生命的芳香作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的生命的芳香作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命的芳香作文1

　　沉溺在一片怡人的清香中，不覺(jué)心動(dòng)，那陣香，不沁人心脾，不動(dòng)人心扉，有的只是一絲難覓的甜意，在嘴尖，悄然綻放

　　快，再加把勁，就快跑完了！我與同學(xué)們奔跑在操場(chǎng)上，不覺(jué)困意暗生，發(fā)梢上的滴滴汗珠悄然墜落，熾熱的陽(yáng)光不知疲倦地灼燒著(zhù)我們，水分加速的流失，導致眼前一黑一黑的，幾次險些摔倒，但是意志仍苦苦掙扎。眼看大家，個(gè)個(gè)筋疲力盡，每一步邁出都寫(xiě)滿(mǎn)艱難，可眼前的教官，卻還是游刃有余的遠超于我們，我們不禁氣惱。

　　過(guò)了一會(huì )兒，教官一聲令下：行，先去喝水吧！這道圣旨猶如及時(shí)雨灑落在了渾身燥熱不堪的我們身上，發(fā)瘋似的上前找水，不由分說(shuō)便灌入口中。而我，也是其中的一員，可以到休息區，我不禁傻眼，水都被搶光了！我氣惱自己的速度，也氣惱他人的自私，更氣惱教官的魔鬼訓練！我走回操場(chǎng)，卻發(fā)覺(jué)自己口干舌燥，向別人借吧，大家也都累著(zhù)呢！可我又能如何，只好獨坐在樹(shù)下落寞不堪。

　　怎么了，小伙子，沒(méi)水呀！我抬頭，哼！又是那個(gè)教官，可無(wú)奈于他的威嚴，只好點(diǎn)下了頭。這怎么行，這瓶水給你！給我？我面露驚異之色，他怎么這么好心？你還怕我下毒不成，快喝！我接過(guò)水，望著(zhù)他遠去的身影，不禁愕然。

　　手中冰涼的觸感，莫非這是他買(mǎi)的？打開(kāi)瓶蓋，將那清涼的水灌入口中，瞬間的冰涼充斥心扉，冷卻了心中的煩雜、憤怒，一切蕩然無(wú)存，有的只是嘴角那冰水流動(dòng)后殘余的甜意。這怎么會(huì )？水的.無(wú)色無(wú)味已經(jīng)見(jiàn)怪不怪，而如今那莫名的甜意那是什么？恍惚間，鼻尖的一絲清新之感不僅令我為之一愣，瞬間，看透了一切。

　　尋覓，生命中那淡淡而怡人的芳香，是什么讓它存在？想必，也唯有這會(huì )令人捉摸不透的氣息，才能融化心間的那份涼意吧！

生命的芳香作文2

　　一縷香，淡淡的，在充斥著(zhù)化學(xué)味道的空氣里，蕩漾著(zhù)……

　　就是在這樣一間簡(jiǎn)陋而破舊，盡是些斷垣殘壁，無(wú)法遮風(fēng)，無(wú)法擋雨，四面漏風(fēng)的小棚里，弱小的居里夫人，瑟瑟發(fā)抖，手持一人多高的鐵棒，在龐大的鐵鍋里，費力地攪動(dòng)著(zhù)……那在鐵棒下流轉的礦水，似她逝去的青春。她轉過(guò)頭來(lái)，看到一旁的野菊生機勃勃，明艷的花朵依然如故，不由得苦笑一聲……

　　即使歲月在她的生命中烙上了無(wú)法泯滅的印記，射線(xiàn)剝奪了她原本美好的'青春，但她不在乎。因為她知道只有付出才能有收獲，成功是需要代價(jià)的。她聞著(zhù)幽幽的清香，堅守在自己的崗位上，與野菊一起不屈不撓。

　　那株野菊，開(kāi)著(zhù)鮮麗的黃花，在這個(gè)灰蒙蒙的世界里，十分顯眼。它，又是不幸的。在干涸的環(huán)境中，每天如煉獄般痛苦地生存。即使這樣，它也堅強不屈，盡自己最大的努力綻放，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，激勵著(zhù)居里夫人。

　　她和它，在困苦的環(huán)境中毫不退縮，倔強地生存著(zhù)。她一如既往地攪拌著(zhù)，堅持不懈地提煉著(zhù)……精誠所至，金石為開(kāi)。若干年后，終于有了驚人的回報——純凈的鐳被提煉出來(lái)了。

　　“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。在充滿(mǎn)艱辛和坎坷的科學(xué)大道上，只要有頑強的毅力，便能沖破黑暗，重獲光明，闖出一番天地來(lái)。居里夫人得鐳雖不易，但為了科學(xué)，她毫不惋惜地將自己多年的心血捐贈出去。

　　她，就如那株野菊，不甘做個(gè)庸俗的過(guò)客。她一心想著(zhù)獻身科學(xué)，造福人類(lèi)，讓世界變得更加美好，讓人生更加有意義。就算有一天離開(kāi)這個(gè)人世也無(wú)憾，因為她們都香過(guò)這個(gè)世界。

　　暗香涌動(dòng)，回味無(wú)窮。她倆，花人合一，為這個(gè)世界多增一份美好。

生命的芳香作文3

　　淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香——題記

　　踏上這輛駛向考場(chǎng)的汽車(chē)，忽然發(fā)現，回不去了，分離在即。

　　坐在車(chē)上，看著(zhù)您疲倦卻略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭。

　　您您的.形象一下子涌來(lái)，我不知如何著(zhù)筆，太多太多的感動(dòng)，溫暖著(zhù)我的心啊! 初見(jiàn)您時(shí)，您是那么平凡，輕輕和我打聲招呼后，你便離開(kāi)。我只是微笑。

　　漸漸，我發(fā)現，您對每一個(gè)學(xué)生都那么好，您總是耐心地笑著(zhù)解釋學(xué)生的疑問(wèn)，您是一位好老師，我慶幸。

　　漸漸，我發(fā)現，您對我也很重視，每次數學(xué)考試后，您都拉著(zhù)我去分析試卷。雖然我嘴里大喊倒霉，心里卻樂(lè )翻了天。

　　可那一次，我哭了。我抄答案了。您把我留下，嚴厲地批評。從未見(jiàn)過(guò)您如此銳利的目光。一剎那，我感覺(jué)在您的目光中，我變得那么污濁。我淚如泉涌，我后悔了，我惹您生氣了。

　　您依舊關(guān)心我，比以前更多。您總是鼓勵我說(shuō)：“家境不好有什么關(guān)系？我們都會(huì )幫你。你有能力沖擊重點(diǎn)，我們都相信你�！�

　　中考前夕，您為每個(gè)人寫(xiě)了一封信。您在信上對我說(shuō)：“生活沒(méi)有壓垮你，老師喜歡你的堅強!”心，不僅僅是感動(dòng)，還有一份強大的力量。我流著(zhù)淚笑。

　　您給我的，總是如星星般的細小的關(guān)愛(ài)，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十六歲的天空。 從您的身上，我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放，默默無(wú)聞，卻香了每個(gè)人的青春。 六月，梔子花未開(kāi)，您醞釀的芳香早已蔓延開(kāi)來(lái)

生命的芳香作文4

　　從古至今，有這么一些人所留下的精神，被后世所傳頌，使他們的生命散發(fā)著(zhù)芳香。

　　汩羅江水奔騰著(zhù)、撞擊著(zhù)、吼叫著(zhù)。在江邊，有一個(gè)悲涼的身影，他是屈原。他望著(zhù)滾滾江水，站在寬闊的江水邊，他覺(jué)得自己是這般的渺小，他感到了無(wú)助，感到了悲傷，他滿(mǎn)懷的'憤懣，毅然投身江水中。聽(tīng)著(zhù)耳邊呼嘯的聲音，腦海中浮現出自己生長(cháng)的那片土地，一滴飽含悲憤的淚水隨風(fēng)落下。

　　天空中下起了濛濛細雨，風(fēng)緩緩拂過(guò)夾雜著(zhù)桂花那濃郁的芳香味道，吹進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。

　　相比于屈原這不屈不撓的愛(ài)國精神，盛唐時(shí)期的著(zhù)名詩(shī)人李白，他的生命也同樣流芳百世。

　　李白的生命中有酒、有詩(shī)、有苦、有樂(lè )。當他獨自一人立在庭院中飲酒時(shí)，他一手提壺，一手舉杯。他邀月共飲，對著(zhù)自己月下形成的影子，“三人”舉杯暢飲。他可以在孤獨中尋找歡樂(lè )。當他的仕途受挫，四顧茫然，無(wú)法實(shí)現自己心中的抱負時(shí)，他沒(méi)有灰心喪氣，他安慰自己“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！彼�不畏風(fēng)雪冰霜，不懼前路曲折，他訪(fǎng)遍祖國的名山大川，有詩(shī)、酒，美好的生活讓他為后世留下一篇篇不朽佳作。他心中有豪情，有壯志，也有浪漫。

　　明亮的月光下，河岸邊楊柳輕拂，巷子中飄散出陣陣深厚的酒香。

　　他們生命的芳香在歷史的長(cháng)河中不斷發(fā)酵，流傳今日，愈加香醇。

生命的芳香作文5

　　香味有各種類(lèi)型：茉莉花上的清香，護手霜上的芳香，和贈人玫瑰后手上的余香。我覺(jué)得只有第三種香，才是生命真正的芳香！而這種香，就在我的生活中，到處都能聞得到。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我和同學(xué)們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的新教室上課。教室里擺滿(mǎn)了新課桌椅，整整齊齊的一排排、一列列。在早晨充滿(mǎn)活力的陽(yáng)光的照射下，教室里洋溢著(zhù)一種朝氣蓬勃、天天向上的精神。大家嘰嘰喳喳地討論著(zhù)對新教學(xué)樓的看法，臉上充滿(mǎn)著(zhù)喜悅。

　　“上課，起立�！崩蠋熡煤榱恋穆曇艉暗�，“老師您好！”我們向老師鞠躬后開(kāi)始一堂嶄新的課程。一節課40分鐘，我們用朗朗的讀書(shū)聲和老師帶著(zhù)開(kāi)啟智慧大門(mén)鑰匙的話(huà)語(yǔ)填滿(mǎn)了這空白的40分鐘。下課后，老師環(huán)顧四周，看了看教室，對我們說(shuō)：“教室里應該不僅要有紙墨的.香味，也應該要有植物的清香，明天，請你們用植物的清香讓這個(gè)教室更加美麗吧！好嗎？”“好！”我們班上的樂(lè )于助人的同學(xué)快樂(lè )地答道。放學(xué)后，他們馬上飛奔回家，快速地準備好了。

　　真香��！我站在第二天擺滿(mǎn)了植物的教室里，貪婪地呼吸著(zhù)這美妙的芳香。同學(xué)們也和我一起欣賞著(zhù)這美麗的教室。有吊蘭在三角書(shū)架上慢慢釋放芬芳：有仙人掌在窗臺似士兵般守護著(zhù)我們；還有太陽(yáng)花在不遺余力地向著(zhù)太陽(yáng)綻放……

　　從此以后，同學(xué)們在學(xué)習上變得更加努力。每天早晨都朝氣蓬勃地進(jìn)到教室，學(xué)習成績(jì)蒸蒸日上。

　　生命的芳香是你幫助他人后的快樂(lè )，是你在不經(jīng)意間將生命綻放后的喜悅。愿我們每個(gè)人都能綻放屬于自己的生命的芳香！

生命的芳香作文6

　　生命的芳香在黎明破曉之前，花的芳香尚未彌漫開(kāi)來(lái)，而我卻在那一刻的空氣里，聞到了最沁人心脾的芳香，那是生命的芳香。陽(yáng)光還未穿破厚厚的云層，整個(gè)城市還沉睡在濃密的霧里。我意外的起了個(gè)大早，就站在陽(yáng)臺上望著(zhù)窗外的景色�！吧成成��！奔毸槎�模糊的聲音在耳邊響起，我好奇地尋找著(zhù)，終于在車(chē)庫旁看到了一個(gè)瘦弱的身影。他穿著(zhù)一件橙黃的工作服，顏色以不再鮮艷，有了些許歲月的`痕跡。腳上的深藍布鞋上落滿(mǎn)了塵埃。寬大的老花鏡很不合適的放置在瘦小的臉上，鏡片后的眼睛里，有著(zhù)專(zhuān)注的態(tài)度，它們在認真捕捉著(zhù)細小的垃圾。那雙手，黝黑而布滿(mǎn)皺紋的手，緊緊握著(zhù)掃帚的手柄�！吧成成场�—”我很專(zhuān)注地看著(zhù)他，看到忘記了時(shí)間。直到聽(tīng)到幾個(gè)女人尖銳的笑聲在空氣里生硬的摩擦才回過(guò)神來(lái)。陽(yáng)光已撒遍了城市的每個(gè)角落里，才發(fā)現和我一樣忘記時(shí)間的還有認真工作的他。屬于他的聲音還在響——“沙沙沙“那幾個(gè)女人和他一樣穿著(zhù)環(huán)衛工作服，但我卻不愿意賦予她們“環(huán)衛”這樣的稱(chēng)號。她們悠閑地坐在臺階上，用著(zhù)尖銳的聲音談笑著(zhù)趣事。不知怎么的，我十分厭惡她們發(fā)出的聲音。同樣也厭惡被她們丟在墻角的掃帚。我用力地把窗戶(hù)關(guān)上，把那聲音阻隔在玻璃外。從那以后，我開(kāi)始注意起那個(gè)任勞任怨、默默無(wú)聞的普通工人，我也更加清晰地嗅到了他生命的芳香，在那個(gè)略顯清涼的早晨，他用他破舊的掃帚，一寸一寸地將塵埃帶走，將芳香遍野。我感謝他，他為這座城市帶來(lái)了他最美香氣。我同樣也敬佩他，他能在缺少香氣的時(shí)候，依然能保存，散發(fā)著(zhù)他的芳香。

生命的芳香作文7

　　總是有一絲淡淡的花在我身邊徘徊，聞到這種微弱的香味，我的心醉了，為了這種幸福。 這是什么樣的花？它是山野花散發(fā)的淡淡的香味。這種香味來(lái)自路的一側，從街上。那個(gè)園丁拿著(zhù)一把剪刀，灼熱的太陽(yáng)的頭，在花壇旁邊的花壇仔細修剪植被，照顧花。他們用自己精彩的手創(chuàng )造一個(gè)美妙的藝術(shù)，路邊的花朵從他們手中綻放，從他們手中分出的香氣。他們用雙手美化城市，把香氣帶給了世界。從他們的身體散發(fā)淡淡的香味，人們移動(dòng)，人們欣賞。而這種香味使它不可理解，因為它是由香水分配的山野花！

　　這是什么樣的花？它是蘭花顯露的香味爆發(fā)。這種香氣來(lái)自學(xué)校，從教室�？�，老師站在三腿的講臺上，拿著(zhù)那本書(shū)，吟誦為藍色的草，如木頭一樣寬松的詩(shī)，會(huì )有一個(gè)紳士叫蘭花香萌芽的幼苗。從這種香味的爆發(fā)，我聞到了紳士的誠實(shí)和不屈 這是蘭花的`香氣。 什么樣的花卉呢？它是由淡淡的香味發(fā)出的梔子。這種香氣來(lái)自舞臺，從舞蹈�？�，那舞臺上的臺燈太麗華，是用自己的生活的意義自己的優(yōu)美的解釋。通過(guò)優(yōu)雅的舞蹈，鼻子是一種純粹的香氣。從我的產(chǎn)品出來(lái)的一個(gè)強大，她曾經(jīng)跳舞，使自己的生活綻放出最美麗的花朵，讓光和豐富的香氣充滿(mǎn)了每個(gè)人的心，這是梔子花。

　　野花的香，無(wú)名和安靜;蘭花香，錫侖和誠信;梔子香，純凈但堅固。

生命的芳香作文8

　　梔子花香，沁人心脾；蓮花幽香，讓人清爽舒暢；愛(ài)心的花朵綻放在夜的角落，你嗅到生命的芳香了嗎？

　　學(xué)校的夜

　　無(wú)數次考試的失敗，令我心灰意冷。多少逝去的友情，讓我感傷涕零。獨自徘徊在學(xué)校的幽徑，偶爾抬頭看看，月好圓，我好想回家�！懊糠昙压澅端加H�！蔽倚枰�父親的指導，我需要母親的關(guān)懷，我想吃母親包的水餃，淚不自覺(jué)地落下�！暗�愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！笔钦l(shuí)在說(shuō)話(huà)？一回頭，啊!原來(lái)是班主任。我趕忙擦干眼淚，班主任遞過(guò)一碗還冒著(zhù)熱氣的

　　水餃。眼淚又來(lái)了。我撲到他的懷里。班主任說(shuō)：“失敗是人之常情，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！币痪湓�(huà)暖到了我的.心坎上。我聞到了生命的芳香，它濃如梔子花香，今夜好美。

　　路上，雨夜

　　一個(gè)人匆忙地往家趕，雨越下越大，黑洞洞的，看不清人影，我急了。突然，我感覺(jué)已沒(méi)有雨，可眼前分明是雨束啊。哦，是同學(xué)小李為我撐起的傘�！鞍⒔�，下次別忘了雨傘呦。那，這是電燈，快回家吧。家里會(huì )擔心的�！薄靶±睢蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，我嗅到了生命的芳香，它如雨中蓮花清香，讓人舒暢。

　　比賽前夜

　　明天就要體育比賽了，我得加緊練習。做完準備活動(dòng)，我急忙跑向訓練場(chǎng)。剛跳兩下，感覺(jué)不行便有些焦躁，又鼓足了勁一跳，哪知地面有洼坑，一跤栽倒，我恨自己沒(méi)用，狠狠地給了大地兩拳。這時(shí)，眼前出現一只陌生的手。他笑了笑，一把將我拉起，那眼神分明是在鼓勵我。我感受到了生命的芳香，它正如路邊的無(wú)名花香。

　　無(wú)數的夜，無(wú)數的感激，生命的芳香夜夜向我飄來(lái)，我嗅到了，我感受到了，我將在這些芳香中努力前行。

生命的芳香作文9

　　人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。

　　——題記

　　生命如花，生命就像一朵朵嬌嫩的花兒一樣，總有一天會(huì )綻放出屬于自己的芳香。

　　18歲，多么美好的年齡，多么美好的青春，像一朵含苞欲放的花朵，展現著(zhù)那個(gè)年齡段特有的美麗。

　　一望無(wú)際的大海，那么湛藍、那么靜謐，美得令人窒息。偶爾有一兩只還歐翩翩飛過(guò)，如超凡脫俗的精靈，展示著(zhù)她們曼妙的`身資。金黃色的沙灘上，一群妙齡少女，手拉著(zhù)手漫步，肆意燃燒著(zhù)她們如火的青春。我們的主人公也在她們的中間，那個(gè)有一襲秀發(fā)的女孩。

　　她的人生應該是一帆風(fēng)順，沒(méi)有任何波瀾，但一場(chǎng)突如其來(lái)的變故，使這一切都有了變化。

　　天色漸漸暗去，女孩們準備回家了，她們沿著(zhù)公路，一邊欣賞著(zhù)這座海濱城市的美麗，一邊談笑風(fēng)聲。忽然一輛大卡車(chē)向這群毫無(wú)防備的女孩們駛來(lái)。她指揮著(zhù)同伴趕快躲開(kāi)，這時(shí)，一個(gè)女孩站在路中央一動(dòng)不動(dòng)，她來(lái)不及多想，迅速撲過(guò)去推開(kāi)了那個(gè)女孩，她只記得強光一閃，就失去了知覺(jué)。待她再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，已經(jīng)是三天后的下午。父親、母親，還有許多關(guān)愛(ài)她的人。從母親充滿(mǎn)淚水的眼神中分明可以看出所有人的憂(yōu)慮——她還能站起來(lái)嗎？恐怖的氣息一步一步象她逼近。她想坐起來(lái)，可是，她的腿怎么也不聽(tīng)使喚，她明白了，又暈過(guò)去……

　　她是一個(gè)堅強的女孩，出院后，她坐上了輪椅，她想，雖然，我失去了雙腿，但我的手還在，我還能思考。然后她在父母的幫助下開(kāi)了一家書(shū)店。她每天坐著(zhù)輪椅，滑過(guò)一排排書(shū)架，頂著(zhù)路人奇怪的目光，堅強地生活著(zhù)……

　　三年后，她的書(shū)被擺上了書(shū)架。她像一朵生在峭壁之上的百合，雖然沒(méi)有受到許多陽(yáng)光、雨露，卻綻放著(zhù)屬于自己的那份淡淡的芳香。

生命的芳香作文10

　　有些人已離開(kāi)我們獨自徑去，但留下的卻是濃郁的芳香�！�—題記

　　看日出日落，聽(tīng)江流長(cháng)逝，感花謝霜飛，領(lǐng)悟生命的真諦，品聞生命的芳香。

　　江·無(wú)悔

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，他吟著(zhù)詩(shī)，縱身一躍，投入波濤滾滾的汩羅江。他隨著(zhù)江水遠去，只留下他的淚，凝他的悲，在空中晶瑩地散開(kāi)。他叫屈原，是一位詩(shī)人，也曾身為臣子，無(wú)數次地進(jìn)諫忠言，只因小人的讒言而未被采納，現在，國將不國，他不忍看見(jiàn)大好河山拱手讓人，只好揮淚投江。

　　江水帶他走了，而兩岸的人，全天下的都記住了江中那無(wú)悔的他，銘記他散發(fā)出來(lái)的芳香。

　　山·堅定

　　他是正直不屈的老人，在別人眼里也許有些異想天開(kāi)。有的人笑他愚笨，有的'人嘆他無(wú)畏，一位老人能有如此魄力，也能有如此堅定，讓我汗顏。他叫愚公，愚公不愚，因為他懂得什么是千秋基業(yè)，什么是前人栽樹(shù)，后人乘涼;他知道走不出閉塞的大山，就不能與外界溝通發(fā)展;他明白，自己是等不到那一天了，但他要讓子孫實(shí)現。

　　讓我們記住這與山發(fā)生的故事，感悟老人堅定靈魄中的芳香，將她傳播。

　　�！�執著(zhù)

　　銜著(zhù)石子的鳥(niǎo)兒在海與山之間往返，從山上銜來(lái)石子投入大海。她是一位美麗女孩化作的鳥(niǎo)兒，只因與大海親近，而忘了海的無(wú)情。她叫精衛，發(fā)誓要將大海填平，保護一切無(wú)辜的人被大海吞沒(méi)，從此，海天之間一只弱小的鳥(niǎo)兒執著(zhù)地來(lái)來(lái)往往，就這樣時(shí)間過(guò)了幾千年。

　　感悟她的精神，詮釋她留下的芳香。在我心中刻下了執著(zhù)。

　　花開(kāi)花落，幾許感動(dòng)幾許真，幽幽歷史絲絲香，感動(dòng)先人遠去，感悟遺留芳香，但愿芳香依舊，期待香氣更濃，更真，更久遠。

生命的芳香作文11

　　生命的芳香來(lái)源于人生的瞬間，瞬間的精彩將生命的芳香傳到很遠，很遠。

　　閱讀的芳香

　　窗外的綠柳被雨水沖刷得翠綠欲滴，樹(shù)干散發(fā)著(zhù)一種潮濕的木香。螞蟻爬行在樹(shù)上，吸吮著(zhù)這種芳香。

　　窗前，幾本書(shū)凌亂地壘在一起。一雙手捧著(zhù)其中一本，兩只眼睛則在字里行間游移，細細斟酌著(zhù)每一個(gè)字，讓知識融會(huì )貫通。我品讀著(zhù)每一本書(shū)，收獲了人生的'道理。

　　“書(shū)中自有黃金屋”，書(shū)的芳香充盈在生命的芳香中。

　　成功的芳香

　　秋日來(lái)了，果子是果樹(shù)的獎杯，沉甸甸的，里面是成功的喜悅。果香飄的很遠，很遠。

　　校長(cháng)渾厚的聲音從話(huà)筒中傳出：“廣播操比賽第一名，六一班！”全班激動(dòng)的吶喊聲響遍了校園的每個(gè)角落，大家抱在一起歡呼。為了比賽腳練得酸困，終于有了回報！我高興地跳了起來(lái)。

　　“收獲和付出是成正比”，成功的芳香溢滿(mǎn)了生命。

　　掌聲的芳香

　　桃花在春的召喚下逐漸蘇醒，櫻花綻開(kāi)笑容，迎春早早地在小河旁梳洗打扮，迎接朝陽(yáng)的稱(chēng)贊。

　　“謝謝大家！”我們朝臺下深鞠一躬。掌聲如雷鳴般響徹云霄，臺下的張張笑臉給了我們最好的贊揚。我沉醉在掌聲的芳香中，希望這給予別人信心的掌聲永遠回蕩在耳邊。

　　“掌聲是我們最好的贊美”，我想永遠記住掌聲的芳香。

　　瞬間的芳香凈化我們的心靈，滋潤我們的心田。生命的芳香沉淀著(zhù)這些難以忘懷的芳香！

生命的芳香作文12

　　在那芳香四溢的地方，有著(zhù)你們共同的家。芳香便是從那兒傳來(lái)，沖蕩肺腑，遍布心房。

　　我在去那里，尋找芳香的足跡。

　　我先找到了你——徐本禹，你本可以在繁華的大都市過(guò)著(zhù)悠閑安樂(lè )的日子，然而大山迷住了你的眸，你去了，從此大山中有了瑯瑯的讀書(shū)聲，有了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，是你用青春點(diǎn)亮了孩子們的學(xué)習夢(mèng)。你的芳香又何止在大山中彌漫，整個(gè)世界都繚繞著(zhù)你的香味，像夜來(lái)香。

　　是的，正是夜來(lái)香的味道，清純的，彌漫在人們的心懷。

　　花兒殘了，人也逝了，但芳香依舊彌散，您的精神永遠不會(huì )忘，因為有了您，百姓才能夠安居太平，您像廣玉蘭，純白的花瓣正是你為人民服務(wù)的心，不攙雜一絲雜質(zhì)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。您去了，但會(huì )有更多的'任長(cháng)霞站起來(lái)，用像您一樣熾熱的心點(diǎn)亮廣玉蘭中如燈的蕊，芳香四溢，貫蓋云天，是您吧!在云霄撒下片片潔白的花瓣，落下人們滿(mǎn)身滿(mǎn)心，芳香如薄霧，如輕紗般籠罩著(zhù)整個(gè)世界，朦朦的。

　　花兒靜悄悄的開(kāi)放，香密布整個(gè)北京城，整個(gè)華夏大地，我一眼就認出了你——李素麗，一位普通的公交車(chē)售票員，多年來(lái)如一日默默的奉獻著(zhù)，你像桅子花吧，用火一般的熱情點(diǎn)亮了旅客們的心，愛(ài)的絲被你的發(fā)梢緊緊地系緊，我想在您工作時(shí)，衣服上定然插著(zhù)一朵桅子花吧，不然，怎么會(huì )滿(mǎn)廂彌漫著(zhù)那股柔柔的香味，是的，一定是的。

　　這一切又一切蕩漾著(zhù)我心湖的漣漪，芳香著(zhù)的四季，我要留在那里，那芳香四溢的地方，長(cháng)大后我便成了你：默默無(wú)聞的清潔工，無(wú)私奉獻的老師……

　　看吧，在那芳香四溢的地方，花兒開(kāi)了，一團團，一簇簇，紅勝火，綠如藍，耀得人心中亮堂堂的。

生命的芳香作文13

　　不必感嘆生命的脆弱易逝，讓我們走進(jìn)自然，從生長(cháng)在懸崖邊的蒼松那里感受生命的芳香，從叢林中破土而出的竹筍身上感受生命的芳香，還可以從身邊翠綠的草地上感受生命的芳香。

　　小草，一種很普通，很不起眼的植物，卻能給我們綠化環(huán)境，給我們綠的享受。當人們都在贊美草地上的花有多么好看時(shí)，小草依舊默默地展現一片綠意。春天里，當林中百花還在沉睡，小草就像春天的使者，慢慢地從地上即將消融的冰雪中鉆出來(lái)，提示人們春的到來(lái)，給大自然穿上綠的衣裳。玩樂(lè )的孩子，匆匆的行人，從草地上踏過(guò)，但小草只是默默地承受，默默地為人奉獻。

　　小草，同樣是一種有頑強生命力的植物�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是古人對小草頑強生命力的感嘆，在城市的各個(gè)角落里，我們可以看見(jiàn)小草的身影，在野外的荒地上，我們可以看見(jiàn)小草的身影，甚至在山崖的巖石縫里，我們也能夠看見(jiàn)它們的身影。在路邊的小草，盡管有行人的踐踏，它仍堅強地活著(zhù)，在峭壁上的小草，縱使經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，也堅強活著(zhù)。

　　再來(lái)看看大自然中的另一種植物——竹。說(shuō)起竹，我們就能想起它青翠挺拔的形象。竹子的生命力也很頑強，一棵竹子是由竹筍破土而出開(kāi)始的，鮮嫩的竹筍從很深的'地底發(fā)出嫩芽，頂開(kāi)頭上的石子，瓦礫來(lái)到地面，這是一種頑強的生命力量。正是因為這種竹筍破土的磨練，才使竹子能夠高大挺拔，四季常青。

　　走進(jìn)自然，從小草的默默奉獻，從竹子的堅韌挺拔，竹筍的生命力中感受生命的芳香，生命的頑強。

生命的芳香作文14

　　常言道：“生命如花，芳香四溢”，善良的人們每時(shí)每刻都在播灑著(zhù)生命芳香的花瓣，把芳香留給別人，把苦澀留給自己。

　　冰心奶奶無(wú)疑是一位美麗的花仙子。她生前十分尊重周總理，她為了使人們更了解偉大的總理，年近九十歲還在床上寫(xiě)下她所熟悉的周恩來(lái)同志。我們仍能感悟到這位偉大文學(xué)家為人們所做出的無(wú)私的奉獻，她的文學(xué)不是“史書(shū)”，卻勝似“史書(shū)”。當我們品讀著(zhù)她的《致小讀者》時(shí)，能否感到她對祖國的花朵的絲絲用心？偉大的財富不是物質(zhì)上的，而是精神上的。我們是否應該記住這位為人類(lèi)播撒芬芳的老奶奶？

　　逝去的偉大的生命啊，你們的芳香依舊彌漫在祖國的大地上，沁人心田！

　　老師無(wú)疑是美麗的花仙子。它們不僅傳播知識的芳香，而且也使學(xué)生們感受到人世間情感與人格魅力的芳香。老師總是心胸開(kāi)闊、博大而寬容。她們的芳香只要我們留心就會(huì )感到無(wú)處不在。如果我們考試失利了，老師就會(huì )變成我們的朋友，幫助我們找出問(wèn)題所在，這是一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香。如果我們犯了錯誤，她們就會(huì )像長(cháng)者一樣，諄諄教誨，這是一種智慧的芳香�？墒�，有時(shí)很無(wú)知幼稚的'我們，能否去接受這種無(wú)私、特別的芳香？即使老師是如此的普通，可她們所播撒所散發(fā)出來(lái)的香氣將陪伴我們一生，去克服重重困難取得一個(gè)又一個(gè)成績(jì)。老師，這些美麗的花仙子，是不可由其他人替代的。

　　那普通的偉大的生命啊，你們如鮮花般靜靜綻放，你們生命的芳香仍在傳播！

　　生活中有很多美麗而芳香的生命等待我們去發(fā)現，只要我們有一雙慧眼。如果我們有一雙發(fā)現美的眼睛，去觀(guān)察每個(gè)生命的芳香，那么我們自己的生命也將充滿(mǎn)芳香，也將播撒芳香！

生命的芳香作文15

　　曾經(jīng)的我，是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，不曾想過(guò)生命的意義。直到那次，親愛(ài)的奶奶閉著(zhù)雙眼永遠地離我而去，我才體味到生命的芳香的滋味。

　　在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就去打工了。爺爺身體一直不太好，所以家里的家務(wù)、農活都是奶奶一個(gè)人做。我當時(shí)以為奶奶做這些都是理所當然的，因此，即使奶奶再苦再累，我都不曾噓寒問(wèn)暖。奶奶生命的芳香一直把我包裹得嚴實(shí)而溫暖，我不用去想任何事情。

　　因為我常在縣城讀書(shū)，沒(méi)有太多時(shí)間回鄉下和爺爺奶奶生活。但是每次我回去的時(shí)候，奶奶對我總是很好，我想要什么東西，她都會(huì )給我去買(mǎi)。當時(shí)我覺(jué)得奶奶真好，她的生命的芳香為我無(wú)時(shí)不有地默默地散放著(zhù)……

　　直到有一天，伯伯打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)奶奶不行了，叫我回家。汽車(chē)一路顛簸，整個(gè)車(chē)廂，霎時(shí)全是奶奶的影子�；氐郊�，我第一眼就看見(jiàn)親愛(ài)的奶奶直挺挺地躺在板床上，卻再也聽(tīng)不見(jiàn)奶奶熟悉而親切的呼喊……回憶的洪流瞬間決堤了，我憶起了奶奶用她生命的芳香給我的生命以最無(wú)私最深情地呵護的分分秒秒，我萬(wàn)般愧疚，如果我有多陪陪奶奶那該多好啊……

　　奶奶曾把她的生命的'芳香給我，而我卻沒(méi)有好好地珍惜，現在我唯一能報答她的，就是好好學(xué)習，好好照顧還在繼續生活的爺爺。

　　親愛(ài)的奶奶，您安息吧！您的孫女兒一定會(huì )像您那樣，讓身邊的親人能感受到我生命的芳香……

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