我的收獲作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的收獲作文1
在大千世界中，書(shū)籍的海洋是無(wú)止境的。博覽眾書(shū)，自能陶冶情操，提高素質(zhì)。有人曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，自是如此。我總喜歡抱著(zhù)好奇的心態(tài)去讀書(shū)。因為還記得老師曾說(shuō)過(guò)：“不僅僅是探索實(shí)踐，以好奇的心態(tài)去讀書(shū)，也同樣能滿(mǎn)足你的好奇心，豐富你的學(xué)識。
在海倫。凱勒的《假如給我三天光明》中我似乎看到了海倫的樂(lè )觀(guān)笑臉，卻又為她的堅強、開(kāi)朗的一面所感動(dòng)。在這本書(shū)中，我收獲了“堅強”，因為挫折是人生的一部分，我們要敢于面對，勇于擊敗它，才能成為命運的大贏(yíng)家，人生的主導者。
在丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》中，我似乎看到了魯濱遜忙碌的身影。在這本書(shū)中我收獲了“自立”。魯賓遜能在孤島上獨立生活那么久，那是因為他有這個(gè)自立、自理能力，真不敢想像生活在21世紀的我如果和他對換會(huì )變成什么樣。要學(xué)會(huì )自立，要從繁瑣小事做起，在老師、家長(cháng)的幫助下學(xué)會(huì )管理自己。自立，并不是獨自一人生活，不需要外界的幫助，而是生活在這個(gè)社會(huì )中的我們，要學(xué)會(huì )去融入這個(gè)“大家庭”，畢竟我們的心理與身理都還不成熟。應學(xué)會(huì )擔起自己的責任，把自己該做的事做好，要對自己的行為負責，言而有信，在必要情況下尋求大家的幫助，不能“盲從”。
在吳承恩的《西游記》中，我仿佛看到唐僧師徒四人西天取經(jīng)，跋山涉水的艱難場(chǎng)面。在這本書(shū)中我收獲了“堅持”。他們四人從長(cháng)安到天竺，歷經(jīng)了九九八十一難，路途遙遠且“妖魔鬼怪”如此之多，卻能笑到最后，修成正果，這是為何?是“堅持”，他們有著(zhù)執著(zhù)的信念，驚人的毅力。有時(shí)我會(huì )想，如果是我，我能嗎?為了實(shí)現某一崇高的目標或理想，只有長(cháng)期堅持，戰勝一切困難才能取得最后的勝利。
每一本書(shū)，都有它的道理所在。它帶給我的收獲如此之多，它的能量如此之強。它能牽動(dòng)我的思維、我的情緒，為之舞動(dòng)，為它歡喜、為它悲曬曬我的收獲 。它融入了我的生活，融入了我的心靈，我將繼續探尋它的奧妙，開(kāi)啟一扇扇大門(mén)，“收獲之泉”會(huì )源源不斷、永不枯竭的涌進(jìn)我的世界里!
我的收獲作文2
這個(gè)假期給我的童年增添了無(wú)限的樂(lè )趣。最令我難忘的就是去游泳的那段時(shí)光。
每天，游泳池總是熱鬧非凡。游泳池里有活潑可愛(ài)的小朋友，有充滿(mǎn)活力的青年人，還有身板硬朗的老年人……每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)笑容。最令我佩服的就是一個(gè)70多歲的老爺爺。他每次來(lái)到游泳池，活動(dòng)活動(dòng)后，就開(kāi)始游泳，一口氣就游上十幾二十個(gè)來(lái)回。上岸時(shí)，根本看不出那老爺爺游泳累的痕跡，讓許多年輕人佩服得五體投地。
我和表弟剛下水，一股水的香味撲面而來(lái)。表弟提議：“我們在水里比賽閉氣，看誰(shuí)在水里呆的時(shí)間長(cháng)，好不好？”“好呀！”我胸有成竹地說(shuō)（因為我經(jīng)常練）。說(shuō)比就比，戴好潛水鏡，“一，二，三！”我們深吸了一口氣，便一起把頭埋到水里去。過(guò)了一會(huì )兒，呀！我快憋不住了！我心里默默念著(zhù)：忍��！忍��！這時(shí)，我看見(jiàn)表弟起來(lái)了，好耶！我贏(yíng)了！我連忙把頭抬起來(lái)。我驕傲地對表弟說(shuō)：“怎么樣，我厲害吧！”看著(zhù)表弟那垂頭喪氣的樣子，我的心里別提有多高興了。我們還練了一個(gè)絕招呢──在水底打坐。剛開(kāi)始，表弟提議道：“我們來(lái)練練在水里打坐吧！”“不！這樣不好玩兒，還是在水底打坐吧！”“好哇！好哇！”表弟高興地喊到。一開(kāi)始，我先讓表弟把我踩到水底之后我再開(kāi)始打坐。往下沉的時(shí)候，我有些忍不住了，便吐了些氣出來(lái)。就在我吐出氣之后。我沉得更快了。
我從水里起來(lái)后想：要不然我試試在水里把氣都吐出來(lái)可能就會(huì )自己往下沉了。想著(zhù)我便又下水去了。在水里，我連忙把氣全都吐了出來(lái)，過(guò)了好一會(huì )兒，我真的自己沉到水底去了。到水面上的時(shí)候我想：我既然能在水里吐氣，何不試試先把氣吐完了再下水呢。想著(zhù)，我就先把氣全吐了出來(lái)，便又馬上下水去了。我一下水，這次沉得更加快了。我借著(zhù)前邊沉到水底的經(jīng)驗終于能在水中自如地打坐了。好耶！我成功了！后來(lái)我們還認識了一個(gè)伯伯，我們又比在水中閉氣，最后還是我贏(yíng)了，哪個(gè)伯伯第二，表弟第三，我真開(kāi)心呀！最后，我們要走了，我們還是依依不舍的，真想就一直呆在游泳池里玩了。
那段時(shí)間我們玩得真開(kāi)心呀！
我的收獲作文3
我又快樂(lè )的度過(guò)了一個(gè)暑假，在這暑假期間，我，哥哥還有媽媽一起回到了家鄉，我還有不少收獲呢！讓我來(lái)告訴你們聽(tīng)吧！
回到了我的故鄉——五華。走在回家的路上，清新的空氣撲鼻而來(lái)，心里真舒服。"外公！外婆！我們回來(lái)啦！"就這樣呼了幾聲以后，嘴里忍不住嘟囔了幾句:"我們回來(lái)了，也不來(lái)看看……"媽媽告訴我，現在是農忙時(shí)期，要我和哥哥趕緊換件舊衣服，去幫幫舅媽他們。我看著(zhù)正在生氣的太陽(yáng)公公，心里又有點(diǎn)而不情愿，也就去了。
先割了稻谷，再將谷和桿分開(kāi)，曬谷，弄過(guò)幾次以后，就抬著(zhù)去店里碾谷殼。還有好多事呢！
"舅媽?zhuān)欢ㄒ绿锢飭?"我問(wèn)了一下舅媽。"嗯。不過(guò)嘛……我想你一個(gè)嬌滴滴的城里的小姑娘，下了田也沒(méi)啥用。就別下了！��！"聽(tīng)了舅媽這么一說(shuō)，又有點(diǎn)不高興，不就是下田嘛！小菜一碟！我卷好了褲腳，走到田邊，下了田。哇！這田里的泥可真燙！我抓起一把秧苗，有模有樣的干了起來(lái)。"哎，不能這樣！"表姐開(kāi)始教我。"也不能這樣兒……"表姐一句接著(zhù)一句�；氐郊依镆院�，全身腰酸背疼，以前只在電視上看過(guò)怎么干農活，這回兒可是親自嘗試了一次��！
以后我得珍惜糧食，因為每一粒飯，都含著(zhù)農民的汗水！這時(shí)，耳邊又回蕩著(zhù)小時(shí)候背李紳的《憫農》。"鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。"收獲總是最快樂(lè )的�？粗�(zhù)我插下的秧苗慢慢的長(cháng)大，心中涌起了一股暖流……
我覺(jué)得我們學(xué)習就要農民一樣，勤快的插下自己的知識秧苗，不畏辛勞，持之以恒的培養自己的知識秧苗，令它們不斷壯大，才能結出金色的只是稻穗！
我的收獲作文4
——像是火箭發(fā)射一般迅速,我們就度過(guò)了一段24日的自由生活。再過(guò)兩天,就又要全身心投入到緊張的學(xué)習之中。
期末考試,那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,仿佛就進(jìn)行在昨天。手捧著(zhù)厚厚一摞的作業(yè),很是驚訝。
如今,手捧一摞工工整整寫(xiě)滿(mǎn)答案的作業(yè),又是一陣驚訝。
——這個(gè)寒假,說(shuō)忙,那是真忙呀;說(shuō)累,那是真累呀;說(shuō)收獲,那是真的頗豐呀。
回首這個(gè)寒假,那些點(diǎn)滴收獲,想起,嘴角露出一絲笑意。
假期伊始,我便和媽媽一起,列了張合理、詳細的計劃表。并嚴格地按照表格執行著(zhù)、完成著(zhù)每一項所謂的“重要任務(wù)”。一天中的24個(gè)小時(shí),沒(méi)有一分鐘,甚至是一秒鐘曾敷衍走過(guò)。就這樣忙碌著(zhù),忙碌著(zhù)……
——忙碌是累,但也快樂(lè )著(zhù)。
時(shí)光從指尖上匆匆流過(guò),大街上傳來(lái)“噼里啪啦”的聲響。是鞭炮?是歡樂(lè )?都暗示著(zhù)自己先放下手頭的忙碌,盡情地放松一下吧。
年中的我呀,收獲更是滿(mǎn)滿(mǎn)的。
——去開(kāi)封翰圓逛廟會(huì )、去方特歡樂(lè )世界尋找歡樂(lè )與激情、彈起那早已浮了塵埃的吉他、在校訊通這書(shū)香世界里盡情翱翔……
我快樂(lè )著(zhù),我幸福著(zhù),我收獲著(zhù)……
春節過(guò)后,又是一陣忙碌,卻忙得輕輕松松,自自在在。
——或許你認為我這是自相矛盾,卻應了我此時(shí)的心情�？粗�(zhù)擺在面前的點(diǎn)滴收獲,頓時(shí)感到頗有成就。
每天都要堅持鍛煉身體,一方面是為了搞好身體,又是為了迎接三月底的馬拉松做好準備。
這個(gè)忙碌的寒假,更多的是為下學(xué)期做準備。打開(kāi)電腦,總是會(huì )習慣性地點(diǎn)開(kāi)“眾享教育”,與老師一起探索代數的神奇、幾何的魔力。
……
點(diǎn)滴收獲,是零零碎碎的,卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了河;點(diǎn)滴收獲,是豐富多彩的,繪出了一幅五彩斑斕的畫(huà)卷;點(diǎn)滴收獲,是……
嘆。
——這個(gè)寒假,所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,竟是如此多嬌,如此精彩……
我的收獲作文5
一份汗水，一份收獲。小草奉獻的是自己纖細的身軀，收獲的是一片春意。落葉奉獻的是自己的生命，收獲的是春的希望�；▋悍瞰I的是自己的美麗，收獲的是人們的贊許。只要你有付出，就會(huì )有回報。
又是一個(gè)緊張的學(xué)期結束了，我不僅收獲了獎狀，還獲得了優(yōu)異的成績(jì)�，F在終于可以開(kāi)開(kāi)心心去玩了。今天我走在大街上，看見(jiàn)草莓上市了，我就提議媽媽去摘草莓，媽媽欣然同意。
我們來(lái)到了冬天的田野，到處都是冬天蕭瑟的景象。沒(méi)有春天的生機，沒(méi)有夏天的蓬勃，也沒(méi)有秋天的燦爛。來(lái)到草莓基地，那除了大棚還是大棚，但在那里面有我喜歡的草莓。
那白色的透明的大棚怎么也遮擋不住草莓對我誘惑，在果農的允許下，我們走進(jìn)了大棚。果農遞給了我們一個(gè)籃子，我抬頭注視了他一眼，發(fā)現那位果農已經(jīng)年過(guò)花甲，他黑幼黑的臉上似乎有點(diǎn)臃腫，眼神顯得有點(diǎn)呆滯，一副木訥的樣子。但他一直關(guān)切地囑咐我：“小心地沿著(zhù)田垅中的凹道走，小心地摘，要摘顏色鮮紅的�！蔽倚⌒囊硪淼刈咧�(zhù)，草莓實(shí)在長(cháng)得太好了，綠葉蓬蓬勃勃地生長(cháng)著(zhù)，草莓猶如繁星一般落進(jìn)大棚點(diǎn)綴在綠葉叢中，仿佛一團團燃燒的火苗。我的心中有著(zhù)一份喜悅，一份幸福，我們今天真得來(lái)對地方了。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)紅艷艷的草莓，把它摘了下來(lái)。我把草莓放在手心，仔細地端詳。它是錐體的，表面布滿(mǎn)了黑黑的籽，我湊近鼻子一聞，一股自然的清香沁人肺腑。我忍不住咬了一口，它的果肉柔軟的，是滑潤的，我嚼了一口，它新鮮的甜甜的汁水，溢滿(mǎn)口中，我咽了下去，簡(jiǎn)直是瓊漿玉露般美味，令人神清氣爽，齒頰留香。
接著(zhù)，我和媽媽仔細地挑選，細心地采摘，最后摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子草莓，然各國弄幫我們稱(chēng)重。
我看見(jiàn)了果農的手，十分粗糙，長(cháng)滿(mǎn)了繭子，布滿(mǎn)了皺紋，他的皮膚松弛，指甲沾滿(mǎn)了泥巴，手指上染了草莓葉的綠色。但這雙普通的手創(chuàng )造了生活的甜蜜，創(chuàng )造了人生的價(jià)值，此刻我肅然起敬，情不自禁地問(wèn)果農：“您辛苦嗎？”果農回答：“我做了一輩子的農民，種了十幾年的草莓，我不會(huì )干什么，只會(huì )干這些�！�
多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)。我今天不僅收獲了一籃草莓，還收獲了果農的教誨，更收獲了生命的啟示：勞動(dòng)創(chuàng )造價(jià)值。
我的收獲作文6
十月一日國慶節到了，每逢這個(gè)假期正是北方農村秋收的季節。由于每到節日，爸爸反倒很忙，總是媽媽帶我和姐姐回老家幫爺爺秋收。今年也不例外，聽(tīng)媽媽說(shuō)我的任務(wù)是幫爺爺剝包谷。那天，媽媽大早起床就帶我們趕上了第一趟回老家的班車(chē)。一路上，空氣格外新鮮，我不由得把頭探出窗外， 欣賞著(zhù)秋天的景色，也許是秋景的迷人，不知不覺(jué)就回到了家。
剛進(jìn)家門(mén) ，爺爺接過(guò)媽媽帶回的孝敬品高興的對我們說(shuō)：“早飯好了，吃完飯再干“。我先拿了個(gè)奶奶煮好的嫩玉米棒不客氣的吃了起來(lái)，媽媽愛(ài)吃蒸紅苕，家鄉的漿水菜是姐姐的最?lèi)?ài)，我們一口一口吃的倍兒香，家鄉的特產(chǎn)好吃極了，要比城里的大餐還可口呢。
早飯后，爺爺把我們帶到后院指著(zhù)大堆的玉米棒：這就是今天的任務(wù)。為了提高我們姐弟勞動(dòng)興趣，還給我們定了一個(gè)獎勵辦法；剝完一個(gè)玉米棒獎勵二分錢(qián)。我和姐姐異口同聲的回答：好！謝謝爺爺的獎勵。剛開(kāi)始我和姐姐都比不上表妹剝得快，我邊剝邊偷偷地看著(zhù)表妹的剝法，她是農村孩子經(jīng)驗多，先是一個(gè)一個(gè)地剝出一行又一行，然后兩手握住玉米棒，使勁一轉，玉米粒竟全軍覆沒(méi)。我很快地學(xué)會(huì )了她的剝法，比姐姐剝的還快呢。盡管我們的手都剝紅了，但誰(shuí)也不甘心落后。爺爺和媽媽看我剝地多嘴里嘮叨著(zhù)：“男娃就是強”，從長(cháng)輩那偏心的笑臉，更增加了我的干勁，剝的數字超出姐姐許多，姐姐有些泄氣，我為了鼓勵姐姐，把竅門(mén)叫給了她。果然她差點(diǎn)趕上我，我們最后都超出表妹許多，表妹竟然哭了，姐姐還風(fēng)趣地嚷她：“勝敗乃兵家常事嗎”，表妹有農村娃那般增勝心，當然不服我們了，還是媽媽心痛她的侄女，把表妹抱在懷里對她說(shuō)；“看他們手都剝出了泡，你的手還很好嗎”補償了她的心里這才停了下來(lái)。后來(lái)爺爺給我們都發(fā)了獎勵金。
通過(guò)今天的勞動(dòng)，我不光得到了獎勵，還學(xué)會(huì )了剝玉米的方法，對生在城里的我更加感到農民爺爺勞動(dòng)的艱辛，迫加珍惜來(lái)之不易的糧食。
我的收獲作文7
一分耕耘，一分收獲。
——題記
田野里沉甸甸的果實(shí)，是農人的收獲；畫(huà)展上備受稱(chēng)贊的作品，是藝術(shù)家的收獲；舞臺下排山倒海的掌聲，是歌唱家的收獲。
流年似水，轉眼間便即將結束多彩初中生活。三年來(lái)，一滴汗水見(jiàn)證了一份進(jìn)步，一份堅持，譜寫(xiě)了一份成功。
收獲良好成績(jì)
“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！笔堑�！
記得剛上初一時(shí)，各科成績(jì)一塌糊涂，連最擅長(cháng)的語(yǔ)文也只是勉強及格。好勝不甘落后如我怎會(huì )輕言認輸！
從此，我便嚴格要求自己，在周末時(shí)不能總是出去玩，每周至少寫(xiě)一篇習作。在有空時(shí)，就拿出政史等文科課本來(lái)背、抄、默，有時(shí)背得喉嚨沙啞了，就抄，實(shí)在沒(méi)辦法時(shí)，也會(huì )在心里默讀。夏季，當同學(xué)們都在操場(chǎng)上上體育課時(shí)，我心里多么想去參與他們的游戲呀！但我沒(méi)有。而是繼續用汗水抒寫(xiě)著(zhù)自己的篇章，耕耘著(zhù)自己的田地。汗水浸濕了衣服仍舊堅持！
皇天不負有心人！“寒徹骨”后終得“梅花香”，我的各科成績(jì)有了了不起的飛躍！
我的收獲，是我用大量時(shí)間和精力爭取的。我辛勤地用汗水澆灌著(zhù)我的成績(jì)之花！
收獲友誼
在我們班，與我最要好的便是小倩。
三年中，我們吵過(guò)、鬧過(guò)，彼此中傷過(guò)，但不解的緣分，還是將我們連在一起，讓我們成了彼此的知己。
魯迅先生說(shuō)：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的推敲�！�
三年來(lái)，我和小倩有過(guò)許多誤解與分歧，但因為我們這兩顆心真誠相待，所以相伴走過(guò)這些年。
感謝小倩，讓我收獲了用真誠澆灌的友誼之花！
最好的收獲
對我來(lái)說(shuō)，最好的收獲，莫過(guò)于沒(méi)有白費這些年的努力，沒(méi)有辜負親友師長(cháng)的希冀，在中考后，收獲那張重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)。
我將為之奮斗拼搏，努力向上，使之真正成為我的收獲！
我的收獲作文8
今天爸爸說(shuō)要帶我去一個(gè)神秘的地方，他說(shuō)這個(gè)地方可以讓我學(xué)習自立和自信；可以讓我鍛煉仔細觀(guān)察和冷靜思考；還可以讓我體會(huì )什么叫永不放棄。我心里對這個(gè)神秘的地方充滿(mǎn)了好奇。
下午2點(diǎn)半的時(shí)候，爸爸帶我來(lái)到了這個(gè)讓我充滿(mǎn)好奇的地方——勒泰中心818房間密室逃脫。我非常的高興，因為以前我在網(wǎng)上就玩過(guò)這樣的游戲，在一個(gè)封閉的房間里通過(guò)觀(guān)察尋找線(xiàn)索，破解機關(guān)和謎題，最后成功逃脫密室�？涩F在是親身去密室，我的心里既興奮又緊張。
這時(shí)候爸爸對我說(shuō)：“一會(huì )進(jìn)去了，你不要緊張，要仔細觀(guān)察，冷靜思考，通過(guò)提示尋找線(xiàn)索解開(kāi)謎題”，我看著(zhù)爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩只小手攥成拳頭給自己打氣，心里想著(zhù)我一定要找到全部的線(xiàn)索成功打開(kāi)密室的門(mén)。
3點(diǎn)鐘，我和爸爸進(jìn)入了密室，講解員說(shuō)完之后鎖上門(mén)出去了，我摘下眼罩迫不及待的開(kāi)始在房間內尋找線(xiàn)索，翻開(kāi)柜子，打開(kāi)抽屜，東瞅瞅，西看看，完全忘記了爸爸之前提示我需要注意的。而爸爸卻在仔細的看著(zhù)我剛才從抽屜里翻出來(lái)的一本日記，這時(shí)我也湊了過(guò)來(lái)，爸爸讓我也仔細看看日記，從中找出打開(kāi)第一道門(mén)的密碼，我在爸爸的提示下，從日記中找到了原來(lái)是要計算出保安員的當月工資數就是第一道門(mén)的密碼，第一道門(mén)果然打開(kāi)了，我高興的進(jìn)入第二間密室，繼續尋找著(zhù)線(xiàn)索……
時(shí)間過(guò)得真快，我和爸爸一共破解了四個(gè)謎題，還有最后的2個(gè)謎題沒(méi)有破解，但是留給我們的時(shí)間不多了，我和爸爸都沒(méi)有放棄，還在繼續破解第五個(gè)謎題。最后我們終于想到了如何破解第五個(gè)謎題，但是時(shí)間沒(méi)有了，太遺憾了，我沮喪地低著(zhù)頭也不說(shuō)話(huà)。
出來(lái)后爸爸問(wèn)我：“感覺(jué)怎么樣呀，有什么收獲嗎？如果讓你自己一個(gè)人進(jìn)去，你可以嗎”。我看著(zhù)爸爸，心里突然明白了，爸爸這是在鍛煉我，讓我學(xué)習自立，面對困難要有信心，要通過(guò)自己的努力，細心觀(guān)察，冷靜思考，才能解決困難，不到最后永不放棄。我對爸爸說(shuō)出了我的想法，爸爸摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“下次你自己試一試吧”。我高興回答：“沒(méi)問(wèn)題，哈哈哈”。我開(kāi)心地笑了，因為這個(gè)春節假期我不僅收獲了快樂(lè )，更收獲了寶貴的經(jīng)驗。
我的收獲作文9
轉眼間，暑假就要結束了，在這個(gè)暑假里，和你一樣，我收獲了知識與歡樂(lè )，下面就讓我來(lái)和你一起分享我這個(gè)暑假里的收獲吧!
NO·1玩轉學(xué)習
在這個(gè)暑假里，我按照暑假開(kāi)始時(shí)制定的計劃，認真的完成了自己的暑假作業(yè)，又提前預習了六年級的學(xué)習課程。在預習的過(guò)程中，校訊通的眾享在線(xiàn)課程讓我愛(ài)不釋手，我經(jīng)常在線(xiàn)，一個(gè)多小時(shí)眨眼工夫就過(guò)去了。英語(yǔ)老師徐麗老師講的英文課程特別有趣，是我最?lèi)?ài)看的課程之一。我還觀(guān)看了許多六年級的數學(xué)眾享課程，最喜歡樊云飛老師和郭三衛老師講課，老師們的講解深入淺出，幽默風(fēng)趣，我仿佛進(jìn)入到了一個(gè)奇妙的數學(xué)王國，在這里，我學(xué)到了許多奇妙的數學(xué)知識。例如：圓周率是什么、什么是扇形統計圖，如何計算圓的面積等一系列的知識，讓我在六年級的學(xué)習過(guò)程之中輕松應對各種難題。
NO·2開(kāi)心之旅
當然，在快樂(lè )學(xué)習的同時(shí)也不能忘記了玩。在暑假里，除了在日常生活之中必不可少的運動(dòng)之外，媽媽還給我報了一個(gè)寧夏內蒙七日游的旅游團，讓我暢游大草原，與沙子親密接觸，感受草原與沙子的魅力。在這次旅途當中，我不僅騎了馬和駱駝，見(jiàn)到了我夢(mèng)寐以求的大草原，還玩到了許多沒(méi)有玩過(guò)的游戲項目：滑沙、沙地沖浪車(chē)，見(jiàn)到了沙漠之中的落日，品嘗到了內蒙古當地的特色小吃，見(jiàn)識到了回族文化的博大精深和回族人民團結的精神，見(jiàn)到了沙漠之中的神奇景象：沙湖，也知道了麥草方格的由來(lái)�？梢哉f(shuō)，在這次旅行中，我不僅放松了心情，還增長(cháng)了見(jiàn)識，真是一舉兩得啊!
NO·3快樂(lè )閱讀
當然，在暑假里，閱讀也是必不可少的一部分。這個(gè)暑假里，我又閱讀了《月亮寶石》、《奧運趣史》、《會(huì )飛的教室》、《曾國藩家書(shū)》、《月亮親吻地球》、《意林》系列叢書(shū)、《查理和巧克力工廠(chǎng)》、古文版《三國演義》和《紅樓夢(mèng)》等叢書(shū)，還閱讀了英文版《地心游記》，增加了我英語(yǔ)的課外單詞的積累，讓我的英語(yǔ)學(xué)習水平更上一層樓。
瞧，這就是我在這個(gè)繽紛假期里收獲，怎么樣，我相信和你一樣，我們都在暑假里有所收獲，只不過(guò)各自的收獲不同罷了，是歡樂(lè )?是充實(shí)?還是宅在家里?你也把自己的假期生活與我不同的地方拿出來(lái)秀一秀吧!
我的收獲作文10
望著(zhù)窗外的夕陽(yáng)，那枯黃的樹(shù)枝和那烏鴉一聲聲的鳴叫，我不由回想起了那天發(fā)生的事……
在寒假，我在家里百無(wú)聊賴(lài)，母親看我在家里一天天頹廢下去，便給我設置了一個(gè)任務(wù)——去尋找在疫情中的我生活中的美。
于是我每天都會(huì )在窗前向遠處的高樓大廈眺望，可是依然尋不到那生活中的美。
日子一天天過(guò)去，我卻仍沒(méi)有發(fā)現，直到那一天……
在一天下午母親告訴我，有個(gè)快遞到了，我需要出門(mén)取一下。到了小區門(mén)口我聽(tīng)見(jiàn)爭吵聲帶著(zhù)疑惑，我走上前去，想要一探究竟。離近，我才發(fā)現，原來(lái)是一個(gè)阿姨，叉著(zhù)腰站在那里，她瞪著(zhù)眼睛，看起來(lái)看起來(lái)十分憤怒，與她爭吵著(zhù)的是兩個(gè)青年。在聽(tīng)了一會(huì )后，我才明白事情的來(lái)龍去脈：那個(gè)阿姨想要出小區，沒(méi)有出入證，那兩個(gè)青年是志愿者，攔著(zhù)不讓那個(gè)阿姨出去，可是那個(gè)阿姨非要出去。
就在事情越來(lái)越混亂的時(shí)候，一個(gè)身穿志愿者制服的奶奶走了過(guò)來(lái)，她看起來(lái)年過(guò)中旬，臉上布滿(mǎn)了那個(gè)年齡應有的皺紋，和幾塊棕色的老人斑，眼中散發(fā)出炯炯有神的光芒，使她顯得更加精神了幾分。她走到那位阿姨面前，“你想要出去小區，必須要辦出入證�！彼f(shuō)，“現在我們正在面臨一場(chǎng)災難，不幫忙，也不能添麻煩，我們要做的只是在家做好消毒通風(fēng)等工作，出門(mén)在外做好防范措施，這是每一個(gè)人都應該做到的，不能因為你一個(gè)人的私心，讓你周?chē)娜硕枷萑胛ｋU之中�！�
聽(tīng)到這一番話(huà)，那位阿姨羞愧地低下頭去。默默地回去了。我思考著(zhù)老奶奶的話(huà)，想起了前幾日母親讓我尋找的美，我尋到了，我終于尋到了疫情中我的生活的美——冒著(zhù)生命危險沖到抗役一線(xiàn)的醫務(wù)工作者是美的，那些鐵面無(wú)情，維護疫情規則的青年志愿者是美的，那個(gè)精神矍鑠，振振有詞的老奶奶是美的，包括那個(gè)非常時(shí)期知錯就改的阿姨也是美的，作為一個(gè)認真探尋美，發(fā)現美的我也是美的。
匆匆轉身，快速上樓，坐在書(shū)桌旁，拿起鋼筆，記錄了剛才發(fā)現的美。
望著(zhù)窗外的夕陽(yáng)，那烏鴉一聲聲的叫聲，再也不像原來(lái)一樣凄涼，而是充滿(mǎn)了不一樣的色彩。
我的收獲作文11
火辣辣的夏日，我坐車(chē)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我隨人流進(jìn)入了車(chē)中，臨窗而坐，對面是一位妙齡少女，看樣子比我大不了多少，卻被各種飾物打扮的花枝招展。
我的目光剛離開(kāi)少女，一位婦女闖入了我的視線(xiàn)，只見(jiàn)，她，胖胖的，黑紅的臉上長(cháng)著(zhù)一顆痔，穿著(zhù)一件分紅上衣，加上一雙布鞋。典型的農村婦女。我看著(zhù)那位少女，極度不滿(mǎn)的她不得不讓出一部分空間來(lái)就接納這個(gè)龐大的肉體，用灑上香水的扇子來(lái)驅散空中的汗味。
由于空氣的燥熱和漫長(cháng)的車(chē)程讓農村婦女合上了眼睛，碩大的腦袋落在了少女的肩上。正在看風(fēng)景的少女把內心的不悅迅速聚集在臉上，她迅速地站了起來(lái)，幾乎在同一時(shí)刻，婦女倒在了座位上，她睜開(kāi)了眼睛，看了看少女，臉上露出了尷尬的笑容。
婦女努力讓自己不睡著(zhù)，不知何時(shí)，少女也慢慢合上了眼，頭倚在了婦女的肩上。那位婦女坐直了身子，一動(dòng)不動(dòng)，看著(zhù)少女俊俏的臉龐，就像母親在看女兒入睡一樣。
我的心不知被東西觸動(dòng)了一下，我知道，那是天下最無(wú)私、最珍貴的——母。
豐富多采的暑假生活快要結束了。暑假中的趣事讓我數不勝數，暑假中的收獲更是多多。就說(shuō)鋼筆字吧。開(kāi)學(xué)我就是三年級的學(xué)生了，程老師為了讓我們提前適應鋼筆，就教我們寫(xiě)鋼筆字。聽(tīng)后，我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)鋼筆、墨水。買(mǎi)來(lái)后我就忙著(zhù)吸墨水、寫(xiě)鋼筆字，整個(gè)下午我都在吸墨水、寫(xiě)字，吸墨水、寫(xiě)字……等媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)我就大發(fā)雷霆，原來(lái)我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說(shuō)：“別瞎搗鼓了，讓程老師教你怎么用吧！”在程老師的指導下，我很快掌握了，握筆、坐勢、寫(xiě)字以及吸墨水�，F在，我的鋼筆字寫(xiě)得可棒了！暑假中作文上我的'收獲也不少。媽媽為了讓我適應低年級向中年級的轉變，給我報了“作文輔導班”。在輔導班老師告訴我：“作文一點(diǎn)也不難，素材就在我們身邊，就看誰(shuí)留心了，誰(shuí)認真觀(guān)察了�！崩蠋煄е�(zhù)我們邊做游戲，邊寫(xiě)作文。我們在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文，就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺(jué)得作文一點(diǎn)也不難。��！暑假生活真有趣，能玩，還能學(xué)知識，這個(gè)暑假我的收獲真大！
我的收獲作文12
陽(yáng)光灑在臉上，溫暖來(lái)自心中。
——題記
古人云，積善成德，而神明自得，圣心備焉。中華民族自古以來(lái)就有樂(lè )善好施的傳統美德。我就有一次這樣的經(jīng)歷，讓我感受到給予不僅是一種高貴的品德，更是一種來(lái)自心靈深處的快樂(lè )。
三年前的一次偶然的機會(huì )，我決定參加“一幫一”活動(dòng)——去幫助四川地震中受災的兒童。其實(shí)我一開(kāi)始并不想參加，可后來(lái)在老師的號召下，想到一個(gè)個(gè)受災兒童哭著(zhù)嗓子喊媽媽的場(chǎng)景，想到一棟棟的教學(xué)樓轟然倒塌，孩子們是的露天學(xué)習的場(chǎng)景，我心動(dòng)了，我買(mǎi)了一個(gè)嶄新的書(shū)包，找到了平時(shí)我最喜愛(ài)看的幾本書(shū)，通過(guò)活動(dòng)方寄到了青海玉樹(shù)受災兒童的手中。
就在那年寒假，一封沉甸甸的來(lái)信到了我的手中。
他來(lái)自青海玉樹(shù)一個(gè)小鎮，一個(gè)名叫王義芳的小朋友，信上歪曲的、模糊的字跡，看起來(lái)卻寫(xiě)得十分認真——“洪堯哥哥一家你們好，我終于有了新的書(shū)包了，你們寄來(lái)的書(shū)真好看，我看了很多遍，謝謝你們，請你們放心，我現在生活的很好，將來(lái)我一定報答你們，報答社會(huì )�！�
讀著(zhù)這封充滿(mǎn)感激之情的來(lái)信，我不由得感慨萬(wàn)分，同樣是小孩，我得到的愛(ài)就像空氣般，漫步四周，幾乎感覺(jué)不到它的存在，依然衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，我感到眼眶一陣濕潤。
又是開(kāi)學(xué)之際，我便寄去了一些文具，沒(méi)想到幾個(gè)月后又一封信寄到我的手中，當我得知他將書(shū)與文具分給受災的弟弟妹妹時(shí)，我仿佛看到他與弟弟妹妹那開(kāi)心的笑容。這是多么快樂(lè )的一件事啊，這時(shí)我頭頂的天仿佛更藍了，窗外的花兒仿佛更艷了，陽(yáng)光更燦爛了。
“贈人玫瑰，手有余香”，相信吧，給予是一種智慧，能使我們結交朋友，得到永不褪色的友誼；給予是一種情操，能使我們的心靈純潔無(wú)瑕；給予是一種情感的陶冶，能讓精神得到升華；給予是一抹陽(yáng)光，能讓你雖身處寒冬卻感受到春天的氣息；給予是一種快樂(lè )！
請你捧出一片善心，與我一起快樂(lè )吧！
我的收獲作文13
按照我的“人生規劃”，利用每年的暑假，去接觸一樣新事物或者學(xué)習一種新技能，從中確定自己的興趣所在，今年暑假也不例外，我選擇了彈吉他。
每次看到電視上，有人彈著(zhù)吉他唱著(zhù)歌，我都會(huì )被表演者彈奏的優(yōu)美旋律和陶醉的神情所吸引，心想，有機會(huì )我也要做一次這樣的表演。今年暑假正好有時(shí)間，我報名學(xué)習吉他彈唱。
作為初學(xué)者，老師先讓我苦練基本功，就是彈熟“53231323”（撥弄琴弦），讓右手手指能夠輕柔地、準確地、連續地撥動(dòng)琴弦。本以為這樣的旋律很簡(jiǎn)單，一上手才發(fā)現，我只能一根弦一根弦地撥，發(fā)出的聲音不清脆也不連貫，而且手指被金屬琴弦磨得很疼，還真是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”吶。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的勤學(xué)苦練，我終于把基本功彈好了。老師接著(zhù)教我識譜，這個(gè)倒不是很難，因為我在音樂(lè )課上也學(xué)過(guò)一些這方面的知識，又驗證了一句名言“每一點(diǎn)新知識都有用處”。
學(xué)會(huì )識譜，我就能彈奏一些簡(jiǎn)單的歌曲了，接下來(lái)老師要傳授給我較難一點(diǎn)的彈奏技巧了。掃弦、切弦……加入這些技巧元素，一般的歌曲我都能慢慢彈下來(lái)了。老師夸我學(xué)得又快又好，我真的很開(kāi)心。
我的結業(yè)演出是在新蘇天美商場(chǎng)大廳里進(jìn)行的，當天有很多音樂(lè )培訓機構的學(xué)員參加，有打架子鼓的、有拉小提琴的、有吹笛子的……簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)大型演奏會(huì )。這是我第一次登臺表演，雖然準備得很充分，但是還是因為緊張彈錯了一點(diǎn)點(diǎn)，唱歌聲音也沒(méi)有平時(shí)洪亮。下了臺，老師沒(méi)有責備我，反而鼓勵我要多練習，告訴我“臺上一分鐘，臺下十年功”，成功的演出不是易事。
我的空閑時(shí)間從此有了新的打發(fā)方式——彈吉他，徜徉在音樂(lè )的世界里，身心輕松、精神愉悅。
在這個(gè)暑假里，我明白了很多道理，完成了第一次吉他演出，還找到了一件自己感興趣的事情，收獲真是大大滴！
我的收獲作文14
在學(xué)生心中，考一個(gè)好成績(jì)是一種收獲；在讀完一本書(shū)后，理解和感悟是一種收獲；在學(xué)會(huì )一項本領(lǐng)后，成功就是一種收獲；在成功后，掌聲和贊揚也是一種收獲。俗話(huà)說(shuō)一份耕耘，一份收獲，沒(méi)有辛勤的付出，哪能換來(lái)甜美的收獲呢？這話(huà)一點(diǎn)兒也不假，我參加區合唱比賽時(shí)就親身經(jīng)歷過(guò)。
剛進(jìn)入校合唱隊時(shí)，我心想：合唱是一件很簡(jiǎn)單的事情，只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎？但是訓練一段時(shí)間后，我才發(fā)現合唱并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，在嚴苛的練習中，有不少和我一起進(jìn)入合唱團的同學(xué)當了逃兵。
一開(kāi)始要練聲，練聲分很多種，每次“啊……”、“哦……”、“咦……”的反復練習，不但非�？菰�，而且練的時(shí)間一長(cháng)嗓子都快冒煙兒了。接著(zhù)就是學(xué)習歌譜，老師邊彈琴邊演唱，他唱一句我們跟一句，但是合唱是分多聲部的，一開(kāi)始我唱著(zhù)唱著(zhù)就會(huì )被其他聲部的帶跑調了，這樣就不得不重來(lái)一次，而且老師要求不僅要唱準，還要唱得聲情并茂，不達到要求也要重來(lái)，往往重來(lái)十幾次都是家常便飯，常常把我們和老師搞得神經(jīng)衰弱，沮喪和崩潰都席卷而來(lái)，真是太痛苦了，但我們并不氣餒，還是在努力地一遍遍地練習著(zhù)。
為了備戰區里的合唱比賽，老師把排練安排在每天的早讀課，后來(lái)又增加了每天下午的安托班時(shí)間，這樣一來(lái)，有些課程我就不能參加了，只能借同學(xué)的筆記學(xué)習，下午排練結束都快天黑了，每天拖著(zhù)疲憊的腳步，帶著(zhù)沙啞的嗓音，有時(shí)我也會(huì )冒出退出的念頭，可是很快我又會(huì )調整好自己的狀態(tài)，第二天繼續精神飽滿(mǎn)的去練習。
排練了兩個(gè)多月，終于到了參加區里比賽的時(shí)候，我們站在舞臺上，隨著(zhù)伴奏帶響起，我們的歌聲和伴奏銜接的天衣無(wú)縫，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的嗓音，婉轉流暢的旋律，獲得了滿(mǎn)堂彩。比賽結果出來(lái)了，我們獲得了一等獎的第一名！我們歡呼雀躍，為自己長(cháng)時(shí)間努力付出取得的收獲感到無(wú)比自豪和高興。
我在合唱比賽中的收獲更好地詮釋了“功夫不負有心人”的深刻含義，我堅信付出的越多，收獲的也就越多。我深深感受到了收獲的喜悅，那種無(wú)比幸福的感覺(jué)真好啊。
我的收獲作文15
10月6日，我們一家和我的朋友冰冰一家去郊區采摘。那天的天氣很好，太陽(yáng)在空中笑著(zhù)，放射出溫暖的陽(yáng)光。白云在空中漫步，像棉花一樣白，一樣柔軟。秋風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，吹著(zhù)白云，吹著(zhù)樹(shù)葉，也吹著(zhù)我的頭發(fā)，使我的心情也變得舒暢起來(lái)。
說(shuō)到休摘，一想起那白胖胖的花生，掛滿(mǎn)枝頭的梨和蘋(píng)果，還有咧著(zhù)嘴笑的玉米，我就想趕快飛到采摘園。在車(chē)上，我們唱啊，笑啊，歡樂(lè )灑滿(mǎn)了一路。
終于到了采摘園。一下車(chē)，熱情的農民就迎了上來(lái)，還讓我們嘗嘗煮好的花生和紅薯。不嘗不知道，一嘗好味道。我們就高興地去拔花生。因為這兒的花生種在細沙里，所以直接一拔就出來(lái)了。不一會(huì )兒，我們就收獲了很多花生。這些花生還有很大區別呢！有的花生勤勞，結了十多個(gè)果實(shí)，有的卻很懶惰，只結了三四個(gè)花生。嘻嘻，我可不做那懶惰的花生，我要做勤勞的花生。這時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。
拔完了地上的花生，我們又去摘樹(shù)上的黃金梨。此時(shí)，農民伯伯拿來(lái)一個(gè)叫不出名字的采摘工具，在梨連著(zhù)枝的地方一繞，梨就掉在工具上面的布袋里了。這時(shí)我心里想，這方法也太簡(jiǎn)單了吧。于是我迫不及待地對伯伯說(shuō)：“讓我來(lái)！讓我來(lái)！”我便拿起工具，學(xué)著(zhù)伯伯的平了一繞，哎呀！沒(méi)下來(lái)。這時(shí)伯伯又給我示范了一下，還告訴我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指導下，我又試了一次，這下成功了！一個(gè)大大的梨落在了布袋子里。一段時(shí)間后，我們累得筋疲力盡，連胳膊都抬不起來(lái)了。這里，我們的袋子已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的了，看著(zhù)自己親手摘下的勞動(dòng)果實(shí)，我的心里充滿(mǎn)了自豪和快樂(lè )！這時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)到了中午，于是我們戀戀不舍地走出了果園。
今天我非常高興，因為我不僅收獲了很多果實(shí)，也收獲了快樂(lè )。這種快樂(lè )里，既有和朋友在一起時(shí)盡情玩耍的快樂(lè )，也有勞動(dòng)后豐收的快樂(lè )！