我想媽媽是看我睡得香不忍心叫醒我。媽媽說(shuō)：“到12點(diǎn)鐘是才是最忙的”，的確，到了十一點(diǎn)鐘，就陸陸續續有客人來(lái)吃飯了，需要煮飯、洗菜、洗碗、炒菜、上菜等等，還要招呼客人，媽媽忙得團團轉，天氣又熱，感覺(jué)很是累人。這一刻，我感受到了爸爸媽媽平日的艱辛。我就幫忙做一些力所能及的事，洗菜，切火腿腸等，后來(lái)，媽媽又叫我去幫忙送餐，送完餐走在炎熱的路道上，我真想找個(gè)地方?jīng)隹煲幌�，這時(shí)，來(lái)到白云山門(mén)口，我趕緊走到售票處買(mǎi)了一張票進(jìn)去了，太舒服了，綠樹(shù)成蔭，我被這個(gè)地方吸引住了，結果玩到傍晚才回檔口，可門(mén)是關(guān)著(zhù)的。對面一位空軍叔叔告訴：“你媽媽到處去找你了�！蔽矣悬c(diǎn)慚愧。后來(lái)拖著(zhù)一身疲憊的媽媽回來(lái)只問(wèn)我去那兒，叮囑我以后別亂跑。我心里更慚愧了，我為了貪圖一時(shí)的享受，卻讓忙碌了一天的媽媽還要為我擔驚受怕，我深深的感受到媽媽對我的愛(ài)，我一定要幫媽媽做更多的事情！
接下來(lái)我每天都很早就起床幫忙，我每天都這么堅持著(zhù)，不管多苦多累，直到現在開(kāi)學(xué)了，但我想星期六和星期日還去店里幫忙。我心里有一個(gè)念頭就是我長(cháng)大了，要減輕爸爸媽媽的負擔。
我說(shuō)到這，相信很多同學(xué)已經(jīng)知道我暑假里的收獲了，在這里，我要對同學(xué)們說(shuō)的是：“父母親所做的很多事都是為了我們，我們應該認真學(xué)習，盡量的幫忙做力所能及的事情，回報自己的父母�！�
在這個(gè)暑假，我收獲了太多。
我的暑假收獲作文 篇2
我又快樂(lè )的度過(guò)了一個(gè)暑假，在這暑假期間，我，哥哥還有媽媽一起回到了家鄉，我還有不少收獲呢！讓我來(lái)告訴你們聽(tīng)吧！
回到了我的故鄉——五華。走在回家的路上，清新的空氣撲鼻而來(lái)，心里真舒服。"外公！外婆！我們回來(lái)啦！"就這樣呼了幾聲以后，嘴里忍不住嘟囔了幾句："我們回來(lái)了，也不來(lái)看看……"媽媽告訴我，現在是農忙時(shí)期，要我和哥哥趕緊換件舊衣服，去幫幫舅媽他們。我看著(zhù)正在生氣的太陽(yáng)公公，心里又有點(diǎn)而不情愿，也就去了。
先割了稻谷，再將谷和桿分開(kāi)，曬谷，弄過(guò)幾次以后，就抬著(zhù)去店里碾谷殼。還有好多事呢！
"舅媽?zhuān)欢ㄒ绿锢飭?quot;我問(wèn)了一下舅媽。"嗯。不過(guò)嘛……我想你一個(gè)嬌滴滴的城里的小姑娘，下了田也沒(méi)啥用。就別下了！��！"聽(tīng)了舅媽這么一說(shuō)，又有點(diǎn)不高興，不就是下田嘛！小菜一碟！我卷好了褲腳，走到田邊，下了田。哇！這田里的泥可真燙！我抓起一把秧苗，有模有樣的干了起來(lái)。"哎，不能這樣！"表姐開(kāi)始教我。"也不能這樣兒……"表姐一句接著(zhù)一句�；氐郊依镆院�，全身腰酸背疼，以前只在電視上看過(guò)怎么干農活，這回兒可是親自嘗試了一次��！
以后我得珍惜糧食，因為每一粒飯，都含著(zhù)農民的汗水！這時(shí)，耳邊又回蕩著(zhù)小時(shí)候背李紳的《憫農》。"鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。"收獲總是最快樂(lè )的�？粗�(zhù)我插下的秧苗慢慢的長(cháng)大，心中涌起了一股暖流……
我覺(jué)得我們學(xué)習就要農民一樣，勤快的插下自己的知識秧苗，不畏辛勞，持之以恒的培養自己的知識秧苗，令它們不斷壯大，才能結出金色的只是稻穗！
我的暑假收獲作文 篇3
按照我的“人生規劃”，利用每年的暑假，去接觸一樣新事物或者學(xué)習一種新技能，從中確定自己的興趣所在，今年暑假也不例外，我選擇了彈吉他。
每次看到電視上，有人彈著(zhù)吉他唱著(zhù)歌，我都會(huì )被表演者彈奏的優(yōu)美旋律和陶醉的神情所吸引，心想，有機會(huì )我也要做一次這樣的表演。今年暑假正好有時(shí)間，我報名學(xué)習吉他彈唱。
作為初學(xué)者，老師先讓我苦練基本功，就是彈熟“53231323”（撥弄琴弦），讓右手手指能夠輕柔地、準確地、連續地撥動(dòng)琴弦。本以為這樣的旋律很簡(jiǎn)單，一上手才發(fā)現，我只能一根弦一根弦地撥，發(fā)出的聲音不清脆也不連貫，而且手指被金屬琴弦磨得很疼，還真是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”吶。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的勤學(xué)苦練，我終于把基本功彈好了。老師接著(zhù)教我識譜，這個(gè)倒不是很難，因為我在音樂(lè )課上也學(xué)過(guò)一些這方面的知識，又驗證了一句名言“每一點(diǎn)新知識都有用處”。
學(xué)會(huì )識譜，我就能彈奏一些簡(jiǎn)單的歌曲了，接下來(lái)老師要傳授給我較難一點(diǎn)的彈奏技巧了。掃弦、切弦……加入這些技巧元素，一般的歌曲我都能慢慢彈下來(lái)了。老師夸我學(xué)得又快又好，我真的很開(kāi)心。
我的結業(yè)演出是在新蘇天美商場(chǎng)大廳里進(jìn)行的，當天有很多音樂(lè )培訓機構的學(xué)員參加，有打架子鼓的、有拉小提琴的、有吹笛子的……簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)大型演奏會(huì )。這是我第一次登臺表演，雖然準備得很充分，但是還是因為緊張彈錯了一點(diǎn)點(diǎn)，唱歌聲音也沒(méi)有平時(shí)洪亮。下了臺，老師沒(méi)有責備我，反而鼓勵我要多練習，告訴我“臺上一分鐘，臺下十年功”，成功的演出不是易事。
我的空閑時(shí)間從此有了新的打發(fā)方式——彈吉他，徜徉在音樂(lè )的世界里，身心輕松、精神愉悅。
在這個(gè)暑假里，我明白了很多道理，完成了第一次吉他演出，還找到了一件自己感興趣的事情，收獲真是大大滴！
我的暑假收獲作文 篇4
在街上偶然聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)：“唉，暑假眼看就要結束了�！边@才猛然想起里暑假結束只剩十幾天了。唉，時(shí)間過(guò)得真快啊。
是啊，時(shí)間過(guò)得真快。仿佛昨天才剛放假，沉浸在休閑的歡樂(lè )中�？山裉�，就要背起書(shū)包重返學(xué)校。一假期里，我收獲了不少。想知道嗎？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)——
首先是身體上的變化。暑假里我好像又長(cháng)高了一點(diǎn)，朝著(zhù)前方昂首闊步地邁進(jìn)。每天晚上去和表弟打球——可不光是籃球，還有乒乓球、羽毛球。表弟還想打和球，不過(guò)被我拒絕了——算了吧，咱沒(méi)那個(gè)技術(shù)。最近，每天晚上還和一些同學(xué)去跑跑步，雖然累，但感覺(jué)收獲了不少。
然后是精神上的享受。假期里我讀了不少書(shū)，有些是按照網(wǎng)上《中考必讀書(shū)目》里買(mǎi)的，有的是根據我自己的愛(ài)好。有文學(xué)名著(zhù)，也有當代小說(shuō)。如《駱駝祥子》、《牛虻》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》等。此外還把《哈利·波特》全集看完了（之前看的是電影）。網(wǎng)上一些盛傳的大片我也去看了看，比如《小時(shí)代》、《瘋狂原始人》、《致青春》、《潛艇總動(dòng)員》（感覺(jué)有些幼稚）。
學(xué)習方面，暑假里我預習了九年級上學(xué)期的數學(xué)、物理、語(yǔ)文和化學(xué)，為以后的學(xué)習打下了一些基礎。每天堅持半小時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)，還有半小時(shí)練字。我專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一本精美的宋詞字帖，雖然感覺(jué)寫(xiě)的還是不怎么樣，不過(guò)再寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，不是那么慌里慌張了。
假期里當然少不了網(wǎng)上沖浪啦！在網(wǎng)上，除了看那些大片、寫(xiě)寫(xiě)博文、瀏覽瀏覽新聞外，我還喜歡搗鼓搗鼓電腦知識。我自己行動(dòng)，把系統升級到了windows8。1，感覺(jué)很不錯的樣子。上學(xué)期信息技術(shù)課里的那些知識，我也做了一遍，聽(tīng)說(shuō)明年中考會(huì )加考信息技術(shù)，我得早做準備。
回想假期的美好生活，再看眼前這快要開(kāi)學(xué)的光景，免不了讓人有些惆悵。涼涼的秋風(fēng)已經(jīng)吹起，望著(zhù)天邊那輪圓圓的、暗黃色的月亮，原來(lái)還有一個(gè)月就是中秋節了。秋風(fēng)掃過(guò)戰場(chǎng)，把暑假的美好都拋在腦后吧！用一句老師和家長(cháng)們常說(shuō)的話(huà)：“該開(kāi)學(xué)了，收收心吧�！彪m然我們很不想收心，但是想到還有不到一年的時(shí)間，我們就要參加我們人生中的第一場(chǎng)大考——中招考試，就有了緊張的心里。耳畔，仿佛又響起了那熟悉的槍聲……
這個(gè)暑假過(guò)得不錯。不過(guò)不錯歸不錯，背起書(shū)包，走向學(xué)校，新學(xué)期，我來(lái)了！
我的暑假收獲作文 篇5
懂得付出的人自己能夠收獲快樂(lè )，假如你有5個(gè)蘋(píng)果，其它4個(gè)都分給了別人，你并沒(méi)有失去四個(gè)蘋(píng)果，而是會(huì )得到更多，如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂(lè )，但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂(lè )……
那件事已經(jīng)過(guò)去好多年了，但我至今都不會(huì )忘記：三年前的2月13號晚上，我和好朋友去幫助一位社區阿姨管理游園活動(dòng)，我們負責的是一個(gè)套圈活動(dòng)。一開(kāi)始參加我們負責的游藝活動(dòng)的隊伍還很冷清，原因是規定有些難，每套中三次才給一張獎券。后來(lái)我們更改了獎項設置，改為套中一個(gè)就獎一張券，就這樣，我們的隊伍不斷擴大，往后一看，哇！隊長(cháng)得都排到了門(mén)口！我們眼睛都不夠使了，又是遞圈，又是撿圈，還得忙著(zhù)發(fā)獎券，忙得不亦樂(lè )乎，一會(huì )兒汗水便順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，但我們的內心是被快樂(lè )充盈著(zhù)的。很快我們的獎券就發(fā)完了。
當別人看到我們的成果時(shí)，都說(shuō)我們很能干，由于我們任務(wù)完成得出色，阿姨給了我們好多獎品，還獎勵我們每人20元錢(qián)呢。我和好朋友別提有多美了，情不自禁地笑出聲來(lái)。
我們在幫助別人中獲得了快樂(lè )，我一輩子也不會(huì )忘記，因為我們的幫助，使更多的人獲得了快樂(lè )，我是幸福的。
我的暑假收獲作文 篇6
在這個(gè)漫長(cháng)的暑假中，我利用吃完晚飯的時(shí)間，去樓底下玩滑板。
星期六晚上，我拎著(zhù)有兩個(gè)踏板和踏板下有著(zhù)兩個(gè)輪子的滑板來(lái)到樓下。我準備先試試自己上去，我把左腳踩在踏板上，向前劃了幾步，再左腳劃的同時(shí)，右腳也在跟著(zhù)移動(dòng)。乘左腳在劃動(dòng)的時(shí)候，右腳趕緊踩在上面。呵！我成功了，我成功的上去了！
可誰(shuí)知“天有不測風(fēng)云”我正被快樂(lè )團團圍住，沖昏了頭腦的時(shí)候，不幸又偷偷襲來(lái)，我正樂(lè )著(zhù)呢，又突然被一塊小石子絆倒在地。我坐在地上，霎時(shí)，眼睛里閃爍的淚花，猶如魚(yú)吐泡泡一樣的往外冒。
我本來(lái)想拿著(zhù)滑板回家的，打算以后都不在玩這“破玩意”。又冷靜的想了想，不行，那這滑板不就白買(mǎi)了嗎，就等于白送別人200塊錢(qián)，最后，我還是鼓足勇氣，站了起來(lái)，心想“這次必須找個(gè)東西扶一下”突然，我眼睛一亮，只見(jiàn)五輛汽車(chē)排在一排，我正好可以扶著(zhù)車(chē)子練習呀，我不禁哈哈大笑，真是“天助我也”
于是我來(lái)到第一輛車(chē)的跟前，使勁抓住車(chē)子讓自己上去，然后用推車(chē)子的力量是自己移動(dòng)，在移動(dòng)的過(guò)程中，還要學(xué)會(huì )怎樣抖腿，畢竟腿抖起來(lái)，滑板也會(huì )移動(dòng)，還要保持平衡，就這樣，我抓緊時(shí)間練習，一分一秒也不浪費，漸漸的我越來(lái)越熟練，也可以像那些人一樣，滑著(zhù)滑板上街買(mǎi)東西了，嘻嘻。
在這個(gè)炎熱的暑假中，我學(xué)會(huì )了滑滑板，這是我的大收獲！
我的暑假收獲作文 篇7
暑假好像一只小鳥(niǎo)，飛走了就不再回來(lái)。今年是我上初中后的第一個(gè)暑假，本想去游山玩水瀟灑一回，可是由于種種原因，只好老老實(shí)實(shí)宅在家里，不過(guò)還是挺令人難忘的。
在家里過(guò)暑假，第一朋友就是大大小小的書(shū)籍了。從古到今，誰(shuí)能不說(shuō)書(shū)是我們的精神食糧，閑時(shí)啃一本書(shū)的意境還是有的。畢竟在古代的盛世時(shí)，書(shū)也未必豐盛，也未必合大眾的胃口，倒是一心一意奉承皇上的書(shū)不見(jiàn)減少。在秦始皇那年，還鬧了場(chǎng)“蝗災”，無(wú)數本書(shū)在熊熊烈火中見(jiàn)了如來(lái)佛祖，可悲可嘆。如今書(shū)的種類(lèi)不少，與日漸增，五花八門(mén)的書(shū)到處都是。經(jīng)典文學(xué)、勵志小說(shuō)、古代故事、動(dòng)物傳說(shuō)……東方的、西方的書(shū)籍應有盡有。你說(shuō)，生活在這樣書(shū)的盛世該不該多讀書(shū)，于是讀書(shū)成了我每天的必修功課。
《湯姆索亞歷險記》、《綠山墻的安妮》、《夏洛的網(wǎng)》……好書(shū)怎能不多讀？這個(gè)暑假又長(cháng)大了一歲，當然讀起這些書(shū)，會(huì )有一些新的獨特的見(jiàn)解。還有最喜愛(ài)的動(dòng)物小說(shuō)，在緊張的故事情節中尋找動(dòng)物界的法則，大自然的規律。書(shū)給了我精神的陪伴，令我清涼了整個(gè)夏天。
宅在家里，電腦自然成了必不可少的。沒(méi)事寫(xiě)寫(xiě)博文，訪(fǎng)問(wèn)一下小城說(shuō)雨老師、酒衷豪、析析、心之小語(yǔ)、笑貓米兒等優(yōu)秀博友的博客，也讓我收獲多多，歡樂(lè )多多。在網(wǎng)上關(guān)注一下奧運動(dòng)態(tài)，看場(chǎng)電影休閑一下也成了點(diǎn)亮生活的星星之火。
但電腦傷眼，不時(shí)的我要向窗外望望，外面烏云密布，狂風(fēng)大作，是不是又有一些城市收到了大雨的侵襲？11日強臺風(fēng)“�？眮�(lái)襲，于是城市又成了汪洋大海，多少人被困雨中，多少人無(wú)奈地望著(zhù)不見(jiàn)絲毫暫停的雨點(diǎn)噼里啪啦跌落下來(lái)。暗自慶幸河南在大陸內部，雖然靠近黃河，但今年還是沒(méi)有受到大雨影響。每日的新聞成了生活的潤滑油，也為暑假添上了幾分色彩。
當然，這個(gè)暑假的熱點(diǎn)還是奧運會(huì )。倫敦的奧運會(huì )簡(jiǎn)直是戰斗的沙場(chǎng)，歡樂(lè )的殿堂，歡樂(lè )女神眷顧下的裁判員“烏龍”百出，樂(lè )倒了多少無(wú)辜的觀(guān)眾，又愁倒了多少無(wú)辜的市民��！還記得撐桿跳時(shí)，跳桿斷成三節的“悲喜劇”；賽跑時(shí)，牙買(mǎi)加多次跑出的世界紀錄使奧運會(huì )無(wú)憾了；奏得不成調的國歌也參與了進(jìn)來(lái)……這個(gè)暑假，有奧運會(huì )相伴真是歡樂(lè )無(wú)比！
多彩暑假，收獲多多！
我的暑假收獲作文 篇8
不知不覺(jué)當中，暑假就過(guò)了快一半了。這種光陰似箭的感覺(jué)，是不是讓你覺(jué)得有些茫然？在恍惚之中，時(shí)間就從你手中溜掉了，它“匆匆地來(lái)”，又匆匆地走了。不帶走一片云彩，卻給你留下了一片嘆息。
在這將近一個(gè)月的時(shí)間里，想必不少人都是得到了真正的放松。畢竟緊張的一個(gè)學(xué)期過(guò)去，在這一切都了結之后，適當的放松是必要的，不過(guò)，勞逸結合更是必須的。預習下學(xué)期的課程、完成暑假作業(yè)等工作想必已經(jīng)成為了大家必做的事情。
這一段時(shí)間，我也沒(méi)閑著(zhù)。每天在網(wǎng)上聽(tīng)眾享名師的物理和數學(xué)課程，再配合教輔資料，下定決心在新初二開(kāi)學(xué)時(shí)脫穎而出。雖說(shuō)初二在許多人口中說(shuō)的比較恐怖，但我依然保持著(zhù)信心。因為如果沒(méi)有信心的話(huà)，如何立足甚至前進(jìn)？
在緊張的學(xué)習之余，輕松的課余生活也裝點(diǎn)著(zhù)我的暑假。因為平時(shí)不注重鍛煉，所以上個(gè)學(xué)期的體育考得相當的慘。為了避免此類(lèi)慘劇再度發(fā)生，我也開(kāi)始了加緊鍛練，每天在家里對著(zhù)墻壁打乒乓球，隔幾天還到籃球場(chǎng)去打籃球。同時(shí)我也承擔起了家里的洗碗、倒垃圾的重任，而打水的任務(wù)被表弟搶去了。
除了鍛練之外，讀書(shū)自然也少不了。因為本暑假所要完成的讀書(shū)任務(wù)量比較大，所以我每天都會(huì )抽出一部分不短的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，讀的內容自然也是豐富多彩，有經(jīng)典名著(zhù)，如《基督山伯爵》、《霧都孤兒》、《傲慢與偏見(jiàn)》等等；有古文名著(zhù)，比如《初刻拍案驚奇》、《儒林外史》、《醒世恒言》等等；有英文書(shū)籍，如《書(shū)蟲(chóng)》系列、《輕松英語(yǔ)名作欣賞》、《摘取夢(mèng)想的啟明星》等。雖然有些多，但是在暑假之內應該可以完成。不過(guò)在讀書(shū)的時(shí)候，不要因為求速度而忽略了質(zhì)量，保質(zhì)保量地閱讀，才是最好的閱讀方法哦。
另外，外出游玩也成為了暑假必不可少的內容。雖說(shuō)如今即將升初二，任務(wù)量繁重，表弟也即將升五年級，成為高年級的孩子，所以不能遠游了。但是在周末前往公園遺址觀(guān)夏日美景，在洛河畔欣賞“長(cháng)河落日圓”的壯麗景色，也是放松心情的絕佳方式�；蛟S在空閑時(shí)間，找比較近的風(fēng)景點(diǎn)游覽，再品嘗一下當地的美食，也是絕美的事情。
收獲多彩暑假，你一定會(huì )在你的收獲中發(fā)現許多有趣又有價(jià)值的寶藏。把它們搜藏起來(lái)，就成為了人生的珍珠。
我的暑假收獲作文 篇9
暑假是多么美好，特別是對于我這種不用上補習班，不用補課的人來(lái)說(shuō)，所以，我要好好把握我這多姿多彩、快樂(lè )無(wú)比、夢(mèng)寐以求。的暑假，我開(kāi)始了我的暑假計劃。第一步：完成作業(yè)。在暑假的開(kāi)頭，當然不能忘掉整日“纏身”的暑假作業(yè)吧！當然，作業(yè)必須完成，但還要追求作業(yè)質(zhì)量。我認為呢，先不馬虎也不認真地做做作業(yè)，然后將它做完，不會(huì )做的留著(zhù)后邊來(lái)做，這樣會(huì )節省一定的時(shí)間的。第二步：撿出記憶里的沙子。作業(yè)做完了，當然少不了暑假中重要的一份子“玩”。不過(guò)我想，在玩之前，還少不了做一件重要的事情，“撿出記憶里的沙子”。所謂撿出記憶里的沙子，顧名思義，“記憶的沙子”就是指回憶中不好的回憶，“撿出”就是忘掉的意思，就是說(shuō)這一學(xué)期，肯定有好的回憶，也有壞的回憶，要忘掉那些壞的回憶，放下心中那些不愉快的包袱，然后“輕裝上陣”，玩得更加愉快！第三步：正式開(kāi)玩！
減輕負擔之后，就開(kāi)始我們暑假中最最最重要的東西，就是“玩”了！我會(huì )和我的同學(xué)們一起去郊游，欣賞郊區美麗的風(fēng)景；我要帶著(zhù)爸爸媽媽到游泳池里游啊游，就像三只快樂(lè )的小鴨；我要到超市瘋狂購物，買(mǎi)了這樣買(mǎi)那樣，多買(mǎi)一些吃的東西，吃得飽飽的；我還要在家里看電視，上網(wǎng)，玩好多好玩的。第四步：走親戚玩夠了，就該和大人們走親訪(fǎng)友，這兒逛逛，那兒逛逛，這邊喝杯茶，那邊吃頓飯，多多交流一下，增加彼此的感情，還要多買(mǎi)些營(yíng)養品給老人們，補補身體!第五步：整理暑假作業(yè)剛開(kāi)始的作業(yè)沒(méi)認真做，這回的時(shí)間就是專(zhuān)門(mén)來(lái)整理的，把所有作業(yè)都看一遍，能發(fā)現錯了的就改正，把那些不會(huì )的題多多思考一下，我想只要努力，一定能克服這些外表難，內心簡(jiǎn)單的難題！第六步：休息到第六步，暑假也應該要結束了，那時(shí)就應該休息了，累了就休息，困了就睡覺(jué)，煩了就看書(shū)，多看些有益身心的課外書(shū)，安靜一下，開(kāi)始一切的休息活動(dòng)。暑假，真的如此美好！我暑假，我快樂(lè )！
我的暑假收獲作文 篇10
7月2日，我開(kāi)始了我的志愿生，也跟著(zhù)大部隊搬到了志愿大本營(yíng)蘇外。
早前收到通知，所有志愿者需要群眾亮相表演，鑒于這次的活動(dòng)主題是海洋，我們就利用學(xué)校的舞蹈房跳了海草舞。7月3日，我們正式迎來(lái)了我們的學(xué)生。志愿者總共分兩個(gè)團隊，一部分是班級助教，負責跟班拍照之類(lèi)，另一部分則是營(yíng)部人員，負責策劃娛樂(lè )活動(dòng)。我們學(xué)校的志愿者有8個(gè)包括我在內都是負責營(yíng)部，留下的及蘇大的志愿者都是跟班。
我們總共四次外出活動(dòng)，分別去了上海迪士尼、高爾夫球場(chǎng)、四季悅溫泉以及上海長(cháng)風(fēng)海洋世界。在迪士尼的童話(huà)世界里，孩子們攜手同行，進(jìn)入奇幻童話(huà)城堡，體驗一回王子與公主的樂(lè )趣；
于空山新雨后，感受旺山景區大自然完美的饋贈，享受高爾夫帶來(lái)的運動(dòng)快感；
在炎炎夏日，釋放天性，暢游在碧水藍天之間，度過(guò)了一個(gè)清涼夏日；
在海洋世界，盡情探索海底世界的奧秘，欣賞可嘆可贊的白鯨表演。
此外還有英樂(lè )世界活動(dòng)。我們?yōu)楹⒆觽冊O計了九種創(chuàng )意小游戲，他們透過(guò)游戲來(lái)體驗團隊合作的樂(lè )趣，收獲成功的喜悅。與此同時(shí)，學(xué)校也為孩子們帶給了才藝展示的舞臺。孩子們一個(gè)個(gè)都多才多藝，真叫人嘆服！
這次收獲頗豐，也深深感受到做教師的不易以及帶孩子的辛苦，短短十天也跟孩子們建立了深厚的友誼，分開(kāi)了，實(shí)為不舍！
我的暑假收獲作文 篇11
我恨“暑假”�。�！我恨、我恨、我恨、我恨、我恨，死你了。聽(tīng)了我的話(huà)你一定很不解，放假還不好？不用去上學(xué)、天天在家玩、有時(shí)間還可以去旅游……多好呀！那你就看看下面的原因吧。
原因一：
在學(xué)校里可以和同學(xué)們一起做游戲、討論、打乒乓球，等等。天天在家，大門(mén)不出，二門(mén)不邁的，多無(wú)聊呀。天天玩電腦也玩煩了。嗚嗚。
原因二：
爸爸媽媽天天要上班，把我自己扔到家里面，就連周末也要加班！旅什么游呀�？�！嗚嗚。到了半晌，肚子餓了，沒(méi)有人在家，沒(méi)人給我弄吃的。還得自己買(mǎi)�？嘌�。自己一直待在家，孤獨、寂寞呀。晚上他們又要加班，我以劉翔的速度跑到奶奶家吃晚飯。哎，可憐呀。自己在家萬(wàn)一下雨了，我怕呀。
原因三：
天天玩電腦，在把眼睛玩壞了，不合算。天天看電視，萬(wàn)一遇到鬼片還不把我嚇個(gè)半死。嗚嗚。
你們說(shuō)，我能不很暑假（不包括寒假）么？
我的暑假收獲作文 篇12
在這快樂(lè )的暑假中，一轉眼就過(guò)了，但在我的腦海里留下了許多難忘又美好的暑假生活回憶。
記得剛放暑假時(shí)，我們到了溪頭游玩，那里的視野遼闊，一棵棵的竹子像綠色巨人佇立在兩旁，每吸一口空氣都有芬多精直沖腦門(mén)，讓人精神為之一振，中午過(guò)后，山嵐從山頂飄下，白色的霧就在身旁飄來(lái)飄去，彷佛置身仙境。我們住在森林中的小木屋，一棟棟造型都不同，旁邊裝飾著(zhù)童話(huà)人物，像白雪公主與小矮人、小木偶、愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境……。木質(zhì)建設的小木屋氣氛溫馨，沐浴在雨中，就像真的來(lái)到了童話(huà)世界，我們就在那美麗的地方度過(guò)了兩天。閑適的泡茶聊天，在山中和頑皮的霧玩捉迷藏，留下難忘的回憶。
八月剛開(kāi)始，我們去墾丁二日游。到了墾丁，第一站是「國立海洋生物博物館，那里有很多大小不同的魚(yú)、珊瑚、貝類(lèi)……，還有小白鯨的表演，它會(huì )以點(diǎn)頭搖頭回答問(wèn)題，非常精采，讓我學(xué)到很多關(guān)于海洋生物的知識。參觀(guān)完「海洋生物博物館后，就到「墾丁賓館里游泳、吃飯，還逛了墾丁大街。琳榔滿(mǎn)目的商店，讓人目不暇給，這里簡(jiǎn)直像「不夜城一樣，好熱鬧啊!
光陰似箭，歲月如梭，漫長(cháng)的暑假很快就過(guò)完了，在這暑假中，玩得多，學(xué)到的也很多，是段難以忘懷的快樂(lè )時(shí)光啊!
我的暑假收獲作文 篇13
一眨眼，又是一個(gè)學(xué)期結束。我們又迎來(lái)了暑假。我既高興又擔心，高興的是我可以利用這個(gè)假期做自己想做的事情，擔心的事學(xué)校會(huì )不會(huì )布置許多的暑假作業(yè)和父母會(huì )不會(huì )給我報補習班，要是那樣的話(huà)，我就沒(méi)有玩的時(shí)間了。
然而，事情并不是我想的那樣。學(xué)校并沒(méi)有布置像以往繁瑣的暑假作業(yè)，而是幾項我們感興趣的特色作業(yè)。爸爸媽媽也沒(méi)有給我報補習班，只是給我兩個(gè)任務(wù)，一是五年級上冊語(yǔ)文字帖；二是預習五年級上冊三科課程，這是為了練好我的字和對下學(xué)期課程的熟悉，讓我不再馬虎、粗心。
我還為自己制定了一個(gè)任務(wù)時(shí)間表：
每天一張字帖、四個(gè)數學(xué)練習、一顆預習卡；每周一張手抄報、一篇周記；暑假讀完兩本書(shū)，做好讀書(shū)筆記。閑暇的時(shí)候還可以幫父母做做家務(wù)，客人多的時(shí)候還可以幫著(zhù)洗碗。盡管爸爸很忙，但還是答應我去郊游，雖然沒(méi)有旅游的快樂(lè )，也沒(méi)有游樂(lè )場(chǎng)的刺激，更沒(méi)有名山大川那么美麗壯觀(guān)，可我依然很開(kāi)心。
我的暑假生活沒(méi)別人的精彩豐富，也沒(méi)有別人的輕松愉悅，但讓我懂得了感恩。父母對我無(wú)私的愛(ài)，我要好好學(xué)習、努力奮進(jìn)，用實(shí)際行動(dòng)報答他們。
早上8時(shí)左右，我起床了。先洗完臉、吃完飯，就照例開(kāi)始了今天的學(xué)習計劃。
第一項：讀書(shū)和聽(tīng)寫(xiě)生字。我拿出了三年級的語(yǔ)文書(shū)，認真地開(kāi)始朗讀，有不認的字就及時(shí)向媽媽求助，接著(zhù)又聽(tīng)寫(xiě)了以前學(xué)過(guò)的生字。很快40分鐘過(guò)去了，到了休息時(shí)間。
第二項：課外閱讀。我拿出自己喜歡的幾本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，很快就被書(shū)里的內容吸引住了。除了以上兩項，其余的時(shí)間我可以自由安排，做自己感興趣的事。
媽媽經(jīng)常給我說(shuō)：要么旅行，要么讀書(shū)，總得有一樣在路上。因為旅行不僅可以強身健體，還可以增長(cháng)見(jiàn)識。而讀書(shū)可以讓我們思維敏捷，下筆如神，學(xué)到很多課本以外的知識。如果有時(shí)間和條件的話(huà)，能做到讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路是最好不過(guò)了。怎么樣，這就是我的假期生活，是不是很豐富？
我的暑假收獲作文 篇14
盼望著(zhù)星星和月亮終于盼著(zhù)我期待已久的暑假了。當我離開(kāi)學(xué)校時(shí)，我想到一只鳥(niǎo)從籠子里出來(lái)。我覺(jué)得一切都很完美。
第一天，我習慣早起。以前，只要我每天早上都在一起，我就想看到燦爛的陽(yáng)光，我會(huì )感到快樂(lè )。每天早上，當我一起起床時(shí)，我都迫不及待地打開(kāi)窗簾，走進(jìn)陽(yáng)臺，呼吸新鮮空氣，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡呼，聞草的芬芳，感受涼風(fēng)，看著(zhù)路上的行人。我的心充滿(mǎn)了幸福。但是每天我上學(xué)的時(shí)候，我都沒(méi)有心情享受新鮮空氣。
拉開(kāi)窗簾，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒向我問(wèn)好，草地向我點(diǎn)頭。在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)火球在東方的天空在某個(gè)時(shí)候�；鹎蚴且鄣募t色。完美的一天也開(kāi)始了。
在最初的幾天里，我是如此的快樂(lè )和自由。對每天必須交的作業(yè)沒(méi)有限制，沒(méi)有每天被叫到辦公室接受批評的痛苦，也沒(méi)有每天黎明前起床以免遲到。感覺(jué)真好。
每天醒來(lái)時(shí)，我都看電視和玩電腦。每天都是這樣，但剛剛過(guò)了十多天的暑假，我就開(kāi)始期待開(kāi)學(xué)了。這與期待之前的假期正好相反。此刻，我覺(jué)得學(xué)校生活更有趣。你應該明白我的暑假是平和而輕松的。它是如此沉悶，就像玻璃杯里的一杯開(kāi)水。透過(guò)玻璃杯，你一眼就可以看到它只是一杯開(kāi)水，沒(méi)有一杯紅酒的想象。
我花了三天兩夜的時(shí)間終于完成了四個(gè)家庭作業(yè)。接下來(lái)我該怎么辦？
我期待著(zhù)開(kāi)學(xué)，期待著(zhù)回到教室和我們的大集體。但是我必須每天黎明前開(kāi)始上學(xué)。我在學(xué)校和家里過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，為了上學(xué)沒(méi)有時(shí)間吃早餐，我不得不整個(gè)上午都餓著(zhù)肚子。暑假真是令人愉快又令人擔憂(yōu)。
我的暑假收獲作文 篇15
二十多天的暑假作文學(xué)習即將結束，在這些日子里，我每天都在快樂(lè )、充實(shí)、而有意義的學(xué)習生活中度過(guò)的。
在這期間，我結識了幾個(gè)新同學(xué)，本來(lái)我們并不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時(shí)，那歡樂(lè )的笑聲充溢在每個(gè)房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛(ài)的王夢(mèng)媛， 文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。想起王夢(mèng)媛被小狗追逐時(shí)那滑稽的模樣；楊魯寧說(shuō)自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。
徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風(fēng)格獨特。從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯(lián)系我們的生活實(shí)際，讓我們在生活中學(xué)作文，由課內延伸到課外，從狹隘的書(shū)本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時(shí)候，還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，這更引發(fā)了我們極大的興趣，覺(jué)得這樣學(xué)習不但輕松，而且有趣，也使我們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
就拿前天的課來(lái)說(shuō)吧，寫(xiě)《童年趣事》。她不但結合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來(lái)寫(xiě)，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時(shí)侯的故事：有一次，她上山采蘑菇，正當采得起勁兒時(shí)，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時(shí)候的外號“老三扁”的由來(lái)：因為她爺爺不太會(huì )抱孩子，出門(mén)時(shí)總是把她夾在腋窩下，日子長(cháng)了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂，我們聽(tīng)得津津有味，聽(tīng)著(zhù)這些有趣的故事，我們總能在開(kāi)懷大笑的同時(shí)，領(lǐng)悟到作文的某些真諦。
在暑假的這些日子里，我既收獲了許多課本上學(xué)不到的東西，又收獲了很多喜悅與快樂(lè )。這段美好的時(shí)光將永遠留在我的記憶深處。
我的暑假收獲作文 篇16
周末到了，爸爸媽媽帶我去參觀(guān)西霞院水利工程。
我們買(mǎi)了票，進(jìn)入了風(fēng)景區。我看到了風(fēng)景點(diǎn)的綠樹(shù)和寬闊的道路，它們非常開(kāi)放和干凈。景區分為許多小景點(diǎn)，包括濕地公園和景觀(guān)小品。公園里有河流，河里有許多鴨子和鳥(niǎo)。當我們沿著(zhù)風(fēng)景區的主要道路行走時(shí)，周?chē)沫h(huán)境非常干凈和清新。我們來(lái)到一個(gè)假山瀑布，坐在它旁邊的亭子里。那里有山和水。風(fēng)景真的很美。下午，我們還乘坐了風(fēng)景區的特殊交通工具：小火車(chē)。小火車(chē)實(shí)際上是一輛電動(dòng)車(chē)，但是火車(chē)的前部就像一輛機車(chē)。這里的小火車(chē)按時(shí)間節點(diǎn)啟動(dòng)。這輛小火車(chē)有許多排座位，可以容納幾十個(gè)人。這里的小火車(chē)開(kāi)往西霞院大壩。大約40分鐘后，我們到達了大壩�？赐甏髩蔚娘L(fēng)景后，我們乘小火車(chē)回到景區門(mén)口。
我很高興參觀(guān)西霞院水利樞紐風(fēng)景區，如果有空，我會(huì )回來(lái)的。
我的暑假收獲作文 篇17
時(shí)間飛速流逝，暑假很快就過(guò)去了。在這個(gè)暑假中，有許多事情令我感到刻骨銘心，難以忘懷。
一天，我們一家人去黃山的千里草原玩，同時(shí)也為了避暑，真是一舉兩得！我們到了那里，一片一望無(wú)際的草原，一眼望去，到處是綠色，在草原上還有許多巖石，把美麗的草原點(diǎn)綴得更加美麗。
這是傳來(lái)許多牛羊的叫聲，像是誰(shuí)為美麗的草原點(diǎn)了一首優(yōu)美的曲子。幾分鐘后，成群的牛羊重遠方魚(yú)貫而出，仔細一看，還真不少起碼有一兩千只。大牛們尾巴搖搖擺擺的，慢吞吞的走著(zhù)，而年輕力壯的小牛們大都連蹦帶跳，還不停發(fā)出木木的聲音。我特別想摸一摸它們，我便追著(zhù)它們跑，最后我終于把一只小牛逼到死角，我正準備過(guò)去，可沒(méi)想到它使用下流的招數，開(kāi)始四處撒尿，這已經(jīng)很惡心了。
我的暑假收獲作文 篇18
一個(gè)星期六的晚上，我們一家人看電視，爸爸想看足球，媽媽想看電視劇，我呢，當然想看我的兒童頻道啦。結果大家意見(jiàn)不同，爭論不休。
這時(shí)，我突然冒出個(gè)想法。我跟爸爸媽媽說(shuō)：“咱們別爭了！干嘛非要看電視呀！咱們舉辦一個(gè)競賽吧！”爸爸、媽媽好奇地問(wèn)我：“什么競賽?”我故作神秘地說(shuō)：“等一下你們就知道了�！�
我三步并作兩步的跑去拿來(lái)麥克風(fēng)，把電視關(guān)掉，說(shuō)：“現在是謎底揭曉的時(shí)候了！我要舉辦一次別開(kāi)生面的家庭智力比賽，請爸爸、媽媽參加�！卑职謰寢尭吲d地說(shuō)：“好！”
我首先學(xué)著(zhù)主持人的樣子，站在電視機前說(shuō)：“現在，我宣布家庭智力比賽開(kāi)始。游戲規則是我說(shuō)出一個(gè)謎語(yǔ)，知道謎底者敲一下桌子，誰(shuí)答對了，加十分，錯了減十分；每人基礎分一百分，如果兩個(gè)人同時(shí)敲桌子，誰(shuí)說(shuō)的對給誰(shuí)加十分，兩人都答對了再進(jìn)行腦筋急轉彎的搶答。你們覺(jué)得如何？”“好！”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)。
我的暑假收獲作文 篇19
暑假、暑假，又快到我們最?lèi)?ài)的暑假了，到了暑假我們終于可以放下沉重的書(shū)包�？墒�，我想起以前的暑假我又欲哭無(wú)淚。要么就是天天上補習班、特長(cháng)班，弄得比上學(xué)還忙；要么就是躲在家里睡覺(jué)，睡得暈頭轉向。暑假一結束，我總會(huì )地感慨地道：“暑假無(wú)限好，只是虛度過(guò)�！苯衲晔罴�，我下定決心，決不讓悲劇重演，我要過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè )假期！
首先，“我的暑假我做主”，只有這樣的暑假才是最快樂(lè )的�？梢膊荒苤活欀�(zhù)玩呀！放心，我已經(jīng)想好了，我要在娛樂(lè )中學(xué)習，自學(xué)成才學(xué)什么好呢？哈哈，我要學(xué)滑冰！每每看到別人穿著(zhù)滑冰鞋在溜冰場(chǎng)上飛翔時(shí)，我都羨慕不已。！早就希望學(xué)會(huì )滑冰，享受一下飛翔的樂(lè )趣了。今年暑假，說(shuō)什么也不能錯過(guò)。咦，奇怪了吧，不是說(shuō)要好好學(xué)習嗎？我當然沒(méi)忘，我會(huì )每個(gè)星期留幾天去學(xué)習地，去補習我不足之處。不過(guò)我也每天要堅持鍛煉身體，特別要少看電視，保護好視力。所以我列出了每日必做作業(yè)的計劃表，來(lái)認真完成作業(yè)，讓我在暑假里好好把握每一天，不浪費時(shí)間。這就是我在暑假里的打算與安排了。
我多想擁有一個(gè)這樣的暑假！這樣一個(gè)完美的暑假！有玩也有學(xué)習！學(xué)習和玩兩不誤！那多好��！
我的暑假收獲作文 篇20
我的奶奶家離海邊很近，那里的海灘很美，海灘上有很多奇形怪狀的貝殼。放暑假的時(shí)候，我就會(huì )拉著(zhù)妹妹一起去海邊撿貝殼。
有一次，我和妹妹蹦蹦跳跳地手牽手去撿貝殼。一來(lái)到海邊，我們就被各種各樣的貝殼吸引住了，它們有的像蝸牛，有的像梳子，有的像扇子，還有的像圓圓的饅頭，看得我們眼花繚亂，我倆興奮地撿著(zhù)。撿著(zhù)撿著(zhù)，我的眼睛忽然被一道亮眼的光晃了一下，我隨著(zhù)那光望過(guò)去，原來(lái)是一枚非常漂亮的扇貝。我驚喜地跑過(guò)去仔仔細細地看，呀！這枚扇貝可真不普通，它的背面像珍珠般地閃著(zhù)藍盈盈的光，正面像展開(kāi)的孔雀尾巴，整個(gè)扇貝潔凈光滑，顯然是被海水沖刷了千百次，我小心地把它撿起來(lái)放到耳邊，好像聽(tīng)到了大海的浪濤聲和海鷗的叫聲，真是太神奇了！
這是我第一次見(jiàn)到這么神奇美麗的貝殼，我一定要好好珍藏這大自然贈予我的禮物。
我的暑假收獲作文 篇21
暑假路，我們從北京帶來(lái)了一箱積木，這些積木五顏六色，可好玩了！
我回到家，迫不及待地把箱子打開(kāi)，哇，這些積木有方的，有三角的，有圓的，我打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。書(shū)上的大船小橋我都不要，就拼火車(chē)吧！我找出小零件，認認真真地拼到大積木上，再把它們合起來(lái)……啊，車(chē)頭安裝好了，該拼車(chē)廂了。我把三角形和方形積木拼上，再將它們曲折，再把它們裝上圓體，一個(gè)小小的飛船做好了。我冥思苦想，可以用上用場(chǎng)了。我把車(chē)身一個(gè)又一個(gè)小心翼翼地拼好了，再裝上車(chē)輪，一個(gè)火車(chē)拼好了。然后再把飛船放在車(chē)上面，一個(gè)飛船吸火車(chē)的故事完成了。媽媽看了直點(diǎn)頭，還給它照了一張相呢！
這個(gè)過(guò)程讓我知道：做事不光要動(dòng)手還要動(dòng)腦，這樣才更有創(chuàng )意！
我的暑假收獲作文 篇22
暑假一轉眼，就過(guò)去二十多天了。這令我又哭又笑，哭是因為暑假只有一個(gè)多月了，笑是因為奧數終于學(xué)完了我不用再悲傷的告訴我的朋友：我還要寫(xiě)奧數作業(yè)！
中午剛吃完午飯我就和朋友們去玩兒了！可是，玩什么呢？我無(wú)精打采的來(lái)到了河邊。咦！那邊的兩棵樹(shù)什么時(shí)候掛了根繩子！我們飛快的跑了過(guò)去，試了試繩子（看結不結實(shí)）。發(fā)現繩子能承受我們的重量。便大膽了起來(lái)！只見(jiàn)我們抓住繩子，雙腳向上一撐，人便吊在了上面！這時(shí)，一個(gè)朋友抓住繩子，搖了起來(lái)！吊在上面的人哭笑不得，一直喊！“停下！停下！”繩子停了，那個(gè)朋友去“追殺”搖繩子的朋友去了！我和另一個(gè)朋友便玩起來(lái)：一個(gè)人吊在上面，另一個(gè)人搖。當然，搖的很輕。當我搖的時(shí)候發(fā)現朋友身下的地上有一過(guò)不大不小的坑，便給這個(gè)游戲區名為“烤香腸”！
后來(lái)另外兩個(gè)朋友和解，回來(lái)了。我們便一起玩，還發(fā)明了許多“特技”動(dòng)作。直到發(fā)現天色晚了，才各自回家了！
以后，每當大家無(wú)聊的時(shí)候，都要去玩“烤香腸”！
我的暑假收獲作文 篇23
一個(gè)暑假快過(guò)去了，我們得抓住暑假的尾巴好好瀟灑瀟灑。于是，爸爸媽媽決定帶我去浙江的明珠——舟山。舟山的沙灘數南沙名氣最大，那兒就是我們的目的地。
到了南沙，我迫不及待地下車(chē)，快速地穿好了泳褲，直奔沙灘。我在沙灘上玩起了自創(chuàng )的沙灘保衛戰。我挖了個(gè)大坑，把沙子堆在大坑的前面，來(lái)防住海水的攻擊。海水很調皮，明明我從正面防住了它的攻擊，它又從側面攻擊，快速地進(jìn)入洞中，把我給打敗了。
最有趣的就是沖浪。我向海水中奔去，海浪一個(gè)個(gè)地向我沖來(lái)，把我沖回沙灘。我又向海水中奔去，這時(shí)，我多了一個(gè)心眼，當海浪一個(gè)個(gè)向我沖來(lái)時(shí)，我輕輕一跳，就跳過(guò)了海浪。我又向前走去，走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現海越來(lái)越深，浪越來(lái)越大。浪有時(shí)像媽媽的手一樣，輕輕地撫摸著(zhù)我，有時(shí)像雷公公一樣，向我轟來(lái)。我停下來(lái)腳步，和爸爸媽媽一起玩起了水仗。正當我們玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，廣播響了：“親愛(ài)的游客，沖浪時(shí)間已到，請快步上岸�！蔽乙酪啦簧岬仉x開(kāi)了南沙沙灘。
快樂(lè )的時(shí)光就像小鳥(niǎo)一樣快速地飛走了。真希望下次還能來(lái)這兒玩。
我的暑假收獲作文 篇24
暑假的最后一個(gè)星期，我和爸爸媽媽來(lái)到了世博園，參觀(guān)我心儀已久的世博會(huì )！
我們先后參觀(guān)了四個(gè)展館，它們分別是：波蘭館、希臘館、土耳其館和法國館。其中我最喜歡的是法國館，第一：因為法國館，我爸爸公司也有份參與建設，所以我對法國館的感情比較特別。第二：因為法國館里面有個(gè)綠化室，我十分喜歡。第三：是因為在法國館的二樓有兩個(gè)很有趣的游戲——“拍手長(cháng)樹(shù)”和“踩踩你的腳印”。我在法國館里看到很多新鮮和奇特的東西，玩的也很開(kāi)心！
在園區里，我還看見(jiàn)很多不文明的現象：大人帶著(zhù)孩子亂插隊、隨便扔垃圾、隨地吐痰、亂翻欄桿、隨意推銷(xiāo)、把廣告紙撒落一地等等。
我想告訴大家愛(ài)護地球，從小事做起！文明參觀(guān)世博會(huì )，是我們每個(gè)大公民和小公民應該做到的！
我的暑假收獲作文 篇25
不知不覺(jué)中，一個(gè)暑假又來(lái)到了。我都11歲了，應該是個(gè)有主見(jiàn)的孩子了，這次漫長(cháng)的暑假我一定得好好計劃計劃。
每天早上我都不能睡懶覺(jué)，要很早起來(lái)晨跑。沒(méi)事的時(shí)候就打打羽毛球，打打網(wǎng)球，做一個(gè)體魄強健的好少年。
哦，對了，暑假不僅要玩得好，更要學(xué)得好。我要借這個(gè)暑假把功課好好地補習補習。每天早上要在頭腦最清醒的時(shí)候聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、跟讀錄音，鍛煉自己的聽(tīng)力和英語(yǔ)發(fā)音準確程度。再在學(xué)樂(lè )上復習一下四年級課程，鞏固知識。預習一下五年級課程，入學(xué)時(shí)學(xué)起來(lái)比較簡(jiǎn)單。最重要的是，要把暑假作業(yè)給完成，每天下午做一小時(shí)。
我要全面發(fā)展，不要只顧自己樂(lè )，要多幫父母做家務(wù)，讓他們減輕一些負擔，做個(gè)孝順的孩子。
有時(shí)也可以看看電視上的新聞節目，對國家了解得更多一些�？沼鄷r(shí)間就玩玩電腦，但要在上面做一些有意義的事。
玩好了，學(xué)好了，剩下的時(shí)間我要用來(lái)開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識。多讀讀課外書(shū)，然后寫(xiě)下讀后感，這樣也會(huì )讓我明白許多道理，懂得許多知識�？茨�！《少年周恩來(lái)》、《長(cháng)征的故事》、《做最出色的自己》……真多呀，那我就慢慢看吧！不僅這樣，我還得去旅游，放松心情，和大自然多接觸。
嗯，這樣勞逸結合，合理安排，就感到這個(gè)暑假特別有意義，特別美好！讓我們一起加油吧！
我的暑假收獲作文 篇26
“放假?lài)D，放假?lài)D！”教室里已是沸騰一片，伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲暑假到了。這時(shí)的我們像一朵朵浪花，不停地在大海里翻滾，拍打著(zhù)岸邊的礁石，盡情享受屬于我們的歡樂(lè )！
俗話(huà)說(shuō)“勞逸結合”，暑假當然不能只顧著(zhù)玩了，還要學(xué)習，所以我報了補習班。
第一天天空中還下著(zhù)雨，這令我很失望，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，就算是下再大的雨也澆滅不了我對補習班的向往和熱。我和同學(xué)們談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)到了目的地。我們滿(mǎn)懷期待，當老師推開(kāi)大門(mén)，同學(xué)們蜂擁而上，我們找好自己的座位，心里面在暗暗自喜，因為豐富多彩的暑假生活就要開(kāi)始了！
今天正式上課，第一節課上語(yǔ)文，“同學(xué)們現在翻開(kāi)第四頁(yè)”熟悉的聲音在我耳邊回響，老師的諄諄教導仿佛又讓我回到了學(xué)校�！爱敔N爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波……”很快一節課過(guò)去了，在大課間，同學(xué)們各有所長(cháng)，又的跳皮筋，有的做游戲都玩得不亦樂(lè )乎。
第二節上數學(xué)，老師的幽默風(fēng)趣讓我們難以忘懷，一節又一節課，一天過(guò)去了，我們還有點(diǎn)戀戀不舍，期待第二天的到來(lái)。
就是這樣不知不覺(jué)過(guò)去一個(gè)月了，補習班也快上完了。在補習班，每天都上演著(zhù)不一樣的故事，現在想想還是回味無(wú)窮��！新學(xué)期就要開(kāi)始了，我仍沉浸在暑假的歡樂(lè )之中……
我的暑假收獲作文 篇27
盼呀盼！盼呀盼！終于盼到了暑假。到了暑假我就像一只，被關(guān)在籠子里很久很久沒(méi)看見(jiàn)藍天的小鳥(niǎo)，現在這只小鳥(niǎo)走出了鳥(niǎo)籠——我走出了書(shū)海。
暑假的第一天，我早早的起了床吃過(guò)早飯，就和媽媽一起去了菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我進(jìn)入菜市場(chǎng)發(fā)現一條條彎彎曲曲的小路，就像進(jìn)入了迷宮一樣。我開(kāi)心的在菜市場(chǎng)里鉆來(lái)鉆去，可是一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。
我失望的對媽媽說(shuō)：“媽媽我一點(diǎn)菜都買(mǎi)不出來(lái)�！眿寢寘s笑嘻嘻地說(shuō)：“傻孩子你的速度太快了，是買(mǎi)不到菜的”
媽媽帶我買(mǎi)好了菜，我和媽媽回到了家。我幫媽媽做一些力所能及的事。
吃完飯后，我和爸爸RK了幾盤(pán)象棋。然后又和媽媽一起到樓下去打羽毛球。
這就是我的快樂(lè )的暑假！
我的暑假收獲作文 篇28
漫長(cháng)而炎熱的暑假開(kāi)始了，在近兩個(gè)月的假期里我該怎么生活和學(xué)習呢？我該怎樣做才能讓假期的時(shí)光充實(shí)而有意義呢？經(jīng)過(guò)思考和計劃，我覺(jué)得自己的暑假應該自己做主，我應該按照自己的意愿去度過(guò)暑假的每一天，勞逸結合，讓自己的假期生活既鍛煉提升自己，又休閑娛樂(lè )自己。
我的生活我做主
在近兩個(gè)月的假期中我決定在生活上要積極樂(lè )觀(guān)，多做正能量之事。比如每天早上起來(lái)要晨練半個(gè)小時(shí)，看書(shū)半個(gè)小時(shí)或背幾個(gè)英語(yǔ)單詞；每天中午要午休一會(huì )兒；晚飯后要散步；選擇一些好的電視節目和電影去娛樂(lè )自己；到離家不太遠的一些景區去欣賞美麗的風(fēng)光；到鄉下去看一看新鮮的田野景色；多走親串友，多幫助父母做些家務(wù)；每天定時(shí)上一會(huì )兒網(wǎng)，了解國內外發(fā)生的大事；多關(guān)注里約的奧運會(huì )，感受奧運健兒的了不起，向他們致敬與學(xué)習；與家人、左鄰右舍聊聊天，談?wù)勑�，�?lián)絡(luò )一下感情；進(jìn)行一些社會(huì )調查活動(dòng)，在家里做一些小制作……這個(gè)暑假中我要努力讓自己的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)情調、不一味兒玩樂(lè )、也不一味兒忙碌。
我的學(xué)習我做主
暑假中我可不會(huì )忘了學(xué)習喲！對于我來(lái)說(shuō)學(xué)習是至關(guān)重要的，假期中也要進(jìn)行。若在假期中對學(xué)習上的事全然不管，也許經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的時(shí)間我會(huì )把學(xué)過(guò)的知識忘掉的，或許連一些簡(jiǎn)單的字也提筆不會(huì )
寫(xiě)了，所以今年的這個(gè)暑假中我要認真完成語(yǔ)數英、完全暑假作業(yè)；我要每天練一會(huì )兒字，把自己的字練好；我要溫故知新，把學(xué)過(guò)的知識系統地復習一遍；我要把下學(xué)期的語(yǔ)數英知識提前預習一遍，遇到不懂的地方要請教父母、同學(xué)抑或在書(shū)本上做一些記錄，等到下學(xué)期開(kāi)學(xué)后請教老師；我要努力把布置的《日有所誦》中的45篇文章背熟；我要多看書(shū)讀報，上網(wǎng)查閱學(xué)習資料，提高自己的閱讀理解能力……這個(gè)暑假中我要娛樂(lè )與休閑結合、體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)結合，過(guò)一個(gè)有意義的假期。
除此之外，在這個(gè)暑假中我還要參加一些社會(huì )公益活動(dòng)，到鄉下的爺奶家體驗一下田間勞作的滋味�？傊诮衲赀@個(gè)暑假中我要自由支配自己的時(shí)間，按自己的打算去做。盡管自己的打算很多，但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得有負擔，因為這些都是我心甘情愿要做的，對我都是有益無(wú)害的。希望同學(xué)們在暑假中都要勞逸結合，充滿(mǎn)樂(lè )趣；希望同學(xué)們在暑假中都能娛樂(lè )休閑自己、鍛煉提升自己。
我的暑假收獲作文 篇29
伴隨著(zhù)時(shí)間如流水一般的流逝，轉眼，又悄然一個(gè)學(xué)期。到了炎炎夏日，酷暑七月，我們每年所期盼的日子—暑假。這個(gè)暑假，我決不能將它存放在空調房中，我要自己做主，盡情的享受著(zhù)那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的滋味；無(wú)限的感受那蔚藍的海水與大自然的清新……
光是想想也許不行，所以以往的暑假，總是那么白白浪費了。但也不能太貪圖，一會(huì )去這，一會(huì )干那，所以，要制定一個(gè)合理而又實(shí)際的計劃。這樣的想法，在征得媽媽的同意后，我便開(kāi)始了自己做主，充實(shí)快樂(lè )的暑假生活啦！
從前年開(kāi)始，外出旅游在我暑假里也是必不可少的了�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜�！弊詮淖x了蘇軾的這首《飲湖上初晴后雨》后，杭州西湖就使我對其產(chǎn)生了向往之情，無(wú)法忘懷。那是一個(gè)怎樣的人間美地。世外桃源！我想看看那如同碧玉一般的湖水，碧波蕩漾，看著(zhù)那魚(yú)兒歡暢在水間；想看看那斷橋殘雪，一級級的石階，都有這屬于自己的歷史與足跡�！栋咨邆鳌芬矠檫@座橋披上了一層神秘的面紗，令人無(wú)限遐想。更要看看那“出淤泥而不染”的朵朵清荷，隨風(fēng)搖曳的婀娜舞姿。令人惋惜的是雷峰夕照，當夕陽(yáng)的余暉灑落在波光粼粼的湖面上時(shí)，雷峰塔在金燦燦的天景中巍峨屹立……但這一切只能是我們這一輩人的幻想，不能親眼所見(jiàn)，實(shí)屬遺憾！這如詩(shī)如畫(huà)般的美景，實(shí)在不能不去！
上學(xué)時(shí)，除了那么每周一次的體育課，其他時(shí)間都很少運動(dòng)。夏季，最好的運動(dòng)方式就是游泳！要說(shuō)起游泳，我也只能告訴你，上一次游泳是在兩年前了！這幾年的暑假，要么沒(méi)時(shí)間，要么就是懶得去，各種原因的情況下，我那剛學(xué)會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的游泳，也早已忘到九霄云外了！今年暑假，可是千萬(wàn)不能如此！不然我每每看到人在自由的游泳時(shí)，真是百感交集呀！
暑假的時(shí)間只有兩個(gè)月，相信在我的計劃下，一定會(huì )比往年更加豐富多彩！以后，我自己的暑假，要自己做主！
我的暑假收獲作文 篇30
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)交卷鈴聲的響起，同學(xué)們迅速交卷，跑出了考場(chǎng)，不論考的怎么樣，都在歡呼“耶，終于考完啦！暑假、暑假，我來(lái)啦……”
暑假，對我來(lái)說(shuō)，是多么美好的字眼，沒(méi)有了考試前堆積成山的作業(yè)，沒(méi)有了老媽每天早睡早起的嘮叨，沒(méi)有像別的同學(xué)那么多的課外班…….想想就忍不住笑出來(lái)！
我的暑假我做主。這個(gè)暑假我要和爸爸媽媽一起飛向我向往已久的鄂爾多斯大草原，去那里品嘗馬奶酒，騎馬漫游草原，在篝火晚會(huì )上和那里熱情的人們載歌載舞，到成吉思汗陵前聽(tīng)鐵木真的故事，了解蒙古民族的文化。
我的暑假我做主。這個(gè)暑假，我可以盡情的看完我最喜歡的《丁丁歷險記》，這套書(shū)可是我夢(mèng)寐以求的，媽媽終于給我買(mǎi)回家了。我要跟著(zhù)漫畫(huà)大師埃爾熱走進(jìn)丁丁的世界，和丁丁一起暢游世界，翱翔太空，一起探奇歷險，一起體驗濃郁的異國風(fēng)情。
我的暑假我做主。這個(gè)暑假，我會(huì )高質(zhì)量的完成暑假作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣。比如，字體工整，書(shū)面整潔；寫(xiě)作文做到內容具體，條理清楚；做數學(xué)要仔細審題，答案精準，學(xué)會(huì )利用錯題本。為我即將進(jìn)入的六年級打好基礎。
我的暑假我做主。這個(gè)暑假，我會(huì )和媽媽一起繼續走進(jìn)社區，為小朋友們分享精美的書(shū)籍，傳播書(shū)香，和小朋友們一起品讀經(jīng)典，讓閱讀的種子在人們的心里發(fā)芽，開(kāi)出最絢爛的花朵。
暑假，是多么的美好，我的暑假由我做主，親愛(ài)的暑假，我來(lái)啦！
我的暑假收獲作文 篇31
時(shí)光像流水一樣，在我們身邊悄然走過(guò)。是的，光陰似箭，日月如梭，左顧右盼的暑假終于到了，我像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)在外面自由自在地飛翔。在這個(gè)暑假里我們是暑假的主人，我們可以放松自己。
而我呢，我們不可能在這個(gè)暑假里一無(wú)所獲，(.)每天游
山玩水。我們的家長(cháng)保證會(huì )讓我們上補習班，每天上這上那，爸爸媽媽在這驕陽(yáng)似火的夏天送我們。當然我們不能辜負老師和爸爸媽媽的期望，讓這個(gè)暑假過(guò)得又充實(shí)又愉快。在暑假里給自己“加油”。
暑假的一開(kāi)始，我就訂了暑假計劃：每天早上7點(diǎn)30分開(kāi)始做，每天做三天《暑假作業(yè)本》里的作業(yè)，接著(zhù)復習音標，聽(tīng)音標，默音標，再寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文，最后背成語(yǔ)，默成語(yǔ)。不過(guò)也要復習復習以前學(xué)過(guò)的內容，俗話(huà)說(shuō)的好：溫故而知新”嘛。
讓我們這個(gè)暑假過(guò)得美好，充實(shí)，愉快吧。
我的暑假收獲作文 篇32
“ye!終于放暑假了！”我把四年下冊的書(shū)，向地上一推，便倒在床上，獨個(gè)仰望著(zhù)天花板，在那里發(fā)笑，這時(shí)，媽媽“破”門(mén)而入，對我說(shuō)：“由由，你放暑假，我也放，你的暑假有什么安排嗎？”我對媽媽說(shuō)，說(shuō)我的暑假怎么安排，過(guò)幾天再說(shuō)，我的暑假，我做主!
我的暑假，我做主，暑假我可以搖身一變，變成一只名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”我便打開(kāi)書(shū)包，拿出語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)，科學(xué)書(shū)……再在里面放了許多的課外書(shū)，這時(shí)，我也不在用在書(shū)包里裝許多的教科書(shū)，天天面對那些難背的公式，難記的答案……我終于可以，隨心所欲的看我自己喜歡看的書(shū)了，這時(shí)，無(wú)論放多少本書(shū)，我都不覺(jué)得重，現在，我下定決心，一定要把老師要求看的書(shū)全部都“K”下來(lái)呢！準備吸收美味的“精神糧食！”
我的暑假，我做主，暑假可以讓我無(wú)拘無(wú)束地看電視，這時(shí)，我又搖身一變，變成了一位“小球迷”，我看球時(shí)，我的眼睛會(huì )一動(dòng)不動(dòng)的注視著(zhù)屏幕，無(wú)論，什么東西也移不開(kāi)我的眼睛呢！只要是我支持的那支球隊，只要進(jìn)球，我一定會(huì )高聲歡呼，那歌聲可是震耳欲聾的呢！
我的暑假，我做主，暑假讓我變成了一位“旅游者”我準備去上海，去上海世博會(huì )，這讓我心奮不已，我從虞政達的口中得到信息，他聽(tīng)說(shuō)徐鴻儒，他還去了——60個(gè)館呢！“哦！不！”走這60個(gè)館，我的腳不是要走廢了嗎？這還不是嘛！說(shuō)沙特館最少要等8個(gè)小時(shí)發(fā)上呢！
我的暑假，我做主，暑假里，我又準備變成一位鍛煉能手！這對媽媽下過(guò)承諾：一個(gè)星期至少要去爬2次山，又能呼吸城市里呼吸不到的空氣呢!
……
真是，我的暑假，我做主！
我的暑假收獲作文 篇33
人生的四大喜事之一——金榜題名時(shí)。這幾天，高考成績(jì)陸續發(fā)布，喜怒哀愁的心情必有一個(gè)。今天，一位“顏值才華并存”的考生以驚人的分數成為廣西省狀元。他不僅學(xué)習好，還參加過(guò)羽毛球及足球的比賽，并且取得不錯的名次。曾取得《中國詩(shī)詞大會(huì )第二季》總冠軍的“國民才女”武亦姝以不錯的成績(jì)考入清華大學(xué)。她居然是個(gè)理科生！他們都有共同的特點(diǎn)——樣樣優(yōu)秀，優(yōu)秀的背后是一種精神：不怕困難，堅持不懈。
放假前老師發(fā)起一項活動(dòng)——博客50天闖關(guān)賽！我嚇壞了，50天每天一篇。當天我的心情復雜，我對不擅長(cháng)的領(lǐng)域沒(méi)有自信，所以沒(méi)有報名�；氐郊�，媽媽問(wèn)我暑假寫(xiě)博報名沒(méi)，我虛心地回答“沒(méi)有�！眿寢屃⒖膛瓪鉀_天，狠狠地教育了我一番。我在媽媽的教育下懂得凡事都要挑戰。老師曾說(shuō)過(guò)：“放棄很容易，但堅持很酷”、“寫(xiě)博過(guò)程是挑戰也是成長(cháng)”。在媽媽和老師的鼓勵下，我接受了老師的“戰書(shū)�！�
寫(xiě)博的人有三種，一種是在寫(xiě)博中汲取了營(yíng)養，得到了成長(cháng)的人，一種是濫竽充數，為了寫(xiě)博而寫(xiě)博的人，還有一種是堅持不下去的人，我要做得到成長(cháng)的人。
這個(gè)假期還要堅持鋼琴、長(cháng)笛、書(shū)法、英語(yǔ)、博客、閱讀等，一定要披荊斬棘，不要輕易放棄！學(xué)習狀元哥哥和姐姐的精神！
我的暑假收獲作文 篇34
“歲月如畫(huà)，似水流年�！焙貌蝗菀�，我們終于迎來(lái)了歡快的暑假。
暑假是自由的，任何人也別想阻擋暑假帶給我們的快樂(lè )。暑假就像一位大天使，給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )和愛(ài)心，使我們感受到暑假的美麗。
人人都說(shuō)：“放假了，應該到外面去開(kāi)闊一下眼界，感受一下外面的美景�！蔽耶斎皇且c(diǎn)一個(gè)大大的贊。這一次我們去的地方是廣東省汕尾市的紅海灣，它那浩浩浩蕩蕩的聲音如同一只龍在吼叫，使人不禁膽戰心驚，它那波濤洶涌的景象，讓人奉若神明，它那白花花的大浪猶如一座大山，就連神仙也佩服得無(wú)體投地。
剛來(lái)到這兒，看見(jiàn)它那壯觀(guān)的景色，我禁不住吻了它一口，那百廢咸舉的味道進(jìn)入了口中，使我感到有異樣的美味。不僅僅可以嘗到海水的味道，還可以享受海風(fēng)的清爽，最后再拍幾張照片，這次旅行就可以畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
不過(guò)，要想在這個(gè)暑假里過(guò)得開(kāi)心，不僅是玩，還得學(xué)習，因為可以讓大腦越來(lái)越靈活。首先，我得多看課外書(shū)，因為這樣，我才能在大腦里存放更多的知識，其次，我要完成學(xué)校布置的作業(yè)，這是必須的，更何況還有老師在呢！最后，我得每天朗讀英語(yǔ)句子、單詞和語(yǔ)文的古詩(shī)、課文，這樣才可以提高語(yǔ)言水平。
俗話(huà)說(shuō)：“健康是人生第一財富�！币氆@得真正的財富，就得擁有一個(gè)叫健康的寶箱。哪樣才能獲得寶箱呢？那就得用“運動(dòng)”這把鑰匙，因此，我每天都要運動(dòng)。我六點(diǎn)三十分起床，然后在路邊做熱身運動(dòng)，接著(zhù)又在街道東跑西奔，直到跑得氣喘吁吁、汗流浹背。每天跑步的時(shí)間要在半個(gè)小時(shí)以上，否則，你流出來(lái)的汗就白流了。
我每一次跑步都叫上表姐，因為這樣才有意義，我每次都和表姐比賽，可基本上都是屢戰屢敗，偶爾也會(huì )勝利，當我勝利時(shí)，總會(huì )高興地呼喊：“我勝利了！我勝利了！哈哈哈！我勝利了！萬(wàn)歲！”
“哼！有什么了不起的，你不就勝利了幾次嗎？”失敗的表姐不滿(mǎn)地說(shuō)道。
就這樣，我們不停地爭斗下去。我的暑假我做主！難道還會(huì )有比這更大的樂(lè )趣？
我的暑假收獲作文 篇35
因為新冠病毒的肆虐，我們在家上了三個(gè)多月的網(wǎng)課。這不，剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月，馬上又要放暑假了。
真希望我的暑假可以我做主呀，這樣的話(huà)多好呀！
如果我的暑假我能自己做主，那我一定會(huì )每?jì)尚瞧谌ヂ糜我淮�。我�?huì )去哪里旅游呢？我會(huì )去錢(qián)塘江，雙龍洞，等等很多地方，這些地方都是我國一級棒的風(fēng)景線(xiàn)呀！
如果我的假期我能自己做主，那我一定會(huì )看一上午電視，姐還會(huì )邊吃東西邊看電視。我每天都這樣看，這樣吃，那我過(guò)完暑假豈不是要減肥了嗎？是的，我一定會(huì )長(cháng)肥的，所以我還是在這個(gè)暑假里少吃一些吧。
當然在看電視的時(shí)候，吃東西的時(shí)候，我也不能忘記學(xué)習呀！我會(huì )每天上午看電視吃東西，下午就要寫(xiě)暑假作業(yè)了。我也不想寫(xiě)作業(yè)呀，可是不寫(xiě)的話(huà)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的作業(yè)豈不是要堆成山那么大？而身材弱小的我說(shuō)不定會(huì )淹沒(méi)在作業(yè)堆成的大山里。
如果我的暑假我做主。我會(huì )養一只小狗，我做什么，它做什么。到了那時(shí)候我們會(huì )一起長(cháng)胖，一起減肥，一起玩耍。玩什么呢？其實(shí)我也不知道玩什么好，也許我會(huì )教它握手，叫它跳起來(lái)吃東西。和他一起做一些有意義的事情，這是一件多么美好的事情呀！
算了，那都是我的想象。如果就是如果，又不是現實(shí)，我的暑假我做主？哼！這是基本不可能的，唉！
我的暑假收獲作文 篇36
快樂(lè )的暑假生活來(lái)了，我可以干些什么呢？本想好好玩幾天的�？墒�，家長(cháng)們逼著(zhù)我學(xué)這學(xué)那。如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎么想的。
每天不是逼著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)就是練字，不是上網(wǎng)課就是練鋼琴。好不容易完成了大人們的“生活安排”，卻又被催著(zhù)“早點(diǎn)睡，迎接新的一天”。
哎，暑假生活就這樣一天天“模模糊糊”的過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著(zhù)星星自由的眨著(zhù)眼睛，心想：我今天都干了什么有意義的事呢？沒(méi)有��！就連進(jìn)入了夢(mèng)香都還是在寫(xiě)作業(yè)。
我期待的暑假生活不是這樣的！是勞逸結合的，是陽(yáng)光燦爛的。我可不想像期末考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，每天都在習題中苦苦煎熬的度過(guò)，我不要！
也許在你們家長(cháng)們的眼里，暑假是學(xué)習的黃金時(shí)段。但是，在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
我們小學(xué)生有我們小學(xué)生自己的計劃安排：
1、每天早上8：00起床，中午保持1小時(shí)的午睡，晚上22：00準時(shí)開(kāi)始洗漱，然后自由活動(dòng)半小時(shí)后睡覺(jué)。
2、自己安排好做暑假作業(yè)、描字、讀英語(yǔ)和練琴的時(shí)間。每天的作業(yè)要自己打分，并根據作業(yè)完成的情況做好記錄。堅持寫(xiě)《南國早報》的征文，并和媽媽一起進(jìn)行課外閱讀。
3、根據天氣情況，每天選擇陽(yáng)光最充足的時(shí)候進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)：跳繩、拍球、騎車(chē)、輪滑、游泳、加強鍛煉，增強體質(zhì)。
4、堅持讀書(shū)活動(dòng)。選擇老師推薦的“優(yōu)秀讀物”閱讀，每天給爸爸媽媽講一個(gè)故事，講完后對爸爸媽媽進(jìn)行提問(wèn)。
5、當爸爸媽媽的小幫手，做力所能及的事情。自己的事情自己做，和爸爸媽媽一起收拾房間衛生，幫媽媽擇菜、洗菜、掃地、刷碗等。
6、選擇合適的電視節目，每天有0.5小時(shí)看電視的時(shí)間。
既然您們已經(jīng)同意我自己制定暑假計劃，那我們就都要說(shuō)到做到，這樣我們就能度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、豐富、有意義的假期！爸爸媽媽?zhuān)埬鷤冏鹬匚覀�，我的暑假，我做主�?/p>
我的暑假收獲作文 篇37
拿著(zhù)《家長(cháng)通知書(shū)》，臉上露著(zhù)開(kāi)心的笑容，邁著(zhù)輕松的步伐，我向家里走去。
噢!這下有陣子可以聽(tīng)不到老師的批評，媽媽的嘮叨也少了，耳朵能清靜會(huì )了;還可以睡懶覺(jué)，再也不用每天跟打仗似地，急急忙忙刷牙，洗臉copyright，吃飯，上學(xué)了。暑假開(kāi)始啦，我該怎么度過(guò)呢?我邊走邊想:可以和朋友痛痛快快地玩，還可以正大光明地玩電腦……多高興呀!想到開(kāi)心處,禁不住手舞足蹈起來(lái).可是又一想,這個(gè)想法是行不通的,因為還有暑假作業(yè)要寫(xiě),不完成,開(kāi)學(xué)老師要批評且不說(shuō),爸爸媽媽也不會(huì )讓我無(wú)休止玩的,看來(lái)還的計劃一下.
如果每天都學(xué)習,那我就沒(méi)有玩的時(shí)間了,多沒(méi)意思呀;如果每天玩，自己高興了，家長(cháng)是不會(huì )同意的。要玩好，還不能耽誤學(xué)習，怎么安排才比較好呢?
別的同學(xué)假期里爸爸媽媽會(huì )安排補課，什么英語(yǔ)，數學(xué)，語(yǔ)文……我可不要補課，因為補課要花錢(qián)，收費挺高;再說(shuō)補的知識開(kāi)學(xué)后老師會(huì )教，只要自己開(kāi)學(xué)后認真聽(tīng)講，多學(xué)多練，不會(huì )落下功課的，所以不用浪費爸爸媽媽的辛苦錢(qián)了。
原來(lái)參加的跆拳道訓練班，還得繼續上。媽媽常說(shuō):“身體是革命的本錢(qián)�！蔽易约阂彩沁@么認為的，不然每天病病怏怏的什么也干不了，會(huì )少很多的樂(lè )趣。去年的暑假整天都在訓練，今年我只參加上午和晚上的訓練，下午的不參加了，因為午后太熱，要睡覺(jué)，睡醒了再學(xué)習，寫(xiě)作業(yè)。
周六、周日爸媽有空的時(shí)侯讓他們帶我去游泳。
這樣的日子多好啊，就這樣吧，我的暑假我做主了。
我的暑假收獲作文 篇38
“叮鈴鈴”，鬧鐘又響了，今天要考試了，也就意味著(zhù)——又要放假了!多少天的期盼都凝聚到這一天了。暑假，我可得好好安排。
No.1預科班的苦惱
別的先不說(shuō)，老媽準又讓我上預科班，怎么沒(méi)人聽(tīng)聽(tīng)我的想法，真是“叫天天不應，叫地地不靈”啊�！胺彩露疾荒茌斣谄鹋芫�(xiàn)上，怎么這么沒(méi)有上進(jìn)心�！眿寢尳逃��？墒俏也⒉幌肷�，我連一點(diǎn)兒自由都沒(méi)有了，我真想跟同學(xué)出去旅游一番。暑假，我不要上預科班!
No.2歐洲線(xiàn)?美洲線(xiàn)?
每個(gè)同學(xué)都盼望著(zhù)暑假的到來(lái)，大概是因為能夠跟爸爸媽媽去旅游，我也不例外。多希望能夠去國外轉轉。但爸爸說(shuō)：“晚上10點(diǎn)去，早上8點(diǎn)回來(lái)就行�！弊鲋�(zhù)夢(mèng)去!我才不要。暑假啊暑假，你連這點(diǎn)小小的愿望都不能幫我實(shí)現?我還“拜訪(fǎng)”了眾多旅行社，全泡湯了。沒(méi)辦法，只能聽(tīng)從“長(cháng)官”命令，跟著(zhù)“長(cháng)官”走了。暑假，我要出去旅游!
No.3我的伙伴——電腦
到了暑假，老爸老媽不在家，可以好好放松一下。我也要跟我的好朋友電腦好好進(jìn)行親密交流。話(huà)雖然這樣說(shuō)，但老媽很快把我從白日夢(mèng)拉回了現實(shí)。當我得知每天只能玩半小時(shí)的時(shí)候，真是“欲哭無(wú)淚”!怎么可以這樣!暑假都不讓休息，多玩一會(huì )兒怎么了?暑假，我要玩電腦!
No.4我不要運動(dòng)
我可是名符其實(shí)的“宅女”，不愿參加半點(diǎn)戶(hù)外運動(dòng)。但老爸非要讓我每天早上6點(diǎn)去騎自行車(chē)。這也太艱苦了，比當年“長(cháng)征”還要痛苦。爸爸說(shuō)不鍛煉就不長(cháng)個(gè)了，我可不在乎，長(cháng)得高高考又不加分。暑假，我強調的是自由!暑假，我不要運動(dòng)!
我的暑假，應該是吃著(zhù)冷飲，吹著(zhù)空調，玩著(zhù)電腦。沒(méi)有作業(yè)的打擾，考試的煩躁。不管老爸老媽怎樣，這個(gè)暑假應由我支配，我不要學(xué)習、不要運動(dòng);要玩電腦、要去旅游!
夢(mèng)幻的暑假，我要解放啦!我的暑假我做主。暑假，等著(zhù)我，我來(lái)啦!
我的暑假收獲作文 篇39
“終于放假了！”我手舞足蹈，而且我這次期末考試的成績(jì)還挺好，剛想著(zhù)暑假怎么好好的玩一場(chǎng)，媽媽就帶著(zhù)家長(cháng)會(huì )上老師的“親切叮囑”來(lái)了……
“暑假彎道超車(chē)的好時(shí)候，千萬(wàn)不要放松學(xué)習，要好好的制訂一份暑期規劃。不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過(guò)暑假�！�
��？難道我還沒(méi)有開(kāi)始規劃暑假玩樂(lè )，就要開(kāi)始我的“快樂(lè )學(xué)習”了么？我立刻像泄了氣的皮球，又像霜打了的茄子——蔫了。
媽媽鼓勵我：“你馬上就是四年級小學(xué)生了，你可以制定一份屬于你自己的學(xué)習計劃，媽媽相信你！”
看著(zhù)媽媽眼里充滿(mǎn)了期待的小星星，我一下子就像皮球被鼓足了氣兒——我的暑假，我來(lái)啦！
首先這個(gè)假期我要完成我的暑假練習冊。
練習冊是對這學(xué)期所學(xué)知識的鞏固，孔子說(shuō)過(guò)“溫故而知新”，我一定要認真復習，高質(zhì)量完成。在此基礎上，數學(xué)口算、英語(yǔ)小閱讀也是必不可少的，它們有助于提高我的學(xué)習能力。
其次，我還要廣泛的閱讀。
書(shū)是一個(gè)大寶庫，可以給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的想象，也可以帶來(lái)許多的知識，正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我要盡情的徜徉書(shū)海。
另外，讀萬(wàn)卷書(shū)，還要行萬(wàn)里路。
我和媽媽準備外出旅游，去見(jiàn)證祖國的大好河山，去貴州天眼探索宇宙的奧秘，在旅行中積累知識，感悟我們祖國的偉大。
當然，體育鍛煉是必不可少的，身體好才是學(xué)習的第一元素，我要向“文明其精神，野蠻其體魄”靠攏，每天跑步、跳繩，爭取身體倍兒棒，吃嘛嘛香。
“凡事預則立，不預則廢”，我已經(jīng)做好了規劃。我的暑假，我做主！
我的暑假收獲作文 篇40
愉快的暑假來(lái)了，我們迎來(lái)了一年一度的暑假。我應該做什么呢？我的暑假我做主。
早晨我不用被鬧鐘的“鈴鈴……”吵醒了，睡到自然醒那才是真舒服呢！起了床，刷了牙，吃了早餐。我想，每天呆在空調房里吹空調，對于身體是多么的不利呀！我看到別的小伙伴們都去上了輔導班，要不我也去上輔導班吧！我和媽媽商量了之后，覺(jué)得我應該去上初一的課本，因為暑假過(guò)后的我就正式成為初一的學(xué)生了。由于老師那里的學(xué)生比較多，我們就被安排在下午上課。
第一天去上補習班是多么的緊張��！但是媽媽對我說(shuō)：“你在那里就安心的上課，到你上初一時(shí)，就不會(huì )那么累了�！�
第一天，老師就教我們學(xué)了音標。音標分為元音和輔音，老師教的是元音。一天的課程就這樣結束了，我覺(jué)得我學(xué)到了很多，老師也特別的溫柔。
雖然我們上補習班特別的辛苦，但是我可以學(xué)到更多的知識，就算再辛苦，我也要努力學(xué)到更多的知識！因為我的暑假我做主！
我的暑假收獲作文 篇41
暑假了，終于可以痛痛快快玩了！往年的暑假都是媽媽給我制定計劃表，讓我按著(zhù)做。經(jīng)常連個(gè)懶覺(jué)都睡不好。今年，媽媽放過(guò)了我，所以？
幾乎每天，家里沙發(fā)最舒服的位置被我占據了。兩個(gè)月以來(lái)，它成為了我的“專(zhuān)屬座位”。我在上面看電視、玩手機、寫(xiě)作業(yè)�？磿�(shū)。沒(méi)事的時(shí)候，也在上面睡會(huì )覺(jué)，半夜才回到自己的房間。有幾天，家里鬧“鼠災”，我兩三天沒(méi)敢碰沙發(fā)。后來(lái)實(shí)在忍不住，坐了一會(huì )，身子就像粘在了沙發(fā)上一樣，起都起不來(lái)了。
不過(guò)，也不能總是呆在家里。也要出去玩玩��！有一次，媽媽我帶到銅陵的極地海洋世界玩，里面有一個(gè)“極地館”。里面的東西都是冰做的，室內溫度零下十度。我們一人穿著(zhù)一件那里送的軍大襖，看著(zhù)里面的冰雕。那里面有冰塊壘成滑滑梯、亭子、吧臺、迷宮等，還可以玩雪呢！那里還有圣誕老爺爺的馴鹿車(chē)，坐在上面，雖然涼涼的，卻很好玩�？墒�，即使身上有棉襖，腳上卻沒(méi)有穿襪子，還是很冷，而且頭和脖子也很冷。沒(méi)辦法，還沒(méi)過(guò)多久，我們就要出去了。
還有陵陽(yáng)的神龍谷，里面的瀑布特別壯觀(guān)，下流的水清澈見(jiàn)底，腳放在里面，冰涼冰涼的，可舒服啦！
暑假里要是光玩也就沒(méi)事干了，所以，媽媽給我報了一個(gè)素描班。每隔一天去一次。一個(gè)暑假上的課，一定進(jìn)步很大呢！
暑假過(guò)去了，沙發(fā)不是我的了，我也不能天天玩了，可是也要在學(xué)習上更加努力！
我的暑假收獲作文 篇42
記憶的梗上，誰(shuí)不有兩三朵娉婷，披著(zhù)情緒的花。
——林徽因
日光透過(guò)葉間，灑下點(diǎn)點(diǎn)星光引我前行。車(chē)水馬龍的街道漂浮著(zhù)躁動(dòng)，歡喜在人們的'眼中流盼生輝，我懷揣著(zhù)期待回到家中，擁抱獨屬于我的花樣暑假。
翻開(kāi)早已列好的時(shí)間表，填的不再是清一色的“寫(xiě)作業(yè)”。拋開(kāi)不切實(shí)際的“整天學(xué)習”，我的計劃表里赫然出現了幾個(gè)新面孔：畫(huà)畫(huà)、輪滑、閱讀。經(jīng)歷那么多個(gè)最后幾天補作業(yè)的暑假，以及滿(mǎn)耳都是家長(cháng)催促聲的日子，我和母親達成了共識——我要制訂并遵守一個(gè)切實(shí)可行的計劃，而家人不能干預我的行動(dòng)。
想到這，我對未來(lái)的六十天頓時(shí)充滿(mǎn)了動(dòng)力。擺出早已準備好的書(shū)，便一頭扎進(jìn)去。
我讀到了歷史的滾滾長(cháng)江，帝王的無(wú)限惆悵。漢宮秋正好，只可惜一代仁君漢惠帝被紛擾的洪流淹沒(méi)。西樓獨倚，古琴訴不盡他的悲涼，曲罷，余音繚繞，模糊了他的背影。微斜的暖陽(yáng)撫平了我久久不能平息的心，心頭滿(mǎn)腔思緒卻又沒(méi)有言語(yǔ)來(lái)表達。走進(jìn)陽(yáng)臺，望見(jiàn)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的美景，腦海浮現的卻是“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏”。喜悅與驚喜塞滿(mǎn)了內心，詩(shī)隨心動(dòng)的奇妙讓我更理解了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的曠達胸襟和大氣灑脫。此謂之哲思。
攜著(zhù)一抹期待，揭開(kāi)了角落里的畫(huà)布，任由思緒就著(zhù)畫(huà)筆在畫(huà)板上翩然起舞，印下這一刻別樣的黃昏。紅日的樓房安詳地佇立在夕陽(yáng)的余暉下，黑白的貓趴在植物的陰影處歇息，凹凸不平的鵝卵石板閃爍著(zhù)水光，植物隱匿在光芒下茁壯成長(cháng)。我走近又走遠，再不愿下筆，此畫(huà)此景相依著(zhù)，一起留在了那日，替我銘記著(zhù)那段流年。此之謂靈感。
不覺(jué)假日過(guò)半，除了完成每日的計劃，作業(yè)也寫(xiě)了不少，正當生日，我打算給自己放個(gè)假，給自己策劃一場(chǎng)生日。
“作業(yè)記得寫(xiě)，要我幫你安排生日嗎？”
“不用啦，這個(gè)暑假是我做主哦！”
母親無(wú)奈，只得連聲說(shuō)好。
早起訂了蛋糕和酒店，下午去接同學(xué)，來(lái)回跑了四五趟。母親在一旁欲言又止，最終還是放手讓我折騰。
夜色漸深，生日狂歡才剛剛拉開(kāi)帷幕。餐桌上玉盤(pán)珍饈琳瑯滿(mǎn)目，隱隱的燭光在漆黑中恰好映照出每一個(gè)人的臉龐，暈起令人心安的溫馨。臨了，人影散亂，我回頭尋找母親忙碌的身影，她站在我身后，拍了拍我的肩，輕聲說(shuō)：“做得不錯，有當家做主的范兒�！蔽曳吹共缓靡馑计饋�(lái)。忽而感激起母親給我的一個(gè)個(gè)機會(huì )和一次次縱容。
家人，就是“你在鬧，她在笑”，就在這份恰到好處的守望中，我成長(cháng)著(zhù)……
于是，我以成長(cháng)為筆，感恩為墨，在名為溫情的紙上畫(huà)下“我做主”的那如夏花之絢爛的暑假。
我的暑假收獲作文 篇43
小時(shí)候，我的寒暑假生活總是由爸爸媽媽替我做主�，F在，我已是四年級的小學(xué)生了，今年的寒假腳步近了，我說(shuō)服了爸爸和媽媽?zhuān)瑺幦〉揭换刈约鹤鲋鞯膶氋F機會(huì )，計劃實(shí)施一個(gè)內容豐富、意義非凡的假期生活。
寒假未到，我已經(jīng)拿出了一份精心制定的寒假作業(yè)的完成進(jìn)度表。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習，即使是放假，我也會(huì )繼續將認認真真地完成作業(yè)的好習慣貫徹到底。因此，每天我都安排了2個(gè)小時(shí)的學(xué)習充電時(shí)間，持之以恒地進(jìn)行知識的更新與鞏固。
另外，我還計劃著(zhù)爭取多讀有益的課外書(shū)。平時(shí)讀書(shū)時(shí)間緊張，家里書(shū)櫥里有好多書(shū)我都還沒(méi)來(lái)得及看個(gè)遍，這假期可就好派上用場(chǎng)了！高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽易x書(shū)很專(zhuān)注，周?chē)娜藗兊恼勑β暿菬o(wú)法讓我轉移注意力的，所以媽媽經(jīng)常很自豪地對鄰居們說(shuō)：“我家小宇讀書(shū)時(shí)的臉上總掛著(zhù)‘請勿打擾’的神情，想把他從書(shū)里叫醒可真不容易！”我們小區里的大爺、大媽們都疼愛(ài)地叫我“小書(shū)迷”。書(shū)看得多了，我的寫(xiě)作水平也穩步提高了。這學(xué)期我的習作《我》、《歡迎您到這里來(lái)》、《我的小鱷魚(yú)龜》等多篇習作先后在全國小學(xué)生習作評比中得獎并被推薦發(fā)表在CN級學(xué)生讀寫(xiě)刊物上。我很開(kāi)心，勤奮的汗水沒(méi)白流。我將繼續努力，在寒假里爭取再發(fā)表新作。
放心，我不會(huì )天天泡在書(shū)本里。我還準備在假期里向爸爸下“戰書(shū)”與他好好較量一番，刷新自己的象棋和五子棋的挑戰記錄。我還想練習打打乒乓球或者羽毛球，好好鍛煉自己的運動(dòng)細胞。對了，我已經(jīng)和小伙伴們一起約好了收看電視節目、拼電子積木、展示各種自己發(fā)明的游戲的時(shí)間了，您要有興趣加入我們，那精彩的“疊漢堡”、“坦克大戰”…… 一定讓您耳目一新！
每逢周末，我還要請爸爸、媽媽帶我和小伙伴到觀(guān)音山游玩。那里的沙灘在明媚的陽(yáng)光地照射下閃閃發(fā)光，放眼望去一片金燦燦的，猶如細碎的金子，踩上去可舒服了。我們可以在沙灘上隨心所欲進(jìn)行沙雕設計，制造夢(mèng)想的歡樂(lè )城堡，放飛理想的風(fēng)箏……讓歡樂(lè )的笑聲響徹云霄。
“陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái)，一片片綠油油的稻田，水彩蠟筆和萬(wàn)花筒，畫(huà)不出天邊那一條彩虹……”這首伴著(zhù)我長(cháng)大的《童年》是那么動(dòng)聽(tīng)。今年，我一定要讓寒假真正成為我童年時(shí)的“幸福時(shí)光”。
我的暑假收獲作文 篇44
經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來(lái)了快樂(lè )的暑假。那種雨后見(jiàn)彩虹的感覺(jué)，真好！平時(shí)緊迫的學(xué)習生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)，我這次期末考的還不錯，語(yǔ)文：97數學(xué)：98英語(yǔ)：98。還是全班第一呢！散學(xué)式回到家，我原本以為，這個(gè)暑假可以痛痛快快的玩耍了！可老爸對我說(shuō)：“這個(gè)暑假你可以自己做主，但也要學(xué)習！”我下定決心，我要做一張暑假計劃表：早上8：00起床8：00—8：30洗漱，收拾屋子，吃飯最晚9點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習（可以是寫(xiě)作業(yè)或者是看一些書(shū)~一定要是有用的書(shū)哦~不是小說(shuō)雜志�。┻@樣一直到中午吃飯……12：00——2：00自由活動(dòng)吧~吃點(diǎn)東西看會(huì )電視之類(lèi)的！下午2：00開(kāi)始繼續學(xué)習了和上午一樣�。ㄗ⒁馀�，看書(shū)和寫(xiě)作也要交替的！不要忘記完成作業(yè)啊~下午學(xué)到5點(diǎn)可以休息了。
6點(diǎn)吃晚飯6點(diǎn)半拉二胡（呵呵，我在學(xué)二胡）吃完晚飯就該去外邊鍛煉身體了，打打羽毛球之類(lèi)的！晚上回家干點(diǎn)自己喜歡的事情，如果能靜下心來(lái)就在寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)！如果不想寫(xiě)就早點(diǎn)休息！不許熬夜！我覺(jué)得這樣就差不多了吧！剛五年級沒(méi)必要給自己太大壓力！畢竟是放假嘛~呵呵~不過(guò)暑假里也可以勞逸結合，我想做一個(gè)綠色天使。比如：看見(jiàn)垃圾撿一撿；我們要到菜市場(chǎng)里去買(mǎi)菜，我們不用塑料袋，而用菜籃子；還有，我們也可以做一個(gè)廣告，廣告上寫(xiě)著(zhù)：請大家愛(ài)護環(huán)境，不要亂扔垃圾。
這就是我的暑假，我的暑假我做主！
我的暑假收獲作文 篇45
我上小學(xué)的第二個(gè)暑假已經(jīng)來(lái)臨了，過(guò)完暑假，我就要上三年級了。鉛筆字就要改成寫(xiě)鋼筆字了。我打算自己安排暑假時(shí)間怎么過(guò)，媽媽也同意了。
首先，暑假的第一個(gè)月要去學(xué)習，為三年級打好基礎。星期一、三、五早上，我要到祥和樂(lè )器城去學(xué)吉他，我已經(jīng)學(xué)了兩年多了，剛考過(guò)五級，考級老師是從北京來(lái)的，考級時(shí)他對我說(shuō)了“彈得不錯”。我心里那時(shí)有說(shuō)不出來(lái)的高興，想這是一分耕耘，一分收獲。星期二、四、六早上學(xué)作文，因為三年級有作文課了，首先要把基礎打好，這樣到那時(shí)寫(xiě)作文就不會(huì )覺(jué)得那么困難了。星期一到星期五下午學(xué)鋼筆字，因為我的字寫(xiě)得不太好，老讓媽媽和老師操心，我決心要學(xué)好鋼筆字。除了上面安排的時(shí)間，其余的時(shí)候上網(wǎng)，看電視，當然不能把運動(dòng)忘了，健康對每個(gè)人很重要。
其次，第二個(gè)月，暑假班已經(jīng)結束了．我的計劃是：１．每天早上打半個(gè)小時(shí)羽毛球；２．每天看一個(gè)小時(shí)書(shū)，練半個(gè)小時(shí)鋼筆字，練半個(gè)小時(shí)吉他．３．幫媽媽做一些自己能做的事；４．傍晚，到公園去滑板，跳繩。
最后，就是等媽媽休假時(shí)，帶我去上海世博會(huì )去參觀(guān)，看看各個(gè)國家的高科技產(chǎn)品等。我好希望那天快快來(lái)到。你說(shuō)我的暑假計劃好嗎？我打算明年的暑假也能自己做主，因為我是一名小學(xué)生了。
我的暑假收獲作文 篇46
在我們的學(xué)生生涯中，我已經(jīng)是個(gè)五年級的學(xué)生了，過(guò)完這個(gè)暑假，我就要升六年級并準備考初中了，以前的暑假都是爸爸媽媽安排的，可我要獨立的��！我總不能再是那只羽翼未豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒靠著(zhù)爸爸媽媽的保護下生存，我要變成一只展翅高飛的雄鷹。所以，我要培養自己的獨立生活，從安排自己的暑假做起。
首先，我覺(jué)得應該是把暑假作業(yè)趕緊做好，畢竟這些作業(yè)下個(gè)學(xué)期就要交了，所以我們要做好作業(yè)，才能有更多的時(shí)間復習�？蛇@個(gè)做作業(yè)，我們不能一味地趕作業(yè)，應該勞逸結合，有充分的休息時(shí)間才能有精力做好每一樣作業(yè)。做完老師布置的作業(yè)后，可不能只想著(zhù)玩��！
六年級后要升初中考試啦！這個(gè)暑假是我們復習最長(cháng)的一段時(shí)間，我們應該先把五年級的基礎知識掌握好，為六年級的學(xué)習打好基礎，一些不會(huì )的難題也可以向父母請教，或者打電話(huà)向老師請教，如果沒(méi)有掌握好五年級的知識，六年級的知識會(huì )更令我們頭疼的。一、二、三、四年級的知識也不能忽略，但主要還是總結出中心內容來(lái)學(xué)，這會(huì )讓我們的學(xué)習生涯更加輕松、愉快。
其次，我們不要只顧著(zhù)學(xué)習，也應該出去放松放松，例如：游泳、打籃球、爬山等活動(dòng)。學(xué)習時(shí)，學(xué)了一個(gè)小時(shí)后，也要休息一會(huì )，保護自己的眼睛。平時(shí)我們學(xué)習太緊張啦，沒(méi)有時(shí)間看電視，趁這次的暑假，我們也可以好好地過(guò)把電視癮。另外，我們也應該發(fā)展我們的特長(cháng)。字體也是我們學(xué)生的一張名片，我也喜歡中國書(shū)法，我要在暑假里好好練一下毛筆，以提高我的書(shū)法水平�？傊�，這個(gè)暑假我要安排的既充實(shí)，又快樂(lè )。我的暑假，我做主！
我的暑假收獲作文 篇47
時(shí)光就像小河流水一般匆匆而過(guò)，我們都過(guò)了很多暑假，當然我們的暑假是不一樣的，我們的暑假就要我們做主，不需要別人主宰。我過(guò)了好幾個(gè)淡然無(wú)味的暑假，這次就不一樣了�！拔乙约鹤鲋�，才不要你管呢，哼！”我氣憤地說(shuō)道�！安恍�，別想�！眿寢屨f(shuō)。終于到爸爸出場(chǎng)了：“好了好了，你就讓孩子做一次主吧，再說(shuō)他也老大不小了，該鍛煉鍛煉了�！卑职忠豢跉饩痛饝�。我就好好的安排我的暑假，終于沒(méi)有約束了，這是我的暑假了。我決定：首先嘛，前十天我就去上輔導班，在那里學(xué)學(xué)習再玩。然后，我就回老家玩玩，干干活。
再回來(lái)到學(xué)樂(lè )里遨游、旅程，做題、傳作文等等。咋說(shuō)的就咋做，我就去上輔導班了，在那里我猛勁的學(xué)，回到老家就不學(xué)了。再回到老家，其實(shí)在老家一天基本一樣，我來(lái)介紹一下：早上我起來(lái)就先去喂兔子，再吃飯。然后和姥爺去打草，回來(lái)喂羊。再到爺爺那里去干活。下午就自由了，我和弟弟到處去玩。我再回來(lái)去學(xué)樂(lè )里做題、傳作文等等，很快樂(lè )。我的暑假是快樂(lè )的，因為是我做的主。我要對所有人說(shuō)：“我的暑假我做主！”
我的暑假收獲作文 篇48
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，漫長(cháng)的暑假來(lái)了，可是對我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假真是太短了，沒(méi)有自由。暑假到了，我當然想自己做主啊，可是我的家長(cháng)當然不會(huì )答應，唉，肯定以為這個(gè)暑假我只會(huì )玩。暑假里，家長(cháng)給我們報了數不清的學(xué)習班，布置了堆積如山的作業(yè)，有沒(méi)有想過(guò)我們心里是怎么想的？如果想反抗，想都別想！因為如果反抗了，那么我們不僅會(huì )被關(guān)在“學(xué)習?shū)B(niǎo)籠”里，還會(huì )有聽(tīng)不完的嘮叨，大家可不想在嘮叨下度過(guò)吧？為了放松，我建議上學(xué)樂(lè )，這里可以邊玩邊學(xué)，還有后花園，做個(gè)快樂(lè )的小農夫也不錯呀！學(xué)累了，還有“課間休息”呢，這里有動(dòng)聽(tīng)的兒歌，有趣的故事。
有了學(xué)樂(lè )，我們就像一只百靈鳥(niǎo)，從籠中出來(lái)了，在森林里快樂(lè )地唱歌。跟別人比，我的暑假是比較輕松的，因為我只要每天早上7：30到10：30去補課，做老師布置的作業(yè)就行，而且只要學(xué)到8月5日就行了，還有大約1個(gè)月的時(shí)間可以玩，比我想象中的好了那么一小截。最后我想說(shuō)：“快樂(lè )在哪里？大人小時(shí)侯沒(méi)被家長(cháng)管過(guò)？他們不和我們一樣活受罪嗎？大人怎樣才能把我們從籠子里放出來(lái)？如果暑假就是這個(gè)樣子，那么我們寧愿沒(méi)有這個(gè)暑假！”最后一句：“我的暑假我做主！”
我的暑假收獲作文 篇49
一年一次的暑假即將來(lái)臨了，同學(xué)們都炫耀自己要去哪里玩。而我也卻在計劃著(zhù)要什么時(shí)候學(xué)習，什么時(shí)候玩了。我最喜歡學(xué)習，所以我要先做完作業(yè)再玩。放暑假的第一天到第五天，我要“廢寢忘食”、“沒(méi)日沒(méi)夜”地寫(xiě)作業(yè)。
你們會(huì )想，我怎么會(huì )那么快呢？因為我完成作業(yè)的速度在班上可是第一流的，老師和同學(xué)都稱(chēng)我是超越時(shí)間的神手呢！寫(xiě)完作業(yè)后，我決定每個(gè)星期五都抽一定得時(shí)間看書(shū)，看書(shū)的時(shí)間要在三十五分鐘至一個(gè)小時(shí)，而且不能偷懶，豐富自己的課外知識，爭取小學(xué)期成為班上最優(yōu)秀的學(xué)生。
書(shū)要是看完了，怎么辦呢？買(mǎi)唄！什么時(shí)候買(mǎi)呢？買(mǎi)書(shū)可不規定時(shí)間，要是那天又高興，媽媽又同意了，就可以如愿以?xún)斄�！其余的時(shí)間找朋友玩玩。其實(shí)，在學(xué)校里我被老師譽(yù)為“從骨子里愛(ài)學(xué)習”的好學(xué)生，但在家里我卻玩得“廢寢忘食”。所以媽媽說(shuō)我是人前一面，人后一面！我還有一件每天下午都要做的事——做家務(wù)。
做的項目有：掃地、澆花、洗碗、倒垃圾、拖地、打掃房間……忙得我不亦樂(lè )乎！在家我是爸媽的心中的好兒子，是妹妹心中的好哥哥、好榜樣。我的暑假計劃就是如此，俗話(huà)說(shuō)：“計劃不如變化”，但我相信我一定會(huì )按計劃進(jìn)行各項活動(dòng)。
我還打算把假期的活動(dòng)寫(xiě)在我的日記里，或者寫(xiě)成短文，以此來(lái)提高我的寫(xiě)作水平。
我的暑假收獲作文 篇50
暑假到了，我那幸�？鞓�(lè )的日子也就來(lái)到了！在這兩個(gè)月的暑假時(shí)間里，不知道大家都做想去干嗎呢?哈哈！肯定是和我一樣，想去盡情地玩吧！可是，一想到家長(cháng)們的嘮叨，和家長(cháng)在暑假里給我們報的補習班就高興不起來(lái)了。唉！我們都長(cháng)大了，為什么家長(cháng)們還是把我們當做小孩子看呢？天天這也不能去，那也不能去的，只能去補習和在家里寫(xiě)作業(yè)，煩死了！
暑假明明是我們的，為什么還要大人們做主��！不知道大家的想法有沒(méi)有和我一樣呢？本來(lái)，暑假是我們孩子們快樂(lè )的天堂，可以盡情地玩，不受學(xué)校和作業(yè)的約束。就是因為這些家長(cháng)們，讓我們在暑假也不自由，還是要過(guò)著(zhù)那天天早起，上學(xué)的日子。為什么��！難道大人們小時(shí)候就沒(méi)有過(guò)過(guò)暑假嗎？難道大人們小時(shí)候這樣被家長(cháng)們管著(zhù)不痛苦嗎？不難受嗎？難道我們小孩子只有過(guò)這種天天早起上學(xué)，被大人們管著(zhù)，不自由的日子才行嗎？我在這里想對各位家長(cháng)們說(shuō)：“我們小孩也需要一個(gè)自由的生活，也需要一個(gè)自己的暑假，暑假里，不想再讓大人們幫我們安排那個(gè)補習這個(gè)作業(yè)的，我的暑假我做主！
我的暑假收獲作文 篇51
時(shí)間飛快，一眨眼的功夫，辛苦的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，迎接我們的是歡樂(lè )的暑假，我好像一只籠中鳥(niǎo)，突然重獲自由，我異常的高興，我感到很輕松，很自由�？墒�，過(guò)了幾日，老師布置下了作業(yè)。作業(yè)非常多。像一座大山似的壓在我這只快樂(lè )的小鳥(niǎo)身上，本是快樂(lè )的我，好像身上有一座大山那么沉重。
令我無(wú)法在快樂(lè )起來(lái)了。我便沒(méi)了自由，每天只好寫(xiě)作業(yè)�，F在，我正悶悶不樂(lè )的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，媽媽每天和我說(shuō)早點(diǎn)寫(xiě)玩，早點(diǎn)玩呀！這天，媽媽有事出門(mén)了，我立刻高興得不得了，心想：“這真是一個(gè)千載難逢的好機會(huì )呀，我一定要好好計劃一番。當我正想多玩一會(huì )電腦時(shí)，突然，想起了媽媽對我說(shuō)的那句話(huà)：“早點(diǎn)寫(xiě)玩，早點(diǎn)玩呀！”于是，我就計劃：6小時(shí)學(xué)習，2小時(shí)打電腦，半小時(shí)運動(dòng)。1小時(shí)看電視。我的計劃好吧！誰(shuí)叫是：時(shí)間飛快，一眨眼的功夫，辛苦的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，迎接我們的是歡樂(lè )的暑假，我好像一只籠中鳥(niǎo)，突然重獲自由，我異常的高興，我感到很輕松，很自由。
可是，過(guò)了幾日，老師布置下了作業(yè)。作業(yè)非常多。像一座大山似的壓在我這只快樂(lè )的小鳥(niǎo)身上，本是快樂(lè )的我，好像身上有一座大山那么沉重。
我的暑假收獲作文 篇52
暑假終于到臨，我想同學(xué)們一定盼望了很久吧！我想有的同學(xué)有一點(diǎn)不希望這個(gè)暑假的到臨，可能是因為有一堆做不完的作業(yè)，有一些家長(cháng)可能為自己的孩子報了一些補習班，讓孩子沒(méi)有自由�？墒俏业陌职謰寢寷](méi)有這么做，我想應該為這個(gè)暑假好好做個(gè)計劃了我準備在這個(gè)暑假好好的去旅游幾天，從那里拍照。
玩耍。買(mǎi)紀念品，同樣也可以從那里寫(xiě)幾篇作文或日記。從哪里我不必為那些堆積如山的作業(yè)煩惱，也不必煩惱那些不該煩惱的東西。這個(gè)暑假我準備在我家的后山上舉行野餐，與自己那些要好的同學(xué)后山的山頂說(shuō)說(shuō)原來(lái)的趣事和糗事，還有自己下一個(gè)學(xué)期的目標。如果把作業(yè)完成之后，我還會(huì )上上網(wǎng)，聊聊天，還有玩玩游戲。我會(huì )跟老師和同學(xué)一起玩一下互動(dòng)游戲，與老師和同學(xué)多多互動(dòng)一下，增進(jìn)一下感情。雖然不知道這些要好的老師和同學(xué)會(huì )不會(huì )還在同一個(gè)班，但還是充滿(mǎn)希望。我的暑假我做主，希望同學(xué)們過(guò)個(gè)快樂(lè )的暑假。
我的暑假收獲作文 篇53
我的暑假計劃14天馬來(lái)西亞游學(xué)，10天學(xué)而思奧數，4天北京舞蹈學(xué)院演出。
散學(xué)典禮結束后，收拾好心情準備出發(fā)。不料當晚遇上了電閃雷鳴、烏云密布的天氣，就在我擔心飛機會(huì )不會(huì )晚點(diǎn)時(shí)，風(fēng)雨忽然停啦!哈哈!真是吉人自有天相呀!我們順利到達馬來(lái)西亞檳城啦!xisi阿姨在機場(chǎng)歡迎我們的到來(lái)，安排住進(jìn)了海邊度假酒店，游學(xué)學(xué)校就在里面方便安全。第二天早晨，我們進(jìn)入到了學(xué)習階段，收獲到了馬來(lái)西亞的風(fēng)土人情和老師的熱情，了解到學(xué)校的老師是讓同學(xué)在玩中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。結識到了很多當地朋友，感受到英語(yǔ)這一門(mén)學(xué)課的重要。在檳城的14天里，讓我有了個(gè)感想：“不管成果怎樣，過(guò)程才是最重要”。有了這次游學(xué)經(jīng)歷，相信對我以后的學(xué)習很有幫助。
短短的14天就這么愉快的過(guò)去了，剛進(jìn)入狀態(tài)的我還有其它任務(wù)在身，依依不舍的離開(kāi)去完成我下一個(gè)課程---奧數。在學(xué)而思里，有些同學(xué)是不情愿的去學(xué)習，而我不是，我酷愛(ài)奧數，自愿地爭取機會(huì )，從不被逼迫。我喜歡挑戰性、思維能力強的東西。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是自信，相信自己可以做得更好。學(xué)習就是如此先苦后甜，學(xué)而思的老師也讓我感受到了學(xué)習的快樂(lè )，傳遞更多的知識給我們，得好好學(xué)習。在家，我的奧數總是最厲害，連爸爸媽媽都比不過(guò)我。哈哈!
我期待接下來(lái)的北京展演之旅，這個(gè)暑期讓我豐富多彩，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!
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