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善待生命作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的善待生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
善待生命作文1
人來(lái)到世上是偶然的。而走向死亡是必然的。生老病死，花開(kāi)花落，是大自然不可抗拒的規律。
誰(shuí)都知道生命是最寶貴，但很少有人懂得善待生命，像流星劃過(guò)夜空，一霎間便銷(xiāo)聲匿跡。
除了死能引起幾聲哀號，幾陣痛苦外，健康人—你、我、他生活在世上的人很少會(huì )想起生命，認為擁有生命是一種幸福，便無(wú)端奢移。
在一些人眼里，生命就是巨額支票，股市上跳躍的螢火屏，餐桌上的美味佳肴，豪華的別墅加上高檔的轎車(chē)。
打開(kāi)報紙，觸目驚心的都是關(guān)于生命的消息：地震、海嘯、洪災、絕癥、饑餓、暴虐、謀殺、事故……滿(mǎn)眼都是一個(gè)個(gè)鮮活的苦苦掙扎的生命。
人們在熙熙攘攘的人群中，行走在車(chē)水馬龍的街上，好不在意多少生與死曾經(jīng)或也許發(fā)生在身旁。
日新月異的世界，多彩紛呈的信息，要匆匆忙忙地學(xué)習、工作、研究，人是太忙了。不恰當地說(shuō)有時(shí)竟像無(wú)頭的蒼蠅嗡嗡地亂飛，什么也不想——以至于忘卻了生命。
生命是什么？
擁有生命，卻不懂得善待生命。
有人說(shuō)生命是初生的無(wú)知，少年的天真、青年的成熟、中年的練達、老年的憤世嫉俗。
也有人說(shuō)生命是母親的慈愛(ài)、父親的`嚴厲、朋友的關(guān)切、是世上一切情感的組合體。
能時(shí)時(shí)想著(zhù)“我還活著(zhù)、這是多么幸福的事，”想著(zhù)“我該做點(diǎn)什么有益的事，才不負燦爛如花一絲念頭的生命呢？”——這便是善待生命。
每個(gè)人從出生起被賦予一種使命。在漫長(cháng)的生命旅途上，始終懷抱著(zhù)這樣一種莊嚴的使命感，就能是許許多多的人生變得比較輝煌起來(lái)；在沒(méi)有完成使命感之前，無(wú)論如何要珍重生命，生命是完成使命的載體，生命一旦嗚呼，一了百了。
善待生命，動(dòng)物也尚且如此，何況我們人類(lèi)�；厥淄�，有時(shí)碩果累累，有時(shí)一無(wú)所獲。遺憾或許是與生俱來(lái)的，沒(méi)有遺憾的生命或許是一種真真的遺憾。擁有并懂得珍惜，造物主賜予的生命，這就是快樂(lè )美麗的人生了。
善待生命作文2
舞一把朗月劍，濁一壺清風(fēng)酒；戀于鮮芳艷蝶之陣，醉于淙水峻山之容。生命存于你我身邊，在你我心中，要敬畏自然，善待生命。
善待生命，不是墻角的花孤芳自賞，而是梅的“零落成泥輾作塵，只有香如故”；善待生命不是“蜩與學(xué)鳩的決起、搶榆枋”，而是“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。善待生命，是岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；善待生命，是勾踐的“苦心人天不負，百二秦關(guān)終屬楚”。
善待生命，是一只信念，一只力量。
一人，一椅，一琴，一段傳奇；一揮手，一彈指，一段旋律。他用緊扣的十指敲開(kāi)了心靈之門(mén)。貝多芬，從不幸的低谷走到藝術(shù)的巔峰。一個(gè)馳騁于音樂(lè )界的璀璨的.明星，盡管他雙耳失聰，卻依然堅定信念，堅定步伐向前沖。也許他的命運注定了不幸的彩排，但也注定了他本身就是一曲絕美的樂(lè )章，在于無(wú)聲處，將生命之花悄然綻放，用汗水作養料，用奮斗作陽(yáng)光。堅定信念，善待生命，即使相隔萬(wàn)里，天上人間，始終飛舞著(zhù)他的旋律。
善待生命，是一只義務(wù)，一只責任。
有這樣一群人，為了讓“巨龍”翻山越嶺給藏家兒女送去希望，為了那條神奇的天路，他們日夜奮戰。貧瘠的環(huán)境總會(huì )有生命的倒影，同時(shí)也倒映出他們的心房。他們小心翼翼地護住每一個(gè)生命，寧愿多花一些錢(qián)，多出一份力，寧可讓鐵路改變航向，也不讓每一株草的生命轉彎。就是這樣一群懂得善待生命的人，為我們詮釋了善待生命這種平凡和偉大的含義�！皬拇松讲辉俑�，誰(shuí)不再漫長(cháng)，藏家兒女歡聚一堂……”。
生命如此美麗，令人敬畏，值得善待。然而，卻有些人兒戲生命。不善待生命，終究會(huì )被生命遺棄。
這樣一些人，他們不學(xué)無(wú)術(shù)，虛度光陰，渾渾噩噩，整日沉湎于網(wǎng)絡(luò )、小說(shuō)和玄幻等中，雖整日念念有詞：“青春不是小說(shuō)”。例如“啃老族”、“山寨族”……他們只能做什么的尾隨者，而不能做什么的佼佼者，終究被社會(huì )疏離，也終會(huì )被生命拋棄。
豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。善待生命，做一個(gè)快樂(lè )的生命享有者。請記�。骸笆巧x擇了我們，然后我們才有生的權利�！�
善待生命作文3
雖然都欣賞“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在，才有可能言及其它。
生命像一支進(jìn)行曲，有低音，也有高音；生命像一條山路，有彎路，也有坦途；生命像一幅山水畫(huà)，有冷色，也有暖色。生命如此可貴，給我們的只有一次；生命如此艱難，它充滿(mǎn)了坎坷與曲折。所以，請善待生命。
它是玫瑰，卻沒(méi)有鮮艷的色彩；它是玫瑰，卻沒(méi)有芬芳的香味；它是玫瑰，卻獨立于廣袤的沙漠。它，是沙漠玫瑰。
生命給予它的，只是那片黃沙連天的貧瘠土地，只是那個(gè)其貌不揚甚至丑陋的外表。在生命的禁區里，一望無(wú)際的荒原，沒(méi)有一棵樹(shù)，也沒(méi)有一片云，但這里卻有沙漠玫瑰。哪怕是烈烈炎日曬干了生命的最后一滴水分，哪怕它已干枯了幾千個(gè)日夜，哪怕強勁的狂風(fēng)把它連根拔起，只要一點(diǎn)水，它禁錮的靈魂便能釋放出綠色的絢爛，那是沙漠玫瑰在莊嚴宣告生命的勝利。
生命的每一天都是香的。一個(gè)人生活在善良里，也就生活在愛(ài)里。畫(huà)家鄭板橋在山東濰縣當知縣時(shí)，遇到荒年，他招來(lái)遠近的饑民修筑城池，供給飯食，以工代賑。同時(shí)查封富家糧倉，命令他們煮粥施舍，平價(jià)賣(mài)米，有膽敢不依令行事者，嚴厲處置。打擊為富不仁的商人，救助了無(wú)數饑民。
生命的每一天都是真的。因為有夢(mèng)，我們不斷追求；因為有追求，我們的夢(mèng)就會(huì )像腳下延綿的路一般變得真切。然而，當追求停止時(shí)，生命也會(huì )變得渺茫。在英國，一個(gè)叫斯爾曼的殘疾青年為了實(shí)現父親的`遺囑，19歲登上了珠峰，21歲登上了阿爾卑斯山，22歲登上了乞力馬扎羅山，28歲之前他登遍了世界各大洲所有的高峰，正當他壯年而且事業(yè)如日中天時(shí)卻自殺了。年輕的斯爾曼把父親的遺囑作為人生奮斗目標，當他全部實(shí)現這些目標，感到前所未有的無(wú)奈和絕望，在他的遺言中說(shuō)道：“當我攀登上這些高山之后，我感到無(wú)事可做�！彼範柭チ巳松繕�，因而失去了人生的全部。沒(méi)有目標的生命是隨風(fēng)飛舞的蒲公英，像斯爾曼一樣，隨時(shí)會(huì )被深埋在世界的某個(gè)陰冷的角落。
假如生命是樹(shù)，堅定信念，立根大地便是善待生命；假如生命是水，奔騰向前，永不放棄，便是善待生命；假如生命是船，高掛云帆，直濟滄海，便是善待生命！
善待生命作文4
雨后，路邊經(jīng)過(guò)一只小貓，濕淋淋地抖動(dòng)著(zhù)自己的身體，看上去可憐的很。我抱起它，走向自己家里，準備好好照顧它。
不知何時(shí)起，我總是會(huì )不自覺(jué)地關(guān)心周邊的事物，關(guān)心那些被困在屋里出不去的蜜蜂或者是時(shí)常從窗邊傳來(lái)的小孩哭泣聲�？吹交蚵�(tīng)到這樣的情景，總是會(huì )想到那本書(shū)——《白夜行》。
客觀(guān)來(lái)說(shuō)，《白夜行》所帶來(lái)的負面影響真的遠遠超過(guò)了它所給予的積極意義。它所講述的一個(gè)故事是關(guān)于那些孩子們在孩童時(shí)期受到父母的欺凌或者說(shuō)看到父母做出一些惡毒的事情，導致這些孩子們心靈上傷害，最終心理變態(tài)。他們的父母無(wú)一不認為這只不過(guò)是個(gè)孩子。而正因為這樣才釀成了后面一系列的悲劇。這一切的一切，起源似乎都是因為他們不會(huì )善待，沒(méi)有善待他們的孩子。這讓我心痛，也讓我意識到了不善待的危害。
不善待，會(huì )使你所施在那人或那物上的暴行，最終返還或禍害到他人身上。像那困在房間里的蜜蜂，若你因為它誤進(jìn)了你的房間而殺害它，或許它會(huì )贈予你一根毒辣辣的尾刺；相反，你開(kāi)了窗戶(hù)，平靜地讓它飛出房間，你就會(huì )得到如放生了一條生命的喜悅；或者說(shuō)那時(shí)常被父母打罵而哭鬧的孩子把！長(cháng)時(shí)間的打罵，對孩子們的童年會(huì )產(chǎn)生一層黑暗的陰影，他們或許會(huì )認為，世界山峰沒(méi)有在比我更可憐的人了，然后他們就會(huì )大可能開(kāi)始輕生或者厭世，最終損人害己。但若細心教導，多一些善待，或許對孩子就是一種莫大的幸福。
當然，不可能只善待弱者，而不善待強者。強者是我們學(xué)習的目標，是我們前進(jìn)的`方向，是使我們前進(jìn)的動(dòng)力，他們引領(lǐng)著(zhù)我們通往更強的道路。若是對他們不善待，只會(huì )比不善待弱者回報乙更慘痛的代價(jià)。
現在的我總是會(huì )關(guān)心身邊的事物，我覺(jué)得他們都應該被善待�！栋滓剐小防锏暮⒆右恢痹谀抢锔嬖V我，鞭策我，在遇到弱者又或者是強者時(shí)，都應該去善待。
那只小貓現在被擦洗干凈了，原本耷拉著(zhù)的毛發(fā)被梳洗的順滑起來(lái)。她站起來(lái)，蹭了蹭我，搖了搖尾巴，瞪大了眼珠子，似乎在感謝。我開(kāi)心地笑了笑，看著(zhù)它那通透的眼瞳，好像從它的眼里看到了那幾個(gè)孩子，他們似乎也在學(xué)著(zhù)善待。
善待生命作文5
善待生活。人們經(jīng)常問(wèn):什么是生活？答案有很多。有人說(shuō):人生天生無(wú)知，少年天真，青春活力，中年穩重，老年憤世嫉俗。
有人說(shuō)生活是所有情感的結合，包括母親的慈愛(ài)，父親的嚴厲，愛(ài)人的溫柔和朋友的關(guān)心。然而，在我看來(lái)，生活很簡(jiǎn)單。在我看來(lái)，生活就像一個(gè)支架。當你畫(huà)括號時(shí)，你會(huì )發(fā)現我們的生活實(shí)際上只有兩個(gè)像括號一樣的詞。左邊是出生，右邊是死亡。也許我們不能決定生與死之間的距離，但是我們可以控制我們所填充的東西。然而，有些人因為一點(diǎn)挫折和不滿(mǎn)意的考試結果而受到父母和老師的批評。
他生活的括號里充滿(mǎn)了悲傷、失落、孤獨和壓力。最后，我選擇了結束我的`生命。請仔細想想，在你做決定的0.01秒內，你有沒(méi)有想過(guò)你的父母、親戚、你愛(ài)的人和愛(ài)你的人？如果你在做決定的時(shí)候考慮了0.01秒，你還會(huì )這樣做嗎？有些人會(huì )說(shuō):我不再在乎了。然而，你為什么不在乎呢？你沒(méi)有權利不關(guān)心他們的感受，讓他們?yōu)槟汶y過(guò)。你沒(méi)有權利隨便結束你的生命，因為他們關(guān)心你。即使你不考慮別人，你的父母呢？當你做決定的時(shí)候，請在0.01秒內考慮它們。想想他們這些年來(lái)的努力。他們給了你生命。你也沒(méi)有權利選擇自殺。我們的生命像流星一樣短暫。每個(gè)人都希望屬于他們的流星會(huì )更長(cháng)更亮。然而，流星總是會(huì )在那一刻落地。有些人甚至沒(méi)有機會(huì )去看看這個(gè)世界。
有些人還有很多事情要做。許多夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現。然而，由于事故，他們的生命已經(jīng)結束。如果你把它們比較一下，你會(huì )發(fā)現你實(shí)際上非�？鞓�(lè )。與他們相比，上帝對我們真的很好。命運給你的起點(diǎn)比別人低。它是要告訴你，你將用你的一生去奮斗和創(chuàng )造奇跡。以生命的名義，讓我們一起成長(cháng)。
善待生活就是善待一切，因為在人類(lèi)生活面前，一切都毫無(wú)價(jià)值。愿我們所有人都填寫(xiě)屬于我們的括號。用自己的生命去奮斗和創(chuàng )造奇跡。愿所有的生命無(wú)論何時(shí)何地都能得到同樣的尊重！
善待生命作文6
善待生命，是從雪中送炭開(kāi)始，到心與心的靠近。
雨天的傘
巷子里的雨下格外大，它打落了樹(shù)葉，打濕了墻頭，澆滅了一只貓兒心里的火焰。
當我終于把傘舉到它頭頂時(shí)，我已忘了一個(gè)小時(shí)前我是如何一步一步靠近它的，當年被人追打的傷痕磨滅了它對人性的信念。它是一只黑貓，隱沒(méi)在雨里，我舉了一把橙色的`傘，像太陽(yáng)一樣，在雨里發(fā)出熾熱的光。我和它就這樣蹲在雨里，注視著(zhù)對方，等待著(zhù)雨的停下。
善待生命，無(wú)需錦上添花，雨中送傘，便是愛(ài)的開(kāi)始。
搭起的橋
那是一片鮮美的樹(shù)葉，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出誘人的色澤。在它附近的一片葉子上，趴著(zhù)一只瘦小的青蟲(chóng)，正渴望地看著(zhù)樹(shù)葉。
我伸出手掌，連接起了這兩片樹(shù)葉。那是一棵小樹(shù)苗，才到我的脖子處，卻已長(cháng)得枝繁葉茂。小青蟲(chóng)遲疑了一下，開(kāi)始緩緩蠕動(dòng)，它爬過(guò)去的地方，留下了一條黏液的痕跡，黏液漸漸消逝，我感到它融入了我的身體——那是我的新掌紋。那天下午，我就這樣看著(zhù)它爬過(guò)我的手掌，吃光了一片葉子，最終在余暉中消失，到了一個(gè)我永遠也無(wú)法抵達的地方。
善待生命，一座搭起的橋梁，便是我們與動(dòng)物心與心靠近的樞紐。
老馬與草
那是一間很老的馬舍了，瓦片早已掉落幾塊，下雨時(shí)便任由雨水沖刷進(jìn)來(lái)。馬糞與馬尿充斥在一起的腐爛味，能飄得很遠，卻終究飄不過(guò)這草原。
那匹馬也很老了。身上的白毛仍能看出他以前的雄姿——如果沒(méi)有被污水浸染的話(huà)。我抓了一把草放入它嘴里，可它只嚼了兩下就吐了出來(lái)，它太老了，老到連草也嚼不動(dòng)了。它從眼角擠出兩滴濁淚，便緩緩地閉上了眼。我知道，它太累了。夕陽(yáng)從瓦片中的縫隙鉆過(guò)，投到它全身上下唯一潔白的鬃毛，那是一匹馬最后的驕傲了吧，我想。
善待生命，是在它以無(wú)用時(shí)還能堅守著(zhù)，陪伴著(zhù)，慢慢老去。
善待生命作文7
有這么一個(gè)盲人，她從小又聾又啞，但是她憑著(zhù)自己的毅力，竟從哈佛大學(xué)畢業(yè)。這不得不令我驚嘆，她就是海倫.凱勒。
今天,我們全班同學(xué)都經(jīng)歷了一次盲人的生活。首先，老師叫大組左邊的同學(xué)讓同桌用毛巾幫右邊的同學(xué)蒙住眼。我是右邊的，便叫我的同桌——褚宣吟幫我蒙上。在系好的一瞬間，我覺(jué)得周?chē)幌伦幼兊闷岷�，什么也看不�?jiàn)。老師發(fā)出指令：“蒙上眼睛的同學(xué)，把凳子放到桌子底下！”哈，這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)單！我三下五除二就完成了�！稗D五圈!"老師又說(shuō)。我轉了五圈，頭有點(diǎn)暈，東南西北也分不清了�！艾F在指出電視機的位置”！我指了指左上方電視機的位置，耳邊卻響起了嘻嘻哈哈的笑聲。怎么了？我想。我正思索著(zhù)，就摸到了一個(gè)東西，這是——水彩筆盒。但是是，我沒(méi)帶水彩筆呀！這……這……啊，原來(lái)反了！我趕緊轉過(guò)身，重新指了一下，這笑聲才停止了�！罢旅�！”老師又說(shuō)。我摘下毛巾一看，耶，指對了！“再次蒙上眼睛”老師又發(fā)令。我只好叫褚宣吟給我再蒙上眼�！澳贸鲆粡堊魑谋尽蔽壹泵γ髦�(zhù)拿出了作文本，但是是我不知道哪面是第一面？我摸來(lái)摸去，總算摸到了第一面�？晌业腵筆在哪呢？我又摸來(lái)摸去，終于摸到了一只筆，憑感覺(jué)在作文本上寫(xiě)著(zhù)老師要求寫(xiě)的字：“浙江省麗水市囿山小學(xué)�！薄罢旅�！”我摘下毛巾一看，呀，字寫(xiě)得歪歪扭扭的。我感覺(jué)到當盲人真辛苦！“現在由左邊的同學(xué)蒙上眼！”老師說(shuō)。我把褚宣吟雙眼蒙上。接著(zhù)老師把他們領(lǐng)了出去。只聽(tīng)見(jiàn)老師在外面說(shuō)到“請同學(xué)們現在各自回到自己的位子上去！”說(shuō)完，外面的同學(xué)摸索著(zhù)進(jìn)來(lái)。褚宣吟進(jìn)來(lái)后，摸著(zhù)桌子走了過(guò)來(lái)。當摸到我這一排時(shí)，她便轉了個(gè)身，小心翼翼地坐到了自己的位子上�！爱�(huà)上一朵花！”老師說(shuō)著(zhù)。只見(jiàn)褚宣吟摸來(lái)摸去，才摸到了筆，便在事先準備好的紙上畫(huà)了花，又摸到畫(huà)筆，涂起了色。我向畫(huà)紙上瞄了一眼，忍不住笑出聲來(lái)，花和涂的顏色但是是相差十萬(wàn)八千里呀，顏色涂在這里，而花卻在那兒。
我從今天這個(gè)游戲中感悟到盲人是多么辛苦！在教室里就磕來(lái)拌去，那在外面呢？盲人看不見(jiàn)，多痛苦��！所以，我們以后要多幫助那些盲人，還有其他的殘疾人，都要盡心盡力去幫助他們!
善待生命作文8
我一拿到《美麗中國》這本書(shū)便認真地讀了起來(lái)，當讀到《 臭臭的故事 》時(shí)，它便勾起了我的思緒。
那是一個(gè)寒冷的冬天，他媽媽撿到一只小狗并把它帶回了家，那時(shí)的喜悅，就想得到了一個(gè)聚寶盆一般。
在油菜花開(kāi)的季節，“臭臭”也長(cháng)大了。因為長(cháng)大了，也變得善解人意了，每當家里的任何一個(gè)成員從外面回來(lái)，它總是第一個(gè)感覺(jué)到，并跑到很遠的地方去迎接。這樣的臭臭，我們都很喜愛(ài)。
當橘子樹(shù)上掛滿(mǎn)了青青的小橘子時(shí)，臭臭也已長(cháng)成了一條強壯的大狗，黑黝黝的皮毛，健壯的體魄，看起來(lái)帥極了�！俺舫簟苯�(jīng)常讓作者騎在它的身上原地跳躍，每當這時(shí)，作者總是開(kāi)心的哇哇大叫。
冬天快到了，每當這時(shí)，人們總喜歡吃羊肉狗肉什么的，據說(shuō)可以去走冬日的嚴寒。肥碩的.臭臭自然成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)，叔叔阿姨時(shí)常給作者送來(lái)一兩個(gè)橘子，然后用饑餓的眼光看著(zhù)“臭臭”。這對于遠離城市，終日見(jiàn)不到油葷的他們是多大的誘惑��！然而，作者和她妹妹的固執總讓他們失望而歸。，我深深的體會(huì )到了這姐妹倆是多么的愛(ài)“臭臭”，對“臭臭”的感情多么深，多么真摯。
但是好景不長(cháng)，一天，天都快黑了，卻找不到“臭臭”。作者四處尋找，終于在墻角的草叢里找到了血肉模糊的“臭臭”，“臭臭”用一雙驚恐的眼睛望著(zhù)作者，那么可憐，那么無(wú)助，它的后腿被人打瘸了。
從此 ，“臭臭”對這個(gè)世界充滿(mǎn)了敵意，除了作者和她的妹妹，誰(shuí)也無(wú)法靠近它。后來(lái)，人們堅持要把“臭臭”殺掉吃肉，就連村長(cháng)也參加了。在強大的威脅勸誘下，妥協(xié)是唯一的出路。最后，作者永遠失去了她的玩伴——“臭臭”。
讀完這篇文章，我的心里充滿(mǎn)了難過(guò)和憎恨�！俺舫簟笔嵌嗝吹目蓯�(ài)，可是大人們卻只知道滿(mǎn)足自己的貪婪和欲望，多么的自私，多么的貪婪，多么的狠心，要知道，狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，每家的狗都會(huì )給自己的主人看門(mén)，有多少狗為了保護主人的財產(chǎn)，而失去了寶貴的生命。
生命是多么的寶貴，就算是狗也一樣，對于它來(lái)說(shuō)，生命也是值得珍惜和留戀的。地球上的所有生命都有其存在的價(jià)值，我們人類(lèi)不能為了滿(mǎn)足自己的私欲而殘害其生命。我們人類(lèi)應該保護動(dòng)物，和動(dòng)物友好相處，把保護動(dòng)物從口號轉變?yōu)樽约簩?shí)實(shí)在在的行動(dòng)吧！
善待生命作文9
生命，生命對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是異常重要。如果我們的生命逝去了，那我們也將隨之消失。
來(lái)到世界上的每一個(gè)人都擁有生命。而他們生命的長(cháng)短又各不相同。我們的生命最長(cháng)不過(guò)是一百來(lái)歲，與寬廣的宇宙相比，與幾百億光年相比，那只不過(guò)是微乎其微的一部分。而且我們不能預測我們生命將會(huì )在何時(shí)逝去，也有可能下一秒等待著(zhù)我們的就是死亡。因此我們應該倍加珍惜我們生命中的每分每秒，好好的對待我們生命中的每分每秒。
我們每一個(gè)人對這個(gè)世界這個(gè)宇宙來(lái)說(shuō)都是微不足道的。我們每一個(gè)人都猶如沙漠中的一粒沙子，而我們若這是碌碌終生，那等我們死去的那一刻，我們就會(huì )想起：我們年少時(shí)的夢(mèng)還沒(méi)完成，我們還有很多事情沒(méi)有做完……而那時(shí)的我們也猶如一粒沙子，默默無(wú)聞的消失在這個(gè)無(wú)限美好的世界上。而當我們消失在這個(gè)世界后，我們很快就會(huì )從別人的腦海中消失，甚至沒(méi)有人知道我們曾經(jīng)也來(lái)到過(guò)這個(gè)世界。而面對這個(gè)殘酷的現實(shí)，那時(shí)的我們已經(jīng)無(wú)能為力了。因此我們不僅要珍惜生命，而且要創(chuàng )造出有價(jià)值的生命。其實(shí)有價(jià)值的生命也是很簡(jiǎn)單的，只要我們堅持為了自己的理想而奮斗，做一個(gè)樂(lè )于助人，積極向上的人。面對人生的挑戰時(shí)也要胸懷斗志，磨礪生命的意志，展現生命的光輝與價(jià)值。
我們每一個(gè)人的生命都是如此的短暫，我們每一個(gè)人都想要長(cháng)生不老，科學(xué)家們也積極的克服這個(gè)人類(lèi)的噩夢(mèng)�？墒菍τ诂F在的科學(xué)技術(shù)，想解決這個(gè)難題是絕對不可能。
可是，那個(gè)無(wú)限美好的夢(mèng)想卻在一直的圍繞著(zhù)每一個(gè)人。其實(shí)這既是一個(gè)難題，又是一個(gè)顯淺易懂的'道理。只要我們每時(shí)每刻都對自己的身心健康負責；當生理或心理出現病患時(shí)，要頑強地戰勝它，決不屈服，決不放棄。
我們不僅要對自己的生命負責，還要學(xué)會(huì )善待其他的生命。我們每一個(gè)人都沒(méi)有侵犯和危害他人的生命和健康的權利。無(wú)論是親人，朋友，還是一顆柔嫩的小草，我們都應該以珍愛(ài)之去對待，去呵護。
與生命有關(guān)的話(huà)題是永遠都說(shuō)不完的，但最重要的是要珍愛(ài)生命，用我們有限的生命去創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，并善待其他的生命。
善待生命作文10
讓人生擁有閃亮的一面，留下值得回憶的一瞬。善待生命就是這么簡(jiǎn)單。
“生命是人擁有的一項最寶貴的財富。人生擁有它卻未必都能善待生命，看看生活中輕生自殺的事，時(shí)有聽(tīng)聞，說(shuō)到底都是一些自我否定的事，難道有比失去生命更讓人痛苦色事嗎？而不珍惜生命的人，也是隨處可見(jiàn)，庸庸碌碌卻不知自己到底做了什么事的`也不是沒(méi)有。生命也在漫漫消耗。
著(zhù)名科學(xué)家富蘭可林說(shuō)過(guò)“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料�！辈皇沁@樣嗎？每個(gè)人的生命從開(kāi)吃到盡頭就是一天一天地消耗時(shí)間，一年一年地長(cháng)大衰老，直到死亡。生命的寬度。
一個(gè)人的生命是否真正精彩，不是等待，而在于自己真正行動(dòng)過(guò)。珍惜每一分鐘，認真作好每一件事，生命的意義莫過(guò)與此。
或許有人會(huì )想：善待生命自然是讓自己過(guò)得好，吃喝玩樂(lè )，盡情享受，別讓人生落下遺憾。但是我卻不是這樣想的，生命屬于我們只有一次，只有真正做到服務(wù)與社會(huì )，在事業(yè)中得到價(jià)值得體現，心靈感到充實(shí)，才不會(huì )枉走這一遭。也許沒(méi)有讓后人記住你，歌頌你，但是這個(gè)社會(huì )的進(jìn)步，祖國的發(fā)展你也助了一臂之力。倘若僅僅試為了到這個(gè)世界玩樂(lè )一番，不是糟蹋了生命嗎？
保爾痛悼戰友時(shí)，說(shuō)：“一個(gè)人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥�！�
海倫盡管失明失聰，但是她從不去抱怨命運的不公，而是感謝自然賦予了生命。她不斷學(xué)習，克服重重困難，掌握多門(mén)語(yǔ)言，從萬(wàn)人向往的哈佛大學(xué)畢業(yè)。正是她詮釋了善待生命的現實(shí)意義。
這樣震撼人心的獨白，鮮活的例子讓我明白人生的真諦。
珍惜時(shí)間，善帶生命。讓過(guò)去變得充實(shí)，讓時(shí)間變得飽滿(mǎn)。哪怕沒(méi)有干出一番驚天動(dòng)地的大事，也要對得起自己，對得起生命。
善待生命作文11
在一個(gè)星期六的下午，我和博山區作協(xié)采風(fēng)團隊來(lái)到了愛(ài)諾牧歌動(dòng)物醫院。
我們一走進(jìn)醫院，一只可愛(ài)的柯基犬便歡快的朝我們跑了過(guò)來(lái)，用它那雙亮晶晶的大眼睛，挨個(gè)打量著(zhù)每一個(gè)人，仿佛在說(shuō)：歡迎大家來(lái)參觀(guān)！動(dòng)物醫院的陳院長(cháng)給我們介紹道：這只可愛(ài)的柯基犬叫做‘豆豆’�？禄奶攸c(diǎn)是外表英勇無(wú)畏，內心很溫和，表現聰慧，是非常適合小孩的守護犬。豆豆也是我們這里的明星犬，它有著(zhù)治愈系笑容！豆豆仿佛知道主人在介紹它，立刻坐在地上，向大家展示它獨有的溫暖的笑容。我立馬喜歡上了這只通人性的小狗，真想能飼養一只跟豆豆一樣可愛(ài)的柯基犬。
動(dòng)物醫院的明星還真不少：10歲的`泰迪小米最聰明，它的拿手絕活是表演裝死。只見(jiàn)陳院長(cháng)用手假裝朝它射擊，它立刻翻身，四腳朝天，一動(dòng)不動(dòng)。雪白的博美小二最擅長(cháng)賣(mài)萌，一看有這么多人夸它漂亮，立刻抬起前腳給大家作揖。
動(dòng)物醫院像我們人類(lèi)的醫院一樣，也有診療室、化驗室、手術(shù)室，病情嚴重的還需留在住院部治療。今天就有一只因為骨折的狗被醫生留在了動(dòng)物病房治療。醫院里還設有給小動(dòng)物洗澡、美容的地方，經(jīng)過(guò)醫生的一番精心打扮，一個(gè)個(gè)小動(dòng)物們變得更加呆萌可愛(ài)了！
來(lái)到二樓，在手術(shù)室門(mén)前的匾額上我看到了六個(gè)大字生命同等重要。陳院長(cháng)告訴我們，動(dòng)物醫生和我們人類(lèi)的醫生一樣，要有愛(ài)心、責任心。小動(dòng)物們不會(huì )說(shuō)話(huà)，所以更考驗動(dòng)物醫生們的觀(guān)察力和醫術(shù)。這六個(gè)字就是愛(ài)諾牧歌動(dòng)物醫院對小動(dòng)物們許下的愛(ài)的承諾！
愛(ài)諾愛(ài)的承諾！多么好聽(tīng)的名字��！如果說(shuō)人的生命是寶貴的，那么每一只可愛(ài)的小動(dòng)物又何嘗不是一個(gè)寶貴的生命呢？這些動(dòng)物朋友們陪伴著(zhù)我們，保護著(zhù)我們，把我們人類(lèi)當做最信任的朋友，我們的使命就是愛(ài)護它們、善待它們、給它們以愛(ài)的陪伴，直到永遠。
善待生命作文12
生命是人生起點(diǎn)的體現；生命是人的延續；然而生命也是脆弱的，因此我們要善待生命�。ㄩ_(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭。）
讓我們先從一個(gè)藏羚羊的故事說(shuō)起吧�。ㄟ^(guò)渡，引出下文。）
一天獵人從帳篷里出來(lái)，伸了一下懶腰。轉眼間，他看見(jiàn)了一只肥肥壯壯的藏羚羊。他下意識的回到帳篷里取出了獵（qiang）槍?zhuān)闇手?zhù)藏羚羊。令他驚訝的`是：藏羚羊并沒(méi)有跑，而是跪倒在地上乞求獵人放過(guò)它。獵人由于常年的獵殺，已經(jīng)忘記了情感。他那冰涼的手扣動(dòng)了扳機。隨著(zhù)槍聲的響起藏羚羊應聲倒下。他并沒(méi)有像往日一樣將藏羚羊心狠地開(kāi)宰、扒皮。而是忐忑不安地開(kāi)宰。當他看見(jiàn)眼前的一幕時(shí)，手中的屠刀咣當地落在地上。在藏羚羊的子宮里竟然有一只已經(jīng)成型的小藏羚羊。老獵人頓然醒悟：從此不再捕殺任何動(dòng)物了。
由于老獵人明白了生命的意義，才懂得了善待生命。從此確定了人生正確的目標：從此不再捕殺任何動(dòng)物了。
下面講一下海倫·凱勒的故事吧！
海倫·凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候就由于一次高燒引致失聰又失明。但它并沒(méi)有被突如其來(lái)的厄運打倒，頑強地站了起來(lái)。她用觸覺(jué)不斷地感受周?chē)氖挛�。就這樣，只有正常人才能用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)感受到的東西，她也可以感受到。后來(lái)，經(jīng)過(guò)堅持不懈地努力，她終于畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)。
正是由于她的不屈不撓，善待自己的生命。她才得以成功�。ㄟx材典型，從動(dòng)物到人類(lèi)，無(wú)不說(shuō)明生命是可愛(ài)的、可貴的�。�
生命是一張白紙，畫(huà)上筆道，它就讓你污濁；噴上香水，它就回報你四溢馨香。生命是一張白紙，灑上塵埃，它就變成荒漠；涂上七彩，它就回贈你一道絢麗的彩虹。每個(gè)人都是生命的主人，手持歲月的絲條，我們在編織著(zhù)奇跡，要讓生命放射灼灼之光，我們一定要學(xué)會(huì )善待生命�。ㄏ笳魇�+抒情式+感召式結尾，太精彩了！大家應該借鑒并學(xué)會(huì )模仿，要知道模仿是作文的第一個(gè)老師喲�。�
善待生命作文13
人類(lèi)有生命，小動(dòng)物有生命，一草一木也有生命。生活中的許多提示牌上有寫(xiě)到：“請愛(ài)護小動(dòng)物”、“請勿踐踏草坪”等，就是在警醒著(zhù)我們要善待生命。對動(dòng)植物的生命需要去呵護，許多人都懂得，但對于我們自身來(lái)說(shuō)，怎樣做才是善待生命呢？
善待自己的生命需要勇敢、樂(lè )觀(guān)地面對人生。承認一生中挫折與失敗不可勝數。面對挫折，我們銘記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，面對失敗，我們不忘“失敗乃成功之母”。常懷積極向上的心態(tài)不僅表現在面臨挑戰上，而且表現在日常生活中。對己對人，不過(guò)分執著(zhù)；對事對物，不追求完美。懂得寬恕，學(xué)會(huì )開(kāi)懷，就是善待自己，善待自己的生命�！都t樓夢(mèng)》中的女主人公林黛玉，一個(gè)貌若西施的才女子，卻年紀輕輕就已離世，其原因除了他自小體弱多病之外，更重要的是她的心態(tài)。她總是一生氣就要說(shuō)“死”，心情抑郁，在情感紛爭中漸漸難以支撐，終于“魂歸離恨天”。
樂(lè )觀(guān)之余，善待自己的生命也需要保持平靜的心境。我們的`情感難免有波動(dòng)，也許會(huì )因為某些事情問(wèn)過(guò)分激動(dòng)或沮喪。這時(shí)我們要學(xué)會(huì )平靜自己的心情，如詩(shī)人范仲淹所說(shuō)的：“不以物喜，不以己悲�！比欢�(jīng)常大起大落的人容易患上心臟疾病，危害生命的健康，據統計，我國每年死于心臟病的人數高達50余萬(wàn)，居世界首位。
保持平常心之余，善待自己的生命亦需要渴望未來(lái)。過(guò)于平靜而失去對未來(lái)的渴望的人如同不流動(dòng)的水，會(huì )腐臭；如同不運轉的機器，會(huì )生銹。很多人在遭受各種打擊后對生活失去信心，沒(méi)有了對未來(lái)的追求，覺(jué)得生命毫無(wú)意義，日復一日的折磨自己。古希臘偉大哲學(xué)家柏拉圖曾說(shuō)過(guò)：“我以為小鳥(niǎo)飛不過(guò)滄海，是因為小鳥(niǎo)沒(méi)有飛過(guò)滄海的勇氣。十年之后我發(fā)現，不是小鳥(niǎo)飛不過(guò)滄海，而是滄海的那一頭，早已沒(méi)有了等待�！睖婧Ｄ且活^的等待能使小鳥(niǎo)飛過(guò)滄海，而對未來(lái)的渴望能讓我們更好的活下去，實(shí)現生命的價(jià)值。
生命只有一次，善待生命能使這短暫的一次煥發(fā)出無(wú)限的光彩。
善待生命作文14
生命又是寂寞的，但它可貴之處在于，生命之花開(kāi)得恣肆風(fēng)流，輝煌燦爛，卻又端莊雅淑，耐得寂寞，這是對寂寞生命的熱情歌贊。人生的道路曲折多艱，但每一個(gè)人都得在生活的探尋中前進(jìn)。當你越過(guò)生命的低谷后，在經(jīng)歷過(guò)生命的寂寥落寞后，生命的酒釀依然飽含香味，在歷經(jīng)了種種滄桑風(fēng)雨后，那些頑強而不事喧囂的寂寞生命，每每讓人肅然起敬!
生命有時(shí)又很脆弱，脆弱就像一滴水，它可以是“望廬山瀑布”中的瀑布的一部分，但它也曾經(jīng)有過(guò)自己的精神;它可以是水泡里的泡沫，但它卻洗凈了別人的污垢;它可以是酒中的一滴，成為很多人貪戀的杯中之物;更或者，它是天上掉下來(lái)的一滴雨：也曾感到那是一片飛翔的云;它是你喜極而泣的一滴幸福淚;是痛苦得不能自拔時(shí)哭出聲的一滴傷心淚，那一滴淚，蘊藏著(zhù)萬(wàn)川山河和世間炎涼啊!
生命也是走一段煉獄生活的歷程，它充分地表現在假、惡、丑!在低谷、黑暗的時(shí)候，它顯現著(zhù)微弱;當它充分地表現在真、善、美、光明和純潔的時(shí)候，它透露著(zhù)堅強。生命似乎是一直都在這樣的兩極之間徘徊延展著(zhù)。喜與悲同生，苦難與幸福共存。支撐著(zhù)人的`是生命，而人實(shí)在是一種渺小的存在，當各種低俗的欲望在庸俗的人群里流行繁盛;當生命是一種博愛(ài)和寬廣的結果;當生命在各種困苦與磨難中顯示出無(wú)限的壯美時(shí)，我才真正懂得生命就是渺小和偉大的共存體。
生命中最難認識的是自己，最難找到自己生命的轉化方式，而這又注定了他失敗的人生原因之所。世界上很多權威的學(xué)者的著(zhù)述都提出過(guò)生命價(jià)值最完美的答案�？闪钊穗y以接受的結局卻是在于，滿(mǎn)以為找到了答案，而實(shí)質(zhì)上，完全是相反的，那些天才，不過(guò)也就是最早最充分地認識自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢，從而以最簡(jiǎn)潔的方式完成了生命短暫到永恒的有效轉化。
生命有著(zhù)精彩，有著(zhù)無(wú)奈，有著(zhù)變幻著(zhù)壓抑的宣囂。生命是一種生的輪回，對現實(shí)世態(tài)炎涼的淡泊;對將來(lái)生活的從容和憧憬。別讓任何一個(gè)“點(diǎn)”阻礙了我們的“線(xiàn)”。翻越自身惰性的障蔽，滿(mǎn)身洋溢著(zhù)最多的靈感和熱情。以一種沉著(zhù)的血液的流淌，給“生”以活躍，給“命”以血脈，完成“生命”中的千回萬(wàn)折的輝煌。
善待生命作文15
善待生命
每當一個(gè)生命的降臨，都會(huì )帶來(lái)一絲喜悅與幸福；每當一個(gè)生命的凋落，都會(huì )帶來(lái)一絲悲傷與痛苦。
生命——一個(gè)不可玷污的詞！
記得，那是一個(gè)迷人的夜晚。夜色蒼茫，樹(shù)影婆娑。在這蒼穹之上還有幾顆星星依稀可見(jiàn)。我，獨自坐在院子里，看著(zhù)這迷人的夜色，心中不由得生起了一股甜滋滋的味道。
突然，一只昆蟲(chóng)飛到我的前面，我美好的心情一下子全被這該死的昆蟲(chóng)擾亂了。我便一手捉住了它。它是一只微不足道的小昆蟲(chóng)，在我的手掌中垂死掙扎，想逃出我的手掌心。我的手雖小，但對它來(lái)說(shuō)這卻好比五指山。
然而，一會(huì )兒過(guò)去了，它沒(méi)有飛了，在我的手心上爬來(lái)爬去，我張開(kāi)手掌，只見(jiàn)它望著(zhù)我，卻沒(méi)有逃跑之意。當它在我的手心上蠕動(dòng)時(shí)，我才微微的感到生命的跡象。我把它放在我的手指上，我覺(jué)得它的觸手緊緊的捉住我，似想永不分離。頓時(shí)，我感到它的“心”在跳動(dòng)。這是極細微的感覺(jué)。
夜，漸漸涼了。蒼穹上的星星已被云層遮蔽了。而我，不知怎的，心中卻泛起一股心酸的感覺(jué)。我再次望著(zhù)那小生命，只見(jiàn)它抬著(zhù)它那小小的頭，望著(zhù)蒼穹，似乎在想著(zhù)什么，而我也似乎在想著(zhù)什么？。
片刻，我似乎感覺(jué)到一個(gè)小生命在我的手指上呼吸，我心中霎時(shí)又泛起了那股心酸。我舉頭望著(zhù)蒼穹，似乎悟出點(diǎn)什么，便小心翼翼的將手指躺放在地上，生怕一個(gè)小生命在我的手中被摧毀。只見(jiàn)它似乎明白我的意思，便從我的手上慢慢的'爬下來(lái)，向著(zhù)它的家，它的未來(lái)走去，我目送著(zhù)它，只見(jiàn)它消失在這蒼茫的夜色之中。我喃喃地道：“這就是生命！”
我又抬起頭，不知何時(shí)，那曾經(jīng)遮蔽著(zhù)星星的云層消散了，星星露出了比之前更明亮、更耀眼的光芒，灑向大地。
每當一個(gè)生命重獲生的希望時(shí)，都會(huì )伴隨著(zhù)無(wú)限的歡喜。世間萬(wàn)物，都是生命。善待生命，就是如此簡(jiǎn)單！
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