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有關(guān)時(shí)間生活作文（精選24篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的時(shí)間生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間生活作文 1
貪玩是我的天性，才到星期一，就盼星期五，周末就可以盡情地放縱了。今年我已經(jīng)六年級了，時(shí)間緊張起來(lái)，很少有空看電視，連搞體育鍛煉也是忙里偷閑。
有一天，我突然冒出個(gè)想法：時(shí)間咋過(guò)得這么快呀!于是脫口而出：“老爸呀，真是歲月不饒人啊!”老爸驚訝地問(wèn):“啊,你說(shuō)什么？”
“爸爸，記得我才背著(zhù)小書(shū)包去上幼兒園，現在馬上要小學(xué)畢業(yè)了。真是光陰似箭，日月如梭�！�
“哈哈……女兒，那怎么叫歲月不饒人呢？那是人老發(fā)出的感慨�！�
“原來(lái)是這樣啊，那我說(shuō)錯了，歲月不饒人應該是老人們說(shuō)的�！�
“女兒，你能明白時(shí)間的寶貴，就證明你長(cháng)大了，懂事了，我心里很高興。你還知道些什么惜時(shí)格言呢？”
“我知道的不少，如時(shí)間就是生命，時(shí)間就是財富，時(shí)間就是效率……但以前我不太明白是什么意思，現在我明白了�！�
“對了，知道時(shí)間寶貴，就不要浪費時(shí)間�！�
生活這本大辭典，讓我對時(shí)間有了全新的'認識。再通過(guò)爸爸的開(kāi)導，使我茅塞頓開(kāi)，仿佛突然間走出了兒童世界。我要抓緊今后的每分每秒，努力學(xué)習，去圓我自己的人生美夢(mèng)。
時(shí)間生活作文 2
碎片化生活這個(gè)詞，大體上來(lái)說(shuō)，是絕不會(huì )讓人感到歡喜的。想想那整段整段的時(shí)間，突然間就分成了無(wú)數小片，不覺(jué)令人腦袋腫脹，甚至是毛骨悚然。
碎片化生活最為顯著(zhù)的特點(diǎn)，莫過(guò)于時(shí)間的不完整性。你便如那“孤舟蓑笠翁”，辛勤地捕捉碎片時(shí)間，以此完成繁復而又冗雜的工作。若是哪天運氣不佳，只釣得了那“寒江之雪”，那么等待你的，必定是一夜無(wú)眠。所以，大概所有人都會(huì )明白這個(gè)不爭的事實(shí)：這碎片化的時(shí)間、生活實(shí)是需要“爭”的。
對于這一點(diǎn)，每個(gè)人的表現都必然是不同的：有風(fēng)輕云淡、不緊不慢者，有急躁不堪、面紅耳赤者，有暴跳如雷、幾欲搏命者，有念念有詞、互幫互助者。但凡此種種，皆是與時(shí)間相爭。若是爭得勝了，那么成就感油然而生�？扇羰菭幍脭×�，不免焦慮惱怒，大喊大叫，尋找發(fā)泄。就此來(lái)講，我最佩服我班的學(xué)習委員。不管作業(yè)多少，已經(jīng)完成幾何，他總是極有涵養，絲毫不以之為忤。
上述的幾類(lèi)，無(wú)論“爭”的勝負，也都還算是“好”的。當然最不幸的，便是爭的對象超出了原有的范圍，從零散的碎片時(shí)間，擴張到整段的時(shí)間。我多次眼見(jiàn)部分同學(xué)在課上做回家作業(yè)，不僅不以之為恥，還兀自洋洋自得、沾沾自喜，不知其失遠超所得也。
自然，“爭”亦有度。而這個(gè)度的把握最是艱難。非有一顆明辨是非，謹守分寸的'心而不得。若真能“從心所欲，不逾矩”，我想其成就感決不下與刷完作業(yè)的快感。由此可見(jiàn)，這生活之爭，時(shí)間之爭，實(shí)乃是內心之爭�！墩撜Z(yǔ)》中講：“君子無(wú)所爭，其爭也君子”。在我看來(lái)，大抵就是要人們去“爭”得一顆明良知而自得的內心。這往往是現代化的社會(huì )體制所最容易忽略的東西。
在碎片化的生活中，與其一心念著(zhù)能捕捉多少時(shí)間而爭出個(gè)你死我活，反不如抬起頭來(lái)好好想想：如何合理地“爭”時(shí)間，以及如何在面對滿(mǎn)滿(mǎn)的寒江雪時(shí)，做到面不改色，怡然自得？
時(shí)間生活作文 3
生活，為萬(wàn)物之源，亦為萬(wàn)物之本。故，任何時(shí)候任何事情，總能于生活中平添些許感嘆，或歡喜、或惆悵。
——心之語(yǔ)
1.
有人說(shuō)，生活中最難得的是早晨剛醒過(guò)來(lái)的那一刻，不曾記得任何痛苦悲傷，只知陽(yáng)光與空氣同在，希望與未來(lái)并存。而那最難得的一刻卻有如曇花一現，煙花一霎，世人皆知其好卻難留其好。
也有人說(shuō)，一輩子太長(cháng)，怕曾經(jīng)擁有過(guò)的瑣碎美好抵不過(guò)時(shí)光的掩埋，而妄自想要如何如何，去抓住所有的幸福。彷徨如我，于多彩多姿的生活中，一心想要過(guò)濾悲傷，強留住滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。明知不可為而為之，終究還是敵不過(guò)命運的齒輪，一輪過(guò)去，一輪又來(lái)。萬(wàn)物皆如此，你以為可以一昧地逃避，哪知只要生命一天未結束，你害怕的，不敢面對的，竭盡全力逃避的都會(huì )一直在前方等著(zhù)你，而千方百計想要找尋的退路，早已消失在一片霧茫茫之中。
你以為，世界將要拋棄你，然后化作獨角獸，蜷縮在沒(méi)有一絲光亮的角落自怨自艾�？墒峭蝗挥幸惶�，在你最饑渴的時(shí)候，有人給你一杯甘泉；在你最孤獨的時(shí)候，有人給你一聲問(wèn)候；在你最需要光明的時(shí)候，有人給你整片天空。然后你才知道，原來(lái)生活不僅僅是你所想的那么簡(jiǎn)單，該過(guò)去的終會(huì )過(guò)去，該到來(lái)的也終會(huì )到來(lái)，不再害怕面對困境，也不再流連于自己的幻想中，因為生活，還在繼續。
2.
曾經(jīng)，在學(xué)生時(shí)代，寫(xiě)過(guò)這樣一篇周記，關(guān)于欲靜心而心終不能靜的自我解剖。導師的評語(yǔ)是：去除一切雜念，拋棄一切欲望，心凈，則心靜。
明明知道，怎樣做于自己是最好的選擇，可總是管不住自己的心。一株養了許久的盆栽因出差無(wú)人照料而被暴雨淹死，會(huì )心痛自責許久；一個(gè)纏綿凄慘的故事因入戲太深久久沉浸其中，會(huì )心痛惋惜多時(shí)；一位相識多年的.摯友因種種緣故分離再難相見(jiàn)，亦會(huì )痛徹心扉�？墒�，心吶，許多人都希望能夠擁有一款可以隨意支使它的遙控器，以免傷懷之苦�？墒澜缛f(wàn)物，又豈有十全十美之時(shí)？
“ 紅豆生南國，春來(lái)發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思�！碧圃�(shī)三百首，最?lèi)?ài)一首《相思》。紅豆，別名相思子，故，又名相思豆。身邊的人，許多來(lái)自五湖四海，也有許多，最終各自去往天涯海角。英雄陌路，本不該矯情至此，怎奈回憶太過(guò)美好，心，不禁向往之。也許，回憶可以暫時(shí)埋葬，可思念，總是止不住的，遠方的人，愿歲月靜好。
3.
“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�
—— 蘇聯(lián)/高爾基
許多人嘆息時(shí)間流逝的太快，我們還來(lái)不及去抓住它的尾巴，便已年老遲暮。也許，世間難有幾人能不為此而煩憂(yōu)，但我想其必是超脫凡塵的高人。人一生，有太多的夢(mèng)想需要實(shí)現，而時(shí)間能夠見(jiàn)證一切是非成敗。聰明的人會(huì )把握現有的資源以最快的途徑攀登至頂峰，反之，愚昧的人會(huì )一昧地明日復明日，而終數不清究竟有多少個(gè)明日，待明日不再來(lái)，只造就了一事無(wú)成。
有位兄長(cháng)常笑著(zhù)說(shuō)：想當年你也還是個(gè)懵懵懂懂在父母的教導下咿呀學(xué)語(yǔ)的小女孩兒，如今一下就長(cháng)這么大了，你可要慢些長(cháng)啊，不然我們都要老了。 我也竟不知原來(lái)曾經(jīng)我心心念念想要長(cháng)大后的時(shí)候是這般模樣，一面緬懷過(guò)去，一面躑躅不前，那么，我在害怕未來(lái)嗎？還是，對未來(lái)有太多期許而忐忑不安？呵，一切都交給時(shí)間吧，相信它會(huì )善待我們。
時(shí)光��！愿你離去的慢些，讓我的心緒跟上你的節奏，隨你一起飛舞在歷史的長(cháng)流里。
時(shí)間生活作文 4
生活讓我明白了時(shí)間的重要 生活讓我們明白無(wú)數，其中，最讓我得到深刻體會(huì )的是：時(shí)間的.重要！
記得三年級上學(xué)，我總是賴(lài)床，總是等到關(guān)校門(mén)前20幾分鐘才起來(lái)，如果不是我跑得快，就差幾十秒我就遲到了，那時(shí)，我真的是過(guò)著(zhù)水深火熱的生活，但是，我卻不以為然。終于，最糟糕的事發(fā)生了：有一天，英語(yǔ)老師的作業(yè)布置得太多了，晚上九點(diǎn)我還沒(méi)做完，媽媽勸我說(shuō)：“算了，明天早上早點(diǎn)起來(lái)再做吧，都這么晚了，去睡吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，剛躺下，便倒頭就睡。這一睡就睡到了天亮，可是，我還是沒(méi)有起來(lái)，又是和平常一樣，一覺(jué)睡到了自然醒。我看看表，這才著(zhù)急，“嗖”地一聲起了床，用最快的時(shí)間洗漱，做作業(yè)，可是，終究比不過(guò)時(shí)間，到了校門(mén)口，大門(mén)已經(jīng)關(guān)了，哎，我還是遲到了！呢次，我深刻體會(huì )到：要珍惜時(shí)間��！呢之后，我每天6點(diǎn)30分起床，都是7點(diǎn)20分走，雖說(shuō)45分才算遲到，但是有備無(wú)患嘛，我也被那次遲到嚇傻了，再也不敢賴(lài)床了。
還有一次，那是暑假的前一個(gè)星期，在歡度了一個(gè)暑假之后的我，這才意識到暑假作業(yè)原來(lái)這么多��！剛開(kāi)始我還以為暑假作業(yè)很少，就多玩兒一會(huì )吧！這一玩就玩到了開(kāi)學(xué)前幾天，這可不得了了，我連忙埋頭苦干，每天都是起早貪黑，6點(diǎn)起床，22點(diǎn)睡覺(jué)。幾天下來(lái)，作業(yè)總算被趕完了。哎！都是不珍惜時(shí)間惹的禍��！從那以后，我再也不敢把暑假作業(yè)留到最后做了。
時(shí)間很重要，人人要珍惜，要是不珍惜，遲早會(huì )吃虧的是你自己，怎么樣，你有珍惜時(shí)間嗎，可別像我這樣��！我可是吃盡了苦頭。
時(shí)間生活作文 5
以前的秋天喜歡在樹(shù)林里踩碎葉，很清脆的聲音，以前把它說(shuō)成死亡的聲音，現在開(kāi)始后悔，外邊的雨嘩嘩地下，枯葉不再清脆。
樹(shù)葉還沒(méi)來(lái)得及落完，冬天就迫不及待地降臨，撒出一陣冰雨，寒風(fēng)一個(gè)勁地吹，殘葉瘋狂地凋零。
時(shí)間從指間偷偷地滑過(guò)，我撿起時(shí)光的碎片，開(kāi)始生活在時(shí)間的末尾。我不是一個(gè)很新潮的人，如果海里有一個(gè)大浪花，那些喜歡刺激的人會(huì )站在浪尖上拼命地喊叫，而我只會(huì )抓住浪花的尾巴，躺在海上，自由自在地看藍天白云，然后被他們冷漠地嘲笑。
“我們的友情會(huì )不會(huì )像北方冬天里的.枝桿，清晰，勇敢，堅強�！焙鐔�(wèn)我。
這個(gè)冬天，我生活在秋天的末尾，對我而言，如果該凋零的樹(shù)葉還沒(méi)凋零完，那么就還是秋天，雖然我知道冬天的腳印正從北方帶著(zhù)漫天的大雪漸漸卷來(lái)。我真得只是生活在秋天的末尾，習慣只穿一兩件單薄的衣服，但我卻害怕寒冷。虹會(huì )穿著(zhù)雪白的羽絨服站在樓上對撒下陽(yáng)光的笑容，然后告訴我“知道嗎，北方冬天里的大雪純白，晶瑩，剔透”。我說(shuō)“是嗎，我們這邊的雪會(huì )很小，細細地掉下來(lái)，變成水，地上會(huì )很臟”。我害怕見(jiàn)到雪，會(huì )有很冷的感覺(jué)，我想去南方，那兒的雨會(huì )淅瀝嘩啦地下，很痛快，很歡暢。
我想我應該寫(xiě)一些關(guān)于冬天的字，我想應該是比較憂(yōu)傷的文字，然后像郭敬明一樣把它們放在陽(yáng)光下給人們欣賞或是啐棄。我并不是一個(gè)善于編故事的人，每次的故事都是做夢(mèng)中的或是生活中的東西，就像是在雪地上漫步，或是沉重或是輕盈，然后沒(méi)有把這痕跡抹去，讓它們在陽(yáng)光溫柔的輕撫下，在白雪暖和的懷抱里，不再孤寂……
生活在時(shí)間末尾的人都會(huì )被動(dòng)地去追趕時(shí)間，就像秋天樹(shù)上的葉子，對樹(shù)依依不舍，直到秋風(fēng)來(lái)吹趕才無(wú)可奈何地凋零。時(shí)間是永遠追不上的，有人說(shuō)如果你比光速快是可以追上時(shí)間的。雖然我不及光速快，但還是在拼命得追。我喜歡生活在時(shí)間的末尾，然后發(fā)瘋似地追趕時(shí)間，然后老師會(huì )說(shuō)“看，學(xué)學(xué)人家怎么樣利用時(shí)間的”。
一個(gè)朋友對我說(shuō)“為什么現在你要如此的消極呢，不要再頹廢了”。他是我的朋友，很多人以為我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我對他一笑，然后埋下頭靜靜地聽(tīng)樸樹(shù)的歌，樸樹(shù)應該是比較適合北方的冬天的。
時(shí)間生活作文 6
如今的中國多過(guò)著(zhù)朝九晚五的生活，24個(gè)小時(shí)中，睡覺(jué)8小時(shí)，吃飯2小時(shí)，穿衣洗漱1小時(shí)，上班10小時(shí)，來(lái)回路上1小時(shí)，上網(wǎng)娛樂(lè )1小時(shí)，剩余的時(shí)間僅為1小時(shí)，時(shí)間被碎片化了，生活也被碎片化了。
古時(shí)候，中西方社會(huì )雖然社會(huì )結構不同，但是也有很大的共通性的。他們的時(shí)間以及生活都是非常完整的，而不是所謂的碎片化。舉一個(gè)例子：他們很可能會(huì )花上一整天時(shí)間來(lái)讀一本書(shū)，不會(huì )被外界所感染，在這個(gè)完整的時(shí)間中他們通常會(huì )獲取很多精神上的“糧食”。
現代社會(huì )，就像一個(gè)很大很復雜的大型工廠(chǎng)，人們就在這里把時(shí)間，把生活拆成一塊塊碎片，再去進(jìn)行社交，進(jìn)行娛樂(lè )……現代人把這些碎片時(shí)間，生活當成了提高收入，發(fā)泄情緒的東西，但還是更加偏向物質(zhì)上的“糧食”。
改變碎片化，要從自身開(kāi)始，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總還是有的�！蔽覀儽寂茉诰W(wǎng)絡(luò )科技發(fā)達的當今社會(huì )，有誰(shuí)想過(guò)，這是一個(gè)很?chē)烂C的'問(wèn)題。如果我們不改變我們自己，碎片化就依然還是碎片化。
當然，探討，反思和評論也還是必要的。有時(shí)候這是一個(gè)很切身的問(wèn)題，比如有些大學(xué)學(xué)生找不到工作或者工作不得力。個(gè)人遭遇如此，時(shí)代也是如此，我們確實(shí)不該在碎片中呆的太久。
但是，一個(gè)嶄新的信息傳播方式，我們也不一位否定。歷史不會(huì )倒退，面對變化發(fā)展，我們也要綜合所有意見(jiàn)讓其推動(dòng)人類(lèi)認識的進(jìn)步。
時(shí)間生活作文 7
初三生活，會(huì )讓人感覺(jué)有一種緊張，忙碌，勞累的氣流襲來(lái)。會(huì )讓人們漸漸的的對初三的生活有一點(diǎn)點(diǎn)害怕。果不其然，當進(jìn)入初三的生活的時(shí)候，不免會(huì )讓人覺(jué)得緊張，忙碌，開(kāi)始時(shí)，還會(huì )有一些壓力。當慢慢適應的`時(shí)候，會(huì )感到作業(yè)也漸漸的增多了，課堂更重要的是達標，當堂的知識當堂達標，因為已經(jīng)沒(méi)有多余的時(shí)間，讓自己補不會(huì )的知識，所以必須當堂達標，在課堂上，必須高度集中，還要有高效率，因為課堂上會(huì )隨時(shí)提問(wèn)，往往自己走一下神，很多的知識點(diǎn)就過(guò)去了，不會(huì )也回不來(lái)了，所以同學(xué)們一堂課下來(lái)，是非常累的，感覺(jué)精力不足，我們同樣是這樣，別的學(xué)校的同學(xué)也一樣。
課上的生活，如此緊張，一開(kāi)始課下的生活是如此美好，老師不占課，不拖堂，有可能是開(kāi)始的課程不太緊張吧，這樣的生活，已經(jīng)會(huì )讓我們緊張的，結果后來(lái)，慢慢的課程難了，老師漸漸的都占課，拖堂，這讓我們的生活，更加緊張，有壓力。我們已經(jīng)認為，這應該就是最高境界吧。這樣緊張的學(xué)習的生活，就一直存在的嗎。再后來(lái)又有一個(gè)升級版的，就連課下時(shí)間都不能先喝水，要先背小科，更要命的是跑完操還要跑著(zhù)上樓，然后再默寫(xiě)題，來(lái)眼保健操時(shí)間，都要邊做邊背，然后在默寫(xiě)。有時(shí)老師在課堂上完成不了的，就要我們課下做，而且，還要哥幾個(gè)課間就交，交不上就是沒(méi)完成作業(yè)。課下時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，怎么做。就要課堂上，認真聽(tīng)講，同時(shí)在課堂上做完練習時(shí)，要自主關(guān)于這節課的知識，這要就會(huì )節約很多時(shí)間。緊張生活中的時(shí)間，如果好好利用，會(huì )掌握更多的知識，知識會(huì )更豐富。
時(shí)間生活作文 8
自從上世紀網(wǎng)絡(luò )泡沫的崩潰催生了web2、0使互聯(lián)網(wǎng)作為平臺向所有人開(kāi)放，條目在人們隨意更改，編輯之后，互聯(lián)網(wǎng)主見(jiàn)成為了二十一世紀的人們無(wú)法擺脫的工具。它充斥在每一個(gè)人生活的環(huán)境中，不斷地為人帶來(lái)便利，但同時(shí)也帶去了碎片化的生活方式。碎片化的生活方式為有許多不利之處。
試著(zhù)回想自己一整天的生活：清晨，被手機鬧鐘叫醒。收拾妥當出門(mén)，在上學(xué)的路上不忘打開(kāi)手機新聞關(guān)注時(shí)事的動(dòng)態(tài)。上學(xué)時(shí)，課間休息時(shí)間放棄休息，而是用社交網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行聊天。放學(xué)后回到家中，打開(kāi)網(wǎng)購平臺開(kāi)始購物貨手機閱讀。最后困到不行，沉沉睡去。這一天都在被電子產(chǎn)品所支配著(zhù)。人已經(jīng)無(wú)法去想象沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )的生活將會(huì )變得如何�；ヂ�(lián)網(wǎng)讓我們對其產(chǎn)生依賴(lài)性。
每天被網(wǎng)絡(luò )切成一塊一塊的生活讓我們的思維模式被僵固起來(lái)。通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)我們的確足不出戶(hù)，了解到了很多事情，但與此同時(shí)，我們也失去了探索新鮮事物與前進(jìn)的動(dòng)力。有一個(gè)很有天賦的圍棋少年，在之前的比賽中一次都沒(méi)有輸過(guò)哦�？删驮谶@一次的失敗，讓他萌生了放棄圍棋生涯的念頭并且后來(lái)他真的放棄了。得到過(guò)的.所有稱(chēng)贊，在失敗的那一刻都顯得微不足道。因為他通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)知道了這個(gè)世界上比他圍棋下得好的人有很多，而自己的失敗似乎只是證明了他“其實(shí)并不聰明”。這一種僵固的思維模式讓他產(chǎn)生了不自信，進(jìn)而選擇逃避解決問(wèn)題。下圍棋史，一直被網(wǎng)絡(luò )上更好的出棋方法混淆著(zhù)、打斷著(zhù)，著(zhù)變成了一種禁錮住他的限制，只能以放棄收尾。
互聯(lián)網(wǎng)所造成的碎片化生活還會(huì )導致我們精神世界的空虛。因為電子閱讀，讓我們的閱讀形式從書(shū)面變成了屏幕。網(wǎng)絡(luò )可以幫助我們存檔閱讀進(jìn)度，給我們營(yíng)造書(shū)一種“書(shū)不用一次讀太多，反正可以存檔，下次找也很方便”的氛圍。以至于我們很久都沒(méi)有完整地閱讀完一本書(shū)了。我們對知識的渴求，正在減少，這或許會(huì )讓我們感到恐慌，不知所措。于是拼命尋找補救的方法，然而卻不慎有效，因為我們的精神世界是空虛的。所思所想也逐漸被互聯(lián)網(wǎng)侵占，他人的評價(jià)成為我們判斷一樣東西好與壞的重要憑證，人逐漸失去主心骨，因為我們是空虛的。
現在這個(gè)流動(dòng)的世界，總是會(huì )有源源不斷的新事物將舊事推翻，立即淘汰成為了這個(gè)拼湊整合的世界的法則。當下的不確定，來(lái)自于不知為何和不知目標終點(diǎn)。
活在這樣的一個(gè)世界，我們的思維方式逐漸碎片化，除了立即、持續和不假思索的自我滿(mǎn)足外，仿佛沒(méi)有任何事情值得持續投入，永恒追求。
即使我們的生活已被電子產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)影響，生活也分裂成一張張無(wú)法整合的無(wú)邏輯可言的碎片，而我們，卻樂(lè )此不疲。是時(shí)候，從碎片化生活中醒來(lái)，去尋找生活的本源，這才是正確的我們應該有的生活方式。
時(shí)間生活作文 9
光陰像流水一樣一去不復返，所以我們應該明白“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。在生活中，我們應該珍惜時(shí)間。
以前的我毫無(wú)時(shí)間觀(guān)念，總覺(jué)得今天過(guò)去了還有沒(méi)有明天，明天過(guò)去了還有后天。每天放學(xué)回家后，我都迫不及待地坐在電腦前，浪費了不少的時(shí)間。周末，我常常睡懶覺(jué)，看電視，整天虛度光陰。因此，我養成了浪費時(shí)間的壞習慣。
一次考試失利后，面對父母與老師的批評，我傷心了很長(cháng)時(shí)間。一天，我坐在床前怎么也睡不著(zhù)，于是我分析了考試失利的原因。之前，我總是昏昏沉沉地過(guò)完每一天。至于在這一天當中，我收獲了什么，學(xué)到了什么。
我走下床眺望寧靜的窗外，一陣清涼的`微風(fēng)似乎使我清醒了許多。忽然，我想起了兩句詩(shī)。一句是“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。另一句是“少壯不努力，老大徒傷悲”。我恍然大悟，如醍醐灌頂，明白了珍惜時(shí)間的重要性。以前我的時(shí)間就像嘩嘩流淌的自來(lái)水，而現在我要接住每一滴水。所以，從此以后，我決心抓緊時(shí)間，合理安排時(shí)間去做有意義的事情。從此，我學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。
現在，我也沒(méi)有像以前一樣有很多的剩余時(shí)間，但我也沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間很少。因為我開(kāi)始相信“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的”，所以在生活中，我們應該珍惜時(shí)間。
時(shí)間生活作文 10
時(shí)間就像水，來(lái)去匆匆。每一秒都過(guò)得很快。除了你的粗心之外，什么也沒(méi)有留下。如果你不放開(kāi)時(shí)間，那么你將被時(shí)間所控制。如果你珍惜時(shí)間，那么你會(huì )牢牢控制時(shí)間，并允許時(shí)間被利用。然而，掌握時(shí)間并不意味著(zhù)浪費時(shí)間。只有珍惜時(shí)間，我們才有權利把握時(shí)間和生命的機會(huì )。
珍惜時(shí)間，時(shí)間就是生命，魯迅說(shuō):浪費自己的時(shí)間相當于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間相當于為了錢(qián)而殺人�！边@表明珍惜時(shí)間的重要性。
學(xué)者時(shí)間:“時(shí)間就是金錢(qián)�！敝挥姓湎r(shí)間，學(xué)者才能創(chuàng )造自己的價(jià)值，為人類(lèi)文明的發(fā)展開(kāi)辟新的知識世界�？茖W(xué)技術(shù)可以進(jìn)一步發(fā)展，他們的人才可以為祖國的發(fā)展貢獻力量。相反，如果你不珍惜時(shí)間，過(guò)平庸的生活，你不僅會(huì )毀了你的未來(lái)，還會(huì )給國家帶來(lái)經(jīng)濟損失。
對軍事科學(xué)家來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍想飛越金沙江，日夜行軍，以贏(yíng)得時(shí)間和勝利�？梢�(jiàn)珍惜時(shí)間有多重要，這對我們祖國的生存至關(guān)重要。
對經(jīng)濟學(xué)家來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)和效率。隨著(zhù)改革開(kāi)放的大潮，時(shí)間越來(lái)越受到重視。過(guò)去，人們在工作中浪費時(shí)間，吃大鍋碗瓢盆的現象越來(lái)越少。擺在他們面前的是抓住時(shí)間創(chuàng )造利益和財富。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。生活對每個(gè)人都很重要。我們每個(gè)人都應該珍惜時(shí)間，創(chuàng )造自己的人生價(jià)值。珍惜時(shí)間，總是哀嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光依然歷歷在目，突然變成了一個(gè)14或15歲的男孩。有時(shí)候，我看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的祖父母，覺(jué)得有一天我會(huì )變老。然而，生活不能只由悲傷組成，我們應該微笑。正因為生命短暫，我們應該珍惜每一個(gè)美好的時(shí)刻和每一次真誠的觸摸。
珍惜時(shí)間。時(shí)間悄悄流逝。爺爺朱自清說(shuō)“燕子去了又來(lái)，桃花謝了又開(kāi)，柳樹(shù)謝了又開(kāi)......”但是時(shí)間過(guò)去了，再也不會(huì )回來(lái)了。每一秒都在全速奔跑，在草地上行走，在空中飛翔......時(shí)間一去不復返了�？粗�(zhù)真的很痛。當我想到吃飯時(shí)，時(shí)間從我的工作中溜走了。洗臉時(shí)，時(shí)間會(huì )從流動(dòng)的水中溜走。當你休息和睡覺(jué)時(shí)，它會(huì )從你身上跨過(guò)，飛離你的雙腳。
時(shí)間是沉默的.，世界上沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大大小小的困難。但是在路上，我們必須與困難作斗爭，與時(shí)間賽跑。在盡可能短的時(shí)間內做好一件事，這不僅節省時(shí)間，而且快樂(lè )和興奮，多好��！為了在困難中做得更好更快，我們必須仔細思考并在盡可能短的時(shí)間內完成它。
記得每次我去學(xué)校，我總是和時(shí)間賽跑，在5秒鐘內到達一個(gè)地方，在5秒鐘內到達一個(gè)地方......使用最快的速度，花最少的時(shí)間。浪費時(shí)間就是浪費生命。一天只有24小時(shí)。當你再次向月亮告別，當你再次見(jiàn)到太陽(yáng)，這又是一個(gè)已經(jīng)溜走的日子。但是時(shí)間是一件非常奇怪的事情。也許你珍惜它，但不能保留它；也許你安排得很合理，但它還是飛走了。
我記得魯迅說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水。只要你努力，總會(huì )有時(shí)間�！笔堑�。只要你愿意擠出時(shí)間，就有時(shí)間，但不是每個(gè)人都能做到。有些人喜歡玩，當他們玩完了，他們無(wú)事可做，根本不珍惜時(shí)間。然而，珍惜時(shí)間的人可以擠出時(shí)間，即使有很多事情。也許這就是魯迅告訴我們的！
當你看到或沒(méi)有看到，時(shí)間就站在那里，不管你來(lái)不來(lái)。你珍惜，還是不要猶豫，時(shí)間還在流逝，不徐不急；如果你等待或等待，時(shí)間不會(huì )因為你而停止，不會(huì )增加或減少。只要你愿意隨著(zhù)時(shí)間變得溫柔，那么所有的時(shí)間都將是一個(gè)無(wú)瑕的美麗！珍惜時(shí)間！
時(shí)間生活作文 11
隨著(zhù)時(shí)間的轉變，人們的生活節奏變得越來(lái)越快了，任何事都要聽(tīng)從別人的安排，人的一生再也不是他們要的，所以便只能用碎片的時(shí)間，為生活添資添彩，作為放松的閑暇時(shí)光。
在乘地鐵時(shí)，你可以看到，一些人在聚精會(huì )神的用ipad看電視，目不轉睛的用kiddle閱讀電子書(shū)，或者用手機瀏覽新聞，更有一些人，他們表情凝重的在打游戲，剩下的則是在打盹，睡的昏昏沉沉�？梢�(jiàn)他們是有多累��！
有時(shí)，家長(cháng)們在等待孩子放學(xué)時(shí)，也會(huì )做一些自己喜歡的事，比如看看書(shū)，和其他家長(cháng)們聊聊天，如果在平時(shí)工作日，將近四點(diǎn)時(shí)，你會(huì )看見(jiàn)有一些家長(cháng)坐在校門(mén)口長(cháng)椅上，做自己喜歡的事，哪怕在乘電梯這么短暫的時(shí)間里也可以看看電梯兩側的廣告屏幕了解這個(gè)季度的最新產(chǎn)品。
我的媽媽由于公務(wù)繁忙，無(wú)法有充足的時(shí)間來(lái)做她最喜歡做的事，所以她利用在家休息的碎片時(shí)間來(lái)刷朋友圈，逛淘寶，爸爸也因為平日事情多，沒(méi)有更多的`時(shí)間看他喜歡的電影，所以只能在晚上沒(méi)事時(shí)看。
而我呢，因為學(xué)習任務(wù)重，沒(méi)有多少碎片時(shí)間，但只要我一有空閑，就會(huì )帶上耳機，一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊畫(huà)畫(huà)，人們的碎片時(shí)間日益豐富起來(lái)。
我認為，人在這短暫的一生就該多做些自己喜歡的事情，而不是經(jīng)常受別人指使去做事，如果你的一生中大部分時(shí)間，都在忙碌于做自己不喜歡甚至討厭的事，那又有什么意思呢？就應該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，做自己想做的事。
時(shí)間生活作文 12
現代社會(huì )的特征——時(shí)間碎片化，這是我們現在所擁有的唯一的時(shí)間特點(diǎn)。它宛如浩瀚宇宙中的一個(gè)彗星，在我們面前迅速出現，有快速的離去。我們呆呆地望著(zhù)，雖短暫的停頓，但日以月計，成百上千，它的流逝就便得十分巨大
生活中，我們常常感到時(shí)間的緊迫，短暫，無(wú)法完成一件事。當下課你想回味課堂知識時(shí)，上課預備鈴響了，你要準備下節課的書(shū)；當你下班回家想在樓下健健身時(shí)，你的孩子也會(huì )來(lái)的，你不得不放下這念頭，同孩子一起上樓，準備晚上的佳肴；當你片剛準備輕松小睡片刻時(shí)，你的手機響了，是別人的詢(xún)問(wèn)或吩咐……
在這種環(huán)境中，你有時(shí)會(huì )感覺(jué)時(shí)間在并不斷減少，變得斷斷續續，無(wú)法集中注意力。這就是時(shí)間碎片化給我們帶來(lái)的影響。因為每當我們在兩件事情上交換的做時(shí)，我們的思維會(huì )迅速轉換，但時(shí)間一久，次數一多，你會(huì )感到疲勞，無(wú)奈。就時(shí)不時(shí)的'換有停頓，這停頓的時(shí)間就是你所浪費，流逝的時(shí)間。于此同時(shí)，你也養成了思維不斷轉移的習慣，變得十分跳躍，常常明明做一件事時(shí)會(huì )想到其它的事，因此做事時(shí)常會(huì )比預期做得慢，做得質(zhì)量差些。
所以，我們必須學(xué)會(huì )如何處理這些碎片化的時(shí)間：
學(xué)習專(zhuān)注
一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習邊聽(tīng)音樂(lè )�；蛟S你會(huì )說(shuō)聽(tīng)音樂(lè )是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè )，這樣比帶著(zhù)耳機做功課的效果好多了。
充分利用電子設備
很多人都說(shuō)在考研期間換成了老年機，其實(shí)影響你的不是手機，而是自制力。我們需要明白手機、平板電腦、kindle移動(dòng)電子設備，不只是用來(lái)娛樂(lè )的。
如：平板電腦和手機都可以下載復習資料和應用軟件，還可以在線(xiàn)聽(tīng)視頻課程，kindle可以存儲大量電子書(shū)。排隊買(mǎi)飯的時(shí)候刷幾個(gè)單詞或者英語(yǔ)閱讀，或者繼續未聽(tīng)完的視頻課。
同類(lèi)型的事情要批量化處理
所謂的批次處理就是，如果你要打電話(huà)了，你就把所有要通過(guò)電話(huà)解決的事情一次去做完，比如說(shuō)，今天要跟幾個(gè)人打電話(huà)，就都集中在一個(gè)時(shí)間段內打完；如果要使用電腦，就把查文獻跟網(wǎng)購的事一起都解決了，省得每次電腦開(kāi)關(guān)機都要浪費時(shí)間。
時(shí)間都去哪了？它并沒(méi)有消失，是我們的改變拋棄了它，使它遠離了我們。時(shí)間雖然碎片化，但我們可以重新改變自己，讓它如同以前一樣�！叭绻悴桓淖�，你就會(huì )被淘汰”——來(lái)自《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。
時(shí)間生活作文 13
“上學(xué)了，還不起床！”聽(tīng)到媽媽的催促聲，我揉了揉眼睛，迷迷糊糊地坐起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我又躺了下去。
“遲到了，快點(diǎn)！”我再次睜開(kāi)眼睛，慢悠悠地下了床，無(wú)可奈何地去洗漱了，早飯還沒(méi)來(lái)得及吃就急匆匆地跑走了。結果還是遲到了。
我下午放學(xué)回到家后感覺(jué)無(wú)精打采的，不想去運動(dòng)；看著(zhù)亂七八糟的書(shū)桌和床，讓我更加煩躁，不知道作業(yè)要從哪里開(kāi)始下手，很快一天就被這樣浪費了，我又渾渾噩噩地過(guò)了一天。我決定明天開(kāi)始要好好規劃時(shí)間，做時(shí)間的主人，不能再讓生活和學(xué)習一團亂了！
第二天，鬧鐘一響我就麻利地起床了，十分鐘內穿好了衣服，鋪好被子，并進(jìn)行十分鐘晨讀，媽媽從廚房里端出美味的早餐，不一會(huì )兒我就光盤(pán)了。7點(diǎn)10分我就準備出門(mén)了，耳邊少了往常那一遍又一遍的催促聲，一天上學(xué)的心情也好了不少。
下午放學(xué)回家后，我列出了一張任務(wù)清單，學(xué)習、運動(dòng)和家務(wù)都拆分成一項項任務(wù)，每一項任務(wù)都分配到不同的時(shí)間段，我還預留20分鐘自主分配的時(shí)間，這樣我就不會(huì )因為時(shí)間分配不夠而感到焦慮！
晚上，我躺在床上，回想起今天經(jīng)過(guò)自己努力完成了時(shí)間規劃表的.任務(wù)，感覺(jué)特別有成就感。我知道，只要堅持規劃好自己的時(shí)間，就一定能有更大的進(jìn)步和成績(jì)提升。
我要成為時(shí)間的主人，不讓時(shí)間掌控我們。合理規劃時(shí)間讓我的生活變得更美好。
時(shí)間生活作文 14
我們的生活是忙碌的，處處上演著(zhù)人山人海分秒必爭的景象；我們的世界是美好的，四周徜徉著(zhù)幸福的氣泡；我們的日子是平凡的，仿佛是一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水。這就是，我們所身處的空間，但是只要我們愿意給生活“擠”出一些時(shí)間，我們的'視野就會(huì )變得寬闊，一切都變成了一幅用色彩涂滿(mǎn)的油畫(huà)。
請給生活擠出一些時(shí)間，在你覺(jué)得疲憊的時(shí)候，不要再去為那月薪、電費水費、學(xué)習而費心，讓自己好好地趴在桌子上休息一會(huì )兒吧；在你眼睛感到疲勞的時(shí)候，不要再執著(zhù)于眼前的電腦、工作安排、書(shū)本上，擠出十多分鐘的時(shí)間看看窗外吧，你會(huì )看到一些你平時(shí)因為匆忙而略過(guò)的事情；在你認為受了傷的時(shí)候，不要在乎那心中的一道傷口在擴大，在往外流血，看看身旁衣衫襤褸的乞丐或是那些顛沛流離無(wú)家可歸的人們吧，你會(huì )發(fā)現你的傷口只是一道淺得幾乎看不見(jiàn)的疤痕；在你埋怨工作不夠順利、家庭不夠美滿(mǎn)的時(shí)候，去試著(zhù)養一朵花吧，等到花朵盛開(kāi)的一刻你會(huì )領(lǐng)略，這個(gè)世界是美好的，生活是幸福的。我們不要貪心，不要讓自己受委屈，人生苦短，請給生活擠出一些時(shí)間，觀(guān)看四周的所有，你會(huì )明白我們其實(shí)是最幸福的人！
請給生活擠出一些時(shí)間，讓自己出外散心，旅游，該放松的時(shí)候學(xué)會(huì )怎樣睡是最舒適的；讓自己聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，聽(tīng)它嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)它的見(jiàn)聞與自由；讓自己仰望那湛藍的天空，心房變成如白云般柔軟的一處；讓自己時(shí)刻去回顧一下昨天，再去觀(guān)望一下今天，明天的事情讓它明天再說(shuō)吧；讓自己去回味一下童年，返璞歸真的機會(huì )其實(shí)就藏在你的記憶里，你每回想一次所露出的笑容就是這次“時(shí)光旅行”的收獲。每一天里的一個(gè)時(shí)間段或許會(huì )出現昨天曾發(fā)生過(guò)的事情，日子就是這樣庸庸碌碌平平凡凡地重復過(guò)著(zhù)，可是給自己一些時(shí)間去感受，體驗人生，風(fēng)就會(huì )變成一道目光來(lái)凝視你；云就會(huì )變成一朵棉花糖來(lái)哄你開(kāi)心；陽(yáng)光就會(huì )變成一抹光線(xiàn)來(lái)指引你。只要，你給生活擠出一些時(shí)間。
不要站在原地對著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群揚眉吐氣，不要坐在公交站臺拿著(zhù)你的預算本蹙眉深思，不要為你那不平等的故事而感到悲哀，這個(gè)原地的圈圈有很多的驚喜在等著(zhù)你去探索。
請給生活擠出一些時(shí)間。
時(shí)間生活作文 15
只要你仔細地觀(guān)察，在我們的日常生活中散落著(zhù)許許多多的碎片時(shí)間，在火車(chē)站候車(chē)的大廳里，在地鐵里，坐公交車(chē)的時(shí)候……如果能充分利用這些碎片時(shí)間，試想這些累計的時(shí)間我們會(huì )創(chuàng )造怎樣的成績(jì)？
記得法國科幻家凡爾納在旅行的途中完成了《海底兩萬(wàn)里》這部名作。奧地利大音樂(lè )家莫扎特在理發(fā)時(shí)也在構思新樂(lè )曲，創(chuàng )作出許許多多經(jīng)典名曲。只要你抓住了碎片時(shí)間，那它就不會(huì )偷偷地溜走。平時(shí)，在我需要學(xué)習工具的時(shí)候，總是東找西找，沒(méi)有好好地收納學(xué)習用品和物件，花在找東西的時(shí)間可不少，我比需養成整理的好習慣，這樣就能把碎片時(shí)間組織起來(lái)，在車(chē)站的候車(chē)站立燈待火車(chē)時(shí)，可以利用半個(gè)小時(shí)，在火車(chē)行駛途中可以利用兩個(gè)小時(shí)，這樣，不知不覺(jué)中，一本書(shū)便讀完了；晚上散步的時(shí)候，我們可以仔細觀(guān)察人們的生活方式，看一看新建的高樓大廈，感受城市的活力和變化，為作文積累素材。所以碎片時(shí)間無(wú)處不在，它對每一個(gè)人都是公平的，只要你去善待它，它就會(huì )善待你，給予你生命中最大的價(jià)值。
因為時(shí)間會(huì )流逝，所以我們才要努力抓住每一分，每一秒。時(shí)間雖然是無(wú)窮無(wú)盡的'，但是我們的生命是有限的，就我們的有限生命來(lái)說(shuō)，時(shí)間也是有限的，時(shí)間也是短暫的，讓我們把我有限的時(shí)間和生命，在有生之年做出一番成就。
時(shí)間生活作文 16
再回眸，已是回憶，昨夜的夢(mèng)與今日并無(wú)任何干系，舊夢(mèng)不須記。對于消逝的日子，我只能做出無(wú)奈的微笑�；貞�，像蜂蜜里的苦瓜，即使有那么一絲絲甜，是如今只能回味，終究只留下苦澀，不如盡早忘記。
曾經(jīng)，時(shí)間對于年少的我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何的意義�？涩F在我寧愿沒(méi)有時(shí)間。時(shí)間對于女人來(lái)說(shuō)，時(shí)間讓他們變老。對于男人來(lái)說(shuō)，時(shí)間使他們變的勞累，無(wú)以復加的負重越來(lái)越多。時(shí)間對于孩子們來(lái)說(shuō)，讓他們離童年越來(lái)越遠，獲得的自由也越來(lái)越多。時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)，是責任的增長(cháng)，煩惱的與日俱增，也是被迫放棄了自由。它把我甩在后面，抓不到，摸不著(zhù)，速度越來(lái)越快，距離越來(lái)越遠，身影越來(lái)越小。它是太陽(yáng)，而我不是夸父，我只好放棄更多，付出更多。是我逐漸明白舍去。
生活是一頭倔強的驢子，而我是笨重的石磨。被生硬的拉起。知道我變成一面光滑的磨刀石。任由繁瑣的碎事擺布，再也磨不平一把卷刃的刀。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮我做不到，那只是逃避，不是解脫。自強不息的圣甲蟲(chóng)頂著(zhù)糞球義無(wú)反顧的'向太陽(yáng)走去，面對失敗，從頭再來(lái)。想它終有一天會(huì )頂起太陽(yáng)，光輝艷麗的陽(yáng)光照耀她的全身，威武莊嚴的黃金甲他成功的象征。也許就在那一刻回眸間。生活如同加減乘除，經(jīng)歷了是非善惡，體驗了酸甜苦辣。忘卻回憶，舊夢(mèng)不須記，是飄絮的楊柳，是梔子花掩蔵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是醉夢(mèng)初醒時(shí)分，續寫(xiě)人生獨舞之路。
時(shí)間生活作文 17
我有記日記的習慣，閑暇時(shí)光會(huì )偶爾翻閱曾經(jīng)的日記，看著(zhù)那些樸素的語(yǔ)言，總會(huì )感嘆自己好幼稚。我偶然間讀到季羨林先生的《時(shí)間從來(lái)不語(yǔ)，卻回答了所有問(wèn)題》，書(shū)里說(shuō)：“日記是當時(shí)的真實(shí)記錄，不是我今天的回想；是代表我當時(shí)的感情，不是今天的感情�！弊x到這句話(huà)時(shí)，我便釋?xiě)蚜恕?/p>
讀季羨林先生的書(shū)，我如同沐浴陽(yáng)光，在他樸實(shí)簡(jiǎn)潔的文字中領(lǐng)悟人生的意義。他的散文風(fēng)格平實(shí)誠摯，文字清新細膩，沒(méi)有華麗的辭藻，正如他平靜如水的人格一樣。至簡(jiǎn)至樸的文章之中卻有對生命的感恩、對萬(wàn)物的.博愛(ài)。
生活節奏如此之快的我，難免有浮躁的時(shí)候，讀季羨林先生的書(shū)，卻能不自覺(jué)地慢下來(lái)，跟隨他的腳步去發(fā)現生活中有趣的小事。書(shū)中，孩子們種下一棵絲瓜秧苗后，絲瓜爬過(guò)籬墻，瘋狂生長(cháng)，如細繩般的秧苗竟在一夜之間長(cháng)得又肥又綠，他對此感到驚奇。于是，每天早晨的主要任務(wù)就成了觀(guān)察這棵絲瓜，直到它開(kāi)花結果。此時(shí)奇怪的事情又發(fā)生了，絲瓜原本垂直懸在空中，卻會(huì )忽然平躺在凸出的臺子上，他百思不得其解，說(shuō)自己左考慮、右考慮，越考慮越糊涂，認為這棵絲瓜有思想，能考慮問(wèn)題，而且還有行動(dòng)。于是，他在觀(guān)察和記錄后，寫(xiě)下了這篇有趣的散文《神奇的絲瓜》。我最喜歡文章最后那句話(huà)：“而絲瓜則似乎心中有數，無(wú)言靜觀(guān)。它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面對秋陽(yáng)�！彼路鹪诟嬖V我們，不要糾結于不順心的事情，要學(xué)會(huì )接受不完美，坦然面對生活。
正如季羨林先生在文章《不完滿(mǎn)才是人生》中所說(shuō)：“每個(gè)人都爭取一個(gè)完滿(mǎn)的人生。然而，自古及今，海內海外，一個(gè)百分之百完滿(mǎn)的人生是沒(méi)有的。所以我說(shuō)，不完滿(mǎn)才是人生�！蔽覀兩钤谛聲r(shí)代里是如此幸福，所以不用太過(guò)焦慮，多一份淡然，就會(huì )發(fā)現生活處處藏著(zhù)美好。
時(shí)間生活作文 18
一年又一年，時(shí)間如白駒過(guò)隙，從不肯慷慨他的腳步。隨之而來(lái)的是生活的苦難，還有各種無(wú)能為力的遺憾，很多時(shí)候自己總想著(zhù)改變什么，到頭來(lái)什么也改變不了。
夢(mèng)想最大的敵人是遺忘，而時(shí)間又是遺忘的`催化劑。明明昨天制定了計劃，今天就給忘得一干二凈；想好要去的地方，在出發(fā)前竟迷茫不知方向�？蓵r(shí)間不會(huì )等人啊，它就像高山上的流水，順流而下，再不回頭。所以我們珍貴的光陰就被遺忘在了一個(gè)又一個(gè)的空虛中，很多中年人一事無(wú)成，原因就在此。
當他們揮霍完青春的黃金時(shí)段后，生活就給他們迎頭痛擊。百因必有果，如果我們不對自己殘酷一點(diǎn)，那么這些殘酷就會(huì )被生活所給予�；钪�(zhù)，在我們中國人的詞典里，充滿(mǎn)了力量。它的力量，不是來(lái)自吶喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，忍受現實(shí)給我們的苦難，無(wú)聊與平庸。
我們在世上生活，就像一片舟浮在海上，不進(jìn)則退�？墒菦](méi)有人愿意去過(guò)一種平凡普通的生活，所以我們奮力追趕，去追趕那個(gè)被寄予厚望的自己。人生如行車(chē)，雖走走停停，但視線(xiàn)總要向著(zhù)更遼闊之處，腳步總要走著(zhù)更絢麗之景，身雖不至，心向往之，這是我們面對苦難的動(dòng)力源泉。
人生如逆旅，你我皆行人。不必抱怨太多，當你真正見(jiàn)識過(guò)生活的真面目，你就不會(huì )感嘆現在的小挫折了。但在此之前，你得先擁有足夠的勇氣，足夠的力量去邁過(guò)這一道道坎。時(shí)代的一�；衣湓趥�(gè)人的頭上，就是一座山，我們無(wú)法阻止它的來(lái)臨，那么與其哀嘆時(shí)代的掉灰，不如在心中堅信，時(shí)代透出了一道微光，照在個(gè)人的頭上，也可以照亮整個(gè)生命。
時(shí)間順流而下，生活逆水行舟，人生海海潮起潮落，萬(wàn)般皆苦，唯有自渡。生活沒(méi)有萬(wàn)無(wú)一失，迎著(zhù)苦難而上，向前跑，光明就在前方。
經(jīng)千年顛沛而魂魄不散，歷萬(wàn)種災厄而總能重生，這就是生存的法則。如果你已參悟，那么恭喜你，離成功不遠了。如果你仍處迷茫，別害怕，耐住性子，守穩初心，轉角的光明就在前方。
時(shí)間生活作文 19
躺在床上與好朋友聊天，掛電話(huà)時(shí)嚇了一大跳——聊了將近兩個(gè)小時(shí)。也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間飛逝的聲音，更不曾看見(jiàn)它的腳步�？墒�，時(shí)間確確實(shí)實(shí)的是溜走了。
有些茫然地躺在床上想，可以有多少個(gè)這樣快樂(lè )的.兩小時(shí)給我們享受？總會(huì )有一段時(shí)間，這樣的兩小時(shí)會(huì )很少。
都說(shuō)時(shí)間像一位老人，腳步慢吞吞的好像總也走不快。殊不知他的步伐積少成多他總會(huì )走完路。等他經(jīng)過(guò)你面前，你有些驚訝的在原地發(fā)呆，然后回過(guò)神來(lái)奮力追上他。
應該是我們追著(zhù)時(shí)間在跑吧。
很想一個(gè)人靜靜地坐下來(lái)發(fā)呆，想一些事情，但總也沒(méi)找到適合的時(shí)間，因為多余的時(shí)間，你會(huì )去打打游戲，看看肥皂劇，周末里匆匆的和老朋友聯(lián)系一下，再寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，太陽(yáng)就已西沉了。你躺在黑暗中，想梳理一下今天的行程，卻發(fā)現濃濃的睡意襲擊了你。
更是那——你有一天突然發(fā)現自己的時(shí)間不夠用了。你心里是否會(huì )有一種莫名的悲哀？你從什么時(shí)候開(kāi)始變得腳下生風(fēng)、雙眼狹長(cháng)？你是不是應該有點(diǎn)時(shí)間來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你最?lèi)?ài)的小提琴曲，讀讀海子的詩(shī)集？
你在熾熱的燈光下閉上酸痛的眼睛，使勁的想，這就是生活。
時(shí)間生活作文 20
我們的生活是忙碌的，處處上演著(zhù)人山人海分秒必爭的景象；我們的世界是美好的，四周徜徉著(zhù)幸福的氣泡；我們的日子是平凡的，仿佛是一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水。這就是，我們所身處的空間，但是只要我們愿意給生活“擠”出一些時(shí)間，我們的視野就會(huì )變得寬闊，一切都變成了一幅用色彩涂滿(mǎn)的油畫(huà)。
請給生活擠出一些時(shí)間，在你覺(jué)得疲憊的時(shí)候，不要再去為那月薪、電費水費、學(xué)習而費心，讓自己好好地趴在桌子上休息一會(huì )兒吧；在你眼睛感到疲勞的時(shí)候，不要再執著(zhù)于眼前的'電腦、工作安排、書(shū)本上，擠出十多分鐘的時(shí)間看看窗外吧，你會(huì )看到一些你平時(shí)因為匆忙而略過(guò)的事情。
在你認為受了傷的時(shí)候，不要在乎那心中的一道傷口在擴大，在往外流血，看看身旁衣衫襤褸的乞丐或是那些顛沛流離無(wú)家可歸的人們吧，你會(huì )發(fā)現你的傷口只是一道淺得幾乎看不見(jiàn)的疤痕；在你埋怨工作不夠順利、家庭不夠美滿(mǎn)的時(shí)候，去試著(zhù)養一朵花吧，等到花朵盛開(kāi)的一刻你會(huì )領(lǐng)略，這個(gè)世界是美好的，生活是幸福的。我們不要貪心，不要讓自己受委屈，人生苦短，請給生活擠出一些時(shí)間，觀(guān)看四周的所有，你會(huì )明白我們其實(shí)是最幸福的人！
請給生活擠出一些時(shí)間，讓自己出外散心，旅游，該放松的時(shí)候學(xué)會(huì )怎樣睡是最舒適的；讓自己聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，聽(tīng)它嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)它的見(jiàn)聞與自由；讓自己仰望那湛藍的天空，心房變成如白云般柔軟的一處；讓自己時(shí)刻去回顧一下昨天，再去觀(guān)望一下今天，明天的事情讓它明天再說(shuō)吧。
讓自己去回味一下童年，返璞歸真的機會(huì )其實(shí)就藏在你的記憶里，你每回想一次所露出的笑容就是這次“時(shí)光旅行”的收獲。每一天里的一個(gè)時(shí)間段或許會(huì )出現昨天曾發(fā)生過(guò)的事情，日子就是這樣庸庸碌碌平平凡凡地重復過(guò)著(zhù)，可是給自己一些時(shí)間去感受，體驗人生，風(fēng)就會(huì )變成一道目光來(lái)凝視你；云就會(huì )變成一朵棉花糖來(lái)哄你開(kāi)心；陽(yáng)光就會(huì )變成一抹光線(xiàn)來(lái)指引你。只要，你給生活擠出一些時(shí)間。
不要站在原地對著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群揚眉吐氣，不要坐在公交站臺拿著(zhù)你的預算本蹙眉深思，不要為你那不平等的故事而感到悲哀，這個(gè)原地的圈圈有很多的驚喜在等著(zhù)你去探索。
請給生活擠出一些時(shí)間。
時(shí)間生活作文 21
俗話(huà)說(shuō)的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句話(huà)讓我們深刻體會(huì )到了時(shí)間的寶貴，和它的一去不復返。我要珍惜時(shí)間，不能再浪費掉我寶貴的青春了！
在我九歲之前，我被眾人稱(chēng)為“邋遢大王”，我一向丟三落四，對時(shí)間視而不見(jiàn)，但因為我的一次遲到經(jīng)歷，讓我深刻認識到珍惜時(shí)間的重要性，讓我懂得珍惜時(shí)間了�，F在我就把我的“光榮”經(jīng)歷給大家說(shuō)說(shuō)吧！
星期一，晨霧彌漫窗簾外，媽媽早早就叫我起床，說(shuō)要升旗，得早點(diǎn)去學(xué)校�？墒俏疫�昏昏欲睡，迷迷糊糊賴(lài)床不起。直到媽媽叫我第三遍時(shí)，我才看到時(shí)間已經(jīng)7點(diǎn)50分了：“完了完了，這下遲到了！”我立刻從床上撲起，模糊的眼睛使我東倒西歪，我隨便穿了件衣服，臉都沒(méi)洗就向學(xué)校跑去。
當我上氣不接下氣的跑到學(xué)校后，升旗儀式早就結束了，所有同學(xué)都回到教室開(kāi)始早讀了，只有我一個(gè)人孤獨的被罰站在教室門(mén)口。值日的同學(xué)都用異樣的眼光看我，使我尊嚴大失，就這樣，我活生生的在門(mén)口站了一節課，所有經(jīng)過(guò)的老師都用疑問(wèn)的眼神看我。
下課了，老師把我叫到辦公室，大罵了我一頓，還罰我把“上學(xué)不遲到”抄了50遍。哎！我太慘了，心里想都怪自己時(shí)間觀(guān)念太差，沒(méi)把老師的話(huà)放在心里。
經(jīng)過(guò)這件事，我深刻認識到遵守時(shí)間，珍惜時(shí)間的重要性。爸爸經(jīng)常說(shuō)一分鐘可以做好多事情，可以練寫(xiě)二十個(gè)字，可以背一首古詩(shī)，一分鐘你可以領(lǐng)悟到很多道理。浪費時(shí)間，不遵守時(shí)間規則，就等于浪費你的青春和你的'人生。
時(shí)間的重要性無(wú)所不在，這件事后，我上學(xué)沒(méi)再遲到過(guò)一次，我的生物鐘也變得合理起來(lái)……總而言之，即使短暫的一分鐘你也不能忽視它。請大家和我一起從珍惜一分一秒的時(shí)間開(kāi)始，珍惜這世上的一切美好事物，讓我們的生活變得更美好。
時(shí)間生活作文 22
“時(shí)間都去哪兒了……”每當我聽(tīng)到這一首歌，我深深地感受到時(shí)間之快�！肮怅幩萍�，日月如梭”時(shí)間不會(huì )等人，也不會(huì )為了誰(shuí)而停下，時(shí)間每滴答一下，人的生命也將縮短一秒。生活，它告訴我一定要珍惜時(shí)間。
有一天，我把作業(yè)寫(xiě)完后，非常無(wú)聊，我便隨手翻開(kāi)桌子上的相冊，呈現在眼前的全是我小時(shí)候的照片。有在幼兒園拍的班級照，記得那次拍照時(shí)因我沒(méi)有穿校服，睿智的園長(cháng)把我放到中間，這樣拍下來(lái)，別提多有特色了。還有我在外婆家與表哥在床上蹦蹦跳跳的照片，那時(shí)的我把柚子皮戴在頭上，全家人被我逗得哈哈大笑。
回想起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁感慨時(shí)間流逝得如此之快。生活中許多事情也告訴我時(shí)間的珍貴。比如爺爺奶奶的白頭發(fā)，還有帶我玩耍的表姐轉眼間就參加了工作的`事實(shí)。
可是，在我身旁還有許多朋友，可能會(huì )認為自己還需要很久很久才會(huì )長(cháng)大，所以還在貪玩，在浪費那寶貴的時(shí)間，浪費自己的生命，還不曾去想“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句惜時(shí)名言的真正含義吧。
花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了，有再綠的時(shí)候，可時(shí)間是一去不復返的，它對每個(gè)人都是公平的，我一定要珍惜時(shí)間，讓有限的時(shí)間變得燦爛無(wú)比，變得更加有意義。
時(shí)間生活作文 23
如今，我們的生活因為繁瑣的小事和看似豐富多彩的活動(dòng)被打破成碎片化的一天天，我想，很少有人能每天都專(zhuān)心致志的做一件事從來(lái)不被打擾，而我認為自己對碎片化的生活也深有感觸。
現在，上班族總覺(jué)得自己有做不完的工作，而學(xué)生黨總覺(jué)得自己有寫(xiě)不完的作業(yè)和背不完的書(shū)，我作為一個(gè)學(xué)生黨，雖然覺(jué)得自己并有網(wǎng)絡(luò )上說(shuō)的如此夸張，但是每天也都是勞累的，那么，看似并不是很多的作業(yè)和其他事情為什么會(huì )把我們的時(shí)間填充的如此飽滿(mǎn)甚至于沒(méi)有了自己的時(shí)間呢？這就是我接下來(lái)要跟大家講述的碎片化生活。
從周一到周五，我都是過(guò)得豐富多彩的學(xué)校生活，相比而言，因為學(xué)校畢竟是有規矩的大集體，所以我在學(xué)校里的生活還是非常歡樂(lè )且有規律的，但是回到家后，我的時(shí)間幾乎就開(kāi)始碎片化了：前不久的一天晚上，我正寫(xiě)著(zhù)數學(xué)作業(yè)，正當我思路極其清楚的`解一道難題時(shí)，門(mén)外傳出了媽媽的聲音：“作業(yè)做好了嗎？飯都涼了，快過(guò)來(lái)吃晚飯吧�！庇谑�，原本完整的一件事被第一次“切分”了，吃晚飯的時(shí)候我一邊有說(shuō)有笑的跟爸爸媽媽聊著(zhù)學(xué)校的生活，一邊腦子里還想著(zhù)今天要背的英語(yǔ)課文，這時(shí)，一個(gè)清脆的小提琴協(xié)奏曲響了起來(lái)，原來(lái)是媽媽的電話(huà)，只見(jiàn)她去說(shuō)了兩句話(huà)，就對我喊道：“浠浠（我的小名），找你的，快來(lái)接電話(huà)�！庇谑潜緛�(lái)吃的津津有味的我只能跑去接電話(huà)，原來(lái)是補習班的老師來(lái)報告成績(jì)單，沒(méi)辦法，我只能放下手中的筷子，先去討論補習班的成績(jì)，聊了大概十分鐘的成績(jì)，我才又回到飯桌上，我很無(wú)奈，自己的晚飯也被“切分”了，被打斷的我這是也沒(méi)有胃口再吃晚飯，于是變回到書(shū)桌前開(kāi)始做自己那道最開(kāi)始被打斷的數學(xué)題，數學(xué)題可是最不能打斷思路的東西，我做到書(shū)桌前的時(shí)候，腦子就已經(jīng)是一團亂麻了，我只能開(kāi)始回憶，大概想了五分鐘，才又回到了學(xué)習的狀態(tài)，這時(shí)，我瞄了一眼旁邊的電子鐘，哎，不出我所料，已經(jīng)七點(diǎn)半了，就這樣，我差不多到了九點(diǎn)鐘，才把作業(yè)做完，洗漱一下，背背英語(yǔ)和語(yǔ)文，做做課外的作業(yè)，到十點(diǎn)半左右，我上床睡覺(jué)，沒(méi)錯，我沒(méi)有自己的時(shí)間了。
看到這兒，想必大家都有疑問(wèn)，我也一樣，為什么看似飽滿(mǎn)的時(shí)間，也并沒(méi)有怎么拖拉做事，會(huì )一點(diǎn)空閑都沒(méi)有呢？這就是所謂的碎片化的生活，我對碎片化生活的初步理解就是一步錯，步步錯，如果我們的做事不被打斷，我的那道數學(xué)題思路不會(huì )被影響，那么我也就能安心的好好吃飯，也就可能不在吃飯時(shí)碰上那個(gè)電話(huà)，打完電話(huà)直接回到課桌前，因為沒(méi)有那還剩半道的數學(xué)題，我也能直接回到學(xué)習的狀態(tài)，當然，這只是出于比較巧合的情況，不可能每次都能算的如此精密。
所以，我想分享給大家最好的避免方法就是爭取能完整的做好每一件事，如果實(shí)在不行，就要合理的安排好碎片化的時(shí)間，爭取在說(shuō)這些被“切分”的時(shí)間里也能完成一件有意義的小事，這樣生活中各個(gè)事情的效率就變得高多了，最后希望大家都能合理的安排好自己的碎片時(shí)間，做個(gè)有條理的人吧！
時(shí)間生活作文 24
校園路上的小白點(diǎn)是香草冰淇淋留下的傷口。時(shí)間就像一首歌。我們在一起度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，但現在都化為烏有了。我希望你還記得我以前的樣子。
六年前，我們是一群無(wú)知的孩子，他們好奇地看著(zhù)學(xué)校里的一切。寬闊的操場(chǎng)，美麗的花園，還有那棵有許多樹(shù)枝的老梧桐樹(shù)。老師領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)了教室，我們坐在座位上，等著(zhù)上課。沒(méi)有人注意到我，一個(gè)沉默的女孩坐在第四排。陌生的校園，陌生的教室，陌生的你。仿佛一切都變得空虛。
但是現在，我真的希望時(shí)間可以回到六年前，當我第一次遇見(jiàn)你的時(shí)候。但是沒(méi)有什么是可能的，我們仍然從同一片美麗而完整的花瓣上落下，走向世界的盡頭。
我們畢業(yè)了。在溫暖的.夏風(fēng)的陪同下，我去了那里。
我們靜靜地坐在教室里，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。我們知道這是我們最后一次上學(xué)。全班會(huì )聚在一起，也許不會(huì )再聚了。手里拿著(zhù)一張鮮紅的文憑，我從來(lái)都不開(kāi)心�？粗�(zhù)我周?chē)煜さ拿婵�，想起過(guò)去六年我們一起經(jīng)歷的起起落落，我的心感到刺痛。
我們，還是走吧。讓我們走自己的路去未來(lái)。
時(shí)間就像一首歌。六年過(guò)去了，輕輕一指。沒(méi)有聲音，沒(méi)有腳步聲，就這樣，偷偷從我們身邊走過(guò)，走了。這一走，就再也不會(huì )回來(lái)了。
我的小學(xué)生活充滿(mǎn)了起伏。它讓我想起了我的小學(xué)和我的青年時(shí)代。
時(shí)間就像一首歌，陽(yáng)光恰到好處。謝謝你讓我見(jiàn)你。
時(shí)間就像一首歌，我的小學(xué)生活就像一首歌。
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