【精華】善待生命作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的善待生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

善待生命作文1

　　生命，由聰明的智者分為三段，早晨、中午、晚上，眾所周知這代表了人生的三個(gè)階段。

　　倘若唯美的晨曦真的變成寥若的黃昏，悄悄逝去的正如無(wú)法挽回的，那么我們是否應該善待生命？

　　生命是旺盛的，年輕的人們總是把全身心的經(jīng)歷注入如何生活，渾然不知紛繁忙碌取代了生活的本質(zhì)。浮動(dòng)的人生選擇了東奔西走，他鄉作客，竟不知游子思鄉之苦。以生命的.初點(diǎn)選擇拼搏，生命的代價(jià)沒(méi)有歸宿，年少狂不識愁。春去秋來(lái)，飄飄落葉，踏過(guò)的繁華不曾留下什么，生的印記烙下的是不堪一擊。

　　點(diǎn)點(diǎn)生命如花落，被葬于地下，曾經(jīng)的美麗是嬌艷，今日的結束卻是悄悄的被埋藏。

　　生命是短暫的，屬于我們的生命也只有一次。在短暫的生命里雖充滿(mǎn)了種種荊棘，但我們不能做生命的奴隸。

　　或許，時(shí)間的催促會(huì )讓我們遭遇不幸的時(shí)候措手不及；

　　或許，命運的支配有時(shí)會(huì )讓熱愛(ài)生命的人與他失之交臂；

　　更或許是你在脆弱的生命面前不堪一擊，然而生命帶給你的美麗卻是無(wú)可估計的。

善待生命作文2

　　孝經(jīng)上講：身體發(fā)膚，受之父母。人最寶貴的是生命，因為生命止于人只有一次，人生韶華畢竟是有限的，人固有一死。

　　生命的歷程，也許有的人充滿(mǎn)著(zhù)磨難與艱辛，但正因為這磨難與艱辛，才使我們在之中 感受到了生命的意義和生活的韻味，母親懷胎十月歷經(jīng)苦難，才令我們來(lái)到這個(gè)世界上，是多么的含辛茹苦，才使我們長(cháng)大成人。從出生到學(xué)語(yǔ)，從青春少年到耄耋之秋，母親的懷抱，親人的.摯愛(ài)，兒女的關(guān)懷......這是人生之路，也是人生一幅美麗的風(fēng)景！

　　看我們生活的世界，人類(lèi)的無(wú)窮智慧，大自然的鬼斧神工，造就了無(wú)數勝景，奇峰千仞 碧水滄波......這一切使我們的生活色彩斑斕，盡管感到時(shí)光悠長(cháng)，生命短暫，而人生是那么的美好，我們有何理由不善待生活珍惜人生��？

　　善待生命，善待靈魂。我們還可以在百忙的深夜，不妨放縱一下心情，一任想象的翅膀飄然如燕， 一任思序的邏輯，靈動(dòng)如魚(yú)，海闊天空，自由從容。

　　可是，有些人卻常常不懂得如何善待自己的生命，或滿(mǎn)足于飽食終日，或沉湎于醉生夢(mèng)死，或目無(wú)國法更談不上道德，任由韶華飛逝，毫不吝惜自己的生命，只想著(zhù)自己，今朝有酒今朝醉，只想著(zhù)如何去謀私欲，唯獨想不到短暫生命的可貴，這豈不辜負了母親，豈不辜負了人生，家人，朋友。善待自己的生命吧，唯有此，才能盡情地領(lǐng)略，人生那道道醉人的風(fēng)景。

　　戌時(shí)

　�。ㄗⅲ翰唤�(jīng)意間，翻出了11年前的小作，未改一字，在此集中一處。見(jiàn)笑了。）

善待生命作文3

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是是“敬畏生命善待動(dòng)物”。我們人類(lèi)是有生命的動(dòng)物也是有生命的。我們要和動(dòng)物和諧相處，保護生態(tài)環(huán)境，讓地球更加美麗，一起迎接明天的太陽(yáng)。

　　動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，它們給我們的生活來(lái)了極大的樂(lè )趣，而人類(lèi)大量捕殺動(dòng)物，用它們的肉來(lái)制作各種美味，用動(dòng)物的的皮毛制作善良的外衣，使動(dòng)物的數量急劇減少，動(dòng)物給人類(lèi)帶來(lái)了許多許多的樂(lè )趣，鳥(niǎo)兒給人們帶來(lái)好聽(tīng)的歌兒，蝴蝶帶來(lái)了夏天，給夏天增加了一份色彩。記得去年春天的時(shí)候，每當天氣晴朗，媽媽就覺(jué)得樓道里的氣味太大，時(shí)常會(huì )把樓道里的窗戶(hù)打開(kāi)，時(shí)間久了，也有忘記關(guān)的時(shí)候，不知何時(shí)，我家的.防盜門(mén)的墻上不知道什么時(shí)候被帶著(zhù)剪刀尾巴的小燕子給占領(lǐng)了，這兩只小燕子很是勤老，一下午的時(shí)間就把她們的小窩簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的搭完了�？墒峭砩戏艑W(xué)回家時(shí)候，燕子小窩好像自己逃走了似的，墻上僅僅剩下一點(diǎn)點(diǎn)泥土的痕跡和兩只帶著(zhù)悲傷表情的燕子。第二天早上，兩只小家伙又開(kāi)始忙活起來(lái)，可是到了晚上，窩又不見(jiàn)了。后來(lái)我們才知道，是樓道的保潔員把窩清理掉的。于是，我們的鄰居把“請別碰燕子窩，謝謝”這幾個(gè)字貼在了墻上。果然，再也沒(méi)有人碰燕子窩了�？�，這頑強的生命也有悲傷的時(shí)候，我們是不是也應該珍愛(ài)生命呢？

　　同學(xué)們，讓我們一起敬愛(ài)生命，善待動(dòng)物，讓世界更加生機勃勃！讓地球更加美麗！

善待生命作文4

　　提到生命，每一個(gè)人都會(huì )肅然起敬。因為它對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是異常寶貴的，不論是人還是動(dòng)物，都擁有生存的權利。就連最弱小的螞蟻也不例外。

　　我曾在網(wǎng)上的一篇文章中讀到螞蟻是這樣逃離火海的：當螞蟻的家園被燒的時(shí)候，它們會(huì )迅速集中起來(lái)并快速抱成團，沖離火海。因為這樣可以令眾多螞蟻存活下來(lái)，只有外面的螞蟻被燒死，可是，如果螞蟻只會(huì )自顧自地亂跑，被燒死的螞蟻就不僅僅是外面的那一少數的螞蟻了，所有的`螞蟻都有可能被火燒的片甲不留。

　　螞蟻還有一種其利斷金的團隊精神。

　　英國有一個(gè)科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗，他把一盤(pán)點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)一個(gè)蟻巢里。蚊香的火光與煙霧使驚恐的螞蟻亂作一團。但片刻之后蟻群變得鎮定了起來(lái)。剛開(kāi)始有少量的螞蟻向火光沖去，并向燃燒的蚊香噴出蟻酸。隨即，越來(lái)越多的螞蟻沖向火光噴出蟻酸，一只小小的螞蟻噴出的蟻酸畢竟是有限的，因此許多螞蟻都葬身在了火光中，但更多的螞蟻踏著(zhù)死去螞蟻的尸體沖向火光。不到一分鐘，蚊香就被撲滅了，存活下來(lái)的螞蟻將死去螞蟻的尸體在附近空地上擺放好，在上面蓋一層薄土，以示安葬和哀悼。

　　樹(shù)砍斷了還能再生，草燒光了也還能再長(cháng)，人死了還能活嗎？不！人的生命只有一次。不管你是窮人還是富人，我們都要愛(ài)惜生命。要好好地使用它，絕不要白白浪費它。

善待生命作文5

　　今天，我在電腦上看到一則新聞：一條體長(cháng)約3米的成年海豚馱著(zhù)一條體長(cháng)約1。5米的剛出生不久的小海豚艱難地向深海游去。小海豚的腹部有一道長(cháng)約30厘米的'傷口，血跡已經(jīng)變黑，早已死亡，但它的母親依然不離不棄，像是要馱它回家，由于當時(shí)風(fēng)浪較大，小海豚5次從媽媽背上滑落下來(lái)，差點(diǎn)沉入海底，可媽媽總是不顧一切安危，潛入水中，把小海豚的尸體從水中頂上來(lái)，繼續前進(jìn)。

　　海豚用肺呼吸，每隔幾分鐘就要浮出水面呼吸一下，不然就會(huì )窒息，我想海豚媽媽可能不相信寶寶已經(jīng)死了，認定它一定會(huì )活過(guò)來(lái)，于是就帶它出來(lái)呼吸�！笆郎现挥袐寢尯谩边@句話(huà)同樣可以用在動(dòng)物身上，海豚寶寶雖然死了，但它的靈魂依然守在媽媽的身邊，我真想對小海豚說(shuō)：“別擔心，你媽媽已經(jīng)帶你回家了！”

　　我們在贊嘆母愛(ài)偉大的同時(shí)，為什么不反思一下我們人類(lèi)，為什么那么自私？為飽眼福頻擾海豚棲息地。海豚能救人，為什么人類(lèi)還要殘忍地對待它們，肆意捕殺它們。更可恨的是許多工廠(chǎng)里的污水被排放到江河中，又通過(guò)江河匯入海洋，使海洋里的生物死了很多，海洋已經(jīng)傷痕累累了，而人類(lèi)的惡劣行為仍在繼續……人們啊，總有一天，你們的行為會(huì )毀掉自己的！我多么希望看到海豚媽媽和海豚寶寶在沒(méi)有生命威脅，沒(méi)有痛苦的地方，自由自在快樂(lè )地生活！

善待生命作文6

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！今天站在這里，我想給各位講一講有關(guān)保護環(huán)境、愛(ài)護動(dòng)物的話(huà)題。

　　我從電視節目中了解到，科學(xué)家在海底發(fā)現很多有毒氣體——甲烷，如果兩極的冰都化掉，這些氣體就會(huì )釋放出來(lái)，世界將陷入災難！而全世界畜牧業(yè)所排出的溫室氣體比所有交通工具的總排量還多！雖然科學(xué)家說(shuō)吃素食可以減緩溫室效應，但是人們還是繼續大魚(yú)大肉地生活。我國許多地方環(huán)境污染嚴重，隨著(zhù)工業(yè)化進(jìn)程加快，不少地方出現兒童血鉛超標。人類(lèi)，該收手了，該回頭了！

　　現在，我來(lái)講一講愛(ài)護動(dòng)物的.事情。目前，人類(lèi)面臨動(dòng)物物種迅速減少的問(wèn)題。也許你在聽(tīng)我演講的三分鐘內就有幾十種動(dòng)物永遠消失。雖然各國劃定了很多一級保護動(dòng)物、二級保護動(dòng)物，但是仍然有很多捕獵者在肆無(wú)忌憚地為金錢(qián)而獵殺珍禽異獸。

　　人類(lèi)，不能再走下坡路了！為了自己、為了子孫后代，也為了地球上千千萬(wàn)萬(wàn)種動(dòng)植物！記住，我們只有一個(gè)地球！讓我們從小養成愛(ài)護環(huán)境、保護動(dòng)物的良好習慣，讓動(dòng)物和人類(lèi)永遠和諧相處！

　　謝謝大家！

善待生命作文7

　　每個(gè)人都有生命，我們不僅要善待自己的生命，也要善待動(dòng)物的生命。

　　流浪貓

　　天上，白云飄飄，金黃的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地。地上，茵茵綠草生機勃勃，蓬蓬勃發(fā)。

　　獨自一人走在窄小的'胡同里，走近垃圾筒時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲貓的叫聲。一只小貓可憐巴巴地望著(zhù)我，我剝開(kāi)手里拿著(zhù)的香腸皮，放在了小貓面前。

　　善待了流浪貓，不僅流浪貓吃飽了，自己的心靈也感到了滿(mǎn)足。

　　鳥(niǎo)兒

　　天上下著(zhù)密密的細雨，烏云布滿(mǎn)了天空。風(fēng)聲狂吼著(zhù)，雷在空中忽隱忽現，樹(shù)枝如一只只張牙舞爪的手被風(fēng)刮著(zhù)。

　　我打著(zhù)傘，飛快地往家里跑，這時(shí)，我的眼前出現了一幅畫(huà)面：一只腳被繩子捆住的小鳥(niǎo)躺在地上，我跑過(guò)去，輕輕捧起了那只小鳥(niǎo)……

　　流浪狗

　　天空中下著(zhù)白雪，天氣異常寒冷，雪花如一只只白蝴蝶在空中飛舞，如一個(gè)童話(huà)世界。

　　我走在路上，聽(tīng)見(jiàn)了狗叫聲，看見(jiàn)兩只流浪狗蜷在一起，身上的毛如雜草一般，臟乎乎的，毛長(cháng)得遮住了雙眼，尾巴低垂著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)生機與活力�？匆�(jiàn)它們的樣子，我拿出袋子里買(mǎi)的食物，放在了它們的面前。

　　生命是可貴的，不僅是我們，那些可憐的動(dòng)物也一樣需要關(guān)心的。

善待生命作文8

　　在我的小區有一只流浪狗，它黑白相間，雖然長(cháng)得不好看，但對人類(lèi)還是很依賴(lài)。它每天都在我家樓下過(guò)夜，因為他是一層一位去世的老人養的狗，老人毫無(wú)征兆就離開(kāi)了人世，老人的兒子把它趕出了家。只要有人從樓里出來(lái)，它都會(huì )主動(dòng)去靠近，大多數人都會(huì )躲開(kāi)，包括以前都很喜歡它的人們。

　　每天，我都會(huì )帶香腸或零食喂它，并為它找了一個(gè)有棉墊的盒子給它當床。它抬頭看著(zhù)人們的眼神是那樣的溫柔，又充滿(mǎn)了依賴(lài)。在它心中人類(lèi)一直都是看著(zhù)它笑，給它食物，抱著(zhù)它的美好生物，它就像一個(gè)天真無(wú)邪的孩子，在它的眼中只要是不傷害它的，打發(fā)也是一個(gè)友善的.舉動(dòng)。

　　有一天，我去給它喂食，他不在。我急忙沖出來(lái)，到處尋找它，對于我來(lái)說(shuō)，它真的非常重要。我終于找到它了，一群小學(xué)生圍著(zhù)它，用腳踢它，用石頭砸它，它傷痕累累。我急忙跑過(guò)去的把這群一點(diǎn)憐憫之心都沒(méi)有的孩子趕走，它的眼里淚水汪汪。不久后，它在河邊又被一輛車(chē)軋過(guò)了身體，我永遠不會(huì )忘記，我永遠都會(huì )記得，它身上血肉模糊，它的眼神依然是那樣溫柔，那樣依賴(lài)地望著(zhù)抱走他的老奶奶。

　　世界明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，我們?yōu)槭裁匆�去傷害一些可憐的小生命？動(dòng)物和人一樣，都是地球上的生命，互相尊重，互相愛(ài)護，不好嗎？

善待生命作文9

　　孝經(jīng)上講：身體發(fā)膚，受之父母。人最寶貴的是生命，因為生命止于人只有一次，人生韶華畢竟是有限的，人固有一死。

　　生命的歷程，也許有的人充滿(mǎn)著(zhù)磨難與艱辛，但正因為這磨難與艱辛，才使我們在之中感受到了生命的.意義和生活的韻味，母親懷胎十月歷經(jīng)苦難，才令我們來(lái)到這個(gè)世界上，是多么的含辛茹苦，才使我們長(cháng)大成人。從出生到學(xué)語(yǔ)，從青春少年到耄耋之秋，母親的懷抱，親人的摯愛(ài)，兒女的關(guān)懷。這是人生之路，也是人生一幅美麗的風(fēng)景！

　　看我們生活的世界，人類(lèi)的無(wú)窮智慧，大自然的鬼斧神工，造就了無(wú)數勝景，奇峰千仞碧水滄波。這一切使我們的生活色彩斑斕，盡管感到時(shí)光悠長(cháng)，生命短暫，而人生是那么的美好，我們有何理由不善待生活珍惜人生��？

　　善待生命，善待靈魂。我們還可以在百忙的深夜，不妨放縱一下心情，一任想象的翅膀飄然如燕，一任思序的邏輯，靈動(dòng)如魚(yú)，海闊天空，自由從容。

　　可是，有些人卻常常不懂得如何善待自己的生命，或滿(mǎn)足于飽食終日，或沉湎于醉生夢(mèng)死，或目無(wú)國法更談不上道德，任由韶華飛逝，毫不吝惜自己的生命，只想著(zhù)自己，今朝有酒今朝醉，只想著(zhù)如何去謀私欲，唯獨想不到短暫生命的可貴，這豈不辜負了母親，豈不辜負了人生，家人，朋友。善待自己的生命吧，唯有此，才能盡情地領(lǐng)略，人生那道道醉人的風(fēng)景。

善待生命作文10

　　生命的力量在于堅韌，生命的光彩因堅韌而越發(fā)奪目。

　　——題記

　　我們的身邊有許多形形色色的生命，世界上的一切都曾有過(guò)生命。禪，一種很平常的動(dòng)物，而他在陽(yáng)光下埋藏了5、6年，換來(lái)的不過(guò)是在陽(yáng)光下歌唱5個(gè)星期�？梢�(jiàn)生命是短暫的。

　　海倫，一個(gè)殘疾的人，她可以選擇一生自怨自艾，平凡的度過(guò)，然而她卻用自己的毅力譜寫(xiě)著(zhù)不平凡，使世界為之震撼，使許多人以她為榜樣。

　　大街上流浪的小貓小狗，你可曾為它感到不平。它也是一個(gè)生命，生命都是平等的�！霸谀阕盥淦堑臅r(shí)候陪伴你的不是你的朋友，而是你的狗�！边@句話(huà)告訴了我許多。狗對人來(lái)說(shuō)也許只是幾十年的存在，而人對狗來(lái)說(shuō)卻是一生一輩子。

　　人們常說(shuō)換位思考，何曾有人與狗狗換位思考過(guò)呢?它們只是想要一個(gè)愛(ài)它、關(guān)心他的主人。而現如今，還有人吃狗肉?他們那可憐的眼神，可曾博得你的'一絲同情?這是一個(gè)物質(zhì)比任何時(shí)代都富裕的時(shí)代，但同時(shí)也是一個(gè)情感比任何時(shí)代都缺乏的時(shí)代。生命是偉大的。石縫中求生的小草沒(méi)有一刻停止對生命的追逐，我們同樣也不該放棄。人類(lèi)的生命和其他的生命一樣，我們需要安慰，需要陪伴，狗狗何嘗不是呢?你只是給了他食物和關(guān)心，而它呢?他卻給了你它的一切甚至于生命。他們很懂事，只是不會(huì )說(shuō)話(huà)而已。

　　我們只要還懂得善待生命，就可以感染身邊的人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。愿心靈深處那口感動(dòng)的井，滋潤我們自己和我們身邊每個(gè)匆匆的過(guò)客。

善待生命作文11

　　一節語(yǔ)文課上，同學(xué)們正在聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。突然，一陣“嗡……嗡……”聲打破了教室的安靜。我抬頭一看，原來(lái)教室不知什么時(shí)候闖進(jìn)了一位不速之客——一只小蜜蜂�！拔恕�…嗡……”的叫聲在安靜的教室里顯得格外清晰，立刻引起了同學(xué)們的注意。幾位調皮的男同學(xué)趁老師轉身寫(xiě)黑板的空閑，居然玩起了“蜜蜂阻擊戰”，他們用書(shū)本作“武器”，對著(zhù)小蜜蜂虎視耽耽，隨時(shí)準備襲擊。小蜜蜂完全不知道自己已經(jīng)身處險境，危機四伏，還在糊涂地飛著(zhù)，結果三番五次撞入幾位同學(xué)設計的“戰斗陣地”。由于老師正在上課，這幾位同學(xué)“戰斗”起來(lái)還是小心翼翼，縮手縮腳的，因此，小蜜蜂每次都能脫離險境。

　　眼看小蜜蜂將又一次落如同學(xué)們的埋伏圈，其中的`一位同學(xué)高高地把書(shū)本揚起，眼睛緊緊地盯著(zhù)小蜜蜂，看他的樣子，這次勢必一次擊中。我還真為小蜜蜂捏了一把汗，心想，這下可完了。幸好，這時(shí)老師及時(shí)轉過(guò)身來(lái)。這幾位同學(xué)不得不鳴鼓收兵，小蜜蜂也趁機向窗外飛去。這場(chǎng)“非正義的戰斗”以失敗告終。

　　我真想對同學(xué)們說(shuō)：“小蜜蜂是辛勤勞動(dòng)者的象征，偉大的文學(xué)家魯迅先生不是說(shuō)過(guò)嗎？‘我們學(xué)習必須像蜜蜂采蜜一樣，只有采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)�！�我們要愛(ài)護小蜜蜂，學(xué)習小蜜蜂的精神，讓我們都做一個(gè)辛勤的小蜜蜂吧！”

　　如果下次小蜜蜂來(lái)到我們的教室，我希望每一位同學(xué)都能善待小蜜蜂，善待一切生命。

善待生命作文12

　　聰明的智者把生命分為三段，早晨，中午，晚上，眾所周知這代表了人生的三個(gè)階段。倘若唯美的晨曦真的變成寥若的黃昏，悄悄逝去的正如無(wú)法挽回的生命，那么我們是否應該善待生命？

　　生命是旺盛的，年輕的人們總是把全身心思的經(jīng)歷注入如何生活，渾然不知紛繁忙碌取代了生活的本質(zhì)。浮動(dòng)的'人生選擇了東奔西走，他鄉作客，竟不知游子思鄉之苦。以生命的初點(diǎn)選擇拼搏，生命的代價(jià)沒(méi)有歸宿，年少狂不識愁。春去秋來(lái)，飄飄落葉，踏過(guò)的繁華不曾留下什么，生命的印記烙下的是不堪一擊。

　　點(diǎn)點(diǎn)生命如花落，被葬于地下，曾經(jīng)的美麗是嬌艷，今日的結束卻是悄悄的被埋藏。生命是短暫的，屬于我們的生命也只有一次。在短暫的生命里雖充滿(mǎn)了種種荊棘，但我們不能做生命的奴隸�；蛟S，時(shí)間的催促會(huì )讓我們遭遇不幸的時(shí)候措手不及；或許，命運的支配有時(shí)會(huì )讓熱愛(ài)生命的人與他失之交臂；更或許是你在脆弱的生命面前不堪一擊，然而生命帶給你的美麗卻是無(wú)可估計的。

　　四年級：于雅琪

善待生命作文13

各位同學(xué)大家好；

　　生命是可貴的，每一個(gè)生命只有一次，并不會(huì )再次重演�？晌覀冞@些世界上最高級的動(dòng)物卻沒(méi)有想到怎樣保護身邊的其他動(dòng)物，甚至還愚昧相信人類(lèi)不是動(dòng)物……

　　其實(shí)世界上每個(gè)動(dòng)物都是平等的，也都是值得尊敬的。人類(lèi)沒(méi)有權利去剝奪任何一個(gè)動(dòng)物的生命，也沒(méi)有理由去傷害他們。動(dòng)物也是值得我們尊敬和學(xué)習的，從《斑羚飛渡》中我們學(xué)到了任何一個(gè)生命活著(zhù)都是可貴的，也是有意義的。從《天鵝的`故事》中我們學(xué)到了生命的可貴。從《第七條獵狗》中我們認識到了忠實(shí)的重要……

　　我相信，每一個(gè)人對待動(dòng)物的方式都是不同的，有的是善待動(dòng)物，珍惜生命、有的是不去傷害也不去保護的、有的則是殘害動(dòng)物，將動(dòng)物們趕盡殺絕、有的則是懷著(zhù)敬畏自然，和世間動(dòng)物和諧相處的。

　　��！世界上的動(dòng)物在向我們譴責，��！世界上的動(dòng)物在想我們求救，��！世界上的動(dòng)物在向我們呼吁！讓我們保護與我們同在一個(gè)星球的動(dòng)物吧！不要讓世界上生靈再消失。這樣，地球才能夠更加的美麗！

善待生命作文14

　　看世間濤走云飛，等閑了花開(kāi)花落，大千世界，明白了世間滄桑。我終于提起筆，譜寫(xiě)生命的贊歌。

　　——題記

　　拋開(kāi)塵埃滿(mǎn)天、雜亂無(wú)章的生活，用閃亮的眼睛眺望生機勃勃的世界，一切愛(ài)恨情仇就此沉熄，世間只存在生命，高昂的生命。我們要贊美生命，我們要善待生命。

　　生命是潔白的，不只是人的生命，還有動(dòng)物的生命，植物的生命。在我的內心，只要有生命的東西，都是潔白的，就像那潔白的美玉，深邃而華麗，晶瑩而剔透。因此，我們應該善待生命。

　　生命是芬芳的，就像寒冬獨立枝頭的'梅花，用它微弱的顏色，裝點(diǎn)著(zhù)整個(gè)世界，在雨雪中拼搏，盡顯生命的力量。因此，我們應該善待生命。

　　生命是無(wú)私的，就像夜空的繁星點(diǎn)點(diǎn)，雖沒(méi)有太陽(yáng)那樣光芒萬(wàn)丈，也沒(méi)有月亮那樣月色皎潔，卻帶給路人絲絲光亮，或連同伙伴，化作一顆顆流星，送你一個(gè)心愿，將愛(ài)灑向人間。因此，我們應該善待生命。

　　生命是勇敢的，就像烈火中奮勇向前的消防戰士，他們口中不斷念叨著(zhù)：“救人！救人！”因此，我們應該善待生命。

　　生命是火熱的，就像干枯的樹(shù)枝，在漆黑的夜晚，可以燃燒自己，化作火炬，照亮人們前行的路，給予那些向往光明的人最真誠的惠贈。因此，我們應該善待生命。

　　……

　　朋友，讓我們聯(lián)起手來(lái)共抒永恒的佳話(huà)，為生命，也為自己，留下一縷芳香。

善待生命作文15

　　陽(yáng)光沙沙的漏盡塑料膜，在柔軟的紙巾上，一只小小的蝸牛開(kāi)始蘇醒，他慢慢地前進(jìn)著(zhù)，留下一道透明而有形的軌道。

　　這是一只備受關(guān)注的蝸牛，它的主人是居住在高樓中的少年。少年愛(ài)動(dòng)物。而在不遠的'山的另一邊，同樣是生命，卻淪陷在無(wú)邊的痛苦中。

　　廚房里熱氣騰騰，中秋節，女人在廚房里烹制佳肴，突然有人發(fā)出一聲驚訝。過(guò)去一看，原來(lái)是菜盤(pán)伏著(zhù)一只蝸牛，在一雙雙差異的眼睛下，他蜷縮著(zhù)身子，害怕極了。他裸露在空氣中，丟了自己本不離身的家。他不再前行，只是蜷在那里，想要縮回殼中。有人不慌不忙搓了一小撮鹽，端著(zhù)盤(pán)子向門(mén)外走去，大家都散了。

　　可想而知，蝸牛的生命已經(jīng)走進(jìn)了死胡同。我不敢出門(mén)，害怕看著(zhù)他一點(diǎn)一點(diǎn)融化，害怕看見(jiàn)他的淚水逐漸與他融為一體。

　　我目睹相同生命的不同命運。我沒(méi)有能力，改變他們的命運。正如我自身前路茫茫，命途最終指向的還是土地。蝸�；蚴�去自由，或走向盡頭。生命無(wú)法平等，就像不可能有兩顆同樣的星星。愿世間每個(gè)人都善待生命，因為生命理應平等。

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