精選最美時(shí)光作文8篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的最美時(shí)光作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

最美時(shí)光作文 篇1

　　從小學(xué)到初中，我有過(guò)很多同桌。有些同桌只存在于記憶的角落，更有甚者已然忘卻;而有些人，即使我從未與人提起，卻仍磨不了心中的痕跡。

　　那年，我12歲，她13歲，正是初生牛犢不怕虎的年紀，正是青春之歌的序章。懷著(zhù)對學(xué)習更上一層樓的憧憬，抱著(zhù)優(yōu)勢互補的心態(tài)，我們組成了最佳搭檔。

　　那是一段天真爛漫的.時(shí)光，我們是最適合彼此的同桌，夸張一點(diǎn)說(shuō)，除了我，沒(méi)人能包容她的暴脾氣;除了她，沒(méi)人能受得了我的怪脾氣——高興時(shí)能拉著(zhù)你說(shuō)半天，不高興時(shí)你說(shuō)半天我都不搭理你。她熱情似火，我沉靜如水，明明差了十萬(wàn)八千里的性格，卻又奇妙地組合成了同桌。

　　什么是同桌？我想大概是你說(shuō)一句，她立馬搭一句;她說(shuō)一句，你立馬懟回去吧。記得有一次老師叫我們寫(xiě)作文，寫(xiě)班里的某個(gè)人。她寫(xiě)我，開(kāi)頭就是一句“小姑娘不知何時(shí)闖入我的生活……”我知道這是說(shuō)我，雖然心中忍不住竊喜，但還是毫不留情地吐槽：“還小姑娘，你怎么不小朋友呢？”她理直氣壯：“比我小不就是小姑娘嘛！”

　　什么是同桌？大抵是嘴上懟得毫不留情，卻容不下他人評判。一次她被班里的男生說(shuō)暴力，我護短，不帶臟字地懟回去，先是羅列了她一系列優(yōu)點(diǎn)，總結就是我家同桌吃你家大米啦？我就是覺(jué)得我家同桌舉世無(wú)雙。然后網(wǎng)織一籮筐那個(gè)男生的過(guò)錯，大意是你是男生，你的紳士風(fēng)度呢？被你吃啦？于是乎，他弱弱地舉手投降。

　　什么是同桌？大約是在她難過(guò)時(shí)你會(huì )安慰，在你傷心時(shí)她會(huì )寬慰。有一回我數學(xué)沒(méi)考好，坐在座位上誰(shuí)也不理。她看在眼里，急在心里，想方設法說(shuō)笑話(huà)逗我，還撓我腰窩，于是我再也維持不了四十五度明媚而憂(yōu)傷的模樣了，和她嬉鬧起來(lái)“真是受不了你啦”！還有一次，她和家人鬧矛盾，看似大大咧咧的她其實(shí)很脆弱。我急得拉著(zhù)她曉之以理動(dòng)之以情，她看到我的窘迫樣，“撲哧”一笑：“好啦，好啦，我沒(méi)那么脆弱�！�

　　我與她坐了一年的同桌，從互不認識到敞開(kāi)心扉，從點(diǎn)頭之交到同情手足�，F在雖然不在同一個(gè)學(xué)校了卻仍保持著(zhù)聯(lián)系，每每想起她心中就涌起一股暖流。她呀，真是……

　　愿時(shí)光能緩，愿故人不散。何其有幸，在最好的時(shí)光里，能有你的陪伴。

最美時(shí)光作文 篇2

　　時(shí)光老人總是那么無(wú)情，美好的時(shí)光稍縱即逝，像落葉一樣沉淀在心里，卻一陣清風(fēng)掠過(guò)，勾起了美好的回憶。

　　當斑斕的翅膀投入藍天的懷抱，那是蝴蝶最美好的時(shí)光；當緩慢的步伐爬上樹(shù)木的頂端，那是蝸牛最美好的時(shí)光；當嬌羞的花瓣露出艷麗的容顏，那是鐵樹(shù)最美好的時(shí)光。但對于我來(lái)說(shuō)，一次平凡的經(jīng)歷卻是最美好的。

　　記得在一次冬天，一位阿姨請我們到村莊去燒烤。剛到郊區附近，清新的空氣便迫不及待地灌入鼻腔，滋潤著(zhù)我的肺。一路上，兩旁都是高大魁梧的樹(shù)木，如訓練有素的綠衣戰士站立在兩旁，讓我有如主席閱兵之境。郊區的風(fēng)清涼清涼的，把我的煩惱吹到了九霄云外，樹(shù)下的花兒似乎也被風(fēng)兒叫醒了，在清風(fēng)邀請下跳起了歡悅的舞蹈，為大自然增添了一幅奇特的自然風(fēng)景畫(huà)！

　　不一會(huì )兒，我們便到了目的地。走進(jìn)小院，便看到了一個(gè)燒烤架赫立在小院中央，還有一大堆人圍著(zhù)那燒烤。我剛走過(guò)去，熱心的阿姨順手給我一串烤串，接著(zhù)又忙著(zhù)去燒烤了。我一邊吃，一邊看她們發(fā)呆。只見(jiàn)阿姨熟練地把肉放在架子上，再刷上調料和油，油滴在煤炭上，發(fā)出“滋滋”的聲音。等我吃完后，媽媽已經(jīng)加入了“燒烤”家族了，我也學(xué)媽媽干了起來(lái)。我看了看燒烤的材料，有魷魚(yú)、龍蝦、雞翅…

　　它們全都擁聚在一個(gè)盆子里，仿佛在嚷嚷：“選我，選我，我更美味！”我選了一串魷魚(yú)，隨即就把它放在了烤架上。魷魚(yú)在煤炭的燃燒下，逐漸變軟變小，然后在媽媽的幫助下，一串魷魚(yú)串就好了。等到天空被幕布遮蓋的時(shí)候，我們也完工了，一大堆人圍坐在一起，吃著(zhù)烤串，喝著(zhù)雪碧，聊著(zhù)未來(lái)…

　　就在我大吃特吃的.時(shí)候，我才發(fā)現，基本上只有幾個(gè)小孩在吃。我順手抓了兩串烤串給父母，結果他們都推托了，還讓我多吃一點(diǎn)。頓時(shí)，我心中有數感而發(fā)：父母剛才守在悶熱的烤架馬不停蹄地干活，現在卻把辛苦做的東西給我們吃，這是多么偉大的情懷��！不經(jīng)意間，我懂得了父母對我們的愛(ài)。

　　美好的時(shí)光，是短暫的，稍縱即逝，卻給我們留下了最美好的回憶；美好的時(shí)光，是永恒的，它永遠印在我們的心扉。難忘，這最美好的時(shí)光！

最美時(shí)光作文 篇3

　　幼時(shí)的我因父母加班工作，常被送到爺爺奶奶那簡(jiǎn)陋的老屋中照顧。那鵝的聲聲叫喚，雞的聲聲?shū)Q叫，爺爺的陣陣歌聲，奶奶的聲聲呼喚，都使我度過(guò)了一段美好的時(shí)光。

　　左手溫暖

　　兒時(shí)的我不懂事，依賴(lài)于父母親，剛送到那老屋時(shí)，害怕極了，直至那一個(gè)夜晚。

　　夜晚山上清涼的風(fēng)習習吹拂著(zhù)，一切都是寧靜的樣子，一聲聲啼哭卻打破了那份寧靜。我在被子里中無(wú)情地哭鬧著(zhù)，腦子只有一個(gè)想法：見(jiàn)爸爸媽媽。我聲嘶力竭的哭鬧著(zhù)，耳旁是奶奶溫柔似水的安慰：“不怕，不怕，奶奶在……”可我卻并不領(lǐng)情，大聲地叫著(zhù)跳著(zhù)，好似要將父母喊出來(lái)。奶奶抱起了我，我傷心的`抓著(zhù)奶奶的衣服，卻發(fā)現手里觸到的不是那滑絲絲的睡衣，而是一件厚厚的外套，耳邊仍是那帶著(zhù)絲絲睡意卻仍溫柔的聲音“不怕，奶奶帶你玩玩具……”

　　兒時(shí)的記憶已有些模糊，只記得當時(shí)24小時(shí)營(yíng)業(yè)的超市在鎮上有，那天很冷，奶奶后來(lái)說(shuō)了什么、買(mǎi)了什么我早已忘記，可銘刻在我心中的是那遠處超市的微微光亮，和奶奶的粗糙，緊握著(zhù)我的左手的那份溫暖 。

　　右手深沉

　　爺爺愛(ài)唱歌，會(huì )拉二胡。他總是在庭院對幼時(shí)的我搖頭晃腦地唱著(zhù)那首首閩南老歌。

　　爺爺說(shuō)話(huà)總是低聲渾濁，好幾時(shí)連奶奶的都聽(tīng)不清他在說(shuō)什么，可當他拉起那二胡，唱起老歌，聲音卻比何時(shí)都要來(lái)清晰，響亮。爺爺拉琴不用譜，也看不懂譜，甚至連那do，re，mi都認不全，但他就是能拉出曲，唱出調來(lái)，用他的話(huà)說(shuō)就是因為譜在他的心中。有一天，他仍在庭院里唱著(zhù)，見(jiàn)我來(lái)了，竟把我抱在了腿上。將我的右手放在握都握不緊的馬尾弓上。他的大手握著(zhù)我的右手，又唱起曲來(lái)。他卻不唱閩南老歌了�！伴L(cháng)江，長(cháng)城，黃山，黃河，在我心中重千斤……”

　　那句句歌聲從我頭頂傳來(lái)，我抬頭不解的望著(zhù)爺爺，只記得那陽(yáng)光下，爺爺如同被刀刻過(guò)的樹(shù)皮的臉上，露出了慈祥的笑容，竟比七月的陽(yáng)光還要耀眼。多年以后，我知道那首歌，叫《我的中國心》。

　　爺爺不知，當年他那右手的一握，使如今一個(gè)女孩在老師問(wèn)及為什么要學(xué)二胡時(shí)，堅定地說(shuō)出了：“因為我爺爺愛(ài)拉二胡�！�

　　時(shí)光匆匆，歲月流逝。曾幾時(shí)，我發(fā)現他們二老發(fā)叢中不著(zhù)調的白發(fā)。

　　我懷念老屋前的花開(kāi)花落，我懷念老屋下的清粥小菜，我懷念老屋里一老一小聲聲不著(zhù)調的歌唱，我懷念老屋中，爺爺奶奶對我的愛(ài)。愿在未來(lái)，我繼續能同你們共度好時(shí)光。

最美時(shí)光作文 篇4

　　時(shí)光飛逝，我已長(cháng)大了很多，懂得了人間世俗和道理，可父母看著(zhù)我長(cháng)大，我看著(zhù)他們一天一天地老去。常有人問(wèn)：“時(shí)間都去哪了”。

　　爸爸平時(shí)工作很忙，老看不見(jiàn)他，就會(huì )說(shuō)：“對不起女兒，爸爸今天有事�！边@種話(huà)已經(jīng)聽(tīng)得我不耐煩，似乎忘記他的存在，可我知道他是愛(ài)我的。在我成長(cháng)時(shí)期，爸爸很少在我身邊，媽媽也教育我，要理解爸爸。嘴上說(shuō)的那么容易，心里肯定不是滋味，爸爸陪我都算是一種奢望！

　　直到有一天，爸爸竟然跟我說(shuō)：“孩子，今天你想干些什么？我來(lái)陪你！”我不敢相信自己的`耳朵，可我也特別希望。確實(shí)是真的，我們一家人去了一個(gè)郊區，那時(shí)的我特別滿(mǎn)足，可后來(lái)我才知道，那是爸爸請假特意來(lái)陪我的。

　　在那個(gè)童年里，這段美好時(shí)光一直在我腦海里揮之不去，有可能它微不足道，但它一定是最美的！

　　如今，爸爸的事業(yè)有所成就，但他老說(shuō)：“我有遺憾！”遺憾就是我的童年里缺少了他，缺少了父愛(ài)。所以，他為了彌補，現在每天都會(huì )早點(diǎn)回家，等我寫(xiě)完作業(yè)，跟我談心，媽媽也會(huì )在一旁聽(tīng)著(zhù)，那時(shí)，家才有溫暖的味道，才是我從小到大最美的時(shí)光。

　　在小時(shí)候，父母陪著(zhù)我們，長(cháng)大了，我要孝敬他們，不要為這一生留遺憾，每個(gè)人的生命，只有一個(gè)，我們?yōu)楹尾话衙刻於歼^(guò)得最美好呢？

　　在我看來(lái)，家人在一起就是最美時(shí)光，我不需求什么，我只希望他們健康，一直陪著(zhù)我，在我的成長(cháng)道路上，父母是我在迷失方向中的指引者。我愛(ài)他們，讓這份時(shí)光一直伴隨著(zhù)我！

　　我不喜歡甜言蜜語(yǔ)，我只喜歡父母帶給我的溫暖，它就是最美的時(shí)光！

最美時(shí)光作文 篇5

　　開(kāi)始回憶那些支離破碎的片段，發(fā)現腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)都是遇見(jiàn)。

　　我已開(kāi)始模糊與你相遇的畫(huà)面，只知道當時(shí)陽(yáng)光正好，微風(fēng)扶岸，樹(shù)葉間的點(diǎn)點(diǎn)光斑傾灑在你的眉宇之間，疏離的笑顏一如你那深深地執念，桃花流轉竟是你我放不開(kāi)的羈絆，那年夏天，看見(jiàn)你微伏桌案，纖細的手腕在白紙上描描點(diǎn)點(diǎn)，原來(lái)風(fēng)華秋容都抵不上你傾城顏。

　　都說(shuō)回憶是未曾盛滿(mǎn)的船，我們蕩著(zhù)秋千把回憶傾灑在彼岸。我想起那年我們不顧形象的坐在一起狼吞虎咽，然后我指著(zhù)吃的面不改色心不跳的你，疾呼長(cháng)嘆，留下你一串串銀鈴般的笑聲，縈繞在耳畔，原來(lái)鷹飛長(cháng)空，碧綠翠蔓你都不曾走遠。

　　日出西山，跨越青春的地平線(xiàn)，大海波瀾，聽(tīng)你說(shuō)出面朝大海，春暖花開(kāi)的誓言，然后把未來(lái)默默勾勒在明天，那里我們肩并著(zhù)肩，十指相牽，在綠樹(shù)沙白的的海灘，腳步相連印刻在那片柔軟，一起相偎看夕陽(yáng)，任陽(yáng)光把我們的身影拉的越來(lái)越長(cháng)遠，也許�？菔癄�的誓言都比不上我們相顧無(wú)言，手掌間逐漸清晰的紋路一路磕磕絆絆，一如我們跌宕起伏的流年從未一馬平川。

　　心中有房碧水凝，前生過(guò)往今生緣，力透紙背，又一次我想起了初遇時(shí)的你，短發(fā)齊肩，眼眸盛滿(mǎn)星光燦爛，清雋的小字一如你那秀致的模樣，與此種種編撰成一首小詩(shī)，只為紀念我們美麗的遇見(jiàn)，依稀記得風(fēng)吹鈴蘭，南街小店，你捏著(zhù)一個(gè)完整的小籠包一口下咽，右眉輕彈，仿佛心思都在桃面，不增不減，微雨綿綿，桐花妖漣，只留時(shí)光蹁躚在些許的從前。

　　歲歲年年，壽辰敲前紅唇微喃，索要禮品都落在云天，白云纏綿，孤鶩長(cháng)天。舊時(shí)光內你的橙子早已改變，蘋(píng)果也可以安眠，佑你夜夜平安。輕描畫(huà)卷，諸事繾綣，心頭巖巒，才下心頭，卻上眉頭又是怎樣一副光年，開(kāi)始想念，想念那些肆意的流年，一扎啤酒，兩個(gè)人抵著(zhù)頭吮頂層的泡沫，初嘗辛奇，任苦澀的味道刺激著(zhù)味蕾和鼻腔，然后紅著(zhù)眼睛看著(zhù)狼狽的對方不顧形象的大笑，仿佛一切深埋在心頭的霧霾在此刻都不復存在，只有我知道無(wú)論好壞都有兩種外在，一種給外人冷漠寡言用來(lái)保護內心里最沉默的自己，另一種則是在我面前或喜或憂(yōu)或開(kāi)心或難過(guò)的女孩，像一幅精致的刺繡漂亮的.讓人移不開(kāi)眼。

　　這年夏天，將是時(shí)刻的終點(diǎn)奮力德捕捉那些快要消失的感覺(jué)，那殘破的拉菲草指環(huán)深深扣在你的指間，原來(lái)遺忘是這么困難的事情，怪不得那呢多人都要死要活的活在回憶里，不愿意清醒地邁入明天，天地之間，你是我寫(xiě)過(guò)的最美的情書(shū)。

　　點(diǎn)評：青春，似乎遇見(jiàn)你就是最好的時(shí)光，那一刻也許陽(yáng)光正好，也許只不過(guò)你剛好穿了一件我愛(ài)的襯衫罷了，作者用清新自然卻又不失唯美的語(yǔ)言在線(xiàn)了曾經(jīng)的遇見(jiàn)，那語(yǔ)言讓我們沉醉，那畫(huà)面太美，美的讓人心動(dòng)，想一想，我們都曾有過(guò)這樣的青春時(shí)光，傾城傾國，但佳人也難再得!

　　隨著(zhù)時(shí)光流逝，也許我們會(huì )淡忘彼此，也許我們會(huì )記住彼此，但今夜這樣把酒談心的日子卻永不可能再有。親愛(ài)的你，請學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )欣賞!

最美時(shí)光作文 篇6

　　雨撣霜葉，撣落一地過(guò)往；云遮歸雁，遮住五年時(shí)光。我輕輕推開(kāi)窗，回憶的楓葉沙沙作響。

　　我吹笛子，想來(lái)已有五年時(shí)光。

　　自小，我就不喜歡冷冰冰的西洋樂(lè )器，不喜歡那金屬似的音樂(lè )，當媽媽問(wèn)我學(xué)什么樂(lè )器時(shí)，一個(gè)埋藏心底很久的名詞一下子蹦了出來(lái)——“竹笛”。在我心里，吹竹笛很帥，還有些仙風(fēng)道骨，當聆聽(tīng)笛聲時(shí)，大自然會(huì )共鳴，仿佛萬(wàn)物與你對歌似的。

　　年幼的我拿起了竹笛是在一年后，因為掉了的門(mén)牙還沒(méi)長(cháng)出。在等待的一年里，我無(wú)數次幻想那笛聲飄逸，婉轉悠揚，想象那精美的笛身，整個(gè)人的靈魂仿佛被那竹笛攫住了，無(wú)法自拔。

　　但學(xué)習竹笛沒(méi)有那么容易。小孩子的三分鐘熱度支撐了我只一個(gè)學(xué)期，就耗盡了。那想象中完美的笛聲被毫無(wú)美感的噪音所替代，瀟灑的樣子被歪歪扭扭的手臂和手忙腳亂所取代，心目中完美“竹笛夢(mèng)”一下子支離破碎。

　　每次我想放棄，但不知怎的，心中總有一份倔強激勵著(zhù)我堅持下去。

　　一年、兩年、三年……一個(gè)個(gè)放棄的念頭被時(shí)間抹去，那份堅定卻在我心中生了根發(fā)了芽。

　　六年級的班級慶祝會(huì )上，老師讓會(huì )樂(lè )器的同學(xué)每人出一個(gè)節目，我的心中既欣喜，又不安。

　　我遲疑地拿著(zhù)笛子，小心翼翼站在講臺前，心中不斷回憶樂(lè )譜，看著(zhù)臺下同學(xué)，一陣慌亂。下面一段回憶是模糊的.，我依稀記得我在臺上吹，完全不記得樂(lè )譜，只由著(zhù)手指胡亂跳躍，額頭上的汗不斷地沁出，沁出……還有最后一段，我驀然清醒，手指的章法回來(lái)了，自己仿佛真的成了那飛馳的牧民，我緩緩閉上眼，不去想什么樂(lè )譜，任由雜亂的心緒在心中游蕩，手指不再受控制，是下意識地隨著(zhù)曲調飛舞。

　　曲終，睜開(kāi)眼，看見(jiàn)臺下投來(lái)的一束束贊嘆目光，我心頭卻莫名涌起一股酸澀，五年的學(xué)笛時(shí)光浮現在眼前。

　　夜深了，我依舊在燈下機械練著(zhù)指法；放學(xué)了，我依舊在窗前練曲子；寒暑更迭，那窗口握笛的少年已漸漸長(cháng)大。原來(lái)，那飽含著(zhù)心酸，浸透著(zhù)汗水的時(shí)光，在塵埃里開(kāi)出了花，如此閃耀，如此美好。

　　一襲涼風(fēng)輕拂過(guò)臉頰，我的心緒回歸，一抹淺笑爬上嘴角，給自己的，也給那段最美好的時(shí)光。

最美時(shí)光作文 篇7

　　任憑悔淚，泛黃所有記憶�！�—題記

　　昨日偶爾瞥見(jiàn)同學(xué)錄，將思緒帶回往昔，小學(xué)曾虛度的年華，現在看起來(lái)，不以為然的點(diǎn)滴吵罵，構成心中最美好的牽掛。

　　翻看留下的內容，千篇一律的`祝你早生貴子，可能這在當時(shí)是一種流行，我卻只喜歡在上面留下最真誠的祝福，可能我比其他人要深知同學(xué)錄所能記載的事物及其重要性。張曉風(fēng)說(shuō)過(guò)“愛(ài)的反面不是恨，是漠然”，那么既然有機會(huì )，何不趁機留下自己與其最珍貴之回憶，讓他許久后再看到留言時(shí)會(huì )心一笑，呵，當年還有這么一個(gè)人啊，我們曾經(jīng)還有這樣一段故事呢。

　　家中只有我一人，只亮著(zhù)一盞淺白色的燈，周?chē)�人卻緊閉著(zhù)窗簾關(guān)滅了燈。吊扇緩速的旋轉著(zhù)發(fā)出“喤喤”的聲音，似乎在為那些故事伴奏。速度越轉越快，直至所有紙張灰飛般散落一地，看到了現在七八十分的數學(xué)試卷，憶起從前未曾跌落過(guò)90的不變記錄。

　　說(shuō)什么小學(xué)不懂友情，高中爾虞我詐，初中的友誼最真切。也許這句話(huà)在被自私所蒙蔽的21世紀已經(jīng)不復存在。六年的情誼并不是能夠說(shuō)忘就忘。在沒(méi)有什么外界壓力的情況下，容許我們自由支配生活不是童年最快樂(lè )的事嗎?

　　畢業(yè)前夕，我們彼此都預測，我們會(huì )哭，不舍得離開(kāi)，還想著(zhù)依賴(lài)。然而在老師平靜地宣布我們已經(jīng)畢業(yè)了，可以離開(kāi)了，沒(méi)有預期哭得浩浩蕩蕩死去活來(lái)稀里嘩啦山崩地裂�？菔癄�。大家只是收拾好書(shū)包，安靜地回家。當時(shí)的我們看起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺，連聲老師“謝謝你”“再見(jiàn)了”，這樣的話(huà)都說(shuō)不出。后來(lái)才知道好多人忍著(zhù)淚沒(méi)哭，第二天習以為常早起背上書(shū)包卻被告知我們再也無(wú)法擁有那些美好的經(jīng)歷，書(shū)包也不自覺(jué)拖落肩膀，壺中的開(kāi)水仍在熱火朝天地燒著(zhù)，臉頰眼角或許是因為水汽原因濕潤了。

　　夜已深，人斷魂，回首往事未覺(jué)困。

最美時(shí)光作文 篇8

　　童年的生活可謂是一生中最美好的時(shí)光了，它樸實(shí)、無(wú)華。卻處處充滿(mǎn)著(zhù)童趣，如一串串珍珠珍藏在我記憶的長(cháng)河之中。

　　還記得3歲那年暑假，爸爸媽媽在看電視，我獨自一人閑來(lái)無(wú)事，便獨自在門(mén)前溜達。不一會(huì )兒，一只螞蟻引起了我的注意。我看它黑黑的身體，圓圓的腦袋，大而肥的肚子甚是可愛(ài)。目光一下子就聚集到了它身上，竟一人陪同它玩了一上午。到了中午，我給它用紙做了一個(gè)紙房子，把它罩住。然后對它說(shuō)：“小黑（我給螞蟻取的名字），你餓了吧（其實(shí)是我自己餓了），我去給你做午飯，小心壞人把你拐走哦！”于是，我便轉身去給螞蟻做“大餐”去了。

　　正午，當我捧著(zhù)我辛辛苦苦做好的“大餐”（其實(shí)是泥土、葉子、沙子和水攪拌后的杰作）來(lái)到小房子前。把“房子”一掀，突然驚奇地發(fā)現——小螞蟻竟不翼而飛了。我生氣極了，以為小螞蟻被壞人拐走了。不禁自言自語(yǔ)道：“小黑呀小黑，叫你別亂跑，這下好了吧，被壞人拐走了吧？”

　　韶華易逝，時(shí)間就像那“拐走”的小螞蟻一般一去不復返了。

　　如今，一想到童年的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中便感慨萬(wàn)分，覺(jué)得那些事是多么可笑。但仔細一想，這些不就是我珍貴的.、獨一無(wú)二的回憶嗎？

　　美麗的珍珠，隨著(zhù)歲月的積累，越來(lái)越閃，用稚氣編織的畫(huà)面，真的好美，好美……

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