- 旅游作文 推薦度：
- 母親作文 推薦度：
- 開(kāi)學(xué)作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
一分耕耘一分收獲作文700字（通用42篇）
引導語(yǔ)：綠油油的蔬菜，那是農民付出后的收獲；世界的和平，那是革命軍付出后的收獲；站在頒獎典禮上的人們，那是他們付出后的收獲；我們這些默默付出的孩子們，更加少不了收獲。下面是小編整理的一分耕耘一分收獲作文700字（通用42篇），如果覺(jué)得很不錯，歡迎點(diǎn)評和分享～感謝你的閱讀與支持！
一分耕耘一分收獲作文 篇1
我喜歡美術(shù)，喜歡繪畫(huà)。為了畫(huà)畫(huà)，我曾經(jīng)有過(guò)煩惱，也想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅持了七年。
記得四歲那年，我第一次看到表姐畫(huà)畫(huà)。只見(jiàn)表姐在她那畫(huà)本上輕輕地描了幾下，然后勾邊，涂色。不久，一個(gè)可愛(ài)美麗的女孩子在表姐的筆下誕生了。我問(wèn)表姐這是什么，她告訴我，這叫漫畫(huà)。也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我決定要學(xué)畫(huà)畫(huà)。
一開(kāi)始媽媽并不支持我報繪畫(huà)興趣班，覺(jué)得每次接送太麻煩了，所以我只好放棄去報繪畫(huà)班學(xué)習的想法，自己在家練習。每次表姐來(lái)我家時(shí)，我都會(huì )虛心地向她請教繪畫(huà)的技巧，表姐也會(huì )耐心地教我。為了學(xué)畫(huà)畫(huà)，每次同學(xué)來(lái)找我玩，我都拒絕了。為了學(xué)畫(huà)畫(huà)，我也曾廢寢忘食，在網(wǎng)上搜集圖片，然后臨摹，涂色。但是，我怎么畫(huà)也畫(huà)不出像表姐畫(huà)的那樣好看。
有一次表姐來(lái)我家，想要看我練習得怎么樣了。我一聽(tīng)到表姐這樣問(wèn)我，立刻氣憤地對表姐說(shuō)：“哼！畫(huà)畫(huà)什么的，我早就放棄了，反正怎么練也畫(huà)不好，干脆不練好了，白白付出了那么多，‘犧牲’了我那么多時(shí)間，早知如此，還不如用這些時(shí)間去玩呢！”表姐笑了笑，溫柔地對我說(shuō)：“珍妮，你這么想就不對了，做事不能半途而廢，一定要堅持，不然你將一無(wú)所獲。你想想，你沒(méi)學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，不是什么都畫(huà)不好嗎？現在的你已經(jīng)可以臨摹得跟原圖很像了，不是嗎？因為你之前的堅持不懈，才會(huì )有這樣的成績(jì)，難道這不是一分耕耘一分收獲的道理嗎？”
聽(tīng)了表姐的話(huà)，我又重拾信心，比以前更加努力地練習，在表姐的幫助下，我畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越生動(dòng)。因為努力，我的作品還獲得過(guò)全市繪畫(huà)比賽的二等獎呢！以前不支持我畫(huà)畫(huà)的媽媽?zhuān)F在經(jīng)常在朋友面前說(shuō)：“我這個(gè)女兒啊，可爭氣了！畫(huà)畫(huà)可好了，還得過(guò)獎呢，我可自豪了！”
“一分耕耘，一分收獲�！边@句話(huà)讓我堅持了七年，也是因為這份堅持，我收獲了不少快樂(lè )，繪畫(huà)已經(jīng)成為了我生活中必不可少的一部分。
一分耕耘一分收獲作文 篇2
付出的努力和回報是相成正比的�！}記
今天艷陽(yáng)高照，千變萬(wàn)化的一朵朵雪白的云高高的嵌在了一碧萬(wàn)頃的天空中，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上舒展著(zhù)翅膀唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌；知了抖動(dòng)著(zhù)它那透明的翅膀毫不厭倦得一遍遍深情地唱著(zhù)“知了—，知了—”，仿佛也在抗議驕陽(yáng)的炙熱，把大地烤的火辣辣的疼。
今天期末考試，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，心里如同十五只吊桶打水—七上八下。心臟“咚咚”不斷的跳著(zhù)，仿佛下一秒就要蹦出來(lái)似的，雙腿不住地顫抖著(zhù)，坐立不安，仿佛一切的努力都集中在這一天的考試上，孤注一擲。
試卷發(fā)下來(lái)后，我迅速看了一遍題，心中的大石頭終于落了地，原來(lái)努力就會(huì )有好的結果。高度緊張的心立馬平靜了，我長(cháng)吐了一口氣。拿出鋼筆快速開(kāi)始答題，“真簡(jiǎn)單啊”，我放松警惕，馬馬虎虎的答著(zhù)題，筆下生風(fēng)，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了整張卷子，看著(zhù)寫(xiě)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的試卷，這次一定能取得個(gè)令人滿(mǎn)意的好成績(jì)。我暗自偷笑，打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠，伸了一個(gè)大大的懶腰，懶洋洋地倚在椅子上，抱胸環(huán)視著(zhù)四周：有的同學(xué)和我一樣懶懶地坐在那里；有的還在埋頭奮筆疾書(shū)；有的則在認認真真的檢查，時(shí)間飛逝，轉眼間收卷鈴聲響了。
“終于收卷了！”我以百米沖刺的速度迅速把試卷交了上去。休息時(shí)，我興高采烈的跑去與幾個(gè)成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)對答案，當我得意洋洋的報出答案后，換來(lái)的卻是種種的質(zhì)疑“不對吧，我不是這么寫(xiě)的”“但是我寫(xiě)的和她一樣呀”“我也覺(jué)得寫(xiě)得不對”……我的自信心頓時(shí)大減，喪氣的垂著(zhù)頭走進(jìn)了考場(chǎng)，迎接下一場(chǎng)考試。
拿到數學(xué)成績(jì)后，我大跌眼睛，看著(zhù)周?chē)瑢W(xué)拿到試卷那神采飛揚的神情，再回想我這學(xué)期的學(xué)習態(tài)度，我不禁羞愧地低下了頭……
“一分耕耘，一分收獲”下學(xué)期我一定會(huì )努力學(xué)習的。
一分耕耘一分收獲作文 篇3
風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，老師那衷心的表?yè)P如春日暖陽(yáng)，照亮我的心房，堅定了我在練習書(shū)法道路上前進(jìn)的步伐。
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，班主任老師捧起一堆作業(yè)本，踏進(jìn)教室，拿起幾本作業(yè)放在手中，對我們說(shuō)：“今天，我要祝賀幾位同學(xué)，他們的書(shū)法已有了很大的進(jìn)步�！睍�(huì )表?yè)P到我嗎？頓時(shí)我心中的緊張猶如蜘蛛肚子里吐出黏膩的絲，一圈一圈地纏繞在我的心上，直叫我慌亂。老師拿起了第一本，我的心里七上八下，似乎有一只白兔在四處亂撞：會(huì )不會(huì )是我的本子呢？我也練了三年了，寫(xiě)的字會(huì )入了老師的表?yè)P冊嗎？心中暗自揣測。
“第一本，丁睿槿的作業(yè)本！她的字已有練過(guò)書(shū)法的感覺(jué)了！祝賀她！”我受寵若驚，激動(dòng)得漲紅了臉。開(kāi)心的我心中好似有一束煙花驟然升起，徐徐炸開(kāi)，炸得整個(gè)肺腑都發(fā)熱、發(fā)燙，感動(dòng)、歡樂(lè )、喜悅，似無(wú)數百靈鳥(niǎo)為我唱著(zhù)成功之歌�？匆�(jiàn)昔日的對手小L和小G對我投來(lái)贊許的目光，好友小S小X向我點(diǎn)頭又鼓掌，此時(shí)，一陣心酸不禁涌上心頭：臺上一分鐘，臺下十年功��！大家都很羨慕我，可又有誰(shuí)知道我辛勞的汗水呢？
鵝毛大雪漫天飛舞，天地間銀裝素裹的一片，我還在溫暖的被窩里大睡，媽媽就一大早把我從床上揪起來(lái)練字。那時(shí)的我還不懂?huà)寢尩牧伎嘤眯�，鬧了好多不愉快。
烈日炎炎，風(fēng)從地上卷起陣陣熱浪，太陽(yáng)烤的大地奇燙無(wú)比，我還在涼爽的家里看電視，媽媽又拉我去練字，那時(shí)的我憤憤不平，為什么別人看電視，我卻要被拉去練字？
看著(zhù)面前那一絲不茍的作業(yè)本，我終于明白了。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：1分天才加99分汗水等于成功。練字是為了讓我的字更好，如果沒(méi)有我和媽媽當初的堅持，我怎么會(huì )有今天這樣的收獲？
窗外，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，今天我收獲了成功的碩果，伴隨著(zhù)同學(xué)們的掌聲，我用行動(dòng)證明了一句話(huà)：一分耕耘，一分收獲。從今往后，我依然要繼續奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，爭取下次讓你們認識更好的我。
一分耕耘一分收獲作文 篇4
歲月伴隨著(zhù)我的成長(cháng)悄然逝去，細細品味生活，才覺(jué)出走過(guò)的日子有淡淡的酸，絲絲的甜，還有不經(jīng)意就溜走的感動(dòng)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)被我收藏在心里，時(shí)時(shí)帶給我溫馨和甜蜜。
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的春日。爺爺奶奶結婚60周年慶典在艷陽(yáng)天大酒店舉行。媽媽說(shuō)60年是鉆石婚，十分難得。在歡樂(lè )的音樂(lè )聲中，中午12點(diǎn)，在兒孫們的簇擁下，一身唐裝打扮的爺爺和奶奶出現在婚禮現場(chǎng)，在禮儀先生的主持下正式開(kāi)始。心情激動(dòng)的爺爺牽著(zhù)奶奶的手，踏上喜氣的紅地毯。禮花、祝福、掌聲、蛋糕……在舞臺上，他們笑得合不攏嘴。奶奶眼里居然涌出激動(dòng)的淚花。爸爸說(shuō)他們一生非常不容易，一共養育了7個(gè)兒女，個(gè)個(gè)出息。他們在艱難的歲月不離不棄、相親相愛(ài)、互相體諒，牽手走過(guò)了漫長(cháng)的歲月，勤勞、善良、樸素、自尊是他們寶貴的品質(zhì)。今天，我為爺爺奶奶相互堅守的親情感動(dòng)。
這是一個(gè)烈日炎炎的夏日。老天爺的臉就像娃娃的臉說(shuō)變就變，剛剛還晴空萬(wàn)里無(wú)云，一到放學(xué)居然下起傾盆大雨。我沒(méi)帶傘，站在學(xué)校樓梯口不知所措，這時(shí)好友李浩然一把摟過(guò)我的肩說(shuō)：“哥們，咱們一起回家，先送你�！辈挥煞终f(shuō)就擁著(zhù)我一直送到小區家門(mén)口，他才另轉方向回家。那一刻，我為真摯的友情感動(dòng)。
這是一個(gè)天高云淡的秋日。晚八點(diǎn)，我和往常一樣來(lái)到書(shū)房復習功課，這時(shí)勞累了一天的媽媽沖了杯牛奶，端到我面前，詢(xún)問(wèn)我有什么不懂的問(wèn)題，然后給我仔細地講解。這樣的夜晚不知經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)，無(wú)論我學(xué)習到多晚，媽媽總陪伴在我身旁。媽媽的關(guān)心和愛(ài)伴隨我成長(cháng)每一天。此刻，我為濃濃的母愛(ài)感動(dòng)。
人生步履匆匆，讓愛(ài)穿梭于心靈深處，你會(huì )發(fā)現每一個(gè)季節，都有愛(ài)，有美，還有平凡的感動(dòng)，讓我們將這些感動(dòng)收藏于心里，直到永遠。
一分耕耘一分收獲作文 篇5
田野里沉甸甸的果實(shí)，是農民的收獲；畫(huà)展上令人稱(chēng)贊的作品，是藝術(shù)家的收獲；胸前那金燦燦的獎牌，是運動(dòng)員的收獲；學(xué)生的長(cháng)大成才，是老師的收獲······那么，我有什么收獲呢？就請讓我慢慢道來(lái)吧！前些天，媽媽說(shuō)要帶我去拔牙，因為我牙齒“隊伍”外側的小虎牙快要掉了�？墒�，這不還沒(méi)有掉呢，牙根上又長(cháng)了一個(gè)小牙。這小牙把快掉的小虎牙擠得嘎嘎作響，它好像用自己的小小身體，要把那只小虎牙“擠”倒。這幾天，我疼痛難忍，媽媽便做出了這個(gè)“偉大”的決定———拔牙。我真希望這一天不要快快到來(lái)。
可是，星期六，媽媽還是帶著(zhù)我去牙科拔牙。嘿！我原本以為媽媽會(huì )忘記，我好躲過(guò)這一“劫”，哎，老媽的記性真是好呀！沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮跟著(zhù)老媽來(lái)到牙科門(mén)診。當我看見(jiàn)許多小朋友都是笑著(zhù)進(jìn)去拔牙，哭著(zhù)出來(lái)時(shí)，我心里頓時(shí)沒(méi)了底，就像有許多小兔子在七上八下跳來(lái)蹦去，“咚、咚、咚”地直跳。真希望時(shí)間能夠永遠停下來(lái)！但是，還是輪到了我。牙醫微笑著(zhù)說(shuō)：“小姑娘，你別害怕，勇敢一點(diǎn)，咬咬牙也就過(guò)去了，不會(huì )疼的�！笨墒�，現在想咬牙也不行了！
我心里想，不疼才怪，剛才那么多小朋友都是哭著(zhù)出來(lái)的，別當我不知道！醫生拿起麻藥和手術(shù)鉗，讓我張大嘴巴，便準備開(kāi)工了！先是用麻藥針向我小虎牙的上方打了一針，感到無(wú)比疼痛。接著(zhù)，用手術(shù)鉗要拔牙了。我直發(fā)抖，害怕極了，嚇得“金豆豆”都從眼里流了出來(lái)。就在這時(shí)，醫生已經(jīng)用手術(shù)鉗把我的虎牙拔了出來(lái)，接著(zhù)往嘴里塞了一團棉花，結束啦！我長(cháng)長(cháng)地吁了口氣，拍拍胸脯，擦了擦頭上晶瑩的汗珠，剛才還還懸著(zhù)的心，終于放了下來(lái)。
從牙科門(mén)診回來(lái)后，我終于明白：無(wú)論做什么事情，都要勇敢面對，要不然，就會(huì )一事無(wú)成�？戳宋业奈恼�，你們一定知道我的收獲了吧！
一分耕耘一分收獲作文 篇6
這次放假我又回到了那個(gè)山清水秀的地方那得山又青又高，水又清又長(cháng)可以直視水底下的石頭還有小魚(yú)自由自在的到處嬉戲，可真是一個(gè)很不錯的度假地方！記得小時(shí)候的我就在這游山玩水，樂(lè )趣無(wú)窮。沒(méi)錯這就是我的家鄉，風(fēng)景如畫(huà)的家鄉！
這么美麗的地方既可以舒壓還可以游山玩水修身養性等，更重要的是這兒的夏天不是很炎熱，風(fēng)吹得我神清氣爽，又因為外婆家在山里便更是陰涼是個(gè)很好的避暑山莊。剛到外婆家一切都是那么的熟悉跟期待中的的一模一樣，我跟著(zhù)外婆去摘茶子，跟著(zhù)媽媽去溪邊洗衣服，跟著(zhù)舅舅去河里抓魚(yú)，跟著(zhù)弟弟們澆菜……多么美麗的景色��！在廈門(mén)卻很少看見(jiàn)過(guò)，主要是因為家鄉的污染少所以天才那么藍，溪水才那么清，花草才那么茂盛，空氣才那么清新……而廈門(mén)那些城市由于環(huán)境太嚴重才導致兩地相差那么大！我想：“就算工業(yè)不那么發(fā)達，不污染環(huán)境又怎樣呢？”不都可以過(guò)得很好嗎？像老家這樣用錢(qián)都買(mǎi)不到的美景不正是人人都想看到的嗎？如果工業(yè)發(fā)達了，環(huán)境嚴重的被污染了人們富庶了再想好好的過(guò)著(zhù)美好的生活，試問(wèn)；在這種環(huán)境下能快樂(lè )嗎？倒不如鄉下人生活在山清水秀的地方知足常樂(lè )嘞！
在城市中人們被金錢(qián)給蒙住了雙眼為了賺錢(qián)，在蔬菜，米等農作物下噴灑農藥等科學(xué)藥水，往往有人為了這個(gè)而生病，抵抗力也嚴重下降�？舌l村人卻生活的自在，他們自耕自種，種出來(lái)的蔬菜，大米等又肥又漂亮還好吃，有益健康！
我認為錢(qián)是可以越賺越多，而環(huán)境一旦被破壞污染了就很難恢復回來(lái)了，為了大家能過(guò)上綠色生活我們應該減少對環(huán)境的污染，從身邊的小事做起，從身邊做起，愛(ài)護身邊的一滴一滴，不讓環(huán)境被人們破壞的一發(fā)不可收拾。我們想享受生活就應該保護它們，讓綠色植物陪伴我們生長(cháng)！
這次的暑假生活我的收獲頗多！
一分耕耘一分收獲作文 篇7
付出=收成從一件事中爾深深地領(lǐng)會(huì )到其中的奇妙。
在我六歲時(shí)，看睹大巷上有許很多多的己騎著(zhù)各式各樣的自行車(chē)，十分愛(ài)慕，經(jīng)常綱迎他們騎著(zhù)自行車(chē)遙往。
末于我也有機遇跟自行車(chē)“密切交觸”了。有一天，爸爸給我購了一輛美麗的自行車(chē)并說(shuō)要教我學(xué)騎自行車(chē)。瞅著(zhù)口儀未久的自行車(chē)，我愉快地載歌載舞。
爸爸看我高興的樣子，說(shuō)：“別興奮得太早，學(xué)騎自行車(chē)可不是件簡(jiǎn)略事，你要有享樂(lè )的心理籌備呦！”
“不怕！不怕！”謙心喜悅的我連聲說(shuō)。
“不怕刻苦就一定能學(xué)會(huì )，假如你不會(huì )騎自行車(chē)，那以后就有可能不會(huì )騎電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)了�！卑职侄⒅�(zhù)我的小臉說(shuō)。
“不會(huì )吧，這么重大！”我大吃一驚，“那我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！”
從那當前，爸爸一有時(shí)光就帶我到樓下小區學(xué)騎自行車(chē)�？墒且坏�，二天，一個(gè)禮拜從前了，我還是不會(huì )騎自行車(chē)，乏了一個(gè)星期的爸爸有些不耐心了，說(shuō)：“我學(xué)你這么長(cháng)時(shí)間了你怎么仍是一點(diǎn)皆不會(huì )呢？再學(xué)不會(huì )我就不教你了，太令我掃興了！”望著(zhù)爸爸疲乏的絕望的樣子，我一邊沒(méi)精打采地訓練自言車(chē)，一邊暗自下信心：我必定要教會(huì )騎自行車(chē)，并且要成替一個(gè)騎從走車(chē)高手！
從那以后，我每次學(xué)騎自行車(chē)都無(wú)比耐勞。哪怕天再暖、心再渴，我也會(huì )保持多學(xué)一會(huì )兒、多練一會(huì )兒，爸爸在一旁勞動(dòng)時(shí)，我也不會(huì )偷勤，還是持續練騎自行車(chē)。匆匆地，我終于成過(guò)了，爸爸臉上含出了殘暴的笑顏，并且對我講了豐：“我那天立場(chǎng)是不合錯誤的，不當說(shuō)‘你太令我失看了’這句話(huà)，盼望法寶諒解！”我啼了笑，說(shuō)：“不要緊，我曉得你那天說(shuō)的是氣話(huà)�！�
當初我實(shí)的成了騎自行車(chē)高手，由于我在奶奶野那凹凸不平的路上騎自行車(chē)都能輕松自若！
付出=播種只有付沒(méi)盡力的汗水才干收成勝利的喜悅。
一分耕耘一分收獲作文 篇8
九月一日，高中生活開(kāi)始了！緊接著(zhù)，艱辛的軍訓生活也拉開(kāi)了帷幕。這是我漫長(cháng)的人生之路上體驗軍訓生活。這次軍訓雖短暫，卻給我帶來(lái)了深遠的影響，使我受益終生。
一直以來(lái)，我就像是溫室里的花朵，在父母的精心呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地。然而，這一次，我必須在蒙蒙細雨中堅持好教官教的每一個(gè)動(dòng)作。雖然很辛苦，但我卻沒(méi)有一絲一毫的厭惡感。因為我懂得軍訓的意義：軍訓，是培養學(xué)生德智體美全面發(fā)展的需要；是加強國防后備力量建設的需要；是加速人民解放軍現代化建設的需要；是加強全民國防意義的需要。這一次軍訓使我們的意志力得到鍛煉，更好地弘揚了艱苦精神。
在軍訓的過(guò)程中，教官對我們的每一個(gè)動(dòng)作的要求都十分嚴格，每一次的不合格都會(huì )遭到嚴厲的斥責。但正因為如此，我們每個(gè)人都會(huì )精神百倍地做好每一個(gè)動(dòng)作，對于錯誤，我們也都是積極的改正。教官的每句斥責我都銘記在心，這讓我明白了在生活中也應如此，對待每一件事都應該持認真嚴謹的，錯了也應該立即改正。相信這對我以后的高中生活一定意義非凡。
在辛苦的軍訓中，教官教會(huì )了我們苦中作樂(lè )。教官利用休息時(shí)間唱歌給大家聽(tīng)，讓我們大家一起唱歌，還教大家特別搞笑的順口溜。大家的臉上都掛上了燦爛的笑容。這樣的娛樂(lè )不僅是情緒緊張的我們變得熱情高漲，還讓我們彼此間變得更加團結，也更深厚了！我的腦海里依舊清晰的記得教官那句鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)：團結就是力量！
總的來(lái)說(shuō)，這次軍訓雖然很累，但是我從中收獲到了很多寶貴的東西。感謝給我軍訓的機會(huì )，讓我變得更。溫室里的花朵只有接受大自然的恩惠，風(fēng)雨兼程，才能更有活力，更健康的成長(cháng)。
人生又何嘗不是一次長(cháng)久的軍訓？人生的軍訓會(huì )碰到更多殘酷的挑戰，但我們仍應保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和無(wú)所畏懼的膽量，苦中作樂(lè )，愈挫愈勇。我堅信，總有一天，燈塔會(huì )被點(diǎn)亮，我的之花會(huì )絢麗的綻放！
一分耕耘一分收獲作文 篇9
一份耕耘，一份收獲，簡(jiǎn)短而凝練的一句話(huà)，道出深遠的人生哲理。
收獲成功，少不了年少時(shí)的努力拼搏，收獲希望，少不了曾經(jīng)多少次沉浸在絕望中的依然對生活的熱愛(ài)。收獲明天，少不了昨天的積淀，收獲糧食，少不了春的播種，收獲固然可喜，但唯有適時(shí)播種，才會(huì )收獲良多。
青春的我們，赤足狂奔。在青春這條路上，播種下夢(mèng)想的種子，用激情就有汗水澆灌，期待夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。青春的我們選擇為夢(mèng)想而拼搏，為夢(mèng)想的種子而堅守，相信上天不會(huì )辜負我們的努力與付出，到了年老時(shí)，我們畢將徜徉在一片花海中品味著(zhù)成功，夢(mèng)想花開(kāi)的美好，金燦燦的麥浪，盡情搖擺，在春姑娘的懷抱中播種下一粒粒種子，用心等待著(zhù)。秋天的麥浪在土地的滋養中翩翩起舞，這是大自然給予我們最美的收獲。處于迷茫期的我們跌跌撞撞，但仍不放棄。我們播種迷茫，卻收獲了希望與信心，以至于在以后的人生道路中，可以不忘初心。
適時(shí)播種，方可收獲多多，正所謂是詩(shī)經(jīng)中豐年多黍多秣，亦有高廩，萬(wàn)億及秭，適時(shí)播種時(shí)間將會(huì )帶給我們最好的收獲。
播種堅持，收獲榮譽(yù)。著(zhù)名跳水運動(dòng)員張海霞，她其實(shí)沒(méi)有跳水的天分，但她咬牙堅持，不停訓練。終成為繼跳水皇后郭晶晶之后的又一跳水冠軍。播種感恩，收獲尊重。中國首富馬，他感恩曾幫助過(guò)他的人，他就是恩人報我以木桃，我報他人已桃李的真實(shí)寫(xiě)照，他成立基金會(huì )，幫助更多年輕人，他贏(yíng)得無(wú)數中國人的尊重，播種希望，收獲成功，翩翩起舞的身影本該在舞臺綻放，但她被診斷為視網(wǎng)膜脫落，但她依舊對生活充滿(mǎn)了希望，在舞臺上揮灑著(zhù)對生活對舞蹈熱的熱愛(ài)。最后她成功了，她成為了一名國家級舞蹈演員，播種讓他們有所收獲，從而讓人生更加燦爛。
付出與播種不一定會(huì )有收獲。適時(shí)播種，一定會(huì )有收獲，而不付出，不播種一定不會(huì )有收獲勤能補拙，勤能收獲，讓勤奮播種幸福的種子，待日后收獲無(wú)限的快樂(lè )。
一分耕耘一分收獲作文 篇10
我收獲了什么，我想大家并不陌生，我想大家可能會(huì )寫(xiě)，我收獲了快樂(lè )、幸福、知識、朋友，擔你們知道我收獲了什么嗎？我呀收獲了“知己”。
記得那是上個(gè)月的一天，我們在進(jìn)行午休，蘇老師把一位實(shí)習老師請了進(jìn)來(lái)，向大家介紹道：“這是我的助手熊老師，她是實(shí)習老師，實(shí)習一個(gè)月就要走。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她的到來(lái)�！碧K老師帶頭拍起手來(lái)，我們也跟著(zhù)拍起手來(lái)。
熊老師伴隨我們度過(guò)了快樂(lè )而又充實(shí)的每一天，可到了這個(gè)星期五，我們全然不知熊老師要走了，我們以為熊老師下周才走，可當我們被抽查去參加學(xué)校的體育檢測時(shí)，沒(méi)去的同學(xué)早已知道了這個(gè)信息，當我們回到教室時(shí)，蘇老師才給我們全班宣布這個(gè)信息，我們利用班會(huì )的時(shí)間為熊老師送行。剛開(kāi)始，我們都沒(méi)什么反應，但到了主持人宣布請“某同學(xué)上去跟熊老師說(shuō)幾句話(huà)”時(shí)，唐詩(shī)上去了，可她的一番話(huà)，讓我們都淚水汪汪的�？啥疾桓铱蕹鰜�(lái)，讓熊老師不開(kāi)心，所以我們都忍著(zhù)不讓眼淚流下來(lái)。陳竹說(shuō)：“熊老師，我和項秋銘為你唱首歌好嗎？”熊老師微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你們！”陳竹唱完還在笑，可我們都已經(jīng)泣不成聲了。最后，蘇老師說(shuō)：“熊老師非常勤奮，每天早上很早就來(lái)了，每次都把辦公室老師的辦工桌擦得雪白雪白的，辦公室的老師都舍不得熊老師走，我深信你們更舍不得她走。但是天下沒(méi)有不散的宴席，到頭來(lái)還是要分開(kāi)的。所以你們就不要哭了！”
我們的熊老師也送給我們每個(gè)同學(xué)一個(gè)本子，上面有熊老師的簽名，還有她為每個(gè)同學(xué)親自寫(xiě)的一句名言。熊老師：我們會(huì )好好地珍惜這個(gè)本子，我們會(huì )記住你的鼓勵好好學(xué)習。熊老師，我們知道，您畢業(yè)以后會(huì )來(lái)看我們的，您既是我們的老師，也是我們的朋友、知己。熊老師，我代表全班同學(xué)說(shuō)一句：“我們愛(ài)您！”
一分耕耘一分收獲作文 篇11
一個(gè)人應養成信賴(lài)自己的習慣，即使在最危急的時(shí)候，也要相信自己的勇敢也毅力。
——題記
這是拿破侖所說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，一個(gè)人的成就與未來(lái)，就得看他從小所播下的習慣。
拾金不昧、寬以待人、嚴于律己、禮貌待人······都是播種的良好習慣。習慣問(wèn)題則能反應出這個(gè)人的修養與品德。
記得松蘇內吉說(shuō)過(guò)：“禮貌是人類(lèi)共處的金鑰匙�！钡拇_，隨處說(shuō)“請"""謝謝”“沒(méi)關(guān)系”"麻煩了"這些語(yǔ)言，正因為從小播種了這種習慣，長(cháng)大以后，才收獲了人人喜歡的行為，"禮貌"是每個(gè)人為人習慣的基本條件。
畢達哥拉斯曾也說(shuō)過(guò)：“思而后行，以免做出愚事，因為草率的動(dòng)作和語(yǔ)言，均是卑劣的特征�！边@種習慣，無(wú)論做何事都要三思而后行，做到顧全大局，不失形象，完美無(wú)瑕，給別人留下美好的印象，播種這樣的習慣才能收獲好的行為。
習慣造就行為，行為表現修養，修養等于素質(zhì)。一個(gè)好的習慣，能夠帶來(lái)很多意想不到的好處，一個(gè)壞的習慣，能夠斷送美好的前途。習慣就是習慣，習慣是久而久之就形成了的，一旦形成就很難在改變了，所以，從小我們就該播種良好的習慣，收獲完美的行為。
"判斷一個(gè)人是好是壞，他的行為就告訴了我們：習慣是行為的前提，就像盧梭說(shuō)的一樣“奢侈的必然后果————風(fēng)化的解體———反過(guò)來(lái)又引起了趣味的腐化�！�
好習慣有始名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露壞習慣而厄運最能顯露好習慣也。
習慣就是習慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步步地引下樓。馬克吐溫說(shuō)過(guò)，好的就讓它繼續成為習慣，不好的就讓它改成好的習慣，因為：
播種太陽(yáng)，播種習慣，收獲行為。
一分耕耘一分收獲作文 篇12
周末，和爸爸媽媽一起騎自行車(chē)去濮上生態(tài)園。一路上，邊騎車(chē)邊觀(guān)察路邊的風(fēng)景，感覺(jué)真是愜意。
當我們行至建設路與昆吾路交叉口時(shí)，發(fā)現紅綠燈出了故障，我們減慢速度，等待穿過(guò)。只見(jiàn)來(lái)往的車(chē)輛走到這沒(méi)有紅綠燈的路口，都自覺(jué)地減慢了速度，緩緩的通過(guò)。行人們也都走在斑馬線(xiàn)上，沒(méi)有人搶道，也沒(méi)有人逆行。在這個(gè)沒(méi)有指揮和約束的地方，是人們的安全意識和文明意識自覺(jué)的約束了自己的行為。
出了市區，行走在郊外，車(chē)輛少了，行人也少了，陡然感覺(jué)路面寬闊了許多。路兩旁是松樹(shù)形成的圍墻，一排排的樹(shù)木像一道道屏障，把工業(yè)區隔在了屏障之外。不過(guò)走在路上，還是能夠聞到工廠(chǎng)中散發(fā)出的氣味，看來(lái)，空氣的凈化，減少工業(yè)污染，植樹(shù)是一方面，還需要找出更多的辦法，減少工業(yè)排污對大氣、對人體的危害。
天氣好熱，和媽媽一起騎車(chē)上了路邊的臺階，走在了人行便道的樹(shù)蔭下。每隔幾十米就能看到一輛環(huán)衛三輪車(chē)，一個(gè)個(gè)環(huán)衛工人在撿拾著(zhù)路邊的落葉、垃圾，路面干凈而又寬闊，炙熱的陽(yáng)光照在路面上，路面也閃著(zhù)光。環(huán)衛工人在這郊外，在這行人匆匆而過(guò)的郊外，自覺(jué)的堅守著(zhù)自己的崗位，給這不被人注意的地方帶來(lái)一片潔凈。
行至目的地，抬頭看到“濮上生態(tài)園”五個(gè)大字，頓覺(jué)一陣清爽，“生態(tài)”的含義我查過(guò)，在古代指的是顯露美好的姿態(tài)或生動(dòng)的儀態(tài)�，F在通常指生物的生活狀態(tài)。指生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài)，也指生物的生理特性和生活習性。為了人們的健康和生物的和諧發(fā)展，現在我們經(jīng)常提到生態(tài)這個(gè)詞，生態(tài)食品、生態(tài)環(huán)境、生態(tài)旅游、生態(tài)文化等，對于生態(tài)的理解，還需要進(jìn)一步的聯(lián)系生活、聯(lián)系實(shí)際，慢慢的體會(huì )。的確，生態(tài)學(xué)是一門(mén)很高深的科學(xué)嗎！
出去走走吧，提醒您別忽略路邊的風(fēng)景，一路走來(lái)，一路收獲！
一分耕耘一分收獲作文 篇13
每當我想到這一句時(shí)，我的內心都感到十分震撼，將士們的盔甲在月光的照耀下格外寒冷，但依舊還是要穿著(zhù)它，因為盔甲是一名將士身份的象征，是至高無(wú)上的光榮！
再想到今天，軍訓期間，我們穿上了軍裝，軍裝同樣有著(zhù)至高無(wú)上的榮譽(yù)，一旦穿上，那我們也就必須將自己當成軍人一樣，軍人的天職就是服從命令！
今天一大早我就被我的舍友們熱切地討論軍裝的聲音驚醒了。聽(tīng)他們說(shuō)太冷了，被凍醒的，所以起來(lái)?yè)Q上了軍裝。我想，穿上軍裝后就不會(huì )冷了吧，因為再寒冷的天氣也抵擋不住一顆顆熾熱的心！
上午八點(diǎn)指導老師帶我們來(lái)到了體育館參加軍訓動(dòng)員大會(huì )。在這里，我看到了來(lái)我校對我們進(jìn)軍訓的教官們，他們還給我們帶來(lái)了精彩的表演，讓我見(jiàn)識到了什么才是真正的軍人。高一新生、老師、教官、校長(cháng)、副校長(cháng)齊聚一堂。
然后就是我們戴南鎮人武部部長(cháng)與我校校長(cháng)講話(huà)。我認為校長(cháng)有句話(huà)說(shuō)得很好——既然是軍訓，就要把自己當成一名真正的軍人去要求自己，要像軍人一樣訓練，像軍人一樣作息，像軍人一樣生活！我還知道了我們戴中精神：永不言��！隨著(zhù)一名學(xué)生代表的講話(huà)，本次軍訓動(dòng)員大會(huì )就圓滿(mǎn)結束了。
緊接著(zhù)就是同學(xué)們又期待又害怕的訓練了。我們的教官很好，先讓我們再陰涼里待了一會(huì )兒，因為我們排里總有人在后面嘰嘰喳喳的亂講話(huà)，再加上別的排都在曬太陽(yáng)，教官只得將我們“趕”到陽(yáng)光下。艷陽(yáng)下，我們在教官的指導下，練習站軍姿、跨立、蹲起等動(dòng)作，有人歡喜有人悲，有的同學(xué)不堪重負，下場(chǎng)休息，有人依舊堅持不懈。
太陽(yáng)很曬，汗水很多，但內心很甜，收獲很多。
下午，因為天氣原因，指導老師帶領(lǐng)著(zhù)我們在教室里唱歌，《團結就是力量》、《軍中綠花》、《打靶歸來(lái)》，一首首軍歌，唱出了青少年的熱血澎湃，唱出了軍人的永不言敗。
流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！
希望明天會(huì )更好，生活，加油！
一分耕耘一分收獲作文 篇14
這個(gè)暑假你們收獲了什么呢？學(xué)了什么呢？在這個(gè)暑假里，我學(xué)習了畫(huà)畫(huà)等一些科目。
但最有趣的還是去了上海博物館！暑假，爸爸說(shuō)要帶我去上海博物館，我心里別提有多高興啦。
一天上午，我們出發(fā)了！我剛下車(chē)，只見(jiàn)一座高大的建筑物展現在眼前，樣子像個(gè)飛碟。還好人不多！直排了十分鐘。一踏進(jìn)博物館抬頭一看，就能看見(jiàn)一個(gè)圓形的玻璃天窗。博物館一共有四層，非常壯觀(guān)！爸爸說(shuō)“從四樓往下望的風(fēng)景最好！就先從四樓看起來(lái)吧！”于是，我們從四樓一直往下看。我和爸爸幾乎每個(gè)館都去參觀(guān)了，我最喜歡陶器館，在這里，我見(jiàn)到了粗獷純樸的彩陶、富貴華麗的唐三彩、精美絕倫的青花瓷……知道了陶器的發(fā)明，是新石器時(shí)代的重要標志之一。隨著(zhù)原始農業(yè)生產(chǎn)的出現和定居生活的需要，我們人類(lèi)學(xué)會(huì )了制作陶器。我國新石器時(shí)代的文化遺存分布廣泛，陶器制作幾乎遍及中華大地，品種十分豐富，許多產(chǎn)品技法講究，制作非常精美，具有鮮明的時(shí)代性和原始藝術(shù)特征。我還喜歡青銅館，青銅館非常大，里面陳列著(zhù)許多青銅器，最引人注目的是大克鼎。大克鼎是三千多年前西周孝王的寶貝，鼎上刻著(zhù)漂亮的獸面紋，里面寫(xiě)了兩千九百多字的銘文。據說(shuō)，它還是整個(gè)博物館的鎮館之寶。我了解了在公元前二十一世紀左右，中國就開(kāi)始進(jìn)入青銅時(shí)代，夏代晚期的二里頭文化是目前考古發(fā)現中最早的青銅文化。遺址中出土了青銅容器、樂(lè )器、兵器、工具和飾件，并發(fā)現鑄造遺址。青銅禮器造型初具規范，器壁勻薄，鑄造技術(shù)已經(jīng)達到了熟練的水平。接著(zhù)，我們又參觀(guān)了別的館。我越看越有勁兒，那么多的藝術(shù)珍品好像都在叫我再去參觀(guān)參觀(guān)呢！可是這時(shí)我已經(jīng)在回家的路上了，我依依不舍地向博物館招招手，一邊走還不停地回過(guò)頭來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了它們在跟我說(shuō)再見(jiàn)的聲音。
這次參觀(guān)我學(xué)到了很多知識，我也認識到古人制造到東西，也不比現代機器制作的要差，反而比機器做的要好要精美！
一分耕耘一分收獲作文 篇15
媽媽曾跟我講起她同學(xué)的兒子前往美國游學(xué)，還讓我向大哥哥學(xué)習，并告訴我游學(xué)是啥意思？“游”是身體力行的感知，“學(xué)”是撥開(kāi)云霧后的領(lǐng)悟……當時(shí)我不知其所以然，只知道內地的學(xué)生真好，可以利用暑假參加有意義的活動(dòng)。沒(méi)想到，我也有這樣的機會(huì )了。我們回小四年級20幾名師生將去成都實(shí)小游學(xué)。
走進(jìn)實(shí)小校門(mén)，磚紅色的教學(xué)樓滲透著(zhù)百年老校的年代感，校園里靜靜的可以聽(tīng)到蟲(chóng)兒的叫聲，而郁郁蔥蔥的樹(shù)木和過(guò)廊兩邊整齊擺放的鮮花又為校園增添了幾分活力，整個(gè)校園環(huán)境透出一股清新典雅之氣。7天的游學(xué)生活，對于我來(lái)說(shuō)既充實(shí)又快樂(lè )。但在全新的環(huán)境里，我首先需要改掉一些不好的習慣。記得在第一節數學(xué)課上，當老師提問(wèn)話(huà)音未落時(shí)，我為了證明這道題我會(huì )做，就迫不及待地大聲說(shuō)出答案，當時(shí)老師就狠狠地批評了我，讓我要養成好的課堂習慣。
還有就是雖然學(xué)校一再?lài)栏褚笪覀兩舷抡n紀律，我們依然習慣在過(guò)廊上追逐打鬧、大聲喧嘩，而在實(shí)小的校園里，我們看到他們上下課和放學(xué)下樓梯時(shí)非常有秩序，基本上聽(tīng)不到大聲說(shuō)話(huà)，難怪在實(shí)小學(xué)習間隙，我們習慣聚在一起嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷，安靜的實(shí)小似乎因為我們的到來(lái)而‘熱鬧’起來(lái)，而他們都不解地看著(zhù)我們這群外地來(lái)的學(xué)生。于是我暗下決心，在隨后的幾天里，努力克制、修正自己，嚴格要求自己做一個(gè)守規矩、懂文明的學(xué)生。
游學(xué)的收獲實(shí)在太多了，我和結對的同學(xué)成了像親兄弟一樣的朋友，現在一有空就會(huì )視頻聊天。我在教室里跟同學(xué)們一起上課，收獲了知識；在結對同學(xué)小李家里收獲了友誼和家人對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)；在實(shí)小百年校慶舞臺上，我參與舞蹈表演，收獲了自信和勇氣。當我手捧實(shí)小頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)，感到激動(dòng)萬(wàn)分。通過(guò)老師和同學(xué)們的努力，這次游學(xué)我們滿(mǎn)載而歸。我相信，只要我們從現在做起，從小自覺(jué)養成好習慣、努力學(xué)習，在同一片藍天下的我們可以做得更好！
一分耕耘一分收獲作文 篇16
這次放假我又回到了那個(gè)山清水秀的地方那得山又青又高，水又清又長(cháng)可以直視水底下的石頭還有小魚(yú)自由自在的到處嬉戲，可真是一個(gè)很不錯的度假地方！記得小時(shí)候的我就在這游山玩水，樂(lè )趣無(wú)窮。沒(méi)錯這就是我的家鄉，風(fēng)景如畫(huà)的家鄉！
這么美麗的地方既可以舒壓還可以游山玩水修身養性等，更重要的是這兒的夏天不是很炎熱，風(fēng)吹得我神清氣爽，又因為外婆家在山里便更是陰涼是個(gè)很好的避暑山莊。剛到外婆家一切都是那么的熟悉跟期待中的的一模一樣，我跟著(zhù)外婆去摘茶子，跟著(zhù)媽媽去溪邊洗衣服，跟著(zhù)舅舅去河里抓魚(yú)，跟著(zhù)弟弟們澆菜……多么美麗的景色��！在廈門(mén)卻很少看見(jiàn)過(guò)，主要是因為家鄉的污染少所以天才那么藍，溪水才那么清，花草才那么茂盛，空氣才那么清新……而廈門(mén)那些城市由于環(huán)境太嚴重才導致兩地相差那么大！我想：“就算工業(yè)不那么發(fā)達，不污染環(huán)境又怎樣呢？不都可以過(guò)得很好嗎？像老家這樣用錢(qián)都買(mǎi)不到的美景不正是人人都想看到的嗎？如果工業(yè)發(fā)達了，環(huán)境嚴重的被污染了人們富庶了再想好好的過(guò)著(zhù)美好的生活，試問(wèn)；在這種環(huán)境下能快樂(lè )嗎？倒不如鄉下人生活在山清水秀的地方知足常樂(lè )嘞！在城市中人們被金錢(qián)給蒙住了雙眼為了賺錢(qián)，在蔬菜，米等農作物下噴灑農藥等科學(xué)藥水，往往有人為了這個(gè)而生病，抵抗力也嚴重下降。
可鄉村人卻生活的自在，他們自耕自種，種出來(lái)的蔬菜，大米等又肥又漂亮還好吃，有益健康！我認為錢(qián)是可以越賺越多，而環(huán)境一旦被破壞污染了就很難恢復回來(lái)了，為了大家能過(guò)上綠色生活我們應該減少對環(huán)境的污染，從身邊的小事做起，從身邊做起，愛(ài)護身邊的一滴一滴，不讓環(huán)境被人們破壞的一發(fā)不可收拾。我們想享受生活就應該保護它們，讓綠色植物陪伴我們生長(cháng)！這次的暑假生活我的收獲頗多！
一分耕耘一分收獲作文 篇17
十月的一天，老師說(shuō)男生要參加三對三籃球對抗賽，這可從未有過(guò)。小魏成為這次活動(dòng)的組織者，邀請我加入比賽。老師說(shuō)：“重在參與，安全第一！”聽(tīng)了她的話(huà)，我們都笑了。
籃球課上，小魏給我安排任務(wù)：“小武你負責搶籃板傳給我，別人進(jìn)攻時(shí)進(jìn)行阻擋，協(xié)助我�！编�，我的優(yōu)勢就是個(gè)子高，比較靈活，劣勢是沒(méi)學(xué)過(guò)籃球，技術(shù)上還是欠缺的。小魏叫來(lái)幾個(gè)男生陪練，我、小顧、小魏在一起磨合，爭取到賽場(chǎng)上能打出默契。
終于，到了比賽的這一天，盡管知道我們獲勝可能性不大，老師還是帶著(zhù)全班同學(xué)前來(lái)觀(guān)戰。首戰我們遇到了7班，哨聲吹響，我籃板下?lián)屒騻鹘o小魏，他一個(gè)遠投，球進(jìn)了！開(kāi)門(mén)紅！我們士氣大振，一鼓作氣，連贏(yíng)了7班和10班，與6班展開(kāi)決賽。
哨聲吹響，決賽開(kāi)始。小顧飛身上籃，籃球沿著(zhù)籃筐繞了一圈，沒(méi)進(jìn)！我趕緊搶下籃板，投給小魏，誰(shuí)知球中途被劫走，一個(gè)遠投，竟然進(jìn)了，2分，記分牌上，我們第一次落后。觀(guān)眾席上，不知誰(shuí)帶頭喊起“六11”全班助威“加油！”，我們交換一個(gè)眼神，振奮精神繼續比賽。許是對手看過(guò)我們之前的比賽，知道小魏的厲害，嚴防死守，讓小魏有點(diǎn)展不開(kāi)拳腳�？墒撬](méi)有放棄，摔倒，碰撞，都阻擋不了他，勇往直前，迎“籃”而上。我搶下一個(gè)又一個(gè)籃板，傳給他，雖然我明知道他很累，可是還是傳給他，因為他來(lái)投我們獲勝的可能性才更大一些。
最后幾秒，5、4、3、2、1！哨聲吹響，比賽結束，裁判宣布我們以1分之差險勝6班，獲得了冠軍。那個(gè)瞬間，我整個(gè)人都愣住了，一陣狂喜從頭到腳底襲來(lái)，像電流一樣全身發(fā)麻，立在原地都不會(huì )動(dòng)了，耳朵里“嗡嗡”地響同學(xué)們歡呼著(zhù)從觀(guān)眾席跳下，簇擁著(zhù)我回到教室，老師給予了我們大大的獎勵。這一切，真如做夢(mèng)一般。過(guò)了好久，我才平靜下來(lái)。這個(gè)冠軍，這些獎勵，真是意外的收獲��！
一分耕耘一分收獲作文 篇18
乒乓球教練告訴永康參加省積分比賽時(shí)，我很高興像只喜歡跳舞的麻雀一樣，在日歷前轉來(lái)轉去，晚上睡覺(jué)時(shí)也不由得笑了……
1月17日晚上，我緊張興奮地進(jìn)入比賽場(chǎng)所，開(kāi)始了比賽�！傲惚纫�、零比三……”經(jīng)過(guò)緊張的戰斗，我終于贏(yíng)得了三比零。
第二個(gè)對手有點(diǎn)厲害，她發(fā)的球很旋轉，拉球也很有力。我送了一個(gè)旋轉球，對方“刷子”馬上回來(lái)，我還沒(méi)有反應，就看到球落在擋板上了�！耙粚α�，領(lǐng)先�！蔽铱戳私叹氁谎�，教練暗示我打短球進(jìn)攻。我按照教練的暗示法去做，果然對方不知道怎么去接，就放棄了那個(gè)球。第二局，我沒(méi)有發(fā)揮正常，十一比三輸給了她。經(jīng)過(guò)多場(chǎng)激烈的戰爭，我終于以大分三比一贏(yíng)了她。
第二天下午，我又來(lái)體育館比賽了，這次我非常緊張，如果打得好，可以進(jìn)前40名。我的第一個(gè)對手沒(méi)怎么用力，但她穩定地戰斗，很少犯錯誤，戰爭也很感動(dòng)。最后，我輸給了她，心里很痛苦。
這個(gè)下午我發(fā)揮不好，一共打了四場(chǎng)比賽，卻輸了四場(chǎng)。我靜靜地坐在凳子上，回顧那個(gè)“的丑陋”的球，越想越傷心。對手技術(shù)不如我，我為什么輸給她們？為什么領(lǐng)先一局連敗三局？為什么自己不能提高訓練水平呢？我太緊張了，想贏(yíng)，球和我一起唱反調”，別人的勢頭也壓倒了我。媽媽在我身邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。下次再努力吧！”爸爸來(lái)嚴厲批評我，教練也來(lái)告訴我缺點(diǎn)的弱點(diǎn)。這次比賽失敗了，我只有六十四個(gè)人，自己和別人的差距還很大，平時(shí)訓練時(shí)不辛苦，總是心不在焉，回去要認真訓練，不知道就要問(wèn)，多練發(fā)球，出強勢。我相信我能做到，下次把贏(yíng)了自己的人落花，輸了……
我帶著(zhù)悲傷的眼淚，失望地離開(kāi)了難忘的地方。途中，父親對我說(shuō)“像比賽一樣訓練，像訓練一樣比賽，回去練習發(fā)球，接受發(fā)球……多打小比賽，贏(yíng)得下一場(chǎng)比賽！”
輸了比賽，贏(yíng)了決心，這是我最大的收獲！
一分耕耘一分收獲作文 篇19
鄰居家有畝田，每逢農忙時(shí)他便忙著(zhù)到處張羅，準備各種東西，就等收割機一來(lái)，談好價(jià)錢(qián)，一趟下來(lái)，米就裝袋。剩下的就是曬一曬，再入倉了。
老家那兒也有田，一個(gè)村子在一處開(kāi)墾，地方很大。一到收獲的季節，在矮矮的圍墻上，就能看到金浪翻滾，每一個(gè)麥芒上都淌著(zhù)陽(yáng)光的汁。
到這時(shí)，家里人也開(kāi)始張羅了，早上起來(lái)燒開(kāi)的水，用瓶、壺裝好，用籃子把碗和水帶上，從柴垛旁翻出鐮刀，關(guān)門(mén)時(shí)，順手從門(mén)后扯下草帽，就出發(fā)了。
鄉下人都知道，收割要起早，要不然太陽(yáng)會(huì )吧你曬得夠嗆。收麥子時(shí)，地里不會(huì )太鬧，只有“沙沙”的麥葉碰擦聲，和時(shí)不時(shí)伸直腰的“草帽”們，你才會(huì )發(fā)現這是有人的。農民們好像踏著(zhù)金浪，每過(guò)一片，必將撫平，留下一垛垛可愛(ài)的麥子。即使已經(jīng)收割，麥穗上還留著(zhù)太陽(yáng)的花紋、陽(yáng)光的芬芳。
累了，就到橋頭的樹(shù)下去休息會(huì )兒，那兒總有幾個(gè)老大爺、老大媽在嘮家常：“你兒子今兒回來(lái)幫你農忙了吧！”“我快收完了，回頭有空幫幫你……”
吐出的煙圈慢慢消散，河對岸的幾戶(hù)人家升起了炊煙，大家才急忙忙地趕回家，還沒(méi)收好的麥子就放那兒吧。
午飯后的村子總是寧靜的，只在一聲吆喝后，人們又沸騰了，和上午一樣的行頭，去做一樣的事，也樂(lè )此不疲。
農田邊的空地上，大伙兒合力把脫穗機搬來(lái)，一家的東西，大家也可以用嘛。有壯漢的人家幫那些勞力不在的人家扛回糧食，忙完，笑呵呵地說(shuō)一句“哪天我有事時(shí)，兩家互相幫幫唄”，在晚飯的邀請中回去了。大家都很忙怎么能添麻煩呢。
忙碌的就幾天，安閑下來(lái)，又有人坐在一起談?wù)劇澳慵医衲晔樟硕嗌俳锇 薄耙舳嗌偌Z給城里的兒子閨女”……這以后，進(jìn)出村子的收糧車(chē)才多起來(lái)，然后又歸于平靜。
平靜中，草帽回到了門(mén)后，鐮刀還會(huì )躺到柴垛旁，和這些人們一起等待，等待下一次的收獲。收獲莊稼，收獲喜悅，收獲村子里每一個(gè)人的善良與熱心。
一分耕耘一分收獲作文 篇20
隨著(zhù)小雨的漸漸停止，我們的聽(tīng)課熱情隨著(zhù)太陽(yáng)公公的笑臉而更加高漲，就連怒號的寒風(fēng)也沒(méi)能阻擋住我們學(xué)習的腳步！
因為馬上就要講到《積的變化規律》一課了，所以我選擇了去三（3）班聽(tīng)課。好像要故意展示老師的基本功一樣，上課之初，突然斷電了，我心想：壞了，優(yōu)秀的課例展示都是老師花費了大量的時(shí)間和精力，結合PPT課件的配合來(lái)講解的，此時(shí)的停電無(wú)疑在告訴我們“課沒(méi)法講了�！睕](méi)想到，匆匆趕來(lái)的幾位老師送來(lái)了些好的小黑板，展示課在傳統教具的幫助下，依然有條不紊的進(jìn)行，“專(zhuān)項訓練”、“交流匯報”、“自主練習”在老師的引導下，孩子們依然聽(tīng)得認真，學(xué)得輕松！教學(xué)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。尤其是積的變化規律的探索過(guò)程，孩子們不但理解了兩數相乘時(shí)，積的變化隨其中一個(gè)因數的變化而變化，而且知道了一個(gè)因數不變，另一個(gè)因數擴大到原來(lái)的多少倍，積也擴大到原來(lái)的多少倍。同時(shí)，孩子們也體會(huì )到了事物之間的密切聯(lián)系，受到了辯證法的啟蒙教育。
我不禁感嘆：課堂上的突發(fā)事件往往是我們無(wú)法掌控的，但有了老師扎實(shí)的教學(xué)基本功，靈活的隨機應變能力以及一個(gè)優(yōu)秀團隊成員間的互助，還有什么困難是不能克服的呢？
接下來(lái)的《小數的初步認識》這節課，我聽(tīng)得尤其認真，因為我參加選拔賽的也是這個(gè)課題哦！
聽(tīng)著(zhù)胡晨曦老師沙啞的嗓音，看著(zhù)她優(yōu)雅的`舉止，分享著(zhù)她對新知的步步引導，對自主練習的層次設計，對孩子們愛(ài)的表達“乖，你來(lái)說(shuō)�！迸Φ南胗浵潞蠋熕v的每一句話(huà)，可一切都是徒勞，一深入思考就忘記記錄的我，只有此時(shí)翻開(kāi)只言片語(yǔ)的“聽(tīng)課記錄”，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶中，消化胡老師的獨到講解，吸收胡老師課堂上的精華所在！
呵呵，又一個(gè)沉甸甸的收獲！不虛此行哦！傳上照片，與大家一起分享兩位老師課堂上的精彩瞬間！
一分耕耘一分收獲作文 篇21
考試不僅給了我們查找自己不足的機會(huì )，還讓我們知道自己的真實(shí)水平，所以我們應該認真對待。
這次的考試在我們緊張而又忙碌的復習中開(kāi)始了。在我的沮喪與迷茫中又拉下了序幕�，F在處于忐忑的等待與反省中。
首先調整心態(tài)，然后再開(kāi)始靜靜反思。從我的復習開(kāi)始，簡(jiǎn)直是在做無(wú)用功，“忙碌”也有碌碌無(wú)為的一種，我就是這種人吧。遇到障礙就逃避，以至于跟沒(méi)有復習的無(wú)差別，甚至有時(shí)越復習越混亂，會(huì )的都復習錯了。這是十分可怕的。
然后就是大家普遍會(huì )犯的錯誤——粗心大意。這是較難糾正的。像每次考試都會(huì )有人涂卡錯誤，那時(shí)件多冤枉的事啊，還有類(lèi)似于沒(méi)有讀題的，丟題的等都屬于粗心大意。我竟然在這次考試快結束的時(shí)候，無(wú)意發(fā)現了一張白卷，原來(lái)我沒(méi)有把答案寫(xiě)在答題紙上，于是開(kāi)始慌張地補起來(lái)，要知道老師收的只有答題紙和答題卡啊。這是十分嚴重的錯誤。但似乎這么嚴重的錯誤不只我一個(gè)人犯過(guò)，曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)向我訴說(shuō)她的經(jīng)歷，他竟然荒謬的沒(méi)寫(xiě)背面的題，理由是沒(méi)看到。我想大家也鬧過(guò)類(lèi)似的笑話(huà)吧。真的要引以為戒了！
最后我反省著(zhù)，那些不會(huì )做的題難道就不是我的錯了嗎？當然這也是一個(gè)錯誤，這個(gè)錯誤要歸根到課上了。上課注意力不集中，是問(wèn)題的所在。
這么多難以改正的錯誤不禁讓我生氣，我像要跟他們說(shuō)再見(jiàn)。于是總結我的考試經(jīng)驗：1、要全面的復習，查漏補缺最重要的是學(xué)后及時(shí)復習不要總是臨時(shí)抱佛腳。2、考試時(shí)要反復讀題，考完最少檢查兩遍，沒(méi)時(shí)間了要挑些容易出錯的題檢查。提前準備好要交的，檢查答題紙和答題卡。3、課上注意力要集中，跟著(zhù)老師思路走，聽(tīng)懂最重要，課下在補筆記，不會(huì )的及時(shí)請教，切勿積少成多。
反省和升華自我的機會(huì )，這就是我這次考試最大的收獲！
一分耕耘一分收獲作文 篇22
成長(cháng)是一個(gè)發(fā)展的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì )有各種各樣的事發(fā)生，有歡笑、淚水、煩惱……但更多的是收獲。
還是一個(gè)孩子時(shí)，媽媽就告訴我，要用一顆感恩的心去對待別人。記得在看一次感恩專(zhuān)題會(huì )時(shí)，幾個(gè)大字赫然進(jìn)入我的視線(xiàn)“愛(ài)祖國，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)自己”。父母是我們最親的人，不求回報的為我們付出著(zhù)；老師更是無(wú)私，用自己的青春和汗水教我們知識。我們要愛(ài)老師，愛(ài)父母，用一顆感恩的心回報每一個(gè)愛(ài)我們的人，在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了感恩。
從上學(xué)起，就遇到了各種各樣的同學(xué)，每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。我也交了很多的朋友，他們善良、開(kāi)朗、活潑……每一個(gè)朋友都讓我學(xué)到很多，有這么多的朋友，我變得更優(yōu)秀了，在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了友情。
在上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友�？晌覀兤綍r(shí)不少拌嘴，在吵吵鬧鬧中，一年過(guò)去了。一天，她突然轉學(xué)了，我發(fā)現少了和她吵吵鬧鬧的日子，生活也失去了些趣味，在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了珍惜。
有一年的夏天，天氣異常的炎熱。我放學(xué)回家的路上遇見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她自行車(chē)的車(chē)鏈掉了。此時(shí)，我想幫助她，可炎熱讓我快步的走了起來(lái)，剛走了幾步，我又停了下來(lái)返回幫小女孩修車(chē)子，不一會(huì )兒的時(shí)間，就修好了。早已滿(mǎn)頭大汗的我急著(zhù)趕回去。小女孩卻跑上來(lái)替我擦掉汗水又說(shuō)了聲“謝謝”，此時(shí)，我好像覺(jué)得不再炎熱了，第一次有幫助人后的快樂(lè )，在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了幫助。
從一個(gè)什么都不懂得孩子，到現在認識了很多的同學(xué)；從一個(gè)不認字的懵懂的孩子到已能寫(xiě)作文的學(xué)生；從只知道問(wèn)為什么到回答為什么，在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了知識。
以前總覺(jué)得未來(lái)離我太遙遠，從來(lái)不懂得為了明天而奮斗，八年級的我，知道了為明天而戰，在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了奮進(jìn)。
在成長(cháng)的過(guò)程中，我收獲了友情、感恩、珍惜、幫助、知識、奮進(jìn)……在未來(lái)的旅途中，我將收獲的還有很多很多……
一分耕耘一分收獲作文 篇23
又是一個(gè)大休，因為月考成績(jì)的不佳，我與媽媽正進(jìn)行著(zhù)冷戰，媽媽失望，我灰心，為排遣幾日來(lái)的抑郁，我不顧媽媽的反對，走出家門(mén)。
��！又到了桃紅柳綠、春暖花開(kāi)的季節。
路邊，一株無(wú)名的野花正悄然開(kāi)放，行人的衣衫一天比一天薄了，天空也一天比一天艷麗了，還不時(shí)飛過(guò)一只又一只小鳥(niǎo)，歡快的叫聲帶來(lái)了一種快活的空氣，春天多美��！
我走進(jìn)公園，看綻放的鮮花，享受游玩的小朋友帶來(lái)的歡樂(lè )，正準備揀張椅子走下休息休息的時(shí)候，忽然聽(tīng)到“啊”的一聲，我循著(zhù)聲音望去，映入眼簾的個(gè)可愛(ài)的小女孩，正趴在地上，看來(lái)這一跤可摔得不輕！我連忙走過(guò)去，看出了她眼里的堅毅與剛強，她勇敢得連一滴眼淚都沒(méi)有流。同情心告訴我，趕快去扶她，于是我走了過(guò)去，正伸出手準備扶她的時(shí)候，她轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“謝謝你，姐姐。我要試著(zhù)自己站起來(lái)�！蔽艺艘幌�，縮回了雙手半蹲在她前面，用鼓勵的眼神望著(zhù)她。只見(jiàn)他好幾次試著(zhù)用手撐著(zhù)身體，吃力地跪起左膝，可是幾次都沒(méi)能成功。
這一次，我走近了些，忽然看到她那空空的右腿管。我一切都明白了：她曾經(jīng)痛苦過(guò)，她曾經(jīng)被命運捉弄過(guò)，但一種堅定的信念讓她相信自己能戰勝一切。她再次用雙手和一只腳支撐著(zhù)身體，一次，兩次……她終于站起來(lái)了，衣服都被弄臟了，我連忙把丟在一旁的拐杖遞給她，她接著(zhù)拐杖慢慢站穩了，可又不小心滑下去了。但她還是憑借著(zhù)她的“倔”，一步一步地朝前方走去，也許她還會(huì )摔倒，也許還會(huì )摔得更重，但我堅信他一定會(huì )自己站起來(lái)，一定會(huì )朝著(zhù)目標走去。
目送著(zhù)小女孩遠去的背影，我只能默默祝福她：小妹妹，一路走好！
我從沉思中回過(guò)神來(lái)，看路邊的那一株不知名的小花似乎格外美麗，隱約中還有一股芬芳。春來(lái)了、草綠了、花開(kāi)了、鳥(niǎo)叫了，春天是美麗的，而像春天一樣蓬勃的生命更美麗，因為它告訴我什么是堅強。
想到這我又挺起胸，昂起頭，甩開(kāi)打繼續向前走，我要盡早用我的方式結束與媽媽的“冷戰”。
一分耕耘一分收獲作文 篇24
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮”。每一位成功者，無(wú)一不是靠著(zhù)艱辛的努力才換來(lái)了今天的成就。
燈光，對于我們來(lái)說(shuō)是再普通不過(guò)的東西，我們隨手一按，吊燈、壁燈、臺燈……各式各樣的燈光絢目明亮�？捎辛斯�，我們更多想到的是開(kāi)心地玩耍，很少有同學(xué)會(huì )想到用它來(lái)努力看書(shū)學(xué)習，而匡衡卻好不容易借著(zhù)隔壁漏過(guò)來(lái)的光線(xiàn)看書(shū)。如果有那么好的燈光給他的話(huà)，他一定會(huì )加倍努力看書(shū)。然而就是在這樣艱苦的條件下匡衡憑著(zhù)自己的勤奮，閱讀了大量的書(shū)籍，掌握了許多的知識，成為了西漢時(shí)期有名的學(xué)者，后來(lái)還做了漢元帝的丞相�？纯纯锖猱敃r(shí)所處的生活條件，再想想我們現在的生活環(huán)境，那可真是天壤之別��！要是我們大家都像他那樣的勤奮好學(xué)，還有什么知識是我們學(xué)不會(huì )的，還有什么難題是我們解決不了的。
有些同學(xué)也常常會(huì )怨天尤人，說(shuō)自己不是讀書(shū)的料，是一只不會(huì )飛的笨鳥(niǎo)�？ㄈR爾曾說(shuō)過(guò)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！币驗槊總�(gè)人的天資的發(fā)揮和個(gè)人的勤奮是成正比的。當我們自己知道與周?chē)耐瑢W(xué)競爭不過(guò)時(shí)，為何我們不問(wèn)問(wèn)自己“你努力了嗎？”，“你盡力了嗎？”。事實(shí)上，大家的起點(diǎn)都是相同的，只是有些同學(xué)在學(xué)怎么“飛”的時(shí)候，“飛”得早一點(diǎn)，快一點(diǎn)而已。但只要我們的翅膀鍛煉得足夠有力就能飛得更高更遠更好。人生的道路本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。做任何事都需要付出努力，只有付出了才有希望看到成功。不勞而獲的人永遠到一不了成功的殿堂。只要你勤奮過(guò)，努力過(guò)，盡管有時(shí)還沒(méi)得到成功的回報，卻也磨煉了我們的意志。有了堅韌的信念，我相信我們就是那藍天上飛得最美的小鳥(niǎo)。
同學(xué)們，讓我們現在開(kāi)始努力吧！堅信自己的努力，放飛我們的理想，相信我們是可以成功的。
一分耕耘一分收獲作文 篇25
這五天的實(shí)踐基地活動(dòng)已經(jīng)結束了，但我的心一直沒(méi)有平靜下來(lái)，我相信同學(xué)們也是如此。我要把我想說(shuō)的都記在這篇習作上，讓我的少年時(shí)光多一份難忘。
我們第一天去時(shí)特別興奮，有人竟睡不著(zhù)覺(jué)。但到了第三天，我們就開(kāi)始想家了。第四天，我們發(fā)覺(jué)自己就要回家了，便開(kāi)始依依不舍，不想離開(kāi)基地—這個(gè)難忘的地方、團結的地方。為什么說(shuō)這是團結的地方呢？這是因為這節課……
這節課也是給我留下印象最深的一節課，叫多米諾骨牌。首先，老師給我們分了1—6個(gè)小組，我是第六小組的組長(cháng)。這個(gè)項目的主要規則是：用手中的牌任意拼出喜歡的圖案，之后開(kāi)始推牌，利用連鎖反應，一個(gè)牌被推倒之后，后面的牌會(huì )接二連三的倒下，直到最后一個(gè)牌倒后，才算成功。
老師給我們每個(gè)小組四五百塊牌，讓我們開(kāi)始擺。經(jīng)過(guò)商量，我們小組打算擺“s”字母。商量完后，我們便開(kāi)始動(dòng)工了。
二十幾分鐘后，我們就完成了。剛要向老師匯報，老師卻對全體同學(xué)說(shuō)：“擺完后，手上最多只能剩下50塊牌，否則不算完成�！�
“完了”，我們組同學(xué)都一聲嘆氣，因為我們剩下的牌至少還有200多塊，看來(lái)我們要重新開(kāi)始了，可是下課鈴響了，老師說(shuō)我們小組成績(jì)最不好，看來(lái)要等下一節課“表現”了。
第二節課一開(kāi)始，我們組就樹(shù)立起信心，分好工，雖然有幾次倒塌，但我們小組人員都不放棄，最后我們把所有圖形連在一起。
激動(dòng)人心的時(shí)候到了，雖然大部分人認為會(huì )出現失誤—牌不會(huì )全倒，但我相信我們的實(shí)力。第一個(gè)牌倒了，接著(zhù)一個(gè)，又一個(gè)……最后一個(gè)也倒了！我們小組轉敗為勝，成功了。
通過(guò)這個(gè)項目，讓我們明白了團結是最重要的，團結最強大。并且我們要有一種冷靜分析、永不放棄的精神。在這次生活實(shí)踐中，我等五人被評為優(yōu)秀學(xué)員，我相信，我也將努力做到，在以后的學(xué)習生活中，我們將更加團結協(xié)作，互幫互助，更上一層樓！
一分耕耘一分收獲作文 篇26
一分收獲等于一片耕耘。在人的世界中，我們難免會(huì )遇到困難，只要我們努力去克服，那一份收獲，就會(huì )成為你的囊中之物。
在那炎熱的夏日，我得到了一分收獲。
那天，烈日正炙烤著(zhù)大地，我正一蹦一跳地跑向真生活去買(mǎi)冰棍，正走到門(mén)口，我停止了腳步，聽(tīng)見(jiàn)了里面的一段對話(huà)。聽(tīng)著(zhù)聲音，就是以為青年，只聽(tīng)見(jiàn)他對銷(xiāo)售員說(shuō)：“喂，你這里有沒(méi)有一次性手套，我急著(zhù)要用呢！”“哦！對不起，一次性手套今天正好缺貨，現在還沒(méi)有到呢！”“怎么回事，這里既然是便利店，就應該有，不行，我急著(zhù)要用，現在就要！”“對不起，先生，我實(shí)在無(wú)能為力�！闭f(shuō)完這句話(huà)，那人就氣沖沖地走了，我望著(zhù)他的身影，走進(jìn)了真生活。那天，我收獲了忍耐。
在那落葉紛飛的秋日，我也得到了一分收獲。那天，我正和爸爸媽媽去鄉下體驗農家生活，到了鄉下，梧桐樹(shù)上的樹(shù)葉都枯黃了，一片片枯黃的落葉隨著(zhù)風(fēng)的呼吸，飄落在我的肩頭，在肩頭劃落。這時(shí)，一個(gè)四五歲的孩子從我身邊跑過(guò)，我的目光追隨著(zhù)他的腳步，雖然步伐有些不便，但是可以顯出他十分的快樂(lè )，“哎呀！”見(jiàn)那孩子摔倒在地，我心里認為他會(huì )哭，但我猜錯了，他只是站起來(lái)，拍拍身上的灰，便與剛才一樣，臉上露出那稚嫩的微笑，發(fā)出稚嫩的笑聲，那天，我收獲到了堅強。
在那寒風(fēng)呼嘯的冬日，我又得到了一份收獲。那天，放學(xué)鈴聲響了，我走向了公交車(chē)車(chē)站，那天，天十分的寒冷，車(chē)站等車(chē)的人十分的多。這時(shí)，一輛公交車(chē)搖搖晃晃的駛了過(guò)來(lái)，公交車(chē)一到，人們就像一只只塞滿(mǎn)棉絮的大包挨挨擠擠地往車(chē)門(mén)里擁。我也擠了上去，我后面跟著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老人，上車(chē)以后，只見(jiàn)公交車(chē)里沒(méi)人讓座，過(guò)了許久，有一位阿姨把那位白發(fā)蒼蒼的老人扶上位，那天，我收獲到了謙讓。
漸漸的，在各個(gè)季節中，我收獲到了三分不同的道理，現在它們永遠永遠在我心中閃過(guò)，我的口袋中已經(jīng)有許多收獲。
一分耕耘一分收獲作文 篇27
友善，它像一縷春風(fēng)，拂去我們內心淡淡的愁緒；它像黑夜中最亮的星星般，讓我們感到溫暖和幸福；它像湛藍的天空般，讓我們學(xué)會(huì )包容和理解。
果果是我的好朋友，我們都很喜歡小狗，幾天前，姥姥從親戚家抱來(lái)一只新出生的小狗，所以一去姥姥家，我就趕緊打電話(huà)讓果果來(lái)姥姥家和我一起陪這只小狗玩。小狗很可愛(ài)，我們也玩的很開(kāi)心，不知不覺(jué)一天過(guò)去了，到了晚上，果果該回家了，可是她舍不得小狗，非要抱回家，我當時(shí)很生氣，吵著(zhù)鬧著(zhù)不讓姥姥把小狗送給果果，還和果果生氣地說(shuō)：“以后我再也不和你做朋友了！”。最后果果和我都生氣地回了各自的家，小狗留在了姥姥家。接下好幾天，我都沒(méi)有找果果玩，見(jiàn)面也都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我心里很難過(guò)。后來(lái)，媽媽了解了這件事以后，對我說(shuō)：“果果是你的好朋友，好朋友之間要友善，要互相體諒、互相謙讓。你不和她做好朋友了，她也會(huì )很難過(guò)的。所以，你要主動(dòng)和她道歉�！倍覌寢尭嬖V我姥姥又從親戚家抱來(lái)一只小狗，我特別高興，去了姥姥家，看到了兩只小狗在很愉快地玩耍，想起我和果果還在“冷戰”，心里很不是滋味。不一會(huì )兒，果果也來(lái)姥姥家了，看到果果，我主動(dòng)拉著(zhù)果果的手。對她說(shuō)：“對不起，那天是我不好，不該和你說(shuō)不做好朋友這種話(huà)的�，F在有兩只小狗了，你一只，我一只，我們還是好朋友�！甭�(tīng)到我的話(huà)，果果開(kāi)心的笑了，也為那天的事情向我道了歉，并對我說(shuō)：“兩只小狗玩的那么開(kāi)心，如果分開(kāi)了，他們多難過(guò)��！我們就讓它們都在你姥姥家長(cháng)大吧！”看著(zhù)果果的笑臉，我也高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一句友善的“對不起”，換來(lái)的是果果開(kāi)心的笑臉；一句友善的“我們還是好朋友”，換來(lái)的是我和果果的友情，一句友善溫暖的話(huà)語(yǔ)，換來(lái)是我和果果內心的溫暖和幸福。贈人玫瑰，手留余香。我相信：多一份友善就多一份溫暖，多一份友善就多一份幸福，多一份友善，就多一份友情！
一分耕耘一分收獲作文 篇28
自從我上小學(xué)起，我的成績(jì)一直在90分以上，但是，有一次，我數學(xué)測驗竟考了“0”分。
記得那時(shí)我上三年級，雖然時(shí)間過(guò)去很久了，但我仍然記憶猶新。那是一個(gè)陰沉的下午，下了第二節課，我被老師叫進(jìn)了辦公室，我心里不停地在想：什么事呢？是我做作業(yè)錯題了，是我上課灌墨水被老師發(fā)現了，還是……但我從老師的眼神中，看得出老師非常生氣，就在我不知所措時(shí)，老師把試卷塞進(jìn)我手里，我習慣性的看了一下分數，天哪，我差點(diǎn)暈過(guò)去。在成績(jì)欄上只出現了一個(gè)阿拉伯數字——“0”。
我東躲西閃地回到了座位上，臉憋得通紅，我手里緊攥著(zhù)試卷，既怕被別人搶去，又怕讓別人看見(jiàn)。同時(shí)，我也在想：老師為什么要給我記“0”分呢？應為我的卷面不整潔，還是……
我在放學(xué)回家的路上，心里盤(pán)算著(zhù)如何向爸媽交待：要不就說(shuō)這次偶爾，一不小心或者粗心大意考了“0”分。不知不覺(jué)已經(jīng)到了家門(mén)口，頭腦似乎清醒了許多，但不知怎么的，兩條腿像灌了鉛似的，特別的重，怎么也挪不動(dòng)。
我站在門(mén)外，靜了靜神，鼓足勇氣終于踏進(jìn)了家門(mén)，懷里像揣著(zhù)一只兔子，怦怦跳個(gè)不停，爸媽問(wèn)我怎么了，由于緊張，先前編好的理由忘得一干二凈，我只好把事情的前因后果，如實(shí)告訴了爸媽?zhuān)龊躅A料的是，他們并沒(méi)有責罵我，而是心平氣和地看了試卷并對我說(shuō)：“你這次的成績(jì)，是因為你粗心大意，錯了不該錯的基礎題造成的。以后可不要再這樣了�！蔽逸p聲說(shuō)：“嗯”。
事后我想，這是老師對我們的愛(ài)，她為了我們的學(xué)習可以說(shuō)是用心良苦，她是在用這種方法鞭策我們。同時(shí)我也明白一個(gè)道理：學(xué)習就像蓋高樓一樣，必須從基礎做起，搭好每塊磚，如果中間某一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，后面的努力也將白費。老師也是恨鐵不成鋼。我永遠忘不了我在辦公室時(shí)，老師那既生氣又企望的眼神，這使我下定了決心：從今往后，我一定要發(fā)奮學(xué)習，勤于動(dòng)腦，永遠記住那個(gè)特殊的數字——“0”。決不讓他再單獨出現在我的成績(jì)單上！
一分耕耘一分收獲作文 篇29
春節真的是一個(gè)讓人感到很愉快的傳統節日��！每逢過(guò)年，不管路途多么遙遠，人們都會(huì )趕回家和家人團聚。當然，過(guò)年也給了我與眾不同的感受。別急，讓我慢慢道來(lái)。
第一收獲當然是可以痛快玩了。春節前的日子我被寒假作業(yè)搞得頭疼且無(wú)奈�？匆幌伦鳂I(yè)，天哪，差點(diǎn)昏過(guò)去。所以，那時(shí)的我既盼著(zhù)作業(yè)寫(xiě)完，又盼這春節趕緊到來(lái)�，F在好了，春節一到，我媽就要給我“放假”了，我當然會(huì )用這大好時(shí)光肆無(wú)忌憚得happy幾天了。啥也別說(shuō)了，拿起手機，打開(kāi)《王者榮耀》，聽(tīng)著(zhù)熟悉的開(kāi)場(chǎng)白，心情多么暢快。煩惱瞬間全無(wú)。外面是炸丸子的聲音，里面是玩游戲的聲音，真的算是里應外合。
第二收獲就是可以享用美食了。雖然我口口聲聲稱(chēng)要減肥，但是看到可口的飯菜，我就禁不住流口水，真的是“口水直流三千尺”��！看來(lái)我的減肥計劃要泡湯了。
我的第三收獲就是可以收壓歲錢(qián)啰！早晨，吃完飯，就穿著(zhù)新衣去拜年。說(shuō)了一聲“新年好！”，嶄新的壓歲錢(qián)就到手了�；氐郊依�，查看“戰利品”，心中竊喜，不敢聲張。因為老媽一句話(huà)就會(huì )使我“傾家蕩產(chǎn)”。低調，低調，低調。唉，看起來(lái)想攢點(diǎn)零花錢(qián)不容易��！最后，老媽還是發(fā)言了。悲催！當我看著(zhù)零花錢(qián)被奪走，心里面有一種淡淡的憂(yōu)傷。
還有一大收獲就是去姥姥家了。到姥姥家，先拜年，拜完年，就玩耍。拿起手機就和伙伴們玩游戲。但是，首先要辦一件事，那就是破解wifi，沒(méi)有wifi怎么玩��！破解完以后，就可以正式玩了。只見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)聚精會(huì )神，火爆刷屏，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。舅舅叫我們吃飯時(shí)，我們就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。要不是他們大人打著(zhù)一會(huì )兒沒(méi)有我們飯吃的名號，我們哪里肯離去？
不知不覺(jué)，春節就這樣過(guò)去了。在惋惜時(shí)間飛逝的同時(shí)，我也收獲了一個(gè)愉快的傳統節日呢！
一分耕耘一分收獲作文 篇30
趙老師清了清嗓子說(shuō)道：“進(jìn)來(lái)，以后要注意�！壁w老師接著(zhù)又說(shuō)了起來(lái)：“今天早上我從咱們班的信箱里看到這樣一封信，是給孟云同學(xué)寫(xiě)的，寄信人地址是‘本班’。像這樣的信我已經(jīng)看到四封，沒(méi)蓋郵戳。這前三封信一直扣留在我這，沒(méi)交給孟云同學(xué)。這四封信筆跡相同，顯然是出自一人之手。這想大家一定知道這是什么信。同學(xué)們呀，考上這所重點(diǎn)中學(xué)不容易呀，家長(cháng)對你們抱有多大的希望啊，你們可不能這么小就……現在請這個(gè)人自覺(jué)站起來(lái)�！苯又�(zhù)下面一陣竊竊私語(yǔ)。
“老師，你這樣做是不禮貌的，是違法行為！”王宇站起來(lái)�！澳敲茨阏f(shuō)應該怎么辦？”“把信還給孟云�！薄白�！”趙老師沒(méi)有再和他講下去�！耙欢ㄊ峭跤罡傻�！”有一個(gè)人小聲嘀咕道。
“好了，總之我希望那個(gè)人自覺(jué)站起來(lái)，當著(zhù)大家的面承認錯誤，我就不追究了。孟云一向成績(jì)拔尖，若是發(fā)生那樣的事情，會(huì )影響學(xué)習，有百害而無(wú)一利。所以我請那個(gè)人自覺(jué)地站起來(lái)�！薄安灰耆鑴e人！”孟云哭著(zhù)站了起來(lái)，“請把信還給我！”“孟云，老師知道你是個(gè)好學(xué)生，不要難為情，這——你也不知道要發(fā)生這樣的事情�！�
“是我寫(xiě)的！”一個(gè)響亮的聲音蓋住了竊竊私語(yǔ)。大家迅速把目光都投向了他——秦銳�！罢埌研胚�給孟云，你沒(méi)有權利扣留別人的信件，這是極不道德的！”老師被這幾句話(huà)驚呆了。他茫然若失地看著(zhù)秦銳，秦銳像一頭被激怒了的獅子，眼睛中似乎還含著(zhù)淚花。
秦銳一個(gè)箭步跨過(guò)去，奪過(guò)老師手中的信，用力拆開(kāi)其中的一封大聲讀道：“謝謝你的關(guān)心，孟云同學(xué)。你說(shuō)給我補課，好意我領(lǐng)了，但是我沒(méi)有心思補課。說(shuō)實(shí)話(huà)，我受不了，受不了……受不了，這突發(fā)的事。我的爸爸，他……”他哽咽了，沒(méi)有往下讀，迅速地收起書(shū)包，搭在肩上一溜煙跑了，只有那四封信平靜地躺在桌上。
一分耕耘一分收獲作文 篇31
寒假進(jìn)入尾聲，新的學(xué)期已經(jīng)迎來(lái)，回首寒假，有的人后悔這美好時(shí)光被電腦、電視所侵占；有的人洋洋自得，在這段時(shí)光中，每天怎么樣玩；還有些少部分人把寒假生活安排得多姿多彩……而我則是這少數人的一員。
寒假剛剛來(lái)臨，父母帶我們去了八鄉山看雪。這是我生平第一次看見(jiàn)了雪，可以想象我當時(shí)是多么激動(dòng)開(kāi)心！精致小巧的小雪花調皮地藏進(jìn)我的頭發(fā)里，讓我怎么也找不著(zhù)。一粒比米粒還小，卻比水晶剔透，比牙齒結白的小雪花落在我攤開(kāi)的手心上，還沒(méi)等我好好地看看它，便化了，好像是我熾熱的目光嚇著(zhù)了它，害怕得成了水。我只好捕捉藏在妹妹烏黑頭發(fā)里的小精靈們，或許又是我的動(dòng)作嚇著(zhù)了它們，它們轉眼間不見(jiàn)了蹤影，我在妹妹頭發(fā)上找了許久，也未找到。忽看見(jiàn)妹妹頭上有水，原來(lái)它們也被我嚇得化作了水……
寒假來(lái)臨的第四天，我開(kāi)始做起了我的寒假作業(yè)�；蛟S是因為太想玩了，把所有作業(yè)馬馬虎虎地做過(guò)一遍，就連作文也寫(xiě)的跟四年級水準一樣。我在玩時(shí)，心不在焉地想：怎么搞的，作業(yè)和作文寫(xiě)得那么爛，就因為想玩嗎？要記住你是一個(gè)中學(xué)生，而不是小學(xué)生……在良心的譴責下，我醒悟過(guò)來(lái)，把作文重新認真寫(xiě)了一遍，把作業(yè)用紅筆批改并訂正，做完一切我的心里也好受多了……
寒假只剩十一天了，我不是正在與朋友玩耍，而是在燈下認真做起了練習，把遺落的知識補上，把差科復習過(guò)幾遍，又做起了練習。雖然剛開(kāi)始很辛苦，經(jīng)常被某個(gè)攔路虎擋住了去路，有時(shí)不想再做下去時(shí)，便情不自禁地想到：你是活該！誰(shuí)叫你不好好努力，考了那一點(diǎn)分數，把語(yǔ)文和數學(xué)這些科落了下來(lái)，現在你是在亡羊補牢，要為時(shí)不晚，不能被困難嚇倒，你忘了你的理想了嗎……
寒假的最后一天，我從這些天收獲了許多，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了改正，讓我的缺點(diǎn)又少了不少，雖然有點(diǎn)辛苦，但這都值得。
一分耕耘一分收獲作文 篇32
說(shuō)起綠豆你會(huì )想到什么呢？綠豆湯？綠豆糕？還是綠豆餡兒的月餅？都不是，我倒是想到了種豆芽。
傍晚，我溜進(jìn)廚房，挑了一把顆粒飽滿(mǎn)的綠豆裝進(jìn)盛滿(mǎn)水的盆子里，滿(mǎn)懷期待地種下了這些綠色的小種子，
第二天傍晚，我一回家，便滿(mǎn)懷欣喜地奔向廚房去看它們。小綠豆的頭上冒出了不到一厘米的“短頭發(fā)”，看著(zhù)就像一只只躺在窩里的小雞。它們的身上也開(kāi)出一條小裂縫，像是張開(kāi)的小嘴。是在等媽媽給它們喂食嗎？
綠豆們的“喙”變得又粗又長(cháng)，有的像大力士強有力的臂膀，有的像福爾摩斯手上的煙斗，還有的則是迫不及待地想脫去衣服散散熱。
又過(guò)了兩天，它們可比之前胖了不少，那些如銀蛇般的小芽?jì)喝缇G色的“皮大衣”更是無(wú)處可置了，他們你推我擠地往上長(cháng)。仔細看，還能發(fā)現小芽身上冒出了細細的絨毛，在燈光的照射下閃閃發(fā)光。
第五天，有幾粒綠豆站了起來(lái)，接著(zhù)就引發(fā)出劇場(chǎng)效應。這一舉動(dòng)或許激怒了其它綠豆，又過(guò)了一天，它們接二連三地站了起來(lái)，還有一些努力擠出了兩片小葉子，拼命往上長(cháng)。它們的脖子越伸越長(cháng)，還踮起了腳，顏色也由黃變綠，由淺變深，豆瓣張開(kāi)了，豆芽也由粗變細。
葉子長(cháng)得越來(lái)越大，芽?jì)阂苍絹?lái)越長(cháng)，根莖變得越來(lái)越綠。媽媽告訴我，這豆芽長(cháng)了須，不能吃了，我有些沮喪，心想：種那么久，還白費了。媽媽安慰我，下次可以再種呀！我瞬間來(lái)了興致，想下次繼續。
這是我第一次見(jiàn)證生命的成長(cháng)，真應了一句古話(huà)說(shuō)起綠豆你會(huì )想到什么呢？綠豆湯？綠豆糕？還是綠豆餡兒的月餅？都不是，我倒是想到了種豆芽。
一分耕耘一分收獲作文 篇33
不怕挫折，歷經(jīng)淬煉，唯有根深柢固的耕耘，堅若盤(pán)石的意志力，才能在豐收的季節滿(mǎn)載而歸。豐收后美滿(mǎn)的心情，全呈現在努力耕耘者歡欣鼓舞的笑容中。
“一分耕耘，一分收獲�！薄耙跏斋@，先那么栽！”“天下沒(méi)有白吃的午餐”……多少人的經(jīng)驗告訴我們，成功絕非偶然。我想，人一生中不可能端坐在一旁，就有飯吃的事，凡事都要經(jīng)過(guò)努力，才有收獲；當然，人一生中所有的努力，都希望豐收而不是徒勞無(wú)益，白費力氣一場(chǎng)吧？櫛風(fēng)沐雨、夙興夜寐，孜孜不倦的辛苦付出，恐怕無(wú)人聞問(wèn)。農夫期望稻子長(cháng)得快是理所當然的，但若一味揠苗助長(cháng)，欲速則不達，急于求成只會(huì )得到相反的結果，反而適得其反，應循序漸進(jìn)，按部就班的，腳踏實(shí)地，一步一步慢慢來(lái)的人，才有機會(huì )能成功的大豐收。
人生對“豐收”的定義，每個(gè)人都不同，不全然以金錢(qián)的多寡，分數的高低來(lái)衡量，擁有全世界的財富，卻永遠滿(mǎn)不滿(mǎn)足自己的欲望，那成功有什么意義，又何來(lái)豐收的喜悅？有時(shí)我們一小點(diǎn)的付出，就能得到心靈上大大的滿(mǎn)足，這才是最大的豐收。愛(ài)心無(wú)國界，像這次高雄氣爆事件，許多藝人捐了錢(qián)，都不透露出捐出多少，因為他們不想與其它人比價(jià)錢(qián)，重要的是心意，哪怕是一塊錢(qián)的捐款，也是百分之百的愛(ài)心呈現，每一份捐來(lái)的錢(qián)，使無(wú)助的人得到關(guān)懷，那么，大家涓滴成海的付出，也會(huì )是最大的豐收。
豐收的季節是個(gè)喜悅的季節，當豐收的季節來(lái)臨時(shí)，大家歡天喜地、手舞足蹈。聚在一起唱歌跳舞，盛裝打扮，慶祝著(zhù)豐收的季節，感恩、敬告祖先，也讓辛苦一年的身體舒緩休息�，F在，趁著(zhù)年輕力壯，就讓我辛苦耕耘于知識的田地，等待豐收的季節來(lái)臨，歡笑的收成吧！
一分耕耘一分收獲作文 篇34
“天空依然不作美”——炎炎夏日，軍訓的警鐘隨之敲響，操場(chǎng)猶如戰場(chǎng)般彌漫著(zhù)陣陣火藥味，一場(chǎng)誰(shuí)與爭鋒的比賽即將開(kāi)始。
軍訓的一開(kāi)始，我們就迎來(lái)一位愛(ài)笑的教官�！翱此麧M(mǎn)臉笑容的樣子，想必……”還沒(méi)開(kāi)始軍訓，同學(xué)們就對教官議論起來(lái)，我們都覺(jué)得他不會(huì )比其他教官更嚴厲，可沒(méi)想到，就一個(gè)小小的站軍姿，有的同學(xué)就已經(jīng)快倒下了。經(jīng)過(guò)上一次的軍訓，同學(xué)們更顯得力不從心。
一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)倒下，我的信念開(kāi)始動(dòng)搖了：“要堅持？還是要放棄？”只聽(tīng)見(jiàn)一聲鏗鏘有力的“報告”想必是老天要我們堅持下去，同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地重返隊伍，這個(gè)我帶來(lái)了極大的勇氣�！耙獔猿窒氯�！”不知不覺(jué)，撥開(kāi)云霧的太陽(yáng)火辣辣地向操場(chǎng)盡情地揮灑他那耀眼的光輝，直逼著(zhù)我們的眼睛，一粒粒豌豆般大小的汗珠，緩緩而來(lái)，盡管如此，我們依然直挺挺的向著(zhù)太陽(yáng)。
左顧右盼，見(jiàn)到的不是太陽(yáng)那耀眼的光芒，就是教官那張像盛開(kāi)的花兒般燦爛的笑容。心中不免有些無(wú)奈，卻添有幾分喜悅。時(shí)間如沙漏般緩緩流去，似乎站了許久的腳在聽(tīng)到總教官一聲令下“休息”的時(shí)候，仿佛綁了千金巨鐐，麻木不能動(dòng)彈。
休息時(shí)間轉瞬即逝，接踵而來(lái)的便是一遍又一遍的停止間轉法。操場(chǎng)上揮灑著(zhù)我們的汗水，一次次的練習，一聲聲的吶喊，漸漸嘶啞的聲音，慢慢消弱的體力。
沒(méi)有受不盡的苦，只有享不盡的福軍訓最后一天的會(huì )操比賽，我們享受到了微風(fēng)帶給我們的涼爽，卻也要為這次軍訓做到最好。最后一天，我們努力了，也收獲了許多，即使沒(méi)有拿到好的成績(jì)，但我們畢竟努力過(guò)。
一分耕耘，一分收獲，有付出，才會(huì )有回報！
一分耕耘一分收獲作文 篇35
從小到大，我體驗過(guò)“一分耕耘”的辛苦付出的“苦”，和“一份收獲”的意外收獲的“甜”，今天，我又體驗了一次一分耕耘帶給我的一份收獲！
我們周末的作業(yè)有一項是做數學(xué)卷子，我經(jīng)過(guò)我的認真思考和細心做題，完美的完成了這張卷子，（除了有一道題做的有點(diǎn)亂�。┎⑶�，還和媽媽在一起討論了這張卷子的附加題，最后，經(jīng)過(guò)我們的討論，我和媽媽還每人找出一種算題方法呢！可以說(shuō)，這張卷子我完成的十分認真！
今天，我把卷子交給了老師，干事一向都很迅速的數學(xué)老師李老師在今天下午放學(xué)前就改出了卷子，并且發(fā)了卷子，那張我自認為我做的很好的卷子果然不出我所料，得了一個(gè)我認為不錯的分數——98＋10，看到這個(gè)分數，我不知怎么了，心里沒(méi)有那種興奮，而是感覺(jué)那分數是我應該得的！——在星期六的晚上，我獨自一人在閃著(zhù)微弱的臺燈下刻苦做卷子，我做的是那么認真、細心，筆尖在紙上寫(xiě)字，發(fā)出了“莎莎”的聲音，我的嘴巴在算著(zhù)一道道題，發(fā)出的計算的聲音，這兩種聲音加起來(lái)，就像是在奏響著(zhù)一首“寫(xiě)作業(yè)進(jìn)行曲”，那么動(dòng)聽(tīng)。在旁邊計時(shí)的媽媽也不閑著(zhù)，為我檢查著(zhù)我的其他各項作業(yè)，這樣的一幅景象，看起來(lái)多溫馨呀！也正是這一副景象，讓我在周六認真做的題，基本上沒(méi)有一點(diǎn)錯誤！也正是因為我在周六的一份耕耘，讓我在今天能有這樣的榮譽(yù)，這樣的一番收獲！
我的年齡已經(jīng)不小了！我應該懂得一分耕耘，一分收獲，只有我付出了，我才能有所回報！所以，讓我從現在開(kāi)始，不管以前怎么樣，我只求現在開(kāi)始，干什么事都一絲不茍，都認認真真，這樣，我的耕耘才能換回外國語(yǔ)初中對我的認可！
一分耕耘一分收獲作文 篇36
現在，在舞臺上跳舞的我，像一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，動(dòng)作十分優(yōu)美。但在上臺之前，我可是經(jīng)歷了甜與苦的滋味，還體會(huì )到了只有“一分耕耘”，才有“一分收獲”的道理。
苦
記得那一年，舞蹈學(xué)校將舉行一年一度的“舞蹈比賽”，可學(xué)校準備的節目的動(dòng)作都十分復雜，對于初學(xué)者的我來(lái)說(shuō)，難度十分的大，但我還是毫不猶豫地報了名。知道自己將要完成的舞蹈后，沒(méi)有多少舞蹈基礎的我便開(kāi)始抓緊時(shí)間，努力練習�？墒�，舞蹈的難度對我來(lái)說(shuō)不是一般的大，練習幾天后，我想：學(xué)舞這么難，這么累，我就不應該選擇報名的�？晌矣窒胫�(zhù)：媽媽說(shuō)過(guò)做事一定不能半途而廢，否則什么也學(xué)不會(huì )。想到這里，我的斗志再次燃燒起來(lái)，“既然我選擇了，那就一定不能半途而廢�！蔽议_(kāi)始更加努力的練習，不顧身體的疼痛與練習的辛苦，努力練習并記住每一個(gè)復雜的動(dòng)作，手勾出的每一個(gè)弧線(xiàn)，每一個(gè)跳躍的距離與位置，就連腳踮起的角度，我也一一記在心中，最終成功的學(xué)會(huì )了這一段復雜的舞蹈。
甜
到了表演的那一天，我望著(zhù)那舞臺上五顏六色的氣球和煙霧，心里卻莫名其妙地緊張起來(lái)。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你可以把舞蹈的內容編成一首歌，上臺后在心里默念著(zhù)，就既不會(huì )緊張，又不用擔心忘記動(dòng)作了�！卑凑绽蠋煹姆椒�，果然減少了不少壓力，我胸有成竹地走上了舞臺，然后，我微微地閉上眼睛，開(kāi)始跳舞，最終，我得了一等獎。我高興得一蹦三尺高，再想想練習時(shí)的辛苦，心里竟覺(jué)得甜滋滋的。
表演結束后，我真正的明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理，也明白了做事不能半途而廢，否則什么也做不成。
一分耕耘一分收獲作文 篇37
又到了農忙的季節，因我們全家都喜歡吃花生，所以奶奶就在幾個(gè)月前用家里僅存的一塊田地種了一些花生。到了7月份就是花生收獲的時(shí)節了，奶奶就在這個(gè)時(shí)候對我們說(shuō)：“大后天就可以品嘗到美味的花生了，明天我就要去拔花生了�！边@個(gè)消息讓我們感到十分高興。
為了趕快吃到花生，我就自告奮勇地跑去跟奶奶說(shuō)：“我要去幫忙拔花生！”這下可驚呆了奶奶，平常我這個(gè)“小皇帝”可是什么事都不干，只等著(zhù)坐享其成��！我和奶奶一起來(lái)到了花生地，戴上手套開(kāi)始準備拔花生。我剛準備動(dòng)手的時(shí)候，奶奶就提醒我拔花生要用力才拔得起來(lái)。
起初，我也沒(méi)使勁，不但沒(méi)拔出來(lái)花生，反而濺了一身泥土。這時(shí)我轉身看了看奶奶，沒(méi)想到奶奶那瘦弱的身軀居然能把花生拔出來(lái)了�？粗�(zhù)奶奶嫻熟的動(dòng)作，我明白了我不能害怕困難，只要我多練習幾次，所謂熟能生巧，我一定也能像奶奶一樣熟練的。
于是我先兩手抓住花生的跟上部，貼著(zhù)地皮，五指把花生秧抓住，使勁向上提，整把花生就拔出來(lái)了。我覺(jué)得這就是拔花生的訣竅，便用這個(gè)方法繼續拔，效率還很高。等到我拔完一些后，奶奶非常開(kāi)心地過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你真棒！”我又繼續低下頭去拔，雖然我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，但我絲毫不感覺(jué)累，反而覺(jué)得非常開(kāi)心。
太陽(yáng)漸漸落山了，看著(zhù)成堆的花生，我的心美滋滋的。通過(guò)這次親身體驗，我明白了一分耕耘一分收獲。吃著(zhù)自己收獲的花生，我覺(jué)得分外美味。在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨煉自己，使自己獲得更多的人生感悟。
一分耕耘一分收獲作文 篇38
學(xué)校要舉行繪畫(huà)比賽，從小熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我毫無(wú)爭議地被王老師選中了。
星期六下午，我隨意地畫(huà)了一張，結果畫(huà)得既雜亂又粗糙。爸爸對我說(shuō)：“不行，一定不行。畫(huà)面太復雜，比賽時(shí)時(shí)間不夠哇！”然后指導我：背景是野外，人物畫(huà)大點(diǎn)兒，畫(huà)板和人要畫(huà)右邊去點(diǎn)兒，左邊畫(huà)一片小樹(shù)林，在背景里加花兒、小草、灌木叢……
星期天上午，我開(kāi)始畫(huà)了。糟糕！時(shí)間不夠了，小朋友還等我去玩呢。我急忙糊了一張亂七八糟的畫(huà)。爸爸看了，生氣地把我的畫(huà)撕成了兩半，說(shuō)：“這是一個(gè)學(xué)三年畫(huà)畫(huà)的人畫(huà)的畫(huà)呀？叫你糊！重畫(huà)！”我難過(guò)地哭了。被爸爸批評后，我認真起來(lái)了，有不會(huì )的就請教爸爸。爸爸還在網(wǎng)上找了一張圖片給我做樣子。我畫(huà)好后，給爸爸看。爸爸說(shuō)：“這才有點(diǎn)兒像樣子。繼續努力！”
接下來(lái)的幾天，我每天都認真畫(huà)一張給老師看，在老師的指導下不斷地修改。老師還告訴我，可以提前用鉛筆在紙上畫(huà)好輪廓，比賽的時(shí)候就可以直接用勾線(xiàn)筆勾邊、涂色了。
比賽時(shí)間到了。我帶著(zhù)準備好的畫(huà)紙信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了美工室�？墒�，監考老師說(shuō)不能提前準備。這下我又慌了神。只有一個(gè)半小時(shí)，我能畫(huà)得完嗎？
于是，我隨意地勾畫(huà)輪廓，大片大片地涂色。終于在規定時(shí)間內畫(huà)好了，但是我還是悶悶不樂(lè )，我覺(jué)得我絕對拿不到獎。
第二天，爸爸告訴我一個(gè)好消息：我畫(huà)畫(huà)比賽得了一等獎！我欣喜萬(wàn)分，又感到很奇怪。爸爸對我說(shuō)：“看！這就是努力的收獲。正因為你平時(shí)認真練習了，比賽時(shí)才能胸有成竹、信手拈來(lái)！”
哦！這次比賽，我不但收獲了一等獎，還明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲！只有不斷努力，才能收獲碩果呀！
一分耕耘一分收獲作文 篇39
我從四歲開(kāi)始就已經(jīng)學(xué)習鋼琴了，至今，已經(jīng)學(xué)了六年了。剛剛學(xué)習時(shí)，笨手笨腳，都不知道要彈什么音。練琴時(shí)總要媽媽監督才彈，如果媽媽不在，我就不練。因為經(jīng)常不練習而彈得很不好。就這樣，時(shí)間久了，也就沒(méi)太多信心了，像一只縮頭烏龜，不敢在眾人面前彈奏任何樂(lè )曲，甚至還不好意思告訴別人我學(xué)了鋼琴。媽媽見(jiàn)了非常著(zhù)急，但還是常常鼓勵我說(shuō)：“無(wú)論學(xué)習什么本領(lǐng)，都必一步一個(gè)腳印，一分耕耘才會(huì )有一份收獲�！痹趮寢尩墓膭钕�，我漸漸找到了練琴的樂(lè )趣，也有了一些信心，發(fā)瘋地練習各種基本功和樂(lè )曲，掌握了各種各樣的技巧，優(yōu)美的樂(lè )曲聲似小精靈從我手指間飛出，美妙極了，大家都夸我是“小小音樂(lè )天才”。
經(jīng)過(guò)兩年的努力，我的水平越來(lái)越高，興趣也越來(lái)越濃厚，同時(shí)也有點(diǎn)小驕傲了，心安理得地接受了“小小音樂(lè )天才”的美譽(yù)，放松了繼續學(xué)習。
有一次，我去表弟家，他說(shuō)要和我舉行一次鋼琴比賽。我斜眼瞧他：足足比我矮一個(gè)頭的表弟怎么可能是我“小小音樂(lè )天才”的對手？媽媽說(shuō)出彈奏的曲目，我對表弟輕蔑一笑，和他比試起來(lái)。出乎意料，表弟不但信心十足，而且一曲完了竟沒(méi)錯一個(gè)音�？晌夷�？緊張得亂了手腳，連續彈錯了好幾個(gè)音，我煩躁的大叫了一聲。媽媽問(wèn)我這是怎么了？我哭哭滴滴地把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“一份耕耘一份收獲，你忘了嗎？因為你驕傲，別人付出的比你多的多，自然回報也會(huì )有很多，所以，你輸了一點(diǎn)也不奇怪��！”
媽媽的話(huà)像刀子一樣深深地扎進(jìn)了我的心窩里。是的，一份耕耘一份收獲。我還要繼續努力練習，不再驕傲了。
一分耕耘一分收獲作文 篇40
前幾天，鄉下豐收�？匆豢礉M(mǎn)地綠油油的青菜，聞一聞滿(mǎn)地玉米的飄香，農民們用一滴滴的汗水和勞動(dòng)才換來(lái)了這滿(mǎn)地綠色。突然間，我想起了一句格言——一分耕耘，一分收獲。
每當我翻開(kāi)日記本，看到這句話(huà)時(shí)，那次考試，總會(huì )在我腦海中閃爍。
那是期中考試的前一天，我還在家復習，一張張的復習題害得我頭昏眼花，我一邊做還一邊回憶著(zhù)那些電腦游戲，我想：爸媽不在家，玩電腦他們又不知道。我狠了狠心還是玩上十分鐘吧�？晌夷睦镏�，說(shuō)是十分鐘，在電腦桌前一坐就是兩個(gè)小時(shí)。此時(shí)的我已經(jīng)疲憊不堪，已經(jīng)沒(méi)有心去學(xué)習了。趴在床上就睡著(zhù)了。
當我再次醒來(lái)時(shí)，那早已是第二個(gè)早晨。我練習題沒(méi)有做，還沒(méi)復習好，我的心里忐忑不安，真為自己著(zhù)急，還是努力為自己祈禱吧。
試卷一發(fā)下來(lái)，一連十幾個(gè)題我都不會(huì )做，我的心都快跳到嗓子眼了，眼看時(shí)間都過(guò)去了，我匆匆忙忙的交上了卷。又過(guò)了幾天，要發(fā)卷了，試卷剛到我手里，一張八十多分的試卷映入眼簾，旁邊還有一句意義深刻的話(huà)——一分耕耘一分收獲。
時(shí)間過(guò)得真快，如同流水，馬上又快要到期末考試了，我決不會(huì )讓上次的悲劇再次重演，便發(fā)奮努力復習，取得一個(gè)好成績(jì)。一張張的練習題在我眼中已是小菜一碟�？荚嚹且惶煳覞M(mǎn)懷信心，試卷一發(fā)下來(lái)，我做得很快，在交卷時(shí)，我依然沒(méi)放下對自己的信心。結果沒(méi)錯，一分耕耘一分收獲，我付出了勞動(dòng)，一張滿(mǎn)分的試卷，我興奮極了。這句格言會(huì )使我永遠銘記在心，以為這是我發(fā)奮圖強的提示，會(huì )使我在困難時(shí)變得勇敢起來(lái)。
一分耕耘，一分收獲，這句話(huà)就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)，在黑暗中，它就像一座燈塔一樣，為我們指引方向。
一分耕耘一分收獲作文 篇41
俗話(huà)說(shuō)得好，一分耕耘一分收獲。成功的背后總有著(zhù)艱辛的歷史，艱辛的歷史是成功的墊腳石。
就拿世界的喜劇大師——卓別林來(lái)說(shuō)，他的幽默與滑稽讓成千上萬(wàn)的人們眉開(kāi)眼笑�？墒钦l(shuí)又知道他童年時(shí)的艱辛與酸苦。卓別林的父母在他小時(shí)候就離婚了，他的母親承擔著(zhù)養活一家人的重任，于是被壓力所迫，開(kāi)始喝酒。童年的陰影沒(méi)有打倒他，而是讓他更加重視對自己的培養。
俗話(huà)說(shuō)得好：干什么都要從娃娃抓起。就有一次，他母親因為嗓子被酒精弄壞了，站在臺上唱了幾句就唱不下去了。當時(shí)，劇院的老板很著(zhù)急，驚慌失措。卓別林從簾幕后面走了出來(lái)，又唱又跳。臺下的觀(guān)眾可別他“忽悠”得紛紛往臺上扔錢(qián)。此時(shí)，卓別林宣布要撿完錢(qián)再唱歌，全場(chǎng)都被他逗笑了。這就是卓別林第一次逗笑他人。
卓別林的童年可以說(shuō)是忙忙碌碌，沒(méi)有任何時(shí)間來(lái)娛樂(lè )。特別是他母親因為昏迷住進(jìn)醫院時(shí)，家里的收入就截斷了。此時(shí)卓別林就開(kāi)始了有點(diǎn)兒“浪跡天涯”的生活，他成為了個(gè)流浪兒。在此期間，卓別林還擔任過(guò)許多種類(lèi)不同的童工。有雜貨店童工、劇場(chǎng)清潔工等等。這些讓人不敢想象的職業(yè)是讓他在以后的表演中能夠演得出神入化的重要原因之一。他曾今說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最偉大的作者�！边@句話(huà)給人們很大的啟示。
一分耕耘一分收獲，沒(méi)錯。就像種莊稼一樣，只有一年的努力付出，才有回報。同樣，卓別林從小的努力付出，得到了長(cháng)大時(shí)拍電影時(shí)出眾的演技和一個(gè)個(gè)“小金人”和豐厚的報酬。只有努力才有收獲，一分耕耘一分收獲，沒(méi)錯。
一分耕耘一分收獲作文 篇42
古往今來(lái)，每個(gè)人的一生都少不了勞動(dòng)，它可以鍛煉我們，它可以達到我們的目標，人類(lèi)不正是從勞動(dòng)中慢慢進(jìn)化而來(lái)的嗎？否則，這世上又怎會(huì )有人類(lèi)的蹤跡？
一位年輕人的一生碌碌無(wú)為，當他的朋友再為自己的未來(lái)而奮斗時(shí)，他卻無(wú)所事事，只知道四處游蕩、漫無(wú)目的。有人說(shuō)：你這么大了，就不為自己考慮考慮，不去努力地掙些什么嗎？而他總是搖搖頭說(shuō)：那太累了。就這樣，他一直都一無(wú)所有。幾年后，當他的朋友事業(yè)有成，吃遍山珍海味，日子過(guò)得十分舒心時(shí)，而他自己卻連每日的溫飽問(wèn)題都無(wú)法解決。他開(kāi)始抱怨上帝的不公，為什么別人錦衣玉食，而自己卻粗布縷衣？這世道何以如此？
是��！同樣是人，為什么會(huì )有這么大的差距呢？
原因就在于這位年輕人不求上進(jìn)，不思進(jìn)取，不知道努力，試問(wèn)這樣的人又有幾個(gè)會(huì )獲得成功？
我發(fā)現，現在的學(xué)生也是這樣，例如：當臨近考試的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都風(fēng)度翩翩、泰然自若，沒(méi)有一個(gè)人想著(zhù)把書(shū)看一看，心里還十分期待考到好成績(jì)，這怎么可能呢？只有一種情況除外。那就是抄，等到考試后，成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，心里還想學(xué)的同學(xué)的做法，另一些同學(xué)就比較“開(kāi)朗”了，他們常用“成績(jì)只能代表過(guò)去”之類(lèi)的說(shuō)法來(lái)安慰自己。
我覺(jué)得，這樣的學(xué)生實(shí)在是太愚昧了，連辛苦勞作的農民伯伯都知道，只有付出了汗水，才能有成功的果實(shí)，天上是不會(huì )掉餡餅的，而作為學(xué)生的他們卻有著(zhù)那樣的思想。
同學(xué)們，讓我們在春天播撒種子，在夏天付出汗水，在秋天收獲成功吧！
【一分耕耘一分收獲作文700字（通用42篇）】相關(guān)文章：
9.春游作文通用3篇