- 珍惜生命的作文 推薦度:
- 珍惜生命作文 推薦度:
- 珍惜生命的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
珍惜生命的作文(必備)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的珍惜生命的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
珍惜生命的作文 篇1
生命對于每一個(gè)人都是珍貴的,正如諾貝爾所說(shuō);生命,那是自然付給人類(lèi)去雕琢的寶石。只有讓生命有價(jià)值,才算得上是珍惜生命。
大家都知道張海迪姐姐吧!她自幼沒(méi)有了自胸部起下半身的知覺(jué),但在這種情況之下,她仍然以堅強的意志戰勝了病魔,取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。
正因為張海迪姐姐以堅強的毅力,珍惜來(lái)之不易的生命,熱愛(ài)生活。她的身體雖然殘疾,但她的心靈沒(méi)有殘疾,讓自己的人生更加絢爛多彩,讓她的生命更有價(jià)值!
黃美廉姐姐,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足會(huì )時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì )經(jīng)常念叨著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。醫生根據她的情況,判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái),她已失去了語(yǔ)言表達能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來(lái),而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國著(zhù)名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆,還有很好的聽(tīng)力,抒發(fā)著(zhù)自己的情感。在一次講演會(huì )上,一位學(xué)生貿然地這樣提問(wèn):“黃博士,你從小就長(cháng)成這個(gè)樣子,請問(wèn)你怎么看你自己?你有過(guò)怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興,她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字:
一、我好可愛(ài);
二、我的腿很長(cháng)很美;
三、爸爸媽媽那么愛(ài)我;
四、我會(huì )畫(huà)畫(huà),我會(huì )寫(xiě)稿;
五、我有一只可愛(ài)的貓;……
最后,她以一句話(huà)作結論:我只看我所有的',不看我所沒(méi)有的!
黃美廉和張海迪一樣都有先天性的缺陷,但他們沒(méi)有傷心氣餒,反而更加珍惜這并不完整的生命更加努力,超越生命,是我們的學(xué)習的好榜樣,我們要更加熱愛(ài)生活,珍惜生命。
珍惜生命的作文 篇2
有位哲人說(shuō)過(guò):珍惜生命,因為生命是你自己的。不過(guò)我現在要說(shuō),珍惜生命,因為生命不只是屬于自己也屬于愛(ài)你的每一個(gè)人。
神說(shuō),地要長(cháng)出青草和結種子的蔬菜,各從其類(lèi),以及結果子的樹(shù),也各從其類(lèi),果子都包著(zhù)核;事情就這樣成了。
于是,地長(cháng)出了青草和結種子的蔬菜,她們各從其類(lèi),還有結果子的樹(shù),也都各從其類(lèi),果子都包著(zhù)核;神說(shuō),這很好。
神說(shuō),水要多多滋生有生命之物;要有雀鳥(niǎo)在地面以上、天空之中飛翔。
神就造出了大魚(yú)和水中所滋生的各種有生命的動(dòng)物,她們各從其類(lèi),又造出各種飛鳥(niǎo),也都各從其類(lèi);神說(shuō),這很好。
神用地上的塵土造人,將生氣吹到他的邊鼻孔里,他就成了有靈的活人。
與一切有生之物相連的那人還有指望:因為活著(zhù)的狗比死了的獅子更強。
這是《舊約全書(shū)·創(chuàng )世紀·傳道書(shū)》中對生命起源的一種描述。不管我們相信不相信,我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的,無(wú)論是人類(lèi)的十月懷胎還是其他生物的長(cháng)久孕育,生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難和美好的充滿(mǎn)希望的過(guò)程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。
本來(lái),人的生命只有這一次,對于誰(shuí)都是寶貴的。那我們應該怎樣對待生命呢?我覺(jué)得我們既然到世上了一遭,就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說(shuō),生要比死更難。死,只需一時(shí)的勇氣,生,卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命,不要在于她活的是不長(cháng)久,而在于活得是否充實(shí),是不是有意義。
現在,在許多高校,傳入我們耳朵最多的消息就是:某所大學(xué)又有同學(xué)跳樓,某所高校又發(fā)生一起兇殺案……我們不可以否認,隨著(zhù)我們國家知識層次的提高,也有越來(lái)越多的人存在著(zhù)不同程度的心理問(wèn)題,越來(lái)越多的生命從我們身邊消失了,而這些逝去的生命十有八九是我們同齡的大同學(xué)。我們對這些生命的離去想過(guò)什么嗎?沒(méi)有,我們很多人都是漠不關(guān)心,最多也是當成茶余飯后的笑談?墒,當我們麻木的談笑別人的生命的時(shí)候是否想起我們有一天也會(huì )想他們一樣走向不歸路;或者,我們是否擔心過(guò)我們群體的安全,是否想過(guò)要怎么阻止這種現象的發(fā)生。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),身邊的人離去的越來(lái)越多。漸漸地理解到生命是那樣脆弱,心理自是珍惜,不敢輕易放棄自己的生命。想來(lái)許多人和我的想法相似,因為生命的來(lái)之不易,因為離開(kāi)對不起辛苦撫養自己長(cháng)大成人的父母,對不起愛(ài)自己和自己愛(ài)的人。這么想我們定不會(huì )自殺,相反我們會(huì )保護我們自己的生命。這也是一種本能,人類(lèi)都有一種求生的本能?墒沁@只是一個(gè)想法而已,并不就是說(shuō)我們一定不會(huì )放棄自己的生命。自殺是一種沖動(dòng),那一刻自殺者不會(huì )想那么多的責任和生命的來(lái)之不易。
曾經(jīng)問(wèn)過(guò)許多人:當你極端郁悶時(shí),感到生活沒(méi)有信心時(shí),你是否會(huì )放棄你的生命。很高興他們大多數人的答案是不會(huì ),可是,現實(shí)中卻不是這樣的,我們身旁的大同學(xué)把“不想活了”、“想死”、“我要跳摟”……極其消極的詞語(yǔ)當成口頭禪。不知道他們相干沒(méi)有,這都是很不好的心理暗示,積累到一定程度一定會(huì )一發(fā)不可收拾。這樣的話(huà)說(shuō)的.越多,就是越不珍惜自己的生命,到極端時(shí)候,我們就不好控制自己的行動(dòng),也會(huì )造成終生的遺憾。不管怎么說(shuō),這也是一種對生命的不負責,對生命的浪費和污染。
肖伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人生有兩出悲劇,一是萬(wàn)念俱灰,另一是躊躇滿(mǎn)志!鄙绻蝗フ湎Р蝗ラ_(kāi)拓或者棄置不管,那生命也不算是生命了。所以,我們應該以一顆積極與平和的心去掌管我們的生命。即使遇上人生的暴風(fēng)雨,也不要放棄,也不要丟失信心。不要對生命抱怨,我們要心存希望和向往,迎接一個(gè)有一個(gè)雨后燦爛的太陽(yáng)。把每個(gè)黎明都看作是生命的開(kāi)始,希望從來(lái)就沒(méi)有消失過(guò),是我們沒(méi)有發(fā)現。
珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命,不放棄生命只是最基本最基本的一個(gè)條件。沒(méi)有這個(gè)條件,一切都是虛無(wú)和沒(méi)有意義的?墒怯辛诉@個(gè)條件也不代表珍惜生命,借用惠特曼一句話(huà):當我活著(zhù),我要做生命的主宰,而不做她的奴隸。我想這樣就足夠了,不做生命的奴隸就不會(huì )對命運束手無(wú)策;不做生命的奴隸就不會(huì )頹廢地生活。
看看我們的大同學(xué)活吧,我們有沒(méi)有因為自己虛度年華而悔恨,有沒(méi)有因為碌碌無(wú)為而覺(jué)得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會(huì )和party、充滿(mǎn)誘惑的社會(huì ),我們是否感到迷茫。當我們筋疲力盡的參加晚會(huì )躺到床上時(shí),我們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己:我們學(xué)到了什么,我們得到了什么,我們的生命有沒(méi)有意義?
道理很簡(jiǎn)單,假如你現在說(shuō):沒(méi)有關(guān)系,我有的是時(shí)間。沒(méi)有關(guān)系,我還年輕。沒(méi)有關(guān)系,死亡離我很是遙遠。我想說(shuō),我們每個(gè)人都有生病的經(jīng)歷,我們每個(gè)人都有身體不舒服的時(shí)候。那么當你生病或不舒服時(shí),你是否想念你健康的時(shí)光?答案是會(huì )的,會(huì )的,這是我們普通人的普遍心理。所以為了我們離開(kāi)人世的時(shí)候不后悔,我們現在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。
屬于人的生命,也只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織著(zhù)矛盾和痛苦,充滿(mǎn)著(zhù)求索和艱辛,遍布著(zhù)荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長(cháng)的野草,只有異常沉重的付出,才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛(ài)生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。要知道,生命是這樣的可貴,連小草也在不斷挑戰極限、完善自我呵!
希望大家,珍惜生命,珍惜家人,珍惜愛(ài)人,珍惜身邊的人,珍惜自然,珍惜有生命的和維護生命的一切一切!生命不只是你自己的生命,她屬于愛(ài)你和你愛(ài)的人,同樣也屬于我們的社會(huì )和全人類(lèi)。所以為了善良的愛(ài)我們的人們,為了我們的社會(huì ),我們負起這最基本的責任吧!
珍惜生命的作文 篇3
生命是什么?恐怕許多人并沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題吧!那生命的最高境界又是什么?怕是許多人心里想:一棟別墅,一輛勞斯萊斯或者是法拉利,一份十分休閑的高薪工作。
也許你會(huì )說(shuō)我天真,幼稚,我的想法和以上的相反。生命,在我眼中,是神圣的,每一個(gè)生命的.存在都有一份神秘的含義;生命同樣也是一個(gè)追求心中香格里拉的過(guò)程,沒(méi)有結束,只有升華。只是升華的方式不同,有的進(jìn)入天堂,有的進(jìn)入地獄。生命的最高境界,我認為是與世界共舞,與自然共舞。世界人民都是自然之子,所以我們更應該和平相處,為自己該對的那個(gè)所愛(ài)的人奉獻一切。
假如我是醫生,我就該為我所愛(ài)的病人奉獻我的知識和技術(shù),帶來(lái)生的希望。我是作家,就該為我所愛(ài)的讀者奉獻我美好的人生觀(guān)。價(jià)值觀(guān)。情感觀(guān),不管是否對別人有用,但是總有付出,就會(huì )自己感到快樂(lè )。
那我們就應該珍惜生命,珍愛(ài)生命。生命是一種升華,生命是一種奉獻,生命是一種含有特殊含義的本體。
珍愛(ài)生命是我們的責任,更是我們的義務(wù)。
珍惜生命的作文 篇4
從小時(shí)幼稚無(wú)知的我走到了現在成熟懂事的我,經(jīng)歷了許多曲折坎坷的事情。但是我用勇氣與信心戰勝了他們,讓我單薄的身軀更加堅強起來(lái)。也有許多美好的回憶充斥在我心田中,每每空閑時(shí)想起來(lái),會(huì )讓我有一種欣慰的感覺(jué)。獨自一人想起來(lái)時(shí),會(huì )讓我覺(jué)得世界并不孤單。悲傷的.時(shí)候想起來(lái),會(huì )讓我有一絲絲快樂(lè )的感覺(jué)。這些都是我想要去珍惜的。
失去的時(shí)候才會(huì )去珍惜。
小時(shí)候,有很多事情在我的身邊,我沒(méi)有感覺(jué)要去珍惜什么,但當它一旦失去的時(shí)候。我卻懂得要去珍惜它了?墒撬鼌s隨著(zhù)風(fēng)兒散落在空氣里了。永遠都不會(huì )在回到我的身邊了,就像一枝美麗的百合,在它盛開(kāi)時(shí),我們不會(huì )去珍惜它開(kāi)花的時(shí)刻,但當我們想起來(lái)它的時(shí)候才知道它已經(jīng)凋零了,化作明年護花的泥土了。也許我會(huì )哭泣,但也無(wú)濟于事了,它已經(jīng)成為了生命中最美好的回憶了,成為了永恒的瞬間了。
我會(huì )從現在開(kāi)始去珍惜在我生命曾出現過(guò)的事物,因為他們都是我想要用一生去呵護的。
用心去感受世界上的所有值得珍惜的每一瞬間,因為我不想讓自己留下什么遺憾的,讓自己能對著(zhù)天空說(shuō)一句:“我很好”。
【珍惜生命的作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)珍惜生命的作文11-01
珍惜生命的作文11-05
生命珍惜作文(經(jīng)典)01-14
珍惜生命的作文11-02
生命珍惜作文02-22
珍惜生命的作文[經(jīng)典]02-28
珍惜生命02-14
珍惜生命作文05-31
珍惜生命小學(xué)作文08-06