一份耕耘一份收獲作文范文（通用28篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的一份耕耘一份收獲作文范文（通用28篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一份耕耘一份收獲作文 篇1
“一份耕耘一份收獲”。只有努力付出，才能有所收獲。之前，我并不能完全理解其中蘊蓄的深刻含義，但這個(gè)周末的鋼琴表演讓我有了深刻的體會(huì )。
學(xué)習鋼琴已一年有余，之前我總是三天打漁兩天曬網(wǎng)，一周只練一兩次，當然學(xué)習進(jìn)度也很慢，爸爸媽媽怕逼我太甚導致我沒(méi)興趣也就由著(zhù)我。今年暑假的時(shí)候，我的同學(xué)兼好朋友也跟我一起學(xué)琴，他們每天都堅持去練，學(xué)習進(jìn)度非�？�，老師說(shuō)再這樣下去不用多久她們就會(huì )追上并超越我，我立刻有了緊迫感。從那以后，我也堅持每天都練，學(xué)習進(jìn)度一下子就快了很多，爸爸媽媽和 老師都表?yè)P了我。
為了鼓勵我，增加我的學(xué)習興趣，在正常的課程之外鋼琴老師給我找來(lái)幾首熟悉的曲目讓我學(xué)（因為老是彈曲譜很枯燥）。其中《娃哈哈》這首曲目對我來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)難度，因為有些知識我還沒(méi)學(xué)到，老師提前給我講了下讓我自己多練。在練的過(guò)程中碰到了很多困難，特別是左右手配合的問(wèn)題，老是彈不好，經(jīng)常懊惱得有想放棄的念頭。最終經(jīng)過(guò)一次次的堅持，一次次的磨合，一次次的歷練，我終于能熟練彈奏，并被老師選中參加匯報演出。
當匯報表演結束，臺下響起熱烈的掌聲時(shí)，我心里非常開(kāi)心：付出總算有了收獲。
不過(guò)因為這首歌曲大家太熟悉，臺上彈的時(shí)候旁邊有很多小朋友跟唱打亂了我的節奏，下次，我要做到不受外界干擾，專(zhuān)心致志做自己的事。
一份耕耘一份收獲作文 篇2
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷耕耘，怎么有收獲。
——題記
一分耕耘，一分收獲，這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理。其實(shí)，這個(gè)道理許許多多的人都做不到。因為，他們不想耕耘，就想收獲，但，那是不可能的。
世界對于每個(gè)人平等的，沒(méi)有偏向、偏袒。像馬云、喬布斯等人為什么能成功？并不是世界偏向了他們，而是他們真的付出了這么多，才會(huì )走向成功。他們，有夢(mèng)想、有希望、有付出、有收獲。
再舉一個(gè)形象的例子：農民們種地，也是有一個(gè)過(guò)程的，先要犁地，然后播種、耕耘、澆水、松土、除蟲(chóng)、施肥、除草，最后才能收獲。如果他們不耕耘，要怎么辦才能豐衣足食呢，不耕耘，他們連溫飽都不能維持，連生命都不能保證。
我們的生命豈止如此，在生活中，不付出，就一事無(wú)成，就算肝腦涂地也沒(méi)人管你。
付出就像掛在樹(shù)上被凜冽的寒風(fēng)吹打搖曳的樹(shù)葉，只要抓緊樹(shù)枝，就能維持生命，最后長(cháng)出成功的果子，受人們愛(ài)戴。反之，抓不緊樹(shù)枝，堅持不住，就會(huì )掉落下來(lái)，失去生命，被人們用腳踩踏，被人鄙視、蔑視。
我們的生活是美好的，但是，一分耕耘一分收獲，有了生活才會(huì )更加美好，才會(huì )有極大的收獲。
一份耕耘一份收獲作文 篇3
耕耘是什么？耕耘就是農民伯伯留下的汗水。收獲是什么？收獲就是用汗水和勤奮澆灌而成的果實(shí)。而我，也有過(guò)我自己的一份果實(shí)。
在課外，我參加了素描班。一次，我的素描老師說(shuō)：“過(guò)一個(gè)星期就是全市的少兒素描比賽，希望你能加緊練習，積極參加，爭取取得好的成績(jì)�！蔽衣�(tīng)后，覺(jué)得這是老師給我的一次機會(huì )，對我的一次考驗，也是我邁向成功的一個(gè)階梯，于是我咬緊牙關(guān)，對老師說(shuō)：“我參加！”
之后的幾天里，我一有時(shí)間就練習，有時(shí)都練到十一二點(diǎn)。媽媽走過(guò)來(lái)，心疼地說(shuō)：“寶貝兒，你都練了好長(cháng)時(shí)間了，歇會(huì )兒吧！”我一邊拭頭上的汗，一邊說(shuō)：“沒(méi)事兒，媽?zhuān)也焕��！薄澳呛�，你先練�?zhù)，練一會(huì )就睡覺(jué)吧！”媽媽飽含深情地說(shuō)。我練著(zhù)練著(zhù)，感覺(jué)我的胳膊酸了，脖子也麻了，但是，我還是時(shí)刻鼓勵自己：“加油，你一定能行的！”
終于，比賽的日子來(lái)臨了，我背著(zhù)畫(huà)夾，走進(jìn)考場(chǎng)。��！這么多人。這使原本自信的我一下子變得緊張起來(lái)。我心里像揣了無(wú)數只小兔子一樣，怦怦直跳。我用力按住胸口，生怕自己的心會(huì )從里面蹦出來(lái)。但是，當我拿起畫(huà)筆的時(shí)候，我又重新找到了平日的那種感覺(jué)，“刷，刷”地畫(huà)了起來(lái)。
比賽終于結束了，我坐在位子上等待自己的結果，“余嘉欣，來(lái)拿成績(jì)單！”啊，輪到我了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走上領(lǐng)獎臺。我拿起成績(jì)單——一等獎！我高興得幾乎蹦起來(lái)了，“真是功夫不負有心人呀！”我心里默默地說(shuō)道。
我拿著(zhù)獎杯，再看看因為畫(huà)畫(huà)而被磨破了的指甲，說(shuō)；“這就是我用汗水換來(lái)的收獲呀！”
其實(shí)，我即使沒(méi)有拿獎也沒(méi)有關(guān)系，重要的不一定是結果，而是努力的過(guò)程。
一份耕耘一份收獲作文 篇4
一分耕耘，一分收獲。有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì )有成果，不勞而獲，守株待兔的事情是不存在的。
期中考試快要到了，這幾天晚上，我每天做完老師布置的家庭作業(yè)后，媽媽就開(kāi)始幫我復習英語(yǔ)，每天晚上到十點(diǎn)多才去睡覺(jué)。剛開(kāi)始的兩天，媽媽先讓我做卷紙，可是我做得很不好，媽媽就給我講解�？墒俏疫�是有很多不懂的地方，媽媽很生氣。我也有點(diǎn)生氣，因為媽媽一直批評我說(shuō)，上課不認真聽(tīng)講，我覺(jué)得她冤枉我了。再說(shuō)那是另外的作業(yè)。不過(guò)，生氣歸生氣，媽媽還是每天幫我復習。我仍然認真地聽(tīng)她講。她上網(wǎng)給我查了許多的資料，有同音詞、單數復數形式、過(guò)去式形式、主語(yǔ)謂語(yǔ)的用法、形容詞和名詞性物主代詞的用法……查完后，又給我抄一份粘在我的英語(yǔ)書(shū)上。后來(lái)這兩天，我做的試卷就好多了。
功夫不負有心人。今天英語(yǔ)課上，老師提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題�！皌here的同音詞是什么？”我們班就我一個(gè)人舉手，其它人都不會(huì )。老師點(diǎn)了我，我立刻昂首挺胸地站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“there的同音詞是their”�！皏ery good�！庇⒄Z(yǔ)老師對我豎起大拇指。當時(shí)我感到特別的自豪，心里比吃了蜜還要甜。因為這幾天的勞動(dòng)終于取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)。媽媽教我的沒(méi)有白教，看來(lái)學(xué)英語(yǔ)也沒(méi)有那么難，我以后還要聽(tīng)媽媽的話(huà)，還要繼續堅持。
一分耕耘，一分收獲，只有付出，才會(huì )有收獲，說(shuō)得一點(diǎn)都不假。我以后要更加努力學(xué)習！
一份耕耘一份收獲作文 篇5
只有付出定有收獲，我在學(xué)習中，生活中有深受感觸的地方。
又一次，我到外婆家去，發(fā)現外婆不在家，于是我就到外婆經(jīng)常去的田地里，看見(jiàn)外婆彎著(zhù)腰，手里拿著(zhù)鋤頭一手在上，一手在下，一下一下的向土里刨去，刨出了一個(gè)小坑，外婆就把一棵小桃樹(shù)苗栽倒坑里，最后用一個(gè)大勺子從一個(gè)裝滿(mǎn)水的大缸里掏出一大勺的水給桃樹(shù)苗澆灌上，使樹(shù)苗充滿(mǎn)生機。就這樣外婆接二連三的把一棵棵桃樹(shù)苗種到土里，很快桃樹(shù)苗們都排起了整齊的隊伍。把外婆累得氣喘吁吁，汗流夾背。時(shí)間過(guò)得很快，在外婆的精心照料下，那里的土壤變得黝黑發(fā)亮，而桃樹(shù)苗的葉子蒼翠欲滴。
眨眼間過(guò)了三年了，這三年，外婆幾乎都去田地里給桃樹(shù)苗施肥，拔草，這樣第三年春天，桃樹(shù)苗變成了桃樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了綠綠的，毛毛的，小小的果子。到了七八月份，果子成熟了，就向害羞的小姑娘，一下子把臉漲的紅彤彤的�？雌饋�(lái)馬上就要就出水來(lái)了。這一年，我們一家吃到了新鮮、可口的桃子，還買(mǎi)了一個(gè)好價(jià)錢(qián)。
真是一份耕耘，一份收獲！
一份耕耘一份收獲作文 篇6
今天，我和外婆一起騎自行車(chē)去阿姨家。剛進(jìn)門(mén)，阿姨就對我說(shuō)，“忻旖，你今天有空嗎？來(lái)幫我做蛋撻吧，我今天要做蛋撻給你吃�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，因為馬上就有香噴噴的蛋撻吃了！可更多的卻是懷疑，蛋撻不是只有在肯德基或是面包店里才有的嗎？阿姨會(huì )做嗎？就算做得出來(lái)，那么會(huì )好吃嗎？
從廚房里傳來(lái)一聲叫喊，我才回過(guò)神來(lái)，去幫阿姨一起做了起來(lái)。首先，阿姨從冰箱里把蛋撻模子取出來(lái)，由于里邊太冷。導致模子與模子之間凍住了，我們等了好一會(huì )兒才把它們分開(kāi)來(lái)。我們開(kāi)始做中間的“蕊”了。阿姨往一個(gè)鍋里放可180克的淡奶油，20克的面粉，兩個(gè)鴨蛋，兩勺白砂糖，三勺煉乳，然后攪拌攪拌，就做成了蛋撻中間的“蕊”了。
我們把這些“蕊”倒在每個(gè)模子里，分第一批和第二批，每批9個(gè)，我原以為只要1——2分鐘就可以了，可阿姨告訴我要15——20分鐘才能出爐，我只好耐心等待。過(guò)了一會(huì )兒，蛋撻皮兒鼓了起來(lái)，又過(guò)了一會(huì )兒，里邊的“蕊”結成了固體，一上一下，就像在跳舞……蛋撻終于可以出爐了！
我拿起一個(gè)蛋撻，咬了一口……�。�！真好吃��！真是一份耕耘一份收獲！我下次也要獨自做一次蛋撻讓大家嘗嘗！
一份耕耘一份收獲作文 篇7
我在書(shū)上讀了一則成語(yǔ)故事——《刻舟求劍》。
宋邦有個(gè)農妻在田面掘洋。忽然，他望睹有一只家兔從旁邊的草叢中慌張皇弛地跑了出去，一頭碰在田邊的樹(shù)樁上即倒在那里一動(dòng)不動(dòng)，農夫走從前一瞅，兔子未經(jīng)逝世了，由于它跑得太鈍，所以把脖子皆撞斷了。工婦十分愉快，他一點(diǎn)力量也沒(méi)花，就紅揀了一只又沃又大的野兔。他把兔子帶歸了野。從此，他再也不肯沒(méi)力氣種地了。天天他把鋤頭抬在身邊，就躺在樹(shù)樁跟前，等候著(zhù)第二只、第三只野兔本人撞到這樹(shù)樁上來(lái)。世上哪有這么多廉價(jià)事啊。農民該然不再撿到撞死的野兔，而他的地步卻荒涼了。
這個(gè)故事告知咱們：一份耕耘、一份播種。這讓我想伏了平時(shí)周終在家干題單的事。一次，我不曉得怎么作一講數教題，還沒(méi)有動(dòng)腦筋就鳴姐姐把她的拿給我抄。媽媽嚴格地批駁了我：“你怎么不動(dòng)頭腦就拿姐姐的來(lái)抄呢，這樣勞而不獲，就算得一百分又有什么意思呢？”過(guò)后我還不信服。讀了這個(gè)故事我末于清楚了沒(méi)有辛苦地付出就不會(huì )有收成。
一份耕耘一份收獲作文 篇8
有一句話(huà)說(shuō)得好：“天下沒(méi)有白吃的午餐，天上也不會(huì )掉餡餅”，此話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點(diǎn)錢(qián)，哪會(huì )有可口的午飯。
還有，如果你不桿面做餅，所謂的老天爺也不會(huì )大發(fā)慈悲仍塊餡餅給你。所以說(shuō)，不勞動(dòng)，就連吃飯都成問(wèn)題，不付出，哪會(huì )有收獲。你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風(fēng)光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。楊利偉，航天明星，當他飛上太空時(shí)，有些人說(shuō)：“啊，太了不起了，我也要當楊利偉�！�
可你知道，楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎？說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，哦，我要當楊利偉，你知不知道，你在唱卡拉ok的時(shí)候，楊利偉還在無(wú)重力房里翻來(lái)覆去；你在打手機的時(shí)候，楊利偉又來(lái)到圖書(shū)館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成為明星的話(huà)，那人人都能成為明星了，這是天下還有明星嗎？再說(shuō)我們學(xué)生，“一份耕耘，一份收獲”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長(cháng)教育我們的話(huà)中是“挑大梁”的，為什么能“挑大梁”？
就因為這是真理！高考大狀元，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學(xué)生（包括我），做夢(mèng)都在想著(zhù)考個(gè)大狀元回家，看得父老鄉親……啪，打住，狀元可不是做夢(mèng)做出來(lái)的，它是“種”出來(lái)的，春天播下勤勞，秋天回收狀元。你可知道，你在網(wǎng)絡(luò )游戲中火拼的時(shí)候，狀元正在聚精匯神地聽(tīng)著(zhù)家教課，當你在足球場(chǎng)上飛奔的時(shí)候，狀元仍在伏案溫書(shū)，如果踢足球玩電腦就能種出狀元來(lái)，那還要老師干嗎？
所以說(shuō)，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中狀元的人啊，我看你還是回去做白日夢(mèng)吧。我奉勸現在一直沉迷于玩中的學(xué)生，如果你們有當狀元這樣遠大的理想，那就收回你貪玩的心，朝著(zhù)，你的理想前進(jìn)！真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收獲”永遠是“一份耕耘，一份收獲”，有了付出就有成果，沒(méi)有付出就別想收獲。
一份耕耘一份收獲作文 篇9
那些在春天種下的種子，總會(huì )帶來(lái)些許回報的。小的時(shí)候，這樣的話(huà)，沒(méi)少說(shuō)。那個(gè)時(shí)候，我們是怎樣以為的呢？
我想，大概是不相信的吧。記得小時(shí)候，總覺(jué)得不管怎樣努力，就是沒(méi)辦法像別人一樣，輕而易舉的得到好成績(jì)�？墒�，現在想想，我也沒(méi)有付出那么多努力，我只是在嫉妒罷了。
就像明明看到了別人在做課外習題，卻總是覺(jué)得那些都是超綱的題目，或者差不多的習題，沒(méi)必要反復做。一味的覺(jué)得別人在做“無(wú)用功”，可是，現在想想，哪有那么多無(wú)意義的事情，很多事情，看似小，但是也同樣的意義。雖然同樣類(lèi)型的習題，是沒(méi)有什么必要做很多，但是做了很多次，會(huì )更加熟練，也沒(méi)有什么錯吧。而那一本習慣冊里，又怎么會(huì )都是重復著(zhù)書(shū)本上的習題的呢。其實(shí)，那個(gè)時(shí)候的我，不過(guò)就是不想努力，但是卻又不想輸給別人而已。
當然，我也并不是沒(méi)有努力過(guò)。很多刻意為之，效果都不大好。我沒(méi)有耐心，去思考太過(guò)難的題目，而對于簡(jiǎn)單的題目，做完之后就覺(jué)得沒(méi)有意思。所以，當我請教別人難的題目的時(shí)候，自己也會(huì )聽(tīng)到一些不想聽(tīng)到的話(huà)，而想要放棄，而當我在跟別人解釋同樣的簡(jiǎn)單的問(wèn)題的時(shí)候，也會(huì )有些不耐煩，所以，總會(huì )出錯。那樣的日子，我也不是沒(méi)有堅持過(guò)，但是，雖然咬牙切齒的堅持，也沒(méi)有很大的效果就是了，自己倒是受了不少的氣。我想，我與別人的差距，就在于此了。沒(méi)有好的心態(tài)。
人總說(shuō)，一份耕耘，一份收獲�？墒�，當我們努力的時(shí)候，總是很痛苦，而當我們痛苦過(guò)后，很久都不到回報的時(shí)候，就會(huì )變的很喪氣。事實(shí)上，我總是太驕傲了�，F在想想，我還真是一個(gè)可惡的人，一個(gè)沉不下心來(lái)的人。如果想要得到別人的幫助，自然要拿一個(gè)好的態(tài)度。如果別人向我尋求幫助，我就更不應該把自己的情緒，加在別人身上。而且，對于努力這件事情，養成習慣，就不會(huì )那么痛苦了。而痛苦之后，暫時(shí)得不到回報，也總是會(huì )讓你明白一些事情。就像我清晰的認識到了自己許多不好的一面，也算是有個(gè)方向可尋。
我想，最不該的就是，當自己沒(méi)有好好的努力，就開(kāi)始選擇放棄了吧。在沒(méi)有辛勤付出的時(shí)候，總是因為自己的情緒而鬧脾氣，最后甚至選擇不干了，要是真是在種地，怕是我遲早也是要餓死的了。我想，這也是為什么，農人在土地面前，總是謙卑的。要好好的努力，沉的住氣。土地母親雖然包容了在她身上隨意踩踏的頑皮孩子，但是得到回報的，永遠是那些辛辛苦苦耕耘的那群默默努力的孩子而已。
永遠相信，一份耕耘，一份收獲。
一份耕耘一份收獲作文 篇10
人們常說(shuō)：“一分耕耘一分收獲”，也就是付出了就會(huì )有回報。
農民伯伯灑下糧食種子，在烈日當空的夏天忍受酷熱……他們是用汗水與心血澆灌的，也是這樣，他們才收獲了成果，糧食。
我們的勞動(dòng)成果。下午放學(xué)時(shí)，我們在教室辛苦的”工作”掃地，拖地，抹玻璃……最終有了一個(gè)干凈明亮的教室，有了同學(xué)們學(xué)習的良好環(huán)境�？晌覀兒翢o(wú)怨言，因為我們一滴滴的汗水，努力并沒(méi)有白費，所以我們十分開(kāi)心。
可是有時(shí)并非這樣，有些人會(huì )把你的好心當驢肝肺。記得那次，我們把有兩位同學(xué)吵架，我去勸架，我竭力去阻撓，還不小心拉傷了胳膊才阻止了這場(chǎng)鬧劇�？墒�，我本以為他們會(huì )謝我勸架，可是沒(méi)成想……下課，一個(gè)同學(xué)來(lái)找我，沖我大聲訓斥：“哼！你管什么閑事！是我們倆吵架，干你什么事？吃飽了撐的吧！”我聽(tīng)后十分傷心，這個(gè)陰影便一直在我心理和我一起成長(cháng)。
這就是個(gè)例子，所以說(shuō)，在付出時(shí)，我們不一定收獲，就像農民種菜，糧食。弄不好那一天來(lái)個(gè)洪水什么的，莊稼也會(huì )“全軍覆沒(méi)”。其實(shí)，在我們付出時(shí)，就已經(jīng)收獲了快樂(lè )，甜蜜，幸福。不過(guò)，我們大多數還是想要回報，可是你想過(guò)沒(méi)，一個(gè)人真誠的付出，無(wú)怨的付出，付出的快樂(lè )是比收獲的還多的。
生活中，人人付出，人人收獲，社會(huì )也會(huì )收獲�！耙环指乓环质斋@”，想一想，今天你“耕耘”了嗎？
一份耕耘一份收獲作文 篇11
階段性測試一天一天的臨近了，我的心情也沉重起來(lái)，因為有許多知識還沒(méi)復習，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這三門(mén)課程像三座大山，把我緊緊的壓在下面，好像喘不過(guò)氣來(lái)�！逄�、四天、三天、兩天，考試前一天我終于復習完所有的課程，那一刻，我如釋重負，渾身輕飄飄的，好像長(cháng)了一雙翅膀，身上那三座大山也不知不覺(jué)的消失了，此時(shí)的我既高興又緊張，還有一種不知名的亢奮從腦子里發(fā)射出來(lái)，一天很快就過(guò)去了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，原本熱鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)，發(fā)卷過(guò)后開(kāi)始答題了，考場(chǎng)上傳出“沙沙”的答題聲，我也開(kāi)始奮筆疾書(shū)，看到熟悉的題時(shí)有幾分得意，看到陌生的題時(shí)又有幾分緊張和失落。九十分鐘一晃而過(guò)，這九十分鐘一點(diǎn)也沒(méi)有白費，加上檢查不多不少正好答完。
考完試，我很緊張，因為有兩道題我沒(méi)有把握，不知道是對還是錯。第二天，老師說(shuō)發(fā)數學(xué)卷子，我緊張的手心里都是汗，發(fā)卷子時(shí)忐忑不安，不知道考了多少分？是七十多？八十多？還是九十多？有可能是一百分嗎？不太可能吧！伴隨著(zhù)忐忑心情，卷子終于發(fā)下來(lái)，我迫不及待的一看，哇！九十七分！還不錯，不過(guò)比上次少了一分，下次爭取再考好一點(diǎn)。
階段性測試結束了，我在想，如果復習時(shí)再仔細認真，消滅難點(diǎn)，是不是就不這么緊張了呢？“一份耕耘，一份收獲”，你付出多少，就會(huì )得到多少！
一份耕耘一份收獲作文 篇12
棒棒糖是甜美無(wú)比的，但是在我心里卻不是這樣……
——題記
酸
下午一進(jìn)教室就收到了明明同學(xué)上交的棒棒糖。原來(lái)明明不聽(tīng)老師的勸告，私自帶零食到教室，被大家發(fā)現了。我看著(zhù)明明一臉羞澀的給大家發(fā)棒棒糖的樣子，心里酸酸的，因為明明偷偷帶來(lái)的零食，說(shuō)要給我嘗嘗的，結果被當場(chǎng)活捉。哎！這甜甜的棒棒糖，吃到嘴里酸澀無(wú)比。
辣
“星博，你的作文沒(méi)有按照老師的要求去批改，按規定要罰一顆棒棒糖哦，記著(zhù)下午帶來(lái)�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)對我說(shuō)，于是，我羞愧的臉立馬就騰地熱了起來(lái)，就像熟透了的大蘋(píng)果。老師的微笑，在我眼眶里模糊了起來(lái)。眼淚在我的眼眶里打轉，嗓子里熱辣辣的。早知今日，何必當初？我一邊后悔著(zhù)，沒(méi)聽(tīng)老師的話(huà)；一邊籌劃著(zhù)放學(xué)去買(mǎi)棒棒糖。
苦
我吃過(guò)了罰明明的棒棒糖，我也被罰了棒棒糖，我決定奮起直追，爭取讓老師獎勵我棒棒糖。當然，獎勵也不是那么容易，一份耕耘一份收獲，每日早睡早起，努力讀書(shū)，有閑暇的時(shí)間，就做練習，不懂不會(huì )的地方，就加倍努力學(xué)習。人常說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，其中的辛苦只有我一個(gè)人能體會(huì )。
甜
數學(xué)計算比賽，鮮紅的100分，點(diǎn)亮了我的眼睛。辛苦地付出，終于換來(lái)了回報。當然，還有韓老師親手遞來(lái)的裹著(zhù)裹著(zhù)花紅柳綠的糖紙的棒棒糖。我小心翼翼的剝開(kāi)，輕輕的舔了一口。那甜蜜沁入心脾。也許只有辛苦的付出后，才能才顯得格外甜蜜。
一份耕耘一份收獲，沒(méi)有努力怎么會(huì )有收獲呢？
一份耕耘一份收獲作文 篇13
俗話(huà)說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。種土豆，當然也是得土豆啰！
星期五的下午，我們在教室里做預習工作，老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)挖土豆的方法有哪些，有同學(xué)說(shuō)用手挖，盡量不要用鋤頭；有同學(xué)說(shuō)可以澆一些水在土上，讓土變松一些，再挖；還有些同學(xué)說(shuō)用鋤頭把土弄松，再挖同學(xué)們各表各態(tài)，踴躍回答。
終于要出發(fā)了，同學(xué)們高興極了，迅速地排好隊，興沖沖地向山上出發(fā)了。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，還興奮地唱起了歌：小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造回想起上一次挖土豆的情景，我還是歷歷在目呢！當我想到能拿一兩個(gè)土豆回家給媽媽做美味佳肴，我心里就美滋滋的。
不知不覺(jué)，就來(lái)到菜地。頓時(shí)，我們被眼前的景象驚呆了：一顆顆土豆毫無(wú)生氣地耷拉著(zhù)腦袋，看上去沒(méi)有一點(diǎn)營(yíng)養。來(lái)到菜地，同學(xué)們蜂擁而至，大部分同學(xué)都很認真，不怕苦，不怕臟，不怕累�？捎幸恍┩瑢W(xué)，好像一點(diǎn)苦都吃不了，別人在挖土豆，他卻在一旁看著(zhù)，什么事也不干。
我來(lái)到一棵土豆下，挖開(kāi)一看，竟然是爛的！我挖呀挖，最后只挖到兩個(gè)小的。
。下山后，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，議論著(zhù)收成不好的原因。有同學(xué)說(shuō)是天氣不好的原因，有同學(xué)說(shuō)是受雜草的影響，但我認為，是我們照顧不周的原因。
這次，我們并沒(méi)有滿(mǎn)載而歸，但卻讓我明白了：一份耕耘，一份收獲。付出多少，就會(huì )收獲多少。
一份耕耘一份收獲作文 篇14
一份耕耘一份收獲。我們看到得每一個(gè)有收獲的人，他們背后都付出了很多很多的辛苦，正如人們常說(shuō)的那樣：“臺上一分鐘，臺下十年功”。那也不用說(shuō)，我也有收獲，我的收獲是已經(jīng)能寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字，因為這份收獲，我也渡過(guò)了層層難關(guān)，付出了艱辛的努力。
記得剛上一年級那會(huì )，看到周宇煒和有的同學(xué)寫(xiě)字非常漂亮，每天都能受到香香老師表?yè)P。正好相反，我寫(xiě)的字七扭八歪，大小不一，甚至有時(shí)做的家庭作業(yè)還會(huì )被老師和媽媽要求返工。我就暗暗下定決心，也要寫(xiě)出受到老師表?yè)P的字和作業(yè)，我就和媽媽商量，想報個(gè)書(shū)法班。于是，我就這樣走進(jìn)了馮德老師的書(shū)法課堂。
第一次去練字，我一筆一劃去寫(xiě)，馮老師就夸贊我有寫(xiě)字的天賦，也可能是在鼓勵我吧！馮老還說(shuō)只要堅持練字，就一定會(huì )寫(xiě)出和字帖一樣漂亮的字。在馮德老師的書(shū)法課堂上，我認真聽(tīng)講，刻苦練習，馮老師耐心細致傳授我寫(xiě)字秘訣，教我如何架構、怎樣卻運筆，包括橫平豎直……有時(shí)候，我為了寫(xiě)出一幅優(yōu)秀的參展作品，我熬夜到很晚很晚。
就這樣，我在馮德書(shū)法不知不覺(jué)度過(guò)了四年，經(jīng)過(guò)四年的磨練和學(xué)習，我不僅在學(xué)校歷次硬筆書(shū)法比賽中取得過(guò)一等獎和二等獎，而且還拿到了陜西省少兒硬筆書(shū)法比賽的一等獎。
一份耕耘一份收獲作文 篇15
云朵奔涌著(zhù)，把一縷縷七彩線(xiàn)流泄到菜園里。鳥(niǎo)兒低旋在黃瓜架上空歌唱，我們的臉上掛滿(mǎn)歡樂(lè )的笑容。
幾畝黃瓜地連在一起，放眼望去，滿(mǎn)是綠色。蜿蜒纏繞的藤蔓像一條條巨龍，將黃瓜藤上上下下全部占滿(mǎn)。黃瓜葉像巨大的手掌，密密麻麻地把黃瓜架遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，藤上還開(kāi)出不少黃色的黃瓜花。一陣風(fēng)吹過(guò)，黃瓜葉左右搖擺像是在跳華爾茲。那細長(cháng)的黃瓜精靈也露出了模樣。他們經(jīng)過(guò)雨的洗禮，艱難的成長(cháng)，花開(kāi)花落，終于長(cháng)成熟了。成熟的黃瓜一根根爬滿(mǎn)藤蔓。有的躲在葉子后面像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的撥開(kāi)葉子笑嘻嘻地望著(zhù)我們，像一個(gè)個(gè)頑皮的小男孩；還有的躲在陰涼處，在呼呼大睡呢……
翠綠的外皮，淡淡的瓜香。此時(shí)我真想摘一根咬一口嘗嘗那清甜的味道。
收獲的時(shí)候，我們是最忙碌的，也是最開(kāi)心的。我們用剪刀小心翼翼地將黃瓜剪下來(lái)，像愛(ài)護嬰兒一樣把它們輕輕放進(jìn)籃子里。不一會(huì )兒，大家的籃子里就堆滿(mǎn)了鮮嫩的黃瓜。我們將黃瓜仔仔細細地洗了一遍又一遍，帶回教室與同學(xué)們一同分享著(zhù)收獲的果實(shí)。頓時(shí)，教室里全是吃黃瓜清脆的“咔嚓”聲。吃著(zhù)因自己種而格外清甜的黃瓜，同學(xué)們臉上都露出了收獲的喜悅。
一份耕耘一份收獲，有了春天的播種，辛勤的勞動(dòng)，才有了今天的喜悅。在學(xué)習上，只要我們今天付出了，那么明天就是一個(gè)豐收的季節。
一份耕耘一份收獲作文 篇16
有一天，小雞看到路旁散落了一些麥子，它就把它們撿起來(lái)了準備拿到地里去種。當它去種地的時(shí)候，看見(jiàn)小老鼠和小鴨在玩就邀請它一起種，但它們都不愿意，小雞只好自己去了。
轉眼秋天到了，麥子該收獲了，小雞又去叫朋友幫忙，但它們依然只知道玩不愿意過(guò)來(lái)幫忙。小雞沒(méi)辦法只好獨自將麥子收割好并磨成了面。
一只小鴨很懶惰的說(shuō)：“沒(méi)有人要幫你做面包的，你還是趕快走吧！”小雞無(wú)可奈何，只好回到廚房自己揉面，自己烘烤，雖然這是它第一次做面包，但是當它把面包從爐子拿出來(lái)時(shí)，已經(jīng)是一塊熱烘烘，香噴噴的面包了。噴鼻的香味，隨風(fēng)飄散洋溢在空中。草地上的小老鼠們玩累了正躺在那兒，肚子非常餓，這時(shí)它們突然聞到面包的香味，“吱！吱！”地叫了起來(lái)，向四周尋找，仔細一聞，原來(lái)香味是由小雞家傳出來(lái)的，小老鼠們不約而同地向小雞家跑來(lái)，趴在窗口偷看，“哇！好大好香的面包呀？”于是央求著(zhù)小雞說(shuō)：“請給我們一點(diǎn)面包吃吧！”其它的小伙伴也聞香而來(lái)，也都想嘗一嘗小雞的面包。小雞很不客氣的說(shuō)：“不可以！一點(diǎn)都不行。當初我問(wèn)你們誰(shuí)愿意幫我種麥子時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人愿意，現在你們看見(jiàn)我做好的面包，就一個(gè)個(gè)跑來(lái)要，這是我辛苦勞動(dòng)得來(lái)的成果，一點(diǎn)點(diǎn)都不給你們�！毙‰u就一口一口的吃著(zhù)面包，一點(diǎn)也不分給他的朋友，他希望以此來(lái)告訴他們：世上絕沒(méi)有不去耕耘就有收獲的事情。
一份耕耘一份收獲作文 篇17
“外公，你給我做個(gè)煎雞蛋吧？”我拉著(zhù)外公的手說(shuō)道�？稍�(huà)剛一出口我馬上想起，外公這幾天正腰疼呢！我只好放棄了吃煎雞蛋的想法。
我從小就愛(ài)吃煎雞蛋，這幾天一直催著(zhù)外公給我做�？墒峭夤@幾天腰疼的老毛病犯了，還要上班，太累了，所以我的愿望一直落空。
所以我想，如果我自己會(huì )做，什么時(shí)候想吃什么時(shí)候就做，那該多好呀！
第二天中午我放學(xué)回家，發(fā)現外公沒(méi)上班，太好了，我可以讓外公教我做煎雞蛋了，我立刻像小馬一樣飛快的向外公跑去。
來(lái)到外公面前，我故意撒起嬌：“外公，教我做煎雞蛋吧！”外公笑了笑說(shuō)：“好��！”
外公帶我來(lái)到廚房，擺出一副大廚的模樣，邊做邊給我講解：“首先準備平底鍋，然后往鍋里加一點(diǎn)油，油溫七層熱的時(shí)候打入雞蛋，慢慢的等雞蛋定型后，加上鹽和孜然關(guān)火；同時(shí)取出熱饃頭，從中間切開(kāi)，抹上番茄汁，將雞蛋夾在饃頭中間，放上一根火腿腸，就這樣中國式漢堡就做成了。
看完外公的實(shí)際表演后我試著(zhù)做了幾個(gè)，在做的過(guò)程中，我手忙腳亂，滿(mǎn)頭大汗，接連著(zhù)煎糊了四個(gè)。
我有些泄氣，但我又在心里想：有句古話(huà)說(shuō)的好，一份耕耘，一份收獲，不去實(shí)踐，我怎么能學(xué)會(huì )呢？這次我算是明白了這個(gè)道理。
功夫不有心人，第五個(gè)終于沒(méi)煎糊，我高高興興的吃上了自己親手做的中國“漢堡”。
一份耕耘一份收獲作文 篇18
今天是星期六，我和王智還有另一個(gè)小弟弟準備“大掃除”
于是，我們就去樓下拿來(lái)拖把、掃把、抹布和水。我們把任務(wù)分配完后決定：我拖地，弟弟掃地，王智擦東西，大家還要一起整理東西�！按髵叱遍_(kāi)始了，只見(jiàn)那個(gè)弟弟先把地上撲一點(diǎn)水，然后雙手拿住掃把，輕輕掃了起來(lái)�！鞍�，好多灰塵！”只見(jiàn)掃出來(lái)的灰塵能堆成一坐“小山”了！
“輪到我了�！蔽疫叞褎傁春玫耐习涯迷谑掷镞呎f(shuō)。然后，我用力的將拖把在地上拖來(lái)拖去。不一會(huì )兒，這地上都是水珠兒，那些水珠兒好像在對我說(shuō)：“小姐姐，你真棒，讓我和我們的朋友做了那么親密的接觸��！”可對我來(lái)說(shuō)，拖地真累，汗水直流。我一把一把的擦著(zhù)汗，衣服可以擰出水來(lái)，但是我看著(zhù)我剛脫好的低，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
過(guò)了一會(huì )兒，地干了，王智上場(chǎng)了，他雙手帶著(zhù)手套，腳上穿了一雙干凈的拖鞋，手里拿著(zhù)一塊白色的抹布，在擦樓上的每一樣東西。擦過(guò)后，每一樣東西好像在向王智搖手，對王智說(shuō)：“哥哥，你真好，這么愛(ài)護我們，把我們擦的像剛買(mǎi)來(lái)一樣干凈。
接著(zhù)是放東西。這時(shí)，我有一點(diǎn)不想干了，因為我已經(jīng)一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了�？墒俏矣幸幌�，我是那樣半途而廢的人嗎？不是，所以我一定要戰勝自己，做事一定要自始至終的完成每一件事。
終于，我們的汗水換來(lái)了一個(gè)收獲，家里干干凈凈的，東西放的整整齊齊，雖然我們很吃力，但是我們的心里有一種說(shuō)不出的喜樂(lè )。
一份耕耘一份收獲作文 篇19
當你咀嚼品嘗香糯的大米時(shí)，你可曾想到一粒糧食背后是多少農民的辛苦付出？當你倒掉碗中的米粒時(shí)，你可曾知道這一粒不起眼的米粒，卻有著(zhù)多少耕耘者揮灑下的汗水？如上一樣，我們若是想取得好成績(jì)，成為奪目的明星，那么也要如這些耕耘者一般，付出汗水、奉獻辛勤，因為這樣才可以實(shí)現理想，創(chuàng )造明天的輝煌。
螢火蟲(chóng)對于浩渺的天空顯得渺小，自然是毋庸置疑的事情。然而，當天空被夜色渲染時(shí)，當許多動(dòng)物都不得無(wú)奈于沉寂于黑暗中時(shí)，它們卻發(fā)出了閃爍的光芒。然而，所有人都只驚嘆光芒的閃耀，卻沒(méi)有人注意它背后拼命撲閃的翅膀。沒(méi)錯！在這個(gè)社會(huì )上，沒(méi)有天上掉餡餅的好事，就算有也只是偶然的一次巧合，并非長(cháng)久之計。如果你想要得到什么，就必須付出相應努力，就像是一個(gè)天平，只有是兩邊保持平衡，才能得到相應的回報，實(shí)現美好的夢(mèng)想。只有不懈的付出，持續的奮斗，堅持的努力，你才有資格品嘗成功的果實(shí)，體會(huì )成功的滋味，實(shí)現人生的目標。若只是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，那么最終同樣還是一個(gè)失敗的結果，只會(huì )成為“竹籃打水一場(chǎng)空”的笑柄。想要真正獲得豐收的喜悅，就必須有足夠的耐心，不懈的努力，用心的澆灌，持續的恒心，才能夠使夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽，結出成功的果實(shí)。如若不然，只會(huì )使你自己所有付出、所有努力變?yōu)橥絼凇?/p>
生活是一片肥沃的土壤，而我們是一個(gè)個(gè)耕耘者，至于你的土地豐收如何、果實(shí)多少，就要看你努力付出多少。而這辛勤播種、揮灑汗水的過(guò)程，正是最快、最有效到達成功終點(diǎn)的途徑。對于那些懶惰至極、躺在榮譽(yù)薄上睡大覺(jué)的人來(lái)說(shuō)，也只得守株待兔罷了。
一份耕耘一份收獲作文 篇20
生活中，時(shí)時(shí)處處存在著(zhù)困難與挫折，當這些命運的“寒流”來(lái)臨時(shí)，我們應勇敢的面對，憑借自己的能力打敗它。而這苦難的背后卻時(shí)成功。成功之果不免有些苦澀，然而那是早已被甘甜所遮蓋了，因為你的'付出，才換來(lái)了今天的收獲。在一次次的困難的面前，你付出辛勤的汗水，從而獲取成功的果實(shí)，在一次次成功面前，你舍棄了驕傲，從而獲取更大的進(jìn)步。在金錢(qián)利祿面前，你舍棄了貪婪。嫉妒，而選擇了清貧，從而擁有更崇高的精神境界。正是這一次次的取與舍。付出與收獲，才造就了個(gè)個(gè)輝煌。所以，在人生的道路上，我們應該懂得付出，只有這樣你才能有所收獲，才能不斷的舍取中進(jìn)步。在付出與收獲中成熟。
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生一聲成就非凡，可其并非擁有三頭六臂，也沒(méi)有高于他人的智商，可他卻成功了，卻取得了令億萬(wàn)向往的成績(jì)。那是因為他刻苦，那是因為努力，他舍棄了懶惰，而選擇了刻苦。勤奮。在他一次次的痛苦和失敗中站起來(lái)，從中找尋經(jīng)驗，不言放棄，最終創(chuàng )造了一千多項發(fā)明。那是因為他的付出，才換來(lái)今后的輝煌，假如他選擇逃避。懶惰，那么是否還會(huì )有今天的巨人呢？
在我們這群學(xué)生中間，卻常有這樣的人：他們鄙視勞動(dòng)，他們無(wú)視刻苦，他們認為“天生我才必有用”，然而他們下場(chǎng)沒(méi)有他們認為的那樣好。成功的大門(mén)只給那些“一份耕耘，一份收獲”的學(xué)生打開(kāi)。
成功的路途很艱辛，需要我們挑戰困難和挫折的勇氣；需要我們拼搏進(jìn)取的恒心；需要我們勞動(dòng)刻苦的付出，只有這樣我們才能進(jìn)步，才能有成就非凡的成績(jì)，才擁有美好的未來(lái)！
一份耕耘一份收獲作文 篇21
“三獨一書(shū)一畫(huà)”結束了，獲獎的人名也出來(lái)了。這時(shí)，我回想起了表演前，那時(shí)的一幕幕讓我難以忘掉。
表演前，我每天晚上一寫(xiě)完作業(yè)，就練習舞蹈，練到筋疲力盡為止。記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)8點(diǎn)了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)呀?jīng)8點(diǎn)了，要不然今天晚上先不練，明天再把今天的給補上，好嗎？”“不行！”我只能練了。想起媽媽斬釘截鐵的話(huà)語(yǔ)，我更加勤奮刻苦了。比賽的前一天晚上，媽媽讓我跟上音樂(lè )練習了好多遍。跳完了，媽媽又讓我加上表情，穿上體操服，再注意所有的手勢。我按照媽媽的話(huà)做了一遍一遍又一遍，媽媽看的比較滿(mǎn)意了。正當我要休息時(shí)，媽媽便制止了我。拖著(zhù)疲憊不堪的身體我又繼續舞動(dòng)了起來(lái)。我沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)驗槲抑�，如果不練習的非常好，我就可能被淘汰�?/p>
表演時(shí)，我自認為一切都準備好了�？墒�，當我自我介紹時(shí)，由于緊張，把原本完整的一句話(huà)忘的只剩下半句了，那就是，我叫羅雅萌。音樂(lè )響起來(lái)了，我隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，無(wú)意間，我聽(tīng)到評委們紛紛議論著(zhù)：“跳得好，舞蹈獨特�！蔽乙粫r(shí)得意忘形，在接飛舞的彩帶時(shí)沒(méi)接住，扣分了。我心里暗暗埋怨自己，為什么驕傲？下次表演，一定要提醒自己，驕傲只會(huì )叫人大意失荊州。表演完了，評委們的掌聲響了起來(lái)。
獲獎名單宣布時(shí)，沒(méi)有我的名字，我非常失望，都是驕傲引起的，以后可不能再出現同樣的錯誤了�？粗�(zhù)同學(xué)們手中拿的獎狀，我心里難過(guò)極了，都不知道該如何面對自己的家人。此時(shí)，我忽然想起了媽媽說(shuō)的話(huà)：無(wú)論有沒(méi)有得獎，都不重要，重要的是參與了。
一份耕耘，一份收獲。重要的是我收獲了“大意失荊州”的道理。今后的學(xué)習生活中，我要認真做好每一件事，只要付出，就會(huì )收獲成功。
一份耕耘一份收獲作文 篇22
在我成長(cháng)過(guò)程中，我付出過(guò)許多努力，也有了不少收獲。其中有一件小事，讓我記憶特別深刻，它激勵著(zhù)我不斷克服困難。
那是四年級寒假里的事了。家人都有事出去了，讓我獨自一人待在家里。這時(shí)，我做作業(yè)碰到了一道數學(xué)難題，我便反復讀了幾遍，還是沒(méi)有一點(diǎn)思路。我想找爸爸幫助我，可是一想，他們都出去了，怎么辦呢？不一會(huì )兒，好奇心使我多了一份盡力要解決這個(gè)困難的勇氣，我想，我一定要把這道題目做出來(lái)。
于是，我又讀了幾遍，在草稿紙上畫(huà)出草圖，不行。我又用剪拼的方法做，可還是不行。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可是我還是沒(méi)想出來(lái)。我漸漸地有些喪失信心了，但是我很快又打消了這個(gè)念頭，我想，我不能依賴(lài)大人，無(wú)論如何也要把這道難題做出來(lái)。于是我又拼命想辦法，一會(huì )兒畫(huà)圖，一會(huì )兒讀題目，一會(huì )兒拼貼……就這樣，又過(guò)了大約十分鐘，我終于把這道難題給做了出來(lái)。
正巧，爸爸媽媽回來(lái)了，他們表?yè)P了我，我心里十分開(kāi)心，就像吃了蜜糖一樣甜。我頓時(shí)嘗到了成功的喜悅，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。只有通過(guò)自己不斷的嘗試與努力，才能取得成功。
現在，每當夜深人靜，我伏案遇到攔路虎之時(shí)，腦海里總會(huì )浮現出那一幕情景。于是我便不再猶豫。
一份耕耘一份收獲作文 篇23
俗話(huà)說(shuō)得好，一分耕耘，一分收獲，有付出就會(huì )有回報，這些話(huà)，果然沒(méi)有說(shuō)錯。
今年，我要考鋼琴的八級，5月份我就開(kāi)始認真并努力的練琴——5、6月份，我每天練1個(gè)半小時(shí)—2個(gè)小時(shí)的琴；放假以后，我每天練5個(gè)小時(shí)的琴；離考級一周的時(shí)間時(shí)，每天練6個(gè)小時(shí)—6個(gè)半小時(shí)的琴……太好了，經(jīng)過(guò)我這3個(gè)月的勤學(xué)苦練，終于可以去考級了，我在心里想。
到了8月5日早晨，我7點(diǎn)就起了床，在家里把每個(gè)曲子都過(guò)了一遍，然后8點(diǎn)，我和爸爸媽媽滿(mǎn)懷信心地走向考級的地方。
到了那里，我就在心里想，千萬(wàn)不要信心滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)去，垂頭喪氣的出來(lái)��！我走進(jìn)了第2侯考試，我原以為我們來(lái)的很早，沒(méi)想到已經(jīng)來(lái)了這么多人了。我們剛到那里，還沒(méi)10分鐘，第1組的人就已經(jīng)要去考試了。我是第2組的第一個(gè)該我去練琴了。我在琴凳上坐下以后就彈起了琴，我的手指在上面飛快地彈著(zhù)，我練完了，下一個(gè)人繼續彈，第三個(gè)人剛彈完，就到我們第2組了。
我進(jìn)去以后先向考官鞠了一躬，然后就彈了起來(lái)。奏鳴曲那歡快的節奏使我沉浸在那音樂(lè )當中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。漸漸，進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨著(zhù)左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而我從容地彈著(zhù)，慢慢地閉上雙眼，去聆聽(tīng)自己的音樂(lè )。我彈的，如醉，如癡，如迷，仿佛自己在音符的海洋暢游，感受著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音；我好像知道了鋼琴的音色是單純而豐富的，柔如冬日陽(yáng)光，盈盈亮亮，溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄。深如暗夜，有聲若無(wú)聲，自有無(wú)底的力量漫向天際，令人回味無(wú)窮……
我彈完以后，媽媽就問(wèn)我：“格格，彈得怎么樣？”“彈得不錯，只要正常發(fā)揮，應該能過(guò)的�！薄澳俏揖头判牧��！�
勤勞是收獲的基礎，付出是得到的前提，世上沒(méi)有不勞而獲的事。朋友們，你愿意自已的人生能取得累累的碩果嗎？請努力的耕耘吧！
一份耕耘一份收獲作文 篇24
在生活的大舞臺上，我們不會(huì )無(wú)端地得到收獲；也不會(huì )付出了，而沒(méi)有收獲。我相信只有付出，才會(huì )有所收獲；不付出，就決不會(huì )有收獲。
努力奮斗了，會(huì )得到一份好的成績(jì)；幫助他人了，會(huì )換來(lái)一句感謝；寬容別人了，也會(huì )換來(lái)別人的一份寬容。這些日常生活中的小事，便構成了我們人生的一點(diǎn)一滴的收獲，雖然簡(jiǎn)單，但是卻那么有意義，又是那么地讓我們的生活多姿多彩。
拼搏后收獲成功
對著(zhù)又一次失敗的成績(jì)，我有些絕望，甚至是麻木。只是一個(gè)勁地在那里發(fā)呆，發(fā)愣。對于朋友的安慰、父母的鼓勵與老師的教誨，我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，而是一遍又一遍地自責，一遍又一遍地反省，并且發(fā)誓再不考出好成績(jì)，誓不為人，因為我感到我身邊的每個(gè)人，都是在無(wú)聲地幫助著(zhù)我，愛(ài)著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我，他們使我不再孤單，不再迷茫，不再無(wú)所事事。于是我徹底地想改變自己，證明給他們看，我是不會(huì )讓他們的付出付之東流的。
我開(kāi)始爭分奪秒地去努力學(xué)習，不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)向老師和同學(xué)求教，以前的我很早來(lái)到學(xué)校，不是在那里補寫(xiě)昨天的作業(yè)，就是和同學(xué)在那里聊天閑磨，而現在的我一到學(xué)校，就開(kāi)始翻開(kāi)書(shū)本大聲地朗讀，也不再與同學(xué)聊天閑磨了。老師看到了我的不同的表現，及時(shí)找到我說(shuō)：“我知道你受上次考試成績(jì)的打擊很大，同時(shí)我也看到了你現在的不懈努力，也許上次只是一個(gè)小的失誤，但通過(guò)近段的努力，我相信，你一定會(huì )考出自己的理想的成績(jì)的……”面對著(zhù)老師的一番鼓勵與老師對我的諄諄教導，我的信心更加地足了。
功夫不負有心人，隨著(zhù)期中考試的如約而至，我的考試成績(jì)有了很大的變化，回到家，爸爸和媽媽也都十分地高興。我心想：天道酬勤！
那天，我收獲到成功，因為我努力了，我相信：一份耕耘，一份收獲。
助人后收獲贊美
星期六，我閑來(lái)無(wú)事，便出去買(mǎi)東西吃，剛走出家門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)老太太騎車(chē)帶著(zhù)玉米，搖搖晃晃地在路上走著(zhù)，她還沒(méi)有走出我的視線(xiàn)，就被一個(gè)石頭絆住了車(chē)子，車(chē)子一下子彈了起來(lái)，玉米棒子也掉了一地，有的還滾出了很遠，我趕忙把那些滾遠了的玉米棒子幫她拾了回來(lái)。她很高興地對我說(shuō)：“謝謝你啦！我腳不利索，多虧你幫我拾了起來(lái)，要不，我還真不知道該怎么辦？你們這些學(xué)生真好！”看著(zhù)她樸實(shí)的笑臉，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的！”此時(shí)的我，心里已樂(lè )開(kāi)了花。
那天，我收獲到了贊美，也許只是一句簡(jiǎn)單但很誠懇的“謝謝你”，但是已讓我體會(huì )到了收獲的魅力。
一份耕耘，一份收獲，生活中的收獲都是用付出換來(lái)的，盡管這些收獲是最簡(jiǎn)單、樸實(shí)的，但是那上面都蘊含著(zhù)我努力點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一份耕耘一份收獲作文 篇25
9月27日至10月1日，同學(xué)們去了第二課堂活動(dòng)基地。為什么要去呢？因為老師們?yōu)榱俗屛覀兞私飧�，所以便組織了這樣一個(gè)活動(dòng)。
大家去了很多地方：有些同學(xué)去了浙江省科技館，有些同學(xué)去了自然博物館，有些同學(xué)還去了青少年宮……我就去了省博物館。
一踏入省博物館，迎面便是許多古代留下的東西，什么盆子呀，碗呀，真是數不勝數。游客們都被吸引住了，還有誰(shuí)會(huì )注意我那閃閃發(fā)光的眼睛，目不轉睛地盯著(zhù)展品？偶爾，還有一些以視頻的形式展示出的土族人的生活情境。
博物館里還有模擬考古的游戲，讓我激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次。
我們回到學(xué)校，開(kāi)始匯報自己的活動(dòng)成果，雖然有多人去了活動(dòng)基地，但匯報的人少之又少。只有我和楊宇凡，陳啟文和阮明俊，陳欣怡和章嘉怡，還有周溢涵和夏侯詩(shī)琪。最令我印象深刻的是陳欣怡和章嘉怡匯報的活動(dòng)成果。她們事先提出問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題去參觀(guān)科技館，就比如說(shuō)，她們問(wèn)：“科技館里海底是怎樣體現得？”經(jīng)參觀(guān)，她們知道需要結合燈光、投影技術(shù)等。大家匯報得不錯，但還是有些差異。
最后，我、楊宇凡、陳啟文、阮明俊、夏侯詩(shī)琪，被評為“活動(dòng)小達人，”這可真是一個(gè)關(guān)榮的稱(chēng)號。
經(jīng)統計，我們刷卡只有23人次，匯報活動(dòng)成果的人也很少，下次要努力了！許多人都低下了頭。希望大家能記住這次教訓，真正讓自己投入到社會(huì )中，去學(xué)習更多的知識，提高自身的能力。
一份耕耘一份收獲作文 篇26
3月15日,我榮幸地在太原參加了”小記者在行動(dòng)”競聘小記者活動(dòng)。競聘小記者我有很多優(yōu)勢：我是絳縣采訪(fǎng)的小記者；學(xué)校心靈廣播站的播音員及編輯；我參加過(guò)多次演講比賽，并取得優(yōu)異的成績(jì)；我的作文多次在地區.縣的報刊雜志上發(fā)表，并獲得了榮譽(yù)證書(shū)，66上還可以看見(jiàn)我的作文呢！雖然我很優(yōu)秀，但是在省城太原，高手如云，我的心里像揣了個(gè)兔子——七上八下。
參賽地點(diǎn)在太原金茂大廈15層，上臺之前，電視臺阿姨讓我們做了許多游戲，放松了心情，等著(zhù)臺上更好的發(fā)揮�！案咦拥�，進(jìn)去吧，祝你好運！”阿姨和小伙伴們鼓勵我，“謝謝！”我忐忑不安地走進(jìn)演播室，把我的報表交給了一個(gè)少兒頻道漂亮的大姐姐，然后大步走向話(huà)筒�！拔医懈咦拥�，今年12歲，來(lái)自運城絳縣第一實(shí)驗小學(xué)，我性格開(kāi)朗，成績(jì)優(yōu)秀……”介紹時(shí)，我看著(zhù)三位評委老師，只見(jiàn)山西少兒頻道的璐璐姐姐對著(zhù)我微笑，頓時(shí)我信心大增，流利而又有感情地把自我介紹講完，中間的男老師很和藹地對我說(shuō)：“我聽(tīng)你剛才說(shuō)你在絳縣采訪(fǎng)過(guò)馬縣長(cháng)，對吧？”我說(shuō)：“對！”“你采訪(fǎng)了她什么問(wèn)題？可以對我講一講嗎？”“行，我問(wèn)了她兩個(gè)問(wèn)題：一.在綠化方面您有什么打算？我問(wèn)的第二個(gè)問(wèn)題是您對我縣的學(xué)校和娛樂(lè )方面有什么打算？”“哦，行！”另一個(gè)阿姨接著(zhù)問(wèn)：“如果再讓你采訪(fǎng)馬縣長(cháng)，你會(huì )問(wèn)她什么？”我不假思索地說(shuō)：“我聽(tīng)別人說(shuō)大學(xué)考試比較重視數學(xué)，您看可不可以把我縣的數學(xué)加強？”“哦，不錯，想的挺周到的！”說(shuō)完三位老師商量了一下，突然問(wèn)：“你知道我們給你什么答案嗎？我說(shuō)：“不知道！”當三位老師同時(shí)亮出三張笑臉的時(shí)候，我的血涌上了心頭，不停地為老師們鞠躬，這三張笑臉意味著(zhù)我可以直接晉級，成為太原少兒頻道的特約小記者。我激動(dòng)得都忘記我是怎么走出去的！出了演播室，我與姥姥和媽媽緊緊地擁抱在一起……”
通過(guò)這次小記者的競聘，我認為小記者先要自信，因為自信是小記者的第一秘訣；其次要有淵博的知識；最后是需要不怕困難，堅韌不拔的意志。雖然我這次成功了，但是我還要更加努力，爭取下次取得更好的成績(jì)，來(lái)回報社會(huì )。
一份耕耘一份收獲作文 篇27
11月18日，在劉老師的指導下，我校有四十名學(xué)生參加了區第二屆中小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽，并榮獲了一等獎。
我很榮幸也是其中的一員，我為我的收獲而感到驕傲。
在這榮譽(yù)的背后，它的辛酸又有誰(shuí)知道呢?我們的付出，老師的付出有多少!我們很努力，你在校園每個(gè)角落都能聽(tīng)到我們朗誦隊朗朗的讀詩(shī)聲，是的，我們利用早上、下午的時(shí)間，抓緊排練，而11月15日至17日，我們更是緊張了，我們整天都在辛苦排練，劉老師抓得很?chē)�，雖然我們很苦很累，但同學(xué)們都沒(méi)有絲毫怨言。
比賽的日子來(lái)了，我們穿好演出服，等待著(zhù)老師給我們化妝，我主動(dòng)幫助老師為女同學(xué)，做頭花，扎頭花。候場(chǎng)了，我們以平靜的心情對待比賽，以?xún)?yōu)異的成績(jì)榮獲了一等獎第一名。我們在比賽當天晚上就得知了消息，我們每一個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花，劉老師更是露出了欣慰的笑容，這代表我們的努力沒(méi)有白費。其實(shí)我們學(xué)生不是最辛苦的，最辛苦的是劉老師，我們時(shí)間緊，老師把原來(lái)的《心海飛歌》，改得更完美，還精心設計了朗誦隊的隊形，使這篇詩(shī)的主題更突出。還耐心輔導幾個(gè)主角的朗誦，把這篇詩(shī)的情感，深深的表達出來(lái)。
朗誦比賽結束以后，大家又投入到了緊張的學(xué)習中。期中考試過(guò)了，等待著(zhù)我們的是期末考試。學(xué)校的一切工作又恢復了正常，我們這些大隊干部再一次投入到工作中，廣播站的廣播員每天又可以按時(shí)到位廣播。
這次朗誦比賽，我的收獲很多，本來(lái)我的朗誦水平不是太高，但這次的比賽使我的朗誦水平提高了，也明白了團隊精神的重要。雖然比賽結束了，但這次比賽帶給我的收獲，我將一直銘記在心。
我在這里最想說(shuō)的就是：一份耕耘，一份收獲。
一份耕耘一份收獲作文 篇28
高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽铱傆X(jué)得少了什么。少了什么呢？如果沒(méi)有耕耘，哪兒有收獲呢？那又怎么會(huì )去讀書(shū)呢？所以啊，我們要有耕耘，才會(huì )有意想不到的收獲。
記得一次考試，那時(shí)我自以為是。因為我的成績(jì)總是名列前茅，因此，我就驕傲起來(lái)。老師發(fā)考卷時(shí)，誰(shuí)心里都是萬(wàn)分火急，只有我，若無(wú)其事的等著(zhù)發(fā)考卷。發(fā)了考卷，我急速地做著(zhù)考卷，想爭第一，讓人羨慕我。做完了我第一個(gè)交上去，連檢查也不檢查得放在講臺桌上面。老師立刻說(shuō)：“你確定你沒(méi)錯嗎？”“是的。我肯定不會(huì )錯�！蔽颐逼鋵�(shí)的說(shuō)。老師又問(wèn)了一句：“真的？要不你檢查一下吧�！薄坝惺裁春脵z查的，反正我全對�！蔽也荒蜔└蠋熣f(shuō)。
到了發(fā)考卷那天，我還是若無(wú)其事地等著(zhù)老師念我的成績(jì)。謝晴100，朗朗97，賈澤興98，景怡96，張薇……老師停頓了一會(huì )，才吞吞吐吐地說(shuō)道：“張薇……70……8……”全班用詫異的眼神看著(zhù)我，連老師也忍不住用嚴厲的眼神盯著(zhù)我。下課后，老師立馬叫我到他的辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“張薇啊，一份耕耘一份收獲，沒(méi)有耕耘，哪兒里有收獲呢？你雖然成績(jì)總是在班上名列前茅，但你想過(guò)沒(méi)有，每次考試時(shí)，你總是付出多少心血，才考到好成績(jì)啊。而這次，老師提醒了你幾遍，你都沒(méi)有改正，下次千萬(wàn)不要這樣了，知道嗎？”從老師的語(yǔ)言里，我感到老師并不生氣。就算真氣，也氣我那樣做試卷。我回答道：“知道了。老師對不起，我知道錯了，我一定會(huì )改正的，以后再也不這樣了�！薄爸雷约哄e就改正，你這種品質(zhì)還是保持的很好�！薄爸x謝老師夸獎！”
“一份耕耘一份收獲”這句話(huà)深深印在我的腦海。這位好老師，我一生也不會(huì )忘記！
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