精選最美時(shí)光作文六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的最美時(shí)光作文6篇，歡迎大家分享。
最美時(shí)光作文 篇1
小時(shí)候，隨父母走過(guò)不少地方。但那時(shí)不懂欣賞，不懂珍惜，只圖個(gè)好玩。時(shí)至今日，久未旅行時(shí)的我，才深刻地思念起旅行的美妙。努力搜尋著(zhù)腦海中依舊殘存的記憶。
我去過(guò)繁華喧囂的城市，靜謐安寧的山村，溫婉柔和的江南水鄉，氣勢恢宏的故宮長(cháng)城。她們都是各有韻律的美人，以不同的姿態(tài)優(yōu)雅漫步，每一個(gè)倩影都讓我魂牽夢(mèng)縈。
現在回想起，每一個(gè)地方都見(jiàn)證了我的年少，見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
上海是一個(gè)衣著(zhù)時(shí)尚的都市女郎。而我，更多的是體會(huì )了城市快節奏生活的辛苦。當上海灘的霓虹燈亮起，城市的燈火絢爛過(guò)了漫天的星斗，小小的我一定是受了某種震撼。
天臺的山村是打扮樸素的花季少女。沒(méi)有過(guò)多的裝飾，甚至與世無(wú)爭，可是卻讓焦躁的我瞬間寧靜，可以呆呆地望著(zhù)田野一整個(gè)下午。難以忘記石磚壘成的房屋，雕刻精細的斗拱和飛檐，它們穿越時(shí)光的長(cháng)河，告訴我中國建筑的精美絕倫。流轉的光影帶走了一切繁榮富貴，卻留下了珍貴的滄桑，讓世人憑吊。
西塘是撐著(zhù)油紙傘，著(zhù)一襲青花旗袍的姑娘。記憶的青石板上，她依舊在雨巷踟躕。那年，我的大門(mén)牙掉了，照片中，我咧牙豁嘴笑著(zhù)，頭上包著(zhù)藏青色頭巾，一如土生土長(cháng)的西塘女孩。街市隔著(zhù)一條河靜靜對望。紅燈籠掛下來(lái)，觸過(guò)每一個(gè)行人的頭發(fā)。
北京當然是頭戴鳳冠，母儀天下的皇后。富麗堂皇的故宮真的讓我眼花繚亂，所以我只記得滿(mǎn)目的紅墻黃瓦。走在大道中央，我莫名其妙嚴肅起來(lái)，像是要去覲見(jiàn)皇上，只不過(guò)，金屏前的寶座上早已空空如也。
舊時(shí)光里的記憶讓我回味旅行。這或許就是旅行的奇妙。無(wú)論過(guò)了多久，你都會(huì )記得彼時(shí)的心情，第一眼所受到的震撼。時(shí)至今日，也會(huì )有新的感悟。哪怕有一日垂垂老矣，蜷縮在躺椅上，忽念及當日之所有，也會(huì )露出一抹發(fā)自心底的微笑。
時(shí)光無(wú)法磨滅你的記憶。這種快樂(lè )，洗凈鉛華，歷久彌新。
走吧！在某一天，背上背包，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。因為，最美的時(shí)光，在路上。
最美時(shí)光作文 篇2
淡淡的合唱聲漸漸嗚咽，知了都哭紅了雙眼，鳳凰花瓣，碎成滿(mǎn)天飛舞的蝴蝶，向我們說(shuō)再見(jiàn)�！}記
六年前，我們在懵懂的年齡相遇，那時(shí)的我們天真無(wú)邪，以一根棒棒糖為賭注，約定成為最好的班級，結為最好的友誼。小小的我們對這個(gè)世界充滿(mǎn)了大大的好奇，原本十分嚴肅的問(wèn)題，卻總會(huì )在所有人面前出了笑話(huà)，引得老師哭笑不得。稚嫩的面孔成了那時(shí)最好的記憶。
后來(lái)，我們漸漸長(cháng)大，順利升上三年級。長(cháng)大了，不會(huì )再像一年級那般幼稚，但卻怎么也改不了貪玩淘氣的天性。新來(lái)的英語(yǔ)老師性情溫和，從不打罵我們，卻成了你們捉弄的對象，那一天正上英語(yǔ)課，突如其來(lái)的爆炸聲嚇了老師一大跳——原來(lái)是有人踩爆了充滿(mǎn)氣體的牛奶盒。全班哄堂大笑，結果被老師讓罰抄所有英語(yǔ)單詞。燦爛的笑容成了那時(shí)最好的記憶。
五年級，就是一年前，那時(shí)的我們懂得了團結，懂得了學(xué)習，懂得了關(guān)心，卻懂不了珍惜。課上，我們積極回答問(wèn)題；課下，我們善于思考；運動(dòng)會(huì )上，我們揮灑汗水；綜合實(shí)踐，我們踴躍參加。那時(shí)的我們，成了小學(xué)六年中最優(yōu)秀的一年�？炭鄬W(xué)習的畫(huà)面成了當時(shí)最好的記憶。
現在，六年級，一個(gè)畢業(yè)季。不知是誰(shuí)大喊一聲：“拍畢業(yè)照啦！”又不知是誰(shuí)，談起了六年前一根棒棒糖的賭注。我們都歡呼：終于擺脫掉老師的魔爪了！我們又都后悔：為什么我沒(méi)有好好珍惜之前的生活。突然，我們班難得的安靜，抬眸，眺望四周，似乎誰(shuí)的眼睛里都閃著(zhù)亮光，我突然鼻頭一酸�！拔�！你不是最要強的班長(cháng)嗎？”有人這樣問(wèn)。我含著(zhù)眼淚，對著(zhù)他們，勉勉強強仰起平日最?lèi)?ài)仰起的嘴角，卻發(fā)現，怎么也仰不起來(lái)。
“老師，再講一下小升初的試卷吧！這一次，我們允許您拖堂�！庇腥诉@樣對剛進(jìn)教室的老師說(shuō)。竟然也發(fā)現，老師的眼角，殘留著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚痕。
人生沒(méi)有退路，因為呼嘯的歲月挾裹著(zhù)我們一路向前。我們努力前進(jìn)，含著(zhù)淚，無(wú)法觀(guān)賞沿途的風(fēng)景。
最美時(shí)光作文 篇3
清晨的陽(yáng)光，又如常，透過(guò)明凈的落地玻璃窗柔柔的灑在房間。喜歡這樣的時(shí)刻，心無(wú)雜念，安然的靜享片刻的安逸與恬然，或多或少的.羅列出只言片語(yǔ)。
人生就像一段旅途，每個(gè)人的心底，都會(huì )沉淀著(zhù)一些不可言說(shuō)的往事，把想說(shuō)的留給歲月。走過(guò)，安好，就是最好的解答。
喜歡在靜靜的時(shí)光里翻閱一些和過(guò)往有關(guān)的往事，任憑心事輕輕徜徉�？v有清風(fēng)錦瑟相隨，定然都不及這一程歲月的美。沒(méi)仔細清理過(guò)近年來(lái)寫(xiě)過(guò)多少心得，那些風(fēng)月冷暖、那些悠然如歌，寫(xiě)過(guò)后再沒(méi)有認真讀過(guò)，然而，最初的意境一定存在大腦里，總在大的情節在記憶里反復的回放。斑駁的記憶一層一層結痂，又一次一次的蛻變，最后所有的繁囂都沉淀。
粉墻小院，臺上青青草，醉里吳音相媚好。小女撫文弄舞，最喜的小兒調皮可愛(ài)，獨搖吊床自得其樂(lè )。有父談心，有母關(guān)愛(ài)，有夫知已，有女溫婉，有子伶俐，在有愛(ài)的時(shí)光里，歲月溫柔，時(shí)光仁慈。
最美的時(shí)光，是醒來(lái)，有初陽(yáng)的光穿透玻璃的阻擋軟軟的落滿(mǎn)臉龐。我們一起在時(shí)光中磨合成長(cháng)，你越來(lái)越溫暖擔當，我越來(lái)越沉靜氣和。在不經(jīng)意間，我們彼此都成為了更好的人。
最美時(shí)光作文 篇4
幼兒園時(shí)，我最喜歡干的事情，便是坐在爸爸的肩膀上。每每放了學(xué)，我都會(huì )伸出手去摟爸爸的脖子。這是爸爸就會(huì )哈哈一笑，用手托著(zhù)我的胳肢窩，把我抬起來(lái)轉一圈再放到他的肩膀上。那時(shí)候我矮，在地上走只能看到人的腿，而當我坐在爸爸肩膀上時(shí)，眼前便是一片人頭的海洋。而這時(shí)我總會(huì )伸出“惡魔”般的小手把爸爸的頭發(fā)揉成雞窩，頂著(zhù)爸爸無(wú)奈的目光，神氣的指著(zhù)方向讓我爸走。那坐上爸爸肩膀的時(shí)光，最美。
最美時(shí)光作文 篇5
朱生豪：“醒來(lái)覺(jué)得甚是愛(ài)你�！笔篱g的愛(ài)有千百種，每個(gè)人的愛(ài)各不相同。但我覺(jué)得，這句話(huà)說(shuō)到了我的心坎里。
每天清晨，當我迎著(zhù)微風(fēng)走在大街上，看路旁的紫玉蘭開(kāi)的正艷，所里的白玉蘭卻緊緊地抱成一團不肯怒放。這與天氣有關(guān)，妹妹說(shuō)。
說(shuō)到這天氣，春天的天氣大抵是獨特的，四季之首，總給人一種新生命即將誕生的感覺(jué)，在這樣一個(gè)清晨醒來(lái)，腦海中浮現著(zhù)朱生豪先生對宋清如女士說(shuō)的話(huà)：“醒來(lái)覺(jué)得甚是愛(ài)你”，這樣的愛(ài)，多么的溫暖，多么的詩(shī)意，多么的浪漫。
尤其是在這個(gè)多情的春天里，萬(wàn)物復蘇，一片生機勃勃，讓人心中為之一怔。
世間的愛(ài)大抵都又相同，因為每一份愛(ài)，都是人們情感深處的激發(fā)。
當清晨的一縷陽(yáng)光灑在臉上，我們從夢(mèng)中醒來(lái)，心得一天開(kāi)始了，醒來(lái)了，我們在心中默念著(zhù)要熱愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)家人，愛(ài)朋友，愛(ài)世間萬(wàn)物。
因此，“醒來(lái)覺(jué)得甚是愛(ài)你”，這個(gè)你不僅指愛(ài)人，還指世間千百種需要我們去熱愛(ài)的事物。
最美時(shí)光作文 篇6
山花遇鳥(niǎo)樹(shù)，赤日見(jiàn)蒼穹，而我偏偏遇見(jiàn)了你。
不能忘，當年少年志氣。
那個(gè)晚上，你心潮澎湃，眼里閃射著(zhù)堅毅的目光。你一個(gè)人背上行包，默默向前走著(zhù)。你知道這一路可能會(huì )坎坷不平，但你不擔心，你知道自己能行，越是令眾人畏懼的東西你便越向往。
不能忘，當年逆流拍浪。
頂天毒的太陽(yáng)高照，將你的臉龐曬燙。汗珠滴滴落下，你用袖子一抹，輕輕一句我沒(méi)事，淡去了多少淚花。你知道，你不能倒下。你肩上擔負著(zhù)太多，你不能忘記離別那天老師的期盼，離家那天家人的囑托，和妹妹眼里對你光明未來(lái)的無(wú)限羨慕。于是你咬緊牙關(guān)，不愿罷休。
但就算是萬(wàn)丈光茫的太陽(yáng)有時(shí)也會(huì )被浮云隱去輝煌。進(jìn)校后，你處處碰壁，舉步維艱。學(xué)習沒(méi)有用心，缺乏獨立思考的能力，這正是曾經(jīng)老師對你評價(jià)的徹徹底底的反義詞啊。你說(shuō)你不怕，只有不斷犯錯，不斷總結經(jīng)驗教訓，終能拔云見(jiàn)日。那段日子里，你輾轉反側，忘不掉母親每周不辭辛勞從遙遠的家鄉送來(lái)的那碗鮮香的雞湯。你常常想，自己應該對得起誰(shuí)？
不能忘，少年如日中之光。
在屢敗屢戰的頑強拼搏后，你終于搏得了一小點(diǎn)光亮。隨著(zhù)這光亮逐漸耀眼，你相信沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，乘風(fēng)破浪后，總有那么直掛云帆的一天。
為了遇見(jiàn)你，我已是傷痕累累。
有時(shí)我也會(huì )想，當歡笑淡成沉默，當信心變成失落，我曾經(jīng)不懈努力奔赴的夢(mèng)想，是否依然堅定執著(zhù)？
為了遇見(jiàn)你，我還有什么不可以？
遠方，一束光突然閃過(guò)地平線(xiàn)，通向你遙遠的未來(lái)……
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