【熱門(mén)】美好的時(shí)光作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的美好的時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。
美好的時(shí)光作文1
整理相片時(shí)，發(fā)現關(guān)于油菜花的照片特別多，無(wú)意間一瞥，滿(mǎn)眼的金黃。
時(shí)光逆流。
五歲的我在菜花田里“躲貓貓”。
六歲時(shí)，把菜花田當作最好的秘密基地。
九歲時(shí)，無(wú)意在小區里發(fā)現了一大片金燦燦的菜花。
說(shuō)起來(lái)，我與菜花真有不淺的緣分呢！
初春，當綠色藤條上才結出小小的花蕾時(shí)，一些小蝴蝶就在枝頭望著(zhù)了，急切地期待著(zhù)花開(kāi)的一瞬間。
菜花卻在某一天你不經(jīng)意時(shí)奪目的綻放，遠遠的就能聞到淡淡的花兒香。走到園子里仔細一瞧，花瓣上還沾著(zhù)晨光中亮亮的露珠。
每一朵小花大約有四、五片花瓣。如果你單摘一朵，那也許算不上美麗。但這些小花成百上千的聚在一起，一團團、一簇簇，盡情的在明媚的春光里展示自己怒放的生命。你不會(huì )為這些生命而震撼嗎？
白的、黃的、花的……美麗的蝴蝶從一朵花落下，又急著(zhù)飛起來(lái)落在另一朵花上，樂(lè )此不疲。勤勞的小蜜蜂也不甘落后，嗡嗡的從花上穿梭，給這幅美麗的畫(huà)增加了無(wú)限的生機。行走時(shí)，有幾只蝴蝶，可能是不小心，擦著(zhù)我的腿飛了出去，翅膀打了我幾下，有些癢。
菜花們抬頭望著(zhù)藍幽幽的天，連太陽(yáng)也閉上眼睛，享受這美好的一刻。
或許是窗外的涼風(fēng)吹醒了思緒，我抬頭望瞭望窗外，那片菜花田還在，只是綠油油的。
美好的時(shí)光作文2
寂靜的夜晚，我們來(lái)到古色古香的藝術(shù)大學(xué)吃飯。一踏進(jìn)餐廳，耳邊傳來(lái)輕輕的音樂(lè )聲，像進(jìn)到皇家學(xué)院一樣，正中央擺放著(zhù)一座精致高雅的燭臺，窗邊的長(cháng)條桌，鋪著(zhù)雪白的桌巾，陳列著(zhù)各式各樣的餐點(diǎn)，好浪漫！每張餐桌上也都點(diǎn)著(zhù)一枝“希望之燈”的蠟燭，擺滿(mǎn)了刀、叉和湯匙，昏暗的光線(xiàn)使希望之燈更顯得出色。望向窗外，一向吵鬧的城市竟變得如此寧靜，好美！
侍者來(lái)點(diǎn)餐時(shí)，我點(diǎn)了一客巨無(wú)霸豬肋排，然后又到自助吧臺隨意拿了些培根、玉米、蔬菜湯……。餐盤(pán)上的豬肋排表面光滑細嫩，一刀劃開(kāi)，香氣四溢，輕輕碰到嘴唇，香氣撲鼻，進(jìn)到嘴里就像吃QQ軟糖，肉塊在彈跳著(zhù)，再細細咀嚼，肉汁像爆漿饅頭充滿(mǎn)整個(gè)嘴巴，接著(zhù)，肉塊瞬間滑入喉嚨，我感覺(jué)幸福無(wú)比。
面對滿(mǎn)桌的山珍海味，我吃得十分高興。吃到一半，隔壁桌的客人突然起身離開(kāi)，我轉頭一看，發(fā)現他們桌上的食物并沒(méi)吃完，剩下許多只吃了一小部分的菜肴，這時(shí)我的腦海浮現新聞報導中非洲饑童的影像，非洲的小孩光著(zhù)身子，瘦到皮包骨，甚至會(huì )因沒(méi)有足夠的營(yíng)養而餓死，能吃到來(lái)自福建的一根棒棒糖，臉上就會(huì )顯露出燦爛、滿(mǎn)足的笑容。想到那些令人不舍的影像，我能坐在這富麗堂皇的餐廳里用餐，一定要把所有的食物吃干凈，才不會(huì )浪費。
晚餐時(shí)光，能跟家人一起聽(tīng)著(zhù)輕柔的音樂(lè )，吃著(zhù)豐盛的佳肴，聊著(zhù)生活點(diǎn)滴，享受難得的悠閑時(shí)光，真是幸福，我要珍惜我現在所擁有的幸福！
美好的時(shí)光作文3
現在我們每天六點(diǎn)多鐘醒來(lái)的時(shí)候，都會(huì )從樓下傳來(lái)那清脆悅耳的嬉笑聲，心里想著(zhù)孩子們又早早地來(lái)學(xué)校了。雖然我們已經(jīng)再三強調不需要太早來(lái)到學(xué)校的，可他們仍然抑制不住心中的歡喜，早早起床來(lái)學(xué)校，想和我們在一起玩耍。
由于今天沒(méi)有安排到我上課，因此我就在教室后面看著(zhù)：孩子們抓著(zhù)筆，抬著(zhù)頭充滿(mǎn)好奇地看著(zhù)他們的數學(xué)老師，津津有味地聽(tīng)著(zhù)老師講如何計算數目。當老師將一道題目寫(xiě)在黑板上，并詢(xún)問(wèn)有哪位同學(xué)愿意上黑板做題目時(shí)，他們紛紛舉高自己的小手，甚至一些小朋友站起來(lái)把手舉高，以表示自己非常愿意在黑板上做題目。當老師讓一個(gè)小男生上去做時(shí)，那小男生急沖沖地跑了上去，好像在害怕著(zhù)其他人會(huì )搶在他之前跑上講臺將他的題目給做了似的。
在課間，我跟小朋友一起聊天，有的小朋友說(shuō)長(cháng)大以后想當醫生，覺(jué)得醫生穿上白袍看起來(lái)很酷；有的就說(shuō)想當老板，這樣子可以賺很多很多錢(qián)，然后就可以買(mǎi)很多很多東西吃；有的說(shuō)想做畫(huà)家，走遍全世界去畫(huà)畫(huà)；有的說(shuō)長(cháng)大以后想做像哥哥姐姐一樣的老師，可以和很多人一起玩不知不覺(jué)上課的時(shí)間又到了，有一個(gè)小男生就突然跑到我眼前，將手中其中一個(gè)白色的千紙鶴遞給我，說(shuō)了一句：這是我自己折的。就害羞地跑開(kāi)了。我心里不由自主地升起一種滿(mǎn)足感，覺(jué)得自己這幾天的付出得到了回報。我們與小朋友在一起的時(shí)光是很快樂(lè )很幸福的！
美好的時(shí)光作文4
人生有許許多多的美好時(shí)光，這些都令人許久不能忘懷…… 而……那一段時(shí)光是我最最最懷念的……小學(xué)生活……
趣味課堂看吧，那就是我的小學(xué)班級在上課。只見(jiàn)英語(yǔ)老師微笑的從講臺走了下來(lái)，將單詞卡片藏在了一位同學(xué)的抽屜里，而一位同學(xué)在講臺上背對著(zhù)我們，只見(jiàn)他以迅雷掩耳之勢回了一下頭，老師叫到：“不準偷看！”那同學(xué)一震，馬上回頭�！昂�，游戲開(kāi)始！”老師宣布。那位同學(xué)眼睛像激光一般掃射著(zhù)我們，我們也在時(shí)而大聲時(shí)兒小聲的喊著(zhù)單詞。哈哈，他離目的地越來(lái)越遠了。笑聲，朗讀聲一直傳至很遠很遠…… 玩得“瘋狂” 看，那一群同學(xué)就是我們班的，當然，我自在其中。我們班當時(shí)正在玩“單腳抓人”。
只見(jiàn)一人以旋風(fēng)一般沖了過(guò)去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那人一閃，哈，剛好“擦邊”！抓的那人又金雞獨立般，轉眼又以“光速”般一“抓”。哈，抓到了，可惜他自己四腳朝天。圍觀(guān)者捧腹大笑…… 不一樣的睡看，那就是我的寢室，看似“石沉大�！�，其實(shí)里面不一般的熱鬧呦！當時(shí)我們正在玩“丟襪子”大賽。只見(jiàn)一位同學(xué)丟了一枚“手榴彈”，哈，中了，那正是我！我火冒三丈，回敬了他，他一閃，又丟了過(guò)來(lái)。我又一閃……
突然，一人“殺氣騰騰”的沖了進(jìn)來(lái)，我一躺，被子一拉…… 是呀，那是多么美好的是時(shí)光！但那已成為“歷史”，讓我們記住吧，到多年后回憶，那多么美好……
美好的時(shí)光作文5
傍晚，太陽(yáng)的余暉照射到地面，天邊被染紅了，照到了操場(chǎng)上幾個(gè)女孩子的臉上。那時(shí)，我們一起度過(guò)了最美好的時(shí)光�！}記
那一天，我們幾個(gè)朋友高興地走在操場(chǎng)跑道上，考完了期末，心里的緊張和壓抑感頓時(shí)沒(méi)有了！
在期末考試前十幾天時(shí)，班上學(xué)習氣氛很重，我們在一起抽背課文，提綱，互相講解數學(xué)題目，黑板左上角的時(shí)間倒計時(shí)上用鮮紅的顏色寫(xiě)了兩個(gè)醒目的字xxx十二。學(xué)習一天比一天緊張，為的就是見(jiàn)證自己一學(xué)期以來(lái)的成果。想到這里，我們臉上洋溢出幸福的笑，經(jīng)過(guò)十二天的努力終于考完了！我們又躺在草地上，看著(zhù)那不斷變化的藍天、白云，想到那天的考試。
那一天老師監考的很?chē)�，我們都各自�?xiě)著(zhù)自己的答案，然后時(shí)間到，收卷。老師一離開(kāi)，我們就會(huì )在一起討論那一刻的那些題目怎么做，聽(tīng)到自己做對了，就會(huì )很高興的蹦兩下，而聽(tīng)到自己做錯了，就很沮喪的看著(zhù)別人那高興的臉。就這樣一直發(fā)卷、收卷；發(fā)卷、收卷。直到最后一科考完了，我們相繼離開(kāi)教室。
看著(zhù)天上白云在飄動(dòng)著(zhù)，是不是有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，想到那天晚上高興得到晚自習下課都在教室纏著(zhù)老師把名次報了出來(lái)。想到第二天晚自習時(shí)電視里康出的那一首一首悲傷的歌，每個(gè)同學(xué)的臉上都有幾滴晶瑩的淚珠落下，臺上兩個(gè)要轉走的同學(xué)更加悲傷，痛哭流涕�？墒且惨x謝他們在最后的十二天里留給了我們最美好的回憶，然我們在緊張的心情中得到了放松。我們一起抽背、講解題目時(shí)還不忘說(shuō)笑幾句。我們一起度過(guò)了最美好的時(shí)光！我們躺在草地上又有了幾滴淚珠落下，回憶那些最美好的.時(shí)光......
人生路上，會(huì )有悲傷但也會(huì )有美好，看著(zhù)天空，那些美好的時(shí)光又在那云中映出最清晰的影子，永遠珍藏在腦海中！
美好的時(shí)光作文6
最美好的時(shí)光莫過(guò)于一家人在一起團圓幸福的時(shí)候吧。
還記得那最美好的時(shí)光嗎？在那天，人們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑�；蛟S是出于歸家親人的驚喜，或許是出于家人團聚的歡喜，或許是出于對過(guò)年的期待。這一天，人們貼福字，放鞭炮，奠逝者等等。只要與家人在一起做什么都是好的。
還記得那最美好的時(shí)光嗎？在那天，我們一起去公園散步。我們邁著(zhù)輕快的步伐悠閑的走在路上。迎著(zhù)路旁雖有些積雪卻依然青翠的小松樹(shù)，湖面上結了冰，但我看冰下有兩條金色的輪廓閃過(guò)，我知道，魚(yú)兒也團聚了。走了一會(huì )兒后，奶奶的臉上出現了汗珠，看起來(lái)像是累了，我和姐姐急忙去扶她，奶奶笑了，潔白的銀絲下，堆疊的皺紋舒張開(kāi)了，奶奶像是一個(gè)孩子一樣露出了笑臉，只要與家人在一起做什么都是好的。
還記得那份美好的時(shí)光嗎？在那天，萬(wàn)家燈火通明，盡是一番歡喜。一家人圍坐在餐桌旁，舉杯暢飲，嘮嘮家常，時(shí)不時(shí)插幾句嘴。隨意的閑聊之間，連飯菜的騰騰熱氣中愛(ài)與溫情便流露出來(lái)，細心的剝一只蝦，夾給媽媽?zhuān)瑡寢屝牢康貢?huì )心一笑，全家人團圍在一起，溫馨無(wú)比，只要與家人在一起做什么都是好的。
還記得那最美好的時(shí)光嗎？記得那次我住院，家人們輪流來(lái)照顧我，我深深的感到家人的溫暖，就像一艘迷失方向的船找到陸地一樣，家人們的悉心照顧，即使與病魔做斗爭，我也是勇敢地，無(wú)所畏懼。到現在，我還深刻的記得在我康復后家人們的笑臉，只要與家人在一起做什么都是好的。
最美好的時(shí)光，就是與家人團聚的時(shí)光，只要與家人在一起做什么都是好的，都是最美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文7
每個(gè)人都有最美的時(shí)光，對我來(lái)說(shuō)美的時(shí)光有很多，似乎是那草原上的綿羊，數不盡，看不完
還記得初一時(shí)的運動(dòng)會(huì )，我們同學(xué)都是剛剛認識，彼此還不是很了解，很熟悉，但是，讓我印象最深刻的就是那我們得到好名次時(shí)大家集體發(fā)出的叫聲和掌聲，震耳欲聾，這是大家最團結的時(shí)候，也就是那個(gè)時(shí)候，我們之間拉進(jìn)了彼此之間的距離，增加了大家的感情。
那時(shí)是最美好的時(shí)光，大家都目不轉睛的關(guān)注著(zhù)比賽場(chǎng)上激烈的比賽。大家都不甘示弱，進(jìn)行著(zhù)比賽，賽場(chǎng)上運動(dòng)項目個(gè)個(gè)都有著(zhù)媽每個(gè)班的同學(xué)在。每個(gè)比賽項目的檢錄處都有這我們班同學(xué)的身影，在看臺上的同學(xué)也都認真的看著(zhù)比賽，又實(shí)心球，100米，1500米，參賽的人的很疲倦，但是都堅持了下來(lái)。我很佩服他們我認為他們是我們的榜樣我們要像他們學(xué)習。
我看到了英姿颯爽，躍躍欲試的賽跑隊員們、看到了意氣風(fēng)發(fā)，全身充滿(mǎn)熱情跳高隊員們；看到蓄勢待發(fā)，一往無(wú)前的跳遠隊員們從這一個(gè)個(gè)比賽中我看出了運動(dòng)場(chǎng)上的艱險、緊張，爭先恐后、你爭我趕的竟爭場(chǎng)面！看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)得我就覺(jué)得這像是學(xué)習場(chǎng)一樣。就拿跑步比賽說(shuō)吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野馬一樣的人沖鋒向前著(zhù)，總有人領(lǐng)先，總有人落后，但是此刻你擁有的并不代表你永遠擁有。
我很喜歡這次運動(dòng)會(huì )！
美好的時(shí)光作文8
時(shí)光匆匆如流水，歲月也如流水不復返，每個(gè)人的記憶中總有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，有些事情漸漸淡忘，還有一些事情，會(huì )被時(shí)間的流水重刷的越來(lái)越明亮，讓你記憶猶新。
在我很小很小的時(shí)候，總是被我的表妹欺負，我不是打不過(guò)她，而是不敢還手，她的哭功特別厲害，我害怕她告家長(cháng)，就算這樣我們姐妹兩個(gè)在家中感情也非常好。
長(cháng)大了一些之后，我的個(gè)子長(cháng)的還沒(méi)有我的表妹高，我很自卑。
有一天我們出去玩，遇到了兩三個(gè)男孩子，他們是這一帶的調皮鬼，大人們都拿他們沒(méi)有辦法。他們到我們的旁邊笑了起來(lái)，一堆的諷刺的話(huà)，灌入我的耳朵，都是在嘲笑我的個(gè)子，這些話(huà)像針一樣扎在我的心間。才六七歲的我終于十是忍不住了，當場(chǎng)就大哭了起來(lái)。
妹妹雖然平時(shí)也會(huì )說(shuō)笑我，不過(guò)我知道這都是玩的，她沒(méi)有真的嘲笑我的意思，哪怕心里還是有些難過(guò)，但還是不說(shuō)什么，但是這一次我真的很傷心，哭的止也止不住，表妹一見(jiàn)我哭了，趕緊安慰我，還把那幾個(gè)男孩兒說(shuō)了一頓。還別說(shuō)，那時(shí)表妹也就六七歲，口齒卻伶俐的很。那幾個(gè)男孩被他說(shuō)的啞口無(wú)言，灰溜溜的跑了。表妹那天想盡了各種辦法安慰我，最后還是買(mǎi)了一包糖給我我才停了下來(lái)，吃著(zhù)糖的時(shí)候，我的心里比嘴里還要甜，表妹或許也知道了有些話(huà)對于我的嚴重性，也不再那樣笑話(huà)我了。
親人就是親人，無(wú)論關(guān)系好與不好，處事方法相不相同，在家里怎么鬧都容不得外人的欺負。血濃于水。我和表妹現在仍然是家里最好的一對姐妹。
美好的時(shí)光作文9
每當你失去的時(shí)候，才知道以前的時(shí)光真的好美，真的然你去后悔當初沒(méi)有珍惜那段美好的時(shí)光�！}記
一直認為，自己很堅強，從不為任何事情掉眼淚�？墒�，在那天我一想起我那尊敬的閆培老師，我的淚忍不住點(diǎn)掉了下來(lái)……同時(shí)我才真正的明白了失去了才知道珍惜。
星期四的宣誓之前，我高興的走到教室，卻發(fā)現教室的氣氛有些不對，按照以前的這個(gè)時(shí)間，有的同學(xué)在走廊上玩，有的同學(xué)在吃零食……而現在，同學(xué)們一個(gè)個(gè)死氣沉沉的。忍不住，便問(wèn)同學(xué)們怎么了?同學(xué)們一個(gè)個(gè)難受地搖了搖頭。這是一位同學(xué)小聲的告訴我：“我們以后再也看不到咱們語(yǔ)文老師再在三尺講臺上您的身影了，以后，那熟悉的聲音已無(wú)法在課堂上回蕩�！蔽乙苫蟮膯�(wèn)：“什么看到看不到的，到底怎么了?”她無(wú)奈的搖了搖頭說(shuō)：“你身為語(yǔ)文課代表，連著(zhù)件事都不知到。咱們換老師了，是809班的語(yǔ)文老師!”我沉默了，連我自己都不知道我在想啥，只知道閆培老師已不是我的老師了。
兩三分過(guò)去了，一位同學(xué)打破了寧靜：“張瀟逸、李慶輝，你們兩個(gè)出去，若找不道咱語(yǔ)文老師，你倆就別想進(jìn)教室!”說(shuō)完，其他同學(xué)也紛紛應和，另一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)又說(shuō)：“你們倆個(gè)就算是一人拽一個(gè)腿，也要把他拉回來(lái)!同學(xué)們，想聽(tīng)閆培老師的‘最后一課’的就把他倆轟出去!”我和另一個(gè)課代表相互看了一眼，無(wú)奈的走出了教室。我們剛出去，教室的前后們便關(guān)住了。只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“找不到，就別回來(lái)!”接下來(lái)，就是一陣陣整齊的讀書(shū)聲。
美好的時(shí)光作文10
其實(shí)我多少可以想象的，到那個(gè)時(shí)候我們都手牽手的一起玩耍，看起來(lái)多么幼稚，可是回憶起來(lái)當初的時(shí)光又顯得多么單純，多么獨一無(wú)二�，F在我們都長(cháng)大了，每個(gè)人都在拼命的奔赴著(zhù)自己的未來(lái)，雖然大家都不知道未來(lái)會(huì )面臨著(zhù)什么樣的情況，未來(lái)會(huì )有什么樣的挑戰在等待著(zhù)自己。這種全力以赴和不遺余力也讓自己看清楚了奮斗的美。
我想那些未來(lái)的風(fēng)景也是可以想象的美好，你想象著(zhù)自己在大學(xué)里走在小路上，看著(zhù)未來(lái)的歲月在自己的腳下緩慢的流淌，那些其實(shí)都是不經(jīng)意的時(shí)光。無(wú)數次的和自己的室友一起手牽手出去玩耍，即便你們早就已經(jīng)不是小孩子啦，但是之前你們的努力可以換你們三年的快樂(lè )時(shí)光。
再這樣緩慢流失的時(shí)光里快樂(lè )的成長(cháng)也在讓自己不斷的進(jìn)步。也許等到結尾之后你們會(huì )面臨著(zhù)生活，你們會(huì )走的更遠的地方，那些其實(shí)都不是一周完美的想象。你會(huì )看著(zhù)他們在未來(lái)的歲月當中不斷的行走，那些停留起來(lái)的歲月也顯得多么悠久而漫長(cháng)。他們也許會(huì )在心里念叨著(zhù)很多事情，但是那些并不重要。
在你心頭總會(huì )有你惦記的東西，既然無(wú)法割舍那就好好的留著(zhù)。
也許在不久的時(shí)光之后你會(huì )看清楚，其實(shí)遠方所有經(jīng)歷的那些歲月都給了你最好的記憶，即便是他們無(wú)法陪伴你走完這一生的全部旅程，但是記憶卻可以一生難忘。
所以時(shí)至今日你仍然感激著(zhù)他們。
那些最美好的陪伴，隨著(zhù)時(shí)光的流逝反而顯得更加有意義。
美好的時(shí)光作文11
斗轉星移，歲月如梭，時(shí)間過(guò)得真快呀！步入初中生活的我難免懷念童年的時(shí)光。
春、夏、秋、冬四季中，最使我流連忘返的就是那炎炎的夏天了，坐在公交車(chē)上，向窗外看去，那熟悉的道路，那熟悉的身影還有那熟悉的地方。我頓時(shí)感到身體很輕松，體內的每一個(gè)細胞都疲倦了。
我仿佛回到了童年，“喂！走不走呀！”伙伴們呼喚著(zhù)我，我們開(kāi)始了夏日三部曲。
一曲，捉螞蚱，這夏天的小精靈很靈活呀！我向一個(gè)朋友借了一個(gè)塑料袋，右撲一上，左蓋一個(gè)，就是捉不到。這時(shí)，一個(gè)平日里最好的伙伴教了我一個(gè)好辦法：輕輕走過(guò)去，便不再動(dòng)，把袋子撐開(kāi)，罩在它頂上的二十厘米處，再大叫一聲，小東西就自己掉到這袋子里啦。哈哈，果然厲害，看著(zhù)這滿(mǎn)滿(mǎn)的袋子，我很欣慰，這大叫，這笑聲就是這一部曲。
二曲，找了一個(gè)廢瓶子，把我們的戰利品“灰紳士，胖國王，青衛兵……”都裝了進(jìn)去，轟螞蚱儀式開(kāi)始了，拿出過(guò)年時(shí)剩下的鞭炮，拿鞭炮放瓶子的邊緣，找了一個(gè)膽大的同伴點(diǎn)著(zhù)了，往里一推，只見(jiàn)那個(gè)小伙伴飛一般地向我們跑來(lái)，“嘭”！
我打了一個(gè)寒顫，睜開(kāi)了那模糊的雙眼，到站了，我堅難地站了起來(lái)，抻了抻那重于五指山的書(shū)包，不得不離開(kāi)了那供我休息的一片天地，回到家中，三曲開(kāi)始了，承載著(zhù)家長(cháng)和親人的希望我駛向了題海。那些美好的時(shí)光現在成了不可能實(shí)現的奢望。
珍惜吧……
美好的時(shí)光作文12
我們剛上一年級的時(shí)候還是互不認識的，當初我們沒(méi)有掙紛、沒(méi)有憂(yōu)傷、沒(méi)有憎恨。當初我們不在乎成績(jì)的好壞不在乎男女的差異、不在乎個(gè)子的高矮不在乎......
二年級的時(shí)候也沒(méi)有什么我們有好多的朋友了。
三年級，我們男女都有了各自的幫隊，只要有男生欺負了我們其中的一個(gè)女生，我們全體女生都會(huì )去報仇。我那時(shí)還很軟弱不敢打男生。我們班轉來(lái)了好多同學(xué)。
四年級，我們的學(xué)習成績(jì)變成了最重要的，我們好學(xué)生和壞學(xué)生各分一幫。
五年級，男生和最好的朋友一幫，女生幾乎沒(méi)有了幫隊都是七零八碎的，但是就在這個(gè)環(huán)境中我學(xué)會(huì )了堅強，要幫自己，那些男生不能一直欺負我們女生，我們也要學(xué)會(huì )反擊。
六年級，我們即將離開(kāi)了小學(xué)，即將要離開(kāi)和我們在一起5年、6年的學(xué)生、朋友，我真的能想象到我們在分班的那一天每個(gè)人都留下眼淚、留下不愿分離的眼淚，那些曾經(jīng)教過(guò)我們的老師無(wú)論好壞我們都會(huì )永遠記住。這時(shí)的我們已經(jīng)沒(méi)有了自由，每天都在書(shū)堆里生活，學(xué)習成績(jì)成了我們最重要的東西，而卻沒(méi)人理解我們在默默時(shí)、大人面前是留下的眼淚。那眼淚可能是委屈、可能是想到了我們分別那天的場(chǎng)景留下的眼淚、可能是其他原因的眼淚。但是大人們卻不懂我們。我們的眼淚在大人面前全都變成了不愛(ài)學(xué)習的眼淚。天��！我們?yōu)槭裁匆珠_(kāi)呢，大人們?yōu)槭裁淳湍敲床焕斫馕覀兡�！為什么學(xué)習會(huì )有那么重要？我只是認為只要我們全國人民能夠團結，能夠互相理解、能夠體諒對方、沒(méi)有貧窮、貴富之分、能夠和平就好了。
為什么我們要成為大人的出氣筒呢？大人們在外面有什么不高興的事情就把氣撒在我們身上呢？為什么��？為什么��？
美好的時(shí)光作文13
總是有一個(gè)金燦燦的芒果在我的腦海中浮現，在那個(gè)悶熱的午休，在那最美好的時(shí)光。
夏季來(lái)臨，溫度驟升，有爆表的趨勢，在這么悶熱的天氣，連周公都睡不著(zhù)。風(fēng)扇無(wú)力地轉著(zhù)，吹不走教室悶熱的空氣和同學(xué)們的汗水，午休時(shí)分如同睡在蒸籠，誰(shuí)能睡著(zhù)？我趴在桌上不斷地擦汗，一張又一張地抽著(zhù)書(shū)包中的紙。咦？涼涼的，是什么？
我順勢從書(shū)包里摸出了那個(gè)東西，那抹如陽(yáng)光般金燦的光映入眼簾�！懊⒐�！”我驚訝地張大瞳孔，回憶著(zhù)幾天前放入書(shū)包的芒果還沒(méi)有吃�！靶|，小東，我有芒果誒！”我搖著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的同桌�！翱梢猿詥�？”小東咽了咽口水。我抬起頭來(lái)掃視四周，確定班主任沒(méi)有在教室里后，趴了下去，用手去撕芒果皮。我先將芒果撕開(kāi)個(gè)洞，再拉下旁邊的皮。芒果的甜香充盈著(zhù)一個(gè)不大的空間，那里面的汁液慢慢地往外滲出，帶著(zhù)一絲清涼。我情不自禁的張開(kāi)口，咬了下去，汁液噴出，涼爽極了。我從書(shū)包里又拿出了一個(gè)芒果，急忙遞給小東，我們興奮地吃著(zhù)，炎熱仿佛都被驅散。我們的手全部都黏稠稠的，帶著(zhù)芒果的香甜，陽(yáng)光照在手上，竟沒(méi)有絲毫熱意。那一刻，太美好了。周?chē)耐瑢W(xué)不斷地向我索要，我把十多個(gè)芒果全都分去，我們邊警惕著(zhù)老師，邊撕著(zhù)金黃的芒果皮，迎著(zhù)窗外的陽(yáng)光，任由果肉滑入喉間�！斑�好我私藏了一個(gè)�！蔽矣帜贸隽艘粋�(gè)芒果，這個(gè)芒果靜靜的躺在我的手中，還帶著(zhù)一點(diǎn)淡綠色。我連忙吃起來(lái)，忽然聽(tīng)到一聲“老師來(lái)了”，停止動(dòng)作，一切歸于平靜，陽(yáng)光灑在一地的芒果皮上，愿這美好的時(shí)光永存。那個(gè)悶熱的午休，我們一起吃著(zhù)芒果，成為我最美好的時(shí)光，那是水滴，自然地融入腦海中，但永遠都不會(huì )干涸。
美好的時(shí)光作文14
時(shí)間太細，指縫太寬，彈指之間，便匆匆流逝。飛快得讓我有些恍惚，可那一段與老院一同度過(guò)的美好時(shí)光，卻在它的蕩滌下越發(fā)得清晰。記憶中的老院很漂亮，不像現在，沒(méi)有什么生機可言。那時(shí)的它宛若一位詞人，帶著(zhù)易安的凄清委婉，柳永的纏綿清瘦。清水為紙，蝴蝶為墨，緩緩吟誦著(zhù)一首首詞。那個(gè)老院的角落，便是我的天堂。
哪里種滿(mǎn)了一簇簇的月季，特別是花開(kāi)之時(shí)，我便喜歡搬個(gè)凳子坐在那里，讓花叢隱藏住我的身體，任誰(shuí)喊都壞心眼地不答應。當然，最多的時(shí)候，我還是經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的小小王國。那些雜草便是我的防護林，昆蟲(chóng)便是我的子民。閑來(lái)無(wú)事，我便給草鞠幾捧清水或學(xué)著(zhù)大人的樣子松松土，盡管它們生命力頑強到不需要我多管閑事；或者整治我的子民，捏出飛到草上的蟲(chóng)子然后扔掉。在那一片老院給予我的王國中，我快活地享受著(zhù)身為“國王”的權利。
還有老院另一個(gè)角落里的小水塘，夏日的雨總能填滿(mǎn)它，而這個(gè)時(shí)候，我又可以與老院一起瘋狂一把。
將舊日歷一張張撕下，折成一只又一只小巧的船，還一個(gè)接一個(gè)地放入水中，樂(lè )此不疲。有時(shí)也會(huì )一不小心整個(gè)人趴進(jìn)水塘里，弄得身上一灘泥水，但更多的時(shí)候只是在白色的裙子上染一兩個(gè)泥印子罷了。盡管會(huì )被罵得狗血淋頭，但小小的我依舊不知教訓為何物，下一次照犯不誤。
漸漸地，老院退出了我的生命，只有那一段美好的時(shí)光，在我的靈魂中閃爍著(zhù)朦朧的光。
美好的時(shí)光作文15
今天，風(fēng)刮得很大。
我那些已經(jīng)蒙塵了的回憶，被那風(fēng)呼呼的將灰塵吹散開(kāi)來(lái)，那些美好的時(shí)光都浮出了水面。
一輪明月，我掬一捧最清的盈盈月光，這中秋的圓月。那個(gè)中秋是那樣的美好，月光輕柔的親吻著(zhù)大地，我提起手又落下去，身體隨著(zhù)音律搖動(dòng)著(zhù)，以月為背景，以風(fēng)為和音，音符從指尖流出，琴弦在紙上躍動(dòng)，一段古色古香的古箏曲奏了出來(lái)。熏一把香，讓它彌漫在四周，月亭也似乎籠上了一層薄紗，遮住了它本就柔和的光色，春江潮水連海平，海上明月共潮生，心中無(wú)數次的回應著(zhù)這首詩(shī)，手上抓的音符便是《春江花月夜》。多么美好的時(shí)光，家人相聚，沉迷于這古典樂(lè )曲。
在那棵山里紅樹(shù)下，我常喜愛(ài)抬頭仰望。冬天時(shí)，樹(shù)上落滿(mǎn)了雪，抬頭都會(huì )有雪落下。春天時(shí)，發(fā)出了小小嫩葉，那樣弱小，好似一吹就會(huì )掉下來(lái)。夏天時(shí)，長(cháng)得茂盛了，可以遮陽(yáng)也可以闖蕩了。秋天時(shí)，山里紅熟了。這恰如我的成長(cháng)冬天我養精蓄銳；春天我萌生；夏天我去吵去鬧去闖蕩，受過(guò)傷流過(guò)淚可我不悔；秋天我成熟了；回首昔日正如山里紅，那段美好的時(shí)光雖然很酸，但是很美。
當陽(yáng)光射進(jìn)屋，透過(guò)窗簾的縫隙，照著(zhù)那些飛起的塵灰，閃閃著(zhù)；照著(zhù)書(shū)上的文字，亮亮的；照著(zhù)我投入的眼睛，醉醉的；書(shū)中龍應臺正在教安德烈秋思，枯藤枯藤老樹(shù)老樹(shù)昏鴉鴉鴉龍應臺用自己的手記錄著(zhù)兒子走的每個(gè)腳印，每個(gè)腳印里都藏著(zhù)愛(ài)，是那樣的美，那樣令人著(zhù)迷，我真高興能在一個(gè)合適的時(shí)間，美好的時(shí)光中遇到了這樣令我入迷的書(shū)。
我知道所有珍惜的回憶，不過(guò)是過(guò)眼云煙，白駒過(guò)隙，所以我想我們應該祭奠往事，展望未來(lái)。
好懷念，那些時(shí)光。
我祭奠，那些，那一段段美好的時(shí)光。
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