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一分耕耘,一分收獲

時(shí)間:2021-01-20 13:22:29 收獲 我要投稿
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一分耕耘,一分收獲

一分耕耘,一分收獲1

  一份耕耘一份收獲。你愿意流下一滴汗水,將收獲汪洋大海;你愿意栽培一株鮮花,將收獲世外桃源;你愿意撒下一顆種子,將收獲五谷豐登。

  我也曾有過(guò)小小的收獲。小學(xué),科學(xué)老師布置了一項特殊的作業(yè)——培育小幼苗。我對這個(gè)新奇的作業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,全神貫注地聽(tīng)著(zhù),老師講的重點(diǎn)要點(diǎn)都一一記下,字跡比任何時(shí)候都工整。老師把種子放到我手上時(shí),我竟產(chǎn)生了一種神圣的使命感,小心翼翼地捧著(zhù)它,如同捧著(zhù)晶瑩剔透的寶石,愛(ài)不釋手。最后科學(xué)老師一句“它是一個(gè)生命哦”,更讓我熱血沸騰,下定決心要保護好這個(gè)小生命。

  我把種子埋在花盆里,每天給它澆水。它吮吸著(zhù),享受這從天而降的甘霖。我孜孜不倦地呵護著(zhù)它,盼望它快點(diǎn)破土發(fā)芽,茁壯長(cháng)大,就像父母盼望孩子長(cháng)大成人,有所作為。

  我把花盆放在陽(yáng)臺外的架子上,陽(yáng)光照耀它,露水滋養它,我守護它。

  一次放學(xué)時(shí)下起了小雨,想起陽(yáng)臺外的種子,我心急如焚,匆匆乘上公交車(chē)急趕著(zhù)回家。誰(shuí)知,路上車(chē)水馬龍,堵得水泄不通。我果斷的提前幾站下了車(chē),迎著(zhù)風(fēng)雨向前沖。風(fēng)雨絲毫不為我的誠心感動(dòng),反而更加肆虐,越下越大,只有幾里的路程,我卻跋山涉水般艱難。到了家,鞋也顧不上換,我直沖到陽(yáng)臺。一抹嬌小的綠出現在眼前:種子發(fā)芽了,破土而出,整個(gè)陽(yáng)臺因為這棵幼苗變得生動(dòng)明麗。原來(lái)種子發(fā)芽也需要風(fēng)雨的洗禮,磨難讓生命更加燦爛。我的種子因我的細心照顧發(fā)芽了,我用汗水和精力煥發(fā)了它的生命,它也捍衛了自己生命的尊嚴。雖然沒(méi)有收獲五谷豐登,但我仍欣喜若狂,成就感油然而生。

  那一抹綠色擺放在陽(yáng)臺上,映照著(zhù)日月,蔥蘢了歲月。

  啊,幼苗,我照顧你成長(cháng),你啟迪我心智:一分耕耘,一份收獲;每顆種子都會(huì )發(fā)芽,每個(gè)生命都值得敬畏。

一分耕耘,一分收獲2

  星期五,我們學(xué)校舉行了一次激動(dòng)人心的音樂(lè )節。作為班級領(lǐng)唱,我可比別人多下了不少苦功夫呢!

  記得有一次,朱老師說(shuō):“領(lǐng)唱留下來(lái),我給你再摳一摳細節!钡韧瑢W(xué)們都走了以后,我那長(cháng)達兩節課的“魔鬼訓練”便開(kāi)始了。

  朱老師先讓我唱了一遍。我陶醉在自己的演唱中,根本沒(méi)有注意一些技巧上的東西。唱完之后,我發(fā)現朱老師并沒(méi)有像我一樣如此陶醉,而是對我說(shuō):“領(lǐng)唱,你的演唱有一個(gè)很致命的問(wèn)題,就是你的喉音太重。不要自我欣賞,而要考慮到觀(guān)眾。要‘說(shuō)唱’,而不要‘唱說(shuō)’,要很自然地去唱歌,放輕松!蔽覜](méi)太聽(tīng)懂朱老師的意思,便猶猶豫豫地唱了一遍。唱的時(shí)候,我還時(shí)不時(shí)的打探性地瞄一眼朱老師,也沒(méi)有原來(lái)那么專(zhuān)注了,唱得比第一遍還差。朱老師好像明白我聽(tīng)不懂她的話(huà),便告訴我:“唱的時(shí)候口腔要打開(kāi),身體要放輕松,這樣你才能吸引到觀(guān)眾,觀(guān)眾才會(huì )去欣賞你的演唱!闭f(shuō)完,便用美聲驚艷地范唱了一次。我聽(tīng)了范唱,才知道,原來(lái)是我口腔沒(méi)有打開(kāi),便努力地試著(zhù)去打開(kāi)口腔?刹还茉趺粗(zhù),我的歌聲還是像原來(lái)這樣悶悶的,而且唱的時(shí)候,還是會(huì )不由自主地偷瞄朱老師。就這樣一遍又一遍的練,我終于把我的演唱練到了極致。練完了演唱,朱老師又把動(dòng)作給我糾正了。整整練了一節課。我拖著(zhù)疲憊的身軀回到了教室。

  俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘,一分收獲!毖莩瞿翘,我比平時(shí)唱得都投入,不知比排練時(shí)好了多少倍。當我們班演唱完畢后,迎來(lái)了全校師生熱烈的掌聲。 我們下了臺,有許多同學(xué)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“王依辰,你今天唱得真棒!”我非常激動(dòng),激動(dòng)得熱淚盈眶。我知道,我的努力沒(méi)有白費!

  通過(guò)這次音樂(lè )會(huì ),我明白了,只有努力,才會(huì )有收獲。要想有收獲,唯有努力。我真希望大馬路小學(xué)能多多舉辦這樣的活動(dòng),也希望自己還能參加這樣有意義的活動(dòng)!

一分耕耘,一分收獲3

  有句話(huà)是這樣說(shuō)的:“一分耕耘,一分”,對這句話(huà)我深有體會(huì )。我覺(jué)得這句話(huà)已經(jīng)成為了我喜愛(ài)的名言,我相信,“一分耕耘,一分收獲”,只要你付出了,你了,你就能收獲,你付出的越多,你努力的越多,你收獲的成功果實(shí)就越大,你得到的成就感與喜悅就越大。我正是親身體會(huì )過(guò)這樣的一件事。

  記得那是在不久前,我還是五年級的時(shí)候。那時(shí),我數學(xué)成績(jì)雖然還是很好的,但是,卻總是考不到一百分,考了幾次都是這樣,我十分地不甘心,但是還是沒(méi)有達到滿(mǎn)分,一天,我無(wú)意中看到了這句話(huà),“一分耕耘,一分收獲”,我想,對呀,如果不努力怎么能考出好成績(jì)呢?我平?记爸皇巧晕⒎幌聰祵W(xué)書(shū),就跑去玩了,當然考不出好成績(jì)啦。

  于是,我開(kāi)始了瘋狂的復習,下課的時(shí)候,想一想上課時(shí)內容,晚上回家時(shí),翻一翻數學(xué)書(shū),背下那些知識點(diǎn),語(yǔ)文英語(yǔ)也是這樣,我滿(mǎn)滿(mǎn),隨時(shí)準備應付下一個(gè)數學(xué)測驗……

  就這樣一天一天地過(guò)去了,終于到了我期盼已久的數學(xué)測驗,試卷發(fā)下來(lái)后,很多都看著(zhù)試卷發(fā)呆,這次的題目比以往都要難許多,但是準備已久的我卻十分開(kāi)心,因為我復習的知識全部都派上用場(chǎng)了。填空題我直接把我背的知識點(diǎn)抄了上去;應用題直接按上課時(shí)講的方法做了出來(lái);口算題更是小菜一碟,不到一分鐘我就填出來(lái)了。本來(lái)要用四十分鐘做完的考試題我二十分鐘就做完了,而且做得說(shuō)不出的爽快,原本在別的同學(xué)眼里難得要命的題目,在我眼里卻十分簡(jiǎn)單,這種感覺(jué)更是讓我很是享受。就這樣考試結束了。

  幾天后,試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我的桌面多了一張我盼望的上面寫(xiě)著(zhù)大大的紅色一百分標志的打滿(mǎn)紅勾的試卷……

  “一分耕耘,一分收獲”,我真的從這句話(huà)中受益匪淺了呢。

一分耕耘,一分收獲4

  “駕彩云離卻了峨嵋仙山,人世間竟有這美麗的湖川”

  時(shí)間回到小學(xué)。那還是在一節語(yǔ)文課上,帶班老師讓我們自己聊想聊的話(huà)題。有些人聊最流行的有消息,聊最好看的網(wǎng)劇,聊最崇拜的偶像只有她一個(gè)人坐在教室不起眼的角落,和她在這個(gè)班里唯一的好朋友聊著(zhù)京劇,有時(shí)嘴里還會(huì )哼上幾首京劇的曲子?赡菚r(shí),我們都不喜歡京劇,有些人就對她說(shuō):“別在那里扯著(zhù)嗓音鬼哭狼嚎了!

  一開(kāi)始,她充耳不聞,好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續捏著(zhù)蘭花指在那個(gè)教室的角落獨自練習。突然,不知是誰(shuí)喊了一句“別在這抽瘋了,出去抽瘋去!币幌蚍e極樂(lè )觀(guān)的小李竟被氣哭了。從那以后,她就再也沒(méi)在教室里哼過(guò)京劇。每當課間的時(shí)候,她就直奔學(xué)校操場(chǎng)的銀杏樹(shù)下。今天我還記得在那個(gè)景色怡人的秋天,她站在銀杏樹(shù)下,身邊是金黃的銀杏樹(shù)葉緩緩地飄落下來(lái)。她一會(huì )兒挺起胸、抬起頭,一圈圈小碎步走下來(lái),汗水浸濕了她的衣服。鋪滿(mǎn)落葉的地面,像流動(dòng)的湖水,而她就像是湖面上的一朵芙蓉

  堅持一定會(huì )有收獲,通過(guò)她堅持不懈的努力,她爭取到了一個(gè)難得機會(huì )在我們小學(xué)的校慶上為大家獻唱京劇。這個(gè)消息使她足足高興了一天一夜,當她排練完離開(kāi)校園時(shí),一輪明月已悄然爬上樹(shù)梢,星辰的光芒閃耀。

  在校慶中,她身著(zhù)一身美麗的青衣,以輕盈的小碎步從幕后滑了出來(lái)。她隨著(zhù)音樂(lè )打開(kāi)油紙傘,婉轉地腔調從口中溜出:“駕彩云離卻了峨嵋仙山,人世間竟有這美麗的湖川”她圓潤的歌喉在空中顫動(dòng),聽(tīng)起來(lái)似乎遼遠而又逼近,柔和而又鏗鏘。唱詞像珠子似的從她的一笑一顰,從她的“水袖”中,從她婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來(lái)。近半個(gè)小時(shí)的表演似乎一眨眼就過(guò)去了。全場(chǎng)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,足足持續了一分鐘

  她僅僅是一個(gè)平凡普通人,通過(guò)不懈的努力,她最終實(shí)現了自己的愿望,證明了自己。

一分耕耘,一分收獲5

  “考試”我想這個(gè)詞匯在許多學(xué)生的心中一定占有一定的位置,每一個(gè)學(xué)期少說(shuō)要有四次考試:兩次月考,一次期中考試,一次期末考試。而且還不算其他學(xué)科大大小小的考試,記得我到三中的第一次月考是這樣的:

  月考前一天老師把一張標有我們在第幾考場(chǎng)的紙貼在墻壁上,我下課的時(shí)候去看了一下,我在第六考場(chǎng),第二天早晨,大家急匆匆地跑到班級,再三確定了自己在第幾考場(chǎng),就拿好自己的筆和草稿紙到自己的考場(chǎng)。我急匆匆地跑到了第六考場(chǎng),發(fā)現自己還沒(méi)有遲到,心中暗自竊喜,可這種好心情沒(méi)有持續太久,直到語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,有一題填空題是這樣的:“,萬(wàn)紫千紅總是春,”看到這一題我一下子就懵了,第二天一大早試卷就發(fā)下來(lái)了,看著(zhù)自己的試卷,我懊悔不已,這一題我被扣了3分,在小學(xué)可能3分不算什么,可是在初中3分可以讓我在年級上的排名一下上去好幾位,我的淚止不住了,我開(kāi)始大哭,哭著(zhù)哭著(zhù),我的同桌仇雅婷走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“一分耕耘一分收獲,這句詩(shī)你不會(huì )寫(xiě)不要緊,可老師既然講過(guò)了你就要會(huì ),還有在沒(méi)考試之前,你也可以先看一看這類(lèi)的詩(shī)句,平時(shí)每天積累一首,或是一句,F在已經(jīng)考過(guò)了,后悔也沒(méi)有用,不如趁著(zhù)這一個(gè)月的.時(shí)間好好學(xué)習,我相信你一定可以在期中考試的時(shí)候得到收獲的!薄班,我也相信我一定可以的,讓我們兩個(gè)人一起加油吧!”

  是啊,她說(shuō)得對。你不“耕耘”哪里來(lái)的“收獲”呢?

一分耕耘,一分收獲6

  不怕挫折,歷經(jīng)淬煉,唯有根深柢固的耕耘,堅若盤(pán)石的意志力,才能在豐收的季節滿(mǎn)載而歸。豐收后美滿(mǎn)的心情,全呈現在努力耕耘者歡欣鼓舞的笑容中。

  “一分耕耘,一分收獲!薄耙跏斋@,先那么栽!”“天下沒(méi)有白吃的午餐”……多少人的經(jīng)驗告訴我們,成功絕非偶然。我想,人一生中不可能端坐在一旁,就有飯吃的事,凡事都要經(jīng)過(guò)努力,才有收獲;當然,人一生中所有的努力,都希望豐收而不是徒勞無(wú)益,白費力氣一場(chǎng)吧?櫛風(fēng)沐雨、夙興夜寐,孜孜不倦的辛苦付出,恐怕無(wú)人聞問(wèn)。農夫期望稻子長(cháng)得快是理所當然的,但若一味揠苗助長(cháng),欲速則不達,急于求成只會(huì )得到相反的結果,反而適得其反,應循序漸進(jìn),按部就班的,腳踏實(shí)地,一步一步慢慢來(lái)的人,才有機會(huì )能成功的大豐收。

  人生對“豐收”的定義,每個(gè)人都不同,不全然以金錢(qián)的多寡,分數的高低來(lái)衡量,擁有全世界的財富,卻永遠滿(mǎn)不滿(mǎn)足自己的欲望,那成功有什么意義,又何來(lái)豐收的喜悅?有時(shí)我們一小點(diǎn)的付出,就能得到心靈上大大的滿(mǎn)足,這才是最大的豐收。愛(ài)心無(wú)國界,像這次高雄氣爆事件,許多藝人捐了錢(qián),都不透露出捐出多少,因為他們不想與其它人比價(jià)錢(qián),重要的是心意,哪怕是一塊錢(qián)的捐款,也是百分之百的愛(ài)心呈現,每一份捐來(lái)的錢(qián),使無(wú)助的人得到關(guān)懷,那么,大家涓滴成海的付出,也會(huì )是最大的豐收。

  豐收的季節是個(gè)喜悅的季節,當豐收的季節來(lái)臨時(shí),大家歡天喜地、手舞足蹈。聚在一起唱歌跳舞,盛裝打扮,慶祝著(zhù)豐收的季節,感恩、敬告祖先,也讓辛苦一年的身體舒緩休息,F在,趁著(zhù)年輕力壯,就讓我辛苦耕耘于知識的田地,等待豐收的季節來(lái)臨,歡笑的收成吧!

一分耕耘,一分收獲7

  一項艱苦的工作和一份收獲。 如果您愿意流汗,您將收獲廣闊的海洋; 如果您愿意種一朵花,您將收獲一個(gè)天堂; 如果您愿意播種,您將收獲很多。 我也收獲不多。 在小學(xué),科學(xué)老師分配了一個(gè)特殊的任務(wù)-種植幼苗。 我對這本新穎的家庭作業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我專(zhuān)心聽(tīng)著(zhù)。 老師寫(xiě)下了所有要點(diǎn),手寫(xiě)比以往任何時(shí)候都更加整潔。 當老師把種子放在我的手中時(shí),我實(shí)際上有一種神圣的使命感,小心地握住它,就好像握著(zhù)一顆晶瑩剔透的寶石一樣,我無(wú)法將其放下。 最后,科學(xué)老師說(shuō)“這就是生活”,這使我更加充滿(mǎn)激情,并決心保護這種小生命。

  我把種子埋在花盆里,每天澆水。 它吸吮并享受著(zhù)從天而降的雨。 我不知疲倦地照顧它,希望它會(huì )很快長(cháng)大并長(cháng)大,就像父母希望孩子長(cháng)大并有所作為一樣。

  我把花盆放在陽(yáng)臺外的架子上,陽(yáng)光照在它上,露水滋養它,我守著(zhù)它。

  一旦學(xué)校結束了,就下著(zhù)小雨。 想到陽(yáng)臺外面的種子,我心煩意亂,急忙上了公共汽車(chē),趕回家。 出乎意料的是,道路繁忙而阻塞。 我果斷地提前離開(kāi)了汽車(chē)幾站,并迎著(zhù)風(fēng)和雨沖了過(guò)去。 風(fēng)雨完全沒(méi)有被我的誠意所感動(dòng),相反,風(fēng)變得越來(lái)越?jīng)坝,越?lái)越大,只有幾英里之遙,但是我就像在山川間跋涉一樣艱難。 當我回到家時(shí),我無(wú)法換鞋,所以我趕往陽(yáng)臺。 我的眼前出現了一點(diǎn)綠色:種子發(fā)芽并從土壤中爆發(fā),由于幼苗,整個(gè)陽(yáng)臺變得鮮亮。 事實(shí)證明,種子的發(fā)芽還需要風(fēng)雨的洗禮,苦難使生活更加燦爛。 由于我的精心照料,我的種子發(fā)芽了。 我用汗水和精力來(lái)刷新生活,也捍衛了我的生命尊嚴。 盡管我沒(méi)有收獲很多谷物,但我仍然欣喜若狂,并自發(fā)地有成就感。

  那淡淡的綠色被放置在陽(yáng)臺上,反射著(zhù)日月,隨著(zhù)歲月的流逝而郁郁蔥蔥。

  啊,種苗,我照顧你成長(cháng),你啟發(fā)了我的思想:不管你多么努力,都有收獲。 每一顆種子都會(huì )發(fā)芽,每一個(gè)生命都值得敬畏。

一分耕耘,一分收獲8

  二年級暑假時(shí),因為開(kāi)學(xué)后要從寫(xiě)鉛筆字升級為寫(xiě)鋼筆字,所以我報了個(gè)鋼筆書(shū)法初級班,每天練習一個(gè)小時(shí)。為期20天的練字過(guò)程中,我經(jīng)歷了百般滋味,有過(guò)辛酸、有過(guò)痛苦、有過(guò)迷茫,有過(guò)掙扎,也有過(guò)欣喜。

  第一天,我懷著(zhù)好奇又激動(dòng)的心情聽(tīng)了老師對鋼筆書(shū)法重要性的講解,并進(jìn)行了最基本的筆畫(huà)練習。有生以來(lái)第一次寫(xiě)鋼筆字,我自信滿(mǎn)滿(mǎn);丶液筮B夜在紙上開(kāi)始了練習,哇!看著(zhù)橫平豎直、漂亮大方的正楷字,看到爸爸媽媽臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容,我也笑了起來(lái)。

  第二天,跟上一次學(xué)的差不多,沒(méi)了初接觸的好奇和激動(dòng),感覺(jué)很無(wú)聊;第三天,還是那些筆畫(huà),我開(kāi)始對書(shū)法失去了興趣!可等我回家無(wú)精打采的拿出方格紙練習時(shí),倏地看到第一次練的字,突然感覺(jué)完全不一樣:第一張字工工整整、中鋒飽滿(mǎn)、抑揚頓挫,有種書(shū)法家的范兒!而手里沒(méi)寫(xiě)完的這張卻有一股“灰暗氣”。媽媽過(guò)來(lái)對我和藹的說(shuō):“知道為什么不一樣嗎?”我無(wú)奈的點(diǎn)頭又搖頭,并攤開(kāi)了雙手!耙驗槟銓(shū)法態(tài)度不端正,也就是不認真、沒(méi)激情!第一張字,你在課上認真聽(tīng)講,在家積極練習,美觀(guān)大方;可后幾天你認真對待了嗎?你只有每節課把老師講的內容都牢記于心,再加上勤學(xué)苦練才能寫(xiě)出一手漂亮的好字!

  我靜下心來(lái)回顧了學(xué)習書(shū)法的過(guò)程,剛開(kāi)始認真的對待并積極的練習,慢慢的就覺(jué)得都會(huì )了,掌握的差不多了,也就不那么重視了,所以效果才會(huì )越來(lái)越差。媽媽的話(huà)讓我幡然醒悟,于是我每天上課認真聽(tīng),課后堅持練,字越寫(xiě)越好,獲得了同學(xué)們的一致好評,還在書(shū)法班結業(yè)典禮上獲得了胡老師頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)呢。

  媽媽的話(huà)使我重新認識到書(shū)法練習的真諦,對書(shū)法的認識從厭倦到重視再到最后喜歡,這難道不就是一份耕耘,一分收獲么?

一分耕耘,一分收獲9

  古往今來(lái),每個(gè)人的一生都少不了勞動(dòng),它可以鍛煉我們,它可以達到我們的目標,人類(lèi)不正是從勞動(dòng)中慢慢進(jìn)化而來(lái)的嗎?否則,這世上又怎會(huì )有人類(lèi)的蹤跡?

  一位年輕人的一生碌碌無(wú)為,當他的朋友再為自己的未來(lái)而奮斗時(shí),他卻無(wú)所事事,只知道四處游蕩、漫無(wú)目的。有人說(shuō):你這么大了,就不為自己考慮考慮,不去努力地掙些什么嗎?而他總是搖搖頭說(shuō):那太累了。就這樣,他一直都一無(wú)所有。幾年后,當他的朋友事業(yè)有成,吃遍山珍海味,日子過(guò)得十分舒心時(shí),而他自己卻連每日的溫飽問(wèn)題都無(wú)法解決。他開(kāi)始抱怨上帝的不公,為什么別人錦衣玉食,而自己卻粗布縷衣?這世道何以如此?

  是啊!同樣是人,為什么會(huì )有這么大的差距呢?

  原因就在于這位年輕人不求上進(jìn),不思進(jìn)取,不知道努力,試問(wèn)這樣的人又有幾個(gè)會(huì )獲得成功?

  我發(fā)現,現在的學(xué)生也是這樣,例如:當臨近考試的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都風(fēng)度翩翩、泰然自若,沒(méi)有一個(gè)人想著(zhù)把書(shū)看一看,心里還十分期待考到好成績(jì),這怎么可能呢?只有一種情況除外。那就是抄,等到考試后,成績(jì)單發(fā)下來(lái)了,心里還想學(xué)的同學(xué)的做法,另一些同學(xué)就比較“開(kāi)朗”了,他們常用“成績(jì)只能代表過(guò)去”之類(lèi)的說(shuō)法來(lái)安慰自己。

  我覺(jué)得,這樣的學(xué)生實(shí)在是太愚昧了,連辛苦勞作的農民伯伯都知道,只有付出了汗水,才能有成功的果實(shí),天上是不會(huì )掉餡餅的,而作為學(xué)生的他們卻有著(zhù)那樣的思想。

  同學(xué)們,讓我們在春天播撒種子,在夏天付出汗水,在秋天收獲成功吧!

一分耕耘,一分收獲10

  我生命中的第一筆財富是親情,從出生的那天起,我便把這筆巨大財富,納入囊中了,就是這比財富,幫助我長(cháng)大,給予我希望,給我力量。小心的把他們存入愛(ài)得銀行,看著(zhù)親情利息,一點(diǎn)點(diǎn)的增加,我也就慢慢的成長(cháng)。

  收獲友情,伴我成長(cháng)

  七年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們并肩走過(guò),同甘苦,共患難,我們像親人一樣,彼此照顧著(zhù)對方,我收獲了生命中第二筆財富——友情,每天,我都在收獲著(zhù)這巨大的財富,同時(shí)也在支出著(zhù)財富,這筆財富存在銀行不方便隨時(shí)的支出和納入,所以,我決定將他放在心里。友情,不是桃花一眼灼人,卻是梅花清香永存;友情,不像雷霆響徹云霄,卻像春雨復蘇大地;友情,不像龍井提神養性,卻像茉莉芳香撲鼻。七年友情,永生不忘,七年友情,伴我成長(cháng)!

  收獲教誨,糾我成長(cháng)

  七年來(lái)的成長(cháng),最重要的就是有嚴師在不斷的幫我糾正錯誤,三年的教誨,讓我明白老師的良苦用心,父母的殷切希望,更讓我懂得了“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!崩蠋,感謝您三年來(lái)對我的諄諄教誨,及時(shí)糾正我的成長(cháng),將我引向走向成功的捷徑之路。深切的教誨,是我人生中第三筆財富,我會(huì )把這筆財富刻在心上,永不會(huì )忘三年的教誨,糾我成長(cháng)。

  七年的收獲,很多很多,在收獲的同時(shí),我也在付出,也在成長(cháng),收獲到得,我會(huì )珍惜,沒(méi)得到的,我會(huì )奮力爭取,一分耕耘一分收獲,以后我會(huì )付出更多,會(huì )更努力地成長(cháng),明天的考試,我會(huì )讓所有人看到成長(cháng)時(shí),那份破蛹成蝶的美麗!

一分耕耘,一分收獲11

  一分耕耘一分收獲

  俗話(huà)說(shuō)得好,一分耕耘一分收獲。成功的背后總有著(zhù)艱辛的歷史,艱辛的歷史是成功的墊腳石。

  就拿世界的喜劇大師——卓別林來(lái)說(shuō),他的幽默與滑稽讓成千上萬(wàn)的人們眉開(kāi)眼笑?墒钦l(shuí)又知道他童年時(shí)的艱辛與酸苦。卓別林的父母在他小時(shí)候就離婚了,他的母親承擔著(zhù)養活一家人的重任,于是被壓力所迫,開(kāi)始喝酒。童年的陰影沒(méi)有打倒他,而是讓他更加重視對自己的培養。

  俗話(huà)說(shuō)得好:干什么都要從娃娃抓起。就有一次,他母親因為嗓子被酒精弄壞了,站在臺上唱了幾句就唱不下去了。當時(shí),劇院的老板很著(zhù)急,驚慌失措。卓別林從簾幕后面走了出來(lái),又唱又跳。臺下的觀(guān)眾可別他“忽悠”得紛紛往臺上扔錢(qián)。此時(shí),卓別林宣布要撿完錢(qián)再唱歌,全場(chǎng)都被他逗笑了。這就是卓別林第一次逗笑他人。

  卓別林的童年可以說(shuō)是忙忙碌碌,沒(méi)有任何時(shí)間來(lái)娛樂(lè )。特別是他母親因為昏迷住進(jìn)醫院時(shí),家里的收入就截斷了。此時(shí)卓別林就開(kāi)始了有點(diǎn)兒“浪跡天涯”的生活,他成為了個(gè)流浪兒。在此期間,卓別林還擔任過(guò)許多種類(lèi)不同的童工。有雜貨店童工、劇場(chǎng)清潔工等等。這些讓人不敢想象的職業(yè)是讓他在以后的表演中能夠演得出神入化的重要原因之一。他曾今說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最偉大的作者!边@句話(huà)給人們很大的啟示。

  一分耕耘一分收獲,沒(méi)錯。就像種莊稼一樣,只有一年的努力付出,才有回報。同樣,卓別林從小的努力付出,得到了長(cháng)大時(shí)拍電影時(shí)出眾的演技和一個(gè)個(gè)“小金人”和豐厚的報酬。只有努力才有收獲,一分耕耘一分收獲,沒(méi)錯。

一分耕耘,一分收獲12

  綠油油的蔬菜,那是農民付出后的收獲;世界的和平,那是革命軍付出后的收獲;站在頒獎典禮上的人們,那是他們付出后的收獲;我們這些默默付出的孩子們,更加少不了收獲。

  上幼兒園那年,老師把我連自己的名字都不會(huì )寫(xiě)這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢粴庵虏铧c(diǎn)揍了我一頓,不過(guò)當時(shí)我傻傻地說(shuō):“老師又沒(méi)教過(guò)!眿寢尶扌Σ坏玫啬梦覜](méi)辦法。她搬出一張桌子,一筆一劃地教我,可我那調皮的小手“不聽(tīng)話(huà)”,媽媽望前我往左,媽媽往下我往上,媽媽生氣了,我更著(zhù)急了,小手更不聽(tīng)使喚地顫抖,我只好使出我的“殺手锏”——哭。媽媽心疼地抹掉我的眼淚,說(shuō):“咱們不寫(xiě)了,寶貝不哭!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,帶著(zhù)淚笑著(zhù)走開(kāi)。

  晚上尿急,我輕輕悄悄地踮起腳尖向廁所走去,一陣議論聲打斷了我的思緒。媽媽擔心地對爸爸說(shuō):“都上幼兒園了,慧怎么連名字都不會(huì )寫(xiě),長(cháng)大還得了啊!卑职謬烂C地對媽媽說(shuō):“孩子還小,別提早給她扣上一個(gè)笨蛋的罪名!眿寢屨f(shuō):“我這不是在擔心嗎?”爸爸不說(shuō)話(huà),而躲在墻后的我顧不上尿急這小事,一溜煙跑到臥室里找紙筆,心中萌生一個(gè)念頭——我不是笨蛋。

  我一橫一劃地用力去刻畫(huà),一張又一張潔白的紙張被我揉成“肉包”,寫(xiě)到凌晨三點(diǎn)多,我已經(jīng)開(kāi)始打瞌睡了。經(jīng)過(guò)幾次“釣魚(yú)”,我終于會(huì )寫(xiě)自己的名字了,雖然歪歪斜斜的,有大有小的,但已經(jīng)是我努力一個(gè)晚上的結果。我迫不及待地沖進(jìn)媽媽的房間,激動(dòng)地大喊:“媽媽?zhuān)医K于學(xué)會(huì )啦!眿寢屓嗳嘈殊煅劬,看著(zhù)撲在她身上的人,奇怪地問(wèn):“寶貝,什么事這么興奮?”我自豪地展開(kāi)那張白紙,笑嘻嘻地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地一把擁住了我,此時(shí)我只感到幸福。

  “一分耕耘,一分收獲”說(shuō)得不正是我付出后而得到的幸福嗎?

一分耕耘,一分收獲13

  前幾天,鄉下豐收?匆豢礉M(mǎn)地綠油油的青菜,聞一聞滿(mǎn)地玉米的飄香,農民們用一滴滴的汗水和勞動(dòng)才換來(lái)了這滿(mǎn)地綠色。突然間,我想起了一句格言——一分耕耘,一分收獲。

  每當我翻開(kāi)日記本,看到這句話(huà)時(shí),那次考試,總會(huì )在我腦海中閃爍。

  那是期中考試的前一天,我還在家復習,一張張的復習題害得我頭昏眼花,我一邊做還一邊回憶著(zhù)那些電腦游戲,我想:爸媽不在家,玩電腦他們又不知道。我狠了狠心還是玩上十分鐘吧?晌夷睦镏,說(shuō)是十分鐘,在電腦桌前一坐就是兩個(gè)小時(shí)。此時(shí)的我已經(jīng)疲憊不堪,已經(jīng)沒(méi)有心去學(xué)習了。趴在床上就睡著(zhù)了。

  當我再次醒來(lái)時(shí),那早已是第二個(gè)早晨。我練習題沒(méi)有做,還沒(méi)復習好,我的心里忐忑不安,真為自己著(zhù)急,還是努力為自己祈禱吧。

  試卷一發(fā)下來(lái),一連十幾個(gè)題我都不會(huì )做,我的心都快跳到嗓子眼了,眼看時(shí)間都過(guò)去了,我匆匆忙忙的交上了卷。又過(guò)了幾天,要發(fā)卷了,試卷剛到我手里,一張八十多分的試卷映入眼簾,旁邊還有一句意義深刻的話(huà)—— 一分耕耘一分收獲。

  時(shí)間過(guò)得真快,如同流水,馬上又快要到期末考試了,我決不會(huì )讓上次的悲劇再次重演,便發(fā)奮努力復習,取得一個(gè)好成績(jì)。一張張的練習題在我眼中已是小菜一碟?荚嚹且惶煳覞M(mǎn)懷信心,試卷一發(fā)下來(lái),我做得很快,在交卷時(shí),我依然沒(méi)放下對自己的信心。結果沒(méi)錯,一分耕耘一分收獲,我付出了勞動(dòng),一張滿(mǎn)分的試卷,我興奮極了。這句格言會(huì )使我永遠銘記在心,以為這是我發(fā)奮圖強的提示,會(huì )使我在困難時(shí)變得勇敢起來(lái)。

  一分耕耘,一分收獲,這句話(huà)就像一盞明燈,指引我們前進(jìn),在黑暗中,它就像一座燈塔一樣,為我們指引方向。

一分耕耘,一分收獲14

  看,我多開(kāi)心你知道這是為什么嗎?原來(lái)媽媽答應我只要把她布置的作業(yè)全做好,就給我買(mǎi)夢(mèng)寐以求的“寶高”牌玩具。我聽(tīng)了心里喜滋滋得,一蹦三尺高。

  但是,好景不長(cháng),媽媽讓我6天之內把日記11則,讀書(shū)筆記11則,背誦范文11篇,奧林匹克數學(xué)14講。我看了之后,真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出。我非常想反悔,但我也不能失信呀!“干!”念頭一閃過(guò),就以百米沖刺的速度“沖”到書(shū)桌前,埋頭苦干。當我翻開(kāi)本子時(shí),我才發(fā)現:我的日記和讀書(shū)筆記都已經(jīng)寫(xiě)了9則,范文也已經(jīng)背了6篇了,奧林匹可數學(xué)也做了6講了。勝利就在眼前了,還猶豫什么呢?我激動(dòng)得想著(zhù)。

  “這還怕什么?”我在紙上不停的畫(huà)著(zhù),打著(zhù)“算盤(pán)”――安排計劃。(噓,小聲點(diǎn),以免被我媽聽(tīng)見(jiàn)了)我先把日記和讀書(shū)筆記解決了,再把文章和奧林匹克數學(xué)做好了不就萬(wàn)事大吉了嗎?計劃已定,我用最快的速度干了起來(lái)。

  “刷刷刷……“日記和讀書(shū)筆記寫(xiě)好了。剩下是被范文和奧林匹可數學(xué)了,它門(mén)可是難啃的骨頭,只好拼拼看了。不過(guò)我還是有信心戰勝的!棒斞赶壬簧遑。當你聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)房傳來(lái)得陣陣背誦聲,那一定是我在拼命得“干活”最讓媽媽吃驚的是:我為了得到“寶高”晚上11點(diǎn)還在背!……

  經(jīng)過(guò)了我的一陣拼搏,終于得到“寶高”了。著(zhù)件事不但讓我懂得了‘一分耕耘一分收獲’的道理還懂得了只有自己努力得到的東西才是最美的。

一分耕耘,一分收獲15

  小學(xué)六年的學(xué)習,我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”,尤其是語(yǔ)文學(xué)習。

  我以前十分厭惡寫(xiě)作文。每個(gè)雙休日寫(xiě)周記,我總是能拖則拖,拖到爸爸媽媽說(shuō)我了,拖到不能再拖時(shí),我才硬著(zhù)頭皮去寫(xiě)。后來(lái),爸爸給我買(mǎi)了許多作文書(shū),我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段,說(shuō)白了就是抄,但又怕老師發(fā)現后批評,還怕遭到同學(xué)們的笑話(huà)和鄙視,就把書(shū)扔在一旁不管了。于是我的作文成績(jì)就一直在優(yōu)和良之間徘徊。

  又一次,大概是五上年級時(shí),我得了一個(gè)優(yōu)五角星,當時(shí)的我簡(jiǎn)直高興壞了。從那以后,我又開(kāi)始在借鑒那些作文書(shū)了,不過(guò)上次是抄,這次是學(xué)習文章的寫(xiě)作方法、句型句式與好詞,終于我的作文好了很多,我的周記本上也出現了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的優(yōu)五角星。

  種瓜得瓜,種豆得豆。還有一件事,我也很記憶猶深,那就是預習。以往預習,我都只是單單完成老師的要求就可以了,有時(shí)還偷工減料。但到了四年級,我開(kāi)始完善我的預習,我開(kāi)始把詞語(yǔ)手冊上的詞意抄到書(shū)本上去,開(kāi)始從教材全解中抄下主要內容、層次列表、概括題意和課后問(wèn)題的答案,開(kāi)始讀課文讀到不懂的地方時(shí)多讀幾遍。一分耕耘一分收獲,我終于從一個(gè)語(yǔ)文成績(jì)不上九十分,成績(jì)永遠在八十分到八十九點(diǎn)五分之間徘徊的中等生,變成了只要努努力,也能經(jīng)?季攀旨耙陨系娜肆。

  語(yǔ)文學(xué)習上,我積累了許許多多的經(jīng)驗與文學(xué)知識,感受最深的是“一分耕耘,一分收獲”我做到了!如果你做到了,你也能學(xué)好語(yǔ)文。

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