【精選】以生命的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的以生命的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

以生命的作文 篇1

　　生命如花，芳香四溢，人的一生，不可能是平平凡凡，碌碌終生的，總會(huì )有幾次如花一樣散發(fā)陣陣清香之時(shí)，而那幾次會(huì )成為人生命之中幾道明亮的風(fēng)景線(xiàn)。

　　芳香——第一次

　　每個(gè)人都有第一次，第一次騎單車(chē)，第一次打針，第一次演講……每個(gè)人的第一次都是驚險，刺激的，而我的第一次是為自己喝彩，記得那是一次開(kāi)學(xué)典禮，就在輪到我們年級發(fā)表演講時(shí)，老師突然叫上我的名字，讓我去演講，突然我感覺(jué)到心中有一只小兔子一樣怦怦直跳，臉刷地一下紅了，熱度升到了耳根，心想：“這該如何是好，我既未準備，更是沒(méi)練習，怎么辦啊!”可就在我猶豫不決時(shí)，不知什么力量促使我走上講臺，發(fā)表演講。事后，我為自己喝彩，我為我的勇氣而喝彩，世間萬(wàn)物都是為別人喝彩，綠葉為紅花喝彩，喝彩它的美麗，水滴為大海喝彩，喝彩它的遼闊；平日我都是為他人喝彩，而這一次我是為我自己喝彩!

　　芳香——感激

　　花朵感激綠葉，是綠葉襯托了他的美麗；大海感激水滴，是水滴賦予了它的遼闊，森林感激大樹(shù)，是樹(shù)木給予它茂密；而我感激父母，老師，同學(xué)，是他們給了我生命、知識、快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)，羊有反跪之恩，鴉有反哺之育，更何況人這樣的高級動(dòng)物呢？而感激關(guān)心我的人，是我生命中必不可少的“芳香”。

　　芳香——珍惜

　　珍惜我所擁有的親情，友情，珍惜人間一切美好的感情，珍惜這些能使我更好地成長(cháng)，立足于社會(huì )，懂得珍惜，學(xué)會(huì )珍惜，這便是我另一處“芳香”之處。

　　這三道芳香之處，是我的三道風(fēng)景線(xiàn)，因為有了第一次，使我懂得了為自己喝彩；因為有了感激，使我懂得珍惜；因為有了珍惜，使我懂得使我更好地成長(cháng)。

以生命的作文 篇2

　　在一個(gè)濃密的森林里，一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)上，住著(zhù)一個(gè)幸福的家庭——兩只大鳥(niǎo)，一群喳喳叫的鳥(niǎo)雛兒。鳥(niǎo)媽媽與鳥(niǎo)爸爸每天都不辭辛勞的為鳥(niǎo)雛們捕食，再飛回鳥(niǎo)巢喂進(jìn)它們叫喚著(zhù)的小嘴里，還沒(méi)來(lái)得及感受幸福，便又飛向遠方尋找食物……

　　一轉眼，一個(gè)和暖的春天就這樣過(guò)去了，鳥(niǎo)雛們也在爸爸媽媽們精心呵護下長(cháng)大了，原來(lái)光禿的身子這時(shí)已長(cháng)滿(mǎn)了豐盈的羽毛，正學(xué)習飛翔的它們，正處在幸福中的它們被一個(gè)清晨的一聲槍響驚醒了……

　　清晨的第一縷陽(yáng)光，照在睡眼朦朧的小鳥(niǎo)的眼睛上。此時(shí)，它們的爸爸媽媽們正在準備著(zhù)小木板，小木板上還畫(huà)著(zhù)一個(gè)鐵籠子，還有一個(gè)木頭做的東西，是一個(gè)小叉形的，不知道是什么。小鳥(niǎo)們疑惑著(zhù)，但被鳥(niǎo)媽媽喚醒了：“孩子們，今天媽媽要給你們上一堂課！”正當鳥(niǎo)媽媽說(shuō)著(zhù)，鳥(niǎo)爸爸已經(jīng)起飛去尋找食物了�！笆裁凑n��？”小鳥(niǎo)們天真的問(wèn)�！敖裉�，媽媽給你們講講人類(lèi)對付我們的辦法，一定要小心些��！”鳥(niǎo)媽媽認真的對它的孩子們說(shuō)�！班�！”小鳥(niǎo)們應答。

　　“這是鳥(niǎo)籠子，你們看，籠子是用鐵打造的，非常堅固，而且鐵棒之間的間隙很小，只要我們進(jìn)去了就別想逃出來(lái)了�？�，這就是可惡的人類(lèi)做出來(lái)鎖住我們的�！兵B(niǎo)媽媽手上的樹(shù)枝邊指著(zhù)小木板上的籠子，臉上還不時(shí)揚起了憤怒之色�！斑@個(gè)是彈弓，它可厲害了，只要人類(lèi)在上面放上哪怕一粒微小的石頭，我們也難逃厄運，那上面有一根橡皮筋，石子兒就是靠它發(fā)射的�！兵B(niǎo)媽媽說(shuō)道，剛剛臉上的憤怒取而代之的`是無(wú)盡的害怕。

　　“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆�給我們講這些��？”小鳥(niǎo)們中一個(gè)稍大一點(diǎn)的問(wèn)道。

　　“因為人類(lèi)想吃到我們的美味，就不斷地捕殺我們，你們的爺爺就是死在人類(lèi)的屠刀下的！”鳥(niǎo)媽媽動(dòng)情地說(shuō)。

　　正在它們說(shuō)話(huà)的時(shí)間，卻全然不知一粒石子兒已悄然描上了鳥(niǎo)媽媽的脖頸，“嗖”的一聲，鳥(niǎo)媽媽從高高的枝葉繁茂的樹(shù)干上墜了下來(lái)，過(guò)程是漫長(cháng)的，伴隨的是它的孩子們的哭喊聲，鳥(niǎo)媽媽墜下，倒在了血泊之中，無(wú)盡的凄涼……

　　一個(gè)大人走過(guò)，揀起了鳥(niǎo)媽媽那血紅的身軀，若無(wú)其事的離開(kāi)了。

　　哭聲一時(shí)淹沒(méi)了整個(gè)森林，鳥(niǎo)媽媽用自己的生命講述了人類(lèi)悲烈的行為，更用自己的生命告訴了它的子女這個(gè)世界的悲催……

以生命的作文 篇3

　　在那很就以前就有人說(shuō)過(guò)，生命是不會(huì )因為你的仁慈而給你多一天的生命，那是不可能的，因為他不能決定什么。一切都在你的手中，只要你把握住了就不回后悔，只要你為自己的追付出了，努力了就不會(huì )留下遺憾，就會(huì )看到無(wú)數的希望。

　　在一次事故中我明白了這一點(diǎn)，那一次是一夏天，天氣十分的熱，我那時(shí)還是個(gè)小孩子什么都不懂，我就和幾個(gè)朋友一起想去游泳，但他們知道我不會(huì )游泳就不讓我去，但我的個(gè)性較強他們不帶我自己不懂去嗎?我當時(shí)就是這個(gè)想法。便自己悄悄跟在他們后面，等他們一下水我就跟著(zhù)下，生米煮成熟飯看他能把我怎樣，我便脫下了衣服跟在他們后面下去了，他們發(fā)現了我，我以為他們不會(huì )把我趕上來(lái)，但他們幾個(gè)卻把我抬了上去便叫我穿上衣服回家。

　　我當時(shí)很不服氣，想你不讓我游我不懂自己游嘛!不懂可以學(xué)嘛!我自己便拿著(zhù)自己的衣服來(lái)到了另一邊他們看不到我，我自己便下水了，但游了不久自己的腳好象被什么拉住一樣動(dòng)也動(dòng)不了，我知道自己是抽筋了，但這一切都晚了，我在不斷的掙扎希望能抓住一點(diǎn)東西把我拉上去，就在這時(shí)我已經(jīng)不再懷有希望了，自己就是要去當蝦兵蟹將也沒(méi)辦法。

　　但就在我的心底冒出了一種求生的欲望，我不斷的奮起不斷的狂抓，我似乎抓住了什么，我上來(lái)了我抓住了救命的稻草把我從龍王那救了出來(lái)。

　　這就是生命你不把握就沒(méi)機會(huì )，更不用說(shuō)什么未來(lái)了。

以生命的作文 篇4

　　走出家門(mén)，涼風(fēng)習習，手不自覺(jué)地往里縮了縮。出于習慣吧，抬頭望了望天空，忽見(jiàn)一個(gè)深褐色的尖頂冒著(zhù)寒風(fēng)劃破深邃的長(cháng)空，在空中飄搖不定，顯得那么單薄、無(wú)助。哦，那是傲然屹立的水杉！轉視下方，才發(fā)現樹(shù)頂以下的葉子依舊如新生的叢草般旺盛，雖已失去鮮綠，但繁茂依舊。驀地，我明白了，高者——需付出代價(jià)；生命——需昂首瞻仰！

　　高處不勝寒！獨占高處，難免有常人難以忍受的辛酸、寒苦——一切都是不容易的！獨占高處寒宮，就如那水杉一般，樹(shù)尖兒上的葉子都落了，而下面的呢，則因低處盡是暖，毫發(fā)未傷，還照樣開(kāi)心如故。有著(zhù)自己的生軌跡——或許更好點(diǎn)吧。

　　獨立寒風(fēng)的“尖兒”啊，下來(lái)吧，一輩子都太辛苦了，折磨了自己，到頭來(lái)，算是成功了吧，但自己呢？變了吧�；蛟S能居高臨下，獨覽遠處佳景，但該來(lái)的都得來(lái)，看到的，終究只是看到的，穩中求勝，勿以虛為實(shí)�！皹�(shù)尖兒”也許變不了吧，因為它的第一次的積極，注定了它的永遠積極，注定了它永遠地獨居高處不勝寒。

　　也許習慣了就好吧，但不然，“樹(shù)尖兒”的風(fēng)險總是最大的。雨來(lái)了，無(wú)依無(wú)靠的它只能任憑雨的擺布，縹緲不定，生命的舟兒徘徊在瀑布口，不知進(jìn)退與否；風(fēng)來(lái)了，身單力薄的它又能怎樣？如若一只斷線(xiàn)的風(fēng)箏，生命的線(xiàn)兒始終飛舞空中；雷來(lái)了，位于高處的它只能自認倒霉，稍不留神，生命就會(huì )到此告終……高處不勝寒，真是這樣的，居高臨下又能怎樣？最終落得無(wú)依無(wú)靠。不在“樹(shù)尖兒”又會(huì )怎樣？春風(fēng)依舊，風(fēng)雪又能奈我如何？不依舊桃花笑春風(fēng)嗎？

　　于是，開(kāi)始瞻仰生命，明知捷足先登是必有后患，卻依舊我行我素，傲立朔風(fēng)。寒風(fēng)鐵面，不掉一滴淚！鐵面寒風(fēng)，不彈一指揮！如此之高的生命，怎能不令人駐足瞻仰？

　　風(fēng)大了，“樹(shù)尖兒”徹底失去了“葉子”，在“天空”之幕中顯得那樣刺眼，卻又那樣堅強！

　　葉，隨風(fēng)落；心，隨風(fēng)起。生命是一只不系之舟，永遠在大風(fēng)大浪中顛簸，船繩在自己手中，船槳在自己手中，你愿獨處浪高，或是結伴平航？一切，僅僅一念之差。于是，生命必須瞻仰……

【以生命的作文】相關(guān)文章：

生命生命!作文01-26

生命、生命？作文10-10

生命 生命_作文04-28

生命！生命！作文01-14

關(guān)于生命的作文：生命生命08-02

生命 生命-有關(guān)生命作文02-02

生命　生命作文03-03

生命,生命抒情作文10-22

生命、生命作文10-05

生命！生命！小學(xué)作文04-24