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收獲優(yōu)秀作文高二1000字（通用24篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的收獲優(yōu)秀作文高二1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲優(yōu)秀作文高二1000字 1
秋天是收獲的季節，田野間金燦燦的莊稼一望無(wú)際，秋風(fēng)拂過(guò)，稻浪翻滾，碩果累累的秋色透著(zhù)豐收的喜悅。人常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！鞭r民伯伯在忙碌了春夏后，收獲著(zhù)他們一年的喜悅，秋姑娘給了這份厚禮，農民伯伯甜在了心頭。而我在這收獲的季節里，也接收到了一份不一樣的禮物。
行走林陰小道上，心中平添了幾分憂(yōu)郁和惆悵，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉零亂，這落葉與我的心情一樣飄零，我的心情也隨之愈發(fā)的傷感。我停下了腳步，在夜幕的陪伴下，孤獨的身影似乎讓我感覺(jué)此時(shí)的自己特別地凄涼�！盀槭裁�！為什么……”
我低著(zhù)頭走在路上，回憶之前立下的誓言，我的腦海此刻缺少了以往的生氣，身體也失去了往常的靈動(dòng)。是極度的自信，是狂妄自大導致今天的結果嗎？數學(xué)一直是我以引為傲的科目，怎么也沒(méi)有想到第一次的月考會(huì )考出這樣的分數。一向堅強的我，此刻我的內心是極度的空虛，淚水緩緩地流了出來(lái)。
夜幕下感覺(jué)老天也似乎在為我哭泣，為失利的我而哭泣。一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)，煎熬著(zhù)，時(shí)間對我的折磨。自我責備的摧殘，我不敢回家，不敢面對母親的眼神，父親的責備。此刻內心是焦慮的，望著(zhù)這106分的試卷，無(wú)盡的沮喪，仿佛在我的淚水中它變成了126分，又仿佛像封印我靈魂的噬者，好似利劍一般刺穿我的胸膛與心臟。
一陣微風(fēng)拂面，拉回了我的思緒，“不！不！不會(huì )的，我不會(huì )一直是這樣的，這不是我的水平，我一定是沒(méi)有發(fā)揮好才這樣的！我要好好檢討，看問(wèn)題到底出在哪里，下次一定可以考出一個(gè)好分數的！”在經(jīng)過(guò)強烈的思想斗爭后，我整理了一下自己失落的情緒，懷著(zhù)忐忑的心情邁著(zhù)沉重的腳步往家的方向出發(fā)。
打開(kāi)家門(mén)的那一刻，我感覺(jué)空氣是凝固的，母親接過(guò)我沉重的書(shū)包，先問(wèn)了我在校一天的生活，過(guò)了一會(huì )兒，我最害怕的話(huà)題還是出現了。母親說(shuō)“這次的的英語(yǔ)、語(yǔ)文考得還可以，數學(xué)成績(jì)也出來(lái)了，但是這不應該是你的水平，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，回頭我們好好分析看問(wèn)題出在哪里�！蹦赣H說(shuō)完，向著(zhù)我微笑，似乎她已知道我內心的憂(yōu)傷和沮喪。但是我不敢去接受這慣有的微笑和關(guān)心。此刻這份關(guān)心卻像一盆冷水一樣冰凍著(zhù)我早已被刺穿的心靈。我回到房間，拿出試卷開(kāi)始分析，這道秒是計算錯誤，這道題是讀題不清，這道題是寫(xiě)字太快……我分析完后心已經(jīng)被這無(wú)盡的寒冷凍結了，可轉過(guò)身才發(fā)現母親此刻站在我的身后，手里拿著(zhù)一杯溫水，正冒著(zhù)熱氣，望著(zhù)那氤氳的熱氣我的.心又溫暖起來(lái)了……
第二天來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室的那一刻，我都是低著(zhù)頭的，淚水在眼眶里打轉，我怕一抬頭那不爭氣的眼淚就流下來(lái)，也怕看到老師那失望的表情……第一節課就是數學(xué)課，陸老師分析講解完了試卷，他并沒(méi)有放棄我，而是把我單獨叫到辦公室里，又認認真真地和我一起分析了一下我所有的錯誤點(diǎn)，在分析錯誤時(shí)，我的內心是輕松的，我看到了真實(shí)的自己，感覺(jué)光明瞬間就征服了黑暗一般，我又恢復了自信，更清楚的認識了自己。對，就像陸老師說(shuō)的：”失敗只能代表昨天，關(guān)鍵的是未來(lái)，必須認真的對待，失敗與失利把你打倒，而你又把失利與失敗戰勝，這種反敗為勝的氣勢正是我們現在應有的態(tài)度，不服輸的精神。
這個(gè)秋天，我收獲了冒著(zhù)熱氣好似一杯溫水的愛(ài)，也收獲了老師的諒解，最重要的是收獲了的并不是在面對困難時(shí)一味地逃避、退縮，而是迎難而上，化悲憤為動(dòng)力，放眼未來(lái)，我還有無(wú)限的可能！
收獲優(yōu)秀作文高二1000字 2
春天，是收獲知識的季節；夏天，是收獲活力的季節；秋天，是收獲成果的季節；冬天，是收獲純潔的季節。校園中一棵棵紫丁香樹(shù)，被我們稱(chēng)為“收獲天使”，在“收獲天使”的呵護下，我們收獲了許許多多......
瞧呀，春天邁著(zhù)輕快的步子跑來(lái)了，她的手中還捧著(zhù)一本書(shū)呢!在春天，我們會(huì )收獲知識。聽(tīng)，朗朗的讀書(shū)聲響徹風(fēng)華園的上空；看，我們手捧知識的鑰匙---書(shū)，在草叢中散著(zhù)步；聞，滿(mǎn)園丁香花的香，那是知識的香氣；摸，那一本本可愛(ài)的書(shū)籍，每一本中都居住著(zhù)一個(gè)知識精靈，當你翻開(kāi)它時(shí)，你就會(huì )收獲知識的美!春天，好活潑，我們一同坐在了丁香樹(shù)下，膝上放一本書(shū)，看丁香落地的美景，收獲春天的知識。
看呀，夏天笑容滿(mǎn)面抱著(zhù)籃球跑過(guò)來(lái)了，在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。在夏天，我們會(huì )收獲活力。聽(tīng)，我們在乒乓球臺上歡笑著(zhù)的“哈哈”聲；看，揮汗如雨的我們手拿球拍的樣子；聞，那捎帶汗味的T恤，里面保存著(zhù)我們的友誼；摸，那被驕陽(yáng)烤得如炭火一般的球臺，里面居住著(zhù)一個(gè)活力精靈，一旦有人注意它，那個(gè)人就會(huì )收獲活力的美。夏天，真活力，我們一同坐在丁香樹(shù)下，膝上放一副球拍，感受綠蔭帶給我們的涼爽，收獲夏日的活力與友誼。
看呀，秋天拎著(zhù)果籃，慢慢走過(guò)來(lái)了，她的籃中有熟透的瓜果。在秋天，我們會(huì )收獲成果。聽(tīng)，我們在看自己的考卷時(shí)的“呀”聲；看，我們的考卷上的`分數，誰(shuí)都進(jìn)步了；聞，考卷上還帶著(zhù)墨水的清香；摸，試卷上還留著(zhù)我們曾經(jīng)的努力。秋天，表成果，我們一同坐在紫丁香樹(shù)下，膝上放著(zhù)滿(mǎn)意的答卷，看葉子紛紛揚揚落下，收獲著(zhù)深秋的成果。
瞧呀，冬天綴滿(mǎn)雪花跑過(guò)來(lái)了，她臉上帶著(zhù)純潔的笑。在冬天，我們會(huì )收獲純潔。聽(tīng)，我們朗朗的讀書(shū)聲仍沒(méi)有停歇，只不過(guò)其中多了幾分雪花般的純潔；看，我們掃雪時(shí)綴滿(mǎn)純潔汗珠的臉；聞，雪中透著(zhù)一股純潔的氣息；摸，那雪柔柔的，多么純潔呀!冬天，真純潔，我們同坐在丁香樹(shù)下，膝上綴滿(mǎn)雪花，同看雪落下，一同收獲著(zhù)冬日的純潔。
四季都有值得收獲的地方---朋友，如果你還沒(méi)有揚起學(xué)習的風(fēng)帆，那么請去收獲代表知識萌動(dòng)的春天吧；如果你還沒(méi)有體驗運動(dòng)帶給你的快樂(lè )與健康，那么就請收獲活力與友誼的夏天吧；如果你的成績(jì)暫時(shí)仍不理想，就請努力收獲果實(shí)累累的秋日吧；如果你內心還有解不開(kāi)的疙瘩還未充滿(mǎn)陽(yáng)光，那么就請你去收獲純潔與簡(jiǎn)單的冬季吧!
收獲四季，我們會(huì )收獲心靈最高的境界；收獲四季，我們會(huì )實(shí)現我們心中那美好的理想!朋友，讓我們共同努力，攜起手來(lái)，一起去收獲美好的四季吧!
收獲優(yōu)秀作文高二1000字 3
書(shū)像一只只小船，載著(zhù)我在知識的海洋遨游；書(shū)又像一個(gè)個(gè)路標，給我指引正確的道路。我有許多書(shū)，而我最鐘愛(ài)的是《女生賈梅》這本書(shū)。書(shū)作者用了細膩的文字，生動(dòng)刻畫(huà)出一個(gè)剛步入初中的女孩子快樂(lè )生活，教會(huì )了我應該怎樣從一個(gè)小學(xué)生轉變成優(yōu)秀的中學(xué)生�，F實(shí)的生活總有一些磕磕碰碰，比如說(shuō)是同學(xué)之間激烈的競爭中遇到的難過(guò)事；為了一點(diǎn)小事，鬧的誰(shuí)也不理誰(shuí)等等。在書(shū)中我卻找不到任何傷感，有時(shí)讀著(zhù)讀著(zhù)，就會(huì )情不自禁地笑起來(lái)，整本書(shū)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。在賈梅日記中，有這樣一段話(huà)，我讀了以后感觸很深。內容大致如此：我看了林曉梅（賈梅的好友）發(fā)表的一篇文章《女生生活芻議》，文章的大意是某些女生不具備做好女孩的素質(zhì)，以為容貌加分數就是一切。
她還在里面引用作家草人的一句話(huà)：一個(gè)女孩只要有了愛(ài)心，擁有豐富的精神世界，即使將來(lái)穿行在廚房里，也能找到屬于自己的尊嚴。讀完這段話(huà)以后，有件事突然浮現在我眼前。星期天，我坐公共汽車(chē)去上課。車(chē)上人很多，我抓著(zhù)扶手，晃晃悠悠的，多希望有個(gè)座位。旁邊的座位上坐著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)時(shí)尚的女士，好一副目中無(wú)人的樣子。這時(shí)，一個(gè)年邁的老奶奶蹣跚的走了上來(lái)。售票員動(dòng)員大家：“哪位給老大媽讓個(gè)座�！笨绍�(chē)上的人仍然“穩坐釣魚(yú)臺”。我看了看那個(gè)女士，竟然沒(méi)有一點(diǎn)反應。座位旁分明寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘專(zhuān)坐”！車(chē)上的人都把目光投向了這個(gè)座位，女士把頭一轉，眼睛望著(zhù)窗外�！澳棠�，您坐我這兒吧！”只見(jiàn)一個(gè)說(shuō)著(zhù)方言的小女孩站了起來(lái)，扶著(zhù)老奶奶走到了她原先的位子上。
她穿著(zhù)一件大紅色的滑雪服，上面有幾滴清晰的油漬，洗的幾乎發(fā)亮的牛仔褲，配上一雙大棉靴，就是人們說(shuō)的“鄉下妹”。她把手里的'許多東西抱在了身上，站在了老奶奶的旁邊，微笑著(zhù)。這時(shí)，車(chē)上的人們都用贊許的目光望著(zhù)這為姑娘，又打量著(zhù)坐在前面的女士。前面的那位女士猛地站起來(lái)，滿(mǎn)臉通紅的跳下車(chē)。若有所思的底著(zhù)頭走遠了，她是否在為剛才的具而后悔呢？突然，我發(fā)現。這位姑娘是那么美。彎彎的柳葉眉，大大的眼睛。在她的眼中，我看到了人間最美好的情感——那就是愛(ài)心，幫助人的愛(ài)心。目睹了這件事以后，再想想前面的那段話(huà)，就不難理解了。是啊，一個(gè)人如果沒(méi)有了愛(ài)心，那么她的精神世界就仿佛一片荒涼的沙漠。即使有更多的珠寶和一副嬌艷的容貌，也會(huì )感到生活的空虛，對任何事的無(wú)視。反之，如果有了盛開(kāi)著(zhù)鮮花的精神世界，就仿佛擁有全世界最美好的東西，比得上一切珠寶與容貌。我真正從心靈的深處理解到許多做人的道理，這也是我讀了《女生賈梅》這本書(shū)后最大的收獲。我也希望這個(gè)世界人人都充滿(mǎn)愛(ài)心，像書(shū)中的生活一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。讓我們都來(lái)做一個(gè)有愛(ài)心的中學(xué)生，來(lái)幫助你身邊的每一個(gè)人吧！
收獲優(yōu)秀作文高二1000字 4
“七仙嶺聽(tīng)過(guò)嗎，怎么可能，要爬山！還不如回�？谀�！”
可是少數服從多數，我們依然晃悠晃悠地來(lái)到了七仙嶺。
唉，其實(shí)我只是想來(lái)泡個(gè)溫泉的，沒(méi)想到“誤上歧途”�？沙宋抑�，大家好像都挺向往爬上山峰的感覺(jué)，那我也不示弱吧！我那倔強的內心牽引著(zhù)我往那可怕、厭倦、遙遠的山頂望去，那是大人們認為代表成功的山峰。我想畢竟是自己鬧著(zhù)要來(lái)玩的，也只能趕鴨子上架了。
思緒回到那個(gè)匆忙的下午，天很亮，但天亮的時(shí)間不多了。我們急急忙忙趕到七仙嶺山腳下，我向上仰望，看不見(jiàn)通透的藍天，找不到前進(jìn)的動(dòng)力，難道我真的要開(kāi)啟沒(méi)有盡頭的爬山路程了嗎？！剛開(kāi)始，我總想著(zhù)散步就行啦，這么累干嘛。不過(guò)，我看著(zhù)二姨還有磊磊弟弟、康康哥哥他們一個(gè)勁的往前沖啊沖，拼命地與時(shí)間賽跑，想在天黑之前爬到最高最遠的地方。那我怎么能缺席呢，于是我也加快了腳步，想努力追上他們。
不知不覺(jué)，我甩掉了后面慢悠悠的媽媽和師姐阿姨，與二姨他們同行向前，雖然爬上山只需要兩公里多的路程，但是真的'是個(gè)體力活啊，多虧山里陰涼，給汗流浹背的我們增加了一絲涼意，還有沿途的美景供我們欣賞�！鞍盐�，累死了！”我的體力接近了極限，身體早就想放棄了，但內心要強的我，不想就這樣半途而廢�？涩F實(shí)中的腳卻更加舉步維艱。心里開(kāi)始糾結起來(lái)，走這么遠了，現在放棄不是，繼續也不是，真是煩人那！可再想想，都走到這里了，放棄也是可惜啊，我只好咬緊牙關(guān)，心里默念著(zhù)繼續、繼續……
后來(lái)，磊磊和哥哥快速地沖到了前鋒，我和二姨落后了，我們累得只能走走停停，一次次放棄又一次次堅持，那些登頂下山的路人總說(shuō)快了，快接近山峰了，可我們又走了很久，為什么還沒(méi)到？心里開(kāi)始懷疑他們是不是騙我們的？可能是因為越接近山峰越覺(jué)得艱難，走一步，喘好幾口氣，一點(diǎn)也不夸張。甚是乏累的我和二姨，互相鼓勵，最終還是堅持了下來(lái)。我終于站在那至高無(wú)上的山峰上吶喊，成就感從每一塊酸痛的骨頭處傳來(lái)。累，卻快樂(lè )著(zhù)。
誰(shuí)會(huì )想到，我也是爬上山頂的人之一？我竟登上了七仙嶺！這成就感滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅，證明了意外的收獲更是一種特別的成功，登上山頂是我最自豪的懷念！
此刻，我站在高山上，用汗水證明，成功爬上山頂，只是那華麗的外殼，真正絢爛的是我的堅持！我憨笑地俯視著(zhù)高峰以下的萬(wàn)千奇景，白云仿佛觸手可及，我可以清楚地看見(jiàn)山峰在薄紗似的云霧中綿延。我享受微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，掀起我的發(fā)絲，我展開(kāi)雙手，擁抱山頂清新的空氣。
原來(lái)生活如此多嬌！意外的收獲如此簡(jiǎn)單！
收獲優(yōu)秀作文高二1000字 5
在人類(lèi)的心中，有一個(gè)沒(méi)有區別的尺度。這是勞動(dòng)者的唯一出路。只有付出鮮血和汗水，他們才能受洗。然而，如果平衡失去了平衡，那么這個(gè)人就會(huì )不勞而獲，覬覦別人的血汗錢(qián)，并把它據為己有。他又懶又無(wú)能。產(chǎn)生結果需要努力。人類(lèi)有兩個(gè)致富的法寶——頭腦和手。錢(qián)不是隨手可得的，富人也有聰明的頭腦去致富。
從臘八粥說(shuō)起，在一個(gè)勤勞的家庭里，一對夫婦努力工作，創(chuàng )造了許多遺產(chǎn)。他日夜工作，所以幾年后，他變得富有了。但是他們從小就溺愛(ài)他們的兒子，伸手拿著(zhù)衣服，張嘴吃東西，對他表現出真誠的關(guān)心，促使他養成了懶惰和貪吃的壞習慣。老兩口死后，他和妻子整天吃喝玩樂(lè )。餓了吃父母留下的食物，冷了穿父母留下的衣服，過(guò)著(zhù)神仙般的幸福生活。所以過(guò)了很久，也就是臘八，他們只吃了一碗粥。他終于餓死了，凍死了。沒(méi)有食物可吃，也沒(méi)有衣服可穿。臘八粥中懶惰夫妻的命運，就是那些不勞而獲的人的命運。我心中的這種平衡表明我失去了平衡，跌跌撞撞。俗話(huà)說(shuō)，“不勞無(wú)獲”如果你不努力工作，你想得到收獲，這在現實(shí)生活中是不可能的。
當我年輕的時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)媽媽給我講故事。我被告知一切都是成功的，懶惰必須被消除�！皩殞毷撬男暮褪帧边@句話(huà)至今我仍然記得很清楚，一直在我的腦海中回響。雖然這個(gè)故事是一個(gè)童話(huà)，但它能給我認真的指導。這個(gè)故事發(fā)生在人們中間。有一個(gè)年輕人，他的父親在他死前告訴他:“兒子，我給你留了兩個(gè)寶貝。有了它們，你就能獲得財富�！备赣H死后，這個(gè)少年苦苦思索，找遍了房子的每一個(gè)角落，甚至是后院，但他從未找到。有一天，一個(gè)老人看著(zhù)他，心里很想他，走到少年面前，問(wèn)他發(fā)生了什么事。年輕人將事情認真和老人說(shuō)了。起初，他只聽(tīng)到他的笑聲，并告訴男孩，“寶貝是他的思想和雙手�！边@時(shí)，他突然犯了一個(gè)大錯誤，明白了百分之十的人的'想法的真相。從那以后，這個(gè)年輕人用這兩個(gè)“寶貝”創(chuàng )造了很多很多東西……雖然這是一個(gè)童話(huà)，但它的真相是深刻而明顯的。它告訴我們，無(wú)論我們想要什么，我們都必須努力工作。只有我們的手才是真正的財富。為了獲得幸福和財富，田萍對世界上所有的人都是公正的。只有當你勤奮努力并在私下形成時(shí)，你才能支撐起財富的保護傘。
如果這仍然是一個(gè)封建社會(huì )，這是一個(gè)鮮明的對比之間的官員掠奪平民百姓和一無(wú)所獲。然而，這是一個(gè)真正天賦和學(xué)習的時(shí)代。如果你整天坐著(zhù)，不工作，不學(xué)習，享受生活。錢(qián)會(huì )從天上掉下來(lái)，這個(gè)決定是一個(gè)美麗的夢(mèng)。如果所有的人都想過(guò)充實(shí)的生活，他們必須努力工作，這是一個(gè)事實(shí)，他們的一生都會(huì )過(guò)得很快樂(lè )。每個(gè)人都愿意成為這樣的人。讓我們充分利用“人類(lèi)的兩大財富”創(chuàng )造更美好的明天。
收獲優(yōu)秀作文高二1000字 6
在人類(lèi)的心靈中，有著(zhù)一架分毫不差的天平，它是勞動(dòng)者唯一的法門(mén)，僅有付出了血和汗，才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩，那人便是不勞而獲，貪圖別人的血汗錢(qián)，將占為己有，那是懶惰無(wú)能的人。有了付出才會(huì )有成果，人類(lèi)有著(zhù)兩件致富的法寶_頭腦與雙手。錢(qián)并不是得心應手，那些富人也有著(zhù)致富的聰慧頭腦。
從《臘八粥》說(shuō)起，在一戶(hù)勤勞的家庭中，一對夫妻倆勤勤懇懇，創(chuàng )下了一份份的遺產(chǎn)。成天到晚的工作著(zhù)，所以過(guò)了幾年，這一口子，便富了�？墒撬麄儗ζ渥訌男【湍鐞�(ài)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，對他由衷的關(guān)心，促使他養成了懶惰貪吃的壞習慣。等老兩口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩樂(lè )。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過(guò)著(zhù)神仙一般的快活日子。所以過(guò)了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最終被餓死，凍死。沒(méi)有吃不完的`飯，沒(méi)有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的下場(chǎng)也就是不勞而獲者的下場(chǎng)。這把心中的天平稱(chēng)已經(jīng)失去了平衡，東倒西歪。俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘一分收獲�！辈桓�，便想得到收獲的成果，在現實(shí)生活中是永遠都不可能實(shí)現的。
在我幼時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)談起一個(gè)故事，教育我萬(wàn)事皆成功，必須消除懶惰的思想�！霸饶菍氊惥褪撬念^腦和雙手”這句話(huà)我直到此刻還清楚的記得，時(shí)時(shí)刻刻的回蕩在我的腦海中。這個(gè)故事雖然是童話(huà)，但它能給我，諄諄教導。故事發(fā)生在民間，有一位青少年，他的父親臨終前告訴這位少年：“兒啊，我留給你兩件寶貝，有了它們，你便能得到財富�！迸c是父親逝世了，這位青少年冥思苦想，找便了家中每一個(gè)角落，連后院，也翻了一便，可他始終沒(méi)有找到。有一天一位老爺爺，看著(zhù)他心事重重，便走到少年前，問(wèn)起了事來(lái)。青少年將事情認認真真的與老者說(shuō)了一便。起初只聽(tīng)他哈哈一笑，便告訴了少年：“寶貝就是他的頭腦和雙手�！贝藭r(shí)的他茅塞頓開(kāi)，恍然大誤，明白其中這一成透人心思的道理。從此以后，這個(gè)青年用這兩件“寶物”創(chuàng )造了許多許多。雖然這是一個(gè)童話(huà)，但其道理是深刻明顯的，教育我們無(wú)論想得到什么，都要付出勞動(dòng)，僅有雙手才是真正的財富。要想獲取幸福與財富，天平對待世間各式各樣的人都是鐵面無(wú)私的。僅有你業(yè)經(jīng)與勤，構成于私，才能支撐起財富的大傘。
如果此刻還是封建主義社會(huì )的話(huà)，當官的魚(yú)肉百姓，不勞而獲與勞而不獲是一個(gè)鮮明的比較�？墒谴丝淌且粋�(gè)真才識學(xué)年代，如果你成天癱坐著(zhù)，不工作，不學(xué)習，去享受。那錢(qián)財會(huì )從天而降，決定是一個(gè)完美的夢(mèng)。如果所有人都期望過(guò)充實(shí)的生活，必須認真工作，努力，便是事實(shí)的，一生將會(huì )快歡樂(lè )樂(lè )地完美度過(guò)去。誰(shuí)都愿做這種人。讓我們充分利用“人身兩件寶”，創(chuàng )造完美的明天。
收獲優(yōu)秀作文高二1000字 7
秋天是豐收的季節。唐代詩(shī)人李紳曾寫(xiě)過(guò)“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)通俗易懂，但在我幼小的心靈中卻留下了深刻的含義，在我9歲時(shí)，就親身體驗了一次這首詩(shī)的真實(shí)含義。
那年春天，媽媽帶著(zhù)我去外婆外公家玩。鄉下那美不勝收的風(fēng)景立刻就俘虜了我這顆好玩的心，我的眼球也被這美麗所吸引，到處鶯歌燕舞，柳樹(shù)抽出了嫩芽，小草也探出綠油油的頭來(lái)，清澈的溪水潺潺流過(guò)家門(mén)口的小石橋。我沉迷在這美景中，不能自拔。
這時(shí)，外婆走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“跟你媽媽講一聲，外婆要去田里干活了！”“去田里干活？！我也要去！我也要去！”我急切地喊道。外婆爽快地答應：“好��！你到時(shí)可別嫌累�！蔽乙�(jiàn)外婆答應了，激動(dòng)的連外婆剛才講的什么都忘了。只是興高采烈地跟著(zhù)奶奶一起去田里。
到了田地那兒，我才知道種田是件不容易的事兒。剛才還明媚可愛(ài)的'太陽(yáng)現在有點(diǎn)“驕陽(yáng)似火”的感覺(jué)了，我手里拿著(zhù)鋤頭幫外婆鋤地，那鋤頭在我手里好像有千斤重似的，還沒(méi)一會(huì )，我就累得氣喘如牛，汗如雨下，腰酸背痛。外婆見(jiàn)我累得夠嗆，便說(shuō)：“算了，你就站在一邊唱歌給外婆聽(tīng)吧，好給外婆加加油！”此時(shí)的我似乎變成一個(gè)老人，外婆反而像是個(gè)年輕人，一點(diǎn)也不累。我心想：我是不是太差勁了？所以外婆才覺(jué)得我不行，才干這么點(diǎn)活就累了，竟然連外婆都比不過(guò)。一股爭強好勝的勁兒從我內心涌出。我忍著(zhù)酸痛，拿起鋤頭，咬緊牙關(guān)，做著(zhù)熟練的動(dòng)作，將生硬的土地翻成柔軟的土地。我摸了摸后背，汗水已經(jīng)浸透了衣服。我用袖子擦了一下額頭上的汗水，繼續鋤地。等到中午10點(diǎn)鐘，我們才放下手中的鋤頭，回家吃午飯。吃完飯，外婆又叫我去地里干活，我死活不肯去了，當時(shí)那種渾身力氣透支，腰酸背痛的感覺(jué)，到現在我還記憶猶新。我都有些敬佩外婆，一點(diǎn)也不累。
今年，我們又去了外婆外公家，一到那兒，我就看見(jiàn)了一望無(wú)際的稻田，大片大片的稻子被微風(fēng)輕輕一吹，便擺動(dòng)了起來(lái)，像一片金黃色的麥浪，這是一個(gè)多么美好的收獲季節啊。我忽然想起了9歲時(shí)種田的事情，不禁無(wú)限感慨。是啊，一份耕耘一份收獲。如果農民都像我一樣，怕累的話(huà)，那么，豈不就沒(méi)有人愿意種田了，那我們吃的糧食從哪里來(lái)？世界上所有的事都需要自己努力奮斗，就像我們平時(shí)考試取得的成績(jì)一樣，需要我們用心聽(tīng)講、復習，認真面對每一場(chǎng)考試。試卷，是公平的，就如土地一樣，你付出了多少，它給你的回報就有多少。如果一時(shí)間覺(jué)得不公平的話(huà)，請不要抱怨，因為只是公平會(huì )來(lái)的晚一些而已。
所以，只要堅持播種，堅持自己的追求，也許暫時(shí)會(huì )有辛苦或者不公平，但是，我相信只要堅持不懈地努力，就能夠從人群中脫穎而出，成為一顆最閃亮的行星。
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我是一個(gè)愛(ài)挑戰的孩子，受朋友邀請，我來(lái)到了錦谷園玩耍。我怎么也沒(méi)有想到，本該平靜的一天竟然會(huì )如此的波瀾起伏……
天氣好極了，清風(fēng)拂面，一派祥和景象。我們圍坐在桌邊安靜地喝著(zhù)茶，可沒(méi)一會(huì )兒就覺(jué)得十分無(wú)聊。不知誰(shuí)提議去登山，這真是個(gè)好主意，我們說(shuō)走就走。
我們來(lái)到山腳下，往山上看去，山并不高，但足以令我們望而生畏。但也僅僅是瞬間的躊躇，我們便陸續朝通往山頂的小路走去。涼風(fēng)輕輕地吹來(lái)了一陣陣花香，花香越來(lái)越濃，我們都陶醉在這美妙的香氣中，覺(jué)得腳步是如此輕快，心情是如此輕松。
但往往是樂(lè )極生悲，一不小心踩了個(gè)空，我滑進(jìn)了土坑里。我竟發(fā)現自己在下陷，且越陷越深，泥土都要漫過(guò)鞋子了，難道是長(cháng)征路上的“過(guò)草地”嗎？我急忙大喊救命，同伴們聞聲而來(lái)，咬著(zhù)牙關(guān)將我使勁往上一扯，還好，終于脫險了。
我們繼續向前走，走得格外小心，生怕又出現什么意外。但老估計是天心情好，不僅沒(méi)讓我們的旅途變得糟糕，反而還找來(lái)了林間的動(dòng)物跟我們玩。青山連綿起伏，藍天碧空如洗，偶爾有幾朵飄逸的云朵從我們頭頂飄過(guò)。
近處山花爛漫，草木茂盛；遠處流水潺潺，宛如白練。這讓我想起了一句詩(shī)：江作青羅帶，山如碧玉簪。我們唱著(zhù)歌拾級而上，像山間活潑跳躍的小鹿，演繹著(zhù)青春的美好，雖然大汗淋漓，但仍然十分快樂(lè )。在不知不覺(jué)中，我們翻過(guò)了一座又一座的山，站在山頂上往下看，那一團團“綠云”，像朝拜的臣子，對著(zhù)君王高談闊論�？蓯�(ài)的白云是那么飄渺輕盈，山下是一潭安靜的湖水，湖面平靜得像面鏡子，正如劉禹錫所寫(xiě)“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。頭頂的纖云也忍不住探出身子，在鏡面上留下自己的倩影。
這時(shí)，我們看見(jiàn)南邊一個(gè)美麗的觀(guān)景臺，是用玻璃制作的，于是快馬加鞭地向前趕。我們赤著(zhù)腳，踏過(guò)新泥，涉過(guò)溪流，勇敢地向那個(gè)美麗的觀(guān)景臺走去。不知不覺(jué)中，便到了觀(guān)景臺。那兒空曠美麗，能看見(jiàn)山林的全部樣貌，還有空曠的.山谷，輕輕的話(huà)都帶有響亮的回聲。于是我們大膽地朝著(zhù)山谷喊出了自己的愿望，喊著(zhù)喊著(zhù)我們都哭著(zhù)笑了。小陳同學(xué)一個(gè)勁兒地說(shuō)：“我們到了，我們到了�！笔前�，沒(méi)想到我們真的到了！我們大家又激動(dòng)又感動(dòng)。攀登的路途中，我們互幫互助，內心不禁一片波瀾。
是呀！我們就要好好合作互幫互助，這樣既能收獲友誼，也能收獲成功！回眸看著(zhù)自己走過(guò)的山林小路，抬頭看身旁一路相攜的伙伴。其實(shí)，比賽、學(xué)習、做事，生活都是如此。二人同心，其利斷金。只有互助才能合作，只有合作才能“登峰”！
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今天又是一個(gè)晴朗的好天！我趴在窗臺上，雙手支著(zhù)下巴陶醉于美景中。幾朵溫柔的白云飄在蔚藍色的天空中，一群群的小鳥(niǎo)時(shí)而飛過(guò)，嘰嘰喳喳地呼朋引伴。
天氣一好心情就好，放下這美景，我便哼著(zhù)小曲兒到客廳去找爸爸。只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上看報，我立馬淘氣地擋住他的視線(xiàn)，說(shuō)道：“今兒天氣多好呀，不如趁這機會(huì )我們釣魚(yú)去吧！”爸爸看了看我，放下報紙說(shuō)：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我皺著(zhù)眉頭答道：“當然了�！�
心里卻想，爸爸還真是麻煩，什么都得先拿學(xué)習來(lái)商量，幸好我的作業(yè)寫(xiě)完了，不然釣魚(yú)就一點(diǎn)希望都沒(méi)了。
爸爸笑了笑，干脆地答應我了。我興奮極了，馬上為爭著(zhù)搶著(zhù)為爸爸準備漁具。在向媽媽打招呼告別后我們出發(fā)了。
來(lái)到魚(yú)池邊，我們選了一個(gè)較舒服的地方安腳。今天來(lái)釣魚(yú)的人還真多，顯得很熱鬧。池水映著(zhù)天的顏色，淺藍淺藍的。爸爸拿出魚(yú)竿，調了調，拴上魚(yú)食兒，熟練地把鉤一拋，便坐在那里靜靜地等魚(yú)上鉤。
之前和爸爸來(lái)過(guò)幾次，我的`技術(shù)還談得上可以，想必這次也會(huì )不賴(lài)。于是我坐在爸爸旁邊，拋出了魚(yú)鉤。時(shí)間慢慢過(guò)去了，我有點(diǎn)按耐不住。這時(shí)耳邊傳來(lái)了噓噓地議論聲。順著(zhù)他們的目光，我看見(jiàn)一個(gè)也不知識水的魚(yú)竿在水面上游動(dòng)，速度還挺快。哇！太神奇了！第一次看到這種情況，原來(lái)是對面那位叔叔釣到了一個(gè)很強壯的大鯉魚(yú)，大魚(yú)把他的魚(yú)竿都？Y彎了，他為了防止魚(yú)竿拉斷，干脆就放開(kāi)魚(yú)竿任由大魚(yú)費勁兒地掙脫，這場(chǎng)景馬上讓我想起了《金色水妖》的故事，真是太刺激了�？墒俏也荒苋タ礋狒[呀，手中的任務(wù)還沒(méi)完成，眼睛必須盯著(zhù)魚(yú)漂�？墒悄欠N場(chǎng)面實(shí)在吸引我，更熱鬧的是又有兩個(gè)人的魚(yú)竿被大魚(yú)拖下了水。我便時(shí)不時(shí)看看熱鬧，又時(shí)不時(shí)看看我的魚(yú)漂，心想我要是能釣上個(gè)大魚(yú)多好呀！只聽(tīng)旁邊那位叔叔喊：“魚(yú)沒(méi)勁兒了，趕快找人幫忙把竿撈上來(lái)。那魚(yú)還真大呢！
魚(yú)池又漸漸恢復了平靜，大家繼續努力釣魚(yú)。我才恍過(guò)神兒想起自己手中還有任務(wù)，這時(shí)看見(jiàn)安爸爸幾經(jīng)有兩條魚(yú)的收獲了，而我卻兩手空空，我的虛榮心終究還是沒(méi)被滿(mǎn)足，自以為釣魚(yú)技術(shù)不錯，其實(shí)……我放下了手中的魚(yú)竿，變得灰心喪氣的，有點(diǎn)對釣魚(yú)感到乏味。爸爸還是專(zhuān)心致志的，他也許見(jiàn)多了這種場(chǎng)面，不以為然罷了。
我這時(shí)想起了《勸學(xué)》中的一句話(huà)“蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也�！蔽蚁脒@次我確實(shí)沒(méi)有全神貫注地釣魚(yú)，做事也一樣，要一心一意好好做，這樣才能成功，才能有所收獲，要學(xué)習毛澤東爺爺的精神，去集市最嘈雜最吵鬧得地方讀書(shū)，鍛煉自己不受外界干擾。我今天沒(méi)有物質(zhì)上的收獲，卻又樂(lè )思想上的收獲，明白了做事要一心一意，才能有所得，萬(wàn)萬(wàn)不可以一心二用。
我又開(kāi)始拿起手中的魚(yú)竿，全神貫注靜靜地釣著(zhù)魚(yú)。
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誰(shuí)說(shuō)賣(mài)報這工作低人一等？這收獲的可不比其他工作少。
——題記
頭頂遮陽(yáng)帽，肩背小書(shū)包，腰挎一腰包……這種以往在電視劇中報童的裝束，現在出現在了我的身上。沒(méi)錯，我這是去賣(mài)報�。ㄩ_(kāi)篇點(diǎn)題，語(yǔ)言形象、簡(jiǎn)潔）
起了一個(gè)大早，路上行人稀少，我正趕往報紙發(fā)行地點(diǎn)——均瑤廣場(chǎng)，夏日的早上，微涼。由于是第四天賣(mài)報紙，我清楚了流程，大約懂了一些售報技巧，所以我信心十足。（看來(lái)要詳寫(xiě)第四天了，有詳有略）目的地到了，“老板，二十四份！”昨日拿的是二十份，但是每天要挑戰新高度，所以我增加了四份，毫不猶豫！發(fā)行員用粗糙的大手數了二十四份，交給我�！爸x謝�！钡乐x后，正式開(kāi)始了今天的售報之行。
我的兜售地點(diǎn)是在位于步行街旁的一醫院。因為發(fā)行地點(diǎn)和兜售地點(diǎn)相隔較遠，我便一路走一路兜售�？�！那有個(gè)戴眼鏡的大叔，我立馬抱著(zhù)報紙走上前去�！按笫�，買(mǎi)份報紙吧�！贝笫宕蛄苛讼挛�，隨即露出了笑容�！笆钇谫u(mài)報是吧？給我來(lái)一份�！薄笆前�，體驗生活�！蔽医舆^(guò)大叔的一元錢(qián)，將報紙遞給他，“謝謝�！薄凹佑�！”大叔拿著(zhù)報紙走了過(guò)去，雖然我和他只說(shuō)了短短幾句話(huà)，可那句“謝謝”讓我倍感溫暖。（成功售賣(mài)讓小作者倍加溫暖，也添信心）
接下來(lái)的生意不好做了。行人的走著(zhù)，我上前兜售，可總是無(wú)功而返。有的人笑笑“我家訂了的”：有的人向我擺擺手，“不要”急忙忙的從我身旁走過(guò)了；不過(guò)有些人的作法實(shí)屬令我不爽：向他兜售，不理，斜瞟一眼，低頭走自己。唉，這碗飯，不好吃�。。ㄉ獠缓米�，有成功，也有失敗，神態(tài)、心理描寫(xiě)也不錯）
是的，我現在扮演的是一個(gè)體力勞動(dòng)者。夏日，當人們翹著(zhù)二郎腿，享受空調，贊嘆著(zhù)生活美好時(shí)。勞動(dòng)者，就只能頂著(zhù)炎炎夏日，衣襟盡濕，為生計而碌碌奔波，有時(shí)還要遭受別人的白眼，這種生活誰(shuí)愿意過(guò)？可是，別無(wú)他法，為了一家老小，為了生活，不得不這樣！如果說(shuō)生活是一個(gè)組件精密的機器，領(lǐng)導者們是大齒輪，而勞動(dòng)者們是小齒輪，看似這小齒輪不引人注意，可少了它，整個(gè)機器將無(wú)法運轉，整盤(pán)皆潰�。ㄍ萍杭叭�，想到平凡人物也是重要的）
醫院到了！我站在門(mén)口，逢人就問(wèn)。醫院就好賣(mài)多了，因為大多數人都是來(lái)照顧病人，可做的事很少，賣(mài)份報紙看看，可以打發(fā)打發(fā)時(shí)間。（本段和上段銜接不太好，讀者朋友，如何改？）
我們其實(shí)不用特別在意幫助那些靠自己體力勞動(dòng)或手藝吃飯的人，只要在他們幫助自己時(shí)，報以一個(gè)微笑，一聲“謝謝”……他們的'那顆被壓力包裹著(zhù)的心會(huì )掙脫那羈絆，化為動(dòng)力將我們的這個(gè)社會(huì )打造的更好�。〝⒆h結合好，只是第一句話(huà)有點(diǎn)啰嗦，是否應該把“在意”去掉。）
報紙賣(mài)完，收獲的錢(qián)不值一提�？晌业玫搅藷o(wú)價(jià)的珍寶——那顆對勞動(dòng)者尊重的心！
收獲優(yōu)秀作文高二1000字 11
秋天，碩果累累，金黃一片，秋天，本是收獲的季節，望著(zhù)窗外揚揚灑灑落下的葉片，眼前不盡又浮現了那次無(wú)法忘卻的鄉村之行。
考試成績(jì)出來(lái)，心情也隨分數降到低點(diǎn)，我成功的被從好學(xué)生隊列中擠出來(lái)，進(jìn)入了不上不下的中等學(xué)生圈，近些日我一直在嘗試尋找原因，最終卻未果。就連放假了，去祖父家的一路上，我還被問(wèn)題所折磨著(zhù)。
祖父家，在鄉村，他家有個(gè)不算大的農家院，里面種植著(zhù)各種蔬果，還記得，春天時(shí)剛種下的小苗生機勃勃的，還朝著(zhù)我笑呢。正值初秋，碩果累累，果子都熟了，空氣中夾雜著(zhù)好聞的，成熟蔬果散發(fā)出的清香。小院里翠綠的韭菜，火紅的小辣椒，橘黃的小蕃茄，深紫的茄子，應有盡有。
走到盡頭，種植的'是橘紅的南瓜。在墻頭，一個(gè)巨型大的南瓜蹲在墻根。在它頭上，無(wú)數條南瓜藤蔓伏在墻頭，快要爬了出去。
那南瓜，橘紅的顏色，好像過(guò)年時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要掛的火紅的燈籠。在南瓜皺壁處，還有些白紋印在上面，好像為燈籠錦上添花，加些花紋修飾，用手輕輕摩挲，磨砂的質(zhì)地，手感便傳來(lái)一陣直達心底的厚重。輕輕向南瓜敲去，它便發(fā)出咚咚的響聲，深沉而厚重。舒服極了。祖父見(jiàn)我如此喜愛(ài)這個(gè)大南瓜，便也諾許我，回家時(shí)可以將它帶走。
若再走，到達南瓜藤蔓的尾處，竟還有一個(gè)南瓜藏在枝枝丫丫之間�？赡悄瞎喜潘坪J般大小，不及大南瓜的一半。像個(gè)小老頭，就那樣掛在枝丫上，每次風(fēng)吹來(lái)，它都會(huì )伴其搖晃許久，好似隨時(shí)都會(huì )掉下來(lái)似的。它皺皺巴巴的，干小又毫無(wú)水分，有些泛灰的黃染在上面，好像一張臘黃的臉上布滿(mǎn)皺紋，就那樣，吊在枝丫之中。
仔細一看，這兩個(gè)南瓜竟是長(cháng)在同一藤蔓上的，而二者卻大相徑庭。我十分不解。
面對我的疑感，爺爺解答，植物的大小，也是通過(guò)環(huán)境所定。若是小南瓜忽而長(cháng)大了，變沉了，而它所有的重力都只能依靠吊在上面的藤蔓而支撐，那它必然會(huì )撕扯藤蔓，甚至將其扯斷。那時(shí)，不管是它還是其它南瓜，便都得不到營(yíng)養，而墻頭的大南瓜，并不需要靠藤蔓支撐它，倒不如舍掉一個(gè)南瓜，讓營(yíng)養全部集中在它身上。
植物的一切生長(cháng)，雖它們不是人類(lèi)，但同樣，也是經(jīng)過(guò)思考的，它們也是有智慧的。聽(tīng)到這，我便不由得敬佩那些有思考的植物。同時(shí)，卻為自己而感到慚愧。那一刻，百思不得其解的我，好像找到原因了，成績(jì)不好的最終原因，便是平日我所不思考，不夠用心。
假期結束，回到家中，面對著(zhù)我懷中所抱的大南瓜，父親笑著(zhù)說(shuō)，這次鄉村之行收獲頗豐嘛。而我笑著(zhù)答
這次還有意外收獲......
收獲優(yōu)秀作文高二1000字 12
我并不熱衷于所有的體育項目，但我總在我擅長(cháng)的方面全力以赴；雖然我不是比賽中的那個(gè)冠軍，但我卻對比賽的結果甘之如飴。因為不是所有的全力以赴都會(huì )有完美的結果，重要的是一路上的風(fēng)景和收獲。
我把攢了整整一個(gè)暑假的力氣全部投入到了那個(gè)下午。那天的太陽(yáng)還沒(méi)落下，也許它和我一樣期待著(zhù)那場(chǎng)拔河比賽。
我和伙伴們大步走進(jìn)操場(chǎng)，陽(yáng)光照在臉上，熱烘烘的�？捎^(guān)眾席上的目光似乎并沒(méi)有注意到我們稀疏的隊伍，整個(gè)操場(chǎng)都呈現出一副漫不經(jīng)心的狀態(tài)，看臺上同學(xué)們坐得雖然很緊湊，但姿勢各異，了無(wú)生機，也許是一天的比賽下來(lái)，都已經(jīng)精疲力竭了吧。有的斜坐著(zhù)，一口一口地吃著(zhù)零食；有的'翹著(zhù)二郎腿，跟同學(xué)聊著(zhù)天。操場(chǎng)上粗長(cháng)的繩子和手肘一樣大小，在那兒靜默著(zhù)。隨著(zhù)一陣洪亮的集合哨聲，我們兩個(gè)班級的拔河選手們都站到繩子的兩旁，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，全場(chǎng)的目光也被那一陣哨聲吸引，紛紛聚焦到我們的身上。仿佛被注入了強心劑，一個(gè)個(gè)東倒西歪的身子都直立起來(lái)，整個(gè)看臺上的目光都投向一處。我調整了一下自己的位置，拿起繩子，雙腳找到最佳著(zhù)力點(diǎn)。
隨著(zhù)兩隊人員的賽前準備都做好了，主席臺上便傳來(lái)干脆利落的喊聲“預備”我們立馬進(jìn)入備戰狀態(tài)�！皢簟鄙谝粢豁�，兩隊人馬都紛紛握緊了繩子，身子瞬間向后傾斜。豆大的汗珠在我的額頭上滲出，凝聚成一條小漂流，從額頭流到臉上，再流到脖子上，最后流到了地上，融在土里。這時(shí)，我前面的同學(xué)與我呈四十五度。只見(jiàn)他的手臂在顫抖，額頭青筋暴起，好像使出渾身解數。耳邊響起同學(xué)們吶喊助威的喊聲，就快要震破我的耳膜，他們好像要通過(guò)聲音傳送給我們力量。我咬緊牙關(guān)，使出了所有力氣，緊握粗繩的雙手幾近麻木，即便如此，仍然能夠感到繩子在一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滑動(dòng)。就在這時(shí)，我的身后傳來(lái)一陣咆哮，那是小許的喊聲，他再一次發(fā)力，我們也趁機一起使勁。隨著(zhù)他的嘶吼聲，繩子再一次回到我們手上。全員振作起來(lái)，大聲的喊出口號，迎接即將屬于我們的勝利。我以為我們就要贏(yíng)了，可當我用余光看旁邊那棵大樹(shù)，發(fā)現大樹(shù)沒(méi)有向前移動(dòng)，反而在緩緩向后�！鞍 笔中耐蝗灰魂嚧掏�，繩子一松比賽在一聲哨聲響后結束了。
看臺上一片歡呼，卻掩蓋不住我們的嘆息聲。我們付出了十二分努力，可最后我們還是輸了。我看著(zhù)手上一道道紫紅色的深印，指甲旁的裂紋，這也許也是一種收獲吧。
全力以赴不一定會(huì )有完美的結果，重要的是一路上的風(fēng)景和收獲。透過(guò)我手上的一道道紅印，我看到了這次付出很艱辛；通過(guò)同學(xué)頭上的一滴滴汗水，我看到大家的努力和堅持；在大家的吶喊中，在繃緊的粗繩中，我感受到了在大家身上的一股力量，那力量是堅持，是團結，更是全力以赴！
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秋天是美麗的季節。
又一場(chǎng)秋雨過(guò)后，天氣開(kāi)始變得晴朗，蔚藍的天空中一絲云也沒(méi)有，我抬頭仰望，覺(jué)得老舍筆下草原的天空就是這樣的——天是那么高那么藍�？粗�(zhù)看著(zhù)，自己的心也覺(jué)得開(kāi)闊起來(lái)。偶爾看到有只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，我的心為之一顫，我在想，人如果也能象小鳥(niǎo)那樣飛向藍天那該多好......漫長(cháng)而炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽怡人的秋意亦愈來(lái)愈濃......
秋天是收獲的日子。
秋天收獲著(zhù)喜悅，也同時(shí)收獲著(zhù)遺憾，秋天可以留下回憶，遺忘卻是很難。
當我們越來(lái)越匆忙，腳步越來(lái)越匆匆的時(shí)候，季節的變換會(huì )讓我們略帶悵然，甚或是麻木的心緒有所覺(jué)醒，而變的敏感起來(lái)�？墒菂s沒(méi)有人能說(shuō)清秋天是怎么來(lái)的，不知道從哪天開(kāi)始，雨變的纏綿，風(fēng)變的清冷，空氣變的干爽，滿(mǎn)樹(shù)的綠葉也失去了油亮的光澤。仿佛一眨眼間那個(gè)烈日炎炎的夏便已逃的無(wú)影無(wú)蹤，而當放眼環(huán)顧四周時(shí)，早已是滿(mǎn)目的秋風(fēng)颯颯。
不得不承認，季節和氣候是可以左右人的情緒的。春天是生機勃勃的，心情也變的激昂，夏天是感性的，適合上演濃烈的感情故事，冬天則是適合沉思與思考的季節。那么秋天呢說(shuō)是收獲的季節，那應是喜悅的；說(shuō)是由繁榮走向衰敗的季節，那又應是凄涼的。到底怎樣呢人常說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！贝蟾徘锾煜顸S昏吧！靜美，悲涼！
遨游于時(shí)間的隧道，秋天的心情無(wú)論美好還是浪漫，總會(huì )伴隨著(zhù)一些惆悵，一些憂(yōu)郁，似一首淡淡的`憂(yōu)傷的歌，就像豐收過(guò)后必須面對荒涼的落寞；秋天其實(shí)應該是個(gè)收獲的季節，絢爛過(guò)后必須面對飄零的感慨，這都是無(wú)法避免的，但亦不必費心勞神的慰藉自己，因為那是大可不必的�；蛟S我們迷戀與向往的正是這些落寞與惆悵，傷感與凋零。但也不能由此失落，心情之外畢竟還有現實(shí)的存在，現實(shí)之中我們都必須面對，必須為自己的信念與理想而堅持，這或許也是秋天的心情、秋天的精神，傷感而不頹廢。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。
秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
秋，收獲的季節，金黃的季節——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
秋，不是常說(shuō)是金色的嗎？的確，她給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，給包括人在內的眾多生物賞賜了無(wú)數得以延續生命的食糧。
秋是天高氣爽，秋是云淡風(fēng)輕，秋是冷冷清清，秋是凄凄慘慘，秋是尋尋覓覓，秋是掛滿(mǎn)枝頭的累累碩果......
秋，飽滿(mǎn)了季節，飽滿(mǎn)了歲月，亦飽滿(mǎn)了心情。
秋天的心情存在著(zhù)許多矛盾與對立，在這樣的不協(xié)調中，便有了一種只屬于秋的韻味。而這韻味之中的心情也應該是別樣的吧！
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暑假，爸爸買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。于是，我天天懇求爸爸教我騎自行車(chē)，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應了。
我懷著(zhù)興奮的心情蹦蹦跳跳地來(lái)到一條筆直筆直的小路上。爸爸對我說(shuō)：“看著(zhù)我是怎樣騎的！”話(huà)音剛落，爸爸三步兩步跨上車(chē)子，用力蹬一下車(chē)蹬，車(chē)子就像一匹溫順的小馬飛快地向前奔去。瞧著(zhù)爸爸那副神氣勁兒，我恨不得馬上就學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我一路小跑兒追上爸爸，迫不及待地說(shuō)：“我知道該怎樣騎了，給我吧！”話(huà)音未落，我就一把搶過(guò)車(chē)子騎了起來(lái)。真是不騎不知道，一騎嚇一跳。我模仿著(zhù)爸爸的'樣子跨上車(chē)子，可是，坐在車(chē)上卻不知道該怎么控制平衡，一下子摔了下來(lái)�！肮�，哈哈哈……”爸爸看到我狼狽的樣子，忍不住捧腹大笑�！安辉S笑！”我氣喘吁吁地說(shuō)，“這沒(méi)什么可學(xué)的，不學(xué)了！”說(shuō)完，氣憤地踹了車(chē)子幾腳，車(chē)子發(fā)出“咯吱”的響聲，好像在有氣無(wú)力地說(shuō)：“小主人，干嘛踢我呀，我好痛呀！”爸爸見(jiàn)我生氣了，連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著(zhù)急，重心如果偏了轉車(chē)把，就一定能騎好的！我在后面扶著(zhù)車(chē)子，放心，不會(huì )摔著(zhù)你的！”我一想：我這個(gè)“男子漢”怎能被一輛小自行車(chē)給打敗呢？我一定要戰勝它！于是，我先來(lái)一小段助跑，然后用力蹬一下車(chē)蹬，再跨上車(chē)座，最后，終于順利地騎了上去�？粗�(zhù)自行車(chē)像戰馬一樣帶著(zhù)我沖鋒陷陣，我覺(jué)得爽極了！“眼睛望前方！挺胸！抬頭！把手放到車(chē)把上有塑料套的地方！”爸爸不停地在一邊指導我。這時(shí)，我的手不知怎的抖了一下，車(chē)子的重心一下子偏了，我連忙轉車(chē)把，可是，車(chē)子的重心又一下子偏到另一個(gè)地方去了。我十分生氣，心想：我難道真的那么倒霉嗎？不能倒！不能倒！我竭盡全力轉動(dòng)車(chē)把，可重心像只小羚羊，左跑右跑，而我像個(gè)小獵人，左追右追�！疤袅�！你已經(jīng)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了！”我感到十分奇怪：爸爸說(shuō)話(huà)的聲音為什么這么小呢？我連忙回頭找爸爸，誰(shuí)知爸爸站在離我不遠的地方，竟然沒(méi)扶我！我火冒三丈，氣憤地說(shuō)：“你為何不扶我？害得我轉了n次車(chē)把！”這時(shí)，只聽(tīng)爸爸大叫一聲：“小心！”我才突然意識到車(chē)子要倒了，便大喊：“大事不好，車(chē)子要倒！”話(huà)音剛落，只聽(tīng)“咣鐺”一聲，車(chē)子倒了，我和旁邊的一棵青松來(lái)了個(gè)“親密接吻”，松針還扎了我幾下�！鞍パ�，哎呀……”我痛苦地呻吟著(zhù)。爸爸見(jiàn)狀飛快地跑到我身邊說(shuō)：“沒(méi)事吧，在練一練！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又騎了幾圈，再也沒(méi)有摔倒過(guò)。
通過(guò)這次騎車(chē)，我不但收獲了成功的喜悅，而且明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。不努力，就不會(huì )有收獲！
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每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是偉大的，是崇高的，是神圣的。一個(gè)人，只要有一個(gè)自己的理想，才會(huì )去奮斗，去努力，去嘗試。只有這樣，遙不可及的夢(mèng)想就會(huì )和你近在咫尺。只要你的夢(mèng)想切合實(shí)際，那幸運之神就會(huì )降臨在你身上，讓你的夢(mèng)想實(shí)現。今天，我就認識了一位為自己的夢(mèng)想奮斗，努力的.男孩子。他那種精神是多么令人贊嘆啊!
書(shū)中的主人公是一位名叫肖曉的男孩子。肖曉出生在這種軍人家庭，可能和他的家世有關(guān)系。他從小就崇拜英雄好漢，英雄好漢是他的偶像。他有一個(gè)夢(mèng)想，那就是希望能當上學(xué)校的升旗手。他撿到了一大筆錢(qián)，交給了老師。老師答應讓他當升旗手�？墒切瞧谝�，學(xué)校有上級領(lǐng)導來(lái)檢查，老師臨時(shí)讓林茜茜來(lái)升旗。他的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現。但是他是一個(gè)性格堅強的孩子，他沒(méi)有氣餒，沒(méi)有半途而廢，始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。他心里明白，自己還有機會(huì )，只有去不斷地努力，才會(huì )有好結果，有好收獲，所以，他不停地在做好事。
肖曉送林茜茜去醫院，還想辦法讓她呼吸新鮮空氣;在森林公園里用智慧、勇敢戰勝了偷猴賊;他幫助金玲買(mǎi)下一只鳥(niǎo)，完成自己的《愛(ài)鳥(niǎo)報》;還幫助祝小娜，為她送菜送飯，讓她能得到歌星的簽名;他還幫助青三小學(xué)的孩子們，給他們嶄新的紅領(lǐng)巾，又和其中一個(gè)名叫懷孩的小男孩結下了很深的友誼。種種事情都反映出肖曉的智慧、勇敢、拾金不昧、機智聰明、助人為樂(lè )。
他做了那么多的好事，令我們十分感動(dòng)。我做夢(mèng)都深深地祝福他，希望他早日成為學(xué)校的升旗手，實(shí)現他的夢(mèng)想。我們覺(jué)得，肖曉能當上學(xué)校的升旗手，應該是他再高興不過(guò)的美事了。
皇天不負有心人，在肖曉臨近畢業(yè)的時(shí)候，他終于如愿以?xún)�，當上了升旗手。他有了付出，就有了回報，這正應了一句話(huà)：“一份耕耘，一份收獲�！彼且粋�(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我們要學(xué)習他的好品質(zhì)。
可是我們能這樣堅持嗎?我們的意志是那樣的薄弱，遇到困難挫折，就隨意放棄。
二年級時(shí)，我的字已經(jīng)練得非常不錯。我特意為自己準備了一些練字本。我要求自己每天練習一頁(yè)。起初我還能堅持，做到天天練習，媽媽夸我真懂事，我的心里比吃了蜜還甜�？捎幸惶旄职謰寢屓ズ认簿�，就落下了一頁(yè)，過(guò)了一天又因為出門(mén)玩而落下了一頁(yè)，這樣練字本慢慢地被我遺忘了，它靜靜地躺在角落里，無(wú)聲地在哭泣。
在烈日炎炎的夏天，我乘車(chē)去姑姑家。半路上，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的、滿(mǎn)頭大汗的老奶奶。我很想讓座，但又不愿意自己站著(zhù)到終點(diǎn)站。再者聽(tīng)老奶奶說(shuō)一會(huì )兒就下車(chē)了，萬(wàn)一到時(shí)候這個(gè)座位我搶不到，那不是苦了我自己?jiǎn)�。正當我還在猶豫的時(shí)候。前邊的人都紛紛起來(lái)讓座，我滿(mǎn)臉羞愧。
我們應該有肖曉這樣的胸懷和意志，永遠不放棄，永遠努力，一定會(huì )有收獲。
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暑假來(lái)了，在暑假里，有快樂(lè )，有悲傷，也有收獲，想知道我的收獲是什么嗎？看看吧！
現在是暑假，我可以自由了！一次，媽媽說(shuō)：“婷婷，我看明天你當我，我當你怎么樣？”“當然可以！”我自豪地說(shuō)。我暗暗地想：當媽媽有什么難？不就是煮一下飯，買(mǎi)個(gè)菜，洗一下，再做成可以吃的菜，不就行了嗎？
到了第二天早上，我正睡著(zhù)懶覺(jué)呢！可是，我醒來(lái)時(shí)，突然想起：今天我當媽媽呀！我可不能睡懶覺(jué)！我趕忙洗漱，再次去房里的時(shí)候，發(fā)現被子沒(méi)折，我又想：我今天當媽媽?zhuān)蛔涌偛荒茏屌畠函B吧！想好之后，我立即把被子疊起來(lái)。當我到“女兒”那間房時(shí)，見(jiàn)她正在睡懶覺(jué)呢！我氣呼呼地想：平時(shí)我這個(gè)時(shí)間都起來(lái)了，怎么她還沒(méi)起來(lái)？哼，我非把我的“女兒”給叫醒不可！想著(zhù)，我便開(kāi)始行動(dòng)了！首先，我撓她的脖子，她毫無(wú)反應，我又撓她的腳心，她終于醒了……
該打掃屋子了！我首先把屋子掃干凈，然后，再拖一遍。我的“女兒”竟然破壞我好不容易打掃好的地！我氣得火冒三丈，真想把我的“女兒”揍一頓，可是，誰(shuí)叫我現在是她的“媽媽”呢？我的火只能憋住了，哎！我只好重新掃，重新拖了！
該買(mǎi)菜了！我拿著(zhù)錢(qián)，沒(méi)人帶我，我只好坐的士了。到了菜市場(chǎng)，我挎著(zhù)籃子，高興地挑選菜，今天吃什么呢？我突然想起，我們好像很久沒(méi)有吃過(guò)西紅柿炒雞蛋了，就選西紅柿吧！我挑了幾個(gè)又大又紅的西紅柿，付了錢(qián)，又想吃涼拌黃瓜，我又去選黃瓜，可是怎么選呢？我只好隨手拿了幾根，旁邊的老奶奶說(shuō)：“挑黃瓜要挑盡量直的，而且有很多小刺的這樣，才新鮮！”我按照老奶奶的.話(huà)去做，就挑了幾根黃瓜。再來(lái)個(gè)紫菜湯！我又買(mǎi)了一包紫菜，就回了家。
要做菜了!我按照媽媽平時(shí)做菜的樣子，我也開(kāi)始做菜了。我的“女兒”說(shuō)過(guò)：“做菜呀，最少，要加食鹽，我想著(zhù)，就開(kāi)始做了做西紅柿炒雞蛋時(shí)，我只加了鹽和味精；做涼拌黃瓜時(shí)我加了辣椒、鹽、味精、蒜、蔥花、香油；做紫菜湯時(shí)，我只加了鹽。
吃飯了。這個(gè)環(huán)節令我緊張，爸爸嘗了嘗，說(shuō)：“西紅柿炒蛋還不錯，涼拌黃瓜太咸，紫菜湯太淡！”我聽(tīng)了，心中的大石頭種算落下來(lái)了。我把紫菜湯里又多加了一些鹽，總算好了一點(diǎn)兒……
晚上，我自言自語(yǔ)道：“當媽媽真不簡(jiǎn)單！”
通過(guò)這次的事情，我有了新收獲：原來(lái)，當媽媽也不容易呀！這次媽媽演的我一點(diǎn)兒也不像我，我其實(shí)有點(diǎn)頑皮，照顧媽媽演的這種女孩，對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很難了，我小時(shí)候更頑皮，媽媽是如何撐過(guò)去的呢？我下定決心：一定要做一個(gè)乖孩子!這是我的暑假新收獲！
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不知從什么時(shí)候起，我便與書(shū)結下了不解之緣。
小時(shí)候，睡覺(jué)前，總要讓媽媽給我講些《小紅帽》、《灰姑娘》、《匹諾曹》的故事，那些故事我百聽(tīng)不厭，甚至現在還意猶未盡。書(shū)中小紅帽的可愛(ài)，大灰狼的兇惡，灰姑娘的善良，都讓我沉浸其中，似乎是從那時(shí)起，我便愛(ài)上了讀書(shū)。
每天不管多么累，我總要翻翻床頭的幾本書(shū)，讓自己累了一天的心得到徹底的放松�；蛟S是因為這個(gè)原因，我得到了許多快樂(lè )——
記得那是六年級的一節課，老師別開(kāi)生面，讓我們玩成語(yǔ)接龍游戲，我們組的組員選我做代表，上去與其他同學(xué)“應戰”。
剛開(kāi)始，我和他們競爭的特別激烈，到最后，一個(gè)以“道”結尾的成語(yǔ)難住了我們，一個(gè)個(gè)皺緊眉頭，繃著(zhù)臉。我苦苦地思索著(zhù)：“‘道’‘道’，‘道’什么呢？”忽然，自己讀過(guò)的《論語(yǔ)》中的一句“道聽(tīng)而途說(shuō)，德之棄也”在我腦海中掠過(guò)，咦，不就是“道聽(tīng)途說(shuō)”嗎？于是，我脫口而出。博得了同學(xué)和老師的掌聲，看到了對手嫉妒而又羨慕的目光，當然，我還在書(shū)本中收獲了快樂(lè )。
在學(xué)校里，最喜歡上的便是語(yǔ)文課，因為我總能欣賞到一篇篇優(yōu)美的文章。讀朱自清的《春》，我總是帶著(zhù)微笑，與作者一同沉浸在春天的魅力中；我將全部情感都融入進(jìn)去，與作者一起暢游在春天的秀麗中，以至于讓同學(xué)贊揚我感情投入。不正是書(shū)給我帶來(lái)的嗎？
總忘不了，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�，這一句瑯瑯上口，百誦不厭的詩(shī)句，不知曾多少次打動(dòng)過(guò)我。詩(shī)人筆下的初春，是那么的美，春草始生，微微露出一點(diǎn)嫩芽，不是深綠，不是遍綠，就只是那略顯的綠，淺淺的綠！受了這首詩(shī)的啟發(fā)，我再次描寫(xiě)春天，不再用華麗的辭藻去描繪春天草兒的一大片、一大片的.深綠，而是用輕描淡寫(xiě)去勾勒草兒的可愛(ài)，去勾勒春天的華麗。因此，我的作文不再是“流水帳”，是成為了全班同學(xué)賞析的精美文章，我更收獲了寫(xiě)作方法，怎能不感謝書(shū)本呢？
自那之后，我對讀書(shū)的熱情有有了更進(jìn)一步的提高，假期里，自己安靜地坐在書(shū)房，靜靜地沉醉于書(shū)的境界中，暖暖的陽(yáng)光灑在每一個(gè)角落，整個(gè)房間都彌漫著(zhù)陽(yáng)光的味道，嗯，更多的是書(shū)香！
在我的心里，書(shū)好似一汪靈泉，每一字，每一句，都充滿(mǎn)了無(wú)窮的靈氣——每當我心煩意亂時(shí)，靜靜地坐在書(shū)房，獨自陶醉于書(shū)中，一切喧囂瞬間從我腦海中轉移，換來(lái)的是無(wú)盡的寧靜，無(wú)盡的快樂(lè )。這一汪靈泉，在我心中灑下了甜蜜的陽(yáng)光，慢慢地蔓延至全身……
感謝讀書(shū)，讓我在書(shū)中收獲了快樂(lè )；
感謝讀書(shū)，讓我在書(shū)中收獲了知識；
感謝讀書(shū)，讓我在書(shū)中不斷地成長(cháng)；
感謝讀書(shū)，讓我在書(shū)中得到快樂(lè )，在快樂(lè )中得到收獲，在收獲中得到發(fā)展！
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“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”沒(méi)有辛勤的勞作，怎能有回報的喜悅?不經(jīng)風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)到彩虹?
小時(shí)候，媽媽送我去學(xué)舞蹈。由于我的腿有點(diǎn)螺旋形，每到壓腿時(shí)候，我的腿就特別疼。在老師和媽媽的鼓勵下，我含著(zhù)淚水，咬著(zhù)牙關(guān)，日復一日，年復一年地堅持著(zhù)……現在，我已經(jīng)擁有一雙筆直美麗的腿，這喜悅是給我的回報。面對困難，不要害怕，不要退縮，要有戰勝困難的勇氣。
記得每當鋼琴考級的'時(shí)候，總要反復練習那幾首曲子，所以覺(jué)得很枯燥。當我練得很煩燥時(shí)，我就會(huì )來(lái)到客廳玩玩滑板，跳跳橡皮筋……運動(dòng)運動(dòng)，放松放松，及時(shí)地調整自己的心態(tài)。十分鐘后，我又帶著(zhù)輕松愉快的心情，專(zhuān)注地練起鋼琴來(lái)。連續兩年，我分別通過(guò)了三級和五級的鋼琴考試。今年，我又挑戰自己，迎接鋼琴七級的考試。人如果經(jīng)不起磨練，沒(méi)有自強不息的精神，是難以成功的。
最近，我和小伙伴竹子在御水溫泉的“勇敢者之路”玩耍，那里有四條“道路”，每條“路”對我們都有著(zhù)不同程度的考驗和挑戰性�！拔乙蔀橛赂艺�!”我在心里默默地鼓勵自己。我們選定了一條“道路”后，我勇敢地走在前面，邁出了第一步，小心翼翼地通過(guò)了第一關(guān)，第二關(guān)也好不容易通過(guò)了，我們來(lái)到第三關(guān)面前。第三關(guān)是高難度的吊環(huán)鐵索道，當左腳踩上去的時(shí)候，身體就隨著(zhù)鐵索不停地搖來(lái)晃去，像鐘擺那樣難以停下，右腳也許久無(wú)法邁出第二步。這時(shí)，身后傳來(lái)竹子的聲音：“宛蓉，這關(guān)不去了，我們到下一關(guān)去吧!”我轉念一想：“不!我可以過(guò)去的!加油!于是，我集中精神，右手把下一個(gè)吊環(huán)拉到面前，穩住身體，右腳終于成功地踩上了第二個(gè)環(huán)，就這樣，我一步一步往前走。到了中間，突然腳下一滑，右腳穿過(guò)吊環(huán)，身體頓時(shí)下沉，我嚇了一跳，整個(gè)人不能上也不能下的搖來(lái)晃去，無(wú)處著(zhù)力，我喘了口氣，雙手用力拉緊繩索，身體往上升起。我繼續往前走。這時(shí)我已經(jīng)累極了，一不小心，腳又踏空了，身體又隨著(zhù)繩索大幅度地擺動(dòng)，腿在不斷地發(fā)抖。稍微平衡后，我又伸出右腳，誰(shuí)知再次踏空了……烈日當空，池水在微風(fēng)的吹拂下波光粼粼，蕩起的層層漣漪離我越來(lái)越遠，仿佛是自己在飄動(dòng)，我突然感到一陣心慌意亂。我下意識地用雙手抓緊繩子，慢慢地穩住身體……我一抬頭，看見(jiàn)媽媽在對面的岸上微笑著(zhù)，用鼓勵的眼神看著(zhù)我，一股暖流涌遍我全身，我又有了勇氣和力量!我屏住呼吸，第三次向前面的吊環(huán)伸出了右腳……“成功了!終于成功了!” 不久，竹子也經(jīng)過(guò)一番波折，也過(guò)來(lái)了，我們不禁手拉著(zhù)手歡呼起來(lái)。
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異�？嚯y對于天才是墊腳石，對于能于的人是一筆財富，對于弱者是萬(wàn)丈深淵�！� 收獲，來(lái)自辛勤的付出。
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一天的結束總是那么快，今日也是收獲頗豐的一天。
由于前些日子連續的大雨，讓很多計劃不能順利的進(jìn)行，我的實(shí)習安排也只停留在了室內。今天陽(yáng)光倒是格外的熱烈，所以跟著(zhù)單位的前輩們一起視察了現場(chǎng)的情況。
出于自己現在學(xué)習的東西還比較少，只是單純觀(guān)察一下實(shí)際環(huán)境的樣子。我看到了房屋建造前地基的樣子，雖說(shuō)簡(jiǎn)陋，但是也確實(shí)有著(zhù)科學(xué)可循。之后又觀(guān)察到了大棚框架的結構，倒也略微有所感悟。別看這些日常中的事物看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是當你真真正正想要去弄清楚框架結構，想要去組織建設那些東西的時(shí)候，則是由不少的條條框框要去了解的。譬如說(shuō)如何建設，如何得到建設權，如何安排員工……
我也是身臨其境之后才真正意義上明白了此刻學(xué)習的重要性。
當然，這次外出令我印象最為深刻的并不是那些知識或者是與學(xué)習有關(guān)的東西，而是一個(gè)眼神——一個(gè)令我怎么也忘不了的眼神。
由于我們所在的觀(guān)測點(diǎn)就在施工當地，所以能夠清晰地看到這邊工人生活的現狀。沒(méi)有多余的防曬地，沒(méi)有完善的設備，飲食是大鍋飯，睡覺(jué)也只能在簡(jiǎn)陋的鐵皮房里暫居……臨走前，我們剛好與兩個(gè)大概是剛工作完的工人擦肩而過(guò)，我用著(zhù)好奇的目光看著(zhù)他們，他們也同樣回以我疑惑的目光。就這樣，目光相對，看著(zhù)他們被曬得黝黑的皮膚，略帶邋遢而又渙散的模樣，我內心中出現了一股酸楚。同樣的，他們的眼神中流露出的是困惑，是奇怪，仿佛我們這樣衣衫整潔的人不該出現在這里。
回到了辦公室，我的思緒有些凌亂。
看著(zhù)旁邊坐在辦公室整理著(zhù)文件的大叔，看到對面五十多歲仍然堅持學(xué)習備考的.阿姨，看著(zhù)眼前辦公室的環(huán)境，我總覺(jué)得自己享受著(zhù)這些真實(shí)上天帶給自己的幸運。我腦海深處浮現的依舊是那兩個(gè)工人的身影，依舊是他們那令人難忘的眼神，我仿佛一瞬間悟到了什么�；貞浧鹨酝趯W(xué)校揮霍無(wú)度的時(shí)光，回想起總是沒(méi)有努力的學(xué)習而和朋友們玩鬧，回想起自己考試失敗的經(jīng)歷，我的眼睛不禁有些酸澀。明明自己帶著(zhù)那么好的條件，明明自己所處的環(huán)境已經(jīng)足夠美好，可是自己卻渾然不知，并且總是虛度光陰。
我思索著(zhù)自己的不足，思索著(zhù)自己未來(lái)的道路，思索著(zhù)努力的方向。我不甘心如此，我不甘心自己就這樣結束了自己并不怎么滿(mǎn)意的青春，我還有繼續前進(jìn)的機會(huì )，我還有無(wú)限的可能，只要努力，我相信我身上的光芒還可以散發(fā)的更遠！
抱著(zhù)這種決心，我也開(kāi)始將身心投入到了實(shí)踐的工作中去，同時(shí)接受著(zhù)眾多長(cháng)輩的指導，這樣子才能夠更有效的運用知識，掌握知識。
我想，或許生活總是留有偏差和余地，讓我們學(xué)會(huì )放下和選擇，但是如果能夠在還有機會(huì )，還算年輕的時(shí)候拼一拼，那我們自己的道路一定會(huì )更加清晰，更加堅實(shí)。
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秋天來(lái)了!又到收獲的季節。我手捧著(zhù)從藝校領(lǐng)回的鋼琴九級證書(shū)，心中十分感慨：心血、汗水沒(méi)有白流啊!“一分耕耘一分收獲”。
國慶到貴州去旅游，這既是對我的獎勵又是慶賀，我興致勃勃。
旅游中，爺爺講了一個(gè)美麗又神奇的故事。茫茫浩瀚宇宙中有一條天河，天河有三個(gè)兒女，大兒子性格剛烈、勇猛、頑強，二女兒優(yōu)雅、溫柔、美麗，三女兒心靈手巧、鍥而不舍、持之以恒。有一天，天河對他們說(shuō)：“你們看，星空中那顆藍色的星叫地球，千萬(wàn)年后，那里將誕生聰明智慧的人類(lèi)。去吧!到那里為人類(lèi)造福，你們將會(huì )大有作為，可以盡情施展自己的才華”。天河的兒女們來(lái)到地球，大兒子東沖西撞，掀起巨浪，化為瀑布。二女兒傍山而居，緩緩流淌，化為江河。三女兒潛入地下，變成暗河，浸潤、雕塑，形成溶洞。
我們來(lái)到了聞名遐邇的黃果樹(shù)大瀑布，令人震撼不已!天底下，竟有如此宏偉、壯麗的瀑布!那里水勢洶涌，瀑布從六十多米高的崖壁上直瀉犀牛譚，水花四濺，云霧繚繞，響聲如雷。來(lái)看瀑布的人還真多呀，像一條長(cháng)長(cháng)的巨龍，伏在大瀑布之前蠕動(dòng)。我們離瀑布更近些了，震耳欲聾，但很有節奏。在瀑布內壁半崖上有個(gè)洞，我們小心翼翼地走進(jìn)洞內，這是長(cháng)達百余米的天然洞穴，以瀑布為簾，故名“水簾洞”。犀牛潭深達17米，據說(shuō)潭中有巨犀，還說(shuō)有金銀珠寶，也許是個(gè)謎吧。
我們去了世界上最美麗的溶洞——織金洞。有人說(shuō)，這是孫悟空女朋友住過(guò)的地方，真令我好奇又好笑!里面到底是什么樣子?我們沿著(zhù)崎嶇蜿蜒的小道往前走，處處都是奇形怪狀的.石筍、石鐘乳、石柱，各色的燈光襯出了它們婀娜的身軀，特別是有一面石墻，那里閃爍著(zhù)神秘的藍光，幽靜而美麗。洞中的石鐘乳千姿百態(tài)，色彩繽紛，玲瓏晶瑩，景觀(guān)奇偉瑰麗，這都是暗河“持之以恒”、長(cháng)期演變而成，溶洞竟有6公里長(cháng)，我久久陶醉其中。
我們還去了嫵媚的舞陽(yáng)河，那里山清水秀，如詩(shī)如畫(huà)，真是一個(gè)世外桃源：山圍繞著(zhù)水，水倒映著(zhù)山，水碧綠像翡翠，山蒼翠像連著(zhù)天。我們的游船駛進(jìn)了這連綿不斷的“畫(huà)卷”，我站在甲板上，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，盡情享受秋風(fēng)的清爽。兩岸怪石嶙峋、奇峰羅列。有兩座山我最感興趣，一座叫天門(mén)山，上面有個(gè)洞，顧名思義，可能是天上的神仙進(jìn)入人間的大門(mén);另一座像孔雀開(kāi)屏，顯得非常高傲和優(yōu)雅�！爸坌斜滩ㄉ稀�，我在畫(huà)中游。
旅游，讓我親眼看到了自然界最偉大、最壯麗的奇觀(guān)：雄偉的瀑布、秀麗的江河、神奇的溶洞。旅游，讓我奇思遐想：天河兒女造福人類(lèi)，不僅創(chuàng )造了這奇觀(guān)，還送給了我們一件無(wú)形的瑰寶，那就是：他們“勇敢頑強、優(yōu)雅美麗、持之以恒”的品質(zhì)。
我收獲了這無(wú)價(jià)的“瑰寶”。
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在步入中學(xué)的第一天，我上了開(kāi)學(xué)第一課——軍訓活動(dòng)。何為軍訓？走之前，父親對我說(shuō)：“軍訓，就是去吃苦的�！蔽野胄虐胍�，心里七上八下的？真的嗎？真的要學(xué)會(huì )自己整理內務(wù)，洗衣服，疊被子嗎？在家中，我們都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的呀！
來(lái)到學(xué)校，我們隨著(zhù)大巴來(lái)到東西湖區柏泉中小學(xué)教育活動(dòng)中心。就開(kāi)始訓練了。五天的訓練，艱苦，那是肯定的。時(shí)間，也就成了我們唯一的寄托。大家都希望能快點(diǎn)回去。在五天的訓練里，在太陽(yáng)下暴曬，汗如雨下，比太陽(yáng)起得早睡得晚，吃的飯菜不好沒(méi)有大魚(yú)大肉怎么會(huì )不苦不累呢？但再苦再累，也要撐住，雄鷹有了無(wú)數次的跌倒又飛起，才有了展翅翱翔的那一刻;粗鐵經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的錘打，才有了成為一把利劍的那一刻。我們亦為如此有了嚴格的要求，艱苦的訓練，才有了今天這般的鋼筋鐵骨，英風(fēng)面貌，有了不怕磨礪，不怕艱苦的決心，才有了今天這樣的南湖新人。在烈日下，我們一站就是半小時(shí)，記得，一個(gè)同學(xué)動(dòng)了，教官就嚴厲的懲罰了他。我們，就如《少年中國說(shuō)》中的“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！本拖窭蠋熣f(shuō)的那樣“少年就是國家的希望”正是有了這句話(huà)，才堅定了自己的決心。
有苦，也有歡樂(lè )�；氐搅藢嬍�，刷牙刷到了自己的臉上，疊被子跌倒了床底下，都成了我們大笑的材料。我還第一次看了美麗的星空，看見(jiàn)了北斗七星。城市空氣不好，看不到星星，都是一片漆黑。
在甜與苦的交織中，我學(xué)會(huì )了自己控制自己整理內務(wù)，去嚴格訓練，嚴格要求自己。教官說(shuō)：“控制不了自己，你就什么事也做不成�！睂W(xué)會(huì )了勇于挑戰自己的極限，堅持不住了，再堅持一下，就是最大的勝利，我們站立，跨立時(shí)，總有同學(xué)受不了，蹲下了，我有時(shí)也會(huì )頭暈，但意志與堅定的的決心驅使我不坐下，為什么別人可以，我不行呢？
當然，在軍訓中有武，也有文。我們背誦了《少年中國說(shuō)》等名篇，其中《少年中國說(shuō)》中最氣勢雄偉的一句是“美哉我少年中國，與天不老；壯哉我少年中國，與國無(wú)疆�！蔽覀冞�學(xué)會(huì )了軍歌，感恩的`心手語(yǔ)操。我學(xué)會(huì )了感恩，我要感謝父母的養育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝同學(xué)的關(guān)懷之恩，若一顆星星是對你們的愛(ài)，我愿贈與你們一條銀河；若一滴水是對你們的愛(ài)，我愿贈與你們一片大海。
我在這次軍訓中收獲很大，雖然時(shí)間很短，但是我相信，這段經(jīng)歷會(huì )讓我記住一生，以后，我不再是家里的小王子，自己的房間會(huì )自己整理好。做自己力所能及的事。
在最后，我最大的感想是在生活中要有坎坷，才會(huì )有魅力；在成功中，要有失敗才會(huì )更輝煌！
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進(jìn)入大學(xué)，同時(shí)也進(jìn)入了一個(gè)新環(huán)境，也接觸到了一些新課程。首先，很感激學(xué)校領(lǐng)導開(kāi)起了禮儀之門(mén)，也很感謝老師認真傳授我們禮儀知識。這個(gè)學(xué)期學(xué)習禮儀之課，我感到無(wú)比榮幸，因為這門(mén)課程對我們生活至關(guān)重要，它教會(huì )了我們在生活中做一個(gè)有禮貌有素養的人。
在沒(méi)有學(xué)習禮儀之前，我從未知道禮儀是這么的重要，在面試和應聘中也都那么的重要，就連你一個(gè)小小的動(dòng)作都能看出這個(gè)人的素質(zhì)，還記得第一天來(lái)上禮儀課的時(shí)候，我們班上出現了各種現象，例如：上課坐姿很難看、大大咧咧的笑、大聲吵鬧、遲到等……，第一天我們的入職就完裸露地呈現在了老師面前，然而與現在的我們形成了鮮明的對比，經(jīng)過(guò)幾節禮儀課的熏陶，我們學(xué)到了許多的禮儀小知識，例如：微笑，、站姿、坐姿、化妝和問(wèn)好等，讓我們從普通轉變成紳士淑女，這是一筆很大的收獲。原本女生是排斥化妝的，在學(xué)習了禮儀課程后，我們也欣然接受了，知道了原來(lái)化妝是尊重別人的，給別人一種干凈小清新的.感覺(jué)；原本大大咧咧愛(ài)笑的我們也轉變成了甜甜的微笑，給身邊的人一絲溫暖；原本橫沖直撞遇到老師也不打招呼的我們也轉變成了如今很有禮貌的自覺(jué)向老師問(wèn)好，我們的改變非常的大，回想并且對比一下以前，感覺(jué)學(xué)習了禮儀這門(mén)課程可真是受益匪淺，讓我們的素質(zhì)得以提升。
作為一名大學(xué)生，應有好的言談舉止，并且要禮貌待人，這些也是需要去培養的，而培養的渠道則是上禮儀課。禮儀是一種人與人之間交往的行為準則與規范，上禮儀課是非常有趣的，老師不僅會(huì )通過(guò)一些小游戲來(lái)活躍課堂氣氛，還會(huì )童心未泯參與其中，老師手把手的教導我們，用行為教學(xué)引導同學(xué)們去學(xué)習�？偟膩�(lái)說(shuō)，這半個(gè)學(xué)期的職場(chǎng)禮儀這門(mén)課程讓我學(xué)習到了許多的東西。來(lái)到大學(xué)以后，漸漸的接觸到了社會(huì )了，更加的明白了禮儀在人的生活中所占的地位，我很喜歡職場(chǎng)禮儀這門(mén)課程，因此在上課前我都將會(huì )用很長(cháng)的時(shí)間去精心打扮，整理一下自己的儀容儀表，每節課我都會(huì )非常自覺(jué)投入的聽(tīng)講并且認真的學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作，同時(shí)自己也踏出了許多的第一步，第一次為自己化裝，第一次穿高跟鞋……，這些都讓我感覺(jué)到了學(xué)習禮儀的樂(lè )趣。
對于這門(mén)禮儀課程，課堂氣氛越來(lái)越好啦，就像一個(gè)大家庭，老師時(shí)不時(shí)的和我們互動(dòng)，還會(huì )指出同學(xué)們打扮中的不足之處。課程內容也很豐富多彩，同時(shí)，老師還會(huì )教我們注重細節，這是老師給我們一個(gè)展示自己的舞臺，打扮出最美的自己，而這些東西在別的課堂上是很難有機會(huì )去嘗試到的。
最后，很高興能學(xué)曾老師的這門(mén)課，學(xué)會(huì )了如何去改變自己。
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大家猜猜看，一格一格整整齊齊而且是用來(lái)裝書(shū)的是什么東西？答對了，就是書(shū)柜！家家幾乎都有一個(gè)書(shū)柜，我家也不例外，不過(guò)這個(gè)書(shū)柜是我的專(zhuān)用書(shū)柜。上面擺著(zhù)各式各樣的書(shū)，有歷史書(shū)，有作文集，有著(zhù)名作家寫(xiě)的文學(xué)作品（即課外書(shū)），還有從前用過(guò)的教科書(shū)以及無(wú)聊時(shí)看的漫畫(huà)書(shū)。這些書(shū)一類(lèi)歸一類(lèi)，放在不同的格子里，每隔一段時(shí)間我都會(huì )把書(shū)重新歸類(lèi)一番：有時(shí)我會(huì )把它歸類(lèi)成一系列一系列的；有時(shí)我會(huì )把顏色一樣的放在一起；還有時(shí)我便把書(shū)按紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的順序排列，遠遠望過(guò)去，書(shū)柜上好像掛著(zhù)一條條彩虹，很好看。每當我作業(yè)做完時(shí)，我便會(huì )搬一把凳子到書(shū)柜旁，拿出一本還沒(méi)看完的'書(shū)，在書(shū)的世界遨游一番。在書(shū)柜旁邊，我栽了一株小花，聞著(zhù)花香，看著(zhù)書(shū)，別提有多愜意了。
在所有的書(shū)中，我最喜歡看的就是那些課外書(shū)了。翻開(kāi)一本《魯賓遜漂流記》，我感受到了獨自生活的艱辛；翻開(kāi)一本《長(cháng)襪子皮皮》，我仿佛聽(tīng)到了皮皮那天真無(wú)邪的笑聲；翻開(kāi)一本《三國演義》，我又仿佛看到了諸葛亮、司馬懿斗志，張飛、關(guān)羽、劉備與曹軍拼命廝殺。這些書(shū)是多么的美妙��！只要一看書(shū)，我便會(huì )深深地沉浸在里面，無(wú)法自拔。但在這些書(shū)中，我最喜愛(ài)的還是我最近在看的《綠山墻的安妮》。
馬修和馬麗拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著(zhù)平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情，滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，有古怪的名字，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是自己的兩個(gè)知心朋友，可以訴說(shuō)心事……這就是安妮的出場(chǎng)。安妮是一個(gè)腦子充滿(mǎn)想象的小女孩，她雖然是個(gè)孤兒，卻還是過(guò)得很快樂(lè )，這都要功歸于她的幻想和獨立。我和她一樣，也很會(huì )幻想，總想著(zhù)如果我能像平常的小朋友天天呆在自己家，和爸爸媽媽一起，那該有多好��！可爸爸媽媽太忙了，我便也只能住在老師家。我和安妮唯一不同的就是獨立，她能夠自己照顧自己，而我卻還要麻煩爸爸媽媽替我操心，不過(guò)我可不是孤兒。在性格上我們倆也很相似，都一樣倔，但卻很有個(gè)性。讀了這本書(shū)后，我便開(kāi)始學(xué)著(zhù)安妮獨立。你看，這就是讀書(shū)的好處。
讀歷史書(shū)可以了解歷史，讀作文集可以提高作文的水平，而讀那些課外書(shū)就能學(xué)習許多的本領(lǐng)，比如：看過(guò)《綠山墻的安妮》能學(xué)會(huì )獨立；看過(guò)《三國演義》就能懂得使用策略；看過(guò)貓九偵探社系列的《死亡島之謎》、《山村雨夜驚魂》、《世紀迷案》、《惡魔的寶藏》便能學(xué)會(huì )在危險前還能做到十分鎮定。讀書(shū)的收獲可真多��！
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人的一生，會(huì )經(jīng)歷無(wú)數件事，每一件事，每一次經(jīng)歷都會(huì )帶給我們啟示，給予我們收獲。我從小學(xué)一年級開(kāi)始學(xué)習舞蹈，到六年級因學(xué)習原因而放棄了繼續學(xué)習。這五年中，我經(jīng)歷了很多，同時(shí)也收獲了很多。
一年級時(shí)，父母支持我報了學(xué)校的舞蹈班。報名那天我們的舞蹈老師沈老師宣布了一個(gè)消息——經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓練以后，會(huì )留下比較優(yōu)秀的備選隊員正式加入舞蹈隊。我以前沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈，什么基礎也沒(méi)有，和別人比起來(lái)，我顯得很差勁。一股不安的情緒如潮水，涌上我的心頭，本就優(yōu)秀的女孩子并不少，一個(gè)月時(shí)間對我來(lái)說(shuō)少之又少，留下來(lái)變成了一件不太可能的事。因為是第一天上課，所以沈老師早早地就讓我們下課了。大家不一會(huì )兒就離開(kāi)了，只有我一個(gè)人磨磨蹭蹭的，如不愿走一般。
準備離開(kāi)的沈老師看見(jiàn)我不太對勁，走過(guò)來(lái)笑著(zhù)問(wèn)我：“你怎么還沒(méi)走呀？看你剛剛上課就不太開(kāi)心哦，可以告訴老師怎么了嗎？”我哽咽道：“老師，我以前沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈，我怕我留不下來(lái)，可是我真的很喜歡舞蹈�！睖I水在我眼眶里打轉，我強忍著(zhù)沒(méi)在老師面前流下來(lái)。沈老師抬起手摸了摸我的頭，安慰我：“其實(shí)老師看到了你是第一個(gè)來(lái)的孩子哦，只要你愿意堅持下去，認真、努力，就一定可以超越別人留下來(lái)！老師相信你！”她的話(huà)好像有魔力，在我的內心筑起了一道墻，抵擋了那些讓我想要退縮的情緒。
后來(lái)的一個(gè)月，老師帶我們練習基本功，痛苦不僅僅在身上的每一處，還在心里。每天從舞蹈室離開(kāi)，我的身體都是疲憊不堪的。一寫(xiě)完作業(yè)，我又開(kāi)始一個(gè)人練習起來(lái)。母親總是叫我不要太拼命，她很心疼�？墒俏冶仨毰�，我不能放棄，別人付出十分，我便要付出二十分，我一定要留下來(lái)。有的時(shí)候，我躲在被子里偷偷地哭，真的太累、太痛了，我想放棄了�？墒俏业膬刃母嬖V我：不能把我的汗水和淚水付諸東流，不能半途而廢。就這樣，每天的訓練課，成了我一天中最期待的時(shí)間。
我終于在舞蹈隊留了下來(lái)，沈老師很高興：“看吧，老師沒(méi)有騙你，只要你堅持、認真、努力，就一定可以留下來(lái)。這是你應得的結果�！蔽也桓蚁嘈盼揖尤蛔龅搅�，心里的煙花開(kāi)心地綻放了一遍又一遍。每當我登上舞臺表演，看到舞臺上的燈光打在我的身上，看到舞臺下的'觀(guān)眾為我們歡呼，便覺(jué)得我們排練一遍又一遍的舞蹈，揮灑一滴又一滴的汗水都是值得的。這五年里我遇到了很優(yōu)秀的老師，很團結的隊友，她們讓我變得更自信、優(yōu)秀，在人生道路上幫助我成為了更好的自己。
有時(shí)回想起在舞蹈隊的五年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情匯成了回憶的長(cháng)河，讓我懷念不已。我感謝這一段經(jīng)歷出現在我的生命中，帶給我許多收獲。
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