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什么讓生命更精彩作文600字（精選57篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的什么讓生命更精彩作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
什么讓生命更精彩作文600字 篇1
讀書(shū)，是一個(gè)人一生都要致力堅持的事。在古人看來(lái)，讀書(shū)乃人生一大樂(lè )事，需口含香茗，方能開(kāi)卷成誦。到了現代，很多人的內心已然浮躁，他們不愛(ài)唐詩(shī)宋詞，不屑研讀理論，寧愿徘徊于喧囂嘈雜、光怪陸離的外部世界，也不愿靜下心來(lái)通過(guò)閱讀尋求心靈的寧靜和頭腦的充實(shí)。
生命離開(kāi)讀書(shū)是枯燥的。讀書(shū)是了解世界，融入世界的必經(jīng)之路，是創(chuàng )造人生，生化人格的大門(mén)，只有在閱讀的世界里才能超越時(shí)間的限制與地域的束縛，去感知和探求人生的一切。書(shū)于人生的意義，在于陪伴度過(guò)空虛的時(shí)光，在于留存恬淡的時(shí)光。
讀書(shū)能讓我們跨越歷史的長(cháng)河，與古今中外的文人智者傾心交談。放眼古今中外，真正有才學(xué)、有見(jiàn)識的人都是會(huì )讀書(shū)，并且鐘愛(ài)讀書(shū)的人。大發(fā)明家愛(ài)迪生，一生有兩千多項發(fā)明，幾乎每項發(fā)明都有著(zhù)改變世界的重量。他的成就不僅源于他的聰明才智，更因為他是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷。有時(shí)他讀書(shū)讀到忘我的境界，就連睡覺(jué)都是枕著(zhù)書(shū)睡的。有些人見(jiàn)了會(huì )略帶調侃地說(shuō)他睡覺(jué)都在夢(mèng)中汲取知識。
偉大領(lǐng)袖毛主席也是個(gè)不折不扣的“書(shū)蟲(chóng)”。自幼酷愛(ài)讀書(shū)的他，上了中學(xué)以后覺(jué)得自己對外部世界知之甚少，便向同學(xué)和老師借來(lái)來(lái)了近五六年的新聞咨詢(xún)開(kāi)始研讀。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
一個(gè)人在逆境中堅持讀書(shū)固然困難，在順境中能夠堅持也實(shí)屬不易。尤其在現代社會(huì )，我們只有享受到讀書(shū)帶來(lái)的精彩，才能耐得住寂寞，經(jīng)得住外部世界的誘惑，保持一方心靈的凈土。
什么讓生命更精彩作文600字 篇2
紅日東升，樹(shù)影斑駁。
空氣中滿(mǎn)是清新的滋味，夾雜著(zhù)草木的氣息。
院子內，身著(zhù)運動(dòng)服的他正在興致勃勃地玩足球，更有青春的活力。
他飛起一腳，球高高躍起，落下，弄臟了晾曬中的衣服。
“哎呀。把媽媽的勞動(dòng)果實(shí)弄毀了，怎么辦呀！”他撓了撓頭，焦急地想：“有了！我可以再洗干凈呀！”他一溜煙跑回家。
一路無(wú)言，寂靜的草坪，他顯得很焦急。潔白的肥皂，清澈的水與衣服交錯著(zhù)。陽(yáng)光傾泄而下，灑滿(mǎn)他全身，也照亮他火熱的胸膛，他想著(zhù)：“勞動(dòng)不僅是辛苦的，還是快樂(lè )的！”
陽(yáng)光下，樹(shù)影翩翩，衣服又開(kāi)始享受這寧靜的旅途之美，迷人的清香在微風(fēng)中飄動(dòng)；鮮艷的玫紅發(fā)出了奪目的光芒。他的心里，涌上一陣快樂(lè )，應該是勇敢之門(mén)被打開(kāi)了吧。
綠草地上，小草努力地生長(cháng)著(zhù)，柔軟的草尖在鳥(niǎo)鳴中暢快地呼吸；微風(fēng)相伴相知，那一抹一抹的綠色燃起了生命的火焰。他小心地將衣服取下，嗅著(zhù)那陽(yáng)光的芬芳，感受到了勞動(dòng)的熱度。
滿(mǎn)足一笑，快速疊好衣服，往家中跑去。輕扣大門(mén)，媽媽的臉出現了。
他將衣服遞給媽媽?zhuān)袷桥踔?zhù)一顆勇敢的心，說(shuō)：“剛剛踢足球時(shí)弄臟了，我過(guò)意不去，就洗干凈了�！�
回來(lái)的路上，他想好了，以后啊，不管犯了什么錯，都要大膽承認，并迅速思考補救措施。而不是一味地逃避是，推卸責任，恰似那草綠的柔軟和堅強；勇敢就是那濃濃的綠，將他的心靈填滿(mǎn)，不再給自己的行為留下遺憾！
在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的一天，他成長(cháng)了！他堅信，勇敢，會(huì )讓生命更精彩！
什么讓生命更精彩作文600字 篇3
生命是渺小的，就像大海中的一粒細沙；生命是偉大的，就像堅韌不拔的石竹。父母給予了我們這個(gè)珍貴的東西。它只屬于我們一次我們生活在這個(gè)世界上，會(huì )遇到許許苦難多多。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
張海迪阿姨就是一位熱愛(ài)生命的人。她在五歲因為患病，高位截肢，所以一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校�？伤谕陼r(shí)就以自己頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。在她十五歲時(shí)，跟著(zhù)父母來(lái)到了一個(gè)貧困的小山村，她并沒(méi)有逃避這里艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻出了自己的青春。在那里給上小學(xué)的孩子們教書(shū)，還克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們治病，十分受鄉親們的愛(ài)戴與稱(chēng)贊。她沒(méi)有因為癱瘓而放棄自己的生命反而更加珍惜。我們的生命十分完整，我們不應該珍惜它嗎？
可是還有人不珍惜生命一個(gè)女孩在她生命最美好的時(shí)候，選擇了自殺，原因竟然只是失戀了。還有人因為這個(gè)而自殘。說(shuō)句實(shí)話(huà)：自殘痛的是你沒(méi)人有會(huì )為你的痛而痛。所以自殘不值得，自殺更不值得。在印度有許多中學(xué)生自殺了，這一個(gè)個(gè)生命就像雨點(diǎn)般沖向天堂，他們自殺的原因只有一個(gè)：學(xué)習壓力、負擔重！不就是遇到了一點(diǎn)兒困難，竟然去放棄了自己的生命。自殺的人都是自私的，他們從未想過(guò)自己的親人在自己去世后該怎樣生活，會(huì )多么的難過(guò)。即使是生活負擔太重也應該努力的生活下去因為還有人在背后默默的支撐著(zhù)我們。
“尺有所短，寸有所長(cháng)�！睕](méi)有人是十全十美的，但是我們可以通過(guò)努力把它變得更美好。生命是可貴的，我們應該珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓有限的生命閃耀出無(wú)限的價(jià)值。
什么讓生命更精彩作文600字 篇4
造物主創(chuàng )造了生命，使世間有了活力。生命在歷史的長(cháng)河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。生命是精彩的，再渺小的生命也是有勃勃生機的。
小區樓下的那片水泥地，死氣沉沉，那里感受不到春的綠意盎然，感受不到夏的烈日炎炎，感受不到秋的金光燦燦和冬的寒意逼人，因為，那里沒(méi)有生命。沒(méi)有生命，突顯不出一絲的四季變化。
習慣讓我不經(jīng)意看到墻角一株幼小的生命，那樣讓我驚奇和感動(dòng)，我似乎體會(huì )到了它頑強不屈的、不畏艱辛的信念與精神。它——一株毫不起眼卻令人驚嘆的小草。我無(wú)法想象，它是如何穿透那堅硬的石塊，它的意志有多么頑強與堅定。每天，它都會(huì )有那么一絲變化，它為這片土地帶來(lái)了生機，它為我經(jīng)過(guò)這里時(shí)的心情竟添了一絲喜悅與期盼。它長(cháng)高了，長(cháng)壯了，它傲然的挺立在北方凜冽的風(fēng)雨中。雨過(guò)天晴，它帶著(zhù)露珠，微笑著(zhù)。我不記得它有過(guò)彎腰屈膝的時(shí)候，它給了我動(dòng)力，那種凡事都要堅持到底的信念。
冬的降臨，讓這個(gè)城市似乎陷入了一片死寂，只有時(shí)不時(shí)的車(chē)輛呼嘯而過(guò)，濺起路邊消融的雪水，發(fā)出響聲�；�，調了，干枯的花枝下只有些許殘留的花瓣，讓人有些為它們惜嘆。我不然，只一味關(guān)注著(zhù)小草，它沒(méi)我想象的那么脆弱和不堪一擊，可是，它的身體開(kāi)始泛黃了。我惆悵的望著(zhù)它，我不希望它死去。它果然不會(huì )令我失望，那個(gè)冬天，它用它頑強的意志折服了我，它存活下來(lái)了，或許它也不希望讓自己之前的努力在這個(gè)冬天消逝白費。
小草是渺小的，但它的信念是堅定的。有多少人能和小草一樣，渺小但精彩著(zhù)；有多少人能和小草一樣，堅定且頑強著(zhù)。再渺小的生命，也會(huì )有它們偉大的一面！
什么讓生命更精彩作文600字 篇5
活著(zhù)，才能擁有機會(huì )；活著(zhù)，才能享受人生的美好；活著(zhù)，才能創(chuàng )造精彩的生活，活著(zhù)真好！
活著(zhù)，是最大的出息。在艱苦面前，許多人都選擇了放棄生命，在眾多的被救輕生者中，很多人都是因為“窮”而不想活了，面對這些滅亡只能說(shuō)：“你們太沒(méi)出息了！”是的，現代節奏的生活確實(shí)令人頭疼，但死了也不能解決問(wèn)題��！只有活著(zhù)，才能夠擁有機會(huì )，去把握機會(huì )，去創(chuàng )造精彩的人生！我想杜甫他老人家要是活到現在，至少也能租個(gè)二房一廳，再也不必為那外面大雨，里面小雨的破茅屋發(fā)愁了吧！
活著(zhù)，是一種幸福。在父母面前偶爾撒撒嬌，在朋友面前傾訴自己的煩惱，在老師面前受受夸獎，這些都是一種幸福！擁有父母的愛(ài)，朋友的愛(ài)，老師的愛(ài)，夫復何求？活著(zhù)的時(shí)候，就應該舊請地享受愛(ài)，奉獻愛(ài)！
活著(zhù)是一筆財富。自古，先帝們就說(shuō)，那么動(dòng)聽(tīng)的故事，引人入勝。但他們最終他們還是死去了，現在的我們還活著(zhù)！縱使秦始皇有再多財寶兵馬，確仍不可活至今時(shí)，可想生命的珍貴了！看來(lái)，我也算是半個(gè)百萬(wàn)富翁了！
活著(zhù)，真好！我不禁發(fā)出這樣的感嘆。清晨，真好！伴著(zhù)雀鳴睡到自然醒，望著(zhù)餐桌上豐盛的早餐，口水不爭氣地流著(zhù)，使勁往嘴里塞上幾片夾心面包，痛快地喝上一大口牛奶，不遨任何旅伴，去拜訪(fǎng)山中的草木，往臉上潑上幾波溪水，任風(fēng)風(fēng)干額上的水珠，夜晚依偎在媽媽?xiě)牙�，呆望�?zhù)天空，任夕陽(yáng)余輝染紅了周?chē)陌自�，看這電線(xiàn)上幾只燕子撲騰著(zhù)翅膀直竄云霄，看著(zhù)習習晚風(fēng)吹得桃樹(shù)沙沙作響，落英繽紛，我感嘆：活著(zhù)，真好！
因為活著(zhù)，生活才會(huì )如此精彩！
什么讓生命更精彩作文600字 篇6
人生的意義在于奉獻。如果你是棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤生命；如果你是一棵小草，就增添一份綠意；如果你是一朵鮮花，就點(diǎn)綴一角夜空；如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是一縷陽(yáng)光，就照亮所有黑暗……
在前幾年的村里，似乎少了幾絲陽(yáng)光，變得些許清淡，鄉村內外，男婦老少，對外面的世界幾乎杳無(wú)音訊，過(guò)著(zhù)“井底之蛙”的生活。每天都是干農活，挑輕水，聊家�！磸蜔o(wú)常，我是多么向往城內的生活，以及那上等的裝飾品，那真是多大的榮耀��！
有緣還是巧合？上幾個(gè)月，村內來(lái)了一位信客，年紀不小，經(jīng)詢(xún)問(wèn)，已經(jīng)長(cháng)途跋涉二三十年了。他初臨村店，大家都跑來(lái)討個(gè)好奇，“您是做什么的？”“有沒(méi)有什么新的事物？”“我們很好奇呢！”大家七嘴八舌地問(wèn)道，他介紹，他是一位信客，以后村外的什么事問(wèn)他就好了，全村上下，驚喜萬(wàn)分，心想：哇這么美好。大家又討論起來(lái)，“城市有沒(méi)有什么新發(fā)明呢？”小女孩兒?jiǎn)?wèn)道�！爱斎�，最近貴州的大數據正火熱地進(jìn)行中呢！”信客回答。
“城里有沒(méi)有什么新建設呢?”男人問(wèn)道。信客說(shuō)：“有，現在地鐵出行很方便�！薄拔覀儑液屯鈬袥](méi)有什么建交呢？”“現在中國與多國都形成了好關(guān)系！”他自信的說(shuō)。
前幾個(gè)月，全村人哀傷至極……信客由于常年奔波在外，幾天前不幸在鄉外離世，許多青年朋友志愿成為下一個(gè)信客，為全村人奉獻著(zhù)。至今，我們已對外面的世界有了許多了解，我時(shí)常想：等我長(cháng)大了，我也要成為一名信客為大家服務(wù)……
當我漫步在鄉間小道上，偶遇信客，問(wèn)道：“今日有什么見(jiàn)聞？”“不錯……很棒！”總想著(zhù)這樣的生活會(huì )有多么溫馨與甜蜜，路旁草叢中，又泛起一陣陣清新美好的花香！
什么讓生命更精彩作文600字 篇7
在古希臘奧林匹亞山上刻著(zhù)這樣一句格言：“如果你想變得睿智，跑步吧；如果你想健康，跑步吧；如果你想更加健美，跑步吧�！薄吧谟谶\動(dòng)”。沒(méi)有扎實(shí)的根基，萬(wàn)丈高樓無(wú)從崛起；沒(méi)有強健的體魄，平生之志只能成為海市蜃樓。擁有一個(gè)健康強壯的體魄是每個(gè)人一生的追求。
健康需要運動(dòng)，運動(dòng)營(yíng)養體魄�？茖W(xué)適宜的運動(dòng)，讓我們身體強健，遠離疾��；讓我們精力充沛，敏銳智慧。磨練意志的運動(dòng)，使我們的生活陽(yáng)光、美麗；使我們的學(xué)習自主、從容，即使面臨再多的困難，我們都會(huì )積極樂(lè )觀(guān)，頑強堅韌。
與運動(dòng)相伴，磨礪自我，精彩生活，必將使我們擁有強健的體魄、健康的心靈、青春的活力。
生命需要運動(dòng)，運動(dòng)孕育精彩�；@球場(chǎng)上，那一次次配合是團隊的默契合作；拔河現場(chǎng)，那一聲聲吶喊是集體的精誠團結；綠茵跑道上，每一幕向終點(diǎn)的全力沖刺彰顯著(zhù)對成功的追求；撐桿跳高，每一個(gè)向上的高度都昭示著(zhù)意志與超越。運動(dòng)——一個(gè)永遠不會(huì )落下的大浪，一顆最閃亮的星星，一束最燦爛的花朵，它永遠詮釋著(zhù)生命的最高境界，永遠展示著(zhù)團結的真正含義，永遠揭示著(zhù)努力的最后回報。運動(dòng)讓生命更加富有生機，讓生命更加精彩！
“東方神鹿”王軍霞、“亞洲飛人”劉翔、“灌籃高手”姚明、“乒乓女皇”鄧亞萍、“跳水冠軍”伏明霞……當這一個(gè)個(gè)輝耀著(zhù)陽(yáng)光、雨露和汗水的閃光名字每一次出現在我腦海中時(shí)，運動(dòng)不僅使我激動(dòng)，更使我倍感祖國的強大！
少年智則中國智,少年富則中國富,少年強則中國強,少年進(jìn)步則中國進(jìn)步。同學(xué)們，陽(yáng)光已經(jīng)撥開(kāi)了云霧，天氣也慢慢明媚起來(lái)，那金色的陽(yáng)光召喚我，召喚你，讓我們奔向操場(chǎng)，一起陽(yáng)光運動(dòng)，為祖國的強盛努力吧！
什么讓生命更精彩作文600字 篇8
每當有人提到“冒險精神”時(shí)，我一定會(huì )在第一時(shí)間想起《魯賓遜漂流記》中的主人公魯賓遜·克魯遜。
《魯賓遜漂流記》主要講述了主人公魯賓遜·克魯遜航海時(shí)不幸流落荒島，但他沒(méi)有絕望，用自己的雙手創(chuàng )造奇跡的故事。魯賓遜說(shuō)了這么一句讓我深受感觸的話(huà)：“當一個(gè)人遭遇不幸的時(shí)，應當考慮到其中所包含幸運的一面，同時(shí)也應考慮到更壞的情況，這樣才能更好的面對自己的處境。
面對常人無(wú)法克服的困難，魯賓遜卻能神奇地解決。沒(méi)有喝的，他就把海水過(guò)濾了喝；沒(méi)有吃的，他就去山谷里捕捉動(dòng)物；沒(méi)有工具，他就把帆船上的零件組裝在一起……總之，他用自己的行動(dòng)和智慧克服了種種困難。
讀到這兒，我不禁十分羞愧，魯賓遜在這么惡劣的環(huán)境都這么頑強，可我卻是有一點(diǎn)困難就退縮。有一次，科學(xué)實(shí)驗要求完成小屋線(xiàn)路排布，由于小屋制作十分繁瑣，我嘗試了很多次，可一直無(wú)法搭建滿(mǎn)意的成品。我十分氣餒，便求助媽媽?zhuān)埶龓椭彝瓿尚∥莸闹谱�，而我，卻直接“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，拿著(zhù)成品交作業(yè)了�？傻搅藢W(xué)校一看，我發(fā)現其他同學(xué)的作品個(gè)個(gè)精妙絕倫，有的腦洞大開(kāi)，用一次性筷子拼搭了大別墅，有的還用各種裝飾物美化小屋，有的，為了完善小屋，還拆卸了心愛(ài)的玩具……只有我，房子空空蕩蕩，由于我的退縮、放棄，導致作品慘淡落選。唉，真后悔，我怎么就那么輕易地就放棄了呢？跟魯賓遜比起來(lái)，我真是自慚形穢。
魯賓遜堅韌不拔的毅志力和頑強不屈的精神值得我學(xué)習，教會(huì )我用冷靜的理智面對危險，用百折不撓的意志戰勝困難，不能輕易言敗。只要勇于嘗試，敢于冒險，我們就能成為生活中魯賓遜！
什么讓生命更精彩作文600字 篇9
給我一雙翅膀，我要飛翔，我要沖破黑暗，我要煥發(fā)生命的活力，我要過(guò)精彩的生活。
司馬遷飽受腐敗之苦，但他還是創(chuàng )作了一部舉世聞名的作品，《史記》，就像別人評價(jià)的那樣，“史家的絕唱，無(wú)韻的離騷”？貝多芬晚年雙耳失聰。面對人生的不幸，他沒(méi)有選擇放棄，反而成了更不朽的杰作。就像他《英雄交響曲》的評論，獻給最偉大的英雄之一。保羅�？魄〗饸埣埠笈P病在床，仍以堅強的意志創(chuàng )造了《鋼鐵是怎樣煉成的》�；蛟S如他所說(shuō)，我的身體已經(jīng)被摧殘，但意志頑強，將有限的生命奉獻給無(wú)限的奮斗；我三年級，一個(gè)普通的中學(xué)生，和別人一樣，對未來(lái)有夢(mèng)想和期待。我的大腦不是很聰明，但是我相信我的努力和付出會(huì )掩蓋我的缺點(diǎn)。我?jiàn)^斗過(guò)，所以努力是值得的。在我的生活和學(xué)習中，人們經(jīng)常因為我的失敗而取笑我，那些諷刺就像是我心中的云。從此，我下定決心，用我的努力和汗水詮釋我不一樣的美好青春�？赡苤皇菫榱藥滋旌蟮膼鹤鲃“�！也許我只是想減輕心里的壓力和不適，但我相信沒(méi)有不付出就能收獲的美好青春，我相信我能沖破烏云，過(guò)上精彩的生活。
從此我越來(lái)越強大。也許我的努力得不到什么，但為了夢(mèng)想，我要充實(shí)而有意義的度過(guò)每一天。我相信，是我的辛勤汗水，將我帶向夢(mèng)想的彼岸。長(cháng)大后，我變了。我過(guò)著(zhù)美好的生活和夢(mèng)想，只為了你和我！
人生應該沒(méi)有遺憾。我想活得精彩，只在這個(gè)夏天綻放自己的光彩。
沖破黑暗，黎明明就在眼前�；畛鼍实娜松�，無(wú)怨無(wú)悔地綻放青春.
——附言
什么讓生命更精彩作文600字 篇10
人生處處有精彩，因為生命本身，就是奇跡……
一只雄鷹，從山澗之中飛了出來(lái)。堅毅的藍眼睛閃爍著(zhù)自信的光芒。它閉上眼睛，突然加速，加快了很多！挾著(zhù)一陣狂風(fēng)，留下了一段屬于王者的背影……它無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)遮無(wú)攔地飛著(zhù)，飛越了高山峻嶺，飛越了城市鄉村，飛越了大海汪洋，飛越了沙漠雨林，飛越了太平洋，飛越了半個(gè)地球！它不斷地挑戰著(zhù)自我，一次又一次地，突破了自己的極限！
一株看似柔弱的梅花，居然從一堆沒(méi)有水分，干燥滾燙的磚石中，毅然生長(cháng)！面朝太陽(yáng)，綻放出了天使般的笑容。為什么？因為，只有最強韌的花兒，才能在冰天雪地中開(kāi)出一片姹紫嫣紅，才能在廢墟中拔地而起，才能在荒漠中成為最耀眼的光！只有最絢爛的生命才能綻放自我，成就未來(lái)！
一只蝴蝶，被蛛網(wǎng)牢牢粘住，可它拼命鼓動(dòng)雙翅，極力從蛛網(wǎng)下逃脫，為什么？因為，它有求生的勇氣……
一位舞蹈家，在地震中喪失雙腿，可她戴上假肢后，忍著(zhù)劇痛，仍舊在耀眼的舞臺上翩翩起舞。為什么？因為，她要向命運抗爭……
微笑著(zhù)去學(xué)會(huì )寬容，樂(lè )觀(guān)地去迎接每一個(gè)未知的明天，坦然地去面對每一個(gè)難以接受的事實(shí)，努力地去應對每一次艱難的挑戰，告訴自己，我能行！即使是狂風(fēng)暴雨，也不用怕！寬容些，你的胸懷也能裝得下星辰與大海！
生命是什么？
你們知道嗎？
生命就是挑戰自我！
生命就是不屈向上，堅韌不拔！
生命就是是堅持不懈，即使再猛的風(fēng)，再大的雨，再陡的路，也能走下去！
生命就是一盞啟明燈，點(diǎn)綴著(zhù)我們精彩的人生！
什么讓生命更精彩作文600字 篇11
我們這個(gè)美麗星球的每一天，太陽(yáng)都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天都有一些生命開(kāi)始它的旅程，也有一些生命永遠地離開(kāi)。生命是頑強的，然而有時(shí)也極為脆弱，生命又是令人敬畏的。
生命是頑強的！在一個(gè)沙漠里，竟蘊藏著(zhù)一種頑強的植物，它一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽——它就是胡楊。雖然枝頭上已經(jīng)枯竭，根部卻在發(fā)芽，這是多么的頑強��！
生命是脆弱的！上一秒還在嘻嘻哈哈哈的玩耍，下一秒，眼前卻出現了這一樣的景象：一個(gè)人躺在血泊里，已經(jīng)死亡，那個(gè)人就是上一秒和我一起嘻嘻哈哈的好朋友。人類(lèi)的生命一遇到車(chē)禍、海嘯、地震等災難，是經(jīng)不住一絲絲風(fēng)吹雨打的，人類(lèi)的生命是那么弱不禁風(fēng)。生命是很脆弱的！
生命是神奇的！在那時(shí)，我的母親挺著(zhù)大肚子與我說(shuō)笑，而下一秒120救護車(chē)的聲音才把我喚醒，飛速開(kāi)往醫院，到了醫院我的母親開(kāi)始做手術(shù)，我和爸爸在樓梯道中來(lái)回踱步，突然手術(shù)燈亮了，我和爸爸飛速地沖了過(guò)去，像饑餓的老虎撲向食物一樣。醫生說(shuō)，生了個(gè)女孩，手術(shù)非常成功。我沉重的心情釋放了出來(lái)，我非常興奮，因為馬上有人要喊我姐姐了，我想著(zhù)，一個(gè)奶聲奶氣的小女孩甜甜地喊了一聲姐姐，當我看到那個(gè)女孩時(shí)，我叫了起來(lái)，她是我妹妹嗎？長(cháng)得又黑又黃，是個(gè)怪物嗎？于是我的好心情又變得沉重起來(lái)了，過(guò)了幾個(gè)星期后，妹妹逐漸變得漂亮，我發(fā)現了生命是神奇的！
從那時(shí)起，我從不浪費時(shí)間了，絕不讓它從我手中流失。人的生命是有限的，但要活得精彩，活得有意義。
什么讓生命更精彩作文600字 篇12
漆黑的夜空里，有幾點(diǎn)閃耀的光，不住地顫抖著(zhù)。微微一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響。在這迷人的星光中，我的心充滿(mǎn)了對海倫.凱勒的敬佩。
習慣于用眼睛看東西，用耳朵聽(tīng)聲音，用嘴巴與人交談的我們，并不覺(jué)得這一切的可貴。但是，如果一個(gè)人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于“聾”與“盲”的缺陷，妨礙了語(yǔ)言的學(xué)習，進(jìn)而變成啞，那么，這樣的生命是多么灰暗和寂寞啊!
面對這樣的不幸，我們是任命活下去，獨自吞咽生命的苦果，還是整日怨天尤人，憤世嫉俗？應該說(shuō)這兩種人生態(tài)度都是消極和悲觀(guān)的�？墒俏覀儾荒芊裾J的是：絕大多數的人遇到這樣的生命困境，往往會(huì )失去奮斗的勇氣，只是被動(dòng)地接受一切。
然而，也有人并不如此。海倫.凱勒就是這樣一個(gè)人。海倫.凱勒在生出十九個(gè)月后，因為生病，失去了寶貴的聽(tīng)力和視力。她的發(fā)音器官雖然沒(méi)有受損，卻因為無(wú)法接受到學(xué)習與模仿的刺激，所以不會(huì )說(shuō)話(huà)，變成一個(gè)又盲又聾又啞的重度殘疾兒，幸好她的父母并沒(méi)有放棄她，他們?yōu)樗业搅艘晃粌?yōu)秀的老師——安妮.蘇利文小姐，蘇利文老師不但打開(kāi)了海倫.凱勒的心靈之窗，還改變了她的一生。從只會(huì )用手語(yǔ)表示意思到可以獨立閱讀甚至用口與他人交流，海倫.凱勒付出了比同齡人多幾倍甚至幾十倍的努力。也正因為這樣，她在20世紀初期，順利地完成了美國哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。后來(lái)，她竟成為出色的演說(shuō)家，出版了許多著(zhù)作。
讀了這本書(shū)后，我深刻認識到:一個(gè)人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會(huì )有無(wú)窮的力量，就不會(huì )被客觀(guān)的原因所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )造條件，主宰自己的命運。讓我們的生命充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)精彩!
什么讓生命更精彩作文600字 篇13
人生中有許許多多精彩，知道嗎?只有內心深處的一種情感才會(huì )使生命精彩，那就是——善良。
我們生活在祖親的懷抱中，自出生就富有一種善良的心。善良，什么是善良?善良是把心中的愛(ài)傳遞給所有的人。善良出自?xún)刃�，生命以善良而精彩，以有一顆善良純真的心而精彩!
人生有多少精彩，有多少美好的時(shí)光。但如果做得一件事情是出自于你內心深處的善良，那我相信那就是最精彩的時(shí)刻。
今天，我們學(xué)校舉辦了一次大型義賣(mài)活動(dòng)。
下午1點(diǎn)多，雨紛紛地下了起來(lái)，可我們學(xué)校這充滿(mǎn)愛(ài)心、善良的一次義賣(mài)活動(dòng)沒(méi)有停止!風(fēng)雨并沒(méi)有我們的前進(jìn)!我們照樣成功舉辦了!
分雨中，隨著(zhù)老師的一聲“開(kāi)始”，這樣一場(chǎng)由內心深處的善良舉辦的義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。我走下樓，看見(jiàn)操場(chǎng)上每個(gè)班級都開(kāi)始了擺放物品。我走到一個(gè)柜臺前，看見(jiàn)有許多東西，突然我看見(jiàn)一個(gè)“火力銀電V”，我馬上來(lái)了興趣，問(wèn)“營(yíng)業(yè)員”多少錢(qián)。350元!啊，我只帶了100元啊。時(shí)間過(guò)得真是好快，一晃眼，40分鐘過(guò)去了，我卻沒(méi)選中一樣東西!
這時(shí)，我心里想：我可不可以混過(guò)去，不買(mǎi)東西呢?
我心里仿佛有“善良”和“邪惡”，他們正在爭斗，可的善良得到了我這個(gè)小主人的認可，義賣(mài)活動(dòng)馬上就要結束了，所以賣(mài)的東西也沒(méi)了。我跑到一個(gè)柜臺，看有捐款的地方，我想既然我買(mǎi)不下來(lái)，那我就把錢(qián)捐了吧，雖然只有少少的20元，但這應該能給災區許多孩子一些方便面、水。這是出內心的感情，我捐了出去，心里非常舒服。我感覺(jué)這次義賣(mài)活動(dòng)這是太精彩了!
生命以善良而精彩，讓我們每個(gè)人有一顆善良的心，讓我們的祖國大地充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)心，我們的祖國堅強不息、勇往直前!
什么讓生命更精彩作文600字 篇14
疲憊了，是不是也有人在你旁邊道上一句貼心的問(wèn)好！實(shí)際到來(lái)太快，反倒自身接納不上！是的，通常在自身必須的情況下他人卻忘了積極地外伸兩手給與你協(xié)助和真心實(shí)意的暖房！
接納不上生活的推殘和磨練！你終究始終活于痛楚和不成功！大家都聽(tīng)過(guò)霍金的故事吧！，他單用了二只手指頭就造就了大家平常人所不可以保證的？盡管誰(shuí)全世界吧將會(huì )有第二個(gè)史蒂芬霍金，但他的精神實(shí)質(zhì)是非常值得大家一輩子學(xué)習培訓的，如果你想起了，就英勇去做！他單單在殘疾輪椅上就想起了超級黑洞的基礎理論！并不是妄想！是通過(guò)學(xué)習所累積的想像！想象誰(shuí)都可以，關(guān)鍵所在你的行動(dòng)！常話(huà)說(shuō)得對：說(shuō)的始終比成的好！
但你說(shuō)了，說(shuō)明給你這一念頭，你于念頭就應當進(jìn)一步努力行動(dòng)和勤奮！別空口白話(huà)文！那么就空口無(wú)憑！
造物主授予給每一個(gè)人的能力不一樣！但每一個(gè)人的潛力全是一樣無(wú)盡的，他終于給你沒(méi)白過(guò)！我羨慕嫉妒50、六十年代祖輩們！盡管生活很艱難，但她們卻很善解人意地，踏踏實(shí)實(shí)地存活！如果把她們那時(shí)候的生活方法放到我們這一代標準優(yōu)異的時(shí)期，相信大家會(huì )更為無(wú)地自容，張藝謀導演的《山楂樹(shù)之戀》堅信大多數喜愛(ài)看電視劇的盆友看了！你看看她們那時(shí)期的感情！盡管不可以碰面，但愛(ài)上一個(gè)人即使隔再久也會(huì )心系另一方，即便眼下有多少引誘！她們評定了相互就已不心系別人！回憶我們都，多幸�？鞓�(lè )！戀愛(ài)自由！敞開(kāi)式隨意發(fā)展趨勢！但是情感泛濫成災不用說(shuō)，還搞出這種有的沒(méi)的出格事！
大家千萬(wàn)別那樣低落了，生命是太陽(yáng)充足！魅力十足！精彩紛呈彭騰！熱情四溢！
什么讓生命更精彩作文600字 篇15
自信是生命的源泉，是叢林里的螢火，是黑夜里的燈塔。李白詩(shī)云：“天生我材必有用�！崩畎资侨绱俗孕�，給我們留下了許多不朽的詩(shī)篇，我們也該如他那樣自信，讓自己的生命更精彩。
自信，讓人獲得生命的力量。著(zhù)名的演說(shuō)家尼克.胡哲，生來(lái)就是個(gè)殘疾人，沒(méi)有四肢，無(wú)法像正常人那樣生活。在讀小學(xué)時(shí)，他飽受同伴們的嘲笑與排擠，可他并沒(méi)有因先天不足與生活的不順心而感到自卑，而是依舊保持著(zhù)自信，克服重重困難，最終取得了巨大的成就。自信讓他不放棄自己，并從中獲得生命的力量，堅強地“站”了起來(lái)。
自信，讓人獲得面對困難的勇氣�！豆�.波特與阿茲卡班的囚徒》一文中，哈利因為懼怕在校園里游蕩的噬魔怪，一度變得懦弱，但他很快從黑魔法抵御師那學(xué)來(lái)了“呼神護衛”這個(gè)魔法，漸漸從恐懼中走了出來(lái)，在老師的幫助下變得勇敢自信起來(lái)。一次，在校園的黑森林里，哈利又遇見(jiàn)了可怕的噬魔怪。此時(shí)的他，毫不畏懼，勇敢地使出法術(shù)，救了自己。自信，在絕境中給予他勇氣，令他迎難而上，克服了困難。
自信，讓人獲得永不放棄的毅力。林肯的一生大起大落，一次次競選，一次次落敗。面對一次又一次的失敗，他并沒(méi)有一蹶不振，而是始終保持著(zhù)自信，永不放棄。51歲時(shí)，他終于當上了美國總統，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。自信，給予了林肯永不放棄的毅力，面對無(wú)數次失敗，也敢從頭再來(lái)。
拿破侖說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！比绻覀兿胍晒�，
想要讓生命更加精彩，那就從自信開(kāi)始吧！
什么讓生命更精彩作文600字 篇16
如果說(shuō)人生的夢(mèng)想就是揚帆起航，那么生命中最美的風(fēng)景就是那朵朵海浪。堅持的人能奮力前行看遍浪花，軟弱的人卻在浪濤中滑落大海。當流星劃過(guò)那寥廓的天際，定格在那一望無(wú)際的星空。生命為何不能這樣呢？懷著(zhù)夢(mèng)想，只為綻放的精彩努力！
古今中外，多少人為了他的夢(mèng)想而奮斗，為后人留下閃光的足跡：凡高畫(huà)中的向日葵花充滿(mǎn)生機勃勃的景物，他把藝術(shù)的精華留給了世界；霍金他被后人稱(chēng)為“宇宙之王”。雖然他“身殘但志不殘”，非常的樂(lè )觀(guān)向上，它的魅力不僅僅在于他是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇的物理天才，也因為他是一個(gè)令人折服的強者。他不斷地求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引著(zhù)每一個(gè)知道他的人；貝多芬的一身都獻給了音樂(lè )，用他的一生來(lái)喚醒還在沉睡的人類(lèi)；鄧稼先甘當無(wú)名英雄，為祖國國防事業(yè)默默奉獻，“兩彈元勛”的稱(chēng)譽(yù)銘記著(zhù)他對祖國奉獻的功績(jì)�；蛟S生命的激情是有限的，可是他們卻能堅守自己的夢(mèng)想，把短暫的一生揮灑到極致，展現生命永恒的價(jià)值。
小草有了夢(mèng)想，他會(huì )為了他的目標而努力奮斗。即使生長(cháng)在石縫之中也能顯出它的頑強。有人說(shuō)過(guò)生命就像一個(gè)布滿(mǎn)荊棘的薔薇園，進(jìn)來(lái)就不可能避免遇到傷害�？墒俏覉孕�，這座花園的每一棵樹(shù)都能長(cháng)出人世間最美麗的薔薇花，只有拋開(kāi)荊棘，我們才能嗅到清香的花味。生命就是這么簡(jiǎn)單，我們都要帶著(zhù)各自的理想高飛遠航。就像歌曲里所說(shuō)的一樣“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后總能見(jiàn)彩虹”。不要絕望不要灰心，因為夢(mèng)還在，希望還在，我們要微笑這面對未來(lái)。潮氣，只為浪花朵朵；潮落，只為留下那平靜的水波。生命只為心懷著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，擁抱美麗，留下人生傳奇，只為綻放而精彩。
什么讓生命更精彩作文600字 篇17
塞內卡說(shuō)過(guò)：生命如同寓言，其價(jià)值不在長(cháng)短，而在于是否精彩。在歷史的長(cháng)河中，一個(gè)人的生命只是一瞬，流星般閃過(guò)，唯有那些精彩的生命熠熠生輝，永不隕落。所以我說(shuō)，人生來(lái)就是為了使生命精彩，發(fā)光發(fā)亮的。
站在歷史的海岸漫溯，楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已，縱然馬革裹尸，也義無(wú)反顧，這是生命的精彩；一代大俠荊軻高吟著(zhù)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”，血灑咸陽(yáng)殿；文天祥高唱 “人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，心系國家，寧愿躺在元人的大刀之下，也不愿絲毫屈服……誰(shuí)能說(shuō)這些不是生命的精彩？
精彩的生命，需要堅守。物欲的誘惑，功利的驅使，甚至是畢生苦索，十年寒窗，你堅守得住嗎？一些人氣餒了，只得半途而廢；一些人一曝十寒，最后一事無(wú)成。能堅守住底線(xiàn)的就是最后的勝利者。在黑暗的官場(chǎng)，陶潛不受重用，但他憑著(zhù)“不為五斗米折腰”的氣度躬耕隴畝，飲酒采菊，怡然自得，不也堅守了生命的精彩嗎？
精彩的生命，需要奉獻。徐本禹，一個(gè)前途似錦的大學(xué)生，在人生的岔道口，選擇了將自己的生命熱火奉獻給山區的孩子們。他選擇了奉獻，因而鑄就了生命的精彩。
精彩的生命，需要無(wú)畏。哥白尼為了真理，敢于推翻太陽(yáng)中心說(shuō)，敢于向教皇提出質(zhì)疑；居里夫人為了研究，整日受放射線(xiàn)物質(zhì)的照射，無(wú)畏失敗，無(wú)畏死神，終于從幾萬(wàn)噸礦石中提取了鐳。他們的無(wú)畏，造就了生命的精彩。
石縫中的小草，為了生命的精彩，頑強向上；峭壁上的蒼松，為了生命的精彩，與風(fēng)雨搏斗；天邊的紅日，為了生命的精彩，照耀萬(wàn)物。自然界尚且如此，我們人呢，有什么理由不去爭取精彩生命？
什么讓生命更精彩作文600字 篇18
天剛蒙蒙亮，我頂著(zhù)一顆昏昏沉沉的腦袋，來(lái)到書(shū)桌前，看到桌上一沓厚墩墩的作業(yè)，拿起的筆僵在了空中。我不禁嘆了口氣，索性放下筆，出了門(mén)。
我徘徊在小區的花園里，仍甩不掉心頭那份焦慮與煩躁，感覺(jué)生活除了一頭扎進(jìn)作業(yè)中，就再沒(méi)什么別的事情了。我抬起頭看見(jiàn)一棵長(cháng)得蔥蘢的常青樹(shù)，皺住了眉頭，認為失去了冬天的本色，竟也覺(jué)得礙眼。
忽然，原本散漫的腳步停在了一處——一株紫玉蘭映入我的眼簾。黑黢黢的樹(shù)干在刺骨的寒風(fēng)中凜然挺立著(zhù)，光禿禿的枝條毫無(wú)美感地向外延伸。但是，樹(shù)杪上的一片搖搖欲墜的枯葉，讓我憶起了她往日短暫卻精彩的生命。
冬天似乎是一夜之間逃逸的。清晨，一陣久違的鳥(niǎo)鳴喚醒了大地。紫玉蘭不知何時(shí)悄悄綻開(kāi)了花朵。她們立在枝頭，像一位位羞澀的少女正互相耳語(yǔ)著(zhù)什么�；ò暧缮钭现饾u淡化成白色，一樹(shù)的玉蘭聚集起來(lái)猶如一縷縷夢(mèng)幻的紫煙彌漫在空中�；ǘ湎履勰鄣木G葉，小巧玲瓏，好似未長(cháng)大的小寶寶。太陽(yáng)出來(lái)了，金燦燦的光輝透過(guò)晶瑩的花瓣，各種顏色交織在一起，顯得異常美麗。
我沉醉在對紫玉蘭的回想中，閉上眼，仿佛真能感覺(jué)到暖烘烘的陽(yáng)光照在臉上，淡雅的芬芳沁人心脾。我不寧的心緒散盡了，全身突然輕松了許多。
現在回想起來(lái)，紫玉蘭僅有短短數十天的生命，比起它，人的生命要長(cháng)遠得多，但是，時(shí)光飛逝，哪管是幾天，還是幾十年，都不過(guò)是彈指一揮間。也正因如此，生命才顯得更加彌足珍貴，更加要竭盡全力去展現那燦爛耀眼的生命力。
想到這兒，我邁著(zhù)有力的步伐，有投身于那堆作業(yè)中去了。
什么讓生命更精彩作文600字 篇19
在生命的恒河中，我們會(huì )遇見(jiàn)形形色色的人和物，它們也許平凡，也許燦爛，也許澄澈，也許晦暗，但它們的出現，交織成一首抑揚頓挫的歌，演奏著(zhù)生命的樂(lè )章。
暖暖的旋律
從孩子的第一聲啼哭起，他們最先遇到的就是父母。冬季。我踏雪走出校門(mén)，便看見(jiàn)正往手上哈氣的父親，他一見(jiàn)我，就把熱水袋塞進(jìn)我懷里。熱水袋，它不僅為我帶來(lái)冬日的溫暖，更承載著(zhù)那份沉甸甸的父愛(ài)。幾絲熱意，奏出暖暖的旋律。
絢麗的音調
鄉村。我站在高高的山峰上，仰望蒼穹，一束束煙花綻放出絢麗的色彩，然而轉瞬即逝。但它們將永遠留在我的心里，因為我遇見(jiàn)了——它們最美的時(shí)刻。我吶喊，聲音隨著(zhù)煙花消逝，心靈卻隨著(zhù)煙花飛向了天空。我向著(zhù)煙花承諾，我以后要有一個(gè)煙花般燦爛人生。幾束煙花，奏出絢麗的音調。
純凈的節奏
春末。即將迎來(lái)炎夏的時(shí)節，燥熱的天氣令人心生煩悶。大街上，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨悄悄來(lái)臨，路上行人慌忙“逃竄”，只剩下我一個(gè)人，靜靜地走。我閉上眼睛，傾聽(tīng)雨滴的聲音——滴答、滴答。哦，我遇見(jiàn)了，幾只小精靈，它們代表純凈，它們潛進(jìn)我的心里，洗滌那顆被塵世污染的心。幾點(diǎn)雨滴，奏出純凈的節奏。
陰沉的插曲
傍晚。等待了許久的我仍不見(jiàn)那熟悉的身影，可偏偏走了霉運。不知不覺(jué)中，黑暗早已縈繞身邊多時(shí)。我遇見(jiàn)了我最怕的——黑夜�？諢o(wú)一人的黑夜，促使我跑回了家，像甩掉惡魔一般關(guān)上了門(mén)�？刹辉�，屋里仍是一片黑暗，只有自己的喘息聲在回蕩。我連忙蜷縮在被窩里，仿佛那樣就能離開(kāi)那讓人窒息的空蕩房子。幾縷暗光，奏出陰沉的插曲。
這首歌，演繹著(zhù)我的生活，記錄著(zhù)我的生命。因為遇見(jiàn)，才有這首生命之歌。
我相信，我的生命將因遇見(jiàn)而更加精彩。
什么讓生命更精彩作文600字 篇20
年華似水，日月如梭。彈指之間，小學(xué)六年的光陰已悄然溜走，如今我已經(jīng)步入了初中的大門(mén)。在過(guò)去的時(shí)間里，語(yǔ)文給我呈現了一個(gè)精彩紛呈的世界。
是您，語(yǔ)文，為我插上了一雙有力的翅膀，讓我得以在知識的天空中翱翔、在陽(yáng)光下沐��！也是您，語(yǔ)文，助我揚起了一張希望的風(fēng)帆，讓我得以在浩瀚的書(shū)海中漫游、在藍天下唱歌！
如果要用一種顏色形容語(yǔ)文的課堂，那一定是鮮艷而熱烈的紅色。在我心中，語(yǔ)文是最精彩、最活潑的一堂課。語(yǔ)文課上，我領(lǐng)略了春天的明媚、夏天的炙熱、秋日的浪漫、冬日的純潔；還體驗著(zhù)成長(cháng)的樂(lè )趣、山河的壯麗、手足的情深、愛(ài)國的情懷！忘不了魯迅心中的藤野、雨果筆下的船長(cháng)、高爾基腦海里的海燕、忘不了課堂上老師慷慨激昂的話(huà)語(yǔ)！是它讓我感受到了文學(xué)的魅力、鍛煉了我的思維，教我怎樣做人，讓我的語(yǔ)言表達能力得以提高，還讓我能書(shū)寫(xiě)出最美麗的文字，誦讀最瑰麗的詩(shī)章！
而作文則是我精神上的伴侶。它記錄了我的一點(diǎn)一滴、喜怒哀樂(lè )。那一本本作文像一位交心的摯友，耐心地傾聽(tīng)我的訴說(shuō)；又像一位多知的老者，幫助我排憂(yōu)解難，安撫心靈。
語(yǔ)文是萬(wàn)花筒，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻道出了人間百態(tài)；語(yǔ)文是畫(huà)卷，無(wú)聲無(wú)息卻綿延著(zhù)生命之情；語(yǔ)文是老式收音機，外表陳舊卻博學(xué)多知。
垂柳依依的春季、知了鳴叫的夏季、楓葉火紅的秋季、冰天雪地的冬季，多少個(gè)寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)，無(wú)聲的四季因有了文人墨客的佳句哀情而精彩！而我相信我人生的四季，也將因為語(yǔ)文而精彩！
什么讓生命更精彩作文600字 篇21
翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，尋找你我往日的回憶。忽然發(fā)現：生命，因你而精彩。 ——題記
“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！卑橹�(zhù)瑟瑟秋風(fēng)，迎來(lái)了與你分離的第十個(gè)秋天�？傉f(shuō)秋天是傷感，死亡的季節，但你告訴我：“樹(shù)葉植入大地，是為了等待第二年的秋天。死后可以飛向自己向往的地方，守護自己的親人�！�
沒(méi)有你，我又怎會(huì )來(lái)到這個(gè)世界?沒(méi)有你，我又怎會(huì )體會(huì )到這人間的世情冷暖?沒(méi)有你，我又怎么會(huì )學(xué)著(zhù)改變?生命，因你而精彩。
與你相處的時(shí)間僅僅七年，看似漫長(cháng)的時(shí)光，但在我看來(lái)，只不過(guò)是曇花一現罷了。兒時(shí)的記憶已經(jīng)模糊，你的身影在我心中愈加清晰�？墒�，那是你離去的背影。短短七年，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我，保護我。你是那么的友善，可是，可怕的惡魔把你從我身邊帶走，你卻只是笑笑：“上帝派你來(lái)替我看看這個(gè)世界，你的存在就是我生命的延續啊�！甭�(tīng)著(zhù)你那安慰的話(huà)，我仿佛又在安慰自己的話(huà)，我那弱小的心靈第一次感到了疼痛。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在祈求，希望你可以回到我的身邊�？晌抑�，那只是一個(gè)虛幻的夢(mèng)。
進(jìn)手術(shù)室的那一刻，我們的手緊緊握著(zhù)，不知未來(lái)的命運如何，但那一刻，仿佛時(shí)間只剩下我們兩個(gè)……
你終究還是離開(kāi)了我。我知道你并沒(méi)有真正離開(kāi)過(guò)。你一直在這世界的某個(gè)角落看著(zhù)我，保護著(zhù)我。與你的記憶，只能在泛黃的日記本里，尋找一絲安慰。你曾告訴我：“不必憂(yōu)傷，不必傷痛，即使我死了，但我依然在你心里的某個(gè)角落。你的生命不會(huì )因我的離去而黯淡無(wú)光�！笔堑�，我的世界里不會(huì )灰暗，我知道，自己并不是一個(gè)人活著(zhù)，我的身體里有你，我們一起看這個(gè)世界。
生命，因你而精彩。我會(huì )笑著(zhù)走下去。
什么讓生命更精彩作文600字 篇22
伽利略是意大利的天文學(xué)家，也是世界著(zhù)名物理學(xué)家。他畢生致力于科學(xué)事業(yè)，而且不迷信權威，敢于追求真理，是歐洲近代自然科學(xué)的創(chuàng )始人之一。
伽利略在比薩大學(xué)讀書(shū)期間發(fā)現了“搖擺的等時(shí)性”。后來(lái)，又推翻了古希臘學(xué)者亞里士多德在兩千多年前宣布的“不同重量物體落地速度不同”的理論，第一個(gè)提出了自由落體定律。伽利略在哥白尼、布魯諾的“日心說(shuō)”鼓舞下，開(kāi)始向教皇奉為至寶的“地心說(shuō)”發(fā)起挑戰，還制造出了世界上第一架天文望遠鏡。
伽利略在科學(xué)領(lǐng)域的重大成就，激怒了羅馬教皇及其信徒們，他們把伽利略投入了監獄。但伽利略仍不屈服，仍矢志不渝的追求真理，終于也追隨著(zhù)真理默默地離開(kāi)了人世。
伽利略就是這樣，他的生命也因追求真理而精彩。
追求真理不只是伽利略這些大科學(xué)家才做的事，有一位名叫聶利的12歲小學(xué)生也是追求真理的典范，它推翻了“蜜蜂發(fā)生靠的是翅膀振動(dòng)”——這個(gè)被列入我國小學(xué)教材的生物學(xué)的“常識”，聶利為此撰寫(xiě)的論文《蜜蜂并不是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲》榮獲全國青少年科技創(chuàng )新大賽銀獎和高士其科普專(zhuān)項獎。
有人曾說(shuō)過(guò)：“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后”。
那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現者、創(chuàng )立者，差不多都善于從細小的司空見(jiàn)慣的現象中看出問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。
我們小時(shí)候上幼兒園、學(xué)前班，到小學(xué)、初中，我們將來(lái)還要上高中、大學(xué)甚至更高的學(xué)歷。我們上學(xué)讀書(shū)不就是在追求真理嗎？使人們走向成功的不也是追求真理嗎？老師教給我們的知識也還是真理��！如果我們發(fā)現了知識中的問(wèn)題，就更要把它改變成真理��！
我堅信：生命因追求真理而精彩！
什么讓生命更精彩作文600字 篇23
燕子誕生了，卻有死亡的蹤跡；葉子出來(lái)了，卻有枯萎的蹤跡；桃花開(kāi)了，卻有凋謝的蹤跡。那生命為什么要走這一遭呢？
生活又因什么而精彩？在以前我也不知道，在我心里也有個(gè)大問(wèn)號，但漸漸地我發(fā)現生活因拼搏而精彩！
在生活中我不明白為什么有太多的抱怨和遺憾，為什么又有很多的感激和成功。
那是因為每個(gè)人生活的態(tài)度不一樣，有的人在面對挫折時(shí)選擇逃避，有的選擇勇敢嘗試。雖然說(shuō)他們的結果又可能一樣，但是后者成功的幾率比前者多一半。
明星何來(lái)耀眼的光芒，他們是天生的么？并不是，而是因為他們選擇了做后者，他們要拼搏要以積極向上的姿態(tài)去面對挫折。
他們身上的閃亮是千錘萬(wàn)打后反射出的光芒。
古人又何嘗不是這樣的呢？
古時(shí)候，有位老人，名叫愚公。愚公家門(mén)前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。
于是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個(gè)人知道這件事后，就勸愚公，說(shuō)：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把這兩座大山移走呢？”
愚公卻說(shuō)：“我決心已定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅持下去，為什么就不能將這兩座大山給移走呢？”
故事的結局自然是老人成功了，愚公的拼搏不僅造福了千千萬(wàn)萬(wàn)的子孫后代，還給歷史留下了一個(gè)拼搏的楷模。由此可見(jiàn)，只有拼搏才有獲得勝利的希望！
有句話(huà)說(shuō)得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)�！睆墓胖两�，經(jīng)過(guò)拼搏出偉績(jì)的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。
是啊，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！”
什么讓生命更精彩作文600字 篇24
歲月如梭，光陰似箭，在這個(gè)長(cháng)達16年的漫長(cháng)道路上，我們經(jīng)歷過(guò)太多太多的事，見(jiàn)過(guò)太多太多的人，看過(guò)太多太多的物。走得太遠，總要有回頭的時(shí)候……
穿過(guò)這道門(mén)，是色彩繽紛，各種各樣的東西，全部印在四周的墻壁上，就好像在看一場(chǎng)永遠也放不完的電影，耐人尋味。
就在這思想進(jìn)行中的瞬間，我的面前忽然多出了一雙手，粗粗地，滿(mǎn)是褶皺的手，但我卻看不見(jiàn)手的'主人，故意模糊一般，給人一種神秘感，這是人與生俱來(lái)的好奇。
有一只手伸向我，也許是想牽著(zhù)我，我想了一下，抓緊了它。我的想法是正確的，它帶領(lǐng)著(zhù)我，穿過(guò)一扇扇透明、不清楚的門(mén)。每過(guò)一扇門(mén)，四周的墻壁上就換了畫(huà)面，那上面顯現出的，全是我、與另一個(gè)樣子模糊的人，同樣的是，只能看到那雙手。越往前走，從手上傳來(lái)的觸感就越發(fā)不對勁，變得粗糙了，不再像剛開(kāi)始那樣柔軟。我察覺(jué)到了，這顯明的變化，是老了，變老了，從前的活力變得那樣疲憊不堪，筋骨只要稍稍活動(dòng)一下就能感知到的，骨頭“咯噔”的聲音，那樣的清晰。我似乎明白了什么，便不再向前走，停下腳步，死死地拽著(zhù)那只手不放。它不再用力了，停了下來(lái)，墻壁上的畫(huà)面也跟著(zhù)不動(dòng)了，都是白色的。連結手的手臂也慢慢地顯現出來(lái)了，肩膀，脖子……這太讓我熟悉了！這是從我一出生就一直陪伴著(zhù)我的人！用那雙手一直把我扶到現在！
他笑了，是那樣的慈祥與和藹。他張開(kāi)雙手，緊緊地擁抱我，是從全身的神經(jīng)里傳來(lái)的溫暖，讓我不禁潸然淚下。
在這看似長(cháng)遠卻又短暫的人生軌道中，是父母在照顧著(zhù)我，他們用最為青春、美麗的花樣年華，點(diǎn)燃自己并照亮了我生命的道路與將來(lái)前進(jìn)的方向。
什么讓生命更精彩作文600字 篇25
冬天的清晨顯得格外冷清，時(shí)不時(shí)因汽車(chē)的聲音而拉開(kāi)清晨的開(kāi)幕曲。我依然堅持我每個(gè)星期天的晨跑。
不遠處傳來(lái)“籟籟”聲，我知道，曠莫惟君行早，更有早行人。我連忙走過(guò)去，映入眼簾的是一位身穿橘紅色衣裝的環(huán)保工人，這么冷的天，也只有他們最勤快了。
人面是如此滄桑，地面是如此干凈，看見(jiàn)我，她笑了笑。用袖子擦了擦臉上布滿(mǎn)的汗水脫下外套，搭在了垃圾車(chē)的車(chē)桿上。喝了一口熱茶，動(dòng)作十分緩慢。不時(shí)捶捶腰部。她那鬢間的白發(fā)絲絲縷縷，透露出她的年齡和辛酸。她氣喘吁吁地拿起掃把，把一大堆枯樹(shù)葉掃進(jìn)了垃圾車(chē)里。
每星期晨跑都需遇見(jiàn)她。今天，我終于忍不住問(wèn)道：“您每天都這樣起早貪黑，不辛苦嗎？”她突然被我問(wèn)得不知所措，反應過(guò)來(lái)后，答道：“有什么辛苦不辛苦的，人生在世，不就是一出生就是辛苦的嗎？”我又問(wèn)道：“您有沒(méi)有想過(guò)換一個(gè)工作呢？”
她答道:“剛開(kāi)始就想到過(guò)，我們鄉下又老又沒(méi)文化，除是，了掃地，誰(shuí)還要啊!再說(shuō)，掃地也是在圍護我們的環(huán)境啊!
說(shuō)完，她看了看手表，似乎覺(jué)得不能再說(shuō)了，微笑便著(zhù)望了我一眼后，推起垃圾車(chē)走了。我呆住了，注視著(zhù)她:她走一會(huì )兒，停一會(huì )兒，一看見(jiàn)垃圾便連忙走去撿起。好像垃圾就是她的敵人。她邊走邊捶著(zhù)腰。似乎腰已在經(jīng)痛得無(wú)法挺起。
我轉過(guò)頭去:走在平坦，光滑的道路上。心中不禁心緒沉重:任何取業(yè)都是平等的。其實(shí)與其坐在辦公室里吹空調，玩電腦，在家里看電視還不如去外面做出一些實(shí)實(shí)在在的事。這樣不是更有意義嗎?她們用她們的行動(dòng)去幫助別人，去保護別人，無(wú)論何地，她們的心靈都是高尚的。
生活因他們而精彩；生活因他們而干凈；生活因他們而幸福。他們就是------偉大的環(huán)保天使!
什么讓生命更精彩作文600字 篇26
以前的我，是家長(cháng)的掌上明珠。但從我接觸到足球后，漸漸地有了血性，每一個(gè)球我都會(huì )盡力去拼。這使我媽媽很為我擔心;她總是以各種理由勸我退出足球隊。
為此，我的心情一直很不好，加上足球訓練時(shí)，體力消耗大，累得精疲力竭，受傷也是家常便飯。我曾經(jīng)也想到過(guò)退出足球隊�？墒钱數侥棠碳彝娴臅r(shí)候，奶奶問(wèn)我是不是真的喜歡足球，我毫不猶豫地說(shuō)喜歡!奶奶反問(wèn)我：那為什么不堅持呢?我一下子被奶奶問(wèn)住了。當天一直陰沉沉的，空氣比較沉悶。就在晚上，一場(chǎng)傾盆大雨使我從夢(mèng)中驚醒。我披著(zhù)被子走到窗前，看到屋檐下有一只蜘蛛。暴風(fēng)雨打破了它的網(wǎng)。只見(jiàn)中間破了一個(gè)大洞。我想它可能無(wú)家可歸了�？墒撬恢痹谂�，不停地在工作。最終它終于織成了新的網(wǎng)子。此刻我驚呆了：一只小小的蜘蛛竟這樣堅強!我又有什么理由被挫折打敗?
回到家中，我大膽地把我的想法告訴了爸爸。只見(jiàn)爸爸面帶微笑，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“最困難的時(shí)候，就是最接近成功的時(shí)候�？慈思颐肺�，6歲開(kāi)始踢球，11歲時(shí)他只有1.3米，比別人矮了一頭。經(jīng)過(guò)醫生的診斷，梅西得了侏儒，再也不長(cháng)了�？擅肺鳑](méi)有放棄，還用華麗的技術(shù)在綠茵場(chǎng)上飛奔。最終巴塞羅那俱樂(lè )部同意他的加入并定期給他治療。終于讓我們看到了被很多榮譽(yù)所親睞的今天的梅西。你不要放棄，堅持自己的夢(mèng)想�！蔽乙步弑M全力做媽媽的思想工作，最后媽媽終于同意了。之后，我認真訓練，風(fēng)雨無(wú)阻。不久后我拿到過(guò)一次金牌。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我因足球而榮耀，生命因堅強而精彩。
什么讓生命更精彩作文600字 篇27
上帝賦予我們每個(gè)人生命，但自從有了生命，我們便不受上帝的控制了。
在人生的道路上，我們可以不奮斗，可以沒(méi)有夢(mèng)想，可以碌碌無(wú)為，但是你真的想荒廢你的一生嗎？人類(lèi)的生命如此短暫，為何不在廣茂無(wú)垠的生命史上留下微笑大散發(fā)出震撼人心的光芒呢？正如美國發(fā)明家愛(ài)迪生所說(shuō):“有所成就是人生唯一真正樂(lè )趣”
一位美國成功學(xué)導師曾經(jīng)這樣寫(xiě)過(guò)一段話(huà):“千萬(wàn)不要坐等機會(huì )的到來(lái)。創(chuàng )造機會(huì )，就像拿破侖一樣，在100個(gè)不可能的情況下創(chuàng )造的機會(huì )。像所有戰時(shí)或和平時(shí)的領(lǐng)袖創(chuàng )造他們成功的機會(huì )一樣去創(chuàng )造機會(huì )。向每個(gè)努力完成自己任務(wù)的人一樣去創(chuàng )造機會(huì )。再好的機會(huì )對于懶惰的人來(lái)說(shuō)都是無(wú)用的，但事情勤奮對這平常的機會(huì )變成黃金�！彼晕覀冃枰獖^斗，創(chuàng )造出屬于自己的機會(huì )，繼續奮斗，創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。
作為一個(gè)初中生，即使學(xué)習任務(wù)多么繁重，身處環(huán)境多么不利，想要放棄這種念頭在腦中占據多大的地位，也應該沉下心來(lái)學(xué)習。在此，你可以任由你是放蕩的駿馬在學(xué)校里奔馳，尋找知識的源泉，肆無(wú)忌憚地吸取每一個(gè)知識的甘露。只因每個(gè)人的奮斗方法不同。但只要你奮斗過(guò)，為自己拼過(guò)一把，可能在初中畢業(yè)時(shí)，在中考畢業(yè)后，以致你會(huì )感激自己，當然你也曾經(jīng)虛榮過(guò)，也曾悠閑過(guò)。但是到時(shí)你只要不埋怨自己，初中便是精彩了。
“生命因奮斗而精彩！”想要有一個(gè)精彩的人生，讓生命變得精彩，就必須奮斗。奮斗使自己堅強，是自己敢于面對困難，使自己有能力身居高位，長(cháng)盛不衰，也許，奮斗也是為了別人能得到幸福，讓大家得到幸福，使人們的生命共同精彩！
什么讓生命更精彩作文600字 篇28
我們生活在這個(gè)世界上，就應該去嘗試，嘗試各種各樣的事情，在自己的生命中多一次體驗。不嘗試新的東西，就不會(huì )有新的收獲，所有的名人都是在不斷地嘗試中成功的，生命因嘗試而精彩。
比如，愛(ài)迪生在當初發(fā)明電燈的時(shí)候，他和助手們，用白金試了好幾次，可這種熔點(diǎn)較高的白金，雖然使電燈發(fā)光時(shí)間延長(cháng)了好多，可效果仍然很不理想。
愛(ài)迪生繼續自己的試驗工作。他先后試用了鋇、鈦、等稀有金屬，效果都不很理想。之后，他和助手們將這1600種耐熱的材料分別開(kāi)始試驗，最終改進(jìn)了抽氣的方法，使玻璃泡內真空。實(shí)驗結果的燈的壽命能延長(cháng)到兩個(gè)小時(shí)，但是材料太貴了，沒(méi)人愿意花那么多錢(qián)去買(mǎi)那些材料。直到有一天，愛(ài)迪生看到這用棉紗織成的圍脖，愛(ài)迪生腦海突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：棉紗的纖維比木材的好，可以試試。他從圍巾上扯下一根棉紗，小心地把這根紗布裝進(jìn)玻璃泡里。效果果然很好，愛(ài)迪生又做了很多棉紗制成的炭絲，進(jìn)行多次試驗。最后成功地亮了1200個(gè)小時(shí)。
我還想起了一些名人說(shuō)的話(huà)：
一個(gè)嘗試錯誤的人生比無(wú)所事事的人生更榮耀，并且有意義。----蕭伯納
男兒不展風(fēng)云志，空腹天生八尺軀。----馮夢(mèng)龍
本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功。----莎士比亞
失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試----西奧多.羅斯福
其實(shí)每個(gè)人不管做什么事情，都應該大膽嘗試，嘗試后得結果雖然可能是成功也可能是失敗，但是你體驗了這個(gè)過(guò)程， 只有不斷地嘗試，才能不斷地突破，嘗試能讓生命更加精彩。
什么讓生命更精彩作文600字 篇29
生命就像廣闊無(wú)垠的大海，海上時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而翻騰起伏，每個(gè)人都是漂浮在大海上的一葉扁舟，手上的船槳決定著(zhù)你的人生。
假使你被巨浪所驚駭，遲遲不敢上前，那么你將被大浪卷進(jìn)無(wú)邊的深淵，假使你無(wú)所畏懼，乘風(fēng)破浪激流勇進(jìn)，那么在不久的將來(lái)，你會(huì )看到彼岸光彩。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒。燃燒意味著(zhù)什么？它在于拼搏，是的，生命因拼搏而精彩�！�
來(lái)到自然的身邊，我看到了生命的頑強。崖間突兀的巖石，巖壁松散間的土壤縫隙在這看似毫無(wú)生命力的貧瘠之處，我卻看到一朵怒放的鮮花，那花朵大且艷，旺且盛。原來(lái)是用生命彰顯的越是貧瘠，就越顯得張揚狂放，就越需要拼搏奮斗，就如黃土高原的漢子，口中吼出的秦腔，一抑一揚，一頓一挫，吼出了生命的強悍。
放眼世界，我看到了生命的拼搏。中國女排曾自豪地說(shuō)過(guò)：“人生難得幾回搏？”是��？有如此的信念，她們用球打響了世界，這種精神難道不令人為之鼓掌嗎？貝多芬雖然失聰了，但他因此放棄對音樂(lè )的追求了嗎？沒(méi)有，他反而奏出了生命的最強音，因為他敢于拼搏，與魔鬼作斗爭而扼住了命運的咽喉，誰(shuí)敢說(shuō)他的生命不精彩呢？
常言道：“三分天注定，九分靠打拼！”愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，沒(méi)有拼搏，何來(lái)翱翔藍天？沒(méi)有拼搏，何來(lái)精彩人生？長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。成長(cháng)生活的航道上，有了拼搏，不再恐懼狂風(fēng)；有了拼搏，就有了希望。生命，因拼搏而精彩；生命，因拼搏而豪放。
什么讓生命更精彩作文600字 篇30
在咱們的生涯中，爾想每個(gè)人都碰到功挫折吧！每集體的畢生只有閱歷挫折才干使人生完全。一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折并且意志單薄的人在經(jīng)歷了一次挫折后，必定會(huì )蒙到繁重的打擊，對我生失去信口；而經(jīng)歷過(guò)挫折并且意志動(dòng)搖的人，在經(jīng)歷了一次又一次的擊擊后不僅沒(méi)有被挫折擊倒，反而變得更添頑強，對人生充斥信念。因而性命因挫折而出色。
迷信野霍金果疾病被奪往了談話(huà)、舉動(dòng)的權力，齊身只有三個(gè)手指能夠動(dòng)，本人的衣食住言皆不能從理，可他不被挫折擊倒，而是剛強樂(lè )觀(guān)的點(diǎn)對。由于他全身都動(dòng)不了，他讓己助他購一部望書(shū)機，看完一頁(yè)就主動(dòng)翻一頁(yè)，霍金就是靠著(zhù)這臺瞅書(shū)機讀完了一利又一標的書(shū)，并撰寫(xiě)了馳名世界的《時(shí)光簡(jiǎn)史》挫折成績(jì)了霍金。
中邦體操運發(fā)動(dòng)桑蘭，因在一次練習時(shí)手澀，制成了下半身殘疾，這對一個(gè)活動(dòng)員來(lái)說(shuō)是如許大的打擊，可桑蘭沒(méi)有灰心喪氣，樂(lè )觀(guān)堅強的面對挫折，仍懷著(zhù)對體操的酷愛(ài)，缺席有關(guān)的體育運動(dòng)，快活的生活著(zhù)。
國內殘疾總會(huì )的會(huì )長(cháng)弛海迪在大家經(jīng)歷了一次次的挫折后并沒(méi)有倒下，反而持續勉勵這些殘疾人堅強英勇的活下去，恰是她的激勵，使很多殘疾人看到了生活的美妙，堅強伏去，大膽的面對他們的人生。
從這些例子可以看到他們都經(jīng)歷了人生中的挫折，可他們沒(méi)有被打倒，而是堅強勇敢樂(lè )觀(guān)的面對，我們應當教習他們身上的這些長(cháng)處。
挫折是人走向勝利主要的一步，它可以磨難人的意志，輔助人走向成過(guò)。挫折并不恐怖，只是看你有沒(méi)有勇氣去戰勝。所以該我們逢到挫折時(shí)，把它應干一講厚味，佳惡的品味吧！
什么讓生命更精彩作文600字 篇31
小時(shí)候的他，頑皮、可愛(ài)，才幾歲就迷戀上了足球，十歲就當上了學(xué)校足球隊的隊長(cháng)。學(xué)習踢球已成為他生活的必要。
然而，就在他十歲那年，他的命運發(fā)生了驚天動(dòng)地的逆轉。那會(huì )兒，他和小伙伴翻進(jìn)附近的一個(gè)簡(jiǎn)陋，破爛的配電室玩，里面的電線(xiàn)一根連著(zhù)一根，忽然，他的右手碰到了一根高壓電線(xiàn)，他立即昏死過(guò)去了……
過(guò)了好久，他醒了，他望著(zhù)父母、朋友、老師，想動(dòng)一動(dòng)雙腳，雙手，他猛然發(fā)現雙袖空蕩蕩的，自己，永遠失去了雙臂。他，絕望的哭了……
身體雖然殘缺了，可生活還沒(méi)結束，他開(kāi)始學(xué)習用腳吃飯、刷牙、穿衣，像小孩一樣，重新學(xué)習每一項生活技能。他終于重新站了起來(lái)，堅強的面對生活。他雖說(shuō)告別了足球，卻又愛(ài)上了游泳。12歲，他進(jìn)入北京市殘疾游泳隊，訓練，要受多大的罪呀！他忍著(zhù)疼痛，頑強訓練。兩年以后，他在全國錦標賽上拿得二金一銀的好成績(jì)，他告訴媽媽?zhuān)綒垔W會(huì )上去獲得金牌！
但教練說(shuō)他不能再訓練了，如果再訓練，他隨時(shí)有生命危險！殘酷的現實(shí)讓他的夢(mèng)想再次破滅，他又一次走出了痛苦與黑暗。他開(kāi)始了他的音樂(lè )之道。
他用雙腳練習彈奏鋼琴，一練就是七八個(gè)小時(shí)，就是憑這樣剛毅的精神，他在“中國達人秀”的舞臺上，沖進(jìn)決賽，以一首《夢(mèng)中的婚禮》奪得冠軍。
他就是劉偉，他用身體演奏出了最絢麗的生命樂(lè )章。
他的夢(mèng)想一次次破滅，但他又一次次走出黑暗，踏上光明之路。我們怎么可以不敬佩他呢？我們又有什么資格可以浪費我們最好的年華呢？
我們是健全人，應當給社會(huì )，國家做出更大的貢獻！
什么讓生命更精彩作文600字 篇32
鳥(niǎo)兒在空中堅持翱翔，可以到達遠方的天空；小魚(yú)兒在水中堅持游弋，可以到達那片多彩的珊瑚叢。我堅持向夢(mèng)想前進(jìn)，讓生命因而精彩。
學(xué)習大提琴已有三年，我苦苦練琴，只為成為一名優(yōu)秀的演奏家，可我卻漸漸對它失去了興趣。
夏日的一天，我再一次拿起大提琴，端正的坐好，弓子一揮，悠揚的曲子開(kāi)始了，沒(méi)結束，老師就叫我停了，怎么還是沒(méi)有悠揚的琴聲？！我一遍遍地問(wèn)自己，一遍遍地練習，永遠只是“刺啦啦”的聲音。如果我再拉不好，就徹底放棄！
我再次雙腿夾好琴，把手指肚緊緊地按在每根弦對應的音上，把弓子輕輕地貼在弦上拉出了一個(gè)柔美的長(cháng)音。啊，這就是我所追求的琴聲，真是太棒了！
一遍遍的練習已讓我筋疲力盡，力氣也不斷地從我身上流走，手指因長(cháng)時(shí)間按弦已讓我疼痛不已，像我的手指一直按在鋒利的刀刃上，我的雙腿也因長(cháng)時(shí)間夾著(zhù)琴而抽筋麻木了，我緩緩地吐了一口氣。沒(méi)關(guān)系，再來(lái)！動(dòng)了動(dòng)僵硬的手指；甩了甩迷糊的腦袋；捶了捶酸脹的雙肩；直了直抽筋的雙腿。這些算什么，繼續！我坐在了椅子的三分之一處，夾好琴，給弓毛擦了幾下松香，眼神堅定地拿起了弓子，銳利的眼神掃向樂(lè )譜上那一排排工整的音符，再一次把大拇指與食指之間的虎口撐起來(lái)，像握雞蛋似的放在琴脖處，腦海里重復著(zhù)樂(lè )曲的節拍、音準，我渴望有一天能奏出一首悠揚的樂(lè )曲。夏季，天氣悶熱，汗水從我的臉頰淌下，一滴滴落在了地上。累了，沒(méi)事，接著(zhù)來(lái)！失敗了，我也不放棄，一直堅持下去！一曲終了，老師和爸爸媽媽的掌聲便從身后響起。
只要堅持就一定會(huì )有所收獲，收獲因堅持而來(lái)的精彩。生命因堅持而精彩，堅持使我向夢(mèng)想更近了一步，生命貴在堅持。
什么讓生命更精彩作文600字 篇33
生命，是晴天里的一輪太陽(yáng)，五光十色，分外耀眼；
愛(ài)，則是架在藍色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。
太陽(yáng)由于彩虹的映襯，更顯生機，而生命則因愛(ài)而更加精彩。
華益慰，一位感動(dòng)了全中國的平凡醫生，以清廉為民，全心全意為人民服務(wù)的精神為做人準則的普通醫生。他是一位永遠活在人們心中的人，經(jīng)常為百姓謀福，直到生命的最后一刻還能堅持自己的人格操守。她，華益慰的妻子平淡得這樣評價(jià)道：他只不過(guò)盡到了一個(gè)醫生的義務(wù)罷了。
他為什么要這樣做呢？只因為愛(ài)，因為對社會(huì )的愛(ài)，對人民的愛(ài)，對祖國的愛(ài)，更由于他對自己本職工作的熱愛(ài)。愛(ài)的內涵被華益慰用他的一生書(shū)寫(xiě)得淋漓盡致，墨香飄撒在每一個(gè)他服務(wù)過(guò)的人的身邊。愛(ài)如甘泉注入華益慰生命的長(cháng)河之中，他的生命因愛(ài)而更有價(jià)值，更有意義。他的行為告訴現在也啟迪未來(lái)：生命因愛(ài)更精彩。
人類(lèi)的愛(ài)是偉大的，而植物、動(dòng)物的愛(ài)也不遜色，大自然也是愛(ài)的天空。當陽(yáng)光爛漫之時(shí)，太陽(yáng)把自己的愛(ài)灑遍大地，植物便享受到了來(lái)自太陽(yáng)，如母愛(ài)般無(wú)私溫暖的愛(ài)。出于愛(ài)，他們把體內的氧放出，讓他們自由飛翔，也將二氧化碳小心的保護，把愛(ài)的渴望傳遞給他們，同時(shí)凈化他們的心靈。大自然多么奇妙呀！
太陽(yáng)有愛(ài)，服務(wù)于大家，他的生命因此而無(wú)可替代，植物感受被愛(ài)的幸福而生機勃勃，氧在空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，美妙的舞步下優(yōu)雅地寫(xiě)了一個(gè)大字：愛(ài)。而二氧化碳接受了心靈的洗禮，純潔的愛(ài)遍布全身。贈人玫瑰，手留余香，在散布愛(ài)的同時(shí)，自己身上也香味濃濃，兩者的生命仿佛立即充滿(mǎn)了色彩，總之，生命因愛(ài)而更加精彩。
如果說(shuō)，生命是一幅沒(méi)有上色的畫(huà)，那么，愛(ài)就是手中的調色盤(pán)！
愛(ài)可以讓畫(huà)不再平凡，生命因調色盤(pán)而更精彩！
什么讓生命更精彩作文600字 篇34
假如生活是一列飛馳的列車(chē)，堅持就是向前的燃料，助我一路向前；假如生活是一條小河，堅持就是歡快的小魚(yú)；給我的生命帶來(lái)了生機；假如生活是一片藍天，堅持就是一只小鳥(niǎo)，帶我飛翔！
我從小就喜歡音樂(lè )，尤其是打擊樂(lè )，媽媽見(jiàn)我喜歡打擊樂(lè )就給我報了個(gè)架子鼓。第一次上課時(shí)，我感覺(jué)很好玩，老師問(wèn)這像什么，那像什么，我左打打，右敲敲，“咚呔”“咚呔”地練著(zhù)。我覺(jué)得生命因此而改變了！每天都要反復練習，就像達芬奇畫(huà)雞蛋一樣，每天只練那一個(gè)曲子，每次練至少半個(gè)小時(shí)，幾百遍的練習�？菰锏木毩曌屛矣悬c(diǎn)厭煩了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷軋猿窒氯�？”媽媽說(shuō)：“達芬奇畫(huà)雞蛋成為了畫(huà)家，那么兩個(gè)道理是一樣的，一定要堅持下去�！�
以后的練習更是難上加難了，重復的音節，反復的音調，把我練得眼花繚亂，在我的努力下，我終于考過(guò)了八級。馬上要去比賽了，我必須補課，每星期上三節，本來(lái)上一節課，我都頭暈了，更別說(shuō)三節，但我一定要克服困難堅持下去。
到了比賽那天，可是我卻發(fā)燒了，起不來(lái)，但是每個(gè)教學(xué)點(diǎn)只有一個(gè)參賽名額，我不去可能會(huì )失去排名的。不行，我一定要去，上了車(chē)我又吐了幾次，更加難受了，媽媽幾次都說(shuō)，別去了吧，我還是堅持來(lái)到比賽現場(chǎng)�？吹胶趬簤旱娜藗�，我的心既激動(dòng)又緊張。此刻我特別難受，當叫到我的名字時(shí)，我又振作起來(lái)，忍著(zhù)痛頂著(zhù)壓力，我堅持把參賽曲目敲完，贏(yíng)得大家的掌聲和優(yōu)秀的成績(jì)，榮獲二等獎。
因為我堅持和努力，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。要時(shí)刻堅持堅定信念，堅持下去，生命中就會(huì )有更多的精彩！
什么讓生命更精彩作文600字 篇35
在十六、七歲的花香里，我們并不擁有大量的金錢(qián)，但我們卻擁有一份一些人可望而不可及的珍物——年輕。
可以說(shuō)，我們的生命因年輕而充滿(mǎn)活力，因年輕而精彩。
因為年輕，男生可以在籃球場(chǎng)上盡情發(fā)揮他們的球技，用一個(gè)三分球灌籃的動(dòng)作引來(lái)一大群女生的尖叫；而女生們卻多了一個(gè)與眾不同的鏡中世界。她們會(huì )在試衣鏡前駐足停留，久久不肯離去，只為欣賞正在悄悄長(cháng)大的自己。
因為年輕，所以我們可以毫無(wú)顧忌地去展示自己，去表現自己。當初夏悄然無(wú)聲地來(lái)到的時(shí)候，男生女生們都可以換上自己認為最有個(gè)性的衣服，走上大街，就會(huì )引來(lái)許多羨慕的目光。在大街上，你可肆無(wú)忌憚地大聲交談，因為這是年輕的本色。你也可以隨著(zhù)同學(xué)到處玩，到處逛，因為年輕的你具有接受一切新事物的個(gè)性。
因為年輕，煩惱與憂(yōu)愁對我們這個(gè)年紀的學(xué)生來(lái)說(shuō)就是過(guò)眼云煙。在這個(gè)不知柴米油鹽貴的年紀里，我們有了煩惱可用一道r＆b來(lái)沖淡；有了痛若，可以在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)泄。而我們這個(gè)年紀又是最?lèi)?ài)幻想的年紀。女生們總喜歡把自己幻想成游戲中的人物，而男生們又愛(ài)把自己幻想成nba的球星或是比爾·蓋茨第二。而我們這個(gè)年輕又是最有理想的年紀，幾乎每一個(gè)人都計劃好了自己的未來(lái)路程。對于我們來(lái)說(shuō)，未來(lái)是一條具有無(wú)數未知數的方程，而我們可以得到許多的解法。
因為年輕，我們可以用自己的筆，記錄著(zhù)自己的青春感悟；因為年輕，我們可以用自己的口，反對父母的錯誤行為。
青春是一篇樂(lè )章，而這篇樂(lè )章因為年輕而精彩紛呈；青春是一首古詩(shī)，而這首古詩(shī)因為年輕而絢麗多彩；青春是一幅圖畫(huà)，而這幅圖畫(huà)因為年輕與眾不同；青春是一篇散文，而這篇散文也因為年輕耐人尋味。
什么讓生命更精彩作文600字 篇36
偶然在一次閑談中，與友人談起生命的話(huà)題。
朋友嘆息，人生匆匆幾十年，路上布滿(mǎn)災難，除了奮斗和災難外，還剩什么呢？最后還是一步步步入死神之門(mén)。
災難的確無(wú)所不在�；钌囊粭l生命，可以在瞬間被摧毀。美滿(mǎn)的一個(gè)家庭，可以被突如其來(lái)的消息拆散。出色的工作人員可以在一時(shí)間變成無(wú)業(yè)游民……9.11事件，金融風(fēng)暴，恐怖襲擊，可以在一夜之間令多少人喪失生命，令多少家庭忍受喪親之痛……這些事聽(tīng)不絕耳，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在世界各地發(fā)生。
災難的確很恐怖。人人提起災難都無(wú)一不聞之色變。災難成了人人恨之的貶義詞。災難，幾乎成了死亡的代名詞。
我也深深地感到災難的可怕。父親的弟弟染上了毒癮，搞到妻離子散。父親的妹妹在一次意外中成了弱智人士。表姐的丈夫被一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪去了生命，小姨的丈夫也被病魔折磨得只剩下半條人命……
如果生命可以預知，那該多好。不少人都會(huì )偷偷發(fā)出這樣的祈望。
我曾看過(guò)一部日劇，里面所說(shuō)的正是幾名青年過(guò)著(zhù)重復的生活，今天可以知道明天的事，災難永遠也不會(huì )降臨在他們頭上�？墒�，他們厭倦這種生活，平淡得像白開(kāi)水一般，生活中所本應有的好奇、驚心、驚喜、擔憂(yōu)……全都沒(méi)了。過(guò)著(zhù)一成不變的生活。他們開(kāi)始渴望未來(lái)�？释麄円粺o(wú)所知的未來(lái)，即使前面有無(wú)數災難也在所不惜。
人生，本來(lái)就是一個(gè)游戲，下一步會(huì )怎樣，無(wú)人知曉，下一秒種會(huì )怎樣，無(wú)從探究。生命長(cháng)路需要我們不斷探索，才有無(wú)窮意義。生命，因為探索而有價(jià)。生命，因為未知而精彩。
什么讓生命更精彩作文600字 篇37
在平凡的生活中，在廣袤的大地上，到處演繹著(zhù)值得聲喝彩的故事，如愛(ài)！
生命因愛(ài)而精彩。在生活中，我們時(shí)常會(huì )受到父母的關(guān)愛(ài)，朋友的友愛(ài)，別人對自己的……如果一個(gè)人在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，得到別人的愛(ài)，他會(huì )多么的幸福。相反，如果一個(gè)人來(lái)到世界，不曾得到別人的愛(ài)，那么這個(gè)人就白活了一生。
愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)所不有，愛(ài)充滿(mǎn)。也許，你因犯了錯誤而受到父母的責怪；也許，你因做了的事而遭到老師……當你受到責怪、時(shí)，你可曾想到父母和老師以及人對自己的愛(ài)，對自己生命的擔憂(yōu)。打是親，罵是愛(ài)，其實(shí)這打這罵都是別人對自己的愛(ài)，對自己無(wú)微不至的關(guān)懷，對自己大公的愛(ài)。我們應該感謝他們，不應因受責備而抱怨，怨恨他們。
愛(ài)超越空間，超越界限。愛(ài)是沒(méi)有國界的。人非草木，就能無(wú)情。況且草木也是有情的。當大樹(shù)的葉子被的刮掉時(shí)，大樹(shù)會(huì )發(fā)出一陣陣地的哭訴；當大樹(shù)的根被伐木人無(wú)情地砍掉的時(shí)候，大樹(shù)會(huì )因為愛(ài)它們，不看到他們被活活地割舍掉而枯萎……由此可見(jiàn)，愛(ài)是限的�；ú輼�(shù)木都有情有義，我們就更別說(shuō)，更應該好好地用心關(guān)愛(ài)他人。
愛(ài)因恨而豐富多彩。父母對我們充滿(mǎn)希望，然而卻恨鐵不成鋼；老師教育我們，希望我們長(cháng)大后成為棟梁之材，而我們呢？做了些什么？不聽(tīng)話(huà)，對老師還比較惱恨。其實(shí)他們的嚴、恨中無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)對自己的愛(ài)，希望我們長(cháng)大以后記得，使我們終受益。
愛(ài)是生活的一部分。沒(méi)有愛(ài)哪里會(huì )有今天如此和諧的，如此和平的世界呢？
愛(ài)能包容一切。愛(ài)就像一個(gè)火爐，能融化我們之間的堅冰，使我們共同友好地創(chuàng )造美好的世界。愛(ài)能使一個(gè)的人，重新，我們同樣可以用愛(ài)去擁抱他，讓創(chuàng )見(jiàn)懂得愛(ài)能化解。
什么讓生命更精彩作文600字 篇38
人的一生中，多多少少都會(huì )遇到些不如意，遇到挫折會(huì )讓人感到沮喪、無(wú)助、甚至是絕望。然而你怎么絕望，都得從這股勁中緩過(guò)來(lái)，自己解決出現在你面前的困難。有人說(shuō)，挫折是人生送給你的一份不可替代的大禮!既然人生都這么煞費苦心的為我們準備了，那我們不如微笑的去接受它。既然都送了禮，禮尚而不往來(lái)，非君子也!我們一定要回它一份!活出自己的精彩!微笑的面對挫折!逆風(fēng)飛翔，閃耀光芒!
曾經(jīng)的軟弱，曾經(jīng)的哭泣，曾經(jīng)這顆容易被打敗的心!現在已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習堅強!現在它有自己的驕傲和尊嚴!回想著(zhù)曾經(jīng)的一次一次的摔倒，一次又一次的不甘的爬起!謝謝你!挫折!是你讓我在人生的道路上學(xué)會(huì )了堅強、勇敢和不屈!即使前方的道路多么的崎嶇、多么坎坷!微笑的走下去吧!用自尊、自信、自強的自己在這個(gè)世界上打造出屬于自己的一片天空!不要流淚，不許流淚!用你自己的翅膀抵擋著(zhù)外界的風(fēng)雨!學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )堅強!它會(huì )是你最大的動(dòng)力!不要怕被別人打倒!勇敢起來(lái)打敗挫折，戰勝挫折!
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?一次次的困難，一次次的挫折!讓我們勇敢、堅強起來(lái)!經(jīng)歷挫折才會(huì )到達夢(mèng)想的彼岸。一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)，一次次的努力，當你成功時(shí)，回首遙望，我們會(huì )看到我們那曲折而精彩的人生道路!沒(méi)有那千萬(wàn)次的摔倒、又千萬(wàn)次的爬起，哪來(lái)的最后的成功?
只有經(jīng)歷一次次的挫折、一次次的磨練、一次次的爬起、一次次的成長(cháng)。才有可能破繭成蝶!勇敢的迎接挫折發(fā)給你的戰書(shū)!與它勇敢的搏斗。相信你一定會(huì )達到你夢(mèng)想的彼岸!
請我們記�。荷钜虼煺鄱�!
什么讓生命更精彩作文600字 篇39
因給予而精彩�？赡苡幸恍┤梭w會(huì )不到給予的，可，我體會(huì )到了，也看到了這種快樂(lè )很“特別”！
在大街上，時(shí)不時(shí)會(huì )有一些大巴車(chē)停在路邊，半天都不動(dòng)，車(chē)門(mén)外還有一些成年人在排隊，相信大家都知道，這就是獻血的車(chē)，有一些好心人會(huì )獻出自己的獻血，來(lái)給那些有的兒童和成年人。
這一點(diǎn)很讓我，那些獻血的人無(wú)需任何回報，也不會(huì )索取金錢(qián)，這些人就等于作了一次“志愿者”但，可能就這么一袋的獻血也就是我們身體里的那么一小部分，就可以挽救一個(gè)人珍貴的生命！
雖然獻血的人沒(méi)有獲得任何金錢(qián)報酬，可獻血者心里會(huì )充滿(mǎn)一種，一種無(wú)法形容的高興的心里，你會(huì )想：當缺乏鮮血的人看到了合適的鮮血，他的心里會(huì )怎么想呢？也許，那一袋和他的血型合適的鮮血正是我的��！
能挽救一個(gè)人的生命是多么��！是多么快樂(lè )��！但是，我們還是小孩，還不能獻血，但我們可以從小事做起��！每年，都會(huì )組織捐款、捐物和捐書(shū)，把我們的東西和幸福也分享給貧困山區的孩子們一些吧！
對于他們（貧困山區的兒童）來(lái)說(shuō)，我們是非常幸福的，有吃的、有穿的，還有呢！
在貧困山區，電腦都算是“稀奇物種”了，在我們麒麟小學(xué)，光是電腦，就有幾百臺呢！聽(tīng)說(shuō)，貧困山區的孩子們一個(gè)班級就只有幾臺電腦，書(shū)，也沒(méi)有多少本，可他們（貧困山區的兒童）很愛(ài)，也很愛(ài)學(xué)習，我們的書(shū)本很多，我們完全有能力去支援他們（貧困山區的兒童），我們也就可以獻出那么一點(diǎn)點(diǎn)的，他們（貧困山區的兒童）將會(huì )得到更多的幸福！
讓我們捐出那么一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心吧！
給予是快樂(lè )的！給予是幸福的！生命因給予而精彩！讓我們捐出那么一點(diǎn)點(diǎn)！讓別人也快樂(lè )吧！
什么讓生命更精彩作文600字 篇40
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，就連動(dòng)植物也不例外。小草因為有了夢(mèng)想，破土而出；花朵因為有了夢(mèng)想，含苞欲放；雛鷹因為有了夢(mèng)想，展翅高飛；蝴蝶因為有了夢(mèng)想，翩翩起舞；青年因為有了夢(mèng)想，奮力拼搏；我因為了夢(mèng)想，全力以赴……
每一個(gè)夢(mèng)想都必須付出努力和汗水都必須扛受著(zhù)那迎面而來(lái)的風(fēng)雨才能看見(jiàn)那絢麗的彩虹。毛毛蟲(chóng)承受了世人的嘲笑和辱罵，終于在幾個(gè)月后用自己全心的力量，破繭而出，成為了一只美麗的蝴蝶。小丑鴨因為一生下來(lái)就很丑，所以默默的聽(tīng)著(zhù)那些同伴對他的貶低和打罵，終于在這風(fēng)雨之后成為了一中人人歌頌的白天鵝，在湖中央起舞著(zhù)。這告訴了我們只要信念和不屈的精神還在，就沒(méi)什么你做不到的，所以你們要放飛夢(mèng)想成為人人歌頌的白天鵝。
抗日戰士們因為有了捍衛國家獨立民族尊嚴和讓人民過(guò)上好日子的夢(mèng)想而英勇戰斗，血灑疆土，他們流的血比河還長(cháng)，但那又不是為了什么？是為了他們自己?jiǎn)�？不，不是的，是為了拯救祖國，保衛祖國，沒(méi)有他們哪會(huì )有今天我們富裕的生活。
看！同學(xué)們今天你們又有多少人輕言放棄了自己的努力奮斗那么多年的夢(mèng)想，只因為那小小的磨難和坎坷，就讓自己把自己守了那么多年的夢(mèng)想放棄。你們想一想值得嗎？如果你真的跨不過(guò)去，你就記住一句話(huà)：“生命因夢(mèng)想而精彩，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹將絢麗多姿。
為了心中的夢(mèng)想我們勇往直前，也許這個(gè)夢(mèng)想會(huì )有著(zhù)許多的荊刺和石子在你道路面前，你也不能輕易低頭認輸因為走過(guò)這崎嶇不平的山路才能引來(lái)一片廣闊的大海讓你遨游。
夢(mèng)想的舞臺是屬于自己的在這舞臺上是否綻放自己是由你決定的，當你準夢(mèng)想是，堅持下來(lái)，那么全世界都會(huì )為你敞開(kāi)一片天空。
什么讓生命更精彩作文600字 篇41
每個(gè)人都要經(jīng)歷孩提、少年、青年、老年，都能體會(huì )到其中的辛酸苦辣，每個(gè)人的生命都各有姿色。作為一所學(xué)校，也有她自己的姿彩，當然也少不了一些艱難苦恨。
五十年校史，讓人難以忘懷，難以忘懷學(xué)校對她的哺育；難以忘懷有那么多勤勞工作的園丁為祖國輸送人才；難以忘懷一切切讓人感動(dòng)的鏡頭——與老師告別踏入社會(huì )；與同學(xué)告別卻忘不了那些曾經(jīng)一起走過(guò)的路；告別母校忘不了那些曾經(jīng)熟悉的環(huán)境，一花網(wǎng) ，一草，一木。 曾經(jīng)滄桑，但還看今朝。輝煌過(guò)，所以知道要腳踏實(shí)地；失意過(guò)，所以知道要刻苦努力。當然，并不是所有的付出都會(huì )有回報，但他們知道，欲取姑予。如果驕傲不曾被現實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì )曉得要多努力才走得到遠方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人又隱形的翅膀。
把眼淚裝在心上，會(huì )開(kāi)出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)候，閉上眼睛，聞到一陣陣芳香。如今二中，今非昔比，在這五十畝不到的校園，容納了多少精英，沒(méi)有太多的轟轟烈烈驚天動(dòng)地，有的是像流水一樣綿延不斷的感覺(jué)；沒(méi)有太多的精彩動(dòng)人花前月下，有的是那不斷探索持之以恒的艱辛。在全體師生共同努力下，學(xué)校定會(huì )更上以層樓。有的是那今年花勝去年紅，可惜明天花更好的感覺(jué)。 聽(tīng)花開(kāi)花落，看云卷云舒。五十年滄桑歲月，對于以個(gè)學(xué)校，也許繁榮，也許沒(méi)落。但在經(jīng)滄桑之后，卻學(xué)會(huì )去粗取精。也許風(fēng)華正茂，也許再創(chuàng )繁榮，一切的一切都離不開(kāi)學(xué)校師生的共同努力。天行鍵，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
什么讓生命更精彩作文600字 篇42
生命是我們自己的，我們?yōu)槭裁床缓煤冒盐��？v然這樣活著(zhù)，你會(huì )很累：你需要為理想而努力，為生活而奔波。但這才是真正有意義的生命！
司馬遷因替李陵求情而受宮刑。面對如此奇恥大辱，他也想用死來(lái)回敬這無(wú)情的事實(shí)。這讓他無(wú)法抬頭的恥辱，但理智使他明白：死有"輕于鴻毛，也可重于泰山。"于是他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦著(zhù)成《史記》。試問(wèn)，若他不知道生命的可貴，又怎么有《史記》的誕生
司馬遷用自己的行動(dòng)向我們注釋著(zhù)生命的真諦。著(zhù)名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基也為我們作了好榜樣。
他出生于一個(gè)極其黑暗的年代，照理說(shuō)，他的生命應該毫無(wú)光茫，無(wú)情的戰斗奪去了他的雙腿。他走過(guò)的是終日不見(jiàn)天日的日子。起初，他也想到了死，知難而退是人的本能反應。但他沒(méi)有，因為現實(shí)讓他知道死只是弱者的作風(fēng)，于是他開(kāi)始投身寫(xiě)作，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦。終于《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了。試想，要是他不知道生命的可貴，又怎么會(huì )有保爾的出世！
對理想的執著(zhù)使他們功成名就。我想如果我們也能像他們一樣，我們就絕不會(huì )平庸的過(guò)一生�？晌覀儏s沒(méi)有，浪費時(shí)間，我們也習以為常。
有些同學(xué)，他們的一天是這樣度過(guò)的。早上踏著(zhù)朝讀聲進(jìn)班，不一會(huì )兒就有了班上的小兒垂釣，一下課又成了自由的小鳥(niǎo);中午到校便睡，直到午睡課下還是不肯醒;晚自習一下又精神百倍，一夜的苦戰又開(kāi)始了。
還有一些同學(xué)，趁放學(xué)混亂之機溜出去喝酒，沒(méi)事聚在一起打牌，還有的利用課余時(shí)間吸一支煙�？傊悄芡姹阃�，變起花樣玩，不管什么場(chǎng)合，也不管有沒(méi)有人管。我行我素，還認為自己還年輕，還有的是時(shí)間。
什么讓生命更精彩作文600字 篇43
蝴蝶在幼蟲(chóng)時(shí)拼命地汲取著(zhù)養分只為破繭成蝶時(shí)那一刻的美麗，煙火不斷地升上高空只為綻放那一刻地絢麗，運動(dòng)員在不斷地奮斗也只為成功時(shí)那一刻地喜悅。
生命因奮斗而美麗，生命因奮斗而燦爛。
蝴蝶在幼時(shí)不斷地汲取著(zhù)各種養分，拼命地，努力地，一點(diǎn)一點(diǎn)地織著(zhù)那獲得新生的繭。有人說(shuō)它作繭自縛；有人說(shuō)它何必要為一時(shí)的絢麗付出如此大的痛苦。它也想不經(jīng)歷痛苦就獲得美麗，就如鳳凰涅槃時(shí)的痛苦，也只為經(jīng)歷劫難后的美麗。
我喜歡梅，那為在傲雪中挺立的付出。自古便有人喜菊，喜牡丹，喜蓮，甚至有詩(shī)人大肆地用詩(shī)來(lái)贊揚其美，好好比曾有詩(shī)云：“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染……”詩(shī)人將蓮的精神描寫(xiě)的恰到好處。而贊揚梅的詩(shī)卻又少之又少。我喜梅那“臨寒獨自開(kāi)”的精神，喜它“無(wú)意苦爭春”的精神�？捎钟姓l(shuí)曉得梅為在寒風(fēng)中生長(cháng)付出了多少，誰(shuí)不想開(kāi)在暖和的春風(fēng)中，可是它亦是選擇了冬天，選擇了寒冷，為的不是孤芳自賞而是給冬天帶去一絲火紅，一道獨特的色彩。為寒冬它徹骨錚錚地挺立枝頭，不為寂寞，不為辛勞，只為奮斗著(zhù)讓人們的冬天有一絲色彩�！盁o(wú)意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！边@是梅為冬天，為人們的奮斗。
生命因奮斗而喜悅，因奮斗而絢麗。
在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的運動(dòng)員們有多少人的背后沒(méi)有奮斗的汗水？他們無(wú)數次地跨越，奔跑，起跳都是為勝利那一刻的喜悅。他們或許哭過(guò)，傷心過(guò)，但在這些過(guò)后他們依舊笑著(zhù)去奮斗，去搏擊，他們如此地奮斗也不過(guò)只為一次掌聲。
生命地奮斗是破繭成蝶之前的磨練；生命地奮斗是不畏寒冬的傲骨；生命地奮斗是一次次地搏擊。
生命因奮斗而綻放，因奮斗而精彩。
什么讓生命更精彩作文600字 篇44
“出污泥而不染”——荷花在淤泥中脫穎而出；“梅花香自苦寒來(lái)”——梅花在寒雪中洗禮而開(kāi)；“對炎炎炙日毫不保留”——太陽(yáng)花在烈日中頑強而生……
生命因苦難更精彩，苦難能激勵前進(jìn)。
在懸崖的罅隙中，小草沒(méi)有營(yíng)養來(lái)源，卻因此比嬌生慣養的植物更渴望汲取陽(yáng)光，所以活得更加精彩；在致命的切割后，蚯蚓沒(méi)有束手就擒，卻因此比順利成長(cháng)的動(dòng)物更渴望延續生命，所以活得更加精彩；在失敗過(guò)的重生后，人沒(méi)有氣餒放棄，卻因此比一帆風(fēng)順的人更渴望卷土重來(lái)。
生命因苦難更精彩，苦難能磨勵意志。
寒冬，傲雪，梅花經(jīng)過(guò)洗禮，凜冽的北風(fēng)，骨朵兒卻越發(fā)嬌艷；失聰，寂靜，貝多芬受過(guò)打擊，萬(wàn)般的阻撓，音符兒卻越發(fā)跳躍；殘障，萎縮，命運難過(guò)霍金，末日的鐘聲，心跳兒卻越發(fā)有力……他們的一生，苦難賦予的輝煌，不曾褪去，頑強的意志就如一塊未經(jīng)雕琢的金子，受到了火爐的考驗，反而洗去了塵埃，散發(fā)著(zhù)更加耀眼的金光！
生命因苦難更精彩，苦難能改變性格。
原來(lái)的任性，苦難過(guò)后，留下一片乖巧的晴天；原來(lái)的自私，苦難過(guò)后，撒下一束慷慨的陽(yáng)光；原來(lái)的沉默， 苦難過(guò)后，搭好一個(gè)開(kāi)朗的舞臺……是的，或許他們人生之前可以活得很成功，很精彩，可是我堅信，苦難是絆腳石——卻增加了高度、苦難是攔路虎——卻堅定了方向，讓他們在人生之路上，留下更深、更直、更絢爛的足跡！
生命——本是一個(gè)不朽的杰作，注定了你和我都擁有它，便需要用瀟灑的畫(huà)筆為它增色；苦難——本是一堵難逾越的高墻，注定了你和我都擁有它，便努力使其成為點(diǎn)綴的流星……
夏日將至，太陽(yáng)花依然等待綻放。
什么讓生命更精彩作文600字 篇45
生命在于運動(dòng)，精彩在于堅持——題記
青春的風(fēng)吹著(zhù)，吹動(dòng)了生命的活力。陽(yáng)光的季節，我們在運動(dòng)中成長(cháng)。
離開(kāi)了濃墨書(shū)香的教室，來(lái)到了綠草如茵的操場(chǎng)，和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，青春的活力在心中澎湃。跑道上，勞累了一天的莘莘學(xué)子正在舒展身心，激情的長(cháng)跑為他們掃去了一天的辛勞疲憊，繼而有之的，是拼搏，是競爭，是爭取第一的信念。這時(shí)，跑道的另一邊跑過(guò)一位如沐春風(fēng)的少年，他俊秀，他活力，他充滿(mǎn)沖勁，滿(mǎn)身洋溢著(zhù)的青春的激情，使我也情不自禁地加入到這奮力前行的行列。頓時(shí)，心里涌起的是無(wú)限的喜悅與輕松。我們共奔跑，奔向使人心懷激動(dòng)的終點(diǎn)！我們共拼搏，為嶄新的明天而拼搏！
生命在于運動(dòng)，陽(yáng)光的運動(dòng)更是生命中亮麗的篇章。童年的記憶，揭起我第一次長(cháng)跑那羞澀的一幕。那一次，我因為在跑道上摔了一跤，導致了與榮譽(yù)失之交臂，年幼的我流下了顆顆懊惱的淚珠，是老師和同學(xué)的關(guān)心與鼓勵才使我戰勝了眼淚，也是從那時(shí)起，我真正明白了運動(dòng)的意義。運動(dòng)是用來(lái)豐富生活、鍛煉身心的，所以運動(dòng)應該是充滿(mǎn)了陽(yáng)光、歡樂(lè )和拼搏的。當我再一次參加長(cháng)跑時(shí)，我已不再是那個(gè)稚嫩的小女孩，因為我領(lǐng)悟了“生命因運動(dòng)而精彩，運動(dòng)是為了精彩的生命�！�
轉眼多年過(guò)去了，升人初中的我已經(jīng)愛(ài)上了運動(dòng)，愛(ài)上了那滿(mǎn)是拼搏汗水的跑道。年幼時(shí)的小小夢(mèng)想早已在我的內心萌芽，就是將來(lái)能夠踏上更寬闊的跑道，去拓展全新的生命。我相信每天的陽(yáng)光長(cháng)跑能使我一直堅定著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想。這么多年我也正是靠著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，一次次的去沖破生活的玄關(guān)，做著(zhù)一切充滿(mǎn)活力與意義的事情。
陽(yáng)光體育，活力生命！我的夢(mèng)想不會(huì )改變！我的生命更加精彩！我的人生意義非凡！
什么讓生命更精彩作文600字 篇46
生命就像那天空中的太陽(yáng)，會(huì )升起，會(huì )降落。不要不在乎生命，人生如此多姿生命是如此的精彩，即使是曇花一現，他也肯定會(huì )開(kāi)出他最美麗的花朵。
都說(shuō)玫瑰美中不足，雖然花朵艷麗，但花莖上卻布滿(mǎn)了棘刺，我不認為這樣。每一朵綻放的玫瑰，都是和風(fēng)雨經(jīng)過(guò)無(wú)數斗爭的美麗結晶，他來(lái)之不易，那些棘手的尖刺，正是他與命運斗爭的標志。在磨礪中，他學(xué)會(huì )堅強；在磨礪中，他學(xué)會(huì )綻放。正是在這些棘刺的襯托下，玫瑰才顯得如此華貴。生命的歷程猶如玫瑰，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不要讓生命像玻璃杯一樣，外表純潔晶瑩，其實(shí)不堪一擊，要始終像玫瑰花一樣，時(shí)刻想著(zhù)，暴風(fēng)雨是彩虹的前奏。
有些人喜歡假花，因為假花能始終保持艷麗，永不凋謝。其實(shí)不然，假話(huà)只是鮮花生命一部分的替代品，因為鮮花生命短暫，所以喜歡假花。就像生活中的一些人，因為害怕生命短暫，所以一直在擔心，一直在逃避，總想留下些能夠永恒代替的東西。這是因為他們沒(méi)有綻放生命之花，沒(méi)有為生命之花的綻放而努力，人生很空虛。
既然如此，就應一開(kāi)始就努力，永不放棄，即使美麗短暫，也要為那一秒鐘的綻放而拼搏，自強不息。我相信，即使你逝去，你也毫無(wú)怨言，因為你曾讓生命美麗，你會(huì )因為這美麗而永遠香飄四溢。
生命之花，不應該柔弱，應該堅強。有的花朵為了最后一瞬間的美麗，奮斗一生，無(wú)論艱難險阻。那竹子就訴說(shuō)著(zhù)這一個(gè)傳奇，竹子只有在死之前，才會(huì )開(kāi)出花朵，那潔白無(wú)暇的花，只為呼吸這第一次，也是最后一次的新鮮空氣，他是最堅強的，難道我們不應該學(xué)習嗎？
生命是如此的精彩，讓我們珍惜生命，讓生命綻放更美的花朵！
什么讓生命更精彩作文600字 篇47
信念，生命因你而美麗，生命因你而精彩。蒼生萬(wàn)物，用它譜寫(xiě)了一首首美麗的贊歌，在茫茫時(shí)空中，鐫刻下永恒的印記，為自己，為后來(lái)者留下一筆寶貴的財富。
還記得《漱玉詞》中，吟詠委婉之詞的女子嗎？丈夫的離去，使她日日承受著(zhù)思念之苦�！皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，她默念著(zhù)，盼望著(zhù)夫君的歸來(lái)。誰(shuí)曾料到，正是這樣一個(gè)弱女子，用“生當作人杰，死亦為鬼雄�！钡氖难�，表達自己的信念。當懦弱的統治者躲避在絲竹之中時(shí)，她的錚錚鐵骨令世人所贊嘆。此刻的她，是強大的，她的堅強源自?xún)刃�，她用信念譜寫(xiě)了一首堅強的贊歌！
還記得那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的君子嗎？當他厭倦了官場(chǎng)的阿諛?lè )畛�，看慣了政治的黑暗，毅然選擇了歸隱�！傲b鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”，在青山綠水之中，在碧樹(shù)紅花之中，他體驗著(zhù)生活的情趣。他的勇敢源自?xún)刃�，他用信念譜寫(xiě)了一首勇敢的贊歌！
還記得那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的仙人嗎？他滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)，吟詠著(zhù)“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的灑脫。人生總有不如意，在低谷時(shí)，他被貶謫，面對日益腐朽的官場(chǎng)，他瀟灑地轉身離去，只留下一個(gè)狂放不羈的背影。他沒(méi)有屈服于現實(shí)，而是唱出了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！焙汀疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來(lái)”的豪邁！他的自信源自于內心，他用信念譜寫(xiě)了一首自信的贊歌！
信念，譜寫(xiě)了一首首生命的贊歌，時(shí)而堅強，時(shí)而勇敢，時(shí)而自信。信念，是生命的路標，指引人們走上美好的未來(lái)之路，并為之注入希望的光輝。
路，就在我的腳下。
信念，生命因你而美麗！
什么讓生命更精彩作文600字 篇48
我們是因為愛(ài)而活在這個(gè)世界上的，也是因為愛(ài)而努力的向前走去……
——題記
她，年輕時(shí)身材苗條，臉龐細嫩漂亮；直到那一年我來(lái)到這個(gè)世界，她的臉上也便受到了無(wú)情歲月的光顧，在上面留下一道道痕跡。那烏黑的秀發(fā)，也變成了短發(fā)，白發(fā)也竟在其中慢慢竄出。她，就是我的母親
她在我出生時(shí)，養了一棵竹子，也許是想我像竹子一樣堅韌吧，隨著(zhù)我的一天天長(cháng)大，那棵竹子也在媽媽的細心養育下，逐漸長(cháng)長(cháng)長(cháng)粗，可她也一天天的漸漸老去。
兒時(shí)的我總不讓父母省心。那一天，調皮的我碰上了注滿(mǎn)熱水的暖壺，還不知覺(jué)的推翻了它，頓時(shí)一股熱水向我胳膊灑來(lái)，胳膊被燙了一大塊，我痛地哇哇大哭，母親聞?dòng)崗耐饷孚s了回來(lái)，趕緊在家里做緊急處理后便抱著(zhù)我飛奔去了醫院。包扎好以后，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。醒來(lái)的時(shí)候，母親抱著(zhù)我，手微微顫抖著(zhù)，眼角似乎還含著(zhù)淚水，口中喃喃呵斥著(zhù)：“你怎么這么不小心，真調皮呀！”但目光中卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)懷和心疼，這目光似一縷春風(fēng)溫暖我的心。霎時(shí)，我的心震顫起來(lái)，我的胳膊也不那么疼了。
是啊，曾經(jīng)的我是那么不懂事，把一切事情都一股腦的全部丟在脆弱的母親身上。抬頭看向窗外，現在家門(mén)口的那棵竹子也長(cháng)得愈加粗壯，伸出的每一條新枝都寄托著(zhù)媽媽對我的愛(ài)，因為媽媽像關(guān)愛(ài)我一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)它，它伴隨著(zhù)我長(cháng)大……
歲月雖然是無(wú)情的，時(shí)間也過(guò)得飛快。但兒時(shí)的記憶，都像剛發(fā)生時(shí)似的。她對我的呵護，使我的生命充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我遇到危險反而成為一種歷練，即使遇到風(fēng)雨，也能風(fēng)雨無(wú)阻，遇見(jiàn)彩虹，她的愛(ài)讓我的生命過(guò)得如此精彩。
媽媽?zhuān)兄x你對我的呵護和愛(ài)，我希望如果再來(lái)一次換我的愛(ài)來(lái)呵護你！
什么讓生命更精彩作文600字 篇49
我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)獅子與鹿的故事。風(fēng)起云涌，群獅逐鹿，不論是兵刃相接，還是口誅筆伐，生命中總是充滿(mǎn)了對手，激烈的競爭總是伴著(zhù)人類(lèi)前進(jìn)。生命的過(guò)程，就是一個(gè)競爭的過(guò)程。
縱觀(guān)中國歷史，殘酷的封建科舉制度不知埋沒(méi)了多少英雄豪杰。狀元——榜眼——探花，各個(gè)位置僅有一個(gè)，這又使多少想靠讀書(shū)謀求出路的學(xué)子失望于后。十年寒窗毀于一旦，張繼的悲痛、孤獨與失望；范進(jìn)的腐朽、驚慌與失態(tài)；孔乙己的窮困潦倒、迂腐自大，這些不僅讓我們看到了封建科舉制度的殘酷，更反映了一個(gè)時(shí)代、一個(gè)社會(huì )的競爭。不管任何時(shí)間，任何地方，都有競爭。生命就是一個(gè)競爭的過(guò)程。
既有競爭，必有對手。對手是促你進(jìn)步的關(guān)鍵。項羽與劉邦、周渝與諸葛亮，這些人物，哪個(gè)不是處心積慮的想要打敗對方，最后，項羽發(fā)出了“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”的感慨，周渝發(fā)出了“既生渝，何生亮”的嘆息�；蛟S，競爭真的很殘酷，因為勝利者只有一個(gè)。你要思考，要努力，要策劃著(zhù)怎樣打敗對方，而這個(gè)過(guò)程，往往造就了你，使你進(jìn)步。對手是警惕你，鞭策你的有力武器。因為有個(gè)對手，所以你不得不時(shí)刻警惕自己，不敢怠慢。對手就是促使你向上的動(dòng)力，當紅色警示鐘亮起時(shí)，你要加緊步伐追上去，不能落后，因為落后就要挨打！
給自己選一些真正的對手吧！讓自己在一次次新的挑戰中攀登新的高峰。競爭的過(guò)程，不僅僅是超越別人的過(guò)程，更是挑戰自我的過(guò)程。
給自己選一些真正的對手吧！“適者生存，不適者淘汰”的競爭，“狹路相逢，勇者勝”的較量，促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì )生生不息的進(jìn)步�！吧趹n(yōu)患，死于安樂(lè )”，是顛撲不破的真理。
給自己選一些真正的對手吧！因為有了對手，你才會(huì )更加努力拼搏。因為，生命因對手而精彩！
什么讓生命更精彩作文600字 篇50
古人曾說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笔堑�，書(shū)中蘊藏著(zhù)無(wú)數的寶藏，正是這樣書(shū)成了我們精神的食糧，我們的生命也因為那一縷而精彩。
假如說(shuō)書(shū)是一泓清泉，它就將滋潤一方土地，這正是因為有了書(shū)，我們渴望知識雨露滋潤的心靈才不會(huì )干枯，在人們物質(zhì)生活得到極大提高的今天，心靈更加渴望被知識滋潤，如果在這個(gè)時(shí)候的夕陽(yáng)中，捧一杯散發(fā)著(zhù)清香的茶，拿起一本書(shū)接受書(shū)的滋潤與洗禮，品味書(shū)中優(yōu)美的詞句，體會(huì )書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè )，你的身心會(huì )得到最大的放松，而你的心靈也會(huì )因得到知識雨露的滋潤，倍感愜意，因為有了書(shū)，我們將變的氣質(zhì)非凡。
假如說(shuō)書(shū)是一縷清風(fēng)，它就將吹走世間的塵埃。在繁重的學(xué)習中我們有各種理由不再去讀書(shū)，因為這樣，我們那日漸疲憊的心靈，將逐漸蒙上一層灰暗的塵埃，在這時(shí)，我們如果停下匆忙的腳步，靜下心來(lái)，重新拿起書(shū)，重新品味書(shū)中的奧妙，讓知識蕩滌我們的心靈，讓我們甩掉那層塵埃，整裝待發(fā)，再一次踏上心靈的旅途，那樣前面的路會(huì )更加光明美麗，因為有了書(shū)，我們的心靈將更加干凈純結。
假如說(shuō)書(shū)是一束陽(yáng)光，它就將驅散人們心頭的烏云，在我們被現實(shí)所禁錮時(shí)，在我們的心靈籠罩上一層厚厚的陰云時(shí)，在我們的心靈得不到陽(yáng)光照耀，漸漸荒蕪時(shí)，讓我們停下疲憊的步伐，走入一個(gè)安靜的環(huán)境中，拿一本適合自己的心靈雞湯讓自己勞累的心得到撫慰。讓心靈得到陽(yáng)光的溫暖照耀，驅逐心里的烏云，重新體會(huì )人生，你會(huì )發(fā)現生命的美麗，因為有了書(shū)，我們的生命更加精彩。
在書(shū)中我們讀懂了蜜蜂的勤勞，在書(shū)中我們讀懂了臘梅的頑強，在書(shū)中我們讀懂了水滴的堅韌，在書(shū)中我們讀懂了大海的磅礴……
書(shū)，是一扇通往成功的大門(mén)。書(shū)，生命因你而精彩！
什么讓生命更精彩作文600字 篇51
說(shuō)起美，大家一定會(huì )你一言我一語(yǔ)的說(shuō)。的確，美無(wú)處不在，美也是多彩多樣的。
清晨，正在睡夢(mèng)中的我被美妙的鬧鈴聲吵醒了，一邊揉著(zhù)朦朧的睡眼，一邊看著(zhù)那湛藍的天空，不斷發(fā)出感嘆，今天真美��！
走在上學(xué)路上的我，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，歡快的唱著(zhù)“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”
來(lái)到學(xué)校，站在窗口往外望，一切景物盡收眼底，最美的還是街心公園，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)小朋友跑到草坪上玩，可快活了！樓下的步行街，走著(zhù)一些悠然的行人，還有遠處的鳥(niǎo)兒在放聲歌唱，讓我不由的想起一句話(huà)看“生活真美好啊�！�
天氣轉涼了，太陽(yáng)不再那么耀眼，樹(shù)木光禿禿的，早晨起來(lái)，一片冰冷的世界，再看看小鳥(niǎo)，不見(jiàn)了，但這使粉妝玉砌的永春更美了，山頂折射出燦爛的光，一派好不熱鬧的景象，真美。
在冰冷中，清潔工人拖著(zhù)疲倦的身子，拿著(zhù)大大的掃帚，清掃大街兩旁，為即將到來(lái)的一天做著(zhù)貢獻，也許沒(méi)人注意到他們，也沒(méi)人去幫助他們，但城市的美是因為有了清潔工人美好的心靈而顯得更美，因為他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神而美。
美并不是表面上的美，人與人之間的情感也是一種美，爸爸媽媽對孩子無(wú)私的愛(ài)，老師把知識毫無(wú)保留的教給我們，和常常為慈善機構獻愛(ài)心的人們也是一種美，一種人與人之間的和諧美。
世界因為人而變得生機勃勃，而人間因為有美而變得陽(yáng)光燦爛，還有一首歌“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間�！庇媚愕膼�(ài)心去架起人與人之間美的橋梁。明天將會(huì )更加美好，生命也會(huì )更加精彩。
什么讓生命更精彩作文600字 篇52
花開(kāi)不是為了凋謝，而是為了結果；結果不是為了終結，而是為了新生。生命亦是如此！
——題記
盤(pán)古開(kāi)天辟地，女?huà)z創(chuàng )世造人，從此萬(wàn)物便擁有了生命，這個(gè)宇宙也便更加五彩繽紛！世間萬(wàn)物一代代的繁衍，創(chuàng )造了一次次的奇跡。這并不是神話(huà)所賦予的力量與傳奇，而是它本身所具有的堅強與柔美。
然而，落花流水，歲月無(wú)痕，生命短暫易逝。我曾經(jīng)感慨；生命應怎般言傳，人來(lái)到世上又為了什么？自我質(zhì)疑：生命體現在哪？或許上帝賦予生命，人來(lái)到世上是為了夢(mèng)想、信念以及希望，又或許是為了自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人吧……文字縱是思緒的情牽，但我只能以這庸不成文的幾句話(huà)來(lái)敘述，我也只能膚淺地以為：“生命在于價(jià)值，價(jià)值在于精彩！”
小草把綠色獻給大地，使它的生命變得精彩；清泉，把它的甘淳流入干渴者的心田，使它的生命變得精彩；紅日，把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬，使它的生命變得精彩……
奧運健兒以他們獨有的風(fēng)姿讓祖國飲譽(yù)金牌，用他們的努力與堅持，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)新的巔峰，所以掌聲一次次響起來(lái)，國旗一次次升起來(lái)，這就是奧運健兒們生命中的精彩！而抗震英雄們，他們無(wú)怨無(wú)悔，不求回報，將人生新譯，將生命的流光溢彩展現得淋漓盡致！
起風(fēng)了，我才忽然明白，生命正在微微顫動(dòng)，而精彩正在孕育。我想，生命的意義不在乎偉大而在于奉獻。正如流星劃過(guò)是因為有美好心愿訴說(shuō)，雨水滴落是為了洗滌美麗的花朵！
當風(fēng)兒輕輕從身邊掠過(guò)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢躍蕩；當溪水靜靜從腳下流過(guò)，星星在天空閃爍，我才知道，世界如此生機，我們正當年少，而生命——正值精彩！
什么讓生命更精彩作文600字 篇53
大海沒(méi)有礁石，激不起浪花，人生沒(méi)有挫折，難以成熟與自強。
——題記
挫折是人生的必修課�！叭恕弊�，所以“一撇”“一捺”，如同擺出迎接的姿勢，隨時(shí)準備抗擊敵人入侵。漫漫人生路，少不了有這樣、那樣的挫折相伴而行。遠的無(wú)法預測，就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，再優(yōu)秀的學(xué)生，也有馬失前蹄的時(shí)候，總有一次考試失手的經(jīng)歷，遭受外界懷疑的目光。俗話(huà)說(shuō)，智者千慮，必有一失嘛。天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�？磥�(lái)，人生遇挫折其實(shí)在意結下不解之緣，想回避，難逃避。
挫折是一把雙刃劍。世間萬(wàn)物皆為中性，關(guān)鍵在于你如何認識，如何轉化和利用。譬如電流，有人視為猛虎，怕為之所傷；有人視為好的兇器，神不知，鬼不覺(jué)地刺殺別人；有人視為好的用具，用它來(lái)為生產(chǎn)生活所服務(wù)。其實(shí)，挫折也是如此。表面看，挫折打破了原先的人生設想，改變你的正常生活。在外人看來(lái)，你遭受了不幸，自己覺(jué)得時(shí)運不濟，遭受到命運的打擊。換個(gè)角度想，也許另外一番景致。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！笨梢�(jiàn)，人生中遇到挫折，實(shí)際上表明你具有非常人的命運，上蒼已經(jīng)把你作為有成就的人物來(lái)雕琢，來(lái)考驗，所受的挫折實(shí)際上是成功的前奏。遇到挫折，實(shí)在是人生中難得的良緣。
挫折是人生的好老師。我很喜歡看趙本山的小品，課余看看，樂(lè )得我差點(diǎn)笑掉牙。探究其成功的秘訣，他說(shuō)，二十歲前艱難的生活經(jīng)歷，給了他很大的幫助。雖然經(jīng)歷挫折不一定成功，但是成功必然經(jīng)歷挫折。所以，現在的趙本山很平靜的對待自己的成功，不能不說(shuō)，是挫折這一人生的良師教育成就了他。
人生，因有挫折而精彩，強者因遭遇挫折而輝煌。
什么讓生命更精彩作文600字 篇54
聽(tīng)說(shuō)老房子要拆了，前幾天爸爸帶我回去看了看。走進(jìn)房子，昔日玩耍的角落已布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)，一只只蜘蛛在下面靜靜的等著(zhù)食物的到來(lái)。走出房子，本應映入眼簾的那片嫩綠，現在卻雜草叢生。
我的思緒不僅被扯到以往的日子……
早上我總會(huì )很早就起床，跳到爺爺奶奶床頭，催促他們快點(diǎn)起。起來(lái)后，我總會(huì )先到房前的園子里玩。
園子中，奶奶種了很多菜。一眼望去，滿(mǎn)園子花花綠綠的，還有一些不知名的野花，紅的、黃的、粉的……十分漂亮。
奶奶采菜時(shí)，我總會(huì )滿(mǎn)園子的跑，園子里總會(huì )有一些稀奇古怪的小昆蟲(chóng)，有時(shí)興趣濃了，我會(huì )跟著(zhù)它們跑一陣子，但從不捉它們。我只捉螞蚱，然后拾根又細又硬的枝條把它們串起來(lái)，這便是人們常說(shuō)的“一根繩上的螞蚱了”。我總會(huì )多捉幾只，大的小的，然后看它們的腳繞在一起。你如果把手指放在它們的腳下，它們便會(huì )像抓到了救命稻草一樣，緊緊的抓住，怎么都不會(huì )再松開(kāi)，每到這時(shí)手指總會(huì )癢癢的，我喜歡那種感覺(jué)。
園子前面還有兩棵大棗樹(shù)，結的棗總是又大又甜。每當樹(shù)上的棗熟了的時(shí)候，奶奶總會(huì )叫鄰居過(guò)來(lái)一起打棗，有紅的也有綠的。有時(shí)我會(huì )拿著(zhù)竹竿同鄰居家的小男孩一起打鬧，這時(shí)奶奶總會(huì )說(shuō)我“真不像個(gè)小姑娘，一點(diǎn)也不老實(shí)”。
棗打完了，會(huì )盛在一個(gè)籃子里放在桌子上，一家人圍著(zhù)桌子坐下，吃著(zhù)甜棗，聊著(zhù)幾天來(lái)發(fā)生的趣事，看落日紅陽(yáng)，那時(shí)的棗真的很甜很甜。
幾年前，奶奶搬了家，從此那個(gè)園子便也沒(méi)人打理了。前幾天爸爸帶我回去看的時(shí)候，園子里長(cháng)滿(mǎn)了雜草，再也沒(méi)有以前那么生機盎然了，棗樹(shù)也結不出又大又紅的棗，結的棗子滿(mǎn)嘴發(fā)澀。
園子，我記憶中生機盎然的園子，生命因你而精彩！
什么讓生命更精彩作文600字 篇55
當有人問(wèn)我，成功的通行證是什么，我會(huì )毫不猶豫地回答他，是信念。想要成功，就必須有一個(gè)堅定的信念，成功也需要信念。
有了信念，才有不斷的進(jìn)取，有了不斷的進(jìn)取，才有奮斗后的成功。其實(shí)，對于信念，我也深有感觸。記得當升入初中時(shí)，要月考，以前在小學(xué)，從來(lái)沒(méi)有月考，所以，當時(shí)面臨自己生命中的第一次月考，有點(diǎn)緊張，但是在我心中也有一股堅定的信念：“不要留下遺憾，要讓自己的第一次月考有個(gè)“完美”的代名詞！”也許正是憑著(zhù)這份信念，讓我在級部里有了第十四名的成績(jì)，但也許這讓自己有點(diǎn)兒小驕傲，以導致在重要的期中考試中不仔細認真，使成績(jì)一落千丈，那時(shí)，總聽(tīng)到同班同學(xué)和朋友議論我，用異樣的眼光看著(zhù)我，總之，心情郁悶的我在那段時(shí)間里很煎熬。也因此讓自己做了一個(gè)深刻的反省，找到了為什么會(huì )使自己成績(jì)下降的原因，所以我想要證明自己，我想要別人再次對我刮目相看，便在此將之為轉化成我的信念，靜靜地等著(zhù)期末考試的來(lái)臨。終于，我又取得了還不錯的成績(jì)。在這條有點(diǎn)兒不順利的盧山，如果沒(méi)有信念，那就沒(méi)有我成功的理由，有了信念，你便看到了成功的曙光。
我很喜歡一位女作家，她的名字叫張愛(ài)玲。她雖然屢遭婚姻不幸，卻始終相信真愛(ài)的存在。她的信念純粹而美麗，在這個(gè)信念的支撐下，她拿起了深情的幣，為世人寫(xiě)下了《傾城之戀》和《紅玫瑰與白玫瑰》等許多經(jīng)典的小說(shuō)。她的信念，在她的作品中被體現得淋漓盡致，正如那句“執子之手，與子偕老”道出了多少人的繾綣柔情。她緊緊握住信念的手，信念使她成為文壇上一顆耀眼璀璨的金星。
路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。漫漫人生，我愿選擇與信念做伴，揚起理想的風(fēng)帆，乘著(zhù)希望之舟，共筑美好！
什么讓生命更精彩作文600字 篇56
生活，因母愛(ài)而精彩。記憶中，我過(guò)去讀過(guò)一篇文章——《血染的媽媽》，讀著(zhù)這篇文章，不只潸然淚下，我為文中的媽媽深深地感動(dòng)了，那偉大的母愛(ài)震驚了我的心，因此我對這篇文章愛(ài)不釋手。
文中說(shuō)，有對母女感情有了裂痕，13歲的女兒一直以為媽媽的地位卑微，使她在人前抬不起頭來(lái)。所以即便媽媽終日忙碌辛苦，也不可以使女兒快樂(lè )起來(lái)。二零零四年2月，媽媽邀請女兒去阿爾卑斯山滑雪，中途迷了路，前來(lái)搜尋他們的直升機幾次都無(wú)功而返，由于她們穿的銀白色的滑雪裝非常難被發(fā)現。終于，女兒因體力不支昏迷了過(guò)去，但她醒來(lái)的時(shí)候卻發(fā)現自己躺在醫院里，而她的媽媽已不在人世了，大夫告訴她是媽媽用生命救了她，原來(lái)是媽媽割斷了我們的動(dòng)脈，并在雪地上爬行，用我們的鮮血染紅了一片白雪，直升機也因此發(fā)現了目的。
冰心老人說(shuō)過(guò)：“世界上若沒(méi)了女性，這個(gè)世界上至少要失去百分之五十的真，十分之六的善，十分之七的美�！眿寢屖嵌嗝吹膫ゴ�，當病床上的女兒知曉是媽媽用生命換回了她的重生后，她會(huì )對過(guò)世的媽媽說(shuō)些什么呢?她如果是感到慚愧，那樣她肯定會(huì )說(shuō)：“母親，我知曉錯了，我不該和你心存隔膜，我不該怪你，是你給了我2、次生命。母親讓我多叫你幾聲母親，你是多么無(wú)私，多么偉大，多么善良的媽媽啊!我親愛(ài)的母親!”媽媽是多么偉大，媽媽可以為了我們的女兒失去我們的生命，難道這不值得歌頌和贊揚嗎?
是的，這世界上就是由于有了女性，有了母愛(ài)才這樣靚麗、燦爛、多姿多彩，而生活也因母愛(ài)而精彩。
什么讓生命更精彩作文600字 篇57
生命如一本書(shū)，夢(mèng)想就是跳躍的文字；生命如一幅畫(huà)，夢(mèng)想就是艷麗的色彩；生命如一首詩(shī)，夢(mèng)想就是神奇的韻腳；生命如一片海，夢(mèng)想就是海底無(wú)盡的寶藏……——題記
有位哲人說(shuō)的好：“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的�！眽�(mèng)想是生活中的指路明燈，引導我們一步一步走向成功的彼岸。
在我腦海記憶的深處，有一盞明亮的燈。她便是章子怡——一個(gè)為夢(mèng)想努力拼搏、堅持不懈，最終實(shí)現夢(mèng)想的剛強巾幗。章子怡的夢(mèng)想是成為一位舞蹈家。為此，她刻苦練習舞蹈動(dòng)作、咬牙堅持，甚至睡覺(jué)時(shí)都跑去練習。但她并沒(méi)有成為舞蹈家。為什么呢？因為章子怡有許多無(wú)法彌補的先天性不足，這對于舞蹈者來(lái)說(shuō)，好比走到生命盡頭的懸崖峭壁！這時(shí)你可能會(huì )想，那她一定很失落、自卑，最終放棄了夢(mèng)想吧？
不！因為就在此時(shí)，在章子怡的生命中，在她走到的懸崖邊，在她的內心深處，生出了一座石碑。上面寫(xiě)著(zhù)：往回走，成功之路就在遠方。章子怡經(jīng)過(guò)仔細、慎重地考慮過(guò)后，認為自己善于全身心的投入，于是她開(kāi)始往回走。這次，她尋到了一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花、陽(yáng)光鋪灑的雨后小道，不用說(shuō)，她實(shí)現了自己的夢(mèng)想——做一名國際側目的演員。
章子怡的事例告訴我們：生命不僅因夢(mèng)想而精彩，更因對夢(mèng)想的選擇而閃耀。
生命中精彩的事物有很多，宛如一幅多彩的畫(huà)卷。當你從中捕捉到那一縷最純潔、最和諧的色彩時(shí)，你是否會(huì )意識到，它就是夢(mèng)想，一個(gè)最純真、最美麗、最偉大的夢(mèng)想。夢(mèng)想意味著(zhù)奮斗與拼搏，夢(mèng)想意味著(zhù)真實(shí)的自我。這夢(mèng)想難道不是生命中真、善、美的結晶嗎？這夢(mèng)想不就是編制社會(huì )和諧快樂(lè )的音符，點(diǎn)燃生命精彩的希望之火嗎？
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