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讓生命精彩作文（精選26篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的讓生命精彩作文，希望能夠幫助到大家。
讓生命精彩作文 1
蝴蝶在幼蟲(chóng)時(shí)拼命地汲取著(zhù)養分只為破繭成蝶時(shí)那一刻的美麗，煙火不斷地升上高空只為綻放那一刻地絢麗，運動(dòng)員在不斷地奮斗也只為成功時(shí)那一刻地喜悅。
生命因奮斗而美麗，生命因奮斗而燦爛。
蝴蝶在幼時(shí)不斷地汲取著(zhù)各種養分，拼命地，努力地，一點(diǎn)一點(diǎn)地織著(zhù)那獲得新生的繭。有人說(shuō)它作繭自縛；有人說(shuō)它何必要為一時(shí)的絢麗付出如此大的痛苦。它也想不經(jīng)歷痛苦就獲得美麗，就如鳳凰涅槃時(shí)的痛苦，也只為經(jīng)歷劫難后的美麗。
我喜歡梅，那為在傲雪中挺立的付出。自古便有人喜菊，喜牡丹，喜蓮，甚至有詩(shī)人大肆地用詩(shī)來(lái)贊揚其美，好好比曾有詩(shī)云：“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染……”詩(shī)人將蓮的精神描寫(xiě)的恰到好處。而贊揚梅的詩(shī)卻又少之又少。我喜梅那“臨寒獨自開(kāi)”的精神，喜它“無(wú)意苦爭春”的精神�？捎钟姓l(shuí)曉得梅為在寒風(fēng)中生長(cháng)付出了多少，誰(shuí)不想開(kāi)在暖和的春風(fēng)中，可是它亦是選擇了冬天，選擇了寒冷，為的不是孤芳自賞而是給冬天帶去一絲火紅，一道獨特的色彩。為寒冬它徹骨錚錚地挺立枝頭，不為寂寞，不為辛勞，只為奮斗著(zhù)讓人們的冬天有一絲色彩�！盁o(wú)意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！边@是梅為冬天，為人們的奮斗。
生命因奮斗而喜悅，因奮斗而絢麗。
在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的運動(dòng)員們有多少人的'背后沒(méi)有奮斗的汗水？他們無(wú)數次地跨越，奔跑，起跳都是為勝利那一刻的喜悅。他們或許哭過(guò)，傷心過(guò)，但在這些過(guò)后他們依舊笑著(zhù)去奮斗，去搏擊，他們如此地奮斗也不過(guò)只為一次掌聲。
生命地奮斗是破繭成蝶之前的磨練；生命地奮斗是不畏寒冬的傲骨；生命地奮斗是一次次地搏擊。
生命因奮斗而綻放，因奮斗而精彩。
讓生命精彩作文 2
古人曾說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笔堑�，書(shū)中蘊藏著(zhù)無(wú)數的寶藏，正是這樣書(shū)成了我們精神的食糧，我們的生命也因為那一縷而精彩。
假如說(shuō)書(shū)是一泓清泉，它就將滋潤一方土地，這正是因為有了書(shū)，我們渴望知識雨露滋潤的心靈才不會(huì )干枯，在人們物質(zhì)生活得到極大提高的今天，心靈更加渴望被知識滋潤，如果在這個(gè)時(shí)候的夕陽(yáng)中，捧一杯散發(fā)著(zhù)清香的茶，拿起一本書(shū)接受書(shū)的滋潤與洗禮，品味書(shū)中優(yōu)美的詞句，體會(huì )書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè )，你的身心會(huì )得到最大的放松，而你的心靈也會(huì )因得到知識雨露的滋潤，倍感愜意，因為有了書(shū)，我們將變的氣質(zhì)非凡。
假如說(shuō)書(shū)是一縷清風(fēng)，它就將吹走世間的塵埃。在繁重的學(xué)習中我們有各種理由不再去讀書(shū)，因為這樣，我們那日漸疲憊的心靈，將逐漸蒙上一層灰暗的塵埃，在這時(shí)，我們如果停下匆忙的'腳步，靜下心來(lái)，重新拿起書(shū)，重新品味書(shū)中的奧妙，讓知識蕩滌我們的心靈，讓我們甩掉那層塵埃，整裝待發(fā)，再一次踏上心靈的旅途，那樣前面的路會(huì )更加光明美麗，因為有了書(shū)，我們的心靈將更加干凈純結。
假如說(shuō)書(shū)是一束陽(yáng)光，它就將驅散人們心頭的烏云，在我們被現實(shí)所禁錮時(shí)，在我們的心靈籠罩上一層厚厚的陰云時(shí)，在我們的心靈得不到陽(yáng)光照耀，漸漸荒蕪時(shí)，讓我們停下疲憊的步伐，走入一個(gè)安靜的環(huán)境中，拿一本適合自己的心靈雞湯讓自己勞累的心得到撫慰。讓心靈得到陽(yáng)光的溫暖照耀，驅逐心里的烏云，重新體會(huì )人生，你會(huì )發(fā)現生命的美麗，因為有了書(shū)，我們的生命更加精彩。
在書(shū)中我們讀懂了蜜蜂的勤勞，在書(shū)中我們讀懂了臘梅的頑強，在書(shū)中我們讀懂了水滴的堅韌，在書(shū)中我們讀懂了大海的磅礴……
書(shū)，是一扇通往成功的大門(mén)。書(shū)，生命因你而精彩！
讓生命精彩作文 3
自強，生命天天精彩 我，小名小愛(ài)，今年12歲，是三年級的一名學(xué)生�？戳宋仪懊娴慕榻B，你一定會(huì )問(wèn)：“12歲了，你怎么還只有讀三年級？”朋友們，你別說(shuō)，我今天能坐在三年級的教室里，已經(jīng)是非常不容易了，因為我是一名特殊的學(xué)生——瘸腿學(xué)生。
一 外形自述 大家好，我是小愛(ài)小朋友的親密伙伴——身體外形。在主人的心目中，最惹人喜歡的就是我的`一雙明亮的大眼睛，她忽閃忽閃的，煞是好看。雖說(shuō)主人已經(jīng)12歲了，可我的身高老不見(jiàn)長(cháng)，看著(zhù)其他同胞那快速地長(cháng)勢，我是多么羨慕和妒忌！在主人心目中，最最傷心的，就是我的一條腿，瞧他，小腿肚日漸萎縮，行動(dòng)越來(lái)越慢，現在連走路都是一瘸一拐。每每聽(tīng)到別人喊主人為“瘸腿，瘸腿……”時(shí)，我是多么傷心。我為我的無(wú)能和給主人帶來(lái)的不便，感到深深地自責。
二 生活自述 由于主人的身體很特殊，她直接導致我——生活的特殊性。一雙瘸腿給主人的生活處處帶來(lái)不便。
在家里，由于個(gè)子矮小，身體的不便，不能幫助奶奶干些家務(wù)活，是主人特別難過(guò)的事。（從小母親就早早地離開(kāi)了她。）雖說(shuō)生活很困難，但小主人沒(méi)有被殘酷的我嚇倒，而是勇敢地面對我，頑強地生活下去。
在外面，曾經(jīng)一聲一聲“瘸腿，瘸腿，殘疾人，殘疾人……”，這些無(wú)情殘酷的喊聲使主人特別傷心。雖然每天在上學(xué)途中，都有不少人嘲笑主人的瘸腿，甚至還有許多人要欺負她。但樂(lè )觀(guān)的主人還是開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。磅礴的大雨沒(méi)有阻擋住快樂(lè )的心，時(shí)時(shí)處處的不快更沒(méi)能阻擋住她的求真求善。
“梅花香自苦寒來(lái)”。生活，在主人眼里，充滿(mǎn)著(zhù)種種辛酸與坎坷。但我堅信，只有自強不息地追求，用意志和勇氣加上金子般的分量，做一名負重的行者，才有跋涉的腳跡，才有生活的康莊大道。
讓生命精彩作文 4
我們是因為愛(ài)而活在這個(gè)世界上的，也是因為愛(ài)而努力的向前走去……
——題記
她，年輕時(shí)身材苗條，臉龐細嫩漂亮；直到那一年我來(lái)到這個(gè)世界，她的臉上也便受到了無(wú)情歲月的光顧，在上面留下一道道痕跡。那烏黑的秀發(fā)，也變成了短發(fā)，白發(fā)也竟在其中慢慢竄出。她，就是我的母親
她在我出生時(shí)，養了一棵竹子，也許是想我像竹子一樣堅韌吧，隨著(zhù)我的.一天天長(cháng)大，那棵竹子也在媽媽的細心養育下，逐漸長(cháng)長(cháng)長(cháng)粗，可她也一天天的漸漸老去。
兒時(shí)的我總不讓父母省心。那一天，調皮的我碰上了注滿(mǎn)熱水的暖壺，還不知覺(jué)的推翻了它，頓時(shí)一股熱水向我胳膊灑來(lái)，胳膊被燙了一大塊，我痛地哇哇大哭，母親聞?dòng)崗耐饷孚s了回來(lái)，趕緊在家里做緊急處理后便抱著(zhù)我飛奔去了醫院。包扎好以后，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。醒來(lái)的時(shí)候，母親抱著(zhù)我，手微微顫抖著(zhù)，眼角似乎還含著(zhù)淚水，口中喃喃呵斥著(zhù)：“你怎么這么不小心，真調皮呀！”但目光中卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)懷和心疼，這目光似一縷春風(fēng)溫暖我的心。霎時(shí)，我的心震顫起來(lái)，我的胳膊也不那么疼了。
是啊，曾經(jīng)的我是那么不懂事，把一切事情都一股腦的全部丟在脆弱的母親身上。抬頭看向窗外，現在家門(mén)口的那棵竹子也長(cháng)得愈加粗壯，伸出的每一條新枝都寄托著(zhù)媽媽對我的愛(ài)，因為媽媽像關(guān)愛(ài)我一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)它，它伴隨著(zhù)我長(cháng)大……
歲月雖然是無(wú)情的，時(shí)間也過(guò)得飛快。但兒時(shí)的記憶，都像剛發(fā)生時(shí)似的。她對我的呵護，使我的生命充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我遇到危險反而成為一種歷練，即使遇到風(fēng)雨，也能風(fēng)雨無(wú)阻，遇見(jiàn)彩虹，她的愛(ài)讓我的生命過(guò)得如此精彩。
媽媽?zhuān)兄x你對我的呵護和愛(ài)，我希望如果再來(lái)一次換我的愛(ài)來(lái)呵護你！
讓生命精彩作文 5
在生命的長(cháng)河中，有多少數不盡的分分秒秒，日日夜夜。它們緊緊地構成了我們的生命。猶如一顆顆璀璨渺小的星星，構成了浩瀚無(wú)邊的宇宙。我們漫步在這生命的長(cháng)廊中，身邊的一切飛快地逝去，而我們要學(xué)會(huì )珍惜。
一個(gè)黑夜，我正在橘黃色的燈光下聚精會(huì )神地做題。忽然，一道攔路虎般的題目擋住了我的“去路”。我定了定神，在草稿紙上算了一次又一次，可終究沒(méi)有結果。只得緊縮眉頭，冥思苦想。不知道過(guò)了多久，我仍然解不出個(gè)所以然來(lái)，便想放棄�？刹唤�(jīng)意地抬抬頭，不覺(jué)一驚。書(shū)桌上，鬧鐘已經(jīng)悄悄地指向11點(diǎn)！不知不覺(jué)，1個(gè)多小時(shí)已經(jīng)在我手中溜去，而我仍在原地停留不定。頓時(shí)，我大悟；時(shí)間是不會(huì )刻意留下等你無(wú)然的浪費，他只能無(wú)聲無(wú)息地來(lái)，又悄然而去，就在你的眼皮底下，從你的手心里飛走。他，就是這般無(wú)情。不知道又多少人敗在他的腳下。
一條僻靜迂回的小路，路旁，雜草叢生。一個(gè)背著(zhù)藍色書(shū)包的學(xué)生，慢吞吞地走過(guò)。突然，一個(gè)歹徒?jīng)_過(guò)來(lái)，掐住了他的脖子。還好，又一個(gè)高大的學(xué)生走過(guò)來(lái)。他一眼看到了前面的慘狀，便大吃一驚，扔下書(shū)包沖過(guò)去和歹徒搏斗。另一個(gè)學(xué)生飛快地逃走了，還叫來(lái)了警察�？墒悄莻�(gè)見(jiàn)義勇為的學(xué)生，已經(jīng)奄奄一息。幾個(gè)小時(shí)后，一個(gè)美好的生命消失了。但請仔細想想，見(jiàn)義可以是撥打110求助，報告給最接近自己的'警察，但勇為卻太過(guò)危險，也許身體會(huì )受到傷害，甚至有生命危險。見(jiàn)義但不勇為，那么生命更會(huì )受到保護。珍惜生命，才能做出更有價(jià)值的事。試問(wèn)，如果沒(méi)有了生命，還能做什么事呢？
那是一個(gè)古老的少管所。幾個(gè)少年犯的眼里還閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚光，稚嫩的臉龐上寫(xiě)滿(mǎn)了驚惶。他們深深地低著(zhù)頭，可以看到，他們的眼睛紅了。一個(gè)皮膚黝黑，大概16，7歲的少年犯開(kāi)了口。他說(shuō)因為一時(shí)貪念，所以把自己送上了絕路。人的未來(lái)，是靠自己去掌握。人��！要珍惜自己的未來(lái)！
也許在生命的長(cháng)河中，來(lái)不及把握，那么，請珍惜你身邊的人和事吧！
讓生命精彩作文 6
我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)獅子與鹿的故事。風(fēng)起云涌，群獅逐鹿，不論是兵刃相接，還是口誅筆伐，生命中總是充滿(mǎn)了對手，激烈的競爭總是伴著(zhù)人類(lèi)前進(jìn)。生命的過(guò)程，就是一個(gè)競爭的過(guò)程。
縱觀(guān)中國歷史，殘酷的封建科舉制度不知埋沒(méi)了多少英雄豪杰。狀元——榜眼——探花，各個(gè)位置僅有一個(gè)，這又使多少想靠讀書(shū)謀求出路的學(xué)子失望于后。十年寒窗毀于一旦，張繼的悲痛、孤獨與失望；范進(jìn)的腐朽、驚慌與失態(tài)；孔乙己的窮困潦倒、迂腐自大，這些不僅讓我們看到了封建科舉制度的殘酷，更反映了一個(gè)時(shí)代、一個(gè)社會(huì )的競爭。不管任何時(shí)間，任何地方，都有競爭。生命就是一個(gè)競爭的過(guò)程。
既有競爭，必有對手。對手是促你進(jìn)步的關(guān)鍵。項羽與劉邦、周渝與諸葛亮，這些人物，哪個(gè)不是處心積慮的想要打敗對方，最后，項羽發(fā)出了“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”的感慨，周渝發(fā)出了“既生渝，何生亮”的`嘆息�；蛟S，競爭真的很殘酷，因為勝利者只有一個(gè)。你要思考，要努力，要策劃著(zhù)怎樣打敗對方，而這個(gè)過(guò)程，往往造就了你，使你進(jìn)步。對手是警惕你，鞭策你的有力武器。因為有個(gè)對手，所以你不得不時(shí)刻警惕自己，不敢怠慢。對手就是促使你向上的動(dòng)力，當紅色警示鐘亮起時(shí)，你要加緊步伐追上去，不能落后，因為落后就要挨打！
給自己選一些真正的對手吧！讓自己在一次次新的挑戰中攀登新的高峰。競爭的過(guò)程，不僅僅是超越別人的過(guò)程，更是挑戰自我的過(guò)程。
給自己選一些真正的對手吧！“適者生存，不適者淘汰”的競爭，“狹路相逢，勇者勝”的較量，促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì )生生不息的進(jìn)步�！吧趹n(yōu)患，死于安樂(lè )”，是顛撲不破的真理。
給自己選一些真正的對手吧！因為有了對手，你才會(huì )更加努力拼搏。因為，生命因對手而精彩！
讓生命精彩作文 7
我們生活在這個(gè)世界上，就應該去嘗試，嘗試各種各樣的事情，在自己的生命中多一次體驗。不嘗試新的東西，就不會(huì )有新的收獲，所有的名人都是在不斷地嘗試中成功的，生命因嘗試而精彩。
比如，愛(ài)迪生在當初發(fā)明電燈的時(shí)候，他和助手們，用白金試了好幾次，可這種熔點(diǎn)較高的白金，雖然使電燈發(fā)光時(shí)間延長(cháng)了好多，可效果仍然很不理想。
愛(ài)迪生繼續自己的試驗工作。他先后試用了鋇、鈦、等稀有金屬，效果都不很理想。之后，他和助手們將這1600種耐熱的材料分別開(kāi)始試驗，最終改進(jìn)了抽氣的`方法，使玻璃泡內真空。實(shí)驗結果的燈的壽命能延長(cháng)到兩個(gè)小時(shí)，但是材料太貴了，沒(méi)人愿意花那么多錢(qián)去買(mǎi)那些材料。直到有一天，愛(ài)迪生看到這用棉紗織成的圍脖，愛(ài)迪生腦海突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：棉紗的纖維比木材的好，可以試試。他從圍巾上扯下一根棉紗，小心地把這根紗布裝進(jìn)玻璃泡里。效果果然很好，愛(ài)迪生又做了很多棉紗制成的炭絲，進(jìn)行多次試驗。最后成功地亮了1200個(gè)小時(shí)。
我還想起了一些名人說(shuō)的話(huà)：
一個(gè)嘗試錯誤的人生比無(wú)所事事的人生更榮耀，并且有意義。----蕭伯納
男兒不展風(fēng)云志，空腹天生八尺軀。----馮夢(mèng)龍
本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功。----莎士比亞
失敗雖然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試----西奧多·羅斯福
其實(shí)每個(gè)人不管做什么事情，都應該大膽嘗試，嘗試后得結果雖然可能是成功也可能是失敗，但是你體驗了這個(gè)過(guò)程， 只有不斷地嘗試，才能不斷地突破，嘗試能讓生命更加精彩。
讓生命精彩作文 8
早在那戰火紛飛的年代，先哲孟子就曾經(jīng)這樣告誡我們“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！睅浊甑臍v史穿越時(shí)空。告訴我們同一個(gè)道理：負重，讓生命更精彩。遭受宮刑的司馬遷，一生遭盡世人的白眼，死已無(wú)顏面對宗族，但是當他面對這慘淡人生時(shí)，他選擇了忍辱負重，血和淚凝聚成的“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”——《史記》光耀千古。負重，讓司馬遷由一個(gè)匍匐于地的殿臣站立成為一位為民寫(xiě)史的華夏史官。負重，讓他的生命綻放華彩。
因為負重，誕生了《史記》；因為負重，司馬遷獲得了永恒。翻開(kāi)由負重誕生的《史記》我們認識了更多能夠負重的英雄，正是他們，讓負重的精神穿越時(shí)代長(cháng)青�！翱嘈娜�，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，使勾踐的負重走向成功，成為所有人激勵自我的力量。雖然蒙受著(zhù)被俘的巨大恥辱，但勾踐卻毅然選擇負重前行。他沒(méi)有止住自己重振越國的腳步，承受生命中不能承受之重，臥薪嘗膽，讓勾踐終滅夫差，洗盡恥辱。負重，讓勾踐的.生命更加精彩，讓人們對他肅然起敬。合上《史記》，現實(shí)的社會(huì )是一本永遠也翻不完的書(shū)，時(shí)光給書(shū)的每一頁(yè)寫(xiě)下內容，又將每一頁(yè)匆匆翻過(guò)。閱讀這本書(shū)，我們獲得了同樣的信息：負重，讓生命更精彩！沒(méi)有負重，怎會(huì )有女排姑娘17年后再次站上最高領(lǐng)獎臺？沒(méi)有負重，怎會(huì )有洪戰輝自強不息，成就自己的艱難人生？沒(méi)有負重，怎會(huì )神舟號飛船一次次的飛天？因為負重，申雪、趙宏博在冰上為祖國贏(yíng)得一份又一份榮譽(yù)；因為負重，黃來(lái)女在挫折面前沒(méi)有倒下，而是勇敢的搏擊人生；因為負重，中國代表團終于在幾代人的努力下加入世貿組織，見(jiàn)證中國的輝煌。
負重，讓生命更精彩！
只有負重，才能走得更遠。
讓生命精彩作文 9
小時(shí)候的他，頑皮、可愛(ài)，才幾歲就迷戀上了足球，十歲就當上了學(xué)校足球隊的隊長(cháng)。學(xué)習踢球已成為他生活的必要。
然而，就在他十歲那年，他的命運發(fā)生了驚天動(dòng)地的逆轉。那會(huì )兒，他和小伙伴翻進(jìn)附近的.一個(gè)簡(jiǎn)陋，破爛的配電室玩，里面的電線(xiàn)一根連著(zhù)一根，忽然，他的右手碰到了一根高壓電線(xiàn)，他立即昏死過(guò)去了……
過(guò)了好久，他醒了，他望著(zhù)父母、朋友、老師，想動(dòng)一動(dòng)雙腳，雙手，他猛然發(fā)現雙袖空蕩蕩的，自己，永遠失去了雙臂。他，絕望的哭了……
身體雖然殘缺了，可生活還沒(méi)結束，他開(kāi)始學(xué)習用腳吃飯、刷牙、穿衣，像小孩一樣，重新學(xué)習每一項生活技能。他終于重新站了起來(lái)，堅強的面對生活。他雖說(shuō)告別了足球，卻又愛(ài)上了游泳。12歲，他進(jìn)入北京市殘疾游泳隊，訓練，要受多大的罪呀！他忍著(zhù)疼痛，頑強訓練。兩年以后，他在全國錦標賽上拿得二金一銀的好成績(jì)，他告訴媽媽?zhuān)綒垔W會(huì )上去獲得金牌！
但教練說(shuō)他不能再訓練了，如果再訓練，他隨時(shí)有生命危險！殘酷的現實(shí)讓他的夢(mèng)想再次破滅，他又一次走出了痛苦與黑暗。他開(kāi)始了他的音樂(lè )之道。
他用雙腳練習彈奏鋼琴，一練就是七八個(gè)小時(shí)，就是憑這樣剛毅的精神，他在“中國達人秀”的舞臺上，沖進(jìn)決賽，以一首《夢(mèng)中的婚禮》奪得冠軍。
他就是劉偉，他用身體演奏出了最絢麗的生命樂(lè )章。
他的夢(mèng)想一次次破滅，但他又一次次走出黑暗，踏上光明之路。我們怎么可以不敬佩他呢？我們又有什么資格可以浪費我們最好的年華呢？
我們是健全人，應當給社會(huì )，國家做出更大的貢獻！
讓生命精彩作文 10
今天，我看了一個(gè)勵志視頻，是關(guān)于力哲·胡哲的。他出生于澳大利亞，一出生，便患有罕見(jiàn)的海豹肢癥。在他8歲那年，他漸漸明白了自己異于常人之處，因此，他痛不欲生，想過(guò)自殺，也有過(guò)自怨自艾。但是，他最終不甘心向命運妥協(xié)。既然自己是上帝的棄兒，那他就要逆天改命。終究，他用行動(dòng)讓世人刮目相看，不只是他的痛苦，也有他的輝煌……
“我是命運的棄兒，是別人眼中的廢物，但我仍懷抱希望，追逐人生的精彩�！边@是力克·胡哲說(shuō)的話(huà)。他不相信自己的一生從開(kāi)始便是失敗的，所以，他付出了比他人多十倍百倍的努力。起點(diǎn)是不重要的，重要的`是在成長(cháng)中你付出的努力是否比他人多。從力克·胡哲說(shuō)的話(huà)中，我看到了一顆永不放棄的心，這顆心比鉆石更珍貴。
世界上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。上帝是公平的，沒(méi)有誰(shuí)是他的棄兒，更沒(méi)有誰(shuí)是他的寵兒。他給了力克·胡哲一個(gè)低于他人的起點(diǎn)，只是為了成就力克·胡哲高于他人的一生。目前，他獲得兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，成為兩個(gè)國際公益組織的總裁。
人生不如意，十有八九。當你遇到一點(diǎn)小挫折就沉浸在失望中無(wú)法自拔時(shí)，你可知，在這時(shí)正有許多人正在努力，超越另一個(gè)高點(diǎn)。當你羨慕那些一出生就含著(zhù)金鑰匙的人時(shí)，你可知，若他們不努力，何來(lái)今日之輝煌。沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì )一帆風(fēng)順的，我們要勇于面對困難，努力戰勝困難，因為風(fēng)雨之后才會(huì )有彩虹。
人生豪邁不會(huì )重頭再來(lái)，人生短暫但要活出精彩。
讓生命精彩作文 11
世界因生命而精彩
播放《美麗的草原我的家》歌曲，請同學(xué)在欣賞歌曲的同時(shí)，想像一下草原的景色如何？
草原的美麗，體現在哪里？
青青的草地，羊群，馬匹，等構成了一幅別開(kāi)生動(dòng)的畫(huà)面。世界也因生命的存在而顯得異彩紛紜。
板書(shū)：世界因生命而精彩
1、多彩的生命構成了繽紛的世界
請同學(xué)觀(guān)察課本中的兩幅圖，思考：地球發(fā)生了變化的原因是什么？
人類(lèi)的活動(dòng)，要使地球變得更加美麗，而不是支離破碎，需要我們怎樣做？
尊重地球，尊重生命！
2、生命需要相互關(guān)愛(ài)
尤其是人類(lèi)更應該和其它動(dòng)物和諧相處�；ハ嚓P(guān)愛(ài)。
閱讀課本中的事例，思考：小月真得愛(ài)他的'小動(dòng)物嗎？
如果真愛(ài)它，應該怎樣去做呢？
事例也告訴我們生命不僅是頑強的，也是脆弱的，要想生活在一個(gè)別豐富多采的世界里，應該去愛(ài)護它們，特別是關(guān)愛(ài)珍惜野生動(dòng)物，它們是我們的朋友。
但有的同學(xué)說(shuō)：人類(lèi)是大自然的主宰，可以隨意的支配動(dòng)物，這種觀(guān)點(diǎn)對嗎？請舉例說(shuō)明。
無(wú)數事實(shí)證明，生命之間息息相關(guān)，人類(lèi)不可以隨意的支配生命，否則會(huì )受到大自然的懲罰。九八年的洪水，去年的非典也充分證明了這一切。
關(guān)愛(ài)生命，應該從我做起，從現在做起，從身邊做起。
讓生命精彩作文 12
這個(gè)世界上有許多的小的生靈�？晌覍ξ浵亝s情有獨鐘。它們團結合作。對它們來(lái)說(shuō)：“生命在于團結，自私的螞蟻做不了大事�！�
我第一次見(jiàn)到這個(gè)可愛(ài)的生靈是在大年前，那天我看見(jiàn)螞蟻像見(jiàn)到一個(gè)“玩具”一樣。給了他們一個(gè)大大的面包，結果想到它們這么小，面包會(huì )不會(huì )將它們壓死呢？可接下來(lái)螞蟻的舉動(dòng)讓我大吃一驚。只見(jiàn)它將觸角搖擺一下來(lái)了幾十個(gè)螞蟻，過(guò)了大概五分鐘左右，面包旁已經(jīng)聚集了密密麻麻的螞蟻群，它們開(kāi)始“分尸”面包了。不到30秒一大塊面包就被它們“五馬分尸”了。它們回到巢中，我懷著(zhù)好奇的心理發(fā)現了它們的巢穴。是一個(gè)很大的洞。里面有很多螞蟻在來(lái)回爬動(dòng)著(zhù)。它們搬動(dòng)食物，連成一條線(xiàn)爬出來(lái)。出來(lái)也連成一條線(xiàn)爬。
為了觀(guān)察它們，我引回來(lái)一只體型較大的螞蟻。發(fā)現螞蟻通體黑色，它的嘴巴是鋸狀的角，用來(lái)切割食物。頭上是兩只觸角，觸角的`作用是召喚同伴為自己引路等。螞蟻的眼睛是圓的黑黑的，小的。螞蟻有六條腿，這使它在觀(guān)察事物不對勁時(shí)就可以跑得很快。
螞蟻們是團體生活動(dòng)物，它們都有一個(gè)共同的母親——蟻后（雌蟻）。蟻后負責生產(chǎn)一些卵；兵蟻負責進(jìn)攻或守衛家園；工蟻負責搬運食物。一旦遇到危險，兵蟻就會(huì )為保護蟻后而奮不顧身。
我不知道螞蟻們更深的情感是什么。但我深深地被螞蟻這種團結合作的精神打動(dòng)了。
讓生命精彩作文 13
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是美麗的，愛(ài)是每個(gè)人都應得的，生命因愛(ài)而精彩！
生命是無(wú)邊的大海，愛(ài)是海里美麗的珊瑚，成群結隊的魚(yú)兒，和所有的海洋生物，有了他們大海才顯得更加光彩，更加美麗，而生命卻因愛(ài)而更加精彩。
我感受過(guò)媽媽對我的愛(ài)，爺爺奶奶的愛(ài)，哥哥的愛(ài)……媽媽是最關(guān)心最?lèi)?ài)我的。比如說(shuō)，在外面我不舒服，跟媽媽說(shuō)了，媽媽就會(huì )很焦急的問(wèn)，很?chē)乐貑�？要不要回家？要么就是想一些辦法讓我舒服點(diǎn)。要是她誤會(huì )我了，從不忘記跟我說(shuō)聲對不起。要是我考得好，她一定不會(huì )忘記鼓勵我。她從不在別人面前說(shuō)我半點(diǎn)不是，還總說(shuō)我哪里哪里好。要是我沒(méi)考好，她就會(huì )問(wèn)我主要錯在哪里，應該怎樣做……
愛(ài)還是可以創(chuàng )造奇跡的'。像海倫凱勒，她是一個(gè)又聾又啞有盲的人，因為有了莎莉文小姐對她濃濃的愛(ài)，父母的支持，最后竟考上了哈佛大學(xué)，一個(gè)正常人想上哈佛都是登天般的難，何況她是這樣的一個(gè)人，因為這是愛(ài)創(chuàng )造的奇跡。
還有一個(gè)因為愛(ài)創(chuàng )造的奇跡。一男子上廁所時(shí)突然地震，被埋在預制板內，那個(gè)男子的母親冒著(zhù)余震危險去救兒子，期間，眼見(jiàn)著(zhù)三樓的床掉下去。兒子求母親快走，別管他，母親使出全部力氣，獨自將上百斤的預制板挪開(kāi)，救出兒子。母親事后說(shuō)，她也不知道怎么那么有力量。這力量就是愛(ài)的力量。
愛(ài)是能創(chuàng )造奇跡的，生命因愛(ài)而精彩！
讓生命精彩作文 14
生命對于我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么呢？
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著(zhù)一個(gè)春天的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能變成一只蝴蝶，因為生命因堅持而精彩。
記得有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽檢查一次錯一次......反反復復錯了無(wú)數次，我有點(diǎn)不想寫(xiě)了，在這時(shí)我想起了一只只小小的脆弱不堪的飛蛾，它們也許只有八九天的生命，但是卻并沒(méi)有因為生命的短暫而選擇放棄生命，而是在人類(lèi)的.手掌間努力逃生。
我還想起了一粒小小的香瓜子，不怕困難，用自己的嫩芽沖破了堅硬的外殼，它不受周?chē)h(huán)境的影響，因為它知道自己生長(cháng)在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有土地的地方，可它并不難過(guò)，它還是堅持了下來(lái)。
我看到了為了解放新中國，有多少仁人志士義無(wú)反顧地堅持走向戰場(chǎng)，拋頭顱、灑熱血，獻出了自己的生命。我頓時(shí)感覺(jué)到內疚，學(xué)習不是我自己應當盡的本份嗎，一道錯題就難到我了嗎？我就要放棄了嗎？我就要耍性子嗎？我應該靜下心來(lái)，把學(xué)到的知識理清楚，把每個(gè)知識點(diǎn)弄明白，想到這里，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對自己說(shuō)：“一定要堅持，堅持，再堅持�！�
我重新翻開(kāi)了課本，把所學(xué)的知識復習了一遍，然后把錯題認真的審查一遍，終于找出了錯因，寫(xiě)出了正確的答案。這一刻我因我的堅持而感到自豪；這一刻，生命因我的堅持而精彩！
讓生命精彩作文 15
我的生命是從睜開(kāi)眼睛，愛(ài)上我母親的面孔開(kāi)始的。
母愛(ài)是陽(yáng)光，為你驅除寒冷，融化冰霜，帶來(lái)溫暖；母愛(ài)是一座橋梁，讓你在重重困難中看到了希望；母愛(ài)是一盞明燈，在黑暗中照亮了你前進(jìn)的方向。母愛(ài)如陽(yáng)光。
那天風(fēng)雪交加，地面上已經(jīng)積雪很深。我記得我才上一年級，頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)走出了校門(mén)。地面特別滑，我小心翼翼的走著(zhù)，突然聽(tīng)到有人叫我，是媽媽�？吹綃寢�?zhuān)遗d奮得像只小鳥(niǎo)，高興地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺丛谶@里？”媽媽說(shuō)：“咱倆一塊走不正有個(gè)伴么？”媽媽是怕我跌倒。風(fēng)似乎不再那么大，雪也越來(lái)越小，心里更加溫暖。
母愛(ài)如橋梁。上初四時(shí)，學(xué)業(yè)緊，任務(wù)重，作業(yè)也多了很多。每天繁多的功課使我郁郁寡歡。于是媽媽決定陪我學(xué)習，給我動(dòng)力。我原以為她只是說(shuō)說(shuō)而已，可是我的媽媽真的這樣做了，每天晚上都多了母親的陪伴。第二天一早，太陽(yáng)還沒(méi)升起時(shí)，就聽(tīng)到廚房中傳來(lái)了隱隱約約的做飯聲，她又起床了！
母愛(ài)如明燈。拿著(zhù)考砸的卷子恍恍惚惚的回到家，垂頭喪氣地走進(jìn)了房間。不一會(huì )兒，媽媽來(lái)到的我房間，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“考試考砸了不要緊，重要的`是找出原因，錯在哪里？下次注意就好。媽媽相信你，你一定行的�！蔽铱粗�(zhù)媽媽?zhuān)谴认榈哪抗夤膭钗也灰艞�。她慈祥的目光給我前進(jìn)的勇氣。
母愛(ài)會(huì )時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身邊，哪怕你在天涯哪怕你在海角！生命因母愛(ài)而精彩！
讓生命精彩作文 16
調皮的小狗，驕傲的貓咪，可愛(ài)的兔子，世界上有著(zhù)千萬(wàn)種動(dòng)物。在所有的動(dòng)物當中，我最鐘愛(ài)的卻是那弱小的飛蛾。
還記得那個(gè)暑假，我正在作業(yè)的`苦海中挑燈夜戰，突然我聽(tīng)到頭頂上傳來(lái)一陣細微的聲響，我不禁抬頭看去，“咦”原來(lái)是一只飛蛾呀！我盯著(zhù)它吶吶的說(shuō)。
看著(zhù)它那嬌小的身影，固執地在電燈周?chē)w來(lái)飛去，哪怕一次一次被燙傷。我停下手中的筆，目不轉睛地盯著(zhù)飛蛾，想看它什么時(shí)候離開(kāi)，飛蛾似乎看穿了我的心思，偏偏不隨我意，我一把拿起旁邊的蒲扇，向它用力地揮去，想要驅趕它，但飛蛾只是暫時(shí)離開(kāi)了電燈，沒(méi)過(guò)多久又飛回來(lái)了。
飛蛾的一生好像只有一個(gè)信念——追逐光明。哪怕光的熱量會(huì )灼傷自己那單薄的翅膀；哪怕光的熱量會(huì )結束自己那脆弱的生命，可它依舊不管不顧，執著(zhù)地追求光明，為了自己的信念，為了自己的目標。執著(zhù)、堅持，這便是飛蛾交給我的道理。
學(xué)習不也是這樣的嗎？遇到難題，我們也要像飛蛾一樣，執著(zhù)地去追根求源，從而得到答案。生活不也是這樣的嗎？做任何事情，我們都要從一而終，在堅持不放棄的同時(shí)把事情做到完美，做到極致。如果說(shuō)飛蛾是我們的老師也不足為過(guò)，因為它教會(huì )了我執著(zhù)。我為什么鐘愛(ài)飛蛾，這就是原因。
我們不僅要用眼睛去觀(guān)察世界，更要用心去感受世界，只有這樣，你才能發(fā)覺(jué)生命的精彩！
讓生命精彩作文 17
疲倦了，是否還有人在你身邊道上一句暖心的問(wèn)候！現實(shí)來(lái)得太快了，反而自己接受不了！是的，往往在自己需要的時(shí)候別人卻忘記了積極地伸出雙手給予你幫助和真心的暖房！
接受不了生活的推殘和考驗！你注定永遠活于痛苦和失��！我們都聽(tīng)過(guò)霍金的故事吧！，他單用了兩只手指就創(chuàng )造了我們正常人所不能做到的？雖然誰(shuí)世界上吧可能有第二個(gè)霍金，但他的精神是值得我們一輩子學(xué)習的，只要你想到了，就勇敢去做！他單單在輪椅上就想到了黑洞的理論！不是空想！是通過(guò)學(xué)習所積累的想象！想像誰(shuí)都行，關(guān)鍵在于你的行動(dòng)！常話(huà)說(shuō)得好：“說(shuō)的永遠比做的好！”
但你說(shuō)了，表明你有這個(gè)想法，你于想法就應該進(jìn)一步付出行動(dòng)和努力！別空口白話(huà)！那就口說(shuō)無(wú)憑！
上帝賦予給每一個(gè)人的能力不同！但每一個(gè)人的潛力都是一樣無(wú)限的，他總算讓你沒(méi)白活！我羨慕50、60年代父輩們！雖然生活很艱苦，但他們卻很善良地，腳踏實(shí)地地生存！要是把他們當時(shí)的'生活方式放在我們這一代條件優(yōu)越的時(shí)代，我相信我們會(huì )更加無(wú)地自容，張藝謀導演的《山楂樹(shù)之戀》相信大多喜歡看電影的朋友看過(guò)！你看他們那時(shí)代的情感！雖然不能見(jiàn)面，但愛(ài)上一個(gè)人就算隔再遠也會(huì )心系對方，即使眼前有多少誘惑！他們認定了彼此就不再心系他人！回想現在的我們，多幸福！自由戀愛(ài)！開(kāi)放式自由發(fā)展！可是感情泛濫不說(shuō)，還搞出這些有的沒(méi)的出格事！
我們不要再這樣消沉了，生命是陽(yáng)光充裕！活力十足！精彩彭騰！激情四溢……
讓生命精彩作文 18
每天，不管上學(xué)還是放學(xué)，我們都會(huì )聽(tīng)到那個(gè)耳熟的口訣：“同學(xué)們，仔細聽(tīng)，過(guò)馬路，要注意，不要匆忙跑過(guò)去。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停。先左看，在右看……”
然而，這一令我們熟悉的交通口訣是誰(shuí)播放的呢？是高老伯。高老伯可是我們這個(gè)學(xué)校周?chē)娜巳褐械摹帮L(fēng)云人物”呢！你知道高老伯為什么會(huì )成為“大名人”嗎？因為高老伯不管是多么惡劣的天氣，只要我們上學(xué)，高老伯就在學(xué)校一旁的斑馬路上維持交通。護送我們過(guò)斑馬線(xiàn)。
一轉眼，高老伯已經(jīng)陪伴了我四年了，高老伯的年紀已年過(guò)花甲了，可高老伯仍不求一分報酬地默默為我們服務(wù)著(zhù)。
有一次，我與媽媽要急忙從廣場(chǎng)回到家中，因為眼看著(zhù)大雨就要下下來(lái)了。媽媽的.衣服可還沒(méi)收起來(lái)呢！我們走到馬路的一旁，車(chē)道上車(chē)來(lái)車(chē)往，川流不息，我們只好停下了腳步，因為我們知道：“在生命前寧等三分鐘，莫爭一秒鐘�！边^(guò)了幾分鐘，我眼看著(zhù)一個(gè)小男孩飛快的向馬路對面飛奔過(guò)去，在小男孩的正左邊，一輛小轎車(chē)向著(zhù)他駛來(lái)。只見(jiàn)小轎車(chē)越駛越近了。一百米，八十米，七十米。一旁的高老伯見(jiàn)了，邁著(zhù)沉穩的步伐走向小男孩，舉起小紅旗。在五十米處，小轎車(chē)停住了，真是有驚無(wú)險。
高老伯這默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神令我敬佩。他讓我懂得了生命以風(fēng)險而精彩！
讓生命精彩作文 19
動(dòng)物不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻可以相互交流；動(dòng)物不會(huì )學(xué)習人類(lèi)的知識，卻可以熟練地使用祖先傳下來(lái)的生存技能；動(dòng)物沒(méi)有睿智的大腦，卻可以用驚人的毅力譜寫(xiě)一首偉大的贊歌。
記得小時(shí)候，我養了一條狗，我們叫它小黑，因為它全身呈黑色。它有一雙水汪汪的大眼睛，在陽(yáng)光的照耀下，像兩顆光芒四射的黑寶石，它的.鼻子非常靈敏，哪怕與它相隔十萬(wàn)八千里有一塊肉，它也能夠很快地聞到味道。
有一次，媽媽叫我出去買(mǎi)鹽，我帶著(zhù)小黑就出門(mén)了，小黑一路蹦蹦跳跳，我們很快就到了商店。買(mǎi)完鹽出來(lái)時(shí)，有兩個(gè)人跑過(guò)來(lái)，向我要錢(qián)，他們兇神惡煞地對我吼道："把身上的錢(qián)交出來(lái)！”這時(shí)，我驚恐萬(wàn)分，說(shuō)：“不給�！眱扇艘荒_把我踢在地上，準備揍我一頓。這時(shí)，小黑跑了過(guò)來(lái)，“汪汪”叫了兩聲，露出鋒利的獠牙，咬住另一個(gè)男人的褲腳，死死不放。兩個(gè)人使勁一腳把小黑踢在地上，小狗半死不活，奄奄一息，可小黑又堅持站了起來(lái)，拖住兩個(gè)人，我感動(dòng)得熱淚盈眶。這時(shí)，路過(guò)的行人看到后，急忙跑了過(guò)來(lái)，那兩個(gè)男子一溜煙跑了。我抱起小黑，撫摸著(zhù)它，說(shuō)：“沒(méi)事吧？”小黑點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“主人，我沒(méi)事�！�
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，它用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了這句話(huà)。這件事雖然過(guò)去了很久，但卻在我心中深深烙下了一個(gè)印記，世界上沒(méi)有任何動(dòng)物能取代它那種忠誠的品質(zhì)。
讓生命精彩作文 20
站在低點(diǎn)，即使聰明，或優(yōu)秀，也不能怎么樣，而站在低點(diǎn)，努力向高點(diǎn)拼搏，即使愚笨也能接近成功，正所謂“欲窮千里目，更上一層樓”，站得高，才看得遠，而要想站高，靠的是拼搏。
在無(wú)奈的情況下，我努力了，我拼搏了，我讓自己一點(diǎn)點(diǎn)去接近最高點(diǎn)，去接近山的高峰，河的彼岸。
曾國藩小時(shí)候并不聰明，背一遍文章都要背好幾個(gè)小時(shí)。劉翔曾經(jīng)也不出名，連幾次和約翰遜同場(chǎng)比賽的機會(huì )都得不到，是什么讓他們最后都成功登上了歷史的舞臺？是拼搏。
最終，曾國藩成為了中國的一代偉人，在官場(chǎng)上繼續拼搏，成功成為一國丞相，而劉翔則在一步一秒的減少著(zhù)時(shí)間，與時(shí)間對抗，不懈的拼搏，不斷的練習，終于跨過(guò)了遠方的大山--約翰遜，他自己在自傳中也曾經(jīng)說(shuō)“遠方的大山是那么遙不可及，可是翻越他，就能成功”。約翰遜的背影就在前方，可怎么也過(guò)不去，一秒一秒一步一步的接近，最后總能超過(guò)，守住以前的能力和名次，將障礙一個(gè)個(gè)越過(guò)。
早晨，在那兒有一個(gè)孤單的`身影，伴著(zhù)繩子打在地上的啪啪聲一上一下。他，我還記得，以前只能1分鐘跳20幾個(gè)繩，后來(lái)決定要努力，就嚴寒酷暑的練習，現在可以挑100多個(gè)，這就是拼搏的結果嗎？只防守，是平淡無(wú)味的，而多一個(gè)拼搏，雖苦，卻點(diǎn)綴生命，讓生命更精彩。
讓生命精彩作文 21
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮�！备惶m克林也說(shuō)過(guò)：“勤奮是好運之母！”而我說(shuō)：“勤奮是勝利的源泉，是成功的希望，是我們的未來(lái)與幸福！”勤奮可以讓一無(wú)用處的傻瓜變成赫赫有名的智者，勤奮還可以將窮人變成富人，這可以說(shuō)明勤奮的力量之大。
如果世上沒(méi)有勤奮，世界上的人都將變成低等動(dòng)物，甚至比低等動(dòng)物還不如。人們連去學(xué)一樣本領(lǐng)，做一次實(shí)驗還懶得去做。最后，他們有可能全都懶洋洋地走著(zhù)，懶洋洋地躺著(zhù)，懶洋洋地坐著(zhù)，懶洋洋地躺著(zhù)，連吃飯也都懶洋洋的，完全沒(méi)有了勤奮時(shí)的迫不及待和成功時(shí)的興高采烈。但是只要那些懶人們像勤人一樣，主動(dòng)去學(xué)習、去工作，勤奮地去向前發(fā)展，他們也會(huì )感到不亦樂(lè )乎的。那時(shí)，地球就是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑聲的幸福天地。
國際動(dòng)作李連杰巨星在成為電影明星之前是一位武術(shù)運動(dòng)員。他八歲就進(jìn)了體校，為了比其他與動(dòng)員更厲害、更出色，他的`任何訓練都比被人多得多：別人每天拂曉圍著(zhù)三百五十米跑的操場(chǎng)跑十圈，他跑十五圈；別人壓腿三百次，他卻壓了五百次。正是因為這樣，李連杰才成為了電影明星。
NBA明星姚明是籃球界公認的“勞�！�，他曾在一個(gè)賽季的常規賽中打了七十七場(chǎng)比賽，只休息了五場(chǎng)，可以看出他的認真和勤奮。有一次，姚明在比賽中受了傷，可他擔心落后，任然堅持訓練，令人倍受感動(dòng)。
是做人還是做動(dòng)物的決定權在我們手中，讓我們勤奮起來(lái)，讓勤奮把生命變得更精彩！
讓生命精彩作文 22
我終于迎來(lái)了周末。知道我為什么這么高興嗎？因為今天是我們家一周一度的釣魚(yú)節。
我們準備好漁具，便匆匆出發(fā)了。
來(lái)到人工湖邊，迫不及待的我們做著(zhù)各種準備，很快便開(kāi)始釣魚(yú)了。
我一邊釣魚(yú)，一邊想起那被炸得酥黃的魚(yú)，不禁流出了口水�？墒�，今天好象魚(yú)兒們都長(cháng)了記性，不見(jiàn)一條魚(yú)上鉤。
半小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，卻還不見(jiàn)魚(yú)的蹤影。
終于，在下午14時(shí)28分這一時(shí)刻，一條魚(yú)上鉤了。我把這條來(lái)之不易的魚(yú)放進(jìn)了桶里。
它不停地撲騰著(zhù)，它不肯放棄生命，不肯失去自由。有好幾次，差一點(diǎn)點(diǎn)就可以跳出這個(gè)“籠子”了。剛開(kāi)始我擋了幾次，就不擋了，因為我覺(jué)得它跳不出來(lái)了。過(guò)了十幾分鐘，魚(yú)兒停了下來(lái)，我估計它累得夠嗆了。
過(guò)了幾秒鐘，桶突然倒了，這條魚(yú)兒憑著(zhù)驚人的毅力跳了出來(lái)。它在離湖不遠處的草上，頑強地做著(zhù)前、后滾翻。
我震驚了，我感受到了生命的色彩，感受到了頑強拼搏的.魅力。我趕忙蹲下來(lái)，慢慢地將它捧起，將它放回了湖里。此時(shí)，吃魚(yú)的念頭早已拋到了九霄云外。
眺望著(zhù)駛向遠方的圈圈漣漪，我向那條“偉大”的魚(yú)深深地鞠了一躬。因為正是它向我詮釋了怎樣的生命才算是最有價(jià)值和意義，我即刻明白了怎樣才會(huì )使我自己的生命絢麗多姿。
讓生命精彩作文 23
一個(gè)有理想有追求的生命一定是精彩的。因為理想會(huì )像一束光，照亮他前行的方向。奔赴理想經(jīng)歷一次次的風(fēng)雨和沿途的景色給生命添加不一樣的精彩。追求理想，這才是少年應有的模樣。
那次考試，我滿(mǎn)心歡喜的拿著(zhù)試卷走在回家的路上�！�98”分，這次媽媽一定會(huì )好好表?yè)P我。這樣想著(zhù)。就連路邊的小草都一改往常，煥發(fā)著(zhù)無(wú)限生機，我一蹦一跳向家奔去。
一進(jìn)家門(mén)，我便向媽媽匯報這個(gè)天大的`喜訊�！皨寢�?zhuān)@次考試，我足足考了98分!”一邊說(shuō)著(zhù)，一邊從背后變戲法似的掏出了那張考卷�！八阅��！眿寢屢荒槆烂C。沒(méi)有半點(diǎn)驚喜“你考了這個(gè)分數便心滿(mǎn)意足了嗎?你不應該安于現狀�！甭�(tīng)到這里我一把奪過(guò)了那張試卷，將自己反鎖在屋里。
望向窗外，瞟見(jiàn)了那棵大樹(shù)，不禁回想小時(shí)候，我一臉幼稚地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨强脴?shù)已經(jīng)那么高了，卻還是每天都在長(cháng)呢?“因為，它有理想，有追求�！笨墒敲刻焖贾皇乔宦�。它還會(huì )精彩嗎?”“當然會(huì )了，長(cháng)高就是它的理想，向著(zhù)理想生活才會(huì )更精彩�！�
再看這棵樹(shù)，雖又比之前高了不少，但它仿佛能一直長(cháng)，沒(méi)有盡頭。此時(shí)，回味起媽媽的話(huà)。我懂得了追求理想，生活才能更加精彩，安于現狀便會(huì )止步不前。我又坐回到書(shū)桌前，靜靜地拿起書(shū)本。
為了實(shí)現理想而拼搏，生命才會(huì )精彩，為了實(shí)現理想而努力，這才是少年應有的模樣。
讓生命精彩作文 24
“你”，我認為這個(gè)“你”對我來(lái)說(shuō)，它的意義是書(shū)。
準確點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我與它們相遇是爸爸媽媽給我的驚喜，那時(shí)候我還很小，大概才上幼兒園。學(xué)校發(fā)下來(lái)了一本本嶄新的書(shū)，但我對它們并不感興趣。爸爸媽媽似乎看出了我的小心思，忙去書(shū)店買(mǎi)了本帶有拼音的《格林童話(huà)》，有可能是忙中出亂，他們竟忘了小小的我連拼音還不會(huì )。我一臉不高興的看著(zhù)他們，幸好媽媽反應過(guò)來(lái)可以在我睡覺(jué)的時(shí)候讀故事給我聽(tīng)啊。沒(méi)多久，一本厚厚的《格林童話(huà)》就這樣“看完了”。這第一本書(shū)引起了我濃厚的興趣，我開(kāi)始喜歡看書(shū)，漸漸開(kāi)始喜歡借書(shū)、買(mǎi)書(shū)看。
總覺(jué)得，每次讀書(shū)，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的舒服，比如我遇到不開(kāi)心的事，一碰到書(shū)，整個(gè)心都安靜下來(lái)，一切仿佛都靜止了，世界就剩下我和書(shū)了。入迷的時(shí)候，我好像進(jìn)入到書(shū)的世界，撲朔迷離的情節，我就是那旁觀(guān)者，靜靜的看著(zhù)主人公的一舉一動(dòng)，有時(shí)甚至和人物們一起活動(dòng)玩耍。
如今，書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分，它從小時(shí)候的玩伴變成現在親密無(wú)間的朋友；它從“聽(tīng)”走到了“看”走到了一起玩耍；它從書(shū)店冰冷的`架子上變成一個(gè)個(gè)會(huì )動(dòng)的人物；它把我帶到它們精彩生活里。
書(shū)，你給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣；書(shū)，你給我帶來(lái)了無(wú)窮的活力；你給我帶來(lái)了無(wú)盡的美詞美句，讓我開(kāi)闊了眼界，更加懂得生活的美好！
書(shū)，生命因你而精彩！
讓生命精彩作文 25
疲倦了，是否還有人在你身邊道上一句暖心的問(wèn)候！現實(shí)來(lái)得太快了，反而自己接受不了！是的，往往在自己需要的時(shí)候別人卻忘記了積極地伸出雙手給予你幫助和真心的暖房！接受不了生活的推殘和考驗！你注定永遠活于痛苦和失��！我們都聽(tīng)過(guò)霍金的故事吧！，他單用了兩只手指就創(chuàng )造了我們正常人所不能做到的？雖然誰(shuí)世界上吧可能有第二個(gè)霍金，但他的精神是值得我們一輩子學(xué)習的，只要你想到了，就勇敢去做！他單單在輪椅上就想到了黑洞的理論！不是空想！是通過(guò)學(xué)習所積累的想象！想像誰(shuí)都行，關(guān)鍵在于你的行動(dòng)！
常話(huà)說(shuō)得好：說(shuō)的.永遠比做的好！”但你說(shuō)了，表明你有這個(gè)想法，你于想法就應該進(jìn)一步付出行動(dòng)和努力！別空口白話(huà)！那就口說(shuō)無(wú)憑！上帝賦予給每一個(gè)人的能力不同！但每一個(gè)人的潛力都是一樣無(wú)限的，他總算讓你沒(méi)白活！我羨慕50、60年代父輩們！雖然生活很艱苦，但他們卻很善良地，腳踏實(shí)地地生存！要是把他們當時(shí)的生活方式放在我們這一代條件優(yōu)越的時(shí)代，我相信我們會(huì )更加無(wú)地自容，張藝謀導演的《山楂樹(shù)之戀》相信大多喜歡看電影的朋友看過(guò)！你看他們那時(shí)代的情感！雖然不能見(jiàn)面，但愛(ài)上一個(gè)人就算隔再遠也會(huì )心系對方，即使眼前有多少誘惑！
他們認定了彼此就不再心系他人！回想現在的我們，多幸福！自由戀愛(ài)！開(kāi)放式自由發(fā)展！可是感情泛濫不說(shuō)，還搞出這些有的沒(méi)的出格事！我們不要再這樣消沉了，生命是陽(yáng)光充裕！活力十足！精彩彭騰！
讓生命精彩作文 26
生命，是一個(gè)奇跡，生命中無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)了精彩，只是我們常常忽略了它。
春風(fēng)歡遍了祖國大地，冰雪被這溫暖的胸懷所感化，堅硬的心此刻也變得柔軟起來(lái)，“叮叮咚咚的奏起了一曲富有活力的春之歌，花兒們競相爭妍，一張張甜美的笑臉賦予了大地以無(wú)限生機�！�
春天，竟如此精彩！
夏日的火熱驅散了春天里僅有的一絲涼意陽(yáng)光變得兇猛，似乎要吞沒(méi)一切黑暗，連倒映在湖面上的閃閃金光也晃得人睜不開(kāi)眼，可這炎熱的夏天，卻成了孩子們玩樂(lè )的天堂，憋了幾個(gè)月的泳技蠢蠢欲動(dòng)著(zhù)，此時(shí)更是游泳健兒大顯身手的時(shí)機了，連在一旁的樹(shù)上休息的知了也在一旁扯開(kāi)嘶啞的嗓子叫著(zhù)“游得好，游得好”。
夏日，竟如此精彩！
金色的氣息彌漫在大地上，那是成熟的果實(shí)在向人們招遙，此時(shí)的田野不再是黑的，而是承載豐收與希望的載體，這個(gè)季節里，農民伯伯們既要收獲勤勞的結晶，又要播種來(lái)年的收獲，幸福的微笑洋溢在每個(gè)人的`臉上。
秋天，也有它的精彩！
河水不再流動(dòng)，而是并結成了冰，雁子也不再在上啼叫了，而是飛到了那怡人的南方。冬天來(lái)了，晶瑩的雪花如棉絮般飛舞飄落，還未溶化，便又被遮蓋，于是童心未泯的人們便玩起了“打雪仗”，這飛舞的雪花雪團，便為人們傳遞著(zhù)心中的喜悅。
冬天，也充滿(mǎn)了精彩！
是的，四季各有它的精彩，人一生中可能沒(méi)有金錢(qián)，權利，地位，但一定擁有四季。擁有了四季，便擁有了生命的精彩。
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