[集合]我收獲了作文4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我收獲了作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我收獲了作文 篇1

　　那次,我做出了奉獻;那次,我回抱了同學(xué)的熱情……回想起這些往事,腦海中又一次浮現出那助人為樂(lè )的小事,在那一瞬間我收獲了快樂(lè )。

　　那是周五的一天,我們正在數學(xué)期中考試。教室一片靜寂,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”地寫(xiě)字聲,甚至一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn),同學(xué)們都專(zhuān)心致志地埋頭思考著(zhù),我也不例外。

　　正在這時(shí),突然旁邊的“湯圓”推了推我的手,小聲喊著(zhù): “喂,橡皮借一下,我忘帶了!”我瞟了他一眼,回想起他以前小氣得好比嚴監一樣,簡(jiǎn)直是個(gè)“吝嗇鬼”,我想了想,不借他,誰(shuí)叫他那么小氣,我一聲也不響,只管自己做題目。過(guò)了一會(huì )兒,心里總是不安,像裝了一架天平似的,不知所措,老想著(zhù)剛才那件事。心想：算了吧，要做一個(gè)助人為樂(lè )的`人！我便情不自禁地把橡皮借給了他。

　　下課了，“湯圓”笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“如果不是你借給我橡皮，我怎么考試呀！多虧了你的橡皮。以后，我也要做一個(gè)助人為樂(lè )的人！”

　　我這一小小的舉動(dòng)以及同學(xué)的感謝，在我心里留下了美好的記憶，從中我也收獲了快樂(lè )。

我收獲了作文 篇2

　　與人交往中，信任是一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙，一個(gè)通往成功的通道。贏(yíng)得別人的信任，你將有不一樣的收獲。

　　“賣(mài)春聯(lián)！賣(mài)春聯(lián)！20元一對！”廣場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)叫賣(mài)聲，這是我隨著(zhù)哥哥參加的高新一中的春聯(lián)義賣(mài)活動(dòng)。

　　我手拿春聯(lián)，艱難地尋找顧客，但一次也沒(méi)有成功，這時(shí)我鎖定了一個(gè)“目標”——一位帶著(zhù)孩子的阿姨，看上去很是和善，我想：帶著(zhù)孩子應該好溝通。于是我做了一個(gè)深呼吸，大步走過(guò)去。認真地對阿姨說(shuō)：“這次春聯(lián)義賣(mài)的款項，我們將捐贈給藍海豚自閉癥活動(dòng)室�！卑⒁搪�(tīng)完便說(shuō)：“小朋友，原來(lái)是做公益的`。不錯，我支持，來(lái)一份！”

　　這次春聯(lián)賣(mài)得太順利了，這使我太驚喜。我連忙將春聯(lián)遞給阿姨：“一份春聯(lián)，二十元”。只見(jiàn)阿姨從口袋里掏出一張五十元，“糟糕，我只有一張50塊的�！边@就要怪我沒(méi)經(jīng)驗。壓根就沒(méi)帶零錢(qián)，可我又舍不得放棄這難得的生意，我從阿姨手中一把抓過(guò)錢(qián)，急急地說(shuō)：“阿姨，您等一下我去找媽媽換去�！睕](méi)有等阿姨答復我就跑開(kāi)了。

　　跑出后，我就后悔了——這位阿姨與我素不相識，能相信我嗎？廣場(chǎng)上有很多人，而媽媽一直在走動(dòng)著(zhù)，經(jīng)過(guò)幾番周折，我終于找到媽媽?zhuān)�并換了零錢(qián)。但這時(shí)已經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我心里“咚咚咚”地敲起了小鼓，心想：耽誤這么長(cháng)時(shí)間，阿姨會(huì )不會(huì )以為我欺騙了她呢？

　　但當我氣喘吁吁跑到阿姨面前，將30元錢(qián)遞給了阿姨。阿姨并沒(méi)有怪我，反而關(guān)心地說(shuō)：“小朋友，別急�？茨隳樕隙汲龊沽��！蔽胰滩蛔�問(wèn)：“阿姨，您不怕我把錢(qián)拿走不回來(lái)了嗎？”“怎么會(huì )呢？你這不是回來(lái)了嗎？”阿姨微笑了一下，笑容是那么的和善，她對我那么的信任，然而我們卻素不相識。

　　每次一到春節假期，看到那紅紅的春聯(lián)，我心里都暖暖的。因為那一次賣(mài)春聯(lián)，使我的到了別人的信任。同時(shí)我對信任有了新的認識：信任別人，成就別人，愉悅自己，何樂(lè )而不為呢？

我收獲了作文 篇3

　　又是一個(gè)石榴花開(kāi)的季節，空氣中浮動(dòng)著(zhù)石榴花發(fā)散出的香氣。

　　下午，看著(zhù)復習資料中繁冗拖沓的文字，我揉了揉發(fā)酸的眼睛，好累哦！下樓走走吧。

　　不知不覺(jué)中，來(lái)到了熱鬧非凡的公園。撲面而來(lái)的是那棵高大的、散發(fā)著(zhù)石榴花香氣的石榴樹(shù)。走到石榴樹(shù)旁，我便坐下，自己也不知為何要坐在石榴樹(shù)旁。伴隨著(zhù)石榴花的香氣，我忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——我的.好朋友。她，有著(zhù)一雙大眼睛，眼里不時(shí)露出她的喜悅，兩邊的臉頰，粉紅粉紅的，嘴里還嚼著(zhù)手里拿著(zhù)的水果。

　　小時(shí)的我，調皮；長(cháng)大的我，依然好動(dòng)。我大聲地喊著(zhù)她的名字，她聽(tīng)見(jiàn)后，轉身，向我跑來(lái)。一棵石榴樹(shù)，開(kāi)著(zhù)花，挺立在我們中間，正好比我們倆矮一個(gè)頭。趁別人不注意，我伸出了手，摘下了那在空氣里散發(fā)著(zhù)石榴花香的石榴花瓣。

　　她看見(jiàn)了，放下手中的水果，壞笑著(zhù)：“小丫頭，再摘，再摘就要下一場(chǎng)石榴花雨了！”

　　我聽(tīng)見(jiàn)了，轉身向她跑來(lái)。我們倆雙手捧著(zhù)花瓣，使勁往上拋，“嘩”的一聲，撒向空中。隨著(zhù)風(fēng)向，花瓣越飛越高，飛到極端時(shí)，再慢慢滑落下來(lái)。美麗的“蝴蝶”，扇動(dòng)著(zhù)她們的翅膀，在空中飛舞著(zhù)。我們倆跳著(zhù)，叫著(zhù)。

　　陽(yáng)光透過(guò)空氣的浮塵，投射在我們倆身上。我看著(zhù)她，她看著(zhù)我�！皳溥辍蔽覀儌z都忍不住笑了出來(lái)。彼此的臉上都露出燦爛的、純真的、如天使般的笑容。

　　是呀！這一刻，我們是快樂(lè )的，就像那個(gè)普通得不能再普通的石榴花花瓣。

　　是的，那一刻，我收獲了快樂(lè )。

我收獲了作文 篇4

　　三年級上學(xué)期的一天，三（1）班的好朋友楊昊一對我說(shuō)他四歲就開(kāi)始學(xué)習打籃球了，可我那時(shí)候一拍球，就跑了，我看著(zhù)他運球、上籃，真羨慕他！我從那天開(kāi)始，就決定學(xué)習打籃球了。

　　回家，我把這件事跟爸爸說(shuō)了。爸爸：“那好，我當你的老師吧�！卑职制綍r(shí)最喜歡打籃球了。三年級下學(xué)期，周末，我在105中學(xué)上巨人的.奧數班。每個(gè)周末我和爸爸提早一個(gè)小時(shí)去，先打籃球再上課，課間十分鐘也要打上一會(huì )兒籃球，課后還要打上半小時(shí)再回家。球在我的手上不跑了；投出去的球先是能挨籃板，接著(zhù)能碰到籃筐了，最后，一個(gè)個(gè)地進(jìn)去了。一周又一周，一次又一次，我也可以運球上籃了，我很高興。

　　三年級快結束的時(shí)候，學(xué)校組織了投籃比賽，我和班上其他三位同學(xué)參加了比賽，我五投三中，得了第三名，成績(jì)比我的好朋友還好。不管做什么事，只要認真努力地去學(xué)去練，就一定能取得進(jìn)步。

　　打籃球讓我收獲了自信！

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