(優(yōu)選)收獲的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的收獲的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

收獲的作文 篇1

　　每當看到一些無(wú)知的孩童抱成一團打架時(shí)，我就想起了那個(gè)不尋常的“事件”。

　　我是一個(gè)女孩，媽媽說(shuō)：女孩應該是靦腆、文靜的。而我，就像一只猴兒似的，調皮搗蛋、惡作劇，沒(méi)有一件事是我不做的。一次，聽(tīng)別人說(shuō)有個(gè)小男孩在背地里偷偷的說(shuō)我壞話(huà)。一向討厭別人別人在背地里說(shuō)壞話(huà)的我，怎能容忍這種事的發(fā)生。一股熱血沖擊我的腦袋，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，我拿起衣服去他家討個(gè)說(shuō)法。沒(méi)想到，在路上碰到了那個(gè)男孩，不過(guò)正好，省得他媽告我媽的狀。

　　我疾步走到那個(gè)男孩的身邊，一把抓住他的衣領(lǐng)，問(wèn)：“你是不是在背地里說(shuō)我的壞話(huà)了？”男孩爭論道：“你那個(gè)耳朵聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)你的`壞話(huà)了？”我早知道他會(huì )這樣，于是就提早把證人也帶來(lái)了：“苗研當時(shí)也在場(chǎng)，你還有什么話(huà)說(shuō)？”我的心里暗暗竊喜，想：這件事就這樣算了吧，沒(méi)必要壞了我的好心情。我轉準備走，誰(shuí)知那個(gè)男孩一把扯住我的頭發(fā)，我飛起一腳在他的肚子上就是一腳。他疼得倒吸了一口涼氣，我就像一匹餓狼，撲向可憐的小羊羔。男孩迅速掙脫了我，我倆抱成一團。這個(gè)男孩個(gè)子小力氣倒不小，在我的臉上狠狠的打了一拳……

　　過(guò)了好大一會(huì )兒，鄰居叔叔湊巧路過(guò)，看到我倆打的灰頭土臉的。趕緊把我倆拉開(kāi)。鄰居叔叔語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“夢(mèng)，你都這么大了，還跟一個(gè)小孩斤斤計較，這事，要是讓媽媽知道了，又該說(shuō)你啦�！薄笆迨�，我……”“叔叔知道了，叔叔呀，會(huì )替你保密的�！闭f(shuō)完，又教訓了那個(gè)小男孩一番。鄰居叔叔對我笑了笑，說(shuō)：“叔叔還有事先走了�！编従邮迨逭f(shuō)罷，就走了。

　　那個(gè)小男孩看著(zhù)我，說(shuō)：“對不起，大姐姐，我下次一定不會(huì )再說(shuō)你的壞話(huà)啦，你原諒我好不好？咱倆還做好朋友好不好？”“好吧，我就原諒你啦，不過(guò)這事別對你媽媽說(shuō)了，他又得罵你�！薄澳墙憬�，我先走了�！薄班��！�

　　原來(lái)，即使和你毫無(wú)相關(guān)的人，他也會(huì )對你好，關(guān)心你、愛(ài)護你。

收獲的作文 篇2

　　這半年來(lái)，我覺(jué)得我最大的收獲就是自己比以前變得自信、勇敢、堅強了。

　　我生性膽小，缺乏自信和勇氣，上課時(shí)，我不敢回答問(wèn)題，生怕說(shuō)錯老師會(huì )訓我，我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上，如果被老師叫起來(lái)，我就會(huì )嚇得啪嗒啪嗒地掉眼淚……

　　媽媽和老師溝通了以后，了解了我的情況，有針對性地配合老師對我做了一些訓練。媽媽經(jīng)常帶我去參加一些社交活動(dòng)，有意識地讓老師多提問(wèn)我，并用心理暗示法對我進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的訓練，讓我想著(zhù)自己就是一個(gè)自信、勇敢、堅強的孩子，并且要求我用鏗鏘有力的`聲音講出來(lái)。慢慢地，我覺(jué)得自己比以前自信、勇敢、堅強了，我開(kāi)始主動(dòng)回答老師的問(wèn)題，并敢于在老師面前為同學(xué)講話(huà)。

　　有一次，老師讓我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )上傳作文，有幾個(gè)女同學(xué)家里沒(méi)有電腦，讓我幫她們上傳。第二天，老師在念收到上傳作文的同學(xué)的名字時(shí)，沒(méi)念到我幫助過(guò)的王君君的名字，我擔心老師會(huì )批評王君君，就勇敢地站起來(lái)向老師陳述了事情的原委。我為自己的這一舉動(dòng)感到高興，我不再那么害怕老師了。

　　還有一次，教室進(jìn)來(lái)一只大頭蜂，到處亂飛亂撞，同學(xué)們都怕被蟄著(zhù)，嚇得亂躲亂藏，我勇敢地趁大頭蜂不注意時(shí)，用空盒子罩住了它，同學(xué)們見(jiàn)我罩住了那只蜂，就趕過(guò)來(lái)幫我把它弄到教室外邊去了。這一次，我覺(jué)得自己很勇敢，我也有力量保護我的同學(xué)啦！

　　現在，我不再膽小，不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子了，我已經(jīng)是一個(gè)堅強、勇敢、自信的孩子了。你們說(shuō)這是不是我最大的收獲呢？

收獲的作文 篇3

　　一杯水，一個(gè)非常普通的東西，但對于人類(lèi)的生存卻又不可缺少。

　　我從未仔細地觀(guān)察過(guò)水，突然之間起了興致，我端來(lái)一杯水，靜靜的看著(zhù)，獲益良多。

　　水很清，很透明，純潔無(wú)暇，清楚的折射出人的影子。我即思而言：人生在世，也要有一顆像水一般，純潔無(wú)暇。我們的心靈要像水一樣，干干凈凈，利利落落，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)善良的人，做一個(gè)不為名利所惑的人。

　　我把本來(lái)裝在盤(pán)子里呈圓形的'自來(lái)水，倒進(jìn)杯子里，水變成了圓柱形；我再將這杯水倒進(jìn)方盒子里，水又變成了方形；緊接著(zhù)，隨著(zhù)容器的變化，水的形狀也隨之變化，三角形的、五角形的、六邊形的……水遇到任何不同的容器，都能夠隨之變化。

　　有人說(shuō)，人生如茶，而我覺(jué)得人也應該像水一樣。水能屈能伸，人也要能屈能伸。我們如果能夠在任何環(huán)境和條件中，都努力適應并融入這個(gè)環(huán)境，那么收獲的東西也就更多。如果別人侮辱你，你就丟下面子，跟他大吵大鬧，那就錯了，別人侮辱你，說(shuō)明他無(wú)知，他沒(méi)有素質(zhì)，犯不著(zhù)跟他一般見(jiàn)識，“小不忍則亂大謀”！如果韓信當年不能忍受胯下之辱，那他就不會(huì )成為劉邦的大將；如果司馬遷當年不能忍受宮刑之辱，那他就沒(méi)有今天的《史記》，很簡(jiǎn)單的一個(gè)道理，狗咬了你，難道你還要咬回去嗎？！

　　或許有人認為收獲必須是大事，而事實(shí)上，收獲可以很小很小，小到不易察覺(jué)。一杯水，也能讓你收獲很多。

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