【精品】生命的作文5篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的生命的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的作文 篇1
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強的.向上生長(cháng)
當你在草地上與朋友一起踢足球時(shí)，這些草會(huì )怎么樣？當你在花園看見(jiàn)那一朵朵五顏六色，又美麗的花時(shí)，這時(shí)，你會(huì )怎麼想：好美的花兒，摘一朵沒(méi)事。這樣想，你錯了。如果你摘了它那嬌小的花朵，就等于奪去了它的生命。你在想，它會(huì )怎么樣？
生命的作文 篇2
輕輕捧起厚重的大書(shū)，誰(shuí)能想到這是中國第一本普及版的百科全書(shū)，它分物理、化學(xué)、天文氣象、農業(yè)、生理衛生5卷，初版即發(fā)行五百多萬(wàn)冊。它并不是一本書(shū)，而是以“套”出版的作品。誰(shuí)又了解它在傳播知識、普及科學(xué)方面發(fā)揮了積極的作用，影響幾代青少年走上了科學(xué)的道路。手上隱隱傳來(lái)的重量，讓我不得不驚嘆作者伊林深厚的意志力�；蛟S，這本初始就給了我許多感悟我的.書(shū)，也是深深吸引萬(wàn)千少年的源頭吧！學(xué)無(wú)止境，目標專(zhuān)一，堅持不懈，持之以恒，這，便是這本書(shū)和作者給我的啟迪。
這本書(shū)不僅在外在上深深吸引了我，而且它豐富多彩的內容也讓我受益匪淺。從小到大，我一直在思索：為什么人的生命是不斷運動(dòng)的？后來(lái)，我也查閱過(guò)許多書(shū)，可是它們都沒(méi)也給我明確詳細的解答，直到我看見(jiàn)它，才明白了：人的生命之所以不斷的運動(dòng)，是緣于心臟不斷的跳動(dòng)。而心臟的跳動(dòng)，又是為了身體各器官得到充足的養分，同時(shí)讓血液川流不息的運動(dòng)。同時(shí)，我也了解了生活中的一些小常識：每天早上，我都會(huì )以時(shí)間不夠為借口少吃或不吃早飯，時(shí)間一長(cháng)，上課時(shí)總感覺(jué)注意力分散，晨讀時(shí)，記憶力大不如從前。我百思不得其解，后來(lái)，我看了它，才知道：我們處于生長(cháng)階段，需要充分的營(yíng)養物質(zhì)，而上午消耗的能量占全天消耗能量的百分之四十，所以，早晨當精力不集中，頭腦發(fā)昏啦！它就像我無(wú)聲的老師，給了我無(wú)窮的知識，與啟迪。
它我增加了許許多多的知識，它讓我認識到世界是那么豐富多彩。它，是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是我人生的蠟燭，是我心靈的路碑，是我學(xué)海的游船，是我攀登的線(xiàn)纜。它給了我人生太多太多的震撼與啟迪，它給了我夢(mèng)想太多太多光明與希望，在它的懷抱里，我思索著(zhù)，我感悟著(zhù)，我聆聽(tīng)著(zhù)，我成長(cháng)著(zhù)……
生命的作文 篇3
生命的價(jià)值是什么?
蘋(píng)果說(shuō)：“我的生命是給人類(lèi)結出又大又圓的果實(shí)�！�
黃牛說(shuō)：“我的'生命是幫農民伯伯耕田地�！�
蜜蜂說(shuō)：“我要讓人們吃到甜甜的蜜�！�
環(huán)衛工人說(shuō)：“我要勤掃地，讓城市沒(méi)有垃圾�！�
警察叔叔說(shuō)：“我要多巡察，讓人們出行平安�！�
雷鋒說(shuō)：“我活著(zhù)，就是為了幫助更多的人�！崩卒h他只活了22歲，可他在這22年中，幫助許許多多的人。就比如“雷鋒出差一千里好事做了一火車(chē)。帶病幫工地運磚，冒雨送大嫂回家，幫大娘找兒子等。用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了生命的價(jià)值。
在看看我們身邊的人。南方花園門(mén)口有一個(gè)啞巴，他每天給人擦鞋，養活自己的家人，減少了國家的負擔。他也實(shí)現了自己的價(jià)值，讓生命綻放了光彩。
那么，我們該怎樣實(shí)現人生價(jià)值呢?
現在，我們要學(xué)好本領(lǐng)，要為父母分擔家務(wù)活，比如掃地、擦桌子和洗拖鞋等，不讓父母為這些事操心。
長(cháng)大后，假如我是警察。我會(huì )讓小偷認識自己犯的過(guò)錯并改正。假如我是老師，我一定不像有些老師那樣天天板著(zhù)臉，冷若冰霜，我要像同學(xué)們的大哥哥一樣。上課的時(shí)候，對同學(xué)要關(guān)懷倍至，同學(xué)們不懂的問(wèn)題我一定耐心解答。
生命是寶貴的，我一定愛(ài)護生命，讓生命綻放光彩。
生命的作文 篇4
走過(guò)春、走過(guò)秋、走過(guò)艱難、走過(guò)幸福，因為走過(guò)所以懂得生命的執著(zhù)。
正是炎熱的夏季，我走在鄉間的小路上，百草豐茂、百花齊放，哎！生命如此的美好��！一個(gè)懵懂的青年，為這生命的美好而感嘆著(zhù)。
一不留神，突然一只蜜蜂嗡嗡的飛到我的面前，自然反應一巴掌把它打到了地上，然后又是一腳�！扒小庇绊懳业男那�，這時(shí)已是下午，肚子也餓了，正準備從包里拿出面包時(shí)，看到了地上泥土一動(dòng)一動(dòng)的，仔細一看，是那只被我踩到的蜜蜂，正想從土里爬出來(lái)，正當他要爬出泥土時(shí)我又是一腳、“要死就死吧，為什么還要爬出來(lái)呢”？我不再管它我自己吃著(zhù)面包，這時(shí)太陽(yáng)也不高了，收拾整理一下正要上路了，我突然看到那只蜜蜂已爬出了泥土，但是它的翅膀已被折皺了，慢慢的開(kāi)始用腳去梳理，想再次回到藍天，我想那是不可能的了，被我踩了兩腳還有可能飛起來(lái)嗎？
整理好了翅膀，做好準備一用力向藍天飛去�？墒撬趿�，翅膀又不好，沒(méi)飛到兩米高就重重的摔了下來(lái)，六只腳在地上一動(dòng)一動(dòng)的`，我感覺(jué)這回它真的不行了，死定了。
我在一旁看著(zhù)。生命的奇跡再次出現，他又開(kāi)始整理它的翅膀，它吸取了前兩次的失敗教訓，這次它不再草率了。直到它梳理好了折皺的翅膀，慢慢的煽動(dòng)著(zhù)，然后才加快速度，越飛越快，直到飛起沖向藍天。
唉！生命如此可貴，一只小小的蜜蜂對生命如此的執著(zhù)，我不得不為這小小的生命做出深深的感嘆——平凡，但堅強、執著(zhù)。
生命的作文 篇5
一天，貓警長(cháng)在奶酪王國看守生命樹(shù)，一只老鼠突然竄出來(lái)，開(kāi)始爬上生命樹(shù)。它的目標是樹(shù)上的果實(shí)。貓警長(cháng)發(fā)現了也趕緊爬上樹(shù)，去追那只老鼠。
可是，貓警長(cháng)不僅沒(méi)抓著(zhù)老鼠，還讓它偷走了果實(shí)。后來(lái)，才發(fā)現那只是有名的“神偷鼠”！可是，老鼠不知道在哪，于是，貓警長(cháng)就去尋找它。
跑著(zhù)跑著(zhù)，貓警長(cháng)發(fā)現神偷鼠正往海邊的`方向逃跑。原來(lái)，它想乘船逃跑！貓警長(cháng)就追了上去，剛追到海邊，老鼠就開(kāi)船劃船了。貓警長(cháng)沒(méi)有船，怎么辦？
“有了！”貓警長(cháng)撿了幾根木頭，做成一條船，便追了上去。追呀~追呀，不知道追了多久，但它從不放棄。終于，抓到了。
貓警長(cháng)對著(zhù)“神偷鼠”破口大罵：“生命樹(shù)的果實(shí)非常的重要，要是沒(méi)有了，奶酪國的居民會(huì )餓死的！
神偷鼠“哇~”地大哭起來(lái)。它說(shuō)：“我害死了很多平民百姓，請你殺了我吧！”
貓警長(cháng)說(shuō)：“知錯能改就好，我放了你，下次別這樣了�！�
于是，“神偷鼠”改邪歸正，做了一只好老鼠。大家都為神偷鼠的改變而開(kāi)心。
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