時(shí)間不老，友誼不老作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間不老，友誼不老作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獨自乘著(zhù)去大理的火車(chē)，車(chē)廂內擠滿(mǎn)了人。我坐在座位上戴著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)流行歌曲，看著(zhù)車(chē)窗外的風(fēng)景。這時(shí)，坐在對面的婦女叫了我一聲，婦女40多歲的樣子，嘴角掛著(zhù)微笑，眼中，卻帶著(zhù)一抹淡淡哀傷，我猜想她應該是一個(gè)有故事的人吧！
婦女見(jiàn)我看向她，笑容變得更加燦爛了。我以為她是拐賣(mài)人口的，但卻又不像。她問(wèn)我說(shuō)：“姑娘幾歲了？”我摘下耳機回答她說(shuō)：“15了，剛考完中考�！彼拖骂^，臉上的笑容不見(jiàn)了，隱約聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“要是她還在，也是今年中考吧！”她沉默了一會(huì )兒，抬起頭來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“你父母呢？”我一時(shí)不知道該怎么回答，因為是偷偷跑出來(lái)的。她見(jiàn)我如此，似乎猜到了答案，便也不再問(wèn)這一問(wèn)題。我正要戴上耳機時(shí)，她的聲音又響了起來(lái)：“姑娘要聽(tīng)故事嗎？”沒(méi)等我回應，她便說(shuō)了起來(lái)。
2年前，在某某中學(xué)有一個(gè)讀初一的'小女生，她成績(jì)很好，很優(yōu)秀，老師同學(xué)們都很喜歡她�？墒�，她的父母并不關(guān)心她，甚至都不考慮她的感受，有一天，她爸媽離婚了。她的爸爸帶著(zhù)一個(gè)很年輕的女人來(lái)找她，問(wèn)她愿不愿意跟他們走，她拒絕了。過(guò)了沒(méi)多久，她的媽媽也問(wèn)了她同樣的問(wèn)題，她正想答應時(shí)看見(jiàn)遠處有一個(gè)男人，倚著(zhù)一輛車(chē)，抽著(zhù)煙看著(zhù)她的媽媽?zhuān)志芙^了，那天正好是周五。她回家后拿了幾件衣服，便離開(kāi)了，直到周一班主任打電話(huà)過(guò)來(lái)，她的爸媽才知道她失蹤了。他們正要報警的時(shí)候，又來(lái)了一通電話(huà)。電話(huà)中說(shuō)女孩在大理的一場(chǎng)火災救援中去世了。她的爸媽來(lái)到大理后，看到的卻是女孩的書(shū)包，書(shū)包里只有幾件衣服和一個(gè)日記本。
婦女停了下來(lái)，眼角的淚也流了下來(lái)，我連忙到包里找出一包紙巾，抽出一張遞給了她，她接過(guò)說(shuō)了一聲謝謝，擦過(guò)眼淚后，她說(shuō)：“你知道那日記里寫(xiě)了什么嗎？”我搖了搖頭，她說(shuō)：“寫(xiě)著(zhù)……”可能是車(chē)廂里人太吵了，可能是她說(shuō)話(huà)的聲音小了，可能是我并不想聽(tīng)那日記的內容吧，但卻聽(tīng)見(jiàn)了她說(shuō)自己不是個(gè)稱(chēng)職的母親。
到站后，我問(wèn)她要去那里，她說(shuō)她要去女兒曾經(jīng)走過(guò)的地方看看，和我道別后便先走了，看著(zhù)她的背影，我想到了一句話(huà)�！笆チ�，才懂得珍惜，可是時(shí)光早已走過(guò)�！�
我在站臺上看著(zhù)她消失在人海盡頭之后，便掏出手機來(lái)打了一通電話(huà)給母親。我確實(shí)是偷偷跑來(lái)大理的，但我的父母他們都在大理，并不是什么離家出走，我怕以后會(huì )因為太忙而無(wú)法陪父母，便想著(zhù)現在能陪久些，那就多陪陪，怕以后會(huì )后悔。
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