【精選】最美時(shí)光作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的最美時(shí)光作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美時(shí)光作文 篇1
閑倚于窗邊，在柔和的太陽(yáng)光的照耀下，一手捧著(zhù)醇香的奶茶，一手撐著(zhù)腦袋，目光撒落于桌上的書(shū)前，不時(shí)望一眼街道上的車(chē)水馬龍，身在裊裊書(shū)香中徜徉，思緒隨之飄向遠方�；蛟S，在我的世界中，世間萬(wàn)物也莫過(guò)于此最美的時(shí)光。
常言道：“書(shū)，猶藥也，善讀之可以醫愚�！睍�(shū)，便是我精神的伴侶;書(shū)，便是我心靈的向往;書(shū)，更是我不可或缺的精神糧食。
自小，書(shū)便是我生活的一部分。我愛(ài)那《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》的美滿(mǎn)的結局，一個(gè)又一個(gè)美好的故事使我強烈地感受到了人間的善良與純真，我也喜歡百看不厭的《西游記》，孫悟空的神通廣大，師徒四人去往西天取經(jīng)的九九八十一難，我更同情《霧都孤兒》中主人公的可憐與不幸。
長(cháng)大一些后，閑來(lái)無(wú)事，爺爺的書(shū)房便成了我的最?lèi)?ài)，玩累了，就坐在爺爺書(shū)房的地板上，翻閱著(zhù)書(shū)架上古老的書(shū)籍，雖然都是一些歷史，政治方面的書(shū)籍，對于年幼的我來(lái)說(shuō)還晦澀難懂，但是我卻依舊懷著(zhù)極強的好奇心去探尋，去搜索，在小小的心中默記下歷史潮流中的英雄史話(huà)，看一個(gè)個(gè)朝代的變更，分而合，合而分，望人類(lèi)社會(huì )文明的階梯步步高升�；柙跉v史的天空，俯視秦王掃六合，統一天下的壯觀(guān)場(chǎng)面，不禁暗自嘆服他的雄才大略，暸望張騫率著(zhù)一隊人馬在沙漠中踽踽前行，絲綢之路奇跡般地被開(kāi)辟，不禁暗自欽佩他的不畏艱險﹑勇于開(kāi)拓的精神，倚靠于牢獄的欄桿旁，看司馬遷忍痛寫(xiě)下《史記》�！笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷�！辈唤底再澷p他忍辱負重的品質(zhì)，乘著(zhù)一葉扁舟，細細聆聽(tīng)蘇軾呤唱的“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！辈唤麨橹鄯�
現在的我更愛(ài)待在書(shū)店，在一個(gè)僻靜的角落里，捧著(zhù)一本文學(xué)名著(zhù)�！逗�(jiǎn)愛(ài)》中的簡(jiǎn)獨立自主，有著(zhù)美好的靈魂與對幸福的不懈追求;《紅巖》中重慶人民的奮勇反抗，共產(chǎn)黨員不畏強畏，誓死抗敵;《水滸》中梁山伯好漢，真可謂正義的化身。
書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。每讀一本書(shū)，便是一次內心的享受，一次精神上的旅行，一次知識海洋中的徜徉。愿書(shū)香伴我度過(guò)每一個(gè)最美的時(shí)光，直到永遠......
最美時(shí)光作文 篇2
每當走進(jìn)禾嘉莊園，看到那在陽(yáng)光下輕輕擺動(dòng)的秋千，那天的場(chǎng)景便在眼前浮現……
那天恰好是端午節，我們正在禾嘉莊園拍畢業(yè)照。休息時(shí)，大家都不約而同地向那秋千跑去。
湛藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，下面是一只只蕩得很高很高的秋千。我們坐在那高高的秋千上，仿佛一伸手就能摘到那白白的云朵。
微風(fēng)習習吹過(guò)，輕拂著(zhù)我們歡樂(lè )的臉龐。我坐在秋千上，仰頭看，碧空如洗；俯身看，綠草如茵；向左看，笑臉成行；向右看，房屋儼然……再扭頭看，同學(xué)們個(gè)個(gè)別有一番興味。他們有的正興致勃勃地蕩秋千，有的則與好友聊天，有的三五人一起散步閑走……無(wú)論他們在干什么，臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
秋千還在蕩著(zhù)，搖啊，搖啊，不知疲倦。穿著(zhù)學(xué)士服的我們，宛如一只只小燕子飛向藍天。周?chē)囊磺兴坪醵几裢饷篮�，藍天、白云、綠草以及在秋千上搖蕩的我們，構成了一幅“夏日玩樂(lè )圖”，在陽(yáng)光的照耀下，分外動(dòng)人。
漸漸地，秋千空了，在風(fēng)中緩緩搖擺著(zhù)。同學(xué)們集合在草坪上拍集體照。我又回頭看看那些秋千，明天，它們又會(huì )被人高高地蕩起，他們也會(huì )如此快樂(lè )嗎？
那天，陽(yáng)光明媚，藍天下正快活地蕩著(zhù)秋千的少年，無(wú)疑是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，而那段時(shí)光，無(wú)疑是一段最美好的時(shí)光。
最美時(shí)光作文 篇3
時(shí)光匆匆流逝，像我小時(shí)候放風(fēng)箏：風(fēng)箏越飛越高，正如現在努力的我，而放風(fēng)箏的那個(gè)小男孩——那段美好的日子，卻永遠留在了老家的山坳里。
我和媽媽回老家，我又想起了那段美好的日子。
我和大人們去遙遠的地頭耕作。金黃色的麥浪一層挨著(zhù)一層延伸至遠方。我學(xué)著(zhù)大人們的樣子，用手抓住小麥的根部，奮力一拉，金黃色的小麥粘著(zhù)泥土從地面躍出，再看我手上，則是深深的劃痕。太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，火熱的汗珠從我的.臉龐劃過(guò)，手上的烙印愈發(fā)疼痛，看著(zhù)面前如海浪一般的麥子，我“唉”了一聲。再扭頭看看一旁的大人們，依舊在奮力的拔著(zhù)，仿佛毫不在乎列日的考驗。拔掉一根，再拔一根，就這樣我堅持到了最后。黃色的麥堆在夕陽(yáng)的余暉下閃閃發(fā)亮，我們心中充滿(mǎn)了成就感。
回到家，廚房飄出濃濃的香味，當地的特色產(chǎn)品糝飯做好了。勞動(dòng)了一天的我胃口大開(kāi)，筷子間夾著(zhù)過(guò)油肉，油脂從筷間滑落，含入口中，滾滾香氣縈繞于心，纏綿不絕。整個(gè)晚上都回味著(zhù)這種味道，頗有“余音繞梁”的感覺(jué)。
第二天醒來(lái)，走出門(mén)，撲鼻而來(lái)的新鮮空氣令我感到鄉村的美好。朝陽(yáng)透過(guò)院旁的小樹(shù)照進(jìn)來(lái)，給寬大的院子鋪上了一層金磚。今天我和哥哥一起去爬山。我們拄著(zhù)樹(shù)枝，在山丘上艱難地爬行著(zhù)，山上的小草為我加油鼓勁，山頂的石頭為我吶喊助威。我們迎著(zhù)太陽(yáng)，向著(zhù)東方前進(jìn)走過(guò)一座山又是一座山，路過(guò)一個(gè)村又是一個(gè)村，真有“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。走過(guò)各種各樣的窄路險路，登過(guò)各種各樣的高山險峰，唯有這里的路讓我心里一懸，唯有這里的山讓我贊不絕口。
夕陽(yáng)西下，落日染紅了遠處的山丘，旁邊的云彩仿佛被點(diǎn)燃，田壟上晃動(dòng)的人影此時(shí)已經(jīng)收工回家了。我們在山脊上向家走，背后的影子被無(wú)限拉長(cháng)，延伸至遠方。
我在水渠里戲水，我在山野間跳躍，我在田地上拔麥，我在時(shí)間中揮手告別。時(shí)間轉瞬即逝，我卻永遠記住了那段美好的時(shí)光。
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