我的收獲作文[經(jīng)典15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的收獲作文，歡迎閱讀與收藏。

我的收獲作文1

　　時(shí)間像飛一般地過(guò)去了，在這學(xué)期里，我學(xué)到了許多新知識。

　　讀了《玩具柜前的孩子》，我懂得了要節約用錢(qián)；讀了《我為你驕傲》，我懂得了做人要誠實(shí)；讀了《守株待兔》，我懂得了不能有不勞而獲的思想；讀了《阿德的夢(mèng)》，我懂得了要想讓夢(mèng)變成現實(shí)，就必須做出努力……

　　我利用課余時(shí)間看了許多書(shū)，從書(shū)中，我知道了“用分來(lái)計算的人比用時(shí)來(lái)計算的`人，時(shí)間多五十九倍”。我知道了“書(shū)籍―當代真正的大學(xué)”。我還知道了“我們是國家的主人，就應該處處都為國家著(zhù)想”。

　　我也希望在下一學(xué)期里學(xué)到更多的知識。

我的收獲作文2

　　一分耕耘，一分收獲。當我彈琴彈的累的時(shí)候，我就想著(zhù)要想取得優(yōu)秀的成績(jì)，就得好好練。

　　在孫老師的指導下，我努力的練琴練了這么多年，終于有了優(yōu)秀的成績(jì)。20xx年7月，我獲得了第六屆國際青少年才藝大賽寧波賽區一等獎。8月份，獲得了第二屆敦煌杯琵琶大賽非職業(yè)兒童組最佳演奏獎。

　　在20xx年農歷新年的`正月初六，我們的琵琶團體在寧波音樂(lè )廳舉行了一場(chǎng)獨奏和齊奏音樂(lè )會(huì )。為寧波人民帶來(lái)一場(chǎng)新年琵琶大餐。

　　我希望在新的一年里有更大的收獲。

我的收獲作文3

　　秋天，是一個(gè)收獲的季節，也是農民伯伯最開(kāi)心的季節。

　　秋天的田野里，谷子笑彎了腰，高粱舉起了火把，玉米咧開(kāi)了嘴巴……從遠處看就像一片金黃色的海洋上面航行著(zhù)一排排紅色的小舟。

　　仰望天空，有一群大雁排成“人”字形飛過(guò)，好像在說(shuō)：“勤勞的人們辛苦了！”路邊的楊樹(shù)上一片片飄落的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　果園里碩果累累、瓜果飄香。蘋(píng)果樹(shù)上的'蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠懸掛在樹(shù)枝上，石榴樹(shù)上的石榴咧開(kāi)了它久久不能張開(kāi)的嘴巴，葡萄樹(shù)上一串串紫紅色的葡萄就像一顆顆瑪瑙。

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)它的果實(shí)累累，更愛(ài)它的天高氣爽！

我的收獲作文4

　　寒假里，我最大的收獲就是學(xué)會(huì )了煎“雞蛋”。

　　我把雞蛋打在碗里，用筷子攪拌均勻，再放入一點(diǎn)鹽。又把油放入鍋里，然后把鍋放到液化氣灶上，打開(kāi)電子開(kāi)關(guān)，頓時(shí)雞蛋上起了一個(gè)個(gè)小泡，我炒了一會(huì )兒，哎呀，不好了，有雞蛋濺油了。情急之中，我想起了媽媽每次煎雞蛋時(shí)，都點(diǎn)小火，我怎么點(diǎn)這么大的火呀！我馬上把火調小了。我又炒了幾下，我嘗了雞蛋，感覺(jué)還不行。過(guò)了一會(huì )兒，我又嘗了一個(gè)，又覺(jué)得還不到時(shí)候。就這樣，我一邊炒，一邊嘗，嘗的我都分不清是生的還是熟的了。于是，我把媽媽叫了過(guò)來(lái)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你太心急了，煎雞蛋要等雞蛋漸漸變成金黃色，發(fā)出蛋香�！庇谑�，我又開(kāi)始炒起來(lái)，慢慢的.發(fā)現雞蛋漸漸變成了金黃色，我又嘗了一粒，哇！真好吃啊。

　　這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，媽媽嘗了一粒我煎的雞蛋，說(shuō)：“不錯，不錯�！�

　　第一次“煎雞蛋”我成功了！

我的收獲作文5

　　以前1到3年級從未參加過(guò)什么活動(dòng)，自從參加了四年級的實(shí)踐大本營(yíng)，太讓我震驚了。老師叫我統計1到6年級的書(shū)的`本數，公斤和金錢(qián)，1到6年級一共用了89本書(shū)，這些紙有15。6公斤，有457金錢(qián)，現在我們學(xué)效20xx人，那么一共用了185227本，324948公斤等于33噸，一共用了95萬(wàn)金錢(qián)。

　　1噸紙要用20棵樹(shù)和一百?lài)嵥��?00度電，還有300公斤化工燃料，1。2噸煤，同時(shí)還會(huì )產(chǎn)生300噸污水，那么全深圳就不用說(shuō)了，那將是天文數字。請愛(ài)惜你手中的課本吧。

我的收獲作文6

　　光陰似箭，日月如梭。我們這個(gè)寒假很快就過(guò)去了。在這個(gè)寒假里，大家一定有不少收獲吧?當然我的收獲這不少，現在我就跟大家說(shuō)說(shuō)我寒假的一些收獲。

　　我的寒假可豐富啦，首先，年前我和媽媽到海南好好玩了把，那美麗的風(fēng)光，舒適的溫度，讓我有一種難以離開(kāi)的感覺(jué)，在海南完了3天，我玩的非常的，我和媽媽拍了不少照片，開(kāi)學(xué)后，我要把的照片好好下，讓們都知道海南是旅游的`一個(gè)不錯景點(diǎn)。

　　其次，在過(guò)年期間也有不少的收獲，每天跟著(zhù)爸爸媽媽去走親戚，還收到不少的壓歲錢(qián)，今年媽媽對我說(shuō)，壓歲錢(qián)由我來(lái)保管，我感覺(jué)好。

　　最后，在方面也有不錯的收獲，新年過(guò)去后，我進(jìn)入了，每天跟著(zhù)哥哥一起學(xué)習、和其他課外的一些知識，通過(guò)哥哥的輔導，讓我在方面有了一個(gè)很大的提升。

　　這就是我寒假期間的三個(gè)最大的收獲，我覺(jué)得我每一天都過(guò)的很充實(shí)，怎么樣不錯吧?你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你寒假的一個(gè)收獲吧!

我的收獲作文7

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，美好的一學(xué)期又要結束了，我們又要揮著(zhù)手要告別它了。

　　在這個(gè)學(xué)期中，在老師們的.教導下，我明白了做人要誠實(shí)，有困難要勇于想辦去解決，有錯要及時(shí)改正等等道理，數學(xué)課中學(xué)了有趣的四合運算，角的度數等等。還有在這樣期中我報送的參賽作品《蝸�！帆@得了第十屆全國青少年冰心文學(xué)大賽預賽一等獎，學(xué)校組織的數學(xué)竟賽中獲得了二等獎。

　　這些都是我這學(xué)期的收獲，希望自己在下個(gè)學(xué)期中有更多的收獲。

我的收獲作文8

　　今天，我們班舉行了一次公開(kāi)課，在階梯教室上課。

　　階梯教室很大，我的膽子很小，到了那里，我心里非常緊張，就不敢舉手。而且還有那么多的家長(cháng)，那么多的老師我就更不敢舉手了，但是我還舉過(guò)一次手，那次回答的聲音很小，我要在積極回答問(wèn)題這方面要加強。

　　我的收獲就是字寫(xiě)的非常好，我還學(xué)會(huì )了好多的生字。

　　我以后遇到狐貍那樣的人我不會(huì )聽(tīng)他的`話(huà)，不理睬他。這節課我學(xué)會(huì )了好多知識，也懂得了好多道理。我喜歡這節課，希望邱老師能多開(kāi)點(diǎn)公開(kāi)課，這樣我就能練練我的膽子了。

我的收獲作文9

　　時(shí)光匆匆，一去不返。眨眼間，20xx已然逝去，嶄新的一年就要開(kāi)啟。

　　20xx年我的收獲蠻多的。

　　在語(yǔ)文寫(xiě)作方面，我不用像以前那樣花很長(cháng)的時(shí)間，又要媽媽的幫忙，每次的周記和大作文都是焦頭爛額，現在我能夠在短時(shí)間內寫(xiě)出一篇好作文了，我真高興！繼續加油！語(yǔ)文閱讀方面，我的理解能力也有提高，單元考扣分也少了，這得歸功于我的閱讀，繼續保持！在英語(yǔ)方面，每次聽(tīng)寫(xiě)都完成的很好，興趣有了，成績(jì)提高了，再接再厲！美術(shù)方面，這學(xué)期在周老師的`指導下做了一本游紹興老街的手描本，讓我很是滿(mǎn)意，繼續努力！因為它是我的興趣所在，我想如果在下個(gè)學(xué)期中，我能把學(xué)美術(shù)的這份熱情用在學(xué)習上，那我的學(xué)業(yè)成績(jì)定可以再更上一層樓！

我的收獲作文10

　　我學(xué)會(huì )了陽(yáng)光沙灘這段舞蹈。

　　在學(xué)舞蹈的'時(shí)候，我遇到過(guò)很多困難，比如在學(xué)毛巾這段時(shí)，別人都整理好了，聽(tīng)到音樂(lè )甩出去了，我卻還在理毛巾，總是比別人慢一步，還給大家拖后腿。

　　后來(lái)，我回家就一直練這段。又一次上課時(shí)，我熟練地甩出了毛巾，和我在同一排的人都沒(méi)甩出去，我得到了老師的表?yè)P。

　　表演那天將要來(lái)臨了，我的動(dòng)作熟練起來(lái)了，明天就要表演了，我心砰砰跳，再說(shuō)又有那么多人，我更加膽怯了，但我心里暗暗地鼓勵自己，我變勇敢了。

　　我能夠熟練掌握陽(yáng)光沙灘這段舞，我很開(kāi)心。

我的收獲作文11

　　今天老師在課堂上告訴我們了三句話(huà)：第一句話(huà)是“水滴石穿，繩鋸木斷”。這句話(huà)的意思是說(shuō)只要堅持，不能半途而廢，就能把一件事情干好。第二句話(huà)是“欲得真學(xué)問(wèn)，須下苦工夫”。這句話(huà)的意思是想要學(xué)到更多的知識，就應該下功夫，克服一切困難。

　　第三句話(huà)是“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。這句話(huà)的意思是該學(xué)習的時(shí)候，不好好學(xué)習，長(cháng)大后，要用到一些知識的`時(shí)候，都不會(huì )，到這個(gè)時(shí)候已經(jīng)太遲了來(lái)不及了！學(xué)了這三句話(huà)后，我有了很大收獲：第一、干每一件事情，都要認真、仔細，堅持把這件事情干完，不能半途而廢，第二、要上好每一門(mén)課，不能偷懶，要勤快，不懂不會(huì )的問(wèn)題要及時(shí)去問(wèn)，想要學(xué)好每一個(gè)知識都要下功夫，第三、為了以后不后悔，從現在開(kāi)始就要好好學(xué)習，爭取每門(mén)功課，都能取得好成績(jì)。

我的收獲作文12

　　這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了許多教育我們的課文，其中，讓我印象最深刻的課文是7�！兑粋�(gè)小村莊的.故事》這個(gè)課文指的是原先，山谷里有一個(gè)山清水秀的村子，不知什么時(shí)候起，家家有了鋒利的斧頭，誰(shuí)家要蓋房，誰(shuí)家要造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹(shù)木砍下來(lái)，一年年，一代代，樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴大。終于，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨下了五天五夜，小村莊被咆哮的洪水沖跑了。

　　讀了這個(gè)課文，我不僅為小村莊的人感到傷心，我想告誡他們：“不要亂破壞樹(shù)木，隨意進(jìn)行砍伐，這樣子，不會(huì )有好處，一旦來(lái)了山洪，沙塵暴，這個(gè)村子就危險了�！睆倪@篇課文，我懂了要愛(ài)護環(huán)境，多種樹(shù)，不能隨便亂砍樹(shù)，人人都環(huán)保一點(diǎn)，讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧！

我的收獲作文13

　　兩年前的我想學(xué)自行車(chē)， 媽媽就幫我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。

　　我剛上去時(shí)，心里非常害怕。我先抓住車(chē)龍頭，一只腳放在腳蹬子上，慢慢地往前走，接著(zhù)我一跨，就跨了上去。媽媽在后面幫我扶著(zhù)，我慢慢地向前騎，漸漸地，速度變快了，媽媽一松手，我就摔了下來(lái)，然后媽媽把我扶起來(lái)說(shuō)：“只要努力，就能成功�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，更加自信了，我繼續練習，沒(méi)過(guò)幾天，我就學(xué)會(huì )了自行車(chē)。

　　通過(guò)了這件事，我知道了一個(gè)道理，就是世上無(wú)難事，只怕有心人。

我的`收獲作文14

　　一學(xué)期就要結束了，這幾個(gè)月以來(lái)，我學(xué)習了很多課文，認識了很多生字和詞語(yǔ)，又學(xué)習了四首古詩(shī)，更懂得了不少做人做事的道理�，F在，我可以自己閱讀比較淺顯的文章，看懂其中的大意，我看圖寫(xiě)話(huà)的'能力也有了很大的提高。

　　通過(guò)這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習，讓我對課外閱讀有了更大的興趣。這學(xué)期我讀了《螢火蟲(chóng)，提燈籠》等好幾本課外書(shū)，我覺(jué)得收獲很大。

　　同時(shí)，我也明白了，學(xué)習不是一件容易的事兒，但是只要認真思考，多多觀(guān)察，就會(huì )感受到學(xué)習語(yǔ)文的快樂(lè )。

我的收獲作文15

　　在我們學(xué)校二十周年慶�；顒�(dòng)之前，又舉辦了一個(gè)很有意義的活動(dòng)——循環(huán)使用一學(xué)期的三個(gè)科目：一是美術(shù)，二是音樂(lè )，三是我們最常見(jiàn)的綜合實(shí)踐。

　　星期一，我就要在臺上領(lǐng)取書(shū)本了。就在那一瞬間，我的心里開(kāi)心又興奮，因為我即將面臨的是接受別人的舊書(shū)本，因此我格外的緊張。

　　我捧著(zhù)接過(guò)的.舊書(shū)，心里一直不停地跳著(zhù)，汗水也從我頭上流到臉上，我在想：我應不應該將著(zhù)些書(shū)本包上新的書(shū)皮呢？我想了一會(huì )兒，決定要愛(ài)護、保護這些舊書(shū)本了。

　　我覺(jué)得我越來(lái)越喜歡他了，他也能成為我的伙伴。

　　我用了循環(huán)使用書(shū)本后，我覺(jué)得如果每一個(gè)同學(xué)從自己做起，從現在做起，愛(ài)護書(shū)本，傳給另一個(gè)同學(xué)，那我的國家可以節省多少用紙量��！

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