時(shí)間的作文[集錦10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的時(shí)間的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)間的作文 篇1

　　暑假了，輔導班像河流一樣向我涌來(lái)。

　　每天早上，當你想多睡一會(huì )兒，鬧鐘卻無(wú)情的響了起來(lái)。所以，早上我匆匆地吃完早飯。坐上車(chē)，便踏上補課的旅程�，F在7點(diǎn)15分，等我下車(chē)已經(jīng)7點(diǎn)41分。還有兩千米就到了，我特別害怕遲到，所以我快速地跑，時(shí)間一分一秒的.過(guò)去，當我乘上電梯已經(jīng)7點(diǎn)49分了。好險，還一分鐘就遲到了，真為自己捏了把冷汗。這只是個(gè)開(kāi)始，補課的路程還有很多很多。

時(shí)間的作文 篇2

　　總是用心去找一首歌來(lái)抒發(fā)自己的情懷，總是努力去寫(xiě)一部小說(shuō)來(lái)敘述自己的生活，總是匆忙去點(diǎn)燃一盞燈塔來(lái)創(chuàng )造自己的明天！這就是十三歲，我們主宰著(zhù)十三歲的命運，構織著(zhù)十三歲的夢(mèng)想！

　　———題記

　　每一個(gè)人都擁有過(guò)十三歲，每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)十三歲！十三歲，只不過(guò)是人生當中短暫的一年，但是，在我看來(lái)，十三歲不僅僅是短暫的，而且是珍貴的。因為它能決定一個(gè)人的命運，是它，將我們帶入了青春期，讓我們認識社會(huì )，了解社會(huì )！如果我們在這短暫的'時(shí)間里，不能處理好發(fā)生在我們身邊的事，那么我們以后的人生就有可能會(huì )是痛苦與寂寞的！

　　我的十三歲并不是絢麗多姿的，也不是光彩照人的，但是我的十三歲卻是與眾不同的！因為在短暫的十三歲里，我除了學(xué)習，還用了更多的時(shí)間去思考了更多的問(wèn)題，盡管我還只是個(gè)步入青年的男孩子，但我卻明白了許多的人生哲理！

　　十三歲的我們，正處于青春期，也正因為處于青春期，所以才有更多的話(huà)題等著(zhù)我們去談?wù)�，才有更多的�?wèn)題等著(zhù)我們去思考，才有更多的道理等著(zhù)我們去領(lǐng)悟！十三歲，就如同我們在走迷宮。我們要認真地去思考每一個(gè)關(guān)口，把握好每一個(gè)機會(huì )，這樣我們才會(huì )更快更好地走出這眼花繚亂的迷宮，踏上人生新的征途！相反，如果只會(huì )胡亂地去闖每一個(gè)關(guān)口，不去分析關(guān)口的通向，那我們只會(huì )越走越暈，越走越亂，甚至會(huì )迷失自我，永遠淪落在雜亂的世界里！

　　十三歲，老師不僅僅是讓我們學(xué)會(huì )書(shū)本上的知識，更重要的是讓我們學(xué)會(huì )懂得在生活中怎樣去提出問(wèn)題，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題！我們每一個(gè)人都要把握好自己的十三歲，它是人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)，把握好了，我們會(huì )幸福一生；把握得不好，我們的人生會(huì )永遠保存著(zhù)一段抹不去的陰影！

　　我的十三歲歷程，沒(méi)有什么新鮮的事兒，也沒(méi)有什么值得去記憶的，唯獨就是我學(xué)會(huì )了用更多的時(shí)間去思考更多的問(wèn)題！

　　這就是我的十三歲歷程！

時(shí)間的作文 篇3

　　如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，互聯(lián)網(wǎng)使整個(gè)世界變小了，就像一個(gè)小村莊，使人們無(wú)論做什么都變得更加匆忙，也就無(wú)可避免得使人們的生活變得碎片化，也多出了很多碎片化的時(shí)間。有人會(huì )說(shuō)，這么短的時(shí)間，我什么也做不了！但是，如果善于利用，也可以做許多事情，也確實(shí)有人“善于”利用，也就是打“王者”刷微信什么的。但是請想一想這是否對自己有益。所以今天就來(lái)講一講如何利用碎片化的時(shí)間。

　　首先，我想講一講我的`親身經(jīng)歷。那是在我的小學(xué)，那是一個(gè)名副其實(shí)的“菜小”，可能是我天生資質(zhì)還可以，每次考試都用實(shí)力碾壓第二、三名，而且還是在一種很輕松，很快樂(lè )的狀態(tài)下，直到四年級。那時(shí)候我媽已經(jīng)意識到“小升初”是個(gè)啥東西了，在外面報了不少課。第一學(xué)期來(lái)了一個(gè)插班生，成績(jì)和我不相上下，我還不以為然，覺(jué)得是補習班分了我一點(diǎn)心思，如果不學(xué)奧數我還是第一，就這樣過(guò)了一個(gè)學(xué)期。第二學(xué)期的一天，他拿著(zhù)一道奧數題問(wèn)我，那題目很難，讓我也有些犯難，一問(wèn)才知道，原來(lái)他讀的補習班一點(diǎn)也不比我少，被稱(chēng)為“淡定哥”的我開(kāi)始不淡定了，問(wèn)他有什么訣竅，能夠學(xué)習得這么好，他也沒(méi)多說(shuō)什么，只是說(shuō)沒(méi)事的時(shí)候做幾道題，背幾個(gè)單詞什么的，我當時(shí)不以為然，心想這點(diǎn)兒時(shí)間能干什么？但我還是半信半疑地去做了。事實(shí)證明，這是有用的，所以我才能走到今天。

　　所以，同學(xué)們，請利用起這些碎片化的時(shí)間吧，哪怕只是背一個(gè)單詞，看一條新聞，雖然看起來(lái)很少，但你每天背一個(gè)單詞，一年就有365個(gè)單詞，每天看一條新聞，就能讓你跟上世界的步伐。所以，同學(xué)們，讓我們利用起碎片化的時(shí)間，迎接更美好的明天。

時(shí)間的作文 篇4

　　昨天晚上散步回家，聽(tīng)到街邊放著(zhù)那首“時(shí)間都去哪兒了”的歌。

　　心中不禁一顫，那感覺(jué)很怪，很短暫，迅速地淹沒(méi)在煙花和爆竹聲中！

　　回到家，把自己扔在床上，不知不覺(jué)這首歌的旋律出現在我腦海里�！皶r(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。。。。。�！�

　　躺在床上，回憶起小時(shí)候，父親騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)我上街玩，每到上坡上橋，我坐在后面就會(huì )推著(zhù)父親那寬大的脊背，嘴上喊道：“爸爸加油哦！爸爸加油哦！”稍大一點(diǎn)，父親就騎著(zhù)摩托車(chē)帶我出去兜風(fēng)，可那時(shí)還是那么快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！

　　到了上學(xué)的年紀，每次考試考得不好，回來(lái)必定會(huì )挨一頓罵，父親在對我的教育方面是非常用心，嚴格的！隨著(zhù)成長(cháng)，和我爸的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化，微妙得難以用語(yǔ)言形容的變化。

　　直到最近，某個(gè)晚上，在廚房和我爸擦肩而過(guò)，猛地發(fā)現我和他好像差不多高，再也不能像小時(shí)候那樣仰著(zhù)頭任性的要求騎到他肩膀上去，突然變得很傷心�？粗�(zhù)我爸那微駝的脊背但是仍舊堅強倔強的'背影，突然很想沖過(guò)去給他一個(gè)擁抱�？墒�，我只能站在原地請他幫忙抽筷，我來(lái)給他盛飯。發(fā)現他臉上的皺紋變深了眼睛里的嚴肅消失了，取而代之的眼神變平和了。時(shí)間好像被拉長(cháng)了，我真切的感受到，爸爸真的變老了！

　　突然覺(jué)得，我們可能會(huì )因為各種理由不愿陪在父母身邊，可能我們會(huì )因為各種原因不能陪在父母身邊。父母不會(huì )抱怨什么，可是我們至少應該能在自己的能力范圍內盡一份力，希望時(shí)間慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)，可以讓我們多陪在父母身邊，父母健康快樂(lè )，就是最大的幸福。

時(shí)間的作文 篇5

　　在我的記憶中，時(shí)間總是匆匆地來(lái)，又匆匆地離去。

　　“我恨不得兩只腳也要搭上去批你們的作業(yè)了”，老師這么說(shuō)過(guò)。

　　“真希望時(shí)針走到七點(diǎn)就不走了，等我做完作業(yè)再繼續轉動(dòng)吧！”同學(xué)這么說(shuō)過(guò)。

　　算一算，已有四千多個(gè)日子從我手中溜去，像是針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我終于體會(huì )到了朱自清對于時(shí)間的惋惜與眷戀，卻挽不回，只能淡然面對。

　　小升初，讀了五年小學(xué)，又在預備好好地學(xué)了一年，現在步入初一，迎來(lái)的卻是更多更大的壓力與責任。管好自己了，卻又要管別人；自己做完了作業(yè)，卻又要對別人做出指導；班級又從學(xué)校那兒接到了新任務(wù)，卻還要挺身而出，幾乎是“義不容辭”地接下了出謀策劃這一重任……總而言之，班里的“柴米油鹽醬醋茶”都被我給攬了下來(lái)。

　　這樣的事情太多太多，時(shí)間已不容許我再去胡思亂想。

　　放學(xué)了，走在路上，帶著(zhù)肩上的那份打包的責任，我緩緩地向家走去。馬路兩邊的小吃店、飾品店、服裝店、便利店……都裝上了霓虹燈，披上了美衣，顯得光怪陸離，美得如夢(mèng)如幻，仿佛連天上的黑幕都要被璀璨的燈光照亮了。略顯繁華的城市少了一份應有的屬于夜晚前的氣息，少了一份恬靜。在校做好了學(xué)校里的作業(yè)，出完了黑板報，再回到家，已經(jīng)要差不多六點(diǎn)半了，想到回家后還有那堆積如山的家庭作業(yè)，我不禁加快了步伐。

　　回到家，奮戰了將近兩個(gè)小時(shí)，我終于能夠以完勝的姿態(tài)去睨視那些“×”“÷”大怪和那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)曰了。我長(cháng)長(cháng)地伸了個(gè)懶腰，做著(zhù)擴胸動(dòng)作。

　　這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，輕輕掠過(guò)我的面頰，吹起我的一縷不受束縛而出逃的發(fā)，帶著(zhù)我的煩躁，吹向遠方。有時(shí)候，我也渴望化成一縷清風(fēng)，逃離現在的自己，奔向心曠神怡，盤(pán)旋在林立的高樓之間，漫步在青青塘邊，靜靜地訴說(shuō)心中的惆悵。

　　現實(shí)總是無(wú)情，一陣寒風(fēng)繼微風(fēng)之后襲來(lái)，打破了沉思的我，打破了這個(gè)美麗的幻想。

　　突然，手機響了，我點(diǎn)擊一看，是一條信息，上面寫(xiě)著(zhù)：你是學(xué)生嗎？“鴨梨”大的話(huà)，就轉發(fā)吧！

　　已知：十點(diǎn)的'鬧鈴已叮叮響起，卻還有著(zhù)高近1米，重約1噸的習題在等著(zhù)你，但你已精疲力盡，連大腦也處于停滯狀態(tài)。

　　求：是否要將習題做完？

　　解：我還是先洗洗睡吧，身體重要！身體重要！我是祖國未來(lái)的花��！

　　批閱：你在想什么？為了兩個(gè)月后的期末考，為了三年后的中考，為了六年后的高考，快去做題！時(shí)間觀(guān)念！時(shí)間觀(guān)念！

　　訂正：好了好了，我做！我做！

　　看到這里，我不禁苦笑一下。釋?xiě)寻�，釋放吧，還有更加廣闊的世界等著(zhù)我去開(kāi)拓，明天一定更加燦爛。我在心里這么想著(zhù)。

　　遺忘掉不快，過(guò)濾掉煩惱。從今天開(kāi)始，好好抓住屬于自己的時(shí)間。

時(shí)間的作文 篇6

　　你一定見(jiàn)過(guò)呼嘯而過(guò)的消防車(chē)吧，但你知道消防車(chē)里都裝有什么東西嗎？當火警警報拉響的時(shí)候，消防戰士們多少時(shí)間內整裝出發(fā)？那些為人們赴湯蹈火的戰士，他們會(huì )有怎樣的夢(mèng)想？帶著(zhù)這些問(wèn)題，西湖小學(xué)501葵花籽小隊的隊員們走進(jìn)了杭州市公安消防支隊西湖中隊，去尋訪(fǎng)和參觀(guān)。

　　接待我們的是西湖中隊的建隊長(cháng)。建隊長(cháng)告訴我們，西湖中隊建立于1953年，是杭州市的先進(jìn)中隊，獲得過(guò)全國青年文明號等榮譽(yù)。建隊長(cháng)帶領(lǐng)我們參觀(guān)中隊的六輛消防車(chē)，他仔細地給我們介紹消防車(chē)里的設備，以及每輛消防車(chē)的功能。這些消防車(chē)有的'里面裝著(zhù)泡沫和水，主要是用于滅火；有的里面裝著(zhù)救援工具，主要是用于交通事故中被困人員的救援；還有的消防車(chē)上裝著(zhù)登高的云梯，最高可達55米，用于解救被困高樓的人員。讓我們印象最深刻的是消防隊員的裝備，衣服、褲子、帽子、鞋子、救援裝備這一套行頭共重70公斤，相當于一個(gè)成年人的體重，消防隊員每次去救火時(shí)都要背著(zhù)這么重的一套裝備跑上跑下。建隊長(cháng)告訴我們，深藍廣場(chǎng)著(zhù)火時(shí)候，他背著(zhù)這套裝備兩次跑上21樓去救火，等滅火結束時(shí)，他感覺(jué)自己差點(diǎn)就虛脫了。雖然裝備非常復雜，但他們只能在非常短的時(shí)間內穿好它。當火警警報拉響時(shí)，不管消防戰士在哪個(gè)角落，都必須在45秒內整裝出發(fā)。對他們來(lái)說(shuō)時(shí)間就意味著(zhù)生命，他們必須成為和時(shí)間賽跑的，。為了達到45秒的這個(gè)目標，他們就一遍一遍的練，直到符合要求為止。那么這些戰士的夢(mèng)想是什么？在面對熊熊烈火時(shí)，他們又是怎樣克服心中的恐懼呢？建隊長(cháng)和他的戰友說(shuō)，他們有一個(gè)夢(mèng)想：那就是要保衛人們的生命和財產(chǎn)安全，有著(zhù)這樣的夢(mèng)想和信念，他們就不恐懼，訓練時(shí)也不覺(jué)得苦了。

　　向這些和時(shí)間賽跑的戰士們致敬！

時(shí)間的作文 篇7

　　我的時(shí)間去的匆匆我的時(shí)間去的匆匆。四千多日子以從我的面前滑過(guò)，就像一顆流星劃過(guò)天際，眨眼而過(guò)。我的時(shí)間去的匆匆。小學(xué)六年，時(shí)間一晃而過(guò)，回望過(guò)去還記得些什么呢？閉上眼睛，往事何曾在眼前回放？六年時(shí)間已從我的書(shū)本上流過(guò)去，就像湖面上的波紋，最終沒(méi)留下一絲痕跡。同窗六年的同學(xué)又將分散、離去。一切去的太快，還沒(méi)來(lái)的及留在自己的記憶中，它就只剩下一個(gè)長(cháng)長(cháng)的淡淡的影子。我的時(shí)間去的匆匆。讀書(shū)時(shí)，時(shí)間從書(shū)本上流去；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)間從筆尖下跑過(guò)；玩耍時(shí)，時(shí)間從奔跑著(zhù)的腿邊飛去了。

　　天黑了，躺在床上等待明天的到來(lái)時(shí)，時(shí)間在黑暗中悄悄地溜走了；什么時(shí)候想起它逃去如飛，仰頭長(cháng)嘆時(shí)，它又高傲的拋下我，飛快的走的`無(wú)影無(wú)蹤。我的時(shí)間去的匆匆。我不知多少次在默默里問(wèn)“時(shí)間��！你為何去的如此匆匆？”誰(shuí)能告訴我，我的時(shí)間為什么去的匆匆？

時(shí)間的作文 篇8

　　深夜的影子統治了世界，一切都像是華麗的黑天鵝絨，只有最上面的那顆鉆石把它裝飾得光彩奪目。

　　睡得正香的我不知為何突然清醒過(guò)來(lái)。睜開(kāi)眼看到的是一個(gè)銀白色的世界，月光靜靜地流淌在墻上，如一地凋零的花瓣，細細地切碎在窗臺上。它們散落在被子上，匯聚成流，又忽的一下落在地上，濺起一朵朵的花。

　　忽然之間，我又想起了外婆。

　　外婆沒(méi)上過(guò)幾年學(xué)，所以認識的字不多，看書(shū)時(shí)只能憑她那小學(xué)三四年級的記憶來(lái)摸索。但重要的是，外婆會(huì )“斗地主”�！叭龔埌藘蓮埼��！薄叭龔埦艃蓮埌恕薄安淮�，外婆你出吧”“五到十姊妹對兒�！薄巴馄拍愫脜柡��！薄安怀�？那我贏(yíng)了�！闭f(shuō)著(zhù)，她把手中僅剩的一張牌丟在桌上，偷笑著(zhù)看看連一手牌都拿不穩的我，臉上閃過(guò)一絲狡黠。那時(shí)，我很奇怪為什么每次打牌都是她贏(yíng)，直到有一天，我突然發(fā)現她出的牌和她說(shuō)的根本不一樣……可盡管她這樣狡猾，我還是很敬畏她。誰(shuí)讓那時(shí)的我天天等著(zhù)她給我做各種好吃的呢？

　　外婆常常會(huì )在有月亮的晚上給我講故事，大都是些月圓之夜的鬼怪之類(lèi)的。我現在還清楚地記得一個(gè)狼人的故事，講的是每當月圓之夜，就會(huì )有些人變成狼人四處抓小孩吃。講完了還嚇唬我說(shuō)：“說(shuō)不定你外公到了月圓之夜就會(huì )變成狼人呢�！弊�在一旁靜靜地抽煙的外公回應一句：“嗯？老婆子你說(shuō)啥呢？”“沒(méi)啥沒(méi)啥，抽你的煙吧�！蓖馄糯蛑�(zhù)馬虎眼。外公咕噥著(zhù)什么，繼續對著(zhù)月亮吸煙�？墒�，我卻總會(huì )在晚上抬起頭來(lái)，緊張地望著(zhù)一天天圓起來(lái)的月亮，也覺(jué)得外公越來(lái)越像狼人，尤其是他那滿(mǎn)臉的胡須。

　　可到了八月十五，一見(jiàn)到月餅的我，馬上就把這事給忘到腦后了。我一邊大啃月餅一邊聽(tīng)外婆講嫦娥的故事。月光從圓月里傾瀉下來(lái)，和著(zhù)夜風(fēng)，混在空氣里，灑在地上，斑斑駁駁的，像是從月亮上飄下來(lái)的桂花。影影綽綽間，天上的星兒也不見(jiàn)了，只留那輪碩大的圓月。這時(shí)，外婆就會(huì )指著(zhù)月亮悄悄地對我說(shuō)：“小宇，看見(jiàn)了沒(méi)？月亮里的嫦娥在對我們笑呢。要是這時(shí)候許個(gè)愿，月亮就會(huì )保佑你一生平安的噢！”

　　沒(méi)錯，這就是我的`外婆。她沒(méi)有水草豐美沙灘金黃的澎湖灣，也沒(méi)有那高大的仙人掌，不認識那位老船長(cháng)……她只是小學(xué)都沒(méi)上完的農村婆婆。但她是我的外婆。就像狐貍對小王子說(shuō)的：這個(gè)園子里有成千上萬(wàn)的玫瑰花，和你的那朵沒(méi)什么不同。但當你回去后，你會(huì )發(fā)現，你擁有一朵舉世無(wú)雙的玫瑰花。

　　兒時(shí)照進(jìn)我心里的白月光啊，你慢些走，不要讓時(shí)間侵蝕你柔和的光華，驚擾了我的外婆……

時(shí)間的作文 篇9

　　時(shí)間的安排很重要，如果沒(méi)有時(shí)間的合理安排，生活就會(huì )沒(méi)有規律，很亂，最近我的時(shí)間安排就有了改變。

　　因為年級越來(lái)越高，時(shí)間越來(lái)越緊，離小升初也只有一年多的時(shí)間了，所以如果還按照現在這樣的`時(shí)間安排來(lái)做，那是遠遠不行的。

　　每天放學(xué)回到家后，先歇一會(huì )兒，再玩半個(gè)小時(shí)的手機，再歇一會(huì )兒，最后才做作業(yè)。

　　這樣三四年級還可以，但到了五六年級就不行了，因為一回家就玩手機，即使只玩半個(gè)小時(shí)，可玩了后做作業(yè)就不能集中精神了。就像那個(gè)星期一下午。

　　那天我回到家放下書(shū)包，就拿著(zhù)手機開(kāi)始玩了。玩了半個(gè)小時(shí)后，便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�？墒亲约盒睦锵氲母�本不是什么作業(yè)，而是我剛剛玩的手機游戲——“我的世界”。

　　雖然不是停下筆想，但卻是一邊寫(xiě)一邊想，總是想著(zhù)游戲里面的城堡該如何建。作業(yè)是寫(xiě)完了，結果第二天，幾乎一半以上的題目都錯了。其實(shí)這些題目我都會(huì )做。

　　面對這樣的作業(yè)，我想，五年級了，如果再不認真點(diǎn)學(xué)習，小升初考試怎么辦？所以，我決心改變時(shí)間的安排：每天放學(xué)回家后，先休息一下，就開(kāi)始作業(yè)，做完了以后，再讓媽媽檢查，全對了以后，再玩半個(gè)小時(shí)。

　　可剛執行幾天后，又出現了問(wèn)題：雖然做作業(yè)時(shí)認真了些，可心里還是想著(zhù)游戲——寫(xiě)完作業(yè)后，建什么呢？大樓、學(xué)校、泳池？所以作業(yè)還是有些問(wèn)題。

　　正在為自己做作業(yè)時(shí)還有些走神而煩惱時(shí)，媽媽似乎看出了我的心理：“要不每周周末玩兩個(gè)小時(shí)吧！周一至周五就專(zhuān)心學(xué)習，周六、周日就放松放松！”媽媽這個(gè)建議頓時(shí)讓我感到十分的適合自己：“謝謝媽媽?zhuān)　蔽已杆俚鼗氐綍?shū)屋，把新的時(shí)間安排寫(xiě)在一張小紙條上，再貼到書(shū)桌前面的墻上。

　　到了周一，我便開(kāi)始執行。堅持了幾周，發(fā)現效果還不錯：放學(xué)一回到家，就立即做作業(yè)，心里也沒(méi)有想著(zhù)游戲，作業(yè)很快也就做完了，隨后便復習一下當天所學(xué)的知識。

　　復習完后，再利用剩余的時(shí)間看看課外書(shū)。到了周末，就完全放松了，沒(méi)怎么想著(zhù)學(xué)習，幾乎都在玩手機，或去景點(diǎn)、公園玩兒。

　　這個(gè)時(shí)間安排的改變也真大呀！但這也表示時(shí)間安排的重要，不然管它怎么安排。

時(shí)間的作文 篇10

　　珍惜時(shí)間，是一個(gè)永恒的話(huà)題。古往今來(lái)，多少文人寫(xiě)下了珍惜時(shí)間的篇章，他們寫(xiě)出了時(shí)間的重要性，也道出了做為一個(gè)人對時(shí)間的愛(ài)惜。而我，今天也要留下我對時(shí)間的感悟。時(shí)間，是一個(gè)用處極大的物件，它幫助我學(xué)習、生活。我的生命中處處留下了它的足跡。每當需要時(shí)間的時(shí)候多少人祈求上天多給他些時(shí)間，可當他們浪費時(shí)間的時(shí)候卻從未想過(guò)去珍惜它。所以，不要等到要失去時(shí)間時(shí)才追悔莫及。

　　時(shí)間，時(shí)間，多么偉大而神圣的名詞，從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間吧！從每一分每一秒開(kāi)始！

　　時(shí)間，正在我們身邊經(jīng)過(guò)。一不小心，他，這個(gè)頑皮的孩子就會(huì )溜走。就像，我們昨天還是一個(gè)活潑亂跳的孩子；今天，卻只剩下兩鬢的白發(fā)。時(shí)間，不會(huì )等我們，但我們會(huì )追趕時(shí)間。讓他成為我們的美好記憶；讓他成為我們的一張張的.試卷；讓他成為我們的朋友。時(shí)間，一去不復返。滿(mǎn)頭的白發(fā)留下的是終生的遺憾。讓我們將時(shí)間變成朗朗的讀書(shū)聲；變成工整的字體；變成眾人的認可；變成輝煌的成就；變成耀眼的獎牌；變成明天的主角。讓我們珍惜時(shí)間，不要讓他遺棄我們。

【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：

時(shí)間，時(shí)間作文08-24

時(shí)間作文：時(shí)間的腳步作文-關(guān)于時(shí)間的作文08-20

時(shí)間的作文300字 時(shí)間09-23

過(guò)去的時(shí)間-有關(guān)時(shí)間的作文02-17

時(shí)間的作文10-17

時(shí)間的作文10-16

時(shí)間的作文（精選）11-18

(精選)時(shí)間的作文11-30

時(shí)間的作文[精選]11-17

[精選]時(shí)間的作文11-15