再見(jiàn)時(shí)光作文六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的再見(jiàn)時(shí)光作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇1
再見(jiàn)，時(shí)光 {時(shí)光總是倏地一下如同調皮的陽(yáng)光一樣，剛剛還在你手指尖跳躍著(zhù)呢，轉眼已經(jīng)過(guò)了365天。 她教會(huì )我對時(shí)光說(shuō)：“再見(jiàn)，時(shí)光�！眪 一天一天地過(guò)，總是很迷糊，忘記這里忘記哪里的。所以當媽媽反問(wèn)我為什么嫌朋友多的時(shí)候很不耐煩地回答著(zhù)朋友名字太難記。 我還是這樣迷糊。 我很慶幸我沒(méi)有失去這樣的本性。月兒依依�？Х鹊目酀�。隨修。絆腳石。削水無(wú)痕。 我只是把這五個(gè)對我來(lái)說(shuō)，至少是對我在小荷所有的漫漫時(shí)光來(lái)說(shuō)，很重要很重要的朋友記錄下來(lái)。
我記得在小荷我第一個(gè)真正認識的月兒依依吧。如此可愛(ài)的依仔。我叫她依，叫她韻，叫她虱子。她叫我咿呀，叫我悠悠球。都是非�？蓯�(ài)的稱(chēng)呼，我愛(ài)絕了這些愛(ài)稱(chēng)，我想這樣的友情，嗯……應該不算是空白吧。這么充實(shí)，我們之間應該有很多值得我們回憶的東西，不會(huì )就此蒼白對吧？ 我記得月兒依依是一個(gè)非常好的垃圾桶。她聽(tīng)我的影，聽(tīng)我的小傷感，聽(tīng)我的糾結，她說(shuō)“啊是你啊咿呀�！蔽颐看温�(tīng)著(zhù)這個(gè)稱(chēng)呼總會(huì )有著(zhù)異樣的感動(dòng)。我是月兒依依的咿呀。是第一個(gè)屬于她的咿呀。我會(huì )羨慕她的文筆，羨慕她文中的淡定，那個(gè)是我所不能及的。我是喜歡她給我帶來(lái)溫暖如姐姐般的感覺(jué)，盡管我的年齡比她要大。呵呵，小依你不知道吧，當你說(shuō)你要刪掉QQ里有些人的時(shí)候，我的心就是這么緊了一下的。我不想讓你刪掉我，因為以后如果我和你聊天的時(shí)候我的頭像只能出現在你的陌生人分組里，我不想我們是陌生人吶。你明白么？我是那么迫切的請求著(zhù)你對你說(shuō)“小依不要刪掉我啦啦啦啦啦啦�！彪m然后面有一大串的“啦”，很水很水的請求，但是最后你還是答應了啊。你說(shuō)“嗯”，然后我就笑開(kāi)了。
第二個(gè)是咖啡的苦澀。小然然，然，阿然，然殿。你所有的稱(chēng)呼都是圍繞著(zhù)然開(kāi)頭的。很可愛(ài)的阿然啊，在我午夜0：48分打過(guò)去的時(shí)候不但沒(méi)有罵我，還是一直地安慰我，對我說(shuō)，阿木你不要哭不要哭，你的父母也是為你好吶。父母都是這樣的。阿然你不相信吧，你所有安慰我的話(huà)語(yǔ)我都記得，我會(huì )時(shí)常想起來(lái)然后心中就泛出十分溫暖的感動(dòng)。我記得阿然我們深入了解下去熟識的時(shí)候是在聊天室里。小小的聊天室啊，它在冬天寒冷的日子里卻給了我們深刻的溫暖，那是屬于我們的。我記得我第一次打電話(huà)給你的時(shí)候你對我說(shuō)“阿木你的聲音和我想象中的一模一樣，很活潑很青春啊”我就被你給雷到了。我是天下無(wú)敵的大木頭，青春是必然的。我是崇尚明媚的小孩，我就是明艷如斯。所以，阿然，請你忘記那個(gè)流眼淚的阿木啊，一定要忘記。我們一起抽憂(yōu)，一起猶如無(wú)頭蒼蠅一樣得奔向明媚的未來(lái)。
阿修阿修阿修阿修阿修阿修阿修。我一直連續不停地打著(zhù)你的名字。在我的搜狗打字記錄里，阿修永遠是排在前五的位置。嗯阿修我要謝謝你啊。 謝謝阿修陪我度過(guò)那一段漫長(cháng)而又糾結的日子，那些懵懂憂(yōu)傷的日子。 阿修對我說(shuō)：“可能是我們家老呀太迷人了，不好意思去看你�！�。這是說(shuō)與因為數學(xué)家教不來(lái)我在書(shū)房里等了3個(gè)小時(shí)吹了冷風(fēng)的我。 阿修對我說(shuō)：“我來(lái)填補你的心……�！边@是說(shuō)與心里空蕩蕩沒(méi)有定所的我。 阿修對我說(shuō)：“恩恩。我相信你，加油啊老呀�！边@是說(shuō)與我立下志愿考取十中和瑞中卻有點(diǎn)猶豫不絕的我。 阿修你不知道吧。Berry她和TECH討論我。她們揣測著(zhù)我呢，她們說(shuō)，我有一個(gè)好朋友阿修。但是我卻未必對阿修也說(shuō)自己的真話(huà)，自己的感受。哈，這里的真話(huà)是指那些吧，那些我永遠不想讓別人知道的瘡疤，阿修你說(shuō)她們笨不笨呢，真的好笨呢，為什么一定要讓我在你們這些美好面前揭開(kāi)自己的瘡疤呢？那樣美好不就是被玷污了么？阿修你說(shuō)是吧。阿修你要相信我。阿修我給你寄賀卡了。是一個(gè)星期前寄的。我之所以不告訴你是因為怕我告訴你之后你會(huì )在心里有種期待，但是我知道期待落空的感覺(jué)真的很難受。阿修你會(huì )原諒我吧。
絆腳石。削水無(wú)痕。 絆腳石。削水無(wú)痕。 我不知道為什么我總要將你們兩個(gè)放在一起。你們在我心里是美好的存在，你們有著(zhù)迷路的固執，你們是我心疼的小孩。 Samdy，我是你的老咿呀，永遠都是。我不喜歡你說(shuō)你要搬出彼岸云端。我知道彼岸云端是一個(gè)虛構的地方，是一個(gè)假想的地方。我討厭這樣的假想，因為它會(huì )讓我看清楚現實(shí)的無(wú)情，但是我想如果沒(méi)有這樣一個(gè)精神依靠我會(huì )有些崩潰。 夾心，我們是因為很多人的認識而認識的吧。我們談穎，談samdy。我是認為你向陽(yáng)明媚，但是每次讀著(zhù)你給我的信，我不知道為什么，你總能讓我看透這個(gè)世界上的所有黑暗。我知道有的事情發(fā)生在你身上是上天對你的不公平，但是公平二字原本就不公平。一個(gè)筆畫(huà)是四，一個(gè)筆畫(huà)是五，這個(gè)世界，從來(lái)沒(méi)有公平的存在。但是夾心，請你相信，咿呀會(huì )給你你想要的。我是你的啊小木。 我記得你說(shuō)： 咿呀我們一定要活得快樂(lè )一點(diǎn)，因為我們會(huì )死很久。 我知道你這句話(huà)應該算得上是積極向上，但是不知道為什么我會(huì )有種很累的感覺(jué)。真的，就連開(kāi)心如果都要找理由的話(huà)，人好累。嗯，夾心我們要活得快樂(lè )一點(diǎn)，我們會(huì )死很久。
關(guān)于笨鳥(niǎo)先飛的美麗約定，關(guān)于許許多多的星星回憶，我記得的，你們也都明了。 今天依舊是發(fā)燒然后還在糾結地聽(tīng)著(zhù)數學(xué)課。然后末尾的時(shí)候陳老師突然蹦出了一句“下個(gè)星期開(kāi)始我要走了啦，你們是由其他班的老師來(lái)代課，你們放心，一定是好的老師的。我已經(jīng)和學(xué)校聯(lián)系了，是最好的老師派給你們�！�。不知道是真的因為發(fā)燒人很難受還是因為聽(tīng)了這句話(huà)心里一下子空了，整個(gè)人就感覺(jué)懵了，眼淚就是這么被我踐踏的，一下子流了出來(lái)。我想上陳老師的課已經(jīng)成為了一種習慣，是啊其他班的老師固然很好很好很好，但是那個(gè)和我們有著(zhù)“笨鳥(niǎo)先飛”的美麗約定的陳老師可能在我們心里才是最好的不是么？我們共渡過(guò)了兩年了呢。
今天我的眸里映射出了你的眼淚。我就有些慌了。 我記得你一向不哭的。我記得我和你從小學(xué)到現在只看你哭過(guò)了三次。一次是為了學(xué)校運動(dòng)會(huì )你輸了，那時(shí)候你哭的是那樣的厲害，如此無(wú)助。一次是因為千葉，那個(gè)轉到上海去你依舊念念不完的千葉。一次是因為你的母親。 在我的眼中你是一個(gè)異類(lèi)。你是一個(gè)女生，卻也好女生。不能說(shuō)你是同性戀，你只是有男孩子的豪氣而已。我有的時(shí)候看到你會(huì )想起安妮的一句話(huà)。 —那個(gè)男人失望地看著(zhù)我：“你不愛(ài)任何人”。他對我說(shuō)。 其實(shí)原話(huà)不是這樣子，我并沒(méi)有去費心思記住，我只是記住了那句“你并不愛(ài)任何人�！�。是啊啊飄，我想著(zhù)你是最為可怕的一種動(dòng)物。表面熱情奔放，卻是不愛(ài)任何人的冷血動(dòng)物。還好我是你的妹妹，這樣子的關(guān)系應該是最好的。 你今天迷惘地問(wèn)我：“我是不是做得太過(guò)分了？” 啊飄我想和你說(shuō)，你不是過(guò)分，你只是有小孩子的任性沒(méi)有退卻而已。
影，我想說(shuō)：我們安好。關(guān)于20xx的神話(huà)已經(jīng)結束。我只是懷念那些逝去的日子。我在腦子中一遍一遍地構思著(zhù)那些想要對你們所說(shuō)的話(huà)，但是每一次每一次手觸到了鍵盤(pán)卻打不出一個(gè)字眼來(lái)。 今天延續著(zhù)昨天的發(fā)燒。38°。王boss看似小心翼翼地對我說(shuō)：“你的隨筆《論學(xué)》是你自己寫(xiě)的么？”嘻哈的我很隨意的點(diǎn)頭，“是啊是我自己寫(xiě)的�！�。Boss滿(mǎn)意地走了，我的心也就這么的空掉了。我是討厭有人來(lái)冤枉我。Boss你冤枉我兩次了，夠了。 剛剛到診所打針的時(shí)候我無(wú)力的哭喊著(zhù)，醫生安撫著(zhù)我的情緒，最終還是對爸爸說(shuō)：“你先安撫她的情緒吧，情緒不穩定打針也不好�！比缓笪液桶职志蜌g天喜地地去吃了餛飩然后慢慢打針。我明白我瘋了。 再見(jiàn)時(shí)光。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇2
以前，剛上小學(xué)時(shí)，我還是那個(gè)稚嫩的女孩，什么都不懂，二年級，三年級的哥哥姐姐們經(jīng)常嘲笑我們。但是現在，我已經(jīng)上五年級了，真的不敢相信，這所學(xué)校，竟然已經(jīng)陪伴了我五年，五年的小學(xué)光陰，五年的同窗情誼，是無(wú)論如何也抹不去的。
一，二年級時(shí)，我還不珍惜時(shí)間，玩的日子總是很多，一天的日程都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。三，四年級時(shí)，我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，可是不知不覺(jué)，時(shí)光竟然真的，真的流走了。小區里居住的同學(xué)不再出來(lái)，或許因為作業(yè)的繁忙，或許，他們忘了，之前的約定。但是我不會(huì )忘，我總是挨家挨戶(hù)的去敲門(mén)，盡管并不能找到幾位朋友，每次，我都是孤零零的回來(lái)。
五年級了，長(cháng)大了，或許我們不再像一年級時(shí)那樣天真無(wú)邪，但是，在一起的日子，還是很快樂(lè )。
記得那次，我到朋友家去玩，一個(gè)下午的嬉戲，打鬧。讓我覺(jué)得時(shí)光重返了，我們好像回到了一年級時(shí)，剛踏入那校園，剛剛做自我介紹，剛剛成為好朋友。都是那么美好，我多么希望時(shí)光就停在那一刻，但是，世上用錢(qián)最買(mǎi)不到的，就是光陰。
五年級的我們，該試著(zhù)面對別離的痛苦，但我做不到，每每想到這事，我的心頭就像塞了一塊大石頭。我們班上一共有47位同學(xué)，47雙眼睛，是否都會(huì )流淚呢？我不愿意離別的那一刻到來(lái)，真的，如果時(shí)光能重返就好了，重返到，我們剛認識的那一刻。
“你好！我的名字是，楊可欣�！�
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇3
是否，我們要與母校再見(jiàn)了，要與這六年的小學(xué)生涯再見(jiàn)了。
——題記
看著(zhù)鐘每天不停地一秒一秒地轉，六十秒一分鐘，六十分鐘一小時(shí)，二十四小時(shí)一天；三百六十五天一年……白天有太陽(yáng)，月亮出來(lái)就到了夜晚；春天里有百花開(kāi)，夏天有好吃的冰棍，秋天有金黃的稻谷可以爆爆米花，而冬天，則是要穿厚厚棉襖的寒冷季節。
想想,我在這世界上已生存了十一個(gè)年頭,常常問(wèn)自己，是否感到“生命之短暫,時(shí)光之飛逝”。但只是一天一天的混日子,算下,我已混過(guò)了四千多天!我是否該為那混過(guò)了四千多個(gè)日子感到惋惜。是否該對現在的日子珍惜。時(shí)光是一支箭,當箭離弦的那一刻,我們的生命便開(kāi)始了,時(shí)光也就開(kāi)始流逝 .當箭到達它應到的靶心時(shí),我們的生命便走到了盡頭,時(shí)光便離開(kāi)我們了.剩下的,只有一聲聲嘆息。
時(shí)光流逝，如同東流的溪水，一去不復返.回首往事，仿佛昨日浮塵，仍銘記于心，歷歷在目。以前的青蔥歲月，或許如同過(guò)眼煙云，或許真的只是時(shí)間的一過(guò)客而已。再見(jiàn)，是為了再次相遇所作的約定,我不會(huì )讓眼淚流出；啟程，是為了往自己的道路前進(jìn),讓我們共同銘記……
不知不覺(jué),我們要畢業(yè)了, 以為想逃離,卻又如此留戀，飛得越高，就是摔得越重，得到了，也意味著(zhù)失去了，得到了越多也就是失去了越多，我們,執著(zhù)于重復單調的"不想再被埋在六年級的陰影中",在凡塵與世俗被驅散后,再見(jiàn)了.但請在此停留,一代離騷,將拂去不想承受之感,而誰(shuí)又能告訴我們:我們, 還要經(jīng)歷多少?
最終我們只有珍惜我們在六年級，在小學(xué)的最后的時(shí)間，好好珍惜。僅此而已。
時(shí)光，再見(jiàn)。
再見(jiàn)，時(shí)光。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇4
時(shí)光荏苒，在漫無(wú)目的的人生里跑了一圈又一圈，卻始終不變地似水流淌，完全不理會(huì )人的生離死別，殘酷地給猝不及防的人帶來(lái)永無(wú)止境的悲傷。
可是，對此時(shí)的我來(lái)說(shuō)，時(shí)光或許還給我帶來(lái)了一絲喜悅。這種喜悅，它無(wú)關(guān)離別，只是來(lái)源于成長(cháng)。
曾經(jīng)一度失態(tài)的我、曾經(jīng)一起做夢(mèng)的那些朋友、曾經(jīng)面對各種情感時(shí)感到的困惑、曾經(jīng)分不清敵我時(shí)的那種恐懼，現在都已經(jīng)煙消云散了。我已經(jīng)長(cháng)大了，即使沒(méi)有真正地成熟，我也已經(jīng)成長(cháng)到了法定成人的年紀。
高中的日子一去不回，這已是常談，可是難抹的回憶如同老鐵釘上斑駁的銹，難以擦除；其實(shí)也沒(méi)有誰(shuí)愿意去擦除，那些銹跡，本就是自己與外界交流的產(chǎn)物，擦去便意味著(zhù)永恒的空缺。說(shuō)句再見(jiàn)，則更讓人感到茫然無(wú)終。
從古至今，道別不過(guò)是文人騷客喜愛(ài)的素材之一，但是每一個(gè)時(shí)代的每一個(gè)人都難免會(huì )迎接道別的時(shí)刻，真正的傷感卻只有道別人自己能夠體會(huì )。
躲避開(kāi)華麗的辭藻，脫離了無(wú)病呻吟，我已經(jīng)如同新生。我不再想和別人爭什么頭牌，不再想吸引過(guò)多五彩的目光，我只想安靜的過(guò)著(zhù)現在的日子，偶爾回憶回憶從前，把自己的缺失的一切慢慢補回。
我每天望著(zhù)城市里分明的棱角，走過(guò)陌生的街道，聽(tīng)著(zhù)頭頂飛機轟鳴的聲音......每一個(gè)轉角，都會(huì )遇到讓我陷入回憶的人和事，我也是淡漠，也只是恍惚那么幾秒鐘罷了。
我曾經(jīng)呆呆的望著(zhù)窗外厚積的白雪，默默地數著(zhù)那雜亂的腳印，創(chuàng )造著(zhù)自己文藝而傷感的氛圍，以為自己是世界中心，該得到矚目�？墒俏沂莻�(gè)農村人，站在無(wú)知的井底，忘記了眺望。我那時(shí)像個(gè)女孩子，經(jīng)常一個(gè)人在角落里偷偷的哭泣，不敢和別人訴說(shuō)自己真正的苦衷。于是，我的神經(jīng)幾乎崩潰了，開(kāi)始經(jīng)常和父母拌嘴爭吵，甚至大打出手、輕生尋死......
不管怎樣，再見(jiàn)了，再一次再見(jiàn)，我只是想表達對過(guò)去的珍重，我忍痛留下為你葬送的那些歲月，我只是想通了，無(wú)論過(guò)去如何，每個(gè)人都是一個(gè)故事的主角，我沒(méi)必要去爭奪主角光環(huán)，更沒(méi)必要為了劇情哭泣傷心。
再見(jiàn)，老套的`兩個(gè)字，卻沒(méi)有讓人感到厭倦過(guò)，但或許，這就是時(shí)光贈予人最好的禮物。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇5
“當老師很多年，聽(tīng)學(xué)生們撒了無(wú)數次謊，可那句‘老師，我們一定會(huì )回來(lái)看你’明知是謊話(huà)，可我始終信以為真�！边@大概是我聽(tīng)過(guò)的最令人痛心的話(huà)了吧。
最近一次以畢業(yè)生的身份回母校，是在三個(gè)月前吧，那時(shí)，高中生活還沒(méi)有完全將我們擊垮，我們還有“閑情雅致去談天說(shuō)地“
站在校門(mén)口，心中的激動(dòng)，變成了無(wú)盡的落寞，久久……我幾乎想象出了十幾種和老師見(jiàn)面時(shí)的情景�！案陕锬�？”門(mén)衛爺爺的話(huà)把我從想象中拉了回來(lái)�！澳莻�(gè)，爺爺，我是這的畢業(yè)生啊，我回來(lái)看看�！蔽倚α诵�。門(mén)衛爺爺也笑笑：“好��！就喜歡你們多回來(lái)看看，好孩子��！”一邊說(shuō)著(zhù)，他打開(kāi)了門(mén)。
一切都沒(méi)變，不，一切都變了，“煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故”……教學(xué)樓前邊種著(zhù)一棵泡桐樹(shù)，畢業(yè)時(shí)，那還是滿(mǎn)樹(shù)的花骨朵，如今，未見(jiàn)花開(kāi)，花已落，只留殘香裝點(diǎn)著(zhù)校園。那樹(shù)直徑有一米了吧，算是老者了，它永恒的佇立在校園的一個(gè)角落，見(jiàn)證了校園的興起與輝煌，甬道兩邊的柳樹(shù)與楊樹(shù)，已經(jīng)開(kāi)始落葉，葉子落滿(mǎn)校園每個(gè)角落，“看窗外，柳樹(shù)美還是楊樹(shù)美？”中考前，老師這樣問(wèn)過(guò)我們，“柳樹(shù)美�！薄皸顦�(shù)也很美��！”“美，在每個(gè)人心中的定義是不同的，同學(xué)們，你們有不同的目標，不同的夢(mèng)想，為了它們，努力奮斗吧！”……踏上臺階，一級、兩級、我似乎看見(jiàn)了，同學(xué)們在一起打鬧的身影，三級、四級……二十三級，曾走過(guò)無(wú)數遍的臺階，今天竟走出了不一樣的感覺(jué)，離教室越近，越?jīng)]有走下去的力氣，抬起手敲門(mén)時(shí)，才發(fā)現少了敲門(mén)的勇氣，在教室門(mén)口徘徊了很久，”你們真是我帶過(guò)的最差的一屆學(xué)生，要是我們上一屆，幾分鐘就做出來(lái)了�！崩洳欢〉�，被表?yè)P了，要知道，一年前，老師也曾對我們說(shuō)過(guò)這句話(huà)。何時(shí)？我們不再是那“最差的一屆”。何時(shí)？我們也曾變成了老師口中的上一屆。何時(shí)？最頑皮搗蛋的我們，成了老師的驕傲。
還是那間教室，還是那張桌子，還是那塊黑板，還是那把椅子，還是那個(gè)講課的人，還是那句重復不變的話(huà)……只是，教室里的人變了，一張張熟悉的臉，變成一張張稚氣未脫的臉龐，像極了剛剛步入中學(xué)的我們，可惜，這不是我們。物是人非，曾經(jīng)滄�！�
“老師，我回來(lái)了�！薄昂冒�，回來(lái)了，高中生活還適應嗎？”“嗯，還好�！蔽覀兂聊�，本來(lái)有一肚子的話(huà)，話(huà)到嘴邊，怎么也開(kāi)不了口。
回家的路上，畢業(yè)典禮上那句：“孩子們，�；丶铱纯�！”始終縈繞在耳邊，揮之不去……
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇6
右手還是傳遞給了我冰冷，有太多太多的情緒要訴說(shuō)，太多太多的孤單還未被解開(kāi)。
忽然覺(jué)得之前自己做的一切都是那么可笑，沒(méi)有回報，沒(méi)有意義，而我又是毫不猶豫的。
打開(kāi)word文檔，我知道我需要傾訴，需要被傾聽(tīng)，于是word文檔默默地，充當著(zhù)我的朋友。
我在意的不是明天會(huì )不會(huì )下雪，不是明天你會(huì )不會(huì )對我微笑，不是明天還有多少事情等著(zhù)我去做。我只是想，明天，會(huì )和今天不一樣吧？我會(huì )好好的珍惜著(zhù)吧？
時(shí)光恍惚間就跳過(guò)了寒假、春節、情人節，我什么都沒(méi)過(guò)，迷迷糊糊的好像睡了一個(gè)冗長(cháng)的覺(jué)。
這期間，也遇到過(guò)一些人，有過(guò)簡(jiǎn)短的交集，我也熬夜和他們交心，但是回過(guò)頭來(lái)，他們卻已消失了蹤跡。
我做了一個(gè)夢(mèng)吧？夢(mèng)的彼岸和這端被串聯(lián)起來(lái)，分不清哪一個(gè)是你，哪一個(gè)是我。
渾渾噩噩的，看電影、游戲、看小說(shuō)、逛論壇，一整個(gè)寒假就要見(jiàn)底，我曾經(jīng)承諾自己的已然做到，然而卻還是令自己失望。
深夜莫名而來(lái)的情緒，讓我難得睡一個(gè)好覺(jué)，有時(shí)候醒來(lái)房間還是暗暗的，原來(lái)厚重的窗簾都還掛著(zhù)，有時(shí)候醒來(lái)陽(yáng)光刺的我睜不開(kāi)眼，原來(lái)都已經(jīng)日上三竿。我真的累了，所以想要躲在被子里，妄圖隔絕塵世。
過(guò)年那幾天晴好，現在卻接連不斷的降溫，還下起了雨。躲在房間里不出去，隔絕了外界一切信息，拔了座機的電話(huà)線(xiàn)、關(guān)了手機。我需要靜一靜。
早晨被死黨的一條短信吵醒，翻開(kāi)來(lái)看了，無(wú)意識的回了一條，繼續睡。
我在陽(yáng)光下睜開(kāi)眼，一個(gè)下午就已經(jīng)溜走了。瞌睡讓我看不進(jìn)一篇文章，我寫(xiě)的小說(shuō)又總是斷斷續續。
蟹。你說(shuō)，你只是想做自己喜歡的事。我知道你眼中的無(wú)奈。無(wú)奈我不能幫你什么。文字已經(jīng)離你越來(lái)越遠。
在這條路上，你們還是冰冷的路人，遇見(jiàn)了，有利則識，無(wú)利則又把人拋在一邊，所以我可以認識那么多，遺忘那么多。
深夜總是喜歡穿著(zhù)拖鞋到樓下去找點(diǎn)吃的，冷飯，再淘點(diǎn)熱水，青菜馬鈴薯隨便幾口就填進(jìn)空蕩蕩的胃。
是需要填補的，當你實(shí)在空虛的時(shí)候，無(wú)可厚非，暴飲暴食是一種很好的解壓方式。
忽然想大哭一場(chǎng)。人是需要適時(shí)宣泄的，壓抑了許久總是會(huì )讓人崩潰�？墒潜У陌l(fā)現自己竟沒(méi)有了哭的理由。我一切安好，我為什么哭？
沒(méi)人了解我。沒(méi)人懂我。
我把自己藏的很深，很深。一不小心就怕那個(gè)脆弱的我再被卷進(jìn)塵世，面對一切她所不愿面對的。她只需要相信，所有的人都愛(ài)她，就好了。
把消磨時(shí)間當成一種犯罪。我往后翻的暑假寒假都是犯過(guò)罪的，亦深亦淺。你不要報以期待。結局從未讓你歡喜。
我在雨中奔跑，傘被我握在手里，手里拿著(zhù)的，是一沓紙。不明白的太多，不想明白的更多，如此的循環(huán)，未嘗不好？
你說(shuō)，晚安。語(yǔ)言來(lái)的那么突然。然后燈就熄了，其實(shí)這是黎明。
我錯把黎明當成黑夜了。我喜歡黑夜。
每一天的重復，重復重復。那一篇偶然翻見(jiàn)的小說(shuō)，口頭禪為“哈哈”的男主角，其中讓我笑了半天的一句是“哈哈是他的頭口禪，我毫不懷疑他某天會(huì )說(shuō)出‘哈哈，我想死了’的話(huà)來(lái)”。
早起，鬧鐘被我設在10點(diǎn)�；杌璩脸烈补懿涣肆�，我需要清晨的空氣將我洗滌。
醉生夢(mèng)死的，就當做了一個(gè)夢(mèng)。我在夢(mèng)醒后淺淺哼唱，哼的是vae的歌，我知道你也喜歡的。
我只是希望你們也一同看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)，也知道我曾經(jīng)在暗夜的彷徨過(guò)，分享我的喜怒哀樂(lè )。有的時(shí)候只是想找個(gè)聊天，哪怕是“你昨天幾點(diǎn)睡的做了什么夢(mèng)”的無(wú)聊話(huà)題，“上次我去東山撿到了五塊錢(qián)，前年過(guò)年我撿到了四百塊錢(qián)”的幼稚話(huà)題，“可是你為什么忽然問(wèn)這個(gè)”的爭執……
有人陪我聊天，聽(tīng)我唱歌，陪我玩殺人游戲，被我虐象棋，被我拖熬夜……所有的一切都是溫暖而美好的。
我更愿相信，有那么多的人，還是和我相通的。否則我怎么可能一眼洞穿你的秘密。你笑而不語(yǔ)后面暖長(cháng)的故事。
你還說(shuō)著(zhù)你的桂花樹(shù)，我一直沒(méi)明白你筆下的那一個(gè)人物。
我親愛(ài)的夜晚，我把你緊緊擁抱。
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