【熱門(mén)】收獲的作文15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的收獲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲的作文1

　　今年暑假，我報名去參加了美國夏令營(yíng)的游學(xué)旅行團。還發(fā)生了一件讓我記憶一生的事情，使得這次游學(xué)不僅讓我長(cháng)了見(jiàn)識，還提醒我凡事都要認真對待，同時(shí)也暴露出了我做事粗心的缺點(diǎn)。

　　記得最后一天回到北京，我即將踏上回京的航班，我手上拿著(zhù)護照高興地過(guò)了安檢，準備回家了，當走到登機口時(shí)，噩運發(fā)生了。這時(shí)我發(fā)現拿在手上的護照突然不翼而飛，而我卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到。當我跑到安檢的地方，找了很久，沒(méi)找到，回到登機口時(shí)，只剩下領(lǐng)隊一人了，其他人已經(jīng)坐飛機走了，我強忍住在眼眶里的淚水，受到了生平第一次被拋棄，孤獨無(wú)助的感覺(jué)。我后悔極了，真想抽自己兩下子。

　　領(lǐng)隊打了個(gè)電話(huà)給我媽媽?zhuān)�說(shuō)明了事情了經(jīng)過(guò)，在電話(huà)那端也仿佛感覺(jué)到媽媽失望的語(yǔ)氣，同時(shí)也夾雜著(zhù)焦急和擔心。唉~我自己怎么這么粗心，總是讓父母為我擔心，媽媽一定還做了很多好吃的`，一定想了解我到美國的見(jiàn)閱，想到這次我又一次責怪自己的粗心大意，真是腸子都悔青了！后來(lái)爸媽著(zhù)急得一夜沒(méi)睡，早上連飯都沒(méi)吃就跑去接我。

　　靜下心來(lái)，我獨自想了想，離開(kāi)了家可真不好過(guò)，粗心到護照都丟了，害的我成了現在這樣，世上沒(méi)有后悔藥，我這應該叫自作自受吧！終于深刻地知道了粗心造成的壞處，又意識到不能粗心，這次旅行比往常變得更有意義了。

　　這真是一次有意義的旅行��！我獲得了知識，長(cháng)了見(jiàn)識，還知道了要改正粗心的毛病了，我的收獲可真不少。因為粗心讓我比其他人延遲一天和家人團聚的甜蜜。

收獲的作文2

　　“滴答，滴答。滴答，滴答……”一轉眼，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。我在這一段日子里，收獲了很多。

　　語(yǔ)文課上，我比以前認識到了更多的字、詞，上課時(shí)我能出色的`回答問(wèn)題。數學(xué)課上，我很好的掌握了方程、植樹(shù)問(wèn)題、怎樣求多邊形的面積�？茖W(xué)課上，我考出了比以往都要好的成績(jì)。音樂(lè )課上，我能掌握節奏、打拍子。品德課上，我學(xué)到了要做有誠信的人……

　　“不付出，怎有收獲”這段時(shí)間，我們用心學(xué)習，努力學(xué)習，才有了今天這么多的收獲。

收獲的作文3

　　我們的班主任張老師給我們上了一節”思品課“，原因是我們再去二小上公開(kāi)課的時(shí)候表現很不好(我可不是二小的學(xué)生，我們是去上公開(kāi)課)!!! 先從去二小說(shuō)起。到二小的客車(chē)已經(jīng)到了我校門(mén)口，大家都一個(gè)接著(zhù)一個(gè)很有秩序的上車(chē)。老師說(shuō)：“要從后門(mén)上車(chē)!!!”顆楊舒婷同學(xué)帶著(zhù)“淘氣包小隊”的'所有成員從前門(mén)上車(chē)。田雨竹同學(xué)也啟動(dòng)了超車(chē)系統，超人一般的飛進(jìn)了車(chē)里，許多同學(xué)都因此被誤傷! 上課時(shí)的表現老師沒(méi)批評，說(shuō)明我們上課時(shí)表現不錯! 上完課要坐車(chē)返校時(shí)，如果沒(méi)有老師在車(chē)門(mén)“把手”，武警的”護航“，估計車(chē)門(mén)都要被我們擠掉..... 數學(xué)老師的”思品課“下課時(shí)，大家沉默了20秒，應該是反思今天的過(guò)錯吧...

收獲的作文4

　　快開(kāi)學(xué)了。今晨，我再一次來(lái)到露臺，關(guān)心了一下花盆里我照顧了整個(gè)暑假的快收獲的小辣椒。

　　這盆小辣椒，是我和爺爺一起種下的。爺爺說(shuō)：“小辣椒三月種下，四月發(fā)芽，五月長(cháng)葉，六月開(kāi)花，七月結果，八月收獲”。

　　3月星期天的清晨，還在睡夢(mèng)中的我被爺爺輕聲喚起，“鬧鬧，咱們一起來(lái)種小辣椒好嗎？”。睡眼惺忪的我老大不愿意地邊揉眼睛邊和爺爺來(lái)到露臺。種過(guò)月季、葡萄、絲瓜的`我熟練地找了個(gè)空盆，在盆底墊上塊碎瓦片，因為爺爺說(shuō)過(guò)，這樣植物既不會(huì )旱死，也不會(huì )淹死。先蓋上一層搗碎的厚厚的土，澆上水，輕輕地放進(jìn)幾粒辣椒種子，再用層薄土掩好，再澆上水，完工。帶著(zhù)希望，我關(guān)注著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，和小辣椒一同慢慢長(cháng)大。

　　4月，辣椒種子終于如期發(fā)芽了，土里鉆出了兩片略帶鵝黃的嫩綠色的小葉子。5月，子葉上又長(cháng)出兩片綠葉，象極了一雙伸向天空的小手，撐起了生命的希望。爺爺說(shuō)要不了多久就要開(kāi)花了。6月，在一片茂密的綠中，繁星般的小白花點(diǎn)綴其中，每朵小花長(cháng)成四瓣展開(kāi)，嫩黃的花蕊穩坐其中。7、8月間，火紅的小辣椒一簇簇地陸續成熟了。

　　采摘著(zhù)自己辛苦了半年的勞動(dòng)成果，漸漸明白了爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà)，“有耕耘才有收獲”。

收獲的作文5

　　這半個(gè)學(xué)期里，我收獲到了許多許多的友誼，但令我印象最深的是那天上午第三節課上課。

　　那天，我的第三節課上的是體育，我抱著(zhù)籃球打來(lái)打去，我和我最棒的好朋友——小澈在籃球場(chǎng)上你投一次，我投一次。我們是3比3平。我們很高興。于是又找來(lái)幾個(gè)人，分組來(lái)玩籃球，我們班有5個(gè)人，張迪、劉澈、我、田逐和魏寬。我們玩打半場(chǎng)球。

　　我們開(kāi)始了，我先發(fā)射球，我們打啊、打啊。我們的心里充滿(mǎn)了自信，我們的球被外班的人搶到了，我們又團結一致，又搶回了我們的球。

　　我們的球被打出界了，我正要跑過(guò)去，跑著(zhù)跑著(zhù)，快追上了，可我一摸沒(méi)摸到，我又跑了起來(lái)，可在這時(shí)，我踩到了球，我很高興，可我球被我用腳一晃一晃地它又跑了，我也摔倒了，我痛得都站不起來(lái)了，旁邊觀(guān)看的人不約而同的哈哈大笑，我心想：我這么痛，他們怎么還笑，也不扶我一把。他們太可惡了。想完了，突然我的身體起來(lái)了，我回頭一看原來(lái)是我最好的朋友劉淅澈把我抱起來(lái)，吃力地把我背到座位上，又去打籃球了，他邊打邊唱這首歌《我的'好兄弟》“……朋友的情意呀，我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌，像一杯酒像一首老歌�！�

　　我感到很高興。

收獲的作文6

　　大家人都認為，玩是在浪費時(shí)間，是一種幼稚的行為。但是，你們知道嗎？其實(shí)在玩中也能學(xué)到知識，也能得到啟示和收獲。

　　記得看人家騎自行車(chē)的時(shí)候，我特別想騎，但是又怕摔倒，就總讓爸爸扶著(zhù)騎自行車(chē)。過(guò)來(lái)好幾天，我還是不會(huì )騎，我不耐煩地說(shuō):“不騎了！”這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“好孩子，如果你不騎，那你是永遠不會(huì )騎的，學(xué)本領(lǐng)要靠自己，學(xué)中才能找到技巧�！� 從此以后，我跌倒了繼續騎， 跌倒了繼續騎。慢慢的`我終于找到平衡的技巧，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　從這件事，讓我明白了一個(gè)道理:，學(xué)什么，都要靠自己去努力完成，不退縮，這樣才能學(xué)好每樣東西。

收獲的作文7

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)，是人生路上的指路明燈;書(shū)，是我們成長(cháng)路上的指南針;書(shū)，是帶我們翱翔的翅膀;書(shū)，是……

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步有的階梯。在現代社會(huì )中，是不可缺少的一部分，書(shū)，可以帶我們領(lǐng)略中華上下五千年的文化知識，可以帶我們感受現在科技的發(fā)達。中國不是有句諺語(yǔ)說(shuō)：“學(xué)到老，活到老”嗎?書(shū)，在我們的世界里是永無(wú)止境!

　　書(shū)，是人生路上的指路明燈。在孩子們的眼中，書(shū)，可以教會(huì )我們一些大道理，讓我們懂得更多的知識。在父輩的世界里，書(shū)，可以教會(huì )他們一些人生的哲學(xué)，讓他們發(fā)現更多的人生價(jià)值。書(shū)的知識無(wú)窮無(wú)盡!

　　書(shū)，是我們成長(cháng)路上的指南針。告訴我們下一步該做什么，這樣走對不對?告訴我們，在做事中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。書(shū)，給我們指南，書(shū)，是我們成長(cháng)路上的.指南針。

　　書(shū)，謝謝你，讓我從岳飛身上學(xué)到了精忠報國;從吳用身上到了智慧;從宋慶齡身上學(xué)到了要講誠信。

　　啊!書(shū)，你是我的精神食糧。你是我學(xué)習的收獲，你是我終身的“佳偶”!

收獲的作文8

　　從小時(shí)候起父母就教你一些好的習慣，只有播種了好的習慣，才能收獲好的行為。

　　在一次無(wú)意的事情中，我看出了很多人的習慣，那天，是在晚上，我獨自一人走在馬路上，就看到了一過(guò)青年 在馬路上大小便，那天都已經(jīng)很晚了，他想到肯定沒(méi)人了，就在那里小便，當時(shí)，我在想這過(guò)人是誰(shuí)，那么沒(méi)習慣，我都沒(méi)想到有那么沒(méi)習慣的人。

　　有了上面的壞習慣，我又想到上次從公園里看到的一幕。

　　在國慶節的那天，想到上了一個(gè)周的課，感覺(jué)有點(diǎn)累，想去放松一下，于是，我說(shuō)完就跟同學(xué)打電話(huà)叫了幾 個(gè)同學(xué)玩去了，我和同學(xué)來(lái)到某某公園，到了公園，我們玩了差不多有兩個(gè)多小時(shí)后，就和同學(xué)一起去買(mǎi)水了，買(mǎi)完過(guò)后看見(jiàn)一個(gè)差不多有5到7歲的'小 孩也和他的同學(xué)在玩，我看見(jiàn)他們把吃過(guò)的垃圾用一個(gè)中等大小的口袋裝在里面，我看了過(guò)后好驚訝，連還不到7歲的孩子都知道不要亂扔，扔在地上不衛生，如果所有得人都這樣，那么我們的家園會(huì )更加美好，我們還需要這些好習慣的宣傳來(lái)告訴人們，亂扔垃圾和隨地大小便都不衛生，還污染空氣，破壞土壤，對人的身體也有害。

　　從以上的兩件事情中，我知道了從小培養一個(gè)好的習慣，長(cháng)大后你會(huì )讓其他人用另一種眼光去看待你，那種眼光就是一種羨慕你有一個(gè)好習慣的眼光。

　　播種了好的習慣才有希望獲得好的行為，從小培養好的行為，你會(huì )受益終生。

收獲的作文9

　　有的時(shí)候，人們總是在想著(zhù)：我能得到多少？而很少有人會(huì )去想：我做了多少，我讓別人得到了多少？請不要再埋怨別人在工作或者學(xué)習上給予你的回報太少，在此之前，你應該仔細地想一想你對他們關(guān)心和付出有多少。

　　當別人工作中有了麻煩，你是不是熱心地幫助他們解決；當在學(xué)習的過(guò)程中，你是否真心的去幫助同學(xué)，真摯的去與別人交朋友，在別人困難的時(shí)候伸出自己的小手，這份溫暖，我想同學(xué)們都不會(huì )忘記，總以為只要自己努力就行了，學(xué)習好就行了，我覺(jué)得不是，生活實(shí)踐也是最重要的，我們不應該時(shí)時(shí)刻刻都為自己著(zhù)想，也應該為別人著(zhù)想，什么事都應該去考慮兩個(gè)方面，別人生活中有了不幸，你是否用自己的愛(ài)去溫暖他們。假如，以上的幾種你都做到了，任何人都有理由相信：你會(huì )贏(yíng)得別人的信賴(lài)。也會(huì )與同學(xué)們。。成為最好的朋友！

　　今天我看見(jiàn)我們班的同學(xué)簽名上寫(xiě)了我快要生日了，就對他說(shuō)了聲生日快樂(lè )，等到下午在上線(xiàn)的時(shí)候他居然把簽名改成了我要生日了，謝謝你王澤慧！我看的.時(shí)候大吃一驚，沒(méi)想到一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的祝福，在別人的心里居然如此的溫暖。嘿嘿，我覺(jué)得這種行為有些夸張，但是這也是朋友對我的一種回報！我看到這樣的話(huà)，心里也很開(kāi)心！

　　這雖然是一個(gè)非常小的事情，但是卻讓我們兩個(gè)人心里都如此的溫暖！只要付出了，你就會(huì )收到回報！

收獲的作文10

　　她，為了我的生活處處奔波勞忙于外地，時(shí)常早出晚歸。她，為了我的未來(lái)，施加了許多壓力。轉眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了，期末成績(jì)已經(jīng)下來(lái)了，面對著(zhù)成績(jì)，心里有說(shuō)不出的愧疚，怕母親生氣；怕母親對自己不再抱有希望。

　　好不容易才醒悟過(guò)來(lái)，但又不敢坦然去面對母親那雙渴望而又欣慰的眼神。難道自己真的這么笨嗎、連這點(diǎn)小小的挫折都承受不了嗎、我真的很內疚。當我回家后，望著(zhù)母親，吞吞吐吐地訴說(shuō)著(zhù)自己的`成績(jì)，母親聽(tīng)不清楚，說(shuō)‘‘你這次肯定沒(méi)有靠好吧。要不然，你為什么說(shuō)話(huà)吞吞吐吐-’’我隱隱約約地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)我已經(jīng)做好了挨打的心理準備，眼睛緊閉著(zhù)，誰(shuí)料到，母親并沒(méi)有要打我的意思。

　　其實(shí)我希望母親會(huì )打我，否則我心里會(huì )更加的難受。此后，我在家里勤洗碗、勤干家務(wù)，我想彌補我所犯下的失誤，其余時(shí)間就抓緊時(shí)間好好學(xué)習。我并不希望母親為了我的瑣事而傷心勞神，也不希望自己的人生就這么的凄慘悲涼。

　　課堂上各科老師們的人生哲理，課堂下同學(xué)們的鼓勵和告誡，放學(xué)回家后父母的關(guān)心問(wèn)候，無(wú)論走在哪里，都會(huì )有親朋好友的支持，我也不希望大家對我眾所失望，我不得不努力努力再努力。

　　再一次期臨升級考試，我一定會(huì )認認真真地做每一道題。當成績(jì)下來(lái)時(shí)，我欣慰地笑了。只要付出，就會(huì )取得成功。

收獲的作文11

　　國慶假日，爸爸帶著(zhù)我回了老家。大路上，我看見(jiàn)了許多板栗樹(shù)，上面有許多板栗，它們身上裹著(zhù)一層刺，圓圓的，像極了刺猬。

　　到了老家，一進(jìn)家門(mén)，就聞到了那板栗香。原來(lái)是后院里的板栗樹(shù)上板栗成熟了，有許多都掉在了地上。爺爺說(shuō)：“板栗在我國至少有兩千五百年的歷史。板栗原產(chǎn)國就是中國，是我國最早食用的堅果之一，年產(chǎn)量居世界首位。還有啊，炒熟后的板栗其肉質(zhì)細密，香甜可口�！闭O呀，聽(tīng)到這一句，我的口水都差點(diǎn)流下來(lái)。

　　聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我也想去撿些板栗回家，燒熟了后嘗嘗。但爺爺說(shuō)：“想嘗到板栗，是要付出努力的！”我看著(zhù)爺爺，半信半疑。于是，我便帶著(zhù)疑問(wèn)去了后院。

　　我從來(lái)沒(méi)有摸過(guò)帶著(zhù)殼的板栗，想也沒(méi)想，便一手將板栗抓在手里�！把�，疼死我了！”板栗把我的'手扎上了一個(gè)個(gè)細細的小洞，還好，沒(méi)流血。于是我回屋戴了一雙手套，繼續摘。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……摘了半個(gè)小時(shí)，總共有五十二個(gè)！這可把我高興壞了。這么多，夠我吃好幾天的了。

　　接著(zhù)就是剝皮，只要用老虎鉗夾一下，板栗就出來(lái)了。就這樣，沒(méi)過(guò)多久，新鮮的板栗就剝好了。聽(tīng)奶奶說(shuō)，其實(shí)板栗生吃也很好吃，更加脆嫩、甘甜。我嘗了一口，真的很好吃。

　　收獲，是只有付出了汗水，才能得到的。

收獲的作文12

　　三年前春天的時(shí)候，我回到了老家去。在那里我幫助婆婆種了好幾棵橘子樹(shù)。

　　我先在地里挖了個(gè)大坑。正想把樹(shù)苗放入坑中，這時(shí)，婆婆走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你把樹(shù)坑挖的太深了，把樹(shù)種進(jìn)去，樹(shù)會(huì )憋死的！種樹(shù)也要講方法�！蔽艺罩�(zhù)婆婆的方法做，最后用腳把土踩實(shí)，一棵樹(shù)就種好了，一個(gè)下午，我把樹(shù)全種好了。

　　去年十一長(cháng)假的時(shí)候，我又回到老家給樹(shù)施了肥料，我發(fā)現橘子樹(shù)枝繁葉茂，在仲秋陽(yáng)光的照射下，閃耀著(zhù)碧綠的光芒。

　　今年的秋天我再次回到老家去的時(shí)候。我突然發(fā)現隱藏在茂盛的枝葉下長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)淡青色的小橘子。我興奮及了，急忙跑過(guò)去一看，確定了那是真正的橘子。

　　此后的幾天，我經(jīng)常去給它澆水、施肥。小橘子也一天比一天大了起來(lái)，一天比一天更黃了。終于變成了一個(gè)個(gè)黃橙橙的.大橘子，看著(zhù)那些自己種出來(lái)的橘子，吃著(zhù)那甜津津橘子，我體會(huì )到只要你會(huì )勞動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，收獲總有一天會(huì )來(lái)到你的身邊！

收獲的作文13

　　“加油!加油！快點(diǎn)呀！”在濱江公園里回響著(zhù)小桔燈學(xué)員歡樂(lè )的笑聲。咦，這是怎么回事呀？噢，原來(lái)是時(shí)老師帶領(lǐng)著(zhù)我們一起在濱江公園上一節有意義的戶(hù)外拓展課呢！

　　進(jìn)入公園，我們昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，雄赳赳，氣昂昂，精神百倍！抬頭望去，一條巨大的`橫幅映入眼簾，上面寫(xiě)著(zhù)：小桔燈作文戶(hù)外拓展課。這時(shí)，一位穿著(zhù)迷彩服的教練走了過(guò)來(lái)，她自我介紹后，一場(chǎng)大型的游戲在我們的期待中開(kāi)始了。

　　我們要做一個(gè)叫“珠行萬(wàn)里”的游戲。教練首先給我們每人發(fā)了一張小報紙，小報紙通過(guò)我們的連接變成了一條讓乒乓球走過(guò)的大道，哪個(gè)組乒乓球掉的次數最少又最快就獲勝。

　　比賽開(kāi)始了，一個(gè)乒乓球滾過(guò)來(lái)，讓我緊張極了。原來(lái)，乒乓球被一位同學(xué)給弄掉了。于是他急忙撿起來(lái)，繼續完成我們的游戲。剛才的那一幕，讓我忐忑不安。輪到我了，我靜下心來(lái)，認真接球。乒乓球居然從我那條道上順利通過(guò)了，雖然我們最后輸了，但我們已經(jīng)努力了！

　　通過(guò)這次游戲，我終于明白了：團結力量大。真是小游戲，大收獲��！

收獲的作文14

　　“啦啦啦，啦啦啦……”一聽(tīng)見(jiàn)這美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我們班同學(xué)就像瘋了似的，一個(gè)個(gè)像箭一樣“沖”出了教室。把本來(lái)安靜的.操場(chǎng)變得沸騰起來(lái)。

　　“我們班今天玩傳籃球，第一個(gè)人把球舉過(guò)頭頂，第二個(gè)人接球，再把球從下面傳給第三個(gè)人。最后一個(gè)人接過(guò)球后跑到前面繼續傳球”，陳老師微笑著(zhù)說(shuō)。

　　“傳籃球有什么好玩的”……同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。

　　陳老師為了激起我們的斗志，決定男女比賽。果然，大家非常興奮。好像是勢在必得。

　　比賽開(kāi)始了，男生一開(kāi)始傳得很快，我們女生似乎弱后了。男生便趁機數落我們女生：“你們怎么這么慢呀……”，“現在我們女生發(fā)怒了。以最快的速度傳球。大家齊心協(xié)力，終于超過(guò)了男生。男生驚呆了�！袄匣⒉话l(fā)威，你真當我是病貓�！薄艾F在你們男生才是病貓，連弱小的女生戰勝不了�！薄�…女生們紛紛嘲笑男生。男生被我們女生嘲笑的想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)，男生突然想了一個(gè)辦法：耍賴(lài)，從第一個(gè)把球一直滾到第三個(gè)。他們一開(kāi)始滾得很好，不過(guò)不料，被我們女生發(fā)現了。所以，就以其人之道還置其人之身。最后我們女生贏(yíng)了，男生輸了。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，讓我知道：男生一開(kāi)始太驕傲，最后還想耍賴(lài)，所以他們輸了。而女生很團結，所以女生贏(yíng)了。

收獲的作文15

　　以人為鑒，可獲為人之道�！�—題記

　　大千世界，蕓蕓眾生。有時(shí)候我們應該停下腳步回憶過(guò)去是否有所收獲。

　　我那時(shí)剛剛大學(xué)畢業(yè)，來(lái)到了一座陌生的城市，準備在這里實(shí)現我的夢(mèng)想。我懷著(zhù)對未來(lái)美好的憧憬，走進(jìn)了一個(gè)個(gè)應聘單位，但每一次都垂頭喪氣地走出來(lái)。

　　當我第十次失敗后，我身上已經(jīng)身無(wú)分文了，我盲目地上了一輛公交車(chē)，看著(zhù)漸漸遠去的路標，心里有了一絲涼意。肚子“咕咕咕”叫了起來(lái)，心里一想，我已經(jīng)三天沒(méi)有吃什么像樣的東西了。車(chē)一到站，從下面上來(lái)一個(gè)男人，他手中的包里放著(zhù)吃的，而他呢，就站在我的身旁，我忍不住往包里一看再看，發(fā)現有個(gè)大面包，我瞬間想把它據為己有。但又想到千里之外的父母要是得知這樣的事情后肯定會(huì )非常傷心，于是就在我的肚子抽搐了幾下后，我實(shí)在忍不住了，我把手緩緩伸進(jìn)包里。突然，一只溫暖的大手抓住了我的手，就這么緊緊地抓住不放。我感覺(jué)自己的心跳到了喉嚨口，仿佛一個(gè)鐐銬一般鎖住了我，讓我動(dòng)彈不得，就在快要到站的時(shí)候，他在我的'耳邊說(shuō)：“你的手該做點(diǎn)有意義的事�！�

　　這個(gè)陌生男人的手在我最無(wú)助的時(shí)候給予我溫暖，用他的寬容之心照亮了我前進(jìn)的道路。讓我收獲了自強獨立的品格，讓我免于成為這個(gè)社會(huì )的失敗者。

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