假如時(shí)光可以倒流【通用】
假如時(shí)光可以倒流1
假如時(shí)光可以倒流,我要到恐龍時(shí)代看一看?纯纯铸埖降资怯卸嗝淳薮,多么可怕,是不是真的像書(shū)上,電視和網(wǎng)上說(shuō)的那樣,能把一塊巨大的巖石踩得粉碎,一叫起來(lái),那聲音能震撼天地。要是真的能看到的話(huà),場(chǎng)面一定很動(dòng)人哦!
假如時(shí)光可以倒流,我要到遠古時(shí)代看一看?纯丛既碎L(cháng)得怎么樣,會(huì )不會(huì )說(shuō)話(huà),他們又是怎么樣生存的,和人類(lèi)有什么相似之處,又有什么不同之處?纯词裁词潜蝗祟(lèi)成為猿的生物,他們又是怎樣生活的。我還要看那時(shí)候的魚(yú),要看他們是用什么呼吸的,外形是怎么樣的,是像恐龍那么龐大,還是像螞蟻那么細小。同學(xué)們,要是能把這些問(wèn)題搞得一清二楚,那你一定能成為著(zhù)名的`考古學(xué)家。你相信嗎?
假如時(shí)光可以倒流,我要到秦朝去看一看。聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(cháng)城是秦始皇的時(shí)候,勞動(dòng)人民用雙手建造而成的。那些砌長(cháng)城的條石,一塊就有兩三千斤重。那時(shí)沒(méi)有汽車(chē),沒(méi)有升降機,我要到長(cháng)城去看一看,看看人們是怎樣搬條石的,是真的用肩扛手抬,還是找外星人幫忙?傊芙忾_(kāi)這個(gè)謎的人,一定能驚動(dòng)世界。
假如時(shí)光可以倒流,我要到唐朝看一看,中國歷史上唯一一個(gè)女君主——武則天是個(gè)什么樣的人物;假如時(shí)光可以倒流,我要到古埃及看一看,金字塔到底是怎么建成的;假如時(shí)光可以倒流,我要到……
我相信,時(shí)光要是真的能倒流,許許多多的謎題也都能夠解開(kāi)了。
假如時(shí)光可以倒流2
俗話(huà)說(shuō),世上沒(méi)有后悔藥。相信大家也肯定做過(guò)不少錯事。如果時(shí)光可以倒流,我不會(huì )去干驚天動(dòng)地的大事,而要完成一件小事。
那是晴朗的一天。中午,我們站好路隊回家。走在林蔭道上,我不停地用手捅在前面走著(zhù)的黃佳輝,給他講我新編的笑話(huà)。黃佳輝根本不理我,最后實(shí)在是忍無(wú)可忍,大叫一聲:“別說(shuō)了!
”狠狠地打了我一下。正在這時(shí),老師快步走過(guò)來(lái),一把把黃佳,一把把黃佳輝拉出來(lái),不停地訓斥他。黃佳輝傷心地哭了,我卻嬉皮笑臉地朝黃佳輝吐舌頭,那一天黃佳輝留了很晚才回家,連班車(chē)也沒(méi)搭上……
假如時(shí)光可以倒流,我會(huì )規規矩矩地站好隊。我一定不用手捅黃佳輝,一定不會(huì )叫他的外號,更不會(huì )跟他講我新編的笑話(huà)!
黃佳輝有許多優(yōu)點(diǎn),他做事從不拖拖拉拉,一點(diǎn)也看不出他的外號是“慢烏龜”。他回答問(wèn)題總能得到老師的.贊賞,博得同學(xué)的掌聲。他還是我形影不離的好朋友。那件事過(guò)后,黃佳輝好久都沒(méi)有理我,如果時(shí)光可以倒流,我一定不跟他講小話(huà),這樣我們還可以一起玩,一起討論問(wèn)題……
事后,我們雖然又重新和好了。但這一件小事仍舊刻在我們心中,抹也抹不去。我真希望時(shí)光能夠倒流,撫平我們心中的傷痕,讓我們繼續做親密無(wú)間的好朋友。黃佳輝,我承認我錯了,不知能否原諒我,讓我們一起玩,一起討論問(wèn)題?
假如時(shí)光可以倒流3
光陰似箭,日月如梭。許多幸福美好的日子已經(jīng)從我們的手中遛去,我們多么希望時(shí)間可以倒流!
假如時(shí)光可以倒流,我一定要回到幼兒園時(shí)歡樂(lè )的場(chǎng)面,那時(shí)的好朋友就不會(huì )與我們分隔兩地了,我回到那時(shí)快樂(lè ).溫馨的'時(shí)候,一定會(huì )珍惜那幸福短暫的時(shí)光,不會(huì )再做那些上課吵鬧,午睡時(shí)踢別人的惡作劇了。
假如時(shí)光可以倒流,我一定要回到一年級分班時(shí)陌生的場(chǎng)面,那時(shí)我將不會(huì )被陌生的場(chǎng)面嚇倒,而是很友好的介紹自己,讓別人歡迎我進(jìn)入他們的世界,也讓自己進(jìn)入他們的快樂(lè )的班級體,讓自己高高興興的和朋友走在一起。
假如時(shí)光可以倒流,我一定要回到三年級時(shí)潘老師即將離開(kāi)的場(chǎng)面,那時(shí)我將不會(huì )虛度光陰,而是努力學(xué)習,考出優(yōu)秀的成績(jì)面對即將離開(kāi)的潘老師,要讓老師不會(huì )看到我就搖頭嘆息,而是微笑的點(diǎn)頭。
假如時(shí)光可以倒流,我一定要回到四年級時(shí),珍惜王老師即將離去時(shí)的時(shí)光,吮吸著(zhù)王老師在最后撒下的知識的水珠,讓王老師不感傷心。
假如時(shí)光可以倒流,我一定要珍惜那美好的時(shí)光,讓所有遺憾都消失,讓美好帶給每一個(gè)人的心中!
假如時(shí)光可以倒流4
假如時(shí)光可以倒流,我想把我被人冤枉的事這些事通通說(shuō)出來(lái)。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到我讀四年級的時(shí)候,因為那是的我被爸爸冤枉了。那天下午,爸爸叫我2點(diǎn)鐘叫醒他,我點(diǎn)頭答應。過(guò)了好一陣子,我看到鬧鐘剛好到了2點(diǎn),便走進(jìn)爸爸的房間對爸爸說(shuō):“爸爸,2點(diǎn)鐘啦!你快快起床吧!”爸爸在沉睡中回答我說(shuō):我已經(jīng)調了鬧鐘啦!我聽(tīng)到后就離開(kāi)爸爸的房間去寫(xiě)作業(yè)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,爸爸終于醒了,他伸了個(gè)懶腰,抬頭一看鬧鐘,已經(jīng)2:30了!爸爸以迅雷不及掩耳之勢離開(kāi)了家。
傍晚,爸爸回到家中,只見(jiàn)他氣兇兇的望著(zhù)我,我一臉疑惑:難道我又做錯事啦?爸爸突然大聲的`問(wèn)我:“為什么不叫我起床?”“原來(lái)為了這個(gè)事情!嚇死我了!你說(shuō)你調了鬧鐘啦!所以我就沒(méi)有叫你!”“你竟然說(shuō)謊!”還沒(méi)等我解釋?zhuān)职值奈鍌(gè)手指印已經(jīng)在我臉上了,我傷心的走進(jìn)我的房間哭了起來(lái)……
借助在這里,我想跟爸爸說(shuō):“爸爸,請你吧事情搞清楚再來(lái)做結論,好嗎?別不清皂白就打人!
假如時(shí)光可以倒流,我想回到那時(shí)去叫醒爸爸,因為既然答應了爸爸,就非得把他叫醒不可,這樣就不會(huì )有誤會(huì )和挨爸爸打了。
假如時(shí)光可以倒流,那該多好!
假如時(shí)光可以倒流5
假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到我剛出生的時(shí)候,因為我想再吃一次媽媽甘甜的乳汁。
假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到抗日年代,因為我想看看英勇的八路軍是怎樣用小米加步槍把日本鬼子打得滿(mǎn)地找牙。
假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到爸爸媽媽剛結婚的時(shí)候,因為我想親眼看看穿婚紗的媽媽有多么美麗,穿白色西裝的爸爸有多帥氣。
假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到我上幼兒園的時(shí)候,我想給因為爭一件玩具被我打破鼻子的小伙伴說(shuō)一聲“對不起!”。
假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到媽媽小時(shí)候,因為我想看看媽媽小時(shí)候是不是很可愛(ài),家里是不是像她說(shuō)的那么窮。我還想看看媽媽小時(shí)候是不是像我姨說(shuō)的`那樣是她甩不掉的小尾巴。
假如時(shí)光可以倒流,我還想回到大唐時(shí)代,我想看一看李白生活的地方,說(shuō)不定還能在野外碰見(jiàn)他,聽(tīng)他吟詩(shī)呢。
哈哈,可惜時(shí)光不能倒流,所以現在我要好好學(xué)習,將來(lái)發(fā)明一臺時(shí)光倒流機,滿(mǎn)足每個(gè)人的愿望。
假如時(shí)光可以倒流6
假如時(shí)光可以倒流,我要到恐龍時(shí)代看一看,看恐龍到底有多么龐大,是不是真的像書(shū)上、電視上說(shuō)的那樣,能把一塊巨大的巖石踩得粉碎,一叫起來(lái),那聲音能震撼天地。要是真能看到的話(huà),場(chǎng)面一定很動(dòng)人哦!
假如時(shí)光可以倒流,我要到遠古時(shí)代看一看?丛既碎L(cháng)的什么樣,會(huì )不會(huì )說(shuō)話(huà)。他們又是怎樣生存的,和現代人看什么相似的地方,又有什么不同的地方?纯磿(shū)上講的猿,他們又是怎么生活的,是像恐龍那樣龐大呢,還是像螞蟻那么微小。朋友們,要是能把這些搞的一清二楚,那你一定能成為一個(gè)著(zhù)名的考古學(xué)家。你相信嗎?
假如時(shí)光可以倒流,我要到秦朝去看看。聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(cháng)城是秦始皇的.時(shí)候,勞動(dòng)人民用雙手建成的。那些砌長(cháng)城的條石,一塊就有兩三千斤重,那時(shí)沒(méi)有火車(chē),沒(méi)有起重機、我要到長(cháng)城去看看,看看人們是怎樣搬石條的,是真的用肩扛用手抬的呢,還是有外星人幫忙。我相信,能解開(kāi)這個(gè)迷的人,一定能驚動(dòng)全世界。
假如時(shí)光可以倒流,我要到唐朝去看一看,中國歷史上唯一一個(gè)女君王——武則天到底是一個(gè)什么人物,假如時(shí)光可以倒流,我要到古埃及看一看,金字塔是怎樣建成的,假如時(shí)光可以倒流,我要到······
我相信,時(shí)光要是真能倒流,許許多多的謎也可以解開(kāi)了。
假如時(shí)光可以倒流7
假如時(shí)光可以倒流,我要去誰(shuí)也沒(méi)有去過(guò)的恐龍時(shí)代看看,看看它們吃什么東西,它們是怎樣吃東西的。當然也要看看是什么東西摧毀了這些龐然大物。是隕石撞擊地球,是氣候變遷,還是火山爆發(fā)也許一個(gè)都不是。
假如時(shí)光可以倒流,我要去遠古時(shí)代看看,看看我們的祖先到底是誰(shuí)。如果是猿,它們是怎樣生活的?如果是魚(yú),它們是用鰓呼吸還是用肺呼吸呢?
假如時(shí)光可以倒流,我要到從前那茫茫沙漠中的.金字塔去?纯唇鹱炙娴氖侨切蔚男螤顔?看看搬運那巨大石頭的到底是飛碟還是天車(chē)。
假如時(shí)光可以倒流,可以讓許多的爺爺奶奶別的更年輕一些。假如時(shí)光可以倒流,我要回到中午的時(shí)光,再去吃一遍那美味的玉米卷。假如時(shí)光可以倒流,我要告訴古代人現在社會(huì )的進(jìn)步和人類(lèi)的發(fā)展。假如時(shí)光可以倒流,我會(huì )回到幼兒時(shí)代,盡情玩耍。假如時(shí)光可以倒流
假如時(shí)光可以倒流,那人類(lèi)的未解之謎就可以真相大白了,人們都變得年輕了,小孩子們也玩得更開(kāi)心了
假如時(shí)光可以倒流8
日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小,消逝得那么快, 假如時(shí)間可以倒流。我們成長(cháng)的歷程也如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我們從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,成為一個(gè)即將入中學(xué)的少年,時(shí)間轉瞬而逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤,但我們誰(shuí)能沒(méi)留下遺憾,我們可能做錯了事;也可能有慘痛的失;不懂珍惜而失敗等數不勝數的
遺憾是我們喘不過(guò)氣。假如時(shí)間可以倒流,我們一定珍惜改正。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì )去改我曾經(jīng)犯的錯,哪個(gè)錯誤讓我一生難忘。
四年前暑假的一天,火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地。由于天太熱,我和表弟去買(mǎi)雪糕,買(mǎi)了后剩下的.錢(qián)我貪了;丶液蠊霉孟蛭乙X(qián),我說(shuō)我:“沒(méi)拿,表弟拿著(zhù)了!惫霉糜秩(wèn)表弟,表弟一臉茫然說(shuō)沒(méi)拿。姑姑不信,就一直問(wèn)。姑姑急了,出手打了表弟的臉如打在我心上,表弟的臉紅了,淚流了出來(lái),怒視沖沖地看著(zhù)我,我不敢正眼看表弟,因為我對不住他。
下午了,我回了家,坐在沙發(fā)上想:我真貪,為了錢(qián),竟讓表弟挨打。越想越不是滋味,準備第二天向姑姑認錯。到了姑姑家,我認錯的勇氣又回去了。
一天天過(guò)去,轉眼間,我長(cháng)大了,那件事仍壓得我喘不過(guò)氣。唉,如果當時(shí)我不貪那幾元錢(qián),就不會(huì )讓表弟受委屈了。入貨時(shí)間可以倒流,我一定做一個(gè)正直不貪的人。
假如時(shí)光可以倒流9
假如時(shí)光可以倒流,我帶羅貫中的小說(shuō)《三國演義》去找三國時(shí)的諸葛亮。會(huì )一會(huì )他是不是像書(shū)上說(shuō)的那么神機妙算,還會(huì )呼風(fēng)喚雨呢?如果是真的,我要請他講講如何巧借東風(fēng)草船借箭?請他教我通曉天文地理的本領(lǐng)。我還要問(wèn)他用空城計時(shí)會(huì )不會(huì )恐懼?如果當時(shí)司馬懿不中他的計,他還有其他妙計呢?還是三十六計走為上策呢?我還要讓他為我解開(kāi)心中的許多不解之謎。
假如時(shí)光可以倒流,我想帶一部手機和一瓶黃金酒去找唐代的大名鼎鼎的才子李白。我教他如何使用手機,每隔幾天保持與我聯(lián)系。并看他邊喝著(zhù)我送的黃金酒,邊看他揮毫為我寫(xiě)詩(shī),還要讓他給我簽名,我用手機拍下照片,告訴大家——我和詩(shī)仙李白是忘年交。
假如時(shí)光可以倒流,我想看看爸爸小時(shí)候是不是長(cháng)得和我一模一樣?上課時(shí)是否那么認真聽(tīng)講?他的`學(xué)習成績(jì)是不是像他說(shuō)的每次拿第一?做錯事是不是知錯就改,還是屢教不改?是不是和我一樣調皮搗蛋?愛(ài)哭鼻子?我得把他的底細摸個(gè)一清二楚省的他在我面前耀武揚威——自己的光榮史。
許許多多困惱這我的生活,假如時(shí)光可以倒流,我就不用納悶困惑。假如時(shí)光可以倒流讓許多人又有重新的選擇就不會(huì )留下許多遺憾,傷心,難受。這個(gè)世界更不會(huì )有這句“早知如此何必當初的嘆息”。
假如時(shí)光可以倒流10
時(shí)間一去不復返失去的就再也回不來(lái)了,做錯了的就再也無(wú)法挽回了。每當我想起那一幕,就十分后悔。如果時(shí)光可以倒流那該多好呀!
我就經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。
一次,我從書(shū)店出來(lái)準備回家。路上,我的腳邊好像滾出一個(gè)東西。往地上一看原來(lái)是一枚一元錢(qián)。"是誰(shuí)掉的呀?"我往四周一看,后面有一位老奶奶正彎著(zhù)腰,尋找著(zhù)什么。是她的。我彎了彎腰,想將它拾起來(lái),可又收回了手。,"我如果撿起來(lái)給她既會(huì )誤了時(shí)間,還可能會(huì )受某些人的嘲笑?刹粨炱饋(lái),她能找著(zhù)嗎?可……"
經(jīng)過(guò)我大腦的一番思考后,我想:不就是一元錢(qián)嗎?我不還她,也不占據,沒(méi)做什么虧心事。于是我把那一元錢(qián)踢到一根柱子旁邊。我不放心的往回望了望,沒(méi)想到,她也正好抬起頭來(lái),與我的目光相撞。我愣了一下,但又把心一狠,一走了之。
回到家,我不覺(jué)內疚起來(lái):她是一個(gè)老人,走路又不方便。雖然只是一元錢(qián),可對他來(lái)說(shuō),也許很重要。我拾起來(lái)給她,別人也不會(huì )笑話(huà)我。況且,我還是一名少先隊員,這難到是我應該做的'嗎?老師也說(shuō)過(guò)“毋以善小而不為”,只是舉手之勞,我卻……
假如時(shí)光可以倒流,讓我再回到那一場(chǎng)面的話(huà),我一定會(huì )撿起來(lái)給她,我不需要她的稱(chēng)贊,因為我是一名少先隊員,那是使我應該做的。
我想著(zhù)想著(zhù),時(shí)光似乎真的在倒流……
假如時(shí)光可以倒流11
過(guò)去的記憶已經(jīng)不復存在,但留給我最多的是時(shí)間的記憶。
在我們的小學(xué)生涯中,我們已經(jīng)到了小學(xué)畢業(yè)。我們將要面臨的是從初中到初中的畢業(yè)考試。我們的學(xué)習也越來(lái)越緊張。我們有時(shí)間和同學(xué)一起玩嗎?
如果我能回到過(guò)去,我就不會(huì )像現在這樣跟不上我的學(xué)習了。在老師眼里,我會(huì )成為一名好學(xué)生。如果我真的能回到過(guò)去,我肯定會(huì )把這本書(shū)讀好。做更多的問(wèn)題來(lái)提高我三個(gè)科目的成績(jì)并不意味著(zhù)我三個(gè)科目的`成績(jì)會(huì )逐漸下降。
如果時(shí)光可以倒流,我想回到一年級。那時(shí),我們的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地認識。在那個(gè)班級里,我們說(shuō)啊笑啊,打啊玩,逗得全班哄堂大笑。一年級時(shí),生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。我和我的同學(xué)一起玩。我沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。我現在沒(méi)有任何壓力和擔憂(yōu)。
如果我能回到過(guò)去,我會(huì )學(xué)彈鋼琴、跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、跑步、跳繩等。小時(shí)候,成為一個(gè)精通鋼琴、象棋、書(shū)法和繪畫(huà)的天才女孩。
如果時(shí)光可以倒流,我想和我的同學(xué)一起回憶。為了再次度過(guò)我的小學(xué)生涯,我想和同學(xué)們一起享受每一刻,開(kāi)心地玩,開(kāi)心地笑,痛苦地哭。
!世界上似乎沒(méi)有后悔藥。我必須牢牢記住學(xué)生的外貌。
假如時(shí)光可以倒流12
時(shí)間就像利箭般飛速流逝,又猶如風(fēng)一般飄過(guò),不曾回頭。
我多么想讓時(shí)光重來(lái),讓它把我帶回幼年時(shí)代,拋開(kāi)作業(yè)考試的煩惱,痛痛快快的玩一把。這只是我夢(mèng)寐以求的幻想罷了。
如果時(shí)光真的可以倒流,我要回到約2700多年前——我要去那了解關(guān)于古埃及的奧秘,去那探索關(guān)于得罪埃及法老要被制成木乃伊的`傳說(shuō)是否真實(shí),再回來(lái)將一切探索到的奧秘毫不保留地分享給大家。
如果時(shí)光可以倒流,我要回到秦朝,看秦始皇叫幾百萬(wàn)人民修筑長(cháng)城時(shí),人們是怎樣搬起三百斤重的石頭的呢?回來(lái)時(shí)我要將所看到的以及人們如何搬起重石頭的方法講給大家,讓人們體會(huì )古時(shí)人們的聰明才智。
如果時(shí)光可以倒流,我要回到清朝,回到那時(shí)鴉片大戰,觀(guān)看中國人民是如何打敗鴉片戰爭的壯觀(guān)場(chǎng)面,在那體會(huì )中國人勇敢堅定的大無(wú)畏精神。
如果時(shí)光真的可以倒流,我要回到過(guò)去,探索、追究更多的歷史奧秘,為新中國拉開(kāi)嶄新的畫(huà)面,讓自己的人生變得越來(lái)越有價(jià)值!
假如時(shí)光可以倒流13
每當人們因某種因素辦事不當或犯錯時(shí),都會(huì )說(shuō)這樣的話(huà):“假如時(shí)光可以倒流,結果就不是這么一回事了!庇纱,讓時(shí)光倒流是大家夢(mèng)寐以求的。
轉眼間,童年的時(shí)光快結束。面對小升初的期末考試,讓我除了努力還有勤奮。但面對著(zhù)體育這項我是十分沮喪,體育成績(jì)被老師評為“D”足以讓我振奮不起來(lái)。甚至讓我沉入“消極”狀態(tài)。假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)將“D”變成“A”。我要堅持不懈地去鍛煉,在有限的時(shí)間里不斷地提高體質(zhì),成為一名德智體全面發(fā)展的一名學(xué)生,同時(shí)也防可惡的病魔侵犯。
假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì )阻止一切錯誤的事情發(fā)生,我會(huì )將之前的錯誤彌補,糾正。在我的脆弱的.鼻梁上掛著(zhù)一副沉重的眼鏡,當忘了帶眼睛,在課堂上看到模糊時(shí),心里是多么焦急;但我想和別人打招呼,卻認錯人時(shí),心里有多么尷尬;當數學(xué)作業(yè)抄題時(shí),因為我的近視而抄錯數,又是無(wú)奈。假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì )去愛(ài)護我的眼睛,少看電視、電腦,正確善待和使用眼睛這樣,一切的一切都會(huì )避免。
假如時(shí)光可以倒流,大家的生活可以好好過(guò)。所以我會(huì )加倍珍惜眼前的時(shí)光,絕不讓它白白流失。
假如時(shí)光可以倒流14
假如時(shí)光可以倒流,我要到誰(shuí)也沒(méi)去過(guò)的恐龍時(shí)期,去看看恐龍的真面目,看看它們生長(cháng)的環(huán)境,看看它們的生活習性……當然,我還要探究是什么力量摧毀了這些龐然大物,是隕石撞擊地球?是火山爆發(fā)?是氣候變遷?也許一個(gè)也不是。如果時(shí)光可以倒流,這個(gè)謎一定能夠破解。
假如時(shí)光可以倒流,我要回到遠古時(shí)代,去看看人類(lèi)的`祖先到底是什么樣的?如果是猿,它是怎樣生活的?如果是魚(yú),它長(cháng)什么樣?它是用肺呼吸還是用鰓?我相信,這將是一個(gè)重大發(fā)現!
假如時(shí)光可以倒流,我還要去唐朝去看一看,看看中國古代最有謀略的皇帝—唐太宗是個(gè)怎么的人物,當然也要去看看中國歷史上惟一的女君王――武則天……
假如時(shí)光可以倒流,我還要看看諸葛亮、劉備和關(guān)羽長(cháng)什么樣子?我還要把諸葛亮所有的策略都記下來(lái),我堅信,許多人類(lèi)至今還解不開(kāi)的謎就可以真相大白了!
假如時(shí)光可以倒流15
輕輕地推開(kāi)你的房門(mén),看到的依舊是你那慈祥的臉龐。親愛(ài)的奶奶,我們好像很久沒(méi)聊天了,對吧?
你知道嗎?你的離開(kāi)讓我深知擁有的可貴。假如時(shí)光可以倒流那該多好!
假如時(shí)光可以倒流,我想回到童年。因為我的童年充滿(mǎn)了我對你的回憶。你還記得每個(gè)夏天的夜晚嗎?我老喜歡依偎在你的懷里,聽(tīng)你講天上的.故事。記得一次你說(shuō)過(guò),天上的星星都是由逝去的生命演變成的,而那些明亮的星星便是好人的化身。我想此時(shí)天上最亮的星星應該就是你的化身,因為你做了一輩子的好人。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到被你嘮叨的那一刻。你每念叨一次,我的幸福就增添一分。以前,我總是視你的嘮叨為煩惱,但自從你離開(kāi)了,我就開(kāi)始懷念了,我多么想再聽(tīng)你說(shuō)一句“多吃點(diǎn)飯,別餓著(zhù)了!币苍S這就是“身在福中不知福,失去才懂得珍惜”吧!
假如時(shí)光可以倒流,我多么想對你說(shuō)句“您辛苦了!弊孕,就是你負責我的生活起居;生病了,也是你半夜起床把我送到醫院;犯錯誤了,也是你語(yǔ)重心長(cháng)跟我講道理……您為我付出這么多,而我卻未曾對你說(shuō)聲“謝謝”。
假如時(shí)光可以倒流……
親愛(ài)的奶奶,遠在天堂的您是否聽(tīng)到了我的傾訴呢?假如時(shí)間真的可以倒流,我一定會(huì )好好珍惜和你一起生活的時(shí)光,好好地對你說(shuō)聲“您辛苦了”。
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