時(shí)間的作文8篇（集合）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的時(shí)間的作文8篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
如果我有一個(gè)可以調整時(shí)間的機器那該多好呀!
如果我有一個(gè)可以調整時(shí)間的機器那該多好呀!我一定要先去遠古時(shí)代看看，那樣就能解開(kāi)不為人知的事情，比如說(shuō)，恐龍到底是怎么滅絕的'?還有地球是怎么來(lái)的?古代時(shí)遠古人是怎么生活的?人類(lèi)又時(shí)怎么來(lái)的?我還想知道到底有沒(méi)有外星人，如果有現在又在哪里呢?這些都是一個(gè)迷，沒(méi)有誰(shuí)知道。
如果真的有這個(gè)機器，我還想去未來(lái)看看，看看那時(shí)的我們會(huì )是什么樣的，會(huì )不會(huì )讓機器人代替我們做任何事情呢?那時(shí)的我們會(huì )不會(huì )還不如機器呢?那時(shí)的生活是不是家家都很幸福呢?又會(huì )不會(huì )出現一千元的人民幣呢?都是個(gè)迷，但是只要有了這種機器，我覺(jué)得什么迷都會(huì )被揭開(kāi)的，那該多好呀!
可是這也有一個(gè)缺點(diǎn)，如果大家都知道了未來(lái)會(huì )發(fā)明什么，那么人們就會(huì )覺(jué)得做事胡胡就可以了，反正未來(lái)都有了。
要是真的有就好了。
時(shí)間的作文 篇2
那棵樹(shù)，已經(jīng)在那兒生長(cháng)了不知多少年，從一株孱弱的樹(shù)苗已然長(cháng)成了參天大樹(shù)。
它扎根在外婆家的門(mén)口，它這一扎就是好多年。聽(tīng)外婆說(shuō)，它屹立在這兒有一百多年了，是一名不折不扣的“老人”了。
兒時(shí)，最?lèi)?ài)的便是在老樹(shù)下玩。早晨，我便和小伙伴們穿梭于樹(shù)蔭之間，嬉戲打鬧。爬樹(shù)，也是常有的事。不過(guò)那也是要在沒(méi)有長(cháng)輩在場(chǎng)的情況下，否則被誰(shuí)家的大人看到，總是免不了被告知家長(cháng)，然后再被嗔怪幾句。不過(guò)就算如此，也從未打消我們爬樹(shù)的熱情。晚上，天剛暗下來(lái)，西邊天空還微微有些亮光。老人們吃完飯，都出來(lái)乘涼了。手執一把蒲扇，慢慢悠悠地在村里散步。在那棵老樹(shù)下，總會(huì )吸引來(lái)一大群老太太們乘涼，外婆腿不好，不能走遠路，頂多也就是走到家門(mén)口，托那棵老樹(shù)的福，我們家門(mén)口總是很熱鬧。
當然，晚上的老樹(shù)旁，怎么能少得了我們這群活躍的孩童？夜晚，我們最為推崇的游戲便是捉迷藏，尤其是增加了難度，要摸黑抓人，這更讓捉人的壓力倍增。樹(shù)上，永遠是絕佳的躲藏地方，而我的目標，總是那棵老樹(shù)上，雖然他們知道我的'藏身之處在樹(shù)上，但卻極少有人能發(fā)現我，我藏在樹(shù)上最邊緣的地方，他在明我在暗，借助黑暗的優(yōu)勢，同伴基本上很難看到我。而我，卻能清晰地看到他們，然后自豪地從樹(shù)上躍下，快速奔向目標，擁抱勝利，這也是我常勝的原因。
最近幾年，我已經(jīng)不�；赝馄偶伊�，但是那棵樹(shù)，我卻一直掛念著(zhù)。直到，有一天回去，門(mén)旁的樹(shù)沒(méi)了，只剩下了光禿禿的樹(shù)根，孤零零地遺留在那兒，因為要改造村莊，那棵樹(shù)很礙事，所以就被砍倒了。
就這樣，我在外婆家郁悶了一天�；貋�(lái)家，我躺在床上睡著(zhù)后，做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在樹(shù)旁玩，但玩著(zhù)玩著(zhù)，老樹(shù)慢慢的向后移動(dòng)，速度越來(lái)越快，最后消失在了我的視線(xiàn)里……
那棵樹(shù)，被埋在地下，被葬在了我的記憶里。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間對每個(gè)人都是公平公正的，但感覺(jué)上卻有長(cháng)短快慢的差別。
玩電腦時(shí)，時(shí)間如箭一般飛快地過(guò)去了，還沒(méi)開(kāi)始，就已經(jīng)結束了；而看書(shū)時(shí)呢，明明感覺(jué)看了一個(gè)多小時(shí)了，卻才過(guò)了十分鐘。哎，要是玩電腦的時(shí)候跟看書(shū)的時(shí)間一樣長(cháng)就好了，頭也就不會(huì )因為看書(shū)看得都大了。我感覺(jué)看書(shū)的.時(shí)間好長(cháng)，都要懷疑手表是不是壞了，但時(shí)間告訴我，這只是一個(gè)錯覺(jué)罷了。有時(shí)我恨不得把書(shū)都撕了，簡(jiǎn)直快瘋掉了。玩電腦時(shí)呢？巴不得時(shí)間調到一個(gè)小時(shí)之前去。
上課了，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢，都快聽(tīng)睡著(zhù)了；而下了課，時(shí)間迅速流失，抓也抓不住。上課一點(diǎn)心思都不在，一直在催眠自己：快下課了，再忍忍吧！下課時(shí)，鈴聲再一次響起，我就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可這樣根本沒(méi)用，因為老師像要一口把我吃了一樣，狠狠地批評我。上課時(shí)仿佛我越想快，時(shí)間越慢，偏不下課。到了下課，時(shí)間一刻也不會(huì )等我，一下子又上課了。
在做自己喜歡做的事情的時(shí)候，時(shí)間猶如沙漏一樣，飛快地向下流；當做不情愿的事的時(shí)候，一秒鐘仿佛變成了一分鐘。
時(shí)間的作文 篇4
有一句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：珍惜生命就要珍惜今天。
海倫·凱勒是一位殘疾人，她從小就失去了聽(tīng)力和視力，但是她沒(méi)有放棄，在老師的幫助下，學(xué)會(huì )了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)等五種語(yǔ)言，成為了著(zhù)名的作家和教育家，她寫(xiě)的《假如只有三天光明》這本書(shū)，感動(dòng)了世界各地的人們。她那種不屈不撓的精神，值得我們學(xué)習。
海倫·凱勒雖然是殘疾人，但是她非常熱愛(ài)生命，因為聽(tīng)不到和看不到，所以她用手來(lái)學(xué)習讀書(shū)和寫(xiě)字。她的精神讓人敬佩，和她比起來(lái)，我真慚愧，平時(shí)做作業(yè)的`時(shí)候，我老是管不住自己，老想玩一會(huì )再寫(xiě)吧。海倫·凱勒說(shuō)：“有時(shí)我想，要是人們把活著(zhù)的每一天都看做是生命的最后一天該有多好��！這樣就能顯出生命的價(jià)值�！币院�，我要從現在開(kāi)始，刻苦學(xué)習。
生命是短暫的，我們要珍惜生命，珍惜今天，不能浪費時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇5
小時(shí)候，總覺(jué)得長(cháng)大最好，什么都懂，可以每天看電視�？砷L(cháng)大了，卻覺(jué)得還是童年好。因為越來(lái)越發(fā)現懂得越多，煩惱越多，我的煩惱就是時(shí)間流逝太快了。還來(lái)不及享受童年，我就長(cháng)大了。
玩具，是每一個(gè)小孩子都有的東西，有了它，會(huì )讓人開(kāi)心，會(huì )讓人高興。我12歲了，可還是會(huì )玩玩具，所以，我家的玩具就有一大堆�，F在，我又想玩了，看著(zhù)街上的玩具店里的新穎的玩具，我心動(dòng)了，可也不會(huì )去買(mǎi)。我總覺(jué)得我已經(jīng)長(cháng)大了，不可以再玩玩具了。即使買(mǎi)來(lái)玩具，抱在手里，被別人看見(jiàn)，也一定會(huì )笑話(huà)我的�？删退闶沁@樣，我也不放棄希望，就決定讓媽媽在網(wǎng)上幫我買(mǎi)。但媽媽也說(shuō)：“你都長(cháng)大了，是個(gè)小大人了，怎么還玩玩具��！”這就讓我很傷心，為什么我要長(cháng)大，留在童年多好呀！可以隨心所欲地自由自在無(wú)拘無(wú)束地玩耍。長(cháng)大了真不好，完全沒(méi)有自由感，就像是被籠子關(guān)了起來(lái)的鳥(niǎo)兒似的，沒(méi)有自由。
寂靜的夜里，我坐在床頭。啟明星從山尖升起來(lái)，白光閃閃，冷眼看著(zhù)世界。水銀色的月光撒了一地，秋蟲(chóng)在四處輕聲歌唱，我就這樣，回憶起了童年，幻想起了未來(lái)：童年，一個(gè)多么快樂(lè )的時(shí)光��！可以瘋了似的玩耍，也沒(méi)有老師和家長(cháng)的嘮叨，只有天真活潑的笑聲；未來(lái)，一個(gè)多么迷茫的`詞匯��！總不時(shí)幻想，卻也毫無(wú)根據，究竟是快樂(lè )的生活，還是貧窮的生存，誰(shuí)也不知道……我就邊思考，邊遁入了夢(mèng)鄉。
至于這煩惱我無(wú)力逃避，但我要大力地拋開(kāi)，讓它留在歲月的軌道上隨風(fēng)而逝。
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間一去不復返�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”，就可以感覺(jué)到時(shí)間的快速，讓人沒(méi)有一次的返老回童�！肮怅幩萍�，日月如梭”說(shuō)時(shí)間似箭，快得像人一樣一直沒(méi)有喘氣兒�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”讓人覺(jué)得時(shí)間是多么寶貴重要��！
十三課《和時(shí)間賽跑》那一課要我們和時(shí)間一起賽跑。課文還有一句話(huà)叫“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就會(huì )成功”。是的，如果你比時(shí)間快幾步。那幾步雖然很少，但用處很大很大，它可以幫助你做許許多多的'事。
課外閱讀有一篇文章，叫《時(shí)間老人與流浪漢》。里面的流浪漢碰見(jiàn)了時(shí)間老人想要再給自己一個(gè)青春，時(shí)間老人同意了�？墒堑搅俗詈�，流浪漢還是流浪漢，一點(diǎn)兒也沒(méi)有改變。
人只有一次生命，因為“人老了不會(huì )在返童”。所以，在這有限的生命里，你一定要為自己、他人、社會(huì )作出貢獻。
時(shí)間，真是一去不復返��！我要昨天做的每一件事，當作美好的記憶珍藏在心底！當然我更好珍惜現在的時(shí)光，抓緊時(shí)間努力學(xué)習本領(lǐng)，為世界作出大的貢獻！
時(shí)間的作文 篇7
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，悄然離去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)現，留給自己的時(shí)間已所剩無(wú)幾。也正是因為如此，古人才發(fā)出這一聲感嘆：少壯不努力，老大徒傷悲！
時(shí)間逝去的無(wú)影無(wú)蹤，去得快來(lái)得也快，而能否把握時(shí)間、做時(shí)間的主人，往往決定著(zhù)一個(gè)人的一生命運。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不復來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。人生短短數十秋，想要在短時(shí)間內取得成功，登上人生的頂峰，又豈能會(huì )那么容易？所以珍惜時(shí)間就顯得很重要！
時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了，永遠也回不來(lái)了。時(shí)間一去不復返，看著(zhù)真有一些心痛。吃飯時(shí)，時(shí)間從我碗中過(guò)去溜走；洗臉時(shí)，時(shí)間從流水中飛去；睡覺(jué)時(shí)，它便大步大步地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。
但時(shí)間就像是海綿里的`水，只要用力擠，總還是有的。事實(shí)就是這樣，只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間總會(huì )有的，但不是每個(gè)人都能這樣。有的人愛(ài)貪玩，事做完后就無(wú)所事事，不懂得珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人，即使事情再多，他也能擠出時(shí)間來(lái)。時(shí)間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無(wú)限的光芒，這既不簡(jiǎn)單，也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間是白白浪費，還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運。
珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分一秒，不要成為時(shí)間的奴隸，要爭做時(shí)間的主人！
時(shí)間的作文 篇8
時(shí)間是一把金黃的沙子，一灑就完;時(shí)間是一支鋒利無(wú)比的利箭，飛快地沖向蔚藍的長(cháng)空;時(shí)間是一陣清涼的風(fēng)，一掃而過(guò);時(shí)間是一口清水，一喝就完……因此，我們要分秒必爭地珍惜寶貴的時(shí)間。
小時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間就像一位年邁的老爺爺一樣，緩緩地移動(dòng)著(zhù)，總是追不上我的腳步。每天只知道吃喝玩樂(lè )，坐在家里的小院外，抬頭望著(zhù)那殷紅的紅日，高高地掛在天邊，似乎一動(dòng)不動(dòng)。我不時(shí)地念叨道：“這一天，到底何時(shí)才是個(gè)頭啊!時(shí)間過(guò)得真慢呀!”無(wú)知的我，卻不知時(shí)間以遠遠地甩了我。
時(shí)間就像無(wú)聲的流水匆匆溜走，它從不為某人駐足停留!有一次考試，老師試卷一發(fā)，同學(xué)們爭分奪秒地埋頭直寫(xiě)，可我不屑地一直在玩，等同學(xué)們早已做完一面了，我才不緊不慢地動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)。同桌見(jiàn)了，催我：“你快點(diǎn)喲，等會(huì )就下課了!”我大聲喊道：“你吵什么吵，我的速度一會(huì )兒就追上你們了�！蔽疫�在不慌不忙中，眼看同學(xué)們都要寫(xiě)作文了，我這時(shí)才意識到時(shí)間所剩不多，心里一緊，動(dòng)起筆來(lái)，加快了速度。在我“沙沙沙”的奮筆疾書(shū)聲中，同學(xué)們早已寫(xiě)完，檢查了一遍又一遍，有的甚至都檢查好幾遍了�？墒�，等我才剛做完一面卷子的時(shí)候，下課鈴聲驚魂般響了起來(lái)，“丁零零”的聲音回蕩在耳旁，重重地砸在了我的心里，我只好眼巴巴地看著(zhù)老師收走了我那張半面慘白的`試卷。我的光陰，我的歲月，慢慢地流逝著(zhù)，竟這樣的悄無(wú)聲息。
時(shí)間就像水龍頭里的水，如果你不肯去擰它，它會(huì )流逝得出乎你的意料。每到期中考或期末測試，只要一做好試卷，老師就會(huì )再三地叮囑我們，要認真檢查�？晌移宦�(tīng)，就在那里東張西望，消磨時(shí)光，嘴里還喃喃自語(yǔ)道：“這100分鐘怎么好像比一個(gè)世紀還要長(cháng)呢?”突然老師喊道：“考試結束!時(shí)間到，收卷!”我這才恍然大悟，還有一道題忘做了�？赡且呀�(jīng)為時(shí)已晚，試卷已被收走了。我后悔不已地說(shuō)：“啊!看來(lái)我們真不能浪費時(shí)間，要好好珍惜這寶貴的時(shí)間，不然就會(huì )輸給它的�！�
時(shí)間就像流星般飛馳著(zhù)，瞬間流逝，讓人捕捉不到它的痕跡。記得有一次，老師給我們布置作業(yè)。我一回到家，立刻拿出本子與作文，掏出筆，搬來(lái)凳子，坐在書(shū)桌前，一筆一劃地開(kāi)始抄起了作文。不知不覺(jué)夜幕降臨，窗外已一片烏漆抹黑，抬頭一輪明月早已高高地掛在夜空�？偹愠炅�，我起身活動(dòng)著(zhù)早已酸麻的四肢，伸了伸懶腰，看看手表，大吃一驚——已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了!不聲不響的，這時(shí)間又溜走大半了，唉!與時(shí)間賽跑，或許哪一天，我意外地贏(yíng)了，當我為之歡呼時(shí)，我又輸了。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。正所謂時(shí)間一去不復返，就像拜倫的一句名言：“沒(méi)有方法能使時(shí)鐘為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)�！睆默F在開(kāi)始，讓我們珍惜自己的每一分每一秒!
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