【精選】美好的時(shí)光作文七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的美好的時(shí)光作文7篇,希望能夠幫助到大家。
美好的時(shí)光作文 篇1
時(shí)光老人總是那么無(wú)情,美好的時(shí)光稍縱即逝,像落葉一樣沉淀在心里,卻一陣清風(fēng)掠過(guò),勾起了美好的回憶。
當斑斕的翅膀投入藍天的懷抱,那是蝴蝶最美好的時(shí)光;當緩慢的步伐爬上樹(shù)木的頂端,那是蝸牛最美好的時(shí)光;當嬌羞的花瓣露出艷麗的容顏,那是鐵樹(shù)最美好的時(shí)光。但對于我來(lái)說(shuō),一次平凡的經(jīng)歷卻是最美好的。
記得在一次冬天,一位阿姨請我們到村莊去燒烤。剛到郊區附近,清新的空氣便迫不及待地灌入鼻腔,滋潤著(zhù)我的肺。一路上,兩旁都是高大魁梧的樹(shù)木,如訓練有素的綠衣戰士站立在兩旁,讓我有如主席閱兵之境。郊區的風(fēng)清涼清涼的,把我的煩惱吹到了九霄云外,樹(shù)下的花兒似乎也被風(fēng)兒叫醒了,在清風(fēng)邀請下跳起了歡悅的舞蹈,為大自然增添了一幅奇特的自然風(fēng)景畫(huà)!
不一會(huì )兒,我們便到了目的地。走進(jìn)小院,便看到了一個(gè)燒烤架赫立在小院中央,還有一大堆人圍著(zhù)那燒烤。我剛走過(guò)去,熱心的阿姨順手給我一串烤串,接著(zhù)又忙著(zhù)去燒烤了。我一邊吃,一邊看她們發(fā)呆。只見(jiàn)阿姨熟練地把肉放在架子上,再刷上調料和油,油滴在煤炭上,發(fā)出“滋滋”的聲音。等我吃完后,媽媽已經(jīng)加入了“燒烤”家族了,我也學(xué)媽媽干了起來(lái)。我看了看燒烤的材料,有魷魚(yú)、龍蝦、雞翅…
它們全都擁聚在一個(gè)盆子里,仿佛在嚷嚷:“選我,選我,我更美味!”我選了一串魷魚(yú),隨即就把它放在了烤架上。魷魚(yú)在煤炭的燃燒下,逐漸變軟變小,然后在媽媽的幫助下,一串魷魚(yú)串就好了。等到天空被幕布遮蓋的時(shí)候,我們也完工了,一大堆人圍坐在一起,吃著(zhù)烤串,喝著(zhù)雪碧,聊著(zhù)未來(lái)…
就在我大吃特吃的時(shí)候,我才發(fā)現,基本上只有幾個(gè)小孩在吃。我順手抓了兩串烤串給父母,結果他們都推托了,還讓我多吃一點(diǎn)。頓時(shí),我心中有數感而發(fā):父母剛才守在悶熱的烤架馬不停蹄地干活,現在卻把辛苦做的東西給我們吃,這是多么偉大的情懷!不經(jīng)意間,我懂得了父母對我們的愛(ài)。
美好的時(shí)光,是短暫的,稍縱即逝,卻給我們留下了最美好的回憶;美好的時(shí)光,是永恒的,它永遠印在我們的心扉。難忘,這最美好的時(shí)光!
美好的時(shí)光作文 篇2
小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)近一年了,可我的腦海中還時(shí)常會(huì )浮現出這樣一幅畫(huà)面:我們一起坐在教室里聽(tīng)課,一起在操場(chǎng)上奔跑,一起在回家路上打鬧耳邊時(shí);仨懫鹞覀兊男φZ(yǔ)歡聲,也曾一次又一次在夢(mèng)里和你們相遇!
奈何時(shí)光一去不復返,我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn),時(shí)間便把我們送往了遠方。四喜丸子們,你們還好嗎?
還記得十歲成長(cháng)禮時(shí)我們的天真稚嫩。那時(shí)候,竟從未想過(guò)畢業(yè)的那一天,只顧著(zhù)留下歡笑和記憶,卻忘了光陰如梭。我時(shí)常翻看我們的相冊。我要感謝我們的老師,為我們記錄下這些成長(cháng)的點(diǎn)滴,我們才能去回憶那些年那些事?粗(zhù)照片中的人物,那些年發(fā)生的事情依然歷歷在目:大合唱時(shí)的嚴謹認真,每個(gè)六一兒童節時(shí)的燦爛笑容,春、秋游時(shí)的歡鬧娛樂(lè ),運動(dòng)會(huì )時(shí)的吶喊加油,獲獎時(shí)的歡呼跳躍,考試時(shí)的傳送紙條
在景悅陽(yáng)光酒店提前慶祝畢業(yè)時(shí),我們都沒(méi)有流下眼淚,因為我們知道,還沒(méi)到真正畢業(yè)的那一天。等到了畢業(yè)典禮那天,我們才清楚:我們真的畢業(yè)了!那天,我們拍了許多照片,還錄制了一部記錄校園生活的微電影。黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了請假條,我們是多么希望李老師寫(xiě)上不同意!我們心里想著(zhù):要是不同意,我們是不是就可以再見(jiàn)了!
多么希望開(kāi)學(xué)推開(kāi)教室門(mén)時(shí)說(shuō)一句:哎呀,怎么又是你們!多么希望我們沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),因為那樣,我們就可以再見(jiàn)了!我們陪伴彼比六年了。六年,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短,愿我們珍惜彼此之間的友誼,做永遠的朋友!
六月的那天是個(gè)離別的日子,也是人生路上另一航程的開(kāi)始。唯一遺憾的是沒(méi)能讓你們寫(xiě)完那本同學(xué)錄,但就像畢業(yè)視頻里說(shuō)的那樣:我堅信,念念不忘,必有回響。
愿我們永遠記得20xx年的那個(gè)夏天,記得陪伴我們的老師、同學(xué)!愿我一睜開(kāi)眼看見(jiàn)的還是你們!
美好的時(shí)光作文 篇3
記憶里,孩童時(shí)光的夏天,只要一到盛夏季節,淴冷浴簡(jiǎn)直成了我們鄉下孩子的專(zhuān)利。
午飯以后,烈日當空酷熱難耐,知了在樹(shù)上叫得聲嘶力竭,花草都被曬焉了,村前的磚地也被烈日高溫烤得燙腳,唯有村邊的小河或池塘,成了最吸引孩童的地方,因為那是消暑納涼的好去處。孩童們成群結隊,只要一上河灘,就迫不及待地扒掉褲衩,一個(gè)個(gè)光著(zhù)屁股,撲通撲通地下水了。會(huì )玩水的一個(gè)猛子扎進(jìn)水里不見(jiàn)了蹤影,頃刻便在對岸河邊露出濕漉漉的腦袋,招呼同伴快游過(guò)來(lái)。不會(huì )游泳的則小心翼翼地立在河邊淺水中,眼巴巴地望著(zhù)別人在盡情戲水。他們或抱段粗大的毛竹,身子浮在水中亂撲騰,把岸邊的河水攪成了渾泥漿水。我們會(huì )游泳的紛紛游到河心,一會(huì )兒自由泳,一會(huì )兒仰泳,一會(huì )兒側泳,清涼的河水讓我們暑氣頓消,游累了稍微休息一下,開(kāi)始一對一打水仗。兩人面對面踩水直立水中,手掌左右開(kāi)弓擊水,一股股強烈的水花直擊對方臉面,令其睜不開(kāi)眼,弱者會(huì )冷不防耍賴(lài)皮,趁人不備時(shí)一下沉入水底,拉住同伴的腳將其拖入水里,或使勁按住對方的腦袋,讓人喝幾口水,然后一個(gè)潛泳竄出幾丈遠,大家玩得很開(kāi)心,但絕不會(huì )急眼打架。
淴冷浴時(shí)踩蚌也很有意思,靠河邊上的淺水里,只有尖嘴蚌和小扁蚌,大青殼蚌和珍珠蚌等,幾乎都生在深水河底的淤泥中,于是我們就一人拿只木盆,不厭其煩地腳踏河底淤泥,踩到河蚌以后,一個(gè)深呼吸憋口氣沉入水底用手一挖,一只大青殼蚌便浮出水面,將蚌放在木盆里繼續踩。如此這般,青殼蚌踩到一只又一只,運氣好時(shí)說(shuō)不定還能踩到幾只珍珠蚌,采到一些珍珠呢。我們讓那些
不會(huì )踩蚌的孩子看著(zhù)直眼饞。玩水踩蚌,不覺(jué)日頭已偏西,各自的木盆里都裝滿(mǎn)了青殼蚌,我們一個(gè)個(gè)在水中泡得嘴唇青紫,手心和腳底的老皮發(fā)白,才沒(méi)精打采地上岸,大家曬干身上的水,然后穿好褲衩,端著(zhù)滿(mǎn)盆的河蚌,高高興興地回家了。晚餐蚌肉開(kāi)葷,全家人吃的津津有味。
村西的小河被生產(chǎn)隊改作了魚(yú)塘,在那里淴冷浴還能逮到魚(yú),不過(guò)那得等隊長(cháng)午休時(shí)才能偷著(zhù)去,因魚(yú)塘里是不準隨便下去淴冷浴的。我們到魚(yú)塘去淴冷浴,其實(shí)是醉翁之意不在酒,目的是想趁機捉點(diǎn)魚(yú)。我們派一人望風(fēng),其余的人每人拿只大竹筐,我們一群頑童像水鴨子似的紛紛跳進(jìn)魚(yú)塘,將竹筐頂在頭上,然后拼命擊水,攪得塘里的魚(yú)兒不得安寧,性急的鰱魚(yú)噼噼啪啪地躍出水面,有些個(gè)頭大的鰱魚(yú)一蹦三尺高,落下時(shí)正好掉進(jìn)我們頭頂上的竹筐里,魚(yú)兒們不知不覺(jué)就成了人們的盤(pán)中餐。當然,我們也不會(huì )虧待望風(fēng)的人,會(huì )分一些魚(yú)給他。我們這種利用淴冷浴之機偷魚(yú)的事,是不能讓隊長(cháng)知道的,一旦被抓住就要處罰的,那時(shí)唯一的處罰方法就是扣偷魚(yú)孩童家長(cháng)的工分。好在那時(shí)的隊長(cháng)是個(gè)大忙人,這種小事他管不過(guò)來(lái),我們沾了便宜,不花錢(qián)有魚(yú)吃,家里的大人們也偷著(zhù)樂(lè )。
時(shí)過(guò)境遷,孩童時(shí)淴冷浴的村邊小河都已成了臭水溝,但童年時(shí)光那些淴冷浴的美好記憶,永遠留在了我的心田。如今的鄉下孩子也大都成了旱鴨子,他們不會(huì )游泳,熱了只能孵空調,再說(shuō)鄉下也無(wú)處能隨意淴冷浴了。在昔日沒(méi)有電扇和空調的鄉村里,淴冷浴是孩童們消暑納涼唯一的好辦法,如今講起來(lái)就像講故事一樣。
美好的時(shí)光作文 篇4
期末考試結束了,因為老師要改卷紙,所以我們先放了幾天假。這幾天,我可高興了,因為我可以玩個(gè)夠了。我在家可以看電視,可以去海爾廣場(chǎng)玩,可以跳繩,還可以去游樂(lè )場(chǎng)玩,等等。
一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,再有一天我就要去上學(xué)了。不過(guò)這次只是上午上學(xué),下午就不上學(xué)了,也就是徹底放假了。
一天天過(guò)得真快!小朋友,我們一定要珍惜時(shí)間,做一個(gè)勤奮的人,假期里要先抽出時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完,還要多讀書(shū),豐富我們的知識,還可以去效外旅游,既可以鍛煉身體,也可以看到更多我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。
美好的時(shí)光作文 篇5
夕陽(yáng)西下,人群散了,我們也散了,都各自分道揚鑣,追逐自己的夢(mèng)想。
時(shí)光是短暫的,但是美好的時(shí)光是永存的。初中三年,來(lái)也匆匆,去也匆匆,到最后換來(lái)的只不過(guò)是7張打滿(mǎn)分數的試卷,一張畢業(yè)照和一份錄取通知書(shū),就這樣把我們分開(kāi)了。
校園里的各個(gè)角落都有我們留下的歡笑聲,打鬧聲,抱怨聲,朗讀聲。如今,這些都成為了美好的回憶,回想起來(lái)都覺(jué)得以前的我們瘋瘋癲癲的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
天是那么的藍,云是那么的白,太陽(yáng)是那么的歹毒。原本這節課可以上自習課的,但還是被體育老師叫到操場(chǎng)上集合,剛睡醒的我們都唉聲嘆氣的,有一個(gè)同學(xué)說(shuō)“我不去,體育委員幫我請個(gè)假,就說(shuō)我腿痛”“要請假就自己請!”體育委員落下這句話(huà)就帶領(lǐng)我們來(lái)到了操場(chǎng)上!耙,二,三,四……”“怎么還差一個(gè)人?”體育老師問(wèn)道!皥蟾,老師我要請假,我腿痛!蹦莻(gè)同學(xué)從樓上走下來(lái)說(shuō)!靶,你要請假我也攔不住你,先列好隊再請也不遲。同學(xué)們,今天天氣炎熱,所以這節課就自由活動(dòng),但不能回教室!
男生聽(tīng)了可以說(shuō)是一蹦三尺高,而我們女生聽(tīng)了卻是垂頭喪氣,抱怨道:“又是自由活動(dòng),又是不允許回教室,一點(diǎn)都不好……”過(guò)了很久,有些女生也和男生去打球了,有些在聊天,有些在散步。而說(shuō)腿痛的那個(gè)同學(xué)只能眼巴巴的看著(zhù)其他同學(xué)打球,他真的后悔,后悔自己不應該說(shuō)自己腿痛。
“嘿,這是什么樹(shù),還開(kāi)了一樹(shù)的花,你們誰(shuí)知道?”其中有個(gè)同學(xué)指著(zhù)那顆樹(shù)說(shuō)!斑@是黃果蘭樹(shù)。不是,這不是黃果蘭樹(shù),黃果蘭樹(shù)不是這樣的。不是這樣的,是哪樣的?你說(shuō)不是黃果蘭樹(shù),那你說(shuō)這是什么樹(shù)?反正不是黃果蘭樹(shù)就對了嘛……”無(wú)意之間聽(tīng)到有兩個(gè)同學(xué)為了這顆樹(shù)而爭吵了起來(lái)!皼](méi)錯,這就是黃果蘭樹(shù)!蔽业.說(shuō)了聲!翱吹?jīng)]有,我跟你說(shuō)了這是黃果蘭樹(shù),你還不信,你輸了,要如何補償?”那位同學(xué)嘚瑟的說(shuō)!百I(mǎi)棒棒糖給你吃!”同學(xué)氣急敗壞地說(shuō)。
“應該可以摘黃果蘭花吧!不可以,有攝像頭,只要你不怕,你就摘。哎喲,我的姐姐耶,停電了,我還怕啥攝像頭啊。哦,是嘛!”緊接著(zhù),就傳來(lái)了一陣壞笑聲。
“摘不著(zhù),誰(shuí)來(lái)祝我一臂之力?!摘不著(zhù)那是因為你矮”“哈哈哈哈哈哈……”最終還是沒(méi)有摘。在這一刻,就連討厭我的那個(gè)同學(xué)都不在那么討厭我了。
來(lái)到學(xué)校,外面已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的雨!笆俏襾(lái)的太早,還是……”我看了看四周,一個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。半晌,人愈來(lái)愈多了,教室里一片混亂!皫臀遗幌聜,可好?”我后桌的那個(gè)同學(xué)對我說(shuō)!翱梢,當然可以,怎么不可以了,把傘遞跟我”“謝謝哈,最?lèi)?ài)你了!”
雨下了一上午,到了中午,它猖狂了,簡(jiǎn)直可以把人給吞噬了!白,去吃飯了。下這么大的雨,怎么去!跑噻!”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),就被同學(xué)一把手拉著(zhù)跑了出去!暗认禄厝ミ是跑?肯定,要不然你像烏龜那樣走回去!問(wèn)題是我不想跑了,你們跑嘛。也不是不可以!
吃完飯,她們都回到了教室,我剛把碗筷放了,就看見(jiàn)有人撐著(zhù)傘朝我走來(lái),她的臉被雨傘遮住了,是誰(shuí),我還不知道。待她走近,我低頭一看,原來(lái)是我后桌!澳阍趺磥(lái)了?來(lái)接你的,快點(diǎn),馬上就到12:30了,要記名字了。你沒(méi)請假?!沒(méi),我以為可以不用請的,結果走在樓梯拐角處那兒后悔了!
“哦豁,咋辦?老師在。沒(méi)事,叫一聲報告就是了”剛還在打顫的我,一進(jìn)教室,全身都暖和了許多。
美好的時(shí)光不僅把快樂(lè )帶給了我,還把溫暖帶給了我。
美好的時(shí)光作文 篇6
暑假對于每個(gè)孩子,都是快樂(lè )的。我的快樂(lè )除了每天完成作業(yè)可以到樓下廣場(chǎng)與小朋友踢球,最快樂(lè )的事情是與爸爸、媽媽到大連的五日旅行。
這次旅行對于我意義非同凡響,媽媽幫我總結了一下,有幾項第一:
我第一次坐火車(chē)。以前,我只見(jiàn)過(guò)火車(chē),不知道坐火車(chē)時(shí)什么滋味,這次我體驗到了,原來(lái)坐火車(chē)是不燒“屁屁的”而且還能躺著(zhù)睡覺(jué),媽媽說(shuō)那是“臥鋪”。一般出門(mén)人都會(huì )“睡不著(zhù)”而我不但睡著(zhù)了而且很香,大蚊子狠狠的親吻了我。
我第一次看到大海。以前,去南湖,我對南湖高呼“大!,看到了某一段伊通河也認為是大海。那時(shí),媽媽就說(shuō)等我大一些一定帶我去看真正的大海。這次,我見(jiàn)到了,沒(méi)有邊,無(wú)際,用媽媽的話(huà)就是“海到無(wú)邊天做岸”,真正的海邊沙灘,低翔的海鷗,近岸的汽艇、軍艦,我在沙灘上搭建我的城堡,樂(lè )此不疲,光著(zhù)腳丫感受海水的溫情。
我第一次坐纜車(chē)。剛開(kāi)始很緊張,不敢向下望,也不敢回頭看。后來(lái),看爸爸變換姿勢拍照,我才漸漸大起膽子,我看到自己在很高的地方,下面是石頭林立的懸崖,身后是蔚藍迷人的大海,太美了。
還有很多第一次。第一次到老虎灘海洋公園,第一次看到形形色色的海洋生物,第一次看海豚、海象、海獅的表演,第一次坐在大象的鼻子上拍照,當大象的鼻子馱著(zhù)我身體站里的一瞬間,我的心都快跳出來(lái)了。
太多的第一次。太多的快樂(lè ),這些構成了我的快樂(lè )暑期。
美好的時(shí)光作文 篇7
今日天氣明媚,冬日的暖陽(yáng)撒了一院子,多美好的時(shí)光。
我一早就做完了作業(yè),一邊哼著(zhù)小曲兒,一邊慢悠悠的在小區的院子里散步,院子里都是曬太陽(yáng)的小朋友和爺爺奶奶,他們有的嬉鬧著(zhù),有的在打著(zhù)太極,有的在聊天……悠閑極了。
我走在路上,突然一旁閃過(guò)一張非常熟悉的面孔,他也注意到了我,兩人回首相望,盯了對方許久,最后異口同聲的說(shuō)出對方的名字。他應該就是暑假里總和我院子里一起踢球的朋友。
他臉上的笑容極少,瘦瘦的臉頰上長(cháng)滿(mǎn)了成片的痘,跟幾個(gè)月前大變樣,我調侃地對他說(shuō):“你怎么這一臉的痘,難道是青春痘?”后面的話(huà)我也還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下去,他過(guò)來(lái)拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“就是!看破不說(shuō)破,朋友有的做!
他和我并著(zhù)肩往前走著(zhù),斷斷續續的說(shuō)了好多以前的事兒,原來(lái)朋友已經(jīng)上初中了,他用鄭重的語(yǔ)氣對我說(shuō):“小左同學(xué),好好珍惜你的小學(xué)時(shí)光吧!”我悶聲不響看著(zhù)他,他苦笑著(zhù)說(shuō):“不知道吧!壓力大啊,瞧,我的臉就是證明!熬夜熬的!現在中學(xué)的作業(yè)多得可不是開(kāi)玩笑的,尤其是我們武珞路的作業(yè),那簡(jiǎn)直就是……所以比較起來(lái),小學(xué)時(shí)光多美好!”
聊了一會(huì )兒,他就急匆匆的走了?粗(zhù)他離開(kāi)的背影,心里有點(diǎn)失落,是什么讓原先歡樂(lè )的少年,變得如此沉重。我真的有點(diǎn)體會(huì )到魯迅先生成年后看到閏土的那種感覺(jué)——他已經(jīng)沒(méi)有以前那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的性格,取而代之的卻是匆忙和焦慮,看樣子人長(cháng)大了,煩惱也會(huì )越來(lái)越多。
哎!還是聽(tīng)進(jìn)去過(guò)來(lái)人的話(huà),好好珍惜美好的小學(xué)時(shí)光吧!
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