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珍惜生命小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-06 12:04:21 珍惜 我要投稿

珍惜生命小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的珍惜生命小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

珍惜生命小學(xué)作文

珍惜生命小學(xué)作文1

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)時(shí)間,有人說(shuō)健康,也有人說(shuō)是財寶~~~~~而我認為生命是最寶貴的,因為每個(gè)人只有一次命,珍惜生命。

  那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著(zhù)下雨的風(fēng)景突然,我看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的折磨,但它卻頑強地拼搏著(zhù),怒號的風(fēng)雨似說(shuō)“小草,你也太不自量力了,你哪是我了,你哪是我的對手?哈哈 ”小草沒(méi)被嚇倒,依然反抗。一直持續兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,眼光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個(gè)人都應該像小草那樣,在人生的道路上面對困難和挫折,要敢于斗爭,敢于勝利。

  人生如驅過(guò)隙,我們應該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就像小草那種堅強不屈的精神。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上,靠我們自己掌握了,還有怎么樣使自己的生命活得更加光彩有力,更應該珍惜生命,珍惜時(shí)間。

珍惜生命小學(xué)作文2

  水是生命之源,沒(méi)有水,一切生命都將停。因此,我們應像珍惜自己一樣,珍惜每一滴水。你知道嗎?明天可能沒(méi)有水喝。雖然地球上的江河、湖泊、海洋很多,水儲量很大,但是人們可利用的水資源并不豐富。在世界總儲水中是海水、咸水湖、的咸水,不能被我們直接利用。淡水總量?jì)H占地球總水量的且又因某些原因,人類(lèi)能夠利用的水僅占其中的一部分。

  山東是一個(gè)貧水的省份,就以濟南為例,“泉城”早已名不符實(shí)年3月25日,群泉沉睡了,停涌時(shí)間長(cháng)達兩年半之久,是全國嚴重缺水城市之一!吨袊嗄陥蟆吩沁^(guò)一張照片:一群小學(xué)生滿(mǎn)臉憂(yōu)慮的地舉著(zhù)一個(gè)標語(yǔ)牌,上面寫(xiě)著(zhù):“救救我們吧!水被污染了,我們要喝清潔的水!”“要喝清潔的水”多么可憐又揪心的要求!中央電視臺曾經(jīng)播放過(guò)這樣一則公益廣告:當淡水枯竭的時(shí)候,瀕臨死亡的人終于醒悟——人不能等到自己的眼淚成為最后一滴水時(shí),才想到應該去愛(ài)護我們的水資源!“水并不是取之不盡,用之不竭的,而是無(wú)法替代、極易受污染的,因此必須備加保護!巴k娏,蠟燭可以給你帶來(lái)光明;道路不通,可以另批新徑;水污染了,水沒(méi)有了,水無(wú)法代替”水資源短缺,水污染日益加劇,水荒已經(jīng)向人們逼近!這是鐵的事實(shí)。明天可能真的沒(méi)有水喝!惜水節水迫在眉睫!讓我們行動(dòng)起來(lái),為保護水資源做出自己的貢獻吧!

  請節約用水,珍惜生命。

珍惜生命小學(xué)作文3

  人生自古誰(shuí)無(wú)死,留下錢(qián)財贈后人。死原來(lái)只有三種類(lèi)型,一是自然死,二是服毒,三是懸梁。但是經(jīng)過(guò)了千秋萬(wàn)代的演變,花樣也就層出不窮,品種繁多了。

  割脈——起源于女人,發(fā)病原因絕大多數為情感問(wèn)題,特別是遭背叛或拋棄時(shí)明顯亢奮。主要特征為麻木;萬(wàn)念俱灰;想死。發(fā)病率在衛生間里極高,其次是臥室。一般選擇的工具為鋒利的刃器,譬如裁紙刀等等,菜刀的也有人用過(guò)!

  臥軌——比較壯觀(guān)的死法,頗有大丈夫的格調。選擇此類(lèi)的一般為男性,尚不知因何歸西,只知道在崩潰的時(shí)候有些人會(huì )抉擇靜躺,望著(zhù)藍闊的天空等火車(chē)經(jīng)過(guò),在幻想完美的那刻瞬間化身肉醬。沒(méi)有一絲的痛苦只有等待前的煎熬!

  T樓——大眾化的格式。社會(huì )進(jìn)步了,樓越蓋越高也并非好事,無(wú)形中給那些公司破產(chǎn),股市套牢的人群提供了方便,同時(shí)也創(chuàng )造了條件。無(wú)論是老板還是工薪階層,一不小心窮困潦倒了一般都喜歡這種調調,因為可以在飛翔中擺脫,落地的那一剎那,所有的事情再也和自己無(wú)關(guān)了,哪怕自己的老婆有多漂亮!

  撞車(chē)——

  有車(chē)一族的另類(lèi)病變。遭遇到了突發(fā)狀況,首先想到的就是車(chē)。怎樣去的瀟灑?二百邁飛車(chē)下河?但是萬(wàn)一會(huì )游泳怎么辦?難道開(kāi)去工地等落下的鋼材?萬(wàn)一太小又怎么辦?所以一般的求死者都喜歡車(chē)與車(chē)碰撞的那種感覺(jué)。撞的越爛死得也更快,搞不好同時(shí)還有人陪伴,自己在下面也就不孤單!

  人的生命只有一次,請好好珍惜。

珍惜生命小學(xué)作文4

  每天早晨起來(lái)打開(kāi)朋友圈,我都能夠看到很多人在曬美食。

  就他們昨天去了什么地方去吃了火鍋,就吃了燒烤,和朋友們一起去旅游,去春游,去踏青,也許在這樣的過(guò)程當中,我們所能夠看到了不同的人的生活始終都有著(zhù)不同的面貌。

  你可以容忍自己在這樣的過(guò)程當中從來(lái)都沒(méi)有什么是真正沒(méi)有辦法去和別人交流溝通的,就好像當你溫柔的說(shuō)出來(lái)自己的心里話(huà)是別人不一定會(huì )真的相信,但是它一定會(huì )被你的這種情緒所感染,你的表達的神態(tài)和語(yǔ)言也一定會(huì )在他們的腦海當中留下一定的印象。哪怕是這個(gè)印象并不是那么深刻。

  我們可以去經(jīng)歷很多的風(fēng)霜雨雪,也可以在這樣的漫長(cháng)過(guò)程當中去看清楚你的所有努力,其實(shí)外面都是白費的,當您看到頭頂的星空,當你看到腳下的土地時(shí),你會(huì )明白這種故鄉所給你帶來(lái)的情懷是多么嚴重。

  其實(shí)我并沒(méi)有想寫(xiě)什么東西,我只是想揭露一下自己的生活。

  就好像很多時(shí)候的靈感總是稍縱即逝,我在手機里面下載了無(wú)數個(gè)app,只是忘了能夠記錄下來(lái)自己的那些無(wú)數個(gè)勺總及時(shí)的靈感,在那些瞬間當中,我能夠看清楚,其實(shí)很多故事都是有他們自己的哲理的。哪怕是那一瞬間我們沒(méi)有看清楚,哪怕是在之后的時(shí)間里,我們才能夠慢慢反應過(guò)來(lái)。

  記錄生活,我想永遠都是值得的,它能夠讓我們保持一顆平靜平常的心態(tài)去對待,去熱愛(ài)生活。

珍惜生命小學(xué)作文5

  生命對每個(gè)人都很重要,沒(méi)有了生命等于什么都沒(méi)有 了。

  記得有一次我和同伴興高彩烈地騎著(zhù)自行車(chē)走在回家的小路上。當時(shí),我正和同伴聊得很開(kāi)心的時(shí)候,我一個(gè)不小心,腳沒(méi)踩穩,頓時(shí)身體像鉛塊般地往河里墜,車(chē)子也隨著(zhù)往下墜,而且車(chē)子還壓在我身上,使我無(wú)法動(dòng)彈,經(jīng)過(guò)幾次拼命地掙扎,卻還是沒(méi)有把自行車(chē)弄開(kāi),卻弄得自己全身無(wú)力,很疲憊的樣子。這時(shí)很重的書(shū)包也往下沉,,車(chē)也壓著(zhù)我,我幾乎快喘不過(guò)氣來(lái)。我暗暗的想:這次,我會(huì )沒(méi)命嗎?難道沒(méi)有人來(lái)救我嗎?不,我還要活著(zhù)。在我快要絕望,快要放棄掙扎的時(shí)候,同伴叫來(lái)了人,他奮不顧身地跳到河里,動(dòng)作迅速地把車(chē)子和書(shū)包從我身上弄開(kāi),手緊緊地抱住我,往河岸上游。當來(lái)救我的人緊緊抱住我時(shí),我有一種從未有過(guò)的驚訝和喜悅,我想:我還沒(méi)失去生命,真是太開(kāi)心了。當我上岸時(shí),完全沒(méi)有意識,只是莫名其妙地叫著(zhù)一個(gè)親切的稱(chēng)呼“媽媽”,而且不停地叫。全身濕淋淋的,不停地在發(fā)抖,就連叫“媽……媽……”時(shí),也是一字一頓。當我被同伴送回家時(shí),我已經(jīng)累得筋疲力盡,當場(chǎng)暈倒在我家小院子里。爸爸及時(shí)帶我去看病,病情好轉,漸漸地我恢復了健康。

  經(jīng)過(guò)這次落水事件,我懂得生命的可貴,可得改掉不小心的毛病,珍惜生命,。 從這件事上,我也明白一個(gè)深刻的道理:身體健康才是最幸福的事,生命也是上帝賜予我們的最好禮物。一個(gè)人只有一條生命,珍愛(ài)生命,也應是每個(gè)人理所應當必做的事。

珍惜生命小學(xué)作文6

  我們每個(gè)人都只有一次生命。從生命開(kāi)始到生命結束,才短短的幾十年,如果,不好好珍惜這幾十年的光陰,也就枉來(lái)人世一遭了。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),每個(gè)孩子來(lái)到人間是很不容易的!她們都是由每位媽媽經(jīng)過(guò)十月懷胎和痛苦的分娩才來(lái)到人世。在這十個(gè)月里,媽媽是多么辛苦!媽媽說(shuō),她懷我的時(shí)候,整天都吃不好,睡不著(zhù),身體瘦得像個(gè)猴子。媽媽還告訴我,我小時(shí)候經(jīng)常尿床,所以,媽媽一晚上要起床好多次。北方的冬天很冷,特別是夜晚,有一天夜里,媽媽起來(lái)過(guò)八次,八次呀!現在,每當我一覺(jué)睡到大天光都不想起床的時(shí)候,我終于能夠體會(huì )到媽媽的辛苦,也體會(huì )到我生命的來(lái)之不易。

  當我們慢慢長(cháng)大,媽媽又要為我們的身體和學(xué)習操心。我每次生病,媽媽都是最著(zhù)急的一個(gè);每次發(fā)現我有一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)高,媽媽就高興得合不攏嘴。媽媽總說(shuō),我要是長(cháng)到她那么高就好了。不過(guò),我長(cháng)高了,媽媽也就一天天老去。如果,我的生命就是媽媽生命的延續,我又怎能不珍惜生命,不熱愛(ài)生命呢?

  是的,我們的生命不僅是爸爸媽媽給的,而且是在爸爸媽媽艱辛的勞動(dòng)中成長(cháng)起來(lái)的,拿破侖有一句名言“活著(zhù)的兵卒,其價(jià)值高于死了的皇帝!边@句話(huà)說(shuō)得多好!我不管拿破侖是怎么理解的,但我認為:活著(zhù)怎么樣都比死了好。因為我們的生命是用爸媽的心血換來(lái)的!不珍惜生命就是辜負了爸媽的一片心意!所以,我們一定要珍惜生命!

珍惜生命小學(xué)作文7

  死,只需一時(shí)的勇氣,生,卻需一世的膽識。所以我們要珍惜生命,不要在于它活的是不長(cháng)久,而在于活得是否充實(shí)。

  肖伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人生有兩出悲劇,一是萬(wàn)念俱灰,另一是躊躇滿(mǎn)志!彼晕覀冇龅娇部罆r(shí),不該對生命有什么抱怨,應該對生命有著(zhù)希望,有著(zhù)向往,有著(zhù)憧憬,讓生命變得輝煌。應該把每一個(gè)黎明看作是生命的開(kāi)始,把每一個(gè)黃昏看作是生命的小結。小結的后面不是都掛著(zhù)一個(gè)豐滿(mǎn)充實(shí)的果子嗎?

  有時(shí)我在想,要是人們把活著(zhù)的每一天都來(lái)看作是生命的最后一天該有多好啊!這就更能顯出生命的價(jià)值,更能讓我善待生命。覺(jué)得自己要做的事還很多,把時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。當夜里躺在床上的時(shí)候,自己就會(huì )有一個(gè)欣慰的微笑。

  我們要把握上天給我們創(chuàng )造的機遇,因為生命是一去不復返的!眼前保得了的切莫要放手,一放手,你就永遠找不回來(lái)。我們只有掌握好自己的生命,一步一步走下去,踏踏實(shí)實(shí)地去走,永不抗拒生命交給我們的重負,才是一個(gè)勇者。

  到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情,那時(shí)的山和水,又回復了是山是水,而人生已然走過(guò),是多么美好的一個(gè)秋天。唯有如此,我們才可以不留遺憾地對自己說(shuō):如果容許我再過(guò)一次人生,我愿意重復我的生活。因為我向來(lái)就不后悔過(guò)去,不懼怕未來(lái)。

珍惜生命小學(xué)作文8

  動(dòng)、植物也有生命,它們也有權來(lái)掌握自己的生命,可是有些人類(lèi)只知道吃大魚(yú)大肉吃山珍海味,只知道飽自己的眼福,把美麗的花兒拔下給自己欣賞,只知道擁有土地,把以往那安靜的大森林鏟除,變?yōu)橐粭潡澑邩谴髲B……

  其實(shí)人類(lèi)是罪魁禍首,人類(lèi)是“殺人兇手”。大家好!我是小花“煙兒”,從小無(wú)父無(wú)母,最痛恨人類(lèi),因為是人類(lèi)無(wú)情的手把媽媽、爸爸的根給折斷的,人類(lèi)欣賞片刻后又喜新厭舊的把他扔了,去采集別的花兒去了,于是他們死在了他的手里,因此我每見(jiàn)到人類(lèi)就顯出痛恨的目光真想把人類(lèi)碎尸萬(wàn)斷呀!Hello!I am dog。

  汪汪是家里一只年老的狗,從前我為主人干了許多事情,非常的忠厚、老實(shí),可自從我老了之后,主人就挑剔我了,說(shuō)這干的不好,那干的不好,現在甚至嫌棄我,說(shuō)把我吃了算了,人類(lèi)真是殘忍、忘恩負義,多年來(lái)的恩義竟拋之腦后!我們狗說(shuō)的最多的話(huà)是:人類(lèi)連狗都不如!同學(xué)們聽(tīng)了他們的述說(shuō)我們也悟出了一個(gè)道理:做人應該珍惜生命,不隨意殘害小動(dòng)物和植物的生命,不應該太過(guò)自私、殘忍、忘恩負義,要跟小動(dòng)物、植物成為好朋友,珍惜它們的生命就等于珍惜我們的生命。

  如果連做人的.幾項準則都做不到的話(huà),那就想汪汪所說(shuō)的一樣連狗都不如呀!

珍惜生命小學(xué)作文9

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)時(shí)間,有人說(shuō)健康,也有人說(shuō)是財寶~~~~~而我認為生命是最寶貴的,因為每個(gè)人只有一次命。那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著(zhù)下雨的風(fēng)景突然,我看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的折磨,但它卻頑強地拼搏著(zhù),怒號的風(fēng)雨似說(shuō)“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對手?哈哈!毙〔輿](méi)被嚇倒,依然反抗。一直持續兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,眼光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個(gè)人都應該像小草那樣,在人生的道路上面對困難和挫折,要敢于斗爭,敢于勝利。人生如驅過(guò)隙,我們應該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就像小草那種堅強不屈的精神。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上,靠我們自己掌握了,還有怎么樣使自己的生命活得更加光彩有力,更應該珍惜生命,珍惜時(shí)間。

珍惜生命小學(xué)作文10

  擁有生命,是幸福的。我們能享受生命中帶給我們的物質(zhì)生活,一切美好的事情。我感謝路邊的小草,是它教會(huì )了我堅強;我感謝懸崖邊的野百合,是它教會(huì )了我執著(zhù);我感謝隔壁上的白楊樹(shù),是它教會(huì )了我勇敢。我更感謝我的父母,他們給了我獨一無(wú)二的生命,雖然是短暫的,但更是美好的,即使是扭曲的,但更是幸福的!

  生命不可能有兩次,但有些人連一次都不善于度過(guò)。最近我在網(wǎng)上看到:一名五年級的小學(xué)生因為被父親批評,想不開(kāi),從十五樓跳下來(lái),不治而亡;一名初中生考不好飽受學(xué)校家庭的責罵,看到這些消息,真讓我聞之毛骨悚然,不敢掉以輕心!我心中充滿(mǎn)了好多為什么,他們認識到死亡的概念嗎?他們長(cháng)眠后,對于父母白發(fā)人送黑發(fā)人的感受知否?他們的父母老了,誰(shuí)來(lái)照顧?只是被父親批評了就跳樓的話(huà),我豈不是要自殺十幾次……。一個(gè)個(gè)為什么不斷沖擊著(zhù)我的心靈,我懂得了對生命的寬容,對生命的愛(ài)惜。人生就像棋,一步失誤,全盤(pán)皆輸。一巴掌拍死的蚊子是生命,一腳踩死的螞蟻也是生命,就連手中被折斷的花,它也是生命!我們沒(méi)有權利毀滅一個(gè)生命,就像他人沒(méi)有權利毀滅我的生命一樣。在我心目中,生命不僅是肉體的東西,精神東西也是有生命的,是更需要珍惜的,生命并不在于長(cháng)短,行尸走肉地延長(cháng)生命,不如有真摯追求、哪怕是短暫的生命。

  人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的,在有限的生命里做出無(wú)限的奉獻,難道不是我們應該做的嗎?

珍惜生命小學(xué)作文11

  每個(gè)人的生命,都是一種行走。當你沿著(zhù)街邊觀(guān)賞風(fēng)光的時(shí)候;當你因碌碌無(wú)為而沮喪的時(shí)候;當你因事業(yè)的成功而努力奮斗的時(shí)候。時(shí)間在流逝,生命在消逝!拔覀儜撛谟邢薜臅r(shí)間里創(chuàng )造出無(wú)效的未來(lái)!笔前,生命很短暫!我們應該珍惜!在茫茫的人還中,我們的生命猶如一葉扁舟,很渺小,很不起眼。但是,怎樣才能夠讓自己的生命綻放出絢麗的煙花呢?我想,只有靠自己。在這個(gè)燈紅酒綠的都是,我們只是滄海一粟。為著(zhù)我們的目標奮斗?抑或是為了追求金錢(qián)和名利?我們的生命,就是這樣過(guò)去的嗎?很無(wú)奈。

  每天的清晨,我們站在窗前,感激著(zhù)生命帶來(lái)的芬芳。同時(shí),生命給予了我們很多。生命中,有一些人與我們插肩了,卻來(lái)不及相遇,卻來(lái)不及相識;相識了,卻來(lái)不及熟悉;熟悉了,卻還要說(shuō)再見(jiàn)。是啊,人生路上,我們在途中會(huì )遇見(jiàn)多少人呢?生命猶如一瞬之光,短小而靜謐。我們應該在有限的生命中雕刻、出更輝煌的明天,人生不可能被注定。

  沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比心更高的山,沒(méi)有比青春更綠的樹(shù)。只要心靈洋溢著(zhù)希望之光,年輕和勇氣就永遠在前方的路上。我相信,只要我們有勇氣,有力量,生命之樹(shù)就會(huì )長(cháng)青。你站起來(lái)了,就是一切;你倒下了,就是毀滅。奮斗要從內心開(kāi)始。在這一場(chǎng)自唱自彈得青春里,我們盡情地揮霍著(zhù)。騰出些時(shí)間仰望星辰吧!你會(huì )發(fā)現,人生,很美!

珍惜生命小學(xué)作文12

  富蘭克林曾說(shuō)過(guò):“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命,浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺!彼倪@句話(huà)很好地詮釋了一些人浪費時(shí)間的壞毛病。

  一年、一個(gè)月、一周、一天,這些時(shí)間聽(tīng)起來(lái)很長(cháng),實(shí)際上卻很短。它總是在你的不經(jīng)意間悄悄地溜走,有時(shí)候,甚至會(huì )覺(jué)得一個(gè)眨眼就沒(méi)了。但是,在人的一生中,又能有幾個(gè)這樣的眨眼呢?很多時(shí)候,人的一生就是這樣被浪費的。

  正如富蘭克林所說(shuō),浪費他人的時(shí)間就是在浪費他的生命,浪費他的生命不就是在謀害他嗎?那么,浪費自己的時(shí)間就是在浪費自己的生命,浪費自己的生命不就等于服用慢性毒藥自殺嗎?人在生命即將結束時(shí),回想自己的一生,又做了幾件對人民、對社會(huì )、對國家有用的事呢?或許有的人會(huì )覺(jué)得自己在這短暫的一生中浪費了太多的時(shí)間,會(huì )感到后悔,但你再后悔也沒(méi)有用,因為時(shí)間是你自己浪費的,怨不得別人,要怨只能怨你自己不懂得珍惜時(shí)間。

  所以,我們要珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命,因為時(shí)間很快就過(guò)去了,生命很快就沒(méi)了。

  生命,只有一次!

珍惜生命小學(xué)作文13

  你知道生命是什么呢?

  早晨我在小河的旁邊,碰到了一只小鳥(niǎo)。我的好奇心強,便把它捉了起來(lái),回去的時(shí)候,我在小鳥(niǎo)腳上邦了一個(gè)繩子。我把它帶到廚房正準備拔它毛時(shí),小鳥(niǎo)不停的叫著(zhù)。我心想好大的一股生命力,這是一種想活下來(lái)的欲望嗎?

  上午,我在公園的墻角上看到一顆百合花的幼苗,它是那么的堅強,我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),在墻角里的幼苗是很不容易長(cháng)出來(lái)的。想起這句話(huà)我心里就很好奇,以后,就每天來(lái)觀(guān)察它,之后一天下了一場(chǎng)很大的雨,到我最后一天來(lái)看的時(shí)候,幼苗已經(jīng)死了,我看到旁邊有幾顆種子,我拿了起來(lái)種在院子里。我想沒(méi)有水,沒(méi)有陽(yáng)光的生長(cháng),這就是一個(gè)奇跡,更別說(shuō)結果呢?

  在一個(gè)清澈的小河里,小魚(yú)兒們快活的在做游戲,它們玩的非常開(kāi)心,但是有一群人把臟水排到河里,有很多小魚(yú)已經(jīng)被臟水弄死了,我想人們?yōu)槭裁床槐Wo那些比我們小的生命嗎?

  生命給予了人,給予了動(dòng)物,給予了植物,可是每個(gè)生命都只有一次,就像雷鋒叔叔所說(shuō)的“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!

  就像雷鋒叔叔所說(shuō)的,我們要在有限的生命里,為人們做一些有意義的好事情,在這個(gè)生活里留下一個(gè)快樂(lè )的靈魂!

珍惜生命小學(xué)作文14

 生命,它珍貴。沒(méi)有任何東西能與它相比。每一個(gè)人的生命都只有一次,一旦失去,就不會(huì )再有第二次。

  有些人,一旦遇到挫折,就想不開(kāi)。我想大家曾經(jīng)都看過(guò)這樣一個(gè)新聞吧!《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉,她在戲里演得很好,深受觀(guān)眾的喜愛(ài),可是她卻因為失戀就想不開(kāi),跳樓自殺了。她本來(lái)可以有大好前程的,可就因為遇到一點(diǎn)兒小挫折,就想不開(kāi)自殺了。我們同齡中有的人,僅僅因為教師或家長(cháng)要求嚴了點(diǎn)或一次考試不如意,也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。

  一個(gè)人不僅要注意心理的健康,更要注意生理的健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的生活習慣,一旦得了重病,就活不了多長(cháng)的時(shí)間。英年早逝,壯志未酬,豈不遺憾。有時(shí)大病因小病而起。得了病就要馬上到醫院去看。一個(gè)人要想不得病,首先要有良好的身體素質(zhì),要想有良好的身體素質(zhì),就必須天天堅持鍛煉,增強抵抗力,注意營(yíng)養,養成良好的生活習慣,改掉不良嗜好。

  生命是珍貴的,是金錢(qián)換不來(lái)的。讓我們一起從小養成良好的生活習慣,保持心理和生理的健康,珍愛(ài)我們的生命吧!

珍惜生命小學(xué)作文15

  世界上最寶貴的是什么?有人說(shuō)是金錢(qián),有人說(shuō)是權利,有人說(shuō)是親情?晌艺J為,世界上最寶貴的是生命。試問(wèn):如果沒(méi)有了生命,怎樣去獲得金錢(qián)?如果沒(méi)有了生命,怎樣去使用權利?如果沒(méi)有生命,我們又怎樣去享受親情的滋潤,去給予家人溫暖的情感呢?

  每個(gè)人的生命都是寶貴的,每個(gè)人都是獨一無(wú)二的,正如世界上沒(méi)有兩片同樣的樹(shù)葉一樣,世界上也不可能有完全一樣的人。

  每一株花草樹(shù)木,每一種小動(dòng)物,它們都是世界上的生命。生命都是平等的,都是息息相關(guān)的。我們應該用友善的態(tài)度去對待每一個(gè)生命,每一個(gè)生命都有存在的權利,也有它存在的意義。

  我們的家園因生命而精彩,因生命而美麗,因為各種各樣的生命,所以我們活的多姿多彩。我們應該珍惜生命,活得精彩!

  當你因為學(xué)習成績(jì)不理想而灰心喪氣,感嘆生命苦澀的時(shí)候,你應該想想為什么我的成績(jì)提高不上去,而不是一味的抱怨;當你因被老師批評而難過(guò)的,感嘆世界嚴厲的時(shí)候,你應該激發(fā)斗志,不斷向前,而不是永遠的消極下去;當你因工作不順利而發(fā)愁感嘆生命的糟糕時(shí),你應該找回自信,重新奮斗!

  珍愛(ài)生命,并努力的讓自己活得精彩!我們要牢記:世界因生命而絢爛!