【熱門(mén)】初中生活作文合集九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的初中生活作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中生活作文 篇1

　　時(shí)光飛逝，我已是初三學(xué)生，也是我初中生活的最后一年。再過(guò)完這一年初中生活，初中將離我遠去。我初中三年的生活里，每一天都繽紛多彩，可就這一晃，已經(jīng)過(guò)去了兩年，我也會(huì )珍惜這最后一年的初中生活。

　　早晨，一大早起床，面臨的就是跑操，初一那時(shí)剛升到初中，面臨著(zhù)三圈七百五十米就頭疼。我們雖然知道跑操有利于我們的健康，但是仍總是想著(zhù)怎樣請假�？赡艿鹊礁咧芯驮僖矝](méi)有跑操了，就算有，那早已物是人非了。

　　跑完早操，又累又餓的我們走進(jìn)食堂，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，等待著(zhù)那一盤(pán)熱氣騰騰的早飯。我曾記得，端午節有一次是在學(xué)校過(guò)的，一大早去食堂，每一個(gè)餐盤(pán)里都會(huì )有一個(gè)粽子。這也是我印象最深的一天。

　　用過(guò)早餐，等待著(zhù)我們的將是一輪學(xué)習。早自習期間，走廊上全都是我們的朗讀聲。接下來(lái)又將迎來(lái)四節課，在我們眼中無(wú)聊的課，反過(guò)頭來(lái)，里面又有多少知識我們錯過(guò)了呢？然而時(shí)間就是在我們眼皮子底下溜走的。

　　上完課后，身心疲憊的我們又能去食堂享用美味的中餐了�；氐綄嬍�，還不到就寢的時(shí)間，室友們都坐在一張床上嘰嘰喳喳的`說(shuō)個(gè)不停，直到老師來(lái)催我們上床睡覺(jué)，我們才各自回到自己的床上。

　　一個(gè)飽飽的午覺(jué)醒來(lái)之后，洗一把臉，可眼睛卻久久的睜不開(kāi)，來(lái)到教室，便趴在桌子上，等到我直起腰桿，卻發(fā)現身邊只有一片片趴在桌子上的身影�？蓻](méi)過(guò)多久，迎接我們的又將是整整的下午四節課。上課時(shí)，千姿百態(tài)，有認真做筆記的，也有抬頭看著(zhù)老師聽(tīng)課的。一節又一節，晃一晃又過(guò)去了。

　　“鐺”，下課了，一群竄了出去，各回各寢搶洗澡的位置，也有慢悠悠去吃飯的。洗澡吃飯時(shí)間只有那么久，六點(diǎn)半大家都要回到教室。等著(zhù)我們的又是三節晚自習。走進(jìn)教室，滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板的作業(yè)，卻要在三節晚自習寫(xiě)完。其實(shí)三節晚自習除了寫(xiě)作業(yè)還是寫(xiě)作業(yè)。下了晚自習，就該回寢了，接下來(lái)又將是新的一天。

　　“時(shí)間像針尖上的一滴水滴在大海里，我們的日子滴在時(shí)間的流里”這是朱自清匆匆里面的一句話(huà)。我的初中生活也會(huì )一去不復返，所以我要珍惜當下，過(guò)好現在。

初中生活作文 篇2

　　“生活，痛并快樂(lè )著(zhù)�！卑讕r松如是說(shuō)。而我們總是期待生活著(zhù)的每一天都是快樂(lè )幸福的。

　　然而縱觀(guān)古今，沒(méi)有幸福的人是不痛苦的，也沒(méi)有痛苦的人是不快樂(lè )的。

　　李白，放浪形骸之外的謫仙人，訪(fǎng)天姥尋白鹿的詩(shī)仙，他飲盡好酒，作遍豪詩(shī)，他不幸福嗎？他游山玩水，出入自由，他不快樂(lè )嗎？但同樣，他是痛苦的，唐朝為何宜詩(shī)宜酒不宜人？縱使其滿(mǎn)腹才華卻也只能當一個(gè)毫無(wú)實(shí)用的御用文人？難道他不痛苦嗎？因為痛苦，才明白快樂(lè )的可貴，若是沒(méi)有那些痛苦，李白又怎會(huì )吟出如此壯詩(shī)來(lái)？又如何去幸福呢？

　　海倫·凱勒，雙耳失聰，聽(tīng)不到泉水丁冬，聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾，聽(tīng)不到父母最溫暖的呼喚，她不痛苦；她雙眼失明，看不到紅艷艷的太陽(yáng)，看不到青山綠水的米人美景，看不到父母親人的臉龐，她不痛苦嗎？不，她非常痛苦！可是她何嘗不快樂(lè )，她認識了莎利老師，她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字，她能夠讀完牛津大學(xué)，她甚至還寫(xiě)了自傳！她的《假如給我三天光明》都深深打動(dòng)了我們。她的名字和事跡鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)殘疾韌！她不幸福嗎？不，她很幸福。她不僅拯救了自己，也拯救了他人。她實(shí)現了自我價(jià)值，也讓更多人有信心去實(shí)現自我價(jià)值！

　　原來(lái)，我曾苦苦尋覓的幸福生活不過(guò)是無(wú)數絢麗的色彩泡泡，一觸即破。幸福與痛苦是相生的，因為只有痛苦過(guò)了才知道幸福，幸福只是相對而言�；蛟S說(shuō)，所有的.痛苦都是幸福，因為痛苦的過(guò)程本身就是美的，也只有痛苦過(guò)的人才能創(chuàng )造幸福！

　　于是，在后來(lái)的日子里，我不會(huì )再害怕，不害怕鋪天蓋地來(lái)的試卷，不害怕高考的重壓，不害怕未來(lái)的崎嶇道路，因為痛苦快樂(lè )著(zhù)，才是人生的道路；痛苦快樂(lè )著(zhù)才是生活的滋味；因為痛苦快樂(lè )著(zhù)才是人生的真諦。

　　讓我痛苦吧，我將創(chuàng )造幸福！

　　讓我幸福吧，我會(huì )創(chuàng )造生活！

　　讓我痛并快樂(lè )的生活著(zhù)！

初中生活作文 篇3

　　成為“低碳一族”。

　　低碳，現在這個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題，傳遍了世界的每個(gè)角落，由于與全球氣溫的逐步升高，為了緩解溫室效應，人人都開(kāi)始倡導“低碳”，加入“低碳一族”。我。這個(gè)21世紀的小學(xué)生當然也不例外啦！

　　自從我了解到低碳生活后，了解到溫室效應給人類(lèi)與地球帶來(lái)的危害后，我便下了決心，要成為“低碳一族’。盡自己的微薄的力量，為地球母親，也為人類(lèi)的生存環(huán)境做一點(diǎn)貢獻。之后，便開(kāi)始了我的低碳生活… …

　　從小有鼻炎的我，這紙可省不了�？粗�(zhù)包著(zhù)自己鼻涕的紙還是厚厚的，有許多地方還是干凈的，可卻被我送進(jìn)了垃圾桶，心里可不是滋味了，也覺(jué)得自己太浪費了，這樣怎么可以算得上是“低碳小公民”呢？有人建議說(shuō)，可以使用手帕，可手帕現在哪用得慣呢！不久，我發(fā)現了一個(gè)關(guān)于紙巾的小奧秘：一般抽紙是一層或是兩層合并起來(lái)為一張，而我使用的清風(fēng)小包紙，竟然是三層合一張， 怪不得我擦鼻涕的時(shí)候覺(jué)得那紙很厚。于是，我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，干脆把它一張拆回三層用吧！

　　說(shuō)干就干，下課的時(shí)候我坐在位子上拆紙，心里想著(zhù)“低碳生活嗎，節約用紙準沒(méi)錯�！蔽倚⌒囊硪淼貜募埳系男〗巧纤撼隽巳龔埣�，放在了我的抽屜里，準備上課的時(shí)候用。

　　上課的的時(shí)候還真的'就派上用場(chǎng)了，效果十分好，一點(diǎn)也不比原來(lái)的差。這事之后，我每次擦鼻涕之前都會(huì )把紙撕出三份用，而且別人向我借紙時(shí)我也這樣做，同學(xué)們都笑我是個(gè)吝嗇鬼，而我則笑著(zhù)對他們說(shuō)：“低碳生活嘛，不要浪費，節約一點(diǎn)，如果不夠可以再問(wèn)我要呀”

　　我現在也正過(guò)著(zhù)低碳生活呢，希望自己光榮地成為低碳一族里的一員，節約用紙，節約用電，節約用水，出行走路或坐公交… …這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事我正努力去做著(zhù)，同時(shí)也我號召身邊的人一起低碳，相信，點(diǎn)滴之水匯成汪海大洋，細小沙粒聚成茫茫大漠。相信只要大家共同努力，我們的居住環(huán)境就會(huì )變好，世界就會(huì )越來(lái)越美麗。

　　讓我們成為低碳一族吧，讓我們每天都問(wèn)問(wèn)自己：“今天你低碳了嗎？”

初中生活作文 篇4

　　我向往一種生活狀態(tài)，叫做安詳。

　　網(wǎng)上查到安詳的意思：1。穩重，從容。2。寧靜；平靜。

　　我想我似乎更傾向于后者。

　　我期望安詳。在初晨，在正午，在夜分；在初春，在夏末，在秋風(fēng)乍起時(shí)，在雪花紛飛的日子里；

　　安詳，平平淡淡的兩個(gè)字，人生卻無(wú)法詮釋。因為人生有太多太多的沉浮……

　　安詳，卻離我也不遙遠：雨落雪起時(shí)，夜靜更闌刻，獨自一人享受那短暫的寧靜……

　　安詳，卻離我也不遙遠：昏黃的燈下，一本書(shū)，一杯茶，也是安詳。

　　安詳，就是在我讀書(shū)時(shí)，沉浸的那個(gè)世界：小橋流水，老樹(shù)盤(pán)根，婆娑的樹(shù)影中，是撫琴的`女子，婉轉低回的曲音，奏響泯于歷史的嘆息。流水奔涌，脈脈流去，穿過(guò)花叢，越過(guò)茂林，匯于淺綠的湖水之中。湖水之上，伊人在水一方，輕蕩蘭槳，淺唱幽歌……

　　安詳，就是我一個(gè)人，封閉著(zhù)空間，聽(tīng)著(zhù)歌，回想那遙遠了的光陰，遙遠了的記憶。

　　安詳，就是夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)眼，晨光傾灑，微風(fēng)清揚……

　　安詳，就是坐在屋內，打開(kāi)窗，烈日當頭，心無(wú)波瀾……

　　安詳，就是半夜驚醒，靜坐著(zhù)，夜也無(wú)聲，我也無(wú)語(yǔ)……

　　安詳，就是生機勃勃，站立著(zhù)，萌動(dòng)的暖，初生的綠……

　　安詳，就是樹(shù)陰之下，閉著(zhù)眼，蟬聲聒噪，不為所動(dòng)……

　　安詳，就是枯葉紛飛，拾落葉，大雁南飛，夕陽(yáng)傷悲……

　　安詳，就是暖爐之旁，烤著(zhù)火，屋內溫暖，窗外冰涼……

　　或許，我所理解的不是安詳，但，我向往這種安詳。

　　我向往一種生活狀態(tài)，叫做——安詳，安詳就像夕陽(yáng)下散步的老人，任云卷云舒……

初中生活作文 篇5

　　“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，我們又度過(guò)了一個(gè)春秋，告別了20xx，迎來(lái)了20xx年，回首過(guò)去的一年，想必每個(gè)人都和我一樣有過(guò)高興，有過(guò)幸福，有過(guò)悲傷，有過(guò)酸辛……

　　我的20xx年的上半年還在七年級六班，說(shuō)起這個(gè)班級，學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué)，每一位老師都不看好我們，因為我們班在每次考試中，成績(jì)總是“名列前茅”，紀律總是“亂成一團”，所以學(xué)校里的每一個(gè)人都是“談六色變”。��！但是，我們也有優(yōu)點(diǎn)，這不，同學(xué)們朝思暮想的春季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了。因為我們在班主任老師，體育老師以及同學(xué)們都做出了巨大的努力。所以，我班的體育健將一路奮勇拼搏，過(guò)關(guān)斬將，最終，我們取得了全年級第三名的好成績(jì)。從此，我們七、六班的同學(xué)們便從學(xué)校里抬起頭來(lái)了。

　　告別了七、六班，我來(lái)到了現在可愛(ài)的班級八、一班。

　　因為八、一班是由七年級里的同學(xué)們重新組建的，所以我們在上半學(xué)期都不團結，導致了在期中學(xué)業(yè)檢測中，我們班的成績(jì)處于中下游�？荚嚱Y束后，班主任老師給我們做了不少的思想工作，鼓勵我們不要灰心，下學(xué)期繼續努力，一定要團結起來(lái)。在班主任的鼓勵下，看，大家多努力呀！每天，總是我們班最先進(jìn)入早讀狀態(tài)，總是我們班的課間最安靜，總是我們班的.課上氣氛最活躍，總是我們班的同學(xué)學(xué)習效率最高，學(xué)習時(shí)間最長(cháng)……

　　相信，在我們全班同學(xué)的努力下，我們班期末考試一定會(huì )取得好成績(jì)。

　　這兩個(gè)可愛(ài)的班級都有一個(gè)共同點(diǎn)：平凡與拼搏。

　　是的，我們平凡，但是我們不甘平凡，我們會(huì )付出努力，在平凡的學(xué)習生活中創(chuàng )造不平凡的成績(jì)。

初中生活作文 篇6

　　初中生活就像顏料中的三原色，表面上看似單調乏味，可是一經(jīng)調和，色彩就明艷起來(lái)，變得豐富多彩。

　　紅+黃=橙

　　橙色是充滿(mǎn)生氣、活力的顏色。上了初中，我認識了許多愛(ài)好運動(dòng)的朋友。我們都喜歡籃球、乒乓球。于是，學(xué)校的籃球場(chǎng)上、乒乓球臺旁就時(shí)�；钴S著(zhù)我們的身影�？�，我們正在籃球場(chǎng)上打得熱火朝天，仿佛人人都是科比、詹姆斯、格里芬。轉身突破隔人飛投的小前鋒，用他靈巧迅捷的步子摘下兩分。對方的得分后衛也不甘示弱，用他苦練的科比投籃技巧，遠投一個(gè)三分，立刻成為場(chǎng)上焦點(diǎn)。大中鋒也別有風(fēng)采，在隊友投籃不中時(shí)搶到籃板球，補投命中，成為隊友的堅強后盾。就這樣，我們一打就是一兩個(gè)小時(shí)，活力和激情沖淡了學(xué)習的壓力和負擔，讓我們在繁忙的初中生活中忙里偷閑、身心愉快。初中生活是橙色，充滿(mǎn)朝氣、陽(yáng)光。

　　黃+藍=綠

　　綠色給人以平靜、淡定的感覺(jué)。淡定正是應對初中高強度學(xué)習的最好辦法。在初中課堂上，我多見(jiàn)這種基調。數學(xué)課上，我們投入了復雜的代數戰斗。大家都為了求出“x”，冥思苦想不斷演草。班里只有筆的沙沙聲，這可是小學(xué)課堂少見(jiàn)的。有的同學(xué)腦中的.智慧被“榨干”了，還是沒(méi)攻下“x”占領(lǐng)的高地，雖有些懊惱但很快平靜心情另想招數；有的同學(xué)搬出了“移項”的迫擊炮，連連開(kāi)炮，眼看勝利在望了，卻并不欣喜若狂。大家似乎都很淡定。

　　生物課上，我們進(jìn)入了微觀(guān)世界。大家在實(shí)驗室里，認真地做著(zhù)裝片，就連平時(shí)粗心大意、笨手笨腳的大胖，現在也極認真地拿著(zhù)鑷子，小心地取著(zhù)洋蔥的內表皮細胞。而我為了看清血液中的紅細胞，忍痛用牙咬破了嘴唇，把血冷靜地涂在載玻片上，然后對光觀(guān)察，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有一點(diǎn)兒大呼小叫，跟平時(shí)馳騁球場(chǎng)的活潑迥然不同。我想這就是初中課堂的魅力，一種冷靜、嚴肅的魅力。初中生活也是綠色，給人深沉冷靜之感。

　　紅+藍=紫

　　紫色讓人一看就有一種溫馨的感覺(jué)。初中生活讓我感到溫暖。體育課后，大家都渴得要命，不巧桶里沒(méi)水了，這時(shí)有人自告奮勇去小學(xué)部一樓搬水。要知道，初一年級在四樓，一桶水有十五公斤呢！我的心一下子就涌起一股暖流，班級就像家一樣溫暖。班里同學(xué)生病住院了，全班每個(gè)同學(xué)都制作一份禮物給他，有得做祝�？�，有的疊幸運星，還有的寫(xiě)信……雖然不是給我的，但我依然感受到大家那顆溫暖的心。和這樣的同學(xué)在一起，真的很幸福。

　　初中生活是三原色。那精彩的三原色調出了無(wú)數新顏色，畫(huà)出了無(wú)數美麗的畫(huà)。只要我們用心調和，就一定能繪出多姿多彩的初中生活畫(huà)卷。

初中生活作文 篇7

　　現在，我已經(jīng)告別小學(xué)，升入初中了。在開(kāi)學(xué)前，我十分期待初中生活，不知道跟小學(xué)會(huì )有什么不同。放完高溫假之后，我終于踏入了初三中的門(mén)口。下午，分班情況就出來(lái)了，我成了七年級十三班的一份子。我進(jìn)入了教室，哇！全部都是新同學(xué)，還有新的教室和新的老師。我找了個(gè)位置坐下，看著(zhù)眼前的課桌，恍然發(fā)覺(jué)我現在要開(kāi)始新的征程了！

　　初中生活和小學(xué)生活可就不一樣了，學(xué)科增多了，除了語(yǔ)、數、英，還有歷史、地理、政治等科目，還要上晚自習。我們晚上八點(diǎn)多才放學(xué)回家，回到家還要做功課。初中生活的旋律是緊張的，我們的生活節奏比以往更快一些了，所以我們做每一件事都要雷厲風(fēng)行。

　　從開(kāi)學(xué)第二天開(kāi)始，我們要參加為期一周的軍訓。一聽(tīng)到“軍訓”兩個(gè)字，我非常激動(dòng)，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)軍訓。剛開(kāi)始，我們站軍姿站了很久，重復著(zhù)各種訓練，中間我還因為胃痛請了一天假。到后面幾天，我明顯感覺(jué)到自己的'體質(zhì)變得越來(lái)越好了，站軍姿能站更久了。在最后幾天的時(shí)候，教官從我們隊伍里挑了四個(gè)人去練軍體拳，其中就有我。練軍體拳更辛苦、更累，但我還是感到很幸運，因為軍體拳能鍛煉我的體魄。

　　軍訓結束后，我感覺(jué)我們已經(jīng)破繭成蝶了。老師也開(kāi)始正式上課，我已經(jīng)真正成為了一名初中生。以后也許會(huì )更累、更忙，作業(yè)堆成山，但在接下來(lái)的三年里，我決心要珍惜時(shí)間，好好努力、奮斗，為班級增添光彩的同時(shí)也不辜負自己的青春時(shí)光。

初中生活作文 篇8

　　歲月隨著(zhù)時(shí)間的流逝而悄悄逃走，如今我們已不再是初中生了，初中三年的生活仿佛在彈指揮間就已經(jīng)結束了。

　　這三年，我們學(xué)會(huì )了許多，也得到了許多。

　　記得剛進(jìn)入初中時(shí)，懵懂的我們對一切充滿(mǎn)了好奇，互不認識的我們一會(huì )兒便在教室內唧唧喳喳了，那時(shí)候我們不會(huì )不好意思，于是一分鐘我們便都成為好朋友了�，F在回想起來(lái)還是會(huì )忍不住的發(fā)笑，笑當時(shí)的天真，同時(shí)也羨慕，羨慕當時(shí)的無(wú)所顧及。記得當老師走進(jìn)教室時(shí)，我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問(wèn)，老師那不好意思的表情，和泛著(zhù)紅暈的臉，真不知道那時(shí)的小腦袋是怎么想的，現在想想，總認為當時(shí)的自己很傻，然而現在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。

　　記得初一學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，總是不會(huì )發(fā)音，于是我們會(huì )用漢語(yǔ)拼音，在每一個(gè)單詞下面做認真的批注，因此，每少挨老師的批評，小手也因為這腫的很高。當然那時(shí)我們是不知道老師的一翻苦心，總認為他們不理解我，還強詞奪理的頂撞老師，說(shuō)他不配當老師。哎，當時(shí)的我們……

　　記得初二學(xué)習物理時(shí)，因為碰見(jiàn)了一位很?chē)栏竦睦蠋�，我們便集體“”，上課總是不認真聽(tīng)講，以次來(lái)顯示我們很厲害，你最好不要惹，否則有你好受的，結果我們嘗到了惡果，期中考試班里只有為數不多的人及格，理所當然，我們班的物理成了全年級倒數第一，班主任對我們進(jìn)行了一次語(yǔ)重心長(cháng)的教導，才使我們認識到事情的嚴重性，并發(fā)誓從此認真學(xué)習物理，果然功夫不負有心人，期末考試我們取得了可喜的成績(jì)，老師們笑了，夸我們有意志。

　　記得初三時(shí)，我們各個(gè)都陷入緊張的復習中，深怕自己因為誤掉一個(gè)知識點(diǎn)，而與高中無(wú)緣，那時(shí)的我們豪情壯志。模擬考試一次有一次的'進(jìn)行，我們一次又一次的收獲，一次又一次的武裝自己。終于中考來(lái)了，我們滿(mǎn)懷信心的走上了考場(chǎng)……

　　如今我們都已經(jīng)告別了初中，告別了那個(gè)單純的時(shí)代，暮然回首，我們的感慨、我們的回憶，那已經(jīng)成為了永恒，存在于我們記憶中的永恒!

　　感謝初中，感謝陪伴在我身邊的每一個(gè)人!

初中生活作文 篇9

　　前幾天，我們考了試了，我們放了寒假，我這幾天的寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。但又是非常無(wú)聊 ，因為無(wú)法跟班上同學(xué)聊天，真是無(wú)聊極了。

　　豐富多彩的是，這幾天我參加了我們這個(gè)地方的寺里面開(kāi)展了一個(gè)孩子們的補習班(念經(jīng))我很榮欣參加到了這么一個(gè)快樂(lè )的補習班中雖然這個(gè)補習班很簡(jiǎn)陋但是有一群活潑可愛(ài)的同學(xué)們，他們有比我小好幾歲的也有比我大好幾歲雖然我們的年齡不相同性格不相同但我們有一個(gè)相同的愛(ài)好那就是念經(jīng)，我還在他們中間找了一個(gè)和我一見(jiàn)如故而且很和得來(lái)的朋友，我們兩個(gè)是非常非常的要好，什么事情也能和的來(lái)。我們兩個(gè)差不多和我的學(xué)校里面的他們那樣好，但還是沒(méi)有我和我們班的同學(xué)那樣的熟悉我還是非常非常的想和我的同學(xué)們見(jiàn)一面，可是我的家里面里我們班的'同學(xué)的家是遙之十萬(wàn)八千里，我是不可能和我的同學(xué)相見(jiàn)的。

　　但是事情出乎了我的意料，前幾天我在和我的那個(gè)剛認識的朋友一起念經(jīng)的時(shí)候，我突然看見(jiàn)了一個(gè)非常非常熟悉的身影，我仔細的看著(zhù)，唉!怎么是馬劍呀?著(zhù)不可能，我揉了揉我的眼睛，我一看還是馬劍我就跑到跟前去看，果然是馬劍我怎么看見(jiàn)我的同學(xué)了呢，啊太好了，我終于可以像在學(xué)校里面那樣和 我的同學(xué)一起玩了，這次馬劍也在寺里面念經(jīng)起，我就沒(méi)有孤單和寂寞了，我經(jīng)常和他們幾個(gè)玩，玩的是那么的高興，那么的快樂(lè )，我幾個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　這個(gè)寒假還沒(méi)有過(guò)完我就這么的快樂(lè )，我相信我會(huì )越來(lái)越高興的。

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